我的同桌作文精选(热门20篇)

作者：朱博洋

我的同桌是郭政禹，他其貌不扬，寸把长的头发，直直地竖着，一双似喜似悲含情目，一对前直后弯别样眉，让我想起了把头发剪短了的贾宝玉，他有许多优点，其中最大优点是他总在考试时超常发挥。

临近小升初考试了，考试前，老师一连进行了几次模拟考试，我的同桌——郭政禹，他的成绩起起落落，老师不止一次提醒他，甚至把他叫到跟前谈话，可他的成绩依然没有很大的提升，我也为这位同学担心了，我知道，以他的能力完全可以达到守敬班的水平，可是一他最近的这几次模拟考试，这次的小升初考试会有所失利。

到了考试那一天，我走进了考场，考试的时间，我一直为他的成绩而感到担心，心里想着如果他没有考上直升班会怎么样，我无法面对他那伤心的感情。

成绩出来了，他竟然考上了直升班，这让我非常吃惊，不止我，全班同学都很吃惊，他成功了。

这就是我的同桌，他就是一个超常发挥的人，模拟考好不算什么，能在大考中取得胜利才是真正的胜利，这就是我那超常发挥的同桌。

我的同桌叫刘笑玥，今年8岁，个子和我差不多，淡淡的眉毛下面，一双水汪汪的眼睛，炯炯有神，特别是她那张小嘴，红红的，好像一颗樱桃。

我的同桌她爱看书，写字也写得比我好，她每次考试的成绩都比我高。有一次语文考试，考前我还想：这次考试一定要比她分数高。于是，考试时我和她一起交卷，她不交我也不交。结果还是她的分数高，我的分数低。通过这次考试，我觉得我太粗心大意了，我以后要认认真真学习，争取下次考个比她高的分数。

我喜欢我的同桌。

斯崧凯

你们是不是都有自己的同桌？我也是。我的同桌叫俞梓涵，是一个“开心天使”。

她的身体瘦瘦的，像一根竹竿，可是她的头圆滚滚的，好像一个大皮球。她的头发长长的，风儿一吹，就翩翩起舞。眉毛弯弯的，像月牙儿一般。一双水汪汪的眼睛，鼻子大大的，还有一张樱桃小嘴，可爱极了。

她看上去十分胆小，事实上却胆大包天。有一次，她到我家来，我们一起去公园打羽毛球。我不小心把球打到了旁边的学校里。那时已经是晚上，伸手不见五指。她却上前一步说：“我和你一起去找羽毛球！”我们走进学校后，一片漆黑。我两腿发软，一动也不敢动。寻找了好一会儿，也没看到羽毛球的身影。风呼呼地吹着，四周发出了奇怪的鸟叫声。我开始瑟瑟发抖，吓得魂飞魄散。突然，俞梓涵大喊一声：“羽毛球在这！”我们一阵欢呼……

这就是我的同桌，你们的同桌又是怎么样的呢？

我的同桌叫张邵楠，他长得膀大腰圆，虎背熊腰，脸上肉肉的，看起来憨态可掬。他可是一个身手不凡、风度翩翩的小胖哥呢。

“小胖哥”的最大特点就是爱吃，这应该属于所有胖子的天性，当然，他也不例外。每次我们一起去食堂打饭的时候，他都是一副迫不及待的样子，夹在两个大腮帮子之间的那对小眼睛，总会发出透亮的光芒，仿佛能够穿过人海去打探各色美味佳肴一般。每每看到他这幅馋涎欲滴的样子，我就会用双手捏起他肉肉的腮帮子，挑逗的说：“饿了吧，馋了吧？”他也会很配合的眨着放光的小眼睛，扭动起来。看他吃东西总会带动你的食欲，会让你感觉到他吃的东西很美味，让你忍不住的想去尝一尝。同学们午餐不爱吃的他都可以全部笑纳，是个十足的大胃王。有一次学校中午吃包子，实行分餐制，每个人只有3个。老师怕我们高个子男生吃不饱，就允许我们多去拿几个。可是偏偏到他那里老师就不让再拿了，因为他已经闷不作响的吃了十几个了。他可是十分喜爱小动物的呢，尤其是鸡呀、鸭呀、鹅呀，要问他爱到什么程度呢？那就是每顿饭都不能没有它们。

