五四青年节作文论文优秀20篇

1.青春，一生只有一度，虽说青春有叛逆，有浮躁，也有错误，但青春更多的是热情，美丽和希望。青春终究会有幸福，因为它有未来!青年节快乐!

2.钟声是我的问候，歌声是我的祝福，雪花是我的贺卡，美酒是我的飞吻，清风是我的拥抱，快乐是我的礼物!统统都送给你，祝你快乐!

3.黄金周送你一份%纯情奶糖：成分=真心+思念+快乐，有效期=一生，营养=温馨+幸福+感动，制造商：真心朋友!祝你元旦快乐，万事如意!

4.有阳光照耀的地方就有我默默的祝福，当月光洒向地球的时候就有我默默的祈祷，当流星划过的刹那我许了个愿：祝你平安健康，五四青年节快乐!

5.不能回首的是昨天,好好把握的是今天,充满希望的是明天不管昨天,今天和明天,保持年轻的心态就能把握未来你在青年节幸福快乐,就是我的心愿!

6.要成就大事业就要趁年轻时代,有志青年应该以理想为奋斗目标，不要再虚度浪费宝贵的青春了,在这个充满朝气的日子里，对你旁边的朋友大吼一声：青年节快乐!

7.青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。

8.青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。

9.有翅膀，就勇敢去飞翔;有梦想，就扬帆去远航;有希望，就努力去闯荡。青春是弥足珍贵的季节，只要把握好珍惜好，就能收获金秋的硕果。五四节快乐!

10.壮丽青春绣美景，广阔天地放英华。志向远大创伟业，胸襟广阔绘新图。耀今震古，任重道远。要成就大事业就要趁年轻时代。祝世界青年节快乐!

11.青春的河轻轻流淌，两岸风光无限昂扬，我们的梦乘着清风远航，我们的心挽住飞逝的时光。五四青年节到了，祝大家青春永驻，幸福长伴!

12.既然我们有缘相识,就请牢牢把握住这个机会吧!因为你渴望友情,我追求真爱!亲爱的朋友,祝福你永远快乐!

13.花落红尘，微雨燕双飞!做一只红尘中的蝴蝶，痛苦地破茧之后，你将展现人生的另一种美丽!

14.我最亲爱的朋友：五四青年节到了，在这里祝愿上帝保佑您!观音菩萨护住您!财神抱住您!爱神射住您!食神吻住您!

15.当改革闯将，让九州生色，做时代英雄，以四海为家。好的青年应该懂得珍惜青年人的每一分每一秒。你要在分秒流过的时候实现自己的人生价值。

16.五月的空气中透出几分青涩，那是提醒我们青年时期我们所要面对的世界，是一个青涩的世界一切都是新鲜的。我们青年一代要有蓬勃的朝气，要有为理想奋斗的信念，快振作起来吧，一起欢庆这属于我们的日子。

17.圣旨到：奉天承运，皇帝召曰：由于你去年青年节欠我三毛钱至今未还，罚你三天不准拉屎，拉屎不准带纸，带纸不过三尺，直到憋死为止!钦此，领纸!

18.天空不会永远蔚蓝，随时准备把心情伞;心情湿了晾晾，鞋子湿了换换;孤单时候想想我，快乐时候也不要忘了我!祝五四青年节快乐，青春无悔，年轻万岁!

19.今天立秋，听人说：若在这天收到祝福，心情就如秋高气爽，常常有人暗送秋波，事业则似春华秋实。所以我立刻送上最凉爽的祝福，祝你健康快乐!

20.白日莫闲过，青春不再来。

21.青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。

22.青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人!

23.白发无凭吾老矣!青春不再汝知乎?年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫?

24.百金买骏马，千金买美人;万金买高爵，何处买青春?

25.青年者，人生，人生之春，人生之华也。青年节短信

26.不能回首的是昨天，好好把握的是今天，充满希望的是明天。不管昨天今天和明天，保持年轻的心态就能把握未来。你在青年节幸福快乐，就是我的心愿!

27.虽只寥寥数字，可是饱含情义。如君不嫌不弃，在下万分感激。本想来份厚礼，可惜金钱不济。祝福传予友人，愿你青年节如意。

28.朗朗乾坤一霹雳，青春一代立天地。自信自勉又自强，大刀阔斧造奇迹。别看了，快努力。我说的也包括你!

29.青春奋力吼一吼，地球都要抖三抖。青春加劲抖一抖，太阳绕着月亮走。今天你吼了吗?今天你都了吗?没有?那你太对不起青春了。

30.有志要敢上山斗虎，有谋应能下海擒蛟。你有活力为靠，你有青春撑腰。从今奋发图强，成就生之逍遥。

31.花儿鲜艳是经过了破土的艰辛，大树挺拔是走过了风雨的飘摇。放弃无所谓的自卑与自傲，别再犹豫，在耳边已响起了青春的冲锋号。

32.青年节，响起青春的旋律，拍打年轻的节奏，唱响豪情的曲调，填满梦想的歌词，谱一曲青春年轻的歌，你我轻声传唱，祝五四快乐，前途无量!

33.嘿，你成年了知道吗?以后不要再毛毛躁躁的了!五四无事儿，节味儿淡淡，还是送你一个吻，祝你五四快乐吧。

34.祝你微笑露一点，脑筋活一点，嘴巴甜一点，说话轻一点，脾气小一点，做事多一点，行动快一点，效率高一点，肚量大一点。五四青年节快乐一点!

35.生活拒绝美丽的谎言;生活拒绝虚幻的誓言;生活拒绝放任的青春。让我们为理想去努力，为生活去拼搏，为青春去奋斗!五四青年节快乐!

36.祝福加祝福是很多个祝福，祝福减祝福是祝福的起点，祝福乘祝福是无限个祝福，祝福除祝福是的祝福，祝福你平安幸福，快乐!

37.祖国需要我到哪里，我就到哪里，人民需要我做什么，我就做什么。到哪里都要干一番事业，做什么都要搞出点名堂。

38.有阳光照耀的地方就有我默默的祝福，当月光洒向地球的时候就有我默默的祈祷，当流星划过的刹那我许了个愿：祝你平安健康，五四青年节快乐!

39.我要把一切喜庆变成奶油，所有祝福揉成巧克力，永远快乐做成蛋糕砸向你!然后说声青年节快乐!

40.洒汗水，让理想开花结果;献智慧，让生活快乐壮美。青年节里，祝你：所有的希望都如愿，所有的梦想都实现，所有的等候都出现，所有的付出都兑现!

41.青春时光多美好，千万不要浪费掉，奋斗脚步莫停歇，烦恼不要来打扰，欢乐随时给你抱，幸福快乐无处逃，五四青年节，愿你把握青年时光，好好生活，五四青年节快乐。

42.光有多亮，青春就有多亮;心有多大，舞台就有多大;梦有多远，飞翔就有多远;志有多高，天空就有多高。青年节，让我们唱响青春的主旋律!

43.没有甜言蜜语，没有奢华礼物，有的只是此时响起的短信铃声，有的只是发自内心的真诚祝福，青年节到了，愿青春年少的你在这个属于你的节日里绽放光彩!

44.五四青年节，愿你青春有活力，拼搏奋斗有志气，青年时代有理想，未来成功在前方，保持年轻好心态，幸福安康好运来，祝青年节开心快乐。

45.五四青年节，愿你拥有朝气，带着动力，拥有好运，事事顺利，拥有幸福，甜甜蜜蜜，我把祝福送你，祝你平安快乐，幸福甜蜜。

46.辽阔的大海有边底，高高的蓝天在眼里，再大的沙漠边上也有绿洲，黑夜的尽头是黎明，花落的尽头是收获，短信的尽头是祝福：五四青年节到，祝你快乐!

47.折一段柳枝，愿你青春常在;种一株山茶，望你欢乐开怀;斟一杯美酒，祝你事业有成;放一枚风筝;让你徜徉自在。祝大家青年节快乐!

48.灿烂的青春，像那轮冉冉升起的太阳;美好的青春，是那朵悄然盛开的鲜花;无悔的青春，是那架激情奏鸣的钢琴;它是美丽的原创，青年节快乐!

49.有一种潜力叫青年，有一种成长叫青年，有一种希望叫青年，有一种拼搏叫青年，有一种力量叫青年，有一种快乐叫青年。五四青年节，祝你永远年轻。

50.青年节送个祝愿：青春永驻，快乐连连;爱情甜蜜，事业圆满;生活幸福，家庭团圆;财源滚滚，洪福无边;节日快乐，喜气不散!

51.青春是一首歌，随着乐章跳动;青春是一幅画，用生命去描绘;青春是一朵花，绽放美丽光彩;青春是一本书，内容精彩纷呈。青春属于你我，青年节快乐!

52.青年的目光应该是深邃的，青年的嘴角应该是上扬的，青年的头脑应该是睿智的，青年的身躯应该是强壮的，青年的口号应该是嘹亮的，青年节的祝福短信应该是免费的!

同志们，青年朋友们：

今天，我们在这里隆重集会，庆祝青年朋友们的盛大节日——“五四”青年节，纪念“五四”运动96周年，表彰优秀团员青年和青年工作的先进集体、先进个人，动员全局各级组织高度重视青年工作。路局党委高度重视纪念“五四”青年节，通过表彰会、座谈会等形式启发青年觉悟，教育引导青年为国家富强、人民幸福和西南铁路现代化发展而努力奋斗。特别是当前，路局发展面临巨大的人才瓶颈，迫切需要一大批青年人才作为支撑，迫切需要进一步激发青年职工的工作热情，为路局创新发展提供源源不断的动力。因此，纪念“五四”青年节就具有了新的时代意义。

借此机会，我代表路局党委、路局向受到表彰的先进青年代表表示衷心的祝贺!并通过你们向全局广大青工致以节日的问候和美好的祝愿!向为共青团事业辛勤耕耘、默默奉献的广大共青团干部和青年工作者致以崇高的敬意!向为青年成长成才付出心血的全局广大干部职工和关工委老同志表示衷心的感谢!

在西南铁路现代化建设进程中，一代又一代的成铁青年坚持以爱国、进步、民主、科学的“五四”精神为动力，始终与西南铁路共命运、与时代发展同进步，在波澜壮阔的铁路改革发展事业中勇当潮流先锋，铸就了以京渝四组为代表的老一代青年先进群体，涌现出了以“中国好人”王博为代表的一大批新时期青年先进典型，一大批青年职工已经成为路局各项工作的中坚力量。实践充分表明，成铁青年值得信赖、堪当重任、大有希望!是最积极、最活跃、最有生气的一支力量。

长期以来，路局党委高度重视青年、关怀青年、信任青年，始终把青年工作作为事关路局长远发展的战略性工程来抓，充分发挥这支占路局职工总数三分之一的生力军的重要作用，为青工搭建成长成才的宽阔平台。全局各级团组织始终高举“五四”精神旗帜，紧紧围绕路局中心工作，团结带领广大青年职工为推动路局科学发展做出了积极贡献。特别是近年来，路局团委深刻认识路局发展对青年人才的迫切需求，准确把握青工队伍特点，顺势而为、务实创新，团结带领全局4万名青年职工，扎实开展“双创”立功竞赛、职业生涯规划、青年志愿服务等活动，取得了明显实效。路局团委先后荣获2014年度“全国五四红旗团委”、第十届“中国青年志愿者优秀组织奖”等称号。实践充分表明，全局各级团组织始终是路局党委的忠实助手和后备军，始终是党组织联系青年的牢固桥梁和纽带。

同志们，青年朋友们，我们当前所在的领域是世界关注的中国铁路，所面对的技术是世界一流的高铁技术，所管理的路网是世界最繁忙的铁路网，所建设的铁路是世界上高铁里程最长、地质条件最复杂的山区高速铁路，世界一流的铁路需要有一流的建设者，更需要一流的管理者和运营者。未来几年路局每年有上千公里的新线、上百组的动车集中投用，需要大量高素质人才。西南铁路快速发展为广大青年职工创造了难得的发展机遇。全局广大青年职工生逢其时、大有可为，必须把握机遇、不辱使命，谱写壮丽而崭新的青春篇章。借此机会，我代表路局党委向全局各级团组织、广大团员青年和青年工作者提几点希望。

一、广大青工要准确把握时代主题，努力争做“四有”青工

推进社会进步和人的全面发展是时代永恒的主题。广大青年职工作为路局的未来，必须清醒地认识到自己肩负的时代使命和责任，要始终把个人梦与成铁梦紧密相连，把企业目标变成自觉行动，努力做一名有理想、有道德、有责任、有技能的“四有”职业青年，在企业发展中成长成才、展示作为。

1.青年职工要坚定理想、志存高远。理想是风向标，是人思想动力系 统中的根脉，是调动人全部潜能的“总阀门”，是决定人意志力的关键所在。青年时期牢固树立远大理想，人生道路就会越走越宽广。当前，有些青年职工还有妄自菲薄的现象，没有深刻认识铁路事业发展的美好前景和历史地位，看不起或不愿意扎扎实实干好本职工作，失去了年轻人应有的朝气和活力，失去了最关键的学习时机。扣错了人生第一粒扣子，将来的路就更难走。广大青工要清醒地看到，建设西南铁路现代化的舞台足够宽，完全可以承载青年朋友成就人生理想。青年朋友一定要将自己的一生与最有意义的事业联系在一起，把实现西南铁路现代化，建设管理世界一流铁路作为人生理想，自觉把个人发展融入到推动铁路事业发展的伟业之中，在铁路事业发展中成就自己的人生目标。同时也要提醒大家，既要仰望星空，也要低头看路，志存高远不是好高骛远。有理想、有目标，更要有脚踏实地的作风和持之以恒的精神。广大青年职工要牢记天下大事、必作于细的道理，从小事做起、从基础做起，要坚决防止“晚上想了千条路，早上起来走老路”，切实做到不沉湎于幻想，不妄想一夜成功、一夜成名。特别是在面对身边的诱惑和多元价值观的冲击时，绝不能出现政治信仰上迷茫、理想信念上模糊、价值取向上扭曲，要把坚定理想信念作为人生的必修课、基本功，始终坚持理想追求，勇于迎接挑战，实现人生价值。

2.青年职工要践行美德、引领新风。道德美德是压舱石，人品是最高学历，做人做事第一位是崇德修身。青年从来都是开风气之先的力量，应该主动走在建设社会主义核心价值体系、弘扬新时期铁路精神的前列。广大青工一定要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，提高品德修养，弘扬传统美德，倡导新风正气，推动全社会文明程度的提高。绝不能把缺点当个性，在品德上失分。要坚持向王博同志学习，见义勇为、助人为乐，积极传递青春正能量。广大青工要争当诚实守信的模范，带头履行社会责任，努力营造守信光荣、失信可耻的社会氛围;要争当爱岗敬业的模范，始终做到尊重劳动、珍惜岗位，严守制度，严格标准;要争当奉献社会的模范，带头积极参加春运等志愿者服务活动，多做服务人民、扶贫济困、扶弱助残的实事好事，大力传播我为人人、人人为我的社会公德;要争当促进和谐的模范，带头弘扬社会主义法治精神，推动形成依法办事的行为规范、理性平和的社会心态、礼让宽容的人际关系，自觉维护安定团结的政治局面。广大青年要通过自己的行动，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”建设，让青年风貌引领路局新风，让社会主义荣辱观更好地引领社会风尚。

