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我校园生活作文【汇集20篇】

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大学校园生活

全文共 1146 字

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金秋时节,丹桂飘香,我们带着父母的望子成龙,望女成凤的殷切期望,装着“学不成名誓不还”的志向,携着厚重的行李箱,怀着无限的热情与憧憬来到了大学

“海阔凭鱼跃,天高凭鸟飞”,在大学里,我们可以尽情挥洒热情,施展才华,大学校园生活五彩缤纷。

社团——五彩缤纷的花朵

第一次走进陌生的校园,园中绿荫如此靓丽,凋零的枫叶如蝶飞舞,路旁的柳树向新学子表示欢迎,还有害羞地躲藏在树之后,牵扯树衣角的小草,校园生活让人倍感清爽!

菁菁校园里,社团成为同学们挥洒青春,激扬文字,摄营养、挹清芬的乐土。大学伊始,社团的招新活动早已开展地如火如荼。莎士比亚说:“世界上有许多东西是你在书上看不到的”。面对各种各样的社团,我也充满着热情和期待,填了三个向往已久的社团招新表格。在社团的这些日子里,我收获了满满的幸福,拓展了知识领域,促进了知识结构的不断完善。更重要的是结交到许多志趣相投的朋友,锻炼和提高了我的社会活动能力、人际沟通能力,让我懂得了什么是团结合作,使我变得更加开朗、活泼、积极和自信。就这样,我和社友一块认真努力工作,有付出和耕耘,也有收获。这让我更加坚信一句话:“一朵孤芳自赏的花只是美丽,一片相互依恃着而怒放的锦绣才是灿烂”。

师友——学途上的明灯

阿尔温?托夫勒说:“未来的文盲不再是目不识丁,而是没有怎样学习的人”。在学途上,老师和同学是你学途上的明灯。我不在像高中一样,每天去往同一个教室,蔫蔫地等待老师的到来,每天在老师的苦口婆心下埋头于语数英的题海中。而现在,我没有繁重的作业,没有从早到晚满满的课程,没有老师的逼迫和父母的督促,怀着颗渴求知识又无限好奇的心,去聆听老师运用网络技术的讲课,自由地学习,独立思考,和老师、同学广泛交往,互相切磋,互相交流,互相学习,子曰:“三人行,必有我师”。

大学生活最绚丽的一页,莫过于广交朋友。还记得刚来的时候,除了在网上浏览了一下河南的风土人情,其他的我一无所知。周围的一切,对我而言是那样陌生。来自南方的我,在这里没有朋友,没有亲人。遇到不顺心的事的时候,只能拿着手机,盯着通讯录上的名字发愣……这时候,是师友及时的帮助让我摆脱了窘困,很快适应了这里的环境。从此,通讯录里联系人越来越多,能听我倾诉的人越来越多,能在QQ、微信分享校园里遇见的趣事、乐事和伤心事越来越多……我也以松下幸之助所言“请觉悟与人共同生活的重要性,要怀感恩的心,以不忘恩,不忽略感谢、尊重义气的心与人交往”对待他人。

自我——自由奔驰的骏马

“与其诅咒黑暗,不如点亮蜡烛”。大学生活是需要自己未雨绸缪,事先做好计划,不断实践;要广结益友,真诚待人,学会做人;要牢固知识,术业有专攻。沿着奋斗的跑道,该跑就跑,该跳就跳;败不能躁,胜不宜骄;跑得挫折为我让道,收获等我拥抱,快乐朝我微笑。

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篇1:校园生活高中作文

全文共 685 字

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当微风轻柔的托起一片片落叶的时候,当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的杏树上的时候,当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着青葱的校园生活

时针滴答滴答地转动着,不知不觉自己已经在开中过完了充实的一年。这一年有过艰辛,有过困难,甚至是迷茫。但更多的是风雨过后的彩虹。想想当初的自己,带着憧憬来到开中,即使是磨难也改变不了那最初的梦想。

每天清晨我都会在那虽轻但有力地读书声中醒来,最初的时候我会感到烦恼,因为那多多少少扰到了我。但后来我渐渐明白那是一种坚持,我怎能忍心去破坏呢?以至于到后来听不到读书声反而会不习惯。我会如她们一样,在学习时间里决不允许自己懈怠。在自习课上,人人专注于自己的学习,教室里只有“沙沙沙”的写字声,偶尔的一个小插曲也会让我们学习起来轻松愉快。课堂上,某些调皮的男生会冷不防冒出几句不合时宜的话,引得大家哈哈大笑,老师也是一笑而过,少了许多责骂,多了许多乐趣。

每每走在校园里,总会遇到一个个熟悉的面孔。友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候几句,也许再聊一聊最近做了些什么。大家脸上洋溢着灿烂如太阳的微笑,都让我有一种别样的安心。校园的一年四季都特别温柔,就好像三月天将化未化的残雪,烂漫至极。校园夕阳也是让我喜爱至极的。在夕阳下的校园有一种不可抗拒的美丽和安详。让人不自觉地沉醉于其中。

我爱这样的校园!

