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7478作文
1000努力才是生存之道
全文共 1088 字
+ 加入清单我想,我一直都是一个懒惰的人。
我一直不怎么好学,倘若不是必须为之,我的态度就是能不做则不做。因此,我以前从未在别人玩耍的时候想着自己要去学习。我是个不自觉的人,即便不情愿我也必须承认这一点,我无法抗拒太多的诱惑,假如将电脑和书本一起摆在我眼前,我一定会将书弃之于不顾。也曾想过改变,却不过像是落网之鱼的挣扎,不用数日便打回了原形。虚荣心、好奇心和贪玩心,这显然都是我拿微量的学习动力无法抵御的。那时,努力于我而言,也只能做到认真完成课内任务便止步为此了。
直到后来,我遇见了一个改变我生活的人,他是我的偶像,我决定追随他。
他说:“努力才是生存之道。”这是他的座右铭,也是他所说的话语中被我所牢记的第一句。
是啊,这就是他的生存之道。他打小就怀揣着音乐的梦想且向它前进着,他曾被17家公司拒绝却依旧在努力着,最后在考音大时被星探挖掘。但他刚出道时表演连连破音,又因只在公司训练了几个月就出道而被骂为“空降生”,占了队员的光。可他将一切委屈往肚子里咽,一个人在练习室唱到凌晨。“你们吃过被泪水沾湿的面包吗?”,这是他说过的话,他是在这样的努力下生存下来,爬上了人气巨星的王座,成为了现在队内当之无愧的灵魂主唱。
他唱歌不开麦也会唱到爆青筋的努力,这是他的努力,那么追随他的我呢?我又追随了他的什么呢?我想,即便我能拥有他努力的十分之一也好吧。
努力才是生存之道,是的。在这个社会,只有努力才能生存,我们这些才初涉人世的中学生,就已浅尝到了这句话的意味。A班、B班和A+班,我们被分层,划分成不同的“阶级”,优胜劣汰,优秀的人登顶进入高校进入更优秀的人才阶层,前途无限光明,而较差的人碌碌无为,出了同样的校门就只能思索着将来如何学一份技艺在社会上生存。胜者为王,败者为寇,大概就是是否努力间的差别吧。
那么,我似乎也应该追随我偶像的脚步,开始我的生存之道了吧?为了未来,为了成为像他一样的人,我想,我要接过他的意志,说:“努力才是生存之道。”
我开始有了学习的动力,不再是满足老师和家长的需要,不再止步于课内的任务,在别人玩的时候,我也会先小小的学一点,或许还不是彻底的沉醉于学习,但我想比以前更努力一些,会在电脑和书本之间,选择在电脑屏幕上贴一句:努力才是生存之道。不再空想者要去重点高中的念头,就像他曾说的:“如果不是靠努力得来的东西,也很快就会失去的吧,因此不管是什么东西都想通过自己的努力得到。”我的梦想,要靠自己的努力啊。也想努力成为让他骄傲的存在,能够成为配得上他的满分粉丝的存在。
好好努力,现在想要的以后都会有,这就是我的动力我的终点。
努力才是生存之道,我开始向前奔跑起来,感谢。
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篇1:珍惜生命学会生存
全文共 907 字
+ 加入清单现在中国很多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我们要学会生存,我们要做环境的主人,我们要主宰自己
一天晚上,月亮不知何时爬上了树稍冬我们伴着一丝寂静进进梦乡了,“着火了”!“着火了”!不知是谁大叫了一声,我睁开惺忪的睡眼向寝室外看往:浓烟四起,只有应急灯亮了起来,这是怎么回事?起火了吗?我连忙跳下床,手忙脚乱穿衣服,我们每人一块湿毛巾捂着鼻子和嘴巴,我一只手用毛巾捂着鼻子和嘴巴,另一只手扶着栏杆,弯着腰,我们慌乱的冲向寝室外面的走廊,拥挤不堪,走到了二楼,浓烟滚滚,我一时觉得烟雾越来越浓,眼睛也看不清四周的东西,喉咙也呛得难受起来,我忽然觉得会不会有危险?我又对自己说:“不用怕,一会儿就没事了……”果然,随着烟雾的越来越淡,我们一路小跑终于来到了操场。
到了操场,我们的心总算平静了下来,咦?大家怎么神态自若的?哦!原来是消防演习呀!真是虚惊一场。“同学们,我们假如面临火灾要记住以下几点:一、初起火最易扑灭,在消防车未到前,如能集中全力抢救,常能化险为夷,转危为安。
二、要早报警,报警愈早,损失愈小。牢记“119”火警电话。
三、要沉着冷静,严守秩序,才能在火场中安全撤退。倘若争先恐后,互相拥挤,阻塞通道,导致自相践踏,会造成不应有的惨剧。
四、下楼通道被火封住,欲逃无路时,将被子单、台布撕成布条,结成绳索,牢系窗槛,再用衣角护停止心,顺绳滑下。五、逃离时,要用湿毛巾掩住口鼻。……”周主任在主席台上讲道。
实在火灾还有很多逃生术,如:1.尽可能蹲低身体,利用所剩余的氧气逃离火场。2.火灾时可沿墙壁走,有楼梯的尽不使用电梯。3.在主要逃生道上若有很多人拥挤,应另找别的逃生通道等。
