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我与爬山虎有一段不解之缘合集20篇

我是一株绿绿的爬山虎,生长在一幢白房子的墙角,那么幼小。以下是“我与爬山虎有一段不解之缘作文”希望能够帮助的到您!

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爬山虎

全文共 403 字

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今天,我在我家后院墙上发现了一丛植物——“爬山虎”。它叶子的颜色有灰白和暗红的,好看得很。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠,也不留一点儿空隙。一阵秋风吹过,墙面上发出一阵阵沙沙响声,好像它们在说悄悄话呢!

爬山虎爬在墙上相当牢固。它为什么爬在墙上不掉下来?我仔细一看,发现爬山虎是有“脚”的。它的脚长在茎上,六七个小小的圆点像磁铁一样吸在墙上。同时我发现萎蔫了的爬山虎的脚在墙上留下了痕迹,非常清晰,就像一颗颗芝麻粒。我轻轻地用手一拉爬山虎的茎,居然还拉不下来呢!我只好用力一扯,爬山虎的茎终于被我扯下来了。

再仔细一看,爬山虎还结着很多的果实。它们颜色灰蓝,大小像黄豆一般,它们长在每一片叶子下面,果实都是一小撮一小撮的,每一小撮大约有几十粒。用力一挤,果实就冒出白色透明的粘液,像动物的唾液一样,粘乎乎的。

通过这次观察和接触,我觉得爬山虎的脚真有力气,爬山虎的果实很奇妙,真使我对它赞叹不已呀!

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篇1:读书的作文:我与书的不解之缘_800字

全文共 1523 字

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一位哲人曾对读书者所下的定义是:读一本好书,其实就是在与书的作者进行思想交流的过程。这是因为只有当读书人的思想与写书人的思想发生共鸣时,才能真正理解读书的乐趣所在。我深知自己只是一介俗人,但从小却和书结下了不解之缘,随着年龄的增长,我越来越真切地感悟到这种缘给我的启迪。即使工作再忙,生活再累我都没有放弃这种缘,可谓“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”了。

我非常喜欢读书,这得益于上个世纪七十年代各类小画书的引导。1970年我在读小学一年级的时候,我十分清楚地记得,上学的第一天,老师发在我们手中的是由他们自行刻印的油印课本,语文书的第一课是“中国共产党万岁”,也就是从那一刻起我便与书结下了不解之缘。比我高两个年级一位名叫许强的伙伴,家里藏有很多小画书,每当下午放学后,我便会跟随到他家看小画书,但一次只能看一本,到了后来与他很要好了,他就将他家所藏的小画书经常偷偷地借出来供我阅读。再后来我就不再满足于看小画书了。有一次我无意中发现父亲的抽屉里有几本“古书”,其实也就是五十年代出版竖版式的《三国演义》、《水浒传》和《西游记》,但这几本书当时属于禁书之列。

我读的书很多,内容庞杂,因为那时别无选择,整个小学、中学阶段我借遍了凡是能够借到的书,并不断地向要好的同学借。那时读书简直是着了迷,一有空就看。这些书有古代的也有现代的,有木版线装的也有胶版精装的,有“小人书”也有“大部头”,当然更多的是小说,此外我的嗜好是买书、藏书。我除了上学,帮母亲干些家务活,主要是放学后去打猪草。我还利用假期,跟着比我大的小孩上山去采菌子、挖草药、摘松塔和捡李子核、杏子核和桃子核取出仁后到街上收购点去卖钱,卖得的钱除了买一些铅笔本子外就是买书,母亲虽然没有上过学,但我买书她却是从来不反对。买回来的书我先很仔细地用废报纸包上书皮再看,之后写上名字存起来,到初中毕业时,我的藏书在同学中还算是数一数二的,惹得同学们眼红,他们便向我借,我每次都在书皮上郑重写上:有借有还,再借不难,如有损坏,下次别来。这里可以看出我当时确实很“小气”,而这种“小气”至今仍然如此,就连女儿都说我对钱不吝啬而对书却很吝啬。

