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适者生存保持自我作文(合集20篇)

“生存”这个词许多人一看,这很容易做到。小编收集了我学会了生存作文,欢迎阅读。

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以学会生存为题的作文范本

全文共 2730 字

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引导语:生存就像漂流在大海的一盏小夜灯,帮你照耀光明,照耀未来,因此,人人都要学会生存!本文是小编为大家整理的以学会生存为题的作文范本,欢迎阅读。 以学会生存为题的作文一

在这个社会中,必须要学会生存,学会独立。这才能在这个竞争激烈的社会中立下足,才能有所成就。

我曾读过沈石溪的小《在让狐狸骗一次》。我极力想推介给大家,里面有很多关于生存的话题。文中这样写到:“红狐在育小狐一年之后,就如后妈一样,把小狐赶出家门”我真庆幸我不是一只狐狸。但读完后面,我才真正有所感悟。我继续往后看:“红狐几个月前为了保护小狐,而瞎了眼睛”。我感到母爱的力量和疑惑。为什么母狐可以为了小狐而牺牲,而几个月的今天却要将小狐赶走。她难道不爱自己的孩子呢。不,不是这样的。母狐是让小狐彻底对这个家绝望,让他自己生存。因为常常窝居家中的小狐容易夭折,这一切的一切是为了小狐。文章结尾这样写到:“母狐瞎了眼,没有能力捕食所以忍耐着,拒绝小狐的一切食物,直至活活饿死。”我读到最后,不禁留下了泪,多么伟大的母狐呀

生存,简单的词语,深刻的道理。人们注重生存,所以人们常常学习生存。例如;国家注重应急演练;CQTV科教频道,有一个特殊的节目“荒野求生”教你如何在野外生存……

生存是一种本领,是每一个人必须要掌握的,而且还必须要有强烈的求生欲望。大家都知道日本的9·0级地震吧。它牵动着许多人的心。当时海啸来临一栋栋的房子,漂流在一望无际的大海上。像那蓝色的宣纸上滴了几滴水墨颜料。在几周后,日本搜救队发现了一只小狗正在一座漂浮的房子上“散步”。随后被救出。那小狗是幸运的,如果说,那只小狗没有强烈的求生欲望,它怎么能在危险来临之际存活。

在生活中,何尝不是这样呢那?些娇声惯养的人一碰就撒娇,显然如那长居洞中的小狐,只会坐享其成。不劳动、不锻炼,只会永远也长不大。我们人类的生活没有大自然中那么复杂,但我们要像母狐所希望的发展,要学那狗一样有毅力。只要奋斗,只要独立生存,终究有一天,你会有所成就。 以学会生存为题的作文二

阿斯图里亚斯在《玉米人》里曾说过。“只有勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。”只有坚持才能胜利,可是在我们面对困难时又是怎样做的呢?当我阅读《鲁滨孙漂流记》这本书后,不禁对鲁滨孙产生了敬佩之情。

有一位叫做鲁滨孙的英国人,他喜欢探险和航海。有一次,在航海中遇上了大风,船翻了,其他同伴都死在了海里,只有他一人被大浪冲到了一座荒无人烟的孤岛上。可他一点也不悲观,使终保持着乐观的态度,努力地生活。通过自己的努力建起了一座房子,打猎捕羊,种植粮食,有规律的安排着自己的生活。终于,他克服了困难,回到了自己的祖国。

鲁滨孙凭着自己顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己的航海梦想。我仿佛看到了——轮船上站着这样一个人他放弃了富裕而舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战,重重的不幸与困难并没有压倒他,反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难,对于他更具有挑战性。

我不禁感慨,我们这些小公主小皇帝们难道真的不应该从中获得启示吗?能独自一人在荒岛上生活28年,还要忍受无边的寂寞,恐怕也只有鲁滨孙了。我们有这种迎难而上的精神吗?如果是我们,我们可以吗?不,我们不能!!因为我们没有那个能力。在书上,我曾经看过这样一个故事:一个14岁的小女孩不小心被小刀划伤了,却跑到了用台上大喊救命,街坊邻居们看了都哈哈大笑。我真为她感到惭愧,14岁已经上初中了,却没有自我保护的能力。但是,当今社会谁不是家里的“掌上明珠”,爸爸妈妈总是娇着,每个人都“衣来伸手饭来张口”,不能学会自立,有着一颗依靠心,所以,14岁大的小女孩被小刀划伤才会大喊大叫。

我们要向鲁滨孙一样,坚强的活下去,你的人生掌握在自己的手里,无论遇到什么困难,你都要学会生存,学会面对,学会承担。只有这样每个人才能在自己人生的航海中勇敢前进,永不放弃! 以学会生存为题的作文三

6年的回忆,回忆起“人”追赶的事情,就立码浑身颤抖、心惊肉跳、脸色苍白……

那是一个苍茫的夜晚,我背着书包,从午托班回家,蹦蹦跳跳的走回家里。虽然,从午托班到家的路程并不远,而对我来说,是如此漫长……起码地球绕一圈我也还没到家。我小心翼翼滴跨出小小的一步,走着,走着。可是随着知后面有一个七八十岁的老人,头发白苍苍的,脸上涂满了大红,嘴巴用红色的唇膏涂了,手上拄着一根拐杖,我从后面的影子中,我发现他在跟踪我。”我心想“完了”“完了”,怎么办,我打算停下来,试探他有没有跟踪我,可是更夸张的是;我停下来他也停下来,我跑她也跑……

顿时,我吓得魂飞魄散、呆若木鸡,我的心怦怦直跳,生怕他就这样跳出来。我不管三七二十一了,默数3…2…1…冲啊,我呐喊了一声,还没到两分钟就冲到了家,惶恐不安、气喘吁吁地喊着:“快开门啊,有人跟踪我。”马上妈妈就给我开了门,把我扶过去坐在沙发上,惊魂未定,几分钟后,魂再次飞回来了……

经过这件事后,我发现,人要学会生存,在生活的世界上,不会生存你活着也没有任何意义! 以学会生存为题的作文四

春夏秋冬,人的四季。岁月蹉跎[注: 指无所作为地把时间荒废掉了。],人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。学会生存是每一个人所必须具备的,那一次我学会了生存。

