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适者生存保持自我作文合集20篇

“生存”这个词许多人一看,这很容易做到。小编收集了我学会了生存作文,欢迎阅读。

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生存的环境作文

全文共 763 字

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地球是我们共同的家,它无私地把自己宝贵的资源奉献给人类,然而人类在索取地球资源的同时,却肆无忌惮地破坏地球的生态环境

就拿我们天天能见到的水来说吧!人体内50%到60%的重量是水,没有水就没有生命。地球上的淡水资源只占地球水资源总量的3%,而这3%的淡水中,可直接饮用的只有0。5%。所以说,水是人类的宝贵资源,是生命之泉。然而,水污染在世界上相当普遍而又严重。

我们南京是一座美丽的城市,我们“雏鹰假日小队”去月牙湖公园做环保活动。我们还向游客宣传环保知识,虽然我们的力量很小,但是我们也要我们美丽的城市尽了一份力量。让我们一起来保护我们美丽的城市。

有一则法国寓言说:“池塘有一朵大百合花,它每天按两倍的速度生长,如果不受限制,30天内它会覆盖整个池塘,闷死水中的生物,人类直到29天才意识到这个危险——因为百合花已覆盖了半个池塘。然而,还有多少时间来挽救这个池塘呢?

不仅仅是水资源受到污染,还有人类生命和健康三大要素之一——洁净的空气同遭厄运。减少污染,净化空气,“还我蓝天红日”已成为世界各国人民的共同心愿。

随着现代科技的高速发展,我们人类发明了汽车、飞机、火车等交通工具,虽然这是我们人类在历史上的伟大创举,但是也给我们人类带来了巨大的危害。工厂和汽车排放出的二氧化碳是无色无味的剧毒气体,不但给人体健康造成极大的危害;还给农业生产带来巨大的损失。少量二氧化碳气体就能影响植物的生活机能,水稻扬花时受到一次熏气,产量就下降85。9%。由此看来,我们一定要保护、珍惜大气资源。

千里之堤,毁于蚁穴。如今地球已经是全身是病,千疮百孔,丑陋不堪。我们在竭尽全力去挽救地球的时候,是否意识到时间的短促?

我们这个地球太可爱了,又太容易破碎了,人类是最好的医生,为了拯救这个人类赖以生存的星球,也为了拯救自己,行动起来,一起保护环境!

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篇1:元生存大挑战

全文共 1095 字

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暑假,我去参加了一家教育培训机构组织的“十元生存挑战”的活动,在三天的培训中我已掌握了礼仪和如何与人沟通等项目后,终于来到SM广场进行比赛,作文 -十元生存大挑战。这次活动规则是给我们十元钱,让自己赚到更多的钱,可以卖水、卖报,还可以帮人看店。“比赛开始”我们随着一声令下,开始了奔波的一天。

我们一队三人,在简单的商量后,决定卖水,因为水比较好销售。我们直奔沃尔玛,用9块8买了一箱紫山矿泉水。

我们高高兴兴地扛着一箱水,上了人流量大,离超市远的五楼。开始了轰轰烈烈的“卖水大行动”第一种方法——“吆喝”,“卖水啦”,“卖水啦!“我与队员一起声嘶力竭地喊起来,只见商场里的每一个人都皱着眉头,用诧异的眼光盯着我们,五分钟,十分钟,十五分钟,每一分钟都是煎熬,像在度日如年……整整半个小时过去了,我们不得不以失败告终!

经过前一次的失败之后,我又想出了一种好方法——“询问”,小学六年级作文《作文 -十元生存大挑战》。我的目标锁定在了一位大婶身上,“阿姨,您好!”我以露八颗牙齿的微笑和90度鞠躬,换取了这位大婶继续听下去的耐心,“我们是资优乐园“十元生存大挑战”的选手,我们正在举行卖水大行动,我想把水卖给你,售价是2元。”那位大婶与旁边的叔叔商量了良久,我一边微笑地望着他,一边想:不会吧!买一瓶水也要考虑这么久,2元钱而已,看来钱不是这么好挣的啊!“小朋友,来一瓶吧!”“好嘞!”队员从身后递了一瓶,收了钱,高高兴兴地走了。“但愿以后都这样,可以卖得那么顺利!”大家异口同声地说,脸上洋溢着成功的喜悦。

可是好光景持续不长,同样也是如此推销,绝大多数的人回答是“没钱!”“不需要!”“有水啦!”还有一些人我们一迎上去,他们就摇手,怎么卖水咋就这么困难哩?我们忙活了一小时,额头上的汗珠早已“迫不及待”地往下滴,背后已经湿透了,大家气喘吁吁,全部都皱着眉头,其中一个队员直呼“太累了!太累了!”三人瘫软地坐在椅子上,看着其他队东奔西走,四处询问的模样,我们又拾干劲,2小时后终于通过“秒杀”,“清仓大甩卖”的促销方式,把一箱水终于卖完了,一共赚60元,我和队员累得都走不动了,脚像灌了铅似的,背后的汗更是干了又干,大家的口水也干了,累得不想开口讲话了,我想:啊!挣钱不容易呀!以前,我不管去哪里都要乱买一些70、100元的小饰品、玩具,我们辛苦的干了一个上午,才赚了60元,不够买一件物品呢!真是“花钱容易,挣钱难啊!”

通过这次“十元生存大挑战”我们队成功地把十元变成了60元,并最终一举夺魁荣获“进步奖”,但真正体会到的是大人赚钱很辛苦每一份都是血汗钱,每一块都是来之不易,所以我们要节约。

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篇2:学会生存作文

全文共 386 字

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环境是不会因为人的变化而变化,因此,我们要随着环境的变化而变化,才能生存下来,立于不败之地。

现在的孩子差不多都是独生子女,那一个不是在全家人的精心呵护下长大成人的?可是家长们没有想过,他们过分的呵护使孩子们失去了很多的锻炼机会;他们对孩子的溺爱,已经成为束缚孩子们成长的枷锁。是他们的溺爱,使孩子们失去了生存的技能。

电视上曾经有过这样的一个报道:国内某酒吧内突然起火,酒吧内的客人们都不知所措。在滚滚的浓烟中,一个外国客人用水把手巾弄湿,捂住口鼻,趴在地上爬了出来,离开了火场,挽救了自己的生命。

报纸上曾有过这一个报道:中国某中学组织学生到野外去参加野外生存训练,有一些中学生缺乏毅力、体力不支,面对险境哭泣,面对困难不会去解决问题,这造成了很不好的影响。

这一鲜明的对比,突显出了中外下一代的差距,中国中学生的身体素质堪忧!

