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大学毕业生自我推荐信格式(优秀19篇)

自信的人生是永远不会被社会击败的,除了他自己最后精疲力竭,无力拼搏。接下来是开学吧给你们整理的一些大学毕业生自我推荐信格式优秀作文,供大家学习,希望能帮助到您。

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大学生会计毕业实习周记

全文共 1117 字

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我一直以为会计的实际操作会与学校里老师所教的和我们所见到的一摸一样,实际上,书本上的知识只是其中的一种,现实中所需要的会随着实际情况的改变而改变。要想做个好的会计员不止要把书本上的知识学好,还的懂的根据实际情况的来 运用所学的知识,这样才能真正把账做好,把会计的本职工作做好。经过前两天林老师的经验传授,我们都多少对实际会计事务有所了解,也对会计这份工作有了信心,不在像没接收培训之前什么都不懂,当然这全归功于老师对我们的教育。

不少人都在会计师事务所实习过一段时间,有些人自认为学到很多东西,也有些人觉的浪费时间的,其实不光时实习,学习,上班等许多方面的事情都有两面性,每个人都有自己的理解,其实关键还是在于自己如何把握。只要是有学到东西,那就是没白白浪费时间,即使再少都好,所以我们都应该积极的投入到这次的培训中,把握这次难得的机会,好好锻炼自己,使自己能够胜任以后所从事的工作。今天老师开始让我们接触企业实务,让我们看根据各笔原始凭证编制而成的记账凭证,不过还算轻松,那些凭证都是已经做好的,算是有了答案的,所以我们只需要看就行了,另带的一点小任务就是要我们,通过看账明白该企业是属于什么类型的,是小规模还是一般纳税人,适用的税率是多少,主营什么产品。

那账一叠一叠都挺厚的,有点吓人。随便拿了一本起来,一翻开就是银行对账单,这个没多大注意去看,更重要的是看看,懂不懂的通过原始凭证登记会计分录。其中不懂的是看到一份商业汇票背书,之前虽然学过背书转让,但现在已经记不的背书人与被背书人的关系了,而且那份背书上有四家公司的名字,刚开始也搞不清楚是什么回事,想了好阵子也没能明白,就问了那个助理,才明白那是由一家公司背书给该企业,然后该企业又转背书给其他企业,等于是背书了两次。这弯绕的有点大,难怪看不明白。通过看账也明白了,电子银行的转账手续费,通过财务费用来记账。看到一笔,分录是这样写的:借 应交税费——应交增值税——进项税额; 贷 应交税费——应交增值税(待抵扣进项税额),这里的待抵扣进项税额在之前的理论课是有讲过,是用在商业企业的辅导期时用的,一般都写在借方,怎么这会儿在贷方了,有点搞不明白。没办法还是只能问了,之后知道这是当期认证的进项大于当期的销项,超过销项税额的部分在当期不能抵扣,只能转到下期抵扣,所以要做这个分录。

在看的过程中遇到的另一个不懂的问题,有一笔关于财务费用——利息收入的,都分录都是在借方,好像之前有讲过时因为系统不能反应之类的,只能在在财务费用的数目前加个负号来反应,不是很明白,等老师讲的时候再看看。

今天一天都是要我们看记账凭证,开始觉得课本上的东西跟实际在用时,差别有点大。看来实践是很重要的。

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篇1:父母写给幼儿园毕业孩子的一封信

全文共 641 字

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亲爱的宝贝:

这个月你就要从幼儿园毕业了!当我坐在毕业典礼的现场,看着你,回想着4年多你在幼儿园的点点滴滴的生活,听着老师们一句句发自肺腑的祝福之语,瞬间泪目。

我周围的爸爸妈妈们也和我一样,眼中充盈着喜悦的泪水!

还记得你刚刚入园时,拉着妈妈的衣服说不要走,被老师抱着进到教室时还在哭,妈妈的心好疼;还记得你在最初的一个月里,一直在教室里观察其他人的工作,自己不敢去交往,妈妈好担心;还记得每次去幼儿园接你,你兴奋地喊着妈妈,妈妈好激动!

慢慢的,你爱上了幼儿园的生活,喜欢上了这里的老师同学。如果几天没见到兄弟就想的不得了,你会在幼儿园里帮助老师收拾午餐后的卫生,主动帮助弟弟妹妹拿水杯、穿鞋子。

你喜欢数学、英语,喜欢阅读。你爱上了网球、钢琴。坚持不懈地努力着,你早已成长为一个你口中独立的“大人”!

真心的感谢幼儿园带给你的这段经历,在你的心中种下美德和爱的种子。你的坚毅,勇敢,温暖,追求卓越,就会陪伴你走过未来的人生,而我也相,有了这些美德和爱,你会认真的对待学习和生活。

如今,还有两个月,你就要踏入小学的校门,真正成为一名小学生。

我们一起准备书包和学习用具,一起去新的学校面试,一起准备搬家去开启全新的学业生涯,一起来制定小学之后的日常惯例表。虽然你很不舍幼儿园,但你也清楚的知道小学是我们即将一起去面对的全新的体验。

面对即将来临的小学生涯,妈妈想和你说几句心里话。虽然这些话,可能对你现在年龄的认知还不能完全明白,但这就是一个母亲发自肺腑之言。

写信人:___

20__年_月_日

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篇2:给大学生的一封信

全文共 1043 字

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亲爱的同学们:

你们好!

首先真心祝贺你们进入大学阶段,未来的四年将是你们人生中最美好的时光,也是决定着未来几十年的人生高度和厚度的重要岁月。

从踏进大学校门这一刻起,你们就要离开父母的呵护、独立面对新的挑战了,这也预示着你们的人生翻开了新的一页。我想,你们心中一定充满了激动和兴奋,同时还夹杂着一丝不安吧。如果把大学生活比喻成一场演出,那么,故事的主角就是你们。这场演出是否精彩,就要看你们自己的表现了。在演出的帷幕拉开之时,我想和你们分享一些想法,让这四年过得更充实、更有意义。

首先,要做好充分的思想准备,迎接可能到来的困难和挑战。大学不是安逸、享受的代名词,不是躲开了父母、尽情欢娱的场所。如果你想在这里有所收获,就要付出辛勤努力,甚至比你经历的高中生活更艰苦。如果你没有看清楚这些,错把独立当成放纵、自由当成安逸,等到清醒时,你就会追悔莫及。那时,你只能背起空空的行囊走出校门,不带走也没有留下任何美好的回忆。