学会生存,现在中国很多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报道,读高三的学生居然还不会坐公共汽车!这太令人惊奇了;还有些大学生,就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历,而连人类最基本的生存都不会的人。所以,我们要学会生存,我们要做环境的主人,我们要主宰自己。
篇2:学会生存
全文共 514 字
+ 加入清单“啊!多么勇敢的人,多么执卓的精神啊!”我合上书本,可我的心里却还默默赞扬着鲁滨孙。
英国作家笛福笔下刻画的这个勇敢,正直,聪明,执卓的鲁滨孙被上帝“遗忘”在一个荒凉的小岛上。他建房子,造面包,救星期五……后来经历28年终于回到了英国—文明社会的故事。
我们这些小公主,小皇帝难道真得不应该从中获得启示吗?鲁滨孙不顾家人的阻挠,朋友的劝告,一心去航海。虽然这种做法并不提倡,但是,我们会有这种迎难而上的精神吗?不,我们没有,我们遇到困难只会退缩,根本没有一点儿主见。鲁滨孙一人被遗落在荒岛上,却还能生活28年。如果是我们可以吗?不,我们不能,我们连在一个粮食,电器充足的地方也不会自己解决温饱,冷暖,穿着。我们只会一昧地依赖父母,科技,朋友,老师。遇事不会自己解决。鲁滨孙为自己的未来设想得如此周到,以至可以在荒岛上生活28年之久。如果是我们,我们会为自己的未来设想吗?不,我们不会,我们也不敢。我们只会走父母为我们铺好的宽敞,好走的大路,不敢走那处处充满危险,但是也处处充满希望的偏僻小路。我们没有鲁滨孙那种敢于向命运挑战,自立自强的精神。
我们这些愚昧无知的孩子都应该明白,要学会生存,具备自我保护能力!
[优秀小学生作文:学会生存
篇3:我创新所以我生存作文
全文共 1364 字
+ 加入清单创新,在今天已经不再是陌生的话题。科技在于创新,教育在于创新,经济在于创新……各行各业都在寻求创新之路。创新对于这个时代来说是重要的,正如江泽民总书记所说:“创新是一个国家兴旺发达的不竭动力。”
创新是创造的基本条件。一个善于创新的人,总能有自己独到的想法,因此他也能够有一些自己的收获。一个商人曾给想向他“取经”的人讲了这样一个故事:某地发现金矿,寻宝者蜂拥而至,去被一条大河拦住去路,怎么办?最明智的做法不是绕到而行,也不是游过去,而是放弃淘金,买一条船开始航行。这样一定会比别人先淘到金。可见,在某些情况下,如果能够开动脑筋,大胆想象,努力创新,就会创造出惊人的奇迹。
可有时,创新被人们过分充斥了狂傲的味道,还称之为“异想天开”。面对“填鸭式”的教学方式,聆听着老师们“只许这样,不许那样”的训斥之言,创新几乎成了我们不可能触及的禁地。当一个新奇的想法从脑袋中蹦出,一句简单的“异想天开”就会将它挷了块大石头沉入海底。一个小学六年级的语文老师,给学生们出了一道作文题:《春天》。在61名学生中有60名学生用了各式各样优美的语句来赞美春天是如何如何的美好,惟有一名学生与众不同,别具一格,毫不顾忌地说了许多春天的“坏话”。老师批改后,在第二天讲评时说:某同学大言不惭,在作文中不停地说春天的不好,满纸“胡言乱语”、“与今古中外的名家唱反调”、“跑了题”、“动错了脑筋”。
“一年之计在于春”,春天是一年之始,万物在这个季节开始复苏生长,所以古今中外赞美春天的人不计其数。但这是否意味着,春天神圣不可侵犯?春天,绝不允许人们说它的“坏话”?春天,一定是完美的吗?我看未必。其实,只要说得合情合理,便无可非议。针对同一件事物,不同的人,不同的视角,不同的立场,往往会有不同的发现,甚至独到的想法。这独到的发现,往往体现了它的独特美。对于春天,有人说它话红柳绿,有人说它莺歌燕舞……这是完全可以;
但说它细菌繁殖旺盛,说它易流行感冒,说它忽冷忽热……这也是完全可以的。对这篇针伐春天的作文,虽说不一定是一篇佳作,但一个六年级的学生,能别出心裁,标新立异,不随波逐流,也可谓难能可贵了,难道不值得肯定吗?
反之,如果说创新是“异想天开”那么,“异想”就注定不会有“天开”吗?不!看看那些活生生的事例吧!亚里士多德的“地心说”被封建教会奉为不可撼动的真理,是哥白尼“异想天开”地提出“日心说”,开创了一片天文科学的新世界。中国的“贫油论”让中国默默地忍受了进口“洋油”的不公平待遇。是李四光的“异想天开”的进行地地质研究,发现了我国丰富的石油宝藏。看着今日愈发繁荣的香港澳门,又有谁还会去质疑邓小平爷爷“异想天开”而得的“一国两制”。在建国初又有谁不会认为祖国有今天这样的繁荣是“异想天开呢?然而事实上,中国已屹立于世界之林,沉睡的雄狮觉醒的声音已威震四方。
时代在进步,社会在发展,而这一切都是以“创新”为前提,在发展日新月异的今天,新鲜的事物不断涌现,新生的力量不断发展,我们就应该以新的眼光注入新的思考,用新的视角、新的手法以及新的语言,客观真实、大胆创新地反映这些新生事物。
二十一世纪的今天,不要再时时墨守成规,这个时代需要的是创造性的人才,学习,对创新意识的追求,将是一个永无止境的课题,我们不该止步。
朋友,记住:我创新,所以我生存!
