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小学生关于寻找春天的作文实用2篇 作文怎么写(汇编20篇)

家庭聚会是一个家族最美好的时光,下面就是小编为您收集整理的小学生关于寻找春天的作文实用2篇 作文怎么写

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写春天的景色的作文小学四年级

全文共 557 字

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我喜欢湿地公园,更喜欢春季的湿地公园。

这不,瞧!我已经坐在车上了,在这个“草长莺飞二月天”的春季里,我终于来到了湿地公园,一下车就呼吸到了新鲜的空气。看,哗啦啦的河水欢快的流淌着,小鱼儿在水里自由自在的游着,好快活。那一旁的好几棵柳树都在梳洗着那又细又长的辫子,它们的姿势呀真是婀娜多姿,一阵微风吹来,它们就开始翩翩起舞,我觉得自已仿佛就是其中的一棵,正跟其他的柳树一起舞蹈。

再抬头一看,那蓝蓝的天空就像洗过的蓝玻璃似的。一群大雁一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,好像在说:“春季的湿地公园真美啊!”看看白云,也是那么的变化多端,就像仙女把棉花撒在天空上一样,有的像一座座山,有的像一只只小鸟,还有的像一个个蹦跳的小精灵……还有那春季的太阳,那真像一个圆圆的“红球”挂在天空,温暖着大地。

我走累了,就坐在河边的一片郁郁葱葱的草坪上休息,忽然,我觉得我好像踩到了什么似的,原来呀,我踩到了春姑娘的脚印——小草,这时小草说话了:“老朋友,你踩到我了!”我赶紧站起来走出那片草地说:“哦!对不起!”旁边竟相开放的花儿也是五彩缤纷,各有各的风采,黄的、粉的、蓝的……

一眼望去,那隐隐约约的山就展现在眼前,有的山高,有的山低,有的山上还有一座小凉亭呢。

这些景色仿佛就是一幅活的画,而这幅画的名字就叫‘春季的湿地公园”!

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篇1:寻找春天作文400字

全文共 444 字

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俗话说:一年之计在于春。春天是万物复苏的季节,也是新生命诞生的季节。接下来,就让我们去公园寻找春天吧!

走进公园,映入眼帘的是一座木板桥,木板桥上的两边各有一排蝴蝶花。颜色各异,如:黄的似阳光,紫的似宝石,粉的似霞……真是五彩缤纷,姹紫嫣红!

沿着小路往左走,两边各有一排香樟树,它们高大挺拔、枝繁叶茂。瞧,那是什么?哦,原来是一只白鹭,它正在小河旁捕食小鱼呢!

再往前走,你会看见一株迎春花,它的枝条倒垂下来,串串金色的花朵像星星似的,一闪一闪的。两旁都是大片大片绿油油的草地,像是给大地铺上了一条绿被子呢!

“吱,吱吱。”咦,那是什么东西发出的声音?哦,是两只小松鼠在一棵参天大树上嬉戏呢!瞧,它们环绕着大树爬上爬下。顿时,树上充满了生机。

最后,我们走到了油菜地。满地的油菜花如金色的海洋般,美丽极了!走在旁边,我想到了辛辛苦苦的农民伯伯,他们挥洒着汗水,在油菜地里辛苦地劳作。

正当我们沉浸在这美妙的景象中,忽然,老师一声令下:“同学们,我们要回去了!”这时,我才回过神来,恋恋不舍地回去了。

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篇2:寻找春天的踪迹

全文共 776 字

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春天来了,星期天老师带着我们去踏春。

今天,我和同学们在校门口集合,然后老师一看人都到齐了,老是带着我们去踏春,债踏春的路上我和同学们看到了各种各样的花,有桃花、油菜花、迎春花、桐树花、槐花等,走了一会就到了一个石桥,我和同学们在那里玩,有的在玩水漂漂,在玩水飘飘的一个同学不小心把石头扔到了同学张铜柏的脸上了,张红柏坐在石桥上哭了,那一个同学叫做高丰启,然后高风启就跑过去说:“你没事吧?我不是故意的对不起,”张桐柏说:“不客气,你去吃饭吧。”高风启说:“那我去吃饭了啊。然后我和同学走着走着就到了一个树林,李明奇看见有两棵树,他像猴子一样三下两下就爬了上去,老师看见李明奇在树上急忙叫到:”李明奇快下来,上那么高很危险的。“

