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小学生关于寻找春天的作文实用2篇 作文怎么写实用20篇

家庭聚会是一个家族最美好的时光,下面就是小编为您收集整理的小学生关于寻找春天的作文实用2篇 作文怎么写

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春天的足迹小学生作文600字

全文共 871 字

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当冬天在床上睡得正香,春姑娘就悄悄地来了,春天足迹作文。她手一扬,暖暖地春风就吹到乐大地上,就像一个闹钟“叮铃铃”地响着,叫醒乐世间万物,大地顿时变得生机勃勃。

早晨,大地被一层淡淡的雾笼罩着,好像是春姑娘给正在沉睡的大地盖上乐一层棉被,使大地不再着凉。一股股香味在雾中扑鼻而来,有浓烈的,有淡雅的,各种各样,搅成了一种奇妙的香味。循香味望去,原来是花坛里迷人的花朵。她们一动不动,睡得正香,多么像传说中的睡美人啊!她们好像在举行比美大赛,就连睡觉也争相怒放,

成了雾中独特的风景线。当花儿、草儿等植物都在沉睡时,只有路旁的大树依然巍然耸立。他们没有花坛中的那些花儿那么婀娜多姿,但是刚抽出来的嫩叶使他显得特别有精神,宛然一个个威武的卫士,一心一意地守护着公路。

濡染,一阵暖暖地春风柔柔地吹来,大家都被惊醒了。花儿在这阵春风地鼓动下,在风中翩翩起舞,构成了谁也演不出来的独特舞蹈。“滴答,滴答。”珍珠似的春雨纷纷扬扬地从白茫茫地天空中飘落下来,细如牛毛,密如天网,就想以为温柔地母亲,抚摸着世间万物,是那么轻柔。花儿和小草们都贪婪地吮吸着这甘甜地雨水,就像在吃着美味佳肴,大口大口地,毫不客气。街道上,早已是伞的世界,有红的,蓝的,绿的,花的……形成了一副精妙的工笔画。

雨下得越来越小,一会儿功夫,那个密密麻麻的雨点就消失得无影无踪。太阳得光线给还是黑色得云镶上了光亮的金边。一会儿,太阳的光线终于刺穿了云层,射的人眼睛发痛。在阳光的照耀下,花朵的花瓣上镶了露珠闪着金光,好比无价之宝。小草在雨水的冲刷下,绿的发光,绿的鲜亮,绿的刺眼。它们在微风的吹拂下再次跳起了舞,显得格外迷人。平静得像面镜子的湖面,波光粼粼,闪着金光。鱼儿在湖中快活地游着,似乎在和伙伴们捉迷藏,摇头摆尾,孕育了无法用语言表达的美。

在早晨,我深深地吸着夹着花香威地心想空气,好像一位仙人;在雨中,我把手伸到雨中,任那柔柔的春雨为我按摩;在雨后,我吸着甜润的空气,顿觉心旷神怡。春天的足迹很快的走过,而且也马上要离开。因此我们要在春天这道美丽的起跑线上,冲刺吧,和时间赛跑!

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篇1:寻找春天的脚步作文500字

全文共 532 字

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春天是一个万物复苏、生机勃勃的季节。我走出家门,在小区里寻找春天的脚步

我刚下楼梯,首先映入眼帘的是一大片一大片盛开的迎春花,就像闪闪发光的金子。一根根枝条轻轻下垂,微风吹来,枝条轻舞飞扬,迎春花仿佛一张张笑脸,在枝头之上,又仿佛是春天的使者,为人们带来春天的讯息。

在小区路边的花园里,桂花树上颜色如此和谐,老叶子苍绿,新叶子又嫩又翠,互相衬托着,层次感多么强。

花园里还有人家种的蚕豆,正是开花的旺季,听奶奶开玩笑说:“蚕豆开花黑良心。”的确,那花蕊里是有黑黑的一撮。但我觉得那花开得挺好看的呀!难道它跟白雪公主的后妈一样,虽然长得很好看,但内心很邪恶?

茶花本是冬天的使者,但它还不肯罢休,想跟春天的花儿争奇斗艳。茶花并没有完全掉落,枝头还绽放着花蕾,甚至还有不少未开的花骨朵儿呢!从远处望去,就像一盏盏大红的灯笼挂在枝间。地上有不少掉落的花瓣,仿佛刚下了一场茶花雨。我脑中顿时出现了龚自珍的诗句“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

草地竟在不经意间抽出新绿,眼前已是一片绿意盎然。草芽儿尖尖,上面还滚动着晶莹的露珠。真是“野火烧不尽,春风吹又生”!

在这生机勃勃的春天,人们也变得精神抖擞、活力四射。我也要趁着美好的春光多多锻炼,像小草一样顽强,像树苗一样茁壮成长!

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篇2:寻找春天作文500字

全文共 540 字

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冬爷爷穿着白色的棉袍终于离开了,春姐姐悄悄地来了,可是春姐姐在哪呢?春姐姐什么时候,也学会了淘气呀!那我们就去寻找春天吧!

