有关写最美的风景的作文三篇 作文精品20篇

青岛在山东省的东部，是一个美丽的海滨城市，那里风景优美，物产丰富，是个美丽的地方。每年暑假，我们一家人都去青岛玩耍。

青岛可美了，路宽宽的，有绿化带，马路上，人山人海，汽车一个接一个的排着，有时，车会从一个红绿灯排到下一个红绿灯，真是车水马龙。

在青岛，我最喜欢大海了，大海是无边无际的，远远望去，浅蓝色的天空和深蓝色的海融合在一起，简直分不清哪是水，哪是天。海面上，有各种各样的船，还有许多小鱼在水面游来游去。海上的帆船有黄的、白的、红的，有人用一根粗绳把降落伞绑在快艇上，快艇一开动，人坐在上面，降落伞在空中翩翩起舞，感觉非常刺激。

海滩上有拣不完的美丽贝壳，大的、小的、颜色不一，形状千奇百怪，最有趣的是每到海滩上我都会建一座精美的城堡；海滩上有卖不同贝壳穿在一起的项链和风铃，有卖海产品的，有卖像鹿角一样的珊瑚，还有卖各种各样的鹅卵石，真像一个大型的特产市场。

我喜欢青岛，为什么呢？因为青岛的海鲜即多又新鲜，海水五光十色，漂亮极了！

美丽的风景早晨,我和爸爸妈妈做车去海滨那边玩,一直到晚上才到,晚上的时候我们去泡温泉,我们是爬梯子下水池的,温泉的水很淡很淡,比较清澈,水是温的?旁边有树围着,树像铁栅栏一样,围着水池的四周,树是碧绿的,而且温泉池不只一个,有好多个,就像在一片草地上数有多少根野草一样?我跳进水里的时候,水面起了波纹,像老爷爷老奶奶一样?水没有我高,只淹到我的肩膀上?最深的水池也只淹到我的脖子…?水面波光粼粼,水面好像镜子一样,照映夜晚的月亮?天空?树?星星…?水里还有可以按摩的地方?

春天是个美妙的季节，它使万物复苏，给枯黄的花草树木带来雨露，将寒冷的北风带走。当然我的家乡也不例外，我家乡的春天奇异的，是美丽的，是无语言比的。

春天，万物萌生。光秃秃的树萌发出嫩嫩的小芽，好奇的遥望大地;鲜艳的小野花已绽放出了它那迷人的笑脸，像一位花枝招展的小姑娘;纤细小巧的小草从大地之中探出它的头来，曼妙的身子在微风中轻轻舞动;鸟儿已经回归，谱出一个个动听的春之音符。

耀眼的金太阳已经出来透风了，欢快的射出万丈光芒。田野里金灿灿的油菜花已落英纷飞，嗡嗡的蜜蜂在丛中流连忘返，缤纷多彩的蝴蝶在上空飞舞，一会儿在这儿，一会儿到那儿。一片和谐、静谧的样子。孩子们已经出来玩了，天空中有蝴蝶样的风筝，蝙蝠样的风筝，还有黄莺样的风筝，各种各样，千奇百怪，无所不有。

村前那条蜿蜒曲折已经恢复了它的活泼，弹奏起了悦耳的乐曲，你听，“叮咚叮咚叮咚”，这就是它独特的声音，如果你仔细去听，那么你会发现，那是多么的让人怀醉!碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦——两旁的柳树守护着小溪，枝条自然的垂下，轻轻的拂着溪面，像一位慈爱的母亲抚摸着自己的娃娃。

家乡的春天真的很美，鸟语花香、姹紫嫣红真的是一点也不为过，我望着蓝天与大地，大声的说：“我—爱—你，我美丽的家乡!

你见过山吗?山是高耸入云的。你见过海吗?海是宽阔无边的。大自然的伟大是让人们赞扬的，瞧，大自然把自己展现在池塘的舞台上。 Have you ever seen the mountain? The mountain is towering into the clouds.Have you seen the sea? The sea is wide and boundless.The greatness of nature is praised by people. Look, nature shows himself on the stage of the pond.

夏季，池塘里会搭起一个个小舞台荷叶，它不引人注目，也没有荷花的婀娜多姿，每次在池塘边站立，我却最喜欢观察它。一阵绵绵的细雨过后，放眼望去，满池的荷叶经过雨水的洗涤，翠色欲滴，袅袅娜娜。我站在池塘边向远处眺望，忽然一个亮点在我眼前闪过，跑近了一看，荷叶上有一滴水珠，它们像调皮的孩子，互相追逐嬉戏，一会儿滚作一团。我好奇地伸手摸一摸荷叶，咦，荷叶上一点儿也不湿，这是怎么回事呢?

