浏览
540作文
1000没有水的一天作文400字
全文共 406 字
+ 加入清单星期天早晨,我们家展开了停水一天的活动,我万分期待这次活动的开始。
首先,我们计划好了每个人所要用的水量,接好了两桶水,一桶用来做饭,一桶用来做别的事情。
大清早的,洗漱一下子就用掉了一桶水的三分之一,呀!不妙呀!一下子就用掉了这么多水,接下来该怎么办呀!我心想。时间缓慢地到了中午,要开始做饭了,我跑来厨房监督外婆做菜少用些水,还需要用来做晚饭呢!可是,桶里的水还是不停地在减少,我开始有点儿着急了。要是晚饭时没水用了该怎么办呢!今天大家还得洗澡呢!我在家没味儿,便跑下楼去玩了,过了度日如年的一小时后,我回来了,突然,我发现,我的手在刚刚玩的时候,把手给弄脏了!哎呀!我只好无可奈何地用了点水洗手了。喔!我的天哪!到了晚上该怎么办呀!我更加焦急起来了。
果不其然!到了晚上,家里果然没水了。爸爸宣布,这次活动圆满的——失败了。
通过这次活动,我明白了一个道理——水是珍贵的,哪怕只是一滴小小的露珠,都能滋润一株小草。
更多相似作文
篇1:喝水的战争作文600字
全文共 632 字
+ 加入清单从小学一年级到初中一年级,这六年里,我的习惯有许多变动,但唯一一个不变的习惯就是,书包里时常带着水杯,这习惯,大概就是父母逼出来的。
我的身体并不好,一年中必定有许多次感冒,身为医生的爸爸只要我外出,一定会让我带水杯。
我并不喜欢喝水,不理解爸妈的一片苦心,甚至讨厌这无味的水,最后导致了一生病就扁桃体发炎,就发高烧。
曾记某次,我已经大了,还不爱喝水,很快生病了。爸爸发的脾气很大,绷住脸,眼睛瞪着很大,脸色发红,音量提高了许多,他已经很久不对我生气了,所以让我吃了一惊。”又生病了!这么大了不会好好照顾自己!天天不喝水,生病了吧!就不能让你爸妈省点心?”我着实后来听了话,好好喝水了一段时间,但后来老毛病又犯了。
家里的水杯一堆,却都饱有伤口,都是被我摔的,可能是小时候觉得水杯坏了就不用喝水了吧,我也不大清楚。
某次,我把水杯忘在学校里了,还怪高兴,因为明天上午就不用喝水了,因为学校里也没有饮水机。第二天我坦白从宽,绷住笑容,爸妈一同说道:“这么大了还不操心。”吵吧,反正我上午不用喝水了,我暗喜。谁知,临出门时,爸妈又往我书包里塞进一个水杯,说:“中午把两个杯子拿回来啊,别把这个杯子给我丢了,那个杯子中午给你灌上水,听见没?”
我无力地回答了一声。姜还是老的辣……
喝水的战争在初中也未停止,也就在军训那两天停战过,因为我真渴,其余的时间我还会在无力地反抗,但似乎并无效果,没次战争都是爸妈赢,但最终受益者都是我。喝水的战争中空气里弥漫着的只有甜甜温情,而毫无敌意。
篇2:家乡的水作文
全文共 658 字
+ 加入清单我的老家在浙江湖州,也许这个名字你并不熟悉,但有一句谚语你一定听说过:“苏湖熟,天下足。”其中的湖指的就是湖州,所以这里自古就是鱼米之乡,而鱼米之乡可离不开水哟!今天我就带大家看看家乡的水吧!
我的老家屋后就有一条大河,它是京杭大运河的分支,它就像一条绸带飘落在大地,银光闪闪,伸向天边。有时会有运送沙石的货船从河里驶过,大船推开层层波浪,激起阵阵浪花。我会兴奋地向船上招手,希望能有一位船长邀请我也上船坐坐。有时会有一群不知名的白鸟在河面上飞翔、盘旋,还不时的掠过水面,荡起一圈圈的涟漪。当然,我最喜欢的还是在河边打水漂:寻找瓦片模样的石块、右腿弓、左腿蹬,右手握石,准备,发射!我的最高纪录可是连跳六下哦!
来到江南,怎么能没有小桥流水人家呢?湖州有一座著名的江南古镇——南浔。这里私家园林众多、河流纵横交错,就像是用水织成了一张细密的网!圆拱小桥倒映在水里,灰瓦白墙倒映在水里,两岸的翠柳倒映在水里,如果漫步在水边,我也倒映在水里,如同行走在画里。这里的水青青的、柔柔的、软软的,难怪出生在这里的大诗人徐迟把南浔叫做“水晶晶”呢,说这里有“水晶晶的朝云,水晶晶的暮雨,水晶晶的竹径……水晶晶的心,水晶晶的梦,水晶晶的爱”。
要看水,不能不看太湖。如果碰到大雾天气,湖上的水汽和空中的雾气融为一体,湖边的柳树若隐若现,你会觉得来到了仙境,飘飘欲仙!当太阳渐渐升起,浓雾散去,银光闪闪的湖面如一面硕大的银镜,一眼也望不到边,浩瀚宽广、无边无际!