快来,我找到了春姐姐的脚印,春节的脚印好美呀!看,小草变得绿油油的,漫山遍野,好像一块翡翠。春风姐姐听说春姑娘来了,也急匆匆地赶来了,“翡翠”泛起了波纹。

一次次的呼喊声把小野花们吵醒了,小野花探出头来,五颜六色的花在“花海”里绽放,美丽极了。

听说春姐姐去了公园,我们便起身去了公园。公园里熟悉的脚印再一次出现,我们顺着脚印走,来到小河边。小河的水在“哗哗”地跑着,柳树姑娘在岸边梳洗着绿色的头发,柳树下面有数不清的野花,五彩缤纷,好像是柳树姑娘的裙子。微风吹来,柳树姑娘在风中舞动起来,我也觉得微风没有以前那样寒风刺骨了,是那样温柔。

柳树姑娘说春姐姐去了花园,我连忙往花园跑去——

果然,在花园里,春天的花后——迎春花,在花园里率先绽放,黄色的迎春花胜过了金,粉色的桃花比过了霞,白色的梨花赛过了雪,红色的海棠超过了火焰。蝴蝶和蜜蜂也争先恐后地赶来来采蜜,然后满载而归。

春节的脚步停在了田野里,田野里的小麦变得绿油油的,黄色的油菜花吸引了许多蝴蝶。一眨眼,春姐姐又跑了,在电线杆上,小燕子穿着燕尾服,停在电线上,好像五线谱的音符。

我找到了春天的美丽,我爱春天!

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篇3:寻找春天的踪迹作文

全文共 779 字

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春天是美丽的,多资多彩。同学们你们喜欢春天吗?我特别喜欢。

老师说:“星期日去踏春”。我们班里的同学们高兴的一蹦三尺高,既兴奋,又快乐。到了星期日早晨,我忙里忙外的在家准备东西,准备完了妈妈让我吃早餐。我说:“不吃了”。因为我非常兴奋,今天要去踏春了。老师对我们说:“星期日早上8:30去学校门口等”。我到了学校门口看见了我的好朋友都在学校门口等。我飞快跑到学校门口呼换我的好朋友来了个拥抱。过了一会老师来了,我们在那里和老师谈了一会话,老师把一个本子给苏鹏让苏鹏把去踏春的同学名字记了一下。然后,苏鹏点了一下名,同学们都到齐了。我们女生8个人一组,男生8人个一组,排好了组选一位队长和一位副队长,队长走前边,副队长走后边,就这样我们就出发了。

一路上有各种各样的树:杨树、柳树……,柳树有长长的头发,漂亮要了,风一吹柳树姑娘的头发在翩翩起舞真美呀!杨树很粗壮,不像柳树那么美丽,它可是保卫家园的英雄,杨树很坚强不软弱也不动摇!比起柳树柳树只是漂亮,柳树到了冬天光秃秃的难看死了。杨树到了冬天更加坚强,狂风吹不倒它,我真是太敬佩杨树了。

一路上还有小燕子报春呢!走着走着不知不觉就来到了大公路上,一路我看到各种各样的花,其中桃花最漂亮了,有深红的、有粉红色的。以前的桃花是粉红色的,现在的科技发达了,人们把种桃花的种子都买成了深红色的,因为深红色的桃花比较好看。老师让我们仔细的观察花的形状,我看着桃花有的三四朵开在一起像小朋友的笑脸,有的四五朵开在一起像小朋友们手拉手在玩游戏。

还有一种花的名字叫浦红英,也可以叫花,也可以叫药材,这种花可以治喉咙疼,喝了特别见效。还有很多花我不再一一介绍了,我们看完了花就回去了,在回去的路途中我们经过了姚张村,我们走一会休息了一会,走着走着我们到了西街口,我真高兴呀!我们到家了。

这一次踏春,虽然很累但是收获了很多。我爱春天!

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篇4:寻找春天的足迹

全文共 484 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步走向了我们。你瞧,到处留下了春姑娘的脚印。她到底在哪里?跟随我一起去找吧。

看,她正躺在树枝上呢。叶芽们一个个伸了伸懒腰,冒出了小芽,个个张开一张张美丽的笑颜,对着春姑娘笑,对着人们笑,对着万物笑,好像在对万物对人们说:“来看看我,我多美啊!”它们随风飘动,伸展着自己婀娜多姿的身腰,翩翩起舞。

我不由叫起春姑娘,让她带我们去领一个地方,去那里看看。我们被春姑娘带进了花园。我们进了去,只见花儿都开了,红的一堆,紫的一簇,各自伸着脖子,好像在比美,正是朱熹诗中说的:“万紫千红总是春。”春姑娘说:“我会融化在人们心中,你们自己去寻找吧。”

我们抱着希望来到敬老院。有一群红领巾在空中飘荡,把爷爷奶奶浸在了火红的热情中。说说笑笑,打打闹闹……看来春,不止进入了公园、街道、马路旁……也进入了人们那颗充满活力的心啊。

听,孤儿院里传出了孩子们阵阵的欢笑声。你瞧,孩子们个个充满活力。他们有的在玩耍;有的在阿姨怀里,好像个小孩似的撒娇;有的在文静的看书……

春,融进了一切里,她是万物复苏,人们洋溢在快乐中,使花草揭下了枯黄的面具。对啊,春姑娘迈着轻盈的脚步来了。

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篇5:寻找春天作文500字

全文共 518 字

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春姑娘把寒冷的冬天吹走啦,春天的脚步,渐渐近了,我带着喜悦的心情,去寻找春天。

