愚人节快乐小学生作文汇总20篇

作文课是快乐教学实践的主要部分，需要教师指导和学生积极参与开展讨论、交流等活动。

1）首先明确写作要求。如主题是写人的记实文写作，要求表现人物品质、特点等。

2）明确教学目标：获得知识与技能，明白写作方法，让学生快乐写作。如写人的记实文则让学生学习描写人物的方法，引导学生增加生活观察经验，提高书面表达能力，在教学过程中培养学生的写作兴趣和自信，在愉快的写作氛围中收获写作成果。

3）确定教学重难点。如写人的记实文则是让学生学会描写人物外貌、心理、动作、语言的词汇，用让词汇尽可能的丰富、充足。

4）教学准备

教师上课前进行备课，准备教学PPT等。

5）教学课时

4课时

6）教学过程

快乐作文教学前期引导：①教师通过前期谈话引导，让学生从中体会情感流露。②游戏引路激发学生兴趣，如在班级进行游戏比赛，让同学之间进行描述，引导学生学习描写人物外貌等特点的词汇。③教师阶段总结，只是外貌特点还不完善，点拨同学使用具体事例进行特点描述，让人记忆深刻。

快乐作文教学中期引导：开拓学生思路，引发联想。描述的具体事例应该是一件详细的事，而不是多件组合，教师必须引导学生对该事件前因后果进行综合联想，并从中突出人物特点。

快乐作文教学后期总结：①让学生自我点评。②全班进行互相点评，交流分享。③教师点评，展示优秀作品，并鼓励学生继续努力。

又一年一度的新年到了，在我脑海中的每一年的过年都要跑去三个县市过年，所以每年都很忙。但今年因为另外多了很多活动，所以才少去了一个县市。

第一站是去奶奶家，我欣喜的来到空气新鲜的深山中，这时我兴奋得不得了了，希望能快点到眼前房子，我知所以会那么的开心、兴奋是因为只有特定的假日才会回来，而且才能看到我最亲爱的家人们。

接着，我来到了外婆家，这里非常的热闹，在这里都是布依族的天地，一到那里我们就忙东忙西的准备年夜饭，到了吃饭时间，大家都吃得津津有味！我边吃边想我最亲爱的阿姨怎么还没来呢？我盼星星、盼月亮终于把阿姨给盼来了，我很开心，因为阿姨对我最好了，每次都会买我最爱吃的给我。

好宝喔！真满足！接着有一对美国夫妇跟着我们一起跳布依族舞蹈，接下来一些大人又要发红包了！真兴奋啊！后来，我们又摇完了很久。又移植放鞭炮，吼来就到床上睡觉了。

“端午节，艳阳照，家家门上插艾蒿。挂丝线，戴香包，娃娃乐得蹦又跳。吃粽子，划龙舟，纪念屈原永流传。”今天是端午节，一大早，当我还在梦乡，妈妈就在叫我了。

“小懒虫!快起床，妈妈和你一起包粽子，你怎么还在睡觉?”妈妈兴致勃勃地叫着。难得的假期，我还真想好好地睡一觉呢，都被妈妈搅和了，可是我昨天答应妈妈和她一起包粽子的啊，想想可以吃到美味的粽子，我还是很快地起床，跟妈妈学着包粽子。于是，妈妈拿出泡在水里的粽叶，还有糯米和被浸泡的五花肉，我们两个准备“操作”了。首先妈妈教我包粽子四大步骤：①选料，选择好合适的粽叶;②把糯米放在折叠好的粽叶里，包好;③把五花肉放进有糯米的粽子里;④用线把包好的粽子缠紧，打结。这样一个粽子就包好了。我心里暗想原来包粽子还有学问呢。

妈妈开始包了，她神色严肃，十分细心。一层又一层，一道又一道，两只手像蝴蝶的翅膀般熟练地上下翻飞，这不，不一会一只胖乎乎的肉粽子就包好了，有棱有角，竟显得有些挺拔有力。真不愧是熟能生巧，妈妈这个包粽子的好手，已经包了几十个粽子了，整整齐齐地排列着。我的进展又如何呢?且看——我按照妈妈说的步骤按部就班地认真操练着，可是这粽子似乎看我是个孩子，非闹点小脾气不可，就是不和我的心意。

忙活半天一个粽子都没包好，那小粽子似乎在嘲笑地说：“哎呀……就你……还想把我给驯服……那可比登天还难。”我可“不服气”了，这小小的粽子就能难倒我吗，这也太小看自己了吧。妈妈也在一旁耐心地手把手地教我，我带着些虚荣心努力地学着。果真是功夫不负有心人，我茅塞顿开，真棒!我终于包好了第一个粽子。看着手中的这个小粽子，虽然没有妈妈包的那么好看，但在我眼里就像是手上捧着一颗闪闪发亮的小明珠，格外珍贵，那种喜悦与兴奋难以言表。

粽子包好了，开始煮粽子了。妈妈往锅里加了许多的水，然后开始煮，煮了好一会儿，粽子就好了，此时家里到处都弥漫着粽子的香味，终于可以吃到香喷喷的粽子了，我的心里别提有多高兴了。

今天我不但跟妈妈学到包粽子的“手艺”，还尝试了包粽子其中的快乐，这真是一个难忘而愉快的一天，让这样的快乐与大家共同分享，“端午节安康”!

