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描写扫地的日记精彩20篇

导语:为了丰富大家的课余生活,也为了培养大家的观察能力,让大家写好连续观察日记,今天我们就一起来观察绿豆。下面是小编为您收集整理的描写扫地的日记,欢迎阅读!

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描写日出的日记300字

全文共 302 字

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清晨,风凉飕飕的,上空的天,灰蒙蒙的。一切都沉浸在熟睡之中,只有星星在快活地眨着眼睛。我一下子从睡梦中惊醒,我望了望天空,我突然有一种冲动想看日出

渐渐的天边出现了红色的彩霞,慢慢的,彩霞由红色变成了稍稍发白的云霞,但是仍然不见太阳出来。

我焦急的等待。快看,它探出头来了。不知何时,一瞬间,精彩的场面出现了。太阳急切地从山背后升了起来,令人难以想象的景色出现了,在我的眼前,它像一面魔镜一般地晃来晃去,变化无穷。红色,蓝色,绿色,紫色,黄色,这些大自然的染工好像在捉弄我,四周都是柔和的太阳光芒,太阳光芒就像一把把锋利的宝剑,直向我射来。

太阳越升越高,阳光向四周照射,万物都显得生机勃勃。

啊!神奇的日出!

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篇1:中秋节的小学五年级描写日记

全文共 564 字

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“海上生明月,天涯共此时。”我盼望已久的中秋佳节,终于来了。

中秋节是每年农历八月十五日,他最早源于古代帝王秋天祭月的礼制,正当秋高气爽的秋分时节,白天和晚上的时间一样长,月亮也正好受到太阳的直射,所以月亮明媚皎洁。于是,这一天逐渐成为人 们观赏月亮和思念家乡的民间传统节日。

人们还喜欢在中秋节这一天吃月饼,这种习俗源于元末明初:当时,朱元璋领导汉族人民反抗元朝-,预定在中秋节这一天起义,以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息。此后,在中秋节吃月 饼的习俗便在民间广为流传。

中秋节还是一个合家团圆的日子。月饼代表团圆,中秋节要吃月饼,所以每年中秋节,远在外地的亲人都要赶回家乡,与亲人团聚。在这个美好的时刻,我们一家人也团圆到一起,吃了顿团圆饭,爷爷 、姑姑……都坐到了一起,唠着家常,有说有笑,好不热闹!

在回家的路上,我和爸爸抬头仰望着穿梭在云朵里的月亮,我想起了:在这美丽的月圆之夜,还有多少个家庭,还不能团圆到一起,就像大陆和台湾,虽然仅有一海峡之隔,但却总也不能得到大陆母亲 的拥抱;还有守卫边疆的解放军战士,舍小家顾大家,放弃自己与家人团圆的机会,保卫着祖国的边陲;还有玉树、舟曲等灾区的灾民们,他们是否能够和家人团圆到一起……

这让我不禁想起了:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟……”

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篇2:描写日出的日记300字

全文共 338 字

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今天,我特意早起,目的是为了看日出

刚一开始时,天空黑蒙蒙的,看不见一点亮光。过了一会后,天空好像有了一丝光亮,放眼望去,天空已经微微露出了金黄色,真像一片金灿灿的小麦地啊!天空真像一个伟大的魔术师,一转眼,把那一缕金黄又变成了橙黄,没一会,一道暗红色的光射了出来。天空越来越亮了,而暗红色又转变成了深红。真是‘日出江花红胜火“呀!太阳公公害羞地露出了一半脸,好像在偷窥这个世界。这时,公鸡伯伯也在催人们早起了。天空中那五颜六色的朝霞也随风飘散了。看着东方的太阳冉冉升起,我情不自禁地长叹一声:大自然真是太美了!我似乎融入了这仙境了。

沐浴着金色的阳光,呼吸着早晨新鲜的空气,人们开始了新的一天。再抬头一看,太阳已经完全地钻出了地平线,日出过后,世界又恢复了平静。

日出,真美丽!

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篇3:对十一国庆节日的四年级描写日记

全文共 666 字

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十一放假的时候,爸爸带我、弟弟还有妈妈一起去了金孔雀温泉度假村玩,我和弟弟特别高兴!

今天要出发了,我问爸爸:“一共要走多少公里呢?“爸爸告诉我,大概要70公里。我心里想,这么长的路,要走多少个小时呀......