我来到小路边,看到路边的小树顽强的抵抗住了冬天的寒冷,发出了嫩绿的小芽,小草们也偷偷的从土地里钻了出来。伸了个懒腰,做了个鬼脸,可真调皮呀。它们给大地穿上了一件独一无二的绿衣裳,那蝴蝶和蜜蜂也来为大地爷爷做装饰。

我来到山林里,站在那高高的山顶上,远远望去,和煦的阳光照耀在大地上,和五彩缤纷的花儿构成了一幅美丽的图画。我站在山谷里,看到一株株桃花和一株株梨花,红的似霞,白的似雪,一阵风吹来,地上铺满了花地毯,美丽极了。温暖的春风吹醒了小溪,小鸭子们也在水面上嬉戏,十分快乐,鱼儿们在水中自由自在的玩耍,小蝌蚪也要去找青蛙妈妈了,可真热闹呀!

来到田野里,春雨绵绵的下着,凉丝丝的,农民伯伯在快乐的收拾庄稼,牛儿们在田野里悠闲地散步。站在草原上看着大地,大地爷爷穿上的绿外套真像是无边无际绿色的海洋。躺在草地上抬头仰望蓝天,白云飘着,就像是一个小孩在妈妈的怀抱中睡觉,有时又像是一群野马疯狂的飞奔着,继而又像是一群小鱼在蓝色的大海中游泳,这种感觉无比的舒服惬意。不一会儿,一只小鸟从蓝天飞过,它告诉我们春天真的来了!

我终于找到了春天,春天太美了,让我如痴如醉。

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篇6:春天的美丽风景小学生话题

全文共 1195 字

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屋檐的滴水声,叮叮咚咚的如一曲动听的乐曲,轻轻回荡在耳边。犹如一首春天的歌,让人振奋不已,春天真的来了,那前几日还有些寒气的春风,此时,在阳光的温暖下,温柔极了,如少女轻舞的手指,纤细、柔美、温纯,拂在人脸上暖暖的舒服极了,像似轻轻地爱抚,又像似恋人绵绵的情语,拂在了心上。让人顿生无限的遐想,像春风一样的去拥抱春天。 The sound of dripping the eaves, dingling like a beautiful music, echoed gently in your ears.The soft and warm, warm and warm on the face of the human face, seemingly caressing gently, and like a lover of lovers, wipid on my heart.People with infinite reveries, embrace spring like a spring breeze.

田野上已失去了往日的宁静,变得生动热闹起来。残雪在眼前悲悲切切地融化着自己,春水浸湿的大地,在阳光下,蒸腾起绿色朦胧的雾霭,热气腾腾地,仿佛捧出一颗滚烫的心,在向春天表达自己的真心。鸟儿清脆的鸣叫声,回响在空中,像似给这春天的美景配上了一曲曲美妙的音乐,春的韵味更浓了。

静静站在林间,聆听风儿轻轻絮语,感受鸟儿爱情的甜蜜,心中也爱意暖暖,如沐春风。让绵绵的情思,在绿草茵茵的草地上流动,像草儿一样,和春风一起拥抱春天。抛却一切世间的杂念,在春天怀抱里,轻轻的入睡,让心儿浸润在温暖的春色里,静静地歇息。何乐而不为呢?

春风轻轻地摇曳着的春天的梦,一会儿在树枝上荡秋千,一会儿在草地里玩耍,一会儿又小湖里嬉戏。那梦儿在淡淡的草香里,在浓浓的花香从中,在清澈的小溪边,像一个顽皮的小孩似的,迷失了自己。我想,如果在这美丽春景里,能长梦不醒该有多好啊!

阳光如水,静静的在春天里流淌,犹如心中绵绵的情思,在这如诗如画美景里,柔柔地流动。阳光暖暖,轻轻地在田野里流动,犹如春天蓬勃的活力,在绿草茂盛的绿地上,尽情的释放。

心儿被春风鼓满了绿色希望,像一张驾风远航的帆,绽放在人生路上。静静地听春风儿的耳语,让丝丝缕缕的爱绿满心田,在春天里播撒希望和梦想的种子,用真情和汗水细细浇灌,等待那个收获的秋天。

走在绿草青青的小路上,身心倍感轻松,春天的绿色弥漫了视野,路边,挺拔的白杨,婀娜的柳树,婆娑的沙枣树,都在春风里,露出了春天的笑脸,轻轻舞动枝条,像似为喜迎这春天的到来,而高兴地手舞足蹈。小路轻轻地蜿蜒在绿草间,像似春风舞动的飘带,缠绕在这绿色的大地上,让人浮想联翩、心醉神迷。心儿如路边的野花一样热烈的怒放着。让喜悦和微笑爬满眉间,像春风一样去拥抱春天,撒一串轻轻的脚步声,留在身后。

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篇7:寻找春天作文500字

全文共 539 字

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周日一大早,我就听见窗外“布谷……布谷……”的鸟叫声,我迷惑不解地问:“妈妈,这是什么鸟叫声呀?”妈妈轻轻地对我说:“这是布谷鸟的叫声呀,说明春天已经来临了!”我一头雾水,“春天来了吗?可是,我并没有感觉到呀。”妈妈说:“呀,你还没有感觉到吗?那我今天就带你去寻找春天吧!”