我忍不住弯下腰去，凑近了仔细观察，荷叶表面有一层柔软的小绒毛，用手舀一点儿水，放在荷叶上。没想到这水一沾到荷叶全部变成了水珠，荷叶一动，水珠像珍珠似的从荷叶上纷纷掉下来，“嘀嗒”一声掉进了池塘。我明白了，就是这些绒毛让荷叶不被雨水淋湿!在雨点滚落到水中时，雨点儿还会带走灰尘。难怪荷叶会“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”呢!

天空又开始淅沥沥地下起了雨，我撑起雨伞，有一点灵光在我脑海中闪过。每次下雨，我的雨伞都会被雨淋湿。如果把伞带到家里，放在地上，立刻会出现一滩水，走路时不当心，我们可能会滑倒;晚上撑开伞在客厅里晾着，不但占位置，还会让我们绊一跤。如果我能发明一把特别的伞，就可以解决这些问题了。

这把雨伞要选用很轻的材料做成，拿起来很轻便。伞的面上也有一些细微的绒毛，这些绒毛可以在雨天，不让雨淋湿伞。当我们撑着伞走到家门口，只要轻轻抖一抖伞，伞上的雨水会抱着那些灰尘，自己滚落下来。这样我们就可以把干燥而干净的雨伞拿回家了。

大自然像一本书，给了我们许多的启示。“一沙一世界，一花一天堂。”大自然的世界中，充满着奥秘，需要我们留心观察，仔细探索。

我妈妈的故乡在长兴，那里有壮观的金钉子地质公园，那里有秀丽的十里古银杏树，那里风景优美，物产丰富，是个美丽的地方。

长兴的金钉子地质公园里有一座博物馆，在那里清晰的记录了发生在二点五亿年前地球遭遇重创的烙印，完整保存着生物灭绝后的化石。其中，最令我难忘的要数恐龙化石、金鱼化石和树叶化石，各种各样的化石令我流连忘返。但最有趣的要算金钉子地质公园后面的一座大山了，山的中央有一条很长很长的，与别的地方，颜色不同的石灰岩，那就是金钉子。

长兴还有秀丽的十里古银杏树。每到秋天，银杏树的叶子就全黄了，秋风吹来，树叶落了下来，就像铺着金黄的地毯。人在树下走过，犹如一幅美不胜收的画卷。

怎么样？长兴的风景不错吧，如果有空，一定要来这儿玩玩哦！

夏姑娘走了，秋姑娘迈着轻盈的脚步来了，我看见眼里的秋天真美丽呀。 Girl Xia is gone, the girl Qiu came with light footsteps, and I saw the autumn in my eyes true and beautiful.

每到这个时候，我就想起乡下田野里那丰收的水果、蔬菜、海棠果、苹果、葡萄、大白菜、土豆、萝卜、冬瓜堆满了菜店和水果店的棚子。

家乡的落叶也很美，一片片落叶纷纷扬扬的飞下来，像一个个飞舞的蝴蝶慢慢的落在用金黄色、火红色、绿色的树叶做成的地毯，坐在上面听歌、踢皮球……杨树和一些树木都穿上了金黄的衣服，神气极了。

秋天，我来到果园里，所有的果实都都硕果累累的成熟了。我又来到了森林里，松树仍然穿着碧绿色的衣服。我在一次来到了田野里，看见了有些人们正在用筐子装满那红彤彤的柿子像孩子害羞的脸一样红。我还来到了小区里，花花草草都枯萎了，种的一些辣椒火辣辣的红。

秋天真美丽，我爱美丽的秋天!

拿着画笔，我坐在空空如也的画纸前，脑海中清晰地浮现出校园生活的一幕幕，画纸上的颜色渐渐多了起来。忽然，这些颜色中，我发现了一片不一样的风景。

那是一棵开花的海棠树，它的周围是一圈长椅，平日里，那是同学们嬉戏的好地方，它的枝条大面积地生长，为我们遮出一片清凉的小世界，就像一位母亲温柔的怀抱。

【开花的树】

每年4月，海棠花都会开出一朵朵清新，诱人的花朵。远远望去，就像是一大团粉红色的云。那粉红的烟雾缭绕在树枝上，芬芳的气味使我们久久不愿离去。在那短短的几天花期中，我们尽情地享受着。轻轻拉下一根树枝，水润润的花瓣上滚动着晶莹的露珠，那粉红的颜色像仙女不小心打翻了的颜料瓶，使得它与天地之间的精华融为一体了。花儿们仿佛都在对我们笑着，挤挤挨挨的，各有各的风韵。我们呆呆地痴望着，早已沉醉在这奇妙的粉红色的海洋中了。