小时就听外公说过:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”其实当时根本不理解这句话的内涵,不过是外公云我亦云罢了,只是朴素地觉得看书就会有收获,对自有好处。事实的确如此,因为我爱读书,我的作文从小学到初中就一直受到老师的赞许。自从参加工作后三十三年来我也从未间断过读书,读书之余一有空就写些稿子。正是由于爱读书,我顺利地通过了成人高考读了专科、本科。也正是由于爱读书,使我从只能写一些表扬稿、小消息的“豆腐干”到在全国、省和市级报刊杂志上发表各类各类作品10000余篇,其中论文5 0多篇、人物通讯300多篇、消息7000余篇、文学作品2000余篇、言论1000余篇,有近百篇新闻、文学、言论、通讯被评为一二三等奖和优秀奖。结婚后由于经济的原因,使我改变了婚前爱上书店的习惯,但我却用所挣的小稿费到废书摊上去淘书。前不久我与妻上街时,走到一旧书摊前驻足,居然只用15元钱就得到了分上中下三本的精装本《飘》,着实让我兴奋了几天。妻在这方面非常支持我,因为她也爱看书。闲暇时,我会将由于屋小只能束之高阁的藏书翻出来,看看有没有损坏之处,而此时的我心里却有一种别人不能体会到的欣慰,有时已上初中的女儿也会在旁边给我搭把手,整理藏书。

常言道:知识就是力量。而一个人要使自己拥有更多更全面的知识,要使自己在时代发展中不落伍,常读书不失为一种有效的途径。愚以为:读书给我以乐趣,读书给我以力量,读书给我以慰籍。此生此世我都会读它,爱它,给我以收益,给我以欣永远难忘这不了之缘。

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篇2:爬山虎与墙的作文

全文共 671 字

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我的家乡有座小白公园,那里生长着一些不起眼的植物,它们默默地“趴”在墙上,为公园美景增添了一份勃勃生机。它们是那样默默无闻,没有多少人注意过它们,可是我却发现了它们的美。

爬山虎因它们那细细、小小的“爪子”而得名,它们一生就在墙上生活。一次偶然的相遇,使我开始慢慢了解它。

那一天,我去小白山公园玩,特然发现墙上竟然趴着一些长长的、带叶片的藤条植物。怀着莫大的好奇心,我走上前去仔细地观察它们,爬山虎的叶子非常奇特,叶尖都是一顺朝下的,密密地覆盖在墙上。我还发现,叶尖和叶柄都带有一点浅浅的紫红色,面中间是深绿色。与其它植物的叶子不一样,它的叶子的叶脉非常明显,是浅绿色的,一眼就能够看出。爬山虎的叶子很多,密密地铺在墙上,微风拂过,叶子轻轻地摆动着、摇曳着,多像绿海上的波纹啊!好一幅盎然的景象!

在叶柄的背面,就是那奇特的“爪子”了。能够说,那根本就不是“爪子”,应该叫吸盘,只是样貌有点像爪子。这些吸盘用处非常大,它可牢牢地吸在墙上,使整根爬山虎能直立着贴在墙上,不至于掉下去。

吸盘它并不是长在叶柄上,中间有一根细丝连之后。这根细丝韧性极强,用力拉也不必须会拉断。那一次我将爬山虎用力一扯,没想到那丝还没断,反而还把吸盘从墙上拉了下来。过了几天,我又去看那株爬山虎,发现那些从墙上拉掉的吸盘枯萎了,原来,吸盘从墙上离开有三天就会枯萎。

爬山虎不仅仅外表美,品质更美,它默默地向上爬,不到墙头不会停,为一个目标坚持不懈、拼命努力,这就是爬山虎完美的品质,我愿做像爬山虎一样的人,向着人生的目标不断前进,让生命绽放多彩的光芒!

[有关爬山虎与墙的作文

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篇3:描写爬山虎的经典

全文共 243 字

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楼下有一株爬山虎,它爬得好高啊!

它的根深深地扎进土壤里,茎有许多根缠在一起,下面的是深绿色的,很粗很粗,越向上的茎越细,是浅绿色的。茎的上面长满了叶子,它的叶有大有小,绿绿的,闻一闻有一股淡淡的清香味。小的叶有乒乓球那么小,大的有手掌那么大,叶子上面有一层粗糙的毛,摸起来毛茸茸的。因为已经到秋天了,下面的叶子还有黄色的。叶子后面有一些须,细细的,弯弯曲曲的就像一根烫过的头发呀,还像是绿色的小弹簧。

这些爬山虎它们真英勇,它们一直向上爬着,从来不放弃。它们要爬上高处看风景。

我爱爬山虎!

