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读书快乐快乐读书作文【汇总20篇】

《平凡的世界》正白纸黑字的告诉我们这样的人生真谛。它响亮的提出人无论在什么位置无论多么贫寒只要一颗火热的心在只要能热爱生活上帝对他就是平等的。下文是小编整理的读书快乐快乐读书作文,欢迎阅读参考!

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我读书我快乐

全文共 690 字

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窗外,或春暖花开,或蝉声阵阵,或秋叶飘零,或白雪皑皑;窗内,一盆兰花,一杯香茗,一个人倚窗而座,手捧书卷……这便是我常有的读书状态。我爱读书,在读书中感受学会知识的乐趣,也为享受读书的雅致而快乐

打我记事起,家里就有很多很多的书,《拼音字母》、《数字游戏》、《一千零一夜》、《青蛙王子》、《星际漂流》、《三毛流浪记》、《三字经》、《唐诗三百首》……等等,让我如同沉浸在书的海洋里。不仅如此,每到周末,爸爸妈妈还带我到图书馆去读书、选书、买书,以至于使读书成了我生活的一部分,一种自然而然的习惯。现在,我每天只要不读书,就感到少了些什么,就会不快乐!

读书确实是快乐的。读“a.o.e……”,我认识了汉字,逐渐感受了诗歌、散文、小说的文学魅力;读“加、减、乘、除”,我学会了运算,逐渐感受了数字和逻辑思维、逻辑推理的奥妙;读“A、B、C”,我学会了英语,逐渐体验了语言和文化的多样性。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。我现在也许还体会不到那么深刻,但我已经懂得,是读书让我有了知识、智慧和天马行空的想像力。穿越过去,与古人对话历史,我快乐;穿越未来,探寻人类进步的真知,我快乐;走进花草虫兽,感受生命的千奇百态,我快乐。

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。宋朝理学家朱熹的这首诗,正是对读书之乐的感受和描写。如今,物质生活丰富多彩,各种物欲、奢华充满诱惑,我们的心灵就更需要文化的浸润和滋养,而让读书成为我们生活的一部分,学而有乐,学而增智,学而修身,学而致雅,又何偿不是一种美好的人生追求呢?

此刻,我自然又想要临窗而座,执书一卷,沉入淡谈的书香之中……

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篇1:我读书我快乐

全文共 305 字

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在我小的时候,我以玩儿为天,可是有一次意外的经历,让我对读书有了浓厚的兴趣。

那是一个阳光明媚的下午,我正在姥姥家玩,哥哥正在写作业,他打开书在那里抄笔记,我玩完了,没事儿干,就去看哥哥的书,书中写了一个伟大的神话故事,其中一些有趣的情节把我吸引住了,我笑得脸都僵了,就这样,一个故事把我从玩中带到了读书中。

从此,我每天都看书,日复一日,年复一年,我读的书越来越多,懂得的知识也越来越多,只要同学们一问我问题,我都能回答上来,我还听到有人说我是“小书迷”呢!我现在终于懂得,玩不是在学知识,而看书可以学到很多知识,而且,玩是在游戏人生,看书是在充实人生,所以,我必须多多读书,人生才有意义。所以,我读书,我快乐

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篇2:我读书我快乐话题作文600字

全文共 831 字

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我从小就喜欢看书,它对我来说是神奇的,像在夜空中的北斗星,像沙漠里的指南针,像引导船的灯塔,引导我们前进的方向,驶向胜利的明天。 I have loved reading from an early age.The direction of our advance, the tomorrow of victory.

俗话说"书中自有黄金屋"。读书自然永远是件好事,读书的价值在于你可以不断的思考,不断的理解其中的内涵与道理,提高能力,加深内涵。倘若一个人不读书,我想,他会慢慢这个时代所遗弃。就如明朝的许仲琳说过:"井底之蛙,所见不大,萤火之光,其亮不远。"不从当今的书里得知现在社会科学的发展,不知国家的政事,岂不就是萤火之光?

从牙牙学语的孩提时代到风华正茂的青春少年,我与书,从相识到相知到相恋,浓浓的墨香一直伴我成长。我和书的不解之缘自然是从小学开始的。我的第一本书是一本童话故事,里面一张张精美的插图与精彩的故事陪我走过了幸福的童年。

从此,里面的故事经常吸引着我,让我痴迷。我的第二本书是"新华汉语词典"是在小学三年级得到的。我便抱着好奇的心情是浏览,去翻看。因此我的语文成绩是年级第三。由此可知"书痴者文必工,艺痴者技必良"。随着年龄的增长,我不再去看故事书,不再去看漫画,而是选择了杂志《读者》。

我从它里面一个个励志的小故事了解到:书能改变一个人的一生,能改变一个人的命运,这是不争的事实。在那个贫穷的日子里,由于山村条件有限,他们不能像现在这样,有一个好的学习环境,但热爱生活、实现理想却是每一个人所向往的。他们正是在那时有一个倔强的性格和强烈的叛逆心里,不安分守己和不满足现状,要想方设法去改变自己的命运,才使自己走出大山,走进城市,过上了幸福生活。

阅读,给我带来了真正的快乐,才干,知识,感悟,素养。它让我看清了世界:虚伪与真实,善良与恶毒,选择与放弃……渐渐地,书成为了我的良师益友。

就算再苦再累,想想它给我们的启示,也能给我们不一样的坚持。

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篇3:我读书我快乐为主题中考

全文共 704 字

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“书是人类进步的阶梯。”可见书的魅力非同一般。读书对我而言,则尤为重要。 "Books are the stairs of human progress." The charm of the book is extraordinary.Reading is especially important for me.

