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我与爬山虎有一段不解之缘(推荐20篇)

我是一株绿绿的爬山虎,生长在一幢白房子的墙角,那么幼小。以下是“我与爬山虎有一段不解之缘作文”希望能够帮助的到您!

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观察爬山虎

全文共 389 字

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哈!一下楼,望向操场的另一侧——爬山虎变绿了,不像上次那样得枯黄,绿了,变得茂盛了。

远远看见,操场另一侧墙上的爬山虎真是美啊。像一条绿色的长围巾,盖在破旧的的墙上。枝条长的爬山虎挂了下来,像一串串项链垂下来。短枝条的爬山虎在上面一点的地方,远看时,它就像一条小蛇正努力得往回缩;而长的爬山虎像是在努力向下用力爬。

向操场的另一侧狂跑,那一座墙也似乎在向我前进。

哈!爬山虎的叶子真会开玩笑。当你靠近时,那爬山虎的一片叶子就像三片合在一起似的,当你再走近仔细观察时,你才会发现啊——你被骗啦——其实是一片叶子哦!当你再走近时,你又会再次发现——你被骗啦——也有三片叶合在一起的时候,哦!然后,又被骗了——其实我也是一边被爬山虎的叶子骗了,一边写的;其实看下去三片叶子合成的“奇观”也是错的——这本来就是合在一起的吗!

当你今天被骗三次时,你可能会抱怨,这也没什么,因为绿爬山虎太神奇了。

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篇1:2024年广东高考零分作文:爬山虎,鸟窝与自然

全文共 1105 字

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不论是平时的作文练习还是考场上的作文写作离题都是大忌,是我们必须努力避免发生的,然而此篇文章属于离题作文。此类作文出现在考场上不仅没法合格,更显示了考生对材料对文题内容把握的不准确。在写作的过程中我们应该怀着认真的态度去思考考题,去理解材料所蕴含的深刻意义。这样才能够真正展现考生的写作水平,让阅卷老师读懂你的文章思想感情。

我一直记得法国南部某古堡酒店墙壁上那些肆无忌惮的爬山虎

才早上6点多,叽叽喳喳的鸟叫声把我唤醒,心念一动,这些鸟儿也说法语吗?于是,推开吱嘎响的木窗,哇,天井一般的酒店布局,对面一堵绿墙,全是爬山虎,油亮的绿像一床厚厚的挂毯,真担心我一眨眼,这绿毯就啪的一声坠下!

这担心当然多余,因为那些鸟,或许有几十只,都是脚步和喉咙都从没打算安静一会的麻雀,它们在绿毯里的各种穿梭来往,追逐蹦弹,完全没目的,也看不出动机。至少,对近处凝神盯着它们的这一双眼睛,它们不知道,也不在乎。

然而,可怜的小家伙们,你们真的不再斟酌一下:那双“套牢”你们身体的眼睛,来自遥远的中国?那个舌尖上的国家,看待事物不如看待食物,用瞳孔观察不如用味蕾观察。焖煮水鸭,吊烧禾花雀,在候鸟迁徙的必经之道,张网捕捉南飞的灰头雁、天鹅和鹳鸟,你们有翅膀又怎样?即使是鸽子吧,常与“和平”概念联结,飞翔或不飞,姿态都要比麻雀们更优雅文静几个等级吧,不妨碍“妙龄乳鸽”是一道佳肴,而且老少咸宜,大快朵颐。

如果我此时手里有一把弹弓。如果我此时可以有一架木梯,拿起小木棍,去凑近那些鸟窝。我能打着一些鸟,掏出一些蛋?

时间回拨二三十年,同样对着一群叫麻雀,但是乞食在中国乡村的鸟,我和我的小伙伴们拿起过粗糙简陋的弹弓和小木棍。我们的行动有很正义的理由:麻雀最爱偷吃谷子,所以,驱赶它们或干掉它们,我们欢呼雀跃。

对,理由!

这法国古堡酒店的墙壁既不需要刷“批判四人帮”或“只生一个好”的标语,也不需要赚猪饲料、治不育不孕广告甚至淘宝给的碎花银子,所以,爬山虎尽可以野蛮生长。爬山虎里有虫子可吃,有露水可浴,有凉荫可栖,不需要与人争食,偷谷子和芝麻,自然不会成为人眼中的害鸟,所以,自然也不担心眼睛背后有弹弓和罾网。而法国人呢?有那么多奇形怪状的假日,还有那么多随时起兴的罢工罢市的理由,到深山打猎可彰显不需为斗米折腰的状态,挑身边几只麻雀下手,算是找乐的生活方式?

与社会和解的前提,难道不是与自然和解?

