我与爬山虎有一段不解之缘(实用20篇)

在我上学的路上，有一墙碧绿的爬山虎，它没有花儿那样芬芳，也没有松柏那样高大，它有的是那顽强的生命力。

爬山虎只要一堵墙、一些土，你就会看到它一点一点往上爬。我走近他，用手触摸它又细又弯曲的小脚，以为很柔软，其实有点像钢丝一样硬。它伸向四面八方生长，每到一个地方都会紧紧抓住墙面，相当牢固。

有一次，我拿着剪刀剪了一些，把它夹在书里做标本，我以为给它“截过肢”的地方不会再长，就这样过了两三天，等我再去看它时，它的脚竟然又长出了新的，并且紧紧地抓在墙面上，那股往上生长的倔劲儿，深深地打动了我。正因为有了这种顽强的生命力，风来的时候刮不下，欲来的时候打不垮。一天夜里，突然刮起了大风，大雨中还夹杂着黄豆大小的冰雹，砸得家里的窗户叮叮当当的响，我想爬山虎这下可遭了殃，肯定把爬山虎的脚都砸下来了……好不容易等到了第二天早上，我背上书包先去看爬山虎，它顽强的生命力超乎了我的想象，只见爬山虎并没有被砸下来，反而长得更绿更茂盛了，每片叶子都泛着光，因为受到雨水的冲刷，变得崭新崭新的，丝毫没有收到风雨和冰雹的破坏。

这让我想起我自己，平时遇到一点困难就垂头丧气，抱怨没有别人幸运，就是因为我没有爬山虎的这种精神。它的精神感染了我，我也要像爬山虎学习。

太阳出来了，看着爬山虎经过风雨后爆发出的生命的力量，我更加坚定了的自己的信心，遇到困难我要勇敢面对，创造自己生命的辉煌。

我们学校北边有长长的艺术墙，墙上长着可爱的爬山虎，它是我们校园一道靓丽的风景线，我非常喜欢爬山虎。

春天，万物复苏在一场春雨滋润下，爬山虎把一冬天蕴藏的精神和力量都尽情地释放出来了，爬山虎长呀长呀，长出了小叶，它睁开了绿中泛黄的眼睛，一眨一眨的，好奇的张望着世界，它像小朋友水汪汪的大眼睛。

夏天是爬山虎最茂盛的时候。爬山虎的叶子密密层层的，一层叠在一层上面，它把艺术墙遮的严严实实，不留一点缝隙，多像一道翠绿的屏障。太阳，炎热的阳光烤着大地，一碰它，好似就会滴下油来。每一片叶子在阳光下反射着，微风拂过，爬山虎跟着微风在做柔软体操。

秋天，爬山虎开始变色了，变得五颜六色的，艳丽极了！有的叶子变黄了，像金子一样，有的叶子变成红通通的了，有的变成紫微微的了，真像墙上开满了鲜花！冬天，爬山虎脱下了枯黄的外衣，有开始沉睡了。

有时，狂风来了，爬山虎不屈不饶，顽强向上，不会低头，它的生命力太顽强了，我爱爬山虎！

如果问我最喜欢哪种植物，答案也许是“一枝春带雨”的梨花；“出淤泥而不染”的莲花；更可能是“凌寒独自开”的梅花……然而，我最佩服的一定是爬山虎。

早春，校园里的爬山虎长出了嫩绿的叶与微白的芽。它并不出彩：没有娇艳的花，没有挺拔的枝干，看起来就是普通的藤。它依靠自己的脚，一步一步地爬上悬崖似的墙。每天一厘米的速度，对于平凡的它来讲，已经足够了。

数十年如一日的攀援之中，爬山虎只能依靠它看似柔弱的根与茎，和自己小小的“脚”。然而，谁说柔弱的就一定脆弱呢？谁又能证明不强大的就一定不坚固呢？

你无法拉断、扯断爬山虎的茎——它太有韧性了：你也可以试着把它的脚完整地从墙上弄下来——那一定很困难，它的脚已经深深嵌入了墙壁的缝隙里，任尔东西南北风！

我不知道它从哪一个清晨艰难地钻出土壤，也不知道六十年来它都经受了哪些风吹雨打的考验。我只知道：从不停歇的爬山虎日新月异，日积月累中，使得曾经渺小的它，在墙上铺满了一层厚厚的叶子。它们一年中能从绿、浅黄、直至深秋时节的如朝阳般的火红，犹如施了“魔法”。有时又像窗帘，为我们遮光蔽日，在风中摇曳，在雨中“嘀嗒”奏乐；直到北风摇落片片红叶，露出坚韧的藤条——多年来爬山虎的奋斗成果。

