小学生关于寻找春天的作文实用2篇 作文怎么写【精选20篇】
家庭聚会是一个家族最美好的时光,下面就是小编为您收集整理的小学生关于寻找春天的作文实用2篇 作文怎么写
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5661作文
1000寻找春天一年级写作文600字
全文共 747 字
+ 加入清单寒冷的冬天过去了,人们盼望已久的春天终于来了!大家顿时精神抖擞。 The cold winter passed, and peoples long -awaited spring finally came! Everyone was shaking.
早上,小朋友们在草坪上玩耍,他们说:“呀!是谁让大地穿上一件温暖的绿花衣呢?是谁把结冰的小溪融化了呢?是谁吹来阵阵美妙的风?”他们带着疑问去问正在跳舞的爷爷奶奶。爷爷奶奶开心的笑着说:“哦,我们也不知道呀!你们去森林看一看吧!”小朋友们听了,就连蹦带跳地跳入了森林。
快到中午的时候,小朋友们刚进森林,就被一阵阵温暖而凉爽的风吹过全身。小朋友们感到好玩,于是就追着风跑,风儿却躲来躲去,好像在跟小朋友们玩捉迷藏。小朋友们跑不动了,便躺在草地上休息,他们躺下来后看见了茂密的树叶,树叶却绿得发亮。他们好像也看到风儿也在休息似的。躺着躺着,他们便睡着了。风儿这时也趁着小朋友们睡着了,就去拥抱他们。小朋友们的脸上呈现出了幸福的表情。
中午到了,一阵阵隆隆的声音把小朋友们叫醒了,他们醒后抬头一看,他们看见天上渐渐骤起了一片片灰色的云朵,突然一个小朋友叫到:“哇!下雨了!”于是他们便急忙地跑进了一个亭子里,跑到后,他们便从背包里拿出饭盒来,吃起了午饭来。一滴两滴,雨滴们一起从云里跳了下来,轻轻地落在树叶上、小草上、石头上……小朋友们都在亭子里边笑边吃饭,好像在和雨滴比谁笑的更开心。雨停后,小朋友们纷纷各自回自已的家去了。
夜幕降临了,月亮发出美丽的月光照耀在草地上,小朋友们仍然没有忘记那个问题。便再次去到公园里问爷爷奶奶,爷爷奶奶说:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?这首诗就有它!”小朋友们听了后,都异口同声地说:“它是春姑娘!”
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篇1:小学三年级作文春天的礼物
全文共 761 字
+ 加入清单春天在哪儿里,春天在哪儿里。春天在那小朋友的眼睛里。转眼间,又是春光明媚的季节。春天的脚步悄悄地来到我们身边。不知不觉,我已经沐浴在春风里。可春天到底送什么礼物给我们呢?使我的好奇心再次走进春的世界。
春天是绿色的,我要看到绿色的礼物——看,小草在泥土中经过多次痛苦的挣扎,破土而出,迎接第一天的阳光雨露,呼吸第一口新鲜空气,它微笑着,在微风中尽情地摇摆。树苗也在头上点缀了一颗颗翠绿的宝石,变得容光焕发。哦,春天的礼物是鲜的,一切绿色的植物都活了起来,好像这是专门为大地妈妈送的,春天知道冬日寒气的大地妈妈很寂寞,特地给大地妈妈穿上一件绿色的毛衣,大地妈妈乐的前仰后合。
春天是生机的,我要听到春天生机的气息——听,春天漫步。踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。微微的春风吹化了冰冻的小河,水中的鱼儿开心地游玩,鸭子在水中尽情地一边玩一边叫,好像在说:春江和暖,鸭之先。青青的小虾在河水中欢快地追逐着做游戏。这些礼物好像是春天送给森林的,因为它想让森林的生机充满奥秘,充满欢声笑语。
春天是滋润的,我要找到滋润的世界——找,春天在这儿。在前面不远处,倾洒着蒙蒙细雨,一滴雨点滋润着干旱的土地,更滋润着我们的心窝。春天又在某一个角落,把温暖的风挥动着,让风飘飘悠悠的手舞足蹈。那不就是春风春雨两姐妹吗?没想到春天把春风春雨送给了大自然,春天的号召力可真大啊!
