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我的同桌作文精选(实用20篇)

导语:她虽是个不怎么起眼的小学霸,但她还是很可爱的。下面是小编整理的一些同桌的作文,欢迎查阅,谢谢!

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幽默的同桌作文

全文共 598 字

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小学六年完毕,升入初中,一切成就都重归为零。到了中学,想要混的如鱼得水,一定要重新交上朋友,而我第一个认识的就是我的新同桌——甜甜。

甜甜姓田,显亲密才说甜甜。她可是个名副其实的幽默大王!她又瘦又高,有一头乌黑的齐肩短发,浓密的眉毛,眼睛像两颗小黑球总“骨碌骨碌”地转来转去,大大的嘴,笑起来很有感染力。

记得刚进来的军训,教官下令说:“向右转,坐!”同学们都立刻向右转,迅速坐下。有一个人不知怎的,方向搞反了,转过去,反而面对着后面的同学。甜甜立马反应过来,冲那位转反的同学喊道:“你是一个兵,左右分不清!”转错的同学,赶紧调转方向,背过去,用手挠挠后勺后脑勺,低下头不好意思的笑了。班级列队爆出一阵阵大笑声,连教官也被感染,嘴角微微上扬。她就在我的心中刻下的第一印象:反应快且搞笑。在以后我总喜欢去找甜甜玩。

开课了,排座位的时候,因为身高差不多,我和甜甜成为同桌。经一番洽谈,我们成为了朋友。由于前几天军训的“摧残”和日光的“拥吻”,同学们的脸个个黑似煤炭,她左顾右望,若有所思,眼珠子“骨碌骨碌”的地转起来,真不知她在打什么鬼主意,她突然拉住我的手,向讲台走去。我的心中充满了问号,她要干什么?我一会儿她拉我到讲台上,指着全班同学唱:“镇中有班包青天……”完了,想笑的意想如滔滔洪水,眼睛眯成一条缝,抱着肚子大笑起来,“哈哈哈,你这个死鬼……哈哈哈……”

这就是我这幽默同桌,名副其实的幽默大王。

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篇1:我的同桌小学六年级

全文共 638 字

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我的同桌“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”在童年时代。

有许多朋友在你身边,但更亲密的还是你那互帮互助的同桌了,我喜欢我的同桌,他让我在精神上得到安慰。 在匆匆的小学生活,我感到很高兴,特别是和同桌闹笑话,我的同桌有很多,但我喜欢的是现在坐在我旁边的同桌!他虽然学习不好,但人也是很幽默的,虽然只相处两年,马上要毕业了,但还是要感谢他。在六个年轮中,我们相处整整两年,谢谢你给予我的帮助! 在老师眼里,他只是一个上课不听讲的孩子。

而在我眼里,他是一个懂得鼓励同学的人。记得那一次考试,数学考得非常差,我心里十分难过,我看着同桌没考好,可他脸上还在笑,我感到奇怪,问他:“考这么差,还笑得起来?”而他却摆出一副无所谓的样子说:“为什么不能笑,一次失败就难过,两次失败那不是不活了?”我听了心里很生气。

他又说:“下次努力就行了,再说了,考得再差,那也是我认真做出来的,我的真实成绩,我感到自我骄傲!”虽然他说的活很气人,但却给我开了一课,我立刻开心起来,并努力去把不懂的弄明白。果然,第二次考试真的考好了,他也有进步,我们都忍不住笑了。

树苗即使长成苍天大树,也不会忘记曾经一起玩耍的小草小花。朋友之间互相帮助是经常的事,即使他怎么不起眼,但我非常佩服他,当作好哥们。 时间飞快,他带得走年华,却带不走回忆!谁都想停留在小学生活、同学们身边,但那是不可能的。

以后的以后,还会遇到更好的、更优秀的同学,但是,我永远不会忘记曾帮助我的同桌,也不会忘记母校、老师、同学们!小学生活!再见!

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篇2:写同桌小学生二年级作文大全

全文共 860 字

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天快亮了,可是月亮还依依不舍地俯望着这充满希望的大千世界,还没有隐去。街上很静,偶尔有一两个早起锻炼的人匆匆走过。一个十二三岁的女孩,站在路灯下,一只手托着下巴,一直手捧着书,全神贯注的看着。她叫童妍,我的邻居,又是我的同桌。我俩是一对形影不离的好朋友。