终于到达目的地了,我看见来这里玩的不仅有我们,还有一些爸爸的朋友和我的干爸。我干爸是骑着摩托车来的。爸爸订的房间是别墅,但是我们不知道怎么走。于是爸爸问一个保安叔叔,他告诉我们向左转,我们就朝左边走,可是走了好半天还没有找到,最后还是爸爸打电话给服务总台才知道具体的位置。

来到了别墅小木屋,我看见小木屋的房子上有很多的花纹,都是用大小不同的木头建造的。木屋里面有四间房子,每个房间都有两张床。我们休息了一会,然后大家就一起去了高尔夫球场。

到了球场附近,我们跟着服务员阿姨走。去球场的路真像迷宫,要是没有人带领着,我们肯定不知道球场在哪里。爸爸先开始热身打球了,因为只有他才会打。我和弟弟看着,也想试试。爸爸就来教我们了,我和弟弟太小了,球杆又太重,推了几个球就已经很累了。虽然打球也挺好玩的,但是我和弟弟还是更想去泡温泉,然后妈妈就带我们去了温泉区。

来到温泉这里,我们就在更衣室迫不及待地穿好了泳衣。然后我们沿着一条小路走,不一会就到了温泉那儿。我们泡的第一个温泉是儿童乐园,我先下去试了试水温,太烫了!我赶紧爬上来。这里的温泉池有很多,有粗盐汤,薄荷汤,中药汤,玫瑰花汤,妈妈让我们闻一闻这里的水是什么味道,可是我什么都没有闻出来,就是感觉一个比一个烫......

第二天要回家了,我们恋恋不舍地离开了金孔雀温泉度假村。-

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篇4:描写下雨的初一日记

全文共 760 字

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9月20日,钱云涛老师确定执教《桂花》,参加武进区小学语文青年教师课堂教学的评优活动。语文学科组前所未有地安排所有的语文教师参加集体备课。刚接到备课通知时,我就随手拿过书,粗略地将课文读了一遍。说实在的,初读此文,有种感觉,如喝了一杯淡淡的绿茶,平淡无奇,说不上喜欢。为了能有效地参与到备课讨论的活动中去,我特地花了一堂课的功夫看教参,上网浏览……看着,思考着,品味着,慢慢地,我感觉自己仿佛也走进了那绵绵的桂花雨,体会到了摇花的乐趣,以及藏在字里行间里的浓浓的思乡情。

下午三点半,我很兴奋地坐在会议室里等待活动的开始。由于大家准备得都很充分,讨论的气氛很热烈,呈现出了百家争鸣的态势。有的老师认为

“摇桂花”是件大事,要抓住其中的“乐”大做文章,不仅要引导学生体会到作者的“乐”,还要感受到“摇桂花”对父母也是大事;有的老师认为作者和母亲想念的便是那故乡旧宅院里的金桂,它见证了一家人幸福的时光,正是因为过去了的,才那么值得回味:小孩子牵挂的是“摇花乐”,母亲记得用桂花泡茶、做糕点,父亲则为之舞文弄墨一回,这样其乐融融的感觉太好太好,就像一坛埋在地窖二十年的女儿红散发出甘醇的味道……有的老师认为对于作者盼望“摇桂花”的迫切心情和“摇桂花”的快乐,应该引导学生阅读文字,从领会对话和动词入手,用分角色朗读和让学生说说这样读的理由,在阅读中体验和感悟作者的急切和快乐之情。对于“桂花雨”的感受,可以引导学生结合淋雨的生活经验来体验其舒服的感觉,然后又让学生直接来喊一喊“啊!真像下雨!好香的雨呀!”体验喊时的心情,然后带着这种感悟和体验再次进入文字,读出了其中的感情。

真是“一石激起千层浪”,大家各抒己见,畅所欲言,一篇看似简单的文章,被大家这么细细一嚼,嚼出了味道,这也许就是品过一杯上好的绿茶之后口齿留香的感觉吧。

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篇5:冬天的美八年级学生描写日记

全文共 525 字

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冷风过境,天空冻结成冰,茫茫的一片惨白。天是白色的,漫无边际的白色,向远处蔓延开去。死一样的惨白。

无情的狂风,撕咬着已秃顶的森林,它喧哗着,咆哮着,它要向世界宣战。迷茫的落叶被狂风飞快地卷起,着整个森林,一圈又一圈。

阳光已一去不复返。现在的太阳,已不如夏日般火辣,鲜红,显得有点苍白。冷得不可思议,试乎此时的太阳只能给地球带来光明,而温暖却不复。

路上的行人脚步匆匆,而且永远不会停下来。偶尔驶过一辆飞驰的汽车,惊飞了几只林中的麻雀。

动物们,匆忙来去,是冬天的食物而奔波,是大雁的都飞到南方去了,是蚂蚁的都好过冬的食物了,是熊的都挖好冬眠的洞穴了,一切都显得紧张。

湖上的水气冻成了一团雾气,薄薄的轻盈的乳白色的雾气罩在湖上是在美丽,但也危机四伏,早上的过路行人也许会分不清湖上和路上的行人而一头栽进冰冷的湖里……

梅花树上已绽放了几朵寒梅,和白雪一样的白色,难怪会和白雪混为一谈了。久闻梅花傲雪盛开,今日一见,惊叹之余,也觉得它可怜:在茫茫雪海之中孤芳自赏,难免寂寞难耐,但当百花盛开之即,却又悄悄隐去,真是不折不扣的独行侠。