篇4:生存之道高中学生作文
全文共 816 字
+ 加入清单想生存,就要进取;想成功,就要努力。
曾经我的朋友问我:“人要怎样才能成功。”我回答她说:“跌倒了爬起来,爬起来再跌倒,跌到了再爬起来,这样就能成功。”她又问:“为什么这样就能成功。”我看了看她,回答道:“因为这样最后的动作永远是站着的。”
拿破仑希尔曾经说过:“一个人意志专注,步伐坚定的前进时,说有人都会为他让路。但倘若他犹豫不决,欲行又止那么人群就会把他挤开。”无论想要干什么,都应先树立个目标,然后朝着它前进。在你朝着它前进时,难免会遇到绊脚石。但我们不能气馁,既然要成功,就必须有付出,阳光总在风雨后。
在这个人类组成的社会中,心里竞争,利益争夺无非是大家最爱玩的游戏。而心里竞争就是利益争夺的实质。在这个互相贬损,争权夺利,炫耀攀比的社会游戏中,大家玩得不亦乐乎。而这个社会中区分成功者和失败者的定义是:“你的权力越高,成功率就越高。”当然,现在的社会可以给你机会去竞争,给你机会去争取。但是理论上,人们还是无法得到“平等”。社会的竞争永远是残酷无情的,这是事实。只要我们活着就必须竞争,但我们需要的是公平的竞争,而不是恶意的竞争。恶意的竞争不知使多少好友变成陌路,所谓那成功的海岸上又有几个人为你祝贺?往往都是孤苦零零的一个人。这个社会就如同一个神秘的棋局,在这里大家都是棋子。永远不知道下一步会走到哪里,也不知道哪里会有什么等待着我们,所以我们只有争取,用自己的双手为自己的生存而争取。
天生我材必有用,每个人来到这个世界上都会有自己的使命,有自己想要保护的人;想要得到的东西;想要拥有的一切。但是那些是不可能自己向你奔来的,你应该用你的能力去争取,去努力。想要成功,必须自己创造机会,等待那把你送往彼岸的海浪,海浪永远都不回来。愚蠢的人坐在路边,等待机会;聪明的人,则会自己努力的创造机会。只有通过努力之后,才能成功。
既然要生存在这个世界上,就必须懂得进取;想要在这个世界上取得成功,就必须学会努力。
篇5:生存教育
全文共 492 字
+ 加入清单生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数的哲理:草原上,绵羊摆脱着灰狼的追赶;北极雪地下,小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实生活中,我们也要学会生存。
生存之道有很多,如:在生活中我们如果受伤了,应及时找的大人,来想办法,而不应该不管了。如果大人不在,因该想办法自救。
记得一次,我出去玩,走得太急,脚跘在石头上而摔倒了。当时因太疼了,泪珠不听指挥地通过眼眶留出来。我想起了拉克司内斯在《冰岛之钟》里说的“眼泪无法洗去痛苦”。便擦干眼泪,一瘸一拐地回到家里,我脱下鞋和袜子一看,吓了一大跳,伤口非常严重。当时父母不在家,我只能忍痛去找创可贴。先接了点水,用水轻轻的往伤口上撒;让后我慢慢拿着毛巾将伤口擦干净;接着及时地把创可贴贴上;到了晚上,妈妈无意中看到了我受伤的伤口,我对妈妈说伤口已经处理好了。妈妈惊奇地问:“你是怎么处理的?”我把处理的过程详细的汇报给妈妈。“不错嘛。”夸我掌握了一点生存技巧,并让我平时多掌握一些生存技巧。
由此可见,在这个社会中,学会生存固然重要。如果我们不会生存,就像深海里的鱼儿没有了背鳍,不会游泳;就像蓝天下的老鹰折断了翅膀,不会飞翔。那么,我们一定得学会生存。
篇6:以学会生存为话题的
全文共 513 字
+ 加入清单懂事之春。徘徊在街头,耳畔飘入几句歌词“再大的风雨都不不会怕,奋斗孕育着希望~~”激起我心中阵阵的涟蹊,于是,绿茵场上,我奋斗向前奔跑.体育记分牌上留下我灿烂的一笑。春天,懂事的季节,我明白因为理想而拼搏。
炽热之夏。生活带我去了长城。在逶迤的群山中,长城似卧龙,前不见首,后不见尾,盘旋曲折,轻叩没一块转块,轻扶每一处炮台。他们都在默默中向我讲述几千年的故事、、、、、、那破扁担压弯的颈椎,那被山路磨破的草鞋,无不告诉我们中华民族是一个奋斗的民族。生的艰辛、磨难犹如他们挥洒的汗珠,是前的动力。太阳火辣辣地照着,它眩目的眼眸中的期待和希望。炎热之夏,我学会了生活,能顶着酷热去图书馆看书,只为能在知识海洋里遨游,在学习的失意中努力地站起来,为下个学期的目标而奋斗。
