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那些回不去的年少时光【精彩20篇】

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美好的时光小学生

全文共 214 字

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九九重阳节又到了,我想起了我的姥爷和姥姥。

我拿起话筒,拨通了电话。这时,里面传来了姥爷的声音:“喂,是谁呀?”,我回答:“是睿睿,祝姥爷和姥姥重阳节美好,寿比南山!”。姥爷又说:“呵呵,谢谢了,你倒还记得重阳节呀!”。其实,10月2日就是重阳节,国庆长假到来,许多人只顾着玩,把重阳节都给忘了。老人是值得尊敬的,所以,在重阳节这一天,我们要去孝敬老人,陪老人一起聊天。吃饭。我们应该在老人的有生之年多陪陪他们,让他们美好、开心。

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篇1:一段美好的时光作文500字

全文共 551 字

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今天,我坐着一个亲戚的车来到郭家镇“新月影楼”补习作文。

我一来到“新月”,就看见那里有一些人正在修相机。有一个人还笑呵呵地问我:“你是不是大房的?”我小声地回答:“是!”然后他便带我来到二楼,在那里,我看到了我的同学:张林泉、李宜峰、兰恭哲。我心想,他们可真早。

课上,老师教我们读了《十五从军征》这首诗,她竟然让我第一个站起来朗读,我很惊讶,可是我读得很没有语调。于是老师带领我们很有感情地来读这首古诗,读完之后,她笑着说:今天我们不写作文,我们玩。我更惊讶了,不过我们很高兴。

我们玩的是抢笔的游戏。

游戏由两个人一组,两个人中间放一张卷子,卷子中间还放着一支笔。我们伸出右手,手心朝下放在桌子上,手的边缘挨着卷子的边缘,老师特意拖着长声喊:“一——二——三——”然后,突然快速而短促地说:开始!我们便开始抢。

第一局抢笔游戏里,我一心想抓笔,但抓的总是卷子。张林泉居然用两只手来抢,很显然,他犯规了!我输了,我很生气。

第二局是用左手来抢,还是原来的规则。这一局我赢了,我很开心。不过由于我出手太用力,我把卷子抓坏了。弄得大家哈哈大笑。

第三局是大家共抢一支笔,还是我赢了。他们都说我厉害,称我为“快手”,我高兴得不得了。

这个游戏就在笑声中结束了,我发现,写作文不用很苦恼,完全可以很开心,我争取把作文学好。

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篇2:时光作文800字

全文共 809 字

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有个东西,谁也没见过却又谁都见过。每个人都时时刻刻在与他见面,却似乎谁都认识他却又都不认识他。他一直一直在行走,从未没有停下过,不管是旭日东升,狂风雷鸣,还是沧海桑田,东海扬尘,谁也阻挡不了他的脚步。他形态万千,走过世上每一个角落。他属于每一个人,却又不属于每一个人。

把我们想成白驹吧!匆匆的跃起,跳过一道小小的缝隙,朝前奔去。去哪儿啊?回来吧!可白驹像是没听见似的,似被囚禁多年的野马,一刻也不停止的向前奔去。越过高山大海,穿过雪山密林,就没有停下过。那个声音一直在白驹脑海里回荡:去哪儿啊?回来吧!他想告诉那道声音:我要去追寻时间啊!永远永远也回不来了!白驹没有回答。

燕子,杨柳,桃花都会去而复返,二人生的白驹啊,永远不会。

小学六年,不就是那道缝隙吗?匆匆的跃起,匆匆的离开。白驹没有因为那道缝隙而停下,白驹也不会因为那道缝隙而回头。或许他会在将来的某个时刻突然的想起那道缝隙,回忆起那道缝隙的样子,和他跃过缝隙的种种姿态。但白驹只会轻轻的笑一笑,继续的奔跑。

记得初时那个吹牛逼的小孩已经变成了青涩的少年了。好快啊,快得让人忍不住叹息。初入学种种发生的事情现在还能回忆起来,历历在目,记忆犹新。那些小小的,微不足道的小动作现在任然是能回忆起来——第一次上课,我坐在最后一排靠窗的位置、班长帮张正果清理呕吐物到与邢智杰发生的争吵再到四下那次十岁典礼到现在,还有那个苦口婆心的教训了我不知道多少次的吴老师。白驹在跨过那道缝隙的时候长大了不少。白驹是多么想永远停留在那道缝隙的旁边啊!可是他知道,知道自己不能停,也不能回头,他害怕一回头,就会放弃自己追寻时间的梦想。况且,在他越过缝隙的时候,就知道:回不去了。不论怎样都回不去了。他哭着笑着,离开了。留给缝隙一道坚定的背影……

缝隙让白驹懂了,懂了在追寻时间的路上,要一步一脚印,在时间的道路上烙下属于自己的脚印。将来的白驹踏过,都会看见那些属于我的脚印。

会的,一定会的。

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篇3:时光里那不变的坚守作文800字

全文共 897 字

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三年时光,悄然流逝。临近毕业的我漫步在校园的小花园中,忽然被教学楼墙上的那片绿意盎然的爬山虎吸引。它如一条倾泻而下的瀑布,带着隐约的咆哮震撼着你;又似千万只停歇墙面的蝴蝶,宁静得让你为之屏气凝神。忽地,风吹乱我的发丝,抬眼却见那些绿叶“沙沙”声中艰难地起舞。一片片油光光的叶子,勾起我一幕幕回忆……