十二三岁,正是天真烂漫,贪玩的时候,但是生长在我们农村,却还要帮父母做一些力所能及的家务。一个星期天,风和日历。我和童妍等几个小伙伴去庄稼地里拔猪草。大家说说笑笑地走着,虽然路与往日相同,但此时却像缩短了许多,很快就到了,。“大伙拔猪草的时候小心点,可别踩别人的庄稼。‘‘我循声望去,原来是童妍,就好笑的说:“妍妍,你管他呢,反正不是咱几个家的。‘‘“你咋这样说呀,大家都一个村的,要是别人踩你家的庄稼,你啥感觉?‘‘一番话,说的我脸红脖子粗。从童妍身上,我看到了自己的不足,并暗下决心:一定要把童妍身上的闪光点“移植到自己身上来。在班里,我是中队长。童妍只是管四个同学的小组长,恐怕是世界上最小的芝麻官了,但她办事却认真的很。一次,我给同学庆祝生日回家晚了,家庭作业没完成,被她检查出来了,责令我放学后完成。本来我与她是知己,好友,再说我也是她的上级呀,可怎么求情她都不肯。放学后,硬是监督我完成后才和我一起离开学校。

童妍不但对别人要求严格,更重要的是严于律己。一次大扫除,由于久雨初晴阴沟里的午睡已经变的乌黑乌黑的,并发出难闻的气味。老师说,这次任务最艰巨,由于地方小,人多了发麻烦,所以只派一个组。真倒霉!童妍向老师请愿了:“有我们这个组去打扫。‘‘我抱怨说:“妍妍呀,你真糊涂,怎么请这个愿呀?她说:“亏你还是中队长,我们是红花小组,再说还是干部,我们不带头谁带头?一句话说得我面红耳赤,幸亏别人没听见!接着,她卷起袖筒就掏起阴沟里的泥,在她的带领下,我们也投入“战斗“,不到半小时就完成了任务。

关于童妍的事情还有很多,我在这里就不一一告诉大家了,相信您看完后,会对她有一个客观的评价。

我很喜欢童妍这个朋友,相信你们也喜欢这个活泼可爱,严于律己的一个小伙伴。

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篇3:我的新同桌作文700字

全文共 699 字

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时光如水,日月如梭。随着时间的迁徙,物是人非,我换了一个新的学习环境,周围的同学也是新的。转眼间,已经开学三个星期,我已经对新同学有了一定的了解,让我印象最深刻的就是我的后桌。

你有着一个圆圆的脸蛋,戴着一副眼镜,目光中透着些睿气,显得十分智慧。圆而胖的身体显得你更加强壮。有趣的是你特别长得像“呀!土豆”广告上面的厨师,这样的相貌使你变得更加有喜感。我每每看到你时都会忍不住笑。

镜头一

现在同学们在上道法课,道法老师在放一段很好玩又富有哲理的动画视频,你一边看一边发出了魔性的笑声,一下子打破了教室的静谧,引得大家都转过头看看你,随即便是哄堂大笑。你不好意思地笑了笑,可过了几秒后就又发出了“哈哈哈”的笑声,大家听着这笑声也跟着附和起来。

镜头二

每天12点20同学们都会午休,今天也不例外。你和往常一样趴在桌子上睡觉,没一会儿就睡着了。到13点的时候你仍在睡梦中,我和后面的同学怎么喊也喊不醒你。这时候,坐在最后一排的男生走了过来,在他旁边吼了一声,仍是一点反应也没有。紧接着他就用手捏住你的鼻子。这次你有了反应,下意识地睁开了布满血丝的眼,努力地把眼睛睁大,一动不动地盯住一个地方看,似乎没有睡醒。下午第一节课下了之后,你就继续趴在桌子上闭目养神。

镜头三

每天早上,都有很多数学作业要交。你身为数学课代表,忙碌是免不了的,问这个人要作业,问那个人要作业,几乎没有空闲时间。一下了早读课就捧着大大小小的作业往外冲,把作业交给老师批改,可以说是非常尽责的。你回到班时,已然脸上通红,满头是汗,可以觉出人当时跑得有多快了。

这就是我的新同学,一个幽默而又尽责的学生。如果你想见一见他,就到初一(1)班来找找吧。

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篇4:我的男同桌作文

全文共 718 字

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每个同学都有同桌,同桌是冤家,也是朋友,我就有过这么个同桌。

我的同桌是个女生,她身材瘦小,总是笑嘻嘻的,在班上人缘特好,还有三个闺蜜,每天她们都粘在一起,一起放学,一起玩耍,形影不离。可我不喜欢这个“人气女侠”,因为她总爱打扰我。

记得有一次上语文课,我在书上做笔记,而我同桌呢?一个劲地故意在一边摇我的桌子,不让我做笔记。“哎哟”我大叫一声,因为她摇桌子,我的笔不小心在书上划破了一道横,我怒火中烧:“哇!好讨厌呀!打扰我写笔记,还搞破我的书!哼,你这个‘害人精’!”听了我的话,她竟然还在一边嘻笑,完全一副若无其事的样子,那时我真是对她无语了,心想:我怎么会有一个这样的同桌呢?

