说平凡的高中第四册单元作文【通用20篇】
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432人教版高中第四册第一单元作文:同一片天_1000字
全文共 1007 字
+ 加入清单当我们在户外嬉戏,在学校学习,在家中享受生活给予的乐趣时,谁可曾想到,在离我们不远的地方还有另一个天地,一个属于他们的天地,但相同的是我们拥有着同一片天。
曾几何时,我跟随着社会上的一些爱心人士走进了XXX市福利院,这次行动让我明白了很多很多,让我见实了什么才是真正大无畏的爱。在这里的孩子多多少少都有些缺陷,不是智商偏低,就是身体残缺,在感情方面有时联系挺脆弱的,在这些孩子的心中漂亮的女性就是妈妈,而男性他们则称之为爸爸。还有一些完全是后天父母的照顾不周导致孩子的欠缺,而这些无法弥补的欠缺就这样抛给了社会,仿佛忘了10月怀胎的期待与血浓于水的情感。这些被遗弃的孩子不得不在这里开始自己的下一段人生。当福利院的阿姨把这些关于孩子们鲜血淋漓的伤疤揭开时,我们的心在滴血,我们忍不住这种痛,便痛心疾首的批评着这些没有人性的父母时,更有一位10来岁的小女孩生气的跑来对我们说:不要这样说我们的妈妈,也许他们是有苦衷的。也许他们是有苦衷的,这句话我们听的出有哽咽,有对人的宽容,还有我们体味不到的期盼。我们为她的父母感到可惜,多懂得一孩子啊,就这样被他们抛弃了。我们被她的话感动了,一位看似妈妈身份的人问:难道你不恨他们。恨,为什么要恨,我感激他们给了我生命的机会都没有,何来恨呢?末了了,她低声的呢喃着,我只希望有一天,他们能来接我回家。回家,多熟悉的字眼,对她来说却要不可及。女孩清秀漂亮,可爱至极,如果不是身体上的残缺,要比仙女还要漂亮。
去的时候,我们都有准备一些小礼物,礼物虽小却能让孩子脸上洋溢着笑容,他们不是普通意义上的孩子,但在他们身上我们看到了坚强,宽容,真诚,和不被命运折服的强者。孩子们对我们很亲,让我们有种久别重逢回家的感觉,看着孩子们脸上的笑容,我心里特别的塌实,面对生活的挫折一个小小的孩子能你还顺受不说,他们那颗宽宏大量的心就已经折服了我。是啊,人生最大的美德是宽容,是饶恕,为什么有些人走了一生到最后,也未体味到他的意义呢,这天,这群不同意义上的孩子让我受益匪浅。
朋友,你是否曾感到过社会的孤独,那就道福利院来看看吧,他会为你开辟一片和谐之美景,你是否曾被生活折磨的无精打采,那就到福利院来坐坐吧,孩子门会为你打开一扇勇者之窗,让你倍受鼓舞,你是否积存了好多的爱等着发泄,那就到福利院来吧,这里的孩子渴望得到更多的爱。让福利院成为我们共有的家,朋友,常回家看看你的兄弟姐妹吧!这家需要我们。
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篇1:高中语文第四册第四单元作文:“科幻”的梦
全文共 1102 字
+ 加入清单我不是一个特别勤奋的人,所以平时闲下来决不会去捧着一堆数学或物理的书作为我的伴侣。我喜欢无聊时,去细细欣赏科幻世界中的奥秘。科幻世界中种种神奇的场面让我如痴如醉。对《科幻世界》之类的书籍,我尤为钟爱。书中的每一次曲折,每一次高潮,每一个细节,每一个人物,都让人难以忘怀。我几乎沉迷在科幻的海洋中,于是,我的每一根神经,每一个细胞,都充满着可换之梦。
顷刻,我的脚下白云翻滚,我仿佛置身于万丈悬崖在之上,有一种虚无缥缈的感觉,简直让人作呕。周围是么也没有,除了混浊的空气和呛人的尘埃。这到底是什么地方?好像是天堂吧!我愚蠢的笑了笑。也许我已经死了,这虚幻的东西是我的灵魂吧!既来之,则安之。我心里想,既然来到这鬼地方,也就别怨天尤人了。
我不习惯这里让人窒息的气氛,稍微动一下,我的身体就高速运动起来,像炮弹一样向前猛冲。由于速度过快,被狠狠的摔在一座雪山上。哪来的雪山?哦~~~大概是《西游记》中孙悟空“到此一游”的五指山吧!
我渐渐得意起来,耳旁隐隐约约听到远方轰隆隆的炮声,不时,还有几颗“小虫”从身边飞去。我顺手抓过一只来看看,这一看,不要紧,差点把我吓破胆。原来是一颗“战斧
”巡航导弹。我立刻散手,轰隆隆的声音越来越大,拨开云层,向下一看,哇!天上正在交火呢!我观察了一下地形,方明白我正在南斯拉夫上空。咦?科索仸战争不是已经停火了吗?怎么还在打?于是我潜入了停在地中海的一艘航母上,终于明白这是“北约”的部队,我愤愤地想北约竟然轰炸我驻南斯拉夫使馆。我忍无可忍了,从半空夫冲下来,狠狠的踢了航母一脚,没想到这笨重的庞然大物竟然被天灾吓得无心恋战,节节告败。南联盟人民欢呼雀跃。我也暗自庆幸,自己居然这么能干。那么,要干,就要干出一番大事业,把“北方的狼”彻底的消灭。
我等待在新的驻南使馆上空,应为电脑波告诉我今晚,“北方的狼”将威胁大使馆的安全。
初更时分,一声长长的呼啸声由远及近,警报声也随之响起,两颗拖着长尾巴的导弹从天而降,我一手接一个,用尽全身力量,向相反方向郑去,随着两声巨响,北约的两架“幻影2000”顷刻间灰飞烟灭。
五角大楼正在召开紧急会议。会议的数据表明,北约损失惨重,航母2艘,B轰炸机5架,F隐形轰炸机12架,各类战机500架——但这都是保守的估计,实际上北约已经在无攻击治之力,这一切,不光是我的所为,地面的南联盟也并非等闲之辈。
一切都结束了,一切都恢复了。我的周围仍然是令人作呕的环境。但此刻,我已经不再像来那时空虚了,我的心中,我的大脑,我的耳旁,我的四周,我的“五指山”上都镶嵌着一种声音,是什么声音?告诉你,那就是和平之声。
我的梦虽已经结束,但我依旧钟情于科幻… … …
篇2:人教版高中第六册一单元作文:学习语文要下苦功夫_900字
全文共 943 字
+ 加入清单语文是一门重要学科,是人们交流的最基本的工具。但是不下苦功就学不好语文。因此,有人说凡是学语文的人都必须下苦功夫。
如果做不到这一点,是学不好语文的。语文这门学科,有其内在、本质的规律的。语文中的语言,能够帮助人们思维,解决问题;能够互相交流经验,传播文化。是人们对外交往的工具。所以,我们要学好语言,要学好语言,就必须有很好的语文基础,要有牢固的语文基础,就必须要下苦功夫。我们同学在学语文时,只是看语文的表面,而不钻研其实质。只有下苦功夫,才能正确认识语文,了解语文的内在规律;才能更好地开阔人的视野。有位先哲说过,一切科学的东西,都非下一番苦功夫不可,否则就学不到手。这样说来,语文既然是一门科学,何不下苦功夫学习它呢?
