我的水作文(精选20篇)

1604班邓雨桐

今天，我为大家介绍一项有趣的科学小实验，叫水浮式指南针。

我们先准备好磁铁、钢针、剪刀、纸、水、透明的小碗。之后，实验就可以开始了。

先把磁铁的一端在钢针上摩擦20-30次，让钢针有磁力，接着在碗里倒上水，然后用剪刀把一张轻便的纸剪成一个长3厘米的三角形，再把三角形放在水面上，使它浮起，然后在三角形上轻轻地放上钢针，最后静静地等待变化。

后来，钢针在水上转了几下后，便指向了右边。老师告诉我，我做的是一个成功的指南针。因为磁铁有方向，钢针被摩擦后，带上了磁性，所以它也有了方向，就能辨别南北。

动动双手，就可以制造小发明。

“水”，大家一定不陌生，然儿，和我们生活如此密切的水，你了解吗？

在我们这个世界中水是人类生存必备条件，如果没有水，人类将灭亡。以前地球上的水非常富，而现在地球的人口逐渐增加，水就显的不够用了，所以我们应该节约用水。就在我们用水时，也还有一些人，不知道节约用水，不知道水的重要性，而在大量的去浪费地球上的水，水是唯一能让我们生存下来的东西。所以，我们要让世界知道水的重要性》

然而，节约水其实很简单，比如（1）洗脸水用完后可以洗脚，然后冲厕所；（2）家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量；（3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水；（4）养鱼的水浇花，能促进花木生长。

海水，是水的一种，主要是里面含有大量的盐份，约占70‰不过，我们人类已可以将海水变为清水，有几种方法：（1）蒸，让盐份留下，水蒸气凝结成水；（2）冻结，让咸水结冰，盐和冰分离开来；（3）离子迁移；（4）化学法…

总之，我们要珍惜水保护水让水造福人类！

回忆，似乎是人最喜欢做的一件事情之一，我也不例外。当我开始追忆自己的似水年华时，看着那些影影绰绰的流年从身边慢慢经过时，才发现，那些美丽回忆的背后，有着无法弥补的遗憾。

说起回忆，人们第一时间想到的，是那些美好的回忆。而我在回忆时，却看到了，我不只在我似水的年华里留下了美丽的曾经，也留下了一些遗憾的过去。

对待那些遗憾，我也并不清楚我是以怎样的心情看待它们的，也许是后悔，也许是无奈？我不明白。但我在回忆时，曾不止一次的想过，若时光可以倒流；岁月可以重新描写光阴；青春可以再次被素描；我想告诉过去的自己，学会坚强，学会成熟，不要在童话的世界里走过自己的一生，不要在傻傻不知世事的童年里梦想自己的成年。因为在成长中就会发现，那些曾经所拥有的纯真与美好，会被一次次的伤害击成粉碎。我想只有被伤害过才知道原来单纯以可以被利用，可以被现实耍弄。可无论我怎样后悔怎样遗憾，都已经对过去无济于事了。回忆之所以被称为回忆，是因为谁也回不去。于是在现在，我学会了保护自己。

那些灿烂了我的年华的美好，落寞了我的曾经的遗憾，再也回不去了，只能在回忆里看着。面对曾经的似水年华，我想竭力记得那些温暖了我的曾经的瞬间，也想快速遗忘那些我不想面对的遗憾，但最后所得，全部还给了时间。

岁月模糊了容颜，光影拉远了记忆的最初，摇曳在流年枯萎里，再度凝眸回首，一切已袅袅如烟。年华斑驳如画，回忆散落似沙，再次拾起记忆的残片，那些难忘的、铭心的，零落渐疏。错过就是错过只怪我没好好把握，回忆就是回忆再想也无法到过去。我能做的，只有活好当下，给自己的未来，留下美好的回忆。让我不至于在未来回忆现在时，为此悲伤。

假如我是一滴有生命力的水，透过自己的身体，我想，一定要放射出生命的精彩。

假如我是一滴水，涓涓细流中的水，我愿意在小溪中欢快地流淌着。我有许多同胞：婀娜多姿的柳树，快乐歌唱的小鸟，默默无闻的小草，还有五彩缤纷的鲜花……

随着涓涓细流，我的兄弟姐妹越来越多。原来我汇入了大海。抬头看看蔚蓝的天空，洁白的云朵，我的心胸立时开阔起来，心里有说不出的畅快。远远地，我看见迷蒙的薄雾中，港湾的水面像彩虹闪着光芒，渔船的白帆像海鸥时隐时现。