这就是家乡的水,它千姿百态、千变万化,它让我流连忘返,它是我心中最美的风景!
篇3:制作泡泡水作文800字
全文共 921 字
+ 加入清单真是一个美好的日子,作文课在今天开课了!
老师还没来,来自各个班、各个学校的我们,在教室里静候着老师的到来。看着大家充满期待的眼神,都想知道新学期的第一节作文课有什么惊喜。
钟老师终于进了教室,手里提着一个红色的大塑料袋,鼓鼓的肚子里一定藏着什么宝贝。同学们目不转睛地盯着老师,想马上知晓袋里装着啥玩意。
老师在讲台上放下袋子,笑嘻嘻地打开话匣子:“同学们,你们喜欢玩吗?……”“真是费话!哪个孩子不喜欢玩的?!”我在心里直嘀咕,“快说呀,别卖关子了。”同学们更是性急,有的还站起身,探长脖子在张望着。“哈哈,原来是玩泡泡呀!”大家兴味十足,大声叫好。
我们分别领到配制泡泡水的材料,在老师的指导下,不到一会功夫,塑料杯里就装上了做好的泡泡水。玩泡泡开始了,还有三个挑战的项目:吹泡泡屋、堆泡泡、颠泡泡球。听上去挺好玩的,真没想过,泡泡还有这么多刺激的玩法!
我从老师手上拿到了一只白手套,戴在左手上。我挥着手套摇摇晃晃,这个傻样有点像搞笑的唐老鸭。我被自己的装扮笑出声来。“别发呆了!”同学在催我吹泡泡。“对,赶紧吹一个大泡泡试试能不能颠起来。”我立马深深吸了口气,屏住气息,对准吸管吹起来。一个泡泡从吸管口冒出来,大,大,大——大的像个雪梨。泡泡还没落下,“啪——”居然在我面前炸出了花。泡泡水洒在我的眼前,太可惜了!我的眼睛里不知道是泪还是泡泡水呢。
看来“心急吃不了热豆腐”,我重新将吸管伸出杯子,小心翼翼地吹,慢,慢,慢——慢的能听到自己的心跳声。泡泡由小慢慢的变大,像一粒花生,一颗珍珠,一个玻璃珠,一个大灯泡……泡泡更像个娃娃一样,在我的嘴边慢慢长大。终于,泡泡球成熟了,如同瓜熟蒂落,从吸管上脱落下来。我伸出左手,接住泡泡球。泡泡球稳稳地停在手套上,居然没有破裂。手套成了泡泡球的新家。泡泡球上还是流光溢彩,闪动的光泽,仿佛穿上了漂亮的七彩衣。我的左手静止不动,生怕碰坏了我的掌上至宝。
“快,快颠起来呀!”同学在叫我。我慢慢地抖动了一下左手,泡泡球从手套上面跳了起来,飘在空中,然后又轻轻落在手套上。耶!我成功了!再颠一下,二下,三下……泡泡球像长了翅膀,飞出了我的手掌心。
看着飞出去的泡泡球,我的心里也飞出了一个梦,梦里有蓝天、白云……
篇4:品水人生作文700字
全文共 725 字
+ 加入清单水,对大多数人来说没什么大不了的,因为它触手可及。
打开水龙头,就会有清澈的淡水“哗哗”流淌下来。也许正因它的触手可及,才让人觉得它是那么平常,平常得让人很少细想它的存在,以及它的存在给予我们给予世间的无可比拟的意义。
但也有许多人不这么想的,他们认为水是上帝赐给我们最好的礼物:溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影,映现着我们的经历和记忆;那潺潺的流水声,回荡着我们祖辈深切的呼唤。河水为我们解除干渴,滋润我们的心田,养育我们世世代代。河水运载着木舟,木舟在永流不息的河水上穿行,木舟上满载着我们的希望和慰藉。
我想世上再也没有比水更好的东西了。
除了人类,它还滋养着天地万物。飞禽、走兽以及一切植物,都离不开水。即使有时候水会“发怒”,但那多是因为人类的"文明”侵害了自然,不爱护环境,肆意砍伐树木……所以那是正义的教训。
它也可以作为一名老师,教授知识。就像儒家学派创始人孔子所言”水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行;水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义;水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向;万物入水,必能荡涤污垢,他好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!”
水是无私奉献的,默默无闻的,充满希望的,正义的,能屈能伸的,永不放弃的……
我想,这样的水,是不是真正的完人呢?
人虽无十全十美,但一定要全力以赴。不是尽力,不是尝试,是全力以赴。全力以赴做最好的自己,全力以赴追寻那斑斓的梦。如果你全力以赴了,那么不是至少没有遗憾吗?人的一生,不就是希望无怨无憾吗?