儿时的我,最厌烦的就是读书。读书对我来说好像是最痛苦的事。每天一有时间,我就会跑到院子里同小伙伴一起玩耍,妈妈对此极为不满。

那天,我又要出门玩耍,妈妈却堵在门口,手里晃着一本书:“看完这本书才能走。”我抬头一看,原来是一本薄薄的《西游记》。我极不情愿的接过书,坐下来翻看着。刚翻开第一页,我就被那精美的画面所吸引。我仔细地看着插图,观察每个人物的动作、神态。我留心到下面有字,便好奇地读起来。我一页一页翻看着,享受着跌宕起伏的情节。

我的心早已飞到了书中,看孙悟空大闹天宫心中充满了豪情,看唐僧被捉心中充满了担忧,看八戒打趣心中充满了快乐......我畅游在着神奇的世界中,全然忘了时间,抬头一看,已经快六点了。

儿时的《西游记》给我带来了极大的快乐,而它也逐渐让我喜欢上了读书。

又长大了一些后,我开始要求妈妈给我买四大名著,虽然还是青少版,但我乐此不彼。渐渐地,我读的书越来越多。书海中,我领略了汤姆?索亚的惊奇历险,懂得了苹果落地的奥秘,见识了岳飞的爱国情操……

而现在的我,则饱读名家之作《骆驼祥子》《呐喊》《朝花夕拾》等,四大名著也已读过文言文版本。我仍在书海中继续畅游,享受着读书的乐趣。

因为读书,我增长了知识,因为读书,我懂得了真理,因为读书,我享受了书的乐趣。我沉醉在这读书的魅力之中。

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篇4:读书使我快乐七年级作文600字

全文共 1508 字

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读书,犹如乘着一张小帆,让人感受那轻风絮语;读书,就如放飞一叶风筝,让人享受无限的乐趣;读书,如同品味一丝芳香,让人感受灼灼桃花的美丽;读书,好似浏览一张地图,让人领略祖国的大好河山……不错的,读书就是如此美妙。请你设想,在一个阳光明媚的日子里,与家人同坐,翻开一本图书,细细品味,那是多么的富有乐趣啊! Reading, like a small sail that makes people feel the light style; reading is like flying a kite to enjoy infinite fun;Taste a trace of aroma, which makes people feel the beauty of burning peach blossoms; reading, like browsing a map, let people appreciate the great rivers and mountains of the motherland ... good, reading is so wonderful.Please imagine that in a sunny day, sit with your family, open a book, and taste carefully. What a fun!

在我很小的时候,爸爸妈妈便会拿起一本童话书,轻轻为我讲述一个个生动有趣的故事,我仰起天真的脸庞,书,在我的脑海中留下了深刻的印象。上小学了,每日随着轻快的脚步回家,爸爸妈妈不管多忙,都会将我抱起,随之坐在他们的膝上,用手指着书本,一字一字地读起来。

当我读到不懂的地方,他们便细细地为我解释,并讲述文章中的奥秘,这使我对读书的兴趣更浓厚了。如今的我已经长大了,读书对于我是最愉快不过的了,一有空闲时间,便会立刻拉着爸爸妈妈,一同阅读,来感受亲子阅读的快乐

现在,抛开手机的诱惑,我们一家人都全身心地投入到了读书当中。快瞧,我们三人坐在一起,翻开《朝花夕拾》,感受到了鲁迅童年生活的多彩与充实,不禁感叹孩提时的天真美好;翻开《西游记》,顿时被孙悟空的武艺高强与猪八戒的憨厚可爱而深深吸引;翻开东野圭吾的《解忧杂货店》,便明白了世间的善与恶;翻开法国作家圣埃克苏佩里的《小王子》,懂得了爱与责任,了解了生命与生活的哲理;翻开《福尔摩斯探案集》,于是立刻被一个又一个离奇的案件所吸引住了;翻开《鲁滨逊漂流记》,感受到了笛福笔下鲁滨逊的勇敢与坚强……从这一本本书中,我明白了许许多多的人生道理,懂得了书中人物的各种品质,领略了古代悠久的历史和灿烂的文化……与爸爸妈妈一同阅读这些经典名著,让我明白了太多太多……

“白日依山尽,黄河入海流”,“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪”……读完了经典名著,我又与爸爸妈妈徜徉与唐诗宋词的国度,细细品味那诗中的韵味,感受那文人墨客的内心世界。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,不禁感受到了无私奉献精神的伟大;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,将诗人正气凛然、视死如归的内心表现得淋漓尽致;“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”,毛爷爷豪放大气、坚定自信的气度着实令人称赞;“海内存知己,天涯若比邻”,人与人之间的友谊是多么的真挚……与父母诵读这些古诗,顿时恍然大悟,明白了许多人生的哲理,真是受益无穷。

快乐的亲子读书时间,让我领略了无数美景,发现了世界的美好,明白了人生的奥妙,感知爱与责任……这一切的一切,仿佛让我获得了新生,在不知不觉中,我已经完完全全爱上了书籍,爱上了亲子共读带给我的无限快乐!