大年三十的晚上,我和家人一边看“春节联欢晚会”一边吃着年夜饭,大家好不开心!当十二点的新年钟声敲响时,我和爸爸穿好衣服、拿上鞭炮准备出门去放。但刚出家门,就听见“兹拉兹拉”的声音。我好生奇怪,从屋后一看,不由得惊呆了:眼前一片火红色,火焰像翻滚的海浪般一浪接一浪,把“火浪”越推越高,直窜天空。哎呀,不好,着火了!我顿时慌了神:“爸……爸爸,着……着火了……”“别慌,千万别慌,火已经蔓延到咱家仓库里了,里面有很多鞭炮。万一爆炸就不好了。快,你已经不是小孩子了,让妈妈去打119,你跟爸爸去搬东西。

于是我与爸爸冲进了仓库。一进去我就惊呆了,一块块炭火从房梁中掉下来,宛如漫天火雨。“快”一声冷喝把我从发呆中惊醒,我赶忙冲进里面抱东西。火舌席卷着我的四周,好像要把我的脸烤裂一般,不时有一块块烧断的木头从我身边掠过。我和爸爸就这样一次次进出……

不一会,救火车来了,很快地扑灭了大火。我和爸爸轻松的笑了,再看看手,已经不成样子了,一处处焦黑伴随着一阵阵钻心疼痛,脸也黑的不成样子。但是看着被“抢救”出的一堆堆鞭炮,我心里还是很高兴。

经过这次,我知道了,生存是生活的必需,在充满荆棘和挫折的人生道路里,随时都有可能接受生命的考验和生活的挫折。只有懂得自救和生存的人才能坚强的活下去。

[以学会生存为题的作文范本

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篇1:关于在困境中生存的作文

全文共 1332 字

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在西方,有一部小说,18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年,尤其是男孩子都应该读读他,困境生存作文。那么,这是一本怎样的书哪?

这本书叫《鲁宾逊漂流记》。故事并不复杂:出身于商人之家的鲁宾逊,不甘于像父辈那样,平庸的过一辈子,一心向往着充满冒险与挑战的海外生活,于是毅然舍弃安逸舒适的生活,私自离家出海航行,去实现遨游世界的梦想,但每次都历尽艰险。有一次风暴将船只打翻,鲁宾逊一个人被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上,在那里度过了28年孤独的时光。小说的主要部分就是对他这段荒岛生活的生动记述。

除了精彩离奇的故事外,小说最吸引人的地方就是鲁宾逊的性格。他敢于冒险,敢于追求自由自在,无拘无束的生活。即使流落荒岛,也决不气馁。在荒无人烟,缺乏最基本的生活条件的小岛上,他孤身一人,克服了许许多多常人无法想象的困难。以惊人的毅力顽强地活了下来。没有房子,他自己搭建。没有食物,他尝试着打猎,种谷子,训养山羊,晒野葡萄干,他还自己摸索着做桌椅,做陶器,用围巾晒面做面包。在岛上的第24年,他还搭救了一个野人。给他取名为 “星期五”。在他的教育下,“星期五”成了一个忠实的奴仆。就这样,鲁宾逊在荒岛上建立了自己的物质和精神的王国。面对人生困境,鲁宾逊的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。现在,在西方,“鲁宾逊”已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。

《鲁宾逊漂流记》之所以成为文学史上不朽的名著,还在于它的真实性和不凡的艺术表现力。在他之前,欧洲的长篇小说大都是以帝王将相的业绩或骑士美女的浪漫传奇为主要内容的。笛福开始尝试用日常语言来描写普通人的生活。小说虽是一个虚构的故事,但对鲁宾逊荒岛生活的描写逼真而自然,表现了作者非凡的形象力和艺术表现力。此外,小说通篇采用第一人称的叙述方式,语言明白晓畅,朴素生动,这一切给作品增添了不少魅力。

《鲁滨孙漂流记》这本书大家一定都看过,小学生作文《困境中生存作文》。它讲述的是一位叫鲁滨孙·克罗索的英国人由于一心想出海,导致不幸流落到一座沓无人烟的荒岛上;他到了岛上怎样定居,怎样安排生活,怎样捕猎,又如何从野人手中救出俘虏,最后怎样获救回归祖国。

人的一生或许要经历许多磨难,但是,我们面对这些困难又该怎样解决?也许,你的爸爸妈妈会替你承担,可假如你是一位贫困山区的孩子,假如你是一个背井离乡的人,没有钱交学费,吃不饱、穿不暖,甚至在没有父母、亲人、朋友的情况下,该怎样面对?一切的一切,有使你措手不及的,有使你悲痛欲绝的,有令你兴奋的,有令你失望的,无所不有。或许你会痛苦、烦恼、彷徨,但我们不能绝望,要学会自力更生,从失望中燃起新的火苗,只要坚强、努力,一定能战胜困难。就好比鲁滨孙·克罗索,在荒岛上,他一个人凭着坚强的毅力顽强地生活着,与恶劣的环境、凶猛的野兽作斗争,并通过辛勤的劳动开辟新的生活。当然,假如碰到和你一样遭遇的人,我们也要帮助他。人不是一生都幸运的,不是一生都完美的,不是不会犯错误的,但上天对我们是一样公平的,只是我们要去发现、去拼搏、去创造。

所以,我们要学会在逆境中奋发向上,克服困难,一路闯关斩将,才能走向人生事业的巅峰!

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篇2:学会生存

全文共 487 字

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我想,每个人读过《鲁滨孙漂流记》吧!里面的主人公鲁滨孙用顽强的自理能力在荒上活了二十八年。而我,却与鲁滨孙大不同。

我是一个不折不扣的“小公主”,吃穿从不让我感到担心,因为爸爸妈妈总会帮我把事情做好,就像一首歌唱着:“我是个公主,吃穿不用愁,天天玩乐是我的目的……”。

这种生活的优越感,我感到非常满意,但生活永远都要经历一些不寻常的事,没过多久,父母便双双出差了。

在父母出差的3天里,我的生活就好像从甜罐子里“跳”到了药瓶子里,我不会做饭、洗碗、洗衣服。不过,在洗衣机说明书的帮肋下坚难地完成了。而做饭和洗碗则由隔壁阿姨帮忙下完成。

现在,我还记得第一次做饭的情景:做饭时,我忘了加水,饭不仅硬梆梆的,有一部分已完全烧焦,不过,我还着捏着味觉吃下了自已所做的饭菜。

从那次起,我严重地认识到懒惰的危害性以及如何学会生存的能力,从以前的衣来伸手,饭来张口的“娇小姐”变成“家务小能手”的我,逐渐地开始变化,随着年龄的增长,我也越来越勤快。

在成千上万人的社会中,想找一份可以生存的工作不容易,必须学会生存,才能生存,同时,我希望大家不要学习过去的“我”,为了自已创造一份生存的能力吧!