虽然他是一个十足的小吃货，但他的身手十分敏捷，是一个灵活的小胖子。他的身体柔韧性非常好，而且还富有超强弹性。每一次我们玩打鸭子的时候，他总是勇猛冲在前面，像一只硕大的小胖鸭，左跳右蹦的，可以躲避投过来的各路沙包，如果实在躲不过了，他也会用他的大肚子把沙包弹出去，以保护其他的队友，另打他的人费尽心思、无可奈何。

我最喜欢他的还要属他那整天乐呵呵、傻乎乎的性格，说他傻，呵呵，其实一点也不傻。和他同位时，我经常倚靠在他身上，就像倚在一个大棉花团上，既柔软又温暖。他平时总是笑呵呵的，很少发脾气、与人计较，是个很有风度的人。平时走路他总会让女生优先，从来不去争抢；由于他胖嘟嘟的，总有人捏一把、拍一下的，他也从来不计较；有一次，他心爱的钢笔被我们班的调皮蛋弄坏了，他看起来很是心疼，虽然有点不愿意，但他并没有发脾气，最后还原谅了那个调皮蛋，这让我很佩服。

这就是我的可爱同桌，一个集万千肉肉于一身，又不失身手与风度的可爱小胖子。

世界之大，无奇不有。正像世上没有两片相同的树叶，人间也没有两个相同的人。我的同桌，她的脸皮之厚，也算是难得一见了，让我暗暗称奇。

其实，她的长相还是挺喜人的。老扎着两个羊角辫，圆脸，两道细长的柳叶眉，一双水灵灵的眼睛忽闪忽闪的，一笑起来腮边就漾出一对甜甜的酒窝，那清脆婉转的笑声，就像一首动人的歌，令人陶醉。她高兴时，两个羊角辫似乎也在欢笑；她沮丧时，两个羊角辫也跟着耷拉下来。与她的长相不相符的是，她居然有一张“厚脸皮”。

无论在家中写作业，还是在学校里学习，她遇到难题时总是问老师、问同学，当面请教、电话、微信，反正不弄懂她绝不罢休。“这么简单的问题还不会啊？”“真是笨啊！”这样的话常常在她耳边响起，但她只是笑笑，毫不在意，不生气、不脸红，不得不说，她的脸皮真是有点厚啊。

记得有一次在课堂上，教师在黑板上出了题目，我俩都没做出来，她问我：“这道你会做吗？能给我讲讲吗？”我心想：如果我说不会，她一定会笑话我的，我的脸皮可没她的厚度。于是我决定敷衍过去，就说：“我现在忙得很，少来烦我。”我自以为这番话能彻底打消她问我的念头。但是我很快发现我错了。“那你一会有时间再教教我，行吧？”她缠着我不放。我结结巴巴地说：“我，我一会也没有时间。”听了我的话，她默默地走开了。十分钟过去了，她回来兴奋地对我说：“终于弄明白了，老师给我讲了。”

她还在眉飞色舞，而我陷入了沉思：我都给她浇冷水了，可还是没有浇灭她求知的欲望，现在，她弄懂了，而我还是不懂。她的厚脸皮，其实是一种打破砂锅问到底的求知精神呀。嘲笑她，其实是在打我们自己的薄脸皮：求知路上，我们可曾像她这样较真过吗？

今天天气是阴，我的心情也阴沉沉的，这还得从下午是事说起。

下午，老师说：“王焕然和……”。耶！我终于不用和王焕然做同桌了，再也不用天天被借东西了，被抄作业了。尤其是借东西，自己钢笔、修正带，带一大推还非要和我借。可是，我究竟要和谁做同桌呢？很好奇、也很期待……

“赵晨乐！”老师一本正经地说道。不！怎么是赵晨乐，为什么我的同桌都是爱调皮捣蛋的呀？老师你怎么这么不公平，赵晨乐不仅爱讲话，而且还会捡掉在地上的学具，就我二年级的时候，她看见我的橡皮滚到她那边了，不仅没有及时归还，反而占为己有。

