我与爬山虎有一段不解之缘（实用20篇）

我是一株小小的爬山虎，常常住在房顶、墙上。

我刚长出的叶子是嫩红的，不几天，叶子长大，就变成嫩绿的，我的嫩叶呀，不太引人注意，引人注意的是我长大的叶子。我们的叶子绿的非常新鲜，看着很舒服。叶尖儿一顺向下，显得非常均匀，没有重叠的，也不会有一点空隙。一阵风吹过，一墙的叶子就漾起波纹，非常美。

我是有脚的，我的脚长在茎上。茎上柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是我的角。

我的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原来是直的，现在弯曲了，把我的茎拉一把，让我紧贴在墙上，我就是这样一脚一脚的往上爬的。

我的脚要是没触着墙，不几天就枯萎了。要是触着墙，你休想把我拉下来。

今天老师安排我们写一篇关于绿色植物的启示的生活小记。我第一时间就想到了爬山虎。

每当我上体育课、放学的时候，总能看见我们学校教学楼墙上的爬山虎。我非常的感兴趣。因为我看到它的时候，我总会想些什么？

现在学校爬山虎的颜色很丰富。因为天气转凉，有的变成黄色的，红色的，而更多的爬山虎没有变颜色，还是绿色的，当然也有半黄半绿的。

在叶子底下，还有一堆小小的果实，呈紫色。在果实上，还铺着一层薄薄的霜。他们一簇一簇的紧紧的挤在一起。它们都长在新长出来的小茎上。

在这些小茎上，还有一些小小的爪子，这些小爪子跟吸盘一样，扒在墙上，不管你怎么拽你也拽不动它，反而，你会让它更牢固地扒在墙上。

看着看着，我就想上去摸一摸，可是，那是学校的，不能随便乱摸，可是我实在忍不住，便上去轻轻地摸了一下爬山虎的叶子，她薄薄的，上面沙沙的，像一层砂纸似的，我一不小心把叶子撕破了一块，非常清爽的汁水滴在了我的手上，只要是它经过的地方，都会凉爽起来。

我又摸了摸它的茎，非常细，滑滑的，仿佛上面被抹上了一层油。我把这一截带着小爪的小茎掐了下来，不久它就因为没有了水分慢慢地枯萎了，它就是一个干干巴巴的枝条，上面什么也没有，这能干什么呢？我又不想把它扔掉，想来想去，终于找到了一个好办法，我把它当做了一个书签，夹在了我的语文书里。

爬山虎没有太特别的味道，只是有一点草的清香，那种香味不是很浓郁，但只要你仔细闻一闻，一定会闻出来，如果你不仔细闻，你是什么也不会闻到的。

就在这时，秋风乍起，树叶开始沙沙作响，仿佛是秋天中的钢琴，在伴着天空中小鸟的歌声，简直完美极了，仿佛，就是一场秋天的音乐会，还有这些叶子，跟小姑娘似的翩翩起舞，它们摆动着双臂，呈波浪形，一层一层的，美极了。

我突然发现爬山虎其实也在慢慢地往上爬，它每往上爬一层，就会长一根小茎，用它的爪子勾住墙，继续长。

只要看到爬山虎，我就会想：它跟我们学习一样，必须要坚持，不放弃，永远积极向上。

一个雨天，让我真正认识了爬山虎。

那天，在培训班上课，老天爷突然变了脸，下起了雨。我来到窗前，眼前浮现出一片绿色，对面的楼墙上是些什么东西？仔细一看，啊，是一墙的爬山虎！一片片，一簇簇，绿油油的，这些茎叶像长了眼睛似的，它们巧妙地避开楼层的玻璃窗向上攀爬，一直延伸到楼顶。这是何等的壮丽啊！我决定去好好地会会它们。于是带上伞，走进雨中。

我站在楼下向上仰望，一墙的绿叶在雨中尽情地摇曳着身姿，随着风儿时而往东，时而朝西。但无论如何，它们都不会离开墙面掉到地上的。我百思不得其解，带着一百个问号，走上前一探究竟。我一手扶着墙，一手小心翼翼地抓住了正在摇摆的爬山虎。我定了定神，用力一拉，爬山虎被我连枝带蔓拉了下来，可是并没有断掉！我又使劲一拉，茎断了，但是在墙上留下了一些小灰点儿。我定晴一看，这不是爬山虎的脚吗？它竟然在墙上纹丝未动，真是奇迹！我恍然大悟，原来，爬山虎的脚之所以有这么大的力量，能攀爬到如此高的地方，都是凭着它扎实的基础，一步一个脚印，攀缘到了巅峰。

这让我不由地想到了画家达芬奇，他从第一天学画就开始画鸡蛋，一画就是三年。正是他脚踏实地地苦练基本功，让他打下了坚实的基础，逐渐成为一位画家，并最终成为世界著名的艺术大师。这不正是爬山虎精神的真实写照吗？