为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语,为了做更好的开中人……我们要朝着梦想努力着,奋斗着,相信终有一天会到达胜利的远方。

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篇2:校园生活剪影作文600字

全文共 639 字

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其实世界在这一秒之前都是安静地运转,草木都有各自的颜色,潮汐也有规律的起伏。而仅仅在不被任何人察觉的瞬间,开始悄悄地朝着不同的方向运转。从此人生诞生出新的颜色。以前从来不会出现,将来却会永恒存在的颜色。

我的大学,我的人生;我的颜色,我的梦。

明德广场边,在树阴下,,在石子路上,一双双专注的眼睛;名贵园中,草坪旁边,凉亭里面,一张张认真的面孔;图书馆里,一排排书架间,一把把椅子上,埋头苦读的身影。此刻的我,消去了浮躁,散去了空虚,剩下的只有充实和平静。清晨那朗朗的读书声,让我知道了什么是坚持;黄昏广播中那流利的英语,让我了解了什么是毅力;夜晚自习室那明亮的灯光,让我读懂了什么是信念。这就是师院的学习氛围,这就是我的大学。

我的大学,我的人生;我的颜色,我的梦。

高高的松柏树,绿茵茵的草坪,特色个性的石子路,惬意的灯光……多么有意境的休闲地带。我们在这里思考、回味、遐想。微微的清风,波光粼粼的湖面,体育馆前平坦的广场,多么舒心的娱乐场所。我们依湖而坐,伴山而歌,纵情起舞,给多彩的生活又添了一笔。轮滑社的朋友滑出了美丽的弧线;音乐协会的朋友唱出了悠扬的歌声;街舞协会的朋友炫出了酷酷的舞姿。五彩斑斓的生活,丰富的休闲娱乐,这就是我的大学,这就是我的颜色。

融入了师院,进入了这样一个世界,似乎与曾经年华记忆中的时空不谋而合。于是闭上眼睛沉到这个世界里去,像是夏日午后突然袭来的睡意,轻易地把人抓住。带着安静与平和进入这个世界,会发现世界吹起了微风,变幻了颜色,梦想在慢慢地起飞。

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篇3:我的校园生活作文

全文共 755 字

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在日常生活中,幸福无处不在,可每个人看待幸福却都是不同的。幸福是当你拿到满分时,长辈的一句赞扬;幸福是当你依偎在妈妈的怀抱里,那一阵阵温暖;幸福也是当你失败时,朋友给你的一声声安慰……

早晨刚进到校园的我,便听到一阵阵校园中特有的气息。哦——原来,这是花儿的娇笑声;大树的命令声;体育老师的哨声;训练队同学的喘气声;以及教学楼里传来的朗朗的读书声……

第一节课,是数学课。教室里,并没有因为学习的压力而严肃,反而充满了愉快的气息。我的眉毛微微皱起,嘴巴向前噘了撅,自言自语道:“哎呀!怎么都解决不了啊!”这时,周老师微笑的走过来,问道:“怎么了?一向百战百胜的郑嘉琦,今天也失败了?”我一偏头,回答:“周老师,别挖苦我了。告诉我怎么解吧!”周老师点点头,拿起纸笔,便在我的本子上圈圈点点。我认真地听着,时常问个问题,周老师的微笑不见了,取而代之的是认真。几分钟过去,我在书上写完最后一个字后,嘴角又扬起一记幸福的微笑。我用手支着头,心想:呵呵!又解决了一道难题,虽然是在老师的帮助下完成的,但是并不可惜!我真幸福,有老师的帮助、照顾……

下课了,走廊、教室里同学们各干各的事。瞧,刘杨正埋着头安静的画画;李泽妍则在教室里提醒同学们注意安全;邓楚楚站在椅子上,像男生般大声呼喊;黄思远和吴希平则坐在位子上低声谈笑。然而,他们的脸上却都挂着微笑,这种笑是发自内心的笑,是幸福的、快乐的、满足的大笑!被他们所感染,我的嘴角又扬起一记幸福的微笑!我激动地想:我真幸福!下课时,能有同学的陪伴,能有同学的提醒,也许再多的困难有了幸福都会迎刃而解!

……

我走在放学的路上,脑海中浮现的一幕幕,全是学校里发生的事情。我思潮起伏:也许幸福就是满足。在校园内,能够有老师的鼓励,同学的帮助,植物的芬芳。这一切,不都叫我满足、叫我幸福吗?

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篇4:我的校园生活作文700字

全文共 683 字

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校园生活多姿多彩,它是我们童年生活中最丰富的画卷。

一个风和日丽的下午,学校举行一场书法比赛。我既开心又紧张,过了一会儿,班主任走进了教室,手里拿了许多白纸。她给每位同学发了一张白纸,说:“你们每个人认认真真地书写《春晓》这首诗,争取获得好成绩哦!现在书法大赛开始!”我拿起笔,开始写了起来,一笔一画都不敢马虎。时间到了,老师站了起来,把大家的作品收齐,就走出了教室。时间过得真快,要颁奖了,我非常紧张。第三名、第二名已经报完了,都没有我的份,难道我没有获奖?那到底谁能得到第一名呢?突然老师叫我站起来,我以为老师批评我走神了,没想到竟然是我得了书法比赛的第一名,我高兴得恨不得一蹦三尺高,哈哈,真是太让我惊喜了!