3.青年职工要勇于担责、积极进取。责任是构成人生奋斗目标和发展动力的基础，责任感是衡量一个人精神境界的重要指标。对我们铁路人来说，责任心就是安全之魂，一旦缺失责任就会导致难以估量的后果。广大青工要用责任担当去诠释青春的意义，要把责任看得比泰山还重。正确处理好“大家”和“小家”、“大我”和“小我”的关系，牢记“忧劳兴国、逸豫亡身”的道理，吃苦不言苦、知足不满足，不怨天尤人、不贪图安逸，坚决克服“差不多就行了”的低水平、低标准。广大青工要立足岗位提升履行责任的能力，努力克服耐心坚持不足、动手能力不足、现场经验不足等问题，为承担责任打牢基础、做好准备，确保自己在组织和事业需要的关键时刻，能够挺身而出，义无反顾投身西南铁路现代化建设，在确保山区高铁安全、提高服务质量、开展客货营销、搞好铁路建设、推进创新发展等方面勇挑重担、攻坚克难、拼搏进取、成就事业。

4.青年职工要勤学苦练、提高技能。习总书记强调，劳动者素质对一个国家、一个民族至关重要。劳动者的知识和才能积累越多，创造能力就越大。青年时代有着巨大的发展潜力，但潜力不是能力，没有经过现场的历练、实战的洗礼和知识的积累，潜力永远不会成为能力。广大青工一定要主动学习、善于学习，要始终围绕推动西南铁路现代化的前沿理论，围绕确保山区铁路安全的重点课题，围绕探索高铁运营管理规律，围绕掌握先进设备的操作检修技能，围绕加强现代企业管理、发展现代物流等加强学习不断提高，切实把学习作为一种责任、习惯和生活方式。着力克服不愿学、不想学、学一点就自我满足的问题，深刻认识到任何一名劳动者只有孜孜不倦的学习、勤勉奋发的干事，才能在百舸争流、千帆竞发中勇立潮头赢得优势、有所作为。要大力弘扬“小岗位也有大目标”的“匠人精神”，无论从事什么工作，都坚持苦练技艺、专心专注、追求极致、追究完美，努力在工作中发现广阔天地，展现独特情怀，不断在学习与实践中体现价值、享受快乐。

二、各级团组织要坚定青年工作的正确方向，始终成为凝聚青年的坚强核心

青年兴则企业兴,青年强则企业强。青年只有凝聚起来、组织起来、团结起来,才能形成势不可挡的宏大力量,才能更好地完成时代赋予的历史使命。共青团作为党联系青年的桥梁和纽带,必须始终立足青年实际，体现时代要求、把握工作规律、坚定工作方向，真正把团组织建设成凝聚青年的坚强核心。

1.要牢牢把握青年工作的目标任务。当前，全党全国各族人民正在为推进“四个全面”而奋发努力，这是党和国家工作的大局，也是青年工作的落脚点和出发点。团的工作要紧紧把握住根本性问题，把培育“四有”青工，建立高素质职工队伍作为根本任务，把巩固和扩大党执政的青年群众基础作为坚定不移的政治责任，把围绕中心、服务大局作为工作主线。要着力围绕全面建成小康社会，加强青年职工“四德”教育，提升主动服务社会、推动铁路发展的意识和能力;要着力围绕全面深化改革，转变青年观念，汇集青年智慧，鼓励青年创新，让青春力量成为推动铁路创新发展的不竭动力;要着力围绕全面依法治国，深化法制、法规、法纪教育，引导青年职工自觉遵纪守法、遵章守纪;要着力围绕全面从严治党，严格团组织的政治生活，强化共青团基础工作，为党组织选拔培养优秀团员青年。要着力围绕全面融入中心工作，深化安全立功、志愿服务等活动，给青年压担子、交任务，让他们在岗位上强化本领、增长才干，在服务“四个全面”战略布局中建功立业。

2.要坚决贯彻从严治团的根本方针。习近平总书记就新形势下坚持从严治党提出八点要求。党要从严治党，作为党的助手和后备军，共青团就必须从严治团，这既是落实全面从严治党的应有之义，更是共青团永葆生机活力的必然要求。各级团组织要以“严肃”二字祛除团内生活虚化的问题，让政治学习更认真、民主集中更落实、组织生活更扎实，真正使团内生活成为教育青年、凝聚青年的重要平台。要以“严明”二字杜绝共青团干部锻炼不足、纪律不严的弊病，全面开展“团干部如何健康成长”大讨论活动，大兴直接联系青年之风、学习研究之风、求实创新之风、清正廉洁之风，打造一支让党放心、让青年满意的团干部队伍。要以“严格”二字攻克团组织“机关化”、“娱乐化”等作风顽疾，积极倡导“走动式”的工作方法，做“背包式”的团干部，促进团干部扎根基层、服务一线。要以“严实”二字推动制度完善，将制度治团作为管团治团的关键环节，制定和完善科学合理、务实管用的从严治团制度体系,坚持用制度管人、按制度办事，使制度成为刚性约束。

3.要坚持建设服务型团组织的方向。建设基层服务型团组织，是引领和统揽共青团全部基层建设和基层工作的重要载体。各级团组织要强化服务意识，适应青年群体在网络上聚集的新趋势，运用互联网思维、新媒体意识改造和提升团的工作。要加强人文关怀和心理疏导，善于倾听青年的意见和建议，围绕青年职工在成长成才、身心健康、职业发展、社会融入、婚恋交友等方面诉求，为青年提供有针对性的服务。要提高服务能力，充分尊重青年职工要求进步的热情，深化青工职业规划大赛、先进青年成长事迹报告会等活动，为青工搭建展示才华的舞台，为青年职工成长成才服务。要打造服务项目，坚持青年文明号、青年安全生产示范岗、青年岗位能手等服务、引领青年的品牌创建不动摇，积极推进青年之家和青年综合服务平台建设，打造基层团组织服务青年的实体化阵地。

4.要落实创新实践的工作理念。创新是时代的主旋律，青年工作是一项具有创造性的工作，活动创新是吸引和凝聚青年的有效手段。各级团组织一定要关注青年职工需求，关注社会流行趋势，杜绝刻板的活动形式和公式化的活动套路，防止出现青工不愿参与或“被参与”的现象。要不断提高运用互联网等新媒体开展工作的能力，管好运好“成铁青年”微信、微博平台，努力打通引领青年思想的“最后一公里”。要不断扩大共青团新媒体阵地的关注率和活跃度，年底前力争实现“成铁青年”覆盖全局青年职工。要健全依靠青年推进工作创新的制度，提高把握新时期青年工作规律的能力，对具有历史积淀的传统活动，要在传承精神的基础上实现创新发展。要围绕路局中心工作开展创新，在铁路适应新常态，加快推进货运向现代物流转型发展的过程中，要带领团员青年争做市场信息观察员、客户感情联络员、企业形象宣传员，为企业发展贡献力量。

三、各级党组织要进一步加强对青年工作的领导，增强做好青年工作的责任感、使命感

青年工作是党的群团工作、企业管理工作的重要组成部分。忽视青年工作，就等于忽视企业未来。新形势下的青年工作只能加强、不能削弱，只能改进提高、不能停滞不前。各级组织务必要把青年工作作为一项带有根本性、战略性的工作，切实承担政治责任，把培养造就青年人才作为青年工作的一项重要战略任务，为路局科学发展提供持续动力。

1.要始终高度重视青年工作。今年初，中共中央印发了《关于加强和改进党的群团工作的意见》，深刻阐述了新形势下加强和改进党的群团工作的重要性和紧迫性，是指导和推动党的群团工作不断开创新局面的纲领性文件。全局各级党组织要站在增强路局发展后劲、保证西南铁路现代化事业薪火相传的战略高度，切实肩负抓好青年工作的政治责任。各单位要认真学习中央精神，认真贯彻落实路局党委《关于加强全局青年工作的指导意见》和《关于加强新形势下全局党建带团建工作的实施意见》，充分认识共青团组织的法律地位和突出作用，绝不能把团的工作看成可有可无，更不能把团的工作当成摆设。各单位党委要把团的建设纳入党建工作整体格局，明确一名党委成员具体分管共青团工作，建立健全行之有效的制度措施，满足经费需求，提供阵地保障。各单位党委要定期听取团的工作汇报，党委负责同志每半年要参加一次团的活动，为青工上一次党课或进行一次谈心，要认真解决青工反应强烈的突出问题。要高度重视青年在事业起步期的教育引导，站段主要领导要亲自出席新入路职工见面会，亲自组织制定并督促落实大学生早期培养计划，车间党组织负责人每季度要与入路三年以内的职工谈一次话，做到像亲人一样、长辈一样关心青年职工。

2.要持之以恒狠抓青年人才队伍建设。各级党组织要坚持党管人才的原则，深入实施人才强企战略，把提高青年职工队伍整体素质作为一项战略任务抓紧抓好，帮助青年职工学习新知识、掌握新技能、增长新本领。要把握不同层级、不同工种、不同年龄阶段青年的成长需求，建立完善青工培训制度，重点培训岗位安全知识、经营管理知识、科技前沿理论、专业技术技能等，帮助青年职工提高综合素质和岗位技能。要以新入路青工为重点群体，推进青工教育常态化。要深化“师带徒”活动，有效提高青年职工岗位技能;要采取激励措施，引导青年职工勤学苦练、岗位争先;要激发青年创新意识，积极开展技术创新、发明创造。要打破常规，对那些在高铁领域、信息技术、经营管理、物流营销等方面有突出表现的青年人才，要敢于破格使用，用良好的用人导向激发青工队伍的活力。

3.要坚持不懈狠抓团干部队伍建设。建设一支高素质的共青团干部队伍，是提升路局青年工作水平的迫切需要。各级组织要大胆把优秀青年输送到共青团组织;严格专职团委书记的任职条件、任职时限，加强后备人选的培养;兼职团干部要参照专职团干部标准选拔和管理，并保证有一定时间从事团的工作。要高度重视团干部的转岗输送工作，要同党政干部交流转岗和挂职锻炼结合起来，对德才兼备、实绩突出、群众公认的团干部要重点培养使用。在团干部输送工作中，要坚持保留骨干的原则，使团的工作做到“常流水、不断线”，防止人员转岗、工作交流等情况导致的工作缺失。要一以贯之狠抓团干部作风建设，加强团干部的党性锻炼，严格落实“双学”活动，深入践行“五严五模”要求，树立共青团干部的良好形象。

同志们、青年朋友们，最后，我引用最近大家都在缅怀的著名诗人汪国真的《山高路远》与青年朋友共勉。这也是习近平总书记曾经引用过的诗句，我感觉这首诗就好像是为铁路职工所创作的一样。“如果远方呼喊我，我就走向远方;如果大山召唤我，我就走向大山;双脚磨破，干脆再让夕阳涂抹小路;双手划烂，索性就让荆棘变成杜鹃;没有比脚更长的路，没有比人更高的山”。这些诗句，曾慰藉了一代青年的心灵，是穿透人心扉的力量，更是激励大家点燃青春的笔触。让我们在这些诗句中探索理想的感召、奉献的情怀和坚守的力量，在实现西南铁路现代化的伟大征程中谱写壮美的青春之歌，作出无愧于党和人民、无愧于时代和青春的光辉!

今天是“五四”爱国运动八十周年，是中国青年的光辉节日。我代表团常委谨躺倒团的青年官兵朋友们致以节日的祝贺和亲切的问候!八十年前的今天，在国家民族危亡的历史关头，一大批具有强烈爱国心的青年节，高举科学和民主的旗帜，向黑暗的旧制度，向帝国主义和封建主义，发起了猛烈的攻击，揭开了我国新民主主义革命的序幕，开创了中国历史变革的新纪元，为苦难学生的中国人民的翻身解放开辟了一条胜利的道路。经过“五四运动”锻炼的一大批年轻人，后来大都成了中国共产党早期的党员和党的领袖，成了中国革命的骨干力量，毛泽东、周恩来、刘少奇等就是最优秀的典型代表。以毛泽东为核心的全国人民同帝国主义、封建主义、官僚资本主义进行了长期的艰苦卓绝的斗争，终于推翻了压在中国人民头上的三座大山，取得了新民主主义革命的彻底胜利，建立了人民当家凭证的社会主义的新中国。多少仁人志士盼民族独立、人民幸福的梦想，今天全都变为现实。八十年过去，沧桑巨变。“五四”革命先驱反帝反封建、用鲜血和重合铸就的五四精神，已成为中华民族和成千上万有志青年的宝贵财富和为“振兴中华”而奋斗的巨大力量。我团广大青年官兵继承五四爱国传统，发扬五四革命精神。精忠报国，爱军习武，在绿色军营中谱写了壮美的青春诗篇，涌现出了许许多多的先进化合物，为团旗增添了光彩。刚才发言的同志们中，既有参加东南沿海登陆学习中的功臣，也有奋战长江大堤达九十多个日日夜夜的抗洪英雄;既有自学成才的典型，也有科技攻关的尖兵;既有朋比武锋利第一名的神枪手、神炮手、技术能手，也有在后勤工作中默默奉献的无名英雄;既有长期帮驻地群众排忧解难做好事的“活雷锋”，也有放弃优厚待遇面从军报国的大学生。他们无数的事实说明，新一代的青年军人是五四精神合格的继承者，发扬者，是可爱的，是放心的，是大有作为的，是有无比光辉灿烂的前途的!我们正处在改革开放，发展社会主义市场经济这么一个历史变革的伟大时代。我们要无愧于这火热的年代，要完成时代赋予军队青年的历史重任，要不负党和人民的厚望和重托，就必须执着地追求高尚人生，自觉地塑造金色年华。

同志们、青年朋友们：

今天，我们在这里共聚一堂，纪念“五四”运动97周年，表彰2015年度共青团工作先进集体和个人、青年岗位能手和青年文明号。首先，我代表事业部党委向受到表彰的先进集体和个人，表示热烈的祝贺!并通过在座各位向江钻广大团员青年致以节日的问候!