一片两片三四片,五片六片七八片的雪花落下来了,落下来了,真的落下来了,终于落下来了,跟白色的冬天一起落下来了,世界变的一片惨白。

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篇6:扫地日记

全文共 294 字

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今天下午,我到了班,拿起扫把去清洁区扫地

到了清洁区,啊啊,清洁区里的垃圾真多啊!树叶落了一地。我急忙抡起扫把,扫了起来。

不一会儿,扫地的人都来了。可是有些人不扫地,在抡着扫把在互相的打闹着,在给我们制造垃圾。他们在那里就是几个障碍物。

地上的垃圾实在是太多了,等到打准备铃了,我们还是没有扫干净。这个时候,刚才那些在互相打闹的同学都开始扫地了。

打预备铃了。扫地的人都走了,只剩下了我和另外两个同学。我们留在那里等着检查委员过来检查卫生,然后再回班。

可是,检查委员还没有来的时候突然刮了一阵大风,把许许多多的树叶都给吹掉了。这下我们可惨了,扫把没有了,只能用手捡。

希望下一次扫地不用这么累。

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篇7:初中关于冬天的雪景描写日记

全文共 734 字

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冬天,明亮亮的。明朗的阳光照得整个大地都耀得刺眼。然而,习惯后微睁开眼帘,豁然是一派雪白。松软的雪不那么剔透。而我却有了一丝叹惜,这样的雪,就像是把那上乘的蓝田玉揉成了粉末,纷扬地撒在各处,无疑之间竟有了点香消玉损的凄凉。

却唯独那必经之路,压实了之后,竟也是折射出了七彩的色。我迟疑了一下,猛地听见“砰”的一声。寻声而去,只见一个漆黑的身影就趴在地上,显然是还未离开几步,便七扭八歪地被车子压着,动弹不得。我深吸一口气,骑上车子,小心翼翼地过去。同样是“砰”的一声,只不过换成了蓝色白底。

我咒骂了一句,扶起车子一摇一摆地走出了小区。

……

午日的阳光依旧不减当时之勇,似有过而无不及。我料想着那通往家门的路必定是“光芒四射”。

任命地做好了挨摔的准备,却立即被吓了一跳吃了一惊——藏红色的格子整齐地铺都会着,虽还有积雪,却也零星得像晚秋的落荷。我一征,看见不远处一个驼了背的身影和一个跳蹦着拨弄着雪的小孩子儿。

只见老人拿着一把铁锹,费力地拿起又落下,只几下便擦了擦汗,低头看了一眼旁边兴味盎然的孩子,又重复起来。

我识得她,她是对面楼的老奶奶,偶然碰见也只是见她在替收垃圾的人清理。我心虚地上前说:“老奶奶,我来扫吧。”谁知她竟摇了摇头。我看清她干枯的面容红润而洋溢着快乐:“没事,你还要上学。我啊,铲铲雪,要不然不知道要有多少人摔倒,出事就不好了。” (宕开,展的好)

我未动,而身边人已走。看着蜿蜒着的雪痕,一直延进我心里。今天是老奶奶铲雪,为的是别人,而中国之大,不知会有上多少个老奶奶。一点点的善意,会汇成多么壮观的暖心之流。

远处的积雪,竟也生得湿润如玉。我望着藏红色的砖块,内心颇不宁静。这就是:一人一点,则善满天下吧。觉得它漫延——漫延——漫延出了一条光明的善之道。

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篇8:描写秋天的初中日记

全文共 674 字

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有人爱春天,那是因为她花如海,柳如烟;有人爱夏天,那是因为她生机勃勃,绿如墨染;有人爱冬天,那是因为她冰封雪漫,气象万千。而我对秋天独有钟情,衷心赞美。

秋天是美的画意,情的诉说,漂亮极了。蔚蓝色的天幕,在阳光照射下,那紫边镶金的彩云,夹着如雪的棉朵,在空中飘荡。似峰峦叠障的群山;如草原上滚动的羊群;似牧场里追逐的奔马。

秋天是收获的季节,时光把仲夏深黛的绿色原野,由一个浓妆素抹的妙龄少女,变成个雍容华贵的少妇。在金风的吹拂下,舞姿妩媚,撩人欲醉;粉黛飘香,散发诱人的芬芳;色彩斑斓,惹人眼花缭乱。

秋天是大自然色调的真实展现。冬春以白、绿为主,虽清新淡雅却不乏单调;夏季虽是五彩缤纷,但毕竟只是花的海洋。惟独秋季,果实成熟,火一般的高粱穗,把大地染得鲜红;黄澄澄的稻谷,使田野洒满金色;雪白的棉花瓣,汇成白色的海洋,秋天的色彩丰富,让人向往,令人陶醉。这就是秋天的魅力,一个胸怀博大、充满感情的季节。她没有冬天的冷酷,却有冬天的坦荡;她没有夏天的火爆,却有夏天的热烈。

生活的光环不也同样丰富多彩吗?人生的长河又何尝不是一条斑斓闪烁的彩带。在人生的原野上,燃烧着炽热的追求,流淌着沸腾的热血,焕发着青春的朝气,把无数神奇的梦幻,变成辉煌的画卷。秋天恰如人生的中年,经历漫长的岁月沧桑磨砺正在逐渐充实、成熟。