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篇5:我读书我快乐作文

全文共 731 字

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人生最大的价值,就是在与懂的追求,而作为一个中学生追求又是什么呢?回答:当然是学习,学习中,从书中的字里行间中找出自己探索的追求。古今中外的文人著作更是最有利得见证,我们时常在书的韵味中深有所触,当然有时也不免有几分产生共鸣的情感。

我虽然不是一个酷爱读书的人,但我也曾经为书的美深深地这服,当我深深喜欢读这本书时,心中怀有的并不只是得到了自我拓展的提升,同时,也在自己的生活中填充了无限的快乐,所以,我可以毫不犹豫地,满载着一个有经验的身姿说:“我读书,我快乐。”

我读过文章《钢铁是怎样炼成的》文中的保尔。柯察金,给予了我一个沉重的反思,我们要学会在困境中变得坚强,他的勇气让他面对无尽的坎坷路,却从不放弃,钢铁只有经历过多次千锤万炼才能成为一块真正有价值的钢铁,如此树立榜样的文章还有很多。

当然这只是针对人生的价值取向精神世界所追求的更远目标,这本书个我的教训和启发还有许多说不完,道不尽的话,好像是法国罗曼。罗兰的一句话---经过的道路是艰辛的,坎坷不平的。可无论如何,那是一条好的道路,在那条路上,一步一个血迹,也是值得的。

同时,我国第一部长篇小说《三国演义》相信大家也有所听闻吧!这其中记叙的古人的崇尚精神已是众所周知,同样这本书也曾让我爱不释手,我因书中曹操的谨慎小心,因刘备的友善任义,因孙权的年少多谋不及产生了学习他们的情感,好似提及最有智谋的书,非莫属,非他能及的!

古人有人因书废寝忘食,因书而珍惜,像宋濂就是一个很好的证明,他面对书的得之不易,借书,抄书,也为书而做。

所以我们要将现实当做比岸,理想为比岸,即便中间隔着再大的湍流,读书行动也要架在河川的桥梁,我们载歌载舞的说:“我读书我快乐”行动是主要的,让我们携手共的快乐之书,彰显快乐之容。

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篇6:读书带给我的快乐作文400字

全文共 399 字

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“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基说过的一句名言。每个人都想进步,也在不断的进步,我也不例外。因此,书成为了我亲密无间的好伙伴。

我喜欢读书。因为书中有图文并茂的精彩故事,有千奇百怪的自然奥秘,还有巧妙使用的生活技巧。记得有一次,我正津津有味地看着书,突然,一个奇怪的故事题目映入我的眼帘,我便继续读了下去。只见下面的故事情节渐渐搞笑了起来。我不断地往下面读啊读啊,根本停不下来。“哈哈哈……”终于,我再也忍不住了,被这个有趣的故事逗得哈哈大笑。

记得还有一次,那是一个夜晚,我坐在桌前读书,时间已经不早了,本来准备读完这个故事就去睡觉。读着读着,不知不觉中,一个故事已经读完了。这时,我望着下一个故事那引人入胜的题目,我的好奇心又被点燃了,迫不及待地想知道下面发生了什么。于是,我接着读了下去,最终,我实在是困得不行了,只好睡觉去了。

让我们大家一起拿起书本,徜徉在书的海洋中,享受书带给我们的快乐吧!

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篇7:读书使我快乐_750字

全文共 763 字

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我喜欢读书。因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,更有做人的道理.

每当我有了一本新书时,就会抱着新书爱不释手,然后就看得废寝忘食。吃饭时,妈妈喊七、八遍,我还舍不得放下自己心爱的书。因此,我三天就能看完一本书,有的书半天就看完了。妈妈就说:“你看得这么快,走马观花的,不好。你把这些书再好好看看,一定会有更多收获的。”可是呢,我不喜欢再看自己看过的东西,这样一本本的,我看得很快。终于,妈妈不再给我买书了,一定要我再看一遍,说是让我改掉这个走马观花的习惯,我只好硬着头皮再看一遍。咦?我再看一遍的时候,没有当初的那种无聊、枯燥的感觉。而且,我还真的有了收获。我再看一遍的时候,我才知道了自己以前看的多么的不细心,让我错过了许多精彩的地方。我把过去的书看了一遍又一遍,觉得好极了。最近我都不想买书了,觉得自己的这些书,仿佛是一个个的老朋友,不忍心再一次把他们忽略。现在我是躺着也看,坐着也看,我的心随着书中的内容而上下起伏,也有时我会把故事里的内容当作真的,别人就会用异样的眼光看着我,但是我就是觉得故事是真的啊!