第二,一定要认真规划大学生活,精彩充实地书写大学四年的生活。有些同学认为,四年时间还很长,自己的思想认识也在不断变化,不用急于划定方向。可是,当你在犹豫不定时,时间就悄悄溜走了,你身边的同学正沿着他们选定的道路前行,把你甩在了身后。这时的你已经被时间的压力压得无法从容思考,做出合理的规划。所以,从踏入大学校门开始,你就要尽快选定自己的目标,制定实现目标的规划。不论是对本专业知识的深入学习,还是转向其它专业发展,或是锻炼自身各方面的能力;不论是未来考研深造、出国留学,还是进入社会、直接就业,你都要将每一天装入随身的行囊,满载着沉甸甸的收获离开校园。

第三,尽快适应大学生活也非常重要。这个过程对你们来说情况各异,有的困难有的容易,有的时间长有的时间短,但不管是曲折的还是顺利的,这都是一个必须完成的过程。学习方式的变化,自我管理方式由被动变主动的改变,生活习惯的差异,人际关系的协调,经济问题,感情问题等等,都是你们要必须面对的。这种.种问题有很多解决方法,你们要勤于学习,根据自己的实际情况去适应,这是人类的共同生存法则。早一天适应,你就比别人更早起步,成功的可能性就会越大。

还想告诉你们的是,要踏踏实实地过好四年中的每一天。畅游知识的海洋,投身火热的活动,结交知心的朋友,发掘自身的潜力和兴趣。遇到困难时不逃避、不退缩,面对它、战胜它;成功时要尽情享受生活的回报,别忘了与你身边的人共同分享。

最后,祝愿你们在大学的舞台上都能成为“最佳主角”,拥有属于你们每个人的精彩!

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篇3:给幼儿园毕业孩子的一封信

全文共 431 字

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孩子

希望你能够一直快快乐乐,高高兴兴是爸爸妈妈

这也是爸爸妈妈

令爸爸欣慰的是,今天在幼儿园里看到你有很大的进步,老师说你跳绳跳得很好,以前经常吃饭吃到最后,今天居然得了第一。还有,你说连最不喜欢吃的蘑菇,现在也开始接受了,这就是你的生活中的风景,更是你的进步,希望你能够一直保持进步!而且,爸爸问你在幼儿园有没有不快乐的事,你说只有快乐的事和遗憾的事,没有不快乐的事,这也让爸爸非常高兴,因为对于大人来说,保持快乐的心情,看似简单,其实很难。

好了,爸爸这封送给你,其实也是在写给自己。因为,我们知道,如果家长自己都不能做好榜样,还怎么能够以此来要求孩子?还有,尽管爸爸在这封信里面写的比较多,但是可能也存在不太合理的地方,或者会漏其他一些重要的内容。当然,可能再过十年、二十年、三十年,当你有更多的知识、学识、阅历和经验的时候,对这些观点会持有不同的看法,那么,有机会的话,也请你写给自己的宝宝,让我们一起进行一次人生的精彩旅程!

爸爸妈妈

20__年__月__日

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篇4:致自己毕业的一封信

全文共 1279 字

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你好啊,忽然有机会跟两年后的你说话,我竟然有些不知所措,人终究到底最难面对还是自己,说光阴似炮弹有些老套了,但是提笔就想到了从前,烟余烟蒂,酒杯剩底,你我都是念旧的人。

本来我也认为两年的时间足以让你我都忘记从前,只是刚刚看到了镜子里的我,才知道我既然忘不掉这大学的开始,又如何妄想你已经经历的那结局?

两年后的你一定已经顺利毕业了,越过了青春的懵懂期,却没有到达青春的成熟期。我知道你已经丧失了我现在对于时间一切未知的充满热情地好奇,你是一个踏实的人,浮夸的世界中你也有了一份稳定的工作,忙忙碌碌,兢兢业业,你的理想也许被现实压榨在心中最底层的小角落里,摇摇欲坠,吹弹可破,四年前你认为自己虽然不优秀但是独特,谦卑的行走在大学的校园里,高傲的驰骋于自己内心的草原。如今的你又如何看待自己呢?

四年时间,弹指一挥。你一定觉得这一切不可思议却又异常真实。你突然的发现大学的世界与你无关了,外面的世界这么大,大的让人不知道在什么地方拐弯。曾经我们都是一只在浴缸中自由穿梭的金鱼,寻找惬意,快乐,满足感和存在感;寻找友谊,爱情等等。说的空泛和文艺点,是在寻找自己生活的意义。

没有人不渴望自由,问题是,给你一望无际的海洋,你是否真的敢要。

看到这里,你是否会有不知为何的兴奋和失望?不能追溯了。过去的时光如同倒映水波的彩虹,只能在远处看到它斑斓的美丽;离得近了,才发现它们在你的眼前幻灭,无影无踪。

不要慌张,不要怕,你就说我,我就是你,我是你的回忆,我知你心中所想,你了解我的目光所及,你还记得2012年刚刚来到洛阳的时候么?

那时候你十七岁,对于人生没有一份准确的时间表,对于下一分钟要做什么也全无计划,但是你有很多理想,并且坚它们会在一个叫做将来的地方实现,你一定记不清楚那时候的梦了,那时候你仰慕过的那几个女孩儿,呵呵,你也许连她们的名字都已经记不清了吧。有时候窃窃自喜,有时候很疲倦,有时候信心百倍,有时候茫然无助。

给你讲有一个故事吧,在中国的传说中有一种生物叫做裳蚜,裳蚜最喜欢吸食彩色的瘴气,因为吸食了瘴气之后许它们会穿上美丽的彩衣,但是瘴气有毒,所以它们的生命只有一天,日出而生,日落而死。可在成千上万的裳蚜中,终于有一只裳蚜不愿意接受只活一天的命运,它改变了生来习性,拒绝了美丽的瘴气诱惑,活下来了,成为纵横天地的大妖魔。后来这个妖魔死的时候它很好奇披上彩衣的感觉是什么样的?衰老的时候,日落的这一刻,裳蚜恢复了原形,它还是毅然的去吸食了有毒的瘴气,有可能在它六千年的岁月中它一直在想那些只有一天生命的同类是否活得比它更加灿烂?六千年和一天,到底哪一个更有意义?

我希望你做一条有追求的金鱼或者有梦想的裳蚜,要时时刻刻珍惜那些说来空洞的理想,你已经不会像我一样面对生活有时候惶急,有时候感叹。你要学会珍惜你一无所有的日子,那时候你拥有整个世界。

也许你在以后的工作之余重新看看《西游记》,会觉得孙悟空手中的金箍棒上不能通天,下不能探海,没有齐天大圣,没有斗战胜佛,只有一只孤独的小猴子。

是不是选择任意一个方向,都会游向同一个宿命呢?那么,你又在寻找什么?