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篇4:爬山虎的自叙

全文共 456 字

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大家好,我是攀爬类植物——爬山虎。我离开墙就不能生存下去了。

我刚长出来的叶子是嫩红的,一天一天过去了,调皮的小嫩叶就变成嫩绿的。小嫩叶再怎么变,也不引人注意。引人注意的叶子是长大了的叶儿。它们绿的那么新鲜,那么可爱,看上去舒服极了 。小叶儿在墙上铺的那么均匀,不留空也不重叠。风儿来啦,看!叶子们漾起波纹,犹如碧绿的海洋。

我有脚,就长在茎上长叶柄的地方。小脚就像蜗牛触角,细细的。调皮的它们新长出来的脚像新叶的色泽——嫩红嫩红的。

触着墙的脚,细丝丝的头顶就长出一个个小小的圆盘,多有趣呀!小圆盘紧吸在墙上。细丝本来是直直的,吸着的变成了弯曲的,这就要把爬山虎的嫩嫩的茎拉上一把,叫那些茎听话地贴在墙上 。仔细看我的细小的脚,你会想起图片上蛟龙的爪子。

我的脚要是触不着墙,不几天就枯萎了,渐渐地,连痕迹都消失了!但触到墙的脚,细细的丝和小小的圆片逐渐变得灰灰的。喂喂喂!别瞧不起我灰色的脚!它们巴在墙上,那可是相当牢固哩。 你要不费劲,别想摘掉我一根茎哦!

想了解我吗?带你看看去!

[小学四年级想象作文:爬山虎的自叙

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篇5:窗外那片爬山虎作文450字

全文共 450 字

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晚上,我站在窗边。听着小鸟的鸣叫声,看着蝴蝶的舞姿,欣赏着这片沉寂。突然天上一道闪电直破云霄,正击打在那片刚刚抽出新芽的爬山虎上。

清晨,我迎接了第一缕阳光,我突然像想起了什么似的,急匆匆地跑向窗台,望着那片我最喜爱的爬山虎。

这片爬山虎不高,但也别有一番风味,之前我家与这片爬山虎仅隔着一尺宽的距离,现在这片爬山虎早已在我的窗台前扎根了。我没事的时候,常常看着这片爬山虎。我有时还不停地与它说悄悄话,不管是伤心还是高兴,我都把自己的心里话说给它听。

这片爬山虎比我大好几岁,从我一住进这幢房子起它就开始关注着我生活的一举一动。它虽然不会说话,但它是有生命的,在我窗前的那几片叶子也早被我抚摸地干干净净。它的叶子滑滑的,有些独特的魅力。我有一次因为贪玩而不小心扯下了一片叶子,看见爬山虎的伤口上正冒着绿色的汁时,我才意识到自己的错误。当第二天我看到这个被我扯断的地方已结上了一个口时,我高兴的眼泪夺眶而出。

这片爬山虎伴我度过了一个五彩缤纷的童年,在爬山虎的每一片叶子上仿佛都有我生活的痕迹。我窗前的爬山虎。

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篇6:爬山虎作文600字

全文共 700 字

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在我们学校西边的外墙壁上种满了一种可爱的植物——爬山虎。你可能会说,爬山虎处处都能见到,是那么的普通,有什么可说的呢?你要这么认为,那就大错特错了,它在我们学校可是拥有着不一般的意义呢!

盼望着盼望着,东风来了,春天的脚步近了。不知何时,爬山虎的杆上,抽出了嫩嫩的小绿叶,渐渐的,叶片儿一天天长大了。爬山虎开始伸出它的脚紧紧抓住墙拼命向上爬去,仿佛有着神圣的使命。不多久,大片大片的绿色就铺满了整个墙壁。一阵风吹来,微波荡漾,碧绿的叶子好像活泼的孩子,在手牵着手一起舞蹈。

到了夏天,爬山虎更加茂密,就变成墨绿色的了,像是一匹匹绿色的丝绸。当风夹杂着雨刮来时,爬山虎会掀起一层层绿色的波浪,一排连着一排优美地起伏。雨后天晴,它的叶子会越发鲜翠美丽。

秋天,可是一位神奇的魔法师。瞧!他的魔法棒对着爬山虎一挥,满墙的爬山虎就变得五彩斑斓了,有绿的,红的,绿中带红的、红中泛黄的……我轻轻走过去,禁不住用手去抚摸这美丽的叶片,啊,当其他树木的叶子已经干裂的时候,爬山虎的叶子竟还保持着光滑的皮肤,此刻,我感受到了它的坚强。旁边还有几个女同学正在采集不同颜色的叶儿,我想她们是要做成书签或者漂亮的树叶画吧!

