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以家乡风俗为标题的作文600字 - 开学吧

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作文标题精选(热门19篇)

诗词,是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国古代传统诗歌。以下是小编整理的诗词相关内容,欢迎参考!

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以家乡风俗为标题的作文600字

全文共 582 字

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中华民族有许许多多的传统节日,每个节日都有特定的风俗习惯,但所谓十里不同风,百里不同俗,即使是同样的节日,也有不一样的风俗习惯。

端午节,我们这里家家户户都会包粽子纪念伟大的诗人屈原。粽子选用青青的箬竹叶,先要将粽叶卷成一个圆锥形,把糯米放进去,再留一些空间,馅可以是红豆、枣、腊肉等。最后将粽叶尾包好,把包好的粽子用粗线捆好。奶奶把粽子放入锅上蒸一段时间后,掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来,剥开粽叶,咬一口真是又黏又甜。

春节是一年当中最重要的节日,除夕也有着重要的地位。除夕的重头戏是吃团圆饭和送祝福语。吃团圆饭之前,大人们先要放鞭炮,在神龛前面上一把香,敬一敬祖宗神灵,以求全家大大安安、顺顺利利,每到这时,我也会跟在长辈们后面拜一拜、完成仪式。在餐桌上有带鱼、芋头烧豆腐、鸡、红烧肉、火锅等家乡特色菜。我们一家人围在方桌边,举起饮料,相互表达新年祝福,庆祝新一年的开始。

每到大年初一早晨,天色蒙蒙亮,我床边都有一碗香浓甜美的红枣汤,暖暖身子,寓意红红火火,喝完枣子汤后,那震耳欲聋的鞭炮声回荡在耳边,爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。新的一年就在这爆竹声中开始了。

随后我和父母还有妹妹一起去拜年。这也是我最喜欢的环节,因为每当此时,我的衣袋、裤袋都会变得鼓鼓囊囊。

到了晚上,天空会绽放出一朵美丽的烟花,五彩缤纷,美不胜收!

这就是我家乡的风俗,我爱我的家乡!

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更多相似作文

篇1:2拟标题

全文共 348 字

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题好一半 文。一个好的标题,能决定整篇文章的立意,能影响整篇文章的写作质量。所以,拟一个好的标题尤其重要。在麓山妙笔的课堂上,我们会讲很多关于拟标题的方法,在这里我就挑三种最实用的方法跟大家分享:

a. 观点型

如《善待生命》《用好网络这把“双刃剑”》《近墨者黑》《我喜欢出发》《浮生若茶》《守住心中的清月》《苦难是一笔财富》《起心动念,皆应向善》

b. 修辞型

如《父爱如山》《快乐是一粒种子》 《行板悠悠,明净如歌》《诚信“漂流记”》 《小桥?流水?人家》《依偎那片阳光》

c. 引用型

如《横看成岭侧成峰》(话题:答案是丰富多采的);引用流行歌词入题的,如《一笑而过》(话题:宽容)《常回家看看》(话题:孝);引用名句入题的,如《救救孩子》(话题:素质教育),《让暴风雨来得更猛烈些吧》(话题:挫折)。

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篇2:2024小升初作文指导:标题作文速成

全文共 243 字

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标题作文速成之片段并列式:这种标题作文的选材主要有一些小的叙述片段构成。可以是某种过程中先后承接的几件小事;可以是相对独立的几个生活场面;可以是瞬间的几个速写式的镜头。它们叙述简短,描写生动,易于表达,不受时间和空间的限制,可以按照一定的主题进行适当的组合。

标题作文速成之话题并列式:指的是每个标题都反映一个小的话题,几个话题的谈论角度各有侧重,最后组合起来能共同证明全文的中心意思。那么操作的时候,要善于运用发散思维,针对作文题目进行多角度的感悟,然后选择几个适合话题在文中阐述谈论。

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篇3:技巧一:拟好抢眼的标题

全文共 269 字

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郑板桥在总结自己的创作经验时说:“题高则诗高,题矮则诗矮,不可不慎也。”文章的标题如同一个人的眼睛,应该有着传神的魅力,画龙点睛的功效。并且,考场阅卷,阅卷老师也往往凭着标题判断你的作文是否跑题,因此在文章拟题上下一番功夫,好好包装一下,显得尤为必要。

好的标题既要显示文章的主旨,又要新颖不落俗套,要做到这两点,方法很多。你可以运用制造悬念法、点化诗文歌词法、借用修辞格等等。但无论哪种方法,都必须有来自平时生活学习的积累,积累多了考场上才会产生灵感。因此,备考阶段应注意多阅读报刊,多看电视新闻,有意识的积累一些鲜活的标题,供自己借鉴。

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篇4:标题:一位难忘的文明使者

全文共 443 字

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文明就像一盏灯,灯亮一些,我们身边的黑暗就会少一些,只要你留心,就会发现我们身边有许多文明的人。

星期天的下午,我和妈妈来到广场上,人可真多呀!孩子们拿着大包小包的零食,有的还吃着羊肉串,大人们三三两两的围在一起玩扑克牌。当我兴致勃勃地欣赏着五颜六色的花朵时,也看到了极不协调的一面,满的纸屑、果皮等垃圾。我和妈妈继续向前走,忽然,看到前方不远处的河边,有一位老爷爷,他单薄的身躯,蹒跚的脚步,手里还拿个塑料袋,时而弯腰,时而走几步停下来,我想:这位老爷爷在干什么呢?于是,我怀着好奇的心情向前询问:“请问老爷爷,你在做什么呀?”老爷爷直起腰,和蔼的说:“孩子,我在捡垃圾,你看这满地的果皮,会让那些跑着玩的小孩子摔倒,垃圾袋都是石油做成的,对环境很不好。”老爷爷说完,就继续往前捡垃圾。望着老爷爷远去的背影,想着老爷爷满脸的汗水,思索着老爷爷的一番话语,我和妈妈也一起捡起垃圾来。