今天的我

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篇5:毕业的一封信

全文共 820 字

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同学们:

又是一年夏雨润芳草,又是一年栀子花吐芳,六月校园,弥漫着多少离别的.感伤。四度春秋寒暑,几多欢声难忘,同学们的大学时光在不经意间即将成为青春的过往。曾经在一起打拼奋斗的难忘岁月,曾经在一起经历感悟的希冀梦想,都将成为同学们在某个拾起往事时刻的沉甸回望。

同学们即将翻开人生新的一页,为了自己的理想,为了自己的责任,去勇敢担当。请同学们记住,母校将一直是你们身影背后的深情凝望;母校的一花一草,母校的那些人、那些事,必将成为你们心灵深处最柔软的地方。

想着同学们即将背起行囊,叮嘱的话语总是太短还长,满含着祝福,也充满了希望:

1、同学们责任在肩,请笃定前行,请选择坚强。社会即将向你们张开充满挑战和机遇的臂膀,请挥洒汗水,请勇敢面对,请坚定理想;请丰富自我,多点奉献,多点坚守,多点宽容与体谅,失败可能会不期而至,但那阑珊灯火注定会在不远的前方。

2、无暇友谊长存,请同学们并肩远航。大学四年所结下的深厚友谊,寸金难买,请同学们挂念彼此,一起执手,长亭相望。离别有些感伤,离别更加难忘,请同学们多组织有益交流,聊聊工作打算,说说生活感悟,谈谈从此天各一方。还有,学弟学妹们需要我们的指点与帮助,从而变得更加努力与坚强。同学们别离时不曾带走的云彩与霞光,将一直萦绕在他们的身旁。

3、母校难舍,师恩难忘,同学们永远是母校的主人和无限荣光。自从同学们踏进母校的那一刻起,你们就注定了要和她一起成长,一起飞翔。在这离别之际,请一起爱护好校园的一草一木,一起把这美好时光深深珍藏,一起感谢那些为你们的成长而辛勤劳作的师长,一起憧憬多年以后在母校重逢的温馨时光。你说,我们什么时候一起再回来,我说,不会太久,那时,同学们一起面朝大海,感受来自心里的春暖花开。

物仍是,人已非,请不必彷徨,同学们已经做出了选择,前进的道路上让我们一起学会坚强,一起憧憬那美好的时光,一起在祖国的四面八方让青春飞扬!

毕业之际,祝亲们工作顺利、生活幸福、身体安康!

此致

敬礼!

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篇6:《小王子》读后感大学生

全文共 663 字

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小王子》在全球累计销量10亿本,共被翻译成160种语言,400个版本。是一本十分经典的畅销书。它的作者是法国的圣?埃克苏佩里。埃克苏佩里曾参加过2次世界大战,并且热爱飞行,在1943年时参加飞行赛,不幸坠落沙漠,受到驼队收留,就有了《小王子》的创作灵感。后来在他第八次飞行中神秘失踪。

《小王子》中讲述了飞行员与小王子相遇的短短8天,在8天中他们相互了解,也彼此感动、彼此温暖。小王子在一个星球中生活着,那儿有一朵美丽并虚荣的玫瑰和两座死火山。小王子与玫瑰相遇后就踏上了星球探索的旅行,途经国王、自大的人、点灯人、地理学家的星球,最终来到地球。

这本书到最后的时候特别感动——飞行员抱着小王子在沙漠里寻找水源。那一刻,飞行员感觉小王子是脆弱的珍宝并且被他对玫瑰花忠贞的爱而感动。他们彼此驯服了彼此,驯服就是建立关系并互相需要,成为唯一。

这本书里我认为作者最想表达的是“重要的东西眼睛看不见”,比如小王子和狐狸的联结,小王子对玫瑰忠贞的爱。小王子十分敏锐、情感细腻,善良也有一点点可爱,同时又有点固执己见。他和飞行员有一点非常像——不会轻意放弃自己的想法。就比如那副蟒蛇吞大象的图画。飞行员开始被所有的人否定,直到他遇见了小王子——一个懂他的人。

我在读最后一部分的时候感动十分婉惜——他们好不容易互相驯服却又要告别,回到各自的寂静中。但在过程中也都收获了一样十分重要的、宝贵的东西——五亿个铃铛和五亿眼泉水,也是彼此拥有怀念对方的记忆。

这是一个美好的故事,美好的东西大都短暂。我相信现在小王子与飞行员应该又在小王子的星球上相遇了。

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篇7:《活着》大学生个人读后感模板

全文共 438 字

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通读全书阅读之后,为了更好的写出来,但是由于时间关系,只看了电视剧《福贵》,电影《活着》的一些片段,和几篇读后感,全书虽然在平静的叙述,但是全文给人的感觉就是悲剧,从福贵败光家产气死他的.父亲,到他为了请医生而进城却被当壮丁抓走,因为贫穷把女儿送人,后来的儿子因献血被而死亡及后来凤霞、家珍、二喜、苦根每个亲人的离去等,仅剩下福贵和老牛孤独的生活,活着的意义也是仅为活着。

但是换一种想法,福贵败光了家产,也没有了龙二的结局,抓去当壮丁,后来回到了家珍身边,又何尝不是一种幸运呢,虽为贫穷,但有家珍的陪伴和温馨的家庭,不也是幸福的吗?活着,幸与不幸,又是如何定义呢?

由于个人的生活经历有限,《活着》给我的启示是,无论外界生活如何,都应该乐观、积极去面对。上帝在关了一扇门的同时,肯定为你打开了一扇窗。面对不喜欢的外界环境,要做到既来之,而安之。从容面对,总会得到收获的,面对喜欢的外界环境,要保持谦卑之前,不要过于骄傲,我总是认为好运和坏运是1:1的,如何过于骄傲,会造报应的。

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篇8:毕业生家长给老师的一封信

全文共 1014 字

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尊敬的高坪中学高三2班的老师们:

你们好!