春天的礼物可真多,只要你留心身边的一点一滴,你会发现它们惟妙惟肖、神秘而美丽,带会带给你十足的震撼与惊叹,它们浑身都散发着一种高贵的气质,令人赏心悦目。我们也想给春天增添一些礼物,和同学们手拉着手一边做着游戏一边唱着歌:春天在哪儿呀,春天在哪儿里,春天在小朋友的眼睛里。
篇2:寻找春天作文550字
全文共 554 字
+ 加入清单初春三月的一个早晨,我和妈妈到我家后边的北山上去找春天。山上的雪还没有完全融化,路上全是水,我们没看见一丝绿意。天空中也没有大雁的身影,他们为什么还不回来呢?难道是我们这儿太冷了,大雁不敢回来了?我希望大雁快点回来,小草快点变绿,我喜欢充满大雁叫声和小草清香的春天。
我想南方的春天一定已经是春暖花开,一片生机盎然的景象,而我们这里还是白茫茫的一片。看着眼前令人讨厌的晃眼的雪,心中不免失望。“快看,这堆雪像条龙!”这时,妈妈的喊声驱走了我心头的郁闷。我一看挡在前面的雪堆,果然有一片儿像一个龙的头,张着血盆大口;再往前看,有的像一个个珊瑚礁,在给小鱼儿放哨,还有的像一个个站起来的百足虫,千姿百态,十分有趣。
不一会儿,我们来到了另一座“雪山”前。“哦!”我十分惊讶地喊到:“这是一片雪雕塑成的海洋世界!”眼前的雪一层一层的,我仿佛看见浪花在翻滚,一浪高过一浪……
我和妈妈艰难地踏着“浪花”,慢慢地爬过这座“雪山”。回头再看,一堵如刀割了一样整齐的雪墙挡住了“海浪”。我不仅感慨,大自然真是一个神奇的魔术师,鸟语花香的春天令人向往,但白雪皑皑的春天也同样充满神奇。
回家的路上很安静,没有吵吵闹闹的声音,也没有早市的叫卖声,更没有汽车的鸣笛声,只有小鸟动听清脆的叫声传入我耳中,我的心也随着这静谧的环境变得平静。
篇3:潮湿的春天小学作文
全文共 321 字
+ 加入清单春天是一年的开始,是由它唤醒所有事物,是由它给大地穿上新装,但是我却不喜欢春天,为什么?因为它有一个坏处,那就是使人烦闷的??潮湿。
有一次,因为潮湿,所以地面很滑,下楼梯时,因为太滑,我就像滑滑梯那样滑下楼。那可真痛!
在家里,到处也因为潮湿,所以湿漉漉的。墙上、电冰箱、窗上都湿了特别是墙上、电冰箱上,那上面的水珠,就像是许多又密又小的西瓜籽。刚抹了,不到一分钟就又有了,不小心碰了一下,哪儿碰了哪儿就会湿,最可怜的是衣服,衣服碰了一下,就也全湿了。这么潮湿,又不容易干。你说这潮湿的春天是否很不方便呢?
春天虽然是一年的开始,是万物生长的好时机,但是,春天,这种潮湿的天气,又是否使你又一种烦闷的感觉呢?你们说我说得对吗?
[潮湿的春天小学作文
篇4:喜欢多彩的春天的小学生
全文共 710 字
+ 加入清单春天是五彩缤纷的,春天是绚丽多彩的,春天是生机勃勃的……春天是四季中最动人的季节。 spring is colorful, spring is gorgeous, spring is vibrant ... spring is the most moving season in the four seasons.
春天是一年中最美好的,我要在这冬春交替的时候好好浏览一下外面的世界——家以外的地方。我来到小区的鹅卵石小道上,走着,脚下非常的舒服,走过儿童小乐园,一阵阵欢声笑语与轻风应和着,我张开双臂拥抱着春,我边走边欣赏着,不放过一点春的迹象,我走到了小溪流边,看见几个小男孩在草地上追逐嬉戏,跑累了,走了,留下了受伤的小花和小草,我喜悦的脸顿时出现了一丝无奈。
就在这时,一个小女孩走上草坪,只见她小心翼翼地走着,生怕踩到柔软的小草,她绕了一个大圈子总算来到了受伤小花、小草的身边,她用那胖嘟嘟的小手把那倒下的小花、小草一株株的扶起来,扶起一株,用小手握着,用稚嫩的声音说:“小草,乖乖,要坚强哦,要像宝宝。”说完甜甜地笑一下,她是那样地用心,那样的细心。
我踮起脚尖,慢慢地来到她身旁,握住一朵小花学着她的样子,她看着我,脸上的笑容就像天上的太阳一样灿烂,她问我:“姐姐,你也是来帮助小草的吗?”我微笑着点了点头,她抓起我的手,在我手中放了一朵纯白的小花,说:“姐姐,这朵小花不是宝宝摘的,这是宝宝捡来的,宝宝把它送给姐姐,姐姐一定要喜欢它哦!”我摸了摸宝宝的头,宝宝又去扶小花了,这时,我突然发现这个女孩没穿袜子……
春天有她更美丽,她就像一个天使,因为天使不穿袜子,宝宝善良可爱,她就是永久的春天,她就是不谢的花朵。
篇5:小学生一年级作文春天里的发现
全文共 882 字
+ 加入清单春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近,亲切。总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景。 spring, bright spring, gentle spring, came back again, and came to me again.You always dance gently in the mountains, so close and kind.Always make people unforgettable that intoxicating dreams.I walked between the tree -lined forests and looked for the charming spring scene.