学会生存,让我们的生命之花绽放得更加绚丽多彩吧!

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篇3:学会生存,乐观生活作文700字

全文共 742 字

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假如你在无边无际的大海上旅行时,突然一阵大浪把船上的同伴都卷到了海底,你还有勇气活下来吗?在荒无人烟的荒岛上,你还有能力生存下来吗?生活一天可以,可生活28年你还能坚持下来吗?在危险的关头你能顽强的活下来吗?而有一个人他却在荒岛上生活了28年,他就是人人皆知的——鲁滨孙。

今天我学了一篇课文名叫《鲁滨孙漂流记》。这篇课文主要讲了鲁滨孙在航海的路上遇了难,同伴们都死了,就他一个人活了下来,幸运地到了一个岛上,一呆就是28年,在这28年里他克服了种种困难。在28年后的某一天,他看见了一艘英国的船只,回到了英国。读完这个故事,我非常佩服他那乐观积极的态度,在荒岛上鲁滨孙并没有放弃生活的希望,而是每天鼓励自己,渐渐地学会了用自己的理智去控制失望,并把自己在岛上的好处一一列了出来做对比,这样可以起到安慰自己的作用。更让惊讶的是他惊人的本领,在漫长的28年里,他创造了一个又一个奇迹,他怕有野人靠近,就花了一年的时间来做栅栏,并且还做了一个木筏,用这个木筏到船上去找吃的,房子什么的都盖好后,他又用枪去捕猎物,他把捕到的羊养起来后,竟有了成群的山羊,又把从船上找到的几个麦穗连续种了四年,四年后才吃到自己种的食物。这不但体现了他惊人的本领,还体现了他勤劳能干的品质。

如果在荒岛上的是我,我肯定不会像鲁滨孙那样理智、冷静;不会像他那样有那么多的本领;不会像他那样能干……。我要是在岛上一定会干坐在岛上等死,不主动去寻找食物活下来。我也曾遇到过不顺心的事,例如考试没有考好,就一直消沉着,更不用说以乐观积极的态度去面对。可读了这篇课文之后,我明白了要乐观去面对任何挫折,说不定明天就会有美丽的朝霞。

当灾难来临的时候,我一定会乐观面对的!从现在开始,我一定要多干一些家务活,多学一些生存的本领。

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篇4:生存与竞争

全文共 808 字

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竞争,一个并不陌生的字眼,从原始社会的若肉强食开始,一直到如今各行各业乃至各个国家间实力的较量,贯穿了历史的发展,遍布了世界的点滴。

蜿蜒而过的河流,将陆地分成两部分,也将本是同一种群的兔子分成两部分,千百年过去,当人们在一次踏上这片土地,却惊奇的发现,一边的兔子孱弱而慵懒,另一边的兔子矫健而敏捷,后来人们发现,孱弱的一边没有天敌,食物充足,矫健的一边却有着凶猛的野兽。这便是自然的选择,想生存就必须不断提升自己,磨练自己,而这种提升,就是在生存的竞争中得以实现,没有了竞争便没有了进步的动力,不能用进废退,自然界和人类便无从发展。

清朝后期,清政府闭关锁国,沉浸在天朝大国的美梦中,资本主义国家却争先恐后的完成工业革命,提高国际竞争力,当炮火惊醒了美梦,却为时已晚,妄想挣脱竞争,差点国破家亡,改革开放,中国积极加入国际竞争,在竞争中求发展,终于开创了改革开放的光辉篇章,人们生活安定富裕,参与到竞争中,才能看到自己的不足之处,硬的更好的发展。因此,竞争不是让人淘汰,而是为了让人更加进步。

试想,世界如果没有了竞争,会是什么样子,当动物们饱食终日,心宽体胖时,一场小的自然灾害便会灭绝一个种群,当人们一团和气,不知上进时,社会变停止了发展。正所谓:强者不自勉,或死而泯灭于无闻;弱者能自立,则必有称于世。没有了竞争便没有了生命的延续,没有地球的欣欣向荣。

竞争,是世界必不可少的一部分。没有生物生存的竞争,就没有人类从刀耕火种到机器生产,成为世界的主宰;没有国家实力间的竞争,西班牙、葡萄牙便不会竞相探索新大陆,创造财富;没有竞争,就没有奥运会场上运动员的奋力拼搏屡创奇迹。竞争,给了世界活力。竞争,给了人们提升自己赢得生存的机会。

因此,不必惧怕竞争,竞争,有时就是生存的机会,当面对竞争时,我们要取长补短,为生命奏响竞争的雄伟乐章。

提示:刘翔 世界杯足球赛 冬奥会上的速滑赛等都是很好的素材。

[关于竞争的作文写作指导

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篇5:寒假趣事作文:一元城市生存挑战赛

全文共 998 字

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多姿多彩的寒假生活开始了,在第一天我就报名参加了“一元城市生存挑战赛”。 一大早,我蹦蹦跳跳来到学正思玛中心,只见同伴们都背个背包神气活现的站在那里等着老师,只有我拎个塑料袋尴尬的站在门口。不过,这是不会影响我高涨的情绪的。不一会儿,我们被分成八个小组,浩浩荡荡出发了。

我们先乘坐公交车去季华园,在公交车上,教练简洁介绍着这次活动的内容:“今天你们要用一元钱起本,努力赚够车费、午饭和喝水的钱。”我惊呆了,一路想着怎么才能用一元钱赚到那么多钱。很快,我们就到站下车了,在季华园内找到一个空旷的地方,只见教练变魔术般把材料从他身后的背包里拿出来,有小旗子、小风车、铁丝这就是第一个任务:做风车。我们聚精会神地看着教练做着示范。随后,同伴们各自把铁丝插在木棒的小孔里,再把小风车插在两旁,最后小心翼翼把珠子

镶嵌在最前面。很快,一个个漂亮的风车“出炉了”,随风起舞,像是在说:“小主人,你们好棒呀!”