我是你们班邓龙泉学生的家长,写这封的目的是为了感谢你们对我孩子的培养。

今年高考邓龙泉考了611分的高分,作为家长,我和邓龙泉他妈妈特别开心,在此向高三2班全体老师们致以诚挚的问候和衷心的感谢,是你们三年来一直坚持不懈努力、激励帮助邓龙泉同学克服困难、战胜自我,最终取得高考优异的成绩。

记得三年前,我儿子邓龙泉同学中考522分,就读于高坪中学,当时他正处在中考失误、心情郁闷的人生低谷中。三年来,是你们艰辛的付出和精心培育,使他自信地面对人生,是你们爱岗敬业、坚持因人施教的方法,积极努力探索,使邓龙泉同学不仅学到了书本知识,还培养了在逆境中不甘落后,不怕困难,自主学习,勇于进取的精神,最终使这面小小的风帆能一次一次地经受住风浪的考验,驶向成功的彼岸。

刚进入高一时,我的孩子在一段时间内没有适应新的学习环境反而跟着同学疯玩,是班主任苏老师将他这棵成长的小树苗纠正过来。在苏老师的一次又一次激励下,在高二时便取得得到了良好成绩,但是因为出身农村,在英语学习中遇到了巨大的困难,甚至滑向了不及格。这时,班主任苏斌老师及时向英语赵莹老师了解情况,并与我们共同帮助他走出了困境,实现了英语成绩的飞跃。细心的苏老师也发现他的语文基础不牢,在题型变化后,屡次出现了不及格的现象,为了提高他的语文成绩对他进行了针对地训练。

进入高三学习的关键期,数学左向阳老师专门找题训练他、英语赵莹老师每天监督他、物理杨灿老师常常对他解题方法进行单独点评、还有化学张金碧老师、生物唐荣辉老师都给邓龙泉同学作了学习方法的指导和温馨的关怀,作为家长,我们也从孩子的成长中,感受到老师们对孩子的辛劳付出和谆谆教诲。

高考不同于其他的考试,它关系到孩子未来的发展方向。因为老师们的努力,邓龙泉在他人生重要的考试中,取得了超重本线100分的好成绩,这是以前我们不敢奢望的。凝视这令人喜悦的成绩,我想感谢高三二班所有任课的教师,感谢你们对我孩子的关心和指导,你们没有辜负家长对你们的期望。对于一名普通的学生家长,能在孩子成长的关键时候遇到像你们这样负责、优秀的老师,是我们全家的幸运。我们为自己的孩子能遇上这样的好老师而感到高兴和自豪。

老师们,是你们的辛劳和汗水,让我的孩子在六月的苍穹中展翅翱翔,搏击长空,傲笑考场!无论我的孩子今后身处何处,从事何种职业,他都会永远铭记老师们给他的教育之恩,铭记高坪中学这片培育的热土。

此致

敬礼

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篇9:最美基层高校毕业生先进事迹首场报告会观后感

全文共 531 字

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年轻人是时代的脊梁,民族国家的支柱,只有年轻人做好了,尽责了,中国的美好未来才可期。

当今社会,各行各业都充斥着年轻人的身影,在车水马龙的街道,你会看到一个个外卖小哥飞驰而过;在流水线上,你会看到年轻人熟练的动作;在实验室,你会发现大多数的人都是青春正茂的年轻人,他们正专心于自己的研究。或许这些离我们有些遥远,那你看看周围,看看身边的每一个人,有谁不是在认真努力,实现自己的理想。

身为民族、国家的希望,每一个人都应担负起自己的责任,尤其是我们年轻人。你看,一百年前,胡适等一群年轻人引领了新文化运动,给中国带来民主科学,同时带来希望;再观当下,“嫦娥四号”的成功登陆,其背后是年轻人的不懈努力和日夜工作。国家的发展需要我们年轻人的付出与奋斗。

但是,就在其他人都在努力时,总有一些人消极待世,没有激情与活力。他们的存在就像洁白的纱巾上出现的大黑点,尤其突出,尤其显眼,不仅会影响美观,还会影响和谐。我们要杜绝这种现象,争做领先者,而不是一味地随意生活。

年轻人就该有年轻人的活力,就该有激情。赢在时代的洪流中奋楫中流,勇往直前。激情与活力是当代年轻人的鲜明特征,我们要在最好的时间做最有意义的事。

恰青春,风华正茂,书生意气,当指点江山,奋楫击流,争做新时代的领路人。

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篇10:大学生助学金感谢信

全文共 1607 字

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尊敬的各位领导,老师:

你们好!我是xx大学文学院的一名学生。首先,在此我真诚的感谢国家对我们贫困大学生的支持和关爱!

真的,万分感谢国家的大好政策对寒门子弟求学的大力支持,感谢学校提供一个共同学习,平等竞争的平台,感谢老师在学业上对我们的谆谆教导,在人生道路上的指导,感谢亲爱的同学在生活上给予我无私的帮助。同时,我还要感谢老师和同学在助学金评选工作中付出辛勤努力!

收拾行囊,怀揣着梦想,我来到了xx大学。然而,微薄的家庭收入却无法承担我和姐姐两个在读大学生的学费和生活费等费用。这无疑又给父母带来了更沉重的负担!我的心里也一直为此担忧,担心日渐年迈的双亲为了给我们创造良好的生活学习条件而更加不顾一切的辛劳付出!可怜天下父母心!我也希望能尽自己的努力尽量的为父母分忧。当我得知自己获得助学金时,我的心里升起无限的希望与喜悦,我明显感觉自己都舒了口气,同时,我也不得不为我的家人感到欣慰。真的,感谢你们,感谢你们给予我的援助,不仅极大的减轻了家人的负担,也让我能够更好的继续深造学习!

我异常珍惜上大学的机会。俗话说,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,不经历风雨,怎能见彩虹?进校以来在学习上我从未懈怠,我深知学习的重要性。大学的时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个机会,用知识武装头脑。在学习上我会好好规划,用心对待。第一,我会用心听讲,积极思考,积极回答老师的问题。第二,要保质保量的完成老师布置的作业,必须独立思考,认真对待,还得保证效率。第三,“图书馆是大学的心脏”,我会好好利用这珍贵的资源,多泡图书馆,积极阅读有关书籍和资料,开阔眼界,陶冶情操。第四,我也懂得要合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习工作娱乐的时间。

生活上,我是一个勤劳俭朴的人,喜欢简单。我从不奢求物质上的满足,从不买名牌,也从不随意消费。我一直坚俭朴善良才是真!快乐幸福并不在于物质,而是重在精神上的满足。我希望自己能在大学阶段在休养品德方面得到进一步的提升。我们学习马克思主义,毛泽东思想,邓小平理论,从中学习伟人们高屋建瓴的思想,高尚的精神品德,也可以从中学习他们的坚毅刚强,吃苦耐劳,不怕困难的勇敢!我也注重在礼仪方面的培养,多次去听关于礼仪知识的讲座,在言行举止方面做得更好了。我会面带笑容,积极的面对每一天,热情的对待每一个人,我想让自己更加完善,更加优秀,我要做更还得自己!