我们坐着汽车经过前溪路,只见马路边那一排排柳树上的柳枝正在随风飘荡,它们抽出了崭新的嫩芽,像一位位披着长长头发的少女,正在梳理着秀丽的长发。这不禁让我想起了一首古诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

我们来到了温岭植物园,里面的桃花已经欣然怒放,它们一朵朵娇艳欲滴,红的似火、粉的似霞。山坡上的杜鹃花,有的还是花骨朵儿,有的含苞待放,还有的已经零星开放。山顶上的玉兰花已经竞相绽放,有白色的,有紫色的,还有白紫相间的,真是美不胜收。

我们又来到了藤岭山顶,山顶上开满了金灿灿的油菜花,观花的人群络绎不绝。一大片的油菜花扑入眼帘,就像一只只黄色的蝴蝶在地上飞来飞去。我们钻进了油菜花丛中,瞬间无处寻找,分不清哪是花儿哪是人儿。

是谁将那万物从睡梦中唤醒过来?是谁为枯黄的花草带来了春天的衣裳?是谁将那北风哥哥换成了春风姐姐?是她,是她,是那美丽的春姑娘!原来,春天早已经来到!

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篇8:小学四年级作文描写春天景物

全文共 622 字

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“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。一场春雨过后,我独自漫步在湿漉漉的羊肠小道上,呼吸着雨后泥土中散发出的清香气味,欣赏着大自然雨后的美景。

远处的高山像一位躺着的巨人。山下的一座座房子,掩映在绿荫花影之中。河上的小草绿了,野花开了,树木吐出了新芽。这一切,看上去就像是一块五彩缤纷的大花毯。或许,这是春姑娘不小心掉下的头巾?还是她花裙上掉下的花边?那草上、花上、树上不正是春姑娘那晶莹剔透的泪珠吗?

我沉醉在这幅美景之中。突然,一阵“嘎嘎”的叫声把我惊醒,原来是一群鸭子在流水中尽情嬉戏;挖沙船的马达在“轰轰”作响;树上的小鸟也在欢快歌唱。一阵微风吹过,就像春姑娘的纤纤玉手,把河水拂起阵阵微波,河水刹时显得更明亮、更清澈了!“啪”,一条小鱼跃出水面又钻了回去,给

这如诗如画的美景又平添了几分情趣。

河中小岛上也别有一番景象。岛上的树木都伸出一只只新生娇嫩的手,和冬爷爷告别,并迎接春姑娘的到来。岛上有一片空地,一个老人在草地上练太极拳,中间的八角小亭有几个人还在谈天说地。

田地里,几个农民伯伯在农田里不停地锄地,“一年之计在于春”呀!刚被春雨洗刷的麦子太贪婪了,喝得饱饱的还不算,正准备再迎接下一场春雨呢!那小草好象知足了,吃饱了,就伸出小手,努力挣扎泥土的束缚。一些小花展着腰枝,在春风中翩翩起舞,在迎接春天的到来!岸上的柳树像一个个英勇的战士,挺直身子,守卫着它们生育的土地。

突然,一滴水珠落在我手心上,我一摸,湿湿的,这不正是春天的象征吗?

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篇9:寻找春天

全文共 490 字

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几天来,气温连续攀升,连吹面的风也觉得暖暖的。天气真好,到街上去,才发现路两旁的垂柳都披露出了新绿。那短短的柳芽,嫩嫩的,柔柔的,在微风中随柳枝一漾一漾地,煞是好看。

午后的阳光正明媚,空气中弥漫着俨俨的勃发气息,让慵散的人也多了一些活力。年轻的学生,急不可待的脱去厚厚的冬装,换上靓丽的春装,让街上流动的风景愈发的美。春天来了,徜徉于街道上,我有心寻找春的踪迹。

看!迎春花开了,那一簇簇金黄的花,从翠绿的藤蔓上喷吐出来,掩映在墙外。庭院中的一棵不知名的树,枝头也挂满了细碎的小白花。在墙头的垛碟间,影影绰绰的有一个老人正在侍弄着花盆。人勤春来早,那庭院挡不住的花儿,不正是春天的印迹吗?

田野间,麦苗刚返青,持续的干旱让麦苗儿也迟迟未起身,看起来绿一道,黄一道的。几株柳树,稀疏地散布在田间,枝条也略带了些许绿意。远处的村落,隐隐掩映于树丛间,好似一幅淡彩的国画。远处的山坡,也在这和风里变得朗润起来,星星点点的露出浅绿。在几片空地上,有农人在荷锄新翻着泥土,想来是准备着播种。

在这一片盎然生机间,我不由的停下自己的脚步,春天不正在自己的指尖吗?我会心的笑着,敲击下这春的点滴记忆。

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篇10:描写春天的小学作文

全文共 1186 字

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一年级描写春天的作文(一)

春天来了!

