我成功了________(优秀20篇)

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终归楚。苦心人。天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 Those who have aspirations, things are achieved, breaking the boat, the end of the two two Qinguan returns to Chu.Practitionable.The sky is upset.

颜迈

自信是帆，可以让我们到达成功的彼岸，自信是船，可以让我们穿越苦难的大海;自信是光，可以给我们提供无限的能量。成功，源于自信。

西楚霸王的自信

“有志者。事竟成。破釜沉舟，百二秦关终归楚。”这一句文采飞扬的句子就淋漓尽致地展现一代西楚霸王的自信

遥想当年少年意气，一句“彼可取而代之也”石破惊天，巨鹿之战怒斩宋义，破釜沉舟，身先士卒，大破秦军二十几万，各路诸侯。辕门低首，叩入秦关，自号西楚霸王。封赏天下，何其壮哉!

自信造就了一代霸王。造就了一位英雄的诞生，造就了一位成功者。可见，成功源于自信。

诗仙李白的自信

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这一句流传千古的绝句，不仅给我们留下了精神世界里的享受，同时我们也看到了李白那胸有成竹的自信。

回想当年，李白凭着自己那一份十足的自信，才游历名山大川，歌咏祖国壮美山河。才得已留下那么多流传千古的诗歌。

自信造就了一位诗仙，造就了一本诗集，造就了那么艺术瑰宝。可想，成功源于自信。

司马迁的自信

“史家之绝唱，无韵之离骚”这一部名垂千古《史记》给我们留下了历史的沧桑，给我们带来了历史的思考，给我们展现了司马迁的非凡的自信。

想象一下，一位顶天立地的堂堂男子汉在遭受最残酷的腐刑，怎样在苦痛中完成一部历史的著作，《史记》，但司马迁完成了。这只因他那“不鸣则已，一鸣惊人;不飞则已，一飞冲天”的自信。

自信造就了一位历史学家，造就一本《史记》，造就了历史的重现。可知，成功源于自信。

成功，源于自信!

成功是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；成功是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；成功是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；成功是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。

一天，我看一部动画片——《假面骑士龙骑》我看到里面的腰带和卡盒特别漂亮，所以我想试着自己做几个。于是我找来了硬纸板、胶棒、白纸、笔和尺……，我先在网上搜集各个假面骑士卡盒的图片，再画出设计图并按照图片画图和上色。在剪裁的时候我的手就像被冰冻住了一样，结果一不小心剪歪了，我感到非常懊恼，生气的把工具扔到了一边，我的美工刀重重的嗑在了桌子上，心想：“做了半天都白费了。”

爸爸听到了声音走过来和颜悦色的说：“你听过爱迪生的一句话吗？‘败者的一大弱点在于放弃，成功的必然之路就是不断的重来一次。’毕生再发明活字印刷术时也是经历了无数次的失败用尽了毕生精力最终取得了成功，而你这一点点挫折又算得了什么呢？”做任何事情都有可能失败，只有坚持下去，才能成功。”听完这句话，我的心里逐渐平静下来。拿起工具从头再来。就这样试了几次终于完好无损的剪下来了。接下来是折叠了，我先用没水了的水笔在需要折的地方拿尺比好了一划，再进行折叠要比直接折容易得多。再进行粘贴一个卡盒就完成了。我后面又连续做了几个卡盒分别有铁兵、王蛇、白虎、奥丁、羚皇、和魔鳐。

卡盒做完了当然就要做和卡盒配套的腰带了，这次就要有泡沫了。首先在硬纸板上把卡盒的轮廓描出来，再在周围画上图案，接着把泡沫放在硬纸板下面用美工刀把图案割下来，最后把割下来的泡沫粘在硬纸板上就完成了，把卡盒往里一插正好。今天真是太高兴了。

如果说成功是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说成功是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是成功唤起的，多少眼泪都是成功揩干的。成功的港湾温情脉脉，成功的清风灌满征帆。成功不是感情的投资，它不需要股息和分红。

今天中午，我们班到二楼阶梯教室看一部电影：宝葫芦的秘密。

这部电影主要讲了：一个叫王葆的小学生，在一次钓鱼的时候，碰上好运气钓上了一个万能的宝葫芦。宝葫芦可以帮助王葆实现所有的愿望。可实现这些愿望都需要先损害别人的利益。比如王葆想要一本新书，那这本书一定是宝葫芦从别人那里拿到的王葆知道原因后非常不快乐。就把宝葫芦扔到了河里。其实这只是一个梦。

让我印象最深的一个场景是王葆要参加学校的游泳比赛。他不相信没了宝葫芦自己就会失败，于是每天苦练。比赛那天他对自己充满信心，结果拿到了第一名。这是他依靠自己的能力而不是依靠宝葫芦得到的成绩，所以那天，他感受到了真正的快乐。