秋天是甘美的酒,秋天是壮丽的诗,秋天是动人的歌。如果说日月轮回的四季是一幕跌宕起伏的戏剧,那么秋天就是戏剧的高潮。

秋天是画,是彩云,是流霞,是成熟,是收获。让我们赞美秋天,赞美丰收的图景,赞美这绚丽多姿的秋天风采,珍惜这“人到中年”的美好时光。

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篇9:我的夏天小学五年级描写日记

全文共 748 字

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光荫荏苒,春天过后,夏天又向我走来。我按不住激动的心,于是沉醉在无穷的遐想中。我伫立在窗前,景仰着夏日那迷人的夜晚,睥睨的看着夜晚那炫目的p闪耀的p镶嵌在似黑布天宇中的星辰。夜是如此美丽,如此寂寞。所有的烦恼也随之消释了,仰望着那高悬在天宇中的皓月,我不由想起苏轼的《水调歌头》,“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。”看着这皎洁的明月,我真希望自己有一双翅膀,飞向那广寒宫,去陪伴嫦娥。

今夜,月亮没有露面,黑丝绒般的夜空中,星星如钻石般晶莹闪亮,我独自徘徊在小河边,聆听UUOO的河水轻轻鞭挞河岸,像一首优美动听的小曲。轻风吹拂着我那碎发,使我陶醉,没有月亮的夜晚竟如此寂寞,我的心也开始寂寞起来,在黑暗的夜晚中,我渴望光明,渴望那皎洁的月亮驱走黑暗,将光明带给人间。

月亮又重新挂在天宇中,给黑暗的夜晚增添神秘感。花儿在月光的照耀下,如凝固的精美雕像,微风吹来,它便活了。圆月如一面明镜,人间的一切都映在这明镜里,世间所有的污秽p罪孽此时都露出了它们那狰狞的面貌。仰望着皓月,我不禁幻想,幻想暖国那无边无际的大海,迸射出朵朵洁白的浪花;幻想那浩浩荡荡的母亲河―黄河;幻想那一泻千里驰骋的中国第一大河―长江;幻想自己拥有一双洁白的天使翅膀翱翔在湛蓝的天空中,去拯救那些被虐待的孩子。我喜欢一个人指天画地,无所顾忌。月光照在我的脸上,只觉的冷光扑面,眼泪不争气的流下来,我用手一遍又一遍地搓捻着衣角,不知为什么伤心难过的心情油然而生?我要向明月忏悔,忏悔我今天所犯的错,我真的不该和她为了一点小事而吵架,而割舍了这段经历过风风雨雨p充满幸福p快乐的友谊。我要向明月祈祷,祈祷她能原谅我,希望我们能继续这段友谊。

在这样的夜晚中,我仿佛读懂了自己。

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篇10:小学生描写雨景的作业日记

全文共 650 字

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滴滴答答,这突如奇来的大雨把我们淋成了落汤鸡,莫非这是沉闷酷热的午后,“雨神”给我们的清凉点心?我喜欢雨后的景色,因为它们会让人有清新干净的感觉。尤其在丝丝小雨中,大家撑起了五颜六色的伞,不禁让人觉得非常的浪漫,让人觉得自在,彷佛进入了童话故事中。

下雨了!下雨了!雨滴有如天降神兵一般,风狂雨骤,下得天崩地裂,如惊天动地的激烈战争般,闪也闪不过,让小蚂蚁不得不停工,在狂风暴雨中挺拔的大树,更显得它的威武与不屈不挠的精神。

滴滴答答的毛毛细雨,那么的温柔、浪漫,使我不知不觉的走入如诗如画的小雨中,雨滴就有如那动人的芭蕾舞者,池塘则是它表演的舞台,让人有种浪漫的遐思。当雨停时,天空停止哭泣,同时蚂蚁、胡蚁、昆虫就会出来透透气,经过雨滴洗礼的青翠小草也会抬头挺胸的向我们招手,更显得这一片的绿地朝气蓬勃。有时天空也会出现彩虹,这时的雨滴化身为自然界的作画师,再加上好友太阳公公的帮忙,就产生了七彩缤纷的色彩,吸引了众人的目光与惊呼。那一座弯弯的七彩桥,总叫人看得如痴如醉,那是仙女下凡的桥梁吗?还是牛郎织女的鹊桥会呢?

雨总是给了我们无限的想象空间,小时候的谜题——“千根线,万根线,掉到了水里就不见!”我至今念念不忘、记忆犹新。龙王就是那最厉害的幕后出题者,只要他说要下雨,天空就会马上变成哭泣的脸;只要他说晴天,天空就会展现阳光灿烂的笑脸。这不禁让我也想要拥有这强天的力量,如果真有那么一天,我一定叫全世界“风调雨顺,国泰民安。”啊!天空又开始下雨了。我哭丧着脸,因为,我热爱的体育课又要“泡汤”了!