【拾花瓣的我们】

时光乘着花瓣飘走，在花快谢的时候，又是一幕难得的风景。无数花瓣纷纷坠向大地，成了如梦如幻、如诗如画的花瓣雨，沐浴在这雨中，仿佛自己也成了香气扑鼻的花中仙子了。走在这铺满花瓣的地面上，我只有踮起脚，风一般掠过，生怕不留意，就会使它们在我们的脚下消香玉损。弯腰拾起一片，抚摩着它如丝绸般光滑的肌肤，细细端详着，小心翼翼地放进小小的香囊里。一地的落花形态各异，总觉得每一片都是那么完美，到头来因装不下而望花兴叹。捡拾花瓣不知从何时起，已成了我们六年中不变的风景。

小学六年，我只要想起这棵开花的树，想起六拾花瓣的我们，就会有一种亲切的感觉。今年，看着梦幻的粉色烟雾下，一群沐浴在花雨里的小同学惊喜的样子，自己突然被一种温暖包围。原来，这一直是留在我心底的风景。

我们都有一个共同的家————美丽的地球。地球是哺育我们的母亲，是我们共同的家园。我喜欢坐在地球母亲的怀抱里，看碧海蓝天，海鸥飞翔；看冰封雪飘，听小鸟欢唱；看大海日出，数满天繁星。可这美好的一切已渐渐离我们远去……

地球给予了我们美丽的蓝天，可爱的白云，清澈见底的小溪和茂密的森林。给了我们无比舒适的环境，幸福美满的生活，对我们有巨大的恩惠。可是我们人类为了自己的一点私利，却伤害我们的地球妈妈：人类无节制地开采各种少之又少的宝贵之源，残忍地将小动物们一一捕杀，随意砍伐树木，乱扔垃圾。这样在生活中看起来微不足道的小事却严重污染了环境，造就了今日“悲剧”。

如今，地球妈妈已经失去了昔日的光彩。天空不再蔚蓝。空气变得浑浊而难闻；小溪不再清澈，随处可见鱼儿翻起的白肚皮：森林面积越来越少，可怜的鸟儿无家可归；草地上竖起了一座座高楼大厦，绿色逐渐减少，昆虫们再无栖息之地……

面对这样的环境，我们能做些什么呢？是的，我们要从身边的小事做起：随手捡起一个包装袋，阻止身边的同学乱扔垃圾，节约身边的资源：水，电，纸……

我相信，在我们的共同努力下，地球妈妈一定会恢复昔日的容颜，重新绽放笑脸！

家中有许多个窗户，我独独喜欢坐在阳台的藤制摇椅上看外面的风景，很多时候耳朵里塞着mp3，凝眸于窗外一草一木。那时余晖尽洒，身边自家的鹦鹉一声洪亮的鸣叫，便仿佛同我送别了一个世界。

春天快要到了，不过应该还要地下那些动物等待个把月。清晰地记得，三月末的时候，园子里开出了稀稀拉拉的几种花，小狗这朵去嗅嗅，那朵去咬咬，免不了遭到花主人的责骂。真正姹紫嫣红的是晚春，我却不甚喜欢，莫名其妙的觉得晚春像大观园里的姨太太。春天的叶子必然比花可爱。窗户右侧有一株杨树，没有笔直的躯干，没有参天的树冠，平日不大起眼，春天却分外出彩。新叶才长出一点儿，阳光透过叶尖照下来，嫩绿里透着金，只让人觉得那叶子薄到了极点，一碰就破。有过冬的枯叶深深埋在树下的草丛里，小孩子的脚踩上去一声脆响，枯叶粉身碎骨的声音，恁的惊心动魄。

或许是因为我姓夏，又或许是因为夏季有一个好长好长的假期，我一直对夏有一份独特的偏爱。夏天可不敢再像冬天那样躺在藤椅中晒太阳了，正午的阳台简直像蒸笼。暑假时我和妈妈达成了有偿家务的协议，于是每天早上我在阳台上晾衣服。大多时候可以从窗户中看到邻家三岁的小胖子在院子里玩耍，可能是因为我日日的注视，有一天我在楼上看他玩的时候，他忽然抬起头冲我笑了一下，脸上粉嘟嘟的肉攒成一团，亮晶晶的眼睛弯成一个好看的月牙。