从中，我知道了天上没有掉馅饼的事情，任何成绩，都需要自己付出努力才能得到，只要我们愿意付出，万事都可能成功。

我在生活学习中也有这样的经历。在做作业时一遇到难题或者不会的生字，就会马上无问爸爸妈妈，自己不愿意去思考，去查字典。结果往往答案有了，可印象不深，又记不住。有时候我自己去思考，去查字典找出来的答案，反而能印象深刻，不管过了多长时间都能记忆犹新。

所以以后，我也要象电影中的王葆那样，不再贪图和依赖别人的帮助为我解决生活，学习中的难题。碰到任何难题，都要通过自己的努力去寻找答案。

书籍，源于生活，是生活中必不可少的调味剂；书籍，高于生活，它是一把名为成功的钥匙，等你完全读通读透后，方能带你通往一个充满哲学与智慧的世界。

读书，要刻苦。刻苦的读书是每一个智者应有的品质，若无刻苦，那读书便如嚼蜡，不仅索然无味，还一无所获。鲁迅是我国的大文学家，在他少时，每当读书到了夜里，便会感到阵阵寒冷，这时，鲁迅就会拿出辣椒，边嚼边读，驱除寒冷，正是这种刻苦的精神，使他在后来取得一番成就。匡衡是我国西汉时期的学问家，他自小刻苦读书，光线暗时，他竟然凿通了邻居家的墙，借着一缕微光，日复一日从不停息地学习，最终学有所成。由此看出，读书也是门体力活，若想读成学成，必先练就坚忍不拔的意志与刻苦奋斗的观念，如此读书才能真正成为你奋斗路上的通行证，让你一生畅通无阻。

读书，要爱书。若不爱书，何谈阅读的兴趣与动力？世界文豪高尔基对书情有独钟，爱书如命。一天家中失火，他竟不曾考虑别的，只是抱起书籍向外跑去，他也因此差点丧命，正如他所说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片烂泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”可见，爱书即爱命，只有爱书，才能使自己伫立在智慧的巅峰，而不是陷入无知的漩涡里，永不自拔。

读书，要有方法。无章法的读书是行不通的，只有有方法的阅读，才是成功的捷径。数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到书后，先是闭目思考书中内容，然后翻开书阅读，若书中内容与自己所想一般无二，便不再读了，这样，既提高了他的创新能力与思维能力，又能活用书籍，掌握书籍的精髓。

马克思说过：“人的价值蕴藏在人的才能之中。”高尔基也说过：“人的知识愈广，人的本身就越完善。”只有不断读书，你才能不断充实自己，发展自己，到达成功的彼岸。好好地使用这把名为成功的钥匙，并坚信，我想成功，便唯有读书！

成功的定力就是——在第一千次的跌倒，却不放弃，仍然站起，那么，你就找到的成功的定力。相信在第一千零一次，你一定会成功，所以说，坚持是成功。

如果我们把成功比作一条船，那么，挫折就是水，没有水，船也不能前行。如果我们把成功比作彩虹，那么，挫折就是风雨，没有风雨，怎见彩虹？林肯的十二次打击，我们，成功需要坚忍不拔的意志，需要忍受一时的不如意，需要你不抛弃，不放弃。或许这样，执着能够创造奇迹。所以说，忍耐是成功。

成功与失败之间连接了一架桥，那漫漫长路中，有快乐，有挫折；有高兴，有伤心……

放弃是可怕的，它会致使你走向失败，当你放弃的时候，你有没有想过，或许你再坚持一秒，你就会成功。有这样一个故事：

有两只猴子，被主人囚禁在一个外面有一百道墙的房子里，有一次，两只猴子实在闷得慌，起了逃走的念头，一天晚上，他们偷偷溜出房子，一道一道墙得往外翻，终于，它们翻过了九十九道墙。这时，其中的一只猴子，对另一只猴子说：“我们到底要翻到什么时候啊？这太累了，我们回去吧！”另一只猴子说：“好吧，我们往回翻。”听完了这个故事，你也许会认为那两只猴子很傻，不懂得坚持就是胜利，因而错失了逃出去的机会。是啊，他们确实很傻，回想在生活中也有很多这样的人，正所谓：当局者迷，旁观者清。虽然我们不知道成功距离我们有多远，但我们可以选择坚持。当你选择坚持的时候，无论遇到怎样的挫折，我们都不能放弃。所以说，努力就是成功。

成功的定力是坚持，是忍耐，是努力。懂得成功的定力，你才能攀上成功的顶峰！

我小的时候就非常羡慕那些会骑自行车的人，每天上学时都会有他们的身影，从我身旁飞驰而过。我十分渴望能像他们一样，于是我就央求爸爸给我买一辆自行车，并教我骑车。终于，在一个阳光明媚的星期日，爸爸带上我的新自行车和我去江边学骑自行车。

