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人生价值为题作文议论文作文(汇编20篇)

作文composition是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家收集关于2024高考经典满分作文,欢迎借鉴参考。

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2024年高中优秀议论文赏析:光辉岁月,人生赞歌

全文共 1154 字

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纳尔逊·曼德拉,这个被誉为今世之传奇的人,在世界上无人不知晓。是他,推动了名族和解,使黑人在国际上有了一定的地位。是他,以非暴力的方式完成革命,实现共和。就是他,虽在罗本岛上度过了自己人生二十八年但却从来都没有放弃过。

钟声响起归家的讯号,在他生命里,仿佛带点唏嘘。离回家的日子越来越近了,在这荒无人烟的小岛上度过了二十八年的他即将出狱,在一个只有四平方米的小屋子里度过了人生的三分之一,在要离开这里时,总该有点感叹。在罗本岛的这段日子里,他没有任何顾忌,相反,在曼德拉看来,监狱里的这段日子,他可以自由地去工作,自由地学习知识,在罗本岛的时光里,可谓是他的光辉岁月

年月把拥有变作失去,疲倦的双眼带着期望。在自己的生命中虽然时间在慢慢的流逝,面对自己渐渐老去的容颜,内心却依然坚强。岁月的流逝带去的是他的面貌,但是带不走的是他内心的渴望。虽然看似是疲倦的双眼,但却焕发这光彩,这种渴望是不会变的,这种奋斗的内心也是不会变的,曼德拉始终坚信一点,黑人终有一天能与白人获得同等的权利。

今天只有残余的躯壳,迎接光辉岁月。人总是要经历一定的悲痛,经历一定的挫折才能够脱胎换骨,变的焕然一新,才能够换发出光彩。沙砾是在不断地打磨下形成珍珠,而人也是一样,“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”。人只有经历风雨的磨砺之后,方能出众。在你成功的那一天留下的虽是暂时的劳累,但迎接来的确实永久的光辉岁月,曼德拉在经历风雨雷电般的挫折与打击后,在1994年当选南非的第一任黑人总统。

可否不分肤色的界限,愿这土地里不分你我高低。为什么要以肤色作为界限来限制人类的发展呢?我们生活在同一个地球上,是同一个大家庭,我们有着一样的身体,一样的器官,为什么会出现种族歧视呢?我们每个人都相信,终有一天,不以肤色来评价人的高低贵贱。就如同曼德拉所说,全世界的黑人会因为自己拥有一身黑色的皮肤而感到自豪。

一生经过彷徨的挣扎,自信可改变未来。要始终相信,只有你在一生中努力过,拼搏过,坚信自己一定可以成功,每个人的未来都是靠自己的双手来创造的。而对于曼德拉来说只有用自己一生的努力才能换的黑人解放。在迎接未来的那一天,才会海阔天空。

曼德拉的事迹,感动的不仅仅是黄家驹,他不放弃,不逃避的精神被全世界人们所赞扬,他为了达到理想而使自己的光阴流逝,他的无私被全世界各地人民所赞叹。他在当选南非总统之日,对当年看押了他的白人看守很尊敬,可见他的宽宏大量,他在狱中毫不动摇他的信仰,正如他所说的:“最大的荣耀不是永不跌倒,而是跌倒后总能站起来。”

一遍又一遍听着光辉岁月,逐渐地明白了其中的含义。人生有喜有悲,但要去勇敢的面对,让我们一起记住这位伟大的领袖。巴尔扎克曾说过:“苦难是人生的老师。”在光辉岁月中,黄家驹也因为曼德拉的人生而对他表达了深深的敬意。

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篇1:高中议论文:生命的价值

全文共 644 字

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生命是什么?它如葡萄酸?如草药苦?如青椒辣?如蜂蜜甜?我不知道,我只知道许多人渴望生命。