20__年即将过去了，29日下午，我们班在教室里举办了丰富多彩的迎新年元旦联欢会。

吃过午饭，我就急匆匆地赶到了学校。走进教室，哇，教室已被家长们布置得焕然一新：墙上出了新的刊物，窗户贴上了漂亮的窗花，窗户两边各排列两排桌椅，腾出了教室的中央作舞台。舞台上方悬挂着红色的彩带和五颜六色的气球，黑板上方挂着“欢乐元旦，快乐成长”的条幅。欢庆元旦的气氛真的很浓。

下午1点30分，联欢会正式开始，由陈奕萌、胡升平两位同学主持。首先是班主任方老师的新年寄语，他赞誉我们304班是个温暖的大家庭，表达了对20_亲情年的良好祝愿和期望。

然后，同学们的节目就纷纷登场了。我和王思恩第二个上场。我俩怀着又激动又胆怯的忐忑心情上台合唱了一首歌曲——《心愿便利贴》。我因为紧张，一直缩着脖子唱，刚唱完就快速地跑回座位上，右手还不停地拍着胸口。

同学们的节目种类很多，有歌曲，有舞蹈，有快板，有乐器，还有跆拳道和科学小实验等，表演得都很好。其中，我最喜欢的是陈奕萌自创的扇子舞——《古韵》。她那下腰和侧身翻的动作太厉害了，看了的人无不啧啧赞叹。

同学们鼓着掌，欢笑着，跳跃着，教室里一片欢声笑语。两个多小时的联欢会一转眼就结束了，大家依依不舍地离开了教室。

祝愿同学们，在即将开始的新年里，在老师和家长们的关爱培养下，我们一起健康快乐地成长、进步。

一天，小明和我约好去公园玩，学会宽容，留住快乐。可小明没有来，害我等了一个下午，直到傍晚才回家。第二天，上学，我遇见了他，不理他。他向我解释，听了事情的原委我仍然不相信他，我大声愤怒地对他说到：“君子一言，驷马难追。答应了别人的事情就应该认真完成，现在你不仅没有做到，还找一大堆理由来欺骗戏弄我，你也太不讲信用了吧！我勃然大怒冲动地真想冲上前去举起手狠狠地扇几个耳光，解解自己心中的怨恨。”但我克制住了，扭头疾步离去，从此，我俩恩断义绝形同路人谁也不理谁，可后来发生的事情却让我改变了想法。

那是一次数学考试，我虽然考得了较好的成绩，但是有一道题却难倒了我，不管我怎么想都做不出来。这时，小明探过头来看了看我试卷上的那道题，又看了看我愁眉不展的脸，沉思一会儿便对我说：“这道题你不会吧？就让我来帮你吧！”于是他细心地给我讲解了解题思路和解题方法，并指出了我的错误。终于，我茅塞顿开，我对他心悦诚服的同时对他刚才的言行也疑惑不解便对他问道：“你为什么要帮我？”“这是我应该做的，友谊第一呀！那件事的确是我有错在先，请你谅解！”我被小明的几句诚恳的话语感动了。我对自己以前的小气行为也感到无地自容，羞愧得脸红通通的，我深思熟虑后朝他投以真诚而又灿烂的笑容，我们之间的冰块刹那间就融化了。从此，我俩又成了一对形影不离的好朋友。

俗话说得好：“知错能改，善莫大焉。”我们应该用宽广的胸怀去包容别人的错误和缺点，世事如棋，让一着不会亏我，何乐而不为呢？为了营造温馨、融洽的学习、生活环境和拥有亲密的人际关系，让我们把自己锻炼成一个豁达大度，具有广阔胸怀的人吧！

[学会宽容留住快乐小学生优秀作文

今天中午，我以为有一本漫画书掉到床底下去了，于是就爬进床底……漫画书没找着，倒是找到了另外一些“宝贝”——

几颗小时候玩的玻璃珠子，现在已经变得坑坑洼洼了。一只布满灰尘的小兔子玩偶和一支已经没水的天蓝色水彩笔。

我激动地拿起它们把玩……虽然这些东西经过了岁月的侵蚀，已经变得陈旧了，但是它们见证了我的小时候，我纯真快乐的小时候……

这几颗玻璃珠子，是我在玩过家家时把它们当作糖果的那几颗吧？我记起，小时候的我总喜欢抱起小兔子玩偶，往它嘴里喂“糖果”，然后用那支天蓝色的水彩笔给小兔子画像，几乎每天画上两三次，总是玩得那么开心。

想着想着，我突然冒出一个念头来：哎，我为什么不设一个秘密盒呢？

有同学跟我说过，她设了一个秘密盒：把小时候看过的书、小时候的照片、小时候玩过的玩具……放进一个秘密盒子里，隔段时间打开盒子看看，就会有一种时光倒流，回到快乐小时候的幸福感觉。