文明社会靠大家,希望我们每个人都像老爷爷那样,保护环境,维护生态平衡,使我们的生存环境更加清新、更加美好。

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篇5:作文把泰戈尔的诗写进了标题

全文共 445 字

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至于作文题,这位学霸也觉得比往年简单。“去年的作文,虚拟与现实,我第一眼看到脑袋里是没有什么素材的,可能一下就被打懵了。今年的题目虽然看上去玄乎,但其实归结到书的重要性,心灵对于人生的重要性,这种主题从前其实也是练过的,更好发挥。”

那么他是如何写作文的呢?

泰戈尔有一句诗写道:‘旅途尽头,星辰降生’。我将‘星辰降生’写进了标题。我的作文把人生比做一条旅途,旅途中要协调好三本书,不可以偏废。我重点引用了哈珀·李的一段素材做论证,她是《杀死知更鸟》的作者。有人的人生中可能缺少三本书中的一本、两本,甚至有的人三本书都没有。在阐述了三本书的重要之后,强调心灵之书是最重要的。”

听到王雷捷引用了泰戈尔和哈珀·李,显然他是一个文学爱好者。果然,王雷捷说,不管学业有多忙,他都一直坚持广泛地读书。每次放假,都会抽时间去书店或者网上购书。而且,他从不看网络小说。

班里出了个高考第一名,大家光顾着高兴,还没有想好要怎么庆祝。“我们应该会把整个任课团队的老师都感谢一下,他们真的非常棒!”班主任陈老师说。

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篇6:标题:未来的房屋

全文共 633 字

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我常常想未来房屋是什么样的呢,可是我又不可能穿越到未来去看看那些我从来没见过的房屋,而在我的心中未来的房屋是这样的。

未来的房屋不像现在的房屋遇到地震或洪水却不能动也不能逃避,而是像天马行空一样的悬浮在半空中,还能在空中像鸟儿一样的随意在空中的每一个地方悬浮或来回飘来飘去,这样不仅能减少人类遇到地震或突发状况的死亡率还能载这人们飞到云端深处。

未来的房屋住着可舒服着呢,当你热得时候不需要开空调降温,未来的房屋会把酷暑阻挡在外,你一进到屋子里便可以享受凉爽啦。

如果你认为来的房屋只是单调的一个样那你可大错特错啦,房间里有间控制室,控制室里面有调换模样的一个功能,有绿色的按钮、白色的按钮、黑色的按钮、蓝色的按钮、还原按钮,按下了绿色的按钮那屋子就会变成森林的模样,空气也会变好;按下白色的按钮那屋子就会变成下雪的模样但也不冷;按下黑色的按钮屋子就变成夜空的模样,星星眨着眼睛望着你,月亮也笑了;按下蓝色的按钮屋子就变成海底的模样的,凶猛的大鲨鱼却咬不到你;按下还原按钮屋子就恢复成了原来的面目。

未来的房屋有自动清洁模式,你不用因为懒得打扫而生活在肮脏的屋子中,未来的屋子不会放过任何一个垃圾,只要一个垃圾着地那就会消失在地上,原来是因为这个地板的功能,地板运用了微黑洞清洁模式,所以你不仅可以放心的把垃圾扔到地上,也不用担心没人来打扫,不是很好吗?

我想象中的未来房屋就是这么方便,奇妙,科幻,所以我想应该几千年后才有这种房子吧,看来我是住不上了。

[未来的房屋作文三篇

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篇7:标题:一位难忘的文明使者

全文共 768 字

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文明--犹如一朵美丽的花。每一片花瓣都是一个个文明的小片段。我发现我们的城市总有一些不讲文明的人,看,一个大汉直接往大街上扔了一个烟头;瞧,那边有个人在吃香蕉,把剥下的香蕉皮扔了一地,如果有人滑倒该怎么办呀!再看看,马路两边随处可见的的塑料袋、果皮、饮料瓶……但是我也遇到了一位难忘的文明使者,她让我明白了文明是什么。

记得那是在一个星期天,天气晴朗,阳关明媚,我和妈妈一起去看电影,精彩的电影开始了,我看见我的旁边有一个大姐姐提着一个塑料袋,吃着瓜子,但把瓜子皮扔到塑料袋子里,对那边那个嗑着瓜子而且把瓜子皮扔到地上的那个阿姨说:“阿姨,请您不要把瓜子皮扔到地上,这是公共场所,公共场所的环境卫生是靠大家共同来维护的,再说,这也影响了别人的卫生呀,阿姨,您可以把您的瓜子皮扔到我带的塑料袋里,不仅干净了自己,又给大家一个好的环境,这样不就两全其美了吗?”那位阿姨被大姐姐说得不好意思了,说;“我一定保持卫生,我现在就把瓜子皮捡起来!”大姐姐甜甜的笑了,我问那位大姐姐,你为什么要这样提醒别人,多一事不如少一事,这样不是更好吗?那位大姐姐笑了笑,说:“我想让城市变得文明,虽然有些“不听话”的大人,但是我相信他们一定会变得文明的!”

