浏览
7383作文
1000关于生存还是毁灭的英语作文
全文共 1998 字
+ 加入清单Six Famous Words
" To be or not to be"。 Outside the Bible, these six words are the most famous in all the literature of the world。They were spoken by Hamlet when he was thinking aloud, and they are the most famous words in Shakespeare because Hamlet was speaking not only for himself but for every thinking man and woman。 To be or not to be to live or not to live, to live richly and abundantly and eagerly, or to live dully and meanly and scarcely。 A philosopher once wanted to know whether he was alive or not, which is a good question for everyone to put to himself occasionally。 He answered it by saying:"l think, therefore I am。"
But the best definition of existence I ever saw was one written by another philosopher who said:"To be is to be in relations。" If this is true, then the more relations a living thing has, the more it is alive。 To live abundantly means simply to increase the range and intensity of our relations。 Unfortunately we are so constituted that we get to love our routine。 But apart from our regular occupation how much are we alive? If you are interested only in your regular occupation, you are alive only to that extent。 So far as other things are concerned--poetry and prose, music, pictures, sports, unselfish friendships, politics, international affairs you are dead。
Contrariwise, it is true that every time you acquire a new interest--even more, a new accomplishment you increase your power of life。 No one who is deeply interested in a large variety of subjects can remain unhappy, the real pessimist is the person who has lost interest。
Bacon said that a man dies as often as he loses a friend。But we gain new life by contacts, new friends。 What is supremely true of living objects is only less true of ideas, which arealso alive。 Where your thoughts are, there will your life be also。
To be or not to be--to live intensely and richly, or merely to exist, that depends on ourselves。 Let us widen and intensify our relations。 While we live, let us live!
更多相似作文
篇1:关于生存的话题作文600字六年级
全文共 885 字
+ 加入清单生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存,使我们日常生活中一种不可或缺的本领。 In life, only those who are good at survival and self -protection can be regarded as a strong man who dominate life.Learn to survive and make us an indispensable ability in our daily life.
生存,是一项本领生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存,使我们日常生活中一种不可或缺的本领。
鲁滨孙在荒岛上建立起属于自己的自由“王国,”并且在其间生活了二十八年,整整二十八年呀!我们之间谁都可以想象,这二十八年中他曾经在荒岛上经受的各种艰难困苦、孤独寂寞。但是,是什么支撑着他能够如此呢?是生存!他用生存的本领,克服重重困难,战胜重重危机,创造出人类神话般的奇迹。由此可见,生存是一项本领。当汤姆?索亚与贝琪被困于魔克托尔山洞时,他们用风筝线去探路并寻找出口,在风筝先能到达的情况下顺着两条通道向前探路,有去探索第三条通道,直到风筝线不够用了为止。
最终,在一片摸索中找到了出口,并被人们解救出去。这一切,都源于生活的经验,都源于对生存的欲望。由此可见,生存是一项本领。生存说简单也不简单,说艰难也不艰难,对于那些会生存、善于生存的人来说,无论在怎样的情况下,生存好像一场游戏。在遇到偶发事件、危险以及灾难时,我们要学会不惊慌失措,积极开动自己的大脑,用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷,转危为安。
我们在生活中总会遇到一些意外:例如触电,煤气中毒,火灾,洪水,地震,火山爆发等等一系列灾难。那么,我们该怎么办?我们要生存!“生存”这两个字会使两种人走向两个不同的世界——一种走向天堂,另一种存活于世,谁不想享受这美好的世界啊?可有啥法子?这就是生存,我们要学会生存。让我们学会生存,不被生活玩弄于股掌之中,学会生存,你会获得更多……
篇2:以生存或者毁灭为话题的英语作文
全文共 1876 字
+ 加入清单The history of life on earth has been a history of interaction between living things and their surroundings. To a large extent, the physical form and the habits of the earths vegetation and its animal life have been molded by the environment. Considering the whole span of earthly time, the opposite effect, in which life actually modifies its surroundings,has been relatively slight. Only in the present century has one species--man acquired significant power to alter the nature of his world.
During the past quarter century this power has not only become increasingly great but it has changed in character.The most alarming of all mans assaults upon the environment is the contaminatien of air, earth, rivers, and sea with dangerous and even lethal materials. This pollution is for the most part irrecoverable. In this now universal contamination of the environment, chemicals are the sinister partners of radiation in changing the very nature of the world, the very nature of its life.
It took hundreds of millions of years to produce the life that now inhabits the earth. Given time not in years but in millennia life adjusts, and a balance has been reached. But in the modern world there is no time.
It is not my contention that chemical insecticides must never be used. I do contend that we have put poisonous and biologically potent chemicals indiscriminately into the hands of persons largely or wholly ignorant of their potentials for harm. We have subjected enormous numbers of people to contact with these poisons, without their consent and often without their knowledge. I contend,furthermore, that we have allowed these chemicals to be used with little or no advance investigation of their effect on soil, water, wildlife, and man himself. Future generations are unlikely to forgive our lack of concern for the integrity of the natural world that supports all life.
篇3:哲理故事生存的法则
全文共 883 字
+ 加入清单在生存法则里,请永远不要歧视那些看似柔弱者,因为,它所做的看似微不足道的行动里包含着的强大力量,更震撼人心本文是小编精心收集的哲理故事生存的法则,仅供参考!