我多想时常回到我纯真快乐的小时候去！于是，我也决定设一个秘密盒。

我找来一个粉色的小猫玩具礼品盒，然后从杂物房里翻找出小时候玩过的一大堆玩具。我把洋娃娃“莉莉”放进去，它会让我想起小时候拖着它到处跑的情景；我把幼儿园纪念册放进去，它会让我想起幼儿园的朋友们和我永远的友谊；我把一支绿色铅笔放进去，它会让我想起一、二年时教我们的可亲老师。我还把一本很久没联系的好朋友送的书、有着幼儿园气息的一支蜡笔、一枚老师奖励给我的笑脸胸章、一本二年级时的作文本放进去……这些东西都有一个共同点——那就是旧，但就是这些旧东西，勾起了我对小时候很多纯真快乐时光的回忆！

不知为什么，我突然有了种想哭的冲动……

时间仿佛像流水，一转眼就已经过去了。小时候的很多纯真快乐，我再也回不去了。

我要装满一盒小时候的旧东西，把那些纯真快乐时光留住久些，更久些……

如果有人问我什么是幸福？什么是快乐。我毫不犹豫地告诉她：“妈妈爸爸给我的爱，就像天上的星星数也数不完。成长就像一年四季，春有小雨如酥，夏有大雨酣畅，秋有硕果累累，冬有寒梅吐芳。每个时期对我来说都有不同的含义。

快乐是我们的，化身在我们的欢声笑语中。快乐在我们的生活中，化身在我们的笑声中。爸爸、妈妈和生活中的许多人他们的行为让我们的生活受到了很大的影响。比如，爸爸对我的严肃，不是讨厌我，是为了让我认真学习：妈妈从小都不让我吃零食，我痛恨在心，长大了我才知道不让我吃零食是为了我的身体健康：老师对我们的学习非常严格，都是为了让我考大学。我想对你们说：”谢谢你们，我一定会加倍学习，不会让你失望的。

我快乐，不仅仅是因为又好吃，好玩的游戏，而是妈妈爸爸和我们生活造顾我的人那点点滴滴看似乎平凡却很深很深的爱比认何东西都宝贵。

昨天，老师留下一个作文题目：一起成长。哈哈!一起成长的太多了!有幼儿园的小朋友;有楼下可爱的流浪猫;有姥爷种的花草;还有……写点什么呢?今天，妈妈到学校接我放学，还带给我一大块软软的“黄泥”，我高兴极了，忽然想到就写我和快乐一起成长吧。

妈妈说，我从小就是个快乐的小丫头。从出生到叽哩哇啦地学说话，家里总能听到我痛快洪亮的笑声。看着妈妈为我拍的录像和照片，我知道我是和快乐一起成长。 不到一岁时，我就急着学走路，可经常会摔倒，妈妈总是让我自己爬起来。我发现原来自己爬起来一点也不难，于是拍拍小手，乐呵呵的继续往前走。那时我说不清什么是快乐。

一岁生日那天，我吐沫乱飞地学说：“不吃葡萄倒吐葡萄皮”，还像个疯子一样不停的重复，然后自己乐翻在床上。妈妈说：“这是学习的快乐。”

两岁时，我在院子里玩，忽然看到一个小宝宝哭得好伤心。我赶忙跑到妈妈那儿要了纸巾，帮她擦掉眼泪和鼻涕。妈妈说：“爱心就是快乐。”

三岁时，我得了中耳炎，疼得没办法睡觉。夜里，妈妈一直抱着我，我就给妈妈讲故事，妈妈眼里闪着泪光。后来妈妈告诉我：“健康也是快乐。”

三岁半时，我终于第一次背着浮板哆哆嗦嗦地跳进游泳馆里那一池蓝蓝的水中;我终于第一次穿上白色的冰鞋，紧张的站在铺满雪花的冰面上……妈妈告诉我：“勇敢能带来快乐。”

四岁时，我跟爸爸学会了《满江红》和《COUNTRY ROAD》，唱给生病的姥爷听;我和姥姥一起用沾了水的毛笔，在阳台的地上写满了《弟子规》……看到全家人脸上的笑容，我好像知道了什么是快乐。

五岁时，我迷上了看书。一本字典，一堆好书，我发现这里也有快乐。

六岁时，我已经是蓝天幼儿艺术团的“老孩子”了。因为训练时扭伤了脚，肿起的大包让我走路时像只小鸭子。可是，到了舞台上，我的每一个动作都到位极了，台下的掌声让我想起妈妈的话：“坚强也能带来快乐。”

几天前，我刚过了七岁生日，我现在是个小学生了，虽然我还不太适应教室里的规矩。但是我想，我还是会和快乐一起成长。

今年，我从电视上看到四川发生了大地震，那里的小朋友哭得好伤心。我请妈妈寄去我的压岁钱。生日那天，我许了个愿：“愿地球上再也不要有灾难，愿全天下的小朋友都能快乐成长!”

[小学一年级作文：成长的快乐

暑假，我和老师们一起去攸县酒埠江玩。我们坐了三个多小时的车才来到酒埠江。

酒埠江是一个大水库，湖水清澈碧绿，有100多米深。

我们坐在游船上，四面八方都是山，山是绿的，水是绿的，人是快乐的。

来到湖中的休闲乐园，大家迫不及待地跳进了游泳池。我穿上救生衣，飞快地跳下水，啊!水好凉哦!

我们在水里快活地游来游去，好清凉!