把目光从绿毯和麻雀身上移开去,阳光还没从山坳上探头,几丛橡树在回笼觉里各自沉默,稀稀落落的几幢房子,似乎从一开始就没打算相互抄袭颜色和式样,每一幢房子,都有自己的热烈和悠闲的模样,真想有机会走进去这些人家,看看他们各家的狗是否也参差多样。

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篇2:爬山虎的脚

全文共 376 字

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学校操场主席台后面的栏杆上满是爬山虎,还有我家小区也有爬山虎。今天注意观察了学校操场的爬山虎。

爬山虎的叶子品种很多,一种是大大的、圆圆的,摸着刺刺的。一种是小小的、嫩红色的,红中还带一点绿,摸起来软软的,非常舒服。还有一咱是大小适中的、深绿色的、摸起来毛毛的,我还发现这种叶子一般是长在爬山虎的根部的。

我最看好的是爬山虎长大了的叶子,那些叶子真绿的可爱,看着感觉是一种享受。当我们来到爬山虎后面时,却惊奇的发现那些翠绿、茂盛叶子后面的尽然全是枯枝,真是所谓“老枝生新叶”啊!

以前我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬,今天我注意了原来爬山虎是有脚的,当爬山虎长到一定程度时,茎上长叶柄的反面就会伸出六七根细丝,这些细丝朝墙拼命的生长,当细丝碰到墙时,细丝的头上就变成了小圆片,紧紧的巴住墙,而没有碰到墙的,不几天就枯萎了。

那些爬山虎真惹人喜爱啊!

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篇3:爬山虎的自述

全文共 312 字

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大家好,我是爬山虎,也有人把我叫成爬墙虎。我依赖着墙生存,墙也因我而不受风雨的袭击,所以我和墙成了最要好的朋友。

我刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。我的叶子浓密而不重叠,远远望去,就像一个绿色的大瀑布。一阵风吹过,我就漾起阵阵波纹,我就变成了真的瀑布。

你们知道我是有脚的吗?知道我的脚长在那里吗?不知道吧!我告诉你们吧,我的脚长在茎上,茎上涨长叶柄的地方,反面伸出枝状的六、七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角,细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是我可爱的脚!我就是用这些脚一步一步往上爬的。但,没有触着墙的脚,会慢慢的枯萎,后来,连痕迹也没有了。

我的脚在墙上扒得相当牢固,你休把我拉下来,得需要花费点儿功夫!

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篇4:描写爬山虎的作文400字

全文共 401 字

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在我家西面的墙上,有一大片绿油油的爬山虎,她既无玫瑰的富贵华丽,也无百合的纯洁高雅,可我却十分喜爱那片绿油油的爬山虎。

春妹妹来了!她抖动着浅绿色的美丽裙子,不时,还为我们跳起了舞,有时,她还小心翼翼地整理一下她那三角形的美丽裙尾,又继续跳舞,就像是在举行舞蹈派对一样,不知不觉,她跳满了一墙。

夏姐姐来了!夏姐姐给了他们燥热,都耷拉着,风姑娘也来凑热闹,风姑娘看到了,连忙给爬山虎门送来了一些“礼物”凉风,这些“礼物”凉风给爬山虎们吹得凉快极了,这些风也吹得她们摇摇晃晃的,非常美丽。

秋妹妹也来这里玩了!为她们换上了金黄色的衣服,许多的叶子都已经告别了同伴,可他们仍在狂欢,仍在风中歌唱,仍在风中舞蹈。

冬婆婆也来了!爬山虎们的叶子一下子都掉光了,可她们的藤仍然像一张大网一样铺在墙上,虽然遭到寒风的吹打,可她们仍死死地“咬”在墙上,一点也不会松“口”。

我爱爬山虎,不仅因为它的生命力顽强,也因为它的朴素!

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篇5:爬山虎的脚

全文共 423 字

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我们学了《爬山虎的脚》这一课,我就对它的脚很好奇:爬山虎真的有脚吗?它的脚真的是灰色的吗?它难道有六七只脚?

中年放学,我带着一群小问号迫不及待的跑向东边墙上的爬山虎。

爬山虎已经快爬到房顶了,最短的也有几十厘米就爬到房顶了,最长的都垂下来一大半儿了!我细心观察,一下子就找到了它的脚。哇!它的脚好小呀,叶子都有它的几十倍了。

别小看那些脚,它贴在墙上特别牢固,我用手钩住爬山虎的茎,轻轻一拉,没拽掉。嘿,真像书上说的一样:要是手指不费一点力气,休想拉下爬山虎的一根茎。于是,我又用劲儿一拉,哼,才拉掉两小根。这下,我可佩服爬山虎的脚了。我还发现,由于爬山虎的脚抓墙太紧了,把墙上的白石灰都给粘掉了。

爬山虎,你的小脚真好玩、真好看啊,居然能在墙上走路,好厉害呀!