她很爱讲话，上课时讲，早读课讲，老师不在的情况下又会七嘴八舌的讨论起来，不要说她身边的人，就连不在她旁边我脑子都要吵爆了，她还经常和老师唱反调，比如说，任老师一般会说：“上学是用来玩的啊！”赵晨乐就会大喊一声：“没错！”害的大家笑个不停。

妈妈说不能随便吐槽自己的同学，要学会尊重别人，既然和我做同桌了，就要互相帮助。如果有不好的表现要给她指出来，让她改正。可我就想表达我当时心情，没办法！

作者：张亚轩

我有一个同桌，他叫郑国桦，他跑步非常快，四肢十分发达。

记得一次上体育课，我们站成队伍，来到操场，老师对我们说跑三圈，开始跑了，只听体委有劲的吹着口哨，我们就一起开始跑了，第一圈我们就开始气喘吁吁了，只见郑国桦却是一幅气定神闲的样子，第二圈开始了已经有拉队的了，而且队伍已经乱成了一团，个个都气喘吁吁，当经过老师跟前时许多同学都向老师哀求：“老师跑两圈好不好”老师还是摇了摇头，第三圈，我也开始和前面有了距离，一米、两米、……跟不上了，可是只见郑国桦还是遥遥领先，面无表情，我却在和面漫步，和其他人说：“郑国华、薛铭标那些人都太能跑了，根本跟不上，我多不知道前排小短腿儿跑的怎么那么快。”旁边的同学无奈的说：“没办法，谁让他们是跑男。（或女）”

怎么样我的同桌是不是很能跑。

小学六年，我遇到过形形色色的同桌，有的沉默寡言;有的废话连篇;有的积极活跃;有的沉闷无比。其中，让我最难忘的，还是我现在的搞笑同桌-王培羽。

他是一个胖胖的男孩，整天就是一幅不理世事的模样，唯独对搞笑特别感兴趣，常常在上课时在我的耳旁冷不丁地冒出一些笑话，逗得我前俯后仰，同时也害得我没有认真听讲。由于他整天都说笑话，笑料多得我记也记不过来，印象最深的有两次，我如今想起都忍不住要哈哈大笑。

上课铃响了，写字课如期而至，黄老师在台上讲得眉飞色舞，而他却在桌子埋头瞎忙活，屁股还在凳上右左扭动，我天生好奇，忍不住弯下腰，想看看他在干嘛，可刚埋下头，他却直起身，我俩的头猛的撞上，那清脆的声响惊动了前排的周璇，她见我和王培羽揉着脑袋的狼狈样，不由得哈哈大笑。而王培羽盯着我大张着嘴，仿佛见了怪物一样：“鲁佳欣，鲁佳欣，你的脸上有胎记……”(菊花台歌词改编)，我一脸茫然，他接着道：“我刚才在凳子下面修钢笔，你突然埋头，这墨水洒你脸上了……。”我一抹脸，啊!完了……。这墨水还真洒我脸上了。 我挥拳欲打，他连忙“跪地”求饶：“大嫂呀，我与你近日无仇，来日无冤，饶小的一命吧……。” 见他夸张的可怜样，我“扑哧”一笑，挥挥手道：“我大人不记小人过，就饶你一回吧。”

当写字课快结束时，他的喜剧细胞又不安份了，对我说：“鲁佳欣，我现在比一个动作，你来猜一个动物，好吗?”我点了点头。只见他指着他的金色文具，又用手比出一根线似的细状物体，又做了一个猴子的动作，我脑子一转：“金丝猴。”他点了下头，开始了下一轮的猜谜游戏，他开始时又指金公的文具盒，接着指了指他的脚，然后又指了指天上，表示夕阳，我想了半天也没想出来，最后他对我说：“笨死了，我说的是金-珏(脚)-汐(夕阳)啦!(注意：金珏汐是本班的一个女生)， 我愣了一下，随后紧接着一阵形狂笑。笑声回荡在教室里，久久不能平息~~~~(那时已经下课了)。