我国历代古圣先贤就有“读书破万卷,下笔如有神”、“劳于读书,逸于作文”和“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂“的名句遗留下来。这就说明了“功到自然成”。如果我们同学都这样做,我看语文这座山就能攀登上去,达到光辉的顶端。
在唐代大诗人李白身上有“铁杵磨针”的典故。李白小时候,一天,他逃出私孰,沿途正看见一个老太婆正在磨一根铁棒。他好奇地问这是做什么的。老太婆回答说要把它磨成针。于是李白恍然大悟,又跑回去,刻苦学习。以后,他真就成了一个伟大的诗人了。
还有我国晋代的“墨染池塘”的王羲之,他孜孜不倦,几十年如一日地练习写字,最后成为着名的书法家了。鲁迅不也是在学问上经历一番艰苦地探索而成为当今世界上的文豪吗?
这些无不说明,有恒心,下苦功夫,才是学好语文的正确途径。
有了恒心,下了苦功也是免不了要失败,摔跤的。但是,只要有勇气,有自信心,在曲折面前不气馁,就能学好语文。人们不都说:自信心是成才的精神支柱吗?
学习语文非下苦功不可,但还要注意学习方法。学习方法对学习语文和其他学科来说是很重要的。实践已经证明了有正确的学习方法的人比一般人学习效率要高得多。
总之,学习语文要下苦功夫,必须下苦功夫。但不要谈虎色变,说苦生怕。其实,“苦”也要相对地看,这种苦是辛苦而不是痛苦。有一个良好的学习习惯,有一个自信的心态,“我能行,一定能学好!”,再加上有一个针对自身的学习方法,多总结成功因素,就一定能学好语文。语文是我们生活的基本功和生存手段,是开创未来的一门重要学科。
篇3:人教版高中第五册第二单元编写寓言故事或科幻小说作文:看不见的
全文共 1944 字
+ 加入清单一个盲人摸索着来到一所实验室,这里的医生曾答应免费为他治疗失明。自从失明那天起他就一直盼望着能重见天日,可在此之前,他所有的钱都被另一个自称能治好他眼睛的骗子医生骗走了。?
这里的医生热情地接待了他,并保证为他免费治疗,只是请他先与自己合作做一个小实验。盲人虽然愉快地答应了,但还是很奇怪医生能和他一个瞎子合作什幺。
“您现在虽然看不见任何东西,”医生解释说,“但通过这个实验,您就可以看见电线里的电流和空间里的电波,也就是说能看见电子的运动。”?
“这不可能!”盲人不相信医生的话。?
“当然能!”医生坚持道,“人体身上的每个器官对外界的刺激都会有反应,比如在耳边敲一下东西,您就能听见声音;而无意中碰到眼睛,您就会‘眼冒金星’。现在我设计了一个小小的电子仪器,只要把它用导线和连接眼睛的神经连起来,你就能通过它对电子产生反应并看见电子的运动了。”?
盲人半信半疑地同意参加实验。于是医生在他的眼睛上蒙上绷带,然后接好自己设计的仪器。盲人开始向医生讲述他所“看见”的情景:?
“四周一片漆黑!黑得像半夜,深得像深渊,什幺都看不见。不过,等一会儿……我看见了!看见了!”盲人突然大喊起来。?
“你看见什幺了?”医生激动地问他。?
“我看见许多光点,像波浪一样有节奏地运动,而且光线有长有短。
“这可能是发报机发出的电波。”医生猜测道。?
“我还看见许多亮点和亮线,有斑点、圆点,还有弧线、圆圈,许多亮光横穿而过,互相贯穿过去,融合在一起,然后又分开流走……一个由光组成的网,上面布满了光的花纹!?
“太好了,您只要慢慢习惯,就能分辨出各种不同的电流。“?
“对,现在到处都充满了光亮,有强有弱,有深有浅,还有各种颜色,浅蓝的、粉红的、淡绿的、深紫的……左边有个发光的大亮点,浅蓝色光线就是从它那里发出来的!它就像一个大蓝苹果,又像一个蓝色的小太阳……?
“天哪,您看见了门上的圆球把手!”医生惊呼起来。?
“我没看见什幺门把手,我看见的只是光点和从它身上发出的蓝光。大概是太阳把那上面的电子激发出来了吧?”?
“对,一定是这样!”医生兴奋极了,“那您能看见电灯在哪里吗?”?
“我不但能看见电灯,还能看见沿着天花板悬挂的电线,电流在里面流动……哈,墙角那里可有点漏电,您最好找个电工修理一下。”盲人兴奋地到处“看”,“窗外有许多用电线连起来的房子,电线交错,到处是灯!”?
医生高兴地走过来,“那您能看到我吗?”?
“当然能啦!看呀,这是您的头,而这是心脏。”盲人边用手摸边说道,“您的脑袋里发出柔和的淡紫色光,您思考的时候它们运动的速度就变快。而当你激动时,心脏里就像燃起了炽烈的火焰。”?
“难怪!”医生表示理解,“人体里到处都进行着化学反应,您看到的是生物电!而人的心脏,特别是大脑,肯定就像发电机一样!”?
接着医生开车带盲人去“观赏”街景,盲人感到眼花缭乱。只要哪有电流,在盲人“眼”里就成了光。街道两旁的高层建筑非常有趣、盲人虽然看不见它们的墙壁,却能看见许多由闪光的电线和电话线组成的明亮“笼子”,就好象摩天大厦的骨胳一样。最令人惊奇的是电车,盲人觉得它就像中国神话里的风火轮一样,一边前进一边抛出一束像火星似的电子团,而悬挂在街道上空电线上的电车天线就像被熔化了一样,把周围的街道照得一片火红。?
顺着电线“看”去,在城市的边缘,盲人看见一片火的烈焰和光的瀑布,原来那里是一个发电站。发电站里安装着巨大的发电机,所有的火焰瀑布都是从那里流出来的。而抬头看去,则能看见天空中充满了无线电流发出的闪耀亮点,从城市上空一直到星空,天地好象连成了一片,组成了壮观的光的河流——这是宇宙中的电流!盲人长叹一声:“为了看到这些美丽的景象,肯定有不少科学家宁愿弄瞎自己的双眼!”?
医生的发明引起了轰动,所有报纸都刊登了这条消息。盲人也接到了许多邀请:军事机关请他破译外国的电报,因为他能根据光线的长短直接明白它们的意思;电气公司请他去检查地下电缆的漏电情况……最后盲人接受了电力公司的请求,到那里的科学实验室做一个活仪器,检测各种试验。?