第二天清早，我们乘车前往白龙洞。

一路上，目之所及全是绿色。高山是深绿，湖水是碧绿，农田是青绿。偶尔还有几只白鹭在空中飞过。

我们来到白龙洞口，一股冷气扑面而来。白龙洞是一个千年溶洞。进入洞内，啊!到处是奇形怪状的钟乳石。有的像披着袈裟的唐僧，有点像太上老君的八卦炉，还有的像李天王的宝塔……最神奇的是一条倒挂在岩石上的小白龙，它的身体白白的，眼睛黑黑的，好象要从洞里飞出来。

大自然真神奇!

今天，就是我们期待已久的六一儿童节了。随着六一的到来，我的精神也随之振奋起来。

为了庆祝我们自己的节日，学校还特地安排了表彰大会，使我们能在学校里度过快乐的六一 节。所以，当上午我们听到这消息时，都像一只只快活的小鸟，在教室里有说有笑。

自然，我也兴奋不已。中午回到家，吃过午饭，换上整齐干净的新校服，戴上鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到了学校。

此时的校园比往常任何时候都要更热闹，同学们玩的玩，跳的跳，好不快活;来到教室，大家有的打扑克牌，有的则在一旁玩耍。

定于下午举行的表彰大会终于开始了。同学们排着队，整齐有序地来到舞台前边的大操场上观看。我因在前不久举办的现场作文比赛中获奖，得以在舞台上展示，而匆匆来到了舞台右侧。不少人也都捧着奖状在那里等，看来获奖的人有很多呢!

“下面请现场作文比赛中获奖的同学上台展示!”主持人清脆的声音博得了大家热烈的掌声。我和获奖的同学有顺序地走上舞台，排成四排，将手中的奖状高高举过头顶，台下爆发出又一阵热烈的掌声。此时此刻，我心里美滋滋的，那股高兴劲难以形容。

欢乐的时光总是短暂的，快乐的“六一”儿童节在大家的欢笑声中不知不觉过去了。我期盼下次“六一”早日到来!

快乐在生活中无处不在。我为申奥的成功而高兴；我为班级的荣誉而兴奋；我更为自己的付出而快乐。今天，我为父母付出了自己的一份爱，我快乐！

夏日炎炎，我口干舌燥，不禁想起了去年夏天吃的凉面，简便又爽口。这时，我的脑海里冒出了给家人做凉面的念头。可又一想，自己的烹饪水平不佳，便请来了一位大名鼎鼎的顾问——我的老妈！在这位高人的指点下，我终于在冰箱找到了一团结了霜的面条。拿在手里冰凉冰凉的，我赶紧把它放在预先准备好的盘子里。

又从碗柜里拿了个大碗，放在桌上，拧开水龙头，“哗――哗”，水就流了出来。我赶紧拿起大碗接水，一会儿，碗里的水就满了，我将水倒入锅中，待我接第三碗时，妈妈告诉我，水够了。我赶快将锅架好，打开了抽油烟机，按下灶上的按钮，向逆时针方向用力一拧，随着“啪”的一声，火苗“呼”地一下冒了出来。那蓝色的火苗，贪婪地舔着锅底，像得到了什么宝贝似的，贪婪地不肯放手。我把锅盖盖上，只见一个个小小的气泡贴在锅底和锅壁，挺像是贴在湖边上的螺蛳。

又过了一会，一个个大泡泡，像大鱼吐出的水泡一样往上冒。一颗一颗的泡泡拉着手，连成了一条长长的项链，是不是在仿效珍珠呢？我正想着，“该放面条了！”一个声音在我耳边响起，打断了我的思绪，“要沿着锅边，靠近水面，轻轻地放，小心被烫着。”原来是我那位亲爱的顾问发话了。我照着老妈的话，把面条团放进了锅里。其实也没什么好紧张的！好在有个顾问坐镇比较保险！面团慢慢地散开了。不再是一团，而是一根一根的了。我用勺子轻轻地拨拉它，它就随着铲子上下浮动。

煮得差不多了，我用筷子夹起一根，夹成两段，看到面条的截面处都熟了，就关了火，关了抽油烟机。面条开始出锅了，我右手拿着筷子，夹起几根面条，放在盘子里。我想，要使面条不听我的摆布话，我就可以把它们沿着锅边，一根一根地挑出来。终于，在我的不懈努力下，面条服软了，彻底投降了，全都被我抓到了碗里。

一碗面条，不但给我带来了快乐，也给爸爸、妈妈带来了快乐。

总部 指导老师：尹红

点评：一项小小又平平的家务劳动，在小作者的笔下充满了情趣，那欢快的火苗；那淘气的小泡泡；那刚才还硬气的面条，眨眼间服软了……煮面条的每一步骤，不是简单的叙述，而是生动的描写，让读者看到了平凡的生活中也充满了乐趣，唤起买个人付出爱、感受爱。

[关于我快乐的小学优秀作文

在金色的童年里一定有许许多多有趣的事情，让我们难以忘怀。

一大早，我被欢乐的鸟叫吵醒。吃过早饭，我开开心心地去阿姨那边玩。在路上，我看见一位过花甲的老爷爷再订木板，我一到阿姨家就冲到厨房去拿锤头，在那一块木板就向我的秘密基地冲去。到了秘密基地，我把木板放在地上，然后，我就锤起来了，不小心把手捶到了。我赶紧回家用布包扎起来。