我们整齐的排成一排,手中挥舞着风车卖力的吆喝着:走过路过的,风车风车,十五元一个,快来买呀可是旁边的人都用怪异的眼神看着我们,这时,风车也不转了,仿佛在嘲笑我们。很快我们调整方案,准备主动出击。这时,一位阿姨带着一位小女孩从旁边路过,我们冲上去,有礼貌的说:“阿姨您好,我们是一元城市生存挑战的学员们,能不能买个风车,买了之后就会身体健康、万事如意”正当大家叽叽喳喳地地推销着,这位阿姨丢下一句:“没钱!”就急冲冲走了。我们沮丧极了。这时转动的风车在默默地为我们打气,像是在说“孩子们,加油啊”突然,我发现一对情侣,大家一起卖萌打滚求安慰推销着风车,逗得他们哈哈大笑,毫不犹豫掏出十五元买了一个风车。我们兴奋极了,越战越勇,一口气赚了九十五元,欧耶,终于有钱开饭了!

为了省车费,我们决定两个人分享一个盒饭,我和同伴愉快的分享着。虽然没吃饱,但是好满足。心里感慨:钱真不容易赚呀。

最后,我们搭乘地铁来到千灯湖,进行了找陌生人写祝福语、合影等一系列活动。最后的任务是寻找名胜古迹,我们一路寻找着,来到山坡下,累得连路都走不动了,旁边的树木在为我们呐喊:同学们,加油呀,胜利就在前方。我们像脱缰的野马不顾一切往上冲。终于到了目的地,我们兴奋地欢呼起来。

这次活动,我满载而归,不但荣获了勇士奖,还懂得了团队配合的力量,磨练了自己的意志,锻炼了能力,感受到了父母赚钱多么不容易。

[寒假趣事作文:一元城市生存挑战赛

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篇6:有关学会生存作文500字

全文共 1071 字

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学会生存”?荒谬!荒谬透顶!可笑!可笑之极!“生存”是什么?不就是活着、活下去吗?这谁不会呀?既然是大家都会的事,你却要人家去“学会”,若这还不荒谬、可笑,那还有什么才能算荒谬、算可笑呢?

就说5.12汶川大地震中那些被压在废墟下的人吧,救援的人迟迟未到,但自己总还是要活下去的,而活着就需要赖以生存的粮食。但废墟下的他们莫说粮食,连一滴水都没有啊。于是,很自然地,在废墟中挣扎的人们嚼土充饥,饮尿解渴,不仅大人如此,连学校里的小学生也这样做了,但这本领可是老师没有教过的啊!试想,哪个老师会教小孩子喝自己的尿的呢?由此可见,生存还真是不需要学习的。

但静下心来往深处想,隐隐约约地又觉得生存还真是需要学习学习的。还是说汶川地震中的例子吧。那些被压在废墟之下的灾民,并不是每个人都依靠嚼土、饮尿得以存活下来了。排除人的身体素质有强弱之分的因素在外,能否存活下来,关键还要看面对困难的时候人们是如何应对的——汶川地震发生的时候,有不少人惊慌失措,慌不择路地当即从三、四层甚至更高的楼房中往下跳,后果可想而知!地震没能夺取他们的生命,因为他们的生命早在那一跳之后就已经消失了,他们也因此丧失了创造生命的奇迹的机会了。

人的一生虽然短暂,但却不定在何时会遇上那么几次天灾xx,小病小灾的也就罢了,如果碰上的是灭顶之灾,普通人一次就够了!但是,也总有那么一些强者,面对生活的一次又一次考验均能全身而退,就像《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙。咆哮的海潮不能吞噬他的健壮身躯;食物的匮乏没有消磨他的求生欲望;就连二十多年只身一人呆在孤岛上的那份孤独的折磨也无法销蚀他不屈的灵魂。当面对困境、灾难之时,如何让自己成为一名强者,这是我们需要学习的。

汶川大地震中出了一位英雄校长叶志平,之所以称其为英雄,是因为他的学校里的2200多名师生在汶川大地震中毫发未伤,这是一个奇迹!这位英雄校长是这样创造这个奇迹的:一座造价17万元的实验楼他用了43万元去加固它;连续4年每学期组织一至两次紧急疏散演习。这些在地震之前被人们称为杞人忧天、纯属多此一举的行为,在地震之时恰恰成为了众人的护身法宝。能将大地轻易撕得粉碎的大地震却未能震塌早在二十多年前就已被鉴定为危房的教学楼;全校2200多名师生仅用1分36秒就各就各位疏散到指定地点。叶校长居安思危,他身上那强烈的避险意识不更值得我们学习吗?

由此可见,“生存”并不仅是活着、活下去那么的简单,它是一门学问,一门还很高深的学问,既是学问,理应当“学”!认真学、用心学,让自己,也让他人更好地活,活得更好!

[有关学会生存作文500字

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篇7:独立生存经典作文

全文共 747 字

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上小学前我的事情都是爸爸妈妈一手帮我操办,我自己根本不用做什么事情,因此我也成了娇生惯养的孩子。

可是有一天上学的时候,刚刚吃完午饭,妈妈突然对我说:“薇儿,从今天下午起,给你一张公交卡,你要自己乘公交车上学、回家。”我一听,愣住了,我很不情愿。我当时想:平时坐自家的车多好呀,又快又舒服,有时候我还可以带好多零食去学校,搭公交又挤又热,书包还重。于是,我问妈妈:“为什么要我自己乘车,咱家有车吗?”妈妈宠溺的笑着说:“你爸爸每天工作很忙啊,不能每天接你,我们相信你能行!”看着爸爸妈妈那眼神,我知道这个决定已经更改不了了,只好心不甘情不愿的结果妈妈手上的公交卡,回头看了一眼爸爸妈妈,然后我独自背着沉重的书包就去上学了。