我涉足于深山巨谷之中。顺着山势,逆流而上。一丝丝带着诗情暖意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念。不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色。久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉。不乏的是鸟儿的和音,让人百听不厌。
我,时而穿梭在林中,时而又攀爬,站立于岩石上。心中唯一的信念是不断向上!脚下踏着的是春土,这些土都蕴酿着春的意味,变得滋润,有活力。山谷中流淌下一丝清泉。一直往下流,流入我的心田,滋润我心窝。如喝了窖藏多年的老酒,让我略带醉意。
我展望远景,仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山,是掌管着山林青郁的山神。想起总略感自豪。水往下流,山往上长,而我如山,不断朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤;手被划破;山越高,就越难呼吸;汗如水一般往下淌。可那都是为了抗争的牺牲。
抗争自我,抗争自然。眼睛总盯着山顶,目标就在那儿,山最高的那端!人家说:“仁者乐山,智者乐水”今日我穿行于间,吸收的是天地的灵气与日月的精华!
泉水叮咚流入生活,大山广阔记在心中,此是春行之乐也!
篇6:写春天的景色的作文小学四年级
全文共 557 字
+ 加入清单我喜欢湿地公园,更喜欢春季的湿地公园。
这不,瞧!我已经坐在车上了,在这个“草长莺飞二月天”的春季里,我终于来到了湿地公园,一下车就呼吸到了新鲜的空气。看,哗啦啦的河水欢快的流淌着,小鱼儿在水里自由自在的游着,好快活。那一旁的好几棵柳树都在梳洗着那又细又长的辫子,它们的姿势呀真是婀娜多姿,一阵微风吹来,它们就开始翩翩起舞,我觉得自已仿佛就是其中的一棵,正跟其他的柳树一起舞蹈。
再抬头一看,那蓝蓝的天空就像洗过的蓝玻璃似的。一群大雁一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,好像在说:“春季的湿地公园真美啊!”看看白云,也是那么的变化多端,就像仙女把棉花撒在天空上一样,有的像一座座山,有的像一只只小鸟,还有的像一个个蹦跳的小精灵……还有那春季的太阳,那真像一个圆圆的“红球”挂在天空,温暖着大地。
我走累了,就坐在河边的一片郁郁葱葱的草坪上休息,忽然,我觉得我好像踩到了什么似的,原来呀,我踩到了春姑娘的脚印——小草,这时小草说话了:“老朋友,你踩到我了!”我赶紧站起来走出那片草地说:“哦!对不起!”旁边竟相开放的花儿也是五彩缤纷,各有各的风采,黄的、粉的、蓝的……
一眼望去,那隐隐约约的山就展现在眼前,有的山高,有的山低,有的山上还有一座小凉亭呢。
这些景色仿佛就是一幅活的画,而这幅画的名字就叫‘春季的湿地公园”!
篇7:描写我喜欢的春天小学生
全文共 429 字
+ 加入清单春回大地,万物复苏。一年四季中,我最喜欢的就是春。 Spring returns to the earth, and everything recovers.In the seasons of the year, my favorite is spring.
小溪边,柳树姑娘迎着春风对着镜子梳理着自己那长长的秀发。梳着梳着,芽儿就冒出来了。小草绿茸茸的,铺满了大地。绿毯中夹杂着几朵小花,美丽极了。
木屋旁,外公种的桃树开花了,一阵风吹来,粉红的花朵似一个小朋友穿着粉裙子在舞蹈。最新奇的花就是玉兰了,别的花大都是先长叶子后开花,只有它是先开花后长叶。
草坪上,爸爸妈妈和孩子们一起放风筝,春风拂过脸庞,给人一种神清气爽的感觉,小朋友牵着线,妈妈拿着风筝,风一来,妈妈放开风筝,小朋友跑呀跑呀!风筝终于飞起来了。
校园里。妈妈把我送到校园中,并嘱咐我认真听课。教室里,孩子们高声朗读课文,校园里回荡着同学们的读书声。
我喜欢春天,你呢?你眼中的春天是怎样的?告我吧!