刚上小学的时候,我们班大部分人都长得很高大,我却长得很矮小,所以常常被人嘲笑。我心里非常生气,想送他们一拳,但是我又不敢,我根本不是他们的对手呀!我就只能憋在心里,希望自己不要长得那么矮小,快快长高,这样就没人敢欺负我了!

星期二上语文课的时候,老师指着一个人说:“这道题怎么做?”我东张西望,咦,没有一个人站起来。我这才发觉,原来老师是在叫我!我慢悠悠地站了起来,根本不知道要回答什么。我感到很尴尬,脸烫得可以煎熟两个鸡蛋。看来,上课还是不要走神啊!

那天,语文老师宣布明天要去秋游,什么?什么?我瞪大眼睛,不敢相信自己的耳朵。这时同桌对前桌说:“太棒了,明天要去秋游!”我听了,乐得使劲摇晃手中的笔。那天晚上我都睡不着觉了,一想到可以一整天不上课,就觉得幸福满满。

我的校园生活就是这样多姿多彩,有笑有泪。它也许不完美,我却愿意在它的怀里渐渐长大。

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篇5:校园生活600字

全文共 776 字

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学校生活是一个告别依赖,走向自立的必经之路。这些年,像一杯水,纯净,像一杯可乐,爽烈,像一杯咖啡,苦而香!

争分比赛

最近,学校实行了一套新的教育方式,班主任给同学们分了组,还制作了加分表,说是要培养同学们的竞争意识,一时间,班内风起云涌,大家绞尽脑汁的给自己的小组报名,一番谋划之后,班主任一拍惊堂木,争分比赛

几个星期下来,拥有全班最多精英,有王者之称的逆袭小组,理所当然的占据了第一的位置,紧随其后的是默沫组。

宣布成绩的那一天,大家都为进入前三名的小组热烈鼓掌,我原本还以为我们的晗影小组也能榜上有名,没想到,因为没交作业的同学多一些,结果名落孙山。

不过,这并不代表我们气馁了,哈哈,我相信,不久之后我们小组也一定能够反超,成为真正的王者。

绰号的烦恼

就因为我在体育课上的动作不雅,那些没心没肺的家伙就给我取了一个绰号鸭子

这种就连男同学也不能容忍的绰号,怎么会跑到我的头上呢?这气啊,这委屈啊,憋在心里不出来,确实难受,发脾气吧,他们又是自己朝夕相处的同学,不搭理吧,人家越叫声音越大,知道的人越多,就让人越难堪,干脆答应一声,这样就可以避免他们不停的叫吧!结果我应了,那岂不承认自己叫鸭子吗?这绰号就会传开,到时候想要恢复我的清白,就难啦,真是憋屈死了。

有一次,我实在憋不住,哇的一声哭了出来,而且一发不可收拾,我感觉班内的笑声全部消失了,只剩下我的哭声,我把积聚的委屈全部发泄了出来。

那一哭惊动了老师,他把快要忘记我真名的那些没礼貌的家伙,狠狠地教训了一顿,也把人的自尊等问题讲了一节课,看着聋拉着脑袋的他们,我心里不知是什么滋味。

那之后,叫我那个难听绰号的人已经很少了,就是有时说漏嘴,他们也会一秒之内向我道歉,甚至伸出手来,给自己拍一个耳光,我看着他们可爱的模样,真是又好气又好笑。

现在,我总算远离了这种烦恼,我也继续编织属于我的美好的校园生活。

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篇6:校园生活安排英语作文

全文共 963 字

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Hello! I am Yulan, a sunshine girl! I’m a student in ClaTwo Grade Seven. My school lifeis so wonderful! Classes begin at 8:10 a.m. I have four classes in the morning and three classes in thafternoon. My favorite subject is math, because it ’s easy and interesting!

Do you like math,can you tell me? I usually have lunch at school, then, I have rest. After school, I often climb hills with my classmates on the playground. It,’s my favorite outdoor activities I like it very much! What do you think?

My schoool life is busy and fantastic. First, we have four classes in the morning and three in the afternoon. We have to get to school before 7:30 because we have a morning class. Second, I like my school life because teachers and my classmates are friendly and helpful.

We also have lots of after-school activies. Third, our school environment is very beautiful, the teachers all can make their lesson interesting and instructive. So I like my school life very much.