初一时,那个跑八百时连两百米也坚持不下来的女孩,叉着腰以龟速在绿茵场上“爬行”着,口中喘着粗气。累了,抬头望望那绿绿的爬山虎,满眼的绿让她心里顿时舒坦了几分。可她从不停下,因为她明白一旦松懈就难以再起步。她身着崭新的绿色校服,涨红了脸颊,短短的马尾随着蹒跚的步子左摇右晃,那小小的身影清晰地刻在操场上。那时稚嫩的她并不知一颗爬山虎的种子已在她内心澎湃的激情下催生、发芽。恰似刚复苏的一枝爬山虎,向着阳光献出自己仅有的绿。

第二年那个草长莺飞的春,她带着疑惑请教老师“易拉罐为什么没有被大气压压瘪”时,满座不耐烦的叹息中掩饰不住的鄙夷打垮了她的自信。在一番思想挣扎之后,她坚定地告诉自己要弄懂每一个知识点。

此后,你在物理课上常可以看到她高举着手,圆圆的脸上带着一丝疑惑。你在英语课后总可以发现那个立马冲上讲台的矮小身影又在同老师讨论着什么。偶一瞥窗外,又见爬山虎伸出的触角,将自己紧紧贴附于墙面。

忙碌的毕业季,她感到学业的繁忙与沉重。夜深人静时,你可以看到她窗户里持久不熄的白光和她奋笔疾书的身影。困了,她揉揉眼,打着哈欠,叹息一声后无奈地放弃数学压轴题。她知道有更轻松的办法,可她不愿意,她总对自己说要脚踏实地地走过每一步,再忍一忍,再咬牙坚持一下,困难过去了,梦想就在前方。

那年她在《一枝一叶一世界》中描绘了攀登向上的爬山虎,对小小爬山虎的喜爱之情溢于言表,不正是因为她执着地认为它身上有自己的影子吗?现在的她,收获了体考成功的喜悦,正自信地奔向下一个目标,恰似那向着天空越攀越高的爬山虎。

风停了,爬山虎静静地伫立着,一如从前。浓密的绿叶鱼鳞般覆盖着墙面,怒放着夏日的翠绿。我知道,它会在冬日里零落,春日里复苏,夏日里蓬勃,在秋日里隽永,周而复始。不论什么也无法消褪它的足迹和那颗不变的坚守的心。

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篇4:一年级作文学暑假里的时光

全文共 624 字

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暑假就像五彩斑斓的梦,是是好的,快乐的,使人员恋、向住。暑假中很多有趣的事情让人回忆起来不禁上扬嘴角。

还记得上个月的一天,爸爸带着我们一家去钓爸。好呀,

钓鱼好呀,我一上车就兴奋的不得了,限不得让我家的车变成史箭,瞬间到适目的地。不仅是心里激动,我的全身上下每一个细胞都在跃动!脑海里还不断浮现我钓到大鱼的场景。

激动了一路,终于到达目的地了。也许面前的场景真的可以唤作青山绿水,水虽然不是特别清澈,可山与天空映在这水上却别有一番风味,岸边的小亭静静地立在一旁,看似像个高傲的冷美人,可只要有人近进去歇脚,它就来者不拒,变成了茶馆里热情好客的气”老板娘。

我来到岸边,学着爸爸钓鱼的样子,有模有样的钓了

起来。我静静得钓着鱼,一看似像个大师,实则心里晓得要我命,如果我这个如大师,一条鱼都的还上来,可不是要露我陷吗?

呀!鱼杆动了!它在剧烈的动!水底下的生物在与我

拼死斗挣,可无奈我怎么拉,它就是不上来,最后我战败就上了,但我并不气馁,我重新挂上了新的鱼饵,准备打场胜。经过几十分钟的等待后,鱼杆又在剧烈的动,我就不信了,上次那条跑了,这次绝对不能跑!

跟水里那家伙打仗还挺费力,我费了九牛二虎之力五终于把那个跟我斗的家伙拉上来了,是条小鲫鱼这是会到的第一条鱼,仅仅是条小鱼,可我却觉得有种满载而归的光荣。

爸爸的水桶里装了满满的大鱼,妈妈桶里的鱼有大有

小,我的桶里装的是胜利。

万事皆如比,失败了一次,就要再来一次,用上百分三百的力量,不惧怕失败,就一定会胜利。

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篇5:一年级作文学暑假里的时光

全文共 653 字

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放假这么长的时间,读了自己喜欢的书,认识了很多的朋友,有很多的感慨。

首先,对自己的批判。眼光只在周围延展,总跳不过自己狭隘的圈子,站在自己的角度看问题,老在自己的感性认识里转来转去,“小的感觉,小的情调”,我有时候觉的自己很没出息。眼界太狭窄,一个人想改变现状,突破自己的思维定式很难!