也许鸟儿是知道时间的，有几日早上七点左右，总是有一群欢唱着的雀从我家窗前迅疾的飞过，常惹得我的鹦鹉一阵喧闹。早上太阳还很柔和，懒散的从东边找过来。阳光淌过对面人家的窗户檐，淌过老人窗前的花草，淌过梁上新筑的鸟巢，在雪白的墙壁上，涂抹一层浮光掠影。

当春天演绎尽勃勃生机，夏天彰显过火辣热烈，秋天呈现完丰收饱满之后，冬天便带着自己独有的美悄然而至。 When the spring interpretation is full of vitality, it shows hot and hot in summer. After the full harvest is full in autumn, it takes his unique beauty in winter.

我眼中的冬天是美丽的。大雪纷飞，宛如一只只白色的蝴蝶在空中随风起舞，落在你的肩头、发梢。雪花漫天飘洒的豪迈不亚于天女散花，其形态胜似洁白的鹅毛，其轻盈赛过飘扬的柳絮……雪止了，一片银装素裹。远远望去，一棵棵苍劲挺拔的银树傲然矗立，一座座冰雕玉砌的宫殿拔地而起，而我们似乎进入到了童话里的世界。

我眼中的冬天是快乐的。下过雪的广袤天地是我们纵情驰骋的舞台。下课铃一响，同学们瞬间便化身为一个个不怕冷的小企鹅，在白色的世界里追逐奔跑，让雪花洒在身上，时不时发出阵阵爽朗的笑声。在肆意的玩耍中，全然不觉已经湿透的双膝，以及布满脸颊的雪水和汗水。

我眼中的冬天是深沉的。大地母亲在雪的覆盖下安详地睡着了，像是披上了一条棉被。平日里活泼好动的小河弟弟也停住了日夜奔跑的脚步，它好像忽然想起了些什么，安静下来陷入了沉思。

我眼中的冬天是充满生命力的。一朵朵腊梅、一棵棵青松映衬着洁白的雪花，透过白色的大地，我仿佛看到一團团花茎、一条条草根在大地母亲的隐蔽下蜷曲着身子贪婪地吮吸着泥土里蕴藏的养分，静待着春天的到来。正是由于有了冬天的隐忍才有了百花齐放的盎然春意，正是由于有了冬天的休憩才有了万物生长、绵延不绝的勃勃生机。

冬，她让腊梅更加清秀，让青松更加挺拔，让大地更加安宁，让雪花点缀人间，让世界充满欢乐，你们说，冬怎么能不让人喜欢呢?

一枝花、一棵树、一垛草，都可以自成一缕风景，让人心旷神怡。那天去上课的路上，我放下了手机，把眼睛转向路边，便发现了窗外的美，发现了路上醉人的风景。

早上是阳光最为柔和的时候。那阳光明亮却不刺眼，默默照耀着花花草草，使它们生机勃勃。花草们有些正朝我们露出灿烂的微笑，有些在摇曳着自己的身姿，深吸一口气，顿时神清气爽。车速也不由得慢了下来，经过一片树林，我眼看阳光从树叶的缝隙中透过，射入车窗，温暖就这样洒在我的身上，还带着点生机的味道。

一丝微风吹过，树叶摇曳着，发出了沙沙的响声，鸟儿的歌声配合着，实在是一场十分悦耳的小型音乐会。大自然的美妙之音，可比耳机里传出的各种音调更动人。

车子持续往前走，终于看到了可爱的花朵。我虽然不知道它们的名字，但它们半开的样子，羞中带怯，露出了稚嫩的脸蛋。它们似乎在对着我们微笑，又如一个小孩一般的活泼，与蜜蜂蝴蝶不停的玩耍着。

可惜美好的时间总是短暂的。不一会儿，天空被黑色的幕布遮住，阳光也被遮了个严严实实，中雨就这样急促而至。绿豆般的雨点冲了下来，打在花朵娇嫩的花瓣上，看着它们瘦小的身躯，我真怕她们的花枝因为支撑不住而折断。车里的我隐隐有些心疼，不忍心看它们在雨中受折磨。

但过了一会儿，再抬眼，我发现我想错了。即使雨水狠狠地即使打在了花瓣上，它们依旧挺拔着身躯，向着天空，等待着阳光的再次到来。这是我见过的最动人的风景!