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篇3:智者生存的真理作文

全文共 835 字

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在暑假里,我意外地在草丛中观看了一场战斗,它令我明白了智者生存真理

那天,我躺在草丛里,突然听见了草丛里传来了“沙沙”的响声。小心的我一下子想到的是蛇,便立刻起身查找。可是,当我找到之前声音的来源时,却发现了五只大甲虫站成一列,整齐地向前走去。声音正是从它们这里传来的,虫子排成一列要干什么呢?好奇的我决定跟着它们去看看。它们一步一步走到一个用肉眼很难发现的小洞外,围城一圈,静静守候着。这时,洞里走出一只蚂蚁,我一下子明白了,它们要吃蚂蚁洞里的蚂蚁。那只蚂蚁嗅到了异味,疑惑地在洞旁走来走去,努力嗅着异味的来源。明白一些昆虫知识的我,知道蚂蚁是不能看见事物的,它们只能嗅和听。我明白了,大甲虫是想守株待兔,等公蚁出来找食物时,就一口吃掉。可一只大甲虫却走到蚂蚁面前,发出对于昆虫来说震耳欲聋的响声,那只蚂蚁吓得忙缩回洞中。我一看,心里异常失落,这么好的机会都让它破坏了。现在蚂蚁肯定不会出来了,令我没想到的是,另外四只甲虫并没有责怪它。大概它们是朋友,所以才没有责怪吧,我想。这时,蚁穴里突然涌出一大群蚂蚁,它们把五只甲虫围了起来,虎视眈眈的望着它们五个。我担心的想:“这下子,大甲虫吃不到食物,还要把命搭上,真是可怜。”果然,蚂蚁们向甲虫发起了激烈的攻击----蚁酸。它们把蚁酸喷向甲虫,可甲虫那大大的壳挡住了蚁酸,过了一会儿,蚂蚁们竟停止喷射蚁酸。甲虫们一举冲进了蚁洞。一会儿,它们就带着蚂蚁们的尸体和蚁卵回了家。这一幕令我十分惊讶。

惊讶的我立刻回家上网来查看,找蚂蚁们不再向甲虫喷射蚁酸的原因。原来,那五只甲虫一开始就有了计策,它们先吓跑一只蚂蚁,让它告诉兵蚁们有外敌。等兵蚁出来向它们喷蚁酸时,它们不跑是因为蚁酸没办法穿透甲壳。而蚁酸又有蚂蚁的气味。过一会后,兵蚁们嗅不到别的气息,以为甲虫走了或死了,甲虫进洞后,就能为所欲为。蚂蚁们看不见,就算有蚂蚁被吃了,它们也不知道。

甲虫们用智慧获得了粮食。这个暑假,我意外的收获了智者生存的真理。

[智者生存的真理作文

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篇4:生存作文

全文共 889 字

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在20XX的年末期,在这一望无际的地球上,我不敢相信,地球这个拥有几百亿年历史变化的球体,将在这一刻化为灰烬。

如今这经历过洞穴,山寨,村落,城市的地球正在消失,我们用无助的眼神仰望这天空,乌云瞬间遍部全球,我的心中在呐喊:白色污染,尾气排放,树木倒塌。泥石流,酸雨等都是人为造成,但是,可爱无知的人们还在哭泣。

自作自受是天经地义的,后果必须要自己承担。不管现在怎么做都弥补不了这灾难的降临。一阵寒风袭来,我们以知道这是毁灭的开端,我静静的等待着。

突然人群开始推推攘攘,在地平线的的中央看到了一个巨大的诺亚方舟,(看上去可以装一俩亿的人)一些强壮的人领先在前,绅士也露出了本性,不管脚下的无辜生命,人们不知疲倦的飞奔进了方舟,不一会儿,方舟就满人了,它无情的关上闸门,一些人随之淡淡一笑,静静的看着方舟越飘越远。

随着方舟的飘远,他们的心也快速的跳动着,毕竟没有谁是不怕死的。

过了一会,有一人惊恐的大叫。我们抬起了头,顿时感到了恐怖,本来内心平静的大海开始杀气腾腾的涌来,面对波澜壮阔的大海扑面而感到束手无策,接着就是一阵大浪,感到海面在颤抖着,看了看其他人的神色,仿佛都知道了地震的来临,身后的楼房开始不留情面的倒塌。

在这个时刻我的心里只想着一件事,那就是下面将要发生什么,是龙卷风吗。此时的我已经来不及想象了。

身体已被海水埋没,在此时,一个举巨大的身影袭来,在那浑浊的水龙卷中看见诺亚方舟在头顶上方旋转着,一会儿,另一阵水龙卷飞来,水龙卷的中心的巨大的漩涡中夹杂着树木和生命,我仿佛看见了蟑螂在窃笑着说:“我们将成为着个世界的新种族,而人类将接受命运的制裁。自作自受,哈哈~

你如果在这儿,会不会还瞧不起蟑螂这个弱小的生命呢。

就在快要成为水龙卷的一份子时,奇迹发生了,水平面开始了下降,我们重新站在了陆地上,那一刻大家的心跳以经奄奄一息了。

等等,一种巨大的恐惧袭来,这会不会是又来了!

果然,在一阵巨大的声响后大地开始崩裂,核电站爆炸,地上出现巨大的裂缝,方舟掉了进去,无数的人在哭喊着。

可是在天空中竟奇迹般出现了许多的飞机,他们把体梯子放下,几个还存活着的人上了飞机……

[生存作文

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篇5:一元城市生存挑战赛作文

全文共 976 字

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多姿多彩的寒假生活开始了,在第一天我就报名参加了一元城市生存挑战赛

一大早,我蹦蹦跳跳来到学正思玛中心,只见同伴们都背个背包神气活现的站在那里等着老师,只有我拎个塑料袋尴尬的站在门口。不过,这是不会影响我高涨的情绪的。不一会儿,我们被分成八个小组,浩浩荡荡出发了。

我们先乘坐公交车去季华园,在公交车上,教练简洁介绍着这次活动的内容:今天你们要用一元钱起本,努力赚够车费、午饭和喝水的钱。我惊呆了,一路想着怎么才能用一元钱赚到那么多钱。很快,我们就到站下车了,在季华园内找到一个空旷的地方,只见教练变魔术般把材料从他身后的背包里拿出来,有小旗子、小风车、铁丝这就是第一个任务:做风车。我们聚精会神地看着教练做着示范。随后,同伴们各自把铁丝插在木棒的小孔里,再把小风车插在两旁,最后小心翼翼把珠子镶嵌在最前面。很快,一个个漂亮的风车出炉了,随风起舞,像是在说:小主人,你们好棒呀!