“世上无难事，只怕有心人。”如果爬山虎有人的心，那么这句话，它当之无愧。

爬山虎的品质，是否能给我们一些启示？做一个“有心人”，追求自己的目标，虽然我们知道那也许是我们永远无法登顶的高峰，但依然像爬山虎一样，追求心中的完美。

9月1日，我放学回家走了那条爬山虎满墙的幽静小路。夏天时满墙碧绿的爬山虎已经开始微微泛黄，不过还是美丽依旧。

9月3日，过了一天，不知那满墙爬山虎怎么样了？我一边踢着小石子一边想着。终于看到了，过了一天而已，但那爬山虎泛黄的更多了，一阵萧瑟的秋风吹来，吹落了几片树叶，它们飘飘悠悠地落了下来，在空中盘旋着，似乎不忍离去。又有几片树叶飘落，我轻轻地拾起一片细细端详着，橘黄色的叶片上叶脉分明，偶尔还点缀着些许零星的绿色，我用手抚了一下，叶片粗糙不平，似乎是从春到秋岁月巨大年轮压过的痕迹吧。

9月6日，我又一次伫立在那爬满爬山虎的墙下，枯黄的树枝似乎预示着它的将来，锯齿状的叶片落了满地，我有些不忍心踩下，于是踮起脚尖轻轻地走了过去。

9月16日，满墙爬山虎只剩下零星的几片，它们轻轻地晃动着，似乎在寒冷的秋风中瑟瑟发抖，叶片上好像染了霜一样出现了淡淡的白色，可是，树枝顶端的小嫩叶却是红绿色的，让我感叹极了它的生命力。

10月1日，国庆节的早上是个喜庆的日子，我又站在墙角看爬山虎，啊，只剩下最后三片了，有两片已经迫不及待地“落叶归根”了，只剩下一片前后摇晃着，我的心也提了起来。一阵风吹过，它终于落了下来，不知怎的，我的心也有了宽慰，还有了些许失落，看那墙顶生长着的嫩叶多么生机勃勃，可落下的树叶却要化成泥土，可是，舍得舍得，有舍才有得，因为“落红不是无情物，化作春泥更护花”！我期待着来年看到更加翠绿的爬山虎。

“儿子，给妈下去买几包盐。”母亲在厨房急急地朝我喊了一声。

刚下过一场暴雨，天空中的阴霾还未散去，云脚很低，让我觉得闷闷地，有些压抑。

“你们顺便把那墙爬山虎清理一下，长得太快了。”老板对着身边的员工指挥着。“叔叔，买两包盐。”“来了，来了！”我放眼望去，绿油油的爬山虎爬满整面墙，根紧紧地攀在墙的边缘，绿叶掩盖了墙的本色。几位员工正在细心进行裁剪。出于好奇，我来到那墙爬山虎身边，直起腰版，细细观察。

爬山虎的生命力真顽强呀！一簇簇青青绿绿、郁郁葱葱的爬山虎映入眼帘。经昨夜雨水的清洁，几片新叶又从花苞中微微展现出，尽显它们的美。我用手轻轻摸着它们的叶，是那么地光滑又带有些润泽。摸着摸着，翻开那层新叶，突然间，一层枯黄的叶子改变了我的感觉。我急忙往下看去，原来是残留在墙上枯萎的叶子。没有人会去在意这些，也没有人愿意多瞄它一眼。

我忍不住问身边的员工，为什么爬山虎会枯萎，为什么它的生命力这么顽强？

员工笑着说：“爬山虎生性就顽强，这是它无法改变的。你看见枯萎的叶子，实际上它们并未死亡，它们有根，有茎，还有自己的梦想。不管在哪，不管在什么时候，它们都会深深扎根，向上攀爬。”

大大方方地铺张开，一簇簇的新绿相拥着，像是沧桑时光里一幅手绘图案：爬山虎留给了我这样的印象。

走在回家的路上，回想起爬山虎，不禁思绪万千：我也是有梦想的，但是一次次地失败让我一蹶不振，至少我在这方面不如爬山虎。爬山虎都有不服输的梦想，那我为什么不信呢？难道我不能像它一样攀爬吗？它在寂寞隐忍中肆意生长，遍及城乡的每一个角落，我要学习它，学习它拥有梦想，在寂寞隐忍中肆意生长的品质。