哦,我知道了,爬山虎真的有脚,而且很灵巧;它的脚真的是灰色的,而且会“走路”,它的确有六七只脚,而且扒在墙上很牢固!多美丽、多可爱、多好玩的爬山虎啊!

我喜欢你呀,爬山虎!

[爬山虎作文200字

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篇6:爬山虎的自叙

全文共 456 字

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大家好,我是攀爬类植物——爬山虎。我离开墙就不能生存下去了。

我刚长出来的叶子是嫩红的,一天一天过去了,调皮的小嫩叶就变成嫩绿的。小嫩叶再怎么变,也不引人注意。引人注意的叶子是长大了的叶儿。它们绿的那么新鲜,那么可爱,看上去舒服极了 。小叶儿在墙上铺的那么均匀,不留空也不重叠。风儿来啦,看!叶子们漾起波纹,犹如碧绿的海洋。

我有脚,就长在茎上长叶柄的地方。小脚就像蜗牛触角,细细的。调皮的它们新长出来的脚像新叶的色泽——嫩红嫩红的。

触着墙的脚,细丝丝的头顶就长出一个个小小的圆盘,多有趣呀!小圆盘紧吸在墙上。细丝本来是直直的,吸着的变成了弯曲的,这就要把爬山虎的嫩嫩的茎拉上一把,叫那些茎听话地贴在墙上 。仔细看我的细小的脚,你会想起图片上蛟龙的爪子。

我的脚要是触不着墙,不几天就枯萎了,渐渐地,连痕迹都消失了!但触到墙的脚,细细的丝和小小的圆片逐渐变得灰灰的。喂喂喂!别瞧不起我灰色的脚!它们巴在墙上,那可是相当牢固哩。 你要不费劲,别想摘掉我一根茎哦!

想了解我吗?带你看看去!

[小学四年级想象作文:爬山虎的自叙

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篇7:写爬山虎的精神的作文

全文共 671 字

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爬山虎的启示在校园的一角,我发现了爬山虎的身影。没想到日后,它却成了我的精神支柱……

那个秋日,冷得人不想动弹,我极不情愿地挪到操场上体育课。穿着厚厚的衣服,我在200米的大操场连跑了四圈,心里想的尽是:暑片、可乐、空调,鸡大腿……气喘吁吁的我,迈着承重的双腿,吃力地走到有微弱阳光的一角休息。忽然一片黯淡的绿色映入眼帘,我还以为是蜘蛛或是虫蛹呢!我好奇地问同学:“这是什么?”她漫不经心地回答:“这是将要枯死的爬山虎呀!我真佩服你,这么冷的天,还有心思品味这难看的东西!”

原来这爬山虎,就是夏日从校外看进来,那满眼的绿呀!听说爬山虎的根坚韧无比,我用力伸手去拔,它果然纹丝不动,像一个力拔千钧的大力士,谁也别想推动它一下。

“临死的爬山虎还这么硬啊!你看,它还有一点绿意,那是它最后的生命吧!”我惊叹着,这个不起眼的东西,在它生命的最后一刻,也是不肯服输的,让人感受到它卑微生命中不可漠视的尊严。可我呢?一点小小的不如意,就让我丧失斗志,灰心丧气的,实在太惭愧了!

我想看看它的根到底是怎样长的,才能让那小小的身躯,延伸出那么一大片壮观而绵长的绿意。我费了九牛二虎之力,才把它拔了出来,可我重重地摔倒在地,我拔下的那截爬山虎,它的吸盘上粘着墙上的灰,原来它依靠的就是那薄薄的一层石灰,却能让生命张扬得如此辉煌和醉人!

从此,爬山虎在我心中有了不可替代的位置。就是它,使我的座右铭改成了这样一句话:“我追求的不是生命的结果,而是生命的过程!”

是啊,不屈不挠,在生命的每一秒,都用尽每一份力,让生命焕发在那一刻闪亮和辉煌,这,不就是爬山虎的精神内涵吗?

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篇8:我与书的不解之缘作文450字

全文共 473 字

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籍,是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累,发展,使无知的人变得博学多才;也正是它,不断充实我的头脑。书,我从小到大最好的伙伴。听妈妈说,三岁时我就会背唐诗,六岁时整天捧着幼儿读物看得津津有味。上了小学,妈妈给我买了许多书,可把我乐得合不拢嘴,一本又一本地看着。妈妈叮嘱我说:“别一次性看那么多书,看坏眼睛怎么办呀!”可别说,妈妈这“乌鸦嘴”还真显灵了,到了四年级我便带上了“眼镜”。尽管如此,还是不能阻止我在书海中遨游,一看到别人有好看的书,我会忍痛割爱,用心爱的东西去换。一拿到书,我便如饥似渴地读了起来。

小学一、二年级时,妈妈还让我看闲书。可一升入三年级,妈妈却突然改变了看法,说看课外书会影响学习。我不听,依旧我行我素。

放假做完作业,怕被妈妈发现,就偷偷跳出墙,跑到到玉米地里躲起来悄悄地看书,直到夜幕缓缓降临,天幕上出现了几颗疏朗的星星,我才想起该回家吃饭了。回到家里,一个人也没有,原来他们全都去找我了。

这样,我与书结下了不解之缘。有时,一看就是一整天,常常忘了吃,忘了睡。

它就是一位无声无息的老师;是一盏明灯照亮了我前行的道路。

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篇9:我是“爬山虎”作文

全文共 658 字

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我怎么会成为“爬山虎”呢?让我来告诉你,我可是一位地地道道的爬树高手呢!