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篇11:描写桃子的日记四年级

全文共 800 字

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早就听说奉化水蜜桃名扬四海,为一睹名桃真面目,感受一下摘桃子的乐趣,我们决定向奉化进军。

这一天,艳阳高照,天气格外炎热,而奉化最高气温达到了42·1摄氏度,成了全国最热的地方,但这丝毫阻挡不了我们去摘桃子的热情。一路上,我想象着孙悟空大闹蟠桃园的情景,一排排桃树上挂满了鲜艳的桃子,孙悟空摘一个,咬一大口,丢掉,然后继续摘,继续吃,继续丢……。我对摘桃子满怀憧憬,想的我口水都快流下来了。

傍晚时分,我们沿着弯弯曲曲的小路来到了桃园,一块刻着“中国奉化水蜜桃基地”的牌子立在地里,眼前呈现出一片绿油油的桃树林,却看不到桃子。走近一看,才发现桃树上有一个个被黄纸包裹的紧紧的圆圆的东西,想必里面包的就是桃子,然而,桃子东一个西一个的,没有我想象中的那么多。园主说,今年的天气异常炎热和干旱,桃子大大减产,外面用黄纸包住是为了防止鸟儿和虫儿来吃桃子。

我们迫不及待地冲上去扒开树叶,把手伸向了桃子,就在这时,园主跑过来制止:“别急着摘,你们得先选好桃子,把纸剥开来,看看是否成熟,颜色发白的或者白里透红的桃子就是成熟的,如果还是很青的就未成熟,就要把纸重新包回去,这样不会损坏还未成熟的桃子。”

我踮起脚尖,轻轻将纸剥开,里面露出了一个又大又红的桃子,我小心翼翼地把它摘下来放在筐子里。大家都很兴奋地采摘着桃子,突然,背后传来一个声音:“妈妈,我的嘴巴好痒!”原来,一个小孩经不住仙桃的诱惑,悄悄地啃起了桃子,没有洗的桃子有很多毛毛,粘在嘴巴上当然很痒了。

不一会儿,我们就收获了满满的几筐桃子。接下来,当然是品尝水蜜桃的时候了,把桃子冲洗干净,浓浓的桃香溢入鼻中,剥开果皮,一口咬下去,香甜的桃汁流入口中,桃肉绵软细腻,醇香湿润的果肉充盈在口中每个味蕾上,再咬一口,感觉甜到了心里,仿佛在这瞬间将夏日的燥热一扫而光。

奉化的水蜜桃果然名不虚传,我们把自己摘来的桃子装到纸箱里,满载着胜利的果实,高高兴兴地回家了。

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篇12:描写下雪的日记600字大全

全文共 647 字

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今天上午,我和爸爸、妈妈开开心心地来到学校操场上,准备恶战一场。

我们先划分了两个区域,作为双方的城池。又分了队,我和妈妈是闪电队,爸爸是疾风队。

妈妈讲了规则后,我们开始准备弹药。爸爸妈妈埋头苦干起来,我也不甘示弱,努力制造武器——雪弹。

弹药已经准备充足,我们开战了!

这时,爸爸一脸坏笑地向我投掷雪球,差一点就击中了我。幸亏我身手敏捷,闪到了一旁,雪球落到了地上。雪球没碎,我急忙把它捡了回来,放进我放的弹药库。

爸爸又发起了进攻,他那起一个雪球,朝我扔了过来。我一闪,躲了过去。我迅速反击,投出了雪球,爸爸一伸手,就把雪球打碎了。有一个雪球向我飞来,我一下子就接住了它,随手扔了出去,正中爸爸的鼻梁,鼻子上站上白雪的爸爸好像小丑哦,我和妈妈哈大笑起来。爸爸寡不敌众,很快就被我和妈妈打了个落花流水,躲进了“防空洞”,不敢出来了!我立即宣布:“第一回合,闪电队胜!”

中场休息后,第二回合——游击战就开始了!

我抓起一个雪球朝地方扔了过去,正中他的头发,“敌人”的黑发变成了“白发”。恼羞成怒下,“敌人”疯狂攻击我们,结果没有命中,却又被妈妈的散弹击中了后背。紧接着,我的雪弹又成功击中了“敌人”的大腿。敌人反击的力度很强,一个硕大的雪球朝我们飞来,我心中紧张急了!但我躲在足球网后,雪弹经过球网时变成了毫无威力的“天女散花”。我和妈妈齐心协力,把一个个雪球扔向敌方,爸爸很快败下阵来!我和妈妈累得气喘吁吁,心里却很高兴!

这次玩得可真开心啊!不仅收获了快乐,还明白了“团结就是力量”的道理,我真高兴啊!

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篇13:描写雪的日记600字

全文共 639 字

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到了立春,天空突然下起了鹅毛大。瑞雪兆丰年,这是一个好兆头!