我们到达了目的地，一到江边，我就迫不及待地上了车，可刚坐好我就已经四脚朝天了。我不甘心，一遍又一遍的上自行车，想试图坐稳，可每一次都不能如愿。我一下子便垂头丧气了：唉，骑自行车怎么这么难啊！我本以为骑自行车很简单，以我的聪明才智肯定能“无师自通”，可不曾想会这样。我沮丧地摇头，便跑去请教我的老师——爸爸。爸爸告诉了我骑自行车的要领，并亲身示范了一遍，就将车推到了我的面前，让我自己勇敢的尝试一下。

看了爸爸的示范，我又自信满满地上了车。一开始，车稳稳地，坐在车上的我也稳稳的。本以为已经学会了，可一下坡，自行车开始猛冲，我十分害怕会摔跤，就把车龙头摆来摆去。而自行车此时已经不受我的控制了，好似要破灭我学自行车的期望似的，哐当一声，把我狠狠地甩了下来了。我非常失望：本来是以为简单的东西却这么难，我再也不骑了！

过了一会儿后，我逐渐冷静下来：如果就此放弃，那我也太胆小了吧！而且“功夫不负有心人”嘛，我相信我的努力，一定不会让我失望的！想到这，我再次踏上自行车。这次，我两眼目视前方，身体坐直并保持平衡，双手紧握自行车龙头，脚快速地瞪着踏板，身边闪过一道道树影，整个人和自行车合为了一体。“我成功了！”我高声喊道。可话音刚落，我又摔了下来，爸爸急忙跑来：“骑自行车可不能分心！”

我又经过反复训练，经历了次次失败，次次摔倒。终于，我能熟练地骑车了！经过这件事，我明白了：做什么事都要坚持并且用心，只有这样才能品尝到成功的果实，才能有一番成就！

六年级校运会的时候，老师叫我去参加六百米和一千米的比赛，虽然我的跑步还是不错的，但是年级里高手如云，我怕我跑不好，给班级丢脸。但是师命难违，我还是参加了六百米和一千米。 During the sixth grade school movement, the teacher told me to participate in a 600 -meter and one kilometer competition.Ruyun, Im afraid that I cant run well and shame the class.But the division was difficult to violate, and I still participated in 600 meters and one kilometer.

一千米赛前，我很是紧张。万一跑不好，同学们会不会嘲笑我?这时，陈子瑞过来对我说：“不要怕，跑不好我们也不会怪你的。”陈子瑞的这句话，让我增加了很多信心，心情也放松了许多。

“砰!”随着一声枪响，比赛开始了!我和其他七名运动员像箭一样射了出去。我跑到我们班的位置的时候，听见喊“加油”的口号，这使我信心大增，速度也快了起来。

到了关键的第四圈，由于我前面速度很快，后面速度明显慢了下来。可是我想：全班人都为我加油，陈子瑞还特意鼓励我，我可不能就这样放弃了比赛。想起同学们为我加油鼓劲的声音，想起陈子瑞鼓励我的话语，我又坚持跑下去。暂列第五。

比赛进入最后一圈了!“加油，加油。”男生粗粗的嗓音和几个未参战的女同学的嗓门混成了和谐的冲锋战曲，为我加油。这极富力量的战曲，唤起了我的斗志，我抖擞起精神，加快了速度，以迅雷不及掩耳的速度超越了第三位的选手，刚被超了的选手想往前追。可是我像脱开缰绳的骏马一样，使劲往前冲。我感觉好像没有什么能阻拦我了，再加上同学们的热情也像我的速度一样急剧增长，拼命地为我加油。我很快又超了一位选手，和第二位的选手只有五、六米的差距，终点就在不远的前方。我强忍着巨痛，速度变得更快了!

奇迹终究没有发生，我最终获得了小组第三，年级第六的成绩!许多人都为我竖起了大拇指!

快乐在我身上翻涌，成功的喜悦在我的心中回荡。虽然这次成功了，但是我永远都要向下一个成功迈进，迈进……

我经历过的事情犹如天上的繁星数也数不清，沙滩上的贝壳捡也捡不完。有成功的、失败的……而其中的一件让我尝试到了成功的喜悦。

一件事情，如果你做到了，而别人只看到了你的成功却没有看到成功背后的努力与付出，那么在他们眼里看来你就是个幸运儿，你的成功和幸运有关。但是只有自己才知道，自己曾经为了这个成功付出的代价。反之，这件事如果你没做到，没有成功，人们就会觉得是你的能力不足，而不仅仅认为是你不够走运……一定程度上，幸运是成功的代名词，有成功才会被认为交了好运，不成功就是没有实力！

幸运不是天生的，幸运是设计出来的，只要你想办法设计成功了，你就是幸运的，否则就是不幸的。如果你想提升幸运度，就得靠自己努力提高自身的能力才行。有多高的能力，就会有多大的幸运度相匹配。

常说“走自己的路，让别人去说吧”，但是如果在自己的路上走，有肯定的声音在耳畔响起，这段路走起来也会感觉坚定有力，所以别人对自己的判断和看法会影响自己的感受——肯定的声音提升幸运度，否定的声音降低幸运度。通过这件事，我尝到了成功的喜悦。也明白了一个道理：要想得成功，就必须付出努力与汗水，才能获得成功。

自信造就成功，说到这里我不由得翻开了厚厚的同学录，看到老师那亲切的面孔，回忆便如潮水般向我涌来……

临考前，老师再三叮嘱我要仔细、认真，说她相信我一定可以成功的，说完就走了，走到门口时还不忘回头看我一眼。我的身上寄托着老师的期盼，家长的希望，感到自己似乎是在干一件大事。的确，这对我来说实在很重要，我很想去重点中学上学，那里是我六年来唯一的目标。俗话说：养兵千日，用兵一时。那就是我发挥的最好时机。

过了几个星期，老师满心欢喜地告诉我：我考上了!