有一天，有几个伙伴来找我玩，我说：“我们在楼下玩怎们样”。同伴说：“好的”。我们在楼下拉开了“全国第一届石头大战”拉开了，这场战斗非常激烈。

这时，一块石头向我仍来，我把头一低，石头就仍空了。

还有许许多多有趣的事情，是那么幼稚的.有趣的.快乐的，我喜欢同年欢乐的笑声。

[快乐童年小学作文

“宝贝，起床了！宝贝，起床了！”还在睡梦中的我被妈妈轻轻地唤醒，迷迷糊糊中，妈妈在我的手腕上系上了五彩丝线，快乐的端午节作文。这时，我突然意识到今天是端午节。我赶紧起床，以迅雷不及掩耳的速度穿好衣服，和妈妈一起兴致勃勃地向江边走去。

江边的空气清新宜人，我用双手捧起江水，洗了洗眼睛，感觉眼睛一下子特别明亮。我们随着熙熙攘攘的人群来到了江北公园，只见一条长长的条幅上写着：吉林省松原市伯都讷首届艺术节，两条充满氢气的金色巨龙在江面盘旋，准备参加龙舟比赛的队员们个个精神饱满，随时准备出发。

只听“呯”的一声枪响，一条条龙船像离弦的箭一样飞奔而出，岸边上的呐喊声，助威声，加油声，龙船上的锣鼓声，响声震天，使得船员们拼尽全劲奋力向前划。每个人的神情都那么凝重，汗水从头上止不住地留下来。赛龙舟的场景既激烈又刺激。

吃着香甜的粽子，看着激烈的龙舟表演，欣赏着江边的宜人风景，我度过了一个快乐的端午节。

2018年7月12日，我在造纸厂诞生了！

我刚出生就被打造成了一本本子，然后被工人送到了一个地方。那里的阿姨把我的脸——封面，打扮得漂漂亮亮的，然后，就把我送往了文具店。

文具店的人好多啊！我的邻居都被一个个地买走。看他们被买走时的幸福，自己也想快点被人买走。

终于，一个扎着马尾辫的小姑娘把我买了回去。

那个小姑娘把我带回了家。到了她家，她首先把精美的贴纸贴在我身上，把我装饰得更加精美，然后，她又在封面上贴了一个小熊标签，在上面写下了自己的名字。

小主人把我当成一个作文本，在上面写下了许多优美的文章。小主人的字写的可漂亮了！每次作文本发下来的时候，小主人的文章总会得到老师一个赏心悦目的“优☆”。

“光阴似箭，日月如梭”，小主人把我给用完了，不过，她还是把我放到了一个大箱子里。从此，我没有出来过。

直到一天，小主人把我和一大叠本子拿了出来，交给了几个面熟的人，他们把我运到了造纸厂。

哎，我怎么又回到这儿来了？不过，这一次，那儿的人把我做成了一本语文书。就这样，我走进了校园。

今天，老师和导游带我们一年级至三年级的同学去顺德秋游。

早上8点半，我们就浩浩荡荡地出发了，共坐了八辆豪华大巴，我们班刚好分到七号车。在车上，老师给我们每人发了一瓶矿泉水，并且告诉我们应该注意的事项和活动安排：先去博物馆，再去长鹿农庄。

一路上，我都好奇地朝窗户外张望，窗外是青的山，绿的水，长长的桥，还有疾驰而过川流不息的车辆，觉得很新鲜、也很陌生。很快我们就到了博物馆，老师和导游带我们进去参观，里面全是些音乐方面的东西，我觉得没多大意思，也没兴趣多看，估计其他人也和我差不多想法，我们很快就结束了参观，上车直奔下一个目的地。

到了长鹿农庄，我的肚子开始“咕咕”叫了，老师好象懂我心思似的，一到就安排我们吃饭。

吃完饭后，老师说带我们去看动物表演，然后去玩游戏。同学们听说可以玩游戏，都兴奋不已。

动物表演很精彩：第一个上场的是小鸟们，这些小鸟可聪明可厉害了，它们不但会骑自行车、滑滑梯，而且还会推玩具卡车；第二个上场的是海狮，别看它们肉滚滚的，好像很笨拙似的，可一表演起来确是相当地灵活，倒立、360度转、接圈毫不在话下；第三个上场的是那群淘气、顽皮的猴子，它们大大小小一窝蜂似的骑着自行车奔上场来，又刺溜一下爬上竹竿顶去刺破那些五彩缤纷的气球；第四个上场的是森林之王和草原之王，它们气势虽然很吓人，表演却不觉得怎么样；第五个上场的是笨重、高大的黑熊，虽然它们不是人类，却可以像人一样直立行走，还会跳凳子，它们每跳一下，我都担心凳子会被它们巨大的身躯给压塌，看着它们憨憨的样子，我觉得很有趣。