篇8:寻找春天作文600字
全文共 604 字
+ 加入清单春天悄悄来到人间,不跟我们打声招呼,便玩起了躲猫猫,春天,藏到了哪儿?
春天藏到了迎风招展的柳枝上,细长的柳条抽出了嫩绿的柳芽,嫩芽尖尖的,看起来,像一滴滴小水珠。春风吹起,柳条随风翩翩起舞,婀娜多姿,仿佛在告诉人们它就是春天的舞者。春风一停,柳树摇身一变,变成了一位亭亭玉立的小姑娘,披着秀丽的绿发,正美滋滋地对着湖面照镜子呢!
春天藏到了草丛中,小草娃娃挣脱了大地妈妈的怀抱,破土而出!春姑娘像个魔术师似的,轻轻一吹,吹绿了每株小草的脸庞,大地出现了一片绿茸茸的地毯,可真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!
春天藏到了花儿绽开的笑脸里,看!一朵朵樱花挤满枝头,一团团,一簇簇,露出了粉红色的笑容;大片大片的郁金香五彩缤纷,绚烂多姿;还有那些不知名的小花也在竞相开放,为春色增添了许多光彩!
春天藏到了燕子美妙的歌声中。瞧!小燕子一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴!它一会儿飞过田园,一会儿掠过花园,不时欢快地唱起:“春天来了,春天来了!”给春天谱写了一首动听的歌。
春天藏到了小朋友的欢声笑语中。春天来了,天气越来越暖和了,小朋友们脱下了厚厚的棉衣,变得轻快了许多!他们兴奋地来到了空旷的草地上,放起了风筝!他们边跑边放,望着天空中各式各样的风筝,像是走进了一幅美丽的画卷。他们在草地上笑啊、唱啊,开心极了!
春天迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了每一个角落!让我们一起寻找春天,发现春天,欣赏春天吧!
篇9:春天里的爱小学三年级作文
全文共 529 字
+ 加入清单昨晚下了一夜的春雨。早上,我推开窗户,看到窗外天雾朦朦的,雨似有似无的,风吹在脸上,也不感觉到冷。哈哈!这丝丝的小雨也挡不住我们去春游的脚步。我们带着妈妈一大早就准备好的便当,开开心心地出发了。
我们来到了植物园,甜润的空气,拥抱着我们的身体,让人感到一阵小小的凉意。挺拔的树木,娇嫩的花朵和蹦蹦跳跳的我们,随着沙沙的雨点声,真是“润物细无声”啊!春雨中,小树开始发芽,桃花也露出了花骨朵,有的已经半开了,有的还全展开了;地上的野花五颜六色,就上穿了五彩的衣裳。
我们穿过湿漉漉的草坪,沿着青石板路,来到了“玉泉鱼池”。成群的鱼儿就向我们游来,一条条肥大无比,它们拖着扇子一般的尾巴,不停地摇摆着,好像在欢迎我们的到来。这时,一条红色的大金鱼带着一群小鱼,围着池中的小水塔也不停地转着,好像鱼妈妈在跟她的鱼儿玩捉迷藏呢!
最后,我们还参观了韩美林先生的展览馆。我们每个人都仔仔细细地看着他作品:有北京奥运会地福娃,有佛像……但是让我印象最深刻的还是“母与子”的雕塑品。我看着看着,想起了我小时候喝奶的香味,听到了我调皮的哭声……让我感受到了深深的母子情。
春天里藏着许多爱,我们可以处处去寻找。这次春游让我懂了不少知识,更体会到了浓浓的爱。
篇10:美丽的春天小学三年级学生作文450字
全文共 399 字
+ 加入清单春天在哪里呢?春天到了吗?哦,春天已经来到了,大家有没有找到它呢?就让我和大家一起去看看春天去了哪里吧!
你们快看呀!春姑娘来到了公园里呢!花儿都被她悄悄地叫醒了。花儿开了许多,有黄灿灿的迎春花,有雪白的玉兰花,有粉嘟嘟的桃花,有紫色的丁香花。啊!美丽的花儿都开了,好美呀!
