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我与爬山虎有一段不解之缘(精选20篇)

我是一株绿绿的爬山虎,生长在一幢白房子的墙角,那么幼小。以下是“我与爬山虎有一段不解之缘作文”希望能够帮助的到您!

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爬山虎作文300字

全文共 284 字

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春姑娘来了,五颜六色的“邮票”轻轻地贴在草丛中,挂在树梢上,像给大地穿上了一件花衣裳。爬山虎则用那清凉的绿色遮盖了泥土、墙壁、和树干。

爬山虎躺在松软的泥土上,把一根纤细的“腰”盘在树枝上,用树叶装点着大树,还帮没有“头发”的大树长出了“头发”呢!

爬山虎也常常在墙壁上闲逛,一片片绿色让人感到那么凉爽。一阵微风吹过,爬山虎摇摇晃晃,好像在给人们展示一支支整齐优美的舞蹈。好看极了!

爬山虎自己为什么不像其它小树苗一样不能直直地立在草地上呢?我用手把它们拉直,可一放手连半秒都撑不住,马上又变回了一堆小驼背。

原来, 爬山虎的茎很柔软,根本立不起来呀!

哈哈!爬山虎可真有意思!

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篇1:描写爬山虎的作文500字

全文共 472 字

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都说爬山虎是四季长青的植物。果真,在金黄的秋天,那片爬山依旧绿油油。

它,像一件风衣,裹着这块岩石,风一吹去,便马上绿波荡漾;它,像一位女孩的裙子,上面有着甜美与可爱;它,也像我们的一些犹新的记忆,每次想起它,看它,总是开得旺盛。

这,很静,并没有群群的枯叶蝶飞着,有的,就是这一大片的爬山虎。看,每一片叶子的茎一根接连着一根,彼此联通,好一个清新的画面。

“我要长大!”一片小嫩叶嚷道。

“我要变绿!”几片有些枯黄的叶喊叫。

叶子的茎吸着岩壁,银灰色的。可算为它的脚吧!它们的样子可真吸引人呢,我凑上去,仔细地看到爬山虎与阳光互相挑逗地样子。本以为它很容易被人们的手无情扯坏,但,我似乎错了。它们的根茎坚韧地很,你若要拔下它,可是要使上七分力呢!

好一个团结的家庭。

爬山虎,使我想起去年冬天我播种下的一颗花种。虽然每天都会浇水,但心中还是不相信它会破土。

直到有一天,我惊奇地发现!在粽黑泥土中出现了一星绿色!原来,铜钱草它破土了!

哇!两个顽强的生灵呢!在困境中迎难而上的铜钱草,在寒冬中依旧长青的爬山虎,都是一线风景。

长青的爬山虎在我心中是绿油油的记忆。

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篇2:爬山虎的自述

全文共 294 字

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我是一株成年的爬山虎,我的叶子能把整个墙铺得非常均匀,不留一点缝隙。我的叶子翠绿无比,绿得那么新鲜。

但是最让我骄傲的是我的脚,这是别的植物没有的。我不像其他植物只能长半人多高,我有脚,只要我巴住墙,墙有多高我就能长多高,远远看去,我还是站着的呢!

开始我的脚是枝状的六七根细丝,后来因为我的脚触到了墙,六七根细丝的头上长出来小圆片,巴住墙。再后来,我的脚逐渐变成灰色的了,你可不要小瞧这些灰色的脚,它的力量大得很呢!每次我的小主人来看我时,都要拽拽我的茎叶,可是每次都像打了败仗一样地走了。因为我的脚巴在墙上相当牢,要是他的手指不费一点劲,休想拉下我的一根茎。

这就是我——一株成年的爬山虎。

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篇3:爬山虎的启示三年级作文

全文共 665 字

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在校园的一角,我发现了爬山虎的身影。没想到日后,它却成了我的精神支柱

那个秋日,冷得人不想动弹,我极不情愿地挪到操场上体育课。穿着厚厚的衣服,我在200米的大操场连跑了四圈,心里想的尽是:暑片、可乐、空调,鸡大腿气喘吁吁的我,迈着承重的双腿,吃力地走到有微弱阳光的一角休息。忽然一片黯淡的绿色映入眼帘,我还以为是蜘蛛或是虫蛹呢!我好奇地问同学:这是什么?她漫不经心地回答:这是将要枯死的爬山虎呀!我真佩服你,这么冷的天,还有心思品味这难看的东西!