冬天就要来了,爬山虎的叶子开始一片片落在地上,踩上去能听见酥脆的响声。一场大雪过后,爬山虎换上了白色的新装,那又别有一番情趣了。瞧!同学们又被它吸引来了,有的在驻足欣赏它那洁白的礼服,而我和伙伴们呢,总喜欢调皮地伸出舌头,舔一口上面的白雪,那滋味儿,真是沁人心脾!哈哈,整面墙都变成了我们的天然冰淇淋啦!

这就是我们学校的爬山虎,它一年四季都装点着我们美丽的校园,带给我们无穷的乐趣。怎么样?是不是很不一般?

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篇7:爬山虎精神作文600字

全文共 592 字

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在我家后面操场的墙上,有许多碧绿的爬山虎,爬满了整个墙壁。虽然它们没有花儿那么美丽、芬芳,没有松柏挺拔的身躯,没有柳树婀娜多姿的身材,可我非常地喜欢它,因为它有顽强的生命力。

爬山虎的叶子大小不一,有些叶子比手掌还小,就像一个害羞的小姑娘;有些叶子比手掌还大,就像一个成熟、大方的姑娘。爬山虎的叶尖一向朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,叶子就漾起波纹,好看极了。

爬山虎有着顽强的生命力。狂风怒时,树为之折腰;暴雨侵时,花为之失色。只有爬山虎,不论风雨交加,它们手拉着手,紧紧地趴在墙上,不肯向风雨低头。爬山虎有着一种锲而不舍、自强不息的品格,它们细弱的茎像磁铁一样牢牢地粘在墙上,一步一步地向上攀爬,它们倔强又稳重,不敢一丝马虎。就如同我们的学习一样,要踏踏实实地走好每一步,认真对待学习,才能走向成功的道路。爬山虎还有着一种勇攀顶峰的品格。它们的根深深地扎在墙上,使它们拥有交错向上不断攀爬的动力,它们不管遇到怎样的困难,都永不退缩,而是更奋力拼命地往上攀爬。它们登到顶峰时,知道了它们之前的努力是值得的。就如同我们的学习一样,学习永无止境,我们要努力拼搏,要有积极向上的态度,遇到困难的时候要永不退缩,努力向上攀登,才能登上成功的顶峰。

我们要学习爬山虎的精神,踏踏实实地走好每一步,认认真真地对待学习,努力向上攀登。我相信,成功的顶峰就在前方。

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篇8:爬山虎脚的自述

全文共 345 字

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嗨,大家好!我是爬山虎的脚,你们可别小瞧我,我厉害着呢!不信,你看。

我的家长在爬山虎的茎上,茎上长叶柄的地方反过来伸出六。七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角,细丝跟新叶子一样,也是嫩红的,这就是我。

如果我不触着墙,我就萎了,连痕迹也没有了,要是我触着墙,就没那么悲惨了。细丝和小圆片逐渐变成灰色,不要小瞧这些灰色的脚,他们可厉害了,要是你不用一点劲,休想拉下我的一根?。怎么样,是不是很厉害?

那你知道我是怎样爬的吗?哎,看来瞒也瞒不住,还是我来告诉你吧。我先触着墙,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。 嘻嘻神吧。细丝原先是直的,后来就变成弯曲的了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴到墙上,我就是这样一脚一脚的往上爬,你想学吗?没门。

如果你仔细看我,你就会想起蛟龙的爪子。

这就是我,你喜欢我吗?

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篇9:秋天爬山虎小学作文

全文共 841 字

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又一个春天到了,我搬往了新家,新家的窗户口,早没了那片绿绿的爬山虎,眼前空荡荡的,不禁怅然若失。爬山虎陪伴的日子一页页在我眼前清晰呈现。  读小学时,爱坐在靠窗的书桌前看书、写作业,周末的日子听着不远的一所中学传来的音乐声,偶尔抬头看看窗外,看看那片爬山虎。爬山虎的藤蔓在墙上绕了一圈又一圈,硕大的叶子层层叠叠。起风了,那叶子依次腾翻着,整齐地跳跃着,是碧绿的波浪,是爬山虎的海洋!偶尔一两只小猫滚过,娇小的身影互相追跑,爬山虎温柔地拍打着它们,拍打着它们稚嫩的童年,为它们撑起碧绿的伞盖。这时,静下心来,你就能听到一种声的涌动,呼——“呼——”,这不是秋风扫落叶的寂寥,不是小溪流跳过石头的欢快呼——呼——,低沉,却又活泼。啊,那是爬山虎的海洋,是海洋的波浪,是波浪的隆隆!