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篇7:校园生活三部曲作文800字

全文共 762 字

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伴着四月和煦的阳光,欣赏着赏心悦目的美景,踩着轻快的步伐,我们走在美丽的校园里,远处传来和谐的乐章,你听:

第一部,课堂

校园里最美好的地方莫过于课堂,这是一个交流思想并能碰撞出心灵火花的地方,这是一个生机勃勃,充满希望的地方。在课堂上,老师是播种着希望,并是用汗水浇灌鲜花的辛勤园丁;在课堂上,同学们踊跃发言,回答问题像蝴蝶破茧而出的声音。

老师们抑扬顿挫的讲授,就像春天里奏响的乐章;同学们热烈的讨论,就像夏天里下了一场时雨,雨点打在充满生机绿叶上发出的声响;同学们解答疑惑后的喜悦,透露着秋天收获的芬芳;同学们知难而进,宛如冬天里,朵朵梅花飘来的幽香。一年四季优美的乐曲尽在我们的校园里飘荡。

第二部,课间

课后的景象更是多姿多彩。操场上成群结队的同学互相追逐嬉戏,或是悠闲自在地散步。棋杆台上时常簇拥着一群谈天说地的同学。篮球场上,哪怕是短暂的十分钟,也从不缺少激情四射的篮球爱好者。教室里总有一些同学在奋笔疾书,用勤奋点缀自己的人生梦想。

现在的一切,源于我们这可爱的校园。我愿谱一曲赞歌,只为你——平江十二中歌唱。

第三部,寝室

每当晚自习后,学校的寝室就亮起了盏盏明灯,每间寝室像是一个个幸福的家——安乐、祥和、温馨,有着背靠大山的安全感。关灯前的欢声笑语,无不扣人心弦。

在寝室里,同学们褪去了一天的辛苦,懒懒的躺在床上,内心中充盈着满足感。有时,同学们交流着一天的学习体会。

宿舍生活,让我们学会了很多生活常识,更学会了做人的道理。

为了给我们一个良好的生活环境,宿管老师和学生会的同学每晚都坚守岗位,很晚才能休息。

四月的校园异常美丽。春姑娘带着微笑走过,花坛一遍生机盎然。小草钻出地面来回报大地。清新美丽的风景,和蔼可亲的老师,朝气蓬勃的同学们,共同构成一道靓丽的风景。它在我心中奏响一曲乐章,我爱你——独一无二的平江十二中。

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篇8:校园生活作文400字

全文共 467 字

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我们每天都生活校园里,每天校园里都会发生许多故事,那你们就听我说说我的校园生活吧!

“铃、铃、铃”上课铃打响了。我们在操场排好队等着体育老师来给我们上课,只听见一声“同学们好”。我们转过头异口同声的说“老师好。”老师接着说:“今天,我们来赛跑。”他们都非常高兴,可我却闷闷不乐,因为我害怕跑不快,被同学们笑.老师说:“准备好,我们要开始了。”一声声地“开始”从我耳边传过。马上轮到我了,我深吸了一口气,哈下腰,前腿踏在起跑线上,后腿原地不动。老师说了一声“开始” ,我马上飞快地跑起来,我的手模到墙以后就又像离弦的箭一样跑回来。女生都为我“加油” ,而他们男生都大声喊“漏油!”可是我并没有生男生的气,结果,我是第一名,我可真是太高兴了!因为我还是第一次得第一名呢!

其实,我也有出糗的时候。有一次,我们做题时,我一心想着下课跳皮筋,就没有认真做。谁知这次做的题老师判了分,我才考了85分。老师说:“你的学习可下降了,连你同桌徐阳都比你考的分高。让你家长明天来一下吧!”我可真倒霉,怎么跟妈妈说呀?

这就是我的校园生活,我相信你也经历过!

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篇9:校园生活作文600字

全文共 598 字

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我们的校园生活丰富多彩,它如一条彩虹五彩斑斓;如一片云朵洁白无瑕;如一片雪花翩翩起舞,永远依偎在我的心中……让我来打开那扇回忆之门吧!

学校的后操场是我们的活动乐园。每到课间,我们总要抱上球去踢几脚,舒展舒展筋骨,呼吸几口新鲜的空气。可自从六年级的男生们把球门占领后,我们就成了“无家可归的流浪儿”了。为了培养我们踢足球的兴趣爱好,学校又在大球门的侧面摆了两个小球门,当我班男生得知这个振奋人心的消息后,热血沸腾、摩拳擦掌。

星期三的下午,我们进行了一场足球争霸赛。我们班分成两队,激烈的战斗拉开了序幕。我的两个队友鼓励我说:“杨亿,一定要把门守好。”我点点头,暗自给自己加油,如果没守好球门那就尴尬了。

说时迟那时快,只见巴尔斯带球冲到我眼前,飞脚一射,球踢到了球门的右上方,我便纵身一跃,将球推出了球门,队友连连为我喝彩。对方球友不灰心,再次组织大规模的进攻。瞧!刘宇一个远射,球滚到了我的脚下,谁知我的脚一滑,摔倒了。让荆明焜把球抢走了,我方队员死死缠住了荆明焜,巴尔斯趁机大喊:“荆明焜,传球!”只见荆明焜来了一个漂亮的右勾球,谁知那是个假动作,我方队员被骗了,他把球传给了巴尔斯,巴尔斯凌空一脚,轻松地把球踢进了球门里。

事后,我愧疚地说:“队友们,对不起,下一次我一定好好守住球门!”队友们却拍拍我的肩膀说:“杨亿,没事,友谊第一,比赛第二嘛!”