我们整齐的排成一排,手中挥舞着风车卖力的吆喝着:走过路过的,风车风车,十五元一个,快来买呀可是旁边的人都用怪异的眼神看着我们,这时,风车也不转了,仿佛在嘲笑我们。很快我们调整方案,准备主动出击。这时,一位阿姨带着一位小女孩从旁边路过,我们冲上去,有礼貌的说:阿姨您好,我们是一元城市生存挑战的学员们,能不能买个风车,买了之后就会身体健康、万事如意正当大家叽叽喳喳地地推销着,这位阿姨丢下一句:没钱!就急冲冲走了。我们沮丧极了。这时转动的风车在默默地为我们打气,像是在说孩子们,加油啊突然,我发现一对情侣,大家一起卖萌打滚求安慰推销着风车,逗得他们哈哈大笑,毫不犹豫掏出十五元买了一个风车。我们兴奋极了,越战越勇,一口气赚了九十五元,欧耶,终于有钱开饭了!

为了省车费,我们决定两个人分享一个盒饭,我和同伴愉快的分享着。虽然没吃饱,但是好满足。心里感慨:钱真不容易赚呀

最后,我们搭乘地铁来到千灯湖,进行了找陌生人写祝福语、合影等一系列活动。最后的任务是寻找名胜古迹,我们一路寻找着,来到山坡下,累得连路都走不动了,旁边的树木在为我们呐喊:同学们,加油呀,胜利就在前方。我们像脱缰的野马不顾一切往上冲。终于到了目的地,我们兴奋地欢呼起来。

这次活动,我满载而归,不但荣获了勇士奖,还懂得了团队配合的力量,磨练了自己的意志,锻炼了能力,感受到了父母赚钱多么不容易

[一元城市生存挑战赛作文

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篇6:关于生存

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生存是生活在这个地球上的必备条件。《鲁宾孙漂流记》中的主人公——鲁宾孙,就是一个不怕困难,积极乐观,懂得怎样生存的人。

法国的拿破仑曾说过:“要生存只有靠自己。”所以,我们都应该学会怎样生存。生存体现在生活的点点滴滴中,比如:交通问题。过马路时要先观察信号灯,绿灯亮时才能通行。红灯亮时要自觉等候。各种车辆要各行其道等。所以,我们学会生存就要遵守交通规则。

我们还应该学会独立。就像种树一样,定时定量地给树浇水,树就会养成依赖心理,根无法深入地下,就长不成百年大树。我们应该把自己的事情做好,这样,在困难的时候,也能自己照顾自己。

我读过这样一个故事:乌鸦整天无所事事兔子问它:“我能像你一样什么都不干吗?”乌鸦说:“当然可以。”最后这只兔子被老虎吃了。这个故事告诉我们:一个人只要无所事事,最终会成为一个废人。

让我们也想鲁宾孙那样,做一个学会生存的人。

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篇7:学会生存优秀初中生作文

全文共 617 字

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生存是人人都要学的,但是想要学会生存很不容易!因为生存是变化多端的,可能是溺水、火灾、地震等。

特别是拐骗贩卖儿童和“扒手”!这两点我们要尤其注意,我的的老师就遇到这种骗术。

星期天,这可能是大多数妇女卖菜的日子。当然我的老师也不列外。

在选菜的的时候,来了一位“大妈”,用她的肩蹭了一下老师的肩,然后老师的肩上有了泥土,然后“大妈”就在给另一个人使眼色。“大妈”就从包里掏出一张神奇的纸,来擦老师的肩,但是越擦越脏。老师立马发现不对劲,然后转身过来,看见一个人的手已伸进了包里。老师回过头来说∶“你们干什么?”可他已逃之夭夭了。

我的学校旁的树林里闹过几次“鬼”。写到这里,我开始打起了冷战!闹“鬼”已不是第一次了,多年前就闹过几次。这下可好,又开始了。我害怕得不得了,因为走过这条小路的小孩有一小半消失了。

这天很不寻常,连警察都来了。警察一来,就问我是不是小帅,我说是。可能是我的爸爸找来的。然后警察让我当诱饵,引“鬼”出来。放学了,我便一个人来到这里,突然一个叔叔抱起我就跑,我发现他是人犯子。便说:“叔叔,谢谢你抱我走。”突然,我看见后面在追的警察。便又说:“可不可以让我上个厕所”。说完叔叔放我下来了,因为人犯子看我很“笨”。又没发现警察,所以把我放了下来。但警察也不是吃素的,三下五除二就追上来抓住了人犯子。

这件事让我牢牢地记在心里。因此我总结了我和老师的生存经验∶想快速学会生存,就必须机智、聪明、勇敢!

[学会生存优秀初中生作文

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篇8:保持一颗谦虚的心作文500字

全文共 505 字

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谦虚使人进步,骄傲使人落后。这句话很多人都耳濡目染,它提醒人们要保持一颗谦虚的心。为什么呢?让我来告诉你一次由于我骄傲导致考低分的事吧。

那是三年级的第一次考试,我自信满满,心想:哈哈,这回考试试题一定不难,我可是上学期金奖得主之一呀!我小笔一挥,满分不就到手了。我不禁露出了一丝微笑。

试卷一发下来,我草草地看了一下,脸上露出欣喜若狂的表情,心想:太容易了,压根不用大脑思考,那可不一百在望,哈哈。想完我便疾笔速写起来。

我写完,便做起“扭头运动”,我先看了一下班上的“成绩三剑客”。只见她们苦思冥想,眉头紧皱,仿佛被什么题难倒似的,我不禁大喜过望。哈哈,“三剑客”平时小考如此之好,没想到大考还是比不上我呀!我又扭头看看名列前茅的学霸,他们的情况也是大同小异,我不禁心想:看来这回第一名我一定会收入囊中。

等卷子发下来后,我一看分数,心都凉了,才85分,全班前二十也没进。后来仔细一看,错的全是一些不该错的题。唉,可不是嘛,别人在检查,我在做“扭头运动”看这看那的,唉,都怪我太骄傲了。

那一次,对我来讲,并不只是场考试,更是一场深刻的教训,让我真正明白了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这短短十二个字蕴含的深刻道理。

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篇9:篇目二:学会生存

全文共 764 字

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阿斯图里亚斯在《玉米人》里曾说过。“只有勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。”只有坚持才能胜利,可是在我们面对困难时又是怎样做的呢?