我多次跟老师提出换同桌的话题,可是老师根本没有把这件事放在心里。也真是晕了!

转眼间,新的学期开始了,我开始发现这个“害人精”的优点了:尽管她很讨厌,但是她很善良。有一次,我上课时,发现笔袋忘记带了。我向周围的同学借文具,由于我跟同学之间的关系不好,他们都不愿意借。我万般无奈,只好硬着头皮向我的同桌借。没想到,奇迹发生了,她竟然不计前嫌,毫不犹豫地借给我笔和一些文具。我奇怪地问她:“我以前对你说了那么多坏话,你应该不理我才对呀!可你竟然……”她又是嘻嘻一笑,开心地回答道:“因为我们是同桌呀!你不是也帮过我吗?”听了她的话,我惭愧地低下了头,现在才感觉到她是一个善良的同桌,我要倍加珍惜这份难得的友谊。从此,我们不再发生争吵了。而且,我们还成了一对形影不离的好朋友。

可是,好景不长,在一次调换座位的时候,我和她分开了。这突然的分离使我很不习惯,心中对她一直放心不下,因为我从她那里学到了很多道理。

这就是我淘气又善良,可恶又可爱的同桌,你们能猜出她是谁吗?

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篇5:我的同桌

全文共 361 字

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陈怡佳

我的同桌姓曾,就叫她小曾吧!

小曾扎着短短的马尾,肉嘟嘟的脸蛋,红扑扑的嘴唇,鼻梁上架着一副红边黑框的眼镜,笑起来可爱极了!她今天穿着带有蓝色条纹的衬衫,下穿黑色吊带裤,脚穿粉红色的鞋子。

小曾的学习很好,不是第一就是第二。小曾很爱看书,光属于她个人的书就有100多本,更别提她家人的了。她最大的特点是:非常关心同学。

一次,我们班有一名女生被男生惹哭了,那个男生还在旁边哈哈大笑。这时,小曾立刻给他一个“下马威”:“快点给她道歉,她都哭了,你还笑得出来!”别看小曾只是副班长,她的权威可是不可侵犯的。那个男生被批评得满脸通红,只好对那个女生说:“对不起!”小曾又帮那位女生擦了擦眼泪,对她说:“好了,别哭了,人家已经给你道歉了,大人不计小人过,你就别哭了!”就这样,这场“风波”结束了。

这就是我的同桌,我要跟她共同进步!

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篇6:感谢老同桌作文500字

全文共 523 字

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虽然我们现在不再是同桌了,可你为我做的那件事我一直记得。

那是一个骄阳似火的下午,我和班级里的同学们一起下楼上体育课。体能等各项运动都完成了,我们期待已久的自由活动开始了,大家欢乐地奔跑了起来。这时,同桌推了我一下,我马上像醉汉一样向后倒退,身体没控制住重心,重重地摔在了地上,手也被划流血了,我气呼呼地对同桌说:“你干什么推我?好痛!”

“我只想跟你玩而已!”同桌满脸笑容地问,“你没事吧?”

“玩!这是玩吗?我不理你了!”我大声说道。

就这样,一下午我都没搭理他。到了第二天,我还记着昨天的事还是不理他,直到下午第一节上美术课,当我要拿彩色笔的时候,我翻遍了整个书包都没找到。奇怪,我记得在的呀,噢!我想起来了,我昨天回家只忙着处理伤口,弟弟要画画他就把彩色笔拿走了。怎么办?怎么办?

我向四周的借,大家不是没有,就是已经借人了,借不到了呀,怎么办?怎么办?这时同桌发现了我的异常,给了我彩色笔,说:“我们一起用吧!”

说着同桌拿起彩色笔开始画了。看着他认真作画的样子,我想起昨天的事。

“对不起!”我对同桌说道。

他对我笑了一下,“我也不该那样推你。”

啊!你让我明白了,一个人如果连原谅都做不到,那么你将无法在社会上立足,所以,你让我明白了什么是――宽容。

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篇7:我的同桌的二年级

全文共 268 字

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我和巢洋是同桌,虽然他是个有点调皮的小男生,但我们还是很快成了好朋友,放学后我们经常约好一起去吃拌面。

巢洋长着小小的瓜子脸,有点瘦,还没我重呢,可能是他每次吃饭比较少的原因吧。别看他瘦,鬼主意可不少,我们一起玩的游戏,好多都是他想出来的呢。巢洋有一双亮亮的眼睛,里面装的全是调皮、幽默。他还留着一头短发,竖在头上,自称为“刺猬头”。

巢洋的性格很开朗,别人一说他哪里不好,他会很生气,但一秒后,又抛到了九霄云外。

巢洋运动能力也不错,他在扔沙包和武术比赛中还得过奖呢,真厉害!