刚才，团委书记戴希同志作了很好的报告，展示了过去一年共青团的工作和成绩;4名青年代表进行了读书分享;邱书记宣读了表彰文件，田总作了重要讲话，是很好的一次形势任务教育，对我们团员青年充满了期望，希望大家深刻领会，积极践行。这个会开的很好，参加青年的会，总是感觉到有创新，感受到了青春和激情。会议很紧凑，内容也很好，刚才四位青年的读书评鉴很联系实际;还有播放的“创业路上的青春”青年典型事迹展播虽然简短，但展示了江钻在创业前行过程中，各路青年骨干在怎么做，非常有正能量。

在江钻的创业发展进程中，团员青年始终是一支生机勃勃的重要力量，在共青团组织的带领下，积极投身于江钻改革发展和经济建设的主战场，打响了争当“青年岗位能手”、 争创“青年文明号”、“五小”攻关、“青安岗”创建、“青年突击队”竞赛等特色鲜明、富有实效的青字号品牌，充分发挥了团员青年在各条战线上的生力军和突击队作用，涌现出全国杰出青年岗位能手王建忠、湖北省青年文明号总装车间电焊班为代表的一大批优秀青年个人和集体。

特别是近两年，事业部各级团组织紧紧围绕“战寒冬、求生存、谋发展”中心工作，积极创建学习型团组织，开展“三次创业、青年建功”主题系列活动，有效激发了青年员工的工作热情和创新活力。今天受表彰的青年同志都做出了突出业绩，是江钻青年的杰出代表，希望事业部团委会后发动大家向先进学习，包括青年典型事迹展播里挖掘出来的事迹，也可以通过网络、微信等不同方式，向大家推荐。

2016年，是机械公司深化改革、转型发展、从严管理的关键一年，也是江钻战寒冬、调结构、转模式的关键一年，可以说形势非常严峻。广大团员青年要进一步增强责任感和使命感，以坚定的信念，丰富的学识、过硬的本领，勇于担负起江钻新一轮创业发展的重任，在打好“四大硬仗”、营造“四种环境”中不断创造新的青春业绩，谱写新的青春华章。

借此机会，我讲三点希望和要求，与大家共勉：

一、广大团员青年要坚定信念、敢于担当，积极投身创业重塑实践

青年时期是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期，也正是激情满怀、追逐梦想的最好年华，要自觉把个人理想与组织目标联系起来，把实现自我价值与企业发展愿景结合起来，既志存高远、胸怀广阔，又求真务实、埋头苦干，在努力成就企业的同时实现自己的人生价值。

广大青年要正确认识形势，增强创业自信。任何事物的发展都不可能一帆风顺，是曲折迂回前进的一个过程，有波峰，就一定会有低谷，企业也不例外。当前，低油价、市场萎缩给石油机械行业带来了很大困难，江钻的情况更加特殊，应对寒冬的办法和措施可能没有那么快见到效果，处在一个转型调整的阶段。

在这样一个探索期，特别需要广大团员青年理性看待江钻当前的困难和问题，坚定发展好江钻的信念，用积极的心态去攻坚克难，增强解决问题和困难的自信。这一点非常重要，刚刚田总也讲了，困难是很大，我们更多的是要看到对形势任务的分析，看到江钻的优势。

这次在武汉开经营分析会和经理会，很多主管参加，讨论出了江钻有很多好的优势和潜力，比如技术优势、销售优势、人才优势;这么多大学生、一线的新员工，都是我们各条战线上的骨干力量;我们这么多年形成的管理体系，特别是研发体系、销售体系，都是我们重塑江钻乃至辉煌江钻的基石和力量。

团员青年作为新一轮创业发展的主力军，希望你们从内心深处要发现和看到这些优势，一个成熟的企业、一个成熟的人，无论在什么困难面前，都能看到有利的因素，希望大家坚信无论江钻管理模式如何变，关心、培养、重用青年的原则和政策不会变;也一定要看到，一大批老员工近几年面临退休，青年已经成为建设江钻最宝贵的资源之一，亟需青年迅速成长担当重任;更要感受到，江钻是爱才惜才的，一直致力于为青年成长成才提供机会和平台。希望广大团员青年进一步坚定三次创业、发展好江钻的信念，自觉承担起历史赋予我们的创业使命，把个人的青春奋斗融入火热的实践中去。

广大青年要强化担当精神，带头攻坚克难。责任和担当之于青春，是一身两翼的有机架构，是一车双轮的动力配置。青年时期的担当，就是决定整个人生价值的最重要砝码之一，是一种让人积极、让人奋进、让人前行的力量。

作为青年，首先要敢于担当。在逆境中考验，在担当中锻炼也正是无数青年的成长之路，要在技术攻关的前沿、市场开拓的一线、生产制造的突击中，率先站出来，带头冲在前，变“要我干”为“我要干”、“抢着干”。

其次是要能够担当。担当不仅要靠勇气，更要靠智慧和能力，仅有美好的愿望和满腔的热情是远远不够的，要向书本学习，向实践学习，完善知识结构，在岗位建功中砥砺品质，在解决问题中增长才干，努力使自己成为能够担当的复合型、创新型人才。这方面江钻的团员青年做的很好，前段时间和潜江制造厂员工座谈时了解到，传帮带工作做的非常好，一专多能也抓的很好，我们很多一线的操作员工都可以掌握两个岗位以上的操作技能，有的员工甚至五六种焊接工艺都能掌握;技术人员现在也在转变角色，不只是满足于技术工程师，再往销售工程师上转型;我们其他管理人员也都在学习，这个变化非常好。

再就是要善于担当、持久担当。对待每一项工作，都应做到有思路、有方法、有效果，具备敢于负责、不怕失败的精神，具备敢于突破常规、破解难题的勇气，学习今天受表彰的青年们，在基层一线、在艰苦环境、在最需要的地方守土有责，矢志不渝地拼搏着、奋斗着。

广大青年要坚持求变创新，积极献计献策。今年以来，事业部部署了打赢“四大硬仗”的工作任务，每一名青年都要以饱满的创新热情、立足岗位，拓展思维，多思考“我们能做什么”和“我们要怎么做”，充分挖掘工作中的改善点，积极投身创业创新实践。我推荐大家读下朱建峰写的《战寒冬，从我做起》这篇文章，在江汉石油报上登载的，建议团委把这篇文章发下去给团员青年们学一学，感受下朱建峰的认识。

前几天，在一季度经理会上，事业部启动了“战寒冬”形势任务教育和“我为战寒冬献计献策”活动，就是要引导大家认清,想要战胜寒冬,全体江钻人都要积极想办法谋出路、献计献策出实招。习总书记曾讲到，“每一次我们伟大目标的实现，都是需要一些英雄站出来的”， “三次创业、重塑江钻”对江钻来说，同样是个伟大的目标，需要广大青年勇站排头，争当英雄，在市场开拓上出新招，在挖潜降本上见实效，在一专多能上下硬功夫，带头转变江钻经营模式，在市场销售、内部管理等机制转变中更好地适应变化，适应转型的需要。

二、团青干部要主动作为、团结奋进，提高服务青年的意识和能力

在这里是对我们的团干部提出希望，现在江钻青工人数减少的很快，因为政策的变化，从2012年开始，没有进大学生和新员工。2012年进来的那一批应该也已经是27、28岁左右，青年人数逐年递减，加上用工形式的多样化、思想观念的多元化，加之青年绝大多数已成家，重心向家庭偏移，一定程度上给青年工作带来了很大难度。可以说，新形势对团青干部的政治定力、素质能力要求更高，需要大家想更多办法、花更多精力，才能做好凝聚青年的工作，迫切要求团青干部进一步增强责任感和使命感。

团青干部要改变工作局面。团干岗位是一个有作为、锻炼人的岗位，很多领导干部都是从团干部成长锻炼出来的，不是说团干是特别的捷径，团的岗位上确实很锻炼人，没什么钱也没什么权力和资源，就是完全靠工作激情凝聚青年、发挥作用、敢想敢做，所以炼就出来了本领，往往容易被领导和组织发现。如果团的干部碰到挫折就止步不前，遭遇困难就打退堂鼓，计较眼前的利益得失，怎么能体现表率作用、又怎么谈得上凝聚青年，更浪费了组织给予的机会和平台。

希望各级团干部坚守职责，把作用发挥好，包括支委，都要发挥作用，不能光团支部书记一个人在那折腾，要一起努力。要精心谋划全年工作，摸清青年思想动态、创新工作方式载体，不断提升团青工作的针对性和吸引力，把基层团组织建成凝聚青年、服务青年的主阵地。这里面有很多工作可以做，基层问题和困难特别多，团员青年中也有很多思想上的问题，工资变少、工作量减少，思想不太稳定，再加上现在家里可能也有各种各样的困难，思想活跃容易受到社会上的影响。我们去摸清楚员工思想动态，靠青年组织、支部书记更容易一些，你们在这方面要发挥作用，掌握一线团员青年的想法，及时向上汇报，我们做工作才会有针对性。

团青干部要增强作为意识。在座的团青干部能在众多青年中脱颖出来，是组织对你们能力素质的一种信任，更是对你们的个人成长寄予厚望。要在其位、尽其责，充分发挥团组织联系青年的优势，加强青年思想引导，调动团员青年围绕重点市场、重点项目、重要工作开展青年文明号创建，引导青年树一流标杆、干一流工作、创一流业绩;围绕改善革新、精益管理开展青工创新创效活动，发动青年为“战寒冬”献计献策，不断激发青年干事创业热情，争创岗位最佳业绩。

团青干部要关心关注青年。近两年，随着工作量的减少、效益的下滑、工资的降低，一些青年在逆境面前可能会有思想包袱，也会面临很多实际困难。比如有的刚结婚生子，就要长期出差;有的贷款买房，还贷压力很大等等。团青干部作为青年的领路者，一定要加强与青年之间的沟通交流，主动关心他们的工作和生活，帮他们打开思想上的困惑，当然不是所有的困难都能解决的，你们要掌握情况向组织和领导反映。

三、各级组织要高度重视、创造条件，全力支持共青团开展好工作

团的工作是党的事业的重要组成部分，坚持党建带团建，是党加强对共青团工作领导的成功经验，也是全面活跃基层团组织工作的重要保障。各级组织要从巩固群众基础的战略高度，从确保青年人才凝聚的角度，充分认识做好新常态下共青团工作的重要意义。

积极支持团组织发挥作用。各级党组织要强化三种“意识”：强化“带动”意识，加强对共青团工作的领导、支持，从思想、组织、工作、学习等多方面采取有力措施，促使基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力得到增强。强化“共建”意识，积极支持共青团工作，在制定规划、组织实施、检查考核等方面狠抓落实，形成齐抓共建的运行机制。强化“管团”意识，团的建设必须依靠党组织的高度重视，充分调动团干的工作积极性，支持他们独立开展工作。

注重维护团青干部的积极性。从我们了解的情况看，大多数单位对共青团工作是关心的、支持的，但仍有部分单位对共青团工作关心不够，甚至不怎么过问，甚至有的主管认为团支部工作可有可无，团干“地位”很低，谈不上关心和支持团干和团组织工作，使基层团组织工作很难打开局面。在“求生存”的严峻形势下，发动群众、凝聚群众的工作尤为重要，各级主管都要主动关心共青团工作，积极创造条件，不得以影响本职工作为由，打击团青干部的工作积极性，造成他们思想上的担忧和顾虑。

抓好青年人才的选拔和培养。事业部团委要认真落实推优入党和推荐优秀青年人才的“双推优”机制，逐步完善“双推优”的推荐标准和办法;组织部门要结合事业发展的人才需求，积极支持、帮助团组织建立“双推优”后备人才库，及时发现和培养优秀青年人才进入干部序列、专家序列。尤其要注重对优秀团干部的培养和选拔，多给他们压担子、多帮助、勤指导，把团干队伍打造成为江钻后备管理人才的重要基地。其实当前我们缺人才，平时领导班子在讨论人才接替、选人用人的时候，感觉还是很缺乏后备力量，以后就是靠青年，希望大家主动学习成长，团组织要帮助发现人才。

同志们，青年朋友们!潮起正是扬帆时!江钻正处在寒冬潮、改革潮的浪尖上，你们的奋进、成长和发展也昭示着江钻的未来和希望。我们有理由相信，广大团员青年一定会扛起三次创业的大旗，在重塑江钻的火热实践中奋发有为，为打赢“战寒冬、求生存、谋发展”攻坚战再建新功!

昭君出塞

篱笆将外的古道‘谁在用古筝奏响一曲《出塞曲》？历史深浓的雾霭中，一个女子的身影伴着婉转的琴声行走在出塞的路上。

没有多上语言。昭君，像一把锋利的宝刀将异族的野狼拒之门外。我想想不出这是何等的勇气。大汉无能的儿女们已经抵挡不住了，是昭君，这个柔弱的女子扭转了这一个时代的悲剧。

为了汉室，你毅然出塞，无半句怨言。苍茫的大漠上，映射出你那柔弱而又高伟的身影……

持节苏武

陌上阡头的北风吹走了最后一支南飞的孤雁，五更的鼓角，吹断了你的哀鸣。你持节出使，却被匈奴扣押。昔日的健朗男子已近迟暮，塞外狂风吹在脸上、脖子上、手背上，留下一道道沧桑的痕迹。

我要活着回中原，苏武想。他的家在江南，那儿有柳、有桃、有翩翩的少年、有慈祥的母亲、有贤惠的妻子。他们每天都在盼望着他能回来。若无战争，何来今日呀？可恶的匈奴啊……

风声渐息，草原上那个持节的迟暮男子高贵的犹如天神！

精忠岳飞

愤怒的双眼射出无尽的悲愤。他始终想不明白。

高宗呀！我岳飞不节呀!您付出大宋百年的帝业，却仅换来这一纸耻辱的条约和暂时的和平。高宗呀！你的做法大大的不值呀！

十二道金牌如十二座大山挡住了岳家军北伐的道路，纷纷的大雪浇灭了他心中直捣黄龙的赤胆忠心。

岳将军血染风波亭，留下一曲满江红，播种下了一颗熊熊的爱国心换来的是青史留名，万古流芳，而高宗和秦桧换来的却是千年的骂名。

合上书卷，放下清茶，心中青春与爱国的火焰在熊熊的燃烧。你们都是我心中的巨人！是我中华儿女、炎黄子孙心中永远的榜样！

[爱国让青春飞扬青年节作文

中共六盘水市委书记 李再勇

今年是“五四”运动96周年。在“五四”青年节来临之际，我谨代表中共六盘水市委向全市广大青年朋友致以节日的祝贺和亲切的问候!