每当夜深人静,水一样的天上垂落着几颗星星,周围一片漆黑,我却还能感受到爬山虎的存在,白天的隆隆声没有退,在这样的夜里,反倒更响亮了。是谁,亮开了楼下人家的大灯,灯光透过一棵高大的玉兰树落在爬山虎上,跌落出班驳的影子。偶尔扑棱一声,一只麻雀来访,衔上一颗爬山虎的小浆果,又一扬翅,掠过灯光,飞向了远处。这一切,你能感受到么?爬山虎呀,整个夜晚都在大声地赞美它!

春天又来了,一年就是这么的快。麻雀们又聚在了爬山虎下,吱喳着找食吃,看着它们玲珑的个儿,我也在为褪去了冬装的爬山虎高兴,可不,你看那叶子,翠绿欲滴,满是生机与活力!

可我没想到我和爬山虎会有分别的一天。一个傍晚,放学回来,爸爸兴冲冲地告诉我:“孩子,我们明天就要走啦!

到哪里去?我的血液似乎停止了流动,周围静悄悄的,一丝风也没有。

去新家呀,南湖那儿我们有了一套新房子。

这个晚上异常寂静,异常寒冷。忽然一阵大风,爬山虎的叶子开始哗啦啦地响,声音是那么急促。我流泪了,拉起那把旧的提琴,为爬山虎献上最后一首《友谊地久天长》。苦涩的泪,无尽的泪,伴着那凄婉的琴声飞往天际,打湿了星星的梦,月亮伤心地躲进云里,爬山虎没有声音。

那一年,我和爬山虎都长大了一岁。

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篇10:我最喜欢的爬山虎作文400字

全文共 408 字

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校园的爬山虎是我最喜欢的植物,今天,就跟随我的脚步,让我带你进校园看一看它们吧。

你知道我为什么喜欢爬山虎吗?因为爬山虎一年四季都会活在在我们的生活中。

春天,爬山虎的叶子都是嫩绿的,爬山虎的嫩叶虽不大引人注意,这只是因为它还没有长大。等到大了,那些又大又绿的叶子才会吸引人,大大的叶子紧紧地扒在墙上,如果你仔细观察,你就会看见爬山虎的叶子非常茂盛,在远处看就像一块绿毯似的。

夏天爬山虎的叶子比原来更绿了一些,那个绿色真的无法形容,有的是浅绿,有的是嫩绿色。还有是几种颜色混合起来的,美的让我惊叹。

秋天爬山虎的叶子慢慢变红了。有的是红色带一点黄色,有的是半红半黄,还有的是半绿半红。它五颜六色的,美丽极了。

爬山虎这种植物并不是一年、两年就能生长出来的,它必须要等待好多年才能长得如此茂盛。而校园里的爬山虎,正是经过了风雨的洗礼,顽强生长,才能够把它的美展现在我们眼前。它们静静地走过校园的四季,把无限的美留在了我们心里。

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篇11:描写爬山虎的作文400字

全文共 401 字

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在我家西面的墙上,有一大片绿油油的爬山虎,她既无玫瑰的富贵华丽,也无百合的纯洁高雅,可我却十分喜爱那片绿油油的爬山虎。

春妹妹来了!她抖动着浅绿色的美丽裙子,不时,还为我们跳起了舞,有时,她还小心翼翼地整理一下她那三角形的美丽裙尾,又继续跳舞,就像是在举行舞蹈派对一样,不知不觉,她跳满了一墙。

夏姐姐来了!夏姐姐给了他们燥热,都耷拉着,风姑娘也来凑热闹,风姑娘看到了,连忙给爬山虎门送来了一些“礼物”凉风,这些“礼物”凉风给爬山虎们吹得凉快极了,这些风也吹得她们摇摇晃晃的,非常美丽。

秋妹妹也来这里玩了!为她们换上了金黄色的衣服,许多的叶子都已经告别了同伴,可他们仍在狂欢,仍在风中歌唱,仍在风中舞蹈。

冬婆婆也来了!爬山虎们的叶子一下子都掉光了,可她们的藤仍然像一张大网一样铺在墙上,虽然遭到寒风的吹打,可她们仍死死地“咬”在墙上,一点也不会松“口”。

我爱爬山虎,不仅因为它的生命力顽强,也因为它的朴素!