和巢洋成为同桌后,我们在学习上能互相帮助,我很喜欢这样的小伙伴。

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篇8:我的男同桌作文

全文共 675 字

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我的男同桌是位99%的男生,名西瓜,他爱作小动作,爱说话,最大的优点就是大方!

西瓜,个子高达1.72米,金牛座,经常戴着一定黑色的帽子,别,于是,手就伸到看他外表挺淑女,而认为他好,那就上当了,其实他特爱做小动作,也特幼稚,尤其是在自习课或是在考试上,小动作一个接一个,络绎不决,就拿这周星期四来说吧!这天下午第一二节课考试,他很早很早就做完了基础知识题兜里,掏出了一辆三岁小孩玩的摩托车,玩了起来,他拿着摩托车,东“骑骑”右“逛逛”,还高兴的自言自语:“啊,没油了。”“啊,人飞了……”最终,还是玩到了我这边,我气得头都要炸了,想说他,可是又在考试,只好忍了忍,心想:“玩就玩嘛,干吗还要打扰我。”突然“铃,铃,铃……”我心一惊,想:“第一节课下了。”就抓紧时间写起了作文,这时,只听西瓜对芒果说:“芒果,芒果,把你的“摩托车”拿来我看看。”芒果听了,边往后转边说:“千万别弄坏了。”趁机还看了一眼我的卷子,还好,我随机应变,拿胳膊挡住了。这时噪音又来了,只见西瓜手里拿着两辆“摩托车”玩着,还不停的给“摩托车”配音,气得我不由地对他说了五个字:“别玩了,闭嘴!”可是他朝我拌了个鬼脸,又接着玩了起来。时间过的真快,还有27分钟就该交卷了,这下,他才急了起来,拿起笔就写,哈!这才把我高兴坏了,因为终于再没有噪音了。

光说他的缺点了,其实他的优点也很多,比如:体育、学习、善良、大方……就拿他的大方来说,每次他一又零食就会给我吃、给芒果、小樱桃吃……而且,有时我忘带橡皮,他也会借给我。

这就是我的男同桌——西瓜,记住,可千万别被他的淑女形象而诱惑了!

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篇9:同桌的外号作文400字

全文共 402 字

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我的同桌,康墨轩常常抄我的作业,所以我给他起了个外号叫“小抄虫”。

有一回,数学考试,小抄虫有几道题,不会做,他就装在想的样子,眼一瞟,瞟到了我的数学试卷上,他就趁着我没看见他,就抄了那道题。等考试结果出来了,我和他的分数一样,考了95分,考老师就问我们,你们是抄的吗?错的题一样,分数也一样,我却告诉老师,我没有抄他的,老师你可以在打印两份试卷,我们俩在做到不同的位置,去考试。

老师打印好了,就让我们做到了,不同的位置上去,等我们写完了,老师也给我们看了,我仍然考了95,他考了62。这下呢终于真相大白。

正在这时,老师,把我们调开了。我还在想小抄虫,长大了能靠抄找到工作吗?

这件事情让我懂得了一个道理:抄是能让人们注入一个坏习惯,而想是从大脑里做出来的。上课听讲才能知道一些知识,不认真上课的人呢是不会的,认真听课的人呢,考试考的好,不认真听课的人呢考试考的是不好的。

我们要好好学习,不应该抄袭别人的题。

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篇10:五年级我的同桌作文

全文共 456 字

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五年级时,我和__X分到了一桌,他是个小个子,比我矮了不少,偏黑的皮肤,却有一口大白牙,显得格外醒目。

他对学习时而热情,时而冷淡。热情时上课抢答问题,如闪电一般,几乎个个准确,当然通常是老师在狠狠训他一顿后的醒悟,但总免不了好的伤疤,忘了疼;冷淡时,老师让写练习册时,他和前后桌谈天说地,口若悬河,等到老师说下课就讲他便手忙脚乱的补,在最后一刻交或迟交,这些乃家常便饭。

一次数学课做卷纸规定第三节课交卷,同学们都奋笔疾书之时,他却用胳膊拄着脸,望着窗外,心神早已不在教室里了,等我答完了,3/4,他方才醒来,开始答题了,下课了,自然没答完。第二节课是语文课,老师在台上讲课,他却把练习册放在桌堂里,低着头抄着不知是谁的答案。

我看了,偷偷好笑,他写了几个字就猛地抬起头望望老师,生怕被老师发现,课上了一半的时候,老师悄悄走到他身后,一把扯过了练习册,他被吓了一跳,不知所措的站了起来,自然免不了一顿训斥。