“爬山虎，爬墙壁，楼墙上，一片绿。”它不停地往上爬，像是在告诉我们：只有脚踏实地，勇攀高峰，才能取得成功！

[描写爬山虎的作文范本

彩虹在蓝天上搭起了美丽的七彩桥，小鸟在枝头唱起了欢快的歌儿，淘气的我，沐浴着书香，时悲时喜，时忧时愁，我任笑声肆无忌惮，我任泪水滂沱如雨。

有多少个不眠之夜，我与李白、杜甫一起畅谈诗歌；我与阿龙纳斯一起探索海下世界；我与鲁滨孙一起闯荡世界……我的生活因书而精彩。

“儿子，快睡了，明天还要上学呢！”当我沉浸在书的海洋中，妈妈的“可东狮吼”又来了！妈妈的声音又在耳边响起。我看了看表，看了看书，嘴里随口应付着，“知道了，马上睡。”但丝毫没有想睡的意思。这时，“火药桶”老妈见我没动静，把我硬拖到了床上，我只好恋恋不舍地合上书，躺在床上。我在床上辗转难眠，努力地闭上睛睛使自己的心平静下来，但是我一闭上眼睛，脑海里就浮现出书中的故事情节，一大堆的问题牵挂着我的心。终于，我忍不住了！忽然，一个不安分的念想从我脑海里闪过，为何不在妈妈睡觉时窃读呢？说干就干，只听妈妈的房门“嘭”地关上了，我便开始实施我的行动，这时我变得十分警觉，不管有什么风吹草动，我都会抬起头来张望。我蹑手蹑脚地摸索着，来到客厅，东张西望，透过窗外的月光，隐隐约约看见了茶几下的手电筒，我赶紧伸过手去拿，可谁知手敲在了茶几上，发出了清脆的响声，我的心顿时提到了嗓子眼，只听妈妈叫了一声“方豪，你还在干嘛？”我……我，在……在上厕所！”老妈半信半疑，嗯了一句，那你快点。我迷迷糊糊应了一声，悬在半空中的心总算放了下来，这真是有惊无险啊！这次我更加小心翼翼了，拿上手电筒，照亮了书柜，抽出了《天方夜谭》又回到了被窝里，点起了自己的小台灯，没听见妈妈房里的一点声音，轻松地松了口气，然后开始了如饥似渴地读起来，这时我渐渐学会了如何一心两用：我的眼睛沉醉在书本里，我的耳朵也没有闲着，一直倾听着妈妈房间的动静。我在房间里，看啊看，而妈妈却浑然不知。

皎洁的月光透过窗户，洒在了我的身上，我露出了满意的笑容，窃读的滋味是那么甜，那么香。这就是我与书的不解之缘。

我在校园的外墙上，看见了爬山虎。

远远望去，爬山虎像顽皮的小孩在向上爬，又像红色的彩霞，荡起一阵阵波浪，好像在欢迎秋风姑娘的到来。爬山虎好像给墙穿上了红衣服，又好像给墙扎上了“红头花”，有趣极了。

仔细观察，我发现爬山虎的叶子尖尖的，像人们的手掌，又像壁虎的爪子，叶子的边缘有锯齿，叶尖朝下，均匀地铺在墙上。爬山虎还有脚呢，它的小脚长在茎的后面，它的小脚是几根细丝，细丝的末端有一个个小圆片，把墙粘住，粘得可紧了。

秋天的爬山虎，美丽又吸引人。其它植物的叶子枯黄、调零，正在慢慢的脱下绿衣，变成“光棍司令”。爬山虎却是穿着一层红毛衣，一直做秋天的那一抹红。

我喜欢爬山虎，更喜欢它勇往直前的精神。

【不解之缘】：缘：缘分。不可分解的缘分。比喻不能解脱的联系或关系。

近义词：难解难分 唇齿相依 藕断丝连

反义词：一刀两断

同义词：不求甚解 难解之缘 机缘巧合

造句：

1、他和文学批评结下了不解之缘。

2、从小热爱收藏的王兵,不知不觉就与考古结下了不解之缘。

3、酷爱写作的他很早就和文学结下了不解之缘。

4、我还没有出生时,便和舞台结下了不解之缘。

5、他那饱经风霜的脸,明显地刻着与海洋有着不解之缘的痕迹,蕴含着种种不平凡的经历。

6、他从小就跟文学结下了不解之缘。

7、从小开始,他就和钢琴结下了不解之缘。

8、她从小就与化学结下了不解之缘,正因他不懈的努力才使得他有现在辉煌的成就。

9、早在报纸诞生初期,便和政治结下了不解之缘。

10、在六年生活中,他和校长结下了不解之缘。

11、两家公司有着千丝万缕的不解之缘。

12、工艺美术的发展,与绘画、雕塑结下不解之缘。

13、古到今,由于竹的特有结构加之生长普遍,与我国文化艺术,尤以美术、音乐结下了不解之缘。

14、别看他现在落魄不堪的样子,他也曾经和音乐有段不解之缘。

15、自从第一次获得少儿作文大奖后,他似乎与写作结下了不解之缘。

春天来了，爸爸在我们家的阳台种下了一棵爬山虎。我问爸爸，为什么要种爬山虎呢?阳台上已经有这么多的植物了。爸爸说，爬山虎是用来爬篱笆的，这样就可以阻挡外面的灰尘，也会让我们的阳台更漂亮。我不相信，这么小的苗苗，只有我的无名指这么长，能长满家里的五面大篱笆吗?就算能，也要好多年吧。