爬树,是让大人很不放心的一个活动。他们觉得爬树很危险,会怕你摔下来,跌落在什么地方,怕你会被树枝刮伤,怕你会被树上的虫子蛰到,总之有很多的说法。但是对于我来说,这区区小事更是小菜一碟。所以,不管他们怎么说,我也毫不畏惧,非要在大树上一展身手。

在我八岁的时候,我就已经是爬树老手了,我的技术出奇的好,以至于让朋友们看着之后目瞪口呆,他们送给了我一个小小的外号——“爬山虎”。

生日那天,我便不再弹琴,不在画画,只想在树上一展身手,找回我童年时的乐趣。

我才上已经有些松散的“梯子”,慢慢的,慢慢的,晃晃悠悠的总算是爬到了奶奶家的屋顶上。再拿上隔壁院子里的木棍,用力地撑一下,就跳到了树枝杈上。我用手牢牢的抓着树枝,尽力向前匍匐着前进。一点,又一点,终于到达了树冠!我撩开绿色的树叶。只见远方的天空蔚蓝蔚蓝的,只能看见几片淡淡的云雾。还有那做饭时的炊烟,真是太美了!

这时,姥姥赶来了。他看到眼前的我,急的捶胸跺足,心里又说不出的着急。他又恨又急的说:“你!快给我下来!”他指着我,心里却是满满的疼爱,怕我摔下来。

当我,我年幼还不懂事。便说:“奶奶,这上面的景色多好!绿草,清风,还有几只翱翔的黄鹂,如诗如画。您也上来吧!看,这里还有枣吃呢,给您一个,接着!‘说着,我向着奶奶投去一颗。

不知不觉,奶奶又要赶回去了。他急的没有办法,便在迫于无奈之下,她扭动着胖嘟嘟的身子爬了上来。抱住我,在轻轻一滑,就下了树。

我是一个“爬山虎”,而这正是我换了童年的印证。

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篇10:加油!“爬山虎”们作文600字

全文共 574 字

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号角吹响,将士上阵。

一年一度的运动会又开始了,这次我们“爬山虎中队”可是信心十足,要打胜仗。

远看跑道上,战士们个个精神抖擞,眼睛炯炯有神,做着准备姿势。只听“砰”的一声,他们像火箭般地发射出去。瞧!这时候跑来了“飞毛大将”——毛翔宇。他挥舞着两只手臂,迈开巨大的步子向终点跑去。而看台上的小朋友呢?正扯着喇叭般地嗓音给运动员们喊:“加油!加油……”在同学们的呐喊助威下,只见“飞毛大将”跑得越来越快,咬紧牙关,渐渐地,渐渐地,“飞毛大将”变成了一阵旋风,“呼”地一声,没了踪影。

近看草坪上,高高的垫子前横卧着一根又细又长的栏杆。咦,那是在干嘛呀?喔!原来是在进行跳高比赛。看,那是谁来了?是我们班的刘子欣呀。只见她迈着轻盈的步伐,抬起细长的腿,向栏杆冲去。忽然听见我们班传来一阵热烈的鼓掌声,我回头一看,原来刘子欣跨过了栏杆,为班级夺得冠军。我也忍不住跟着他们开始鼓掌起来。

后面还有许许多多让人紧张的项目,有跳远,有投垒球,还有亲自接力赛呢。

夕阳西下,到了最紧张的时候。我们个个手里冒出了冷汗,屏气凝神,深怕呼吸声遮盖了奖项。只听广播说,三年级里的第三名是301班,安静的看台顿时欢呼雀跃起来。这笑声洒满了每一个角落,我们的笑容跟着大雁一起飞向蓝天。

我喜欢运动会,它不仅带给我们许多的快乐和幸福,还让我们领悟我们要像爬山虎一样,互相扶持,顽强拼搏。

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篇11:秋天爬山虎小学作文

全文共 799 字

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深秋到了,在我学校的大院后门两侧的墙上的浓浓密密的爬山虎变红了,在阳光的照耀下,像一团燃烧的火焰,热烈而又奔放。“霜重色愈浓”,秋天的爬山虎演绎着另一番亮丽的力量。