午后的阳光刺破那一阵阴霾，照在那墙爬山虎上……

我爱读书，从幼儿园的漫画书到现在的文学书，每本书都带给我无穷的乐趣。为了读书，我还差点走丢了。

记得那是一个风和日丽的下午，我刚上完一节英语课，之后便急匆匆地拉着妈妈跑向楼下的新华书店，准备去那里看书。我选了一本《美国寻宝记》，找了一个安静的角落，坐了下来。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”看来真是这样，明明已经下午五点半了，我却不感到饥饿，津津有味地看着。过了许久，我动了动已经麻木的双腿，环视四周，咦？妈妈去哪儿了？怎么没看到她，不管了，还是继续看吧。我越看越入迷，眼睛死死地盯着书本，手越握越紧，都快刻出印了。就这样，时间飞快地流逝。

当天忽地暗了下来，我才发现，已经六点半了。抬头一看，妈妈呢？我跑出大门大声地喊道：“妈妈！妈妈！”回答我的是一片喧闹声。虽然路旁如太阳般灿烂的小花依然绽放，但我怎么也轻松不起来。失望的我只好跑回家。到了家赶紧给妈妈打电话，原来她还在焦急地找我呢！

我和书结下了不解之缘。我爱书，爱读书，更爱读有益的书。读书已经成为我生命中不可缺少的一部分！

乌云慢慢聚集，天空中一片浓密的阴黑，让人觉得非常压抑，似乎喘不过气。狂风席卷着乌云，也引得树叶儿簌簌地响。不断有落叶从枝头掉落，再被风卷到空中。眼前尽是一片萧条，压抑的阴黑成了主色调，那墙角的爬山虎便显得十分耀目。

那是一棵如此幼小的爬山虎，嫩嫩的叶子，纤弱的茎仿佛是黛玉的腰，似乎一碰就会断，勉强攀附着剥落的墙在狂风中兀自摇摆。我似是被这幼小的生灵摄了魂魄，一动不动地蹲在这荒芜的墙角，看着这在一众枯败草芥中挣扎的爬山虎。狂风还在呼啸，没有停下来的意思，此刻似乎更兴奋了，不停地在我耳边呼啸，将那棵可怜的爬山虎吹得左右猛烈摇晃。好几次，它似乎都要脱离墙的支撑被连根拔起。但它却每每都能用自身的柔韧将自己稳稳地固定在那里。我的心好像和这棵小小生灵连在了一起，随着他的摇晃在剧烈跳动。

当狂风再次猛烈来袭，小小的爬山虎的几片小叶子全都吹向了一边，像要挣脱束缚在空中自由飘舞起来。我忍不住要用手去帮它挡住狂风，可是，这棵小小的爬山虎，这个幼小的生灵，竟然经过数次狂风肆虐后依然安然无恙地站在那里。这时，我再也不能把它当作柔软的生命了，它是坚强的，敢于直面狂风挑战的勇士。

在这位勇士面前，我们这些自诩‘高级’的人类是多么渺小，不值一提啊。平时上课三心二意，没有远大理想，只图安稳度日；当遇到一丝丝困难或失败又畏缩不前，轻言放弃；在一点点的诱惑下就放弃坚持。最后也只能像那只愚钝的青蛙一样死在温水里。

一棵小小的爬山虎如何能在这样狂暴的风中屹立不倒，我想它一定有一个很了不起的理想吧。墙那边的世界一定是它所向往的，所以它不像它身边的草芥一样安于在地面上扎根，每天看着眼前几尺平方的土地与一成不变的景色。它要努力往上爬，爬到墙头，一睹外面世界的风采。古人有云，三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。可见，志向对一个人的成长是至关重要的。志向，是人生的筹码；志向，是生命不息的源泉；志向，也是创造机遇的条件。有了志向，才有了希望！

虽是一方小小的墙，可是对这棵小小的爬山虎而言，却是一项十分艰巨的任务。如果没有坚持不懈，一步一个脚印，怎么能够爬上墙呢。再对比我们的学习生活也是这样。如果不将基础打好，不脚踏实地地落实好每一个知识点，便是那天边的浮云，水中的浮萍，四处飘零。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。说的正是这个道理。学习虽苦，但我们仍能苦中作乐。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。勤学，多思，落到实处，坚持不懈，方能成就一番事业！