上学很顺利,到了离家不远的公交车停靠站,发现今天搭公交的人很少,车来了就上车,十几分钟就到了学校。下午放学的时候可不一样,时候已是黄昏,我知道此时正是乘车的高峰期。在去乘车点的路上,我想着以前跟妈妈一起坐公交车时看见有人偷钱的情景,心里就感到很害怕。来到乘车站,车来了,上车的人实在很多,我小心翼翼地上了车,把钱投进投币箱,然后找个位置坐下来。

后来,我回想起爸爸妈妈那天作出的决定,又仔细想了想妈妈那天说的话,我又有了自己的理解:真的是爸爸很忙吗?不完全是。或许是爸爸妈妈特意的安排,想让我学会自立。

不管怎样,那次经历是我前所未有的,我体验了一个人独自乘车的感觉,我开始在学习独立,并且有了新的认识:一个中学生应该不再完全依赖父母,有很多事完全是自己可以独立去面对的,这对于成长中的我们多么重要啊。

现在,我每天都独自乘车上学。我最想感谢的是我的爸爸妈妈,是他们的良苦用心让我有了这难得的经历和体验,让我学会了自立。我还会尝试更多,让爸爸妈妈觉得我真的长大了,不再为我多操心。

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篇8:生存的意义作文800字_励志作文

全文共 735 字

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如果你有时间去浪费,为何不将这些时间用来思考:生存意义

我经常思考着自己生存的意义,不过到底也得不出什么结论,自己到底是什么?我到底是为了什么而活着?为了学习吗?我认为不是的。为了别人吗?不是的。不明白,终究还是不明白。

仰卧在自家的屋顶,仰望着蓝天,发现蓝天是那么的触手可及,又是那么的遥远,偶尔遇见正在迁徙的雁群,便会想:大雁飞向南方这便是它们生存的意义吗?这些东西没人会知道,毕竟我们不是它。

偶然的一次,看见了一直猫咪正在捕抓着一只老鼠,发现那时的猫咪真的很威武。明白了,这便是它生存的意义么。

我相信,造物主当初创造人类之时,赋予人类五官,以及聪明的大脑,还有那灵活的四肢,一定是有着他的原因的。善良的造物主想着人类用这些自己赋予他们的能力去帮助别人,可是他忘记了,人类也被他赋予野心,欲望等等的不善因素,当初造物主的良苦用心被人类狠狠的践踏了。他们开始剥夺其他生物生存的权利,直至于他们的灭绝。

是不是呢?无论怎么样你是否都要想想自己生存的意义,为了别人,也为了自己。你可以去选择做小我的人——那种以自己个人为中心,为标准。活着就是一切,一切都是为了我活着。我的欲望第一的。你也可以去选择做大我的人——以社会为己任。我是人群、氏族、父母生养的,所以我同样是他们中的一分子,没有他们就没有我。所以我要讲回报讲责任。也要为人群社会及亲友尽责尽力。

无论你想做哪种人,请你务必想想自己生存的意义。

现在上中学了,爸妈的唠叨声也接踵而来,无论是学习上的还是生活上的。偶尔的拿了好成绩回家,爸爸妈妈也就开心了。但是,当我看到他们那甜蜜的笑容时,我发现了,我一直在思考的那个问题:我究竟是为了什么而活。终于有了答案:没错,我就为了爸爸妈妈的笑容的而活,他们的快乐,也就是我的快乐。

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篇9:学会了生存作文

全文共 864 字

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小时候,我总爱坐在大灶前,看爷爷奶奶烧火,火苗一跳一跳的,暖暖的,亮亮的,不一会儿饭就香香的,软软的。等饭烧完后,火苗也就慢慢平息下来,柴变成了碳,碳中还有一丝火光,暗暗地,但很美,很美。从此,我就想当一位烧火嬷嬷。

我总是想去自己烧一次火,但爷爷奶奶总是不允许。有一次,爷爷奶奶终于在我的百般劝说下勉强同意了,我终于有机会可以体验生存的本领—烧火。

据平时我观察爷爷奶奶的烧火步骤,我让爷爷先先帮我点着一些柴火,奶奶将柴火扔进了灶肚里,这样我只要照爷爷奶奶一样不断玩灶肚里加柴火就可以了。

火苗如往常一样像一串调皮的小精灵兴奋地跳动,暖融融的,我的心也像火苗一样兴奋地跳动。火轰隆隆地响着,我也被这声响兴奋到了高潮。可是,慢慢地,火苗的兴趣和她的体力慢慢减了下来,一跳,又一跳。可能是她累了,就再也挑不起来了。只有碳中还有一点点亮光。

我拼命地往灶中加柴火,又使劲地拿着扇子扇啊扇,“哗——,”一串火苗真窜了起来,虽然微弱,但是这就是我的希望,只要有一丝火光,我就可以把火引燃。我又赶快往大灶里加柴火。

慢慢地,火又熄了下来,可不能让熄灭,可是不管怎么往里拼命加柴火,它却怎么也燃不起来了。我以前总以为烧火是一件多么简单的事,真没想到我连火都留不住。

“爷爷——”,爷爷闻讯赶来,一边用火钳拨动灶中的柴火,一边责备我说:“我就知道你不行,你啊,可别让饭半生不熟哦!”“知道了,知道了。剩下的就交给我吧。”我满怀信心地说道。火苗在爷爷神奇的火钳中,也不知怎的又点燃了,这会儿火烧得可真旺啊,都碰到灶壁了,还有一些火苗都游出了灶壁,向上窜去。窜动的火苗把整个大灶都映红了,橘红色的火光也映在我的脸上,我的心头也乐开了花。

我甜蜜地欣赏着我的大灶,看,火苗兴奋地跳跃着,听,柴火的噼啪声响,简直看得入了迷。

香喷喷的饭不一会儿就好了。火被爷爷熄了。我还怀念地看着火一点一点低下去,又一跳,终于没有了火光。

我恋恋不舍地离开大灶,但这次我学会了生火,以后万一在野外也不怕了。我会更加努力地学会生存,学会生存就不会依赖别人,也不怕不怕了。

[学会了生存作文

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篇10:关于学会生存作文700字

全文共 660 字

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学会生存”,这个看似普通的词语,却蕴含着无穷无尽的顽强与乐观。河水里的鱼儿需要学会生存;蓝天上的鸟儿需要学会生存;草原上的牛羊需要学会生存……而我们呢?同样也需要学会生存。