在瑟瑟的秋风中,校园里的各种花卉渐渐地谢了,小草虽然还有绿色,但是已没有了精气神,似乎被秋霜按在了地上。唯有爬山虎,在秋风里展示她的美丽,几乎是一夜秋霜之后,它改变了往曰密密丛丛的绿色的身姿,不停的变换色彩,悠然之间便红了、火了,红得深沉,红得稳重。叶子有橙黄,浅红,深红,还有半绿半红的,色彩斑斓。一片片叶子像一把把红色的小扇子,随风起舞,红光流彩。秋日的傍晚,斜阳的霞光洒在爬山虎的墙上,无数红叶迎接夕阳,它们共同送走晚霞,齐心迎来新的初升的太阳。此刻,整个校园沐浴在夕阳的余晖里,更加安定而又祥和。

红红的爬山虎散发着浓浓的秋意,绽放着灿烂的笑脸,显示着生命的魅力。是希望,是收获,似乎每一片红叶都写满无限的遐思,挂着一个又一个的故事,将生命化为永恒。

从春到夏,爬山虎没有人精心地呵护,没有人来扶植它,没有人修剪它。但它沐浴着大自然的阳光雨露,无忧无虑地成长,从不炫耀,更不张扬,用自己的绿色生命装点世界。在我心中,爬山虎的绿,是一种怡人的绿。

爬山虎有一股“虎”劲,乐于攀登,默默地攀缘,无论攀的多高,走的多远,无论有多少颗爬山虎,也无论它分出多少枝叉,它们的枝头都会朝着一个方向,奔向一个目标,那就是向上、向前,不言退。它没有花香,没有树高,也没有香甜的果实,但它奉献了自己原有的绿色生命之后,又“二度梅开”绽放出红色的生命,再一次表达自己的顽强和抗争。它的一生,直到枯黄老死,都不会停留一刻、退缩半步,向上、向前是它一生不变的追求。爬山虎的精神,是一种催人奋进的精神,一种勇往直前的精神,一种团结协作的精神。我喜欢它的绿色,钟爱它的红色,更欣赏它那无私、坦诚、扎实的不变的追求,它早已“爬”进了我的心里。

我爱你!秋天的爬山虎!

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篇12:爬山虎的启示

全文共 438 字

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在我们校园的一角,长着一大片爬山虎,它给了我很大的启示

爬山虎的启示作文。

一次上体育课,由于天气不太好,我们只能在大堂里上。休息的时候,我突然看见一片绿绿的植物粘住柱子,样子挺奇怪的。我好奇地问身边的一位同学:"这是什么啊?"她笑着回答:"你不知道?这是快要枯死的爬山虎呀!""哦。"我若有所思地点点头,走上前,看了看,我发现是好多个小圆点把叶子及整个爬山虎粘住柱子的。我轻轻地拔那个小圆点,拔不出;我又稍微用了力拔,还是拔不出;最后我使足了劲拔,终于把它拔了出来。"已经快要枯死了,竟然还抓得这么紧,真是倔强啊!"我惊叹着道。

这个不怎么起眼的小东西,让我感受到它的小小生命中不可漠视的是尊严。哪像我,一点点的不如意,我就灰心,垂头丧气的。在精神上,我们都败给了爬山。

从此,爬山虎在我的心里有了不可代替的位置,它使我明白了这样一个道理:人追求的不是生命的结果,而是生命的过程!

爬山虎的不屈不挠,在生命每一秒都用尽自己的力,让生命在每一刻都闪亮、辉煌。这难道不是爬山虎的精神吗?

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篇13:校园里的爬山虎

全文共 561 字

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走遍校园,让我印象最深刻的还是那一片片的爬山虎。校园里的许多房子上都有爬山虎的足迹,从远处看,那爬山虎就像一件件绿皮袄,趁人不注意时就给房子披上了。

我走过去仔细看,发现爬山虎还真的有脚,那脚实际上是很细的茎,茎上有小圆片,爬山虎就是靠它吸在墙上站着。冬天到了,看上去爬山虎的脚好像枯了,变成黄褐色的细丝,可是用手一拉,呀!拉不动。使劲用力,好不容易才把爬山虎的脚拉下来。嘿,再仔细看,细丝断了,可那小圆片还留在墙上。原来,就是把爬山虎的脚拉断,也不能把它从墙上拉下来。

小圆片紧紧地吸附在墙上,我估计用小刀也削不下来。

爬山虎的叶片在青灰色墙壁的衬托和阳光的照射下显得格外翠绿,郁郁葱葱的很有活力。它们很有序地生长着,相互间不打架,要么沿着墙壁竖直向上,要么沿着走廊的顶部笔直向前。我顺着爬山虎的一条茎望去,就望进了一间教室,那里边正坐着几位上高三的大哥哥大姐姐。他们有的正埋头沉思,有的在迅速地写着什么……虽然是星期天,他们也没有休息,而是在发奋学习。