这位大姐姐的文明举止深深的感染了我,她不但自己做到了文明,还提醒别人,她是我心中最难忘的文明使者!我明白了做文明使者其实很简单,不需要做出什么惊天动地的壮举,只要将每一件小事做好就是文明的表现,看见地上有垃圾主动捡起来扔进垃圾桶;看到有人跌倒了,主动把他扶起来;公交车上见到老人主动给他让个座……总之,只要我们每人向前迈一小步,那我们城市的文明迈进了一大步!

文明就像一盏灯,灯亮一些,我们的身边的黑暗就会少一些,我相信,每一个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开光亮就会进来。

[一位难忘的文明使者作文800字大全

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篇8:阳光为标题的作文700字

全文共 743 字

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奔放人音乐,震耳欲聋的欢呼声,运动场合人声鼎沸,后勤人员忙忙碌碌的,在运动场上穿梭着,运动员们身穿鲜艳的运动服,阳光灿烂的脸上显出他们高涨的热情,运动会在紧锣密鼓准备中即将开始了,箭在弦上,蓄势待发,紧张和热情的气氛感染了在场的每一个人。

站在赛场上,我望着身边的对手和前面的赛道,心脏怦怦乱跳,嘴唇用力的紧抿着,腿脚有些发颤,全神贯注的听着发令枪响。阳光般的少年同桌——他,正等待着我的“一鸣惊人”的表现。

运动会来临之际,热爱运动的我决定报名参加,但有些犹豫,毕竟对于一个容易怯场的我,要在全样面前奔跑,有些困难,我的同桌,我最要好的朋友,看出了我的犹豫,伸出手,露出一个阳光的微笑告诉我:“别犹豫,我陪你!”看着他真诚的面孔和那悬在空中的手终于紧紧地握上另一只手。

从此,他陪我一起训练,我们俩的身影时常出现在操场上。我有过跌倒,被他扶起来,有挫折,与他牵着手一起战胜。踏着夕阳的余晖跑在跑道上,每当我要放弃时,总是忍不住去看他,他正专注于前方的路,扭过头来,给我微微一笑,很清澈,很温暖,激励着我,我跑得更干脆,更精炼。

是的,现在我站在起超跑线上,面对全校师生,我已无所畏惧,因为,我有他的陪伴。

“呯”发令枪响,我似离弦之箭一般飞出去,带着他的希望。由于起步跑太快,渐渐地,我体力不支了,步履有些沉重了,呼吸也变得急促了,再次陷入了黑暗的我,这时,他出现我眼前,像一道镶着金边的云朵陪伴在我身边,有了他的鼓励,我像一把利剑冲向终点。

比赛结束了,深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩,放射出柔和的光线,照得身上,脸上,暖烘烘的;有了他给予我阳光般的力量、勇气和温暖,虽然最后我没有取得名次,但我已超越我自我,向勇敢又迈进了一步。

我在阳光的照耀下,并没有辜负他,同时我也学会了如何用阳光温暖他人。

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篇9:阳光为标题的作文700字

全文共 691 字

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冬日的阳光,如溪水般绵绵缠缠,悠悠然然,只要一点,便足矣。

凌冬,狂风不停地拍打着窗户。我低头看着寒假作业,心情极烦躁。回想起期末考试的成绩,老师的教诲和父母的叮咛不断地回响在我的耳畔,久久不能散去。心底的一块大石,压得我喘不过气来。

我放下笔,到外面透透气。清晨,地面上铺着一层薄薄的银白色霜花,一股寒气直往骨头缝里钻。途径一棵梧桐,很是高大,但它的叶子却不知何时早已凋零,只剩下那么几根光秃秃的枝丫,忽而闪过几只麻雀。踮着脚,微微停在枝头,杂乱无章地叫几声,显得毫无生气。少顷,又扑腾腾地飞走了。

我正想转身离开,却见枝丫下面悬挂着一个黑点,便停住了脚步。定睛一看,原来是一只小蜘蛛。它是那么的渺小,小到风一吹,就能将它掀翻。狂风一阵袭来,毫不留情地将它那结了一半的网刮破。它踉踉跄跄地站稳脚跟,正想要重新结网。风反而越发大了。它的网估计是织不成了吧?我这样想着,替它惋惜,转身离开了。

回到家中,那蜘蛛的身影却久久地绕在我的脑海,挥之不去。风刮了许久许久,终于停了,那少见的太阳更是露出了脑袋。

我想去看看,那只蜘蛛还在那儿吗?

来到树下,惊奇地发现蜘蛛不仅没有被风刮走,更是呆得好好的。此时的它早已结成一张大网,悠闲地在自己的网上爬行,它再也不用惧怕那朔风了。微弱的阳光透过了枝丫,照在了它的网上,银光闪闪,随风荡漾。我心头的阴霾似乎也已经散去。

回到家中,阳光透过窗户,照在了书桌上,照在我的身上,照亮了整间屋子,将温暖毫不吝啬地带给我。在冬日阳光的照耀下,我越发坚定。一次的失败并不可怕,可怕的是彻底失去了信心。也希望那棵梧桐能够在阳光的照耀下,早日焕发生机。

冬天到了,春天还会远吗?