所以,品水如同品人生。当真正懂得人生的真义时,你就会发现,水是你的知己。所以,请品品水吧!那是你一生所要学习的对象。
篇5:节约用水作文100字
全文共 481 字
+ 加入清单“不积细流,无以成江河;不积跬步,无以至千里。”一滴水,可以折射出太阳的光辉。一滴水,可以滋润一棵小草。一滴水,可以挽救一个人的生命……一滴水看似平常,但可以积少成多。
我的家乡——胶州,是一座美丽的城市。但由于近两年的降水量很少,又加上人们随意浪费水资源,导致原本碧波浩淼、一望无边的青年水库现在只剩下了一个小水洼,其余的地方都被人们种上了农作物。我们的母亲河——大沽河,也露出了干裂的河床。原来有许多小鱼小虾在里面欢快地游着,现在它们都已经死在了干枯的河床上。这使我十分痛心。
面对如此情境,在我身边浪费水的现象却随处可见:刷牙时不关上水龙头,让水白白地流入下水道;洗衣服时不用手搓而只用水冲洗;解冻海鲜使用“自来水长流法”……
如果这样下去,世界上剩下的最后一滴水真的会是我们的眼泪。我们必须马上行动起来!想想:我们每天都要洗脸、刷牙,用洗脸盆洗脸的话,平均每人仅用不到四千克的水;洗衣服的水可以用来拖地、冲厕所;家里浇花可以用淘米水、茶叶水;水龙头要及时关上等。
珍惜每一滴水,让我们携起双手,从小做起,从你我做起。珍爱我们的地球,保护绿水青山——请节约用水吧!
篇6:六年级节约用水优秀的作文
全文共 610 字
+ 加入清单小水滴在山谷里自由穿行,遇见小鱼小鸭。它们有的在小河里游来游去,突然,前面出现一片瀑布,它们被河水冲进了深渊。
小水滴它们昏昏欲睡,当它被“咔咔”的亮光吵醒时,惊奇地发现,自己躺在博物馆的展示台上。原来啊,它们被带到了未来的2023年。那个时候,全世界大量缺水,原来这么小的一滴水,现在被视为珍宝。至于“咔咔”的亮光就是照相机的响声了。小水滴用它的绝招“滴水穿石”把大家带了出去,决定拯救危机。
它们先来到了污水厂。小水滴拿出了制造水源的秘籍“水的创造”,它找到了将污水变成净水的方法,利用山谷能流出清水的方法,因为山谷中有大量的沙子石头和微量矿物质元素,经过一步一步地净化,就变成了清澈的水。小水滴按照步骤一步一步地实验,它先把一个小桶盖上了一层薄薄的布,在放上适量的石头和细沙,最后将污水倒进行了水桶,转眼间,清澈明亮的泉水流出来了。就这样泉水越来越多,它们忙到了下午才把污水全部净化好了。
它们做起了第二个任务,那就是要给市民颁发净水,并且要让市民们懂得节约用水。它们迈着响亮的步伐,背着重重的水桶,一边给市民送水,一边给市民讲道理。它们对市民们说:“大家请节约用水,不然又要像以前那样缺水了!”市民们连连回答说谢谢。
它们把水都送完了,人类世界又恢复了往日的安宁。市长给他们颁发了“环保小卫士”的称号。就在这个辉煌的时刻,辉章发出一道亮光,它们又回到了20__年……
大家请节约用水,创造美好生活。节约一点滴,美好一大滴。
篇7:纸能托住水
全文共 908 字
+ 加入清单三(7)班殷语
“哇!哇!太精彩了!”“我的天呀,太好了!”咦?8号教室今天怎么了?这间教室一直很安静,今天却热闹得像开了演唱会……来,让我们一起去看一看。
上课时,周老师在黑板上写了一排字,还说要做一个小实验,我的心里一阵狂喜,哇!周老师,你真够意思!可刚往黑板上一看,就差点晕倒,什么。纸能托住水?天大的笑话!不过,课堂上做实验我喜欢,还是等着看好戏吧!
周老师一副胸有成竹的样子,把清水倒进了一个精致的杯子里,但没有倒满,接着用半张雪白的A4纸轻轻盖在了杯子面上,并用手轻轻压了压纸。1!2!3!杯子倒过来了,只听“哗啦”一声,水冲了出来,连同白纸一头冲向周老师早已准备好的大桶里,哈哈,第一次,失败了。
第一次实验的失败让坐在下面的毛鑫泽急得像热锅上的蚂蚁,周老师见到他这副心急火燎的样子,就让他来完成第二次实验。毛鑫泽把水倒进杯里装满,再盖上纸,用手包了包纸,想让纸能更牢地粘在杯口上。然后他快速一倒,“哗”的一声,水又毫不留情地洒了出来。毫无疑问,第二次实验我们又失败了。
此时的教室里立刻炸开了锅。同学们有的说:“我就说这是吹牛皮!”有的说:“失败是成功之母嘛,再继续试试。”还有的说:“这要试到什么时候去呀?”周老师看上去也很着急的样子,毕竟时间有限,如果实验不成功,怎么才能写作文呀。
第三次实验马上要开始了,班级里的同学都跑了上去,争先恐后地想去帮忙,可是实验还是遗憾地失败了。
我心想,唉,我就说嘛,这是不可能的啦!这时,周老师却说道:“胜不骄,败不馁。只要我们继续尝试,一定能成功!”这句话鼓舞了大家,我们继续开始第四次实验。周老师这次很干脆,一下子就把杯子倒了过来。
奇迹出现了,纸居然像被胶水粘住一样,牢牢地贴在杯子上,水一滴也没漏下来。这可把我们乐坏了,“太好了!超赞!”“真有趣!”……刚才的抱怨声和焦虑情绪烟消云散。
原来,第一次失败是因为周老师没把水注满,杯子里有空气了,第二、三次两次也是因为空气从已经被浸湿的纸的小空隙里跑进了杯子,没有形成有效的压力差;而第四次呢,杯子里没有空气,纸也没有湿,杯外的大气压通过纸稳稳托住了杯里的水,所以才成功了。小小的科学实验,里面藏着的学问可真大,多有趣呀!