终于在十五分钟后，这场雨过去了，那些花儿依然挺立着，反而更娇艳，“园花经雨百般红”。我被它们面对逆境，迎难而上的精神所震撼，更感慨生命的不易于顽强。

总有些风景在路上，等着我们去发现。大自然告诉我们，不论植物还是人，都会勇敢面对困难并克服它!

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边，她用响亮的春雷，唤醒了沉睡的大地;她用明媚的春光，温暖了冻结的小河;她用柔和的春风，抚摸着初生的幼芽;她用晶莹的春雨，滋润着娇艳的花朵……

一声春雷，唤醒了裹在雪白的被窝中沉睡了一个冬天的大地，春风，春雨也是结伴而来。早春的、带着寒气的风吹醒了万物，树梢绿了，小草绿了，连阳台也绿了……春寒料峭，柳条梳理着自己长而密的头发和春风一起翩翩起舞，迎春花也迫不及待地盛开出嫩黄色的花朵，美丽极了。在春风的吹拂下，山茶花也睁开了眼，一朵，两朵，一丛，两丛，红的，粉的……还有黄色的兰花也争先恐后地绽开了笑脸……感谢春姑娘带来的五彩缤纷的色彩，让我们产生了一种向上的力量和信心。

再看一看春天的天空吧!天空也是五颜六色的，让人眼花缭乱。在公园里，总能看到一些大人和孩子在放风筝，在蓝天白云的映衬下，千姿百态的风筝在浩瀚的苍穹中自由自在地飘舞着，真让人心旷神怡。春天是我们的，也是大家的，让我们尽情享受这美丽的春天吧!

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，在春光明媚的二月，我来到了美丽的乡村，欣赏她迷人的景色。

这里有连绵不断的山峰，山上长着郁郁葱葱的树木，一座座山就像一道道翠绿的屏障。站在山脚抬头仰望，那蓝蓝的天空像一块无瑕的宝石，朵朵白云就像点缀在宝石上的花朵。

来到田野里，一块块稻田里插满了绿油油的秧苗，远远望去，就像一块块碧绿的翡翠。田埂上长满了五颜六色的野花，就像一个美丽的大花园。花儿的芬芳引来了可爱的蜜蜂和蝴蝶，它们在花丛辛勤地忙碌着。牛儿、羊儿也来凑热闹，它们找到一块绿油油的草地，在那里开心地吃草，吃饱了就静静地在那趴一会儿……

乡下人家，总是喜欢傍水而居，门前总是有一条清澈的小溪，小溪日夜不停地流淌，哺育着乡里的人们。

走近乡下人的房子，你会发现，人们的房子总是被绿色包围着，在房前屋后，种着许多树，有竹子、桂花树;台阶上，阳台上还种着许多美丽的花儿。有凤仙花、月季花、鸡冠花……就像一个美丽的大花园。

乡村的果园，更是令人着迷。在春风的吹拂下，桃花开了，梨花开了，杏花也开了;红得似火、白得像雪、粉得像霞，就像一个花的海洋。

啊!乡村的景色真迷人啊!

本来八月八日就已经立秋了，可处暑之后温度又上去了，让人更加盼望凉爽的秋天快些到来，驱赶这炎热的夏日了。 Originally the autumn of August 8th, but the temperature went up again after the summer heat, making people look more in the cool autumn, driving this hot summer dayIts right.

秋天既不像夏天一般炎热，又不像冬天一样寒冷，气候与春天相似，但又不像春天一样充满生机与活力。春天是万物复苏的季节，生机盎然，万紫千红;秋天天气转凉，但却是一个成熟与收获的季节，也是一年由炎热到寒冷的转折阶段。

这不禁使人想到人生。人的生死不也正如一年又一年的轮回吗?人生的一个又一个阶段不又正如一年中的一个又一个季节吗?

婴儿降生直到他成长为一个活泼可爱的少年，正如同春季一般;青年人对生活充满了活力与希望，满腔热血，如同夏季一般;进入暮年的老者则如同冬季一样。

而正直人生之秋的中年人是社会的中流砥柱，他们比起青年人要成熟了许多，有了丰富的阅历和经验教训，对于人生的一些事物有了一定的感悟，不像青年人一样焦躁、冲动，相比之下则显得较为成熟、稳重;同样，他们又比老年人更有活力，对生活抱有更大的希望，有自己明确的奋斗目标。