在老师面前，我假装出自己很冷静，回到家，便按捺不住心中的喜悦，开心地大笑了起来。

可是，毕业考之后，老师的一番话又使我的心情晴转多云：7月3日，实验初中将举行一次面试，只有通过了面试，才能真正成为实验中学的一员。“什么?还要考试?!”我当时就大叫起来。老师微笑着拍了拍我的肩膀，说：“不用担心，我相信我们小悦悦一定可以录取的，对不对?要相信自己嘛!”

回到家，我便拿出奥数题，拼命地做了起来，这种紧张的心情，一直伴着我到面试的那一天。

拿到自己的试场编号，我深呼吸了几口，心里想：相信自己，我一定可以的!这才自信满满地走进考场。

面试的步骤是这样的：先是不超过一分半的自我介绍，接着是玩一个团体游戏：同心网，游戏成功后填写游戏感悟，最后是笔试。

面试过后，我回到家，把左臂上的编号贴在门上，通知上说，第二天就可以上网查看录取情况了。我便静静地等待着，好不容易熬到了第二天，早上6点多我就打开了电脑，打开实验初中的网站，在一堆编号里寻找熟悉的数字……

“啊!我录取了!我录取了!”我欣喜若狂，在床上蹦来跳去，我首先想到的，就是拿起手机给老师打了个电话，向她汇报了这个好消息。受到了一份大大的夸赞……

回头仔细想想，如果没有当初放松、自信的心态，或许我还不能取得这样的成绩，是的，失去了自信，你就失去了成功的机会。

自信造就成功，拥有自信将拥有美好的未来!

成功，它与机遇有关，但是，一个不会抓住机遇的人是不会成功的。

可能有些同学一直很想成为比尔。盖茨、乔布斯和偶像作家韩寒，象他们一样散发着巨大的光环。他们一个是微软帝国的创造者，一个是苹果帝国的创始人，尤其是韩寒，他是中国文坛上不可多得的珍宝，他是集“中国80后领袖”与“著名赛车手”等一系列至高无上的荣誉于一身的作家，他曾经高中未读完就缀学在家，将全部精力用于写作，最终在全国新概念作文比赛以《杯中窥人》荣获一等奖，得到大家的认同和尊敬。

可是，你们是否看到他们成功背后的辛酸吗?

韩寒是高中没有读完就辍学，但辍学在家中他没有停止学习，还是认真学习有关文学书籍，抓住机遇并取得了成功。他在新概念作文赛上获得一等奖，并一举成名。假如他当初不去参加比赛，那么就不会有今天光芒四射的韩寒了。

比尔。盖茨，他的名字可以说是家喻户晓，他大学没有毕业就离开了校园，离开校园后没有就此停下来，还是用自己的聪明才智和满腔热血创立了一个小公司，后经过他的艰苦创业，努力拼搏，成为现在全世界首富。如果当初他的知识不丰富、意志不坚强，他的公司绝不会发展成为现在的微软帝国，他本人也成不了世界首富;要是他当初他不抓住机会创建微软公司，而是和常人一样读完大学再去找工作，那么这个世界也就没有微软帝国，他自己本人也就失去了成为世界首富的机会。

最后说说乔布斯，他真的是一位天才设计者，他是美国工程院唯一一个没有在大学读完一年书的院士，他大学读了半年就退学，但是没有离开学校，还是作为一名傍听生，同时在自己的车库里开始创办自己的公司。由于他抓住了每一次技术革命的机遇，将苹果机及时更新换代，带领团队将苹果公司从一个辉煌迈向另一个辉煌，从而造就了今天的苹果帝国，也成为了手机行业的领头军。

纵观三位成功人士，他们都是善于抓住每一次机遇，并果断作出决定，经过奋力拼搏，成为世人所仰望的强者。

所以成功与机遇息息相关，一个不会抓住机遇的人是不会成功的。

下课时分，在只有寥寥几人的教室里，总是会有一个低头写字的身影。他，就是近几个学期来成绩一直突飞猛进的学霸，他在近一次期中考试中取得了全段十二个班级的最高分——99分！他还在好几次学校竞赛中频频获奖。在这成功的背后，蕴藏着他的多少努力和奋斗。