一直以为,蜗牛背着那又硬又重的壳,是一生的负累。走得那么慢,无法飞翔,看不到更广阔的天地,被那个壳拖累了。
在苏教版二年级下学期的课文里,有一篇《蜗牛的奖杯》,教育孩子不要骄傲,谦受益,满招损的故事,就用蜗牛做了主角。说在很久以前,蜗牛有一对会飞的翅膀,并且在飞行比赛中得了冠军,正因为它把奖杯当做炫耀的资本,整天背在背上,最后,成了壳,而蜗牛,再也跑不快了。
回到现实,教育学生,蜗牛在这样的条件下,该怎样让自己活下来,活得出彩?活出生命的意义?
如果,你有一个壳背在身上,你喜欢吗?
当然,有喜欢这样生活的人。那是一间多么好的房子,走哪儿背哪儿,累了随时随地可以睡觉,不是每个人都能享受到这样的闲适,这样的自在的,虽然走得慢一点,虽然背在身上辛苦些,可是,幸福安稳总是要付出代价的。那些鸟尽管飞得高,不是天天忙着筑巢?甚至还有许多,没有安身立命的地方。
但更多人不喜欢,那是慢生活,叫人不思进取,叫人懈怠,叫人饱食终日无所用心,活着,总要有自己对生命的理解,有自己的奋斗目标。一个人生下来,就只会保护自己,哪里还能想到更远的地方,更广阔的天空?哪里会创造出另一个世界?还另一份美丽给自己?
是的,毛毛虫没有骨头,也爬不快,她却不用背这个又硬又重的壳,因为,毛毛虫总有一天,会变成蝴蝶,那美丽的颜色,在花丛中,惊艳了多少人的眼。
蚯蚓没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶,他也不背这个又硬又重的壳,因为蚯蚓会钻土,会松土,成了益虫,被人类喜爱。
蜗牛,它的慢,我却并不反对,我想,它一定在说,我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。是的,它活得很久,它有耐性,向着目标,一直爬下去,爬下去。我看见过高树上的蜗牛,也见过高山的蜗牛,它从哪里来?它是靠着那柔软的身体坚定慢行,靠那个可以保护它的壳随时安家,它同样见证着生命的种种奇迹。
在生存法则里,请永远不要歧视那些看似柔弱者,因为,它所做的看似微不足道的行动里包含着的强大力量,更震撼人心。
篇4:以生命生存生活为话题的高二作文
全文共 1072 字
+ 加入清单——题记
生命是根本,生存是桥梁,生活是目的。生命是生存和生活之根本。
人是由生命、生存、生活构成的有机体,在这个有机体内,生存是沟通生命与生活的纽带。
生命是真实的,生命是诚挚的,坟墓并不是它的终结点。罗曼·罗兰曾说过:“世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。”著名作家史铁生曾因双腿残疾抱怨人生,痛恨生活。但经过种种艰难和在母亲的用心劝解下终于从消极悲观中走了出来。他依仗着生命的意义,学会了生存,领略到了幸福的生活。生命于人只有一次,而史铁生的生命意义已完全超越了他生存的价值。所以,生命的意义是在于活得充实,而不是在于活的长久。其实、爱情、理想,比起生活和生命来都渺小的不得了。人的一生不遇到岛屿和暗礁就难以激溅起美丽的浪花,而超越逆境方可书写扉页人生。
生存因种种苦难才变得如此美丽。李白终于不在催眉折腰事权贵,但是他却忍受着流落他乡的遭遇;陶渊明终于回归田园,隐身于世外桃源,但是他却历经了官场黑暗的争斗;苏轼终于离开了冤天冤地的官场,但是他却历经了“乌台诗案”的恶梦。他们都是从恶意走向了辉煌的人生,但是他们生存的过程便是这般出于无奈的坎坷。
不要刻意去追求,生活本身就是一种美。生存是为了生命,生活体现生命的价值,生存的质量就是生活。有人或许会问: “一个人应该怎样地生活?”很简单,生活,生活,就是活着去生活。那么我们要保持一种乐观向上的心态去生活。希那有为老人高寿,至今活到了109岁,仍是健健康康,自由自在的生活着。我们既然拥有了生命,就要学会生存,去幸福的生活。有句古文曰:“盖自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;盖自其不变者而观之,则物与我皆无尽。”人生的旅途就定格在生活之中,有人一生幸福着生活,有人一生悲观着生活。生活就是这般变幻无穷,让人摸索不透;生活就是酝酿在陈年美酒中,让人细细品味。
生活是为了生存,生存是为了让生命更有意义。上帝让我们每一个人拥有了生命,我们就要学会生存的方法,去幸福的生活。生命既是唯一的,也是第一的。人的一生就是上帝赐给你的一场游戏,它的开始就是生命,过程就是生存,结果就是生活。而这场游戏的重点就是过程,也就是“生存”。如果一个人可以学会掌握生存的方法,那他就可以幸福的生活;如果一个人苟且偷生,虚伪呆滞的去生存,那他必定就会很悲观的生活或者悲观的离去。所以,生命、生存、生活三者不可分割。生存着才能使生命得以延续,才能延续生活。
生活是为了生存,生存是为了让生命更有意义。热爱生命,学会生存,幸福生活。
篇5:学会生存作文
全文共 410 字
+ 加入清单———— 读《鲁宾逊漂流记》有感
一天下午,妈妈给我买了一本书,书名是《鲁宾逊漂流记》。刚开始,我有许许多多的问题:鲁宾逊是谁?他为什么要漂流?漂流到哪里? …… 我一下就变成了“问题多多”。
刚翻开书,我就被故事吸引住了:鲁宾逊是一个喜欢冒险的年轻人,他喜欢航海,喜欢一切和冒险有关的事物。他有智慧,他勇敢,他坚强,他乐观向上,百折不回!