常言道:世上无难事,只怕有心人!我知道,只有书本知识的学习是远远不能满足社会对人才多样化的需求的,只有理论联系实际,才能相得益彰。因此,在努力完成学业的同时,我也充分利用课余时间积极参加社会实践活动,增长见识,拓宽视野。同时,我也积极参加班级,院系,学校举行的活动。为了更多的服务同学,锻炼自己的组织策划能力和表达能力,我积极的担任了班级的团支书,也积极加入了校学生会。我希望自己能够接受更多的锻炼和考验,我希望四年后的自己与刚入长大的自己相比成长更多!

当然,感动的同时,我也感到更多的责任和压力,激励我再接再厉,继续前行!一方面,我深切感受到了国家对于我们来自贫困家庭的学生的关爱和支持。另一方面,我也深深感受到了国家对我们的期望与要求。在国家为我们解除后顾之忧后,我们更应该把所有的精力投入到学习中去,争取取得更好的成绩,获得更大的进步,为祖国建设添砖加瓦!

今天的我们接受来自社会的捐助和学校的补助,明天的我们一定会用自己的努力改变命运。我们会好好学习,以优异的成绩回报社会。我们会不断锻炼自己,用努力搏出属于自己的路。也会在他人需要帮助时伸出温暖的手,尽自己的微薄之力。在社会需要我的时候,义不容辞!

最后,我依然想说,非常感谢国家和学校对我们这些贫困生的关注,并且给予我们实际的帮助。在这里,我表示深深地感谢,向学校及各位关心与帮助的老师表示衷心的感谢!

衷心希望我们的xx大学越办越好,祝愿我们伟大的社会主义祖国更加兴旺发达!

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篇11:把信送给加西亚读后感800字

全文共 1051 字

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薄薄的一本小册子,满纸都是忠诚与勤奋。

虽然这封致加西亚是如何送达的,作者并未明说,但其中的象征意味早已不言而喻。忠诚不仅能带来个人的荣耀,也能推动民族与国家的繁荣。

作为高中学生,谈及职场还为时尚早,但若把日常的学习比成工作,把职场与学生的现实生活相对应,在体会到理趣的同时,也会受益匪浅。

“每一件事都值得去做”。经过将近九年的学习,我愈来愈感受到这句话的重要。虽然成绩尚可,但也不止一次地怀揣着这样的心理把老师苦口婆心的教诲置若罔闻,事后想想,自己做的只是一件蠢事。有时会对眼前近乎做烂的习题感到厌烦,不愿提笔,转头去死死钻研艰深的难题,然而这样做的后果不外乎是产生一种惯性,带到考试中,自然是负多胜少。所以,耐着性子把已学的知识点真正理解透彻,而不是心浮气躁、急功近利地片面追求难度和深度,做好每一件事方能踏踏实实地走下去。

“全心全意,尽心尽责”。对待工作如此,对待学习如此,对待生活亦如此。在学习中我常常有种体会,对知识的掌握不能完全运用题海战术,也就是说,做题不在多,而在精。安安静静、专心致志地做一两道典型题,胜过急急忙忙、潦潦草草地做几大本。而在生活中,对待老师的嘱咐、同学的求助、自我的承诺,莫不需要这样专注的精神,一旦能全力以赴地去做每一件事,在别人眼中就会是一个可靠、值得信赖的人,在自己心里也会是一个快乐、坚强、无愧的形象。俗话说“细节决定成败”,你是否专注于眼下的事,将决定你的未来。

“满怀感恩之情”。一个心怀感恩的人,会更快乐,也会拥有更多的机会。感恩能产生强大的动力。当心情失落的时候,我会想一想曾经教导过我的老师,他们无不影响着我的成长,并对我寄以希望,所以无论前路多困难,只要老师的叮咛还萦绕在耳畔,我的脚步就永远不会停歇。那感恩的动力强劲且持久,它支持着我翻山越岭、劈荆斩棘。感谢能让自身变得更谦和、更高尚,多道几声感谢,不仅温暖了彼此的心灵,也在无形中为自己创造了许多机会。

有人说在这样一个讲求新意和变化的时代,忠诚、勤奋这些古老的品质已经过时,但看看这本薄薄的小书,虽然写于一百多年之前,依旧在今日畅销,这是对优秀品质的最有力的佐证。现在的学生被许多新兴的物质分散了注意,忘记继承这些永不过时的品质,然而现实却教会了他们怨天尤人。其实,作者想要我们明白的,不过是积极主动地面对工作、面对学习、面对生活。只要拥有了积极的心态,一切优良的品质也会随之而来,忧愁烦恼自然会被解决,人生自然会向着成功和圆满发展。

作者在最后发问:“谁将把信送给加西亚?”不妨就回答:“我去!

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篇12:大学生观后感读后感大全

全文共 875 字

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最好的奖赏是什么?

穷人说:最好的奖赏是富裕的生活;农民说:最好的奖赏是秋天的大丰收;老师说:最好的奖赏是学生的进步;学生们说:最好的奖赏是取得可喜的成绩。如果你问到我,我会毫不犹豫地回答:最好的奖赏是达到一个努力的目标。

前天晚上,我正优哉游哉地在校讯通博客里浏览文章。一篇美文刚刚读到一半,突然听见“啪”的一声响。我低下头,满心疑惑地在地上找来找去,“什么东西掉到地上了?”我向电脑桌下看去,一根黑色的线悬挂着,顺着黑线寻找,一只“小耗子”正安静地趴在地上一动不动。原来是鼠标掉在地上了。我捡起鼠标,点左键——没反应,摁右键——没动静。“鼠标被摔坏了。”家里就这样一个鼠标适用于这种型号的电脑,坏了的话就得花钱去买,不如让我来修一修。就这样,我把修好鼠标定为目标,找到橱柜里的螺丝刀,又仔仔细细地观察了一遍鼠标,将鼠标的外壳拆卸下来,彻底探究鼠标的内部结构。

这鼠标的主板很小巧,左键与右键的按钮小的可怜,而中间的滑轮却大得夸张。我将主板挪了挪位置,又将外壳扣在上面实验,但鼠标的左右键没有发出熟悉的脆响。我又重复试验了很多次,甚至改动了辅助主板的纸片的位置,但丝毫没有得到什么结果,我甚至是想放弃了。我突然想起老爸曾经修鼠标的画面:“他在主板下面垫了一块比较硬的纸片,就成功地让鼠标恢复了功能。我何尝不效仿一下呢?”我想,“如果说这样对鼠标的修复有用的话,那么鼠标的主板目前应该处于较低的位置,致使外壳上用于按键的零件无法发挥功效,根本够不到按钮。”于是,我撕下一块较硬的纸片,折叠成长方形,用拳头砸实,放在鼠标主板右键的按钮下,将另一块纸片放在左键按钮下,使主板的位置有所提高。

为了测试我的实验是否成功?我又一次把外壳放置在上面,拧上螺丝,点了点左键,有了反应。可是右键依然如故。我把鼠标反过来拍了拍,重新放到鼠标垫上进行实验。我心里默念着“上帝保佑”,谁知老天开眼,鼠标成功恢复,我不禁大喜。

坚持就是胜利的开始,钱学森说过:“不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。”结束长达40多分钟的修理,看着鼠标完好如初,我觉得,这是给我的最好的奖赏!