飞蛾扑火那是轻视生命,歌德的“为世界创造价值”那是利用生命,然而,我认为,虚度光阴,则是浪费生命。

古人告诉我们,每个人生命的价值不一样,死也有不同。有的重于泰山,有的轻于鴻毛,关键是要看我们为什么而死。如果是为正义事业而死、为人民而死、为国家而死,死得壮烈而自豪,令人敬佩。但倘若是为个人利益而死,或者是因作恶而死,便死的不得其所,死有余辜。

“活着就是为了别人生活得更加美好。”这是伟大的共产主义战士雷锋同志的名言。是啊,活着是为自己还是为了别人,是生命有价值的分水岭。在我国历史上,就有许多优秀人物,如夏禹为了治水,在外九年,三过家门而不入。李时珍为了解除人民疾病的痛苦,情愿餐风宿露,出没于深山老林之中,花了四十年功夫,写成了《本草纲目》这部著作。他们都名垂千古,博得人民的称赞。可以说,他们的价值,得到了真正的体现。

莎士比亚曾经说过:“生存,还是死亡,是默然忍受命运的无尽折磨,还是奋起反抗……”是啊,活还是死,这是个千古之谜,我们的出生意味着什么?我认为,上天要我们出生,就是给了我们一个机会让我们体现自己的价值,轰轰烈烈的死,无疑是个凄美绝伦的结果,但当英雄的只是少数人,其他人呢?寻找吧,总有一天会找到自己价值的。

生命不可能有两次,但是许多人连一次都不善于度过,我们一步一步、踏踏实实地去走,永不抗拒生命交给我们的重负,才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间,生命必然给我们一个公平的答案。

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篇2:关于自我价值的作文:让我们发现自己议论文

全文共 828 字

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对于这两对父母的做法,我都不太同意。如果是我,我会让孩子自己把在一定时期内觉得满意的画贴在客厅里。当让他自己选择该贴哪幅时,他就学会了对比,当他把每一时期内的最好的画一一做比较时就看到了自己的成长,发现了自己的优缺点。而那两个孩子可能一个只觉得自己优秀而看不到缺点;一个觉得自己的画都不好,却忽略了自己闪光的地方。

高中材料材料:

有两个孩子,都从五岁开始学画,孩子小冬的父母让小冬把画完的每一张画都贴在家里客厅的墙上,这样,小冬的画就经常得到父母和客人的称赞。孩子小南的父母则对小南的每一幅画都严格加以评价,让小南只能把画得最好的那一幅画贴在小南自己的房间,其余的画都放在抽屉里。

我们现在正处在选择之间。文理分科,选文选理?上大学,报考什么专业?诸多的选择在等着我们。而面对选择,我们要做的就是选那条适合我们的路,能发挥我们潜能的专业。而我们的潜能是什么?这就需要我们自己发现自己。

为什么有些人按照家长的期望学习了热门学科,却常常毕业后“英雄”无用武之地呢?抛开别的因素不谈,他是否曾好好发现过自己呢?或许就是因为他“画画”的时候,由于父母认为张张都好所以自己也这么想,结果关键时刻却偏偏挑中了“败笔”!为什么有些人选了个没有人学的学科仍旧“结果同上”呢?恐怕也有些人,或许他们并没有很出众的“画”,但他们都会发现自己,知道什么适合自己,于是他们的成功远大于前两种人。

就好像数学里的二次函数,只有合适的值才能使抛物线达到顶点最大值,而过大过小都无法达到顶点;就好像物理里的机械效率,只有电压合适的才能达到最大的效率,过大过小都不能使效率达到最大值;就好像化学里的反应,只有物质的量之比达到某一值时才能发生你想要的反应……所以,只有找到那个最合适的点,才能达到最好的效果。

韩寒说过:“我是金子,我要闪光的!”为什么他会这样说?因为他发现了自己,发现了自己的优点,自己的闪光点,所以他必定要闪光的。

让我们都来自己发现自己,那你会知道你也是金子,你也必定要闪光的!

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篇3:关于实现人生价值的

全文共 536 字

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生命是有自己的尊严的,即使是我们自己也不能辱没了这份尊严,所以有许多人为自己生命的尊严选择了离别或是失去。

可是,在很多时候,我不需要面对这样重大的抉择,我们只要能够把自己的真我表现出来就足够了。可是,仅仅这一点又有几个人做到了呢?