盲人开始了他的工作,每天在实验室里观察各种光电现象,然后由助手记录下来。由于他的帮助,科学家们解决了许多以前很难解决的问题,因此付给了他非常丰富的报酬。可盲人并不满足,他多幺希望具有正常的视力啊!医生劝他再考虑考虑,不要轻易丢掉自己这幺优越的能力,可盲人还是坚持这一要求。“我想有正常的视力,做一个正常人,不愿再当一个活仪器了。”?
盲人最幸福的日子终于到了,医生为他动了手术!他看见了医生苍老的面孔和护士冷淡的表情,看见了玻璃上的脏雨点和窗外的枯树叶,还看见了秋天那特有的铅灰色天空。看来大自然并没有用更加愉快的颜色来欢迎他,但是这并不要紧,因为既然已经有了眼睛,早晚能找到一切美丽的色彩。
篇4:人教版高中第一册四单元作文:阿Q新传_750字
全文共 729 字
+ 加入清单阿Q被推上了刑场,这时他有些傻了。“怎么会这样呢?”阿Q心里忿忿不平。阿Q的老熟人们都在:赵秀才和洋鬼子坐在台上,因为他们胸前戴着那银桃子;小D也在,他最想和阿Q打上一架;吴妈也在——阿Q一直在看着吴妈,是啊,这最后几眼。
“啪——”一声枪响,子弹正中阿Q太阳穴,他应声而倒。人们都各自回到未庄,表情漠然。本来认为不会有人收尸,然而一直,在旁边的一位西服革履、带着近视镜的人急忙上前,抱起阿Q的尸体,上了奔驰,奔驰而去。
他不是阿Q的朋友——阿Q也没有——而是全国最着名的医学家A博士。A博士想:阿Q这样着名的人物,我怎么能让他死呢?我一定要把他救活!就在这时,A 博士的手机响了起来。消息是从医院传来的:A博士最好的朋友B博士几分钟前出车祸身亡,现在尸体在医院,躯干毁坏性损伤,头部无大碍。A博士悲痛欲绝,忽然间好像想起了什么。自言自语道:“为什么不能这样?”
医院手术室里——A博士忙得不可开交,他利用新技术把B的脑部组织及其记忆移植到阿Q的头颅中。24小时后,手术成功。
B博士——应是BQ博士,醒来后,睁开眼,噢,怎么没戴眼镜就看得这么清楚?他觉得浑身上下都不得劲,站起来一照镜子,哇!怎么自己变成了阿Q?经过A的详细解释后,BQ才恍然大悟。
B博士本是金融界有名人士,车祸前他曾被哈佛大学邀请去讲学,因为手术很成功,所以BQ如期赴约。在哈佛讲学后,他又顺便到华尔街走了一趟,凭自己的金融头脑,大挣一笔美金,风光地回了国。
BQ回国后,先到了未庄,开了阿Q银行、阿Q连锁超市、阿Q电脑房……让赵太爷给自己打工,让赵白眼和小D去看大门。这本是阿Q梦都梦不到的,也是阿Q的头脑所想不到的。
阿Q(BQ)终于在未庄扬眉吐气了,他每天西服革履,坐着“宝马”,吆喝着赵太爷。
篇5:教版高中第六册五单元作文:生存的意义美
全文共 567 字
+ 加入清单世界颤颤抖抖的恍惚存在着,好像每一个生命都用力的活着,因为他们看到了生存的意义。
流沙在地表轻轻的浮动,细小的沙砾吹打着陷在沙中的一块石头,千年的风化,千年的日晒,石头的体色变的和沙子一样金黄璀璨。
石头带着千年的哀伤,这种哀伤如同没有一种生物能够躲过沙漠风暴一样的绝望。它白天顶着烈日的燃烧
和难耐的讥渴,夜晚经受着寒冷的月光和无限的寂寞思考自己生存的意义到底是什么?它总是觉的自己只不过
是个反射太阳光芒的寄生者。一年一年的过去了,希望在等待中破灭,身体一天天的沉沦,沙子如同千万只细
菌吞噬着石头的身体,它一点点陷入无止尽的黑暗,这种黑暗的空间里像真空一样密不透风,呼吸愈加困难,
像是被沙子堵住了鼻孔和嘴抑或是沙子填充了全身上下的血管,等待的日子快要结束,死亡就在瞬间完成,一切灰飞湮灭,陷入无穷的悲伤。石头带着遗憾安静的接受死亡,没有意义的生存下去,只是徒劳。
沙漠正在进行送葬,天上的云也越积越厚似乎都在为石头送行。顷刻,大雨瓢盆,雨点比平时大好几倍,
沙地被雨水打的凹凸不平,空气湿润了许多,如同十分疲惫的旅人卸下沉重的行囊时舒畅的心情。泥沙混带着
雨水从石头身上滚落,一块块艳丽的花纹像变魔术一样从石头的身上浮现……石头想不到原来自己也可以
这样美……
或许是石头所有的希望和经受的苦难换取了这场雨,也让它看到了自己生存的意义竟是这样美丽。
篇6:人教版高中第五册三单元作文:沙尘暴
全文共 873 字
+ 加入清单今天,北京刮了入春以来的第二次沙尘暴。
早晨,我像平常一样走出家门去上学。刚一出门,就见天空灰蒙蒙的,像要变天的样子。下第二节课的时候,我无意间向窗外看去,只见窗外黄乎乎的一片,什么也看不清楚。我走出教室,刚走到楼门口,就听见外面刮着大风,“呜……呜……”像一头发脾气的雄狮在吼叫着,又像一头饿急了的猛虎发出阵阵怪嚎。我走出楼门,一阵大风夹着沙尘迎面扑来,一下子蹿进了我的衣领和袖筒。我连忙用衣服紧紧地裹住身体,迎着风向前走去。我每走一步,都感到有沙子打在脸上,又痒又疼。
五六级的大风,夹着沙尘,呼啸着,咆哮着,撞击着大地;一棵棵高大挺拔的大树在狂风中来回摇摆,整个数冠向一个方向歪去,粗大的树枝发出咯吱咯吱的响声,好像马上就会断了一样。小树苗呢,就更甭提了,有的已经“牺牲”了;有的还存着一口气,他们不住地给“沙尘暴爷爷”深深地鞠躬,好像在恳求“沙尘暴爷爷”不要再发脾气了……。
同学们东倒西歪地走着,有的人顺风,被风吹得不得不跑了起来;走逆风的人则弓着腰吃力地向前走。地面上尘土飞扬,连小石子也被卷到空中,天地间变得昏黄一片,让人睁不开眼。沙尘暴的沙子吸进鼻中真不好受。我眯着眼睛,捂着嘴巴,几乎是摸着向前走的。真是“寸步难行”呀!