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篇13:毕业的一封信

全文共 802 字

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亲爱的同学们:

大家好。就要告别小学时代了,作为一名数学老师,我能给你们的只有数学的真、善、美。为了能让你们能满载而归,我想在复习阶段给你们提一些小小的建议,希望你们能择优选用。

一、对照知识结构图,自我检查小学阶段知识掌握情况,如果发现其中有一块或几块知识还不熟练,那么你就可以有针对性地进行复习了。老师在课堂上当然会对所有的知识进行复习,但老师课堂上设计的内容是针对大多数同学的,不一定适合你。就像有的人需要多吃肉而有的人需要多吃蔬菜一样,有的放矢才能提高学习效率。

二、端正学习态度。有的同学对自己的学习特别自,自信到对老师和同学的建议都听不见,那就变成一种骄傲自满,会失去向别人学习的机会,这是不好的。也有一些同学对自己学好数学特别没有信心,觉得自己已经不可能赶上其他同学了,所以上课不听,下课不做作业。我想对这批同学说,虽然小学就要毕业了,但你的学习道路还很长,甚至可以说才刚刚开始。老师已经教了十几年书了,依然要不断学习,否则就会落伍。我们常说活到老学到老,就是这个道理。不要幻想自己通过一两天的努力就超过所有的同学,只要每天进步一点,积少成多,有一天你会发现自己已经和所有的人做得一样出色了。记住:坚持就是胜利!

三、改进自己的学习方法。在接下来的一段时间,我们主要的任务就是练习和测试。通过做题不仅可以提高熟练程度,还可以发现我们的不足。如何对待这些错误与不足,是复习成败的关键。有的同学只满足于一个正确答案。有的同学则认真思考错误的原因,解决的办法。例如同样的“粗心”,有时候是因为题目没有读完整,有时候是因为口算错误,有时候是因为抄错数字……不同的错误就应该用不同的方法去解决。如果你放弃这个改正错误的机会,那么错误一定会紧紧跟着你,让你不断地错误。建议同学们准备一个小本子,将自己每次的错误及原因写出来,经常看一看,想一想,这样你的错误就会越来越少,胜利越来越多!

最后祝每位同学学习进步!

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篇14:给大学生的一封信

全文共 2043 字

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同学你好:

很抱歉,这几天一直在忙着改卷子还有监考,无暇回复,请恕迟延。

接到你的很意外。一是因为现在是一个不读书的年代。相关调查表明,现代中国人是不喜欢读书的,而且读书的功利性很强——看看现在书店里哪些书卖的快就知道了。早先有人列出了国民阅读的三大尴尬:一是最该读书的时候没人读书(比如学生时代),二是最该读书的人不读书(比如大学生),三是最该读的书没人读(比如经典)。我想这就是目前的整体环境氛围,所以你的要求就显得十分难能可贵。二则由于你的这个要求让我实在犯难。我虽忝为师者,却是个刚出道的菜鸟,只是爱读书(课外自愿性阅读,非功利读书)而已,对于如何读书尚在摸索,走过不少弯路,要指导别人就更力不从心了——最关键的,是怕因为我的志趣所限而误导了你。这是我迟迟没有给你回信的另一原因。

但我觉得,不回信显然不妥,回信推辞也不好,随便说几本书敷衍了事,则更要不得。思考良久,我决定还是整理一下自己在读书方面的体会。几点浅见,抛砖引玉,希望能对你有所帮助。由于我并不了解你的个人志趣以及阅读历史。不好具体来谈。这里我就结合自己的阅读经历及对阅读的理解,谈谈一个大学生应该读什么书。

我觉得要成为一个精神世界丰富、社会视野宽广、个人修养较高的人,要在现代社会生活的相对惬意而充实,以下几类书大致是需要读的(当然这种分类是我个人的标准,仅供参考):

1.文学、美学方面的书籍

文学、美学方面的书,其作用在于:间接地体验人生、了解生活,提升和培养审美能力和鉴赏品位,增强心灵的敏感性和精神的丰富性。古人说“腹有诗书气自华”,就是指文学和艺术作品对一个人潜移默化的作用,这个我想如果你听过前些日子文法学院举办的“文学之韵”系列讲座就应该有所体会。这方面可读的实在太多了,不妨现代的古代的国内的国外的都读一点,尤其是文化经典。

我个人觉得这些书值得一读:

文学类:唐诗宋词、古文观止、孟荀老庄、儒林外史、四大名著;《悲惨世界》、《简爱》、《生命中不可承受之轻》、《飘》、《双城记》、《老人与海》、《瓦尔登湖》、《杰克伦敦中短篇小说选》等;《傅雷家书》、《围城》、《平凡的世界》、《浮躁》、《边城》、《活着》;另外,鲁迅、沈从文、罗素、培根的作品,当代中国作家中汪曾祺、王小波、贾平凹、张承志、余华、莫言、苏童等的小说或散文。

美学类:《房龙文集》、《美的历程》(李泽厚)、《美学散步》(宗白华)、《西方艺术史》等。

顺便罗嗦一下,其实,文学提高的不仅是一个人的口才和笔底功夫,有的文学书籍甚至会影响人的一生,它的魅力就在于春风化雨而不是强行灌输。我自己幼时就深受《平凡的世界》的激励,这种激励远比今天太多的励志书作用大多了。

2.社会、历史方面的书籍

社会、历史方面的书,其功能是:了解社会运行的状况与机制、获得处世待人的经验和智慧。历史学是以当代视角对旧时社会生活的一种总结——一切历史都是当代史说的就是这个意思,社会学则是对当前社会的观察与描述,通过这种了解,可以让我们更清晰的把握我们生活的时空环境,找好自己的坐标。而且,读这方面的书籍,可以培养一个人的大视野、大格局和大气度,不会为小我的意识和利益所限,这在当代社会显得尤为重要。另一个必要性和迫切性在于,当前的很多学生太缺乏这方面的知识素养了。我们对历史、政治的了解基本上都是辨证唯物式的,都是以阶级观为核心的,我们的近代史也基本上是党史。这种一元观限制了我们的思维,我们经常会面临这样的困境,我们遇到的很多现实问题课本上的知识已经无法解释或者说我们已经开始怀疑教材所说的。这就需要我们跳出来看,需要更多的站位,更多的窗口,更多的视角。