在小学低年级时，他还只是个爱和同学打打闹闹的调皮学生，常常是老师办公室的“座上宾”，成绩也只在班级的中等偏上。

在小学中段时，他似乎也意识到了自己的大缺点，也曾经要努力学习，却是半途而废，依旧无所作为。

然而，在小学高年级时，他不再是那个顽皮的小学生了，他已经脱胎换骨，对待学习从懒散敷衍到认真专注。他不断地思考着各个问题，提出各种问题，然后又一一解决。他还参加了作文、奥数等数个课外辅导班。奥数班已让他从那个连两位数加法都会算错的粗心学生，成为了一个会很多题型的“数学达人”，班上九成的同学遇到不会做的题目，都会去请教他。而作文补习班，让他已俨然成为了一个文采斐然的人，他的作文几乎每次都被语文老师当作范文在班上朗读，被语言老师誉为“很有深度的佳作”。

另外，他还非常精益求精。有一次，他写了一篇只被老师扣两分的作文，但他却还觉得自己写得不好，要求自己重写。一个偶然的机会，我惊奇地发现他居然捧着一本《初中优秀作文》在看，那一次，我终于知道了他背后的付出，我也知道了人不可能不劳而获，你努力了就肯定会有收获。他成功了！

成功，对有一些人来说是容易的，一尝试便取得了巨大的成功；相反，有些人总成成功失之交臂，不论如何努力，面对成功，总是可望而不可及，比如影片中的主角布拉德·科恩也是这样的倒霉鬼。

科恩他从小就一直被失败依附着，他有一个罕见的怪病—妥瑞氏症，这是种无药可医的病，它使可怜的科恩十分不自觉地抽搐肢体与发出怪声，因此，科恩一直无法摆脱遭人另眼相看的命运；上课时，怪叫打断了秩序井然的课堂；考试中，怪叫打破了平静湖面般的安静氛围。种种的事例，也让科恩看到了自己与别的同学的不同。他从此便形单影只，努力控制却还是无济于事。

不仅是外人厌恶他的怪行为，就连他的父亲也一直认为他是在搞怪，忍无可忍后便与他的母亲离婚。他的母亲一直坚信这是他的病，于是东奔西跑治病根，但忙碌了好长时间后却只是徒劳无功。这时，我觉得科恩是个可怜的孩子，除了母亲，没人理解他，没人喜欢他，对他的只有异样的眼光与讨厌的神情。直到一位叫做梅尔的校长在学校音乐会上向全校说明了一切，小科恩才开始真正被大家理解、接受，而梅尔校长也改变了科恩。他立志成为一名教师，从此，教师的这颗种子便种在他的心中。但因为有妥瑞氏症的存在，科恩的一次次面试都没成功，他也愉愉伤心、痛苦过，但他没有放弃，依然为了这个教师的理想奋斗着。终于在第26次的面试中这关，而且还获得了美好的爱情。看到这里，我设想如果那个人换成我，我一定早就放弃了，但因为科恩的乐观积极、信心、不放弃与认真、负责的精神使他终于成功了。而且还获得年度最佳教师。

正如科恩在感言中所说的，今天我能站在这里，是因为你们对我的爱与支持。所以，我们应该学会包容，这对于一个人的影响力是非常大的。社会上需要一种理解与包容。

或许今后，我也会带着自信的笑容，努力追求我的梦想。成功，其实并不遥远。

坚持，世上最难做到的事情莫过于此。有多少人可以拥有毅力去坚持到底？大部分的人不过是三天打鱼，两天晒网，如果谁能做到坚持，那么他离成功就不远了。

最近几天的最后一节课都要去体育场练习跑步。因为缺乏锻炼，所以只要班级前面的队伍稍微快一些，我就必须停下来，上气不接下气地默默走在后面看着队伍渐行渐远，直到结束，这就算跑完了。而跑不下来的理由，当然是体能不好，速度太快，距离太远……渐渐的便有些人产生了放弃的念头。反正大家都这样，老师也不在，别人还能拿我怎样？也许这就是大家的心声。看着越来越零散的队伍，越来越不团结的同学们，这项活动绝对不应这样下去。是我们真的就跑不下来吗？还是说一切只是借口？终于我下定决心要坚持下来，只有这样才是有意义的。这个时候榜样的力量也是必不可少，就算她什么也不说，看到她努力的样子，那种力量就会无形的鼓励你、触动你，我的好朋友就是这样一个人。万事俱备，只差努力。

不到一圈，就有许多的同学停了下来，走到一旁等待结束。看着我们班的旗子在空中随风飘动，这时前面的同学都在努力，还有什么理由不坚持下去？

头发好像也很兴奋和周围的同学们打起了招呼，它不受束缚自由自在的，马上要和头绳说再见，一切好像都不受控制。眼看着我要停下脚步，我的好友在旁坚持不懈地样子感染了我，她好像发着光，光是金灿灿的，在她周围闪耀。看着这光芒，我也不肯认输，和她一样，继续迈着步子，在跑道上挥洒着汗水，谱写着青春。

而在学习的道路上也是如此，不坚持哪来的成功？看到别人的好成绩而你有没有仔细地观察过他额头上的汗珠？因此坚持不懈的拼搏，才是通往成功的钥匙。

我有过许多次成功，有大有小。它们就像印在我脑海里一颗颗闪亮的小星星，其中有一颗算不上光彩夺目的，却让我终生难忘的。 I have successfully succeeded, there are big and small.They are like the shiny little stars in my mind. One of them is not glorious, but it makes me unforgettable.