智慧是他的财富。鲁宾逊用他的智慧驯服一个野人,做自己最忠诚的仆人。他用自己的智慧学会了做面包、造木船 ……
勇敢是他的动力。鲁宾逊色用他的勇敢战胜了海盗。他用自己的勇敢也战胜了野人 ……
坚强是他的力量。鲁宾逊用他的坚强,在一座荒岛上生存了 28 年。他用自己的坚强让一座荒岛变成了世外桃园 ……
乐观向上、百折不回是他生存的希望。鲁宾逊用他的乐观向上、百折不回的精神,知道了生活的艰难,知道了生活的乐趣 ……
同学们,《鲁宾逊漂流记》这本书,我读过以后还想再读一遍,百读不厌。你呢?
篇6:学会生存作文800字
全文共 897 字
+ 加入清单我的妈妈是一名警察,她在生活中经常会跟我讲一些小孩被“拐骗”的故事,我想起自己那次被跟踪骗款,至今仍心有余悸。
那是二年级寒假结业典礼结束后,我刚刚领到了学校期末的三十元奖学金,乐滋滋地拿着钱走在回家的路上。我走到公交车站转弯口处,突然感觉有个黑衣闪过,我转头一看:“没人呀。”接着我又朝前走了几步。没过几秒,一个大男孩迅速把我拉到湖滨公园口的榕树下,笑眯眯和气地对我说:“小妹妹借我几块钱,过几天再来这儿还给你”。我刚要打算掏钱,脑子里突然闪过一个念头,妈妈告诉过我这种人是“骗子”。我的心一下子提到嗓子眼来了。
上个星期,妈妈刚给我们班上了一节关于“防拐骗”的法律课,期间我们一起观看了小学生如何被不认识的人拐骗走的模拟视频,结果令人担忧。我们学生时刻要增强自我保护意识,面对困难,机智勇敢,沉着冷静,一定趁机逃到人多的地方,保护自己的生命比什么都重要。
怎么办好,关键时刻,我就学着妈妈教给我们的方法去做。我下意识摸了摸口袋裤兜里的钱,“没---没有”,我吞吞吐吐地说,尽量拖延时间寻找机会。“哼,没有,你们学校不是刚发了奖学金吗?”“快点!”他的脸由“晴”转到“阴”,恶狠狠地冲我吼到,还不时望望四周,我吓了一跳,心里像十五只吊桶打水---七上八下。我脑子里一片空白,吓得不知所措,泪水不由自主地在眼眶里打转,“该怎么办好?”我似乎忘记妈妈的“指导”了。
“小女孩,快点。”一副凶相。对了,我先记住他的长相,日后好告诉大人。我抬起头打量起来,只见他1米7个头,身穿黑色上衣,牛仔裤,左耳朵上带了一个耳环,右眼角下有颗痣,手背上纹了龙,手里还抽着根烟,一看就是不良少年!我努力让自己冷静下来,手心都捏出一把汗,对了,求救!我的脑袋似乎一下子清楚起来,我望着来来往往的人群,想大声呼救,可又担心被打。“快,不然我就搜身了”。我顿时又紧张害怕起来,就在这时,一位身穿黄色衣服的阿姨走过,是我认识的,我边跑边喊“阿姨——”这位男孩一看,落荒而逃。
“不经一事,不长一智”,在我们的生活中,难免会遇到危险和有伤自身的事,此时,我们一定要沉着、冷静,用自己的知识和头脑灵活应对,只有这样,方能脱险,学会生存。
篇7:学会生存
全文共 626 字
+ 加入清单在荒岛上可以练就毅力,毅力可以磨练雄心,雄心可以开凿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”简单,但不可忽视,“学会”容易,但是做起来是毅力的往途,两个词组在一起,就是今天的正题——学会生存。
就算是烈日炎炎,蝉鸣不断。我与父亲母亲一起去华联,买完了东西,父亲去付钱,稀里糊涂的跟着父亲走了,可是父亲一转弯就不见了,顿时间,恐惧、惊慌一齐向我袭来,那些拐骗小孩啦,被绑架啦的事情一下子都涌入我的脑海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充满了危险,这个熟悉的地方一下子变的陌生,我吓的毛骨悚然,都快哭了,如果当时给我戴上一顶帽子,都会被头发顶下来!我漫无目的地跑来跑去,我身边好像危机四伏,我浑身的血液都要沸腾了,情急之下,我急中生智,找到了一位服务员阿姨,告诉了阿姨我的“倒霉之旅”,阿姨用温暖的大手拉住我冰冷的小手,温柔的拂平我的头发,我的心好像一头受惊的小鹿,惊魂未定,阿姨要带我去广播室。我连连后退,但阿姨用手拉着我去了,一路上嗔怪我、嘱咐我、安慰我、教育我。到了广播室,阿姨问清了我的情况,对着广播喊,让父亲母亲来领我,父亲母亲正为我走丢急的像热锅上的蚂蚁,母亲还差一点哭,听到这儿,他们发疯似的来找我,见到父亲母亲,我憋闷已久的心情一下子哭了出来,这种经历,对于一个5岁的孩子来说,该是怎样的惊心动魄呀!