原来这爬山虎,就是夏日从校外看进来,那满眼的绿呀!听说爬山虎的根坚韧无比,我用力伸手去拔,它果然纹丝不动,像一个力拔千钧的大力士,谁也别想推动它一下。

临死的爬山虎还这么硬啊!你看,它还有一点绿意,那是它最后的生命吧!我惊叹着,这个不起眼的东西,在它生命的最后一刻,也是不肯服输的,让人感受到它卑微生命中不可漠视的尊严。可我呢?一点小小的不如意,就让我丧失斗志,灰心丧气的,实在太惭愧了!

我想看看它的根到底是怎样长的,才能让那小小的身躯,延伸出那么一大片壮观而绵长的绿意。我费了九牛二虎之力,才把它拔了出来,可我重重地摔倒在地,我拔下的那截爬山虎,它的吸盘上粘着墙上的灰,原来它依靠的就是那薄薄的一层石灰,却能让生命张扬得如此辉煌和醉人!

从此,爬山虎在我心中有了不可替代的位置。就是它,使我的座右铭改成了这样一句话:我追求的不是生命的结果,而是生命的过程!

是啊,不屈不挠,在生命的每一秒,都用尽每一份力,让生命焕发在那一刻闪亮和辉煌,这,不就是爬山虎的精神内涵吗?

[爬山虎的启示三年级作文

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篇4:我爱你,爬山虎作文400字

全文共 394 字

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在我家的屋顶上,有一抹可的绿色——爬山虎

爬山虎是蕨类的植物,没有脚,却能爬。这是因为,爬山虎的须上有一个个小吸盘,这些小吸盘就像是一只只脚,让爬山虎前进。

从我记事开始,每天清晨,这抹绿色就会望着我,送我上学,那时的它还不是很长,大约有半米左右吧,而现在,它就像我家屋顶窗户上的窗帘,翠色欲流,缓缓流淌,我在长大,它也在长长,我们一起长大,就像是一对好朋友,它从没有向我说过任何的话,可是我们就好像是心灵相通,当我不高兴时,我看着它,我就会高兴起来,当我伤心时,我看着它,我就会变得乐观,虽然它不是滑稽的小丑,也不是对人生的价值观看得很正确的哲理家,可是它就像知心朋友,给予我心灵上很大的宽慰。

我要学习爬山虎的这种不畏困难、勇往直前的精神,朝着自己的目标前进,加油加油再加油,只要这样,就一定行。

啊,美丽的爬山虎,你不但把美丽献给了我,还告诉了我做人的道理,你真是我的良师益友,我爱你!

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篇5:爬山虎作文700字

全文共 657 字

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在我们学校的墙壁上,长满了一种类似藤蔓的植物,它“占领”了我们学校的墙壁,密密麻麻的;这种植物的根茎紧紧地吸附在墙壁上,而且根茎上长满了翠绿翠绿的叶子。

这种植物大家一定很熟悉,那就是——爬山虎

我下课后,在课间的时候曾尝试着能不能把爬山虎的一小部分从墙上给拽下来(因为这是学校的植物,所以我没用太大的劲),但没有成功。爬山虎茎上的“小爪子”,紧紧地抓住墙壁,无论你怎么拽它,它就是不肯“放手”。

我从爬山虎这种植物中领悟到了一个道理,那就是要有毅力,一定要相信自己能行,因为,不到最后一刻,你永远不会知道胜利是属于谁的。

我觉得这种毅力是我最欠缺的一个。

有一次,妈妈带我和我的小弟弟去一个主题乐园玩,那里很大,游戏项目很多,我都玩了一遍,最后要回家的时候,我突然发现了一个攀岩的活动,于是我就跑过去玩了一次。工作人员给我系好了安全绳,并示意我可以往上爬的时候,我的心就开始“突突突”地乱跳了,我定了定神,就开始往上爬了。

我刚爬了没几步,就觉得手心冒汗,胳膊已经快没有力气了,这时我就想下去了,但转念一想:我刚爬了几步,连中间还没到呢,在往上爬吧。于是我就又勉强往上爬了几步。然后我往下一看,妈呀,有点高呀!我的心好像要蹦出来似的,我很想继续往上爬,但我又觉得自己是不行的。继续,还是就此放弃?我最终决定了放弃。

我下来了,在脚碰到地面的时候,我松了口气。在回家的路上,回想起刚才那一幕,突然感觉很后悔。

如果我当时能够相信自己,那我就能爬上去;就不会留下遗憾。

不到最后一刻,你永远都不要放弃,因为你永远不知道胜利将属于谁。

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篇6:描写爬山虎的经典

全文共 519 字

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爬山虎是虎吗?当我刚听到这个名字时,以为它是一种凶猛的动物。那年夏天,烈日炎炎,天热得发狂,阳光亮的晃眼。我一进小区的门,一眼望见一堵绿墙,很是养眼。一阵微风吹过,墙上泛起了绿色的波浪。顿时,我觉得凉爽了很多。妈妈说:那就是爬山虎。原来爬山虎是一种植物啊!只见爬山虎密密匝匝地把整个南墙都覆盖了,我走进仔细观察,爬山虎的叶子像鸭子的脚掌一样,藤蔓攀爬在墙上。再仔细一看,藤蔓上长着许多坚强有力的小脚紧紧吸附着墙面。难怪它能在光滑的墙面上攀爬!从此以后,我就经常到那里散步,求得一丝清凉,而那里也是夏季里小区最热闹的地方,老老少少都喜欢到那里纳凉。