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篇12:爬山虎的叶子作文500字

全文共 534 字

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星期二上午,秋雨霏霏,老师邀请我们四(2)班全体学生去她家看爬山虎。我们排着整齐的队伍,怀着兴奋的心情走在去老师家的路上,一边走一边议论着:老师家的爬山虎到底是什么样子的?跟叶圣陶爷爷写的《爬山虎的脚》中的爬山虎是不是一样呢?

进入老师家门口,我们立刻被院子里众多的绿色植物吸引住了。通往院子的小径两侧长着两棵像扇子一样的棕榈树,再往前走就是月季园了,开着五颜六色的花朵,旁边还有一些叫不上名字的各种花草。老师的家真是一个大花园呀!

老师指着一排房子说:“爬山虎在房子的后边。”我们顺着老师指的方向,绕过一片冬青,眼前顿时一亮,哇!绿房子!好大的绿房子!

远远望去,爬山虎密密层层的叶子把整座房子的后墙和东山墙围得严严实实的,高大的房子仿佛穿上了绿色的军装,既威武,又漂亮。

走近一看,我发现爬山虎的叶子叶尖一顺朝下,在墙上铺得非常均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙,好像有人在无声地指挥。细雨中的爬山虎叶子绿得那么清鲜,那么油亮,看着非常舒服。

雨丝轻轻地飘洒在绿油油的叶片上,用手一摸,叶子湿漉漉的。秋风吹来,一墙的叶子漾起绿色的涟漪,仿佛一个个鲜活的生命在颤动,又像是在弹奏一首美妙的秋天的赞歌。

爬山虎绿绿的的叶子真美啊!我爱那一墙绿绿的爬山虎,更爱多姿多彩的大自然。

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篇13:观察爬山虎作文

全文共 294 字

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我在校园的外墙上,看见了爬山虎

远远望去,爬山虎像顽皮的小孩在向上爬,又像红色的彩霞,荡起一阵阵波浪,好像在欢迎秋风姑娘的到来。爬山虎好像给墙穿上了红衣服,又好像给墙扎上了“红头花”,有趣极了。

仔细观察,我发现爬山虎的叶子尖尖的,像人们的手掌,又像壁虎的爪子,叶子的边缘有锯齿,叶尖朝下,均匀地铺在墙上。爬山虎还有脚呢,它的小脚长在茎的后面,它的小脚是几根细丝,细丝的末端有一个个小圆片,把墙粘住,粘得可紧了。

秋天的爬山虎,美丽又吸引人。其它植物的叶子枯黄、调零,正在慢慢的脱下绿衣,变成“光棍司令”。爬山虎却是穿着一层红毛衣,一直做秋天的那一抹红。

我喜欢爬山虎,更喜欢它勇往直前的精神。

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篇14:爬山虎

全文共 400 字

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我们学校北边有长长的艺术墙,墙上长着可爱的爬山虎,它是我们校园一道靓丽的风景线,我非常喜欢爬山虎。

春天,万物复苏在一场春雨滋润下,爬山虎把一冬天蕴藏的精神和力量都尽情地释放出来了,爬山虎长呀长呀,长出了小叶,它睁开了绿中泛黄的眼睛,一眨一眨的,好奇的张望着世界,它像小朋友水汪汪的大眼睛。

夏天是爬山虎最茂盛的时候。爬山虎的叶子密密层层的,一层叠在一层上面,它把艺术墙遮的严严实实,不留一点缝隙,多像一道翠绿的屏障。太阳,炎热的阳光烤着大地,一碰它,好似就会滴下油来。每一片叶子在阳光下反射着,微风拂过,爬山虎跟着微风在做柔软体操。

秋天,爬山虎开始变色了,变得五颜六色的,艳丽极了!有的叶子变黄了,像金子一样,有的叶子变成红通通的了,有的变成紫微微的了,真像墙上开满了鲜花!冬天,爬山虎脱下了枯黄的外衣,有开始沉睡了。

有时,狂风来了,爬山虎不屈不饶,顽强向上,不会低头,它的生命力太顽强了,我爱爬山虎!

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篇15:发现爬山虎最新作文

全文共 665 字

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在校园的一角,我发现爬山虎的身影。没想到日后,它却成了我的精神支柱……

那个秋日,冷得人不想动弹,我极不情愿地挪到操场上体育课。穿着厚厚的衣服,我在200米的大操场连跑了四圈,心里想的尽是:暑片、可乐、空调,鸡大腿……气喘吁吁的我,迈着承重的双腿,吃力地走到有微弱阳光的一角休息。忽然一片黯淡的绿色映入眼帘,我还以为是蜘蛛或是虫蛹呢!我好奇地问同学:“这是什么?”她漫不经心地回答:“这是将要枯死的爬山虎呀!我真佩服你,这么冷的天,还有心思品味这难看的东西!”