美好事业催人奋进，凉都青年豪情满怀。近年来，全市广大青年以对党和人民的无限热爱，带着对幸福生活的纯真向往，积极投身建设六盘水、振兴六盘水的生动实践，为我市经济社会又好又快发展做出了重要贡献。当前，我市正处于后发赶超、加快全面小康建设的关键时期，市委、市政府作出了“决战三年、摆脱贫困”，确保到2020年与全国全省同步全面建成小康社会的决策部署，为广大青年施展才华、建功立业、实现梦想提供了广阔舞台。青年有担当，国家有前途。希望全市广大青年坚定信念、志存高远，刻苦学习、发奋成才，敢于担当、主动作为，努力在“决战三年、摆脱贫困”的生动实践中创造新业绩、展现新作为。

要做知行合一的忠实践行者。牢固树立终身学习的理念，紧密结合我市经济社会发展的现实需求和人民群众对美好生活的期盼，勤于学习、敏于求知，把学习作为一种责任、一种修养、一种追求，坚持学以致用，深入基层、深入群众，在实践中增长学识和才干，从群众中汲取智慧和力量，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。

要做创业创新的示范引领者。充分激发自身蕴藏的创新激情和创造潜力，以敢为人先的志气、超越前人的勇气、革故鼎新的锐气，积极投身改革发展和创业创新实践，树立创业立身的时代意识，展示青年人应有的蓬勃朝气，艰苦创业、开拓创新，不断推动自身和事业的创新发展，带动全市形成大众创业、万众创新的生动局面。

要做摆脱贫困的有力推动者。坚持把个人的理想和抱负、青春和智慧与党和人民的事业紧密联系起来，与市委、市政府的重大决策部署紧密联系起来，在项目建设的主战场经受锻炼，在产业发展的第一线增长才干，在服务群众的最前沿提升本领，始终保持奋斗情怀，高扬改革之帆、深谋小康之业，为“决战三年、摆脱贫困”、加快全面小康社会建设注入强大青春动能。

要做“三线”精神的自觉传承者。大力弘扬“艰苦创业、勇于创新、团结协作、无私奉献”的“三线”精神，自觉践行“奉献、包容、创新、超越”的新时期六盘水精神,吃苦奉献、迎难而上、只争朝夕，艰苦奋斗、长期奋斗、不懈奋斗，树立起坚如磐石的后发赶超信心，振作起敢为人先的精神状态，构筑起万众一心、攻坚克难，“决战三年、摆脱贫困”的精神高地。

梦在前方，路在脚下。衷心希望全市广大青年，心怀梦想、脚踏实地，不任性、不懈怠，在六盘水转型发展、后发赶超、同步小康的伟大实践中描绘更加壮美的青春画卷，成就属于自己的精彩人生!

祝全市青年朋友们节日愉快、身体健康、工作顺利!

当代大学生的心理素质不仅影响到他们自身的发展，而且也关系到全民族素质的提高，更关系到跨世纪人才的培养。以下是小编给大家整理的大学生心理素质论文的内容，欢迎大家查看。

随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂;由于科学技术的飞速进步，知识爆炸性地增加，迫使人们不断地进行知识更新;“人类进入了情绪负重年代”，人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会组成部分，在大学院校生活和学习的大学生，对社会心理这块时代的“晴雨表”，十分敏感。况且，大学生作为一个特殊的社会群体，还有他们自己许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。如何使他们避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境，预防精神疾患和心身疾病的发生，加强对大学生的心理健康教育，就成为各高校迫切的需要和共同关注的问题：

一、心理健康的定义

心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上的任何形式去适应，也就是说，遇到任何障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。衡量心理是否绝对健康是非常困难的。健康是相对的，没有绝对的分界线。一般判断心理是否正常，具有一下三项原则：其一，心理与环境的统一性。正常的心理活动，在内容和形式上与客观环境具有一致性。其二，心理与行为的统一性。这是指个体的心理与其行为是一个完整、统一和协调一致的过程。其三、人格的稳定性。人格是个体在长期生活经历过程中形成的独特个性心理特征的具体体现。而心理障碍是指心理疾病或轻微的心理失调。它出现在当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现，时间短、程度较轻微，随情境的改变而消失或减缓;个别则时间长、程度较重，最后不得不休学甚至退学。心理障碍的表现形式多种多样，主要表现在心理活动和行为方面。表现在心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面和焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重。心灰意冷，甚至痛不欲生等。

二、对大学生进行心理健康教育的意义

1、进行心理健康教育是提高学生综合素质的有效方式

心理素质是主体在心理方面比较稳定的内在特点，包括个人的精神面貌、气质、性格和情绪等心理要素，是其它素质形成和发展的基础。学生求知和成长，实质上是一种持续不断的心理活动和心理发展过程。教育提供给学生的文化知识，只有通过个体的选择、内化，才能渗透于个体的人格特质中，使其从幼稚走向成熟。这个过程，也是个体的心理素质水平不断提高的过程。学生综合素质的提高，在很大程度上要受到心理素质的影响。学生各种素质的形成，要以心理素质为中介，创造意识、自主人格、竞争能力、适应能力的形成和发展要以心理素质为先导。在复杂多变的社会环境中，保持良好的心理适应状况，是抗拒诱惑、承受挫折、实现自我调节的关键。正是从这个意义上可以说，大学生综合素质的强弱，主要取决于他们心理素质的高低，取决于学校心理健康教育的成功与否。

2、进行心理健康教育是驱动学生人格发展的基本动力

心理健康教育与受教育者的人格发展密切相关，并直接影响个体人格的发展水平。一方面，学生以在心理健康教育过程中接受的道德规范、行为方式、环境信息、社会期望等来逐渐完善自身的人格结构;另一方面，客观存在的价值观念作为心理生活中对自身一种衡量、评价和调控，也影响着主体人格的发展，并且在一定条件下还可转化为人格特质，从而使人格发展上升到一个新的高度。同时，心理健康教育不是消极地附属于这种转化，而是在转化过程中能动地引导受教育者调整方向，使个体把握自我，对自身的行为进行认识评价，从而达到心理优化、健全人格的目的。

3、进行心理健康教育是开发学生潜能的可靠途径

教育的目的之一就是要开发受教育者的潜能。良好的心理素质和潜能开发是相互促进、互为前提的，心理健康教育为二者的协调发展创造必要条件。心理健康教育通过激发受教育者的自信心，帮助主体在更高的层次上认识自我，从而实现角色转换，发展对环境的适应能力，最终使潜能得到充分发展。

三、当代大学生心理问题的现状

当代大学生的心理素质不仅影响到他们自身的发展，而且也关系到全民族素质的提高，更关系到跨世纪人才的培养，一项关于当代人主要素质的调查表明，当代人的素质不能适应社会进步和发展的需要，最欠缺的是心理素质，具体表现为意志薄弱，缺乏承受挫折的能力、适应能力和自立能力，缺乏竞争意识和危机意识，缺乏自信心，依赖性强等。究其原因，与教育不重视人的心理素质的培养与塑造有关。在大学生中，有人因自我否定、自我拒绝而几乎失去从事一切行动的愿望和信心;有人因考试失败或恋爱受挫而产生轻生念头或自毁行为;有人因现实不理想而玩世不恭或万念俱灰;有人因人际关系不和而逃避群体自我封闭。大量调查表明，目前我国大学生发病率高的主要原因是心理障碍，精神疾病已成为大学生的主要疾病。具体表现为恐怖、焦虑、强迫、抑郁和情感危机、神经衰弱等。我校每年对新生进行心理健康状况调查，结果表明每年有大量大学生心理素质不良，存在不同程度的障碍。土木水利学院 2002级学生入学第一年便因心理问题休学4人，他们四人分别因为：1、追求女生遭到拒绝而情绪不稳定;2、长时间怀疑同学背后议论自己、鄙视自己，因而不敢面对别人;3、对生活目标丧失信心，低糜消沉，抑郁;4、狂躁不安，行为异常。最终都不能继续学业。常见的大学生心理问题还表现为环境应激问题、自我认识失调、人际关系障碍、情绪情感不稳、感情适应不良等。当代大学生心理问题不容忽视。 四、对当代大学生心理问题的原因分析

大学生心理素质方面存在的种种问题一方面是与他们自身所处的心理发展阶段有关，同时也与他们所处的社会环境分不开。大学生一般年龄在十七、八岁至二十二、三岁，正处在青年中期，青年期是人的一生中心理变化最激烈的时期。由于心理发展不成熟，情绪不稳定，面临一系列生理、心理、社会适应的课题时，心理冲突矛盾时有发生，如理想与现实的冲突、理智与情感的冲突、独立与依赖的冲突、自尊与自卑的冲突、求知与辨别能力差的冲突、竟争与求稳的冲突等等。这些冲突和矛盾若得不到有效疏导、合理解决，久而久之会形成心理障碍，特别是当代大学生，为了在激烈的高考竟争中取胜，几乎是全身心投人学习，家长的过度保护、学校的应试教育、生活经历的缺乏使这些学生心理脆弱、意志薄弱、缺乏挫折承受力，在学习、生活、交友、恋爱、择业等方面小小的挫折足以使他们中的一些人难以承受，以致出现心理疾病，甚至离校出走、自杀等。从环境因素看，竟争的加剧、生活节奏的加速，使人产生了时间的紧迫感和压力感;个人对生活目标的选择机会增多，难以兼顾的矛盾加剧了内心的冲突，产生了无所适从的焦虑感。凡此种种，对变化的环境适应不良而出现的各种困惑、迷惘、不安、紧张在明显增加，社会的变革给正在成长着的大学生带来的心理冲击比以往任何一个时代更强烈、更复杂。各种生理因素、心理因紊、社会因素交织在一起，极易造成大学生心理发展中的失衡状态。心理素质低劣的人自然不能适应高速度、高科技、高竞争的环境，心理负荷沉重便容易导致各种心理疾病。

四、总结

二十一世纪的晨钟已经敲响，在这新旧世纪交替之际，培养跨世纪人才是时代赋予高等学校的历史重任。如何培养跨世纪人才，其核心是加强对青年学生基本素质的教育和培养，全面提高他们的整体素质。二十一世纪人才应具有良好的思想道德素质、全面的科学文化素质和健康的生理心理素质，且相互和谐统一，这也是健全人格的科学内涵。我们应该反思以往的教育工作，人们往往偏重的是科技文化、学识才能素质，而较为忽视的是思想道德素质，特别是心理素质，即使在比较注重思想政治教育工作的今天，仍未对心理健康教育这一“心理卫生死角”引起足够的重视，其结果是导致学生中出现了大量的心理问题，严重扰乱了学校正常的教学、生活秩序，影响了人才的整体素质，阻碍了高教目标的全面实现，给国家带来无可挽回的损失。因此，保持健康的心态，不仅关系到广大学生健康生理、心理的发展，良好思想道德的养成和完美人格的塑造，而且关系到人才素质的整体提高、高教目标的全面实现、直至现代化建设的顺利进行。

优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用，它必将对二十一世纪人才的质量产生积极而又深远的影响。健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础。加强对大学生心理素质的教育与培养，全面提高跨世纪人才质量已成为高等学校所面临的迫切任务。二十一世纪是一个思想文化激荡、价值观念多元、新闻舆论冲击、社会瞬息万变、的世纪，面对如此纷繁复杂的世界，未来人才都可能在某一时刻出现心理危机。二十一世纪人才的心理承受能力将经受更为严峻的考验。为此，就要不断加强对青年大学生的适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的教育与培养，使他们真正懂得：要想占有未来，不仅要作思想品德、智能、体魄的储备，更要作战胜各种困难挫折的心理准备，从而引导他们科学地走出自我认识的误区，更新观念，突破时空，超越自我，唯有如此，方能在搏击中，翱翔自如，走向成熟，参与国际人才竞争，迎接新世纪的挑战!

南海问题目前已经到了严重危害国家主权独立和领土完整的程度了，中国要想实现民族的伟大复兴，实现大国崛起之梦，必须尽快彻底的解决南海问题。下面是小编给大家带来的南海问题的解决策略论文的内容，欢迎大家查看。

近来，我国的海防由北到南，都出现了一些岛屿问题和能源开发问题的纷争。在东海，韩国济州道议会农渔畜与知识产业委员会当日通过条例案，将1月18日定为苏岩礁日。日本对中国钓鱼岛早已虎视眈眈，并且实际控制着钓鱼岛。在南海，所有环南海诸国，都对南海提出领土要求，并且都出兵占领南海大片岛礁。南海自古以来是中国领土不可分割的一部分，是我国的南大门，本文重点分析南海问题的现状、历史由来和解决南海问题的策略。

南海的历史与目前现状

首先我们看一看南海的历史和地理位置。

南海总面积350万平方公里，有大小200多个岛礁组成，岛屿大都狭小。南海诸岛根据地理位置，分为东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛。其中面积最大者为东沙岛，面积12平方公里，其他各岛面积要小得多，其中西沙最大永兴岛1.85平方公里，南沙最大岛屿太平岛0.4平方公里。

据史籍记载，中国早在公元前两世纪的汉武帝时代，通过航海实践发现了南沙群岛。唐、宋以来，中国人民已在南沙群岛生活和从事捕捞等生产活动。宋代，中国将南沙群岛命名为万里石塘;在此之前的汉代，泛称包括南沙群岛在内的南海诸岛为崎头;在此之后至清代，又有万里长沙、千里石塘、石塘等名称。明、清时代，中国政府明确将南沙群岛划归广东琼州府(今海南省)管辖。

目前，实际控制情况是：东沙群岛，由台湾实际控制。西沙群岛，经过1974年西沙海战，由解放军控制。中沙群岛，仅露出水面的黄岩岛，目前中国和菲律宾都没有驻军。南沙群岛，情况则要复杂的多。南沙群岛(古称"万里石塘"西方称Thespuyslyis-iands)位于北纬3°37至11°55′，东径109°43′至117°47′，南北长大约550海里，东西宽约650海里的海域;西起万安滩，东至海马滩，北至雄南滩，南至曾母暗沙，总面积达24.4万平方米海里(约合82万平方公里)。南沙共有230多个岛屿、沙洲和礁滩，其中能露出水面的有36个。在南沙又可分为东、西、南、中4个岛礁群。

70年代以来，南海周边一些国家，不顾我国政府的一再声明，陆续侵占吞食了其中的一些岛屿，形成以武力非法侵占我国南沙岛屿的局面，严重侵犯了我国的领海和领土主权。截止目前为止，在南沙群岛中，我海军仅守卫着永暑礁等7个岛礁，国民党海军则驻扎在最大的岛屿--太平岛上;越南已占据了我29个岛礁，菲律宾占据了9个岛礁，马来西亚也占据了5个岛礁，南沙海域的32个主要岛礁，有31个完全在他国的控制之下，南沙海域划界纠纷十分严重!