看来,这些大哥哥大姐姐也和爬山虎一样,有着不屈不挠的精神。爬山虎是“确定一个方向,不拐弯也不后退,笔直向前”,而他们也是“确定一个目标,不放弃也不松懈,努力拼搏”。

一片小小的爬山虎,在一般人眼里是再平常不过的东西了。可细细想来,让我感触很深,它虽然平凡,却蕴含着一个真理。

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篇14:描写爬山虎的经典

全文共 448 字

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野火烧不尽,春风吹又生。这句诗是对顽强生命的最好诠释。小草如此,爬山虎也一样。

放暑假时我回了老家,一到家门口看到的就是那爬满墙的绿油油的爬山虎。在我们老家,几乎所有人家的围墙上都有它的存在,密密麻麻地爬满整个墙,远远望去,家家户户窗上就像挂了天然窗帘一样。

走进一看,一片片叶子的茎上都有三只脚,在嫩绿的茎的衬托下,牢牢地粘着围墙往上爬。在爬山虎的生长历程中,狂风暴雨是少不了的,爬山虎有时会被风吹掉或被雨打掉。但是,爬山虎总会重新想办法贴在墙上,继续往上爬,继续生长。虽然它没有像牵牛花一样会开花,但它们能给人们带来绿意一片!

春天,爬山虎是绿色的,到了夏天就变成了深绿。秋天来了,其它树木、花草都凋谢、变黄了,唯有爬山虎,它换上了红色的秋衣,变成了秋天万物之中最引人目的明星。冬季来了,它的叶子凋零,静静地贴着墙,只剩下藤蔓,等待着春姑娘的呼唤。

在生活中,比如学习就应当像爬山虎那样。学习中会遇到很多困难,但是不管什么考验都要经受住。阳光总在风雨后,顽强地挺过去,到了秋天就能收获属于自己的硕果。

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篇15:我是爬山虎作文

全文共 414 字

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大家好,我叫做爬山虎,很奇特的名字吧,告诉你,我们的规模也很大,顺着墙,爬呀爬呀,一直爬到了屋顶上,也难怪人们给我取了这个名字――爬山虎。

我的嫩叶不太引人注意,大概是因为叶子太小的缘故吧,长大后的叶子可神气啦,它们由红变绿,绿油油的,一场毛毛细雨过后,叶子上又多了几颗晶莹剔透的小水珠,犹如几粒闪闪发亮的宝石,让人觉得十分清爽。一阵微风拂过,我随风飘动,非常美丽。

再告诉你一个秘密,我还有几只脚呢,它们长在叶茎上,六七根蜗牛的触角大小的细丝长在叶柄的反面,我的脚就长在细丝的头上,不要小看它们哦,如果没有它们,我就会枯萎。

我的脚要是触着墙的时候,细丝上就会长出一个个小圆片徐徐变灰,紧贴着墙,我就是这样一步一步地往上爬的,如果你仔细瞧,马上就会联想到神话中蛟龙的爪子。

我的脚要是没触着墙,几天工夫就枯萎了,触着墙嘛,变灰的脚会紧紧巴住墙,要是你想不费一点力气拉下我的一根茎,那你就是异想天开。

怎么样?我们爬山虎不比其它植物差吧!

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篇16:观察日记爬山虎作文500字

全文共 551 字

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每天早晨在上学的路上,我跟爸爸都会经过一片围墙。在那片墙上,有一片“海洋”,这“海洋”时而绿色,时而金黄色,最近更是变成像红宝石一样的鲜红色。微风吹来,整面墙泛起阵阵红色的“浪花”,没错,这片“海洋”就是爬山虎

爬山虎叶子的形状像人的手掌,叶子边上呈锯齿状。但是你千万不要害怕,这些锯齿摸上去一点也不伤手。

爬山虎的叶子的颜色也很有特点,会随着季节的变化而变化。初春的时候,爬山虎刚刚长出叶子,这个时候其实是嫩红色的,如果你没仔细观察,会以为是枫树的叶子。夏季的时候,爬山虎长大了,这个时候他们的颜色是嫩绿色的。而最好看的时候,我觉得就是在秋天了,这个时候刚开始是黄金色,温度低了以后就变成了鲜红色,远远望去真是漂亮极了。

爬山虎是怎么“爬山”的呢?爸爸指点我进行了细致的观察。原来,它有特殊的爬山“工具”,这就是爬山虎的“脚”。在茎上长叶柄的地方,反面伸出像树枝形状的六七根细丝,每根细丝头上都有一个钩状倒刺,这就是它们的“脚”了,它们利用这个“脚”能够巴住墙,而且卡得特别紧。这样,它们就绞尽脑汁想办法,依靠竹竿、围栏、电线等一切能靠的东西往上爬。爬满墙头,爬满窗框,爬满一切它们想要爬满的东西,然后给大家带来一道美丽的风景。

我喜欢爬山虎,因为它不管身处怎样的逆境,都奋力攀爬,从不妥协,它是我的榜样!