我喜欢读书,所以我有许多的书,小小的书柜里都几乎放不下了。有的呢,我能看懂,有的呢,我还看不懂。那些好看的故事、神话、动漫书,我都快翻烂了。因为读书多,大人们在谈话时,偶尔我也能插上几句;或者在家里人聊天的时候,也能听懂。有时因此受到家里人的赞赏或夸奖,也是一件很令人兴奋的事情。

其实最令我开心的是阅读的时候,自己就仿佛陷入了书本里,外界的一切就全都忘记了,完全沉浸在书的内容里,也忘记了自己的烦恼、苦闷、心事,跟着主人公在他的世界里活着、感觉很好。但是看书的时候,最烦的是别人叫我,这样就打断了我的思绪。

读书使我快乐,使我沉浸在主人公的世界里,使我可以增长知识,丰富自己的见闻。我爱读书。

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篇8:有关于读书快乐的作文

全文共 614 字

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有人说,书籍是人类进步的阶梯,能直通理想颠峰。有人说,书籍是面包,能补充精神食粮。有人说,书籍是钥匙,能开启智慧之门。而我却说,书籍是乐园,能使人生活得更欢乐。

读书使我快乐,当我每次被老师批评,被家长打骂时,我就会默默离开他们,走进书籍的世界。在潜心地读书中,时间在流逝,智慧在闪烁,书中的知识与情节使我渐渐地淡忘了我学习和生活中的种种不快乐。

读书使我快乐。学习上的困惑,成绩上的退步,很自然地会使人垂头丧气,失去了挑战的激情,同时也失去了战胜困难的信心。而当这时,书中所写的被病魔纠缠的保尔,霍金,会立刻使我增长面对困难的信心,它使我从失败走向成功。从悲伤转向快乐。

读书使我快乐。当我独自在家或孤独寂寞之时,没有什么能伴我度过孤独而漫长的时光,唯有书籍,它能使我从寂寞中找到快乐,因为在书籍里有勤劳快乐的小矮人、慈祥可亲的冰心奶奶、勇于挑战命运的海伦作伴,我感动了快乐。

读书使我快乐。读书使我增长课外知识,又懂得了做人的道理,而且还能提高我的写作水平。努力地付出,收获了优异的学习成绩,交到了知心的朋友,我感觉到了生活中无限的快乐。

读书是寻找生命感悟的花絮。是感悟的嫣然,泪的晶莹,情的真挚;是感悟生活的沧桑与美丽,精彩与欢乐;是感悟文时的衰落与辉煌;是感悟做人的快乐与悲伤;是感悟人生的多姿多采。读书让我快乐,让我的生命更加精彩。

书是我生活中的好朋友,是我人生道路上的航标,是我快乐的源泉。

读书,读好书,是我无怨无悔的追求。

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篇9:我读书我快乐

全文共 458 字

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莎士比亚说得好:“书籍是人类进步的阶梯”。我读过许许多多书,它们给我带来了无穷无尽的快乐

小时候,我看过许多小人书,美人鱼为爱献出了宝贵的生命;冒险小虎队员经过艰难险阻,最终用智慧破解一个又一个疑案;狼和山羊、龟兔赛跑……。读书伴我健康成长,让我知道爱的伟大,读书还让我懂得许多做人的道理。

我在读书中获得了许多科学知识。有一次老师提问:“飞机怕不怕小鸟?”许多同学说飞机那么大,怎么会怕小鸟?可是我却回答飞机怕小鸟,这时班级同学发出一阵轰笑。老师说大家别笑了,黄腾的回答是正确的。这让我感到无比的高兴,能知道飞机怕小鸟,得益于我看过的《大百科全书》。书中介绍的力学原理,说明在高空中一个小鸟与飞机相撞相当于陆地上两列飞驰的列车相撞,如果出现这种情况将会是机毁鸟亡。爸爸妈妈知道这件事以后,为了鼓励我,给我买了我羡慕已久的飞机模型,这可把我乐坏了,我望着飞机模型,心里想,这都是读书带给我的奖赏,我一定要坚持读书。

读书丰富了我的知识,它就像一股甘甜的泉水,源源不断地向我提供营养;读书教给了我许多道理,陶冶了我的情操。

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篇10:读书真快乐叙事作文

全文共 501 字

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书,是我的好朋友。读书,是我的爱好。我课间活动时看,上厕所时看,睡觉前看,坐车时看……就连期末考快临近了,我也会抽出时间来看课外书。我喜欢看童话故事、校园小说、连环画、科学读物……但我最喜欢看的还是漫画书。

一个阳光明媚的星期天,做完作业,我又照例捧着课外书,在阳台上全神贯注地阅读我的最爱——《开开的门》。午饭时间到了,妈妈用洪亮的声音连喊了我几声,我都没听见,仿佛和书中的主人翁开开一起陶醉在“萤火虫乐园”里那个五彩缤纷的世界里,直到妈妈来到我身边叫我,我才从书中的世界醒来。

晚上临睡前,我又捧起书,盘着腿坐在床上看课外书,妈妈催促道:“佳佳,睡觉的闹钟响了,该睡觉了。”我爱不释手地“啃”着书,答道:“快完了。”眨眼间,一分钟过去了,十分钟过去了,半个小时过去了,当我放下手中的书时,爸爸妈妈早已入睡,窗外的天空一片漆黑,天上的星星好像无数珍珠洒在碧玉盘中,几颗星星从云里跳出来,眨眨眼又躲起来了。我心满意足地关上灯进入了梦乡。梦里,我再次走进了书的海洋,这里的书不计其数、应有尽有。

读书,的确是一件令人快乐的事情,是奇妙的书和疯狂的读书造就了快乐的我。我爱读书!