爬山虎的生命了极其顽强。冬天到了,一阵冷风吹过,爬山虎的叶子在寒风中瑟瑟发抖但只要有点遮风挡雨的地方,绿叶就不会枯黄、不会掉落,而没有被遮挡的地方,叶子虽然枯萎了,但藤蔓依然有生命力。只要春天一到,藤蔓上就会长出嫩绿的叶子,又把墙面遮挡起来,而藤蔓继续向上攀爬,多么令人敬佩呀!

虽然爬山虎不如雨后春笋生长得快,但过不了几天,你就会发现,它又长高了,它一直在坚强地向上攀爬。

爬山虎虽然不是虎,但它却有虎的气质、虎的精神、虎的勇敢。我要高声赞美爬山虎。以爬山虎努力攀登的顽强精神来激励我奋发向上。

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篇7:爬山虎登顶记作文

全文共 690 字

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站在树下,等着车的到来,不经意间发现那片爬山虎。那葱郁啊,就像风雨来临,团结一起抵抗外敌的场面,那样的震撼人心,那让的让人坚信“柳暗花明又一村”;那绿啊,就像乌云过后的一缕阳光,那样的明亮动人,那样的让人心旷神怡……

在风的亲吻下,叶子轻轻地荡漾起来。这时我将我的全部希望、快乐寄托在这片爬山虎上,让风儿带着它们往上爬。每每此时,心儿也会跟着爬起来……

爬啊爬啊,爬到了初春柳枝的嫩芽儿上。唱着欢快的歌,编一个满带芽儿的花环,然后带着它躺在青青的草地上,在暖暖的阳光里美美地睡上一觉……

爬啊爬啊,爬到了夏夜奶奶那把破破的蒲扇上。破破的蒲扇送来了凉凉的风,赶走了蚊虫;而我躺着,迷迷糊糊地数着天上的星星……

爬啊爬啊,爬到了金秋斑斓的落叶上。带上长长的针,系上长长的线,到小树林里穿落叶!傍晚才拖着长长的尾巴从小树林里奔出来,带着伤痕累累,一路留下了哗哗的树叶声……

爬啊爬啊,爬到了隆冬白白的雪山上。掂着脚,使劲眺望,想早点到达梦中那美丽的地方。那一朵朵雪花被我那炽热的心感动了,流下了眼泪……

我们就像那刚刚伸出松软而温暖的泥土的爬山虎,生命的色彩还只是一粒新芽的嫩绿,然而,看似柔弱的我们,已经在苦苦思索,为的是勾画自己生命的蓝图

严寒酷热不能动摇我们的意志,风吹雨打不能阻止我们的上行,狂风的呼啸与雷声的轰鸣,我们只当作是生命的进行曲,尽管我们的生活充满艰辛,心中时常盛满难言的苦汁,但我们从不气馁和懈怠,更不悲伤与怨恨,而是胸怀理想,自强不息,认定使命,奋斗不止……

我们要凭借顽强的意志,锲而不舍的精神,骄傲地爬上屋顶。去临近天空那悠闲的白云,让绿色在壁上蔓延浓郁!

[爬山虎登顶记作文

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篇8:爬山虎作文400字

全文共 454 字

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我家的墙上有很多的爬山虎

爬山虎的叶子不大也不小,好像一只只孩子的手,它的根很粗糙,茎又细又长,摸起来也很粗糙。远看,墙壁上的爬山虎,像一片绿草地,又像一张毛毯,真想躺在上面睡一觉。近看,一片片叶子伸展开来,活像一只只绿色的壁虎,在墙上越爬越高,一直爬到房顶上。房顶上的爬山虎越长越多,最后会把房顶变成一块绿草地,然后再往另一个方向长,直到把房顶占满为止,好像所有地盘都属于它们。

一天,我趴在窗户口,看着它们,突发奇想:爬山虎为什么会像壁虎一样可以爬墙呢?难道它们会“飞檐走壁”?于是我立即回家问爸爸妈妈,他们说不知道,我只好去翻开《十万个为什么》,终于功夫不负有心人,我找到了答案!