动物表演结束后，老师和导游就带我们去玩游戏。导游给我们每个人一张卡，说卡里有110元钱，可以用来支付玩游戏的费用。导游一说可以自由活动了，我们全班同学就如脱缰的野马立即撒着欢儿直接冲向自己喜欢的游戏场地，一会儿就没有了踪影。我第一个选择了摩天轮，我以为它会很好玩，结果玩后大失所望，因为它摇晃得很慢，让人觉得很无聊；接着我跑去玩了摇头飞椅和扫把气球，总得来说，它们还过得去；鬼船哥德堡号我玩了两次，第一次进了地下室，第二次吸取了教训没进。因为地下室有很多逼真的骷髅，还有突然冒出来的尸骨和令人毛骨悚然的鬼叫，把我吓了个半死，不过还是挺刺激的。最后我去玩了两次丛林飞鼠，这次撞了个半死，不过我还是最喜欢丛林飞鼠，因为它非常非常地惊险刺激，我觉得相当地过瘾！

玩的时候，时间总是过得飞快，很快就到了集合回家的时间了，我们依依不舍地告别长鹿农庄，开开心心地上车回家了。

[小学生优秀作文：快乐的秋游

在我的生活中，有许多人给予我知识，让我的心灵充满智慧的源泉；有许多人给予我快乐，让我在健康中成长。再次，我衷心的嘱咐我身边的所有人天天开心，万事顺利！

充满欢乐的“六一”终于来临了，这是属于我们的节日。祝全世界的儿童健康成长，度过快乐的每一天!

六一,，这可是个好节日，灾区的小朋友们，忘掉烦恼吧！让今天只有透明的欢乐，让今天只有甜的愉悦！来吧，朋友，祝福“六一”，相聚“六一”！

一年有365天，有一百天是双休日，还有100天时节假日，除去816小时你在吃饭，再减去3120小时你在午休、晚休。休假日和吃饭睡觉也许你很开心，但是你千万千万别告诉我，在剩下的一天六一儿童节你会闷闷不乐。朋友，动起来吧，Let’sgo！Comeon。

“六一”是孩子们的天堂，“六一‘将令你心花怒放；“六一”是你的期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”里你也可以享受天伦之乐。总之，“六一”将令你无比激动，无比快乐！

在这个六一，我许下三个愿望：在我们的祖国，还有许许多多的儿童因家境贫穷而没办法上学，我第一个愿望给他们，愿他们能早日重返校园；去年的“非典”给人们带来了许多痛苦，让“非典”的病魔不再重来，让地球上永远安详平和；我的第三个愿望给为中国的航天事业做出贡献的人们，是他们让中国的孩子仰望星空时多了一层幻想呀！

灾区小朋友忘记困难,加油!六一快乐!

[小学作文参考：快乐的六一

4月1日——是一个让人兴奋难忘的日子——愚人节！

虽说我已经历了好几个备受愚弄的愚人节，多多少少也积累了一些少上当受骗的经验，虽说我那天清晨起床时就反复告诫自己：泽群啊泽群，今天可是愚人节，可千万别上当了啊！可我还是不可避免地受到了愚弄。

早上，我昂着头，若无其事地跨进教室的大门，忽传来一个声音：泽群，你的鞋带松了。我马上识破了这一司空见惯的伎俩，笑着应道，我的鞋可没鞋带呢！是吗？培鑫马上俯下头朝我的鞋子望瞭望。哈，你上当了！老兄！我忍俊不禁。

老师还没来。这时，老实巴交的韦嘉走过来笑嘻嘻的对我说：你的裤子怎么穿反了？我灵机一动，呀，你的裤裆怎么不拉上呀？春光乍泻喽！韦嘉吓得慌忙用手捂住自己的隐秘部分。哈哈哈同学们爆发出一阵笑声。在这善意的笑声中，韦嘉羞红了脸，活像那个丢了鸡跑了鸭的回娘家的媳妇。

正得意洋洋间，我的同桌——一位平时彬彬有礼的大班长忽然用本子狠狠地朝我的头敲了两下，看他的脸色，这绝不是闹着玩的。我一气之下，用脚把他的书包也揣了两下。结果，管早读的英语科代表马欢冬马上走过来，把我的名字记在了本子上。我窝着一肚子火，铁青着脸挨到了下课。

正要上观瀑阁，把憋得慌的瀑布解决，马欢冬胖乎乎的身子咚咚咚地移过来，严肃地对我说：班主叫你马上去找她。我心里咯噔一下，惨了，准挨批了！尿意顷刻化作冷汗！真是小不忍则乱大谋啊！我低着头，战战兢兢地走进了办公室，等着班主的批评。你干嘛呢？泽群我我，是晓畅先打我的，我才还手的。班主任马老师似笑非笑，抽出我的积分卡，准备下手扣分，忽然，彤生跑进来，问：老师，您找我？接着，森彬和伟滨也慌慌张张跑进来：老师，您找我？没有啊没有，我从502班上课刚回来，怎么有空找你们呢！说完，笑了起来，把我的记分卡完好地放进抽屉，挥挥手让我们去上课。这时，我才恍然大悟，天啊，我上当了！回到教室，只见有好几个同学用手指着马欢冬，你呀，骗人有方哟！佩服！佩服！