其次,作为女人,尤其是已婚的女人,不要忘了读书,还要有几个知己朋友。女性知己可以诉说生活,聊聊工作的烦恼,谈谈公婆,孩子,家庭的那些琐事,让自己更了解和放松自己。男性知己有助于你了解这个社会,他们站的角度不同,看问题不一样,可以引领你换一种眼光看世界。记得我在看于丹的《论语》心得的时候,一位朋友说看看傅佩荣的《论语》,才是真正的学人讲座,看过之后还真是收获很多。你一个人见到的东西少,听到的也很有限,所以需要多和别人沟通,才不至于像瞎子摸象,不得要领。

再次,要有深刻的反省意识,也就是“一日三省吾身”。自己就是平凡的一粒草芥,渺渺沙尘中的一粒沙子,在这个世界上,需要学习的太多太多。有那么多的大师,无论你怎样的超越,你也无法达到他们的高度。在真正的文人面前,感到自卑到无地自容,对他们真的需要仰视才见,虚心听智者善意的提醒很重要。真后悔在上学时为了应付考试,为了玩,没能真正的静下心来好好的学习,真正意识到的时候,悔已晚矣!十年岁月的磨砺,知识的褪色,时代的发展,让自己越来越感到思想的匮乏。

暑期的悠闲马上就要结束了,开学之后,工作会很忙,属于自己可支配的时间很少,今天的感慨,变成明天的动力,加油,让自己活的更精彩!

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篇6:最美时光作文

全文共 494 字

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青春,是人生最美的风景,而初中三年,则是其中一道亮丽的风景线。其中有苦有乐,有喜有忧……在我的初中三年生活中,我认为最美好的时光应该就是初三了吧。

初三这一年,是拼搏的一年。我们所有人都在为自己的梦想拼搏着,努力着,为考上理想的高中奋斗着,起早贪黑,只为了考上更好的高中,考上更好的大学,拥有给美好的未来。我们每个人都在拼搏着。初三这一年,是咬牙坚持的一年。体育锻炼非常辛苦,我们好多人有时候真的坚持不下了,但我们会想:再坚持一下,再坚持一下,可能我们就成功了。于是,在这种信念的支撑下,我们终于成功了,我们成功坚持到了最后,我们成功的突破了自己。我们决不放弃,咬牙坚持到最后。

初三这一年,是过得非常充实的一年。初三生活紧张,时间安排的很满,最忙的时候连去厕所的时间都没有。可是,我们从中学到了很多:学到了更多科学文化知识,学会了如何安排时间、利用时间,学会了如何更好地提升学习效率……时间虽紧,学习虽苦,但是我们充实度过每一天,我们很快乐。

初三之后,我们即将分别,各奔东西,几年之后再相见你还会记得我吗?让我们一起记住这最美的时光,记住这一道最亮丽的风景线,将它放在心底,永远也不要忘记。

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篇7:共度好时光作文400字

全文共 460 字

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一个阳光灿烂的午后,我打算去郊游。这么好的天气,不去多可惜啊,一定要抽个时间去。

没想到机会这么快就到来了!古筝老师说我的曲目弹得不错,可以提前下课。妈妈也早早地等在了外面,开开心心的往家走,路上,我漫不经心地问妈妈:“今天天气这么好,可不可以去郊游啊?”妈妈脱口而出:“可以啊!”那回家去理一理,叫上我的小朋友,真是太棒了!

拿出一个小背包,里面装上我喜欢的零食,带上野餐垫,纸巾,手机……一切准备妥当,出发了。经过一个小时的车程,到了一个环境优美,鸟语花香的地方。找了个地方把东西放好,再和小伙伴们确定位置。不一会,玲玲,乐乐,冰冰他们也都到了。开始了我们真正的郊游,拿出我的手机,放了音乐,边吃边听,真的感受到了美好和幸福。零食很快被我们吃光了,个个吃的像只小花猫,你笑笑我,我笑笑你,根本停不下来。闹完了,用纸巾把嘴擦干净。理好自己的包包,再把垃圾丢到垃圾桶里,保护环境,人人有责。

有时坐在草地上打闹,有时去河边捉鱼……天色暗下来了,还可以躺在草地上看星星。真是一个美好又开心的一天,下次如果还有机会,一定还要来玩。

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篇8:温暖的时光作文

全文共 827 字

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回忆起那段时光,分外温暖

23个年龄相仿的孩子,2女21男,一起参加了一个军事夏令营,一起度过了4天3晚。时间虽然不长,但这足以让我们把每个一起参加这次夏令营的朋友铭记。

夏令营的第一天,大家都很陌生,但在长达3个半小时从宁波到安吉的车程中,大家有一句没一句,你来我往地闲聊着,陌生感渐渐消散,气氛也逐渐升温。

在一起度过了两天之后,大家都相互敞开了心扉,聊起天来也不像刚见面时那样拘谨了。记得在第三天吃午饭时,我和前两天一样,只夹了一点点菜,再配上汤泡饭,很快就解决了一顿。“连长,你每次都吃泡饭不腻吗?我再给你来点菜,你可一定要吃完啊!”说话的正是我的室友,也是整个夏令营除我之外唯一的女生。边说,她边疯狂地给我夹菜,嘴里还嘟囔着:“长这么瘦,可得多吃点!”我看着她给我夹的菜,嘴角不自觉地抽了抽——足足5块红烧肉,再加俩肉丸子,这是在“喂猪”吗?不过,我的无奈还是被室友这“排山倒海”的关心给淹没了。不就是几块肉嘛,人好心夹给我的,硬着头皮也得吃不是嘛!