我喜欢雪,因为它纯洁,但在雪的家族里,我更钟爱春雪。这,不仅由于它具备了雪共同的品质,而是在于春雪还拥有自己所独特的优良个性。

但是春雪是不招摇的,它下起来不象冬雪那样扭着身躯,摇头晃脑,大摇大摆跳着芭蕾,极力地表现自己优美,尽情地展示自己的婀娜。的确,冬雪是妩媚的,而春雪,你看不到它悠然自得地表现自己的场景。相反,它下起来,给人们一种百米赛跑,渴望早点到达目标的个性,你瞧它身姿那样的矫健,每一步似乎蕴涵着全力拼搏、一直向前的坚定信念。

春雪让人看不到不浮躁情绪。在春雪中,我们似乎很难看到冬雪那种霸道气息,它的每一次行动,总是即下即逝,不放纵,不浮华,给人一种温文尔雅和稳重适度的感觉。而冬雪,一下在人的脸上,有一种刺骨的疼痛,那夹杂的北风也叫人窒息,仿佛冬雪隐藏着某些狗仗人势的恶念。

春雪还有一种不放纵的个性。下起冬雪来,它好像总喜欢占山为王,独霸一方,似乎冬天就是它的天下,就连那常青树,它也要占为己有,让自己坐在树的头上,摇摇晃晃享着清福,从不顾及别人的感受。而春雪则不同,它所到之处,大地很快得到滋润,万物也立刻呈现复苏,只要下了春雪,我们就能立刻感受到无限的清新,整个世界一片生机盎然。

春雪就是春雪,它虽然具备冬雪的品质,带有冬雪的精神,但春雪就是春雪,它每走一步,总能体会到凝结着的春的讯息,赋予着的春的使命,那种不张扬、不表现、不任性的个性总能让你留下深深的记忆。

春雪的魅力,让世间万物都为它而倾倒。

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篇14:描写下雪的日记600字大全

全文共 643 字

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当春天优雅地向我走来时,一只舞动的春雪扑进了我的怀里,给了我一个惊喜。当温暖的春风在我耳边轻声细语时,纷纷扬扬的雪花,像顽皮的小精灵一样,温柔地印在我的脸上。一夜的春风吹走了千树的梨花,嵌进了白嫩的大地,用洁白的素衣覆盖了绿树,用那些温柔浇灌了我干枯的心。

在这厚重而深邃的天空下,春雪漫天飞舞,温柔而安静,若有所思又若有所思,轻轻吻着我的脸颊,轻轻滑入我的衣领,带给我一缕春天的温柔。我凝视着天空,闭上眼睛,让雪花和我一起流连,仿佛听到雪花在耳边轻轻吟唱,仿佛听到远方天空中钢琴的声音。我轻轻地舔着飘落在唇间的雪花,让春雪的温柔融化在唇齿间,让春雪的温柔渗入我的心。

静谧优雅的春雪,融化了春天的浮躁,夏天的任性,秋天的骄傲,冬天的庄严,凝结了江湖蒸腾的热情,在春天的衬托下越来越迷人。春雪,她是一首优美的诗,意境优美,节奏和谐。她娇艳温柔。她用冰冷柔弱的身体,冲走了冬天大地的细尘,用一颗火热的心,在广阔的天空和天地之间,静静地舞着最后的美,让世界更绿。

有人说南方的红豆被托付了无限相思,其实红豆的相思只埋在心里。在初春二月的雪地里,虽然她的生命短暂,岁月稍纵即逝,但她却像一个善解人意的天使,带着圣洁与天真的柔情,默默地自由起舞。她融化的时候,把自己那份洁癖、儒雅、相思化作叮咚的泉水,与大地、山峦缠绵,用自己那份相思滋养着无边的圆野,孕育出另一个山花灿烂的春天。

我伸出双手,把纯洁、美丽、真实、永恒、纯洁的爱牢牢握在手中,依偎在我的怀里,融化在我的心里,成为我生命中一道美丽的风景。

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篇15:描写交通安全日记500字

全文共 567 字

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在我们的生活中,人人都应该遵守交通规则,养成文明行驶的习惯。特别是我们小学生,更应该从小做起,否则的话会带来不堪设想的后果。读完《交通安全教育读本》这本书后,我深深体会到了这一点。

书中有这样一个故事:小明、小华和小海是三个小球迷。一天放学,他们一边走一边说谈论着世界杯足球赛的精彩画面。谈着谈着,他们就学着球星的样子手舞足蹈起来。而小海是学校足球队的队员,每天带球上学。这时候,他忍不住把球拿出来比试,不料“砰”地一脚,把球踢到了马路中间。小海这下可急了,不顾一切地奔到马路中间去捡球,正巧,一辆汽车驶过来,小海倒在了血泊之中……由于抢救及时,他总算脱离了危险,但是左腿被截去一半,小海成了残疾人。

为什么会出现这样的惨剧?就是因为我们当中有些人交通安全意识淡薄。因为这次的不小心,小海永远失去了正常站立的机会,给生活带来了诸多的不便,也从此失去了童真的欢笑。父母因此也增添了艰辛与酸楚。一个幸福美满的家庭就被这场交通事故这支无形的箭射的支离破碎。但还有很多人仍然没有从这一桩桩事故上吸取教训,悲剧仍在我们的身边继续上演……

遵守交通规则是至关重要的,它是生命安全的防护线。特别是我们小学生,不要在马路边嬉戏玩耍;候车时不要相互拥挤;过马路时要走斑马线……

交通安全,从我做起。我们应该做一名懂交通规则,遵守交通规则的人,让我们一起努力吧!