还有两个月就是期末考试,转眼小学同学们就要各奔东西了,希望你抓紧这宝贵时间,努力学习吧,不要浪费这大好青春。

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篇11:我给同桌打分作文400字

全文共 431 字

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今天,我就来给我的同桌打一打分

俗话说:“看人就要看颜值!”我的同桌长得很白,一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁。一张樱桃小嘴,黑黑的长发中带有一丝棕色,走到街上回头率挺高的,这个我打98分。

才艺呢!这是不可缺少的一项了!她的才艺可多了,唱歌、葫芦丝、笛子和跳舞,还有她是我们班课前起歌委员和和歌咏比赛的小指挥员。每当学校组织歌咏比赛,她就是我们班的小指挥。她往台上一站,双手合着节拍挥动着,那动作柔中带刚,同学们跟随指挥的手势,打开嗓门,纵情歌唱。但是,像这样的机会再也没有了,因为五、六年级就不参加歌咏比赛了,这一项我打100分。

她的气场还很强大。比如,今天在自习课时,老师不在教室,同学们的说话声从一个人讲话接着一小片,接着是一大组,然后就是全班人,整个教室闹哄哄的,她那般“母老虎”的怒吼声“不要说话了!”刹那间,教室里顿时鸦雀无声。呵呵!果然,这“母老虎”的外号不假呀!这一项打95分。

我算一算这总共是293分,嘻嘻!这就是我可爱、多才艺、有气场的好同桌。

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篇12:我的同桌飞毛腿

全文共 304 字

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文/薛妤橙

我的同桌楼昆阳是我们班里跑得最快人,所以我给他起了个外号——飞毛腿

以前我、董骑瑜和飞毛腿在比赛,虽然我抢跑了三四秒钟,但飞毛腿却以风一般的速度吧我给追上了,然后我不管怎么追,可他呢,仿佛越跑越快。结果也可想而知了,飞毛腿第一,我第二,而董骑瑜呢,当然也就是第三啦。

在今年的运动会,四乘一百米的最后冲刺上,我给他棒时中间突然掉了一下,眼看着二三班“冲刺棒”都已经遥遥领先,我和飞毛腿都心急如焚。望着他冲向终点的背影时,我在心里对他说:加油!不要毁没我们的希望啊!在他第一个到终点时,操场上沉浸在我们的欢呼中。在这场比赛中,我们三年级301班又变成了最大的赢家(又得了第一名)。

我的同桌飞毛腿真厉害!

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篇13:我的同桌小年级

全文共 496 字

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说起我同桌,只有一个字——胖。上课时,他老是越过“三八线”,到我的地盘来,幸好又被我反挤过去。

一次上体育课,老师说马上五年级了,五年级体测时要加一个项目,叫50x8米跑。有些同学欣喜若狂,有的同学却叫苦连天,一个个在操场上来回跑着。你看李钰烨如闪电一般,别人才跑第三趟,他已经跑完了全程!同桌一看,似乎这给自己量身定制的“减肥计划”,微笑的脸一下就晴转阴,像散架了一样,毫无兴趣。腿一软他就给我跪下了:“大哥,你救救我。”我只好摆了一个佛祖的造型:“即使是贫僧也爱莫能助,施主请起吧。”

同桌上场了,老师一声令下,同学们如离弦的箭飞速前进。刚开始还看不出什么差别,后来就见分晓了。只见吴俊林冲在前头,纵身一跃,在空中越过了终点。接下来的同学也陆续过了终点。我一看,王鸿燊的“发动机”好像“没油了”。没想到还有比王鸿燊更慢的,不用说,就是我的同桌——卢桦。他拖着沉重的步伐,好像腿里装了铅块,肥嘟嘟的脸,每走一步都震一下,腮帮红得跟火山爆发时的熔浆。最后,卢桦终于越过了终点线,还吐了口气,仿佛是刚夺冠的运动员,引起我和同学们的一阵狂笑。

这即是我的胖同桌——卢桦。哈哈,你们期待他减肥的那一天吗?

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篇14:我的同桌小年级

全文共 541 字

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我的同桌林雪,这名字乍一听挺淑女的,可这名字的主人却是个名副其实的假小子,整天跟男孩子们一起打打闹闹,却没能学到男孩的大气,吝啬得要命,胜过葛朗台,赛过严监生。别不信!她还真就那样一个人。

一次美术课上,我正专注地画画,想要用橡皮时,却发现橡皮已经不翼而飞。我把书包、课桌、地上都翻了个遍,可哪儿还有橡皮的踪影?无奈之余,只好向同桌求助。我小声地对林雪说:“林雪,用一下橡皮。”

说完,拿起她的橡皮想要用。她看了,立马把橡皮抢了回去,顺带着还给了我一拳,说:“你干嘛,准许你用了吗,小偷!”我在心里暗暗骂了句,“有毛病!”又央求着说:“用一下嘛,就一小下!”她丢给我一个白眼儿,又甩我一句:“我的橡皮是你想用就能用的吗,一边儿凉快去!”我心想,不用就不用,就你那破橡皮,谁稀罕,拽什么拽!