快到中午的时候,沙尘暴才渐渐地停了下来。天边又亮了起来,但天空还是灰蒙蒙的。
沙尘暴的发生是有一定条件的,沙尘暴是大风与沙漠、沙漠化土地及松散地表沉积物作用的产物;风是产生沙尘暴的动力,毫无遮掩地松土是产生沙尘暴的物质基础。因此每当春季强冷空气南下的时候就很容易产生沙尘暴天气。对季节变换的这个外因,目前人类是无法改变的,而对地表状况这个内因,我们则是可以有效控制的。但问题也恰恰出在内因上。近年来,我国许多地区人口过快增长、资源开发利用过度、生态环境急剧恶化,土壤沙化、水土流失日益严重,局部地区已到了十分严重的程度,所以才接连不断地发生沙尘暴天气。
黄沙在步步进逼,严重威胁着人类的生存,我们再也不能无动于衷了。我真想大声亟呼:请记住沙尘暴给我们的警告吧,要爱护人类的生存环境,再也不能乱砍、乱挖、乱采、乱开荒了!
篇7:人教版高中第五册第二单元编写寓言故事或科幻小说作文:假如记忆
全文共 630 字
+ 加入清单美好的记忆,是人生命中美丽的弧线。它们一根根的交织在一起,正因为这些弧线的交织,才形成了各种各样、使人长存脑海的回忆。记忆,有时像一幅美丽的画卷,令你我感到心旷神怡。记忆,有时又像一条蠕动的虫子,吞噬着你我的心灵。
托着腮,幻想着,假如记忆可以移植——
假如记忆可以移植,我想把每个同学父母的记忆移植到同学的记忆中。用父母儿时的艰辛来激励我们这一群叛逆的孩子努力学习。让父母记忆中的那一颗颗汗水,化作一场雨,浇灌着我们只顾吃喝玩乐的活跃的脑细胞。用父母那一滴滴晶莹的泪珠,敲打着我们自私的心灵。让父母对我们爱的记忆,来激励我们奋勇向前……
假如记忆可以移植,我想把小孩那纯真无暇的记忆移植到我的记忆中,尽情享受那没有痛苦,没有郁闷,没有纠结的快乐生活的记忆……假如记忆可以移植,我想把那道“残阳”给亲人留下的悲痛记忆移植到我的记忆中,让我独自一人去承受痛苦。我相信:坚强的心灵可以抵挡一切。我想看到的:只不过是家人能够开心快乐地度过每一天。
假如记忆可以移植,我想把诗人的记忆移植到我的记忆中:领略那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布。攀登泰山极顶,感受那“会当凌绝顶,一览众山小”的壮阔。欣赏那“奔流到海不复回”的黄河。享受江南那“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的秀丽景色。感受苏轼那“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超俗与豁达……
假如记忆可以移植,那该有多好……
叮铃铃——
叮铃铃——
铃声把我从幻想中拉了回来,仰望着天空,自己的记忆好想被刷新了一样……
篇8:人教版高中第三册二单元作文:中学生该不该看武侠小说?_750字
全文共 757 字
+ 加入清单武侠小说,顾名思义,是小说的一种。拥有“小说”这种文体的各种特点。比起其他种类的小说,武侠小说较容易让人入迷,深受男孩子的喜爱。但它到底适合学习负担比较重的中学生吗?
首先,中学生较小学生和大学生来说,闲暇时间是比较少的,基本上午、下午、晚上都在学校,而且大部分学校都是不让带小说这种课外书的。就算带进了学校,课间那么短的时间也是不宜看武侠小说的,否则就会影响听课的效果,学习总是要优先于玩乐的。放学后的休息时间也不是很多,大概就几个小时,如果看武侠小说的话,你会发现时间过得很快,要是再控制不好时间,就会误事,比如说看书看到深夜才发现作业还没写。我建议那些非常想看武侠小说的同学,等到放假吧,无论是双休日还是长假都行,完成了一天的学习任务再去看,这样家长肯定不会阻拦你看小说了。由于看武侠小说容易入迷,所以一定要先去学习,再去看书,顺序一颠倒,可能就没有心思去学习了。
其次,并不是所有的中学生都适合看武侠小说。武侠小说中有许多的打斗场面,更有琳琅满目的武术招式,而青少年的想象力和模仿力都比较强,有些人可能就会幻想自己是某某英雄,去模仿某些比较“帅”的招式、动作,轻则闹笑话,重则会给自己和别人的身心造成伤害。几乎每个中学生看过几部武侠小说之后,总有想模仿的冲动,本人也不例外。我就曾经幻想过自己冲向迎面驶来的汽车,跳到车顶上做出各种高难度动作;也曾经想过怎样一下就把人绊倒。我幻想的同时,也有另一种思想牵制着我,使我认为那中想法是愚蠢的、危险的和不切实际的,就不会去“实践”。不过有些模仿能力过强的中学生还是不宜看武侠小说,要是看过之后就打人,就从高处往低处跳,这是没资格看武侠小说的,不如去做更有意义的事情。
总之,大部分中学生都不需要故意回避武侠小说,放假期间看看也无妨,毕竟它是小说的一种,自有起存在的价值。
篇9:人教版高中第三册一单元作文:人类会自己毁灭地球吗?_700字
全文共 661 字
+ 加入清单苍穹中星光闪耀。在一个寂静的角落里,一颗蓝蓝的星球正在缓缓地转动着。它就是我们人类赖以生存的唯一的家园---地球。人类改造自然的同时也在破坏自然,特别是近代现代科学技术和工业的高速发展带来的负面效应,人类没有计划地开采自然资源,造成了资源的短缺。另外,人们人为地制造污染,加速了环境的恶化。于是越来越多的人们发出疑问:“人类会自己毁灭地球吗?“
“人类会自己毁灭地球吗?“恐怕这个问题没有人能给出正确的答案。因为它的主动权在于人类本身!
一些贪得无厌的人一次次地向自然索取。于是茂密的森林几近光秃,纯净的河水变的腐臭不堪,新鲜的空气令人窒息,我们生存的空间在遭受严重的污染……
繁衍的疯猛,人口的爆炸,使地球母亲原本丰盛的乳汁变的枯竭,甚至滴血:丧失理性地占用耕地,使地球母亲原本油亮的肌肤变的干燥难看……
世界大战的阴影还没有消散,原子弹在光岛又平添冤魂r阿以冲突尚未结束,海湾地区又起风云r“9。11“事件虽记忆忧心,伊拉克有战火连天……
一味地向自然索取,沉重的人口压力和无休止的战争,这些就像一把无形的刀,在插向地球的身躯,而刀的另一端则是人类!
当今社会,环境保护意识已越来越受到世界各国的普遍关注。保护环境,防治污染就是保护我们人类自身。目前,我国已颁发保护环境的一系列法规和可持续发展策略,计划生育政策。这些都在告诉我们应该和自然和谐相处,而不应该做自然界的主宰。
至今人类还未发现在宇宙中有其他有生命的星球存在,也许地球是我们唯一的家园。我们没有理由不珍爱她,保护她。那时,我们还会问:“人类会自己毁灭地球“这个问题吗?