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篇16:描写绿豆的观察日记

全文共 1192 字

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10月11日  星期天  晴

今天,我和妈妈说好的,要观察绿豆的,但我和妈妈一起说话说到了上午9点多。我们起床了,妈妈叫我先做一下作业,妈妈去准备准备。我做了一个作业,就听到了妈妈的叫声:“翔,我准备好了,过来观察。”妈妈肯定是叫我观察绿豆了。

过了一下,我到了妈妈身旁,妈妈说:“我们每人种25个绿豆,看谁的绿豆先发芽,发的芽谁更漂亮。”“好!”我回答着。我先把绿豆浇了点水,妈妈也浇了,妈妈浇完就去洗衣服了。

我心里想,我一定可以胜妈妈的,因为妈妈事多,我没事,可以照顾绿豆。想完了,我就去观察绿豆了,绿豆有绿色的,也有红色的。啊,我先发现了小豆豆有的在吐泡泡,就像小鱼在吐泡泡。我又发现了有的小豆豆把“衣服”脱掉,像小朋友把衣服脱了。

我很想到明天,看明天的绿豆有没有发芽。

10月12日  星期一  晴

今天中午,我刚吃完饭妈妈就叫我观察绿豆了。看见了绿豆我大吃一惊,绿豆长出芽了,许多的绿豆脱了“衣服”。可是红色的豆都没有发芽,只有两个脱了衣服,我很奇怪。

看完了电视,我又去观察绿豆了,我看见有的绿豆把“衣服”拿到水里去了,我就把他们的“衣服”一一拿起。

今天没想到绿豆会发芽,说不定明天会长叶子呢!

你们知道吗?每个绿豆芽都长得有4毫米左右呢。

10月13日  星期二  晴

早上,我起床后就去观察绿豆了。我发现绿豆芽长得比晚上高了很多了。我又发现今天比晚上脱“衣服”的绿豆多,我又把“衣服”拿起。

我发现最长的芽有近1厘米了,我很开心。我忽然看见了芽上有一点尖尖的东西,我想肯定是叶子了。

我今天吃了豆芽,妈妈说这是绿豆芽,绿豆芽可真长,肯定我和妈妈种的绿豆长得会有这样长的。我想起了,生命真是神奇啊!

10月14日  星期三  晴

今天中午我看完电视,就去观察绿豆,绿豆有1厘米了,有四个红的豆有芽了,我很开心。

芽上尖尖的东西更大了,肯定是叶子。

芽的生命就像秋天一样,从远方来,向远方去!

我和妈妈比赛,现在是这样的,妈妈第一,我第二,我最高的有快1厘米,妈妈最高的有1厘米了。

10月15日  星期四  晴

今天,我发现豆芽更长了,快要像我吃的豆芽一样长了,可是还没有长叶子,我很开心。

豆芽的“衣服”都脱光光了,当然这都是在我的帮助下脱光光的,每天我都帮它们一起脱“衣服”呢,妈妈说我是在拔苗助长。红豆也发芽了。

我和妈妈比,妈妈比我长得更高,我不怎么开心。

10月16日  星期五  晴

中午我放学后,我赶紧跑去看豆芽,看豆芽是否有长得更高,有没有长叶子。可是我看到了是什么呢,发出的芽变成黑黑的了,我大声的叫妈妈过来看。妈妈过来看了看,闻了闻。很可惜的对我说:“翔,我们种的绿豆失败了,绿豆已经开始发臭了。你看,这个黑黑的芽就是坏了的表现。”

我听了妈妈的话,非常的不开心。

我们吃过了中午饭后,妈妈叫我分析了失败的原因。我想是因为:1、我们放的水太多了,把芽泡烂了。2、我天天帮绿豆脱“衣服”是帮倒忙了。

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篇17:自然环境描写日记400字

全文共 340 字

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夏天,又是一个美好的夏天。

大马路上,骑着自行车,悠闲地满街乱逛。一股股的热浪扑面而来,钻进人们的心中。好一个夏天,足够的炎热啊。

夏天很热情,众所皆知。她的脾气古怪,人们也是知道的。

在家中,妈妈正在走廊上整理卫生。前一分钟,天空还是晴朗的,万里无云。但后一分钟,豆大的雨点就砸落了下来。

“呀,下雨了。”妈妈见状,抱起了草席,赶忙放进了室内。

“哦?”坐在床边叠衣服的我抬起头,好奇地问道,“刚刚天还不是晴着吗?”

“看来,天有不测风云说的就是夏天的天气啊。”我又喃喃自语道。

这场雨,来势汹汹,刷的一下,雨幕就铺在了眼前。但慢慢地,雨点变成了雨丝,伸手接雨,感觉到了雨水的清凉,入人心脾,有一种甘甜的味道。那是夏天的味道吗?