走在路上我们看到了柳树、松树、杨树、桃树、梨树等还有好多叫不上名来的树木。走着走着走到了一条公路上,路边上有一家小商店,我和同学们就飞跑过去。店里面有书、水和一些吃的东西,我们有的在拿书看,有的在买东西吃。老师看到后就说:”你们不要光看书,看一看自己吃喝的东西少不少,少的话赶快再买一些,要不等会没有吃的喝的了。“听了老师的话大家就查看了各自的食物,需要补充的全都补充齐了,然后在老师的带领下我们就开始前进了。走在路上许多同学都高兴的跳了起来,然后我们去了一家广场,那里的地形很大,然后有几个人在树边玩牌,玩着玩着就开始玩”穿越炎线“了。们们玩着玩着,我们几个就走了,他们几个一起来人就找不到我们了,一看原来是走了,然后他们几个就跑走跟了上来。

我们又走到了另一个广场,我们进去了那里有许多的画,那里的老板看见我们不让我们在那里玩,就把我们带出了广场,我们很伤心就拿起石头向他们的广场里扔石头,有的人拿着石有关当局向玻璃扔去,然后我们就回家了。

这次踏春同学们都玩的非常的高兴,也看到了许多以前没看到的花草树木,学到了不少的知识。

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篇3:寻找春天_描写春天的作文800字

全文共 826 字

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"春天"是一个温暖的字眼,春姑娘的脚步悄悄的来临了,他给人们带来了春的气息。看到春天这两个字让我想起了春暖花开,春意盎然,春风拂面,在这出尽暖意的春天,我和妈妈约好共同出去寻找春天。

阳光明媚,艳阳高照的星期六上午,我和妈妈来到了西山森林公园,首先映入眼帘的是用石柱建筑而成的大门。上面雕刻着森林公园4个醒目大字,这4个绿色颜色的醒目大字象征着公园,一年四季绿意浓浓,站在大门口放眼望去,这是韩愈笔下的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的真实写照。远处的小草抽出嫩嫩的绿芽,在万物的衬托下显得更加娇羞与内敛,我采撷一棵小草,奔跑着去给妈妈看,妈妈小心翼翼地拿起放在手心,轻轻柔柔的小小嫩草,在妈妈的手心里,春风的吹拂下,左右摇摆,像会跳舞的小精灵,婀娜多姿的舞起来。妈妈慢声细语地说,“哦,宝贝,找到了春天”这声音像怕惊吓着小草似的很低沉,这时的小草犹如小娃娃一样,更加珍贵。我拿着小草在公园里跑来跑去,暖暖的微风吹拂着我的脸庞,我的脸颊一会儿就犯了红,很热,我脱下外套,摘掉手套,在公园里随风奔跑,公园里的一切都赋予了生命一样开始,在微风的吹拂下渐渐都染上了绿色,树枝上的枝条嫩露露出了嫩嫩的小叶子,花坛里的花芽也都吐出了花,争先恐后地从土里钻出来,好像谁也不敢落后这个场景,让我情不自禁想起了朱自清的《春》这篇课文,“踢几脚球,捉几回迷藏,赛几趟跑”在小草的陪伴下,我更喜欢在草地上进行活动,在草地上尽情的玩耍,玩累了便懒洋洋地躺在了上面,呼吸着草的芳香,陶醉在这草绿花香的境界里,真想舒舒服服的小憩一会儿,享受着春天带给我的美好与愉悦。我喜欢欣欣向荣的春天,春天一个赋予生命的季节,带给我们无比欢乐的,幸福。在大自然的怀抱里,我找到了春天,也找到了春天带给我的快乐,愿春姑娘的脚步停息吧,让春永远停留在我们的世界里,让我们异彩纷呈的世界里多出许多欢乐的笑声,美丽的春天,我找到了你。

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篇4:喜欢多彩的春天的小学生

全文共 970 字

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她不像伴着轰隆雷声的夏雨,让人胆战心惊;她不像连绵不断的秋雨,让人心情烦躁;她不像阴冷潮湿的冬雨,让人厌倦。她温柔、静谧,像母亲的手抚摸着大地,滋润着天地万物,也滋润着我们的心田。她,就是春雨。 She is not like Xia Yu, who is accompanied by a thunderous sound, is shocking; she is not like a continuous autumn rain, making people feel irritable;Winter rain is tired.She was gentle and quiet, like her mothers hand stroking the earth, moisturizing all things in the world, and moisturizing our hearts.She is Chunyu.