学会生存涵盖了很多种方式。比如说遇到坏人时机智逃脱是学会了生存的表现;比如说遇到火灾时学会自救也是学会了生存的表现;再比如说野外迷路时沉着冷静寻找方向更是学会了生存的表现……生活中的某一件小事,只要它考验了你的勇敢与智慧,都是一种让你学会了生存的事情。最近在网上,我就看到了这样的一个事例:

18岁的约翰.汤姆森是一位美国高中学生。他住在北达科他州的一个农场。1992年1月11日,他独自在父亲的农场里干活。当他在操作机器时,不慎在冰上滑倒了,他的衣袖绊在机器里,两只手臂被机器切断。

汤姆森忍着剧痛跑了400米来到一座房子里。他用牙齿打开门栓。他爬到了电话机旁边,但是无法拨电话号码。于是,他用嘴咬住一枝铅笔,一下一下地拨动,终于拨通了他表兄的电话,他表兄马上通知了附近有关部门。

明尼阿波利斯州的一所医院为汤姆森进行了断肢再植手术。他住了一个半月的医院,便回到北达科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已经回到学校上课了。他的全家和朋友都为他感到自豪。

这个意味深长的事例告诉我们,在遇到了危险的时候,要有勇气和耐力去面对危险。不管发生什么,都不要恐惧、慌乱。只要我们拿出自己的智慧和力量,就一定能化险为夷。

珍惜生命,学会生存吧!不要做没有背鳍的鱼儿,不要做没有翅膀的雄鹰!让我们一起携手,令自己的生命之花灿烂绽放!

[关于学会生存作文700字

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篇11:珍惜传统文化保护生存环境初中作文

全文共 1131 字

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我们的祖国是一个繁荣富强的文明古国。她,有着五千多年悠久的文明历史;她,有着960万平方公里的面积;她,有着无数光辉灿烂的成果;她,使每一个华夏儿女为自己的祖国感到自豪与骄傲。

中国有着悠久而独特的地质历史,在长期的地质历史过程中形成了多种多样的地貌类型。考古证实发现,中国是世界上最重要的农业发源地,是世界上国土面积最大的国家之一,而且自然地理环境丰富多样,自然景观壮美秀丽。我国疆土辽阔广大,自史前时代,即有许多人类部族在这片大好河山上活动生息,为缔造中国古代文化作出各自的贡献。春秋中期以后的中国,社会生产和科学技术取得显著的进步。春秋晚期到战国,是人们所熟知的“百家争鸣”的伟大时代。中国古代学术思想和科学技术,伴随着丝绸、茶叶和瓷器,沿着两条举世闻名的“丝绸之路”,传遍全世界。在明代以前,世界上重要的创造发明和重大的科学成就,中国占57%以上,尤其是四大发明,对整个世界的历史发展进程产生过巨大而又深远的影响。丝绸之路不仅为世界输送了精美华贵又实用的商品,还将整个欧亚大陆联系了起来,对人类文明的交流发展起到了大动脉作用,而中国就是这动脉系统中的心脏!这种状况几乎持续了2000年之久!汉字是中华文明最丰硕的成果,是中华文明绵延不绝的根本保证,也是中华民族对人类文明的重要贡献。在漫长的岁月中,中华民族创造了丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。我国文化遗产蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力,体现着中华民族的生命力和创造力,是各民族智慧的结晶,也是全人类文明的瑰宝。中华文明历来注重以民为本,尊重人的尊严和价值;注重自强不息,不断革故鼎新;注重社会和谐,强调团结互助;注重亲仁善邻,讲求和睦相处,历来爱好和平。

然而,随着经济和社会的不断发展,我们的生存环境也发生了巨大的变化。曾经清澈的小溪变得污浊,曾经浩淼的湖泊已经消失,曾经茂密的森林被砍伐,曾经赖以为生的淡水资源枯竭或被污染,曾经美丽的海滩不再美丽,曾经突发性环境污染事故及大规模生态破坏事件层出不穷……全球变暖,雾霾笼罩,气候反常等。这就是中国所面临的环境问题!这类人为制造的环境问题已经成为人类面临的主要环境问题,已经对人类的生存和发展构成了一定的威胁。也就是说当今的人与自然不和谐主要是人为因素造成的,而不是自然因素。

青少年是国家的未来!为了建设美丽中国,我们要主动接受环保教育,学习环保知识,从我做起,积极参与环保活动,养成良好的环境道德观念和行为习惯,做到终生参与环保。同时,我们应该激励广大群众关心环保,支持环保,参与环保,增强在发展中保护环境的信心,把环保意识渗透到每个人的生活和工作中。只有这样,在不久的将来,我们的天才会更蓝,水才会更绿。

[珍惜传统文化保护生存环境初中作文

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篇12:学会生存

全文共 1853 字

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美国作家杰克·伦敦《野性的呼唤》选了一个很新颖的题材:狗。不是法布尔科学故事里的生物学的狗,也不是神话或童话里幻想的狗,而是以其在冰天雪地里的生活、性格、情趣、事迹震撼读者心灵的狗。

巴克是圣伯纳犬和苏格兰牧羊犬的混血儿。圣伯纳犬是瑞士雪山里的救护犬,牧羊犬是要和狼战斗的狗,都是健壮结实经得起摔打和严寒的品种。他生长在加利福尼亚温暖地带的富贵人家,“有十足的王室气派”,但是,他被人偷走了,辗转卖到了北方严寒的淘金路上。“帝王蒙尘”第一次遭到不礼貌待遇是一根绳子,直把他绞得昏死过去,放到车上运走了,但那不过才开始,他真正的教训是从一个穿绒线衫的人那儿得到的。