只有在社会中生存,要有奋斗不止的意志和豁达的乐观精神,如果遇到危险,向人求助,不是本身的错误,而是本能的智慧。只有有了智慧、坚强、毅力、信念,才能生存下去。
篇8:学会生存六年级作文
全文共 390 字
+ 加入清单学会生存是很重要的!不要以为活着就算生存,会为了保护自己才叫生存。
如果你认为不会生存也可以活着,那你就大错特错了,如果你不会生存,不知道煤气可以令人丧生,那么,在你第一次尝试做饭时,就丧生于煤气中毒了;如果你没学会生存,不知道和坏人作斗争时应该智取,那么,你在某一次遇见坏人时,就会死于刀下;如果你不懂生存,不知道火灾时,应捂住口鼻,那么,你早会在一次火灾中无影无踪……现在你知道了学会生存的重要性么?
你一定看过《鲁滨孙漂流记》吧!这本书里的主人公学会了生存,才在小岛上生活了这么多年。请你设想一下,如果是你被丢到一个荒无人烟的小岛上,你是否也会像鲁滨孙一样依靠知识是自己丰衣足食吗?恐怕不会吧!你一定会因为恐惧而大喊大叫,希望有人能来救你,当然,那是不可能的!
阿斯图里亚斯曾在《玉米人》里说过:"只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。”让我们努力变成那些迎来光明的人吧!
篇9:学会生存
全文共 746 字
+ 加入清单春夏秋冬,人四季。岁月蹉跎,人足迹。人类从呱呱落地那一刻起,就开始了生命季节里徘徊,开始了新长征路上生存。
学会生存,就要有所追求。人生命需要有水和空气孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气呼出,这不是真正生存,是“植物式”生存。车尔尼雪夫斯基说过:“一个人生命如果没有追求鼓舞,是空虚而渺小。”所以人不能做天上风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存。
学会生存,就要学会坚强。人生存受环境制约,但我们要做环境主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我们不能迷失生活道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。
学会生存,就要勇敢超越。水中鱼儿不超越,怎能进化为较为进步两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类。佛家俗语“超度”也是要人类学会生存,发掘人类超能力。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷人。而把机遇留给勇于超越人。做好自己,做回自己。因为不能主宰自己人,是世上最可怜奴隶。
也许,到这里,你明白了生存真谛,懂得了生存意义。正决心全心全意生存下去。但,那并不是生存全部……
太阳生存,为人类提供火与热,照亮人心田。指南针生存,为人类指点方向,引航导航。花儿生存,为化作春泥给果实成长输送营养。它们生存不是为了自己,而是为把千丝万缕爱献给人间。于是,我懂得了,生存目不是生存,而是奉献。人生在世,生存是否长久,获得是多是少,并不重要,重要是为人类为社会奉献过,真切动人地生存过。
春夏秋冬,人四季;岁月蹉跎,人足迹……
春季,有融融绿意,人们追求着生存;
夏季,有冰凉清泉,人们超越着生存;
秋季,收获累累硕果,人们奉献着生存;
冬季,冰封世界里,人们坚强地生存。
原来,生存四季那样美。学会生存,学会了把握自己。从此,不必再惧怕冬季寒冷,而天天企盼着春天到来,因为——
冬天既然来了,春天还会远吗?
篇10:社会生存的名言警句
全文共 1110 字
+ 加入清单向不同行业的人学习新知识——记住,要用请教的态度。
所有的困难都是好事——这是老天爷在磨练你,目的是把重任交给你。
用吃亏就是占便宜的心态做人做事——那样你就可以迅速长大。
不要在失意者面前谈论你的得意——那样伤害你 的人际关系。
不要小看守时这件事——守时是对别人的尊重。
用时间来看人——时间是检验大师。
用打听来看人——把获得的信息汇总,就可以了解那个人。
建立一个朋友档案——以免人到用时方恨少。
扩大交友圈——主动出击,不要等别人上门找你。
保持交友的弹性——敌人也可以变成朋友。
要叫喜欢“修理”你的朋友——这种朋友是你的人生导师。
毛遂自荐,好处多多——让别人看到你,知道你的存在,知道你的能力。
小心突然升温的友情——对待这种友情的正确态度是:不推不迎,礼尚往来。
做老二,不做老大——老大没当好,容易变成老三老四。
做人要中规中矩——目的是赢得他人的尊重和信赖。
用“物质利”换取“人情利”——“物质利”是一时的“人情利”是长远的。
不要独想荣耀——今天独享荣耀,明天可能就可能独吞苦果。
找一位“衣食父母”——那个人可减少你摸索的时间。
万事俱备,花自然会开——努力就行了,花什么时候开由老天爷安排。
朋友之间要保持距离——这样的友谊才能长久。
钱追人,人追健康——有了健康,还怕挣不到钱么?