她总是来得静悄悄,“随风潜入夜,润物细无声”。我独自坐在窗前,隔着玻璃窗,静静地看着窗外如丝的春雨。它朦朦胧胧,潇潇洒洒,纷纷扬扬,交织成一张让人捉摸不透的雨网,笼罩着大地。那一根根雨丝如同织女从空中扯下的丝线,飘落在对面的屋顶上,像一缕缕轻烟,缭绕不散。这是一幅多么具有诗情的图画啊!

春雨夹着柔和的风轻轻地走到窗前,顺着玻璃迅速地滚落下来,像一个个跳水员,争前恐后地融入了土地中。她也在不经意间拨动着我的心弦。她滴在屋顶上,敲在玻璃上,落在马路上,飘在一把把伞上。汇成了一支支婉转动听的乐曲,让人回味无穷。

我突然觉得,就这样隔着玻璃窗静静地欣赏她,而不与她亲密接触,实在有一些遗憾。我索性打开窗户,感受春雨的洗礼,清凉、柔和的雨丝扑面而来,和着泥土和青草的芳香。“沾衣欲湿杏花雨,春面不寒杨柳风”。一下子让我想起儿时母亲温暖的手抚摸着我的面颊时的感觉,觉得好亲切啊!雨丝弄湿了我的头发,滋润着我的心田,我的敬佩之情油然而生。

她们带着神圣的使命和无私的爱来到人间,将自己融入大地,化作乳汁哺育生长在大地母亲怀中的生灵。把生命的价值发挥得淋漓尽致,我为她们纯洁的心灵、高尚的品质而深深感动……

我静静地站在雨中,任由雨丝掠过我的脸颊。我也想化作这一丝春雨,去洗涤人们的心灵,去诠释生命的价值,去滋润人间万物……

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篇5:春天的田野小学三年级作文400字

全文共 420 字

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在我的眼中一年四季的田野都是美丽的。春天,田野到处生机勃勃,夏天,田野上翠**流,秋天,田野上到处一片金黄色,冬天,雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被,到处一片白色。但我最喜欢春天,尤其是春天的田野。

春天,万物复苏柳绿花红。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳,大家都很漂亮。从远望去,田野上一片绿色。小草你瞧我我瞧你,看看自己那淡绿的衣裳,发出了笑声。小鸟听见了,唱起优美动听的歌来,仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。

牛儿们常常在那绿油油的田野上嬉戏,互相追逐。玩累了,就扑在小草的身上歇息,这时小草很不高兴了,因为它们的衣服被弄脏了,它们不喜欢牛儿扑在它们身上,牛儿却不领会,小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了,裙角一动,一场春雨落到了大地上,树上,田野上,小草的衣服干净了,它们欢快地唱起了歌。

鸟儿们在田野上飞翔,飞累了落在牛儿背上唱起歌来。牛儿被这优美动听的歌声陶醉,我也被这优美动听的歌声陶醉。

春天的田野我爱你,动物们小草们也爱你。

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篇6:小学春天来了作文

全文共 441 字

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不知不觉中,春已然来到了我们的生活中。春有着一帮强健的兄弟们,有春风春雨春景。春风以柔软的风带给人们一丝凉意;春雨在三四月下着淅沥沥的小雨滋润着万物;春景是美丽的它是一道道美丽的风景世间所有的花草树木都是它的孩子们。

他们三个都施展着他们各自的特长在为人类做贡献,春就是在他们三个的合作中形成的季节。

春天又来到了燕子又回来了,小草也复苏了,连大地都有焕发了。人们也在他们的推动下开始了忙碌的生活。农民伯伯们,又在地里耕耘劳作。一切停止的工作又重新开始了,我们又忙碌了。

然而我和朋友们也有在春的推动下,我们努力为这个的明天为了我们的梦想,开始了努力拼搏。每天早上我们在朗朗的读书声中获取知识;每天中午我们都在讨论声中走出困境;每天下午我们都伴着整齐的步伐大声喊出我们的梦想。每天晚上我们都在微风的鼓舞下思考。就是这样的季节带给了我们不同的感受不同的事情去做我们在春季中努力向梦的方向去追逐。亲爱的同学们,你们是否也开始忙碌了呢?让我们伴随着微风春雨和春景努力了让我们携手向前奋发向上吧!