爬山虎想要爬到墙头，不是易事，这个过程会很枯燥无味，还会有许多诱惑，而爬山虎想爬上去，便一定要忍受这些枯燥，抵制这些诱惑。董仲舒目不窥园，大禹三过家门而不入，悬梁刺股，凿壁偷光……无数前人的先例告诉我们山重水复疑无路，柳暗花明又一村。只要自制自强，必会功到自然成！

小小的爬山虎通过不懈努力看到了墙那边的风景，天空碧蓝如洗，白云缥缈绵软，花香在空气中弥漫，暖暖的阳光洒在它的身上，而那些安于现状的草芥还在为自己而沾沾自喜……

在xx小学院子南边车棚东头的一个角落里，生长着一棵顽强的爬山虎。据学校的老师们说：是学校修路时，与墙体相连的地方没有密封好，从缝里长出来的。冬天的爬山虎紧贴着墙壁，脉络清晰可见。在爬山虎的东头墙面上，细心的老师们摘抄了叶圣陶先生的“爬山虎的脚”的散文，构成一幅漂亮的木刻画，给校园增添了丰富的想象，成为校园一道亮丽的风景。

冬日里那些褐色的爬山虎茎条，如剪纸般贴在墙上，给人的感觉是生命失去了繁华后的苍凉与悲壮。那枯槁的样子，似乎再也无法复苏了。

记得第一次认识爬山虎，也是在康陈学校楼前用砖垒砌带空格的墙面上。走进校园，远远地看上去，那一片绿，像一片片云，绿色的云。走近一看，才知是一簇簇，一片片旺盛的生命，一团团绿色的火焰在燃烧！

她的苍翠是令人惊叹的，那种翡翠般的绿，透着一种倔强，一种单纯，带着接纳一切艰难的微笑。

夏天的时光，爬山虎的叶子布满了整个墙壁，它的叶尖朝下，层层叠叠的，排得非常整齐，一阵风吹来，就好像湖面荡起的一片波纹，一波接一波的，给学校里上课的师生们带来了阵阵清凉。

爬山虎是耐热植物，天越热它越旺盛，越生机勃勃，亭亭玉立，叶子是那般地翠，那般地绿，枝干是那样地挺拔，那样地硬朗。

清晨，在那密密麻麻的叶子上挂满露珠，在阳光的反射下，发出耀眼的白光，洁白透晶，好象女人脖子上的珍珠，微风吹来，片片绿叶舞动，发出沙沙地响声，荡起阵阵绿波，又象少女的舞姿，风情动人，一会儿绿叶翻转，一会儿左右摇摆，沙沙起舞，煞是好看……

秋天，你走在校园的走廊里，你会发现另一番景色。原来，爬山虎与一般的植物不一样。其它的植物到了秋天就会变黄，而此时的爬山虎被秋天这个“魔术师”变成了红色、黄色，还有红里透黄、绿里透红的颜色。此时的墙壁变得色彩斑斓，五彩缤纷，给人一种很神奇的景象。秋风吹过，爬山虎发出沙沙的声音，这是晚秋时节爬山虎叶子即将飘落下来的声音，好像在与这美丽的校园挥手告别。这时一些彩叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶，又像一个个小天使，在空中尽情地玩耍。慢慢地，这些小精灵累了，各自找到自己的安身之处静静地休息。留下一个秋天美好的记忆。

冬天，爬山虎的叶子全落了，只剩下几根干枯的茎，它在等待，等待下一个春天的到来。这就是外表普通，却又充满着不服输精神的爬山虎。

春天来了，校园的墙角里，悄悄地钻出了几根细细的绿芽，稀稀疏疏的，它顺着墙壁爬呀爬。长出了几篇小小的叶芽，看起来是那么纤弱、那么娇嫩，我们看着它……几天功夫，爬山虎已经窜到了墙顶，小小的叶子已经有巴掌大了，叶子的边上有锯齿，叶子正面非常光滑，背面还有一层雪白的毛。它们有的大、有的小，有的是浅绿色，有的呈墨绿色。挨挨挤挤、层层叠叠，把整座墙遮得严严实实，远远看去，就像一个绿色的瀑布。阳光下的爬山虎叶子油光发亮，蓬蓬勃勃，爆发出无限的生机，让人折服。