原来大多数植物都喜欢阳光,爬山虎也不例外,爬山虎想获取更多的阳光,所以,它会向上爬,至于它能爬到墙上不落下,是因为爬山虎顶端有卷须,卷须很短,多分枝,卷须顶端或尖端有吸盘,无论遇到什么都附在上面,像岩石、墙壁、树木等,所以爬山虎会像壁虎一样爬墙,会有“飞檐走壁”的本领。

我恍然大悟,自然界里有很多奥秘,需要细心的人才能发现。

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篇9:五月的爬山虎作文350字

全文共 374 字

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回家路过交管站时,桥下的屋子外头会有一簇簇余晖渲染下的青绿,踏上三叶草攀上石墙,是片片爬山虎。依稀见得,觉得像是涂抹下,略带生气的绿色,当然,爬山虎给人的感觉就是清新,活力四射,还缀着鹅黄的小径,如青芽初萌沐浴和煦之中的暖阳。

爬山虎还没填满房墙,就步入立夏,虽有一时阵雨,但浓浓的夏日气息已夹着滚滚热浪袭来。听说,粘了爬山虎可避署乘凉,驱热乘阴,既供观赏,又有实用,给人以自然朴实的味道,怡然称快之惬意。我想,只有真正看过,养过的人,才会有物外之趣吧。

心下想时,却早已穿过爬满爬山虎的屋子,总会回头张望一番。看看那片绿,那片蓬勃的爬山虎,回味那片清凉渗骨的清香。夏天的五月,就是大片大片乍泄的白光暖阳,郁郁葱葱繁茂生长的植被,带着心底一丝丝温暖,挥洒着骄阳下蒸发的汗水,像爬山虎一样成长着,繁殖者生生不息。

透过光,那片爬山虎已深深烙印在我的心里了。

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篇10:爬山虎的脚作文500字

全文共 512 字

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今年的夏天,我去姥姥家的菜园儿里看见了豆角,豆角的根长在护栏边的土堆里,茎却爬在护栏上,豆角的叶子呈“山”字形,叶面十分粗糙,有些地方的叶子重叠在一起,不留一点空隙,有些地方的叶子却又稀稀疏疏的,豆角藤是三棱形的,有很多的小细毛,藤顺着护栏一直往上爬,一阵大风吹来,叶子发出沙沙沙的响声,声音好听极了,像一支优美的乐曲,可柔软的豆角藤却没有从护栏上掉下来,这是为什么呢?我仔细观察后发现,从长叶子的地方伸出三、四根细丝是绿色的,这就是豆角的手。

豆角的手一碰到护栏就紧紧地“抓”住,拉住豆角藤,不让自己掉下去,豆角腾就是这样在护栏上一点一点地向上爬上的,抓住护栏的手会慢慢地绕着护栏缠几圈,要是你的手指不用一点劲儿,就休想拉下豆角藤。

豆角叶间开着几朵淡紫色的豆角花,里面有数也数不清的小水珠,时不时有蜜蜂光顾,我猜想那里面可能有香甜的花蜜吧!花的中间有三五淡黄色的花蕊,有的像是被揉成一团团的黄色纸,有的如同一个个金黄色的“小蘑菇”每朵花后面都有一个花萼,萼会逐渐长长,长成一根豆角,豆角还没长大之前花是不会掉的,豆角儿长大后,表面比以前更光滑,长大的豆角摸上去有一点儿硬,但不知道为什么时常有蝴蝶光顾,难道他们也想吃豆角?。

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篇11:写爬山虎的高中作文

全文共 578 字

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在我上学的路上,有一墙碧绿的爬山虎,它没有花儿那样芬芳,也没有松柏那样高大,它有的是那顽强的生命力。

爬山虎只要一堵墙、一些土,你就会看到它一点一点往上爬。我走近他,用手触摸它又细又弯曲的小脚,以为很柔软,其实有点像钢丝一样硬。它伸向四面八方生长,每到一个地方都会紧紧抓住墙面,相当牢固。

有一次,我拿着剪刀剪了一些,把它夹在书里做标本,我以为给它“截过肢”的地方不会再长,就这样过了两三天,等我再去看它时,它的脚竟然又长出了新的,并且紧紧地抓在墙面上,那股往上生长的倔劲儿,深深地打动了我。正因为有了这种顽强的生命力,风来的时候刮不下,欲来的时候打不垮。一天夜里,突然刮起了大风,大雨中还夹杂着黄豆大小的冰雹,砸得家里的窗户叮叮当当的响,我想爬山虎这下可遭了殃,肯定把爬山虎的脚都砸下来了……好不容易等到了第二天早上,我背上书包先去看爬山虎,它顽强的生命力超乎了我的想象,只见爬山虎并没有被砸下来,反而长得更绿更茂盛了,每片叶子都泛着光,因为受到雨水的冲刷,变得崭新崭新的,丝毫没有收到风雨和冰雹的破坏。