我每天去看爬山虎的生长速度。过了一两天，苗苗已经在阳台的土壤中直起腰来，扎根了。，它的叶子是紫红紫红的，形状像倒过来的一个小水滴。叶子的边沿有一排浅浅的锯齿，新长出来的藤还是红色的，稍微带一点翠绿，静静地就像一个刚出生的婴儿的脸颊，粉嫩粉嫩的。虽然爬山虎看起来是这么娇嫩，但是它的生长速度很快，一周后已经攀爬上篱笆，只见爬山虎的每片叶子反面都会伸出枝状的的六七根丝，每根丝像蜗牛的触角。这些触角一碰到篱笆，头上就变成小圆片紧紧地巴住墙。原来爬山虎是这样一脚一脚地往上爬。，所以被形象地称作爬山虎呀。

夏天来了，爬山虎以每天刷新墙面的高度在生长，它是如此地生命力强大，不断地向上攀爬，即使遇到阻碍也会绕过去。我感到了深深的震撼，如此渺小的生命竟然就能包裹出一片新天地-我家的五面大篱笆已经被它长得密密麻麻，它又爬到了整个东墙上面，不断向屋顶攀登。每当风吹过的时候，爬山虎会起伏摇曳，但是从来不见它脱离自己的根基。我去拉了拉爬山虎的根茎，发现它们牢牢地固定在墙面上，怎么也拉不下来。人们给它加了个“虎”字，也是敬佩它不仅仅能爬山，而且有着动物界虎王的霸气和勇猛吧。夏天的上海，迎来了好几场暴雨，甚至台风，旁边学校操场的一棵大树被拦腰折断，而我家的爬山虎却看不到一点点变化，始终坚定不移地在生长，用它的翠绿铺满了我家阳台的整个墙面，让我每次看到都倍感清凉。

秋天，爬山虎的叶子在温暖的阳光爱抚下，枝叶随着秋风飘动渐渐地红了起来，变成橙黄色冬天到了，爬山虎的叶子掉光了，只剩下枯藤了。我担心地问爸爸，它会不会冻死。爸爸说，等到来年春天你就知道了。终于等到春回大地，我欣喜地看到爬山虎的藤蔓上又长出了粉嫩的叶子。这次我知道了，柔弱只是爬山虎的外观，爬山虎是坚强不屈的。果然，夏天到了，爬山虎更加茂盛了。

我由衷地敬佩起爬山虎了，每一颗爬山虎的幼芽都只有点滴之力，但是它的每一个点滴之力汇聚起来就是洪荒之力，就像那个著名的等式，1。01365=37，1。02365=1360。

“正是江南好风景，落花时节又逢君。”人生，总是充满了再次相见的机缘。儿时的那个玩伴，再见时已成翩翩少年；昔日的那条小径，再见时却已鲜花盛开。还有，曾经读过的书、登过的山、老屋顶上升起的那缕炊烟……请以“我与_____再见时”为题，写一篇。

要求：①选择恰当的词语将题目补充完整；②立意自定；③除诗歌外，文体不限；④不少于600字。

思路点拨

“我与_____再见时” 是一道提示语加半命题作文，与全命题作文相比，显得更灵活，收放自如，尤其是提示语的运用，能够给考生提供写作的源泉，将学生的主体性凸显出来，同时引导学生回味生活中的重大的人和事，以达到“我手写我心，我心诉我情”的课标要求。

补充完整题目并审清题目的意图是写好本次作文的第一步，也是构思的前提和基础。根据题中的提示语，这个“再见”不是“告别”，而是“再次相见”之意。“初见”与“再见”之间，究竟隔着怎样的生命、生活与成长的历程？提示语中的“儿时玩伴”“昔日小径””“书”“山”“老屋”等词语都提醒学生可从校园、家乡、自然山水、书中天地等题材入手进行写作，如例文的标题《我与爬山虎再见时》《我与恩师再见时》《我与秋荷再见时》就比较有新意，很能吸引读者的眼球。

新颖的构思，往往能给阅卷老师留下深刻的印象，虽然我们在写作时可以写与“朋友”的再次相见，与“恩师”的再次相见，但是如果我们借助一个物来写自己与朋友与恩师的相见，也许更能受到读者的青睐。如例文《我与爬山虎再见时》，小作者就由爬山虎这一载体，回忆了自己与师友相伴的美好的过往，流露出对往昔美好生活的留恋与怀念之情。

选取与众不同的、富有个性的新颖材料吸引读者的眼球。在行文的过程中，我们还可以运用创设情境的方法来给增添亮丽的色彩。比如例文《我与恩师再见时》，小作者没有写再次见到恩师时的激动与兴奋，而是采用娓娓而谈的方法，选用了与老师的对话以及对老师的外貌神态等描写来表现老师对孩子们的关心与爱护。同时运用环境描写来烘托渲染与老师的相见画面，这就让给人一种清新自然的感觉，为表达自己对老师的赞美与留恋做了很好的铺垫。