别轻易转行——转行的风险很高,最好不要轻率为之。
适度地抬高身价——在就业市场中,人也是一种商品。
把敬业变成习惯——从长期看是为了自己。
运用累积法壮大资产——不求快,不求多,不中断。
忍一时,争千秋形势比人强时,必须忍。
与其你死我活,不如你活我也活——这就是双赢,是良性竞争。
以“播种”的心态经营人际关系——种子播得越早越坚韧。
做事切勿率性而为——率性而为只会害了自己。
遇到魔鬼型的主管时——接受他的磨练可让你的性格越来越坚韧。不要当众和主管吵架——那会让你无路可走,只有走人。
找一位对手来跟——跟住他,最终超越他。
用耐心把冷板凳坐热——冷板凳都坐过了,还有什么好怕的呢?
套用别人的成功模式——别人的成功模式可成为一种指引,让你有方向可循。偷偷地把自己当成老板或主管——逐渐培养自己当老板或主管的能力。
不要满足于眼前的小成就——问问自己:我这辈子就这样了吗?
让自己尽快成为本行的专家——只要功夫深,铁杵磨成针。
不要有怀才不遇的想法——怀才不遇多半是自己造成的。
跌倒了,一定要爬起来——不爬起来,别人会看不起你,你自己也会失去机会。
不要为失败找借口——应该直面失败,并迅速找出失败的原因。
改变环境或改变自己——与其改变环境,不如改变自己。
不打没有把握的仗——生命是经不起一次次的浪费的。
把反省自己当成每日的功课——因为你不是完美的,会说错话,也会做错事。
篇11:学会生存
全文共 767 字
+ 加入清单在生活中,我们总会遇到一些紧急情况。学会生存,自我保护,对我们小学生来说是非常重要的,只有这样,才能更好地保护自己。
在一个阳光明媚的早晨。爸爸和妈妈都出去工作了,只有我独自在家中。我迅速地做完作业后,就打开了电视机,津津有味地看起来。“叮咚”伴随着一阵悦耳的门铃声,门外又传来了“咚咚”的敲门声。这到底会是谁呢?我轻轻地关了电视机,蹑手蹑脚地走到门前,透过猫眼,瞧见了一张陌生的脸孔。“他是坏人吗?”这个念头从我脑海中一闪而过。我被自己突如其来的想法吓坏了。我怀着不安的心情试探性地问了一句:“你是谁呀?”见他没回答,我又仔细地端详了一遍:这个大叔大概四十上下,穿着一身送煤气的工作服。身边虽有桶煤气,但隐约可以看到是3年前就过期了的。我不禁叹了口气:唉,现在世道艰难,连骗子都不专业了!过了一会儿,陌生叔叔回答了一句:“我是送煤气的!”这下,我可以断定他是个坏蛋了。我调整好了心态,假装喊了喊:“爸爸,我们家有没有订购煤气?”一瞬间,我变成了爸爸的声音:“没有呀?”我说完,纹丝不动地留在原地,继续观察坏蛋的一举一动。本以为他会趁我不注意带着煤气桶溜之大吉,可没想到他居然还厚颜无耻地喊:“小弟弟,不要钱,白送,十年难得一见呐!”他这一喊,我便无言以对,正当我像热锅上的蚂蚁一样,急得团团转时,脑袋瓜子里突然又冒出一个办法。“叔叔,我们家的一桶煤气都还没用完呢!请你还是去别家吧!”当那叔叔又想说什么时,幸亏我及时抢话:“您的好意我心领了,可您是干什么的,自己心里最最清楚。您快走吧,不然我可别打110哦!”这个坏蛋的狐狸尾巴被揪出来了,当然第一件事就是“三十六计——逃为上策”了!见他那落荒而逃的样子,我“嘻嘻”地笑出了声,心里别提多高兴了!
学会生存,自我保护,遇到紧急情况千万不要慌张哦,要从容镇定,想尽所有办法去应对紧急情况!