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篇7:寻找属于自己的春天作文800字

全文共 682 字

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春天,一个让人心情愉悦的词汇。对孩子们来说,春天是快乐的天堂,因为春天会带给他们无尽的欢乐;对于农民们来说,春天是幸福的开端,因为他们可以在春天播下希望的种子;而对于我们学生来说,春天是梦想的起点。因为我们可以放飞理想的翅膀。我们每个人都应拥有属于自己的春天。

一粒种子的春天

春天来了,冰雪消融,到处都充满了色彩。在一座高山下,一种雪莲的种子正在努力顶破土面,伸出嫩绿的枝芽。但柔嫩的枝芽却没有足够的力气伸出地面。这时土地劝他说:“小家伙,你还太小没有力气顶破我,还是等明年长大再说吧!”雪莲的种子说:“我是雪地的精灵春天赋予我生命,我一定要在春天来的时候开花。”

对于那种子来说,能够开花就是它这一生的使命,就是属于它的那一份春天。

农民们的春天

春天的乡间,到处都能看到农民们在乡间忙碌的身影。农民们耕地、播种,他们要抓紧这宝贵的时间以便在秋天收获幸福的种子。乡间小路边的柳树的枝条抽出新芽了,随风舞动。它们在为农民们跳舞,希望让农民们快乐地劳动,忘记辛苦;鸟儿们也来唱春天的赞歌。农民们置于其中,乐此不疲。

对于农民们来说,播下种子就是他们在春天的幸福,劳动就是他们在春天。

学生们的春天

对于学生们来说,春天又是一个新的起点。这前的所有成绩都已成为历史,面对新至的春天,我们可以重新立志,重新努力,以获得优秀的成绩。我们都重新站在起跑线上,开始新一轮的征程。

对于我们来说,春天是重新许下誓言并开始努力的最好时光,我们的春天就是这上旅途中所收获的快乐。

春天是我们一生中最绚丽的图画,而我们的图画都应是更具特点的。我们每人都应尽力描绘自己那一幅图画,找到真正属于自己的春天。

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篇8:寻找春天的年级二年级

全文共 953 字

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春姑娘踏着轻盈的脚步,来到了江南水乡,使这里的每个角落都散发着春天的气息。爸爸妈妈带着我去寻找春天。 Spring girls came to the Jiangnan water village with a light footsteps, so that every corner of it exudes a spring atmosphere.Mom and Dad took me to find spring.

一路上,小草告诉我,春天在这里,它是醒目、稚嫩的绿色。桃花告诉我,春天在这里,它是希望、热情的红色。油菜花告诉我,春天在这里,它是兴奋、活泼的金色……我看到山上的茶农们身上背着竹筐,在茶树前辛勤的劳作,我们来到了无锡的踏青农庄,这里是个远离城市的好地方,有小溪,有田地,有游乐场。

咦?他们在干什么?小溪上吊着几条绳子,人们一个接一个的从这一头走到那一头。好奇心导致我也想去试一试,可是我看到由于这次上的人太多,绳子都被压得都到小溪里了,当人们走到河中央时,呵呵,他们的裤子和鞋子全都被洗了,在旁边看热闹的人都哈哈大笑起来。我也庆幸自己没有跟着他们一起走。妈妈推着我让我去玩,我赶紧跑到一边,我可不想变成“落汤鸡”。瞧,那边又有两个大人上了这个绳子,说起来也真倒霉,其中一个胖叔叔,才走了六分之一的路就被洗了鞋子,他只能一步步往回退,我估计如果他还往前走,肯定能洗个澡。

接下来我们来到了田地里,妈妈准备采些马兰包饺子,这时,我看到好多叔叔阿姨都在采一种毛毛的菜的尖头。哇!他们都采了一大袋子了。阿姨告诉我,他们无锡人都叫这种菜“毛尖头”尤其是野生的,特别鲜。于是我和妈妈也跟着采了起来,茶树下,这种菜特别多,妈妈说可能这菜就是茶树的附属品吧。有一些菜都长上了又黄又大的花,阿姨说这个也可以吃,我沉浸在自己采摘的快乐中。我们也采了满满一大袋子,准备回家凉拌着吃。

爸爸像个老顽童,在游乐场里玩踩高跷,结果一屁股摔在了地上,在爸爸的搀扶下,我第一次玩踩高跷,它比我想象的难多了,脚就是带不动只能用手一点点的提起来走。如果没有爸爸搀扶,我早就摔了一跤了。

我在踏青农庄找到了春天,这里的春天桃红柳绿,万紫千红,每种颜色都散发着春天美好的气息,充满了生机与蓬勃。其实只要用心体会,春天就无处不在。

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篇9:相约春天小学作文

全文共 397 字

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我喜爱春天,喜爱它淅淅沥沥的天街小雨,喜爱它遥看若有近看若无的淡淡草色。

所以,我想相约春天,相约在返青的草地上。

我喜爱春天,即使没有那接天的莲叶,没有那火红如日的荷花,但我却格外喜欢雨后那飘荡在空气中,缭绕在指缝间、发丝处的芬芳。

所以,我想相约春天,相约在如珠如帘的细雨间。

我喜欢春天,即使它没有那白絮般的雪,没有凛冽的风,但我却格外喜爱那如酒的春雨,如烟的柳。没有冬日那份单调,没有夏时那样浓绿,却处处充满生机。

所以,我想相约春天,相约在那长满柳芽的树下。

相约春天,春天的气息无处不在。那爬墙望春的一抹杏花红,那随风入夜的一丝微凉,不都处处告诉人们,相约的时间到了吗?