南海问题的核心：国家利益

总的来讲，南海的利益包括资源利益和战略利益。首先，南海拥有丰富的石油、天然气、可燃冰等能源，拥有产量丰富的渔场。根据中国相关部门的探测，预测南沙海域油气资源潜量为320亿吨。

其次，南海拥有重要的战略利益。南沙群岛战略地位十分重要，处于越南金兰湾和菲律宾苏比克湾两大海军基地之间，扼太平洋至印度洋海上交通要冲，为东亚通往南亚、中东、非洲、欧洲必经的国际重要航道，也是我国对外开放的重要通道和南疆安全的重要屏障。在我国通往国外的39条航线中，有21条通过南沙群岛海域，60%外贸运输从南沙经过。[1]

2010年，我过原油对外依存度超过55%，而原油进口中，70%需要通过海运完成，这意味着，中国有近1/3的原油进口需要通过南海，南海对于中国的国家能源安全，实在太重要了。不仅如此，亚洲的经济强国日本和韩国，进口的原油也全部从南海水道通过。

我国只有牢牢的控制住这条生命线，才能确保能源安全，同时，可以对日本和韩国，形成战略钳制。同时，南海自古是中国神圣不可侵犯的领土，侵蚀这些岛礁，对中国人民的感情上的伤害，是不可容忍的。

正是因为南海拥有丰富的资源和重要的战略地位，周边各国对南海垂涎三尺，公然抢占我岛礁，开采石油等资源。而美日英俄等国家，通过与这些国家合作取得经济利益，同时从战略角度，加紧对中国南海进行控制，在换取国家博弈筹码的同时，难免不含遏制中国崛起的险恶用心。

南海问题的成因：有历史原因，也有现实的原因

第一，历史上，自中国自清代末期始，积贫积弱，包括陆地在内的领土不断被列强侵蚀，无力守卫海疆。这种局面至少持续到新中国成立。新中国成立后，直到1979年，中国的海军建设虽有较大进展，但相对于世界军事强国而言，不可同日而语。1979年之后到2000年，中国忙于搞经济建设，海军发展仍然缓慢。直到近十年，中国的海军建设才刚刚有所起色，新型潜艇、大型护卫舰、航母、舰载机等重型武器陆续得到发展。但与美英俄等国家相比，仍然有很大差距。也就是说，从清末一直到现在，我们的海军军力长期处在一个羸弱的阶段，无法有效保护远离陆地的南沙诸岛。

第二，中国的韬光养晦的外交政策，也使一些国家有机可乘。我们经常看到中国在外交上面所谓的“主权在我”“搁置争议，共同开发”之类的政策，这些政策的出发点，固然是为了体现中国的和平外交政策，为了给经济发展创造和平的周边环境。但是，面对实用主义盛行的国家间利益，我们的政策缺乏必要的自我保护性，也缺乏必要的底线。实际上我们所谓的共同开发，大多数情况下是默认了别人在我国领土上进行开发，通过允许其他国家得到一定的经济利益，换取别国放弃对我国领土主权的要求。从实际执行的情况看，效果并不好，在自己的领土上都没有人跟我们合作开发。像越南等国家不但开发了石油，还侵占了南海大片领土。因此可以说，共同开发的政策是失败的，必须在辅助军事策略的同时，做出外交政策调整。

第三，愚民政策所致。我们政府的宣传机构，整天都是宣传国内国际多么的好，多么的和谐，报喜不报忧。很多真相不让老百姓知道。关于南海的现状，我做过一个简单的调查，调查对象是中国社会科学院研究生院2010级MBA学员，这些学员可谓社会的精英。但是，结果非常令人震惊，绝大多数不知道中国的南沙群岛有多少岛礁，更不知道有近30个岛礁被越南占领的事实。当我把南海的一些现状和大家讲出来时，惊愕、愤怒的表情溢于言表，那种失落感，让人心疼。如果不是一个军事爱好者对国防建设的关心，如果不是现在信息这样的发达(很多网站，关系到南海的内容都是屏蔽的，需要费很大的力气才能找到一些资料)，我以前也不知道南海的情况，甚至幻想中沙的黄岩岛是一块美丽的岛屿，有解放军驻守(实际是露出海面的部分只有几块大石头，以前是美国的靶场，现在没有驻军)。社会精英尚且如此，普通民众就更难说多了解了。

第四，加上台湾到目前还没有统一，在南沙诸岛上，两岸同胞不能有效的携手保护固有领土。南沙最大的，有淡水的太平岛，现为台湾驻军，如果能够两岸共享这块基地，那么收复南沙诸岛礁的难度会大大降低。所谓家和才能万事兴，两岸互相角力掣肘，造成了越南菲律宾等效果借机获利。

第五，大国博弈。以美国为首的强国，不愿意退出对亚洲的控制。随着中国经济的腾飞，他们越来越害怕中国国力的强大。出于地缘政治和全球战略考虑，把南海当成了遏制中国并从中获利的筹码。近年来，美国的军舰和侦察机，肆意在南海游弋，刺探我国情报，损害我国的实际利益和国际形象。

解决南海问题的策略

综合上述分析，我们可以制定一下解决南海问题的策略。

首先，改变韬光养晦的外交政策。一味的妥协是没有止境的。国家的主权独立和领土完整，历来是不能有半点模糊的。经济上，我们可以让渡一点利益，但是领土上，我们不能有任何的绥靖政策。“主权在我”，就要切实去实现真正的驻军、控制，就是要在领土被侵占的时候，通过必要手段，收回控制权，就是要在我国公民在自己的领土上，被他国侵犯的时候，切实有效的进行保护。并不要害怕战争，有时战争是解决问题的必要手段。50年代的抗美援朝战争，为中国赢得了巨大声望和和平。对于像越南这样的国家，既然你占领我的南海，我就占领你的陆地。迫使他不敢觊觎南海诸岛，吐出吃到嘴里不该由他来吃的肉。对于像美国这样的大国，则要综合考虑。两个国家都是核大国，美国不会在这些小岛屿上实行真正的军事占领。实际上，正式因为我们纵容了越南这样的小国，才使得美国有机会通过背后支持的方式，对我主权进行干涉。打掉这些爪牙，美国就没有干涉的抓手了。

当然，我们制定政策，要有全球视野，必须既要考虑现实利益，又要考虑长远利益。现在南海的岛礁该瓜分的都已经瓜分完毕了，我们到了必须做出战略决定的时候了。是通过武力收回这些领土的时候了。

其次，继续发展强大的经济实力与军事力量。一来穷国不一定打败仗，这一点，毛主席时代通过几次重要边境冲突都证明了。二来经济强大不一定打胜仗。过去大宋朝经济强大无比，最终被金国和蒙古骑兵所灭。而讲过初期国内一穷二白，也打败了美国侵略朝鲜。总有一些人担心打仗会阻碍经济的发展，事实上并非如此。经济发展和军事发展必须相辅相成，才能铸就强大的国家。从国外看，美国经常要打仗，因为大炮一响，黄金万两，美国借机刺激经济，发大财;大炮一响，美国人都团结在总统周围。从国内看，70年代末，80年代初的中越战争，不但没有让经济停滞，还奠定了改革开放的基础。

发展强大的军事力量，是维护国家主权独立和领土完整的必要条件。我们必须要重视军队的建设和国防现代化建设。在打造一支强大陆军的同时，建立一支强大的空军和一支强大的海军。发展性能先进的战略和战术武器装备。解决航空发动机的瓶颈问题。海军方面，作战能力强大的航母舰队是必不可少的。

制定相应的收复被占岛礁的时间表和作战预案。不但要打，而且要打赢;不但能打赢周边小国，更要能够打赢大国的干涉;不但要打得赢，还要守得住。

再次，安定团结的国内环境。所谓“攘外必先安内”，用在中国现阶段，是有一定道理的。现在政府不敢打仗，很大原因是国内矛盾较多，问题较复杂。担心两国开战后，国内不稳定。依我看，国内稳定的根源不在于是否同外国打仗，而在于国内百姓对政府是否满意。当前，由于贫富差距过大，住房、养老、医疗、教育等压得大部分老百姓喘不过起来，使得老百姓对政府严重不满;另一方面，政府官员严重腐败，公信力尽失。我们的官员，有多少人整天算计怎样弄到很多钱，怎样弄到钱后不让人知道的秘密转移?有多人关心国家大计，有多少人在为国家领土主权完整而鞠躬尽瘁呢?因此，惩治腐败，建立公正公平的财富分配机制，是建立安定团结的政治局面的基础。改变现有的愚民政策，让老百姓知道目前南海的局势，知道真相，万众一心，去争取胜利。

最后，解决能源供给问题。一方面，通过修建巴基斯坦、缅甸、吉尔吉斯斯坦、俄罗斯的石油管道，增加陆路原油供给，降低原油供给海路运输的比例。另一方面，开发节能设备、汽车，提高能源利用率。再者，加快非化石燃料的新能源的开发。大力发展水电、风电、太阳能、潮汐能，开发利用生物质燃料的开发力度，降低化石燃料的比重。并且，建立满足作战需求能源储存库。

总之，南海问题目前已经到了严重危害国家主权独立和领土完整的程度了，中国要想实现民族的伟大复兴，实现大国崛起之梦，必须尽快彻底的解决南海问题。

4月27日，大雁塔小学四至六年级开学，7点20分时不少学生已开始进校。

校门外，并未出现家长接送聚集的情况，保安也在不停地提醒家长，孩子送到后迅速离开。入校过程基本顺利，偶尔有几个学生的“健康检测表”少填了一两天的体温，老师会仔细核对情况并测温后让学生进入。

校园内，不断有老师们提醒学生“别聊天，拉开距离，看着脚下的标志，赶紧进教室。”进教室前，会再次测体温、双手消毒。

8点，六年级开始了开学典礼和开学第一课。本学期开学第一课的主题是“学习抗疫英雄，争做时代新人”。该校四年级学生王星皓的父亲王凯是一名支援武汉抗疫前线的医生，他通过视频和同学分享了在武汉的抗疫故事，并鼓励学生们“好好学习，这就是你们的责任。”

该校学生还通过视频方式，把自己画的勋章送给了医护、志愿者等抗疫群体。王星皓也给父亲送了一枚勋章，“在你去武汉的时候，我每晚都把家里的灯开亮，盼着你回家。”

中午，留校的同学用学校统一配发的新饭盒，吃上了新学期第一顿午餐。

午餐由学校食堂做好后统一配送到各班用餐教室。每个班的用餐教室和上课教室相邻，学生对号入座，座位呈“S”型，统一朝向，保证间隔，同时吃饭。新饭盒蓝色，方便携带，可带回家清洗。

午饭四菜一汤：米饭，卤翅根，番茄土豆片，黄豆芽炒粉条，五彩小炒肉和西红柿鸡蛋汤。同学们吃完饭就在这个教室休息到下午上课。

青春只有一闪而已，这一闪，指的`是一种过程，就像流星划过苍穹，尽管如此绚丽，一闪，便消失了;青春一闪，还指一种力量，就像一把锐利的斧头，噼开了童年的稚嫩，新展现出来的，是青春的成熟。

可是，这短短的一闪，要交给谁来做主呢?自己。

青春就如同命运一样，都是掌握在自己手中。若想闪的耀眼，闪的光彩，对待未来的态度便不能是茫然的。我们要找到自己的理想，然后朝着它奔跑，冲刺。倘若每天都过得恍恍惚惚，那么你的人生就缺少精彩的梦了。如果人老了，最值得回忆的恐怕就是那些带着梦的经歷了吧!那些打拼，那些眼泪，到最后会变成最可爱的营养。

青春一闪也如同昙花一现，既然确定了自己的理想，那么就要珍惜青春，珍惜时间。我们要尽的努力，让自己在以后的人生里少一点唉声嘆气，少一点后悔。当青春不再闪的时候，我们也许还可以天天乐嗬嗬的，庆幸做到了少年时理想的自己。

下面就是小编为大家带来的大学生论文写作要求和方法，希望对你们有帮助。

广义来说，凡属论述科学技术内容的作品，都称作科学著述，如原始论著(论文)、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知识产权的。其它的当然也很重要，但都是加工的、发展的、为特定应用目的和对象而撰写的。下面仅就论文的撰写谈一些体会。在讨论论文写作时也不准备谈有关稿件撰写的各种规定及细则。我主要谈的是论文写作中容易发生的问题和经验，是论文写作道德和书写内容的规范问题。

一、论文写作的要求

下面按论文的结构顺序依次叙述。

(一)论文——题目科学论文都有题目，不能“无题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合，尽量不设副题，不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。

(二)论文——署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人，应该是能解答论文的有关问题者。现在往往把参加工作的人全部列上，那就应该以贡献大小依次排列。论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者，也可以一般致谢。行政领导人一般不署名。

(三)论文——引言 是论文引人入胜之言，很重要，要写好。一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。

(四)论文——材料和方法 按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格，写出实验方法、指标、判断标准等，写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志 对论文投稿规定办即可。

(五)论文——实验结果 应高度归纳，精心分析，合乎逻辑地铺述。应该去粗取精，去伪存真，但不能因不符合自己的意图而主观取舍，更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因，不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃，不能只废弃不合己意者。

实验结果的整理应紧扣主题，删繁就简，有些数据不一定适合于这一篇论文，可留作它用，不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图，可以不用图表的最好不要用图表，以免多占篇幅，增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代，不要随意丢弃。

(六)论文——讨论 是论文中比较重要，也是比较难写的一部分。应统观全局，抓住主要的有争议问题，从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理，而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论，表明自己的观点，尤其不应回避相对立的观点。 论文的讨论中可以提出假设，提出本题的发展设想，但分寸应该恰当，不能写成“科幻”或“畅想”。

(七)论文——结语或结论 论文的结语应写出明确可靠的结果，写出确凿的结论。论文的文字应简洁，可逐条写出。不要用“小结”之类含糊其辞的词。

(八)论文——参考文献 这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。列出论文参考文献的目的是让读者了解论文研究命题的来龙去脉，便于查找，同时也是尊重前人劳动，对自己的工作有准确的定位。因此这里既有技术问题，也有科学道德问题。

一篇论文中几乎自始至终都有需要引用参考文献之处。如论文引言中应引上对本题最重要、最直接有关的文献;在方法中应引上所采用或借鉴的方法;在结果中有时要引上与文献对比的资料;在讨论中更应引上与 论文有关的各种支持的或有矛盾的结果或观点等。

一切粗心大意，不查文献;故意不引，自鸣创新;贬低别人，抬高自己;避重就轻，故作姿态的做法都是错误的。而这种现象现在在很多论文中还是时有所见的，这应该看成是利研工作者的大忌。其中，不查文献、漏掉重要文献、故意不引别人文献或有意贬损别人工作等错误是比较明显、容易发现的。有些做法则比较隐蔽，如将该引在引言中的，把它引到讨论中。这就将原本是你论文的基础或先导，放到和你论文平起平坐的位置。又如 科研工作总是逐渐深人发展的，你的工作总是在前人工作基石出上发展起来做成的。正确的写法应是，某年某人对本题做出了什么结果，某年某人在这基础上又做出了什么结果，现在我在他们基础上完成了这一研究。这是实事求是的态度，这样表述丝毫无损于你的贡献。有些论文作者却不这样表述，而是说，某年某人做过本题没有做成，某年某人又做过本题仍没有做成，现在我做成了。这就不是实事求是的态度。这样有时可以糊弄一些不明真相的外行人，但只需内行人一戳，纸老虎就破，结果弄巧成拙，丧失信誉。这种现象在现实生活中还是不少见的。

(九)论文——致谢 论文的指导者、技术协助者、提供特殊试剂或器材者、经费资助者和提出过重要建议者都属于致谢对象。论文致谢应该是真诚的、实在的，不要庸俗化。不要泛泛地致谢、不要只谢教授不谢旁人。写论文致谢前应征得被致谢者的同意，不能拉大旗作虎皮。

(十)论文——摘要或提要：以200字左右简要地概括论文全文。常放篇首。论文摘要需精心撰写，有吸引力。要让读者看了论文摘要就像看到了论文的缩影，或者看了论文摘要就想继续看论文的有关部分。此外，还应给出几个关键词，关键词应写出真正关键的学术词汇，不要硬凑一般性用词。