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篇10:高考怎样为作文拟个好标题

全文共 2259 字

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第一,标题要具体,有内容。如2003年高考全国卷的话题作文是谈谈感情的亲疏远近对事物的认知,有两篇优秀作文的标题分别是《让理性主持宣判》、《莫让感情迷了是非的眼》,标题十分具体、清楚,让人一看标题就知道文章的主要内容是什么。

第二,标题要贴切。所谓贴切的标题,就是标题和文章的内容相照应 。比如2004年福建省高考作文话题要求考生以下面人物和文学形象写一篇作文。孔子、苏轼、曾国藩、鲁迅、霍金;曹操、宋江、薛宝钗、冬妮娅、桑提亚哥。有两篇作文《忠与义的交织》、《治世之能臣,乱世之奸雄》。一个写宋江,一个写曹操,分别紧扣住他们各自性格中的两个主要特点来刻画人物形象,以客观辨证的历史态度评述了两位历史人物的生平、攻击等,标题与内容互相照应,取得了很好的效果。标题要注意贴切,而标题中的用词也要同时注意生动,以吸引读者,增强感染力。

第三,标题要简洁。标题的文字不能太多,要简洁,要用最少的文字把文章的内容概括地表现出来。例如,2005年山西省高考作文要求考生以“脸”为话题来写作文,有一位考生的作文标题就是《呼唤黑脸》,借呼唤黑脸来呼唤铁面无私和公正合理,提出观点掷地有声,字数不多,但将文章的主要内容全部概括了,十分简洁,又十分醒目。

此外有的文章,内容比较丰富,难以用一个标题概括地表达全文内容,往往除了一个主要的标题外,还加上一个副标题,以便使标题不仅表现和反映文章的内容,而且使文章的中心也更为鲜明。比如2005年高考广东卷要求以纪念为话题写作文,一篇优秀作文的标题是《不能忘记的过去——反法西斯战争胜利60周年》,2005年山东卷一优秀作文《微笑竞争,携手同行——双嬴的智慧》,他们均进一步在标题中利用副标题点明了文章所写的内容,突出了文章的中心。

第四,新颖。文章的内容要有新意,标题也要新颖。比如2005年山东卷话题作文双嬴的智慧,一优秀作文标题为《成人者天成之,与人者天与之》,标题新颖恰当,作者以一句先哲之言闪亮拟题,十分醒目,而且直接彰显了“双嬴的智慧”的内涵。

第五,有趣。好的标题,还应该使人感到有趣。比如2005年全国卷甲卷作文话题是“ 出人意料和情理之中”,一安徽考生的作文标题是《“什么?”——“是该这样!”》,看了这个标题你会感到怪怪的:这标题什么意思?作者要写什么?读完全文,你会由衷的赞叹:这是个好标题!“什么?”代指出乎意料,“是该这样!”则指情理之中,前者质疑,后者解释,这一标题不仅紧扣话题、巧设悬念,而且简洁含蓄、新颖别致。题好一半文,此言得之!

那么怎样才能拟一个好的作文标题呢?下面我们从三大方面来探讨这个问题。

一、巧用辞格

1. 比喻法:比喻就是打比方,用具体的事物比抽象的事物,用大家熟知的事物比大家陌生的事物,用浅显的道理比深奥的道理。运用此法的好处是:使描述对象或要说的道理显得形象、生动、含蓄,让人产生联想。

例如:2004年浙江卷的话题作文是根据一份调查问卷所显示出来的问题,要求考生围绕人文素养与发展的话题拟写作文,有几篇作文的标题如,《生命的养料》、《人文素养——发展的灯塔》就用了比喻的修辞手法,拟写的比较生动形象。

2.引用、化用法:在拟写作文标题时可引用、化用一些诗词文章、流行歌词、广告语、熟语、成语等来增添文章的诗意、哲理,能够令人回味,让人深思。

例如:还是2004年浙江卷的一篇作文《人文与经济齐飞》,就是化用了王勃《腾王阁序》中的一句“落霞与孤鹜齐飞”的句子,既显示出了作者对话题内容的把握,又富有诗意,让人看了眼睛一亮、会心一笑,不仅赞叹作者的文学素养积淀之深厚。还比如2005年山东卷一优秀作文标题为《大家好,才是真的好》,直接引用了歌星李纹为广州好迪公司做的一款洗发水的广告词,道出了双嬴的好处,引用可谓是恰到好处。

3.对称法(对偶法):用两个结构相同或相似,字数相等的语句来表达一个内容相对称的意思,这样的修辞手法就叫对偶。使用对偶法的好处是使句子结构匀称,节奏感强。

例如:2004年江苏卷话题作文为“水的灵动,山的沉稳,”,有两位考生的作文标题就拟为《永远的葱郁,永远的中国》、《沉稳中的灵动,灵动中的沉稳》显的十分整齐,富有节奏感;还比如2004年湖北高考作文要求以《买镜》为题目写一篇话题作文。一考生拟写作文标题是《明镜照人,混镜照己》,句子结构既对称内容又对比鲜明,显示了文章的批判风格。

4.作文拟题还可用对比、夸张、反问法等,来增添文章的吸引力。在此不多赘述。

三、用词幽默、奇崛(错位):使用这一方法的好处是语意双关、幽默诙谐、富有表现力、吸引力。

例如:2004年重庆卷的话题作文为“自我认识与他人期望”,有两篇文章的标题拟写的就比较特别:《没有翅膀的飞翔》、《我是一只想死的“老鼠”》。没有翅膀该怎样飞翔?我怎么是一只想死的“老鼠”?不禁让人产生好奇,读罢全文之后才不住称齐,感叹作者拟题的技巧和匠心。