硕果之秋。当纷飞的红叶似蝴蝶入视野,秋天便载着它满身的金黄款款而来,我沉浸在丰收的喜悦中,却听见生活在喃喃自语:学会我,你要做的还有很多。
沉思之冬。学会生活,不必用浓艳的色彩去涂抹;学会生活,不必用烦琐的音符去排列;学会生活,不必用华丽的字眼去堆砌。它不是一副画,一支歌。它是一本书。“奋斗”是它的主题,我们终其一生都在学习。
冬天,飞雪的季节,我沉思,等待明年。
篇7:记童学童趣生存解码活动作文600字
全文共 666 字
+ 加入清单一群穿着绿色衣服,活泼可爱的孩子们在钱江新城生活广场上体验童学童趣情商课程《生存解码》,我也是其中的一员。活动开始前总领队把我们分成了四个小组,我们小队取名为彩虹队:“彩虹彩虹,绚丽多彩!”领队老师是夏目老师和美羊羊老师。分组结束后进行了小游戏,快速地认识小队里的成员。短暂休息后,总领队发出命令,开始进行第一个任务:勇闯九宫格。我们队抽到1号卡片,任务是:寻找路人并合影,说出“童学童趣,享学一起趣”的口号。我们迫不及待地跑去商场寻找路人,我看着来来往往的人犹豫不决,心想:到底选哪一位呢?最终我选了一位穿黑衣服的女士,上前询问:“阿姨,您可以配合我完成一个小任务吗?”阿姨微笑着说:“可以啊!”“你和我合张影,并且说出活动关键词就算成功。”我们陆续拍完照之后,狂奔回广场上向总领队大声报告:“我们任务完成了!”
接着又抽取了第二个任务:和路人共同完成踢毽子100个。当我看到这个任务时惊讶得合不扰嘴,但还是乖乖地接受任务。首先我和几个队员先踢,但是大家踢的都不多,居然才踢了16个,我们急忙向路人求助,希望大家一起来帮忙。有许多叔叔阿姨一起来踢,不会踢毽子的也来帮我们,我觉得他们非常热情。
我们顺利地完成了任务,向总领队报告,并取得了第二名的成绩。最后一项体验叫学会信任。我们每个人都截上黑色眼罩,双手搭在前面队友的肩膀上,跟着来到了一个平台上,这时老师让我们摘下眼罩,我睁开眼睛,钱塘江映入眼帘,特别宏伟。
在这次活动中我和不认识的小伙伴团结合作,勇敢地面对陌生人,锻炼了自己的胆子,增强了自信心,学会信任队友,这一天我非常开心!
篇8:学会生存作文
全文共 575 字
+ 加入清单记得有一个星期五的下午,放学后我高高兴兴地往家里走,可是想玩就绕河边小道走。
走着走着,忽然听见一个声音:“小妹妹,你放学了?”我抬头一看,一位陌生的中年男子出现在我的面前。“嗯,放学了。”我随口回了一句。“我是你爸的同事,你不认识我了吗?”陌生人笑眯眯地对我说。我抬头看了看他,在回忆着那些我见过的爸爸的同事,“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住我的手,拿出几粒糖给我。我心里在想,这个人我没见过呀,他是认错人了还是……我灵机一动,问道:“你也是开卡车的吗?我老爸今天开车去哪了?”“对!对!你爸爸开车出去了,叫我来接你。”
说完陌生人剥了一粒糖,想往我嘴里塞。“不好,是坏人,我爸爸根本不是开卡车的。”我心里一下子紧张起来,怎么办?平时在电视中看到过不少坏人骗小孩的事件,总觉得那些事离我很遥远。今天却被我遇见了,怎么办?他手里的糖肯定有问题,我绝不能吃。“我不吃糖的,难道我爸没和你说吗?”我急中生智的说,“噢,我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里,“我带你去见你爸爸。”我慢吞吞的跟着他,突然,我看见了商店说:“我每次去找爸爸我都会买包烟,我们去我叔叔店里买包烟吧!”他不怀好意地笑了,“不了,你去吧!我还有事,先走了。”于是陌生人匆匆忙忙地跑掉了。
这件事告诉我一道理,不要吃陌生人地东西,当遇到坏人时,要保持冷静,要和坏人周旋,做到自我保护。
篇9:关于生存的话题作文600字六年级
全文共 1010 字
+ 加入清单记得一个星期四的下午,放学后我高高兴兴地往家里走去。当我走到居委会时,看到前面在修路,于是我绕道而行,从另外一条小路走回家。 Remember one Thursday afternoon, after school, I walked happily to my house.When I walked to the neighborhood committee, I saw the road ahead, so I walked around and walked home from another path.