王培羽的搞笑事迹时常让我忍俊不禁，或许长大以后，我仍会想起这位让我笑出泪水的搞笑同桌-王培羽。

我的同桌是一个老好人，名叫乔仁毅，特别宽容，不管遇到什么事，都是让。

他身材又高又瘦，就像一根长竹竿，脸上架着一副眼镜，全身散发着书生特有的文雅气质，不知道的也许真的会认为他是一个书呆子，但其实他就是个傻愣子。

我们班大部份人都喜欢叫他外号：”乔猪“。猪是英文的，他们天天都这么，但他都没有怎么抗议过，就任他们叫，也不在乎。女生们路过的时候，喜欢逗他玩，顺手牵羊拿走一样他的东西，然后让他发现，不还给他，让他自己抢回去，当然他是抢不到的。女生们最后也会还给他，当然经常是随意一丢，丢到他桌上就是他好运，丢到其它地方，让他自己捡。他捡回来后，也没多说，没抱怨，最多也就小声滴咕几句。于是，他在女生群里又多了个称号：”班上最好男生“。

有一次，我的蓝笔用着用着没水了，但我又急用，我便盯上了他的那支。我把蓝笔从他手里”借"了过来，我本来还是担心他会不会要我还回去，迅速把笔赶紧藏好，不过看来是多余的，他只是等我慢慢用完了才拿回去。然而那节课又多次用到蓝笔，我便一直借了还，还了又借，下课了，我把笔还给他，他只是快速收好笔，离座去玩，完全没有生气。

我的同桌乔仁毅，真的是个大好人，这么宽容，我都为他感到担忧。

我的同桌，圆圆的脸蛋，又大又圆的眼睛，白白的皮肤，不了解他的人，都会觉得他聪明又可爱。

作为他的同桌，我可太了解他的为人了，他可是个十足的“倒霉蛋”。

今天又是星期一了，该交作业了，他开始在书包里翻来覆去，小组长走过来对他说：“小凯，交作业了，你可千万别对我说作业没带。”小凯皱紧眉头，吞吞吐吐地说：“我真的没带……全部……都忘带了。”组长就把这情况如实告诉老师了。我想，这下小凯该又有好果子吃了。果真，没过几分钟，老师就气冲冲地来问小凯：“你真的做好了?”“是的!”小凯小声地说。“好的，你打电话叫你

妈妈把作业带来。”老师递给他手机。小凯只好拨了，可拨了好久，都说关机。小凯大概想，这下可能就过去了。没想到老师厉声说：“每次要交作业都说没带，鬼才相信。你必须在放学前，把全部作业补起。”

“可怜”的小凯，只好每节下课呆在位置上，咬着笔杆不知道在想什么，也不知道在做些什么，直到放学都没完成一丁点作业。

镜头二：与体育课“拜拜”

上英语课时，小凯一会发呆，一会拨指甲，一点都不专心，英语老师叫他读单词，他一个都念不出来，老师生气极了，就叫他以后的体育课都不要上了，到办公室去补习。我知道，小凯平时最喜欢体育课了，课上有他最爱的篮球运动。可如今，小凯却要跟体育课“拜拜”了，真是可怜哪!

哎，我的同桌，你何时才能走出“霉运”?

我的同桌是一个调皮的男孩，叫罗艺鑫。他喜欢玩一个危险游戏——飞剪刀，所以我叫他“飞刀小罗”。

他的脸圆圆的，戴着个黑框眼镜，头发短短的、硬硬的，如果你直接拍上去都感觉有针在扎你一样。

他有丰富的想象力，因为他喜欢看《斗罗大陆》，所以他有一次跟我说：“斗罗大陆里唐三转世去了另一个世界，要是我也能去另一个奇妙世界就好了。”我说：“你别开玩笑了，我们这个世界是不会有魔法的。”他说：“说不定会有呢!”