我一直希望有一天能像一个英雄一样,为祖国抛头颅撒热血,可是现实生活中根本不需要这样,我们只能在平凡的日子里过活,我本想在这普通而又平凡的日子里可能见不得这生命的尊严。可是,我错了。生命的尊严处处能够体现:在红绿灯前我

坚持不闯红灯;我坚持自己的观点即使可能被别人看作是“唱反调”;()我坚持下雨天不爱打伞,仅仅是因为我喜欢小雨里的诗意和大雨里的磅礴之势;我坚持不像某些女孩子一样装出娇娇弱弱的样子……这些都是我的尊严,我一定要维护它。

妈妈曾经对我有很多约束,可是如今我解脱了,她支持和理解我。这便是对我生命尊严的尊重。那么我呢?

以后凡事都要经过自己的思考,都要以自己的方法和性格去处理每一件事,因为我发现自己的个性其实就是生命尊严里的一道亮丽的彩虹。

我不能听从他人的安排,我要自己给自己设计人生的道路。在人生的舞台上,我要自己选择自己的角色。

这样一来,千百年后,每当人们提起我,他们知道的就不仅仅是我的名字,而是了解我的灵魂,了解我生命的尊严。

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篇4:高中议论文:正确对待人生的痛苦

全文共 868 字

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人生痛苦,留则有,放则无。

就像这一把盐的位置,溶于一杯水,它是涩的。溶于一湖水,则是鲜的。身经痛楚,却伤在心头。只是要看你自己将痛苦摆放的位置罢了。你若有意放大,那必将苦涩一生,你若有意轻视,那终会阳光依旧。

林则徐一生仕途不顺,甚至连降五级。但他并不因此而丧恼。因为他心中充满了人民的福祉,就无处容纳这微小的失意。先不说他那虎门销烟的千古功勋,只说他在被放逐新疆途中,主持治理黄河决口,在新疆帮人民修水渠,开垦农田„„他在做这一切的时候,恐怕是朝廷伤他最深的时候,然而他个人的痛,与人民的痛相比,这又如何!他的一把盐,撒在黄河,撒在天山,那痛早已随水流逝,随风飘远。

抱怨痛苦是把自己看得太重。

第一任美国黑人国务卿赖斯,她从小有着超人的音乐天赋,4岁开演自己第一声演奏会,八岁谱曲,刻苦练琴。但当她在音乐交流会上发现一群11岁的小孩竟可以轻易弹出她苦练一年的曲目时,她痛苦极了。想到自己12年的辛苦,心酸至极。但当她在经济领域取得成果并当选为国务卿后,回忆志这段经历时,她轻轻地说:“原来是把痛苦放错了位置。”这,就是赖斯。赖斯在渐行渐止中终天找到自己的湖泊。放下自己心头的沉重,前方依旧是一片天。

人生的痛苦,留则有,放则无。

对于一名音乐家来说,最重要的莫过于双耳。可贝多芬失去了。于是他便把上帝扔给他的一把盐相继撒向“英雄”“命运”“田园”,双耳早已不能束缚贝多芬在音乐路上的执著前行。他的激情与热情倾注在那一个个单弦音、颤音之中,并把痛苦绎化成一篇篇神话般炫美的乐章。我想,是这音乐成就了贝多芬,也是这份胸襟成就了贝多芬。

痛苦只是开始时上帝在我们心田中播下的种子,它总会萌芽,但我们却不可以放任它,留有它。既然在生命的图卷中我们可以描绘最浓烈的部分,那么对这些小小的不足为什么不去消弥?