除此之外，构思的角度还有很多。如：写与“坚强”再重逢。我们还不够成熟，生活中、学业上遇到的挫折总是能轻易将自己打败。在哪个地方跌倒了，就要学会从哪个地方爬起来。与“书中的人物”再次相见，与“成功”的再次相见等。

“文无定法，贵在得法”，相信大家在写作文时都能充分发挥自己的聪明才智，做到人无我有，人有我新，人新我出彩的原则，写出一篇篇令阅卷老师耳目一新的来。

佳作示范

我与爬山虎再见时

美丽的终究美丽过，美好的也仍然存在着。——题记

越过斑驳的朱门，再见那葱郁的爬山虎，它仍未失去夏季里生机勃勃的风采，郁郁葱葱，让我仿佛看到了那穿梭在爬山虎之间匆匆的时间光影。

侘傺的风在夏季里兴起，随我一同侧身闪进校园，随即而来的便是锣鼓喧天的鼓号声和铺天盖地的一簇浓浓的绿色。

那爬山虎的生命力是那样旺盛，在夏末喷薄着过人的生命力。第一次踏进这座校园，便注意到了那教学楼一侧的绿色。那时我从未见过这样葱郁的植物，蔓延了大半个教学楼，在夏季炽热的风的拂动下，像一汪绿色的瀑布在墙上涌动。

爬山虎仍在秋夏交替的季节里肆意地绿着，我深情的望着葱郁的绿色，追忆起从前，多少次我在它的面前与伙伴欢快地走过。张老师见我站在这里，淡淡的一笑；“来看看？”我这来回过神来，有些怔怔的点了一下头。“到操场上转转吧。”

一片鲜亮的橙色充斥了我的眼睛。一群略显稚嫩的小学生身着鲜艳的队服，正在休息，几个女生抱着鼓围坐在一起聊着什么，哈哈直笑，露出雪白的牙齿，几个男生手持锃亮的小号，追着跑了好远······像曾经的我，也最喜欢鼓号队排演的日子。可以抛开书本，没有顾忌的跑啊，跳啊······环顾一遭，那曾见证了我和伙伴们在操场上追逐的沉默的白杨，那篱墙一隅的一丛青竹，那隐匿了我与同伴许多小秘密的花草，见不到了踪迹。只有那抹爬山虎，还覆盖在墙上，与这一群孩子鲜亮的橙色服装相衬。

蓦然间记起老校长，他的办公桌上总挂着几只墨水未干的毛笔，像片片花瓣合拢的墨莲静立。“你们毕业那一年，他也退休了。”我这才注意到，张老师本就不年轻的脸上更添了几丝蜡黄，说起陈年往事，多不少苍凉。

那一片橙色的身影又集合起来，又是一群纯真的孩子，活跃在我记忆里的我们的影子里。我要走了，那一片爬山虎颔首静立，仿佛在与我告别。

我并不是沉溺于过往，而是想追忆曾经美好的回忆；我不是怀念经的校园，我只是怀念有师友相伴的往昔。美好存在于过去，但没有什么悲伤，就像一年绿一年的爬山虎，未来永远有人领跑绿色，永远领跑明天。

教师点评：小作者由爬山虎这一载体，回忆了自己与师友相伴的美好的过往，流露出对往昔美好生活的留恋与怀念之情。

走遍校园，让我印象最深刻的还是那一片片的爬山虎。校园里的许多房子上都有爬山虎的足迹，从远处看，那爬山虎就像一件件绿皮袄，趁人不注意时就给房子披上了。

我走过去仔细看，发现爬山虎还真的有脚，那脚实际上是很细的茎，茎上有小圆片，爬山虎就是靠它吸在墙上站着。冬天到了，看上去爬山虎的脚好像枯了，变成黄褐色的细丝，可是用手一拉，呀！拉不动。使劲用力，好不容易才把爬山虎的脚拉下来。嘿，再仔细看，细丝断了，可那小圆片还留在墙上。原来，就是把爬山虎的脚拉断，也不能把它从墙上拉下来。

小圆片紧紧地吸附在墙上，我估计用小刀也削不下来。

爬山虎的叶片在青灰色墙壁的衬托和阳光的照射下显得格外翠绿，郁郁葱葱的很有活力。它们很有序地生长着，相互间不打架，要么沿着墙壁竖直向上，要么沿着走廊的顶部笔直向前。我顺着爬山虎的一条茎望去，就望进了一间教室，那里边正坐着几位上高三的大哥哥大姐姐。他们有的正埋头沉思，有的在迅速地写着什么……虽然是星期天，他们也没有休息，而是在发奋学习。

看来，这些大哥哥大姐姐也和爬山虎一样，有着不屈不挠的精神。爬山虎是“确定一个方向，不拐弯也不后退，笔直向前”，而他们也是“确定一个目标，不放弃也不松懈，努力拼搏”。

一片小小的爬山虎，在一般人眼里是再平常不过的东西了。可细细想来，让我感触很深，它虽然平凡，却蕴含着一个真理。

院子北面墙上满是爬山虎。

我喜欢站在墙边看爬山虎：只见绿色的藤蔓在墙上绕了一圈又一圈，硕大的叶片层层叠叠，微风吹过，叶子依次翻腾，整齐地跳跃着，是碧绿的波浪！这绿绿的爬山虎，是我的知己！

那年，我七岁，和一群小伙伴在操场上滑旱冰。

"来比赛吧！"伙伴们像离弦之箭，一个个从我身边"掠"过，不时还摆个pose!