造成，太阳从东方升起，我忽然发觉自己轻盈了许多，飘飘然地上升到了半空中。哦，原来我变成了水蒸气。我的眼前更加一览无遗。长江、黄河，整个世界都在我的面前铺展开，我看见了大自然那份独一无二的美丽。

然而，世界上的水资源仍然不可避免地在减少，我的同胞们开始消失，我们开始惊慌失措，祈求人类不要浪费水资源。

如果我真是那一滴水呵，我愿意化作彩虹，去装扮雨后的天空，我更愿意为人类奉献自己。虽然只是默默无闻的一滴水，却始终无怨无悔。

乌鸦经过上次的喝水事件，在森林里出了名，结了婚，有了一只小乌鸦。

小乌鸦五岁时，爸爸带着他去森林里野餐，吃了一顿大餐后，父子俩都渴了，于是四处找水。

他们找到一个杯子，里面有一些水，边上有些苇杆和石头。

老乌鸦想都没想就叼起石子，而小乌鸦折断了中空的苇杆插入水中。

老乌鸦呱呱地大叫：“你小子，忘了老子当年是怎么出名的吗？快把那玩意儿放下，跟我投石子。”

小乌鸦没理他，用苇杆当吸管，自顾自地喝水。

老乌鸦忙活了半天，一口水也没喝到，还把水给污染了。而小乌鸦轻轻松松就喝到了水。

学无止境，现在连老乌鸦都得向小乌鸦请教了。

从太空看，地球似一个蓝色的皮球，有好多好多的水，一共14.5亿立方米，这么多的水，用也用不完，怎么能缺水呢?实际上，有97%多是海水，海水又苦有咸，怎么能喝呢?再加上不能用做灌溉，也非常难在工业中应用。能直接被人们生产和生活利用的淡水却少得可怜，只有2.5%多，而其中的70%被冻结在远离人类的南北两级和冻土中，无法利用。

一个人没有足够的水，正常情况下活不过一个星期。然而只要有水，即使是在沙漠中没有别的，也至少能坚持下一个月;一株植物没有水的滋润，即使发出了小芽，也坚持不过几天。而当有一点水分阳光，它就会努力向上长，长得健壮。而我们生产的粮食更离不开水，据统计：1公斤玉米，是用368公斤水浇灌出来的，小麦是513公斤水，棉花是648公斤水，水稻竟高达1000公斤水。

随着人口增加，水资源越来越少，农业污染和化工污染使水的质量也越来越差。淡水那么少，人们还极度的浪费水、污染水。在南非召开的可持续发展世界首脑会议已将水危机列为未来10年人类面临的最严竣的挑战之一，到2025年，将有近一半人口生活在缺水地区，现在缺水或水资源紧张的地区正不断扩大。在非洲严重缺水，成千上万人都因喝了有问题的水或没有水喝而死亡。对他们来说，水是至尊的宝物!

现在的人越来越不节约用水了，说不定什么时候广播里会发出这样的警报：“再过几个月，水将消失。”到那时才发现一滴水的价格相当于一滴血的价格，这是多么可怕的事情啊!

因此，节约用水，保护水资源成了现在的重中之重!我们每个人都要从我做起，从现在做起。比如：1、洗米水可以用来洗脸、浇花、拖地和冲厕所;2、洗澡时不要将喷头始终地开着，而应该间断放水淋浴。搓洗时应及时关水;3、衣物要集中洗涤，减少洗衣次数;而且，内衣裤，袜，夏季衣物等小件，提倡手洗，可节约大量水。4、洗完手别忘了关水龙头呦!

节约用水!每个人都要从我做起，从现在做起!

提到水，也许大家会情不自禁地想到“水滴石穿”这个词。这个词的本义是：水有一股韧劲，滴在石头上，日子久了，石头也会被滴穿。也就是说，即使我们与梦想的距离也许很遥远，只要我们也有水那样的韧劲，一定能够成就自己的梦想。