相约春天,穿着鹅黄色的布鞋,裹着蓝色长外套,撑着一把粉色红边的小伞,站在雨中,嗅着泥土香,任凭气息在身边缭绕,听着“滴答滴答”的雨声,仿佛像春天在敲夏天的门,在点绿草的额头,启唇轻声说:“相约的时间到了。”

[相约春天小学作文

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篇10:以春天的景色小学生年级

全文共 500 字

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快到三月了,春天悄悄地走向了我们。赶走了风寒万物复苏;温暖的春风一过,带来一片生机勃勃,大地又热闹起来。 Its almost March, and spring has quietly walked towards us.After driving away the recovery of all things; as soon as the warm spring breeze passed, it brought a vibrant and lively on the earth.

迎着初升的太阳,才刚带些绿芽的柳树像是一下子披上了橙色的春装。一阵微风拂来,柳条在空中荡着,像是彩带飘舞,又像是摆手欢迎春姑娘的到来。

田野里小草刚探出头来,呼吸着春天恬淡的空气,享受着暖暖的阳光。

“草色摇看近却无”这句诗用在这儿再恰当不过来。不错,这时的草也就有我的指甲那么长。远处看,许多小草连到一片,似有似无的,走进了,如果不仔细看,你就会以为刚才看见的是错觉。

再看田地里,人们都忙得满头大汗,忙着埋粪,忙着为播种做准备。

我想:农民伯伯正为播种做准备,我们也该为今后的学习做准备了。“一年之计在于春啊”!

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篇11:寻找春天一年级作文600字

全文共 1109 字

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春天——一个充满希望与挑战的季节;一个寒冷与温暖并存的季节;一个令人向往的季节。虽然四月的天依旧拖着冬季寒冷的“小尾巴”,但更多的却是一片穿透人心的清淡的绿。用手轻轻抚摸着膝上崭新、光滑的书本,它是那么的惹人喜爱,那么的温暖。 Spring -a season full of hope and challenges; a season of cold and warm coexistence; a yearning season.Although the sky in April still dragged the cold "small tail" in winter, it was more light green that penetrated peoples hearts.Gently stroking the new and smooth book on the knee, it is so attractive and so warm.

翻开《春华卷》,在我看来一向呆板的微软雅黑文字在美丽图片的衬托下却显得有些俏皮可爱了。好书如同一杯清茶,淡雅而又回味无穷,右下角的页码不断翻动着,它将带给我一场“心的旅程”。

略显啰嗦的“温开水理论”中蕴含了父亲那没有丝毫热烈与酣畅,默默的爱;一个不存在的“打往天堂的电话”让我感受到的是温情满溢的至情至爱,也令我明白:母爱,不会因为生命的终止而被人们遗忘;一件被动过手脚的结婚礼物中洋溢着亲情的可贵,人性的美好;兰波笔下的《黎明》是那么令人流连忘返,让人险些忘记了尘世的存在;朱自清笔下的《绿》更是表现了对祖国山水深深的怀恋,爱慕、敬仰之情。

面对着眼前的这本书,我仿佛变得那么渺小,那么的不值得一提。什么时候眼泪变得如此廉价,情绪随着故事的情节跌宕起伏。书中的每一篇文章都是如此引人深思。在我们的身边,总有某种感动让我们难以忘怀,在我们的生命里,总有一些经历让我们刻骨铭心。它们轻轻的拨动着我们内心深处最柔软的心弦,撞击出世上最美的乐章。

在闲暇时刻细读一篇小美文,你会在名人的带领下感受到大自然的美好,感受到人世间的真、善、美。那种奇妙的感觉仿佛和煦的春风拂过心房,滋润着干枯的心灵。春天早晨清淡的阳光让我惬意,尤其是当我看到无数尘埃在一束不刺眼的光线里柔软的跳舞的时候。我觉得一切都是那么美好,没有丝毫的瑕疵,真希望时间能在这一刻变为永恒。