当我阅读《鲁滨孙漂流记》这本书后,不禁对鲁滨孙产生了敬佩之情。 有一位叫做鲁滨孙的英国人,他喜欢探险和航海。有一次,在航海中遇上了大风,船翻了,其他同伴都死在了海里,只有他一人被大浪冲到了一座荒无人烟的孤岛上。可他一点也不悲观,使终保持着乐观的态度,努力地生活。通过自己的努力建起了一座房子,打猎捕羊,种植粮食,有规律的安排着自己的生活。终于,他克服了困难,回到了自己的祖国。

鲁滨孙凭着自己顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己的航海梦想。我仿佛看到了——轮船上站着这样一个人他放弃了富裕而舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战,重重的不幸与困难并没有压倒他,反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难,对于他更具有挑战性。 我不禁感慨,我们这些小公主小皇帝们难道真的不应该从中获得启示吗?能独自一人在荒岛上生活28年,还要忍受无边的寂寞,恐怕也只有鲁滨孙了。

我们有这种迎难而上的精神吗?如果是我们,我们可以吗?不,我们不能!!因为我们没有那个能力。在书上,我曾经看过这样一个故事:一个14岁的小女孩不小心被小刀划伤了,却跑到了用台上大喊救命,街坊邻居们看了都哈哈大笑。我真为她感到惭愧,14岁已经上初中了,却没有自我保护的能力。

但是,当今社会谁不是家里的“掌上明珠”,爸爸妈妈总是娇着,每个人都“衣来伸手饭来张口”,不能学会自立,有着一颗依靠心,所以,14岁大的小女孩被小刀划伤才会大喊大叫。 我们要向鲁滨孙一样,坚强的活下去,你的人生掌握在自己的手里,无论遇到什么困难,你都要学会生存,学会面对,学会承担。只有这样每个人才能在自己人生的航海中勇敢前进,永不放弃!

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篇10:野外学会生存

全文共 1557 字

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学会生存》一书的作者是曾在联合国教科文组织供职的法国教育思想家埃德加富尔,他于1972年向教科文组织总干事长递交的一份研究报告。

《学会生存》一书的作用是把“学习化社会”的概念推向世界,并推进人们对终身学习的思考,是由于当前的科学技术的发展的迫切需求所产生的偶然观念,必然结果。其实它和杜威提出的教育即生存、教育即社会的思想和他的这种思想其实是不谋而合的,总的来说,如今的任何一个人都不可能在年轻的那几年或者是某个阶段就能够学会以后乃至一生所用的知识,所以学习的目的很明确,就是生存;其实人的一生就是和自己和别人不断的较量和竞争的过程,所以对于人的要求就自然而然地加深、增加更高的门槛,为生存。其实生存包括各种各样的需求,一是:物质方面;二是:精神方面。要是从纵向的角度看的话,就是从你的一生的时间以及各个阶段,逐渐考虑和磨练自己的能力、品质、人格、意志。

其中的有关教育的扩充需要与要求值得关注,因为当前我国的就业形势不乐观:第一,需要和要求之间的相互关系并不总是自然地和谐一致的。第二,在这两方面都可能发生不均衡的状态;第三,在许多部门,在大多数国家中,这两个因素是不相符合的;第四,教育需要和教育要求,无论其各自的增长率如何不平衡,无论其结果如何不一致,这两方面都正在日益猛增。在教育扩充的许多原因中,有人口的增加、经济的发展、人类知识的增加、社会的改革和心理上的动机,每种原因都是重要的,但最有决定性的似乎是社会―经济的原因。因此,教育的扩展就可能受到政治上的选择和意愿的影响,并部分地为它们所控制。即使教育还没有在全体人民中取得它应有的地位,它至少已为每一个人做出一定的贡献。对于教育的要求是我们时代的特征,其范围之广和力量之大是空前的。这种演进_由于种种协调一致的原因_正在世界所有地区发生着,无论其经济发展水平、人口增长率、人口密度、技术进步的程度和每个国家的文化政治制度如何。这是一个无可争辩的普遍历史现象。一个迹象表明,这种倾向将继续高涨。在我们看来,这是不可逆转的。将来制订教育政策必须根据这个基本事实。

在今天,学会生存就要把学习当作一种生活方式,树立正确的积极的终身学习的观念。终身学习,是指人的一生都要学习,从幼年、少年、青年、中年直至老年,学习伴随人的整个生命历程。联合国教科文组织发布的《学会生存》报告把终身学习与建立学习化社会(学习型社会)结合起来。“学习化社会”的一个重要标志就是学习成为整个社会成员一项经常的重要活动。创建学习化社会有赖于终身教育思想的普及,又有利于终身教育的实施与提高。而当学习成为一种生活时尚时,另一个关键问题出现,这就是怎样学习。学会学习是学会生存的前提。发现和创造新知识的能力是引导现代社会发展的关键。为自我的终身学习和创造活动,我们的教育重点必须从“学会”走向会学,即培养一种创新性学习能力。学会学习在当前还要转变一种观念,即由“拥有文凭”向“拥有能力”转变。文凭和学历是靠勤奋学习得来的,表明一个人受教育的程度。但这并不意味着有文凭就有水平、有学历就有能力。随着时代发展和社会进步,新事物、新情况层出不穷,新知识、新技术不断出现,要求人们必须开阔视野,更新观念,学习新知识,掌握新本领,以适应时代发展的要求。

一个拥有较高文凭和学历的人,如果停滞不前,也会落伍,难以跟上潮流、胜任工作、获得进步。学会学习,学习会生存,核心就是要在全社会树立终身学习的观念,让学习成为21世纪的生活方式,养成处处学习、时时学习的习惯,并且首先要学习“学习的方法”。如此,个人生存才会有保障,国家才不会在激烈的国际竞争中被淘汰,以及落后就会挨打什么的教训我们的人民已经受得太多,近代的侵略者给我们的教训应当永远铭记在心中。只有自己才能拯救自己,除此之外,还有学习,不断地学习。

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篇11:保护生存环境我们在行动的初二作文

全文共 806 字

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还记得动物园门前的那条桃花溪吗?每当桃花盛开的时候,清澈的小溪上漂这几瓣桃花瓣,别提有多美了,绝对称得上桃源仙境了。曾几何时,小溪里垃圾堆积如山,还发出阵阵恶臭,让人不敢靠近。为什么?我们为什么要毁掉这美丽的风景线?长此以往,我们还会毁掉些什么呢??作为城市的小主人,我必须要保护家园,必须保护自己赖以生存的家园!