曾听说过两位宇航员的故事。一位是景海鹏，一位是陈冬，他们共同登上了“神十一”飞船。景海鹏是一位“老手”，在此之前他曾两度飞天，尽管如此，但他还是毅然接受各项训练，从来没有偷懒，他的这股韧劲终于让他在50岁生日之际再度遨游于星际。而陈冬是一位初出茅庐的新手，他的成功同样取决于他的勤奋刻苦。他在得知神十一即将起飞后，没日没夜地进行魔鬼训练，他对自己有目标、有要求，定要成就自己心中的梦想。终于，老天没有辜负他的付出，他满怀激动的心情“飞”上了太空。两位宇航员“水滴石穿”的精神令我敬佩，我也决心要在学习上像他们一样有韧劲，果然，我最近渐渐从“噩梦”中脱离。

步入初中，我是烦恼的，作业量的增多、语文阅读的难度值提高、不和的家庭关系构成了我的“三大噩梦”。我几乎没有什么空余时间休息，作业将我压倒，爸爸妈妈的指责又让我不得安宁。但前段时间，我发现语文作业、试卷上的文言文和故事渐渐易于理解，立即意识到自己发生了蜕变。本来遇到这种题目我可是死翘翘的，现在竟有了转机，多么令人喜悦！我仔细找了一下原因，将这归功于每天论语的学习、周末语文文言文阅读的学习和积累。除了坚持，我认识到积累的重要性，积累就如一滴滴水，有一股韧劲，滴穿语文阅读难题这块“顽石”。我终于从这一个噩梦中醒来！

如果人人都有“水滴石穿”的精神，而且使其发扬光大，那么人人皆可成才。韧劲使得人折不倒压不弯，不会被困难所击倒，有这股劲儿，人才可以走向成功。

人类的最后一滴水是什么?这是一个极其简单的问题。你的答案一定是水。几乎所有人都这么说，是啊，难道不是吗?你答错了，正确的答案是：人类的眼泪。

随着人口剧增和经济的高速发展，水的供求问题已经日渐严重年后，我国将进入严重缺水期，我国现在人均占水量只有2500立方米，已经被联合国列为13个贫水国家之一，这是一个多么可怕的数字啊!想想吧，你的生命离不开水，白天要喝水，晚上要喝水，渴了要喝水，不渴还要喝水。可是能供你喝的水已经越来越少了，取而代之的是污水、臭水、酸雨……如果再不节约用水的话，我们还靠什么生存啊!青岛是个淡水缺乏的城市年还要举行奥帆赛，如果不节约用水，人们根本无法生存，还靠什么举行比赛呢?

有一篇文章写过：没有太阳，地球上就不会有生命，同样，没有了水，人们一样无法在这个美丽的地球上生存。水资源危机将威胁到全人类!节约用水吧，每人节约一滴水，可以拯救几十亿人的生命。

我曾经看过一幅漫画，画上有一个水龙头在滴水，水龙头下有一个水桶正接着水，但水在桶里了一圈又流了出来，原来是水龙头坏了，可是却用一个破水桶来接水。杜绝浪费不能只讲形式，要有实际行动，更重要的是要有杜绝措施。在网上我曾经看到这样一个信息，在某个大学里，有同学想出了使牛奶保鲜的方法：用冷水浇。这样，牛奶是不会坏掉了，可是却浪费了多少水啊!而这个学校的校长，对外却说他们学校的学生多么多么节约用水。

节约用水，我们应该做到节约纸张，纸是用水纸浆做成的，自然离不开水;向家人宣传节约用水的好处，全家制定一个用水方案;在双休日或节假日到污水治理厂区参观一下，增加这方面的知识并给同学讲解;在小区内宣传水的重要性及我们该如何保护水资源。

让我们从我做起，从现在做起，节约用水，珍惜生命，共同创造美好的未来。

听说在未来的世界有一个神奇的水杯，到底是什么样呢……

这真是一个很神奇的杯子，透明色，上面靠中间的位置有好几个白色按钮，从上往下，每一个分别代表着冰水、温水、饮料等，方便使用者根据自己的需求来选择，并且它的内部还植入了智能音箱，具备语言功能真是太方便了！

当然作为水杯，它有一个基本功能那就是含量大。别看这种水杯体积不大。可它的乘水量可大了。这种水杯里有一个隐藏空间。只要你按下杯子杯底的红色按钮，然后往里面倒水，倒入的水就会装进隐藏空间里，最后再按一下红色按钮，水就会停止放入隐藏空间里。这样就不用担心水不够喝了哦。

听说有一个小朋友很喜欢喝可乐，就对这个未来的水杯说：“我要喝可乐。”水杯中隐藏储备的可乐缓缓上升，第一杯喝完了，他舔舔嘴巴还是想喝，又对水杯撒娇说道：“再来一杯。”可乐又立刻“上升”出现了，他一下子又喝完了。“第三杯让它变出来吧！”小朋友激动的又下了命令，却没有了动静。他又对杯子说了很多次，可仍然不见反应，难道水杯坏了吗？小朋友暗暗想。