午饭后,我们三连要出营地去体验竹筏漂流,我们要徒步前去停放竹筏的河边。足足一个小时的路程,顶着烈日的我不一会儿就把水壶里的水喝空了。可是一转眼,我又觉得口干舌燥,一旁的旗手仿佛看穿了我,一边笑一边把他的水壶递给我,说:“羽庭,你从我这儿倒点水把。”我的心里顿时觉得有一阵暖流涌过,接过了他的水杯,冲他笑了笑:“谢啦,回宿舍后给你好吃的。”“呵,好呀。”他爽快地应道。

天下没有不散的宴席,虽然我极为不愿,说再见的这一天还是如约而至。那天,在回程的大巴车上,我的眼泪夺眶而出,不想和这些刚熟悉的朋友们分离。坐在我前排的旗手回头见了,拍了下我的头,说道:“羽庭,没事,咱可以加微信,下次再一起夏令营。”边上的室友也附和道:“是呀,连长,你一女汉子,今儿怎么哭鼻子了呢!赶紧,把眼泪擦了,还是一条好汉!”听了大家的话,我心里暖洋洋的,这可真是一群可爱的小伙伴。

余下的车程,在温暖的夕阳下,我们约好下次再聚。

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篇9:时光倒流作文600字

全文共 622 字

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如果时光可以倒流,我好想回去看看。

绿叶抽回嫩芽,枯叶由枯变黄。云中的水滴还不够大,不能落下。你剪下的长发,重新长长,浮起的泡沫,又沉下。

我记起只有我和妈妈两个人的时候。

一个人的房间,一个人的床。一个人坐在桌前面对窗子遐想。一个人很清寂,很无聊。我会到客厅去,在沙发上找一个挨着你的位置瘫下,和你聊天,看手机。

真的很愉快。

我拿妈妈手机上网查点东西,搜索记录中四个字加一个空格,吓得我一下子停住了。其中一个词是“孕妇”。我在沙发上一个人坐下,不断告诉自己,是帮朋友查的。下面两个字是“酸奶”,猛然想起妈妈说她去买过。

我稳定好自己,去浴室找正在洗脸的妈妈。我露出笑脸,“妈妈,你都不删搜索记录的吗?”妈妈转过头,看看我举着给她看的手机。

不知什么时候,妈妈出去了,留我一个人待在浴室里,靠着门一个人想着。我也不知想什么,只有没关紧的水龙头在嘀嗒响。还有浴室里一贯的沐浴露味。我伸手关水,碰到金属上的水滴,我才有些反应。水槽底有一小浅水,上面有着些许白色的泡沫,浮久了,很疏落。最后一点水被吸走到了下水道,我想起我一个人看向微微发亮光的下水道。手又湿了,但不是手心,也不是自来水。

妈妈又进来了,我用一副正常的、饶有兴趣的表情看她,我知道妈妈比我更难受。她心平气和地告诉我这一切。

现在,有了一个弟弟,周末才回来的爸爸也常回家一些了。我再不能两个人一起。我想回去到两个人的时光,你也想的。

上了初中,我却不在家了,我又是一个人,你却是两个人。

我想念我们两个人。

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篇10:假如时光倒流作文300字

全文共 382 字

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假如时光可以倒流,那么我就可以将一个事做许多次。

比如那次,我与爸爸妈妈去参加爸爸一个同事的婚礼。桌子上摆满了我最爱吃的东西。其中有两种美味特别让我着迷。一个是乳猪,一个是大龙虾。

那时婚礼还没有开始,我在舞台上如一只小兔子般的跳来跳去。这时,我看到大概离我30米的一个门打开了。有许多服务员走了出来,而且每个人手里都端着一只趴在盘子里的红色卤猪,它比刚出生的猪儿大一点。我迅速的冲到我们的桌子那里。此时卤猪刚好放到桌子上,我的目光落到了猪的眼睛。那是两个发红光的灯泡,不过正当我想拿的时候却被另一个小孩给拿走了。

这个卤猪皮被烤得非常脆。用一把刀割下一块带油的皮放进嘴里嚼一嚼,别提有多美味了,简直到无法形容。正当我开心地吃着,我更期盼的大龙虾上来了。这个龙虾壳里塞满了香喷喷的面条。壳外就是如果冻一般的虾肉,弹弹的。

假如时光可以倒流,那么我会不停的重复这美妙的一天。

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篇11:和伙伴们在一起的时光作文800字

全文共 912 字

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滴答,滴答……时间在时钟的轮盘上一秒秒地流动,一分分地走过,一时时地变化,一年年地向前。转眼间,童年飞健的步履,匆匆走过了生活的舞台,只留下了回忆的脚印。