中年人所处的年龄段，正如秋天一样，是一个经过了艰苦奋斗之后的收获的季节。他们享受自己在青年乃至少年时奋斗成果的同时，又在为自己的人生最后的旅途做准备，让自己有一个美好的晚年。所以秋季又是一个承上启下的季节，一个由奋斗到休息的转折点。

但秋天的一地金黄并非空想出来，需要春天的播种与夏天的辛勤耕耘，才能获得的。如果我们梦想父母给我们播种耕耘，到头来，我们只有像寒号鸟一样的悲惨结局。

所以，我们必须经过春夏的努力之后才会有人生之秋的美好。

对于发生在我们身边和孩子之间的故事，我想每个教师肯定有很多。虽没有那么多的感天泣地的故事情节，但也有印象深刻和意义深长的故事情景。陶行知先生有这么一句话特别震憾我的心灵:“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处”。

面对班里的那些孩子，他们是那么的“年幼无知”，一切行为习惯，生活协管、学习习惯都要慢慢地教、一步一步地学，那得需要多大的耐心呀。为了建立英语课良好的学习气氛，树立我的威信，我开始板着脸孔组织孩子们的活动，上课时只要有一个孩子说话或搞小动作，都会引起我的关注。经过一段时间，课堂常规是建立好了，孩子们的生活、学习习惯也比之前有了较大的改善，但是他们也很少粘着我“说三道四”，我多少有些失落感，怎样才能让孩子们既听话又不敬畏我呢?我开始思考。

孩子们都是爱听表扬、鼓励的话，也喜欢被老师、同伴关注，“温严并用”这个词这时浮现出来，对了，我何不多多对孩子使用表扬和鼓励呢。之后在集体教育时间我会在全班同学面前说：“……，我相信你能做到，能做的更好。”特别是对那些学习自制力较弱的孩子。刚开使效果甚微，但在以后的一日活动各个环节我总是坚持鼓励他们，并且设立了奖励制度，只要举手回答问题、遵守规则、按时完成老师布置的各项任务、知错就改的，只要有一点点进步就奖励一个星星，星星集满五个的就可以到老师这里换一次作业优惠。久而久之孩子们能够在不遵守规则的时候、与别人打架的时候，只要我一说鼓励、表扬的话就能迅速专注、尽快改正。

虽然这些经历是老调重谈，但是我们老师往往是气过了头而忘记方法，一味用冰冷的面孔熄灭了学生心中的热情，使师幼冰如死水。要知道良好的学习氛围和融洽的师幼关系才能更好的激发孩子参与活动的兴趣，发散他们的思维。教师要善于发现孩子们身上的闪光点，对他们进行表扬和激励，一句鼓励的话会成为孩子们奋发向上的动力。

许久和孩子相处的经验让我体会到：教师要做到善于观察，勤于思考，注意发现学生身上闪光的品质，心中隐秘的活动，脸上流露的神情，生活出现的异常行为，这一切即使刚刚露出端倪，不会引起常人的注意，也应成为教师捕捉的对象。或是因势利导，或是防微柱渐，并用自己创造性的劳动来影响教育的进程，规范孩子的行为。

有时候我们也根据小时候老师给我们的影响来定位自己。成人之后的他们会不会想起年少时的老师是什么样的。严厉?温暖还是“好”老师......

我们陪伴孩子的时间很短，也许我们只是孩子成长中的一个短暂的停靠站，但我们更希望是他们短暂靠岸的那一处美丽的风景。也许想成为他们年少时的风景线，先让他们成为我们眼中那道最美的风景。

不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进大自然的行动，会给人留下难忘的回忆：也许是观赏万顷碧波，也许是留意田间小路，也许是仰望当空皓月，也许是啼听枝头蝉鸣…...自然的美让人流连忘返，心醉神迷。而最让我感到陶醉的要属乡村了。

乡村，也许在一些城市市民心中是：道路是泥泞不堪的，时不时还会踩到鸡屎鸭屎;空气是弥漫这猪屎牛屎臭味的;房子是摇摇欲坠的。蚊子苍蝇是成群结队的。总之，乡村在一些人心中就是如此的可怕。但是，从小在乡村长大的我明白，这些只不过是乡村的表面。在我看来，真正的乡村是和谐的、漂亮的。

乡村的大环境是和谐的，人与人之间充满了信任。大家都是有福共享，有难同当。在日间，大家不论是不在家，还是有事出门了，大门始终是敞开的，没有人会担心东西被偷。说农村人有福同享，那一点都没错，谁家做了什么小吃啊，从不会藏在家里子个儿吃，都会拿出来与别人分享，所有人都是其乐融融的。