暑假里，妈妈出差了，爸爸还在单位忙的不可开交，中午也不回来吃饭。这可苦了我，妈妈不在家，爸爸中午又不回来做饭，我只好泡些方便面或用开水烫些速容食品当午饭充饥。就这样，好些日子我的肚子里每天都塞满了这些没有任何营养的所谓的食品。一天我终于忍不住了，像爸爸下达了“最后通牒。”“爸爸，求求你了。你别去上班了。要不，你就教我做一两个菜，不用太复杂，有营养就可以。要不我就要成‘小萝卜头’了。否则，妈妈回来后，我就要告你的‘滔天罪行’，让你尝一尝‘竹笋炒肉’的滋味。”在我的“威逼利诱”下，老爸就范了：“好，好，好……我就教你一道天下无人不知，无人不晓的名菜――炒鸡蛋。不过，你可千万不要再告我的状了!”“当然!”我自信的笑了。

爸爸一边说炒鸡蛋的主要秘诀“要先把鸡蛋磕在碗里搅拌均匀，然后要等锅里的油热后，再往里面倒……”一边示范。没有等爸爸做完，我高兴的就跳起来。“我会了。”我学着爸爸的样子系上围裙，拿出一个鸡蛋在碗沿上轻轻一磕，两手掰开蛋壳，让蛋青和蛋黄一起流进碗里。接着，我往碗里放了少许盐、味精，搅拌均匀。最后把锅放在煤气炉上，往锅里倒了一些油。

不一会，油沸腾了。我立刻把鸡蛋倒入锅内，只听见“哧”的一声，蛋清和蛋黄迅速凝结在一起，成了一块蛋饼，还冒着许多小泡泡。我高兴的喊着：“看，真有趣!蛋饼还会吹泡泡呢。”谁知它却不讲情面，我的话刚落，泡泡不见了。我用锅铲把鸡蛋饼翻过来一看，糟了!黄灿灿的蛋饼变成黑乎乎的一块。爸爸看到这一切，乐的合不上嘴。我气呼呼的说：“你还笑呢!你教的什么呀!”爸爸语重心长的告诉我“万事开头难，做什么事情都不可能一帆风顺，失败了，再来一次，总会成功的。”

爸爸的一席话，灰心的我立刻自信起来，吸取上次失败的经验，等到蛋饼吹起泡泡时，我急忙用铲子来来回回的翻，不一会黄灿灿的蛋饼就熟了，还透着一股诱人的香味。

“世上无难事，只怕有心人。”做什么事情只要认真去做，就一定会成功。

古人曾说过：“志当存高远。”我们只有拥有了目标，才能向着目标努力奋斗，从而摆脱庸俗，追逐远大的理想，在过程中不断完善自我走向成功。

无数仁人志士在远大志向的激励下，忍辱负重，顽强拼搏，终于实现了自己的人生目标。

在汉武帝时期，他因为李陵辩护而激怒皇帝，从而犯下罪行，要么选择死刑，要么选择宫刑。他想起父亲临终前的嘱托，以及这么多年来的梦想——记录古往今来，从三皇五帝到秦汉的史书。于是他忍辱选择了宫刑，受尽嘲笑，遭人鄙视，他却默默忍受，依旧含泪吞血地吟下了：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”的励志之语。他忍辱负重，潜心编写完了《史记》——第一本纪传体通史，获得了成功，为后世的士大夫，老百姓们所铭记。

司马迁立下目标写《史记》，最终获得了成功，成为千古留名的伟人。

目标是每一个成功者的必备，同时认清自己的目标，走正确的道路也是必不可少的。

他本是想成为一名医生，救助他人，可当他回到祖国却发现中国人民依旧处于迷信迂腐，崇拜鬼神的状态，他便定下一个目标：改变中国人落后陈旧的观念。他放弃了蒸蒸日上的医学学位，拿起笔书写出一篇又一篇意义深刻的文章，他坚持实事求是的科学态度，洞察幽微，精辟深刻，引人深思，充满着智慧的力量。他认为思想是决定胜负的关键，于是他从精神上唤起整个民族的觉醒，转变国人观念，塑造国民的灵魂。

鲁迅立下目标改变中国人的观念，最终成为思想家，文学家。

我们的人生难免进入迷途，而我们奋斗的目标便是启明星，指引我们走出迷途。对于成功而言，目标就是你行进途中的方向盘，目标对于人生，就像空气对于生命，生命没了空气便不能存在，人生没有目标就会止步不前，所以，我们一定要为自己的人生树立一个目标并不断为之努力。