我有些羡慕，甚至嫉妒！虽然刚学一阵子，但就是不肯认输！脚下一使劲，我冲了上去！

"快，快，加把劲！"伙伴们喝彩起来！

"嘭！"等缓过神来，我已经趴在地上"嘴啃泥"了，原来速度太快，拐弯没有掌握好摔跤了！望着哈哈大笑远去的伙伴们，我不争气的眼泪流了出来，干脆一屁股坐在了地上……

这时，恰好一个带着皮帽的老爷爷经过，他看看我，走过来："孩子，怎么了？"

"我……我……"我有些呜咽。

"哦，哦，要坚强点哟！"老爷爷并不扶我，只是用手指了指墙边的那片绿绿的爬山虎，"你看它多坚强！

我爬起来，走向爬山虎，仔细观察：爬山虎的"脚"紧贴着墙壁，像个力拔千钧的大力士，小圆片巴住墙，一步步往上攀爬，多么勇敢，多么坚强！它们也会掉下来，可它们不放弃，继续向前，这绿色的小精灵不是在启示着我吗？跌倒不可怕，站起来，坚强往下走！

我拍拍身上的泥土，向前方的伙伴们"飞"去——我也要做个坚强的"爬山虎"!

我家楼前有一片郁郁葱葱的爬山虎，它那碧玉般的长衣服把整个个楼房这得严严实实的，远看宛如一座绿色城堡。

早上拉开窗帘又是个阳光明媚的好天气，老旧的楼房已经被爬山虎包围了，秘密的叶子层层叠叠，风一吹爬山虎像一个小姑娘似的，轻快地跳起摇摆舞。风停了，小姑娘穿着碧玉班的裙子，静静地站着，等待着下一次的的舞会。

吹面不寒杨柳风！早春的时候，爬山虎刚刚发芽，细细地，柔柔的样子，贴着墙角生长着，看着怪着急的，什么时候才能爬满墙呢？实际上用不了多久，不过一个春天而已，一整墙上全都爬满绿油油的叶子，那叶子一排排的，非常有秩序，不会有哪一处积成一堆，也不会让墙面有一丝空隙。若说有空隙，那只有玻璃窗那，嫩嫩的小爪，抓不住玻璃窗。于是只好轻巧地垂下绿丝绦了，看着更是美丽！

到了夏天，爬山虎就变成了天然空调了，坐在屋里感觉凉爽极了，坐在窗前忘向天空，看天上的云卷云舒，去留随意，这种感觉真是美妙！

到了秋天，当一阵凉风吹过，爬山虎的叶子一夜之间就变得色彩斑斓，有红色，黄色夹杂着绿色的叶脉，那样的叶面看上去就像一副精美的图画，百看不厌！

我非常喜欢这颗爬山虎，它给我的生活带来了无穷无尽的乐趣！

在石油基地这个人类与植物和谐地大家园里有快乐地人们，也有茂盛地植物，我就是中午大家园里的一个成员——爬山虎。你要是想了解我的话，就先让我做个自我介绍。

大家好！我是爬山虎，也称“巴山虎”，“地锦”，“常青藤”，葡萄科植物。夏季开花，花小，黄绿色，浆果黑紫色。我的家就是坚硬的墙壁，别看我长得有点像大蜈蚣，但我的作用可大着呢！可以美化城市，吸收环境噪音，吸附尘土。

我的身体是一根又细又长的茎，号称“常青藤”翠绿的叶子装点着我的全身，在我的成长期，叶间总是一顺朝下，我是从下往上长的，我生长的计划是很有规律的，我的叶子在墙上铺的很均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙，一阵风拂过，一墙的叶子好似漾起波纹，犹如每片叶上都有一个新的生命在颤动。

我的脚长在茎上，它支撑着我的身体，脚底靠墙部分变成小圆片巴住墙，同时分泌黏液，待黏液干了以后，我就能牢牢地贴在墙上了。瞧！我的脚是个万难的脚吧！

这就是我――爬山虎。春天，我长得郁郁苍苍；夏天，我给大地带来生机；秋天，我的叶子从下往上变成橙红色；冬天，我等待着春回大地……用丰富的色彩装扮这美丽的世界，哼唱着生命的“常青歌……”！

三年同学情恰似一杯清茶，它不是一杯热气腾腾的清茶，因为那灼人的温度会令人心生隔阂；而是一杯温暖人心的清茶，浅浅的品会从那淡淡苦涩中捕捉到丝丝甜蜜，细细的品则会沉醉在苦涩中不能自拔。我们在最后这一个学期，细细的品，品出了同学情的苦涩与甜蜜。