夏天的雨,清爽,不需要掩饰。夏天的雨,流入心田,让人难以忘怀……

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篇18:有关人物描写的日记

全文共 653 字

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我现在已经是六年级的学生了。这六年,我认识了不少同学,其中一个同学,让我不知说他什么好。

我这个同学高高的个子,长脸型,眼睛很小,嘴巴很大。名字嘛,保密!

他擅用激将法,害我每次都败在他手下。那次,我新买了一个悠悠球。我拿到他家去玩,他看见了说:“给我玩玩。”我摇摇头。他又说:“我用我的这个给你换着玩,一会换过来?”我又摇了摇头。这时他故意说:“知道你不干!不干算了!真不够朋友!”我没办法,只好给他玩了。

他呀也十分关心同学。一次课间,同学们都在玩“斗鸡公”游戏。大家蜷着一条腿,只站一只脚在地上,跳着去撞别人。玩游戏时,许多人都去撞班上那个最小的同学。结果,那个同学被撞到地上摔伤了。他二话不说,马上把那个摔伤了的同学背到了学校医务室。

他也很爱帮助人。还是我们刚认识的时候。美术课,我忘了带水彩笔。大家都在涂颜色,就我一个人坐着干着急。他看见我着急的样子,主动把他的水彩笔借给我用。那次我的美术作业还得了A加“好”呢!要不是他,我的A加“好”可就没了。

但,我这个同学有个小小的缺点,那就是比较小气。一点点事,他就有点不高兴的样子。一次,我们班的几个同学出去玩,他说:“我发现一个人属什么就象什么动物!”过了一会,他又以我为例说:“你们看聂浩,象只老鼠,跑得很快!”我反驳了他一句:“你象个猪!猪头猪脑!很笨很笨!”就这句话,我把他得罪了,他连续几天都不理我。

我这个同学的.典型事例可多了,特别是好的方面。不过,他就是小气这一点让同学们对他的印象不太好。

如果他能改掉小气这个毛病,我就觉得他是班上最好的同学。

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篇19:描写玩具的日记三百字

全文共 325 字

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今天,我给大家介绍一位玩具中的王子——毛绒熊猫。它是我四岁时妈妈给我买的,我特别喜欢它。

熊猫看起来胖乎乎的,毛茸茸的头上立着一对黑色的耳朵,好像在偷听周围的动静。那圆圆的脸上嵌着黑宝石似得眼睛,可爱极了。眼睛周围还有着黑眼圈,就像戴了一副黑色的墨镜。它还有一个三角形的鼻子,好像闻着清香竹笋的气味。熊猫的四肢是黑色的,白白的肚皮圆圆的,一定是吃了好多美味的竹子吧!它有力的腿粗粗的,我想它走起路来肯定慢吞吞的,非常有趣。

每当我遇到困难时,它都会瞪着闪烁智慧光芒的大眼睛看着我,好像在对我说:“你要勇敢一点,你能行!”当我开心时,我们一起玩儿,它陪伴我度过了愉快的生活。

有了它,给我的生活带来了幸福,带来了无限的美好!我真的好喜欢这个可爱的小“王子”。

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篇20:学生描写军训的生活满分日记作文

全文共 654 字

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为期五天的军训已经结束了,虽然我们这次没有取得好成绩,但是,通过这次训练我也有收益,同时也发现了大家的不足,以下是我认为做得不好的地方。 benefits.Here are where I dont think it is done well.

第一:不团结。这可能是因为大家刚刚来自不同的学校,彼此之间还没有默契,大家的心还不齐,劲没有往一起使,像一盘散沙没有凝结起来。

第二:动作不整齐。是因为大家在心理上没有重视这次军训,敷衍了事,有些同学在训练齐步走时,像散步一样,一点劲都没有,如果有这种同学在初一四班,那我们班怎么能争金夺银。

第三:基础没打好。教官固然有问题。比如,他发出的指令不清晰,不响亮,但主要原还在我们自己。因为我们训练不刻苦,没有扎扎实实的掌握动作要领,没有把每个动作做到家,导致这次比赛的失败。

第四:我们缺少集体荣誉感。我们得了全校倒数第一名,有某些同学还在队列中嘻嘻哈哈,满不在乎。

通过这次军训比赛失败,让我们明白,我们已经组成一个新的集体,一个新的家庭,每个同学都是这个新家庭的成员,所以,从此以后,我们都应当增强班级责任感,处处为班级荣誉着想。

我最深刻的体会就是,如果平时训练没有打好基础,比赛就会失败,学习也是。我们现在已经升入初中,是人生的一个新的起点,在岁月的长河中,三年,只是弹指一挥间,轻瞬即逝,我们要利用好这三年的黄金时间,听好每一堂课,做好每一次练习,充分挖掘、发挥自己的潜能,扎扎实实的打好基础,只有这样,中考才能考出好成绩,让初一四班以我们为荣,让七中以我们为荣。

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