12月6日下午我讲了一堂社会实践课：成功源于坚持不懈。

课程一开始，我就用哈兰·山德士上校的事例吸引住了全班同学，我讲述了山姆士上校从5岁到83岁经历了一次次的失败，可谓是历经磨难，但他用一生的坚持实现了伟大的成功！发明了著名的“肯塔基州炸鸡”（简称KFC）开创了"肯德基快餐连锁"业务。同学们都很积极，看到美食图片也会“流出口水”来。

在这堂课上，很多同学立下了自己的大目标，比如：长大以后要当一个英语王子、当一位科学家；还有好多同学立下了自己的小目标，比如：本次学习上要超过班长、我要当本学期的学习标兵、我要当小组长……同学们踊跃发言，其中黄妙言同学分享了自己在学骑自行车坚持的重要性。郝启航同学分享了自己眼中的成功是怎样的。

同学们听后都感触很深，都为自己平时生活和学习中的懒散和懈怠感到懊悔，争取以后做什么事情都要坚持到底。最后我们一起喊出了我们的口号：“我们要扔掉惰性，拒绝困性！为了我们的理想而坚持！”。我觉得上社会实践课既锻炼了我的胆量，又增强了我的语言表达能力，以后还要积极参与。

很多时候，很多东西，是需要坚持不懈地去做，才会成功的。从古代开始，就有“绳锯木断，滴水穿石”的道理。单凭绳子和水滴那微薄的力量，无论如何也割不了木头，打穿不了石头，可是，它们坚持不懈，夜以继日地去做，就成功了。

力量的大小不是问题，因为坚定的信念能够战胜一切，包括那些不可能完成的任务。日日夜夜地磨铁杵，可以把它磨成针；昼夜不分的积沙粒，可以把它积成沙堆；年年月月地打造一颗棱角分明的石头，可以把它打造成一颗光华完整的石球；岁岁年年地从山上搬石块，可以把整座山都移走……总之，任何听起来不可思议，甚至莫名其妙的事，只要有毅力，有恒心，坚持不懈地去做，终将有一天能够成功，当然，这时通向成功唯一的路。

在生活中，我们做好每一件事，都会感到成功的喜悦，比如说：做饭、洗衣服、做游戏等，但是，最让我兴奋的是那一次……

大家都知道水晶泥吧，他长得非常好看，又好玩，让人非常喜爱。于是，我想自己去做水晶泥，水晶泥中，最好玩的一款就是起泡胶了。可是，又看见有许多同学们失败的例子，觉得自己一定做不好。但凡事都有第一次嘛，我暗暗想

所以我准备了做泥工具：硼砂水、水、胶水、洗发露、洗手液、洗面奶、色素、还有一双灵巧的手。要掌握胶水和水的比例，硼砂水的稀释，还有颜色的深浅，想要做好一款泥非常的不容易。准备就绪后我开启了水晶泥之旅。

首先我找来了一个容器，倒入半瓶胶水，又倒入了和胶水量差不多的清水，疯狂搅拌。稀释后，又加入了洗发露，洗手液，洗面奶等，一些可以起泡的东西。再次搅拌。我的手已经累得抬不起来了，可是看着眼前这一摊东西，心想马上就要找到一个好玩的起泡胶，就又来劲儿了，然后我小心翼翼地倒入几滴硼砂水，一边倒一边搅，最后，原本的一摊水变成了起泡胶，啊，我成功了。我的心里别提多高兴了，欣赏着自己的成果。有一种说不出的喜悦，比吃了蜜还甜。

虽然自己做的没有卖的好玩，但是最重要的不是结果，而是享受做泥的整个过程。这次做起泡胶，不但让我得到了快乐，也体会到了成功的喜悦。

我和你一样，感受过成功。就像今天，如果这篇作文发表了，那我一定是最快乐的人。其实，成功只是一种感受。

作为园丁，他的花儿在他的精心呵护下争相开放，这就是成功。作为母亲，她教会了她的孩子怎样做人，这就是成功。一名歌手，他的歌被更多的人接受，这就是成功。成功既是一种快乐，又是一种鼓励和安慰，不是吗?

有人认为：只有载入史册的伟业，才算成功;或者拥有上百万的资产，才算成功;也有人认为：只有影响历史、家喻户晓的人才算成功;而我认为：我们的每一个进步，所取得的每一项成绩，战胜的每一次困难，都是成功!

生活怎么可能一帆风顺呢?只要你不停止，不放弃，就没有失败。成熟一点，理智一点，距离成功就又近了一步。

成功还有最重要的一点，就是自己的心中充满阳光，充满自信。自信能够最大限度地挖掘我们自身的潜能，一份自信，一份成功。相信自己，谁都会成为一名成功者!