合上书本,目光凝视远方窗前那一抹小巧的绿——是那么惊喜!春天,早已在不禁意间悄然而至,不过是我们还未曾发现罢了。是谁打翻了春天,让温暖四处洋溢。那么——就让我们在这个还“未到”的春天里,播种希望,播种梦想,播种温暖。

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篇12:感受春天日记500字小学满分

全文共 550 字

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盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

瞧!太阳露出红红的脸蛋,他微笑着,满心欢喜地把温暖的阳光洒向大地。我张开小手,挡住脸,仰面望着天空,阳光从指间溜过,来到我的脸颊,是那么温暖,那么柔和。——天真。

远处的草地深绿或浅绿,深黄或浅黄。走近一看,有的小草刚刚泛出点点嫩芽,有的草儿早已英姿飒爽地立在那里、随风摇曳,有的草还没来得及脱去那黄色的冬装。我和妹妹如脱缰野马,在草地上奔跑着,嬉闹着。玩累了我们趴在草地上休息。咦!原来草丛中还有许多小野花呢。这儿一朵紫色,那儿一朵黄色,还有红色,白色……真是太美了!它们像夜空中闪闪发亮的星星,又像是孩子清澈明亮的眼睛。草地上留下我们银铃般的笑声,留下我们如茶花似的红彤彤的笑脸,留下妈妈按下手机为我们拍照时的“咔嚓”声。——惬意。

油菜花金灿灿的,竹子焕然一新,长出嫩绿的新叶,桃花笑红了脸。溪水丁丁咚咚,鸭子和鱼儿在水里快活地游来游去。赏这番美景,不由得让我想起宋代诗人苏轼的“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”——舒适。

马路上,田野里到处都是人们忙碌的身影,他们播种希望的种子,愿到收获的季节可以果实累累。学校里,朗朗的读书声。——希望。

春,是美的。春之美——景色美。

春,是美的。春之美——希望美。

“一年之计在于春”我们要好好学习,不能浪费这美好的春光。

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篇13:寻找春天一年级作文600字

全文共 898 字

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桃红柳绿,姹紫嫣红,春姑娘揭开她神秘的面纱,露出了美丽的容颜。我迫不及待地想去野外寻找多姿多彩的春天。于是,在这个阳光明媚,风和日丽,天高气爽的好日子里,我和妈妈兴高采烈的去曙光村找春天。 peach red willow green, bright red, spring girl reveals her mysterious veil and reveals a beautiful face.I cant wait to go to the wild to find a colorful spring.As a result, in this sunny, windy and beautiful days, and the sky is high, my mother and I went to Shuguang Village to find spring.

我们来到小河边,只听见河水叮叮咚咚的向前流着,像一个个美妙的音符在琴键上奏出春天的乐章。小鱼儿像淘气的娃娃似的在水面上不停地吐着泡泡,水面上溅起一圈一圈细小的波纹。此刻,我多么希望自己就是一条小鱼,在水中快活地嬉戏。

我们继续向前走着,路边的小草绿得生辉,好像给大地穿上了一件绿衣服。草丛里还有几朵野花,有红的,粉的,黄的,红的似火,粉的似霞,黄的胜金,嵌在绿毯似的草坪里,给大地增添了许多生机。草长莺飞,花儿开放,这是一幅多么美丽的画卷啊!

我们继续向前走,不知不觉的来到了田野,绿油油的麦苗正在温暖的春风中茁壮成长,风儿轻轻地拂过田野,麦苗儿微微点头,好像在跟我打招呼似的。此刻,我多么想在田野里打几个滚儿,可又不想破坏农民伯伯的庄稼,只得遗憾的摇摇头。

再往前望去,一片片金灿灿的油菜花仿佛给大地盖上了一层金色的棉被,辛勤的蜜蜂正在忙碌地采蜜,蝴蝶正在花丛中翩翩起舞,好像在和油菜花比美似的。植物与动物和谐共处,这是一幅多么祥和的春景图啊!农民伯伯正在辛辛苦苦地劳动,他们在春天里播下新的希望,待到秋天收获成功的喜悦。

一年之计在于春,所以,我也应该趁着这大好时机,在春天里努力学习,让我的知识更加丰富,让我的明天更加灿烂。

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篇14:以春天的景色小学生年级

全文共 471 字

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一年之计在于春。我在老师讲的诗句“春风一拂千山绿,南雁双飞万户春”里感受到春天的气息。我还要去大自然里去寻找春天。 The one -year plan lies in spring.I felt the atmosphere of spring in the poem "The spring breeze blew thousands of mountains and greens, and the southern geese dual -hung household spring."I have to go to nature to find spring.