生活就如一张纸,痛苦则像不经意间滴在上面的一滴墨水。我们何苦刻意去放大这滴墨的重量,而让它成为你心头挥之不去的阴影。淡化它,忘记它,相信你仍可以在这张纸上描绘出绚丽的生活画卷。

轻闭双眸,呼吸这大地地气息,呼出这心底的沉痛。

这痛苦,留则有,放则无。

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篇5:选择实现人生价值500作文

全文共 746 字

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大千世界,悠悠吾心。独守那一隅清寂,满天星子撒清辉,历史的古鼎清烟萦绕,翻动发黄的扉页,无须苦茗,无须显微之镜,我将历史反复品味。

读到岳飞,这个赤胆忠心的臣子。脊背上是发凉的寒风,胸前是压城黑云,那一刻壮士发冲冠,不等笑谈渴饮匈奴血,饥餐胡虏肉,自己的双瞳就先被撒旦的剑刺入,血水泪水交集成秦桧反剪的双手,这一生,你活得坦然,轰轰而烈烈。读岳飞,读你的一世英名,读你这位侠之大者。

读到子美,流干了泪的诗人。四野大河滔滔而下,嚣张的雨和着秋风掠走你的苍生抱负、你的简陋草茅。没有广厦,没有应门僮人,没有袍笏加身,没有,你什么都没有。生于江畔,死在江边。赤 裸而来,飘然而去,留下的只有几被湮没的忠心和几纸血泪的控诉。子美,你的锁眉,你的飘飞的白发上,记载着你该是多么眩目的灵魂!

读到袁世凯,大腹便便却装不下天下生灵,正史的伟业却是农民形容的憔悴和枯槁手指,蓝眼睛的大鼻子面前你涎脸似狗,吮痈舐痔,国人破烂的衣衫前你俨然圣人。你活得出彩,活得风流。面对你的画像,我笑你只能匍匐在历史的底层,而灵魂只能蛰伏在黑暗的角落。

读到周总理,鞠躬尽瘁,死而后已。小小台灯下,一把晕黄光线中,几颗稀少的花生米。无论是卫生员的眼泪,或是理发师理发师怯懦的话语,你让世人看到的都是从里到外的平易与和蔼;无论是尖酸的提问或是鸿门似的邀请,你让世人看到的是不卑不亢的中国人!不敢再写,怕我拙笨的笔触会亵渎他老人家高尚的品格。我只知道他是穿补丁衣服的人民的牛马,大哉此生!

千载悠悠,流水依旧叮咚。历史的风吹散漫漫红尘,天空留下清脆鸟鸣,一切都那么遥远又那么清晰。江水滚滚,淘尽人物无数。诸多英雄形象在我面前愈来愈分明。风正好,路正长,此刻,我心已洗尽铅华,人生价值的跑道上,我依稀听到了枪声。

[选择实现人生价值500作文

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篇6:议论文600字:磨难成就人生

全文共 595 字

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磨难使人坚强,磨难使人珍惜。磨难成就人生

因为磨难,失聪的贝多芬奏出了脍炙人口的《命运交响曲》;因为磨难,瘫痪的霍金谱出了辉煌的《时间简史》;因为磨难,受宫刑的司马迁唱出了千古绝唱“无韵之离骚”。

其实,一个人的一生都该是一个受难的过程,只有这样,生命的光彩才会得以焕发,人生才会有价值。

海明威说过:“丧钟为谁而鸣?丧钟为所有人而鸣!”一个人只有濒临绝境,生命的潜能才会爆发。

自小就很关注那石缝间的生命,它们是悲哀的,却又是幸运的。因为幸运之神赋予了它磨炼自己的机会。它们在那不属于自己的一方天地中努力地分享阳光的温暖,吸吮雨露的滋润,然后凭着自己的那股意志,扭曲着,旋转着,经过几度寒暑,终于长成了一棵参天大树。验证了自己的价值。

知道鹰为什么会飞得那么高吗?那是因为小的时候,老鹰逼它的缘故啊!很多人都说:老鹰是无情的,残忍的。可是,如果没有这残酷,它的小鹰能成为四处翱翔的飞鹰吗?