春姑娘用她的手抚摸着大地,大地穿上了一身绿色的衣服,小草儿偷偷地从地下钻了出来,伸了一个懒腰,小花儿也从甜美的梦中醒来,穿着五彩缤纷的衣服,可真美啊!快看!一群活泼可爱的小燕子也排着整整齐齐的队伍从南方飞回来了。

春天来了,我可高兴了,因为春天还是放风筝的好季节,瞧!天空中的风筝多得数也数不清,有的像老鹰,有的像蜻蜓,有的像小燕子……春天是叮叮咚咚,春天是叽叽喳喳。

我爱万紫千红、百花争艳的春天。

一年级描写春天的作文(二)

春回大地,万物复苏,春天真是一个生机勃勃的季节。

小草打了个哈欠,从土地里探出了头来,微风轻轻抚摸着小草那柔弱的身子。大树的枝丫上冒出了嫩绿的芽儿,像是羞涩的小姑娘,睁开了眼。花朵舒展开自己美丽的花瓣,阳光下它们芬芳扑鼻,兴高采烈地开始选美比赛了!

在大家睡眼惺忪的时候,春雷大叫道:“大家快快醒醒啊,美丽的春天已经到了!”小动物们被叫醒了,看见眼前这幅景象,不禁地称赞起来,欢乐地手舞足蹈。

春雨唱着歌,滴答滴答。春风弹奏起琴来,沙沙沙沙。春雷打起鼓来,轰隆轰隆。

春姑娘喜欢画画,你看,她把树木涂成了绿色,把花朵涂成了五颜六色。淘气的春姑娘还把正在南方栖息的燕子和大雁赶了回来,叽叽喳喳地,热闹极了。

多么可爱的春姑娘,多么调皮的春姑娘啊!我爱春天,更爱春天美丽的景象!

一年级描写春天的作文(三)

万物复苏,春回大地。看,春天像小姑娘一样花枝招展的向我们走来。

河边的柳树绿了,小草从土里钻出来了,欣欣然张开了眼,一切都像刚睡醒的样子。

公园里桃花开了,樱花开了,迎春花开了,丁香花也开了,还有一些说不出名的小花,都在温柔的春风里争奇斗艳。太阳越来越暖,人们的衣服减少了,五颜六色的风筝飞上了天,到处是小朋友们欢快的笑声,就连睡了一个冬天的蚂蚁也悄悄地出现了。

微风吹来,柳树微微摆动枝条,像仙女在翩翩起舞。()勤劳的蜜蜂采着香甜的花蜜,五颜六色的蝴蝶追逐打闹,小鸟们叽叽喳喳地唱着好听的歌。

这就是我眼中的春天:鸟儿的歌唱,花儿的舞动,柳树的伴奏,热闹的公园里还有几只可爱的小花狗呢。

啊!春天是那么的美丽,那么的快乐,我真想把春天画下来。

一年级描写春天的作文(四)

风筝,是春天的象征。它在空中飘动,引起了大家的注意。它快掉下来了,人们大声叫,放风筝的人快快跑。它又飞起来了,人们松了一口气。

它很调皮,一会儿跑东,一会儿走西,到处都有它的足迹。

它是一个魔术师。它一会儿变成蝴蝶,一会儿又变成了老鹰。

它很会玩。咦,它去哪儿了?噢!原来在树上。咦,它又去哪了?完了,它飞走了,线也断了!它飞啊飞,累了,屋顶上歇一会儿,渴了,去河里喝口清凉的水,饿了,摘一个苹果,就匆匆地飞走了。

我想:风筝一定是去找妈妈了。它妈妈就是白云呀,就在它头顶上。它实在太笨了!不过,它有可能是干另外事了,不一定就是去找妈妈的呀!

风筝飞呀飞,深入云层,不见了。

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篇11:找春天小学五年级作文

全文共 463 字

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春天在哪里呀, 春天在哪里呀, 春天在哪里。春天来了,可是春天在哪里呢?我们便去找春天。

我们来到小路旁,看!那些小草都神不知鬼不觉地探出头来,连那些野花都可以算是小仙女了。

咦!那朵花边还有蜜蜂和蝴蝶呢!喔,原来是粉如霞的桃花呀!桃花已经开了不少了,桃花挨挨挤挤的,像一 个个穿着粉红色连衣裙的小姑娘。有的花瓣全展开了,有的才展开了两三朵花瓣,有的还是花骨朵儿,饱胀的好像要破裂似的。

哗哗哗,看那被解冻的小溪欢快地唱起了悦耳的歌,简直是天赖般的歌。真是‘此曲只因天上有,人间能得几回闻’。

春姑娘让万物复苏,而且还让蝴蝶花、桃花、玉兰花等各种花都争奇斗艳。看!许多蝴蝶花都随着微风翩翩起舞,不仅这样,连桃花都比以前香—百倍,美一百倍,而且玉兰花急得像热锅上的蚂蚁一样急着开花,真是争奇斗艳。

给我印象最深刻的是一棵无患子树,你们一定很惊讶吧!你们大都嫌它—直光秃秃的,而且果实也灰不溜秋的。可是它经过风吹曰晒都一直挺拔地站在那里,就好像—位勇敢的士卫。

小燕子站在电线上演奏着《春天在哪里》。

啊!我找到春天了,春天就在我们的眼睛里啊!