接受了入门课,他明白了弱肉强食的规律,心里潜在的原始的狡猾天性被唤醒了。他明白了“手拿大棒的人就是制定法律的人”,虽然未必能跟他和解,却不能不服从。

从此巴克开始了适应环境的奋斗。如果说大棒教会了他入门课的话,同胞狗群就教给了他更残酷的正文。他看见了鬈毛的惨死,只因为向斯匹茨表示友好,却无辜被咬伤,摔倒在地,转瞬之间便给等立在旁边的一圈狗吃掉了,而同样的命运也等待着巴克和每一只狗。严峻的现实教给了巴克聪明,或者说是狡猾。他发现自己的食物被人偷吃抢吃,自己便也偷了起来。这变化表明了巴克的适应能力在增强,“也标志着他的道德本性的蜕化与解体。道德本性是一种虚荣,对残酷的生存竞争如是一种障碍。在南方的国土上,在爱与友谊的法则之下,尊重私有财产和个人情感是不错的,但在北方的国土上,在大棒和獠牙的法律之下,谁若把那类东西当回事便是傻瓜,只要他仍然遵守那类法则他准倒霉”。

巴克不喜欢偷,但他是非偷不可;他不明抢,而是要狡猾,暗偷,那是出于对大棒和獠牙的尊重。他从经验里学习,那早已消失的本能复活了。他朦胧地记起了自己种族的青年时代和祖先记录在遗传里的古老技巧。同时,他原始的野性、对蛮荒生活的依恋也复活了,他甚至坐在旷野里对着月光发出悠悠的嚎叫。最后,他在心爱的主人被印第安人杀死之后回到了丛林,跟狼成了一群,完成了他从文明到野蛮的彻底蜕化过程。带讽刺意义的是,造成了这蜕化的居然是文明人。

小说还讲述了一连串的狗的故事。就以雪原邮队的九条狗而言,每条都有自己的性格。斯匹茨,来自挪威的鬈毛就是因为向他讨好,被撕掉了脸皮。比利和乔是一母所生,性格之不同就如白天和黑夜。一个软弱,受到挑战总息事宁人地摇尾巴;一个却顽强,无论斯匹茨怎样威胁,总是激烈的反抗,不给他任何便宜。比利脆弱,经受不起雪原上风餐露宿的长期奔跑,疯了,被杀掉。两员老将大卫和索莱克斯平时懒洋洋,万事不关心,到了雪撬轭下立即精神焕发,表现了狗界的风范:调教部属,奖勤罚懒,从不滥施淫威,像人一样有分寸。索莱克斯更透着清高,淡于名利,只求做好分内的工作,在雪原上跑个痛快,别的一概不计较。巴克斗死斯匹茨后,索莱克斯升任排头狗,巴克不答应,索莱克斯却不计较,显得大度而谦和,把荣誉拱手让给了巴克,毫无怨言。大卫则是“鞠躬尽瘁,死而后已”的“诸葛亮”,已经病到无可奈何,仍然挣扎到狗轭下,直到倒在地上。那情节真是英雄末路,很透着苍凉悲壮。

当然,主角是巴克,小说中最有趣的当然还是他和阴险的斯匹茨的故事。自从巴克的兽性被诱发以后,跟斯匹茨之间的斗争就势在不免。斯匹茨一次次挑战,巴克一次次退让,当巴克忍无可忍之际,便反客为主,利用雪鞋兔事件发起袭击,经过决斗,终于斗倒了斯匹茨,让他被虎视眈眈围成一圈的看客们吃掉。然后出现了巴克夺排头狗的职位的那场不说话光表演的闹剧,令人忍俊不禁。

巴克终于争霸成功,成为雪撬队的排头狗。那光荣是凭他自己的聪明、膂力与顽强获得的,但是,那只意味着在雪原上的无穷无尽的奔跑,直跑得九死一生,濒于死亡。这以后才侥幸落到他的新主人索恩顿手里。他不但在索恩顿那里得到了休息,恢复了健康,而且体会到了真正的爱:人对狗的爱,狗对人的爱,“炽烈燃烧的爱,那是崇拜,那是狂热,是只有约翰·索思顿才能够燃起的”。接下来是巴克登峰造极的几次活动。急流救主,赌博急胜和回到蛮荒之后的惊人之举:一匹狗对一群高大的麇鹿的战斗。然后,这位在加利福尼亚庄园里自封的“国王”变成了荒原里的狼群领袖。

《野性的呼唤》的木棒政策是成功的,因为他的对象是狗。大棒的打击和环境的变化唤醒了巴克的野性,唤醒了他对祖先和原始人类的朦胧的回忆,终于回到蛮荒的原野,成了狼的伙伴。作者以一只狗的经历表明文明世界的狗在主人的逼迫下回到野蛮,写的是狗,但却在影射人类生存的世界,高举着“野性”回归的大旗,读来回味不已。

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篇13:珍爱生命,学会生存

全文共 862 字

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各位老师,同学们:

大家好!我为大家演讲的题目是《为我们的生命喝彩》

此时此刻,站在这个台上我的心潮澎湃不已,因为我还活着。记得哲学家苏格拉底说过:“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗,而比起这个更值得庆幸的是我们还活着。”是的,比起那些遭遇不幸的人们,我们该为自己的生命喝彩。

我们谁也无法选择何时生何时死,在灾难与挫折面前,一切的一切都显得那么的黯淡与渺小,而正因为灾难与挫折,让我们的生命更具价值,更有魅力。人活着就会遭遇这样或者那样的挫折与挑战,灾难以及随之而来的痛苦。这不禁使我想起这样一个画面:在残恒石砾之间,一个母亲救出了一群学生后倒下了,身旁一个小女孩拉着她沾满鲜血与泥土的手声声的喊着:“妈妈,妈妈,妈妈,你快起来,不要走,不要离开我啊!快睁眼看看我,叔叔,阿姨们来了!……”她走了,留下一种感动离开了,这是在“5。12”汶川地震中牺牲的一个普通的母亲,一个平凡的人民教师,象她一样的人还有很多很多,难道他们不爱自己的生命,不想继续或着?不他们爱自己的生命,也想象我们一样健康的活着,快乐的生活,可是他们更爱自己的职业,更爱自己的祖国,他们知道“生命的意义”。

是啊,生命总在取舍之中显示它的价值,他们是平凡的,但平凡中孕育着伟大,他们是琐碎的,但琐碎中蕴涵着执着的追求。

每一天,每一分,每一秒,灾难如石块一般积压在我们的心灵之上,可更多的是我们灵魂深处,那闪烁着自豪与自信的感动光辉。我自豪,物品有一个伟大的祖国,我自信,我自信一切灾难都不会将我们这个伟大的民族压跨,我自信灾难只会是我们伟大民族兴盛的垫脚石,正如温总理所说“多难兴邦”。

你们听吧,你们看吧,在这些血写的事实面前,在这些用生命铸就辉煌的事实面前,语言已变得那么的苍白,泪水也失去了意义,只有我们心里那份无言的感动激励着我们,久久,久久!