篇8:水的启示作文400字
全文共 430 字
+ 加入清单水,是我们生活中必不可少的东西。可是,水,似乎又像一位无形的哲学家,在告诉我们一些深刻的道理。
有一次,我在游泳池里戏水,水虽然平静得像一面镜子,但却一拍打就可以激起美丽的水花。水花消失后,如果不再去它,便难以再重现水花。人,何尝不是这样呢?那片水,仿佛就是我们自己,用手用力拍打就是我们的努力,然后形成的壮观、华丽的水花就是我们努力的成果。如果一个人不努力,不勤奋,一生都不去“拍打”,不激起“水花”,这样的人,在社会上怎么立足呢?
又有一次,我去观赏瀑布。瀑布固然美丽,但是,谁能理解瀑布背后的痛呢?没有人帮助,也没有地方可流淌,只能从高高的崖壁上坠落到谷底。世界上,有很多人都会跌落到谷底,但是有多少人能够走出失败的阴影,重新绽放自己的“水花”呢?那真是凤毛麟角。我们要像瀑布学习,不害怕失败,不害怕伤害,就算跌到了谷底,也不惧怕,也不放弃,只是勇敢地向另一个方向流淌……
我们都是水,都要经历打压,都要经历失败,都要经历害怕,这样才能激起属于自己的“水花”。
篇9:高一以水为话题的作文800字
全文共 764 字
+ 加入清单水,是生命中不可缺少的一部分。然而,从水的身上,我们也可以懂得许多,想到许多。
相信大家都有听过“滴水穿石”这个故事。水滴源源不断地滴在石头上,穿透厚厚的岩石。即使是再坚硬的石头,在水的面前也只是小菜一碟,虽然需要经过百年千载,但是水的耐性、力量是不可否认的。它锲而不舍,日雕月琢,凭着自己顽强的毅力,滴穿了一块无比坚硬的巨石。
物都如此,人若有水滴这种执着的精神,何愁搬不走一座山,填不平一条河?在人生的旅途上,我们追求理想,追求幸福,渴望成功,但挫折却常常使我们心灰意冷。如果我们在挫折和坎坷面前看到希望和光明,不回头,不动摇,不妥协,不放弃,执着如一,相信最终会美梦成真,如愿以偿。
面对一切事物都必须有着锲而不舍的精神、顽强的意志,即使你已认为这件事不可能完成,也要去尝试。正如水一样不是吗?我们都一致地认为水那么微不足道,怎么可能把石头滴穿?可结果却使我们惊讶。你总是认为不可能,这种想法是错误的,是愚不可及的,水都可以滴穿石头,我们还有什么理由在困难面前自暴自弃?还有什么理由退缩呢?难道你注定要当一只缩头乌龟,注定一辈子都躲在哪个阴暗的龟壳里吗?