成功的路上不能缺少了它们———方向、交流、梦想和进取。如果你迷失了方向，你就会谨小慎微，裹足不前。结交比你更懂行的人，你就能不断调整，改进自己的学习与工作。有人说得好，成功者不过是爬起来比倒下去多一次而已，所以经过失败就不要轻易放弃。不断回顾并更新你的目标，永不满足，更大的成功就在前头。

生活是由成功和失败组成的。正是因为有了太多的成功和失败，我们的人生才会如此精彩和生动。这一次的失败是为了下一次的成功，努力吧!感知今天的阳光，明日还会霞光满天。祝你成功!

“一等奖，胡斌!”主席台上传来了陈老师激动的声音，我兴高采烈地跑上主席台领了奖。

事情还得从头说起。那天，吴老师来到我们班上，对大家说：“你们班上要参加成都市第二十六届青少年科技作品制作比赛的同学，明天带上25元钱，到我的办公室来买材料!”吴老师话音刚落，全班都沸腾了起来，可是，我却兴奋不起来——我妈妈从来不让我参加这种比赛，她说：“你又没学过航空模型，就别去参加了!”我暗想：回去再问一问吧!都五年级了，下次可就没有机会了!

经过我的劝说，妈妈终于同意了让我参加比赛。第二天，我买下了一套材料，原来这是一架滑翔机的材料。课间的时候，我和马璟铭一起拼装了起来。我们非常小心，每一次安装一个零件，都要看一下说明书，生怕安装错了，最后，我们将这些材料拼装成了一架“完美”的飞机。

在初赛中，我轻而易举地淘汰了对手，昂首挺进了成都市决赛。

过了两天，我和其他选手来到川师附小，参加成都市决赛。决赛马上就要开始了，我心中有一种说不出的滋味。看着我的飞机，我忐忑不安，心里没有底：这次会飞得怎样?能飞好吗?……这些问题都萦绕在我的心中。决赛开始了，不一会儿便轮到了我。我摆好姿势，心想：我一定能行!我向前一用力，手一松，飞机便像一只脱了弓的箭一样，“射”了出去。只见我的飞机飞出去后，不一会儿就开始下降，我的心一下子紧了起来：怎么会这样?完了!完了!吴老师也不由自主地说：“没得搞了!”我非常沮丧。就在这时，奇迹发生了：我的飞机竟然擦着地面飞出了10米左右!我舒了一口气，急步上前，来到我的飞机旁。飞机旁的软尺上写着25米，也就是说：我的飞机飞出了25米!我兴奋不已，手舞足蹈，心情更是不言而喻!

从这次比赛中，我学会了很多，很多……

“你上课再不发言，以后长大了走入社会会很吃亏的。”这时王老师摇摇头，有些无奈。

唉！我不发言的毛病一直都改不掉。上科学课时，我从来不会汇报研究结果；上品社课时，我从来不会汇报自己的看法和观点；上劳技课时，我从来不会询问老师折纸的步骤。

那一次语文课，王老师让我根据资料包的内容发表自己的感受。一下子，同学们的眼光“齐刷刷”地聚集到了我身上，我纹丝不动，仿佛若有所思，又仿佛毫无头绪。想照着批注读吧，感觉写的不好，自己想吧，也无法在短时间内随机应变，嘴巴张开但迟迟说不出话。老师急了：“答不出来，信息技术课就都不用上了！”同学们沸腾了起来，“你就这样……”“哎呀，快说呀！”班上乱作一团，我感觉压力山大，根本撑不住那种“压迫”，一下哭了出来。那时，我真的觉得我这辈子都不会发言了，可是那一天……

那一天，我们正在学习语文乐园，要用条件关系的词语造句，我们小组讨论起来。小翟说：“不如就学习语文书上造句算了。”“不行，那也太没新意了！”我们小组“黔驴技穷”，没有一点思路。我灵机一动，拉着小冯与他分享：“要么就说‘无论学生的成绩好于坏，王老师都会一视同仁，如何？’”“可以。”小冯点了点头，得到肯定的我找到小翟：“小翟，你替我们小组汇报怎样？”不、不、不，我不想说。”“小冯那……”小冯抢着说：“我也不行！”一下，我手足无措，谁能帮我说出来呢？

老师开始点人回答了，我真想说，可就不想举手，我两只脚紧张地“盘”在了一起，使劲挠着头，心中“两支队伍”不停擂鼓示威、比拼，眼看着王老师马上要停止回答了，我手微微抬起，可又放下来，咬牙切齿地我不停跺脚。此时“发言的队伍”赢得了比赛，击溃了“恐惧大军，”我举起手，拍案而起，“哎，小石你来你来！”老师喜出望外连忙点我回答。我自信满满地回答了问题，赢得了老师的赞赏与鼓励，这是我的第一次发言成功。

自从那次以后，我突然觉得发言并不是件很困难的事情，有一节数学课上，我又主动申请，成功地为同学们讲解了一道易错题，“这道题有三种解法，第一种，把四个角切掉；第二种，把两个角切掉补在这里；第三种，把它分成一个正方形……”

其实，成功其实不困难，只要肯勇敢的迈出那一步，下决心改变便可成功。