一个又一个我们的教师,我们的战士,我们的党员,我们的人民,用行动,用生命诠释着“国家兴亡,匹夫有责”的涵义,昭示着感动的真谛!

他们走了,永远的离开了,可是他们的生命没有结束,他们的精神还将继续,因为我们还活着。

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篇14:关于学会生存话题

全文共 735 字

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鸟儿只有掌握飞行的本领,才能展翅高飞;花儿只有耐得住寂寞,才能争奇斗艳;树木只有顽强不息,才能茁壮成长然而,人只有学会生存,才能叩响彼岸成功的大门。

记得鹰最长可以活到九十岁,可以说是著名的长寿动物之一。可鹰到了六十岁的时候需要做一次选择,因为鹰到了六十岁的时候,羽毛已经无法支撑它飞上天空;爪子已经不再锋利,难以抓住猎物;喙已经变得弯曲,无法再咬住猎物。这时候它就需要做出选择,是选择继续等死,还是选择涅槃重生,多数鹰都会去选择重生。重生就是先把喙往石头上磕,把喙给嗑碎,等新的喙长出来之后,便用新喙将爪子给一根根拔掉,等长出来又新又锋利的爪子之后,又用新爪子将羽毛也一根根拔掉,等新羽毛也长出来之后,鹰便可以再次翱翔于蓝天。这一整套重生工作一共要经历一百五十天左右,之后鹰便可以再活三十年。

雄鹰这种重生本领使我深深的震撼。

记得有一天下午放学的时候,我独自走在回家的路上,一个又高又瘦的中年人向我打招呼:“小朋友,放学了?”这句话听起来很平常,我随意答道:“是啊。”他又问我:“小朋友,你认识我吗?我是你爸爸要好的同事啊。”可我并不认识他,他又说:“你爸爸要加班,让我来接你回家,来,跟我走吧!”顿时,我对他产生怀疑,我心想:爸爸妈妈告诉我不要跟陌生人走,他们也许会把你给绑架到一个不为人知的地方。于是我对他说:“叔叔,我去超市买个冰淇淋,你先走吧。”可他依然跟着我。于是我急中心智,对着远处迎面而来的男子喊道:“爸爸,你怎么来了?”我对那位陌生人说:“爸爸回来了,我们过去吧。”“不用了,我有事先走了。”

成功脱险后,我重重地吁了一口气。这件事告诉我:当遇见坏人时,要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋,才能达到保护自己的目的,才能像老鹰一样更好地生存在这个世界上。

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篇15:学会生存六年级作文

全文共 419 字

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现在中国有许多只顾过分溺爱孩子,却使孩子养成“衣来张手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子们把与生存只本抛之不顾。我们要学会生存,要做生活的主人。

我曾经在上看过这样一则新闻。一个小男孩在放学的,由于吃了给的东西,昏迷了。醒来时才发现自己被匪徒绑架到一栋废弃的居民楼里。但是他没有害怕,也不慌张。一边冷静的与匪徒周旋,一边想办法。通过反复尝试,他解开了捆住他双手的绳子。他先写求救的小纸条,扔到楼下,但没有人来就他。他没有泄气,仔细观察周围的,发现窗户外面有一条管子,很粗,够结实,可以沿着那里爬到一条小巷内,小巷走出去就是大街。有一天,匪徒不在,他小心翼翼地沿着管子爬下来,然后跑出巷子,他地逃脱了。

看完这则新闻,我的久久不能平静。那个小男孩虽然开始做错了,吃了陌生人给的东西,但是他后来沉着冷静地对抗敌人,没有慌张,这也是值得我们的。我们在遇到这种情况下,也要沉着冷静,以智力来对抗敌人,不能拿自己的性命开玩笑。我们要学会生存,成为的主人。

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篇16:关于生存

全文共 506 字

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生命如一朵即将绽放的花骨朵,稍不留神就会枯萎。所以在不确定中,我们要有自我保护意识,学会生存

在我的童年生活中,有一件事情使我印象最深。

那是我八岁的时候,爸爸带我去青岛和日照玩耍。我们当时是坐巴士去的,坐了两天两夜才到达了那里。到了一个车站,那时是早上。爸爸下车去洗脸了,而我一个人去了厕所。当我回去的时候,可把我给急坏了。车站停了许多的巴士,并且每个车上的人也几乎全下去了。我急得像热锅上的蚂蚁,抓耳挠腮。心想:怎么办呢?假如我真的找不到刚才坐的车子,那么我不是得在这里为生,从此再也见不到我的家人了。于是我左转转右转转,希望能找到我的爸爸。终于功夫不负有心人!我看见了一位在我前面坐的人,我马上跑到他的跟前,问:“我们的车子在什么地方?”那个叔叔语重心长地说:“你跟我来这里。”原来叔叔把我带到车前,让我记住了车牌号。谁知车子就在我的跟前。准备出发了,我把这件事的来龙去脉告诉了爸爸。爸爸说:“对!在不确定中,要学会生存。”我点了点头,眼里还闪着泪花。

在今后的生活中,我一定要做一个勇敢的人。像小草那样独立生存,才能使自己的生命得到保护。不去尝试一下,就不会见到成功的彩虹,相信那勇敢的花环就在信心的道路上。

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篇17:关于学会生存500字

全文共 545 字

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生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理:广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;北极雪地下,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实生活中,幼小的我们也要学会生存。

有一次,妈妈出差了,我一个人在家一个星期。妈妈给了我一百五十元钱,叫我照顾自己一个星期。妈妈走了,我照常起来上学,煮饭,睡觉。妈妈走时刚好是星期六,我便不去上学了。中午我去超市买菜,走着走着我看见了我心爱的零食,我一下子装了许多的零食放在购物车里。我突然想到:我是来干嘛的?买菜?买零食?我放下了我心爱的零食,去买了菜。

我回家了,把饭菜做好了(我那时会做饭),开餐!过了两天,我洗了澡,换了衣。洗衣了,什么?我居然洗不动!哎,最后乱洗了。妈妈走的第四天,我上学迟到了!平常闹钟没叫醒我,妈妈会叫醒我,可是今天!哎!被老师骂了一顿。过了一个星期了,妈妈回来了,我异常的开心。怎么这么乱?这是妈妈进屋时跟我说的第一句话,我都不好回答!