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篇17:爬山虎的启示三年级作文

全文共 665 字

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在校园的一角,我发现了爬山虎的身影。没想到日后,它却成了我的精神支柱

那个秋日,冷得人不想动弹,我极不情愿地挪到操场上体育课。穿着厚厚的衣服,我在200米的大操场连跑了四圈,心里想的尽是:暑片、可乐、空调,鸡大腿气喘吁吁的我,迈着承重的双腿,吃力地走到有微弱阳光的一角休息。忽然一片黯淡的绿色映入眼帘,我还以为是蜘蛛或是虫蛹呢!我好奇地问同学:这是什么?她漫不经心地回答:这是将要枯死的爬山虎呀!我真佩服你,这么冷的天,还有心思品味这难看的东西!

原来这爬山虎,就是夏日从校外看进来,那满眼的绿呀!听说爬山虎的根坚韧无比,我用力伸手去拔,它果然纹丝不动,像一个力拔千钧的大力士,谁也别想推动它一下。

临死的爬山虎还这么硬啊!你看,它还有一点绿意,那是它最后的生命吧!我惊叹着,这个不起眼的东西,在它生命的最后一刻,也是不肯服输的,让人感受到它卑微生命中不可漠视的尊严。可我呢?一点小小的不如意,就让我丧失斗志,灰心丧气的,实在太惭愧了!

我想看看它的根到底是怎样长的,才能让那小小的身躯,延伸出那么一大片壮观而绵长的绿意。我费了九牛二虎之力,才把它拔了出来,可我重重地摔倒在地,我拔下的那截爬山虎,它的吸盘上粘着墙上的灰,原来它依靠的就是那薄薄的一层石灰,却能让生命张扬得如此辉煌和醉人!

从此,爬山虎在我心中有了不可替代的位置。就是它,使我的座右铭改成了这样一句话:我追求的不是生命的结果,而是生命的过程!

是啊,不屈不挠,在生命的每一秒,都用尽每一份力,让生命焕发在那一刻闪亮和辉煌,这,不就是爬山虎的精神内涵吗?

[爬山虎的启示三年级作文

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篇18:秋天的爬山虎作文

全文共 566 字

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前些天,我在住院的时候,无意间发现医院病房的墙上爬满了爬山虎。让我惊叹不已的是,爬山虎褪去了绿如碧玉的外衣,穿上了红如烟霞的裙裾,美丽极了!

远远望去,一墙的叶子就像一片红色的海洋。一阵风吹过,几片红叶随风舞动,恋恋不舍地挣脱母体,缓缓飘入大地的怀抱中。我不禁想起了“早秋惊落叶,飘零似客心。翻飞未肯下,犹言惜故林”的诗句。

又一阵风吹来,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。走近一看,有的叶子是深红的,有的叶子是浅红的,还有的是半黄半红的……真是多彩亮丽,漂亮极了!那火红的颜色,在暖阳的映衬下,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片红叶上都有一个新的生命在颤动——我被深深地震撼了。

睹物思人,做人何尝不该如此?为了远在顶峰的无限风光,我们从出生就一直在路上,也许会遇到坎坷荆棘,也许会遭遇起伏跌宕,即使走到人生的暮年,我们垂垂老矣,为何不像这爬山虎一样,在行将就木的当口,依然把最美的容颜展示给这深爱我们的土地与河流,山川与祖国?

这美丽的顽强的爬山虎!……

秋天的爬山虎不仅叶子美丽,还结出了小果子呢!

爬山虎的果实如黄豆般大小,是黑紫色的,犹如一颗颗紫色的珍珠,点缀在火红的叶子下。我轻轻捏了一下果实,里面便涌出一股黑红色的液体,让人垂涎欲滴,忍不住想咬一口。

秋天的爬山虎真是别有一番景象啊!我爱你——爬山虎!爱你的文质兼美,爱你的表里如一!

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篇19:我与书的不解之缘作文600字

全文共 636 字

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高尔基曾说过:“籍是人类进步的阶梯”。是呀,像我这样对阅读如饥似渴的女孩,它的功用更是不言而喻。每当我多看一本书,就向知识的道路更进一步。

一个星期天的早上,做好作业的我,飞快地朝街上跑去,目的地不是游乐场,不是肯德基,而是书店。我是迫不及待想跟《我的山野朋友》会面呢!