有一次上心理健康课的时候路老师给我们了一张纸，上面画着一个苹果树，苹果树上有大苹果、小苹果，还有不大不小的苹果，路老师说：“在大苹果上面写上你最擅长做的事情，在小苹果上写你不是很擅长的事情，在不大不小的苹果上写上经过努力才能做好的事。”我看见罗艺鑫在不大不小的苹果上写上“飞剪刀”，我说：“罗艺鑫，我只见过你在早上飞剪刀，被我们阻止了，没想到你还要努力练习飞剪刀啊，你知不知道剪刀是伤人的?”罗艺鑫说：“我会小心再小心的。”然后我就没理他了。

这就是我喜欢飞剪刀的同桌——飞刀小罗。

开学了，老师给我们换了新同桌，新同桌谁不喜欢呢？但一个新的问题也随之在我和同桌之间产生了：我俩常常不小心把手臂“侵入”到对方的“领土”中，影响了对方写字。于是，我和同桌对领土侵犯问题召开了“两国会议”，最终两人一致决定：如果谁侵犯了对方的领土，就从自己的领土中割出一块“城池”给对方使用。

第一节数学课，我做对了一道思考题，老师表扬了我，我乐得满脸兴奋，一不小心侵入了邻国，我正准备“畏罪潜逃”，不幸被同桌的火眼金睛逮了个正着。没办法，我只能把自己的一小块城池拱手相让。

同桌简直是个神出鬼没的“神探”。每次我“犯案”，她都能将我“抓捕归案”。大大咧咧的我没两天就已经把城池割得所剩无几了，看来不使出我的杀手锏是不行了。我细细谋划了一番，一条妙计诞生了。

我趁同桌不注意，假装把手放在同桌课桌上，离桌面仅一毫米，同桌看见了，迅速伸出她的“利爪”，想抓我个现行。我看准时机，快速收回了自己的手。“啪”——同桌的手来不及刹车，不偏不倚地拍在了我的地盘上，哈哈，同桌一边喊你耍赖，一边不情愿地把一块城池割让给我……

虽然，我和同桌的“战争”还在继续，但我知道友谊和纪律永远是第一位的。

我的男同桌是位99%的男生，名西瓜，他爱作小动作，爱说话，最大的优点就是大方！

西瓜，个子高达1．72米，金牛座，经常戴着一定黑色的帽子，别，于是，手就伸到看他外表挺淑女，而认为他好，那就上当了，其实他特爱做小动作，也特幼稚，尤其是在自习课或是在考试上，小动作一个接一个，络绎不决，就拿这周星期四来说吧！这天下午第一二节课考试，他很早很早就做完了基础知识题兜里，掏出了一辆三岁小孩玩的摩托车，玩了起来，他拿着摩托车，东“骑骑”右“逛逛”，还高兴的自言自语：“啊，没油了。”“啊，人飞了……”最终，还是玩到了我这边，我气得头都要炸了，想说他，可是又在考试，只好忍了忍，心想：“玩就玩嘛，干吗还要打扰我。”突然“铃，铃，铃……”我心一惊，想：“第一节课下了。”就抓紧时间写起了作文，这时，只听西瓜对芒果说：“芒果，芒果，把你的“摩托车”拿来我看看。”芒果听了，边往后转边说：“千万别弄坏了。”趁机还看了一眼我的卷子，还好，我随机应变，拿胳膊挡住了。这时噪音又来了，只见西瓜手里拿着两辆“摩托车”玩着，还不停的给“摩托车”配音，气得我不由地对他说了五个字：“别玩了，闭嘴！”可是他朝我拌了个鬼脸，又接着玩了起来。时间过的真快，还有27分钟就该交卷了，这下，他才急了起来，拿起笔就写，哈！这才把我高兴坏了，因为终于再没有噪音了。

光说他的缺点了，其实他的优点也很多，比如：体育、学习、善良、大方……就拿他的大方来说，每次他一又零食就会给我吃、给芒果、小樱桃吃……而且，有时我忘带橡皮，他也会借给我。

这就是我的男同桌——西瓜，记住，可千万别被他的淑女形象而诱惑了！

我有一个聪明伶俐的同桌，他白白的脸上长着一双炯炯有神的小眼睛，眼镜下高挺的鼻梁好似滑梯一般，鼻子下安着一张能说会道的大嘴巴，五官配合的十分协调。别看他人小，可聪明机灵着呢。他上课十分认真专心，老师课上讲的重点，黑板上的内容他都一丝不苟的记在学习本上。课堂上不时站起一个熟悉的身影和一个充满自信回答问题的声音，并总伴随着老师的赞许声，同学们一双双羡慕的眼神，平时的作业他也总是完成的非常圆满，所谓的难题却总难不住他。偶尔遇到不懂的，他总是不懈的思考，再不行就追问老师，一定要把问题搞懂，老师可喜欢他了。