没过多一会儿,林雪要用尺子,又来讨好我:“喂喂,帮个忙,借用一下尺子!”我这次可不能上她的当,生气地说:“你刚才不给我用尺子,我打死都不借你,哼!”林雪听了,二话不说,立刻拿出橡皮,赛到我手里。我心软了,于是把尺子借给了她。她接过尺子,以惊人的速度用完,还给了我,我还没反应过来,她已经把橡皮抢了回去。我被她的这番举动惊得目瞪口呆,世界上居然还有这么厚脸皮的人!

林雪呀林雪,你就不能改改这副德行吗?

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篇15:我和我的同桌作文800字

全文共 944 字

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涵涵是我的同学,也是和我在一起好几年的同桌。老师经常这样说:“楠楠非常优秀,是涵涵的榜样,涵涵你要多向楠楠学习啊。”

还记得小学入学的第一天,妈妈和老师说我是个特别懂事的乖乖女,而涵涵的奶奶却告诉老师说“千万要看好我大孙子,他可淘了。”老师听完立马让我和他做了同桌,还微笑着对我说:“宝贝啊,以后他就是你同桌了,他叫涵涵,以后你得多帮帮他学习。”同桌的奶奶也在一旁说:“楠楠小朋友,好好对涵涵,多帮帮他啊!”

上课时,老师问问题,我总是高兴地举起我的手,回答时声音洪亮又清脆,经常受到老师的表扬。而涵涵却总是不慌不忙地拿起书,对着书上一通乱添乱画,然后就把书扔进书包,开始拿出各种各样的小玩具玩起来。老师叫他来回答问题,他摇摇晃晃的站起来,呆呆的看着黑板,方才他只顾着玩儿根本没听讲,怎么能明白老师都说了些什么呢。老师大发雷霆,下课后把他拉到办公室一顿批评训话。然后,老师让我们做题,我拿起来,几下就做完了,工工整整,干干净净,老师看完赞不绝口,连连称好。而涵涵却啃着笔尖,眼神呆滞地瞅着本子,全然不知所措的样子。老师说让他一笔一画的照我抄上,他慢慢悠悠地抄完了,拿给老师看,老师看完无语了,说他照着写都不会,写的就是日文和韩文的结合体,谁也看不懂。

中午自习的时候,大家都早早的来到学校,坐在班里认真学习,只有涵涵和其他的几个淘气的男生在外面玩的不亦乐乎,一直玩到下午上课打铃了才回来,一脸不情愿地坐到教室里。

二年级时,我因为品学兼优得了三好学生奖,得到了老师的表扬和鼓励,而涵涵则因为不好好学习,不认真上课、听讲,在每次家长会上都要受到点名批评。

三年级,我因多次取得了好成绩,屡次获得三好学生的殊荣,当上了班上的班长,在同学中树立了很高的威信。而涵涵却一直是班里的大刺头,是大家公认的“差生”。

四年级时,我通过了班上选拔得到了各种荣誉奖项,当上了小队长。涵涵则在德育处接受批评,他的奶奶站在一边垂着头,叹着气,大孙子的表现太差了,真让人既羞愧又无奈。

从刚入学到现在,我一直是老师和家长口中的好孩子,而我的同桌---不认真学习,贪玩又淘气的涵涵却因为奶奶对他的过度溺爱而不知进取,成了大家口中的“反面教材”。

我要多帮帮我的同桌,希望涵涵能在我的鼓励和影响下,朝着好的方向转变,争取更大的进步!

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篇16:以最美同桌作文600字

全文共 702 字

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“叮铃铃!”下课铃响了,同学们纷纷走出教室,教室里不知谁扔了一张废纸,落在了老师的讲台下。

同学们见后议论纷纷。

田大壮一手拿着鸡腿,一手拿着零钱,大摇大摆地走来,“嗯——味道真不错!”他摸着圆鼓鼓的肚子说道,嘴角上还有几颗快滴到衣领上的油,他突然瞪大眼睛盯着地板上的一张废纸说,“咦?这是谁仍的啊?一点也不讲卫生。”他啃了一口鸡腿便回到了座位上。

麦豆一蹦一跳地走出门口,“天啊?”他大叫一声,眼睛张得大大的,他抖了抖腿上的牛仔裤,手摘下棒球帽,仔细一瞧,一张废纸,谁扔的呢?反正不是我!他又重新戴上棒球帽出去玩了。