小草偷偷的探出头来。嫩嫩的、绿绿的,仿佛给大地穿上了一件绿色的内衣。花儿像比赛似的争奇斗艳放出醉人的清香。就像给大地穿上了彩色的毛衣。大树抽出了嫩绿的枝条仿佛给大地披上了长长的围巾。

春风轻轻地吹着,就像母亲的`手抚摸着你的脸庞,轻轻的、暖暖的。春雨像万根银针从天空洒下,滋润着万物。妈妈说过春雨贵如油。春雷像音符敲响了春天。它好像对冬眠的动物说:“春天来了,应该起床了”。

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篇15:我喜欢春天来了的小学生

全文共 746 字

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春天,如此宁静安详美丽:春天的故事,也同样美好动人。 Spring, so quiet and serene: The story of spring is also beautiful and touching.

春,绝对是渲染着生命之色的画布。新録、嫩绿、鲜録、翌録,满眼的绿色,温柔着我们的视线。

于是,开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上,才知道生命可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

春,绝对是一幅饱含着生命繁华的画卷。

无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老入把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活。

于是,开始在春天漫游。

披着明亮的阳光,让略帯甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将干终百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机帯给人世。

春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的领歌。

这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到种神奇的美丽。

这就是春,人人喜欢的春天!

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篇16:我与春天作文小学生

全文共 572 字

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“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”迎着春风,踏着春雨,春天悄无声息的来了。北方的春天姗姗来迟,人们嗔怪着,却欣喜着:“这春天终于来了!”

看啊!春姑娘拿着她那七彩的笔,把世界装扮的绚烂缤纷,她有一只红色的笔,把花朵染红了;她有一只绿色的笔,把小草染绿了;她有一只蓝色的笔,把天空染蓝了。春风轻扶杨柳,跳一段婀娜的舞蹈;春雨滋润小草,弹一曲优美的乐章。春闹桃林,闹红了一树的桃花,桃花娇羞的展开了花瓣,杏花不甘落后,洁白的花朵似雪一般无暇,惹人喜爱,春天,多么多姿多彩!

听啊!“叽叽喳喳”,小鸟从南方归来,赞颂着美丽的春天;“哗哗啦啦”,小河融化了,跃动着生命的音符;“淅淅沥沥”,春雨轻轻地下着,“润物细无声”,悄悄地,怕惊扰了人们的梦乡,轻轻地,怕打坏了娇嫩的小草。“唰唰唰”,那是万物生长的声音啊,人们听了快乐啊,这定是一个好年头。春的声音都那么轻,那么令人愉快。

闻啊!那么香!甚至带着甜味,春风带着花香,轻轻地吹过;那么清新!春晨的空气令人陶醉,走在小路上,听着鸟鸣,贪婪的呼吸这少之又少的清新空气。春的味道如此令人欣喜,令人陶醉。

春天,你看得到它的多姿多彩,你听得到它的美妙动听,你闻得到它的清新香甜。春,不似夏天般火辣热烈,不似秋天般天高气爽,不似冬天般银装素裹。春天有她自己的韵味,自己的特点,那么令人喜爱。我不禁向春天问候:你好!

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篇17:小学四年级作文我爱春天怎么写

全文共 616 字

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绿,一种生命的颜色;美,一种无法用语言来描述的色彩;生,一种到处充满的活泼。这就是漂亮的天使——春风送来的。

徐徐的春风把我带到了一个人间仙境——公园。两扇古铜色的大门显得庄重文雅,门旁有两头大狮子威武镇静地坐着,好像日夜守卫着公园。

刚跨进大门,一阵阵沁人心脾的花香扑鼻而来,展现在我眼前的是一个长方形大花坛。花坛里长着有刺的玫瑰枝上出现了红色的花蕾,有些都要绽开了。还有太阳花,开得更鲜艳,有的粉红,有的朱红,还有的金黄色,花瓣周围镶着红的边儿,像点点繁星,竞相开放。蜜蜂嗡嗡地飞来采蜜,蝴蝶拖着长裙在花坛里舞蹈。花坛边柳条儿随风飘动,犹如一位美女在梳理飘逸的头发;又如朝气蓬勃的少年手执彩带,翩翩起舞。

我们沿着羊肠小道拾级而上,来到了望景楼,举目眺望,楼南檐角飞翔,好像振翅欲飞的燕雀。楼西是一池荷塘,荷叶碧绿碧绿的,层层叠叠地倒伏着。看着这些荷叶,我好像看见不久的将来,粉红的荷花临风飘举,对每一位顾客都报以热情的微笑。楼东是硕大的草坪,冬末,半黄半绿的细草更像一块毛茸茸的地毯。楼北是一个清澈见底的石鹤池。池里的仙鹤千姿百态,栩栩如生:有的要展翅欲飞,有的在低头戏水,有的像在引吭高歌,有的则在回头遥望,轻轻梳理着自己洁白的羽毛。

在石鹤池的右边,有两条披着金装的石龙,张大着嘴,挥舞前爪,好像在争夺中间的龙珠。这大概就是所谓的双龙戏珠吧!