三年前，我懵懂无知，不善于交际，不懂得团队精神，不会在获取成就时止住骄傲，不会用自信去克服困难和挫折，不会为对方着想。而现在的我是一个焕然一新的自己。

因为同学，我开始鞭策自己努力学习，因为同学，我开始鞭策自己博览群书；因为同学我开始鞭策自己奋笔疾书，因为同学，我变得更加完美！

初来乍到时，我上课举手发言，还要在心里犹豫半天，而我在发表自己的观点时也是结结巴巴。看到同学们有点失望的眼神，我也感到沮丧。于是，我为了不让大家失望，也为了让自己满意，我每天下来苦练自己的胆量。上课时尽量积极发言，看到同学们眼中闪过一丝欣喜，我仿佛收到了世界上最美好的礼物。

然而三年同学生活中我印象最深的还是那件事。

我记得，那是五年级下册，我在班级上出租书籍，与其他同学相比，我的生意算得上红红火火。

我们当时正在学习一篇关于爬山虎的课文，从课文中我们重新认识了“爬山虎”，很多同学甚是喜爱。为了营业额，我告诉同学们，只要消费次数到达一定程度，就可以兑换一株爬山虎。消息一出，我的口袋鼓了起来。

我给H同学的爬山虎是在中午采摘的，洒了点水，看起来绿油油的，生机勃勃。H同学看后很是满意，我嘱咐了几句，便离去。几天后，当我无意间问起那株爬山虎时，H同学反应很大，用力拍了拍桌子，愤怒地说：“什么鬼东西，我拿回去两天就蔫了，”说到这里时，H同学停顿了一下，他似乎意识到自己的情绪不应该如此激动，说话的语气也就平缓了下来：“其实，我也并不是在意那株爬山虎，只是，他的情绪让我……。

我也想向H同学道歉，但还是撑着面子说了一声“也可能是你的方法不对”。

这件事过后，我一直在思考，我的行为到底算不算欺骗，其实我知道爬山虎是很容易枯萎的，尤其是被采摘过后，它的生命就如同昙花一现，十分脆弱。如果说我没有欺骗他，可是我并没有将事实全部告知，说欺骗，但也可能是H同学没有照顾好。

自从那件事以后，H同学再也没有找我租书，他似乎还是有一些不满。我看在眼里，但我还是没有勇气向他道歉，从此，我们的内心似乎有了一堵看不见的墙。

直到现在，我又一次看见了翠色欲滴的爬山虎，我又一次想起了那一件事情，我又一次置若罔闻，又一次对H同学的漠视，又一次没有给他道歉；但现在我终于明白了H同学的感受，我想，我现在可以和H同学郑重的说一声“对不起”。因为，我在同学们的陪伴中慢慢成长，我可以担负起自己的责任，我已经长大！

感恩我的同学们，风风雨雨三年，朝朝暮暮共度。你们是我在暴风雨中的一把大伞，你们是我在冰窟里的阳光，你们是我干渴时的一口清泉，你们伴随着我成长！

来年，漫山遍野的爬山虎闪烁着阳光，必有一株是纪念我们之间的情谊！

在我家西面的墙上，有一大片绿油油的爬山虎，她既无玫瑰的富贵华丽，也无百合的纯洁高雅，可我却十分喜爱那片绿油油的爬山虎。

春妹妹来了！她抖动着浅绿色的美丽裙子，不时，还为我们跳起了舞，有时，她还小心翼翼地整理一下她那三角形的美丽裙尾，又继续跳舞，就像是在举行舞蹈派对一样，不知不觉，她跳满了一墙。

夏姐姐来了！夏姐姐给了他们燥热，都耷拉着，风姑娘也来凑热闹，风姑娘看到了，连忙给爬山虎门送来了一些“礼物”凉风，这些“礼物”凉风给爬山虎们吹得凉快极了，这些风也吹得她们摇摇晃晃的，非常美丽。

秋妹妹也来这里玩了！为她们换上了金黄色的衣服，许多的叶子都已经告别了同伴，可他们仍在狂欢，仍在风中歌唱，仍在风中舞蹈。

冬婆婆也来了！爬山虎们的叶子一下子都掉光了，可她们的藤仍然像一张大网一样铺在墙上，虽然遭到寒风的吹打，可她们仍死死地“咬”在墙上，一点也不会松“口”。

我爱爬山虎，不仅因为它的生命力顽强，也因为它的朴素！

春日，阳光明媚，我家墙角旁长了一棵小小的爬山虎，它长在阳台的飘窗下，紧紧地贴着墙根，很不容易被人发现，当然也不容易被阳光发现。

“它可能长不大，在这个鬼地方，要阳光没阳光，要水分没水分，要环境没环境。”我看见这可怜的爬山虎，暗自思忖。于是就随手把那刚长出的两个新叶，连叶带根一起拔了，随手扔在了另一个墙角边。

过了几天，我竟然惊奇地发现，那一株被我扔掉的爬山虎竟然又活了起来！可是，大自然总是像和它故意作对一般，旁边的花坛再一次挡住了它的全部阳光，这种环境，爬山虎能活的起来吗？不管了！