走着走着,忽然听见一个声音:“小妹妹,你放学啦?”我抬头一看,一位陌生的中年男子出现在我的面前。“嗯,放学了。”我随口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不认识我了吗?”陌生人笑眯眯地对我说。我抬头看了看他,心里在回忆那些我见过的爸爸的同事,“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住我的手,拿出几粒糖给我。我心里在想,这个人我没见过呀,他是认错人还是……。
我灵机一动问道:“你也是开卡车的吗?我爸爸今天开车去哪了?”“对!对!你爸爸开车出去了,叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖,想往我嘴里塞。“是坏人,我爸爸根本不是开车的。”我心里一下子紧张起来,怎么办?平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件,今天被我遇见了,怎么办?他手里的糖肯定有问题,我决不能吃。
“我是不吃糖的,难道我爸爸没和你说过吗?”我急中生智地说,“噢,我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里,“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。我慢吞吞地走着,大脑却在高速运转着,平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法,杂志上也有好多这方面的文章。对了,我有办法了。“每次去爸爸那里,我都会帮爸爸买包烟的,我们去小店买好烟就去爸爸那儿。
”我笑嘻嘻地对陌生人说,“那好吧,要快点,你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样子,我不禁暗暗在笑:你上当了。陌生人拉着我的手来到小店,这时,我指着远处迎面而来的男子说道:“爸爸,你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来,紧紧拉着我的手也突然松开了。我对陌生人说:“爸爸回来了,我们过去吧!”“不、
不,我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道,然后往后面跑去,一眨眼就不见了踪影。
这件事告诉我一个道理,不要吃陌生人的食物,当遇见坏人时,要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋,学会生存,以做到自我保护的目的。
篇10:学会生存的小学六年级
全文共 476 字
+ 加入清单生存,这两个看似普通的字眼,却包含了无数深刻的哲理。遇到地震时被埋在废墟下,家里没关好煤气,煤气漏气了,被陌生人拐骗了该如何逃出去。这不是都要学会生存,学会自我保护吗?
这是我从电视中看到的新闻:赵小锐是山东省的一名五年级学生,放暑假了,他和同学们参加了生物夏令营。来到大森林,他看什么都感到新鲜,突然间,他发现了一只美丽的大蝴蝶,他想也没想,拿起捕虫网就朝蝴蝶追过去,不知过了多长时间,赵小锐如愿以偿地捉住了大蝴蝶。但是,他看不到一个同学,也没听到同学们的谈笑声。他知道自己迷路了,他慌了,但还是努力地回想老师对他所说的话:“在森林中迷路时,千万不要惊慌,一定要冷静……”赵小锐定了定神,做了几个深呼吸,给自己制定了一个方案,先观察周围的地形地貌,找到自己的脚印,最后顺着小路找到同学,根据这一个方案,他找到了自己的脚印,然后又顺着脚印找到了森林的小路,慢慢地,他听见了老师同学焦急的呼喊声。顺着声音,他找到了老师和同学们,情不自禁的扑到了老师的怀里。赵小锐靠着生存的欲望,走出了大森林。
这样的事例,还有很多,他们靠着智慧、坚强、毅力和信念走出了逆境。
篇11:生存挑战作文600字
全文共 652 字
+ 加入清单“小记者,大课堂,新闻亮点来采访……”这不,新华小记者组委会为了考验我们在城市中的生存能力,举行了城市生存挑战。
早晨,我们来到南湖公园,不少小记者已经到了,老师也在其中。当人全部到齐后,老师先为我们分了组,我成了第三组的“外交官”,分组完毕后,老师讲了本次活动的注意事项,活动开始啦!我们有40元的“资金”,为了今天的午饭我们要努力赚钱。我们全组商量后,决定以卖水的方式来赚午饭钱。我们先用4元买了5瓶矿泉水,并决定以2元一瓶卖出。“那谁来为全组打个样,先买一瓶呢?”这时全组队员一致把目光投向了我,我身为“外交官”是应该为全组打个样。所以,我拿过了一瓶水。我们来到了一个公交站。“车站人较多,应该会有人买水。”打定了主意,我开始寻找我的顾客。“哎,这位姐姐看上去挺和蔼的,就是她了。”我来到了一位漂亮的姐姐身边,“姐姐,我是新华小记者,我们这儿在举行一个活动,就是用5块钱赚我们的午饭钱,您能帮我们买一瓶水吗?”说完后,我就觉得着单生意是做不成了,因为这时我看见那位姐姐包里有水。可是,那位姐姐竟然想都没想,直接买了我们的水。“太棒了!第一笔生意做成了!”随后,我们又接连卖了许多瓶水,到了中午我们赚了整整33元,加上“资金”40元,一共是73元,这足够我们吃一顿饭了!于是我们找了家餐馆,大吃特吃了一顿……吃完饭后,我们再次回到了南湖公园,进行下午的活动……
时间就在不轻意间悄悄地溜走了,转眼活动已接近了尾声。这次活动让我明白了赚钱是多么地不容易。同时我也感谢我们的老师们,他们陪了我们一天了,谢谢!