啊,故乡的公园,您是故乡的一颗灿烂明珠,您像一幅绚丽多姿的图画,正描绘着祖国美好的明天!

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篇18:我喜欢春天小学生作文400字

全文共 381 字

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春天来了,春天来了!春天的脚步离我们越来越近了。

我听到了它的脚步声,透过窗户,你看,小草从土里探出头来,有的东张西望,有的好像有点害羞,低着头。小孩子们在草地上翻着跟头,有的在放风筝,有的在赛跑,别提玩的多开心了。

走出屋去,你看,柳树发芽了,春风吹拂着大地,是多么的柔和;阳光照耀着大地,是多么的温暖;果树也开出了自己的花,以表示对春天的喜爱之情,这样的景色能不让人陶醉吗?

天下起了小雨,细细的雨丝从天而降,滋润着大地;小河的冰融化了,河水潺潺地流动;南飞的大雁也回到了北方的家,站在枝头歌唱着。所有的一切组成了一首优美的乐[来源]曲尽情的演奏着。一派生机勃勃的景象呈现在你的面前,想不美丽都不行!

“一年之计在于春,一天之计在于晨,一生之计在于勤”。我要在少年时期发奋读书,将来要成为对国家对社会有用的人,为国家多做贡献。从现在就要珍惜时间,珍惜我们生命的春天。

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篇19:寻找春天作文300字

全文共 288 字

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春姑娘的脚步渐渐近了,公园里的花有红的、黄的、粉的……五颜六色,美丽极了。

油菜花开了,发出一阵阵清香,远处桃花开了,像一片美丽的彩霞,时不时的散发出阵阵芳香,逗引着蜜蜂来采蜜。回到乡下,家门前的大树站得直直的,像保卫祖国的士兵一样。

大雁也从暖和的南方飞回来了,它们排着整齐的队伍,飞回它们曾经住的地方。小河里的冰融化了,河水欢快地流淌着,流动的声音就像是一支美妙的乐曲。小鱼在水里自由自在地玩耍。在洞里冬眠了一个冬天的动物们纷纷爬出来,活动活动筋骨,舒展舒展身姿,迎接春天的到来。在地下呆了一个寒冬的小草,缓缓地抬起头,伸了伸懒腰,好像在说:“这一觉睡得真香啊!”

这就是春天。

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篇20:寻找春天高三作文

全文共 475 字

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春天迈着轻盈的步伐,悄悄地来了,到处都是一片生机盎然的景象。我和妈妈来到大自然寻找春天。

春天在哪里?在草地里。一片片绿油油的草地像一张绿色的地毯,在阳光下显得格外显眼,一阵微风吹过,小草随风舞动,好像在做早操。

春天在哪里?在树林里。千树万树纷纷抽出嫩绿的新芽,贪婪地吮吸着春天甘甜的晨露,清风拂来,满树新枝像亭亭玉立的姑娘在梳理自己的秀发。

春天在哪里?在小溪里。溪水叮咚叮咚地唱着歌儿,小蝌蚪们在水里欢快地游来游去,时而聚拢,时而散开,好像在庆祝春天的到来,又如同在找妈妈。

春天在哪里?在花园里。一朵朵鲜花竞相开放,姹紫嫣红、争艳夺目。瞧,花儿们都不甘示弱,纷纷展现自己的美,玉兰花好似一只只蝴蝶翩翩起舞;桃花仿佛一个个害羞的少女羞红了脸;三角梅像一群顽皮的小孩好奇地探出了头……各花有各花的姿色,散发出迷人的芬香。

春天在哪里?在人们灿烂的笑容里。人们纷纷脱下厚重的棉袄,换上色彩斑斓的春装,争先恐后来到郊外,孩子们欢快地跑来跑去,你追我赶,大人们则慵懒地享受着久违的暖阳。

春天,多么可爱、迷人,春天在草地上、花丛中、树林间,也在我们每一个人心里……

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