原来这爬山虎,就是夏日从校外看进来,那满眼的绿呀!听说爬山虎的根坚韧无比,我用力伸手去拔,它果然纹丝不动,像一个力拔千钧的大力士,谁也别想推动它一下。

“临死的爬山虎还这么硬啊!你看,它还有一点绿意,那是它最后的生命吧!”我惊叹着,这个不起眼的东西,在它生命的最后一刻,也是不肯服输的,让人感受到它卑微生命中不可漠视的尊严。可我呢?一点小小的不如意,就让我丧失斗志,灰心丧气的,实在太惭愧了!

我想看看它的根到底是怎样长的,才能让那小小的身躯,延伸出那么一大片壮观而绵长的绿意。我费了九牛二虎之力,才把它拔了出来,可我重重地摔倒在地,我拔下的那截爬山虎,它的吸盘上粘着墙上的灰,原来它依靠的就是那薄薄的一层石灰,却能让生命张扬得如此辉煌和醉人!

从此,爬山虎在我心中有了不可替代的位置。就是它,使我的座右铭改成了这样一句话:“我追求的不是生命的结果,而是生命的过程!”

是啊,不屈不挠,在生命的每一秒,都用尽每一份力,让生命焕发在那一刻闪亮和辉煌,这,不就是爬山虎的精神内涵吗?

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篇16:爬山虎的启示作文

全文共 615 字

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重庆市涪陵区第七小学四年级六班斯玉楠指导老师 戴健群在我们的学校里,长着一丛爬山虎。冬爷爷一到,爬山虎的叶子都掉了,只剩下一根茎紧贴在墙上,像一个没穿衣的小孩。但春姑娘一来到人间,爬山虎又长出嫩叶。由红到嫩绿,爬山虎的叶子长得十分茂盛,又那么绿,看着非常舒服。叶尖一顺朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点空隙。一阵微风拂过,一墙叶子随风“舞蹈”。真像大海上的波纹,美丽极了!在每一片叶子下,都有七八根细丝,他们和新叶子一样,是嫩红色的,这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙时,细丝上就长出小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,爬山虎就这样一步一步往上爬的。爬山虎的脚在墙上十分牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。虽然爬山虎不像玫瑰、水仙花那样娇艳,但爬山虎有奋发向上、踏踏实实,一步一个脚印的精神。爬山虎这种奋发向上、踏踏实实,一步一个脚印的精神给了我很大的启示。如果我们能像爬山虎那样,就是一位好学生。我们每天要认真学习,你这样做了吗?一遇到困难,我们应该勇敢面对,你这样做了吗?我们的学习应该踏踏实实,你这样做了吗?我们要发扬爬山虎的精神,在学习上就要向爬山虎学习。正如毛主席说的:“好好学习,天天向上!”那些学习懒惰的人,就像那懒惰的爬山虎,若它不再往上爬,中途就会“死亡”,受到应有的惩罚。我不止一次观察爬山虎,也止一次琢磨上面这些问题,如我们像爬山虎那样,还有什么学不好的知识呢?

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篇17:描写爬山虎的作文500字

全文共 472 字

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都说爬山虎是四季长青的植物。果真,在金黄的秋天,那片爬山依旧绿油油。

它,像一件风衣,裹着这块岩石,风一吹去,便马上绿波荡漾;它,像一位女孩的裙子,上面有着甜美与可爱;它,也像我们的一些犹新的记忆,每次想起它,看它,总是开得旺盛。

这,很静,并没有群群的枯叶蝶飞着,有的,就是这一大片的爬山虎。看,每一片叶子的茎一根接连着一根,彼此联通,好一个清新的画面。

“我要长大!”一片小嫩叶嚷道。

“我要变绿!”几片有些枯黄的叶喊叫。

叶子的茎吸着岩壁,银灰色的。可算为它的脚吧!它们的样子可真吸引人呢,我凑上去,仔细地看到爬山虎与阳光互相挑逗地样子。本以为它很容易被人们的手无情扯坏,但,我似乎错了。它们的根茎坚韧地很,你若要拔下它,可是要使上七分力呢!