在学习生活中,难免会遇到挫折,而执着的信念是十分重要的。她,天生体质差,体育成绩远远落后于我们,她下定决心一定要赶上我们。每节体育课,老师要求同学们跑三圈,她却总是跑五圈;同学们自由活动时,她不是在跑步,就是在跳绳;放学也常常看到她一个人绕着操场跑步。功夫不负有心人,她现在已经是我们的体育委员了。
这,又一次体现了水的精神,这难道不值得我们学习吗?不要轻易放弃,应该勇于尝试,要有坚持不懈的精神与顽强的意志,这就是水给我们的启示。
水也一直在激励着我们。每当我看见水,听见滴水穿石这个故事,心中就感慨万千,水给我们的启示当然不仅仅只有这一点,还需要大家共同去发现,共同去领悟。
篇10:有关似水年华的高二
全文共 604 字
+ 加入清单(一)
三岁时,剪着短发的我拉着妈妈的手,走向一扇未知的大门——幼儿园。我努力地迈着小短腿,使劲地拽着妈妈的手,却怎么也跟不上她飞快的步伐。此时我心中只有一个模糊的念头一一我要上学了。沿着桃红色的小路走着,恐惧和兴奋两种心情在我脑海里交织。恐惧是对一个陌生地方自然的反应,而兴奋则是因为马上就要见到更多和我同龄的孩子,说不定可以多交几个朋友。三岁的我,追随着妈妈的步伐,走向了幼儿园。
(二)
七岁时,我喜欢上了游泳。没有为什么,只是单纯地迷恋上了在水中自由穿梭的感觉。那时我和同学总是三五成群地聚在泳池里,打打水仗或比比赛,真是乐趣无穷。周末,我和妈妈一同来到泳池比赛。“哗啦”一声,我和妈妈一同跳入水中,开始划动双臂,奋力游向泳池尽头。冰凉的水抚过我的双手,我透过泳镜看到了在我身边的一道黑影,那是妈妈。我和妈妈同时到达终点。
(三)
我十一岁了,最近运动会上的长跑项目让我担忧。去年长跑我是小组的倒数第二,这次又会是倒数第几呢?妈妈提出,她愿意陪我练习一下。我们来到了东湖绿道。我奋力地向前跑着,仰头望去,一颗星星像钻石一样点缀在夜幕上,银色的月亮像小船一样在夜空中飘浮着。我回头望去,只见妈妈正站在离我七八米的地方,向我招手。我知道,这一次我超越了妈妈。
人生就像爬山,一开始跟在父母身后寻求保护,后来渐渐与他们平行,到最后超越他们,变得强大的时候,父母就自愿成为了你的垫脚石,把你托向了更高、更远的那一方天空。
篇11:听水作文1000字
全文共 1197 字
+ 加入清单水声清越,泠泠动听,拨动人的心弦。多少顿悟翕生,丰盈了原本干瘪的心。
听,叶子被风儿轻拨作响,不紧不慢地换个姿势。窗外小雨绵绵,上天将最好的礼物馈赠给芸芸众生。伸出手与细腻柔润的雨丝亲密接触,酥酥麻麻的,实不辜负韩老先生的“小雨润如酥”这一言。它仿佛蜻蜓点水般,除了在手上留下一印滑落过的“小径”,便像从未来过一般。孰听,也许本该“润物细无声”的它此时却别有韵味,淅沥的絮语温婉怡人,雨丝绵长而柔润,伴有丝绸般,轻轻的,不易察觉的,静心才可感受到的,美妙的流动之声。噢,它全身心地投入奉献给土地,柔情中,孕育着滋养一切的生机。
听,山间正奏响着自然的乐曲,淙淙叮叮的清泉顺着碎石直奔目的地前去,细流如一缕缕朴素却不乏淡雅清韵的绸丝,交融,汇合,一齐马不停蹄地流动着。它不似糖浆的浓稠,只是淡淡的,看得见却又触之不可及一样。叮叮当当的铃铛般的声音萦绕于密荫,也回荡在众生的心间。噢,它在永不停息的奔跑中向某处溪湖,或者某个间壑进发。它心里有阳光,眼中有方向,脚下有力量,只是向前,再向前。
听,“哗哗哗”瓢泼纷飞的“瀑布”从空中倾泻而下,不拖泥带水,不滞凝脚步,只是一味地向目的地飞奔而去,前赴后继的紧迫感油然而生。一道道银条划过眼际,一落落雨点砸向地面,掷地有声,直击心灵,产生虽无火花而更甚火花的激烈碰撞。它直面阻碍,它奋不顾身,它势不可当,无畏,无惧,亦无忧。噢,它不去担心是否会撞得头破血流,它不去烦恼是否会粉身碎骨,它也不去患得患失是否能够实现自己所有的价值,它全力以赴。事实上,在它到达的一瞬间,它已经获得了真正的价值。
听水,当顺四时而变,随水情而动。春则临湖,和韦庄相约,在水光潋滟的湖上,感受“春水碧如天,画船听雨眠”。夏则观潮,与孟浩然作伴,在轰天巨响中,赞叹“惊涛来似雪”,“百里闻雷霆”。秋则觅溪,约王维同行,在苍翠的寒山里,感慨“临风听暮蝉”“秋水日潺湲”。冬则赏雪,邀白居易小酌,在红泥小火炉旁,静听“夜深知雪重,时闻折枝声”。水,瞬息万变,氤氲百态,既普泽苍生,谓为上善,又总能给我们以耳目视听之娱,真正是上天给人的最大的馈赠。
水是柔情的,是智慧的,是勇敢的,也是怡情的。水还是沟通心灵的桥梁。古往今来,多少人爱将情感载与水中。李白以“抽刀断水水更流”诉说愤懑无奈;杜甫用“波涛万里堆琉璃”抒发愁思郁结;苏轼借“门前流水尚能西”传达积极乐观;杨万里凭“泉眼无声惜细流”透露陶醉喜爱……他们用自己“听”的方式,体味着独一无二的水。
一滴水滴也好,一阵滂沱也罢,听听水的声音吧,接受洗礼,荡涤尘埃,似水般或泠泠不息或滔滔不绝地努力,不懈追求自己的目标,在成长路上勇往直前,向目的地昂首进发。
涓流细细,但愿侧耳谛听,轻掬入怀;长路漫漫,只念直目远视,锐意前行!