这让我想起我自己,平时遇到一点困难就垂头丧气,抱怨没有别人幸运,就是因为我没有爬山虎的这种精神。它的精神感染了我,我也要像爬山虎学习。

太阳出来了,看着爬山虎经过风雨后爆发出的生命的力量,我更加坚定了的自己的信心,遇到困难我要勇敢面对,创造自己生命的辉煌。

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篇12:爬山虎的启示作文500字

全文共 488 字

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爬山虎是一种藤本植物,在墙壁上、屋顶上随处可见。爬山虎因为它那小小的“脚”而得名。

我住的小区大楼墙壁上就有爬山虎,它刚长出来的叶子是嫩红色的,长大了就变成了绿色,那些叶子绿得鲜亮,看上去非常舒服。爬山虎是怎样爬墙的呢?我带着疑问走近爬山虎,仔细翻开它的每一片叶子,才发现原来它还有“脚”呢!它的脚长在茎上长叶柄的地方,反面伸出了六七根细丝,这就是爬山虎的“脚”。当它的“脚”触着墙的时候,细丝的头上就会变成小圆片,吸住墙,细丝原来是直的,后来弯曲了,就像蜗牛的触角,又像图画上蛟龙的爪子。爬山虎每长出一小节就把它那柔软的茎拉一把,使它紧贴在墙壁上,原来它就是这样一步一步地往上爬的。我想用手轻轻地把它扯下来,都奈何不了它。

爬山虎的脚吸力这么大,我想:如果能为高层建筑工人发明一种吸墙鞋,那该有多好啊!吸墙鞋的底部有无数个小吸盘,这种吸墙鞋因为可以吸住光滑的东西,所以也适合老年人、小朋友穿,以防老人小孩被摔伤。粉刷工人和建筑工人穿上它,在几百米高的楼房上工作就更安全了。

我相信,他们穿上我发明的吸墙鞋,一定会很满意的。只要我们多动脑子,勤动手实验就一定能发明许多有价值的东西。

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篇13:爬山虎的启示

全文共 586 字

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在我快乐的童年里,有许多发现,尽管不是惊天动地,但是我依然感到十分兴奋,其中有这么一件事让我记忆犹新。

有一天,我和同学一起来到学校一边的墙角处。忽然我看到了一片绿色的东西,仔细一看,原来是一大片碧绿的爬山虎。远看那一串串爬山虎,碧绿碧绿的,)好像一条条项链挂在了雪白的墙壁上面。阳光温柔地洒了下来,落在了爬山虎的叶子上面,此刻爬山虎折射出迷人的嫩绿的光芒,点点金光,仿佛在告诉我们,在阳光下也要健康快乐的成长,做一个积极向上的人。

近看爬山虎的叶子,像嫩绿嫩绿的手掌,忽然一阵微风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好像在游泳。瞧,那一双双小手,发出了"沙沙沙"的声音,似乎正在为我的到来热烈的鼓掌呢!我不禁回忆起冬日,在寒风凛冽的冬天,风吹在脸上,犹如刀割一样,同时那风也打在了爬山虎上,爬山虎的叶子虽然枯萎了,但是藤脉仍然昂着头,挺起胸,咬紧牙关毫不认输地看着这样的爬山虎,让我感觉到了它不屈不挠、坚持不懈的精神。

看着这些爬山虎,我的思绪被拉到了曾经一次的考试,当时最后一道题我不会做,很容易就放弃了,最后交了上去,结果就差那点分就能考到100了,如果我能够像爬山虎一样坚持不懈,我会把这道题解答出来的,这样就能得高分了。

在接下来的学习生活中,我应该像爬山虎一样坚持不懈,不屈不挠,努力向上。

评语:详细描述了爬山虎,并从它身上得到了启示,有所感悟,观察仔细,思考认真,非常不错。

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篇14:爬山虎

全文共 382 字

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我们的小区里有许许多多植物。我最喜欢的,还是附在每栋楼“身上”的爬山虎

没有人知道这些爬山虎存在了多久,只知道它们已经在那里长了很久了。爬山虎有许多小小的吸盘,紧紧地吸住了墙壁,让自己安全地向上攀爬。

从远处看,那一片片绿油油的叶子,就像是一块绿色的毯子,碧绿碧绿的。风,轻轻地掠过,叶子相互摩擦着,发出“沙沙沙”的声音,像是在窃窃私语。

春天,爬山虎探出嫩绿的小脑袋,小小的,尖尖的。太阳一照,叶子就显得更加青翠欲滴了。

夏天,烈日炎炎,太阳烘烤着大地,许多花草都在太阳下耷拉着脑袋,只有爬山虎还在迎着烈日,努力地生长,不肯屈服!