很快，夏天到了。三天两头的暴雨给爬山虎带来的充足的水分，它疯狂地生长了起来。没多久，它已经长得有一人多高了，无情的烈日炙烤着爬山虎，在炎炎烈日下，爬山虎的叶子全卷了起来，这似乎是它对自己最好的保护。

秋天来了，爬山虎长得更高了！它已经悄无声息的爬上了二楼的阳台边，经历了那么多的磨难，它成为了真正的爬山虎！每当暖暖的阳光照在它身上，它总是讲头伸得长长地，把叶子全部展开，它知道阳光对它是多么的重要！它知道这阳光是多么的来之不易！只有它内心清楚，自己生长的甘与苦，只有它自己清楚，今天向大自然向人们展现的不仅仅是美，更是一种顽强的生命力！

我赞叹这顽强的爬山虎！

仿佛是给地面蒙上了一层牛皮鼓面，雨水欢快地捶打着，我却艰难地行走在这一片凌乱的鼓点之中。摇曳的伞沿挂着一颗颗绿色光泽的雨珠，这才抬眼望见一汪波澜的“碧海”——爬山虎。

我惊异于这种小小的藤蔓植物能从地面延伸到有五层楼高度的墙面，并且在这狂风骤雨中安然无恙地翻腾如浪花般奇妙的叶片，使人也目眩在这漩涡之中了。

记得幼儿园滑梯旁也有一墙爬山虎，不能与前者的茂盛之势相当：或许是自然环境的差异，但更多的是孩子们的摧残。我曾亲眼目睹一个男孩用双手抓住墙上的根，将脚也蹬在墙上使劲，然后是“噼里啪啦”的一阵爬山虎从墙上脱落的声音，那声音就像骨骼断裂时发出的一样，阵痛而沉重。我因为此事郁闷了几天，可等到我去为爬山虎吊唁时，那褐色的触角又重新爬回墙面，只有一些以前脱落的触角的印记深深嵌在墙上，嵌在心里，嵌在我惊讶的瞳孔中。而那均匀碧绿的叶表下，又掩藏着一颗怎样坚强执着的心呢?那时，年幼的我不知道，只是在阳光下很愉快地咧开嘴笑了。

我迈开了步子，与雨水一齐融汇在这畅快的鼓点中。

在学校里，在家里都有爬山虎，绿绿的好像一面绿墙。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩绿的，叶尖有点发红。它在墙上铺的那么均匀，没有重叠起来，不留一点空隙，一阵风拂过，一墙的叶子荡起波纹，就像水上的涟漪，好看得很。

以前我只知道这种植物能爬，可不知道它为什么能爬。今年我注意了。原来爬山虎是有脚的，爬山虎的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方反面伸出六七根线。爬山虎的脚像蜗牛的触角。跟新叶子一样也是嫩红的。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细叶的头上就变成小圆叶了，细丝原来是直的现在弯曲了。如果你仔细看这些细小的脚，会想起图画上蛟龙的爪子。

同学们，你们也来观察奇妙的大自然吧，那你就会领悟到许多奥秘。

嘿，大家好！我叫——爬山虎，大家可不要“望名生义”，认为我是兽中之王——老虎呦，其实呀，我是一种生长在墙壁或屋顶上的植物。你肯定在想，既然是植物，那植物怎么会爬呀？哎呀，你们别着急嘛，听我细细地跟你们说吧！

我呢？长得没有柳条妹妹修长，也没有西瓜大哥粗壮。还记得我刚出生时，身上就出现了一条“小红兜兜”，可能是红色太耀眼了吧，过了几天，我长大一点儿了，妈妈就马上给我换上了“绿衣裳”，风儿吹过，我在墙上翩翩起舞，就像是绿色的波浪。仔细看哦，我能爬，就是靠我的绿衣裳后面伸出的枝状的六七根细丝，那些呀，就是我的“脚”，嫩红色的，一根根交错着，别看他丝毫不起眼，贴在墙上可牢固得很呢！

瞧，那些小脚有一个个小圆片，看见了吗？那些小圆片长在六七根细丝的头上，紧贴在墙上，细丝原先是直的，后来变弯曲了，就会把我的嫩茎往上拉，使它紧贴在墙上。诶，好不容易呢，我就这样靠着我的脚一步一步的爬上去。哈哈，有趣吧，真要好好感谢它，如果没有了它，我根本就不能活呀！

记住我了吗？有趣的——爬山虎。可别再弄错了哦，我是植物！

缘分，是一种让人有着幸福的字典，是一种让人有着安慰的话题，也是一种解不开的神奇力量。

我和书之间就有着很深的缘分。我本性比较内向，不怎么说话，所以，我迷上了看书。学校里每当下课时，我总喜欢捧着书独自坐在位子上，书中总是有许多悲欢离合，而她们的悲欢离合每一件都牵动着我的神经，让我无法自拔，我总是随着每本书中的主人公，随着他们哭、随着他们笑！我经常会把自己想象成书中的人物，我经历了许多艰难困苦，经历了人生中的酸甜苦辣！吃饭时，我总是在想：啊，我那本书看到第几页了呢？那个小女孩后来有没有得救呢？睡觉前，我总是要先思考一下：早上看的这本书，到底蕴含着什么道理，我以后一定要紧记”。思考完后，我才能安心地入睡！