乡村的青山绿水更是迷人。我认为大城市里的人工绿化地做得再好也比不上乡村的山水的自然美。山上的野花毫无拘束地遍地怒放，那种漫山遍野都开满花的景象真是壮观至极，让所有看过它的人都会忘记生活中所有的烦恼，沉醉在大自然的景色中，而城市里的花呢，只在一小块地方开放，还被人修剪得整整齐齐的，在路边只是作为一种悲凉的点缀罢了。

乡村的人是那么朴素，人人都怀有一颗善良的心。乡村的自然景观又是那么的迷人。乡村是多么令人陶醉啊。

趁假期，妈妈带我去农村转一转、玩一玩。我们开着车，唱着歌，快快乐乐地来到了马目。

初夏的阳光很明媚，晴空万里，空中的白云像美味的棉花令人垂涎欲滴，阳光衬着嫩绿的新叶，透射下一道道耀眼金黄的光柱，照在身上暖烘烘的。

我发现一位老爷爷整在地里辛勤地劳动。我也想体验一下，赶紧下车问：“老爷爷，您能让我锄锄吗?”“当然可以，不过你要小心一点。”话音刚落，老爷爷就笑呵呵地把手中的锄头递给了我。我拎起锄头，心想：这把锄头可真重呀!我不小心把老爷爷刚种下去的地瓜秧锄翻了，还好老爷爷没有责怪我。干农活可真不容易呦!

锄好地之后，我们继续走。突然发现远处万绿丛中有许多红点点，就像一颗颗红宝石镶嵌在绿丝绒上，可诱人了!我知道那就是我要找的“喵喵”，赶紧跑上前去，不顾茎上的刺，开心地边采边大吃起来，“喵喵”可真甜!

我们来到一个池塘边，看见一群鸭子自由自在地在水里游泳、打闹……一只鸭子在水草里钻上钻下，好像在觅食，一会儿又整理起羽毛来，可爱极了。即使附近的石头台阶上有妇女在捣衣它们也不怕。

走过了池塘，我来到了一片竹林，绿的叶、青的竿，上细下粗，上稀下密，投下了一丝清凉和春天最后的一抹翠绿。咦，这是怎么一回事?我看见了一颗拔地而起的巨无霸春笋，从地上冒出大约25厘米长，我这个小吃货仿佛看见一大碗鲜美的咸肉炖鲜笋……我费尽九牛二虎之力，用尽各种方法终于拔出了这颗巨无霸，心里有着说不出的激动。

农村真美、真好啊，我坐在石头上，望着这一片一片美好、和谐的风景画……

那悄悄地，悠悠地来的，在乡村的田野中早已悄然绽放——春，奏响了她的前奏。

天难得一见的放了晴，万里明媚，为地面撒了一惯灿烂的金粉。踏一条小路，寻一芳幽径，走上迎接春的“红毯”。低头看，那泥路上斑斑点点，静静绽放的星星翠绿，宛如春的使者，那一个个小小的生命，都预示着——春，的脚步声渐近了。若你有足够的兴趣与耐心，不妨弯下腰，看看路边：拔开旧年焦叶枯草，一丛丛幼小的草芽探出了细细的小脑袋，顶开一切阻碍，向这个全新的精彩世界迈出了第一步;点点天空般映入眼帘，那是在暖阳盛开的花儿，零星散落于几株植被间，好似春提前向人间洒下的颗颗蓝宝石，为即将来临的她，增添几丝“开场前的美丽”;沿路的石头上，也因即将来临的春，披上了一件青苔外衣，溢出无限生机。

一棵巨大的古树矗立于田野边，深棕色的枝干粗大，没有一片叶子。但若你仔细观察，便会发现，每一根枝干上，都冒出了一个个小疙瘩，顶端有着一点翠绿——这些疙瘩都将长成一根根新枝绿叶。田野上，满是断处整齐的稻杆，一片鹅黄，带着几分肃瑟。但若你观察仔细，便依旧可见，那根根稻杆之中，根根油绿麦苗坚强地生长于其中，绿如碧玉，更使这片田野变得有了几分生机。那在田野中灵动飞舞着的白色清影是什么?一只纤弱地白蝴蝶扇动着细薄柔软的翅膀，在暖阳下翩翩起舞，白得圣洁，就像那春派出的使者，一位气质高雅，身着白裙的仙女，将春的消息，春的气息，公布于这片温暖的土地。