其实,水如人生,人生亦如水,我从水中也听出了人生。人生的路上,我会与水为伴,灿烂我的人生,缤纷我的世界。
水,亦师,亦友……
篇12:水府庙作文400字
全文共 419 字
+ 加入清单我的家乡是一处不起眼的小地方——棋梓桥。要说我的家乡不起眼,可也有一处著名旅游的好地方——水府庙。
水府庙的山上种的常青植物。一年四季都很美。
春天,随着春雨的到来,湖水涨了,湖面也慢慢变宽了。湖边的小苗也渐渐长高了。小草也不声不响的探出了它的小脑袋。渐渐融化的冰雪,滴在小溪里,“叮咚叮咚”的响着,犹如一支美妙的乐曲。为春天增添了一丝生机。
夏天,湖还在涨,游船、渔船随机增多。时不时还看见一些人在广场走斜桥……有时,你还会看见许多小孩在一起做游戏,玩耍。
秋天,渔民们忙着打渔。一些小孩还时不时到山上去,找上几个同伴在里面疯玩一场。树上的树叶宝宝纷纷从树上落了下来,离开了大树妈妈的怀抱。告诉人们:“秋天天来了,秋天来了”小草脱下了绿衣裳,换上了金灿灿的秋装。
冬天,雪花在空中飞舞,湖面上结了一层薄薄的冰。地上积着一层厚厚的雪,树木像披上了一件件白色的棉袄,雪姑娘大方的给大地穿上了棉背心漂亮极了。
啊!我爱我的家乡,更爱这这如诗如画的水府庙。
篇13:水是生命的源泉作文1000字
全文共 1059 字
+ 加入清单水,是生命的源泉,水是大地的血脉,人不能没有水,如果没有水地球上的万物都会面临死亡。在一次旅行中,我亲身感受到了水的宝贵。
那是今年的暑假,我和好朋友王子腾一家去了唐山的青龙山,青龙山中有一泓清泉,是在山顶上的青龙寺里,听说青龙泉清凉甘甜,喝一口可以百病全消。青山龙中闷热,虽然一路山路上有许多的小溪,但那些水是不能直接饮用的。知道这种情况我们带了两大瓶水。
出发时,我们个个精神饱满,充满活力,我和王子腾又跑又跳的往山上走,跑了一会儿,因为天气闷热,我们是又渴又累,咕咚咕咚的抱着瓶子喝水,喝完后我们继续前进,我们的目的地是山顶的青龙寺。大约走了二十来分钟,我们走到了一个叉口,一条是坐榄车直接到山顶的路,一条是步行上山的路,为了观赏沿路的风景我们决定步行上山,看了看路标,下一个景点是“清凉谷”,据说“清凉谷”是由岩石洞得名,洞中长满了青苔,潮湿而阴凉,洞口只能容下两个人,通过“清凉谷”我们一行人又累又饿,肚子咕咕的叫了起来,一流小溪从我们身边淌过,我们坐在溪边的石头上吃着午饭,不知不觉已经下午一点多了,天气更加闷热,一路走来我们带的水已经见了瓶底,可以抬眼望去刚爬了一半的山路,后面的山路不再是人工修的石阶而是一块块的岩石台阶,爬过了岩石台阶我们已经上气不接下气了,大家把最后的水也喝完了,看看空空的瓶子王子腾的爸爸鼓励我们,“加把劲,小伙子们,到了山顶就能喝过甘甜的青山泉水了,保证你们清透凉爽”,听到这话,我和王子腾顿时来了精神,继续向山项前进。因为天气太炎热,我们也没了水,爬了没一会我们就累得喘着粗气,口干舌燥的,没有了嘻笑打闹的声音,走一会歇一会。“王子腾马江言”一个声音从不远处传来,看过去,原来是王子腾爸爸手口捧着几个野果向我们走来,我俩不管脏净的就往嘴里塞,野果让我们润了润喉咙,支撑着我们继续向山顶爬去。再往上走,树林不像山下那往茂盛了,小溪里的水也越来越细了,我们在溪边洗了把脸,溪水很清凉。我们熬了很长时间,终于听到了青龙寺里传来的钟声,“青龙寺,到了,快呀,加油”!我满脑子里只有青龙泉的泉水,跑过寺里,看到一眼古泉“青龙泉”,一口饮下青龙水,一股甘甜清凉滑过我的喉咙、胸膛。此时我真正感受了水对人类的珍贵。
回到家,我把这次青龙山的经历讲给妈妈听,并狠狠的把妈妈的教育了,因为妈妈在平时做家务时挺没有节约意识的,妈妈听后微笑的跟我说“好的,我们一起节约用水,保护地球,保护我们的家园。”
水是生命的源泉,没有了水我们将没有一切,人类也将随之灭亡,让我们一起携手保卫我们的家园,我们的地球吧。
篇14:我是水
全文共 640 字
+ 加入清单祁山小学404班翟可芯
我是水,是人们的生命之源。我有时会给人们带来无尽的好处,但有时也会给人们带来可怕的灾难。
人们正穿着短袖,在跑道上跑来跑去,一个接着一个。汗水把他们的衣服浸透了,汗珠挂在脸上慢慢地流了下来。而我和我亲爱的同伴们,被装在塑料瓶子里。跑累的运动员们,用他们那硕大的双手,握住塑料瓶,把我和同伴们“咕咚咕咚”地大口喝下去,这让运动员们的汗水减少了一些。他们目光坚定地望着遥远的终点,努力让自己成为第一名。
辛苦了一天的农民伯伯们停止了劳作,泥土把他们的衣服弄得脏兮兮的。农民伯伯回到家,把满是泥土的衣服脱下,痛痛快快地洗了个热水澡。洗完澡,他们把衣服放进盆子里,弄些儿肥皂,用手搓一搓,再用水洗一洗。这样,原本脏兮兮的衣服就又变得干净整洁了!他们也不忘赞叹我们:“有水可真好呀!”……
我们虽然能给人们带来无尽的好处,但有时我们也会给人们带来可怕的灾难。
人们自从拥有了大量的水资源后,就不断地污染着我们,使我们本应洁白的身子,变成黑不溜秋的了。我们一忍再忍,一忍再忍……终于,我们再也忍不住了,和天上的雨同谋。于是,浑浊的倾盆大雨从天而降。没过一会儿,陆地上涨满水,水位越涨越高,越涨越高。淹没了小猫小狗,淹没了桌子,淹没了低矮的房屋,淹没了人们的庄稼……这些不是我们的本意,全是被人们逼出来的,人们却责备我们说:“这该死的洪水!”