篇12:生存之道高中学生作文
全文共 816 字
+ 加入清单想生存,就要进取;想成功,就要努力。
曾经我的朋友问我:“人要怎样才能成功。”我回答她说:“跌倒了爬起来,爬起来再跌倒,跌到了再爬起来,这样就能成功。”她又问:“为什么这样就能成功。”我看了看她,回答道:“因为这样最后的动作永远是站着的。”
拿破仑希尔曾经说过:“一个人意志专注,步伐坚定的前进时,说有人都会为他让路。但倘若他犹豫不决,欲行又止那么人群就会把他挤开。”无论想要干什么,都应先树立个目标,然后朝着它前进。在你朝着它前进时,难免会遇到绊脚石。但我们不能气馁,既然要成功,就必须有付出,阳光总在风雨后。
在这个人类组成的社会中,心里竞争,利益争夺无非是大家最爱玩的游戏。而心里竞争就是利益争夺的实质。在这个互相贬损,争权夺利,炫耀攀比的社会游戏中,大家玩得不亦乐乎。而这个社会中区分成功者和失败者的定义是:“你的权力越高,成功率就越高。”当然,现在的社会可以给你机会去竞争,给你机会去争取。但是理论上,人们还是无法得到“平等”。社会的竞争永远是残酷无情的,这是事实。只要我们活着就必须竞争,但我们需要的是公平的竞争,而不是恶意的竞争。恶意的竞争不知使多少好友变成陌路,所谓那成功的海岸上又有几个人为你祝贺?往往都是孤苦零零的一个人。这个社会就如同一个神秘的棋局,在这里大家都是棋子。永远不知道下一步会走到哪里,也不知道哪里会有什么等待着我们,所以我们只有争取,用自己的双手为自己的生存而争取。
天生我材必有用,每个人来到这个世界上都会有自己的使命,有自己想要保护的人;想要得到的东西;想要拥有的一切。但是那些是不可能自己向你奔来的,你应该用你的能力去争取,去努力。想要成功,必须自己创造机会,等待那把你送往彼岸的海浪,海浪永远都不回来。愚蠢的人坐在路边,等待机会;聪明的人,则会自己努力的创造机会。只有通过努力之后,才能成功。
既然要生存在这个世界上,就必须懂得进取;想要在这个世界上取得成功,就必须学会努力。
篇13:攀登着的植物生存压力下的适应
全文共 358 字
+ 加入清单植物学家对阿尔卑斯山脉的植被考察之后,发现了一个奇怪现象:最近100年来,许多高山上的植物品种正在增加,许多山底牧场上开放的花已经开到了海拔2000米的高山雪带上,而原先雪带上的植物则超过雪带向更高处攀登。植物学家研究了有关科学文献发现,造成这种情况的主要原因是阿尔卑斯山地区的气温逐渐升高,这些适宜在低气温环境里生长的植物为了寻找适宜的温度,不得不向更高的山上“攀登”。植物学家还发现,它们的生命力要比以前还强盛得多。 这是一个十分有趣的现象。许多植物对自然界都有灵敏的反应,并且不断调整自身的生存状态。如干旱可让植物的根深扎于泥土中,风力大的地区的植物长势更牢固。生长快的植物材质松软,生长慢的植物材质坚硬。
植物的生命如此,人也一样。一个有成就的人往往要比一个普通人经受的痛苦多。很少有人能花很少的代价取得成功。
篇14:学会生存作文
全文共 485 字
+ 加入清单其实生存,是一种本领。生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人,就是真正的强者。“生存”是我们日常生活中不可缺少的本领。
鲁滨孙曾在荒岛上生活了二十八年,他在岛上克服了种种困难。整整二十八年,是什么力量是他经受住了各种艰难与困苦,孤独与寂寞呢?是生存。他用自己生存的本领,战胜了重重危机。由此可见,生存是一种本领。
当汤姆与贝琪被困入洞中时,他们用自己仅有的风筝线去探路,直至寻找到了出口。他们用风筝线去探寻了无数次的路,终于找到了出口,获得了解救。由此可见,生存是一种本领。
生活说简单也并不简单,说难也并不难。对于那些学会生存的人来说,易如反掌。他们能用自己平时所积累的经验和知识是困难,化险为夷,转危为安。而那些一直游手好闲的人只能被这些困难所打倒,永远战胜不了重重危机。
车尔尼雪夫斯基说过:“一个人的生命如果没有追求的鼓舞,是空虚而渺小的。”人不能做天上的风筝,盲目无标地被线牵着走。
我认为人的生存应该要有目标。有了目标,才会有奋斗的力量。我们不应该在小小的坎坎坷坷面前所屈服,我们大家要努力的奋斗,在我们的生活中学会如何生存。面对突发事件要沉着、冷静。不能惊慌失措。
篇15:学会生存话题初中
全文共 1076 字
+ 加入清单多少次,我们在阳光明媚的夏日午后,狠狠跌倒在地,却咬紧牙关勇敢地重新站立起来,继续前行;多少次,我们在伙伴的冷嘲热讽中泪流不止,却一次次地擦干泪水,毅然决然地再次证明自己;多少次,我们在独自成长之时因生活的巨大磨难而屈膝,却又呐喊着相信自己的誓言,冲破一道道生活难关,历经无数次历练终于学会了独立自主,在严酷社会中学会生存……在生活的千锤百炼下,我们面临过千万次大大小小的挫折,却也在这其中学会自救,学会自我保护,学会面对失败挫折,学会面对千变万化的社会,终懂得自主生存。回忆学会生存的点点滴滴,我们总会百感交集、感慨万分……
四年前,一场震惊世界的自然灾害不幸在中国四川发生了。20年5月12日下午2点,原本是一个宁静祥和的下午,一所小学校园正传出孩子们课间的欢声笑语。突然,大地剧烈震动起来,教室里的课桌讲台都开始左右晃动起来。教室里的欢声笑语瞬间变成了一阵阵惊天动地的尖叫声。所有人都万分恐惧,连老师们也慌张不已,何况是年仅十岁的孩子们。当真正的自然灾害发生之时,似乎害怕与恐惧早已替代了书中告诫的镇定与理智。位于教学楼顶楼的一个教室里,同学们都惊恐万分,围在老师身边手足无措。只有一个孩子脸上毫无慌乱恐惧之色,他处变不惊,牢牢谨记着曾经学校演练时和从书上了解到的华考|zk168地震自救知识。当其他同学都惶恐无比地冲出教室,冲下楼道拼命逃生时,他却只是镇定自若地躲在了课桌之下,因为他明白这里是校园的最高楼层,从这儿逃生下楼时间岌岌可危,若楼房突然倒塌,反而会得不偿失,甚至会有生命危险。
此时此刻,他的耳畔不断回响着同学们此起彼伏的尖叫声。但他仍旧不慌不忙地紧握装满了热水的运动水壶,把书包紧紧盖在头顶。
果不其然,他的猜想毫无差错,过了两三分钟,楼房已经开始倾塌。此时楼道里混乱不堪,成群结队的孩子竭尽全力冲进楼道,但却毫无秩序。灾难面前,人人自危,却没有人想过别人,无法言表的恐惧让他们早已把团结一心抛于脑后。七八个孩子紧紧拥堵在楼道口,谁也不甘落后,最后他们的结局无疑是可悲的。