原来这个水杯为了大家的健康可操了不少心，它对喜欢喝饮料的人是有控制的，饮料最多只能喝两杯，但是对白开水是无限量的。每天要是没喝足八杯水，它还会不停提醒你哦！

这个水杯只要你想喝什么它立刻会变出来，当然你想多喝，它可不准哦！如果在外面，还可以直接用手表对它留言：“我要一杯冷水或冰水、开水、温水。”它都会立刻变出来，一到家就可以喝到你提前预定的水啦，是不是很方便。相信未来可以有一个这样特别神奇的水杯，让我们的生活更加便捷！

母爱是温暖的太阳，奉献着她的光芒；母爱是甜蜜的乳汁，哺育着儿女茁壮成长。

我的妈妈在平日的生活和学习中，无微不至地关心着我。

有一天，我去上学，妈妈看天上乌云沉沉，于是对我说：“你把伞带着吧，要不然下了雨把你淋感冒了怎么办？”我说：“没关系，反正我们家离学校不远，而且应该过一段时间才会下雨呢！”最后，我还是没有带雨伞就上学去了。

路上，我边走路边哼着歌儿。眼看就要到学校了，突然，一道闪电在天空出现，紧接着打起雷来，最后下起了大雨，因为没有雨伞，我只好迅速跑向学校。

到了学校，我已经被淋成了落汤鸡，湿衣服粘在身上，难受极了。

上课时，我想着被淋湿的衣服，心里很难受。终于捱到了放学，可是外面还下着大雨，我只好等着妈妈来接我。看着同学们陆陆续续被家长接走，我心里有点儿着急了。这时，一个熟悉的身影向我走来。我仔细一看，是妈妈！我高兴地扑到妈妈怀里，妈妈摸了摸我的衣服说：“哎呀，怎么这么湿？淋雨了吧？快把衣服换了！”接过妈妈递过来的衣服，我眼眶湿润了。我很快换好了衣服，穿着一身暖和的衣服，连心里都觉得暖和极了！我牵着妈妈的手，打着雨伞，开开心心地回家去了。

还有一次，我们刚学完两位数的乘法，就安排了考试。结果我只考了八十六分。我看着卷子，心里很难过。心想：“糟了！妈妈又要发火了，怎么办呢？”我越想越难受，都快哭出来了。

回到家时，泪水已经在我的眼眶里打转了。把卷子给妈妈后，我那不争气的眼泪终于流了下来。妈妈看了我的卷子，和蔼的说：“不要哭了，妈妈知道你没有发挥好。但是，在学习上，你只有更努力，更发奋，才能有更大的收获。加油！”听了妈妈的话，我点点头说：“妈妈，我知道了！”妈妈听了，高兴地摸着我的头，露出了会心的微笑。她笑得是那么甜，又是那么美！

此刻，我突然感受到一股暖暖的母爱，在我的血液里流淌………我现在才知道：母爱是无私的，更是温暖的！在你遇到困难时，在心中默默鼓励你的，就是这母爱！

母爱如水，大爱无言，这种爱，温柔而深沉；这种爱，无私而伟大！

假如我是一滴水，我要落到干涸的泥土里，滋润所有的生物，让土地伯伯充满生机。瞧，淅沥沥的小雨正在温柔地抚摸小草，它开心得跳起舞来了，多么优美啊。

假如我是一滴水，我愿流入长江大河，成为当中十分平凡却又不可或缺的一滴水。我可以浮在海面上，随着海浪席卷而来，又随着海浪奔腾而去；我可以慢慢沉入海底，去海底瞧瞧那美丽的海洋生物，多么自由自在啊！

假如我是一滴水，我将把最后一滴甘露送给美丽的大地母亲，让大地万物复苏，让大地母亲能够穿上美丽的绿衣裳，为我们的世界增添色彩。这样，我就可以投入大地母亲的怀抱，快乐地奉献自己，快乐地和青山绿水生活在了一起。