二、写好论文的方法

(一)论文写作——材料、观点和文字

材料是写好论文的基础，观点是论文的灵魂，文字是论文的外在表现。材料和观点是论文的内容，文字是论文的形式。形式是表现内容的，内容要通过形式来表现。三者的完美结合是内容和形式的统一。

材料来源于实验。设计的好坏直接影响材料获得的效率与质量。整篇论文是由若干工作单元组成的，每一工作单元又是由每次实验材料积累起来的。因此要善待每天的实验。每天工作时都要考虑到这一数据在将来论文中的可能位置，对每一张影像记录都要认真收集保存。材料要真实可靠，数据要充足。有了异常，要及时分析处理，要保证所得结果可信，排除假象。一篇论文总要有新现象、新处理、新效果、新观点。

观点应明确，客观辩证。不要、也不能回避不同观点。从论文定题到结论，处处有观点，所以观点是论文的灵魂，是贯穿始终的。讨论观点时不要强词夺理，不要自圆其说，力戒片面性、主观性、随意性。要和国内外文献上的观点相比较，也要和自己实验室过去的观点相比较。在比较中分析异同，提高认识。也不要怕观点错误，不要怕改正错误。要百家争鸣，通过争鸣，认识真理。

论文的文字要自然流畅，“言而无文，行之不远”。但也不要华丽雕琢，目的是“文以载道”。论文叙述要合乎逻辑，层次分明，朴素真实，分寸恰当。

(二)论文写作——准备和动笔

论文写得好坏，关键在于准备。会写论文的人，一般总是三步过程。论文写前深思熟虑，全局在胸;充分打好论文腹稿，提起笔来，一气呵成;写出论文初稿后，放一段时间，反复吟读，千锤百炼。

不会写论文的人相反。肚子里空洞洞，脑子里乱烘烘，笔头上千斤重。他们拿起笔来就写，写几下就停。写写停停，停停写写。忽儿找材料，忽儿查数据，忽儿补实验。忽儿撕掉一页，忽儿抄上几句。忽儿哀声叹气，搔头摸耳，咬笔杆，踱方步。这两种人的差别在于准备状况的不同，这是很多初写论文的人意识不到的。写论文的良好准备应该有三个阶段。

1.论文写作——近期(写时)准备

是指实验结束后到着手写作论文前一段时间的准备。应该收齐材料，处理好数据，制备好图表，完成统计处理。然后打好论文腹稿，列出 论文提纲，明确基本观点和主要结论。与指导者和合作者讨论，取得共识。深思熟虑后，一气呵成。其中“打腹稿”是写论文的关键阶段。这时应将所有工作和数据通盘考虑，全局在胸。这就像战斗打响前的运筹帷帽一样，是作者脑力劳动最紧张的时刻。

2.论文写作——中期(做时)准备

会写论文的人不是做完实验后才开始考虑写论文的，而是在研究工作的全过程中都考虑着写论文。论文“题目”和“引言”是论证时各种思考的凝炼。“材料和方法”是在找方法、建方法时形成的，写论文时只要如实叙述就可以了。“实验结果”是在实验设计、实验操作、阶段归纳、资料整理等过程中不断积累、整理而来的。“讨论”是综合平时的思考，同周围人员经常讨论商量，查阅和分析文献等过程后最后归纳而成的，是将平时思考过的众多问题集中几个主要观点以讨论的形式表达出来。“结论”则只须将最终结果归纳一下就可以了。所以会写论文的人，是在做研究的整个过程中不断地自然形成着最后的论文。这整个过程就是论文的中期准备。可见，中期准备以论文题目之始为始，以题目之终为终。题目结束之日，也就是论文中期准备完成之时。

3.论文写作——远期(学时)准备

如果只是着力于做好论文近期准备和中期准备，往往还不能写出上乘的论文，这就要看论文作者的远期准备，也就是学习阶段的基础准备了。这种准备是指对研究动态的掌握，专业基础的积累和逻辑思维、文字表达、分析综合等各方面能力的总体水平。这决不是一朝一夕所能企及，而是终生积累训练而就的。这就是为什么要强调“读书破万卷，下笔如有神”，“尔果欲学诗，功夫在诗外”了。这些平时积累的功夫，决定着作者 论文的写作水平，而论文写作水平又影响着论文的传播。这种能力不是临用时提得高的，而是要作者从年轻时就下苦功的。

(三)论文写作——审稿与修改

一气呵成写好论文稿件后，是要反复修改、千锤百炼的。不仅自己应该反复锤炼，还应请有关人员提意见，最后还要通过编辑部请相关专家审阅。 论文修改时凡是属于写作规格和篇幅方面的问题应按刊物规定的要求修改。作为论文作者，自己辛勤努力取得的实验数据当然十分珍惜，总希望在论文中尽量表达。但 论文审稿者旁观者清，往往提出一些合并或删除的意见。这时作者应该冷静考虑，该列入论文的列入，不必列入的不要列入。写论文只有“删繁就简三秋树”，才能“领导标新”地开出“二月花”。

论文审稿者也常会对所论观点提出意见。这是需要认真推敲决定是否采纳修改的。论文作者毕竟对自己的工作己有过长期实践和思考，逐渐形成了观点。应该说这些观点是有相当根据的。只要言之有理，述之有据，可以对审稿人的意见进行解释，保留自己的观点。但有时 论文作者自己局处一隅，想法越来越钻牛角尖。论文审稿人从更高的角度宏观审视，一针见血地指出论文立论和观点中的问题，这种情况也是有的。这时论文作者就应该认真思考意见的实质，调整思路，反复推敲，决定取舍。既不固执己见，也不曲意迎合。抱着探讨真理的态度，相互交流，共同提高。

论文通过审稿，有些意见不大，稍事修改即可发表。有些要有较大的改动才能发表。有的论文甚至认为基本事实不可靠或基本观点有误而无法发表。论文作者应冷静分析这些意见，妥善处理。一切都应坚持科学的、实事求是的态度。如果自己确认结果和观点无误，那么可以在 论文退稿后改投他刊。同一时候是不能一稿二投的。(摘自《中国研究生》，原文：“如何写论文做报告” 作者 秦伯益 院士)

历史—— 是一部合不上的书，它把所有的时间，空间装订在一起; 历史—— 是一张黑白的照片， 把过去所有的一切，定格在瞬间; 历史—— 是一部长长的悲喜剧， 爱也悠悠，狠也悠悠 …… 当“五四”运动的号角响彻行云时， 一场伟大的青年爱国运动爆发了! 任凭敌人的魔爪肆无忌惮地狂抓; 任凭帝国主义国家的不满与调侃; 任凭一切一切阻挡着他们前行的荆棘。 他们，毫无畏惧! 坚定的步伐愈发坚定了他们爱国的信念， “火烧赵家楼，痛打章宗祥。” 愤慨之情，溢于言行。 待从头， 胜利的使者终究向着中国人笑逐颜开。 只因爱国青年的视死如归，强烈地爱国主义精神， “五四”运动才登上历史舞台。 我们是祖国的花朵， 祖国的希望在于我们， 要深深感受中华民族生生不息， 根深蒂固的强大的精神力量。 铭信!中国这条巨龙，将会真正腾飞! 历史不会忘记， 中国人正用最鲜艳的画笔谱写壮丽的诗歌， 书写辉煌的历史。 我们后辈定当前仆后继， 续写中国更光辉灿烂的未来!

[精选青年节的作文

“五四”青年节到了，青春的人呐，不要在迷茫，不要在迷失自己，振作起来，勇敢地战斗吧!小编收集了2017年五四青年节霸气祝福语，欢迎阅读。

你有俊俏的外表，你有高贵的气质，你有非凡的风度，你有高超的智慧，你有健康的体格，你有燃烧的激情，你有无限的青春!青年节快乐，珍惜青春!

你的光鲜不打蜡，你的智慧不掺假，你的活力不打折，你的青春不浮夸。祝你：魅力依旧充值，幸福继续刷卡!五四青年节快乐!青年节搞笑短信

你的青春太苍白，请我吃饭变精彩;你的青春太肤浅，约我潇洒提内涵;你的青春太无味，邀我帮你去消费。五四青年节到了，心动不如行动，行动必能成功，赶快给我来电话吧!

你的青春你作主，值此五四青年节来临之际，送上一份活力四射的祝福，祝愿你人生得意，惊喜连连;青春澎湃，精彩无限;生活幸福，欢乐无穷;事业丰硕，辉煌无比!

你的眼闪烁智慧光芒，你的脸洋溢青春梦想。你用智慧做武装，真诚做衣裳，阳光做翅膀，拼搏做行囊，一路走来，神采飞扬!祝你青年节快乐!

你是那棵茁壮成长的小树;你是那只翱翔蓝空的雄鹰;你是那匹雄姿英发的奔马;你是那条不折不挠的钢铁;我永远奋发向上的朋友，祝你青年节快乐。

你是我生命中熊熊燃烧的火焰，你的热情给我带来了快乐。在这个属于你的日子，真心祝你“青年节快乐!”珍惜年轻的美好，努力奋斗吧!

初升的太阳将光芒洒在你的身上，飞翔的小鸟欢叫着从你的头顶越过，艳丽的花朵把你的容颜衬托的美丽端庄。五四青年节到了，希望你幸福快乐!

别让岁月在马不停蹄的错过中远去，别让青春在轻而易举的辜负中离去，别让友情在不知不觉的陌路中淡去。享受青春，快乐生活每一天。五四青年节快乐!

努力，不需别人言语，只因为年轻的使命，只因为幸福的渴望;奋斗，不需时刻鼓励，只因为梦想的召唤，只因为青春的动力。五四青年节到了，祝你生活快乐，万事顺意!

坚贞立志，永葆精神，奋勇当先，不负青春。是我们年轻人的奋斗的力量，“五四”青年节到了，青春的人呐，不要在迷茫，不要在迷失自己，振作起来，勇敢地战斗吧!

坚持梦想，因为青春是你的资本;敢拼要闯，因为青春是你的本钱;珍惜时间，因为青春是你的财富。五四青年节，祝你永远有一颗年轻的心，快乐的心!

忘记烦恼，忘记忧愁，掌握现在，掌握未来。过去的不要有遗憾，现在的努力去珍惜，未来的全靠现在努力。今天五四青年节，记住你的快乐就是我的心愿。

抓一片云，为你绘画，采一片风，为你轻吟，缕一抹景，为你靓装，写一首情，为你祝福，五四青年节，为你的青春活力加油!让美丽的人生永远伴随着你!

投入一分热情，激活青春;投入一分自信，追逐梦想;投入一分活力，燃烧激情;投入一分努力，打拼未来。五四青年节，愿你活出自我，成就精彩人生!

折一段柳枝，愿你青春常在;种一株山茶，望你欢乐开怀;斟一杯美酒，祝你事业有成;放一枚风筝;让你徜徉自在。祝大家青年节快乐!

抛开烦恼，告别忧虑，过一个轻松愉快的假期;指点江山，书生意气，做一个真实潇洒的自己。祝你的青年节过得开心、快乐，而且充满意义!

时光一去不复返，珍惜青春在眼前，拼搏奋斗多努力，创建祖国好家园，五四青年节来到，祝你事事如愿，前途无边，一生幸福，快乐天天。

时光如流水，一泻就是一个世纪，青春如光华，一晃就是几十年，珍惜时光，珍爱青春吧，在青年节来临之际，祝拼搏的青年节日快乐。青年节段子

时光指尖匆匆过，流失的是伤心的年轮;光阴匆匆心间趟，等待的是默默的希望;百感交集在心中，对你祝福放心头。祝你五四青年节快乐!

时间不会倒退，伤心学会忘记，迈开脚步向前，希望曙光召唤。烦恼忧愁耳边散，开心快乐心中藏，保持一颗年轻心，勇往直前喜悦来。五四青年节祝你愉快!

我们是时代的强音，不甘于平庸与寂静;我们是生活的智者，满怀壮志与豪情;我们是社会的骄子，实现理想与未来!青年节，加油吧朋友，祝节日快乐!

我们要做思想上的女流氓，生活上的好姑娘，外形上的柔情少女，心理上的变形金刚。五四青年节，献给所有七零、八零、九零正年轻的女青年们!

我们都是大龄青年，生活在高楼大厦的森林里面;我们都是大龄青年，至今仍是孤孤单单一个人。今天是青年节，提前祝大龄单身青年们光棍节快乐!青年节调侃句子

我向清晨借了朝露，24小时挥发快乐;我和晌午拿了光束，整个月照亮幸福;我采集满满一屋的月色，象征你一年365天的充实。轻轻说一声，青年节快乐

我把羞涩写在青春的日记本里，我把激情融入青春的毛细血管里，我把浪漫与桀骜不逊写在青春的记忆里，想要对你说，朋友，青年节快乐。

我的祝福乘春风，送你惊喜和欢颜;我的祝福绘美景，送你激情和活力;我的祝福跨千山，送你思念和关怀：朋友，祝你五四青年节，快乐幸福久久!

我是青年我怕谁，青年是我谁怕我。用坚强谱写理想，无畏;用快乐谱写希望，欢畅。各位天不怕地不怕、什么困难都不怕的哥们姐们帅哥美女们青年节快乐!

我喜欢蝴蝶自由的翅膀，我喜欢丁香静静的清香，我喜欢你关怀的目光。穿越时光，穿越海洋，停在离我心脏最近的地方。祝：朋友青年节快乐!

我愿你的生活被快乐点亮，你的未来被梦想点燃，你的身体被活力占领，你的心情被祝福照耀。平日祝福不停，今日更不能少，祝君青年节快乐!

把青春与快乐凝聚，把理想和梦想飞扬，把朝气和动力汇聚，把豪迈和拼搏展示!青春无敌，热血奉献，把最美丽的节日，献给最亲爱的人!五四青年节快乐!

把梦想刻在心里，就不惧风雨飘，不怕路遥遥;把年轻背在肩上，就不愁挫折多，不怕心沮丧。五四青年节到了，送你一份激情，两份好运，三份好心情，祝事事如意，快乐年轻!

把微笑留给岁月，把拼搏留给回忆，把人生留给美好，把幸福留给自己，五四青年节，把最真心的祝福，留给最可爱的你，祝你永远开心、快乐、幸福!

五月是花开的季节，是青春的季节。再过几天，我们将迎来2011年的五四青年节，迎来“五四”运动92周年。在这青年欢庆的日子即将到来之际，我代表区委、区政府向正孜孜求学和辛勤工作在各条战线上的全区××多万青年致以亲切的问候，祝愿你们事业有成，身体健康!