五年级:王佳佳

[读书真快乐叙事作文

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篇11:快乐读书伴我成长

全文共 741 字

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我喜欢读书,我不仅仅体会到了读书给我带来的知识,还体会到了读书给我带来的快乐!我的生活中已经不能没有书。“生活没有了书籍,就好像没有阳光;智慧没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”这句话牢牢地刻在了我的心中。

上一年级时,我只把语文,数学,英语背得滚瓜烂熟,很少阅读课外书。上了四年级,老师要求我们多阅读课外书。妈妈便带我去书店买了几本少儿读物。回到家里,看着看着,我发现书中讲的故事真有趣,于是,我变完全投入到故事中。书中曲折的故事情节,深深吸引着我,还让我领略到祖国语言文字的魅力。当我看到书中描写的名胜古迹时,真有一种身临其境的感觉。从此,我便与课外书结下了不解之缘。

阅读,使我懂得了许多知识和做人的道理。读了《十万个为什么》,我懂得了许多课本上学不到的科学知识,知道了许多科学奥秘;读了《雷锋日记》,我懂得了人活着要更多地为他人着想,做一颗永不生锈的螺丝钉;读了《闪光的道路》,我知道了海迪姐姐的成长故事,她身残志坚,顽强学习的精神令人佩服;读了《格林童话》,我感受到美与丑、真与假、善与恶……阅读还可以提高作文水平。从四年级阅读后,我读书读得如痴如醉,经常忘了吃饭。读书时,我一发现优美的句子,就会摘抄下来,并熟记。

慢慢地,我的写作水平便有所提高。以前写作不起眼的我,现在作文不仅写得好,还常常被当范文读给同学们听,老师也十分惊讶,经常夸我。当听到夸奖时,我心里甜滋滋的,我尝到读书的乐趣!书给了我知识和自信!课堂上,我一次又一次地从容应付了老师的“突然袭击”;课后,我还能热情地帮助同学们排忧解难,当同学们学习上的小老师。

一本好书好像一艘小船,带领我驶向知识的彼岸,一本好书如同一盏明灯,指引我为理想而努力;一本好书又像一个知心朋友,在和她“促膝淡心”中,让我常常若有所悟……

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篇12:读书让我快乐1000字作文

全文共 1464 字

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在周末时,有空偶尔翻开几本书,认真地看着,你就会发现你整个身体已经进入到当时的那个情景了。

幽幽灯光,浓浓茶香,扑鼻而来。我躺在床上,悠闲地看着书。从那一篇篇流传千古的诗词文章中,我体会着"日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里的豪情壮志;领悟着"会当凌绝顶,一览众山小"的豪迈胸襟;品味着"剪不断,理还乱"的离别愁绪。读到了范仲淹"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的远大政治报负。品读着中外名着,惊叹保尔.柯察金对生活的执着与不屈不挠的精神。从>中得到了许多乐趣和启迪,从>里感受到从前美国黑人奴隶的悲惨生活,此时的我不禁泪流满面。这一切,使我的生活充满了乐趣,而且读书拉近了我和现在社会之间的距离。

或者读到兴起,开窗赏月,任清风吹拂着脸颊。多么惬意,多么快乐的时光啊,但它却不能停住,一瞬间就溜走了,无影无踪。或者忘我苦读直到夜深人静,这才钻进自己温暖的被窝,再慢慢到梦里体味。或者读到伤感,自己也会情不自禁地想进入当时的情形去帮助主人公,挽回她的人生。

我愿做一条遨游于书海的小鱼,自由自在地在书海里畅游,然后把藏在书海中的知识一点滴得吸收进去。我愿做一把打开知识大门的钥匙,把知识大门里的知识全部记入脑中。我愿做一只飞鸟,在知识的天空里尽情翱翔,穿过一片片云,知道在云的背后到底隐藏什么不为人知的秘密。我愿做一个快乐的天使,在天堂知识宫里教那些可爱的小天使怎样学习,并使它们健康的成长……

高尔基曾说过:"书籍是人类进步的阶梯。"在我看来,书,还是人类最真挚的朋友。书,是浩瀚的大海,任凭我自由地遨游;书,是宽广的天空,任凭我勇敢地飞翔;书,是神秘的宇宙,任凭我大胆地探索。

"不以物喜,不以己悲。"这是世人探求的古仁人之心:不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。面对成功,要不骄不躁,不得忘乎所以,人生好比登山,过了一座,还有一群;面对挫折,要乐观面对,不应自暴自弃,人生好比航行,本来就很少一帆风顺。是书,教会了我如何面对成功与挫折。领略旷达的胸襟,我快乐。

"老骥伏枥,志在千里。"志向,是追求人生目标的明灯,是通向成功的起点。一个人活着,如果没有志向,就如同行尸走肉;只有树立志向,才能帮助我们走向成功。即使年岁再高,也不能没有志向;壮志不减当年的人,他的人生会过得更有价值。是书,教会了我立志的重要。欣赏高远的志向,我快乐。

读书,我的快乐之源。读到了保尔﹒柯察金钢铁般的意志,我快乐;读出了爱迪生面对困难不低头,用毅力与智慧取得了成功,我快乐。读懂了海伦﹒凯勒用心灵感受、热爱生活,我快乐……

知识在于积累,"厚积而勃发"是教师应具备的内涵。莎士比亚说:"生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀"。苏霍姆林斯基提倡教师每天要不间断地读书,与书籍结下终生的友谊。作为小学教师应该要上知天文,下知地理,因为各门学科的知识也是融合在一起的。比如,语文教师不仅要有扎实的语言文字知识,还要有比较丰厚的自然科学知识。随着时代的发展,还必须了解一点高新科学技术,因为所有这些都会在教学实践中运用到。例如:《黄河像》、〈琥珀〉有考古、生物学知识,〈凡卡〉要有前苏联时代的历史知识,〈冬眠〉有动物知识等,还有生理卫生、天文地理、民族风俗等方面的知识。如果我们要提高自己的专业化成长水平,不阅读,不积累,何以提升自己?因此,教师要尽快成长起来,要把读书看作是一种自觉的学习方式,多阅读,勤阅读,不断丰厚自己的精神底蕴,更好地适应信息时代的需求。

读书,我的快乐之源;书籍,我的人生之侣。

[读书让我快乐1000字作文

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篇13:我读书,我快乐!