个人推荐以下几本书:

社会类:《中国文化的深层结构》(孙隆基)、《菊与刀》、《中国社会十大阶层》、《中国人》(林语堂)、《乌合之众》、《断裂》、《代价论》、《大河移民上访的故事》。

历史类:《上下五千年》、《中国大历史》、《史记》、《中国人史纲》、《潜规则》(或《血酬定律》)、《人类与大地母亲》、《全球通史》、《中国近代史》(徐中约)。

另外,一些历史散文或者社会学家茶座的通俗文章,也可一睹。

3.心理、哲学方面的书籍

心理和哲学方面的书之功能在于:帮助我们了解自我,培养独立思考、举一反三的能力,修炼良好的心理素质和健全的心智,助益自我启蒙和激励,提升人生价值观、社会历史观和终极人文关怀的层次,获得更高品味的婚姻、恋爱、家庭、人际观。现代人的心理都很脆弱,同时却面临着紧张的社会竞争,很多大学生是独生子女,也是电视和电脑前长大的一代,环境适应能力差,人际疏离感强,心理状况整体不好;另一方面,现代大学生也是信仰缺失的一代,一味的反对崇高解构经典会让我们陷入对未来的迷茫,而单纯的共产主义理想已经不能救赎我们。这需要我们从心理学与哲学中需求支柱。一般来说,心理学的学习,可以让我们洞悉人的心理和生理,培养积极健康的人格,而哲学,则解决我们的思维困境,帮助们建立起自己的价值体系,独立思考,而不至于人云亦云,随波逐流,不知所终。

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篇15:《小王子》读后感大学生

全文共 551 字

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在哥哥的书柜里找到了一本叫小王子的书,看到说明银行有聚就,读了起来。

看了前言,我才知道,原来这本书在西方非常有名,四本大人小孩都喜欢看的书,我很好奇是什么书?可以让大人小孩都喜欢看呢?我要夹着读了下去,小王子住在一个小的只有他一

个人的星球上,每天给他的玫瑰花浇水,后来小王子离开星球去旅行,见到好多奇奇怪怪的星球上的人,直到他来到地球,在一个沙漠中见到一个飞机坏了的飞行员,小王子和飞行员结下了深厚的友谊,可是他非常想念他的玫瑰花,为了离开地球,小王子被毒蛇咬了一口,后来飞行员再也没有见到过他。

堕落这本书中,终于明白什么叫纯洁的心灵了,小王子深深爱着他的玫瑰花,为了不让花儿被小羊吃掉,它还请飞行员给羊画了只口罩,在他来说,他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰花都不一样,如果花儿没有了,就好像所有星球都失去了光芒,这是多么真挚的感情啊,还有那只狐狸,即使小王子离开了他,他永远会记得那麦子一样的颜色。

我还知道这里面好多故事都是有寓意的,比如那个,什么手下都没有的国王的故事告诉我们,不要自欺欺人,也不要高大自大,那个不停数星星的商人的故事告诉我们,不要在没有意义的事情上面浪费时间......

读了这本书,我懂得了许多做人的道理我嗯,在长大的过程中,要永远保持一颗纯洁的心灵,这样才能找到我们真正追寻的东西!

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篇16:二年级毕业班

全文共 677 字

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不知不觉六年的时光已经过去,在小学的生活是甜蜜的,是童真的,是快乐的,是幼稚的……

曾经我们同在一间教室上课,同在一个操场打闹、嬉戏,这些我们怎能忘记?曾经我们一起哭过,一起笑过,这些怎能忘记?曾经我们打过架,斗过嘴,这些我们怎么忘记?曾经我们一起写作业,一起画画,这些又怎能忘记?

是啊“天下没有不散的筵席”我们即将迎来人生的第一个“离”。我们每天都来上学,和以往一样斗嘴,其实,我们都清楚这随时有可能是最后一次斗嘴。我们都知道我们自己内心的状况,我们的内心里又多了一丝忧伤,一丝难过。

回想起我们走过的一切,有因为得了纪律红旗的笑,有因为失去了拔河比赛第一名的哭,有因为受伤而无法参加比赛的悲,也有因为做错事挨批评的辣,我们在一起经

历过酸甜苦辣,这一切或许没人记得吧。记得那是一个秋高气爽的日子,我们同学欢聚在操场上,热火朝天的举行着拔河比赛,由于疏忽,我们与冠军失之交臂,同

学都在责怪我们,我们几个几天都没有笑,最后不知在谁的刺激下,我们几个抱头大哭,不知还有几个人记得。

轻轻的我走了,正如我轻轻的来;这首诗大家都知道是《再别康桥》里面的诗句,但却不知道何时会引用。此刻,我方才领悟,原来《再别康桥》是来告别母校的。

六年=2190天,在这2190天里,我是快乐的,是高兴的,是甜蜜的,即将过去2190天后我却一点也高兴不起来,因为我马上就要成为一名中学生了,不会再有小学那样的快乐,那样的高兴,那样的甜蜜。

马上我就要告别童年,进入少年,我多么希望这只是梦啊!但这不可能,我只知道我不再是童年,而是一个少年了。我默默的许下了誓言:舞动青春,使生命永不言败!

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篇17:最美基层高校毕业生观后感500字

全文共 1001 字

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近代著名学者梁启超先生在散文《少年中国说》上这么说过“少年智则国治,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立……”梁启超先生说的好!国家的未来靠年轻的一代,年轻人永远是最敏锐,最勇敢的!