我是一名五年级的学生,前方就是我至今为止学习最大的挑战,也是最大的拦路虎——小升初考试。

在剩下的一年时间里,我们倒计时着,紧张地备考着。伴随着兴奋和忧伤,为即将翻开的人生里程新篇章而兴奋不已,为我的童年生活马上要画上句号而又无尽茫然。

这个时候,小小的那个我,不由自主地浮现在我眼前。当时我只有六岁,还只是个稚气的孩子,我在居住的小区,有一群发小。

我们天天都要下楼来,三五成群,大摇大摆地爬坡胡闹,各种欢笑声,外传十余里。

当邻居们一见到我们,有的对着我们摇头嫌弃,还有的洋装生气叫我们不要胡闹。

我们虽然越玩越疯,但是我们相互发誓,将来要在同一所小学,同一所中学,同一所大学,长大了也要做朋友,互帮互助,同甘共苦。

果然,上天仿佛在考验着我们所发的誓言。

发生了这么一件事:暑期即将结束,快要入学的时候,我带上了足球,一声口哨,便下来了三个小伙伴。我们从清早玩到中午,玩得不亦乐乎。

“啪”一不小心,足球越过台阶飞到对面的一帮孩子脚下。我正想招呼他们把球踢过来,但谁知他们一脚把球踢进了树丛中,耀武扬威地发出嘲讽的笑声。

我们都气坏了,三步并两步地冲上去,一人揪一个,一顿狠揍。打得他们鼻青脸肿,一口一个大哥地叫。

我们命令他们穿过荆棘,把足球捡了回来,才欢呼着扬长而去。

我们得意极了,我们的友谊万岁!

但好景不长,一到傍晚,就有人敲开了我的家门,是一对父子。那孩子是我们中午狠揍过的其中之一。我大概知道什么事了。听着那位父亲和我父亲的交谈,我就知道,我定然不会有好果子吃。

果不其然,门关了的那一刻,父亲便阴下来脸,开始训话我们玩球的各种不是,我低着头一声不吭,只能静听父亲的悉数发落。

后来,我听其余的小伙伴说,那位父亲也找了他们。但是,我们几个却没有因此而出卖彼此,也没有因此怪罪谁,反倒是友谊之树越发长青了。

时间在流动,童年一去不复返了,但我们的日子还在,我们的友谊更在,这才是一件无比美好的事情呢!

和伙伴们在一起的时光真好!

但愿小伙伴们能在同一所初中里会面。(公众号:虎老师语文)

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篇12:有趣的时光作文

全文共 289 字

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春天到了,一个阳光灿烂的星期天下午,小吴,小源,小张,小陈眉开眼笑地来到公园玩,里面百花齐放,百鸟争鸣。

小源看了看美丽的景色说;“多么美好的时光,我要把这美景画下来。”

小张想:“小源说的对,我们要把这美景画下来。”

小吴说;“多么美好的时光,我要把他观察下来,写成一个日记。”

小陈说;“我也要观察有趣的事情。”

于是,大家开始做自己的,小源和小张拿出画笔把这美好的景色画了下来,他们还把自己的伙伴画了上去,你看这个画画的多好,画了花儿笑开了脸,小草伸出了弯弯的腰,风儿吹着我们的脸儿,小蚂蚁在小草上滑梯……

小陈和小吴开始仔细观察,他们观察到了蜜蜂,蝴蝶,毛毛虫……

多么美好的时光呀!

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篇13:听时光飞舞

全文共 966 字

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王嘉依

《江城子》,一首悲凉凄婉的宋词,把它作为我们这次古韵今唱的歌词,一定会很动人吧!

中午,我们来到音乐教室排练。自己谱曲,对于我们来说是个巨大的难题,一遍遍的修改,一次又一次的尝试,让我们的作品渐渐贴近诗词意境。在音乐教室的排练持续了一周左右,对词、对曲都越来越熟练,我也对词中悲凉的人物情感有了更多的理解。大家的辛苦终于有了结果,那天晚上,我打开手机,看到了组群里传来了一个文件:《江城子》。我激动起来,立刻点开了音频,那低沉婉转的笛声把我带入了苏轼的时光……

在湖边,有一个青年,他就是苏轼。在他的旁边还站着一个看起来比苏轼年长的男人。我走近他们,站在旁边,听了几句话我就明白了他们是师徒关系。老师对苏轼说:“为小池拟题可好?”苏轼点点头。我这才发现苏轼的旁边还有很多和他一样的学生,里面有一个女子与众不同,我猜她就是王弗了。大家把想到的名字写在纸条上,老师翻阅着不禁频频摇头,最后的两张一个是苏轼的,另一个是王弗的,这时老师竟微微笑了。却原来,两人竟然不约而同地写了“唤鱼池”,这也许就是“不谋而合,韵成双壁”吧,我感叹于这种奇妙的缘分。

主歌给人一种压抑的感觉,就像苏轼与王弗的美好生活稍纵即逝。琵琶的声音有些单调,但却很符合此时悲凉的氛围。副歌的部分是由我们自己谱词谱曲完成的,齐声合唱让气氛推向高潮,悲伤的心情溢于言表,我们的歌声也自然流露着词中情感。中间的说唱虽节奏跳脱,看似迅即地抽身而去,其实那只是在忧伤海洋中的换气。失去了毕生挚爱,欢畅便不再复得。“纵使相逢”,我细细品味这首词流转在歌中的意味,东坡最大的愿望就是可以和妻子再相见,然而这只是一个永远不能实现的梦,是一段留存在追忆中飞舞的时光,走不远,抓不住,忘不掉。我和东坡一起,穿越回了那段旧时光……