也许,就是因为人类有了这种想法,所以才会有我们这一代在蜜糖里泡大的孩子,饭来张口,衣来伸手。

其实,一个人只有经历过风雨,低潮,被困难折磨的心才会愈加坚韧顽强,现实是残酷的,如果没有一颗坚韧的心,那又如何成长,如何面对人生呢?

如果一切生命都不屑于去寻找生命的狭窄处,荆棘处,那么,在这片大地上将会有一大片荒地如死寂般沉静。贪恋肥沃的土地只会使我们懦弱!

希望人们都学会寻找最艰苦的环境,从而磨炼自己,使自己成长。

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篇7:寻找人生的价值精选作文

全文共 628 字

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今早去书城,再一次沉浸了在书的海洋里,让我内心又充实了一种道不明的希望感。书的魅丽,没有任何的物品能与之相比。我的生活在忙碌的学业奔波中,久已让头脑的空气淤闷了。我浏览了很多书,反正给我的是陈新的空气,视野的开阔,心灵的高远与飘飞,壮志豪情,一气呵成之感。我第一次那么深的思考了我的处镜,我的过去与未来。我决心抛开那些青春疼痛,那种阴暗晦涩,那种颓废低迷病态的人生态度,那些不仅拯救不了自己更拯救不了他人的人生观,他会将自己推上一个不归路,我自觉还算一个有雄心抱复之人,不原碌碌终生,但以前的我不知从何时起,会爱上了那种生命的虚无与中空,那种越陷越深到无可救药的死亡的快感中,真不明白自己究竞如何踏上这样一个永不见天日的怪圈中的。于是乎庸人自扰,随时在青春的迷茫雨季中哭泣,怅惘,作茧自缚,将自己曾经革命般的激情与求知的热情埋葬了。

每当想起5.12地震,总能让我从自编自演的幻梦中猛悟,冲锋陷阵的队伍与自己一整天感怀伤时的精神状态形成鲜明的对比,爱国,真的才是一个人心灵的救济品,我的不负责任,让我感到一种不现实与羞耻,我要找到出口,拨开迷雾,找到迷失的自我。或许听上去真的像口号,但谁又能否认它的做用呢,此刻的我已感到热泪盈眶,忽而想起那个“为中华之掘起而读书”的伟人,他曾是我少年时的一个梦啊!我想,褚位若很迷茫时,不防多读革命之书或伟人传记,他能让我们坚强,找到方向。心灵的那扇门,终于在尘封多年后打开,我感到了日出的力量……

[寻找人生的价值精选作文

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篇8:人生价值作文

全文共 496 字

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人们常说要实现人生价值,但人生的价值究竟是什么?我认为,人生的价值就是奉献。谁对社会对人民的贡献大,谁实现的人生价值就越大。

我们常歌颂春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,那是因为春蚕和蜡炬的无私奉献;翻开上下五千年的历史,像春蚕一样做贡献的人还少吗?大禹治水三过家门而不入,扁鹊周游列国解除人间疾苦,屈原为寻求救国真理上下而求索他们不都是无私奉献的英雄吗?如果有人认为当今不再需要奉献的话,那么想想血染党旗的左权、怕死不当共产党员的刘胡兰、人民好卫士任长霞是的,我们怎能否认人生真正的价值在于奉献?怎能不由衷地赞美这奉献精神?在人生价值的天平上,奉献是永远不变的砝码,闪光才是生命顶点的坐标!

我们不能跟英雄们比,因为我们还是学生,不能为祖国做出贡献,但是,我们却能为我们的母校做贡献,我们的母校升中职中,它就如一棵松柏,饱经风霜,从一棵无助的小树,经过无数的艰难困苦,长成茂盛的大树。如今,我们的母校如此的旺盛,全靠那一个个老前辈沥尽心血而得来的,正因为他们的无私奉献,我们才能有这样一个生气怏然的校园,我们感谢他们,我们做为学校的一员,应当为我们的母校做无私的奉献,使我们母校的明天更加辉煌!