101年前的今天,一批具有强烈爱国心的热血青年,高举科学和民主的伟大旗帜。向黑暗的旧制度,想帝国主义和封建主义发起了猛烈的攻击。揭开了我国历史发展的新篇章,开创了中国历史变革的新纪元。为苦难的中国人民翻身解放开辟了一条胜利的道路。

光阴似箭,近百年的时光弹指一挥间苍茫巨变。而今中华民族又来到了复兴之路的重要路口。在这伟大的历史时刻,我们应更加铭记“五四”运动的精神。因为他是重筹中华辉煌的重要力量来源。

那什么是“五四”精神呢?我认为就是爱国和理想。

爱国,是五四运动的导火线,而五四运动所表现出来的爱国精神在中国历史上是最早见的。中国青年在民族危亡的历史关头奋不顾身,表现出高尚的爱国情操,和大无畏的英雄主义。今天我们的国家强的了,我们的民族也骄傲的屹立于世界民族之林。五星红旗。义勇军进行曲也得到了世界上越来越多人的尊敬和敬仰!但爱国仍是我们这个时代的主旋律和最强音。所以我被青年不仅要创造一个科学技术等物质上强大的国家,更要努力构建中华民族优秀的非物质文明。

理想,“五四”经历了101年的风风雨雨。但现实意义不减!一个重要的原因就在于五四时期的青年有着远大的理想,今天我们不乏理想和想法。但一句话说得好“志存高远,重在落实”弘扬五四精神决不是空喊抽象的口号。同样仅立志还远远不够,还必须学会励志和养志。作为青年人我们有黄金般的岁月,我们有昂扬向上的朝气和锐气,我们有迈向成功所具有的能力。是仅仅不够的!我们还必须继续努力训练和培养自己。为实现自己的志向和理想而奋斗到底!

有人说19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪就是我们中国人的世纪!“远去足音凝重,再创辉煌更汗心”中国经历了几十年的艰苦建设已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展。但我们不要忘记我们仍是个发展中国家,还有许许多多的地方有诗完善和发展。作为新世纪的青年我们有责任肩负起建设的脊梁。

最后我用五四代表人物李大钊《青春》一文中的部分结束我的发言“青年循蹈乎此,本其理性,加以努力,进前而勿顾后,背黑暗而向光明,为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙”。

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篇18:大学老师给毕业班学生的一封信750字

全文共 749 字

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亲爱的毕业班同学们:

借助网络这个平台,给大家写上几句话。时间过得可真快,眨眼你们就快毕业了,如果你此时是忙碌的,我就很欣慰了,此时在这说的话就当我是浪费你的宝贵时间咯。

考研的孩儿们也就不到两个月的拉锯战了,抛却一切杂念,按照自己的计划,注意劳逸结合,保持旺盛的精神坚持到最后就是胜利考完研后,建议大家:一边完善自己的求职简历,一边迅速联系论文指导老师做好毕业论文,也为即将到来的考研复试做好添砖加瓦的工作,学院将和你们一起努力为你们的复试、调剂成功助一臂之力!

此时最让我牵挂的是我们不考研的同学们。同学们的步调非常的不一致,这也很正常。现在已有不少同学已经拿到了好几个月的薪水了,也找到了自己称心如意的工作;还有不少同学有了自己明确的工作意向,也正在积极的准备之中......在和同学们的交流沟通的时候,也还有一些值得我们需要改进的地方:有些同学不清楚自己的第一份工作应该做什么,不知所从;或整天还在延续往日的生活习惯,畅游网游的“乐趣”;或习惯学院的安排,被动的等待中……种种这些,都不怪谁,我们有问题存在并不可怕,但放任这种问题就是我们工作的失职。道理大家都懂,我不赘述。最终目标:就是希望每位同学找到一份适合自己的工作!为达此目标,建议略举一二,仅供你们参考:

一、通过多途径了解自己的所需,明确就业岗位和就业地域是首选;

二、有针对性地做好自己的求职简历,提高自己的求职成功率;

三、尽量多的让自己实战演练,进一步了解自己。

我们所在的学院应该是天时地利人和,岳阳的化工企业众多,社会需求也很大,近段时间以来,来学校招聘的单位、向学院咨询的单位也日渐增多,学校即将召开每年一度的供需见面会日已临近,到时会有大量的招聘岗位在等待大家,请同学们随时关注学院的就业专栏提供的就业需求息,做好应聘的准备。

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篇19:全国大学生同上一堂疫情防控思政大课范文

全文共 1053 字

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3月9日14:30至16:00,教育部社科司与人民网联合组织“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。以下是本人对疫情防控大课的感想。

坚持全国一盘棋,集中力量办大事,这是中国特色社会主义制度的显著优势,也是打赢疫情防控阻击战的有力保证。从抗击非典疫情到防控甲型h1N1流感,从快速应对H7N9禽流感到控制寨卡等传染病输入,我国应对突发公共卫生事件的实践表明,发挥好制度优势,各地各部门各司其职、通力合作,我们一定能有效控制疫情。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视,中央政治局常委会已两次召开会议专题研究部署疫情防控工作,中央应对疫情工作领导小组多次开会研究部署疫情防控工作,中央指导组积极开展工作。在各方面共同努力,防控工作正有力开展。面对依然严峻复杂的疫情形势,只有进一步凝心聚力、科学施策,才能有效遏制疫情蔓延势头、坚决打赢疫情防控阻击战。

疫情防控是一场阻击战,也是一场总体战。各地区各部门必须增强大局意识和全局观念,坚决服从中央应对疫情工作领导小组及国务院联防联控机制的指挥,自觉在大局下思考,在大局下行动。疫情面前,全国各地休戚与共。各地区各部门采取举措,既要考虑本地区本领域防控需要,也要考虑对重点地区、对全国防控的影响。要主动融入联防联控、群防群治的治理大网络,做到相互协作、共克时艰。

坚持全国一盘棋,打好防控总体战,需要坚持两点论和重点论的统一,着力做好重点地区疫情防控工作。只有集中力量把重点地区的疫情控制住了,才能从根本上尽快扭转全国疫情蔓延局面。当前,湖北省特别是武汉市仍然是全国疫情防控的重中之重。要重点抓好防治力量的区域统筹,坚决把救治资源和防护资源集中到抗击疫情第一线,优先满足一线医护人员和救治病人需要。要进一步完善和加强防控,严格落实早发现、早报告、早隔离、早治疗措施,完善和强化防止疫情向外扩散的措施。各地区要强化社区防控网格化管理,做好春节后返程疫情防控工作,采取更加周密精准、更加管用有效的措施,切实防止疫情蔓延。

疫情防控不只是医药卫生问题,而是全方位的工作,各项工作都要为打赢疫情防控阻击战提供支持。从加强医疗防护物资供应到加快应急科研项目攻关,从确保蔬菜、肉蛋奶、粮食等居民生活必需品供应到做好宣传教育和舆论引导工作,防控工作环环相扣,任何一个环节都不能掉链子。疫情就是命令,防控就是责任。压紧压实各方责任,把各方力量调动起来,把各项工作做细做实,汇聚起众志成城、同心“战疫”的磅礴力量,就没有战胜不了的病魔,就没有跨不过去的沟坎。

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