春，将至。

夕阳下的校园

渐渐地，校园在金灿灿的余晖中站成一副美丽的画。

送走最后一批活泼可爱的孩子，热闹了一天的校园变得静寂了。我带着一份倦意，漫步在长长的小路上。

首先映入眼帘的是绿茵茵的草地，夕阳的草地金灿灿地照耀着我的眼睛，一阵微风吹过小风，小草随风飘动，像一位仙女在风中翩翩起舞。

我信步前进，我看见一位高大的"将军"——综合楼。这栋楼既像高高大大的将军，又如婉蜓盘旋的长龙。综合楼是由三栋小教学楼组成的，我走进综合楼，一排排整整齐的教室映入我的眼帘。教室干干净净，闪闪发光。我来到长廊，长廊是一个斜坡，冲下去，让我感到风的力量。

我走出综合楼，我向升旗台望去，仿佛一把火焰在夕阳下燃烧着。我往前走去，红旗使我想起了牺牲的中华人民的血液。升旗台也很高，像一个巨人般那么高。

往前面望去，一片五彩斑斓的花朵占满了我的眼睛。春天时，有金黄透人的迎春花和淡粉的桃花。夏天时，有随风起舞的柳树。秋天时，有芬芳扑鼻的桂花和各式各样的菊花。冬天校园就像一朵"大梨花"……

我爱我的学校!夕阳终于隐没地平线下了，我也离开打着鼾声的学校，但那夕阳下的样子，变成我挥之不去的永恒记忆。

在人们的心目中，有许多优美的风景，如黄河的汹涌之美，黄山的巍峨之美，青海湖的磅礴之美，内蒙草原的辽阔之美……而我最喜欢的却是故乡的朴素之美。

我的老家在黄陂，那里风景十分美丽，空气十分新鲜，在这里具有风水人情味儿的地市中，我最常去的地方，就是雄伟的松树林。

这里的松树四季常青，一排排松树整整齐齐的伫立在马路的两旁，像一个个勤劳的小战士在那里站岗。

它们可不止是十分勤劳，它们有时还十分调皮呢!

现在，它们和我玩起了躲猫猫，它们几乎长得一模一样，想找到我要找的那一棵可真好似大海捞针啊。

它们还是一个个演奏家呢!

风一吹，它们便开始演奏了，叶子小姐负责唱歌和跳舞，大树先生负责伴奏，白云姐姐负责当裁判，树下的溪水负责当主持人——这真是一场盛大的演奏会啊!

其实，我真正喜欢这片松树林的原因是它的内在美，是因为它虽然长得不好看，叶子又是针形的，可它一直在为我们人类的生活做贡献。它帮乡亲们输送氧气，吸收二氧化碳;它给村民们带来绿色，带来希望——它是靠什么才会四季常绿?因为它有惊人的毅力!不论是狂风骤雨还是大雪纷飞;不论是艳阳高照，还是阴雨连绵它从未低过头，也从未弯过腰。它像以为钢铁战士般守候着我的故乡，从不抱怨，从未离开——

啊，美丽的松树，我不会唱歌，我却想为你唱一首赞歌;我不会写诗，却想为你写一首小诗;我不会画画，却想为你画一幅画——我愿以世间一切美好的词汇来形容你!

啊，故乡的松林!我心目中永远的美景!

校园之美

校园，是我们每个人的欢乐城，是每个莘莘学子喜爱的地方;更是一片广阔无垠的知识海洋。

校园美，美在哪?美在绿草无垠的草坪上。每到春天，小草便悄悄的从地底下探出了小脑袋，绿绿的，像一片巨大的地毯，点缀着一片花的海洋。每当我们走过，它们便像一位位文质彬彬的绅士，向我们打招呼，放学时，又摇着身子，向我们告别。每天都是这样。这正构成了校园的风景美!

校园美，美在哪?美在回荡着令人迫不及待积极备发的读书声的教室里。每当走过教室，传出的便是郞郞的读书声，这书声回荡在教学楼之间，像一股无形力量，让你迫不及待地就想捧起书本津津有味地看起来，这种积极向上的精神力量怎能不让一个莘莘学子深深向往?这正构成了校园的书香美!

校园美，美在哪?美在每名同学见了老师都会亲切地问好的那一瞬间。每天上下学，校园里每时每刻都回荡着问好与告别的美好乐曲——“老师，您好!老师，再见!”……这里无时无刻不传递着校园的人文美!

校园美，美在哪?美在风景，美丽在书香，更美在人文与同学们……校园的美还有很多很多，正等着你去发现。校园如此美丽，只有我们去用心守护，才能让校园之美