篇12:用借口保持自信作文600字
全文共 621 字
+ 加入清单《狐狸与葡萄》的故事相信所有人都听过,文中的狐狸因为吃不到葡萄就说葡萄酸而受到人们的唾弃,那只狐狸也被说成了一个“只会找借口的逃避者”。
但我认为,并不尽然。当那只狐狸认定了那遥不可及的葡萄是极酸极难吃的后,它一定是毫不回头大步走开,心情不再沮丧。而在某一个午后,它会又碰到一个恰好能够得着的葡萄架,然后再次尝试,美美地饱餐一顿。这究竟是“失”还是“得”呢?试想一下,如果那只狐狸当时是认为自己的能力不够,摘不到葡萄才离开的,那么在之后的那个下午,它见到葡萄架便只会退缩。正是狐狸给自己找的借口,帮助它保持了信心,越挫越勇。
记的小时候学游泳,总是不敢下水,久而久之,我便认为我根本不可能学会游泳,对水产生了畏惧,以至于直到现在,我也游得并不好。如果,那时我能为自己找个诸如“水太凉”或“我还太小”的借口,也许现在,我早已放下芥蒂了吧。小时候当看到别人畅游水中时,待在岸上的我越发觉得自己不可以游泳,原本的自信一点点减少,过分责怪自我,有时便是失败到底的原因。我相信韩信受胯下之辱的时候,心中一定找了一个“只是暂时屈辱”的借口,从而“东山再起”。后世之人并没有人取笑他,反而赞他“大丈夫能屈能伸”。
无疑,那只狐狸是智慧的,它懂得“用借口保持自信”,从而真正地用失败为成功铺垫。有人说狐狸失去了创造的机会,可我却认为,它以找借口安慰自己,留下了一颗斗志昂扬的心,更抓住了流逝的自信。
力所不能及的事情记得为自己找一次借口,劝一劝自己,心情便不会哀伤。
篇13:读后感作文:学会生存
全文共 617 字
+ 加入清单“书是人类进步的阶梯,学会生存读后感作文。”前几天,我看到一本名为《学会生存》的书。这个题目深深地吸引了我,于是,我便迫不及待地开始阅读。文章主要讲了作者在费城的纳尔中学的门口看见了两塑像---一只苍蝇和一匹骏马。
·作者曾自以为这鹰代表鹏程万里,而马代表马到成功。直到有一天作者在网上无意中读到两塑像的缘起,才知道自己全错了。那鹰,是一只只顾飞遍世界而忘记学习最基本的觅食技巧而导致最终死亡的鹰;而那马,则是一匹不肯劳动最后被剥皮的马。读完解释,作者给楞住了,然后马上给全市成绩最优秀的儿子打电话,问他是否明白鹰马之间的奥秘,结果作者失望的挂了电话。因为他的儿子虽然成绩优秀,但也只是一个只懂学习而不懂生存的人。作者于是联想到要把人从贫穷中挽救出来的并不是单纯的学习成绩,而是劳动和生存技能!
读了这本书,我深有感触》。联想到现在中国许多父母照顾溺爱孩子们,却是孩子们养成“衣来伸手,饭来张口。”的不良习惯,导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我感到震惊!我曾在报刊上看到有大学生洗衣服,搭公共车都不会,甚至有北大毕业生最终流浪街头,我感到有股恐惧感向我袭来。
我,也只会在乎书本上的知识掌握的如何,却没想过将来,会造成多 大的不良后果,读了这篇文章,我才知道自己是多么无知啊!所以,从今以后,我要学习更多的生存本领,养成独立自主的好习惯。
同学们,从小做起,学习更多生存本领,明白多劳多得的道理,否则就将会后悔莫及。
[读后感作文:学会生存
篇14:初二学会生存作文
全文共 644 字
+ 加入清单有些同学不觉有些发笑了——谁不会生存,这还用学了?是啊!谁不会生存?哪怕是自己,长大以后打工也能挣不少钱啊!还用学?但生存不仅仅是这样,要学会自救,遇难不慌张,遇事要镇静等一切对生活有用的事情都可以讲成生存,这些你做到了吗?
不讲鲁滨孙爷爷的孤岛之旅,地震等自然灾害的事也放一边,从一个故事讲起。这个故事人人皆知,名字是《司马光砸缸》。司马光在大家慌了手脚的情况下想出了砸缸的点子,如果是你,在这种情况下,你又会做什么呢?离开了父母,迷了路,朋友触电,受了伤、溺水,这样你都有办法应付吗?