我爱我的校园生活,校园生活的点点滴滴令我难忘。

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篇10:初中校园生活作文

全文共 357 字

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初中生活就像是一首歌,用苦与乐奏出了最动听的乐章,华美无比。

序曲

大提琴的深沉,萨克斯的醇厚,奏出初中生活的序曲

考试一步步的逼近,为了心中的目标,每个人都在努力,桌上的练习册一本一本,就连在厕所,也在背着政治,钟已经不耐烦的敲了第11下,我的眼皮开始跳舞,可看见对面的楼仍亮着灯,我便又坐在练习册前写写画画,我怎么能输给她?

主旋律

小提琴的欢乐,丝竹的悠扬,奏出初中生活的主旋律

桌上的练习册没白做,考试成绩果然又前进了几名,眼睛扫了一眼班级,就看见了那双充满敌意的眼睛,我笑了,嘴角标准的扬起了45度角,我没输给她,考试前的努力换来的就是考试后的快乐,如愿以偿,我没输给她!

尾声

初中生活的乐章无论动听与否,它们的结尾都是最优美的《香槟波尔卡》,有香槟开启的声音,如木琴的清脆,如架子鼓般喧闹,演绎着一般跌宕的校园组曲。

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篇11:校园生活作文

全文共 609 字

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每个人都有自己的校园生活,我的校园生活充满了兴奋和快乐。但有时又使我难忘,最使我难忘的校园生活是大课间,它使我快乐无比。

我上五年级的时候,学校就开展了大课间活动。和课间十分钟比起来,我更喜欢大课间,因为大课间是学校组织的活动,有丰富多彩的活动项目。而课间十分钟是无方向的玩,有时会觉得没意思。

大课间,同学门都喜爱。叮铃铃,下课了。同学们不约而同的跑到了操场上。等待着大课间的到来。我们做完操,快乐的大课间便开始了。操场上的欢声笑语响成一片。同学们都哈哈大笑,笑得前仰后合。好似树上的小鸟在枝头欢快的唱歌。操场上,同学们进行的活动有许多花样。有的在跳大绳;有的在踢毽子;还有的在打乒乓球。真是应有尽有。每个同学的心里都充满了快乐,玩儿的不亦乐乎!同学们都是满脸笑容。有一次,快要开春季运动会了,参加比赛的同学都在训练跳高。学校器材不够用,同学们和聪明就把跳绳拉直当器材用。虽然有的同学碰到了跳绳,但他们不灰心,继续努力。我们班也有许多跳绳跳得好的。他们的动作很伶俐,每次都能很好的跳过去,并摆出优美的姿态。我们班的同学发明了一种新玩法------每次都要旋转三百六十度。这种玩法很刺激。也有的同学在跳的时候用手摸一下地。无论哪种玩法都使我们快乐。紧张而又短暂的大课间过完了,同学们都依依不舍得回到了教室。大课间真是太精彩了。

大课间活动使我快乐,使我们快乐无比。但是现在大课间不进行了,我希望大课间继续开展,让我们更快乐!

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篇12:写校园生活的优秀作文

全文共 793 字

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我在一天天成长,令人进退两难的事也渐渐多了起来,也许这是成熟的表现吧。要么放弃,要么继续,难道只有这两个极端,就没有中间的路了吗?我在走出校园的路上寻找选择。我想,当真正有了正确的选择时,我也就真正成熟了。在校园里,我们永远是孩子。在老师和家长的眼里,我们永远也长不大……校园就像是我们的乐园,她容纳了我们的酸甜苦辣,让我们永保天真,天真固然美好,但是成熟更为可贵,我应该选择天真?还是成熟?我无从断绝。也许,在下一个春天栀子花会给我一个答案。有时候,仔细一想,长大了就成熟了,就是大人了,什么事都不用大人们管,我可以自由了,但到那时连自由也会受限制。还不如珍惜我美好的童年,一张张可爱的面孔在学校里绽开笑颜,一声声欢笑在校园的上空久久回荡,那是一种天真的成熟,顿然,一种美好而莫名其妙的情感尤然而生,还是孩子好啊!

走出校园,是一种美的感受,感受着无限明媚的阳光,总有一天,我们会走出校园,创自己的天下,但到那时,我们会不会出奇的想念起我们那些朝夕相伴的同学和蓬勃热烈的初中生活?脑袋中会不会因为闪过“天下无不散之筵席”这句话而给我们原本伤感的心情增添了几分沉重。这一切怀念的让人又喜又痛,喜的是我们心中积累了沉甸甸的情感,毕竟曾经拥有过痛的是时间的飞逝,让我们来不及收集更多的欢喜。都说生命在于密度而非长度,那么我们应该知足!

因为我们曾经一起享受过那份天真,如果没有当年的天真,怎么会有将来的成熟呢?天真是为成熟作铺垫的,而我们进入校园和走出校园则是二者之间的过程。当我们走出校园的时候,身边缺少了老师的呵护和同学们的陪伴,可能我们会看到眼前的道路满布荆棘,高山如果可以在一天之内登峰造极那也便不能称之为高山,大海可以在一日之间干涸那也便不能称之为海。只要我们一步一个脚印,坚持到底,我相信我们在人生路上的成熟一定会为曾经拥有的天真划上圆满的叹号!