篇10:高中语文第三册第五单元作文:读《战争与和平》有感
全文共 945 字
+ 加入清单手捧一本《战争与和平》,仿佛置身于那个硝烟弥漫的时代。以往总是崇敬拿破仑的勇敢和智慧,从未想到从俄国的角度去看这一段历史是如此不同。托尔斯泰以其深刻细致的笔触向我们描绘了一幅宏大壮阔而又生动逼真的历史画卷。我从中看到了战争的残酷,也看到了个人在历史洪流中的挣扎、探索。其中安德烈的形象最让我印象深刻。
读了这本书,我的感触很深,以前,我曾很天真的想,战争多好呀!战争既可以掠夺国土,又可以增加威名,真是一举两得!《战争与和平》使我明白了战争的残酷,和平的美好,和平是最可贵的,当和平的土地上硝烟袅袅升起时,也就意味着战争的开始——人们纷纷背井离乡,妻离子散,孩子眼中也都流露出了惊恐的神色,人们断水断粮,食不裹腹,一切都是那么的触目惊心,惨不忍睹,和平,多么神圣的名词!
我愿是一名和平使者,使各国都建立起友谊和信任;我愿是一只洁白无暇的和平鸽,带着和平的使命飞向四面八方!读罢《战争与和平》后,……
利用寒假这一段宝贵的时间,我终于读完了列夫,托尔斯泰长达一百二十万字的著作《战争与和平》,不禁松了口气。这部带有浓郁的俄罗斯民族风格的恢宏巨制的主要情节是围绕着保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭的生活展开,并以一八一二年的俄国卫国战争为中心,反映了当时一系列的大事件。不仅如此,我们还可以学到很多东西,包括哲学、历史学、政治学、经济学、军事学甚至宗教学等等,这一切综合起来,就构成了一个庞大的思想体系。
看完整本书,我习惯性地闭上眼睛,脑海里却只有那么少数的几位如此真实和鲜活角色让我无法忘怀。这几个人物贯穿整本书的情节,他们各自拥有不同的思想和性格,在他们各自不同的人生轨迹中,都经历了一场身心战争与和平的洗礼。
我忍不住想说说皮埃尔这个人,他留给我的印象太深了——
刚从国外留学回来的、在上流社会过着衣食无忧却混沌不堪生活的皮埃尔在他的人生道路上实再扮演着太多太多的角色:贵族、私生子、超级富翁,官场可怜的政治工具,公益者,战争俘虏,侵略者的朋友,好丈夫……
读完了这本书,我接二连三地冒出了很多感触,就如:小时候的我,总觉得战争这件事其实一点也不算是坏事,因为战争既可以掠夺他国的国土,又可以增加威名,真是一举两得!当读了《战争与和平》后,每当翻阅到那些描写残酷战争的篇章时,……
篇11:人教版高中第三册四单元作文:我故乡的杏啊_250字
全文共 283 字
+ 加入清单我的故乡在红朵沟,这里盛产好吃的杏。
细雨如丝,一棵棵杏树贪婪地吮吸着春天的甘露,舒展着嫩绿的叶子,杏树上开出了一朵朵白里透红的小花,远远望去,像一群美丽的少女,美丽极了!
杏的叶好,花好,果更好,那么多的树结出了大大的杏。
青青的杏儿,咬一口,会酸得你直流口水,等到变黄、变红,就会软软的,甜甜的,略有点酸味,咬一口直沁人五脏六腑,使人陶醉,真叫人吃不够。
有一次,我吃杏吃得太多了,胃里十分难受,我这才知道,杏再好吃,也不能吃多,别看他小,我还是很喜欢他,因为他给农民伯伯带来了好处,不要的杏扒了皮可以卖杏核,还可以制成食品或药材,用处可大了。
你可不要小瞧我家乡的杏呀!
篇12:人教版高中第四册第二单元作文:流星_450字
全文共 464 字
+ 加入清单从未见过流星的我,每当翘望夜空就不期然想起那一次次与流星擦肩而过的际遇。或许,我真的是与流星无缘,以致我已度过的漫漫十七载中从未亲眼见过它。只能从别人的照片、口中或电视动画中偶然触及。
我无法揣测的瞬间美,与我相隔何止十万八千里。
流星滑过天空,急急消失,没有喘息的时间,也同样让我没有抬头一见的时间。流星,我真的这样与你无缘吗?你的美难道就不能施舍给一个渴望你、等待你出现的女孩吗?
曾经跟张花她们开玩笑,说谁跟我在一起,谁就与流星无缘,因为我与流星无缘!难道我的人生会真的与流星无缘吗?
多少书上提及流星,多少电视片上记录过流星,多少人亲眼目睹过流星雨。然而,我偏不是其中一个。
我喜爱流星,起先并不为它的美,而是听闻那美好的传说:对它许愿,愿望便能实现。神秘、浪漫的它,从此成为我留恋的对象,多少次翘首苍穹,无奈而焦急地等待它划破天空。
后来才知它的美,惊世骇俗。短暂、高贵、华丽、迷人……似乎所有的赞美词都是为它而创造。我痴了,我等待的对象是神灵一般的流星。我不敢苛求见到流星雨,我只希望能见到一朵小小的流星,给我以慰籍,便已足矣!
篇13:不甘平凡高中作文
全文共 883 字
+ 加入清单时间斑驳了古城墙,岁月冲刷了古河道,一世烟雨,一世流离。在奔流不息的历史长河中,无数名人勇士们被永载史册,但也有这样一群人默默付出,他们都被历史遗忘了吗?不,没有,这世间,有一种不平凡叫平凡。
“苔花如米小,也学牡丹开。”
杨蓉莲,一位平凡的茶水岗位工作人员,在众人惊讶的目光下走上了香港金像奖颁奖典礼的舞台。全场雷鸣般的掌声响起时,我透过杨蓉莲脸上谦逊温和的笑容读出了:生于这个世界,平凡,恰似一种伟大的不平凡。当世界的眼光投入到屏幕中的那些光鲜亮丽的人时,你是否为你的平凡曾自卑,难过。杨蓉莲将一腔热血献入自己所爱的生活和工作中,恰似一株苔花绽放了牡丹的娇艳。生而平凡,却不甘于平凡,干出不平凡的事业,这就是敬业不平凡的杨蓉莲。
“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始得金。”
诗词大会上脱颖而出的外卖小哥雷海为,虽因为客观原因未能进入大学,但对诗词的一腔热血却淋漓尽致的挥洒出来,他虽在最平凡的岗位,却也展示出了不平凡的风采。正如董卿老师所评价:“你在读书上花的任何时间,都会在某一个时刻给你回报。我觉得你所有在日晒雨淋,在风吹雨打当中的奔波和辛苦,你所有偷偷地躲在那书店里背下的诗句,在这一刻都绽放出了格外夺目的光彩。”正是在那一首首穿越千年的唐诗宋词见证了雷海为的平凡与不平凡。虽渺小,却不甘平凡,不言放弃,怀着信仰,乘着风浪,成为不平凡的人,这就是追逐信仰的雷海为。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”
脑瘫诗人余秀华,一位平凡的农村妇女常被世人所嘲讽的她,写出了多部关于乡村妇女生活的诗歌,曾一时为人们所惊愕:“这,是她?”“这的确是她,她在《摇摇晃晃的人间》中写道:每一个忠于自己的生活,活得充实亦是不平凡。平凡的她却干得了不平凡的事,成为不平凡的自己。云上写诗,泥里生活。在冷眼嘲笑中逆袭。这就是平凡的诗人余秀华,忠于每天的事,成为不平凡的自己。
当看到周围的人光彩亮丽时,你是否曾因平凡而自卑。当两弹一星扶摇而上时,会有一厘米是我们的贡献。纵然当梁山上的好汉们分崩离析,那些除恶扬善的壮举又怎会被人遗忘?