以上仅是对拟题技巧的一些初探,还有很多的方法可以尝试在写作拟题时运用,不论采用何种方法,都要注意以下几点:

1.遵循一个原则:扣题

2.掌握一些方法:见上文所列。

3.注意使用此方法所产生的效果:或形式别致‘出奇制胜’深含哲理,让人深思。或富有诗意,让人回味。或语意双关,幽默诙谐,富有表现力。

总之,文章标题设计得好与不好,效果大不一样。为文章设计一个好的标题,对突出文章的中心,增强文章的吸引力等都有很大的好处,因此我们在日常的作文教学训练中不能轻视标题的作用,要适当加以引导学生练习拟写标题,争取促使学生在高考中把作文写的更加优秀、出众。

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篇11:躺平议论文优秀作文标题

全文共 1331 字

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《最美的青春不“躺平”》

奋斗的青春最美丽,最美的青春不“躺平”。青年承载着国家的未来和民族的希望。不负韶华,不负时代,不负人民,必须将青春梦想与坚定理想信念、练就过硬本领、矢志一心为民相结合,不懈怠、不放弃、不“躺平”,用勇担使命、拼搏奋斗,奏响新时代的青春之歌。

不负韶华,坚定理想信念。

青春如朝日萌发,是一个人最宝贵的年华。青春稍纵即逝,是一个人最值得珍惜的时光。百年风雨中,理想信念之光照亮一代又一代有志青年的前行之路,让他们在我国革命、建设、改革的伟大历史进程中听党话、跟党走,沿着正确道路不懈奋斗、砥砺向前。从“两弹一星”功勋于敏到党员领导干部的楷模孔繁森,再到用生命践行航空报国的优秀共产党员罗阳……他们都在用自己的实际行动,生动诠释着中国共产党人的精神追求,彰显着坚定理想信念的无穷力量。当代青年坚定理想信念,要向英雄学习、向前辈学习、向榜样学习,读好“有字之书”、读懂“无字之书”,更加全面客观地认识大局大势、认清发展走向,从历史发展中增长智慧、汲取力量,从现实成就中总结经验、归纳规律,矢志不渝听党召唤、跟党奋斗。

不负时代,练就过硬本领。

打铁还需自身硬。欲担强国重任,必有过硬本领。倘若没有练就过硬本领,就没有冬奥赛场上谷爱凌的惊天一跳,“凌”空绝顶,齐广璞的老将冲锋,“齐”开得胜大满贯,就没有全国技能大赛上“把每一个零件都做到极致”的常晓飞,“数控微雕”入选“最受欢迎的中华十大绝技”,就没有被称为“利剑强薇”们的陆军首支女子导弹连,写下的巾帼指战员建功新时代的传奇。当代青年只有勤学善思、练真本领,才能在工作大舞台上施展才华,在社会大课堂中搏击风浪,在群众大熔炉中增长才干。广大青年要坚持学习,如饥似渴学、时时刻刻学,不仅在课堂上从课本中学,更沉下心、走出去到火热实践中学,筑牢信仰基石、打牢知识根基、汲取无穷力量,真正将“小我”融入“大我”,进而不负伟大时代,让青春梦想抵得住风浪、受得住打磨、经得起考验。

不负人民,矢志一心为民。

对于青年一代来说,只有把个人理想同祖国的前途、民族的命运紧密联系在一起,让青春之花在人民最需要的地方绽放、让青春之火在祖国最需要的地方燃烧,才能不辜负广大人民群众的信任与支持,收获由衷的点赞与赞美。无论是焦裕禄不忘初心“共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众面前”,还黄文秀时刻心系群众,用生命谱写新时代青春之歌,都在用矢志一心为民的身体力行诠释着爱与担当。当代青年必须矢志一心为民,始终牢记民生是“最大方向”、民众是“最大依靠”、民意是“最大评判”,多深入一线,多与群众同坐一条板凳,让群众打开天窗说亮话、敞开心扉说真话,掌握真情实情、了解群众疾苦,切实做到接地气、号准脉、开对药,把群众的事办好办实办满意。甘拜群众为师,善于总结群众创造的好经验,向群众多学一点、距科学决策更近一步。

当代青年是同新时代共同前进的一代,生逢中华民族发展的最好时期,面临着建功立业的难得人生际遇。越是这种时候,越不能“躺平”,越应扎根学习、扎根岗位、扎根一线、扎根人民群众,在坚定理想信念中不负韶华、在练就过硬本领中不负时代、在矢志一心为民中不负人民,向着心中的梦想不断向前,书写绚烂无悔的青春篇章,让时代记住青春的模样。

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篇12:躺平议论文优秀作文标题

全文共 866 字

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《向躺平“亮红牌”向青春“添元素”》

“在青春的赛道上奋力奔跑,争取跑出当代青年的最好成绩”。作为“青春感”十足的青年干部,要在风华正茂时、拼搏进取时、奋勇争先时向躺平“亮红牌”,向青春“添元素”,让逐梦号角更“坚定”、奋斗激情更“昂扬”,前进道路更“睿智”。