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篇12:寻找秋天小学六年级作文

全文共 355 字

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秋天在那里呀?秋天在那里?我们一起到大自然去寻找秋天。

找到啦!找到啦!秋天就在果园里。又大又红的苹果挂满了树,弯弯的香蕉像月亮,紫色的葡萄像一颗颗珍珠,馋的我直流口水。。。

找到啦!找到啦!秋天就在田野里。瞧!秋姑娘来到田野里,一片片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波,你看,玉米可高兴了,它特意换了一身金缨,露出满口的白牙。高粱向来都是怕见生的,瞧见了秋姑娘,它还不好意思呢!脸都涨得红红的。。。

找到啦!找到啦!秋天就在小树林里。黄黄的银杏树叶像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳,它好想在说:来吧!冬天我不怕你

找到啦!找到啦!秋天就在校园里。校园里的桂花开了,十里飘香。菊花仙子争奇斗艳、芬芳迷人。同学们在花香中读书、打乒乓球、踢毽子。

秋天真是无处不在啊!

[寻找秋天小学六年级作文

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篇13:寻找春天高三作文

全文共 460 字

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春天是万物复苏的季节,许多候鸟都飞回了北方;春天也是放风筝的季节,我们一起去看看春天的美景吧。

春天一片绿色,小草脱掉了金黄的睡衣,换上了绿色的新装。春天又是绿色的海洋,小草发芽,树木抽枝,各色鲜艳的花朵都像赶集似的聚拢来,各种候鸟也赶来了,为春天增添了几分生机。

春天是放风筝的好季节,微风习习,蓝色的天空点缀着各色风筝,从下往上看真是美极了。

春天是播种的季节,各种播种机在田地里来回穿梭着。慢慢地种子发芽了,望着这些嫩芽,我似乎已经看到了丰收的硕果。

春天蓝田飘香,走在田边的田埂上,听着小鸟的歌声,闻着青草的芳香。各种动物也从冬眠中醒来了。这时我注意到路上来往的行人,早已脱去了厚厚的冬装,换上了毛衣。小河上的冰块,地上的积雪,都融化了,变成了水,谁也看不出他们原来是什么样的。我一不经意瞟到了屋顶,屋顶上原来枯黄的小草也抽出了绿丝,各种蝴蝶,伴随着春天的气息,在花丛中飞来飞去,仿佛在说“春天到了,春天来了。”我已经看到了春姑娘在挥动着她的画笔,画着一幅美好的画卷。

花,草,小鸟,风筝,嫩芽和冰块组成了绚丽多彩的春天。

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篇14:小学四年级作文我和春天一起成长

全文共 682 字

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昨夜春雷轰隆,惊动了大地,惊醒了鸟虫,春雨绵绵,滋润着干涸的土地,冲刷掉树上的灰尘。春的脚步真的愈来愈近了吗?我打开古诗书,找到了古诗里的春天——

“微雨夜来过,不知春草生。”初春时节,细雨在夜里悄悄地来临,像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,好像要给人们带来一个意外的惊喜,又仿佛生怕打搅了人们,于是——便轻轻柔柔地飘落了。睡梦中的人无知无觉。次日出门,惊喜地发现地上已经长出了那绿茸茸的细草,生机勃勃。春天就在这雨里,就在这雨里唱歌,沙啦啦,沙啦啦——

春是悠然自得的吗?“春水碧于天,隔船听雨眠”。在春水粼粼,烟雨蒙蒙的江波上,一个人悠哉地在画舫里听雨而眠。只见画舫漾起了涟漪,一圈圈地散去,合着雨点落入水中的声音,这是何等的惬意啊。

春天是万物复苏的季节。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。我眼前仿佛出现了这样的情景:小鸭子们已经入水了,岸上的桃花频频点头,仿佛在迎接春的到来,真是春意盎然呀!“几外早莺争暖树,谁家新燕琢春泥”。小燕子回来了,嘴里衔着春泥,呢喃着搭新窝。

春是那出墙的红杏,:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”寥寥几句话,不仅写出了园子中那美丽的春色,还写出了春天勃勃微生机,一片春意盎然的景象。

春是那天上的鸟儿,“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。鸟儿成双成对,蓝天上的白鹭自由飞翔,呈现出一片生机。

春,不正如一幅画吗?“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。碧绿的江边星星点缀着如火一般红的江花,明媚春阳洒在江面上,让人见了,禁不住拿起笔,把这幅美景带回家。

春到底是什么样的?在我看来,当冰雪融化之后,万物复苏之际,那,就是美丽的春天!

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篇15:美丽的春天小学三年级学生作文450字

全文共 399 字

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春天在哪里呢?春天到了吗?哦,春天已经来到了,大家有没有找到它呢?就让我和大家一起去看看春天去了哪里吧!

你们快看呀!春姑娘来到了公园里呢!花儿都被她悄悄地叫醒了。花儿开了许多,有黄灿灿的迎春花,有雪白的玉兰花,有粉嘟嘟的桃花,有紫色的丁香花。啊!美丽的花儿都开了,好美呀!

我们再去看看春天到哪里了吧。你们看,春天来到了山林里,冬眠的小动物们也被春姑娘唤醒了。看,大熊被春姑娘唤醒了,小乌龟被春姑娘唤醒了,小青蛙也被美丽的春姑娘唤醒了,在河里瓜瓜地歌唱,小蛇也被春姑娘悄悄地唤醒了,从洞里出来了。哦!春天也来到这里了呀!