人们不污染水,不到危险的水域旁边去,这样,我们水也不会伤害你们。而人们也不会因受到了我们的伤害而心生怨恨,我多么希望人类和水能和平共处啊!
篇15:龟兔喝水
全文共 408 字
+ 加入清单董甜甜
由于上一次小白兔因为骄傲而中途睡觉,最后乌龟获得了胜利。这次小白兔一定要赢小乌龟,它对森林之王的老虎说:“上次我太骄傲,所以我今天要赢过小乌龟!”老虎说:“那好吧!比赛的时候不要太骄傲。”小兔点点头。
小白兔请来了大象、小仓鼠、小刺猬还有小乌龟来比赛,老虎宣布喝水大赛正式开始后,小兔子连忙拿起水桶开始喝水,其他动物们慢悠悠地拿起水桶喝水,小白兔看见乌龟才喝到一半,就把水桶放在地上等乌龟,但是乌龟一下子就把水桶里的水喝光了。小乌龟赢得了比赛,它很骄傲。
小白兔对小乌龟说:“骄傲会使人落后,虚心会使人进步。”小乌龟听到兔子这么说,就把奖杯给了小白兔,小白兔不要奖杯,它把奖杯还给小乌龟,小乌龟没有接奖杯,它说:“你让我学会了很多道理,我一定要把这个奖杯给你,小白兔的脸上露出了满意的笑容。小刺猬它们对小白兔和小乌龟的互相谦让感到羡慕,小乌龟说:“等十年后你干不动了,我就会热心地帮助你。”小白兔被乌龟的话感动了。
篇16:油和水会融合在一起吗作文400字
全文共 407 字
+ 加入清单在上一个双休日,我躺在奶奶的床上一边吃着零食,一边悠闲的看着电视。电视里正在放我最喜欢的《是真的吗》。我看他们把水放在下面,把油倒在上面,我突然“腾”的一声做了起来。我心想:为什么它会分开而不是合在一起呢?
我跑去问妈妈,妈妈说:“油的质量比水轻,所以油会漂在上面……”“妈妈,你说的话我听不懂。”妈妈还没说完,我就大叫。“那你去做一个试验吧。”妈妈无奈的说。“好的。”我说“我现在就去做试验了,妈妈。”“去吧。”妈妈说。
我来到厨房,拿出一个没用的透明的玻璃瓶子,先把水倒进去,再把油倒进去,啊!它们真的没有合在一起,我用另外一个玻璃瓶子把油先倒进去,咦!它们还是没有合在一起,反而油慢慢的浮上来了。我一脸疑惑,来到电脑前一查,原来和妈妈之前说的一样,油真的比水要轻啊!我脸上的愁云渐渐舒展开了,疑问也终于解开了。
通过这次的试验,我发现了油和水的小秘密呢!原来,只要自己动手动脑,就能发现很多不可思议的事情呢!哈哈!
篇17:四年级学生作文母爱如水
全文共 677 字
+ 加入清单母亲的爱如山泉般甘甜,滋润着我们每个儿女的心田。我的母亲就是用她那无私的爱给予了我无穷的欢乐和幸福。
还记得那是一个很冷的晚上,我因被一道题难住,很晚才回家。可是外面狂风呼啸,大雨瓢泼,我站在走廊上,不禁打了个寒战,“好冷啊!”忽然雷公公大发雷霆,一道闪电掠过空中,像黑暗中伸出的魔爪,多可怕啊!恐怖的夜空终于催下我的泪,“妈妈呀,你在哪儿?”我用焦灼的目光透过雨帘,等待着妈妈。“哼,妈妈一定在家看电视,把我都给忘了,回家一定要‘审问’她一番。”想到这里,我哭的更伤心了,泪水像断了线的珠子往下落。忽然一个熟悉的身影出现在茫茫的雨海中。啊,是妈妈,妈妈来了!