铃声响了，英语老师来上课了。上完了课，她郑重其事地宣布：学校通知，今天下午，增上第三节。什么？今天不是星期五吗？怎么忽然要上第三节呢？同学们面面相觑，英语老师夹着书本，走向门口，忽然，她转过身来，大声宣布：现在宣布，刚才的通知纯属开开玩笑而已！耶！同学们又笑又跳，教室里顷刻化为沸腾的菜市，欢乐的海洋。

就这样，我们有惊无险地过了上午的三节课，到了第四节临上课的时候，班里年龄最小的郑康朝同学一本正经地跺着方步，来到黑板上，用醒目的红色粉笔写下了大大的几个字：校长开会，自然课改上数学！！哇，同学们慌忙把自然课本收进书包里，纷纷拿起数学课本，认认真真地背诵起公式来。

我们的家乡，在希望的田野上啊啊啊随着一阵悦耳的音乐铃声，副校长夹着书本，笑吟吟的出现在讲台上，他瞥见了黑板上的那行字，摇了摇头，嘴角却禁不住咧开了。

这时，大家再一次恍然大悟，心里暗暗地笑了。郑康朝回过头来，把难看的舌头从大口中伸了出来，扮了个鬼脸

哈，这个愚人节充满了欢声笑语，给紧张的充满压力的学习生活减了几分压。我，爱，愚人节！

[小学生满分叙事作文：快乐的愚人节

一年一度的六一节来到了，这一次的六一节正好是星期日，为了庆祝六一，我们在星期五的时候，去学校开展活动。

我们的杨老师要我们早上7点中就要到学校。

我早上6点10分起来，刷牙、洗脸完，就拿了一块面包，一包牛奶，就去学校了。

我来到学校，先去开会，到了8点多，我们就可以开始自由活动了。

自由活动开始了。我们都把我们买的喷花拿了出来。可好玩了。并且，还会发出一种迷人的香味。还有一种是喷彩，一条的喷出去。拿在手上冰冰的，可舒服了。真是少有极品呀!

喷花喷在身上有一种就像在洗澡一样的感绝。喷彩喷在身上有一种冷冰冰的水在体内翻滚。

我一共买了四瓶喷花。其中有2瓶是喷花，2瓶是喷彩。我就到处去喷人，有一次，我们想喷一下杨老师，于是我们有五个人，每人拿一瓶喷花，1、2、3!一喷，老师的头发上全都是摩丝，哈哈……

到了11点钟，我们要回家了，这一次的六一节过得真高兴呀!

[优秀小学作文之快乐的六一节

“夜上海，夜上海，你是个不夜城……”每当想起这首歌，我真渴望去上海不夜城去看一看。这机会可来得真好啊，小可以去上海了。我迫不及待的报了名，等待着日子的到来。这天终于来了，我们带着随身物品走上车子，在路上，我们有说有笑，欢声笑语充满整辆车子。时间过得飞快，转眼间，我们来到上海有名的科技馆。走进去满眼都是动物，啊！原来这里是动物世界呀！里面有可怖的恐龙，有可爱的熊猫，还有凶猛的老虎和，使我目不暇接。最神奇的当然是地壳探秘了：走进去仿佛置身一个地理世界，里面有奇妙的矿物晶体，还有火山景观和地震历险，让我觉得：大自然原来是这么神奇呀！来到人与健康，里面就像一位高材生，打开智慧的书本，特别是食物的旅行，会让你感受到使食物是怎么消化的，又是从哪出来的……时间过得飞快，科技馆的游玩就到此结束。在这里，宇宙天地将不再遥不可及，世间万物也不再永恒不变，享受发现的快乐，激发智慧的灵感！终身回味。大家都知道中国馆吧！今天，我就来到了这里。中国馆的外形真奇特，以斗拱为架构，一冠帽、顶、米斗等造型元素，以九宫格为屋顶设计，以叠篆为外墙纹理，以中国红为色调，极富中国韵味。中国馆的颜色真奇特，内外由七种不同色调的“中国红”设色，有深有浅却浑然一体，体现了“和而不同”的中华哲学。来到第一展示厅——东方足迹。里面最有趣的是“智慧的长河”，那里有张择端版的《清明上河图》被放大百倍，在一块长达128m，高为6。5m的立体转折幕上现代科技手段是图中所有的人物动起来，并营造了晨昏变化的氛围。第二展示厅简直是人间仙境，第三展示厅像是未来的世界……科技馆是一本书，提供我们的知识水平，中国馆是中国的象征，展现了中华人民的团结。上海，让生活更美好！

[快乐之旅小学五年级作文

第1篇快乐生活作文

在我的生活中，很多事情会使我高兴，快乐。

在我家里，每天晚上这项快乐我可少不了：那就是和我的爸爸打架了。一次，我和爸爸打架，我首先用了我的光速快爪，一把摘下了爸爸的眼镜；又使出回旋踢踢中了爸爸的肥肚皮；最后还使用光翼斩，拿起玩具宝剑刺向爸爸。而爸爸也不甘示弱。他手一伸，拳一握。便打起了太极迷魂阵，我被下退了几不。正当我紧张的时候，一个黑影向我扑来，我回头一看：哇―爸爸的泰山压顶正向我扑来结果可想而知，我被压的气喘吁吁。