我们再去看看它去哪里了吧。你们看,春天的天空好热闹!你们看见了吗?小朋友们都从家里走出来放风筝去了,他们纷纷拿着各自的风筝,跑到田野里,放起了风筝。他们的风筝各式各样,有小鸟的、有老鹰的、有彩色飘带的。哇!好漂亮的风筝呀!把天空打扮得五颜六色。

啊!多么美丽的春天,我爱美丽的春天。

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篇16:有关赞美春天的小学生

全文共 509 字

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春天是个美丽的季节。

春天,小草绿了,像披上了一件绿油油的新装;小草细细的,春草如丝,遍布在大地的每个角落上。合在一片,像给大地穿上了一件柔柔的绿毛绒衣,又像一张绿色的地毯,一簇簇绿草随风飘动,美极了。小草的颜色很多,有青色的、绿色的、翠色的,多极了!

春天,柳树发芽了,抽出一条条嫩枝。枝条细细的,呈嫩绿色。迎风飘荡,柳条被风吹起来,柳条在风中摆动,轻轻擦过湖面,像美丽的姑娘对着湖面梳理长发。春天来了,细雨如丝,桂花树贪婪的吮吸着春天的甘露,也慢慢地抽出了嫩红的新芽,像一朵朵红花开放在万绿丛中。

春天,万物复苏,白花争艳。花儿五颜六色,金黄的油菜花,雪白的梨花,粉红的桃花,洁白的李花,纯白的迎春花,乳白的苹果花,火红的一品红,鲜红的山茶花,成了一片花海了,茫茫汇在一起,成了一个多彩的世界。真是花色迷人!有人到了这个地方,肯定会被花的芬芳和红红绿绿的花儿陶醉得流连忘返。

春天,冰雪融化了。小河哗哗地流着;睡了一个冬天的青蛙也苏醒了,从洞里跳了出来,在花丛中跳舞,在田野边歌唱;小燕子也从南方赶来,来参加这个春天的派队。

春姑娘来到人间不是永久的,是非常短暂的;春姑娘悄悄地走了,但这幅美丽的画卷却永久地刻在我的脑海里。

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篇17:小学作文发现春天600字

全文共 642 字

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立春已过一个月了,天气仍旧寒冷。春姑娘犹如一个调皮的小孩玩着捉迷藏的游戏,迟迟不肯出来。二月一场突至的雪,让大地似乎缺少了灵气,没有了往年的勃勃生机。路旁的白杨仍旧光着身子立在路边;果园里,桃树、杏树光秃秃的枝干僵硬地在冷风中舞动,没有一点儿生气;池塘里,鱼儿也被惊吓得不肯出来透气。大地上一切仍在昏昏欲睡中。

那“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的春天呢?难道二月的春天就如此单调?其实,只要你细细观察,你会发现春天已在人们不经意间悄悄来临。

徜徉在山坡上,拨开那漫漫枯草,你会发现一棵棵充满绿意的小脑袋,正潜伏在积雪的荒草中,蓄势待发,等待冲天的好时机;徘徊在果园里,在那一棵棵光秃秃的树枝上,你会偶尔发现一个淡绿的小芽苞已吐露出来,正在静静地谛听春天的脚步声;漫步在小路上,路旁柳条将舒未舒,犹如舞蹈演员登台前舒活着筋骨。田野里,小麦苗已抖落身上的雪,抬起头来,在风中得意摇摆,它早已感受到了春的气息。

雨一下几天。徜徉在细密的春雨中,任凭雨落在脸上,那么酥,那么麻,舔一舔,有一股甜美的味道。

天晴了,太阳出来了。搬一把竹靠椅,躺在阳光下,身子暖和起来。闭上慵懒的眼睑,感觉蜜蜂在繁花间忙碌,鱼儿在水中嬉戏……慢慢地,我心中也不安份起来,仿佛也要融入其中。

春是自然的使者,是万物的精灵。春姑娘不仅来到了大自然中,更走进了人们的心里。

你看,田野里,劳动人民在播洒希望,他们给麦苗、油菜追肥,除草。虽然汗水布满脸上,但春天的喜悦也写满了他们的脸。

春天就是这样美好,这样诱人,这样催人奋进。

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篇18:寻找春天一年级写作文600字

全文共 747 字

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寒冷的冬天过去了,人们盼望已久的春天终于来了!大家顿时精神抖擞。 The cold winter passed, and peoples long -awaited spring finally came! Everyone was shaking.

早上,小朋友们在草坪上玩耍,他们说:“呀!是谁让大地穿上一件温暖的绿花衣呢?是谁把结冰的小溪融化了呢?是谁吹来阵阵美妙的风?”他们带着疑问去问正在跳舞的爷爷奶奶。爷爷奶奶开心的笑着说:“哦,我们也不知道呀!你们去森林看一看吧!”小朋友们听了,就连蹦带跳地跳入了森林。

快到中午的时候,小朋友们刚进森林,就被一阵阵温暖而凉爽的风吹过全身。小朋友们感到好玩,于是就追着风跑,风儿却躲来躲去,好像在跟小朋友们玩捉迷藏。小朋友们跑不动了,便躺在草地上休息,他们躺下来后看见了茂密的树叶,树叶却绿得发亮。他们好像也看到风儿也在休息似的。躺着躺着,他们便睡着了。风儿这时也趁着小朋友们睡着了,就去拥抱他们。小朋友们的脸上呈现出了幸福的表情。