虽然我只是一滴默默无闻的水，但是我在为我的祖国母亲创造这一道又一道的风景时，我骄傲！

我是为宿舍水源服务的。我平日里站守岗位，认真工作，人们需要我时，我会毫不犹豫的帮助他们。可是，人们的表现真是太令我失望了。

一次，我守在自己的岗位上，认真地监视四周，准备随时为人们效力。可是，很久也没有人来惊动我。等我松懈的时候，一个小孩过了过来，看样子，他是要洗手，我很高兴，等着小孩来请我为他服务。快了，快到了，“嗞嗞”我冲出水龙头，来到小孩的手上。“喂……喂……小朋友，你开得太大了，看呀，那么多的水都浪费了……”我大声对他喊着，可是他怎么也不理会我，继续洗手。过了好一会儿，水龙头终于关上了。我心中十分不爽，还是别工作了，到处逛逛，散散心吧！

我在水管里东游西荡，不知不觉到了厕所老兄的地盘，我进去找找，顺便拜访一下。只见哥哥很不舒服，懒散、疲倦地躺在床上。我疑惑地问：“哥，你怎么了呢？”哥哥用着沙哑的声音对我说：“哎，昨晚，哥哥可累苦了！人们上完厕所，洗手时，把水龙头开得大大的，用完却没关上，让我白白的工作了一夜，可把我累得扖下了。”

我气愤地去找姑姑诉苦。姑姑在厨房工作，她们的生活也并不乐观。我看见人们把她们开得很大，一刻也不停息，弄得他们筋疲力尽，特别是人们洗菜时，姑姑的兄弟姐妹四处游荡；洗碗时，姑姑的兄弟姐妹到处乱串。还没完成自己的工作，就已经消失于地下了……

我大声疾呼：愚蠢的人们，你们再不反醒，再不疼惜我们，那就会自食其果。到时，我们就会越来越少，后悔莫及呀！请好好珍惜我们吧！

今天，我们作文馆的张老师变了一个搞笑的魔术。

张老师首先要挑一个助理，几个男同学纷纷举手。老师说：“变魔术哪有请男生当助理的，还是请这位女同学吧”。那些男同学只好把手放下。张老师继续说：“在变魔术时，即使你知道结果，也不能说出来。还有，变魔术时，大家要安静。”

被张老师选中的这位女同学满脸不情愿地走上去后，老师问：“你叫什么名字呀？”“俞契言。”这位女同学回答道。

这时，张老师从他的桌子后面拿出一瓶矿泉水和两个一次性杯，往一个一次性杯里倒了一点儿水。老师对那位同学说：“你先喝一点水。”俞契言同学很听话地喝了下去。老师说：“以后不要别人说什么就做什么。杯里还有水吗？”俞契言说：“没有了。”“看，消失的水。”同学们看了哈哈大笑，这哪是魔术啊。

接下来，张老师往两个水杯里倒了水，他对俞契言同学说：“这次，我们两个把水杯顶在头上，再转360度，看看水还在不在。”

两个人一起转了一圈。老师在转的时候吧水杯里的水喝掉了，转好后就当什么也没有发生过。老师把水杯反扣在了头上，水一滴也没有。

“我现在要把你的水杯也反扣放在你的头上，看看水是否还在。你爸爸脾气好不好？”老师说。

俞契言说：“他不在家。”

“那就好。”老师说，“你妈我倒是打得过的”。

张老师拿起水杯往俞契言的头上反扣，竟然没有水！同学们都一脸懵。

老师说：“魔术变好了，大家给那位同学一点掌声。”

教室里一片掌声。

8月13日上午，“护水勇士队”终于成立了！身为队长的我会对大家负起责任的。首先我们来到水利博物馆，在老师的带领下，我们来到了一个小小的实验台，台上放着三个化学物质和一瓶水，老师并没说跟我提起这个，而是跟我们提起了“五水”是哪五水。第一个是污水，第二个是洪水，第三个是涝水，第四个是保水，第五个是节水，分别用五个手指来代替。老师还教我们如何治好这些水。

治污水，我们不能帮上太多的忙，只能做点小事，比如说不乱丢垃圾，让污水减少。防洪水需要多种树；排涝水需要疏通下水道；保供水我们要保护水源；节水呢我们要一水多用，比如洗澡水可以来拖地，拖地水可以来冲厕所。这就是治五水的方法。