秋天,秋高气爽,凉风习习。许多树叶都纷纷掉落,可是爬山虎依然青翠,只有边缘的叶子稍微有些泛黄了。

冬天,寒风呼啸,爬山虎也冻得瑟瑟发抖了。有些叶子也掉了下来,轻轻地落在雪地上。

我喜爱这不起眼的爬山虎。它为我们的小区增添了一些绿色,一些生机。

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篇15:我是爬山虎作文

全文共 457 字

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我叫爬山虎,又叫长春藤,我生存的地方很多,学校墙上也有,小院墙上也有,我在房顶上占领了很多地方。

我刚长出来的叶子是嫩红的,几天后叶子长大,变成嫩绿的。我的嫩叶,不大引人注意,引人注目的是我长大了的叶子。叶子绿得非常新鲜,让人看着也很舒服。我的叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得非常均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风吹过,我的叶子就翩翩起舞,漂亮得很。

我是有脚的,我的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,我的细丝像锅牛的触角。我的细丝跟刚出生的新叶子一样,也是嫩红的。这就是我的脚。

我的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成了小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,你把我的嫩茎拉一把,使我紧贴在墙上。我就是这样一脚一脚地往上爬的。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

我的脚要是没触着墙的,不几天就萎了,后来连痕迹也没了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起我那些灰色的脚,我的脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点劲,休想拉下我的一根茎。

这就是我——爬山虎。

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篇16:我与爬山虎再见时半命题作文导写

全文共 1929 字

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“正是江南好风景,落花时节又逢君。”人生,总是充满了再次相见的机缘。儿时的那个玩伴,再见时已成翩翩少年;昔日的那条小径,再见时却已鲜花盛开。还有,曾经读过的书、登过的山、老屋顶上升起的那缕炊烟……请以“我与_____再见时”为题,写一篇。

要求:①选择恰当的词语将题目补充完整;②立意自定;③除诗歌外,文体不限;④不少于600字。

思路点拨

“我与_____再见时” 是一道提示语加半命题作文,与全命题作文相比,显得更灵活,收放自如,尤其是提示语的运用,能够给考生提供写作的源泉,将学生的主体性凸显出来,同时引导学生回味生活中的重大的人和事,以达到“我手写我心,我心诉我情”的课标要求。

补充完整题目并审清题目的意图是写好本次作文的第一步,也是构思的前提和基础。根据题中的提示语,这个“再见”不是“告别”,而是“再次相见”之意。“初见”与“再见”之间,究竟隔着怎样的生命、生活与成长的历程?提示语中的“儿时玩伴”“昔日小径””“书”“山”“老屋”等词语都提醒学生可从校园、家乡、自然山水、书中天地等题材入手进行写作,如例文的标题《我与爬山虎再见时》《我与恩师再见时》《我与秋荷再见时》就比较有新意,很能吸引读者的眼球。

新颖的构思,往往能给阅卷老师留下深刻的印象,虽然我们在写作时可以写与“朋友”的再次相见,与“恩师”的再次相见,但是如果我们借助一个物来写自己与朋友与恩师的相见,也许更能受到读者的青睐。如例文《我与爬山虎再见时》,小作者就由爬山虎这一载体,回忆了自己与师友相伴的美好的过往,流露出对往昔美好生活的留恋与怀念之情。

选取与众不同的、富有个性的新颖材料吸引读者的眼球。在行文的过程中,我们还可以运用创设情境的方法来给增添亮丽的色彩。比如例文《我与恩师再见时》,小作者没有写再次见到恩师时的激动与兴奋,而是采用娓娓而谈的方法,选用了与老师的对话以及对老师的外貌神态等描写来表现老师对孩子们的关心与爱护。同时运用环境描写来烘托渲染与老师的相见画面,这就让给人一种清新自然的感觉,为表达自己对老师的赞美与留恋做了很好的铺垫。

除此之外,构思的角度还有很多。如:写与“坚强”再重逢。我们还不够成熟,生活中、学业上遇到的挫折总是能轻易将自己打败。在哪个地方跌倒了,就要学会从哪个地方爬起来。与“书中的人物”再次相见,与“成功”的再次相见等。