那是你吗?我亲爱的妻子,你还能认出我么?你依旧容颜美丽,脉脉含情,而我已经苍老不堪,恐怕你都认不出我了吧!我是多想,多想坐在你身旁,和你再说说话啊!我们早已满眼泪痕,一切尽在不言中。还记得我们年少时的初相遇吗?不谋而合,韵成双壁。

回到现实,我的眼眶竟然湿润了。音乐早已结束,而我心里的悲凉挥之不去,也感叹于苏东坡与王弗的凄美爱情。

诗词总能带给人无限的遐思和丰富的情感体验,通过自己的配曲配唱,用声音领略词中意境和情感,使人沉浸于其中,甜美苦涩,都是时光的飞舞。

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篇14:美好的时光作文

全文共 518 字

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每个人都有最美的时光,对我来说美的时光有很多,似乎是那草原上的绵羊,数不尽,看不完。

还记得初一时的运动会,我们同学都是刚刚认识,彼此还不是很了解,很熟悉,但是,让我印象最深刻的就是那我们得到好名次时大家集体发出的叫声和掌声,震耳欲聋,这是大家最团结的时候,也就是那个时候,我们之间拉进了彼此之间的距离,增加了大家的感情。

那时是最美好的时光,大家都目不转睛的关注着比赛场上激烈的比赛。大家都不甘示弱,进行着比赛,赛场上运动项目个个都有着妈每个班的同学在。每个比赛项目的检录处都有这我们班同学的身影,在看台上的同学也都认真的看着比赛,又实心球,100米,1500米,参赛的人的很疲倦,但是都坚持了下来。我很佩服他们我认为他们是我们的榜样我们要像他们学习。

我看到了英姿飒爽,跃跃欲试的赛跑队员们、看到了意气风发,全身充满热情跳高队员们;看到蓄势待发,一往无前的跳远队员们从这一个个比赛中我看出了运动场上的艰险、紧张,争先恐后、你争我赶的竟争场面!看着看着,不知不觉得我就觉得这像是学习场一样。就拿跑步比赛说吧:在跑道上有一群奔跑,放了僵的野马一样的人冲锋向前着,总有人领先,总有人落后,但是此刻你拥有的并不代表你永远拥有。

我很喜欢这次运动会!

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篇15:关于美好的时光

全文共 565 字

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今天,风刮得很大。

我那些已经蒙尘了的回忆,被那风“呼”“呼”的将灰尘吹散开来,那些美好时光都浮出了水面。

一轮明月,我掬一捧最清的盈盈月光,这中秋的圆月。那个中秋是那样的美好,月光轻柔的亲吻着大地,我提起手又落下去,身体随着音律摇动着,以月为背景,以风为和音,音符从指尖流出,琴弦在纸上跃动,一段古色古香的古筝曲奏了出来。熏一把香,让它弥漫在四周,月亭也似乎笼上了一层薄纱,遮住了它本就柔和的光色,“春江潮水连海平,海上明月共潮生”,心中无数次的回应着这首诗,手上抓的音符便是《春江花月夜》。多么美好的时光,家人相聚,沉迷于这古典乐曲。

在那棵山里红树下,我常喜爱抬头仰望。冬天时,树上落满了雪,抬头都会有雪落下。春天时,发出了小小嫩叶,那样弱小,好似一吹就会掉下来。夏天时,长得茂盛了,可以遮阳也可以闯荡了。秋天时,山里红熟了。这恰如我的成长——冬天我养精蓄锐;春天我萌生;夏天我去吵去闹去闯荡,受过伤流过泪可我不悔;秋天我成熟了;回首昔日正如山里红,那段美好的时光虽然很酸,但是很美。

当阳光射进屋,透过窗帘的缝隙,照着那些飞起的尘灰,闪闪着;照着书上的文字,亮亮的;照着我投入的眼睛,醉醉的。

我知道所有珍惜的回忆,不过是过眼云烟,白驹过隙,所以我想我们应该祭奠往事,展望未来。

好怀念,那些时光。

我祭奠,那些,那一段段美好的时光。

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篇16:最好的时光作文800字

全文共 819 字

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看昨天的我们走远了,在命运广场中央等待模糊的身影,越奔跑越渺小……

剩下的盛夏,不是很热,蝉在窗外鸣叫,花儿在微风中起舞,我在这个生机勃勃的季节遇到了你们,也遇到了最高雅文艺的你,你和我坐同桌儿将近三年,我无处不受你的照顾,我最伤心的时候有你在我的身边,我最无助的时候有你的援手,我最高兴的时候也有你陪着我笑。

你还记得吗?初识的时候,我们总是早早的到校,去学校西北角的小花园里散步,拾起我们珍贵的回忆。春天有粉红色和白色的桃花瓣,夏天有蝉脱下来的壳,秋天有火红的枫叶,冬天有掉落的松针松果和白白的蜗牛壳,你总能发现不一样的事物和我分享,能有你这样的朋友真是我三生有幸。