我们再去看看春天到哪里了吧。你们看,春天来到了山林里,冬眠的小动物们也被春姑娘唤醒了。看,大熊被春姑娘唤醒了,小乌龟被春姑娘唤醒了,小青蛙也被美丽的春姑娘唤醒了,在河里瓜瓜地歌唱,小蛇也被春姑娘悄悄地唤醒了,从洞里出来了。哦!春天也来到这里了呀!
我们再去看看它去哪里了吧。你们看,春天的天空好热闹!你们看见了吗?小朋友们都从家里走出来放风筝去了,他们纷纷拿着各自的风筝,跑到田野里,放起了风筝。他们的风筝各式各样,有小鸟的、有老鹰的、有彩色飘带的。哇!好漂亮的风筝呀!把天空打扮得五颜六色。
啊!多么美丽的春天,我爱美丽的春天。
篇11:寻找春天作文700字
全文共 765 字
+ 加入清单春天,你在哪里呢?
当你静下心来,立于树林深处,就会谛听到春天的虫鸣与花舞;当你用花瓣酿酒,就会品尝到春的甜蜜与清爽;当你用手去抚摸青青绿草的嫩芽时,自然会感到春的轻柔与舒适。不论何时何地,春的印迹已悄然来到你身旁。
难怪古代的诗人见到春天会禁不住吟唱诗句,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,第一次唤醒了童年的我们;“春度春归无限春,今朝方始觉成人”见证了我们成人的旅程。诗人用一颗诗心歌颂春天,饱含着对春天的一颗热心,以及执着的春之心,它真挚而纯朴,像极了春风中那朵小小的蒲公英。
但春天,你到底在哪里呢?
在我眼中,她是初晨时的一抹亮彩,是寒冷中一缕温暖而充满希望的光亮,她或许不夺目、不耀眼,但也不昏暗、不低沉,让我无时无刻不感到安稳与妥贴,没来由地心旷神怡,沉迷其中,而无法自拔。我想这就是春。
夏的炙热与激情,让我难以适应;秋的锦瑟、寂寥,让我为之心沉;冬的冷漠与无情,让我必须更快地去锤打、磨炼自己。相比之下,春虽不长久,却留住了自己刹那间惊艳的一抹背影。她若是一名女子,定然有一颗善良而单纯的心,她处事不惊、低调谦逊,从不过分炫耀,却始终给予他人善待与温馨。
我们该如何寻找到你呢?我心心念念的春天!
如果把寻找当作一种任务的话,那么反倒无法寻找到真正属于春天的感觉。只有当你身心放松,打开所有的耳、鼻、口、目,敞开所有的五脏六腑,将自己完全沉浸于大自然中,那么展现在你眼前的,哪怕只是一花一草,一鸟一兽,都会洋溢出美的明媚与娇羞,浸润出淡雅而又纯洁的氛围。我想,寻找春天,就是寻找心灵与大自然的交融罢了!
而我真的见到了春的真心!
虽然朱熹说“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。”但我们正因了这匆匆而美好的春光,而要怀有一颗纯粹而又善良的心,敞开心扉,感受春天给予我们的财富——大自然!
“从今克己犹应及,颜与梅花俱自新。”我们又何尝不是呢?
篇12:小学六年级作文:北方的春天
全文共 407 字
+ 加入清单一提起春天,人们都会想起春暖花开,莺歌燕舞,细雨绵绵,可北方的春天却是别具一格。
北方的春天比起南方的春天来说来得晚一些,一般正是进入春天差不多已经在四月下旬或者五月初了。
虽然早已立春,可是气温依然很低,偶尔还会飘点雪花。人们出门时总是得穿着厚厚的棉衣,戴上厚厚的棉帽来抵挡严寒。一到春天,风是座上之客,三天两头就会经常光顾。风虽然很大,但却没有冬天寒风的凛冽,几阵春风刮过冰雪开始消融了,可以清晰地看见小河开化了,正所谓这时的春风“冻人不冻水”啊。
走在街边的小路上,虽冷,但依然可以感受到此时的风里夹杂着零星的春意。如果你是一个善于观察生活的有心人,仔细瞧,树木已经不再干枯,树枝上隐藏着一个个的小花苞,正孕育着春的绿意。草坪里的小草已经探出了头,向人们展示着春天的气息。真可谓“草色遥看近却无”啊!
是的,北方的春天没有南方春天的温柔,但它的多变,它的新异,别有一番情趣,我爱北方的春天
篇13:我与春天作文小学生
全文共 572 字
+ 加入清单“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”迎着春风,踏着春雨,春天悄无声息的来了。北方的春天姗姗来迟,人们嗔怪着,却欣喜着:“这春天终于来了!”