“文无定法,贵在得法”,相信大家在写作文时都能充分发挥自己的聪明才智,做到人无我有,人有我新,人新我出彩的原则,写出一篇篇令阅卷老师耳目一新的来。

佳作示范

我与爬山虎再见时

美丽的终究美丽过,美好的也仍然存在着。——题记

越过斑驳的朱门,再见那葱郁的爬山虎,它仍未失去夏季里生机勃勃的风采,郁郁葱葱,让我仿佛看到了那穿梭在爬山虎之间匆匆的时间光影。

侘傺的风在夏季里兴起,随我一同侧身闪进校园,随即而来的便是锣鼓喧天的鼓号声和铺天盖地的一簇浓浓的绿色。

那爬山虎的生命力是那样旺盛,在夏末喷薄着过人的生命力。第一次踏进这座校园,便注意到了那教学楼一侧的绿色。那时我从未见过这样葱郁的植物,蔓延了大半个教学楼,在夏季炽热的风的拂动下,像一汪绿色的瀑布在墙上涌动。

爬山虎仍在秋夏交替的季节里肆意地绿着,我深情的望着葱郁的绿色,追忆起从前,多少次我在它的面前与伙伴欢快地走过。张老师见我站在这里,淡淡的一笑;“来看看?”我这来回过神来,有些怔怔的点了一下头。“到操场上转转吧。”

一片鲜亮的橙色充斥了我的眼睛。一群略显稚嫩的小学生身着鲜艳的队服,正在休息,几个女生抱着鼓围坐在一起聊着什么,哈哈直笑,露出雪白的牙齿,几个男生手持锃亮的小号,追着跑了好远······像曾经的我,也最喜欢鼓号队排演的日子。可以抛开书本,没有顾忌的跑啊,跳啊······环顾一遭,那曾见证了我和伙伴们在操场上追逐的沉默的白杨,那篱墙一隅的一丛青竹,那隐匿了我与同伴许多小秘密的花草,见不到了踪迹。只有那抹爬山虎,还覆盖在墙上,与这一群孩子鲜亮的橙色服装相衬。

蓦然间记起老校长,他的办公桌上总挂着几只墨水未干的毛笔,像片片花瓣合拢的墨莲静立。“你们毕业那一年,他也退休了。”我这才注意到,张老师本就不年轻的脸上更添了几丝蜡黄,说起陈年往事,多不少苍凉。

那一片橙色的身影又集合起来,又是一群纯真的孩子,活跃在我记忆里的我们的影子里。我要走了,那一片爬山虎颔首静立,仿佛在与我告别。

我并不是沉溺于过往,而是想追忆曾经美好的回忆;我不是怀念经的校园,我只是怀念有师友相伴的往昔。美好存在于过去,但没有什么悲伤,就像一年绿一年的爬山虎,未来永远有人领跑绿色,永远领跑明天。

教师点评:小作者由爬山虎这一载体,回忆了自己与师友相伴的美好的过往,流露出对往昔美好生活的留恋与怀念之情。

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篇17:爬山虎作文800字

全文共 982 字

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春天来了,爸爸在我们家的阳台种下了一棵爬山虎。我问爸爸,为什么要种爬山虎呢?阳台上已经有这么多的植物了。爸爸说,爬山虎是用来爬篱笆的,这样就可以阻挡外面的灰尘,也会让我们的阳台更漂亮。我不相信,这么小的苗苗,只有我的无名指这么长,能长满家里的五面大篱笆吗?就算能,也要好多年吧。

我每天去看爬山虎的生长速度。过了一两天,苗苗已经在阳台的土壤中直起腰来,扎根了。,它的叶子是紫红紫红的,形状像倒过来的一个小水滴。叶子的边沿有一排浅浅的锯齿,新长出来的藤还是红色的,稍微带一点翠绿,静静地就像一个刚出生的婴儿的脸颊,粉嫩粉嫩的。虽然爬山虎看起来是这么娇嫩,但是它的生长速度很快,一周后已经攀爬上篱笆,只见爬山虎的每片叶子反面都会伸出枝状的的六七根丝,每根丝像蜗牛的触角。这些触角一碰到篱笆,头上就变成小圆片紧紧地巴住墙。原来爬山虎是这样一脚一脚地往上爬。,所以被形象地称作爬山虎呀。

夏天来了,爬山虎以每天刷新墙面的高度在生长,它是如此地生命力强大,不断地向上攀爬,即使遇到阻碍也会绕过去。我感到了深深的震撼,如此渺小的生命竟然就能包裹出一片新天地-我家的五面大篱笆已经被它长得密密麻麻,它又爬到了整个东墙上面,不断向屋顶攀登。每当风吹过的时候,爬山虎会起伏摇曳,但是从来不见它脱离自己的根基。我去拉了拉爬山虎的根茎,发现它们牢牢地固定在墙面上,怎么也拉不下来。人们给它加了个“虎”字,也是敬佩它不仅仅能爬山,而且有着动物界虎王的霸气和勇猛吧。夏天的上海,迎来了好几场暴雨,甚至台风,旁边学校操场的一棵大树被拦腰折断,而我家的爬山虎却看不到一点点变化,始终坚定不移地在生长,用它的翠绿铺满了我家阳台的整个墙面,让我每次看到都倍感清凉。