我想,当我们走出校园也就成熟了吧……

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篇13:校园生活高中作文

全文共 911 字

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马上挥别我的母校,马上挥别我的老师,马上挥别我的同学。只剩"48"天,校园里一切 一切都使我记忆犹新!

哦,教室的一角,曾经是我们赠送蔡教官的一角,教官笔直地坐在那儿,我们塞满满的零食往蔡教官手里捧去,教官的严厉要求致使我们夺得第一,是教官的谆谆教诲致使我们坚持信念,我们依依不舍与教官分别,有的甚至流起眼泪,教官和我们相处三天已有如此深厚的情谊,更让教官加入“60 1 C B"教官从十几包零食抽出一两包,其余都给同学,教官必须得走了,车子已在校园门口等候多时,我们紧跟教官步伐急于恳请教官停下,放慢他的脚步,我则在窗户上望教官愈走愈远的身影,后边还稀稀拉拉跟着几名同学,直至教官的背影被树木遮住,直至教官踏上汽车那一刻,我还不断张望,全体学生哽咽。

哦,操场的一角,曾经是我们挥洒泪水和汗水,拔河比赛的地点。与三班,四班奋力拼搏,四班这一仗,我们打得毫不费吹灰之力,victory!胜利!虽说汗水渗透衣裳,可我们依旧开心,零零星星的小雨则像伴唱我们的喜悦,自豪地望着人群,感觉自己就是胜利女神,第一轮的胜仗,激动五,六分钟有余。三班与之抗衡,去年我们漂亮的打了翻身仗,其他班级对我们刮目相看,我们实力不容小觑,“一二 三拉,拉”歇斯里底地喊,拼尽全力地扯,坚持25秒,红绳离我们的白线单单只剩5厘米,所有人都认为我们要赢时不可思议的戏剧性的一幕发生了。三班一鼓作气让红绳“跑”向他们的白绳,我们竟然输了。决胜局失败,意味第一与我们失之交臂,我们再失声痛哭,小学最后一次拔河比赛啊!付出如此多的努力换来第二,经历如此多磨难换来第二,雨中哭泣,泪水打湿脸庞。

哦,播音室的一角,曾经是我们声情并茂演讲的地方,挑选6名同学,就6名,重重筛选,我终于能到播音室小说一段,多么难得的机会,我是开头,充满情感朗读我不大行,所以更需加强练习,朱敏慧和我搭档,压力山大,抹了许多汗。开头真心重要,开头主干精英才可以,决定整个队的命运,赐予我,哎,做不好怎么办?取到话筒,手一直抖,尽自己最大力气控制声音语调和速度,读完后,同学给我竖起大拇指!心里美滋滋的。

啊!难忘的校园生活,每一处都留下我的足迹与脚印,每一处都终生难忘,每一处都念念不忘。

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篇14:校园生活初二说明文

全文共 619 字

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这个月初,我们终于搬进了期盼已久的新教室。

走进教室,进入眼帘的是一排排整齐、干净、天蓝色的崭新桌椅。它们就像穿着蓝色制服的小卫兵,排着整齐的队伍,欢迎同学们的到来。每周五天它们将天天陪伴着我做作业、上课,成为我的好朋友。

整洁的桌椅前是老师专用的银白色讲台,讲台的左边藏着一个小抽屉,打开来里面躲着的是一台教学投影仪。在讲台右边则有一块盖板,里面装着整个讲台的“心脏”——控制器。讲台后是新装的移动式黑板,上课时老师就通过黑板教授我们丰富的知识。移开黑板右边的正方形小黑板,就会露出黑板的小秘密:里面是一块用来记录作业的白板。在黑板的正上方贴了一面鲜艳的五星红旗。五星红旗两旁是大喇叭。有了它的存在,我就能听到上课、下课铃声以及眼保健操的音乐。它每天都会张大嘴巴告诉我什么时候该做什么事。

经过装修后,讨厌的老电视不见了,换上了一个卷起的“窗帘”,打开卷轴才发现,原来里面是投影仪的朋友投影幕布呀!电脑显示的内容、实物的演示,都通过投影仪在屏幕上展示出来。

课桌后是绿色的黑板报。下课时我会走到这位“朋友”面前,从上面获得丰富而又有趣的知识。而装点一新的黑板报,就像一个穿着花裙子的小姑娘。在她的边上是一个立式的小木柜,里面放着我们全班的本子,下面则是我们班的卫生角。

教室南北两侧都装上了新窗户。北面窗台上放满了绿色的植物,在帮我们装点教室的同时还净化了空气。南面窗户上安装了新窗帘,当放下时会给我们在夏日带来一片清凉。

瞧!这就是我们的新教室!