他的爱好很多，喜欢打乒乓球，喜欢下围棋，喜欢看书，还喜欢吃苹果。他最喜欢打乒乓球了，放假的时候只要有空总会缠着妈妈陪他一起去打乒乓球。如果一天不打乒乓球，心里就感觉空落落的；看见别人打球，心里也总是痒痒的。就是球技不咋样，跟我半斤八两，我可不服他。当然，他也有一些小缺点。比如在桌上乱涂乱画，有时搞点恶作剧，上课时会突然插嘴。不过，这些并不影响我们大家喜欢他。

我已经是一年级的小学生了，老师告诉我们同学之间要团结友爱、互相帮助。也要学会原谅别人。

张景雯是我的同桌，也是我最好的朋友，有一天她没有带屑笔刀，她跟我说：“郭佳能把你的屑笔刀借我用一下吗？”我说：“可以呀！”就拿给她用了。可是她不小心把我的屑笔刀掉到了地上摔坏了。她脸一下子红了，对我说：“对不起，我把你的屑笔刀弄坏了，我回去让我妈妈给你买一个新的还给你吧！”。我说：“没关系的，你又不是有意的。”其实我真的有点心疼，因为我的屑笔刀也是妈妈才给我买的。可是我心想：“她是我的好朋友呀，也跟我说了对不起了，我要原谅她！”我放学回家把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“嗯，你做的对，同学之间就是要互相帮助，要学会原谅别人，是个好孩子！”我也开心的笑了！

我和她越来越好了！

开学了，我和原来的同学分开了，来到了一个新的班集体——七年(十)班，并且有了一个新的同桌。

我的同桌是一个平易近人的男孩子，他叫王晨旭。刚成为同桌，我俩就成了朋友。有时候，他有哪道题不会了，我就耐心地告诉他，因为基础差，有时怎么讲他就是不会，我只好一点一点告诉他，“这个正方体在后面，被前面这两个挡住了，不用画”只有像这样讲，他才会明白一点，总算“功夫不负苦心人”啊!

我的同桌也很慷慨，有一次，我忘了带稿纸，他看我着急的样子，就问：“你什么东西丢了吗?”“稿纸找不到了。”他毫不犹豫就给了我几张，还说有事吱声。有时，我的魔笔什么的，掉在地上，他就帮我捡起来。他的乐于助人也深深地感染着我。

金无足赤，人无完人。他也有小气的时候。一次，我正在认真地听课，“啪”地一声，我手就红了半边，原来，是我压到了他的笔记本，我说：“用不着这么狠吧。”他却理直气壮地说：“我要早点写完笔记，你就在那看着吧。”我当时真想打他一拳，可一想他的好，就收回了我那紧握的拳头。

和这个同桌在一起，真是“喜、怒、哀、乐”样样俱全，我坚信我们一定能开开心心地走过初中这三年的美好时光!

孔夫子说，“三人行，必有我师焉。”所以，在三人宿舍里，她成了我的老师。她是我的同桌，一个让我骄傲的同桌。每次考试都是全校数一数二，不仅如此，她还是学校的小作家呢，有几篇作文变成了“豆腐块”。不过呢，她最让我想尊她为师的不是她的成绩，而是两件毫不起眼的小事。

那次，一个衣衫褴褛的小男孩到班上行乞。我们都在做作业，当做没有看到，有几个同学还上前取笑小男孩。她什么也没有说，只是将手中的一元硬币放到了小男孩的破碗中。没想到，那几个同学竟嘲讽她，说她怎么这么笨，连这骗人小伎俩都瞧不出来。她却振振有词道：同情人没有错，下次我还会这么做。听了她的话，我脸红了，是啊，善良没有错呀，可我的善良呢?