秋天,爬山虎的叶子在温暖的阳光爱抚下,枝叶随着秋风飘动渐渐地红了起来,变成橙黄色冬天到了,爬山虎的叶子掉光了,只剩下枯藤了。我担心地问爸爸,它会不会冻死。爸爸说,等到来年春天你就知道了。终于等到春回大地,我欣喜地看到爬山虎的藤蔓上又长出了粉嫩的叶子。这次我知道了,柔弱只是爬山虎的外观,爬山虎是坚强不屈的。果然,夏天到了,爬山虎更加茂盛了。

我由衷地敬佩起爬山虎了,每一颗爬山虎的幼芽都只有点滴之力,但是它的每一个点滴之力汇聚起来就是洪荒之力,就像那个著名的等式,1。01365=37,1。02365=1360。(公众号:我们555666)

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篇18:校园里的爬山虎作文100字

全文共 223 字

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我们校园里的爬山虎一年四季都很美。春天,我们校园里的爬山虎刚开始发芽,嫩芽绿绿的。夏天,校园里的爬山虎在墙上一大片翠绿,爬山虎叶子重重叠叠,看起来非常舒服。秋天,校园里的爬山虎穿上了红色的衣裳。一阵阵风吹过,爬山虎的叶子有时也会落下几片,叶子随风飘动像一只只红色的蝴蝶在那里飞来飞去。冬天,校园里的爬山虎落在了地上,虽然叶子落在了地上,但是风刮来刮去,爬山虎依然还在墙上。下雪的时候,像是给爬山虎穿上了雪白的棉衣。校园里的爬山虎一年四季可真美啊!

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篇19:爬山虎的自叙

全文共 467 字

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我叫爬山虎,有人叫我“巴山虎”“地锦”“常青藤”。我是葡萄科植物,喜欢把家安在耐干旱的墙上。

我刚长出来的叶子是嫩红的,可能是因为我长得不太好看,所以不大引人注意。等我长大了叶子就变成嫩绿的了,人们就开始慢慢地注意我了。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均,没有重叠起来的, 也不留一点空隙。大概是我长得太漂亮了,连风阿姨都轻轻地抚摸着我,我也笑着向风阿姨打招呼呢!

你们别看我是植物,其实我是有脚的,我的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝都像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。

我有许多只脚,每只脚的命运都各不相同。我的脚触着墙的时候,六七根细丝头上就变成小圆片,巴住墙,细丝原先是直的,现在弯曲了,把我的嫩茎拉一把,使它紧贴墙上。如果你仔细看我的脚,你 会想起蛟龙的大爪子。

我的脚要是没有触着墙,不几天就枯萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色,不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点劲,休想拉下我 的一根茎。

听了我的自述,你们是否对我加深了印象呢?

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篇20:我与书的不解之缘作文600字

全文共 591 字

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缘分,是一种让人有着幸福的字典,是一种让人有着安慰的话题,也是一种解不开的神奇力量。

我和之间就有着很深的缘分。我本性比较内向,不怎么说话,所以,我迷上了看书。学校里每当下课时,我总喜欢捧着书独自坐在位子上,书中总是有许多悲欢离合,而她们的悲欢离合每一件都牵动着我的神经,让我无法自拔,我总是随着每本书中的主人公,随着他们哭、随着他们笑!我经常会把自己想象成书中的人物,我经历了许多艰难困苦,经历了人生中的酸甜苦辣!吃饭时,我总是在想:啊,我那本书看到第几页了呢?那个小女孩后来有没有得救呢?睡觉前,我总是要先思考一下:早上看的这本书,到底蕴含着什么道理,我以后一定要紧记”。思考完后,我才能安心地入睡!

书,是我的知己,是我的老师,是我的伙伴!它教会了许多道理,让我获得了不少夸赞!小时候,我很早便开始读绘本、童话,博得了早教班老师的好评,和邻里邻居的表扬;上小学,一年级时我已开始尝试读小说、散文、诗歌,参加了许多比赛,获得了较好的成绩;现在,我六年级了,阅读对我来说已经分不开,因为使我作文水平提高,能使我慢慢成熟,能使我变得更加自信勇敢、积极向上,能使我懂得更多道理学会做人!俗话说:“读书百遍,其义自见。”我的作文常常会得奖,而我的读后感的感悟也变得更加深刻了!

我和书之间就像一股无形的力量,将我们俩捆绑在一起,永远无法分开!我喜爱阅读,因为它能让我的生活变得更加丰富多彩!

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