麦芽拿着准备观察昆虫的放大镜放在眼前照着,“咦?我好像看到了一张废纸?”他把放大镜拿下来定睛一看,真的是一张废纸,谁仍的呢?呵呵,你们逃不过我麦芽大侦探的眼睛,话音刚落便跑出教室观察去了。

我的同桌起身准备去洗手间,一不小心踩到了那张废纸,他毫不犹豫地弯下腰捡起那张已经躺了很久的废纸,送它来到了垃圾桶,大家误会他,以为是他仍的,对着他指指点点,但他却不以为然,继续回到自己的位置上写作业,我忍不住小声对同桌说:“你真不爱干净!”没想到平时爱斤斤计较的他没有理睬我,而是眼里多了一滴泪花儿。

“叮叮咚”上课铃响了,老师带着一丝神秘的微笑走向讲台,问道:“是哪位同学把废纸捡起来的?”话音刚落同学们便把目光投向我的同桌,“哦?麦豆,是你吧!大家不要误会他,这张废纸其实是我仍的,是为了考验大家。”顿时全班鸦雀无声,我也红着脸低下了头,小声对同桌说:“对不起,我误会你了”

“没事啦!”他笑了,笑得是那么甜。

树枝上在唱歌的小鸟依然叫着,温暖的阳光也依然淋浴大地,只是这温和的空气中透露这几分同桌的爱心。

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篇17:同桌的你作文800字

全文共 834 字

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“从前的日子都远去……我会给她讲同桌的你……”一首《同桌的你》曾经风靡全球,无数人因这首歌而想起了自己的同桌。每个人生命中的学业都有自己的同桌,同桌给予我们帮助,也给予我们一段真挚的友谊。

是你,在苦难的时候帮助了我;是你,在难过的时候安慰了我;是你,快乐的时候陪着我笑;是你在失败的时候鼓励了我,谢谢你!

小学五年级时,我们有幸成为了同桌,你是一个活泼开朗、热情的人,还十分喜欢帮助别人,你帮助过我很多次。一头乌黑亮丽的长发,一双炯炯有神的眼睛,是你的标志性形象。

记得有一次在科学课上,老师让我们两人一组,你毫不犹豫地选择了我。老师说今天要做了一个简易天平,实验器材只有两个纸盘子和一些长长的小木棍,需要线的去台上领。我们俩思考了一会儿,讨论着:“应该先用线固定好棍子”“不对,不对!应该先固定盘子……”争吵的声音络绎不绝,大约过了三分钟,大致的计划确定下来了,老师一声令下,你以迅雷不及掩耳之势的速度冲上讲台,又快速地剪下了一段很长的线,然后返回了座位。我用小刀在纸盘上戳了三个洞,刚准备好,你拿来了线,用线穿过洞,再打了一个死结,如法炮制,很快,另外俩个也好了。在你打结的时候,我把线的另一端全部系在一起,绑在棍子上。这些步骤听上去很简单,其实不容易。但我们互相配合,动作很快。

十分钟后,我们的天平就做好了,我们俩迫不及待地拿给老师看,耶!第一名!我一颗提心吊胆的心终于放下了!我激动极了,与你一起击掌,一起欢呼,一起迎接这来之不易的荣耀。你那灿烂的笑容是人群中的亮点,让我印象深刻。我的胜负欲很强,你却如蔷薇那样不在乎输赢,只注重努力的过程,你教会了我怎样去宽容,怎样包容别人的缺点。四月的本月花是蔷薇,像你一样,你的脾气很好,有时霸气万分,像你的星座狮子座一样,有时文文静静,宛如一只沉睡的小羊羔。

青涩的校园,天真的我们,铭心的记忆!时间永远不会为了某个人而停止,你是我的同桌,更是我的闺蜜、好朋友……因为有你的关心和陪伴,我才能不留遗憾,谢谢同桌的你——曹扬!

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篇18:描写同桌的作文600字

全文共 617 字

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看,那儿有一个女生正在追一个男生,那个女生是谁呢?那就是我的同桌王小予,她今年9岁,尖尖的瓜子脸上有一双又大又亮的大眼睛,一张像魔术师一样的嘴,说起话来有时可以让你哈哈大笑,有时也可以让你泪流成河。

我的同桌是个大胆的女生。有一次,我看见她和一群女生上楼了,我心想:她们上去干什么呢?于是,我也跟去了,结果她们去了学校的禁地七楼。传说那上面有一个泳池,有个人游泳时刚潜到水里脚就抽筋了,于是他失去了生命。这时只听我同桌一声大喊来把这个卷帘门给我拉开!轰的一声,门竟然被她们给拉开了,我往里一看,惊讶的叫道:那个传说是真的?话音刚落一群人立马消失了,那里只剩下我和王小予, 我们俩进去了,我感觉到了那个人的灵魂。突然传来了一阵音乐,那是上课铃,我们俩无可奈何的回去了。