记得来时路,不忘目标处。无问西东,要相信:平凡,亦是一种不平凡。
篇14:我的自画像高中单元作文
全文共 205 字
+ 加入清单我的自画像画好了。大家请看:
我瘦瘦高高的,腿部有些缺钙,跑起来有点腿疼。妈妈老嫌我瘦,可我一点也不想胖起来,童话中的公主多苗条呀!
我喜欢画画、书法、看书和玩耍,我的书法已经得过两次特等奖了呢!我尤其喜欢看书,书架上的书多的已经不计其数了,可我还想要更多的书!我看书的速度也是非常惊人的,一本三百多页的书我一天能全部看完!现在你知道我对书的痴迷程度了吧!
这就是我了,一个活泼,可爱的小女生,大家愿意和我做朋友吗?
篇15:人教版高中第三册一单元作文:中学生留学利大还是弊大_1000字
全文共 1050 字
+ 加入清单我国目前是世界上出国留学生最多的国家。近20年来,共有58。2万的中国留学生赴103个国家和地区留学。据《光明日报》报道,联合国教科文组织的一项调查显示,到2000年年底,全球留学生总数达160多万,其中中国留学生分存在世界的各地,已经成为日、美两国最大的生源国/而中学生出国留学的人数在3年内增长了近4倍,总数突破1万多人。
为什么会有如此多的中学生选择出国留学呢?一方面,外国的学习教育模式宽松但又不乏培养学生的创造力和自主学习性而深受家长的喜欢;而另一方面也反映出中国的教育模式也正受到来自各方面的质疑。
首先,就是叫声最大的高考。高考被一些中学生戏成为“人生的一道独木桥”,这道独木桥险峻却要有千军万马争先恐后地争夺过这根独木桥,只要进了大学似乎就前途一片光明。于是,成摞成叠的复习资料,题海卷库的后面你看到的是一个戴着啤酒瓶底、晚上1点睡觉、早上5点起床的疲惫高三学生,虽然有点夸张,但高三的生活的确是这样的,繁重、枯燥的学习,使其精神和身体大受摧残。如果高考失败,你也不仅仅是一个失败者,而似乎是一个垃圾,被人嘲笑和讽刺。一次考试就如此轻率地判定一个学生的素质大很片面的做法。
其二,就是中国教育的黑暗面。虽然现在社会和个人的经济收入已经提高了,但 “贫困”是无可避免的2会出现。然而农村惊人的贫困,在年年高涨的学费面前显得多么苍白无力,我们相信国家投入教育的钱一定很多,但每年的教育贪污案件仍是居高不下,教育蒙上了一层金钱的色彩。试问,如此的教育,又怎能使我们受到纯正的教人育本的教育呢?
其三,就是我国的教育的模式和方法。尽管近些年来。教育部门大力推行素质教育,但要由应试教育过度到素质教育,这并不是一蹴而就的事。所以,我们现在的教育仍是应试教育,它使我们丧失了考试范围以外对其他知识的摄取,一切只为考试而战,而其他的,关于这个世界其他的丰富知识也一律被应试教育抹杀了。于是我们的高三学生暑假补课时间延长了,周末也不休息,一个晚上都不行,晚自习也延长了。如果硬要把它和素质教育联系起来,那也只是应试素质教育。
十几年前,美国的教育组到我们中国来做调查,对我国的教育界领导说“十几年过后,那么中国一定会出现很多诺贝尔奖获得者和精英”十几年过去了,美国出现了十几个诺贝尔奖获得者和各个领域的精英。而中国,没有一个诺贝尔奖获得者,而各个领域的精英也寥寥无几。这说明什么,说明中国的教育并未教会人学会学习,而是学会如何抹杀创造力。选择出国留学实为一个不得已之举,如果中国的教育无法受用与国人,就必须改!
篇16:人教版高中第三册四单元作文:在我心中的校园_300字
全文共 313 字
+ 加入清单在我的心中,校园中的枇杷树是最漂亮的!
一走进我的校园里,就会看见三棵高大挺拔的枇杷树,听老师说,这三棵大枇杷树已经有三十多年的树龄了。他的主干特别得粗,需要两个同学手拉手才能围上。我揣测在西南方向的那棵枇杷树宽三米,高约十五米,我又看见西南方那棵枇杷树的皮凹凸不平,上面的粗树枝十足像个叉子,它的叶子长出来时红红的,半圆形的,但叶子长大了,颜色却变成了绿色,而形状却变成了平行四边形了。它每到夏天就开花,开的花很小,就像小米花一样,我那时看过它的花是白色的,但是我老师却说是米黄的,可能是我看错了吧!枇杷树的果子不大,就像幼儿时的孩子的拳头一样大,它没成熟时是绿色的,长大了却是黄色的。
我爱我的校园,但是我更爱校园里的枇杷树!
篇17:人教版高中第一册二单元作文:我在月球上的一天_900字
全文共 899 字
+ 加入清单我穿着银白色的宇航服,乘着宇宙飞船,飞向月球。遥遥望去,月球在茫茫太空之中,静静地伫立在那儿,周围被一圈淡蓝色的光圈所包围着,浑身散发着银白色的光辉,多么的诱人!我不禁加快了宇宙飞船的速度,驶向月球。
我登上了月球,只见四周群山凸起,连绵不断,向远处延伸,有的像奔马,有的像雄狮,有的像孔雀开屏,真是美丽无比。忽然,我看见远处有一个银白色的光点朝我这边飞来,光点越来越大,很快,它降落到我的面前,渐渐变成了飞碟状。只见飞碟底部打开一个口子,从里面走出了一个外星人。他全身淡蓝,小小的头颅上,长着两只硕大无比的眼睛,耳朵像雷达一般,转来转去,挂在头的两边。头顶上还有两根像电线一般的触角,四肢纤细的如同稻草一般,一副弱不禁风的样子。他走到我的面前,伸出纤细的小手,同我握了握手,闪动着他的大眼睛,将一个精美的盒子送给了我,并对我说:“我是S星球的使者,将本国最精美的东西送给了地球,希望从此两国之间能够友谊长存!”我听了,激动地点点头,收下了他的礼物。随后,我又将自己随身佩戴的一块精美的淡蓝色手表送给了这位外星人。外星人走进了飞碟之中,不一会儿,飞碟徐徐上升,又变成了圆锥形,越飞越远,最终如同一颗耀眼的金星,消失在太空中。
我目送着飞碟远去,忽然想起了神话中的嫦娥姐姐。对了,何不去看看她呢?于是,我加快脚步,穿过了座座群山,来到了嫦娥的住处——广寒宫。只见广寒宫全部用水晶雕刻,宫殿由许多根粗壮的冰柱支撑着,周围的阵阵寒气使我不自觉地将身上那厚厚的宇航服裹了又裹,但仍觉得寒意阵阵。在这冰雕的宫殿中,我看见了嫦娥。她好美丽呀!身材窈窕,穿着一身缟素,洁白如冰雪。浑身上下散发出一种高贵雅致、清丽脱俗的气息。红颊樱唇,宛如被月棠梨,沐露玫瑰,清艳绝伦。她亲切地对我说: “朋友,你从地球而来,路程遥远,尝尝我宫中的‘桂花酒’吧!”我接过那小巧的酒杯,一饮而尽,只觉嘴中留有一股淡淡的清香,直入心田,浑身上下有着说不出的舒服之感。我与嫦娥面对面的坐着,谈古论今,共同品味着大好人生……
“喂,喂,喂!快起来了,懒虫!”妈妈的声音在我耳边响起。月球、宫殿、嫦娥、酒杯都烟消云散。原来。这一切都只是南柯一梦!