雄鹰之所以能主宰蓝天,是因为它有不断追求的精神;狮子之所以威震山林,是因为它有勇往直前的勇气;鱼儿之所以能游遍大海,是因为它们有避重就轻的本领;寒梅之所以在冬天傲然开放,是因为它有着坚强的毅力。所以,请你在社会中要慢慢的学会生存,只有这样才能成为人群中的佼佼者!只有这样才能登上成功的巅峰!

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篇18:保持快乐的心境初中作文

全文共 429 字

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有一位禅师非常喜爱兰花,在平日弘法讲经之余,心费了许多的时间栽种兰花。有一天,他要外出云游一段时间,临行前交待弟子:要好好照顾寺里的兰花。

在这段期间,弟子们总是细心照顾兰花,但有一天在浇水时却不小心将兰花架碰倒了,所有的兰花盆都失碎了,兰花散了满地。弟子们都因此非常恐慌,打算等师父回来后,向师父赔罪领罚。

禅师回来了,闻知此事,便召集弟子们,不但没有责怪,反而说道:我种兰花,一来是希望用来供佛,二来也是为了美化寺里环境,不是为了生气而种兰花的。

禅师说得好:不是为了生气而种兰花的。而禅师之所以看得开,是因为他虽然喜欢兰花,但心中却无兰花这个挂碍。因此,兰花的得失,并不影响他心中的喜怒。

在日常生活中,我们牵挂得太多,我们太在意得失,所以我们的情绪起伏,我们不快乐。在生气之际,我们如能多想想:我不是为了生气而工作的。我不是为了生气而教书的。我不是为了生气而交朋友的。

记住一句话:生气是用别人的过错惩罚自己。不值得。朋友们:愿你们永远保持一颗年轻快乐的心境

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篇19:生存训练

全文共 576 字

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我们学校为期一周的生存训练已经进入了尾声,同学们都希望这一天能过得慢一点。最后一天肯定要有个好的结局吧,所以老师们决定:以游泳比赛为结尾。比赛前,老师对我们班的四男四女的比赛者说:“不用紧张,这只是玩玩的。”

“就算是玩的,我们也不能输给四(1)班。”我们班的一些同学说。话虽如此,可他们并不知道四(1)班的人可不能小看。“各位同学,各位家长,我们的游泳比赛马上就要开始了。

现在是男生组比赛。”管理员叔叔郑重地说道:“三、二、一!”只听“扑通”两下,两队男生下了水。“加油,加油!不能输。四(2)班加油!”

一开始,傅淦榕似乎已经超过了四(1)班第一位同学,可没想到快到终点时,他被赶超了!哦,天啊!不知他们班的同学是不是吃了灵丹妙药,一个比一个游得快,我们班拉在了后面。

第一场比赛我们输了。第二场我们要争回来!我们女生下定决心。“加油,加油!”女生比赛开始了。

戴依第一棒,起了一个好头,打了一个平手。但到第二位张佳宣时她好像呛了一口水,比对手慢了十几米。紧接着第三位选手张嘉仪见此情景,腿都发抖了……

轮到我了,我是最后一棒。我反而一点也不紧张了。

因为在我前面的选手都已拉下十几米了,我能赶上最好;赶不上也没关系吧,我尽力就是了。在这样的心态下,我居然游得飞快。但最后还是比四(1)班差了几米的距离。我们又输了。

郁闷吧,不过,有什么关系?输了,下次再来过!

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篇20:关于生存的

全文共 651 字

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雄鹰只有学会飞行的本领,才能直击广袤无垠的苍穹;

野百合只有忍受孤独的寂寞,才能盛开漫山遍野的蓓蕾;游鱼只有掌握生存的法则,才能徜徉无边无际的大海。

我们又何尝不是如此呢只有学会生存,拥有生存的能力,才能立足于社会,立足于生活,拥有梦想,从而获得成功。生存能力即是生存本领。除了衣、食、住、行这些基本的事物之外,还有我们的身体、学习和能力。

学会生存能力,要求我们拥有良好的体质。也就是健康。健康是第一财富。合理的膳食、经常性的运动都是健康的保证。只有身体健康,我们才能有努力学习的前提和动力;也只有身体健康,我们才能有积极向上的态度。

学会生存能力,要求我们拥有乐观的心态。李白曾吟:“天生我才必有用,千金散尽还复来。”学习不应该成为一种负担。要主动学习,在学习中寻找快乐;要坚持不懈,在学习中发现真谛。态度固然重要,但要付之行动。我的座右铭是:“苟有恒,何必三更睡五更起;最无益,莫过一日暴十日寒”。我相信,成功一定属于那些付出努力的人。

学会生存能力,要求我们努力、努力、再努力。我们一定要争气,我们并不比别人差。作为学生,我们要在自己的学业上努力;作为儿女们,我们要在自己的生活中努力。面对成功,我们不能抬起骄傲的头颅;面对失败,我们不能放弃明天的希望。泰戈尔说:“当你因错过太阳而失声痛哭,你也将失去星期星”。胜利的果实固然甜蜜,但对挫折的坚守也固然美好。

岁月长河,几多风雨,几多欢乐;十里长亭,多少人放弃,多少人坚守。只有付出辛勤的汗水才能收获秋天的果实。只有努力学会生存的能力,才能叩响彼岸的大门。

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