全文共 602 字

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有的同学认为读 书是帮爸爸妈妈读的,而且非常的累,这样的认识是不对的;我却不这样认为,我觉得书中有大自然的奥秘、有精彩的故事、有生活的一些小常识……读书能使我们得到快乐。人的生命是有限,要想我们有限的生命过得充实、多姿多彩,只有读书。

要想知识渊博,只有努力读书。读书的收获有很多很多,让我给你们举几个例子吧!看看有那些收获。

一次,弟弟看见天空中落下许多小雨点,于是弟弟产生了疑问,问我:“雨是怎样形成的呢?”我想了想,告诉他:“当空中的水蒸气较多时,水蒸气会在小雨点的表面继续凝结,使它们不断增大。当小水点大到空气托不住的时候就会向下降落.如果低空气温高于0℃,降落下来的是水滴,那么雨就是这样形成的。”弟弟点了点头。

还有一次,妹妹看我把刚玻璃擦干净,可玻璃上的水一会儿就跑了。妹妹就问我:“玻璃上的水跑哪里去了呢?”我摸了摸脑袋,想了一会儿,对妹妹说:“水是在平常的温度下,慢慢地飞散到空中,变成了水蒸气,这种现象就叫做蒸发。而水蒸气是一种没有颜色、没有气味、没有味道一种透明的气体。它是气体状态的水,所以你只看见水慢慢跑掉了,而看不见水蒸气。”而在我们的四周围,到处都有蒸发的现象,江、河、湖、海、地面等各处的水,时时刻刻都在蒸发,变成水蒸气飞散到空中。”妹妹点了点头。

书是知识的海洋,是人类的宝贝,如果不努力读书,就不知道一些自然的科学道理,也不懂得生活这本书。同学们,让我们在知识的海洋里遨游吧!

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篇14:我读书,我快乐作文300字

全文共 346 字

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今天我们班开了一次中队会,主题是:书籍伴我成长。我就非常爱读书,所以我懂得多。

这节课上,我得知了我国著名文学家热爱读书的故事,最让我敬佩的是毛泽东主席,毛泽东主席在床上,在办公桌上,在饭桌上,都放着几本书,在我国著名的“大火炉”中,也不忘读书。他随身带着一本鲁迅先生的书,不停的翻看,到了晚年重病时也不忘翻几下。

这节课我最喜欢的环节就是全班互动环节,出关于名人,名著的问题,这些问题我几乎全会,可是老师就是不叫我,只是在轮到我的时候,回答了一次,可别小看这一次,答对一次加十分呢,我轻轻松松就拿到了十分,老师提问别的问题是,别人不会,我就使劲举手,让老师叫我回答,为的不是加十分,而是我会,不说出来我心里憋的不舒服,还有就是想在同学面前露一手,我读的书很多,我懂得也多。

这节中队会上的真开心。

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篇15:我读书我快乐

全文共 1175 字

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读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

——题记

读书使我快乐,乐在“海内存知己,天涯若比邻”的深情中;读书使我快乐,乐在“沉舟侧畔千帆过,病树头前万木春”的豪迈中。读书使我快乐,乐在“读书破万卷,下笔如有神”的自如中;

读书,让我结交了良师益友。每一本书,都是一个作家的灵魂,它以自身的魅力震撼了一个又一个读者的心灵。作家把生活用文字谱写成书,从而让人们知道,生活是一本书,社会是一本书,是一本博大精深的书,拜读文章,是听良师引导,是与益友交谈。在林荫下,我与书相伴;在月光下,我携书同行;书籍是我的良师益友。尽管我与作者有时间与空间的遥遥相隔,我们却能够依靠书为纽带,拉近距离,或秉烛夜谈,或促膝交流。读《智慧背囊》,我懂得了能给别人的幸福让道是一种幸福,经受挫折是一种资本,给对手由衷的掌声是一种大度,让石头在水上漂起来是一种智慧。读《西游记》我懂得了对待邪恶要勇于斗争,“金猴奋起千钧棒,玉宇澄清万里埃”。我的生活中,也就自有给碰伤我膝盖的同学一个微笑的春风;我的生活中,就自有呵斥欺负弱小者的雷霆。在生活中,每每获得赞赏的目光时,我的心中便涌起一种愉悦和一种对书籍这位朋友的款款深情。