这不,我积极参加了城市创模活动。看,同学们变样了!下课了,大家却没有一拥而散,环视一圈,把地上的垃圾扔进字纸篓,这才关了电灯,满意地离开教室,忙碌自己的事去了。我经过走廊,听到了水槽处“哗啦啦”的流水声,心痛啊,赶忙奔过去拧紧水龙头,正欲离开,想了想,便和同学商量下课后轮流来看守,她们毫不犹豫地点头答应。午餐时,大家都闷头吃饭,不知是谁埋怨饭菜不好吃,立马招徕一片责备:“还有得吃,知足吧!”“就是,我们不是一样地在吃嘛”“没错,等到连这些青菜也成奢侈品的时候,你就知道‘粒粒皆辛苦’了”……老师笑着,有些诧异:这群小姐少爷们,什么时候变如此节俭了?呵呵,好现象啊……

我们不仅在校园里践行着绿色环保的活动,我们还将这环保思想带进了家里。

我们在世界环境日里认真查阅,收集各种资料,写有关环保治理设想的文章,观看环保方面的录像带。我们号召家人从不同的方面来关爱家乡,从身边的小事做起,为周围的环境奉献自己的一份力量:放下方便袋,拿起菜篮子;走下小汽车,骑上自行车;控制家用水,一水要多用;远离白色污染,不使用泡沫饭盒和一次性筷子……我还和家人在院子里种了一些花生,绿豆,黄豆,黑豆,辣椒,大蒜,大葱和黄桷树的种子,我们精心照顾它们,期盼它们快快长大,就能为环保做出贡献,虽然只是那麽一点点。

我,我们,现在做的不过是一些微小的事,但是我坚信,只要我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,我们一定可以尽情享受大自然赋予我们的无尽幸福……

[保护生存环境我们在行动初二作文

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篇12:面对挫折保持前行作文

全文共 735 字

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当你面对挫折时,你会怎么做?A说:“挫折时一个可怕的敌人,我没办法打败他,那只好逃避他了。”B说:“挫折虽是可怕的,但迟早都要面对他的,不能被它打倒,我也是绝对不会向他屈服,我要向成功地路保持前行。”

挫折,他就藏在生活中,但我只会选择B的正确做法。

从小我就是一个体弱多病的孩子。如今,那个人人讨厌的病魔却依然纠缠着我不放。每隔三差五,我就又回到了那个单调的只有白色的病房里,呼吸着充满药味的空气,瞧见一个个穿白大褂的大夫围着我转来转去。这种难受的感觉,我几乎天天都接近它。生病期间,就连窗外的天气都不晴朗,暗暗的天空,牛毛般的细雨,老天爷似乎都在同情我。

待病情有加重了些,耳边又传来了母亲的唠叨:“都说不要去吹风了,这下好了,难受了吧?真是太不听话了……”这只是一点小折磨,更大的折磨还在后头呢。半夜,头有痛起来了,似乎要裂开一样。

不仅折磨我的肉体,连我的灵魂还要接受摧残。天亮了,有一缕阳光照射进了病房里。经过一夜的挣扎,我的身体好了不少。但为了全面康复,我也只好乖乖的吃了一把药。

经过魔鬼般的折磨后,我终于如愿地回到了校园的怀抱中。享受这暖暖的阳光浴,分享着学习的快乐,这种感觉太棒了!再次见到同学亲切的笑容,再次见到校园的美丽身姿,再次听见朗朗的读书声,再次听到老师动听的声音,让我欣喜万分!这就是选择B做法后的结果吧。

的确,挫折可怕,但首先考验的是你有没有勇气面对它,然后是考验你是否会保持前行,之外两点一旦做到了,你离成功就不远了。寒风只能摧残花的躯体,却不能摧残花要怒放的意志。

别因一时的挫折而告别了成功地喜悦。因为黑暗过后必定是光明,阴霾散尽然是彩虹。

面对挫折,依然保持前行吧!前方等待你的是成功地彼岸,不是你心里逃避的那个可怕恶魔。

[面对挫折保持前行作文

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篇13:关于生存的

全文共 451 字

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生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理:广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;北极冰洋中,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实中,幼小的我们也要学会生存。

打开记忆的匣子,翻开往事的篇章,那一次的经历又浮现在我的眼前。那天,我出去玩,一不小心摔倒在地,膝盖刚好就撞在石头上,我的眼泪就不听指挥地掉落。过了一会儿,我擦干了眼泪,一瘸一拐地回到家中,我脱下鞋袜一看,吓了一跳,伤势不容乐观。“哎,这可怎么办?爸爸妈妈又不在家。对了!创可贴!”我自言自语道。我忍着伤痛,在医药箱找创可贴,接着到厕所捧一点水轻轻地洒在伤口上,然后再拿毛巾咬着牙擦干,再把创可贴贴上去。过了一会儿,我渐渐可以走路了。

妈妈回到家里,看见我膝盖上的伤口,惊讶地问:“你怎么弄伤了膝盖?伤口怎么样了?你又怎么处理的?”我自豪地把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了向我竖起了大拇指。如果我们不会生存,就像深海里的鱼儿没有了背鳍,不会游泳;就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀,不会飞翔了。因此,我们一定要学会生存,才能立足在这个社会上。

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篇14:逆流成溪有关生存的作文

全文共 1008 字

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我时常想,我是一条逆流的鱼——口小身短,疲惫地活在海洋里。我不是海洋中最斑斓的那抹色彩,也不是最勇猛的强者。我只是一条鱼,一条普通的鱼,一条倔强的鱼;再湍急的浪潮也阻挡不了我游去远方的归途。

从我决定进行遥远漫长的长旅后,意味着我与波浪成了敌人。他们很狰狞,很可怕。一些美丽斑纹的鱼懦弱地缩在珊瑚丛,漫天的险难蒙住了他们的眼。我不屑地睥睨他们。他们也许认为我疯了,是,我全身上下大于我身躯的狂热熊熊地炙烤着我透彻的心。即使只有一缕阳光,我也会仅仅地抓住它。我深知自己在海洋里没有仅存的一席之地。我不是蝴蝶鱼,绚丽华美的外表徜徉海底;我也不是鲨鱼,强大的外表称霸海洋;我更不是珊瑚戈壁,它们是死的,而我是活的——我不甘为了安乐而以死作为最终代价。