这时，老师开始给我们做起小实验来了！一个同学问道：“这个瓶子里的水能喝吗？”老师回答道：“当然不能喝，这可是钱塘江的水！”此话一出，同学们都吃了一惊。老师用得意的神情说道：“这就是被我们治过的水！被我们治过的水是不是比以前要清澈多了？”接着，老师便从抽屉里拿出了一个小试管，把杯子里的水倒了进去，老师拿起试管给同学们解释道：“在我身旁的两个化学物质只要各滴五滴，这瓶水就会变回最原始的样子。”说着，老师老师拿起化水物质各滴了五滴，慢慢地、慢慢地……水开始变得比以前钱塘江的水更浑浊了。再又过了一段时间，水里面好像凝结成了一种似果冻状的物质，老师说：“这就是被污染的很严重的水！”一个同学举手问道：“这是不是我们平常吃的果冻啊？”老师回答道：“说得对，再加一点化学品就变成了我们吃的果冻了。”同学们听得后个个都吓得身上起了鸡皮疙瘩！老师从身旁又拿出了一个装着化学物质的瓶子，往里面滴了两滴，解释道：“这种化学品是专门拿来治这种污水的。”一瞬间，水慢慢变得清澈了，可是凝固物体还悬浮在那，老师用手用力一甩，凝固物质变成了灰一样的物质飘落下来，水又变回清澈了，同学们的嘴巴都张得老大，可以塞下一颗鹅蛋！原来这就是我们一起治水后的结果。

完成了第一个实验后，老师又把我们带到了另一张桌子上，上面放着一个小盒子，盒子里面装满了刚出生不久的甲鱼，老师顺手抓起一只给我们介绍道：“甲鱼算得上是地球的卫士，它什么都吃，包括腐烂的鱼虾、藻类等微生物，避免水质富营养化，有效提升水质溶解氧，保障河道生态，算是帮了我们一个大忙！如果把它放进污水里面，不出几个月，这条污水就能变成一个清澈见底的水池。”老师还顺便教了我们如何识别甲鱼的雌雄，尾巴长的则是雄性，尾巴短的则是雌性。在冷的地方便能孵出雄性，在热的地方便能孵出雌性甲鱼。说完这些，老师送给我们每人两颗甲鱼蛋，让我们带回去孵化，等孵化出来，一只放到污水沟去当清洁卫士，一只留在家里养殖。

活动很快就要结束了，通过这次实践活动我认识到了五水共治的重要性；从我做起，带领我班少先队员争做最美杭州治水人，共建我们这个美丽的家园！

我的名字是水。我喜欢倾听大海的声音，喜欢看大雁排成行从我头顶飞过，喜欢闻花草树木的清香，喜欢夹杂着麦田的香味扑面而来。

动物们经常到我这里做客，它们会用我的水来填充饥渴；植物们会用我的水滋润身体，庄稼会利用我的水茁壮成长。当然，我可不止这些用处，人类会利用我的水发电、冲浪等。

直到有一天，狂风暴雨，电闪雷鸣，我迎来了人类送给我的第一批“礼物”——工业废水。这种水流经了工厂、真菌厂，甚至粪场，它们身上散发着一种臭味，腐臭的腥味，腐蚀掉了我原本的清香。

又过了不久，我收到了第二份“礼物”——废物垃圾。这些“礼物”各具特色，有塑料、厨用垃圾甚至粪便。这些味道让我难以忍受，我用力屏住“呼吸”，不觉中，我的颜色暗淡下来。我看见的，再不是藏在我身后的石头，而是昏黑一片，水面上不定时浮起一条死鱼。它们侵蚀了我的清澈。

第三份“礼物”便是化学药物，它使我开始散发毒性。我已经不能“呼吸”了。动物们也不再来做客，它们甚至会绕着我走。我身边的植物全死了，枯萎了。我的水不再被用来灌溉，不再被饮用，我从活水变为了死水。

我再也没有曾经的辉煌，不再被利用，反而被厌恶。我不希望人类再次给予我这样的“礼物”，如果没有，哪怕是减少一些这“礼物”的排放，我都能喘过气来。我多么希望能回到最初的清澈。

窗外，灯光宛如繁星洒落，万籁俱寂，显得无比美好。

“妈妈，你想要喝水吗？

“嗯，想喝。”