中午到了,一阵阵隆隆的声音把小朋友们叫醒了,他们醒后抬头一看,他们看见天上渐渐骤起了一片片灰色的云朵,突然一个小朋友叫到:“哇!下雨了!”于是他们便急忙地跑进了一个亭子里,跑到后,他们便从背包里拿出饭盒来,吃起了午饭来。一滴两滴,雨滴们一起从云里跳了下来,轻轻地落在树叶上、小草上、石头上……小朋友们都在亭子里边笑边吃饭,好像在和雨滴比谁笑的更开心。雨停后,小朋友们纷纷各自回自已的家去了。

夜幕降临了,月亮发出美丽的月光照耀在草地上,小朋友们仍然没有忘记那个问题。便再次去到公园里问爷爷奶奶,爷爷奶奶说:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?这首诗就有它!”小朋友们听了后,都异口同声地说:“它是春姑娘!”

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篇19:春天的雨小学四年级作文

全文共 569 字

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“早晨,小来了。它们穿着亮晶晶的衣服蹦蹦跳跳地落下来。春天的心醉了,妈妈说那是春天的酒”多美的诗啊!春天不就是一壶酒吗?令人深深地沉醉在这春天的“交响乐”里。

“哗啦啦”“哗啦啦”原来是春天的交响乐团悄悄的来了,它们带着雨露,日夜不停地送着礼物,给小草的是让它快快长大的魔药,它呀,早就在礼物到来时从自己的美梦中醒来了。雨还在下着,多么像一条条银色的白线,编织着孩子们欢乐的景象,雨儿越下越大,植物的美梦也从未停息过,大树爷爷要数其中最高兴的一个了,因为它那翠绿的“头发”又要长出来喽。那些小动物们终于醒了过来,为这诱人的春色,增加了不少生机,大梦初醒的孩子们早就穿上了五颜六色的雨衣来欢迎这“春天的酒”,有的孩子踩着一个个小水坑,脑上浮现出欢乐的神情,一看就是玩的不亦乐乎。孩子们踩出的“怦怦怦”的声音配合着“哗啦啦”的声音,奏出了一曲曲属于大自然的乐章,仿佛这一切都只是一个梦,一个不可思议的梦。我甚至一辈子都不想醒来,永远呆在这美丽的梦里……爱美的花儿,草儿兴奋地接受大自然的礼物,好快点长大,成为最美丽的那一个。雨渐渐小了,它从原本美丽的银线化身为璀璨的“钻石”,真美啊,我觉得自己仿佛是雨中的天使,在茫茫大雨中自由的“飞翔”着,深深的陶醉在这动听得乐曲中。

春天的雨,一场动听的音乐会,令人陶醉,令人喜爱。

[春天的雨小学四年级作文

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篇20:春天是我们的小学作文

全文共 862 字

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“姐姐,我真高兴,我想告诉你,春天是我们的……”——巴金在《春》中替淑英如此写道。

“春天是我们的。”呵,多么自信的一句话!放下书想象,一位曾时刻被封建礼教束缚着的青年女子说这话时该是何种表情——是快乐,是骄傲,还是……可以肯定的是,她一定是幸福的。的确,在这位“淑英”的周围发生了太多的不幸,一个又一个可爱的生命被毁在封建的大刀之下。然而,她却经过无数的挣扎逃离了那个大家庭,在她面前的是自由,是光明,她没有理由不相信“春天是我们的”。

生活在目前这样一个现代社会的我,很惊叹于旧社会年轻人的生活,但我不得不为他们的勇敢与执着所震撼,封建家族对他们的种种压迫都在他们对理想的追求中被粉碎。还不是这种勇敢,使不平等土崩瓦解?还不是这种执着,使他们得以在安宁中生活?觉慧、觉民、琴……一个个年轻的名字在脑海中陈列。他们的青春,他们的热情,都献给了理想,他们用自信与勇气夺回了属于他们的春天!

春天,一个多么令人心动的名词——拥有热情,孕育希望。新的生命在春天诞生,新的契机在春天发芽。如果人生被分为四个季节,那春无疑是最年轻的时光,人的青春将由此绽放。对,春天属于青春,春天属于我们!

身处花季,我们自信,我们奔放。用扬子先生的话说,是“好自负的年龄!”我们也许永远没有机会同巴金先生笔下的青年一样,轰轰烈烈,大干一场,因为我们处于不同的时代,我们的精神思想当被赋予新的意义。正如一句话所说的:脚达不到的地方,心可以达到;心达不到的地方,理想可以达到。曾经在《青年文摘》上看过许多年轻一代成长、成熟,最终成功的例子,他们的经历尽管不尽相同,可是他们都是坚持了自己的梦想而最终有所成就的。这就是年轻赐给他们的礼物——执着、勇气。

刚经历了考试,大大小小,这其中的感受也许只能用“复杂”来形容。我们为备考而晕头转向,但也被夹杂其中的快乐的点滴而感动;我们对现状不愿多提,却对未来的理想津津乐道——因为我们身处春天,一个生机勃勃、潜力无限的季节。

拿起书继续看,“‘春天是我们的’,琴亲切地低声念着,她忽然微微地笑了……”

[春天是我们的小学作文

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