其实,我娇小的外表下存有一颗强大的心。蝴蝶鱼纵然美丽,但它们被人类捕捉放在狭小幽暗的空间观赏;即便是霸王之鲨也会被那主宰的人类硬生生割去了鳍。我开始庆幸自己的普通,不被人类所注意,我方得到片刻安宁。只是有时候仰望海上的碧天,觉得自己如此渺小;看到各种浮游生物欢悦跳腾,我不禁赞叹:我赞叹大自然的伟大,赞叹物种的繁多。我感叹:感叹自身的渺小,仿佛是一粒沙,湮灭在淡淡的海光中。

我对海的那头如此神往。我甩着自己稚嫩的鱼尾,向着天光追寻。同一起的还我的种族。我们无不是海中最不着眼的群体,我们天天忍受强者的压迫与追杀。谁来拯救我们?没有,只有我们自己。

我们顺着大海的流向游动。有那么一天,狂风席卷着浪花拍打着我们小小的身体,我们有的同伴被海浪无情地吞噬生命,我忍着泪游过。

有时,烈日炎炎,海浪与我们嬉戏把我们推向了海岸。我们同伴有的奄奄一息躺在沙粒闪烁的岸边,阳光的炙烤让它们无助地喘息。我忍着痛游过。

我是幸运地,我是第一个到达快要临目的的一条溪流。但那不是溪流,只有所剩无几的水源在稀疏地潺流。我哭了,因为我的同伴也要经过这里。最后,我的泪化作了一条长长的溪流,而从那以后,这条河流从未干涸……

我的同伴顺着我的泪到达目的,那里人迹罕至,清澈的水中只有丰富的细小浮游生物。没有什么能大过它们。从此,我的种族得以在那生存繁衍。

而我,早已不在。我曾一度的追求更好地生活,以至于我已不复存在。但我想,我还活着。因为每一年,都有如同我一样渴望生存的心顺着我的泪流向那片美好。他们便是我,无声无息,却极力向往。

有一天,的渺小生物会冒着艰难,顶着风险,为生存逆流成溪。

[逆流成溪有关生存的作文

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篇15:优秀作文:生存环境

全文共 560 字

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朋友,当你看见一堆堆垃圾高如小山,一条条溪流恶臭难闻,一股股有害气体毒害人体时,你的感想如何?我那时却是气愤得想大声呼叫:“请关注人类的生存环境!”

谁都知道,地球是我们赖以生存的家园,如果地球被毁,人类将栖身何处?那时就真正是世界末日!而造成世界末日的是谁?正是妄以“地球主人”自居的人类!

谁都知道,五六十年代,天空万里蔚蓝,山岭青葱翠绿,河水清澈见底。尔后溪中鱼虾绝迹,到现今河水黑臭难闻。而造成这一恶劣状况的是谁?是那些掠夺资源、目光短浅的利己主义者。

不是吗?进入工业社会后,经济迅速发展,而这些发展正是建立在环境日益恶劣的前提下。这种以破坏环境为代价换取经济发展的“妙计良策”一直延续到今天!看吧,山顶上光秃秃的一片,白色污染遍及城乡。看吧,一条条烟囱喷出的滚滚黑烟,铺天盖地的沙尘暴……

是啊,经济发展,商业繁荣!但谁能想到背后的悲剧和辛酸?当你看到一块块良田被冲毁时,当你喝着污染的水时,当你呼吸着有害的气体时,你能否更远一点地想到我们的将来,想到我们的子孙后代?当你做出破坏环境的举动时,你难道不更远一点地想到自己的“暴行”将带来的后果———地球的毁灭。

朋友,请关注人类的生存环境,就如关注自己的人生。请爱护我们的地球,保护好自然中的一切有用资源。到那时,我们的生存环境将变得更加美好宜人。

[优秀作文:生存环境

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篇16:学会生存作文记叙文

全文共 485 字

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学会生存,要在灾难面前机智勇敢,尽显英雄壮举;生死之间,用行动诠释同学友爱;危难之际,用柔弱的肩膀勇于担当;学会生存,掌握自救或他救的方法,保全生命和财产。学会生存,在遇到灾害发生,应沉着冷静、随机应变。

这是一则真实的故事:一间酒吧由于打翻了一瓶酒,又有一位顾客将未熄灭的烟头扔在了地上的酒里,引发了火灾。

酒吧里本来就酒多,再加上又人多,突然发生了火灾,一个个都惊慌失措,拼命往门口挤去,酒吧里顿时一片狼藉,鸡飞狗跳的。

住在高层包间的人,推开窗户往下跳,不是死亡就是残疾。而住在顶楼的两个英国留学生却成了这场火灾的幸存者。

当浓烟飘入他们的房间的时候,他们迅速用水打湿了自己,用打湿了的布塞在门缝里,尽量的避免浓烟到屋子里来。

又将颜色鲜艳的床单用小刀撕扯成一条一条的,结成绳子,用水打湿。让后将绳子绑在一个非常重的箱子上,打开窗户,将绳子扔出去,沿着绳子迅速往下降。

由于床单的颜色十分的鲜艳,相当的吸引人的目光,消防队伍的人一下子就发现了他们,就下了两个留学生。

后来才知道,这两位学生受到过火灾的防演训练,知道该如何逃生。

我们要学习着两位英国留学生,用学过的只是保护自己。

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篇17:珍爱生命,学会生存

全文共 862 字

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各位老师,同学们:

大家好!我为大家演讲的题目是《为我们的生命喝彩》

此时此刻,站在这个台上我的心潮澎湃不已,因为我还活着。记得哲学家苏格拉底说过:“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗,而比起这个更值得庆幸的是我们还活着。”是的,比起那些遭遇不幸的人们,我们该为自己的生命喝彩。

我们谁也无法选择何时生何时死,在灾难与挫折面前,一切的一切都显得那么的黯淡与渺小,而正因为灾难与挫折,让我们的生命更具价值,更有魅力。人活着就会遭遇这样或者那样的挫折与挑战,灾难以及随之而来的痛苦。这不禁使我想起这样一个画面:在残恒石砾之间,一个母亲救出了一群学生后倒下了,身旁一个小女孩拉着她沾满鲜血与泥土的手声声的喊着:“妈妈,妈妈,妈妈,你快起来,不要走,不要离开我啊!快睁眼看看我,叔叔,阿姨们来了!……”她走了,留下一种感动离开了,这是在“5。12”汶川地震中牺牲的一个普通的母亲,一个平凡的人民教师,象她一样的人还有很多很多,难道他们不爱自己的生命,不想继续或着?不他们爱自己的生命,也想象我们一样健康的活着,快乐的生活,可是他们更爱自己的职业,更爱自己的祖国,他们知道“生命的意义”。