天暗了下来，出于想要将水冷的快些，我就拿自己家里的锅烧水，正好有烧水键。

我迅速按下烧水键，再按下开关，开始烧水了。

30秒过去了，内锅盖上已是白茫茫的水蒸气……两三分钟过去了，沸腾的水好像是要把锅盖顶起来似的，水已经烧好了。

我把锅盖拿起来。啊！滚烫的水蒸气滴在了我的手上。我赶紧把锅盖翻过来，把它放在一边。

我拿来一根筷子，放在锅中不停的搅，我一尝，啊！好烫！我的舌头不停的传来钻心般的疼痛。

母亲肯定等急啦。不行，还很烫，怎么能凉的快一点呢？

我一想拿瓷碗会冷的快一些吧。我把锅中的水倒到碗中，我倒的时候小心翼翼，生怕滚烫的水又滴到自己手上。

我继续用筷子搅，拿来勺子一尝，啊！“怎么还是这么烫啊？”我小声嘟囔着，我一边用嘴吹，一边用筷子搅，这时水温渐渐降了下来。

我拿勺子尝了尝，咦，不烫不冷，可以喝了。“妈妈，水冷好了，给你喝。”

“我就知道宝贝是最棒的。”听了妈妈的夸奖，我仿佛坠入了十里般高兴。妈妈笑了，如蔷薇花一般美丽，眼里透出无限的温柔，她用手抚摸着我的头：宝贝长大了。”

妈妈破天荒的第一次把手机上的密码给解锁，让我玩了个痛快。

半个小时后，厨房里传来妈妈的炒菜声，是多么欢快啊！如一首欢快的曲子。香！真香！我感觉出妈妈烧的饭菜里，包含了对我浓浓的爱！

杨哲宇

今天，在妈妈的指导下，我亲自烧了一次水。

这还是我第一次烧开水呢。我先拿上锅，再接上凉水，然后把锅放在煤气灶上，接着我打开了天然气阀门，最后按开煤气开关。顿时，一股蓝蓝的火焰冒出来，像一条巨龙似的，吞噬着整个锅底。发出呼呼的响声。我踮起脚尖，往锅里看，平静的水面上，偶尔蹿出一些细小的泡。渐渐地，细小的泡更多了，它们争先恐后地往上跑，有些小泡聚集在中间说悄悄话，有些在边边上欢乐的舞蹈。大约过了五六分钟，水泡泡慢慢变大，声音也慢慢变大，咕咚咕咚地发出响声，空中冒出股股白烟，像一条白丝带，漂浮在空中。这时，妈妈告诉我，这是水沸腾了。我好奇地问妈妈，为什么会出现这种现象呢？妈妈耐心地对我说：“在标准大气压下，水的沸点为100摄氏度。持续加热时，就会产生水蒸气，瓦特发明的蒸气机就是利用这个道理”。哦，原来如此！

这次烧开水，我不仅知道了怎样烧开水，还懂得了很多的科学知识。

这是一个阳光明媚、清风徐徐的早晨，刚放假的小明和爸爸妈妈兴高采烈的来到了机场。机场里面的人可真多啊！人山人海，人头攒动。“估计放假了，大家都想出去放松心情，游览祖国的大好河山吧！”小明心里暗暗想到。

突然，机场广播里传来阵阵催促声：“某某航班的旅客请注意，您乘坐的某某航班即将登机……”小明听完后突然“抖”了一下，一股尿意缓缓而来。“真烦，怎么这个时候想上厕所呢！”小明一边想一边向洗手间狂奔而去。小明以迅雷不及掩耳之势上完洗手间，可能由于太着急，小明一下就把洗手的水龙头开到了最大。这一开不要紧，奔放的水花全都洒到了洗手池的外面，溅了一地的水。洗完了手，他还忘记把水龙头关上。一转身，哼着歌就离开了。

就在这时，只听有人喊道：“前面的小朋友！你等等！”小明转头一看，原来是一位不认识的女生。

这位女生微笑着和小明说：“你好，你刚刚洗手的水龙头忘记关上了。我看到后已经帮你关上了。不过以后要节约用水，珍惜水资源哦！”小明听到后愧疚的低下了头，“谢谢你！我以后再也不浪费水资源了！”

打开水龙头，水哗哗直冒。我将手放入水中，享受片刻的清凉，把水盆放在一边，用肥皂不停搓。一个个泡泡像欢快的小孩子在水中嬉戏，映射出五颜六色迷人的光彩，像是孩子欢乐的笑脸。

水，如千万匹隐形的骏马，争先恐后地奔腾着，嘶吼着，冲入水槽，看着那水川流不息，我感到了水带来的畅快淋漓。我慢悠悠地揉着板刷，嘴里哼着小曲，任由阳光洒满脸庞，心中十分惬意。