书籍是我们的眼睛,读书让我心胸豪迈,放眼世界。每本书都散发着它独特的清香、魅力。《给心灵洗个澡》是我挖掘的宝藏,里面一则则故事都蕴涵了深刻的道理,净化了我的心灵,提升了我的人格。我不再在个人得失上斤斤计较,我不再在鸡毛蒜皮中患得患失。《安徒生童话》引领我走进童话的世界,让我置身其中,时而与卖火柴的小女孩唱歌、跳舞,时而与丑小鸭一同经历春夏秋冬的考验,一起展翅翱翔天空。这本书,让我向美好的明天张开了双臂。《淘气包马小跳》使我变得幽默,《海底两万里》带我遨游深不可测的大海,丰富了我的海洋知识。《鲁滨逊漂流记》教给我在野外生存的本领。读着《假如给我三天光明》让我仿佛看到了海伦.凯勒正在勤奋刻苦的学习……与这些书本交流,我的胸怀开阔,仿佛五湖四海,古今中外全包揽在了我的怀中;仿佛家事国事天下事,事事都该我关心。

读书,提高了我的作文水平。我是从《一千零一夜》、《增广贤文》等读物开始读的。都说“开卷有益”,是啊!读这些书,不仅可以从中摘抄一些好词佳句,还大大地提高了我的阅读能力。而且通过阅读,我的词汇量提高了,写作文时得心应手,那“小桥流水人家的田园风光”,那“日出江花红胜火”的水乡佳境,那“会当凌绝顶,一览众山小”的气度,那“桃花流水深千尺,不及汪伦送我情”的缠绵,那“抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈”的豪情,就如百川归海般地奔汇笔端。再也不会感到欲言无物,词汇贫乏了。

啊!如果生活中没有书籍,就好像大地没有阳光;如果智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀;如果心田中没有书籍,就好像禾苗没有雨露。读书,让我获得无尽的知识,无尽的快乐,使我深深地、深深地爱上了读书!

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篇16:我读书我快乐作文450字

全文共 598 字

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小时候每当看到表姐拿起书看得那么快乐,彷彿是吃了糖那般的满足,我总是很纳闷,那一篇篇长而枯燥的文字,为什么表姐总是看得入迷,难道我却只有投降的份?

随着年龄的增长,接触书本的次数就越频繁,也更加的了解哥哥为什么总是沉醉在书中了。原来,那一篇篇的文章里,藏着比玩具更吸引人的东西,总是在字里行间发现那奥妙的感觉,发现文字组合在一起时,那令人愉悦的感觉,无论是一篇长长的记叙文,让我勾画出作者当时的一举一动及思绪;或是一句短短的字句,让我感受作者的心情起伏,随着作者写下的一字一句,探索着其中的奥妙。

读过哈利波特的人都知道,一本虽厚达五、六公分,但一翻开,似乎是被黏住了,任随时光飞逝,也只有在大快朵颐的合上书后,才会感到心满意足,但还是久久不能从那缤纷的魔法世界回过神来,脑中不知又上演了几次哈利波特大战弗地魔,几次魁地奇惊险刺激的球赛,令人回味无穷,读过魔戒的人也都知道,前面部虽枯燥乏味,写来平板无奇,但越读下去,越是引人入胜,里面写的历史,在一次又一次的阅读时,彷彿将那部魔戒历史刻进了脑中,自己彷彿也置身里头世界,为主角的胜利所欢呼;为主角的危机所紧张,教人直呼过瘾,欲罢不能。

一边阅读,一边笑,另一边却又为主角们担心受怕,最后还为暴烈或温馨的结局而感动落泪,有时,不见得阅读都一定要得到伟大的启示,阅读一篇能令人热泪盈眶、充满欢喜的故事,不就是阅读最单纯的乐趣吗?

[我读书我快乐作文450字

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篇17:我读书我快乐征文

全文共 988 字

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英国哲学家培根说:“知识就是力量。”俄国哲学家提吉舍夫则写道:“在知识的山峰上登得越高,眼前展现的景色就越壮观。”知识从哪来?就是从书籍中来获取,“书籍是人类进步的阶梯”一直牢记在我心中,因为它给了我丰富的知识和极大的兴趣。

我是一个十足的“小书迷”。每一次进到书店,我都会一头扎进去,把头埋在书里,像饥饿的人扑在面包上似的,津津有味的、如饥似渴的读着。我融入到了书中丰富多彩的故事情节中,女生日记中的冉冬阳的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦与欢乐;卖火柴的小女孩中小女孩的可怜;草房子中男孩桑桑,书店中早已空无一人了,我这才依依不舍得把书放回到书架上,离开了书店。刻苦铭心、终生难忘的小学六年生活……读着读着,我似乎忘记了一切。时间流逝着,转眼间

平常在家里,只要有空我就会“钻”到书的世界里遨游。我是那样的喜爱读书;我是那样的渴求知识;我是那样的热爱学习!!!别光说了,还是举点实例吧!比如,有一次。老妈老是不让我看课外书,我情急之下连在上WC“休闲”时都不忘拿起一本新买的意林,上那去看呢!很震惊吧?你听说过吗?

这些是我从看过的书里面找到的:伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”从古至今,无数的学者,哲人,都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人类向前发展,给予人类开拓进取的勇气;“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”饭一日不吃死不了,睡觉一天不睡耐得过,书一天不读就缺了一些知识,意思是不能浪费时间,要多读书,以后才有用;“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”

我喜欢读书,读书能让我从乏味中得到快乐,从快乐中学到知识。童话故事教会了我如何去爱别人,爱世界,纯真的我终日沉浸在童话的世界里,梦想着自己童话般的生活;科技知识让我懂得了世界的奥秘,揭开万物生存和万事发展的规律;名人故事教会了我该如何正确的做人做事,树立高尚的品格,踏上成功的道路。

我读书我快乐!跟着他我可以走遍世界的角角落落,因为他是知识的海洋,快乐的源泉!