当楼房倒塌的那一刻,仍在顶层教师的那位孩子听到了从楼道传出的巨大叫声,他终于闭上了双眼,因为他感到了一种撕心裂肺的痛,他为同学们自救能力贫乏而感到悲痛。
震后,他因为有着极强的自我保护意识和镇定机智、临危不惧的冷静头脑而被安然无恙地救出来,而那些贸然冲进楼道,不顾秩序的同学们很多都因此而遇难了……在这场巨大的灾难中,自救与自我保护能力显得尤为重要,正因为这位孩子学会了自主生存,才能在面临自然灾害时临危不惧没有让理智被慌乱冲乱,才用自己的能力挽回了生命,成功自救。
篇16:学会生存
全文共 469 字
+ 加入清单人的一生如同一本书,随着时间的变化,这本书已经被人看过了很多页。在这些页中,有快乐的、有悲伤的,有的能悟出道理,有的悟不出道理。在这些道理中有一项,那就是要学会生存。
在人生当中,难免会遇到自然灾害和人为灾害:地震、洪水、煤气、火灾、雷电、受骗、抢劫、被盗、交通事故……在遇到这些不幸时,你是如何生存下来,幸福地生活在人间呢?在人的生存遇到困难斗争时,你是如何破解的?你一定要学会一点生存的技巧,遇到困难能够解决。
记得有一次,我和妈妈去商场购物,走着走着我想去一下洗手间,我和妈妈商量在大门口会和。我说完话就急速赶到洗手间,我拉开门赶紧小编。当我准备出去时,我怎么也打不开门,原来是刚才的风把门吹过倒锁住了,只有从外面才能打开。我急忙喊叫,可十多分钟过去了,没一个人来救我。这时,我急中生智,打开窗户,往下扔纸。不一会,一位清洁工爷爷看见了,叫保安叔叔把门打开,我成功地被解救出去,与妈妈汇合。
学会生存,是每个人的认识难题,只有学会生存,你才能快乐的生活在这个世界上,那么我们大家都要学会生存的法则、技巧。只有这样我们才能幸福快乐的生活着。
篇17:生存竞争作文300字
全文共 472 字
+ 加入清单竞争每个人都知道,为什么呢?因为竞争无处不在,竞争无处不在。在社会、在学校、在班里、在家庭、在……
在社会:商家们为了生存想出了许多的方法来吸引消费者,如在节假日里就推出一系列的“优惠”政策或在开业时推出“优惠”政策。真是让人眼花缭乱。还有一些社会上的比赛——骑自行车比赛,小学六年级作文《竞争无处不在作文》。………
在学校:不知道你的学校有没有评流动红旗呢?不管怎么样我们学校每周都有评,每周我们班都和我们年段的其他的班比,有时我们为了得到流动红旗每天轮到的组都要到文明谴导队员检查后才回家的。因此我们都很晚才回家。这也是竞争,为了班级的荣誉而和其他班级竞争。……
在班里:同学们为了在班里受人关注特别是老师的关注,他会努力学习来突出自己。课上同学们又要拼了,让自己好的一面在老师上课时显现,让自己倍受关注。……
在家庭:有人说:“在家里有什么可竞争啊?”这就不对了,因为在家里你为了让自己被父母看做一个好孩子,你要和你的父母竞争地做家务。还有你为了让他们对你象一个长大的人,你也要和他们竞争。……
总之,竞争无处不在你为了证明自己你就要和任何人竞争。
篇18:如何保持身体健康英语作文
全文共 1277 字
+ 加入清单How to keep healthy What is the most important thing in the world? I think it is health. You can take away our money, house, car, or even our clothes and we can survive. But if our health was taken away, we would surely die. That is why we always try to eat in a healthy way and exercise regularly. In order to eat healthily, I usually avoid eating food high in fat, like French fries or cookies. I also eat little meat. I eat a lot of vegetables and fresh fruit which are full of vitamins. Taking exercise every day helps us build a strong body. Regular exercise is an important part of keeping me healthy. What’s more, I think friends are an important part of one’s health. Many studies show that people with a wide range of social contacts get sick less than those who don’t. I always feel better when I am with friends than when I am alone. When I am with my friends, I always laugh. Laughing is also an important part of health. I like to laugh with my friends. By eating properly and exercising regularly, I can keep my body at a proper weight and keep healthy. By spending time with my friends, I can keep my mind as well as my body happy. These things sound easy to do, but not many people can manage them. I think a strong will is necessary if we want to keep healthy.