92年前，就是因为一群青年学生和年轻的知识分子，他们为了祖国的未来，掀起了一场伟大的爱国主义革命运动，他们用青春唱响了青年人的颂歌，用热血铸就了惊天动地的辉煌业绩，推动了现代中国的改革进程。91年过去了，尽管物换星移、时过境迁，但是五四运动所倡导的爱国、进步、民主、科学精神却代代相传，五四运动所带给我们的动力永不停息。“五四”这两个字，已经成为所有走在时代前列的青年胸前的徽章，将会永远激励着广大青年为中华民族的崛起和祖国的富强而不息奋斗。

历史的大潮滚滚而过，五四精神与日常新!如今，我们已经站在了2011年的时代尖端上，回顾过去，大量的事实已经证明，青年人只有把个人前途同祖国命运、人民事业融为一体，才能让青春焕发出最耀眼的光芒，才能真正实现人生的价值。当前，我们××区已经进入了一个新的发展阶段，区第×次党代会的召开，为我们描绘了一幅现代化生态型山水城区的美好蓝图，为全区青年提供了大显身手的宽广舞台。弘扬五四精神，投身××建设，正是当代××青年肩负的神圣使命。区委区政府殷切的希望，广大青年紧跟时代步伐，着眼于社会和自身发展的需要，把五四爱国热情转化为报效祖国、建设××的实际行动，把民主意识转化为推进民主和法制建设的自觉行动，把科学精神转化为投身科技创新、推动科技进步的巨大动力!

作为新时代的××青年，弘扬“五四”精神，就要刻苦学习、勤奋工作，做素质全面的建设者;就要开拓创新、敢为人先，做改革开放的推动者;就要找准位置、务实进取，做发展经济的实干家;就要顾全大局、为国分忧，做社会稳定的维护者;就要弘扬新风、服务群众，做精神文明建设的排头兵;就要在科技创新、体制创新、教育强区、工业强区、维护经济和社会秩序等方面有所作为，创造新业绩，作出新贡献，促进我区物质文明、政治文明和精神文明全面发展。

青年朋友们，人的生命只有一次，人的青春只有一次，错过了就会留下遗憾，错过了也将不会再来，所以，朋友们，希望你们用青春的行动证明：时代将因青年而绚丽，未来的××将以你们为荣!

1919年5月4日，五四运动爆发了。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。

工人罢工、学生罢课、商人罢市，他们用实际行动来抗争。我觉得学生是伟大的。他们具有爱国主义精神，甚至有的学生还被抓了起来。在他们身上我看到了五四精神。

爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体现。

我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。

我不由想起了现在的青年。如今社会已经越来越和谐。我们享受着物质丰厚的时代，吃喝玩乐成了我们的代名词。所以，我们应该学习那个时代学生的精神，不断创新，勇于探索，追求真理，积极进取!

又到五四青年节了，今年的青年节和往年不一样，我异常的激动！

因为，安平广场要搞五四青年节文艺活动演出，我们学校为我报名参加架子鼓表演《无地自容》。我为了不在台上出丑，所以每天都认真练习，有多少个下午，我练的腰酸背痛，伸了伸懒腰，又继续练下去；有多少个下午，我一放学，便匆匆写完作业，然后又扎进练习中，我的脑海中只有练习，不要在台上出丑，要不然我就真的要“无地自容”了。

要表演了，那天晚上，我怀着又激动又紧张的心情，来到了安平广场，我不停地在心里问我自己：我会不会掉鼓捶？会不会出丑？我心里七上八下，矛盾极了，妈妈似乎看出了我的心思，和颜悦色地对我说：“不要怕，昊昊，加油，我们都相信你！”该我表演了，想着妈妈刚才说的话，我大胆的走了上去，面带微笑，无拘无束地敲了起来，那时的我，似乎已经把害怕之类的事，抛到九霄云外去了，我看到老师，同学在下面为我鼓掌，加油打气，又听到台下的阵阵掌声，我信心十足，敲得越来越自然。为了老师，为了学校的荣誉，我心里只有四个字—坚持到底！那时的我如同火山爆发，一气呵成，为我的演出画上了圆满的句号。

在颁奖晚会上，我获得了三等奖，站在领奖台上我想：我没有给学校丢脸，我为学校争得了荣誉！

经过了这件事，我懂得了坚持就是胜利！真是个难忘的青年节啊！

伟大的数学家华罗庚曾说过：锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。这是他教导我们要爱党，爱国，爱家乡。这也正是“五四”精神的核心内容之一。

五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”，概括地讲，就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。这不正是祥子身上的精神吗？即使他最后失败了，但是他曾不断奋斗，不断努力，希望摆脱自己悲惨的生活命运，这令我们所钦佩。

“五四”后，作家大多都以祖国欣欣向荣、不断发展为主题，而老舍的《骆驼祥子》独具匠心，不仅揭露了旧中国的黑暗，还控诉了当时统治阶级对劳动者的剥削和压迫。它从反面体现新中国的民主、进步。

《骆驼祥子》是以一个北平（今北京）车夫祥子的行踪为线索，以以二十年代末期的北京市民生活为背景，以车夫祥子的悲惨遭遇、生活的坎坷为主要情节的小说。祥子的理想就是有一部自己的车，自己赚钱养活自己，过上好日子。可他的生活却不如他所愿，总是大起大落，每当他沉浸在有了车的喜悦中时，现实总会收回他的车，再将他推入万丈深渊。

难道理想和现实总是充满着矛盾吗？它们在祥子的生活里从不友好，不协调，而且同时出现，让祥子左右为难。社会是现实的，它不会为一个人的理想而改变，也不会完美无缺。只有你适应社会，社会却不会服从你。我为祥子感到遗憾，生活在那样动乱的社会，人单力薄，胜负早已明确，只有听天由命；可我也为祥子先前的干劲儿而感动，那种不屈服和倔强在那时是稀有的。

祥子一生有三部曲，“精神向上—不甘失败—自甘堕落”。社会是多么可怕、残忍，它活生生地使一个热血青年的生活发生天翻地覆的变化。

1、 年轻是最大的财富，青春是最大的赌注，奋斗是最大的胜数。让梦想乘着年轻的翅膀飞翔;让短信载着温馨的祝福到达。祝你五四青年节快乐。

2、 青春是岁月的一个短片，阳光般灿烂，花儿般鲜艳，高山般伟岸，流水般甘甜。岁月能带走青春的年华，却带不走青春的心态。五四青年节，愿你快乐青春!

3、 年龄没有问题，心态决定状态。成功没有问题，思路决定出路。快乐没有问题，想法决定方法。问候没有问题，联系决定关系。五四青年节，祝福愿你幸福。

4、 青春不怕失败，成功往往就在虚掩的门后睡觉，只要有足够的耐心去敲门，总有那么一个时刻它会苏醒。五四青年节到了，愿你做一个唤醒成功的年轻人!

5、 七色彩虹送给你，真心祝福陪伴你;赤色是健康，橙色表快乐，黄色含富贵，绿色伴平安，青色包好运，蓝色藏吉祥，紫色裹如意。五四青年节快乐!

6、 谱奏着动人的故事;青春是奔腾的河流，激荡着永恒的情怀青春是含苞的花蕊，孕育着盛绽的希望。五四青年节，愿你在奋斗中幸福快乐!

7、 在青年节里,祝福你：所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现!

8、 五四青年节许个美好的心愿祝你快乐连连!许个美妙的心愿祝你事业圆圆!许个美丽的心愿祝你爱情甜甜!

9、 嘿，你成年了知道吗?以后不要再毛毛躁躁的了!“五四”无事儿，节味儿淡淡，还是送你一个吻，祝你“五四”快乐吧。

10、 朋友，你知道吗?你得罪我了，你真的不知道，想一想，再想想，真想不到，好了，告诉你吧，就是到了五四青年节了，干吗不联络我啊?五四青年节快乐哦!

11、 实现人生价值有很多种方法，做为青年一代，你就应该把你的全部青春，奉献给祖国建设的伟业中。现代的青年应该掌握各种新兴事物。送你一份手机祝福，够时尚吧。

12、 老鼠和猫相遇，老鼠颤抖地对猫说：“我是不是该安静地走开?”猫微笑着说：“你知道我在等你吗?”老鼠哭喊：“为什么受伤的总是我?”猫大笑：“因为牵挂你的人是我!”五四青年节快乐!

13、 不能回首的是昨天，好好把握的是今天，充满希望的是明天。不管昨天、今天和明天，保持年轻的心态就能把握未来。你在青年节幸福快乐，就是我的心愿!

14、 送上节日里一份特别的祝福，祝成为青年的你天天快乐。实现人生价值有很多种方法，做为青年一代，你就应该把你的全部青春，奉献给祖国建设的伟业中。

15、 祝你微笑露一点，脑筋活一点，嘴巴甜一点，说话轻一点，脾气小一点，做事多一点，行动快一点，效率高一点，肚量大一点。五四青年节快乐一点!

16、 鲜花能再开，青春不再来;珍惜好青春，奋斗拼未来.你有本领和努力,我再祝你交好运,青年节一切都如意,创造一片新未来!

17、 青春是单行道，不能调转方向回头，但记忆是双行道，过去的青春在回忆中依旧清晰无比，因为有你，已逝的青春依然美丽，祝你五四青年节快乐!

18、 潜龙腾渊，天戴其苍，乳虎啸谷，地载其黄，雏鹰展翅，天地翱翔，青春奔放，灼灼其光。五四青年节，愿你永远朝气蓬勃、锐气堂皇、灵气飞扬。

19、 青春是一朵永不凋零的花，开在心灵最深处。需要用快乐去浇灌，用热情去培育，用真诚去修饰，用幸福去享受。五四青年节，愿你的青春之花越开越艳。

20、 青春不是生命的剪影，而是心灵的状态。与年龄无关，与爱情无关，与事业无关，与贫富无关。五四青年节，愿你淡然身外物，把握青春的快乐!

请别问我青春为何物，旦抬头仰望那蔚蓝的苍穹，那镶满了晶莹、飘逸的白云钻，用博大的胸怀包纳了万物的蓝天，它用坚实的臂膀拥抱着五湖四海，它用风和日丽诉说着自己的高洁情怀。

请别再寻觅青春的足迹，且掬一捧细腻的阳光，请眯着眼，跟热情奔放的太阳对目，它是那样的灿烂、耀眼，它燃烧着自己的胸腔里的那股热血，把爱的温暖播撒人间。

请别再游离于青春的气息之外，且敝开心扉，让心灵的窗户与外界接轨，关闭心灵的空调，走出心灵的温室，让心灵与大自然热情相拥，让心灵的活力心情释放，让自己的青春在人生的舞台上上绽放光芒。

青春，散发着玫瑰的香味儿，携带着一个光亮诱人的光环。拥有青春，你就拥有梦想，拥有青春，你也就拥有了希望。中国新民主主义革命时期用青春的激情引燃了革命之火，他以智慧和人民为后盾，用满腔爱国之情推动着革命向胜利逼近，他用青春把星星之火燃成燎原之势，燃平了解放军的额头，燃亮了中国人民的希望。革命是青春的革命，新中国是用青春打下的江山。贝多芬一个大写的“人”，他用坚韧与顽强铸就了自己的灵魂，一代音乐家却遭失聪失明之劫，拿去洗劫了他的前方，可贝多芬，用青春扼住命运的咽喉，用刚强有力的音符了趾高气扬的病魔，他用青春谱写《命运交响曲》让青春的气息弥漫整个人间。

青春，流光溢彩，它给予一切生命以恩泽，它在每一个角落都给予生命以考验。愚者享受青春，沉溺于青春的温泉里，麻木而庸懒，整日浑浑噩噩，用青春去填充欲望之河，到头来碌碌无为，徒留得“白了少年头，空悲切”。而智者利用青春，借青春之笔描绘自己理想的宏伟蓝图，在人生的道路上万状坚实的步子，留下骄健的身影，一路上用满腹才华唱响青春的舞曲。

青春，是理想的摇篮，请别一味沉浸在理想之梦里，要用青春去规划自己的人生。青春是黑夜中的北极星，为我们指明了前进的方向，让我们在迷惘与彷徨中也依旧勇敢前往。青春，是一场戏，而戏的主角就是你自己，精彩的部分由自己演绎，戏剧的跌荡起伏也同样由你自己把握、作主。

青春，是放飞天空的风筝，而牵引风筝的线则把握在我们自己手中。你可知，青春如浮光掠影一般转眼即逝。所以在学习上要有“敏而好学，不耻下问”的精神，要有“三人行，必有我师”的态度。同样，青春也要求你具有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的高尚品格，在奋斗的路途上要有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的气势。这样，你的青春，也就由幼稚步入了成熟。

如果说人生是一株松柏，那青春就是阳光雨露，滋润着人生;如果说人生是一艘航轮，那青春就是发动机，推动人生不断向前;如果说人生是一张白纸，那青春就是一支画笔，为人生添油加彩，描绘着人生;如果说人生是一条鱼，那青春就是鱼尾，把握着人生的方向。

青春是不凡的，是带有灵性的。青春由我们自己主宰，让我们怀有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，以“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的气势向理想迈进，让我们以自己的名义振臂一呼：“我的青春我做主!”

健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础。加强对大学生心理素质的教育与培养，全面提高跨世纪人才质量已成为高等学校所面临的迫切任务。以下是小编给大家整理的大学生心理素质论文的内容，欢迎大家查看。

随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂;由于科学技术的飞速进步，知识爆炸性地增加，迫使人们不断地进行知识更新;“人类进入了情绪负重年代”，人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会组成部分，在大学院校生活和学习的大学生，对社会心理这块时代的“晴雨表”，十分敏感。况且，大学生作为一个特殊的社会群体，还有他们自己许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。如何使他们避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境，预防精神疾患和心身疾病的发生，加强对大学生的心理健康教育，就成为各高校迫切的需要和共同关注的问题。

一、心理健康的定义

心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上的任何形式去适应，也就是说，遇到任何障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。衡量心理是否绝对健康是非常困难的。健康是相对的，没有绝对的分界线。一般判断心理是否正常，具有一下三项原则：其一，心理与环境的统一性。正常的心理活动，在内容和形式上与客观环境具有一致性。其二，心理与行为的统一性。这是指个体的心理与其行为是一个完整、统一和协调一致的过程。其三、人格的稳定性。人格是个体在长期生活经历过程中形成的独特个性心理特征的具体体现。而心理障碍是指心理疾病或轻微的心理失调。它出现在当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现，时间短、程度较轻微，随情境的改变而消失或减缓;个别则时间长、程度较重，最后不得不休学甚至退学。心理障碍的表现形式多种多样，主要表现在心理活动和行为方面。表现在心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面和焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重。心灰意冷，甚至痛不欲生等。

二、对大学生进行心理健康教育的意义

1、进行心理健康教育是提高学生综合素质的有效方式

心理素质是主体在心理方面比较稳定的内在特点，包括个人的精神面貌、气质、性格和情绪等心理要素，是其它素质形成和发展的基础。学生求知和成长，实质上是一种持续不断的心理活动和心理发展过程。教育提供给学生的文化知识，只有通过个体的选择、内化，才能渗透于个体的人格特质中，使其从幼稚走向成熟。这个过程，也是个体的心理素质水平不断提高的过程。学生综合素质的提高，在很大程度上要受到心理素质的影响。学生各种素质的形成，要以心理素质为中介，创造意识、自主人格、竞争能力、适应能力的形成和发展要以心理素质为先导。在复杂多变的社会环境中，保持良好的心理适应状况，是抗拒诱惑、承受挫折、实现自我调节的关键。正是从这个意义上可以说，大学生综合素质的强弱，主要取决于他们心理素质的高低，取决于学校心理健康教育的成功与否。