到了新华书店,我三步并作两步地来到二楼,在一排花花绿绿的书里急切地寻找着,却找不到那本书。反复找了好几遍,终于找到了,几本书中夹着最后一本《我的山野朋友》了。我刚想伸过手去,一只手比我先一步拿走了这本书。我抬头一看,是一位大姐姐。我连忙说:“姐姐,这书可以先给我看看吗?”“不好意思,我为了这本书也跑了好几家书店了!”说完,她快步走了。我呆呆地看着放那本书的地方,心里沮丧极了,没办法,谁让我晚了一步呢!我垂头丧气地回到家。妈妈看见我闷闷不乐的样子,亲切地说:“妮妮,你怎么了?”我把事情的经过一五一十地告诉了她。妈妈听了,满不在乎地说:“为这点小事就成这样啊,不就一本书吗?如果你真的想看,妈妈明天就带你去其他书店找,我就不信宁波那么多家书店会找不到!”听了这番话,我的心里又重新燃起了希望,迫不及待地说:“妈妈,别等明天了,就现在去吧!”妈妈拗不过我,只好马上带我去找了。我们费了九牛二虎之力,跑了好多家书店,终于如愿以偿地找到了这本书,我别提有多高兴了。

这本失而复得的《我的山野朋友》现在就放在我书架上最醒目的地方,每当我看到它,就像看到一个伴随我成长的好朋友,它也见证了我与书之间最珍贵的友情。

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篇20:我与音乐的不解之缘作文1000字

全文共 1081 字

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随着黑白键的此起彼伏,优美的琴声,像冷泉清清的流水,在轻柔翠绿的水藻间,在晶莹的碎石上淙淙流过……也安然地流进我的心底。

妈妈说,很小的时候,我就对音乐十分着迷。连看动画片,都会跟着主题曲边唱边打拍子。每次路过琴房,那优美的琴声会像磁铁一般吸引着我,我摇头晃脑地欣赏着,久久不肯离去。终于有一天,我如愿以偿地被老师抱上高高的琴凳,坐在了乌黑锃亮、优雅精致的钢琴旁,用手指敲出了一个个音符。啊!它盈盈亮亮,如钢珠撒向冰面,粒粒分明,颗颗透骨。我沉醉着,欢喜着,享受着音乐的美妙。从那时起,我开始了与音乐的不解之缘

初学钢琴的日子是美好的。我喜欢弹奏耳熟能详的儿歌,琴声宛如翩翩起舞的蝴蝶,欢快地在金色的阳光中飞舞,我唱着弹着,钢琴是我最大最好的玩具。

可是,让我没有想到的是,启蒙期过后,最枯燥的音阶练习在等着我。每天一遍又一遍地重复着单调乏味的练习,我沮丧的机械的在冰凉的琴键上翻动着手指,没有曲调的高音、低音,吹散了我对音乐所有的热情。我觉得学琴是我最愚蠢的决定。我开始厌恶钢琴,把对它的不满愤恨在弹奏时狠狠地发泄,我故意打乱秩序规整的音阶,让平淡的曲调变得刺耳。

“基本功的练习会让你以后能弹出更美的曲子。换个心态,你会练得很好。”老师对我说。老师的鼓励让我静下心来,我要让音阶变成“台阶”,我要走上“台阶”,一步一步去触摸华美的名曲!我重新燃起对音乐的热情,让手指在琴键上轻快地舞蹈,从低音滑到高音,绽开一路玫瑰色的风景;又从高音徐徐降落,散落一地珍珠,细碎又泛着光泽。慢慢地,我学习了交响乐、奏鸣曲、圆舞曲……一首首的乐曲在我指尖流淌,那一串串音符如黑色的小精灵,它们使我的琴声可以如湍湍急流、千百条瀑布.奔腾跳跃,互相冲击;可以如绵薄的夏云,一朵朵,悠悠地向着湛蓝的天空飘游;可以如清露滴在花朵上面,颗颗晶亮、悦耳动听……我在音乐中快乐地成长,钢琴已然成了我最好的伙伴。

渐渐地,身边学琴的孩子都在不断地考级、跳级,在她们的精美的证书前,执著地沉迷演奏的我开始慌了。老师看出了我的心思,对我说:“学琴不是为了考级,音乐给了你快乐,你要让它变成你的一种生活方式,让你的生活更有情趣。”我又一次静下心来,徜徉在音乐的海洋里,音符串出一片片海浪,带着我去拜访音乐大师莫扎特、海顿、肖邦;带着我走进金碧辉煌的维也纳金色大厅……

从四岁到如今,音乐已经成了我所拥有的一种独特的语言,也成了我一种有趣的生活方式。每天都有音乐相伴,听:树的窸窣、鸟的啼鸣、风的轻吟、雨的清唱,甚至路上的车水马龙,那是一支支多么美妙的奏鸣曲啊!

我知道,我与音乐的不解之缘,将继续带我遇见美好……

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