可水渐渐小了下来，我拍拍它，可那水龙头只用了一连串的饱嗝回复我。哦，no，停水了。

我抓起水盆下意识地冲下楼，还好有水，我东刷刷西冲冲，一个个肥皂泡被我在水中碰碎了，再次流到了尾声。可我还没盛满一盆呢！

“三楼，三楼。”我自言自语，三楼的水槽前已有两个人了。我急出一身汗，不会到我这儿就停水了吧？

这时有两个小孩商量：“走，去上面接水吧，都要停水了。”

“嗯，好，我们得快点。”

我一声喊住他们：“别，楼上已经停了。”

俩小孩对看了一眼，又望向我。接着说：“快，下楼。”

洁净的水缓缓地流入盆中。“幸好幸好。”我不断地安慰自己。小心翼翼地把水端上了五楼，我总算完成了任务。

看着那盆水突然仿佛在水中看到了自己刚才浪费水的影子，我不禁羞愧难当。

一花一草皆生命，一草一木总有情。

水也有情，它，或许会恨我吧？

文 瑶瑶

今天，我跟弟弟一起尝试做了一个小实验，叫做会吸水的瓶子。

首先，要准备一些材料：一个深底盘子、一根蜡烛、一杯水、一个空瓶子和一个打火机。接着，把蜡烛直立在盘子中央，再往盘子里倒一些水。然后，弟弟把蜡烛点燃。最后，等蜡烛上的火赵旺之后，我拿着空瓶子轻轻往蜡烛上一盖，我发现蜡烛灭了，但瓶子里的水却越来越多。我高声喊道：“成功了，成功了！”弟弟也跟着喊起了成功。因为这是我第一次亲手做实验，所以特别高兴。

为什么水会被瓶子吸进去？我感到非常疑惑，上网查了资料。网上说因为蜡烛燃烧消耗氧气，造成瓶内部空间气压降低，外界大气将水挤进瓶子里，这下，我找到了答案。

科学里藏着许多秘密，就是要我们去探索，研究。

追忆似水年华。

首先可能是很小的时候了吧，只记得那时天总是很蓝，阳光总是很明媚。学校旁的不知名的树，用阔叶遮住夏日的毒阳。

“水是什么啊？”他看着水龙头里哗哗的流水，问老师。

“是一种流动的液体。”

“怎么抓不住啊？”他伸手抓了又抓，水却从指缝间流走了。

“你抓得住时光吗。”

“哦？”

后来来到了新环境。至今还清晰地记着几十个懵懂无知的小孩在报到那天紧张的神情。大家都很拘束，很害羞。后院的木瓜树花刚冒尖，香气很清、很轻，几乎难以闻到。他们可能不知道，这香气会伴他们度过五年，看着他们长大，就像这拼力向上的木瓜树一样。

几年后，随着楼层以及个头的升高，他们都成了最熟悉的彼此。下课之后也经常去给木瓜树浇水。那天木瓜花又开了，香远益清，就像正值青春的他们，茁壮成长。

“水去哪里了？”他把一瓶的自来水洒到土里，看着它们被深藏地下的木瓜树根吸收，说。

“不知道……难道……被虫子吃了？”

“哎哟，算了，我们去问老师吧。”

“好吧。”

再后来啊，就是现在了。小学的同学早已大部分失去了联系，有时街上偶遇，话就在嘴边，却叫不出名字，只好笑笑走过去。后来再翻毕业照，就是这个人，盯了好久不知道叫什么，看名字，哦，原来这个叫这个。哦，我记得他还帮过我……真正保持联系且还有交际的就那么7、8个。

去小学同学家，他烧水。

看着壶里的水，他突然说：“唉？你还记得咱给那棵木瓜树浇水吗，没准水被它吸收，再蒸发，最后成雨落到下水道里，又来到了这？”

“哇，不存在的吧。”

“也是……”

原来它一直未离开，就像歌词“童年的纸飞机，现在又飞回到了我的手里”。原来泼出去的年华，以这样一种形式回来。原来……

那片木瓜林，依然开着花。花香四溢，蜜蜂围着它们打转，就像他们当年在树旁游戏。逝去的年华就像水，是抓不住的，会被大自然所吸收的，到头来仿佛又在眼前的。它从未离去，只是刻在了木瓜的花瓣上，借清香向人们诉说过去的往事。

追忆似水年华，其实就是抓住那段时光，不想让它从脑海里流逝。毕竟那段年华曾让我们留恋，曾刻画着我们的音容笑貌。