看啊!春姑娘拿着她那七彩的笔,把世界装扮的绚烂缤纷,她有一只红色的笔,把花朵染红了;她有一只绿色的笔,把小草染绿了;她有一只蓝色的笔,把天空染蓝了。春风轻扶杨柳,跳一段婀娜的舞蹈;春雨滋润小草,弹一曲优美的乐章。春闹桃林,闹红了一树的桃花,桃花娇羞的展开了花瓣,杏花不甘落后,洁白的花朵似雪一般无暇,惹人喜爱,春天,多么多姿多彩!
听啊!“叽叽喳喳”,小鸟从南方归来,赞颂着美丽的春天;“哗哗啦啦”,小河融化了,跃动着生命的音符;“淅淅沥沥”,春雨轻轻地下着,“润物细无声”,悄悄地,怕惊扰了人们的梦乡,轻轻地,怕打坏了娇嫩的小草。“唰唰唰”,那是万物生长的声音啊,人们听了快乐啊,这定是一个好年头。春的声音都那么轻,那么令人愉快。
闻啊!那么香!甚至带着甜味,春风带着花香,轻轻地吹过;那么清新!春晨的空气令人陶醉,走在小路上,听着鸟鸣,贪婪的呼吸这少之又少的清新空气。春的味道如此令人欣喜,令人陶醉。
春天,你看得到它的多姿多彩,你听得到它的美妙动听,你闻得到它的清新香甜。春,不似夏天般火辣热烈,不似秋天般天高气爽,不似冬天般银装素裹。春天有她自己的韵味,自己的特点,那么令人喜爱。我不禁向春天问候:你好!
篇14:寻找春天作文500字
全文共 490 字
+ 加入清单俗话说,“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”,这就是美丽的春天!
温暖而柔和的阳光照耀着大地,万物都睁开了惺忪的睡眼,一切都显得那么生机勃勃。天空中的白云瞬息万变,那些缠绕在山腰间的云雾,好像一条条长短不一的玉带,笼罩在山顶上云雾像一顶顶白色的绒帽。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海,云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。有的刚刚还是一匹四蹄生风的白马,转眼间就变成了千姿百态的巨龙。
小河里的鱼儿游来游去。看,小鱼们在玩捉迷藏呢!有的趁伙伴们不注意,用自己的尾巴拍打着水面,然后像看到敌人似的,钻入清澈见底的水里。河边的杨柳树刚刚发芽,它们随风飘荡就跟妈妈的头发一样柔顺,光滑。
樱花大道上的樱花开了,引来了大批中外游客。樱花们像一条条粉色的绸带,一阵风吹来,花儿纷纷扬扬地飘落下来,有的落在泥土里,有的落在游客的头上,还有的落在小朋友的手上,让小朋友们不时开怀大笑。闻一闻,淡淡的清香沁入心脾,听一听,花瓣随风发出发出了“沙沙”的声音,尝一尝,想为充满味蕾,入口即化。我和伙伴们手里捧着樱花,时不时地就往嘴里塞上一把,真甜呀!
春日的景色多美丽呀!在树荫下走一走,看一看,怎么能不令人心旷神怡呢!
篇15:写春天的作文小学四年级
全文共 506 字
+ 加入清单春天的雨,细细柔柔,密密层层,下下停停,停停下下。一场春雨过后,大地被刷洗特别明亮、干净,似乎一尘不染。雨后的一切格外的清新,万物都被惊醒了,它们正享受着春雨的滋润而生长。
我迫不及待地跑到外面,想看看这雨后的春景:
小草儿竖起了耳朵听到了轻轻的雨滴声,你不让我,我不让你,都悄悄地从地底下钻出来,整片都是绿绿的,嫩嫩的。花儿们刚刚洗了一个澡,变得更加美丽洁净了。它们褪去了最外层的花瓣,我闻起来更清香了。
受到春雨的催促,竹林里的春笋又长高了一截,它们开始享受着春天带来的欢乐。竹叶上披上了一层晶莹透亮的珍珠衫。看,珍珠还在滚动呢!如果你轻轻地摇一摇,一颗颗饱满的珍珠会轻轻落到你的头上、肩上。
雨后的小池塘也焕发了勃勃的生机。一只只活泼的小蝌蚪,快乐地游来游去,正在寻找它们的妈妈。小鱼儿你追我赶,盼望了自己快快长大。小乌龟时不时探出头来,呼吸着新鲜的空气,愉快地感受着春天的气息。
突然,在我的头顶飞过了一只可爱的小燕子,它吮吸了春雨,口含着喂养宝宝的小青虫,轻快、敏捷地飞到离我不远的地方,那一定是它温暖的巢吧。我在看它的时候,也许它也在看我。
春雨让大地变得无限生机,让万物茁壮成长。我喜欢春雨,我更喜欢雨后春景。
篇16:寻找春天的话题年级
全文共 669 字
+ 加入清单已经立春一个月多了,我却还不曾知道,我才刚刚发现。天气变暖了。春天悄然而至。 It has been more than a month since spring, but I never knew, I just discovered.The weather warms.Spring is quiet.