我的同桌是个爱运动的人,但她也很暴力。有一次,我朋友不小心踩了一下她,她就一直追,由于她爱运动,所以只见她脚一蹬,手一摆,就出现在我朋友面前了,于是我朋友只有被她揍喽!我跑步不快,从上小学开始就经常被她追,所以她为的跑步速度立下了汗马功劳,现在我是我们班跑步前十名的选手了,这让老师很惊讶,一个这么胖的学生,居然可以跑这么快,哈哈,我的同桌还是很有帮助哦!

我的同桌是一个学霸。每次上课她都全神惯注的盯着老师,有一次打雷了,有一声好响的雷打下来,她居然动都不动一下,还在盯着老师。她的字写得很好,是我们班数一数二的书法家。

我的同桌是个爱运动,爱学习的快乐女孩,你喜欢她吗?

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篇19:“幽默王子”同桌

全文共 375 字

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林子琪

在我们班里,有一位“幽默王子”,他就是我的同桌——陈梓涵。

他长得不高,也不算矮,脸圆圆的,像个香喷喷的肉包子,两条弯弯的眉毛挂在水汪汪的眼睛上,身体像个不倒翁,圆溜溜的。

有一次,我们几个同学打扫完卫生,准备回家。路上,陈梓涵慢条斯理地对我们说:“慢慢走,心急吃不了热豆腐,懂不懂啊?”话音刚落,他自己却装作快步走上前去,又“哎呀”扑倒在地。我们开玩笑说:“那你要是再不起来,就等于吃冷豆腐咯!”他听完,嗖的一声站了起来,说:“冷豆腐比啃泥好!”

还有一回道德与法治课,陈老师让我们讲自己小时候的故事。他沉着地走上讲台:“我小时候,别人洗澡要人扶,而我因为脂肪多,可以轻松地漂在水上。”大家哄堂大笑。

陈梓涵就像一颗开心果,把自己的快乐分享给大家,常常逗得我们前仰后合。当我不开心的时候,他总能让我忘记烦恼。我们班要是离开他,不知道会少了多少笑声呢!

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篇20:我的同桌作文高二

全文共 805 字

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有这么一个古灵精怪的同桌,我的求学生活自然丰富多彩了许多——这是我入中学以来得出的结论。

同桌,汪同学,戴着一副黑边眼镜,一个文质彬彬的书生模样,脸上总是不安分地冒出芝麻大小的青春痘,有意思的是,好像左右脸交替冒出,我们嘲笑他,连青春痘都不肯厚此薄彼,他对于此总是不屑。因为个子颇高的缘故,走起路来有点儿弯腰驼背,也大概因为长时间久坐,猛地站起来,腿脚发麻,走起路来一瘸一拐,整个人看起来有点儿滑稽。

他的学习总是稀松平常,马马虎虎,丢三落四,以至于为了作业问题,老是被班主任请去“喝茶”,要么就是挨科任老师批评。改个三五遍错是在所难免的,对他来说都是家常便饭了。起先我们还一个劲儿地哄笑他,觉得他学习太马虎,后来才发现班主任设立小组暗藏机关——原来我们几个组员的成绩是捆绑在一起的,排名算的是小组的总成绩。汪同学自然成了我们拖后的关键人物。我们气愤不过,只能耐着性子磨他的作业。作业不完成,小组课代表定然拍案而起;书写不认真,小组长板着脸勒令重做,值得欣喜的是,汪同学性格绵软,大家一顿黑唬,也不敢反抗。在老师、组员几座“大山”的“压迫”下,他的作业竟然能按时交了,也慢慢不丢东少西。

上课,汪同学表现出的却是精彩绝伦的一面。语文课上,老师问起《西游记》的主要情节时,汪同学滔滔不绝,不仅主要情节说得准,连那些不出名的地名和虾兵蟹将的名姓也能一一道来,惊得同学们一阵欢呼,既而拍手叫好。汪同学说道情切处,双手不住地在空中比划,手指呈兰花状,颇有说书唱戏的风采,等老师笑道:“小汪同学,收起你的兰花指,站好,注意台风……”逗得大家哄堂大笑。这种课堂焦点式的情景出现过许多次。

我平时也细细观察他,虽然他作业不好好写,但也绝不是不爱学习之辈。他用大量时间看课外书,文史哲无一不精,历史故事信手拈来。也许是小学时过于随性,才造就了这么一个怪才。

在中学大环境的洗礼下,我相信汪同学定能全面发展。我们的中学生活也定能更加精彩!

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