是啊,生命总在取舍之中显示它的价值,他们是平凡的,但平凡中孕育着伟大,他们是琐碎的,但琐碎中蕴涵着执着的追求。

每一天,每一分,每一秒,灾难如石块一般积压在我们的心灵之上,可更多的是我们灵魂深处,那闪烁着自豪与自信的感动光辉。我自豪,物品有一个伟大的祖国,我自信,我自信一切灾难都不会将我们这个伟大的民族压跨,我自信灾难只会是我们伟大民族兴盛的垫脚石,正如温总理所说“多难兴邦”。

你们听吧,你们看吧,在这些血写的事实面前,在这些用生命铸就辉煌的事实面前,语言已变得那么的苍白,泪水也失去了意义,只有我们心里那份无言的感动激励着我们,久久,久久!

一个又一个我们的教师,我们的战士,我们的党员,我们的人民,用行动,用生命诠释着“国家兴亡,匹夫有责”的涵义,昭示着感动的真谛!

他们走了,永远的离开了,可是他们的生命没有结束,他们的精神还将继续,因为我们还活着。

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篇18:在夹缝中生存作文400字

全文共 441 字

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说到夹缝,你想到了什么?夹缝的释义是表示两个邻近物体间的狭窄空隙,也比喻进退维谷的处境。给人一种窒息的感受。然而就在咱们身边,一些小小的东西正在奋力地挤出夹缝,争取一片生存天地。

那天清晨,我睡不着,楼下天气十分晴朗,空气十分清新。我伸了个懒腰,尽情地享受着清晨为我带来的愉快。无意间,在一个阳光照不到的墙角的一块大石头下,一抹绿映入了我的眼帘。我伏下身子,发现那是一株小小的牵牛花苗。我心生爱怜,急忙伸出手想将它身上的那块大石头拿开。但是我犹豫了。我想到那雪白雪白的蛾子,破茧时必须要通过自己的努力才能将它的美展示给人们。我收回了手,带着些无可奈何与孩子的恶作剧,我迫不及待地想知道这个牵牛花苗将来会经历什么。

当天晚上,下了场倾盆大雨,噼里啪啦的水声惊心动魄。我越发担心牵牛花,第二天一早就去看它。雨水帮了它大忙,石头早已不见踪影,几片新生的叶子绿的发亮。我感到惊叹,这就是永不放弃的力量啊!

坚持帮助我们渡过难关,坚持帮我们达到胜利的彼岸。一直向上攀登,永不言弃的这种精神就是坚持!

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篇19:保持纯真作文700字

全文共 762 字

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漫画家丰子恺说:孩子的眼光是直线的,不会转弯。孩子眼睛里闪耀着光芒,因为她的背后是一颗纯真的童心。记得儿时的我,早上起床,昏昏欲睡的我看到桌上妈妈为我准备的营养早餐,上面贴这一张妈妈的爱心便利贴,我不由的精神百倍;天下着滂沱大雨,我正在校门口焦急的等待,突然妈妈的身影映入我的眼帘,我紧缩的眉头舒展了下来……这些,是亲情之美,是童心使然。是白色的,那样纯洁。

人渐渐长大,进了初中我有了很多成长的烦恼。同学间学习上的竞争越来越激烈,有些同学为了一己之利,打起了小算盘,玩起了小花样,我们正慢慢失去童心,正如英国作家赫胥黎:为什么人类的年龄在延长,而少男少女的心灵却在提前硬化?

我多么希望能像小时候一样,我的生日到了,同学们都聚集到我家,陪我一起过生日,大家一起为我唱生日歌,一起游戏。假如有同学生病了,好几天不来学校,我和同学们能主动去帮他补课,帮他带作业,让他的成绩不至于落下……这些,是友谊之美,是童心使然,是蓝色的,那样清澈。

放眼大人的世界,很多人被欲望推动,不断急行。已忘记来自哪里,要干什么,要到哪里去。美国作家菲尔丁说过:世界正在失去伟大的孩提王国,一旦失去这一王国,那就是真正的沉沦。

我们要保持住纯真的品质,心要“软”一些,“善”一些。走在街上,当我看到一位“红领巾”正搀扶一位头发花白的老奶奶过马路,我敬佩地望着在人群中缓缓移动的两个身影;每天清晨,当我看到清洁工人在清扫街道,扫帚在清洁工人们的手中有力而富有节奏地扫着地面,他们默默无闻地为人们服务,为创造美好的家园做出了贡献,而不远处,有一个年迈的老人正弯腰拾起地上的垃圾扔进垃圾桶……这些,是心灵之美,是童心使然。是红色的,那样温暖。

古人云:为天地立心,为生民立命。心应该是童心,“复归于婴儿”,方能体会天地之美,万物之谐,方能实现每个人心中的中国的梦。

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篇20:六年级学会生存作文350字

全文共 383 字

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鲁滨孙出生于一六三二年英国北部的一个大城市——约克。他喜欢在海上旅行,他不顾家人的反对跟一个朋友偷偷地去旅行。可是他们的船在海中遇到了旋涡,船翻了。其他人都遇难了,只有鲁滨孙幸存下来,漂流到了一个小岛上。鲁滨孙勤于动脑,用废材料给自己做了一个新家。虽然有了家,可是里面一样家具都没有,鲁滨孙却能用自己的双手去做出许多家具,他还到野外捉了羊回来驯养成家羊。我非常敬佩鲁滨孙这种爱动脑筋,勤于动手的精神。在岛上生活是很危险的,那些岛上的野人互相残杀,食弱者的肉。

鲁滨孙用自己的智慧救出了那些快要被吃的人。后来他们都愿意做他的得力助手。他教会他们用捕猎的方法去对抗敌人。有一次他帮助了一个遇难的船长,船长感激他这种助人为乐的精神,决定带鲁滨孙回他的家乡。鲁滨孙流落到荒岛上,度过了二十八年,他以百折不挠的毅力改善生存环境,他的劳动精神和人与自然斗争的坚强意志值得我们学习。

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