要在风华正茂时向躺平“亮红牌”,向青春添加筑牢信念的“钙”,让逐梦号角更“坚定”。

理想信念不是口号,是内化于心、外化于行的动力来源。从演员到职业运动员的苏翊鸣,从“斯坦福学生”到“冬奥冠军”的谷爱凌,无不是在风华正茂时把追求理想、胸怀大局作为人生目标的青年人。青年干部作为党和国家事业的接班人,从始至终是国家关心最多、期待最高的群体。青年干部从起点到终点,走的路很长、挑的担很重,面临的诱惑和挑战也很多,如果没有坚定的理想信念,不仅不会持久坚持,还会杂念丛生,影响起点的“姿势”、行程的“轨迹”。只有在风华正茂时向躺平“亮红牌”,向青春添加筑牢信念的“钙”,才会在成长路上经受住各种考验,才会为逐梦号角“虽九死其犹未悔”,为坚定的信念“历百折而仍向东”。

要在拼搏进取时向躺平“亮红牌”,向青春添加鼓舞斗志的“铁”,让奋斗激情更“昂扬”。

斗志是生命之火,精神之源。青年干部作为服务群众、联系群众最紧密的力量。要在拼搏进取时向躺平“亮红牌”,向青春添加鼓舞斗志的“铁”,让奋斗激情更“昂扬”;要践行“我还会一直站在赛场”的青春誓言,把“绝不认怂、不甘落后”这股劲贯穿到干事中、体现到担当上,保持一股“咬紧牙关不松劲”的韧劲,做到越是船到中流、人到半坡的时候,越要迎难而上、斗志昂扬;要树立正确的工作态度,自觉摒弃走捷径、搭便车、靠关系的成才观、事业观,时刻保持“永不止境”的奋斗激情。

要在奋勇争先时向躺平“亮红牌”,向青春添加真抓实干的“锌”,让前进道路更“睿智”。

真抓实干既是一种可贵的精神风貌,更是知重而返的动力来源。青年干部正处于精力充沛、思维活跃,增进知识、拓宽眼界、提高能力的黄金时期,要在奋勇争先时向躺平“亮红牌”,向青春添加真抓实干的“锌”,让前进道路更“睿智”。

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篇13:标题:一位难忘的文明使者

全文共 573 字

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他是一个智障学生,却有着高尚的行为,他的行为深深的震撼了我,让我这个自诩聪明的人很惭愧。

我们班有个同学叫聪聪,是个弱智的小男生,他很守纪律,也很乖,可他的学习成绩老是倒数第一。同学们也常常取笑他,拿他开乐,说头大不中用。但是,每天放学后,他都主动帮值日生洒水,捡纸屑、倒垃圾。几节课后,他就会把垃圾楼提到冲水管处认真冲洗。原来最招蚊虫喜欢的乐园,变成了教室里最引人注目的一角。

他总是脸上堆满微笑,并无邪的看别人异样而又复杂的看自己。有一回,老师出了个脑筋转转弯的问题:地球上最贵的瓜是什么瓜?

同学们七嘴八舌的议论起来,有人说金瓜,有人说银瓜,此时,聪聪举手发言说:“是笨脑瓜,因为很多人说我是笨脑瓜!”同学们听后都笑了,笑得前仰后合,可我心中是那么的难受,鼻子酸酸的。

聪聪的奶奶很疼爱她,每天放学后都会骑上人力三轮车到校门口接他。去年冬天的一个傍晚,北风呼啸着,奶奶带着他一个人吃力的蹬着车,他发现一位瘦小独行的小同学,聪聪知道这个同学的家离校较远,就央求奶奶让那个小同学坐上奶奶的三轮车一起回家。当奶奶用尽全身的力气,车子极慢的向前蠕动时,聪聪忙跳下车子用力的推着车往家里赶。

每当看到聪聪那纯真的双眼,都我感到到弱智绝不是残缺,而是心灵美的太过纯真,他的文明行为让我们这些智力正常的人都感到惭愧,他就像一位文明使者留在我心中,使我再也不能忘记。

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篇14:2024年高考作文指导:如何写好作文的标题

全文共 374 字

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文章的标题就象龙的眼睛。眼睛有神龙会飞,标题有神文添彩。小编收集了如何写好作文的标题,欢迎阅读。

拟好标题的要求是简洁、新颖、生动、切合文意,能使人一看到标题就有读文欲。那么,拟好标题方法有那些呢?

1、运用修辞。如《忠诚:沟通友谊的桥梁》用比喻;《我与自信签约》用拟人;《榜上无名,脚下有路》用对偶;《减负还是加负》用反问;《少年壮志不言愁》引用诗歌;《自考之路通罗马》用借代(罗马借代成功)等。

2、用数学式。如《减负≠减副》、《8-1>8》、《真诚+守信=真正的友谊》、《学校生活ABC》等。

3、直言事理。如《上网,让我欢喜让我忧》、《诚信抛弃不得》等。

4、反常求异。如《我想当个差生》《会上楼的牛仔裤》。

在话题作文中,可用原题,也可另拟,只要所写内容在话题范围内即可。若原题太大,可拟小些的题目。如话题作文“以人为本”,可拟成“致富以人为本”等。

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篇15:二、类回目式标题分类

全文共 520 字

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由于类似具有回目性质的标题,然而上下句又不那么工整对仗,却具有重复或对比的意味,可以称之为“类回目式标题”。