我是很喜欢爬山虎的，因为到了夏天，它那铺天盖地的绿叶，那片片鲜活的叶片，会让你的目光享受到最自然的美景和涌溢在心中的欢乐。

我是很喜欢爬山虎的，因为到了秋天，秋风带着几分伤感的气息吹来的时候；田野里有了萧杀之气，太阳照在爬山虎宽大的叶片上，把每一片叶子都涂抹成火红的夕阳色，那是朴素的火焰的背景，此时，整个校园里被一片火红的色彩包围着、点缀着、蔓延着。那种舒适的蔓延，让人感觉到生活的悠然、快乐、诗意……

我喜欢爬山虎，我喜欢它们顽强的生命力，我喜欢它们排除万难，一步步实现自己的理想。我希望我能早日拥有，像爬山虎一样无比执着的精神，来面对生活考验我的一个个困境！

我终于明白了，当我们喜欢和热爱这些绿色的生命时，其实是在爱自己的生命。

一个雨天，让我真正认识了爬山虎。

那天，在培训班上课，老天爷突然变了脸，下起了雨。我来到窗前，眼前浮现出一片绿色，对面的楼墙上是些什么东西？仔细一看，啊，是一墙的爬山虎！一片片，一簇簇，绿油油的，这些茎叶像长了眼睛似的，它们巧妙地避开楼层的玻璃窗向上攀爬，一直延伸到楼顶。这是何等的壮丽啊！我决定去好好地会会它们。于是带上伞，走进雨中。

我站在楼下向上仰望，一墙的绿叶在雨中尽情地摇曳着身姿，随着风儿时而往东，时而朝西。但无论如何，它们都不会离开墙面掉到地上的。我百思不得其解，带着一百个问号，走上前一探究竟。我一手扶着墙，一手小心翼翼地抓住了正在摇摆的爬山虎。我定了定神，用力一拉，爬山虎被我连枝带蔓拉了下来，可是并没有断掉！我又使劲一拉，茎断了，但是在墙上留下了一些小灰点儿。我定晴一看，这不是爬山虎的脚吗？它竟然在墙上纹丝未动，真是奇迹！我恍然大悟，原来，爬山虎的脚之所以有这么大的力量，能攀爬到如此高的地方，都是凭着它扎实的基础，一步一个脚印，攀缘到了巅峰。

这让我不由地想到了画家达芬奇，他从第一天学画就开始画鸡蛋，一画就是三年。正是他脚踏实地地苦练基本功，让他打下了坚实的基础，逐渐成为一位画家，并最终成为世界著名的艺术大师。这不正是爬山虎精神的真实写照吗？

“爬山虎，爬墙壁，楼墙上，一片绿。”它不停地往上爬，像是在告诉我们：只有脚踏实地，勇攀高峰，才能取得成功！

[描写爬山虎的作文范本

我们学校的教学楼前栽满了花草，有月季花、桂花、玉兰花------我最喜欢的是那坚持不懈往墙上爬的爬山虎。

春天无声地到来了，爬山虎们钻出了青绿色的嫩芽，给美丽寂静的校园增添了一丝绿色。一些天过去了，嫩芽长出了嫩绿

的小叶子，小叶子们渐渐地长大，变成了一片片嫩绿的大叶子，他们像小孩子一样用自己的手脚使劲往上爬，在教学楼的墙壁上编织着绿色的丝网------

夏天到了，爬山虎开花了，一朵朵雪白雪白的花儿，吸引着一群群五彩缤纷的蝴蝶在周围翩翩起舞，风儿一吹，爬山虎们像绿色的瀑布一样缓缓地随风飘荡，真美啊！没过多长时间，爬山虎身上挂满了一颗颗青绿色的小豆豆，叶子更加茂密了，为烈日下的校园带来了丝丝凉意------

夏去秋来，爬山虎的叶子变成了红彤彤的颜色，被秋风渲染得像一簇簇红色的火炬，衬托着教学楼雪白的墙壁，象征着我们文清路小学薪火相继和“自信、文雅、好学、感恩”的校风------