初二是学科最多的时候,恰是就在那时我们整天忙得焦头烂额。黑板上的几何图形,墙上的作文展览,笔记本上的一串串英文。不敢放下的笔,不敢不看的书,不敢停下的脚步。

终于在一次跑操中,我跌倒了,说实话,我真的不想起来,索性就在跑道上多趴一会儿吧!老师慌慌张张地跑过来,立刻电话叫来了校医,那紧张的眼神,那慌乱的动作,那语无伦次的询问,让我再也不敢趴在地上。我起身的那一刻,周围已经围了好多人,嘈杂的声音,关切的声音,继之又是谁的提醒,然后是渐渐地安静下来,对这份关爱我又怎么感受不到呢!至今还傻傻地觉得没有那次摔倒,自己可能一直还觉得老师们就知道让我们学学学,只有分数没有人情味。感谢您老师!老师,一直以来,您辛苦了!

初三是拼命的一年,是奋斗的一年,也是任务量最大的一年。我也感受到了前所未有的压力,还有一丝的迷茫。一边在失去,一边在寻找,是你们让我找回了自我。是啊!不是我一个人在奋斗,还有整个班级在一起。体育课上我们尽情挥洒汗水,数学课上我们绞尽脑汁,实验课上我们积极配合,我们获得过成功也经历过失败,一次次,一幕幕,一件件,仿佛就像快进的幻灯片,闪过脑海。

看昨天的我们走远了,不留遗憾的走过来,背影是那样的坚定,越奔跑越靠近,明天---你好!声音多铿锵,美好的时光存在心底……

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篇17:记忆里的时光作文800字

全文共 833 字

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下午醒来的时候,盛夏的余晖照射在大厅里,静悄悄的。那一瞬间我感觉这个世界上就只有我一个人,觉得好孤单。

突然想起小时候,那时候的我们成群结队的满山坡跑,临近6点时大人们便从山坡上回来,然后聊聊天,宰猪草,煮饭。漫天的红霞,烟囱里飘出饭菜的香味弥漫在空气中。饭煮好后,母亲总是站在坡口叫我回家吃饭,我与小伙伴相约明天说声再见,转身跑回家中。

长大后再回去,院前长满了杂草,周围人家的房门也都紧紧锁着,记忆里的那些人,好像只是我的一场梦,根本不存在。我沿着小路走到了我们的根据地,那不过就是一块大石头罢了,恍然间看见了曾经的自己和伙伴们坐在一排,都抬着头看着晚霞,稚嫩的脸上充满了向往。心里的情绪彷佛到达了最高点,那种感觉真的让自己特别的难过,那一幕幕真的就再也不会存在了。

连续吃10个大白兔奶糖的感觉怎么样?突然响起的声音,让我猛地回头,看着眼前人笑眯眯的看着我,她的容貌渐渐与我记忆里那个小女孩的面容重合。而那份尘封已久的记忆也被记起。我摇了摇头说:“后来不喜欢了,太甜了,就再也没吃过了。所以就没试。”她听了,顺势坐在了我的身旁,抬头看着红透半边天的晚霞开口:“我依稀记得当时的你一脸坚定的说着长大后要一口气吃10个大白兔奶糖,没想到你竟然不喜欢了。”我叹了口气:“是吗?这么多年了,什么都会变的。你若不提起,我早就忘记了这傻的不像话的愿望了。在时间面前,有什么是一层不变的呢。”她转过头看着我:“若不是刻意的相约见面,我怕我们在往后就真的见不到。而且就算是刻意都会因为其它因素而被搁浅,所以我们拍张照,留个纪念吧。刚好从不曾变过的晚霞为背景,祭奠逝去的童年时光。”我笑了笑,点头答应。屏幕中笑的像二百五的两个人,和那背后的晚霞,好像是多年前。

两人相视一笑,发现对方的眼眶微微泛红,可谁也没提。后来分开的时候,像小时候一样,相约明天,然后拉钩,转身走向不同的方向。我们心里都清楚的知道,明天这里没人会来。这个地方依然是当年模样,可是属于我们的根据地却被时光留在了曾经。

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篇18:时光短暂却漫长作文700字

全文共 730 字

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从厚厚的书堆前扒出头来,望一眼黑板上醒目的:“53”,三年时光短暂却又漫长

三年来,我与五中发生了太多故事,最忘不了的还是暑假英语集训的日子,书桌上摆着高中所有英语书、试卷、字典,还有大大小小的风油精、藿香正气水,我们坐在闷热的教室里大声背着单词,做着试卷。头上的电扇嗡嗡作响,窗外的蝉鸣聒噪又不悦耳。十几天的日子本来以为会很难熬,却又在最后一天回望时觉得有些留恋。你看啊,时光短暂却漫长。

我们拖着大大小小的行李来到五中报到的场景还历历在目,可今天我们又要将一切归零,收拾好东西离开母校。站在教室的窗口,看到跑过一圈又一圈的操场,那些踏过的小路,走过的小花园,似乎都在对我们诉说:你看,三年了。你看啊,时光短暂却又漫长。