灾难是无情的,它想来就来,想去就去,但只要发生了,就可怕无比,在这种情况下我们该怎么做?在被人绑架了的时候,我们该怎么做?曾听人讲过这么一件事:一个小女孩,快上初中了,在一天回家的时候遭人绑架,当穿越繁华地段时,她可以呼救,可是她却一句话都没说。我听到这件事时,感觉好虚拟,好像是为教育孩子编出来的——天下哪有这么笨的孩子?但是,我认为无论这件事情是不是真的,首先我们自己不应该这样做,有一份希望我们就不能放弃。
生存,只有在最关键的时刻,才能意识到生存的重要性,不会生存,便一事无成。世间一切生物,在长大之后,总有一天要飞,飞到无际的天空中去,父母不是我们生命中的顶天柱,学校不是我们人生的桥梁。我们总有一天要踏向社会,独立生活,没有人值得我们依赖,更不可能一辈子都生活在学校里。
天空是广阔的,它等待它新的朋友在它身上建一片广阔的天地,人们为了自己的希望而活着,我们有无穷的希望,所以我们应该学会生存。
篇15:学会生存
全文共 518 字
+ 加入清单“生存”这两个看似普通的两个字眼却蕴含这无数深刻的道理。像大海里游动的小鱼,摆脱海鸥的袭击;广阔的草原上,小羊要摆脱狼的追击。所以,幼小的我们也要学会如何生存。
危地马拉的阿斯图里亚斯在《玉米人》里说:“只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。”是啊,只有勇敢才能生存下去。想《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙一样,虽然他流落荒岛,但也能顽强地生存下去;《智慧之花》这篇课文也讲了我们该如何自我保护。
像我这种不折不扣的小公主,在家里过着“饭来张口,衣来伸手”的生活。什么活都由爸爸妈妈来做。记得有一次,爸爸妈妈出去了,只留我一个人在家。到中午了,我的肚子给饿疼了。可我不想煮饭,因为我第一次煮的时候就煮砸了:饭的一边烧焦了,另一边硬的像石子……不能煮饭,只能拿些饼干、牛奶充充饥了。到晚上九点半了,我愈发困意了,便想上床睡睡叫。但我脑子里快速闪过一句话:如果家里有鬼怎么办?我没心情睡觉了,就把家里的电视、电脑、开关都开着,这才没有那么害怕了。
我们生活在一个幸福的家庭里,但是总有一天,我们要离开父母,自己生活,像小鸟离开自己的巢穴和父母,飞上湛蓝的天空自由翱翔一样。所以,我们要学会生存,要学会在这个社会上立足!
[学会生存作文550字汇编
篇16:我没有保持沉默作文700字
全文共 713 字
+ 加入清单七年级上学期,学校里的活动很多,其中也包括校园足球联赛。
班级里进行报名,八人制,六个男生,两个女生和几名替补。报名差不多快结束,可剩下几个名额就空在那里,没有人报名。
有同学从后面推了我一下,示意我报名,“你不在校本课里踢得还可以吗?”他说道。“状态好,运气好而已。”我回答道。事实上,我也学过一段时间的足球,但也就一两个月,并且似乎都是最菜的。但是,别的人貌似连足球都没有真正地接触过,我起码还学了几个月吧。后面校队同学小c走过来,拍了拍我的肩膀说:“你虽然踢得比较菜,但也不至于是预备队倒数第一的。”我转头给了他一个不屑的眼神,再看看周围的人,似乎都对足球一脸茫然。“算了,否则班级连比赛都参加不了。”于是我便报名了。
几天后,分组分出来了,我们班c组,与八班、十一班同组。八班有两个校队的,并且都踢得不错。十一班足球校队的没有,但篮球校队的倒有好几个。而我们班只有一个校队队员,在校队里还是属于比较菜的。
班级开始自行组织训练,为了培养默契,我们连续好几天放学后留下来训练,就算是刚下过雨,场地比较湿滑,我们也会留下来训练。有一次没球还厚着脸皮向校队借球。但在体育课上几场比赛踢下来总觉得并没有明显的进步。跟八班比,技术上输,跟十一班比,他们耐力好,比赛输定了。
经过了几周的等待,比赛正式开始,并没有发生什么奇迹。十一班靠着一种猥琐的战术,1:0战胜八班,和我们班踢平。我们班又和八班踢成0:3。最终在小组积分上排名倒数第一,并没有出现在决赛。
这次比赛虽然输了,但是如果我当时选择沉默,不参加比赛,或许我们班成绩会更差。虽然最终没有取得佳绩,但在这次训练的过程中,激发了我们对足球的兴趣。过程才是最重要的,结果并不是最重要的。
篇17:保持平常心的初中
全文共 561 字
+ 加入清单每个人都想自己的人生变的平安悠然,但很难如意,问题在于有没有一颗平常心,拥有平常心,就是要我们保持一种平和,坦然、近情、通理的心态,可以从容的面对生活的潮起潮落,跌宕起伏,可以坦然的接受名利得失,官场沉浮,可以舍弃一切身外之物,不为得失而烦恼。
古人追求平常心,因此常以“不利财货,不贪势名”“不以奢为乐,不以廉为悲”,“不以贵为安,不以贱为危”这样的话语励志。晋有陶潜,“不为五斗米折腰”的豁然;唐有李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的潇洒,明有罗贯中“是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红”的坦然,这些人都能够看透成败得失,拥有平常之心。
平常心就是顺应天地之间的一切变化,对待一切得失都能够做到,“失之泰然,弃之安然”,不为世俗名利所累,健康永伴。