篇19:保持清醒的头脑作文1000字
全文共 991 字
+ 加入清单稚嫩的小草不与高大的乔木争高,才获得了与大地温暖怀抱的乐趣,寒冬的腊梅不与春天的百花争艳,才获得了雪花共舞的乐趣,树上的乌鸦想逞一时之能与狐狸相骂,却使自己到嘴的肉被叼走,这些例子向我们诠释了一个道理,保持清醒的头脑就是获得一种美好的事物。
保持清醒的头脑,需要有奉承时的冷静,虽好听亦能忍。回想过去,优雅待人,不都是因为忍住那些花言巧语才获得了一种更美好的生活。陶渊明,入世为官是他的初衷,但在经历了官场黑暗的风雨之后,他毅然的要选择离开,虽然有许多人多次劝她回去,但她仍然忍住这些优厚俸禄,从此过上了采菊东篱下,悠然见南山的自在生活。因为冷静,陶渊明获得了他理想中的生活,王维看到官场中的纷繁杂乱,决心离开,虽然有多人劝他留下,但他忍住了这些金钱名利,从此在空山新雨后,天气晚来秋间弹琴饮酒,因为冷静王维获得了他理想中的生活。生活亦是如此,当你遇事时,冷静一下,也许会有意想不到的收获。
保持清醒的头脑,需要有谩骂时的镇定,虽难听亦不理。许多的伟大人物,在寻求真理的过程中会受到别人的责怪,但最后仍成就伟业,试想如果司马迁在受辱之后没有搜集史料,整理文献,数十年如一日的福伏案攻读,哪会有史学巨著《史记》的出现?如果孙膑在受辱之后,没有搜集整理,苦心研究,数十年如一日的笔耕不辍,哪里有《孙子兵法》这本书的存在?如果越王勾践在战败受辱之后没有积蓄力量,寻求错误,数十年如一日的养精蓄锐,哪会有三千越甲可吞吴的史实?人生就是这样,无论在哪里,难免都会受到别人的冷嘲热讽,这时不能发怒,要镇定下来,好好思考一下,这样方能成就伟业。
保持清醒的头脑需要有智者般的深思,虽宠辱亦不惊。无论什么话语,都要做到时刻的清醒不因它而动遥。关羽原本可以得到曹操所说的高官厚禄,但他经过思量后拒绝了这些金钱的名利。过五关斩六将回到刘备身边,获得了忠义的美名,这不是虽宠辱亦不惊吗?达尔文在寻求真理时,受到众多人的谩骂,他忍住了,苦心研究,终使《物种起源》一书出版,还有伽利略不畏众多人的反对,挑战亚里士多德提出的原理,最终在比萨斜塔上将真相公布于众,最后被世人所用,这不就是虽宠辱亦不惊吗?这是因为他们在面对花言巧语与受尽侮辱时保持清醒的头脑,才有了这一个个真理的发现。
从古到今,无数史实,向我们证明了保持清醒的头脑就会有获得。忍住了那些奉承与谩骂,也就获得生命的整个天空。记住吧!要时刻保持清醒的头脑。
篇20:野外生存作文
全文共 662 字
+ 加入清单三天的营地生活又接近了尾声,最让我们期盼的野外生存训练开始了。教官开始发放测向仪和卡片,我又高兴又紧张,高兴的是终于能运用我们学过的知识了,紧张的是,只有40分钟时间,如果我们没找全卡片不就太丢人了吗?第一组出发了,也许是蒋沛杉来过多次,十分熟悉,没等我们第二组做好心理准备,她们就跑回来了,我们有些手足无措,怎么办,冲吧!我们电台来到操场,分好工,何玥鑫听,我和肖竹雅找。
我们在路上,一边用眼睛找,一边从耳机里散发出来的余音判断是几号电台,不放过任何一个细节,突然,在博物馆门口的时候,何玥鑫喊起来:“我听见了,一好电台!”我们全都十分兴奋,走进博物馆,把大门后面打开一看,有一个电台,我们全都激动得跳了起来,我赶紧拿了一张卡片一看,哎!四号电台!我们都象漏气的皮球,“怎么办?”我问,何玥鑫没精打采的说:“继续找呗!”我们又发现了3、0、2、5号电台,只差一号电台,看着其他人都拿着卡片,满意地 往回跑,我和丫丫都有些灰心,没了刚来时的兴奋。正当我们唉声叹气的时候,何玥鑫右手拿着一张一号电台的卡片,挥舞着,一边跳,一边跑,一边还朝着我们大喊:“张文莎,肖竹雅,我找到了!”我太高兴了,甚至不敢相信自己的耳朵。我和丫丫飞奔过去的,激动的问:“真的吗?真的?”当然是真的,快走!”我们终于完成了任务,后面的队员也很快就找到了
。所有的队伍都找到了卡片,我们都可以去野炊,阳光十分灿烂,路上我们开心极了,一会儿被教官逗的哈哈大笑,一会儿拉起了歌,“哈哈”“哈哈”“来一个,来一个!”伴着愉快的歌声和欢声笑语,我们来到了野炊场。