爬山虎，你为我们遮风挡雨，给校园带来了一派生机，为我们的校园生活增添了欢声笑语，我爱你，爬山虎！

[我爱校园的爬山虎作文

我家楼下的西院围墙上，一到春天就长了密密麻麻的爬山虎。远远望去，像绿色的毛毯挂在墙上，郁郁葱葱，生机盎然。

爬山虎为什么能爬上那么高的围墙？原来，爬山虎粗壮的枝条上长有很多细细的卷须，卷须的顶端有吸盘，可以牢牢地吸在墙面上。就像壁虎的脚一样，不管墙壁有多光滑，它也能牢牢地吸附在上面。爬山虎的生命力非常顽强，每往上长一点，就生长出大量的吸盘抓住墙，即使爬到很高的地方，整体也非常坚固，不会掉下来。爬山虎有的可以爬上几米的墙壁，甚至会跑到屋顶上去。

浓郁的爬山虎既美化了环境，又能调节墙面的温度。在炎热的夏天，如果你家屋顶或墙壁上长满了爬山虎，在屋内就会感觉特别凉爽，可以降温2——3度呢。爬山虎全身都是宝，它的根和茎可以做药，果实可以泡酒，为人类治病。

爬山虎不屈不挠、踏踏实实的精神是我们学习的榜样，在今后的学习生活中，我要学习爬山虎为了目标勇往直前、顽强向上，学习做到扎扎实实，不怕困难，做一名优秀的小学生。

大家好，我叫爬山虎，别以为我只是一只凶巴巴的老虎，其实我是一种植物。我长在墙上，屋顶上和岩石上。

每当春天来临，我就长出了嫩红的叶子，不几天叶子长大，就变成嫩绿的，如果这时一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，非常好看。

你们可能不知道吧，我是有脚的。我的脚长在茎上，反面伸出枝状的六七根细丝，这就是我的脚。你们想知道我是怎样爬的吗？我的脚触着墙的时候，细丝的头上就变成了小圆片，扒住墙，把我的嫩茎拉一把，使我紧贴在墙上。我就是这样一脚一脚地往上爬。

我的作用可大了，每当夏天，我爬到了房顶上，挡住了火辣辣的阳光。如果你坐在屋里，你会感到非常凉快。我的嫩茎可以入药，果实可以做染料，来美化生活。

我介绍完了，你们是不是更喜欢我了。

学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

[爬山虎的脚作文

院子北面墙上满是爬山虎。

我喜欢站在墙边看爬山虎：只见绿色的藤蔓在墙上绕了一圈又一圈，硕大的叶片层层叠叠，微风吹过，叶子依次翻腾，整齐地跳跃着，是碧绿的波浪！这绿绿的爬山虎，是我的知己！

那年，我七岁，和一群小伙伴在操场上滑旱冰。

"来比赛吧！"伙伴们像离弦之箭，一个个从我身边"掠"过，不时还摆个pose!

我有些羡慕，甚至嫉妒！虽然刚学一阵子，但就是不肯认输！脚下一使劲，我冲了上去！

"快，快，加把劲！"伙伴们喝彩起来！

"嘭！"等缓过神来，我已经趴在地上"嘴啃泥"了，原来速度太快，拐弯没有掌握好摔跤了！望着哈哈大笑远去的伙伴们，我不争气的眼泪流了出来，干脆一屁股坐在了地上……

这时，恰好一个带着皮帽的老爷爷经过，他看看我，走过来："孩子，怎么了？"

"我……我……"我有些呜咽。

"哦，哦，要坚强点哟！"老爷爷并不扶我，只是用手指了指墙边的那片绿绿的爬山虎，"你看它多坚强！

我爬起来，走向爬山虎，仔细观察：爬山虎的"脚"紧贴着墙壁，像个力拔千钧的大力士，小圆片巴住墙，一步步往上攀爬，多么勇敢，多么坚强！它们也会掉下来，可它们不放弃，继续向前，这绿色的小精灵不是在启示着我吗？跌倒不可怕，站起来，坚强往下走！

我拍拍身上的泥土，向前方的伙伴们"飞"去——我也要做个坚强的"爬山虎"!

小小的我落在了一根柱子旁，那里便成了我的家。

我是爬山虎，在我的旁边还有我的兄弟姐妹们。我们每天都在太阳公公照射出的阳光下成长，也在乌云婆婆雨水的滋润下努力成长，因为我很努力地成长，所以我比其他兄弟们长得都大。在我们下面，还生活着一群蚂蚁朋友，它们每天都会不停地收集一些石子和树叶，来建造属于它们自己的家。它们有时候遇到自己搬不动的，就会使用它们那种特殊的语言，来告诉自己的同伴：“这边有我搬不动的东西，你们快来帮帮我。”它们的本事真大，令人佩服。当它们搬累了，就会在我们的遮挡下，享受自己辛辛苦苦找来的食物，时不时，他们还会分享给我们一点食物，所以我和我的同伴们在它们的帮助下，成长得更快了。我们每天都过着这样愉快地生活，可是有一天来了一群不速之客，“人类”把我们从柱子上一点一点地拔下来，我们只好再在旁边重新生长。