这些天,当我还穿着毛衣毛裤时,路上的人都有穿短袖衬衫了。一天下来,我的身上全是热汗。我当时还想:现在的人,真开放。不怕冷呢!诸不知,是我自己闹了笑话。看着天气变暖。我终于认识到,一个新的季节早来了,只是我不曾注意。
“一年之际在于春”,立春了,意味着春天来了。春天来了,万物复苏,百花齐放,百鸟争鸣。春天来了,春雨也许还未感受春天的气息,竟没有来凑热闹。春天的风是温暖的,没有夏天那么热烈,没有秋天那么凉爽,没有冬天那么寒冷。这样的风,配上这样的天气,也太适合出去走一走了。
春天的歌声轰走了寒冷的冬天,唱绿了石缝中的小草,唱红了草地上的小花,唱来了南飞的大雁,唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一个多彩多姿的世界。也唱出了我们新的精神,新的希望,新的活力。
我喜欢春天,它不像夏天那样炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷。春天是一个生气勃勃,充满活力的季节。以往的这个时候,抬头便能看见孩子们放的风筝。千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于我们每一个人,这样的季节值得我们去为这个大地,这个天空去装点,去赞美。
春天了,走出房门,放下电脑,去看那复苏的生物吧,用不同的眼光认真看一看这个我们生活的地方。
篇17:小学生一年级作文春天在哪里
全文共 1044 字
+ 加入清单当温暖的春光洒满了神州大地,熟睡的溪水划破白色的冰块,欢快地流淌着的时候,春天带着人们美好的憧憬来了!当柔和的春风吹红了漫山娇羞花儿、唤醒了遍野嫩绿小草的时候,春天带着人们美好的梦想来了! When the warm spring light is filled with the land of Shenzhou, the sleeping stream cuts the white ice cubes.Its time! When the soft spring breeze blushed, when the mountains were shameful and awakened the wild green grass, the spring came with peoples beautiful dreams!
当多彩的春色染绿了婀娜多姿的柳树、一点点地吐出如丝如缕绿条的时候,春天带着人们美好的期盼来了!
当身着黑色燕尾服的燕子优雅地剪裁着蔚蓝天空的时候,当笑靥如花的少女手捧着书本、思考着像一头欢快的小鹿从如茵的草地走过的时候,春天带着人们美好的祝福来了!
是的,2021年的春天来了,轻轻的,悄悄的,却铺天盖地,席卷而来,把人们包裹其中。你会感到,呼吸的是遍地春天温柔的气息,看到的满目的鲜绿嫣红,闻到的是沁入肺腑的花香和泥土的气味,听到的是莺莺燕燕的啼鸣、人们改革创新奋斗的呐喊……
春天的景色,永远是那么的勃勃生机,美丽清秀,恰似婀娜多姿的少女。春天总是一个令人愉快的字眼,一首美妙的交响乐。它使你有一种想做一点的什么的冲动,哪怕是推开窗户,把头探出窗外,闭上眼睛,深深吸上一口气,也是神清气爽的。
最妙的是到春天的世界里去走走,在微微泛青的石板路上悠游或是在大石头上小憩一下,让春风儿拂过你的头发,飘动的柳条会把你的脸弄得痒痒的,桃树上肉鼓鼓的花蕾只等扑地一声就可以看到它那绽放的笑脸了,最令人赏心悦目的莫过于那映入眼帘的满片绿色了,一大片一大片绿的草,一长排一长排绿的树,墨绿、深绿、浅绿,绿得耀眼,绿得争妍,绿得冒油,绿了一片山山水水,绿了一片乾坤世界……
春天悄悄的来,也会悄悄的离去,“春如过翼,无计留春住”。但是,在心底里美丽的春天还是留得住的。我要在温暖的春光里读万卷书,在柔和的春风里行万里路,在春色多彩的校园里努力学习专业课程、不断提升专业实践能力、锻炼健康体魄、学会做人做事,时刻准备着,投身到全面建设中国特色社会主义的伟大实践中去为国为民建功立业!