1、重复式类回目式标题

此类标题或字形重复,或字义重复,或情调重复,或字音重复,从而具有美感,音节优美,韵律悠长。

《一念海角,一念天涯》标题通过“一念”的重复,形成一种音韵美,铿锵有力。《我是谁的风景,谁是我的过客》通过“我是谁的”与“谁是我的”回环往复,具有回环之美。《一分爱万分爱》、《超越困难,超越人生》、《我的路,我的门》、《我们的信念,我们的选择》等标题也可如是观。

再如《精神不死,希望不灭》、《行于坚守,成于创新》、《心之远,人之高》等都是主题立意的一种情调重复渲染,生成标题。

2、对比式类回目式标题

此类标题上下两句字数有可能不同,不对仗,但形成一种反差对比,也具有审美张力。

《虽去不了远方,也不负春光》通过诗意的标题,点明春树坚持在偏僻山村办学的人生感悟,通过转折反差让人眼前一亮,极具感染力。

《小山,大山》题目一“大”一“小”,形成张力,讲述了一个种树的故事,语言淳朴,读之仿佛喝下一杯微微苦涩的青茶,明目清心。

再如《不一样的震,一样的爱》、《花应近观,残荷偏宜远》、《别样的路,同样的精彩》等都是反差式类回目式标题。

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篇16:标题:未来的房屋

全文共 496 字

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时间过的飞快,转眼间,就到了24世纪,24世纪的房屋可有防地震的功能和声控的功能等等。

不一会,我就到家了,我唱起了小星星那首歌,你应该会问我,你不进屋,唱歌干什么?我告诉你吧,现在的科技发展非常快,这门都声控了,它能识别主人的声音频率,你看,这门不是开了吗!进了屋你肯定又要问我,屋里怎么没有家具,我可告诉你,现在我家的家具都在地下室呢,地下室把所有的家具分成三类,有客厅的,有卧室的,也有厨房的,所有的家具只要一按蓝色的按钮,就都会各归各位,等家具都出来的时候,你会发现怎么没有电视呢?我告诉你,墙上有个投射器,只要往墙上一照,墙上就会播放你想看的电视剧。下来看看我的卧室,当参观完我的卧室,就去看看我的厨房,你会想为什么这里没有吃放的地方?当我看透你的心思时,我会告诉你,我的床可以变成餐桌和椅子,同时还会播放出优美的音乐,让你促进消化。

到了夜里,走廊上会亮出一些微弱的光芒,这些光芒是为了让你夜里起来来喝点水;空调的高低挡可以根据你是睡觉或着玩耍来自动调节的;窗户也会自动关闭。整栋房子就进入了关闭系统,一直等到主人睡醒为止。

未来的房子可真好,我一定要好好学习,长大把这种房子发明出来!

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篇17:标题:礼物

全文共 449 字

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母亲节就要到了,必须给妈妈买一些礼物。我把我的零花钱拿出来,只有五十元,不知道该买点什么,我就去永辉超市给妈妈买点礼物。进了超市,我发现了那玻璃台上的项链和手镯,都发着金光,有金的,银的,还有玉的,可是一看价钱,太贵了最少也卖五百多元,买不起啊!

买不着金银玉的,还是去别的地方看看吧,突然,旁边卖化妆品的吸引了我,有面膜,防晒霜,等等等等,都是一套的,没有一件的,价格最低也就是一百多,真是癞蛤蟆想吃天鹅肉啊!超市里的东西都这么贵到底能卖什么给妈妈呢?有一股花香味道扑面而来,我顺着花香味儿走,原来是卖鲜花的,旁边的服务员看见了我说:"今天是母亲节,你是买花花送给你妈妈的吗?“我指着那朵粉红色的花说:"对啊,我想要那朵花,多少钱?”服务员说:“真乖,五十元。”正好五十元,我给了钱,高兴地回家了!

我把花拿在背后,进了妈妈的房间,准备给他一个惊喜,我就大喊一声:“妈妈母亲节快乐!”我妈妈看见了那朵花非常高兴,我看见了她幸福的眼泪。爸爸妈妈都是把我们养大的,希望你们也把”幸福"的礼物给自己的父母。

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篇18:标题引人入胜

全文共 214 字

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高考满分作文,标题是文章的眼睛,是文章内容和阅卷者情感、心理之间的第一个接触点,也是传递作品主题、展示作者才情的重要内容。俗话说“秧好一半谷,题好一半文”“文题善,佳篇成一半”,好的标题能使文章光彩照人,因此,考生一定要在文题上多下工夫,切不可将话题直接作为标题,简捷醒目有文采的题目方能快速攫住阅卷人的目光,为自己的作文赢得良好的“第一印象”。题目应力求简洁凝炼,形象生动,拟题原则是“小”“准”“新”,能展示文采,先声夺人。

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篇19:如何给文章拟一个好标题

全文共 2194 字

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标题文章的眼睛,今天小编分享如何给文章拟一个好标题,希望对你们有帮助。

知识要点:

1、标题是作文的眼睛。如果文章拥有一双迷人的“眼睛”,读者对本文便会一见钟情。

2、“题好一半文”。

3、从内容上看,文章的题目要力求新颖脱俗,使人一见有为之一震的感觉。

4、从立意上看,要“求真求细”“量体裁衣”,力求让拟定的题目能概括文章的主要精神。

考试说明:

近几年来,无论是高考,还是中考,作文命题的思路发生了重大的变化,命题者为考生提供一个开放性的话题,提供了“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的写作自由。那么,话题作文如何为自己的“文章”巧施“脂粉”,使其呈现富有表现力的清新面孔呢?