另外一件事是在上早自习时，我发现她红肿着眼睛，问了半天，她才慢吞吞地告诉我说，可能是昨天晚上吃的食物的原因吧，皮肤过敏了，所以胳膊、脖子上青一块紫一块的，她已经到医务室看过了，但不见效果。下课后，我硬是拉着她去医务室，医生说早上已经挂过盐水了，今天就不能再用药了。而她竟一再要求医生给她开药。我只好把她拉出医务室。在校园小径的石凳上坐定后，她的眼泪簌簌地往下直掉，她说，你别看我平时挺坚强的，可面对这事，也是措手不及啊，这样会耽误我的学习。我安慰道，别怕，没什么事的，即使天塌下来，也有你的高个子的同桌撑着呢。她这才破涕为笑。说完后，我脸红了，在同学面前，我总是装得很清高，很坚强，虽然我时常在被子里哭泣，可我从没有当着别人的面表露自己。这就是人性的虚伪吗?

我很自豪有她这样一个老师似的同桌。她成绩出色，这只是外在的;而她面对别人的乞讨愿意给予，面对突来的病症显得无助，却是内在的。用善良去帮助别人，毫无悔意;用淳朴来表露心迹，毫无掩饰。这难道不值得我，还有你来学习吗?

我们所理解的老师应该是来自于讲堂上“叱咤风云”的师者，而不是“同桌”，开篇足以引起我们的阅读兴趣，给我们留下了一个大大的“?”文章选取的是学习生活中的小事，很不起眼，极容易被我们所忽视，却被作者挖掘出来，并且带给我们以心灵的震撼。纯洁，晶莹，善良，真诚，没有虚伪，没有做作，没有冷漠，没有圆滑，是一个孩子的心。让我们永葆童心，用真善美去对待身边的人和物，让世界充满美丽。

哎呀呀，倒霉倒霉真倒霉，一开学老师就把我调成跟调皮大王----徐艺坐，真是讨厌!

唉，既然坐在一起，就让你尝尝我的厉害!老师开始上课了，可能看我有点走神，立刻叫我起来回答问题。我支吾了半天，才像挤牙膏一样挤了一丁点出来。老师很生气，严肃地说：“坐下!”我可是从来都不受批评的呀，心里难过死了，徐艺在旁边冷言冷语：“叫你走神，活该!哈哈!”我气愤极了，当即给了他一腿。他马上站了起来：“老师，鲁均珊身为班干，还带头打人!”老师生气至极：“下课到我办公室来!”从此，我与他的大战拉开了序幕。

路上开战

俗话说得对：冤家路窄。我竟在路上遇到了他，当时我正气着呢，心想，好啊，送上门来了。让你尝尝“鲁氏腿脚双打”!我像饿虎扑食一般冲向了他，他还没明白怎么回事，就被我打了一顿。“你……你干吗?”“我干吗?我心里不爽，要打你!”我摆出一副老虎吃人的架势对着他。他一时语塞，望着我说不出话来。我怒气冲冲地说：“就你这猪头，明明是你说了我才打你的，你凭什么恶人先告状?啊?啊?”徐艺立即还了我一拳，我更是生气，就这样你一拳我一拳地打了起来。

超级斗嘴

今天，我又和徐老头(才给徐艺起的外号)发生争执，因为美术老师夸他画子画得好，我偏说不好，就吵了起来。“你不就羡慕吗?你给我画一个看看。”“呸!我羡慕你的画子?你画得多好啊，丑得没人看。”“我要老师欣赏就行，没眼光!”“你说我没眼光?你的画子值得我看吗?别弄脏了我的眼睛。”“你眼睛就是没眼光，好看的画子都被你糟蹋了!”“你才没眼光!”“你没!”“你没!”……我们又吵了一堂下课。

其实，这样也挺好的，有一天如果不吵架，我还不习惯呢。因为它我们的生活而精彩!