我不顾一切奔向妈妈的怀抱,像一只鸟儿飞回了那温暖的巢窝。啊,妈妈的怀抱好温暖,好温暖,此刻,我感觉自己就像有首歌里唱的那样“有妈的孩子像块宝”。妈妈背起我向家赶去,一行行脚印留在了这条熟悉的小路上,我几次挣扎着要自己走,可妈妈却紧紧抱着我。无情的风把伞打得东倒西歪,妈妈吃力地撑着伞,一步一滑迈着沉重的步子走着。
回到家,我发现妈妈的身上湿了一大截,裤腿上沾满了泥水。可妈妈顾不上换衣服只是用手臂拭拭脸上的水珠,拿出她刚买回的《小学生作文多用宝典》,带着抱歉的口吻对我说:“对不起,臻臻!今天妈为了帮你买这本书,跑了两个书店,所以去晚了。原谅妈妈,好吗?”顿时我心里酸酸的。“妈妈,我错怪您了!我。”我那不争气的眼泪在眼里直打转。此时时刻,我的心里懊悔及了,觉得那本书有千斤重,这里面蕴涵着妈妈对我无尽的爱!
母爱是世界上最圣洁的花朵,我虽然不能为生我养我的母亲粉身碎骨,但我会用自己的行动来报答她!
篇18:水浮式指南针
全文共 267 字
+ 加入清单1604班 邓雨桐
我们先准备好磁铁、钢针、剪刀、纸、水、透明的小碗。之后,实验就可以开始了。
先把磁铁的一端在钢针上摩擦20-30次,让钢针有磁力,接着在碗里倒上水,然后用剪刀把一张轻便的纸剪成一个长3厘米的三角形,再把三角形放在水面上,使它浮起,然后在三角形上轻轻地放上钢针,最后静静地等待变化。
后来,钢针在水上转了几下后,便指向了右边。老师告诉我,我做的是一个成功的指南针。因为磁铁有方向,钢针被摩擦后,带上了磁性,所以它也有了方向,就能辨别南北。
动动双手,就可以制造小发明。
篇19:我学会了节约用水作文450字
全文共 459 字
+ 加入清单“水是万物之源,我们应该珍惜它保护它,不然人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。”每当我看到浪费水的现象,总是想到这句名言。也是这句话教会了我怎么节约用水,今天我就给大家讲一讲吧!
一天,我和奶奶一起从收音机里听到:“你们知道吗?我国四个月浪费的水可以填满整个印度洋,六个月浪费的水可以填满整个大西洋!”我一开始有些不相信,到网上一查,果然查到了这两个惊人的数据,我惊呆了。不光只有这两句话,还有呢!“世界一天浪费的水可以填满北冰洋,一周可填满太平洋……”我想:从人类用水到现在不知浪费了多少水资源呀!我在心里默默发誓:以后一定要节约用水!
我家里的一个水龙头,总是滴水,修了好几次也修不好。水龙头一往里拧就会滴水,平着才不会。所以我就主动承担了“管理”水龙头的事,一听见水滴声,无论我正在做什么最喜欢的事,也会停下来去关水,我们家现在可节约了:淘米水用来浇花,洗菜水冲厕所……不光是在家里,在学校也一样,教室外的水龙头只要没关紧,我都会主动走过去把它关上。
希望不要让我们的眼泪成为最后一滴水,从现在开始,让我们节约用水吧!
篇20:关于节约用水的建议书500字
全文共 524 字
+ 加入清单敬爱的校领导:
我发现学校洗手间用水最多。四楼女洗手间的水龙头总关不紧,一直“嗒嗒”地掉眼泪,现在用桶在接水,装满了就倒掉,似乎没什么用。平时清洁工阿姨总是把所有水龙头开得老大,装水冲洗尿槽。开一会不过份,但有同学说,午睡前看水淌着,怎料午睡后水龙头也照样淌着……
针对以上问题,我提出建议如下:
1、坏了的水龙头应该立即更换,建议换成节水水龙头。
2、在水龙头附近张贴告示,标明“用完即关,别让水龙头伤心地哭泣”。
3、可以在校内广播、一周小结里提倡环保,如朗读关于环保的文章,针对环保方面做得好于不好的方面作总结发言。
4、老师以身作则,首先自己注意节约水资源,同时经常对同学们进行教育。对低年级同学可以用表扬和鼓励的方式进行教育。
5、洗手间内可以安装一个自动冲水设施:洗完手的水从洗手盆流进一个容器内,当水达到一定重量时,“哗”地一声自动冲下。这样既再度利用了洗手水,又可保持尿槽清洁,总比用“涓涓细流“的洗手水冲洗要干净,也大大节约了清洁用水。
最后感谢领导在百忙中抽出时间来看我的作文,希望我的建议能被采纳。相信在大家的共同努力和爱护下,我们的学校会越来越整洁,越来越美丽!谢谢!
六二班某同学
201X年10月31日