教室换了新门,安装了空调,还有崭新的多媒体,窗台上摆了两年的花竟然在毕业前两个月神奇绽放……分班,考试,刷人,很幸运两年在这个班一直走了过来。

也不知道从什么时候开始,课间教室里开始变得安静,一个个笑脸竟然开始愁眉不展,会因为一道数学题被折磨到头昏脑胀,又或者被文综错太多选择题二勾画的红叉亮瞎眼……

难过有过,失落也有过。什么都变了,却又好像什么都没有变。你看,三年时光,短暂却又漫长。

时光的齿轮不停转动,拖着我们走过了三年。操场上的小树也和我们一起长大了,树荫足以遮蔽我们去乘凉,我们再也不用抱怨体育课烈日的暴晒。开学典礼上的节目换了一批又一批,我们再也不用抱怨节目总是老套。总是这样的,我们走了,又会有新一批的学弟学妹们踏进校园。也许不久学校又要有新生到来,我还不知道看着楼下背着书包来考试的新生们又会是怎样的一番感觉。可是,总要这样。总是这样的,你看啊。

你看,三年的时光短暂却又漫长,是时候,我们也该说再见了。

你好,五中。

再见,五中。

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篇19:小学生作文:成长的时光

全文共 888 字

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人,总是要长大,但我却不想。也许是因为长大就要离开父母,也许是因为长大就少了欢乐,多了烦恼……

这学期又有一批新学生要升入初一了。想起2年前,我大概也像他们一样,好奇而又兴奋地融入这个陌生的大家庭。然而2年过去了,如今感觉沉甸甸的,或许是因为有了中考压力的缘故。看着初一学生明媚的笑脸,心中不免有些伤感,有些嫉妒,还有几分惆怅。再过一年,我们便要进入“最后的冲刺”,随后迎来的就是“黑色七月”。

“时间过得真快!又老了一岁。”幽自己一默,然后苦笑,摇摇头。

有一次和同学回家时,她突然开玩笑说:“再过几十万年,恐怕就有历史老师指着我们的头像,对学生说:‘看,这就是我们的祖先。’”

这本是句戏言,我却突然悲伤起来。

是的,人生只有短短的几十年,比起宇宙,不,地球,几十年只是弹指一瞬。正如一位哲人所言:“人生在世,如白驹过隙,一瞬而已。”

其实人很可怜。不是吗?我们奔波忙碌,悲悲乐乐,嬉戏人生,追求成功。把童年抛了,把青年抛了,去换取一个叫做“成熟”的东西。把父母抛了,把自己抛了,去寻找一个叫做“名利”的玩意儿。人生本就几十年,真正属于自己的、无拘无束且可随心所欲的时间太少了!

我想过平凡的生活,不为金钱、名利和爱情所困扰,可这不容易。正如一首歌中唱的:我们都是很柔软的动物/活在壳里/发誓抵抗/最后不过丢盔弃甲/慢慢地顺从。

小时候,被父母吵骂后,总坐在板凳上大哭特哭,心想:“长大后不养你们老!”

小时候,和好朋友吵得天翻地覆,一分钟后又在一起办家家。

小时候,总是很早就到学校,不是为学习,也不是喜欢晨曦中的校园,只为了能当个第一。

小时候,总是为了一个漂亮的洋娃娃哭鼻子。

小时候,很调皮,很可爱。

小时候,很纯,很真。

小时候……

许多年过去了,我长大了,变了。不再和父母顶嘴,只会躲进房间默默地流泪;不再为一个洋娃娃而哭,只会捧着书本念“ABC”;不再第一个到学校,只要不迟到就行了;不再和朋友办家家,只觉得知己难寻。

长大了!岁月磨去我性格中的棱角,同时也带走了我童年的纯真。

突然,我好想哭!

我不想长大,不想去面对自己讨厌的东西,可这只是一个梦,一个永远都不可能实现的梦。

人,总是要长大。

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篇20:小学生作文:成长的时光

全文共 502 字

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我刚出生时,什么都不懂,而且没有记忆,只会发出声音。

我1岁时,学会了爬,学会了叫爸爸妈妈,有一点记忆力。

我2岁时,学会了说话,增多了记忆力,我还学会了走路。

我满3岁时,学会了骑自行车,上了幼儿园,认识了许多好朋友。

4岁的我,变得懂事了,还学会了滑冰,在人民公园的广场上滑。

我5岁的时候,知道了一些道理,爸爸给我买了一个滑板。

满了6岁的我,都可以在院子里滑滑板了,也要在幼儿园毕业了。

我7岁了,离开了熟悉的幼儿园,来到了陌生的小学里读书上学。

我满了8岁,在寒假里去西安,吃羊肉泡馍,去雄伟的兵马俑玩。

9岁的我,上了小学三年级,上课时知道了很多基础知识。

到了10岁,我去了海南,在那里游泳、玩耍、睡觉、度假。

我满了11岁,上了小学五年级学了一些较难的知识,当然,我已经感到学习的负担和压力。一个人,要走多少路,才能成为一个男子汉。我就是在有负担和压力的情况下一步一步,成为男子汉的。六年级的压力更大,负担更重,但是我相信自己能走过这条成长的路的……

我从小孩变成小伙子,又从小伙子变成男子汉,将来还要从男子汉变成大丈夫。在我的成长道路上,经历过许多坎坷,我想:我是一只背负着误解、责任,踏着陷阱前行这条路的吧!

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