我们还是像以前一样，每天努力地向上登。可是我的同伴们，它们却因为在生活中遇到了阻碍，一个个渐渐地都没有向上爬的动力了，只有我和另外几个同伴还在努力向上地爬。有一天，下了暴雨，我的同伴们都因为没有了动力，所以屈服在了暴雨之下，而我却只能坚强地抓住柱子，艰难地忍受着这痛苦的折磨。终于，我快撑不住了。就在这时，又来了一群人，他们用手扶着我，让我努力地抓住柱子，不让自己掉下来。终于，暴风雨结束了。我好不容易挨过了那艰难的时刻。过了几天，不知道为什么，天气突然越来越干燥，就在我快要渴死了的时候，那群人又出现了，他们每天都来给我浇水，终于在他们的帮助下，我们抵抗了风雨，迎接来了光明。

我终于经过不断的努力，长得又高又大，生活原来如此不易，痛并且快乐着。

大家好！我叫爬山虎，是庞大植物家族中的一员。

我适应性强，喜欢阴凉、潮湿的环境。我不但不怕强光，还耐寒、耐旱、耐贫瘠呢！我对土壤要求不高，在阴湿环境或向阳处，都能茁壮成长；我对二氧化硫等有较强的抗性，是人类保护空气的好帮手呢！我生性随和，占地少、生长快，绿化覆盖面积可大了。原本我只是一根茎粗两厘米的藤条，被人们种植两年，就可以有四十多平方米的墙面绿化啦。

地上的小草弟弟们每次都喜欢问我身上什么最多，当我回答是“脚”的时候，小草弟弟们总是用惊讶的眼神看着我。在它们看来，“脚”这种东西只长在动物和人类身上的。再说，我身上有这么多叶子，脚有那么多吗？在这个时候，我只能让它们看看我的“脚”，再告诉它们我“脚”的数量。正合我意，此时吹来一阵风，掀开了我的叶子，露出了许许多多根枝状的细丝，头上还像个小圆片，我骄傲地说：“看！这就是我的脚，一片叶子就有六七只“脚”拖着。这“脚”可是我们家族赖以生存和居家旅游的法宝，没它们我还活不下去了呢！”小草弟弟们总是似懂非懂地点点头，又把这个“算不上新闻的新闻”告诉了其它的植物们，它们就都知道了我们家族的秘密啦！

虽然我适应性十分地强，“可人无完人，草无完草。”我还是怕积水，而且我的“脚”如果一直触不着东西就必死无疑了。我不希望自己的后代上演这样的悲剧哦。

我是一株成年的爬山虎，我的叶子能把整个墙铺得非常均匀，不留一点缝隙。我的叶子翠绿无比，绿得那么新鲜。

但是最让我骄傲的是我的脚，这是别的植物没有的。我不像其他植物只能长半人多高，我有脚，只要我巴住墙，墙有多高我就能长多高，远远看去，我还是站着的呢！

开始我的脚是枝状的六七根细丝，后来因为我的脚触到了墙，六七根细丝的头上长出来小圆片，巴住墙。再后来，我的脚逐渐变成灰色的了，你可不要小瞧这些灰色的脚，它的力量大得很呢！每次我的小主人来看我时，都要拽拽我的茎叶，可是每次都像打了败仗一样地走了。因为我的脚巴在墙上相当牢，要是他的手指不费一点劲，休想拉下我的一根茎。

这就是我——一株成年的爬山虎。

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。是呀，像我这样对阅读如饥似渴的女孩，它的功用更是不言而喻。每当我多看一本书，就向知识的道路更进一步。