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篇18:读书使我快乐的小学生

全文共 868 字

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阅读,是一种沟通。历史的残缺与完美,现实的动荡与平静,世界的无奈与精彩,生活的苦涩与醉人,无不在阅读中相互融合又相互分离。 Reading is a kind of communication.Historical incompleteness and perfection, real turmoil and calmness, the helplessness and excitement of the world, the bitterness and intoxication of life, and the integration and separation of each other in reading.

阅读,是一种明悟。无论是古韵京腔还是真草隶篆,无论是轩辕古藤还是华夏新枝,无论是百家经典还是大众俗语,没有阅读,便没有睿智,没有深邃,没有洒脱,没有豪迈。

珍惜阅读,便是珍惜美好。珍惜黄山烟云醉旧客,珍惜桂林山水甲天下;珍惜沧海云天莺歌燕舞,珍惜春雨秋风绿肥红瘦。

珍惜阅读,便是珍惜文学。珍惜楚韵风骚,珍惜唐诗宋词;珍惜摄魂夺魄的西游,珍惜情铸千载的红楼…

我们读孔孟,探索儒家文化根深蒂固的缘由;我们读李杜,找寻中国诗坛上光彩夺目的绝章;我们读鲁迅,共同追寻《呐喊》《彷徨》的足迹。

《约翰.克里斯朵夫》会给我们痴迷与激动,《悲惨世界》会给我们愤疾与思考,《人间喜剧》会给我们惊奇与叹息。

阅读中,有屈子苦吟《离骚》;有司马迁恨就《史记》;有陶渊明离尘世,梦桃源,赏菊作诗;有李太白走仙山,游天姥,寄情怀志…

书中既洋溢着历史诗情的沉郁柔丽,又张扬着现代意识的大吕黄钟。星夜独坐,静静地审视自己,你或许觉得:多少年来读书,是想寻找一片空明澄澈的天地,尽量不被躁动飞扬的尘土淹没。你或许正是试图从这种平静中去接近崇高,在人生坐标上为自己寻找合适的位置。

回首漫漫读书路,受益良多,感慨万千,一个人、一本书、一个故事、一次经历、一种感受……通过文字,变成美丽激扬的诗篇,化作扣人心扉的乐章,给我们留下美好的时光和难忘的追忆。

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篇19:读书给我带来了快乐

全文共 412 字

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星期天,妈妈带我去新华书店买了一本《秘密花园》,我用了两天的时间就看完了。

这本书的主要内容非常有趣:一个叫米楠的人上了小学,这所学校叫“魔法学院”,是一所带有魔法的学校,比如,他们在鱼缸里上生物课,去潜水艇参观学校……

同学们,你们知道为什么这所学校和平常的学校与众不同吗?不知道吧,那就由我告诉大家吧,因为这个校长用勇气创造出神奇,是呀,一个人有勇气,就可以给孩子们创造很多的快乐,一个人有了勇气就能击败眼前的困难。

再想想我们的实际生活,处处存在“勇气”这两个字。记得在二年级跳远比赛的时候,我的心怦怦直跳,前面的小朋友都像豹子一样跑了出去,在脚踏板上轻轻一踩,身子一跃,就取得了一个好成绩,可我却像一只弱小的蚂蚁,站在板上,却不敢跳,生怕一跳,会整个人摔倒在沙坑边。这时,妈妈给了我勇气,“慧贞,别人能行,你也行呀!”最后,我取得了一个第五名的成绩。

是呀,一个人如果有勇气,就能抵挡身边的任何困难,创造生活中的一个个奇迹!

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篇20:享受读书的快乐

全文共 580 字

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书籍是人类的好老师,也是一位随时陪伴着你的朋友。如果说读书是一种享受,那么爱读书的人一定是幸福的。

莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品”。生活中没有书籍好比没有阳光,智慧中没有书籍就好比鸟儿没有翅膀,从这里可以看出书籍的重要性;当生活失去阳光,当鸟儿没有翅膀,那么世界该多么单调啊!

高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯”。当然,这句话说的很对。书籍好似一个个台阶,你多读一本书,就好比走多了一个台阶。就这样,一本一本的读,一步一步地走,总有一天,会走向成功。

记得有一次,我语文考了89.5分,这是我考语文最不理想的一次。我十分痛恨自己,恨自己为什么只差一点点。于是我开始寻找自己的不足之处,很快,我找到了不足之处,我们应该多读书。于是,我就开始补足这个缺口。“功夫不负有心人”。终于,再一次的考试上,我获取了胜利。这难道不是读书的功劳吗?

我很喜欢格林兄弟的《格林童话》,之所以对这篇童话情有独钟,是因为格林兄弟写的童话妙趣横生,生机盎然。

读书让我知道了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣。读书还让我知道了如何为人处事,让我在生活中有了丰富的经验。读书给了我最大的体会是——知识。“读好书,多读书”吧!知识是无穷无尽的,它不仅丰富了我们的大脑,还增长了我们的见识。

如果书籍是一条快乐的小河,那么我愿做一只船,飘向未知的远方……

[享受阅读的快乐500字作文

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