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篇15:有关以校园生活为题的作文

全文共 803 字

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4月7日,在花香四溢,春意盎然的校园里,我们进行了一场激烈的篮球晋级角逐赛。

只听得裁判员一声哨响,两队的队员们就发起了猛烈的对攻。起初,我队队员们似乎还没有进入状态,配合得并不默契。队长不得不向裁判请求稍作休息,给队员们调整一下状态。30秒休息后,大家显然比之前配合得好多了。上半场中,我们赢得了一次仅有的罚球机会。队长紧紧地拽住了这一次机会,3投2中,仅是罚球就得到了2分!观众席上欢呼声一片。这时,我看见7班拉拉队里的鼓号队员借来了一面大鼓,用鼓声为班篮球队加油、鼓气。我一看情势不妙,便与替补小谢上楼将我班鼓号队员也迅速搬下来。一会儿,赛场上就充满了呐喊声、锣鼓声和欢呼声。与此同时,裁判的哨声又一次响起,上半场结束了。

经过一段时间的休息、调整后,双方队员再一次精神抖擞的上场了。小观众们的激情也随着赛况而转变,时而高涨,时而低落,时而悄无声息。中间也发生过一些小插曲。例如:在一次我班的发球时,主力小陈明明看见小钱和队长近在咫尺,却偏偏要传给在中间的小何,结果就那么一个不小心,那球就乖巧的落入了对方球员的魔爪之中。在千钧一发之际,队长灵巧的将球挽救了回来。比赛接近尾声了,正当裁判宣布比赛结束时,我们刚想欢呼,却听见王老师说我们五年级的这一场比赛还没结束,还有40秒。于是,我队采取了拖延战术。在最后一秒钟时,7班队员还想抓住最后一线希望,投进一球,可还没等他们反应过来,我们观众早已将比赛倒计时,在投球前,喊出了一声响亮、整齐而又清楚的话语:时间到了!比赛应该结束了!最终,我班以5:4险胜7班,夺得了晋级下一轮的权利。

比赛结束了,大家都沉浸在一片喜悦之中。队员们虽然满头大汗,但依旧沉浸在刚刚举行的那一场激动人心的比赛之中。通过这次比赛,让我懂得了团结就是力量,只有我们(3)班心连心,肩并肩,相互鼓励,共同克服困难、走过风风雨雨,团结在一起,我们才会永远是最棒的!

[有关以校园生活为题的作文

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篇16:美好的校园生活

全文共 796 字

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太阳公公绽开了慈祥的笑脸;花儿像一位美丽的姑娘在跳着她那优雅的舞姿;小鸟在蔚蓝的天空下展翅翱翔、放声歌唱;清风像母亲的手抚摸着孩子们的脸。它们在迎接着同学们来这美丽的校园上课。

清晨,走入那美丽的校园,映入眼帘的是那高高的教学楼和那花坛中五颜六色的花儿。这座教学楼是多么的高大,如同一座山这么气势磅礴,上面还刻着八个大字——砺志图强,笃学求真。五颜六色的花儿散发着迷人的幽香,许许多多的蝴蝶和蜜蜂都来这翩翩起舞。

突然,隐隐约约听见同学们的朗读声,再走近些,那朗读声是多么的悦耳、动听,整个人都陶醉在这朗读声中。再走前几步,看见同学们的脸上挂着洋溢的笑容,是什么使他们这么热情洋溢呢?原来他们正在开展“讲诚信与善意的谎言”辩论会。瞧,反方站起来用有针对性的语言来攻击正方了,但是正方不罢休,用强有力的语言来反驳正方。他们正方和反方你争我抢的,打了个平手。

“铃铃铃……”下课铃响了。“下课啦!”一位同学兴高采烈地大喊。接着见同学们健步如飞地奔出教室。有的女同学在草丛边跳绳,她们轻盈地跳着,就像在跳舞一样;有的男同学在操场上比赛跑步,跑得如同风一样快。突然,听见有人在篮球场上喊了一声“快!”原来是第一小学和我们李瑞麟小学在比赛篮球。瞧,我们校的队员像风一样迅速从对手手里抢回球,来了一个三分球,“哇!中了!”学校的同学们看见进球了,都欢呼起来。但是,很快又被第一小学的人追上了,我们的队员没有放弃,团结一致,最后获得了胜利。

中午到来了,午托的同学被香喷喷的饭菜吸引了,飞快地奔向饭堂。饭堂里人山人海,挤满了人,排队的同学长得像一条长龙。同学们打完饭菜,三五成群地坐在一起,一边津津有味的吃着饭菜,一边津津乐道地交谈着所学的知识,分享着校园中的乐趣。

啊!这就是我们美好的校园生活。在这里,我们砺志图强,笃学求真,在知识海洋里吸取营养,在成长中快乐地学习,在学习中快乐地成长!