篇18:寻找春天一年级作文
全文共 267 字
+ 加入清单周末,天气真好,微风轻拂,阳光明媚。我和爸爸、妈妈一起来到郊外,去寻找春天。
我们来到果园里,那是一片桃树林,桃花还没有开,但是树木已经吐出点点嫩芽,仿佛在告诉我们春天已经来了。
我们来到小溪旁,溪水丁丁冬冬,在欢快地唱着歌儿。溪水清澈见底,我捧起溪水洗把脸,非常清凉。
我们来到田野里,看见一大片一大片金黄的油菜花。这时,我就想起我们刚学过的杨万里的诗“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”于是,我就走进油菜地里,只看见辛勤的蜜蜂在采蜜,几只白色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
我们找到了春天,她就在果园里,在小溪旁,在田野上……在世界的每个角落。
篇19:寻找春天作文450字
全文共 454 字
+ 加入清单春天,悄悄地来到了我们的身边,她跟我们玩了一场“捉迷藏”游戏,一会儿躲在山坡上,一会儿藏到小河边,一会儿又跑进森林里,那就让我们来寻找春天吧!
春天在哪儿?春天在山坡上。瞧,小草从泥土里钻了出来,大口大口地呼吸着新鲜的空气,小花儿也展开了娇艳欲滴的花瓣儿,与小草共舞,山坡上的桃树、杏树上长满了含苞欲放的花骨朵儿,散发出一阵阵淡淡的清香,这令人心旷神怡的花香,引来了小蜜蜂和蝴蝶,它们似乎在赞美着一朵朵花儿,围着它们跳舞呢!
春天在哪儿?春天在小河边。河岸旁的一株株柳树都爆青了,看到这一条条细细的柳枝,就会让人情不自禁的呤诵:不知细叶谁栽出,二月春风似剪刀!这时,春风拂面,河面被吹皱了,鱼儿似乎收到了春天的信息,欢快地在河里游来游去,庆祝春天的到来。
春天在哪儿?春天在森林里。小动物被春天的暖阳唤醒了,小鸟在枝头唱歌,小鹿在欢快地奔跑,小兔在一蹦一跳地跳舞,似乎整个大地的人们和动物都在庆祝着找到春天的喜悦和快乐。
找呀找,找呀找,找到春天了!她在山坡上,在小河边,还在森林里,她无处不在,只要我们去用心寻找。
篇20:寻找春天的踪迹
全文共 676 字
+ 加入清单时令已到四月中旬,天空怎么还会有大片的雪花飞落?清明已过,风儿吹过脸庞,为什么还会有料峭的感觉?已经快到五月了,为什么还是感觉不到春天的到来呢?
下楼,来到操场,不对呀!原来坚硬冰冷的跑道呢?泥土什么时候变得如此湿润、松软?噢!是春天早已降临人间,只是我迟钝的神经没有感到罢了。抬起头,看看操场周围,杨树上已经结了许多毛茸茸的树芽,树枝载着这些这些充满生机的毛茸茸的小东西,在风中招摇着;太阳,可能也是因为已更亲近北半球的缘故吧,变得更加明亮和耀眼,阳光照在身上,温暖的感觉便从心底油然升起;冬日里铅灰色的天空不见了,仿佛刚刚被冲洗过一样,显得那样高远,那样干干净净的一碧万里。
踏着乡村的土路,我们向校园外的小河边走去,每个孩子脸上都带着笑意,有的还不自觉地哼起了小曲儿,春天真的来了!谁还愿意把笑靥藏在心底呢?
还没到河边,就有孩子叫起来:“看!那些杨树的树干?已经绿了很多!”“再看,那些柳枝,没有叶子,却怎么那么绿呢?”我顺着孩子的手望去,可不是,每颗柳树都灰中带绿,这可不就是“拂堤杨柳醉春烟”么?古人酿词的功夫可真了得!远远望去,这春柳不就是如雾如烟吗?小河的水早已经解冻,回复了它应有的生机与活力,边流边发出欢快的“汩汩”的声响!
向远处的田野望去,一切地面的景物都在微微的抖动着。仿佛因为春天的降临,大地母亲也因为激动而微微战抖!那就该是农民们所说的“地气”吧?田间,勤劳的农民已经开始忙起他们的农事了。
是啊,春天来了!“春种一粒粟,秋收万颗子”。在明媚的春光里,让我们播种勤奋,期待着明天收获更多的希望吧!