1、巧用修辞修辞能增强说服力和感染力,能够生动鲜明地把意思表达出来。如:

(1)比喻《我渴望老师的“阳光”》(四川成都)以“阳光”喻暖人的关爱,简洁含蓄,如将喻体换成“热情帮助”之类,则索然无味。又如《我发现女孩也可以做“太阳”》(江苏南通)、《家,我们成长的避风港》(山西长治),这些设喻佳题也都富于文学色彩。

(2)借代辽宁大连一位考生紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写,揭示岁月无情、母爱无价这一真谛,给文章拟题目《黑白债》,借色彩代本体,又亮出线索,寄托深情。又如《人生需要掌声》(安徽合肥),这一标题借“掌声”代“鼓励”,也很有创意。

(3)层递《好读书??读好书?读书好》(浙江温州)读书的兴趣、方法和作用在递进中表达得简练生动。

(4)比拟《小树又快活了》(江苏盐城)《读水千遍真有趣》(陕西西安)前者运用拟人辞格让小树具有人的感情,后者把“水”拟作能“读”之物,用的是拟物辞格。

(5)对偶《朋友最真,友情最贵》(吉林长春)、《读智慧之书,做有用之才》(浙江温州)这两例都将文旨浓缩在整齐对称的句子中,体现出考生善于推敲的语言功夫。

(6)对比《躺着读书,站着做人》(浙江温州)“躺着”与“站着”形成姿势上的对比,使得标题包含哲理,令人回味。

(7)双关《我最需要一剂良药》(安徽庐江)文中“良药”既能治腿疾有能治心病,一语双关,内蕴丰富。

(8)设问《错?对!》(江苏南京)先问后答,以简驭繁,又穿插标点,构思巧妙。

(9)反问《中国的教育家,您难道还没发现吗?》(河北唐山)反问中饱含着摆脱应试教育重负的强烈愿望,观点鲜明,言辞恳切。

(10)顶真《读书乐乐读书》(浙江温州)《活读书书读活》(同上)这两例运用顶真兼回环辞格,风趣地展示读书之趣、读书之乐和读书之法。

(11)反语《我发现了家中的“贼”》(河北石家庄)家中几次“失窃”,“作案者”原来是瞒着别人给灾区寄钱的一家人的三个成员,题中用“贼”,贬词褒用,凸现一家人的高尚品德,幽默风趣。

(12)仿拟《我是服务的小行家》(湖北武汉)《读书就是爱自己》(江苏徐州)前者仿歌词“我是卖报的小行家”,后者访广告语“爱你就是爱自己”,鲜活生动,点明主题。

(13)引用《腹有诗书气自华》(浙江温州)、《风物长宜放眼量》(内蒙古呼和浩特)前者形象地表现读书的作用,后者揭示消除“代沟”的思想方法,引用名句作题目,能较好地体现考生的文学积累和修养,给人耳目一新之感。

(14)反复《“我”为我服务》(湖北武汉)前面的“我”为克隆人,两个“我”重复,设置悬念,新颖醒目。

(15)通感《绿色可听》(青海西宁)作者沟通视觉和听觉,“听”出了窗外绿色世界的欣欣向荣,视觉独特,别出心裁。

2、善于引用

(1)引用诗词古典诗词有着丰富的象征意义和内涵底蕴,用它们来作题目,一是不落俗套,二是读者喜闻乐见,富有亲切感。台湾作家三毛的小说《蓦然回首》用的就是宋代词人辛弃疾《青玉案?元宵》中“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的词句;又如鲁光的《中国姑娘》中,有一段写袁伟民训练女排姑娘时近乎残酷无情的内容,小标题为《道是无情却有情》,就是活用唐代诗人刘禹锡的诗句。运用古诗词或成语典故来作标题,还可以显示出作者浑厚的文学素养和不同一般的写作功底因此,常用的一种拟题方法。

(2)引用歌词现在的流行音乐中,不少歌曲的歌名、歌词非常优美,借用它们作文章的标题,既显得活泼风趣,又容易把读者带入文章所创设的情境。如一位同学在中考作文时自拟的题目是《因为爱你》,见到这个题目,读者一定会惊讶不已,想不到考场里还有这样大胆的学生!可当你阅读时,发现作者记叙的原来是一段与网络有关的故事,结尾时他又巧妙地引用歌曲里“因为爱你,更珍惜我自己”的歌词,全文可谓浑然天成;《女孩四重奏》讲述的是女生寝室里令人啼笑皆非的故事;《晴天?阴天?雨天》讲述的是自己一天的几次误会。

3、借用符号

(1)标点符号属无声的语言,用之拟写文题,清新活泼,形象生动,往往给人留下广阔的思维空间。如2000年浙江一考生所拟文题为“人生,丰富多彩!”,作者以感叹号为题,语势铿锵有力,形象地表明“人生没有固定的格式”,并点出只要“把握好手中的生活之舵,人生将丰富多彩”这一主旨。

(2)将数学符号引进标题,借以昭示所要表达的主旨,具有直观、醒目、富有哲理、吸引人等特点,往往收到出奇制胜之效。近年来正悄悄兴起于全国各类报刊,话题作文的拟题亦不妨借用之。2000年江苏一考生以“10-1=……”为题,巧用数学符号组成等式,设置悬念,为读者留下广阔的想象空间,对生活中的“10减1”现象作了多层次多角度的诠释,可谓言有尽而意无穷。

4、其他形式

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