篇18:人教版高中第六册二单元作文:校门外停着一辆汽车_1200字
全文共 1297 字
+ 加入清单校门外停着一辆汽车,是一辆黑色的奔驰跑车。几乎一尘不染,透亮的黑色在阳光的照射下十分耀眼,更加引人注意,但里面坐着的人才是主角哦!
主角是一位帅哥,176CM的身体“撑着”一身休闲服装,在配上一双球鞋,外加一张熟悉的脸,我好兴奋啊。
挂掉他的电话,就飞奔向学校门口,看见那辆车,我更加兴奋了。打开车门,我就跳了上去,他首先给了我一个久别的拥抱,哇,好幸福呀!我还沉浸在他的拥抱中时,他已经以秒的速度将车开离了学校门口。他对我说:“丫头,还美那?好了!”我着才回过神来,说:“真是的,干嘛叫我啊,好久都没有这种感觉了你让我多享受一下你会死啊!”^&^“好了,是我不对,不该打扰你,我们去打球吧!”我没有出声,只是轻轻点下头,其实我并不喜欢篮球,可是他喜欢啊!没有关系,只要让我看见他就好,呵呵……
你一定想要知道他是谁吧??恩,告诉你吧,他就是我的偶像,名字叫做黄征。
到了体育场,他在那边卖力的打球,像是一场球赛,不过只有他一个人而以,看着他熟悉的动作,我不禁想起我们的相识……
那时我在学校的广播组,组里决定让3人采访黄征,我当时十分激动,我一定要参加,亲眼见一见我多年的偶像,可是我的表现不怎么好,怎么办?最后还是厚着脸皮去找了负责人,用尽了所有的办法,他就是不同意,我好失望,好无助,好希望有个人能来救我。这时,主编进来了,他看出了我的心思,就向负责人担保我,并把自己的机会让给了我,好感动啊,负责人勉强同意了,但我还得通过他的测试。
主编陪我共同努力,终于功夫不负有心人,我取得了这次机会。
现在回想起来这种力量真的好大,好强,也是征哥哥给了我动力去学习去进取我才会被留校工作,直到现在,我还留在这个实现我梦想的田野,我会更加努力工作,实现更多人的梦想。
我们的采访十分顺利,开始时我很紧张,可是后来黄征的平易近人让我放松了许多,采访结束后,我单独找到他,看的出来他也很喜欢我,“希望和你成为朋友,丫头”没想到他会先开口,我们留了电话就疑义不舍的离开了,上课时间快到了,我都没有办法去送他,好难过,不过还好,他来了条信息“好好上课吧,我走了,不用说抱歉,有空来看你”
以后,我每天都忙碌着,笑容一直挂在脸上,他会经常来看我,我们聊天散步……
“叮”他用手指弹了我一下,“疼死我了,干吗啊?这么用力”我对他吼到“还知道疼啊,叫你都不理我,发呆,不会又想我呢吧?
“恭喜你了,老大。有出了一张唱片,我第一个就去买了”
“早猜到你会这样的,还好,还知道支持我,那就送你一张带有本人亲手签名的CD吧!”
“呵呵……太棒了,谢谢!”
不知不觉,太阳已经快落下去了,他该回北京了,而我也要工作了。
我们从来不摆手说再见,我们总是拥抱说快乐。因为我们不想让再见引来伤感,我们还想把快乐送给对方。
看着那辆黑色的跑车消失在我的眼前,我又在期待它下一次的到来。他来了条信息“回去吧,我很快回再来看你的,放心,哥哥是永远不会丢下妹妹的”眼睛有写湿润,“讨厌,这么感人干嘛”
当我工作之余,我都会站在窗口向外看,看看那辆跑车是不是来了。其实,每次看,它都是在那儿的。不过,只有他的电话打来告诉我他到了,那个场景才是真实的。
校门外停着一辆汽车!