书，是我的知己，是我的老师，是我的伙伴！它教会了许多道理，让我获得了不少夸赞！小时候，我很早便开始读绘本、童话，博得了早教班老师的好评，和邻里邻居的表扬；上小学，一年级时我已开始尝试读小说、散文、诗歌，参加了许多比赛，获得了较好的成绩；现在，我六年级了，阅读对我来说已经分不开，因为使我作文水平提高，能使我慢慢成熟，能使我变得更加自信勇敢、积极向上，能使我懂得更多道理学会做人！俗话说：“读书百遍，其义自见。”我的作文常常会得奖，而我的读后感的感悟也变得更加深刻了！

我和书之间就像一股无形的力量，将我们俩捆绑在一起，永远无法分开！我喜爱阅读，因为它能让我的生活变得更加丰富多彩！

春天来了，爸爸在我们家的阳台种下了一棵爬山虎。我问爸爸，为什么要种爬山虎呢？阳台上已经有这么多的植物了。爸爸说，爬山虎是用来爬篱笆的，这样就可以阻挡外面的灰尘，也会让我们的阳台更漂亮。我不相信，这么小的苗苗，只有我的无名指这么长，能长满家里的五面大篱笆吗？就算能，也要好多年吧。

我每天去看爬山虎的生长速度。过了一两天，苗苗已经在阳台的土壤中直起腰来，扎根了。，它的叶子是紫红紫红的，形状像倒过来的一个小水滴。叶子的边沿有一排浅浅的锯齿，新长出来的藤还是红色的，稍微带一点翠绿，静静地就像一个刚出生的婴儿的脸颊，粉嫩粉嫩的。虽然爬山虎看起来是这么娇嫩，但是它的生长速度很快，一周后已经攀爬上篱笆，只见爬山虎的每片叶子反面都会伸出枝状的的六七根丝，每根丝像蜗牛的触角。这些触角一碰到篱笆，头上就变成小圆片紧紧地巴住墙。原来爬山虎是这样一脚一脚地往上爬。，所以被形象地称作爬山虎呀。

夏天来了，爬山虎以每天刷新墙面的高度在生长，它是如此地生命力强大，不断地向上攀爬，即使遇到阻碍也会绕过去。我感到了深深的震撼，如此渺小的生命竟然就能包裹出一片新天地-我家的五面大篱笆已经被它长得密密麻麻，它又爬到了整个东墙上面，不断向屋顶攀登。每当风吹过的时候，爬山虎会起伏摇曳，但是从来不见它脱离自己的根基。我去拉了拉爬山虎的根茎，发现它们牢牢地固定在墙面上，怎么也拉不下来。人们给它加了个“虎”字，也是敬佩它不仅仅能爬山，而且有着动物界虎王的霸气和勇猛吧。夏天的上海，迎来了好几场暴雨，甚至台风，旁边学校操场的一棵大树被拦腰折断，而我家的爬山虎却看不到一点点变化，始终坚定不移地在生长，用它的翠绿铺满了我家阳台的整个墙面，让我每次看到都倍感清凉。

秋天，爬山虎的叶子在温暖的阳光爱抚下，枝叶随着秋风飘动渐渐地红了起来，变成橙黄色冬天到了，爬山虎的叶子掉光了，只剩下枯藤了。我担心地问爸爸，它会不会冻死。爸爸说，等到来年春天你就知道了。终于等到春回大地，我欣喜地看到爬山虎的藤蔓上又长出了粉嫩的叶子。这次我知道了，柔弱只是爬山虎的外观，爬山虎是坚强不屈的。果然，夏天到了，爬山虎更加茂盛了。

我由衷地敬佩起爬山虎了，每一颗爬山虎的幼芽都只有点滴之力，但是它的每一个点滴之力汇聚起来就是洪荒之力，就像那个著名的等式，1。01365=37，1。02365=1360。（公众号：我们555666）

爬山虎，这个名字听起来你一定觉得是个非常凶猛的动物吧！不是，其实只是一个会爬墙的植物。

我现在就给大家介绍这种植物吧！爬山虎的茎就像一根长长的浅绿色的一条蜈蚣，我想它的功能是用来像小园片般的脚传输营养和水分的，就像人体的血管给身体的各个器官传递血液和氧气。书上说爬山虎的脚要是没有触到墙，不几天就枯萎了。通过上面的道理来解释这句话，只有贴在墙上的爬山虎的茎才能吸收自然界的水份变为自身的营养，然后提供给爬山虎的脚，有了营养之后的爬山虎的脚才能继续向上爬。

爬山虎的脚长着蚂蚁般的大小，它的圆圆的的脚像蜗牛的脚紧吸在墙壁上。

为什么爬山虎有着圆圆的的脚而不是尖尖的呢？我想因为圆圆的脚才能吸得稳，而尖尖的会吸不稳而且没有足够的吸力。

爬山虎真有趣呀！