小学生涯六年了，我可遭遇了不少野蛮同桌，这不，现在就有一位。虽然不是太招人喜欢，但是她却一点也不在乎。正应验了一句话：“走自己的野蛮道路，让别人说去吧。”

今天，我捕捉到了许多场景。场景一：美术课上，老师布置了一些作业，这正到了她大显身手的时候了。以前，她经常在书上、本上画画：语文书上画几双小鞋，本上画几个“美少年”，桌布上画几个小人……但是到了上美术课的时候，这些她眼中的作品真的派不上用场，瞎画出来的画和样本发生了天翻地覆的变化。她画好之后，还有点儿沾沾自喜。心里一定想着：画得真好！

场景二：英语课上，老师在让我们相互对照答案时，她又开始玩了起来。这次玩的还蛮高明的，她把新买的换铅铅笔拆了又拆，首先是颜色的搭配。四种颜色，让她搭配的五花八门：红配绿配蓝；黄配红配绿；绿黄相间；红蓝相间……就这样拆了又拆，拼了又拼五六次后，她又换了一种新花样：拼成火箭的，枪的，什么都有。我心里很奇怪，她这样拼拆不累吗？

场景三：语文课上，老师正在台上声情并茂地讲课，同学们也都听得津津有味，而她却在摆弄本子。在这个本子上粘上几张粘贴，另一本书上粘几个。并且边粘还边哼着小曲。这还不算什么，最让人吃惊的是她居然一边玩，一边唱，一边还能听老师讲课！这是我长时间发现的她这股聪明劲儿。如果她能认真听讲，一定能学得更好。

她不但很聪明，有时还野蛮。场景四：操场上，每个人都玩得热火朝天，我的同桌当然也不例外。她正在追打一个低年级小朋友，这位小朋友嘲笑了她几句，她就攥起胖胖的拳头，满操场追这个小朋友。另外，她在男生面前也不甘示弱，常常动用武力，十分野蛮。

她就是我的同桌——王宁宁。虽具有以上的种种缺点，但毕竟本性是好的。我真想奉劝她：只要改掉缺点，上课用心听讲，加上你的聪明，会成为好学生的。

戴福嵘

一进班级，我的旁边坐了一位帅气的男生，认识之后，我知道了他的名字叫张梓豪。我还知道他今年9岁，比我小1岁。他在马台街小学上学。他在班里是一个很安静的男生，老师经常夸他呢！

我的同学长得非常帅气，他的头发颜色是乌黑乌黑的；眉毛有点淡，但他的眼睛可大了！炯炯有神的；他的耳朵也很大，就像一对“招风耳”，他的鼻子上有两个鼻孔，还有一个高高的鼻梁。他的脸蛋圆圆的，就像一个小苹果，他的嘴巴有点大，好像很能吃的样子。

我和同学玩了一个游戏叫“木头人”。老师说：“3、2、1！木头人！”我赶紧坐在那里，双手拍在桌子上一动不动，而我的同桌张梓豪则一动不动地站在那里……一分钟时间终于到了，我们总算可以放松一下了，我觉得一分钟的时间真长啊。而且我的手是用力拍在了桌子上的，我的手好疼啊！

新学期认识了新同桌，我希望能与他共同进步，天天向上！

在我的记忆宝盒中，存放着许多闪闪发光的玻璃珠，而让我记忆最深刻的，就是我同桌帮助我的事情。

那一天是周三，我来到教室的时候，已经开始考试了。于是，我以迅雷不及掩耳之势，冲到座位旁，拿起试卷，放下椅子，然后就马上坐下来。

于是，我就开始在书包里面寻找起我的笔袋，但是，找了个老半天也没有找到。于是，我想：没有笔袋怎么办呢？笔袋没了我就写不了字啊！让我想想看。啊！笔袋忘记带了，它就放在家里的书桌上呀！怎么办？怎么办？

我又想：有了！我可以向别人借呀！于是我就到处问别人：“你有多余的笔吗？有的话就借我，因为我没带笔袋，没有的话就算了。”“哎！竟然都没有多余的笔呀！看来我是不能考了！”

这时，我的同桌伸出手来对我说：“拿去，笔借你。”此刻，我已经高兴得乐翻天，接过笔，连忙说：“谢谢你，谢谢你！”同桌露出了微笑，对我客气地说：“不客气。”他的微笑多么迷人，外面刺眼的阳光在我眼中，也变得柔和，变得温暖。

我往玻璃珠上哈了哈气，再用袖口小心翼翼擦擦，这不仅呵护着玻璃珠，也呵护着这亲密的友谊。