2、进行心理健康教育是驱动学生人格发展的基本动力

心理健康教育与受教育者的人格发展密切相关，并直接影响个体人格的发展水平。一方面，学生以在心理健康教育过程中接受的道德规范、行为方式、环境信息、社会期望等来逐渐完善自身的人格结构;另一方面，客观存在的价值观念作为心理生活中对自身一种衡量、评价和调控，也影响着主体人格的发展，并且在一定条件下还可转化为人格特质，从而使人格发展上升到一个新的高度。同时，心理健康教育不是消极地附属于这种转化，而是在转化过程中能动地引导受教育者调整方向，使个体把握自我，对自身的行为进行认识评价，从而达到心理优化、健全人格的目的。

3、进行心理健康教育是开发学生潜能的可靠途径

教育的目的之一就是要开发受教育者的潜能。良好的心理素质和潜能开发是相互促进、互为前提的，心理健康教育为二者的协调发展创造必要条件。心理健康教育通过激发受教育者的自信心，帮助主体在更高的层次上认识自我，从而实现角色转换，发展对环境的适应能力，最终使潜能得到充分发展。

三、当代大学生心理问题的现状

当代大学生的心理素质不仅影响到他们自身的发展，而且也关系到全民族素质的提高，更关系到跨世纪人才的培养，一项关于当代人主要素质的调查表明，当代人的素质不能适应社会进步和发展的需要，最欠缺的是心理素质，具体表现为意志薄弱，缺乏承受挫折的能力、适应能力和自立能力，缺乏竞争意识和危机意识，缺乏自信心，依赖性强等。究其原因，与教育不重视人的心理素质的培养与塑造有关。在大学生中，有人因自我否定、自我拒绝而几乎失去从事一切行动的愿望和信心;有人因考试失败或恋爱受挫而产生轻生念头或自毁行为;有人因现实不理想而玩世不恭或万念俱灰;有人因人际关系不和而逃避群体自我封闭。大量调查表明，目前我国大学生发病率高的主要原因是心理障碍，精神疾病已成为大学生的主要疾病。具体表现为恐怖、焦虑、强迫、抑郁和情感危机、神经衰弱等。我校每年对新生进行心理健康状况调查，结果表明每年有大量大学生心理素质不良，存在不同程度的障碍。土木水利学院 2002级学生入学第一年便因心理问题休学4人，他们四人分别因为：1、追求女生遭到拒绝而情绪不稳定;2、长时间怀疑同学背后议论自己、鄙视自己，因而不敢面对别人;3、对生活目标丧失信心，低糜消沉，抑郁;4、狂躁不安，行为异常。最终都不能继续学业。常见的大学生心理问题还表现为环境应激问题、自我认识失调、人际关系障碍、情绪情感不稳、感情适应不良等。当代大学生心理问题不容忽视。 四、对当代大学生心理问题的原因分析

大学生心理素质方面存在的种种问题一方面是与他们自身所处的心理发展阶段有关，同时也与他们所处的社会环境分不开。大学生一般年龄在十七、八岁至二十二、三岁，正处在青年中期，青年期是人的一生中心理变化最激烈的时期。由于心理发展不成熟，情绪不稳定，面临一系列生理、心理、社会适应的课题时，心理冲突矛盾时有发生，如理想与现实的冲突、理智与情感的冲突、独立与依赖的冲突、自尊与自卑的冲突、求知与辨别能力差的冲突、竟争与求稳的冲突等等。这些冲突和矛盾若得不到有效疏导、合理解决，久而久之会形成心理障碍，特别是当代大学生，为了在激烈的高考竟争中取胜，几乎是全身心投人学习，家长的过度保护、学校的应试教育、生活经历的缺乏使这些学生心理脆弱、意志薄弱、缺乏挫折承受力，在学习、生活、交友、恋爱、择业等方面小小的挫折足以使他们中的一些人难以承受，以致出现心理疾病，甚至离校出走、自杀等。从环境因素看，竟争的加剧、生活节奏的加速，使人产生了时间的紧迫感和压力感;个人对生活目标的选择机会增多，难以兼顾的矛盾加剧了内心的冲突，产生了无所适从的焦虑感。凡此种种，对变化的环境适应不良而出现的各种困惑、迷惘、不安、紧张在明显增加，社会的变革给正在成长着的大学生带来的心理冲击比以往任何一个时代更强烈、更复杂。各种生理因素、心理因紊、社会因素交织在一起，极易造成大学生心理发展中的失衡状态。心理素质低劣的人自然不能适应高速度、高科技、高竞争的环境，心理负荷沉重便容易导致各种心理疾病。

1、客观方面

与中学比，大学时期的学习、生活、人际关系都发生了很大变化。

1)学习的任务、内容、方法发生了变化。 中学学的是基础知识，目的是为今后继续深造或就业做准备;大学学的是专业知识，目的是把学生塑造成建设祖国的高级专门人才。中学课程几年一贯学习仅有的几门高考课程，中学有老师天天辅导，日日相随;大学要有较强的自学能力，独立地思考和解决问题。新大学生往往不适应这种变化了的学习生活，不知道如何适应和支配时间。

2)生活环境发生了变化。 部分新生在中学有寄读经历，但多数新生仍然是上学到学校，放学同家人居住在一起。进入大学后，班集体成为主要生活环境，宿舍成了主要的生活区，日常生活全要自理，这对那些平时习惯于依靠父母、家庭的人来说，确实是个难题。这种变化给他们带来了一定的精神压力。

3)人际关系较中学时代要复杂。 大部分新生在中学时期居住的比较集中，从小学到中学，都有一些从小在一块儿的伙伴;班主任一任数年，天天相见。熟悉的面孔、相似的语言、习俗，构成自己熟悉的生活环境。跨进大学，周围的人来自不同地区，素昧平生，语言、习俗各不相同;同学间由原来的热热闹闹、亲密无间变得陌生，有想法也难以启齿。这对年龄仅有十七八岁的新生来说，是极不习惯的，因此，每逢节假日就会想家、想同学，会产生孤独感。

4)对待社会工作的态度发生了变化。 中学的工作和活动多是在老师指导下开展，由少数同学承担的。大学强凋学生的自我管理，班里事情多，社团活动多，学生除了要搞好自身的学习外，还要担负一定的社会工作，关心班集体建设。新生往往不大适应这种较大工作量的生活，缺乏工作主动性，在其位又不知如何谋其政，感到压力大。

2、主观方面

新生物质生活的依赖性与精神生活的独立意识发生着矛盾;日益增强的自主自立意识以及主观愿望上的自主自立与客观条件上的可能性及能力之间发生着矛盾。这两方面的原因使那些适应新环境能力不强的新大学生很容易产生如下心理问题：

一是盲目自满与自我陶醉 。因为考取了大学，老师表扬，同学羡慕，亲友夸奖，父母庆贺，部分学生在这种自我陶醉中渐渐松懈了斗志，终日悠哉游哉，认为自己是中学的尖子，大学里成绩也不会差，从而放松了对自己的要求，盲目自满。

二是失望与失宠感 。有的学生入学前把大学生活过于理想化、神秘化，入学后感到理想与现实差距太大，因而产生失望感，有的学生曾是中学的尖子，是家庭与学校的重点保护对象，进入大学一下子不受重视了，就会产生失宠感。

三是松气情绪与歇脚心理。 有的同学认为考上大学就是端上了铁饭碗，长期拼搏的目标已经达到，心理上得到了满足，生理上希望得到休整。加上进入大学后奋斗目标不明，适应能力不强，竞争的气势也有所减弱，便产生了“松口气，歇歇脚”的心理，再也鼓不起前进的勇气了。

四是畏首畏尾。 因为环境变化而瞻前顾后畏缩不前，社会活动不参加，运动场不光顾。整日除了学习之外，无所事事，生活单一，有碍个性发展。

五、对大学生心理问题的教育措施

人的心理素质不是天赋的，而是取决于后天的教育与训练，教育对心理素质的提高起着决定性的作用。我校在大学生心理素质教育方面进行了许多探索和尝试，开展了一系列工作，并取得良好效果，但同时也有许多不足的地方有待改进。以下是行之有效的教育措施：

1、充分发挥学校心理咨询作用。

学校心理咨询是增进学生心理健康、优化心理素质的重要途径，也是心理素质教育的重要组成部分。随着时间的推移，心理咨询被越来越多的人承认和接受，越来越多的大专院校，甚至中学开始设置心理咨询机构。心理咨询可以指导学生减轻内心矛盾和冲突，排解心中忧难，开发身心潜能。还能帮助学生正确认识自己、把握自己，有效地适应外界环境。近年来，心理咨询机构不断完善，增设了多种形式的服务，已成为大学生心理素质教育最有效的途径。

2、开展大一新生心理健康调查，做到心理问题早期发现与预防。

开展心理素质教育的前提是了解掌握学生心理素质的状态，从而有针对性地提出教育措施与方案。我校每年对新生进行心理健康普查，采用“心理健康问卷”从中筛选出有心理症状的学生，主动约请他们到心理咨询中心进一步通过面谈分析诊断，每年约有 10%的新生被约请面谈，根据面谈分析，区别不同的问题类型与程度，采取不同的应对措施，防患于未然，做到了心理问题早期发现、及时干预，使学生在入学之初就能得到具体的心理健康指导。

3、 把心理素质教育渗透在各科教学之中。

通过各科教学进行心素质教育既是学校心理教育实施的途径，也是各科教学自身发展的必然要求。各科教学过程都包括着极其丰富的心理教育因素，因为教学过程是经社会历史积淀的文化知识、道德规范、思想价值观念为内容和主导的。教师在传授知识过程中，只要注重考虑学生的心理需求，激发学生学习的兴趣，并深入挖掘知识内在的教育意义，就能够把人类历史形成的知识、经验、技能转化为自己的精神财富，即内化成学生的思想观点、人生价值和良好的心理素质，并在他们身上持久扎根。

4、开设心理教育必修课，增强自我教育能力。

心理素质的提高离不开相应知识的掌握，系统学习心理、卫生、健康等方面的知识，有助于学生了解心理发展规律，掌握心理调节方法，增强自我教育的能力。心理素质教育的效果在很大程度上取决于学生自我教育的主动性和积极性，取决于学生自我教育能力的高低。因此，心理素质教育就是要注重培养学生自我教育的能力。

5、加强校园文化建设，为大学生健康成长创造良好的心理社会环境。

大学生的健康成长离不开健康的心理社会环境，大学生心理素质的培养离不开良好的校园文化氛围。校风是校园文化建设的重要内容，也是影响学生心理发展的重要条件。良好的校风会潜移默化地优化学生的心理品质，如团结友爱的校风是学生形成群体凝聚力、集体荣誉感的土壤，有利于使人与人之间保持和谐的人际关系，促进同学之间相互沟通、相互帮助。丰富多彩的校园文化活动有助于培养学生乐观向上的生活态度和健康愉悦的情绪特征。因此，学校应该花力量抓校园文化建设，开展形式多样的文体活动和学术活动，形成健康向上的氛围、宽松理解的环境，有助于学生深化自我认识，充分发展个性，改善适应能力。

六、大学生心理素质教育是培养二十一世纪人才的基础

二十一世纪的晨钟已经敲响，在这新旧世纪交替之际，培养跨世纪人才是时代赋予高等学校的历史重任。如何培养跨世纪人才，其核心是加强对青年学生基本素质的教育和培养，全面提高他们的整体素质。二十一世纪人才应具有良好的思想道德素质、全面的科学文化素质和健康的生理心理素质，且相互和谐统一，这也是健全人格的科学内涵。我们应该反思以往的教育工作，人们往往偏重的是科技文化、学识才能素质，而较为忽视的是思想道德素质，特别是心理素质，即使在比较注重思想政治教育工作的今天，仍未对心理健康教育这一“心理卫生死角”引起足够的重视，其结果是导致学生中出现了大量的心理问题，严重扰乱了学校正常的教学、生活秩序，影响了人才的整体素质，阻碍了高教目标的全面实现，给国家带来无可挽回的损失。因此，保持健康的心态，不仅关系到广大学生健康生理、心理的发展，良好思想道德的养成和完美人格的塑造，而且关系到人才素质的整体提高、高教目标的全面实现、直至现代化建设的顺利进行。

优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用，它必将对二十一世纪人才的质量产生积极而又深远的影响。健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础。加强对大学生心理素质的教育与培养，全面提高跨世纪人才质量已成为高等学校所面临的迫切任务。二十一世纪是一个思想文化激荡、价值观念多元、新闻舆论冲击、社会瞬息万变、的世纪，面对如此纷繁复杂的世界，未来人才都可能在某一时刻出现心理危机。二十一世纪人才的心理承受能力将经受更为严峻的考验。为此，就要不断加强对青年大学生的适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的教育与培养，使他们真正懂得：要想占有未来，不仅要作思想品德、智能、体魄的储备，更要作战胜各种困难挫折的心理准备，从而引导他们科学地走出自我认识的误区，更新观念，突破时空，超越自我，唯有如此，方能在搏击中，翱翔自如，走向成熟，参与国际人才竞争，迎接新世纪的挑战!

最近，我们学习了圆柱、圆锥体积和表面积的计算方式。我认真学习了课内知识，并做了一些课外练习巩固所学知识。综合学习和练习情况，我对相关知识进行了总结和归纳：此方面的考好主要有一线六个方面：

一是卷。就是把一个长方形形状的纸卷成圆柱的形状，然后算圆柱的最大体积。例如：一个长12，56米、宽9。42米的长方形，卷成一个圆柱，重叠部分忽略不计，求圆柱的最大体积。这种题目有两种可能，以长为圆形或以宽为圆形。因此，要把这两种可能都算出来，然后比较。这种题目要注意的是：必须看清楚是用长方形的长和宽分别卷成圆形。

二是转。就是把一个长方形的纸，延一条边旋转3600，求所得形状的体积或面积。举个例子：一个长方形长8厘米，宽5厘米，以长为轴旋转一周，算得到的形状的体积。一个长方形的纸，旋转一周得到的形状是圆柱体，然后利用圆柱体体积的计算公式，就能得到答案。这种题目要注意是用什么形状的纸旋转的。

三是削。就是一种形状的物体，按一定规则消除一些部分，计算剩下形状的体积或表面积，这种题目要注意的是：要把所有的可能全部计算出来，不能偷懒只计算一种。

四是铸。就是把一种形状的物体融化成液体，然后重新浇铸成另一个形状的物体。这种题目要抓住形状虽然变化，但体积不会这一关键点来考虑。

五是增。就是在一种形状上再继续增加一种形状。这种题目路要注意增加的形状是什么样的。

六是切。就是吧把一种形状切成几段，然后告诉你增加了什么，增加了多少，让你计算原理的，这种题目要看清楚是怎么切的，切了以后有什么变化，面积如何增加，等等。

以上是我对近期学习内容的总结和思考，大家说数学是不是很神秘而又充满趣味呢？