好一个团结的家庭。

爬山虎,使我想起去年冬天我播种下的一颗花种。虽然每天都会浇水,但心中还是不相信它会破土。

直到有一天,我惊奇地发现!在粽黑泥土中出现了一星绿色!原来,铜钱草它破土了!

哇!两个顽强的生灵呢!在困境中迎难而上的铜钱草,在寒冬中依旧长青的爬山虎,都是一线风景。

长青的爬山虎在我心中是绿油油的记忆。

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篇18:校园里的爬山虎

全文共 561 字

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走遍校园,让我印象最深刻的还是那一片片的爬山虎。校园里的许多房子上都有爬山虎的足迹,从远处看,那爬山虎就像一件件绿皮袄,趁人不注意时就给房子披上了。

我走过去仔细看,发现爬山虎还真的有脚,那脚实际上是很细的茎,茎上有小圆片,爬山虎就是靠它吸在墙上站着。冬天到了,看上去爬山虎的脚好像枯了,变成黄褐色的细丝,可是用手一拉,呀!拉不动。使劲用力,好不容易才把爬山虎的脚拉下来。嘿,再仔细看,细丝断了,可那小圆片还留在墙上。原来,就是把爬山虎的脚拉断,也不能把它从墙上拉下来。

小圆片紧紧地吸附在墙上,我估计用小刀也削不下来。

爬山虎的叶片在青灰色墙壁的衬托和阳光的照射下显得格外翠绿,郁郁葱葱的很有活力。它们很有序地生长着,相互间不打架,要么沿着墙壁竖直向上,要么沿着走廊的顶部笔直向前。我顺着爬山虎的一条茎望去,就望进了一间教室,那里边正坐着几位上高三的大哥哥大姐姐。他们有的正埋头沉思,有的在迅速地写着什么……虽然是星期天,他们也没有休息,而是在发奋学习。

看来,这些大哥哥大姐姐也和爬山虎一样,有着不屈不挠的精神。爬山虎是“确定一个方向,不拐弯也不后退,笔直向前”,而他们也是“确定一个目标,不放弃也不松懈,努力拼搏”。

一片小小的爬山虎,在一般人眼里是再平常不过的东西了。可细细想来,让我感触很深,它虽然平凡,却蕴含着一个真理。

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篇19:观察爬山虎的秘密作文

全文共 290 字

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爬山虎是大型落叶木质藤本植物,它的特点和独有的能力,让我惊叹不已。

它的叶子是绿色,形状和枫叶差不多,就是比枫叶胖了点,叶子非常多,一簇堆在另一簇上,一点也不留空隙,人站在底下,就不怕阳光的照射了,

它为什么能到墙上呢?是因为它爬的时候枝条上长出的的一片片小圆盘会巴住墙,再贴着墙一步一步地往上爬。爬山虎的角样子很像蜗牛的触角,颜色是嫩红的,又像一个个乌龟,那些没的抓住墙的就慢慢枯萎了,而那些抓住墙的爬到一定高度就变成灰色的了。

爬山虎的果子的颜色是深蓝色的,样子是圆球形,看上去像是蓝莓的小弟弟,我想尝尝果子的味道,但为了安全起见,还是没尝。

通过对爬山虎的观察,我喜欢上了这种植物。

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篇20:关于爬山虎启示的小学

全文共 452 字

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“我追求的不是生命的结果,而是生命的过程!”这是我的座右铭,也是我最爱的一句话,这句话,是爬山虎给我的,因为爬山虎的精神,深深地打动了我。

一年秋天,老师说要给我们户外活动的机会,我可高兴了,因为在这样子美丽的秋天,窝在教师里面是一件很无聊地事情,说是户外活动,其实就是体育课里面的自由活动,不过还是一件让人值得高兴的事情。

这个时候,同学们都在开开心心地玩游戏,我没有和他们一起玩,而是在观察美丽的校园。

这个时候,在校园的一角,我看见了一个不是特别雅观的东西,我起初不知道是什么东西,凑过去看的时候,才知道原来是快要枯死的爬山虎,只不过还是残留着这么一点儿绿色而已。

我想要把这个爬山虎拔下来,可是却拔不动,我废了九牛二虎之力才拔下这么一小段,我想看看是什么力量使者快要枯死的爬山虎的生命力如此顽强,后来才知道,原来是爬山虎上面的吸盘使得这个爬山虎这么顽强,吸盘上面还残留着石灰……我的心被颤动了,原来,这就是爬山虎顽强的生命力吗?

从此,我的座右铭就改成了这样,因为……爬山虎这不屈不挠的力量深深地打动了我!

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