人生与棋局何其相似,无论我们做什么事,需要关注的是这件事的本身,需要考虑的是如何将这件事做好,其他的.一切都是杂念,都要被摒弃。
平常心的修行在于任何世间变化无常、世俗沉落起伏,而不去在意他,不去计较他,不去争,不去怨,平静的接受它,包容它。这是人生的一种豁达的体现,也是恒定的人生观。
保持平常心,就是让正确的心态看待自己,看待他人。不高傲,不消沉,不自诩清高,也不沉沦平庸,就这样平静的看待一切,这就是人生的至高境界,可以说拥有了平常心,便也参透了人间的醍醐味。
篇18:学会生存作文600字
全文共 594 字
+ 加入清单现今社会,无处不存在着危险与灾难,不管是自然现象还是人为造成,都会对我们的身心造成极大的伤害,在这样的现状下我们虽然全力以赴地与之抗争,但也不能将它们制止于襁褓。所以,我们都要学会生存,才能在天灾人祸中禁受住打击,学会生存。
几个月前的元宵节上,我看到了这样一件事:在欢快的节日上,原来宁静的小城充斥着喜气洋洋的鞭炮声。这里每年都有一场盛大的烟花晚会。天空如同一张画布,人们拿着烟花筒,推着大炮在上面尽情的绽开着一朵朵火花,让人充满对生活美好的向往与热忱。
可就在这普天同庆的欢乐时刻,阵阵哭声在人们的笑声中显得十分刺耳:一个年纪小小的男孩在人潮如涌的大街上走失了。奇怪的是他并没有在一堵堵人墙里搜寻,而是找到了执勤的警察,让警察帮他找父母。
这个小朋友叫什么我不知道,但他久久的在我脑中:他在走失时并没有盲目的去寻找,而是聪明的去找警察,他年纪小小却掌握了生存之道:知道自己无法解决的问题应该去寻找帮助,在危难的时刻如何摆脱困难,在危机四伏的世界里学会了自我保护。
学什么最难?不是知识,不是技术,而是生存。地球本来就是一个弱肉强食的世界,如果连生存都不能保证还讲什么保家卫国发疯图强。生存说难也难,说不难也不难。难的是你要学会为自己的安全和利益用正确合法的方式去争得保障。不难的是只要你掌握了方法,就能过的的游刃有余。
人的一生只要活着就是最大的幸福。我们要学会生存,学会和这世上的不公作斗争。
篇19:生存靠自己作文500字
全文共 523 字
+ 加入清单黄昏,天阴沉沉的,从远处飘来了一片黑云,森林里不时传来几阵“轰轰”声,空气闷热的,暴风雨就要来了,森林里的动物都惊慌地躲藏。
小鸟急忙躲进树洞里,蚂蚁吓得赶快爬回地洞,小蜗牛也收起身体,缩到壳中,“轰、轰、轰轰”闷雷又吼了几声,闪电随时就到了,“唰唰”倾盆大雨暴发了,一发不可收拾,树叶被刮得满天乱飞,小鸟安祥地躲在树洞里看着外面铺于盖地,突如其来的暴风雨,长长舒了一口气,叹息道:“太可怕了,幸亏有大树森林保护我,它就是我的家,不然,我就要被大雨打落到地上了。蚂蚁和伙伴躲在拥挤的地洞里感慨道:”幸亏有朋友保护我,不然,我就要被大水冲走了。”蜗牛在自己的小房子里舒适地睡着了。
外面的世界电闪雷鸣,不一会儿,雨下得更大了,花儿在风雨中不停要摇摆,闪电猛地一下飞驰而来,劈开了无尽黑夜,大树被闪电猛然而至的气势压倒了,小鸟的家摇摇晃晃地摔在了地上,它惊慌失措被抛在风雨中,越积越多的雨水分成了许多小支流全都无家可归,一命呜呼,森林里的动物都惊慌得不知所措。
暴风雨肆虐了一整夜,雨过天晴之后,天亮了,太阳缓缓地爬上了地平线,小蜗牛惬意的展开身体,在大地上晒太阳。在这场暴风雨中,这幼小的生命奇迹般地生存了下来,因为它知道生存不靠天,不靠地,靠的是自己。
篇20:学会生存
全文共 677 字
+ 加入清单生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理:广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;北极雪地下,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实生活中,幼小的我们也要学会生存?
那是在去年的夏天,爸爸妈妈带我来到了大峡谷,还说要让我坐皮划艇去漂流。
我们来到了漂流的起点。我看了看大峡谷中间的那端急的河水,我不禁畏惧了,但我还是想尝试一下。爸爸妈妈扶着我坐进了那条只容得下我一个人的皮划艇,然后,我就开始了漂流。
皮划艇顺着水流飞快地前进,船下的河水像几匹受惊的野马撞击着皮划艇,弄得它左摇右摆,我害怕极了,生怕河水会把船弄翻。于是,我本能地扶住船帮。皮划艇变得稳了,我的心也踏实了些。
我继续向前漂流,忽然觉得脚冰凉凉、湿漉漉的。我低头一看:呀!船里进水了!只见皮划艇中有一个针眼大的小洞,冰凉的河水正一珠一珠地向上冒,我顿时急得都要站起来了。慌忙中,我又看见一个塑料袋在皮划艇的一角,可能是上一个客人留下的吧。我迅速把它拿过来,踩在脚下。河水向上冒的速度变慢了,可水还是一点一点地往船里渗。
我更急了,再这么下去,艇还是要翻!突然间,我想起,我读过一本关于野营的书,那里说过:把口香糖堵住小眼,就可以止住水。口香糖,它不正在我口中嚼着呢吗?我马上把它吐出来,塞到了小洞里。水是冷的,口香糖泡进了冷水里,变硬了。水不再向上渗了,我高兴极了,心也安静了下来。
漂流就要到终点了,我看见爸爸妈妈正向我挥手。到了岸边,我急忙跑去告诉爸爸妈妈这次漂流的经过。他们也夸我处事冷静。
经过了这件事,我真正地体会到了"生存"的重要性,而只有在危险时运用我们学到的知识,我们才能生存下去。