篇19:高中第五册三单元作文
全文共 1902 字
+ 加入清单一年的复读时光接近尾声了,我还记得第一次发言自己说的一句话:“延长距离,延长时间,很煎熬,也很美好。”是的,这一年,短亦长,苦亦甜。转眼离别将至,我为自己写下三封信,为自己赠别。
第一封:最难的是不懂自己
去年高三毕业前夕,有一位朋友对我说他宁愿终日浑浑噩噩过日子,也不想再去接受看似没有结果的挑战了。他成绩不好,而且没什么特长,他几乎没成功过,所以他选择放弃开始。我在听到时,几乎找不到反驳他的理由,因为我也正过着同样困惑的日子。
努力奋斗的意义是什么?仅仅是为了赚许多钱?博得社会的认同?体现自我的价值?在现在我看来,倒不如说是为了抚平心中的不甘。梦想与现实总是那么暧昧,永远是站在对峙却又平衡的立场,我想最要改变的就是自己了,努力便是。
努力的结果会带来什么我不得而知,可能是一次次的失败,可能是渐次地走向成功。
最好的生活状态就是怀着梦想,勇敢过自己的生活,即使最后归于平淡也无所谓。没有实现梦想不可惜,没有达到自己的`目标不遗憾,但应该努力到让自己问心无愧,因为只有这样才会懂得更重要的东西——内心的踏实和无怨无悔。它们是漫漫人生路上的宝贵财富,是我们以后面对所有艰难和困阻的勇气和力量。
挑战不可怕,困难不可怕,可怕的是因为这些所谓的可怕而看不清自己。人生的百转千回,无非就是内心的一场战争,最终战要胜的还是自己。也许未来的一切还远在天边,也许我的努力毫无进展,但是只要懂得自己,明白自己的内心所需,勇敢的选择,就算无人理解,目标难以达到都可以很踏实。
相信自己,相信梦想,相信所有的努力都会有回报。如果世界上真的有奇迹,那只是努力的另一个名字。最难的不是让人懂你,而是你不懂自己。
第二封:不喧哗,自有声
成长的过程,难免有烦恼,尤其是青春期的我,敏感,冲动,很难理智。
我曾经常向朋友抱怨,为什么总是有人在我背后说我坏话?为什么我做了这么多努力却没人知道?为什么总有人对我做的不满意?我到底哪里不好?现在想来,有些可笑。
曾经的我,有人诋毁我我就会言辞激烈的去辩驳,有人误解我就会气急败坏的去解释,到最后往往还费力不讨。我有许多的负面情绪,做过如今看来很是无法理解的事情。
我曾被人利用,诬陷过,当时有许多人和我断绝了来往,有的人后来和我化解了误会,而有一些,却带着这些深深的误会从此远离。我不断的安慰自己,我所受的同都源于我深深的爱。有人感谢苦难,因为他们从中学会了坚强和勇敢。此去经年,这些苦闷都成为了我的过往,回首,已成为笑谈,那些伤害过我的人都成为了可以被原谅的云烟,发誓要狠狠报复的人,如今也是一笑而过,只是记忆无法说谎,如今以一个旁观者的姿态回望,依旧会感到有些难过。
不要试图去和世界上的任何误解和扭曲去解释,存在的都是真理。学会接受意外和误解,接受努力却暂时得不到回报,接受不完美的自己。在别人喧闹的时候安静,在众人安静的时候发声。
不喧哗,自有声。
第三封:且行且珍惜
有人说过:“回首往事才能明白,岁月虽然给予每个人的结果不尽相同,却是在漫长的的时光里,用成长的故事,用类似的口吻告诉我们,有路且走只须走,莫等逝去知珍惜”
在路上,遇到不同的风景一路上的付出和收获都在这经历了之后显得欲盖弥彰、那些与我们相伴的人,他们不曾停下忙碌的脚步,那些错过的事情,已经消失在转身离去的背影里。
现在可能会感慨,改变也许很长,也很短。昨日因为没有经历过,所以不懂得如何去面对生活,因为没有爱,而不会爱;因为没有恨,而不会原谅;因为没有畏惧,所以无所谓退让
在曾经的时光里放肆,胡闹任性,伤害朋友与家人,在最终的某日,我们经历了爱与恨,品尝了痛和苦,失去了爱的人,才明白,曾今那些被我们伤害过的人是以怎样的宽容和理解,无条件的接纳了我们
而幡然醒悟时,有些人事已经远去,有些爱恨早已湮灭有些过程的痕迹被时光摩擦得点滴不剩,只有一边痛惜一边隐忍,继续前行。
我们又会遇到许多人事,也会遭到更多艰难。生活也好,梦想也罢,谁是谁的过客,谁是谁的终结,我们不得而知。
那些人和事三三两两到来,有缘共同度过一段旅途,需要珍惜和感恩,如无缘继续陪伴,也要留下最美好的回忆没有必要苛求,更无需勉强给彼此的最后的美好的印象,珍惜珍重,各自安好。
相聚和离开都是我们无法控制的事情,过去的不再来,曾经的可重有,有人会陪你到永远,有人会陪你走一段,都是好的,无论你身在何方都要学会珍惜,善待一切,因为也许下一次离开的也许不是他人而是自己
该来的我不推,该还的我还,走远的我不追,走过的不后悔,来了便珍惜,去了就回忆
月岁静好,青春不老,人生的路上且行且珍惜。
一年,很短,很长,很苦。很甜。离别将至,我在离开的前时,写下三封信,送给将离别的我,为自己赠别
篇20:高中语文第三册第五单元作文:读《哈姆雷特》有感
全文共 1028 字
+ 加入清单一部人类心灵咏唱出的伟大史诗,崇高和卑下、可怕和可笑、英雄和丑角的奇妙的混合,完成于1601年的《哈姆雷特》,是文艺复兴时期的巨人——莎士比亚戏剧创作的最高成就。
哈姆雷特是一个刻画得极为成功的艺术形象,他像我们每一个人一样真实,但又要比我们伟大。哈姆雷特在我心目中始终是一个英雄,一个充满了悲剧美的英雄。
悲剧具有一种深刻的美,悲剧存在的意义就在于,它不只是为了赢得人们一滴同情的眼泪,而是要通过悲剧产生、发展、结局的整个过程唤起人们对生命意义的严肃思索。莎士比亚所塑造的哈姆雷特这一艺术形象及其性格特点,正是遵循了悲剧艺术的特征,从而使哈姆雷特的塑造取得了巨大的成功。
在《哈姆雷特》这一不朽剧作中,始终存在着善良与邪恶等一系列激烈的矛盾冲突。哈姆雷特作为该剧的主要角色,他的命运不可避免地处于这激烈矛盾冲突的漩涡之中。身为王子的哈姆雷特被莎翁塑造为生命之美的典型,他年轻英俊,坚毅勇敢,热爱自己的国家,热爱自己的父王和母后,有着心爱的恋人奥菲莉娅,可以说,他的生命正处于人生最美好的时刻。然而,这美好的生命时光瞬息之间又消失了,他是处于一种什么样的环境之中呢?我们看到,当时的丹麦宫廷一片混乱,老王奇怪地驾崩,王后改嫁新王,国外敌军压境,国内群情激愤、一触即发,而宫中却在通宵达旦地酗酒取乐,这一切,都在哈姆雷特年轻美好的生命中投下了巨大的阴影,从而使他郁郁寡欢,认为人间不过是“一个荒芜不治的花园,长满了恶毒的莠草”,这些已经为王子年轻的生命注入了悲剧的因素。
随着老王鬼魂的出现,宫廷内幕的揭开,谋杀罪行的暴露,王子心中烈火的燃起,悲剧的帷幕拉开了……面对阴险奸诈的新王,哈姆雷特开始了孤身复仇的行动:为了复仇,他失手杀死了恋人的父亲;为了复仇,他佯装疯狂失去了深爱的情人为了复仇,他对软弱的母亲冷言相向;为了复仇,他忍受着失去友情的痛苦。最后,在一场血淋淋的宫廷决斗中,他虽然杀死了阴险狡诈的新王,但自己的生命也结束在这“牢狱”般的宫廷中。
鲁迅曾经说过:“悲剧就是将人生的有价值的东西毁灭给人看。”哈姆雷特作为一个深受广大群众爱戴的王子,他身上具备整顿局势、治理国家、报仇雪恨的能力。然而面对着以阴险奸诈的新王为代表的强大的封建势力,作为一个资产阶级人文主义者,他始终把这种和人民紧密相连的事业看做个人的仇恨而孤军奋战,因此,他的悲剧既是真善美与邪恶力量相冲突的悲剧,也是一个人文主义者时代的悲剧。
《哈姆雷特》这部巨作给我的力量与思索是巨大而无穷的……