还有一次，我被睡觉钩走了魂似的。睡到好晚我才想起我要去补课。当时我还是迷迷糊糊的。电话向了，妈妈叫我去接，我却去穿衣服，而妈妈去接的时候，我又去接。当时，我还以为我成了所谓的一秒种白痴了呢！

在我的生活中，还有许多好玩又好笑的事，它们使我非常快乐。好啦！今天就说到这吧，要是你们笑出病来，我可赔不起啊！ 第2篇快乐生活作文

一切就象浮云缭绕一样漂浮不定，象流星一样让人目眩。心中的醴泉再一次回来了，可是现实冷酷无情攫走了我的醴泉。

题记

谁都不知道明天的晨曦之后会不会一切的美丽都暗淡、无味了，我开始怀疑那一切不会是过眼烟云吧。我开始相信美丽的童话象小美人鱼最后化成泡沫，一切象弹指一挥那样转瞬即逝。呜呼~沉抑已久的心情，尘封万年的回忆。白马过隙的一涌而来，怎么了，我已经无力在抵抗心中的悱恻。

我想尝试着敞开心扉的快乐，把雪山融化。想想：人生不知会遇到多少无奈and困惑，我们要学着遗忘，这样才能拥有良好的心态面对每一个高山or海浪。正是写自己写的话，让我走出众多阴霾。我找到了醴泉的味道，又有什么可以让我止步不登上人生的最高峰呢？

快乐是自己的，没有人可以让你不拥有一颗恬静的心。现在我可以恬适的生活，有何不为乐呢？好了，天空象从前一样蓝(晴朗)，一样绚烂。

快乐是什么？对于小孩来说，快乐是一个甜蜜的棒棒糖；对于学业繁重的学生来说，快乐就是睡一个安稳的觉；对于贪吃的人而言，吃到美味的食物就是一种快乐。而我，在经过那一件事之后，明白了帮助别人才是最大的快乐。

一次搭乘公交车，我上了车并找了一个座位坐了下来。觉得无聊我听起了音乐，突然间，耳边传来一阵喧哗的声音。我抬眼看去，原来是一个双目失明的老人上了车，他正准备要投钱时，才发现自己的钱掉了。东找找西找找后，还是没有找到。但周围的人不依了，于是七嘴八舌地言论：“这个老人到底给不给钱呀！”“这个人肯定想利用我们的同情心……”那位老人顿时满脸通红，就像煮熟的虾子一样，空洞的眼睛不安地左右转动。司机也是冷冰冰的看着他似乎在说工：工“不给钱，我就不开车。”我看了看那位老人，身着干净整洁的衣服，面对这样的处境，虽然有些窘迫，但还不致于手足无措，想来，应该也不是故意的。我想：如果是我面对这样的议论，心里肯定也不好受。要不？就帮他一回！我拨开人群，从兜里拿出钱，投进投票机里。虽然有点不舍，有点犹豫，但看到他尴尬的样子我顿时觉得我的决定是正确的。回头走向座位，车上的人们又议论起来了，声音比之前还要大。有人说：“这个小女孩还爱出风头哩！”另一个人说：“你不要这么说，人家一小学生都懂得帮助别人，你还这么说。”我不好意思地低下了头。无意间我瞥见了那位盲人，我发现他正面向着我的方向，似乎冲着我露出了一个微笑。那双空洞的眼睛也似乎因为我的帮助而充满了神采。顿时，一股快乐的暖流从我的心底划过，一阵轻松惬意的感觉油然而生。

我贪吃，美食给我带来快乐;我贪睡，睡觉也给我带来快乐。但经过这件事情之后，我得到的，却是前所未有的精神的快乐，它让我对快乐有了更深刻的理解。

[小学作文我尝到了助人的快乐

这次寒假我终于可以见到期待已久的雪景，我和妈妈去了东北的沈阳、长春和一些小县城。

到沈阳的时候，我第一次看见了雪，好兴奋，但也很冷，刚下飞机就感觉脸很干，就好像有冰贴着脸！

我们在沈阳的一个叫开原的小县城住了两天，过后我们坐高铁从开原来到了长春。长春比开原冷的多，到处都是积雪，我们到宾馆的时候我脚都冻得不行了，幸好宾馆里有暖气，我们上了房间把东西放了一下就出去吃晚饭，妈妈说这里大多都是烧烤店，最后我们在一家烧烤店吃，烧烤又咸又辣，我不怎么喜欢。

到长春的第2天我和妈妈到了净月潭公园的冰雪世界玩，在公园门口就有两个超大的狮子雪雕，妈妈还以为不是雪雕成的，我用手摸了一下，发现是雪雕成的，太厉害了！冰雪世界里面有各种各样雪雕：凤凰雪雕，孙悟空雪雕，黄鹤楼雪雕，一个个活形活现，像真的一样，还有一个雪滑梯，滑道又斜又长，我们坐在轮胎垫子上然后要抓紧两边的握手，一定要抓紧要不然掉出去可不得了，从上往下滑，非常刺激，太好玩了我玩了10遍！！！

到东北玩雪真好玩，真有趣，真想多去几次啊！这个寒假因为我第一次看见了雪，觉得很快乐！

[快乐的寒假生活小学作文