[美好的校园生活作文8篇

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篇17:我的校园生活

全文共 317 字

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今天我们刚到学校,老师就对我们说:“今天学校来检查卫生,所以我们开始打扫卫生。”

于是,大家都行动了起来,有的扫地,骚的干干净净,有的摆东西,摆的整整齐齐,还有的抹桌,抹的一尘不染,等等,我的工作是扫地,我拿来扫把开始认真的扫地,我们忙碌极了!干完活以后我们都汗流浃背、热火朝天,费了九牛二虎之力,终于把教室打扫的干干净净,老师都夸我们是能干的人,我们晚上回家都想着我们班能不能通过检查,如果没通过,老师就要给我们加作业。

第二天早上,校长过来检查了,看了看,我们都很紧张,令我们惊喜的是,我们班竟然通过了检查,我们的努力总算没白费。

这件事情让我明白了一个道理,就是:你想做的事情,只要你努力了,有可能就会实现,所以让那个我们一起加油吧!

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篇18:初中校园生活方面作文

全文共 809 字

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生存和死亡就只隔了薄薄的一扇门,推开死亡的门,就再也回不到生了,生命就是如此脆弱和无常。

中国人才从雪灾的阴影中走出,不料又就是天灾,四川汶川发生了里氏8。0级的特大地震。

为了尽快帮忙灾区人民重建家园,我们学校开展了义卖活动。有的同学捐出了自我心爱的玩具,有的同学捐出了自我积攒多年的零花钱,大家的热情十分高涨。

在琳琅满目的物品中,义卖活动开始了,我很快发现了一些自我喜爱的东西。可抬头一看,咦?我们的展区怎样无人问津?怎样只有冯思奇在努力吆喝着,我急忙跑过去帮忙他一块吆喝,可吆喝了近5分钟,嘴都喊得冒烟了,还就是没有一个人来,我便改变了推销“战术”,盯住了一个二年级的女生,满脸笑容的热情介绍着:“小妹妹,我们四2班的物品应有尽有,有毛绒玩具、书、装饰品等等”,可她只“哼”了一下,就没有再说什么,离开了。怎样办!照这样一个顾客也来不了!但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来;当想到孩子被救出来敬了个队礼时;当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自我的同伴时。我的眼睛湿润了,又开始推销了。我突然发现一个小男孩在我们班的展区旁边转,我可不会放过这大好时机!于就是迅速跑到他身边,亲切地问:“小弟弟,你要点什么,我们班的物品应有尽有,尤其就是书,文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》,幻想类的有《哈利波特》等”,“那有描述小动物的吗?”我心想:太棒了,我正好有这样一本书。于就是,我回答:“有啊。法布尔的《昆虫记》就就是这样的书。他描述了法布尔怀着对生命的热爱和尊重,把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。我们就应向他学习热爱生命热

爱昆虫。”我说着。他掏出了十元钱,买走了这本书。义卖结束后,虽然我有些累,但就是我心里很高兴,因为我透过自我的努力为灾区人民献上了一份微薄之力。

我们的校园就是一个大群众,那里的生活就是丰富多彩的。在那里我学会了共处,学会了关爱,学会了帮忙,学会了求知。校园的生活多么完美!

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篇19:校园生活作文300字

全文共 314 字

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朗诵比赛

今天下午第一第二节课,郑老师组织了一场朗诵比赛。

一开始,每个四人小组都在争论着叫谁去参赛。班里就像炸开了锅似的,骂人声争论声,吵架声,划拳声,乞求声交织在一起,整个班像菜市场一样热闹。在老师的努力下,过了许久,每个四个小组中朗诵较好的同学,已经被“光荣”地推选择出来了。因此,吵闹声也渐渐地平息了下去。

接着,比赛开始了,每位参赛者都朗诵了一遍,小部分都朗诵得很好,也取得了不错的佳绩。

比赛结束后,郑老师做了总结;优秀是准备出来的!并让我们思考一个问题;我们为什么没准备好。结此,我的答案是:因为我们对它不重视,忽视甚至忽略了它。当要使用时,我们只能临时抱佛脚,所以,我们应该对任何事都要重视,对物也一样,对一切都要重视。

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篇20:2校园生活

全文共 480 字

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转眼间,我的校园生活已经过去了六年,也要从小学转到初中。从暑假时就纠结,到底应该读哪个学校呢?最后选择了央校。我有个六年级的同学,他说:“央校,一听名字就知道很烂,因为一般好学校的名字都比较长。”我回答说“央校的全称是‘中央教育科学研究所南山附属学校’,现在你还觉得烂吗?”他顿时被雷得外焦里嫩~。

一走进校门,就发现这个学校很大,几乎是星河学校的5倍!我看着指示牌往七(4)班走去,心里不仅赞叹道这个学校的绿化搞得太棒了,有鱼塘、竹子林……进入教师,除了黑板变成了白板,其他好像和星河学校差不多。突然老师来了,全班在不到0。0001秒的时间安静了下来。这个老师简单的做了自我介绍,然后就开始考试,其实这些题目挺简单的,不过我还是写得很细心。

到了星期一,我急急忙忙的赶到央校,又急急忙忙的赶到七(2)班,好险!差一分钟就迟到了。老师先滔滔不绝的讲了一大堆学校的规矩,然后开始调位子,没想到我竟然是全班第五矮的男生,我长了两年,才长了不到0.5cm,人就是个大盘子,装满了洗具和杯具。

一想到以后的三年将在这个学校度过,我不仅感叹道:时光匆匆如流水,光阴一去不复返。

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