一个星期天的早上，做好作业的我，飞快地朝街上跑去，目的地不是游乐场，不是肯德基，而是书店。我是迫不及待想跟《我的山野朋友》会面呢！

到了新华书店，我三步并作两步地来到二楼，在一排花花绿绿的书里急切地寻找着，却找不到那本书。反复找了好几遍，终于找到了，几本书中夹着最后一本《我的山野朋友》了。我刚想伸过手去，一只手比我先一步拿走了这本书。我抬头一看，是一位大姐姐。我连忙说：“姐姐，这书可以先给我看看吗？”“不好意思，我为了这本书也跑了好几家书店了！”说完，她快步走了。我呆呆地看着放那本书的地方，心里沮丧极了，没办法，谁让我晚了一步呢！我垂头丧气地回到家。妈妈看见我闷闷不乐的样子，亲切地说：“妮妮，你怎么了？”我把事情的经过一五一十地告诉了她。妈妈听了，满不在乎地说：“为这点小事就成这样啊，不就一本书吗？如果你真的想看，妈妈明天就带你去其他书店找，我就不信宁波那么多家书店会找不到！”听了这番话，我的心里又重新燃起了希望，迫不及待地说：“妈妈，别等明天了，就现在去吧！”妈妈拗不过我，只好马上带我去找了。我们费了九牛二虎之力，跑了好多家书店，终于如愿以偿地找到了这本书，我别提有多高兴了。

这本失而复得的《我的山野朋友》现在就放在我书架上最醒目的地方，每当我看到它，就像看到一个伴随我成长的好朋友，它也见证了我与书之间最珍贵的友情。

在学校里，在家里都有爬山虎，绿绿的好像一面绿墙。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩绿的，叶尖有点发红。它在墙上铺的那么均匀，没有重叠起来，不留一点空隙，一阵风拂过，一墙的叶子荡起波纹，就像水上的涟漪，好看得很。

以前我只知道这种植物能爬，可不知道它为什么能爬。今年我注意了。原来爬山虎是有脚的，爬山虎的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方反面伸出六七根线。爬山虎的脚像蜗牛的触角。跟新叶子一样也是嫩红的。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细叶的头上就变成小圆叶了，细丝原来是直的现在弯曲了。如果你仔细看这些细小的脚，会想起图画上蛟龙的爪子。

同学们，你们也来观察奇妙的大自然吧，那你就会领悟到许多奥秘。

大自然给我们许多启示。比如：人类模仿鱼发明了潜水艇；模仿三叶草发明了电风扇叶；模仿小鸟发明了飞机；模仿变色龙发明隐形衣……

我能不能在生活中获得启示呢？于是我留心观察。有一天早晨，我在散步时，无意中看到了墙上的爬山虎，我就盯着看得不转眼了。

爬山虎绿绿的一大片，爬满了一个墙面，从远处看，仿佛那是一面“绿墙”。我扒开叶子，看见它的“脚”。这是什么样子的？便使劲地拽了一下，居然拽不动，好紧呀！难怪能够爬到墙上去，有的还爬上屋顶了呢，靠着许多结实的小脚啊。

我突然得到了启示——我也可以发明一种鞋子呀！这种鞋子底下有许多的小吸盘，像爬山虎的“脚”一样，可以吸住任何东西。比如，建筑工人建造高楼时，可以穿着这样的鞋，站在墙上，这样就可以不用那么费劲系安全绳了。比如小朋友的风筝，一不小心飞到树上时，我就可以穿上它，帮助小朋友把风筝取下来了。所以，这就比普通的鞋子适用多了，而且还对人类许多许多大的帮助哦！

大自然十分神奇，能带给我们许多的启示，今后，还有许多的启示等我们去发现，所以要保护大自然。

这学期我们学校开设了自由阅读课，我们每周三下午都去图书馆开启我们的阅读之旅。

在阅读课中，我翻阅了一本本书籍，懂得了人世间的酸甜苦辣，有哭过，有笑过，有思索过……

从《红楼梦》中，我感受到封建社会的残酷。就因“金玉良缘”的封建思想，把原本两情相悦的贾宝玉和林黛玉活生生拆散，最终导致林黛玉小小年纪就命丧黄泉，可悲可叹！我不禁为林黛玉伸冤：为什么寻求自己的真爱要付出这样沉重的代价呢？

《茶花女》中的玛格丽特，为了阿尔芒宁愿放弃大都市奢华糜烂的生活，和他一起到乡下过了一段幸福快乐的生活。但也终究抵挡不了世俗的压力和阿尔芒分了手。玛格丽特对感情的执着令我钦佩。

读了《四库全书》我学到了许多知识。《刻舟求剑》中看待问题死板的楚国人，滥竽充数的南郭先生，守株待兔的不知变通的宋国农夫…他们可笑的形象一直在我脑中浮现。

自由阅读课，让我们的思绪在阅读中任意驰骋。我喜欢这样的阅读课！