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篇9:人生如梦——说理想价值

全文共 565 字

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人生好似南柯梦,醒后方知幻境中,什么沧桑正道,皆似海市蜃楼。既然你不能做一个理想的梦,那就做一个有理想的梦,有价值的梦。一场人生一场梦,人在世间,不能没有理想,活得没价值,纯粹浪费时间。

曾有古人曰:天生我材必有用。如果你没有竭尽全力的去发挥你在世间的作用,那你还能算是成功人士吗?做为人,不活出其生存的价值,说句实在的,真不如别做人。所谓的富有高智慧的与其它动物隔开的,当今该只有人吧?所以,做为人,要有人的样子,要有理想,有所追求,有人生目标。做为一个有理想的人,不奢侈,不自私,做善事,有自我。有雅趣而不浮于情调,有俗务而不能轻松身心。能放松自己在原则底线之上,要提升境界达毕生追求之巅。有理想之人眼神明亮,坚定,眼光高远清幽,理想使你灵魂有所归依,心灵有所扶持,人生被赋予了新的意义。

另外,有了理想,需注重“价值”二字。做为世间“高级动物”的一员,像古人道:生当做豪杰,死亦为鬼雄。活,要活出人生的价值,活出人生的精彩,尽自己可尽之力,去完成你毕生的目标。做为一个有价值的人,也许不会流芳千古,但至少自己心灵上得到了满足。所以说“价值”二字必不可少。

总之,理想,价值,皆是由小极大,由近至远。从小事做起,做一个有理想的人,做有价值的事,直到以后要做一个有价值的人。怎么,你还在等什么,赶快行动吧!

[人生的价值话题作文800字

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篇10:感悟人生的价值作文700字

全文共 663 字

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人只有一次生命,但生命的意义却不同,有的是伟大,有的是渺小。

——题记

人活着是为了什么?是为了生存。生存是为了什么?是为了追求!但是,在世界上,每个人都有不一样的追求,有不一样的向往。

还记得司马迁说过一句话:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”一开始,我还不知道是什么意思,现在,我渐渐领悟到:人都是会死的,有人死的比泰山还重,有人死的比鸿毛还轻。

人生的旅途中,会经历许多事情。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”有人在人生中贡献了许多许多。这种人,把自己的生命为别人而牺牲,他们死的比泰山还重。而有些人,走狗、贪官。这样的人,死也活该!会遭到所有人的唾弃。这两种人,相差太多。

我在报道上看到这样一个故事:有个演讲者拿出一张100元的钞票,并声明送给一个人。所有人都举起了手。接着,他把钞票揉成一团,接着问,谁又那张钞票?依然有人举起手来。最后,他把100元钞票放在地下,用鞋去踩。此时,100元变得又脏又皱,第三次重复了刚刚的问题。还是有人举手——这就是价值。人生就像这100元钞票一样,不管遇到什么挫折与困难。都保持着自己的本色,这样才会受人尊重。

人不仅需要保持本色,还要像许多爱国人士学习。纵观古今中外,多少爱国人士把生命献给了祖国:苏武、文天祥、董存瑞、邱少云等,不管生命是多是少,是长是短,他们的献身是悲壮而慷慨的。

不错,生命赋予人的只有一次,有些人却卖国卖荣。深圳,一些人去捡外国人的硬币,留美男子,去了外国一去不复返。这些人,永远不值得人欢迎。

从司马迁的这句话,一直在我脑海里回荡。我们一定要做个有价值的人。

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篇11:感悟挫折议论文:人生需要挫折

全文共 1315 字

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经过暴风雨的洗礼,小树才能更加坚挺不拔,才能茁壮成长。——题记

每个人的人生都是不同的,因为每个人的性格、出身、才能、遭遇等内在或外在因素都不同,造就了不同人的不同人生。但有一点相同,就是一个成功的人生需要一个充满坎坷的过程,还需要一个清醒的头脑,最重要的是需要一颗在挫折面前永不言惧、永不言弃、永不言败的心。

没有人能随随便便成功,也没有人能永远一帆风顺。假设,一个人的一生顺利得出奇,没有所谓的挫折,没有所谓的失败,没有所谓的波澜,那么,这个人的人生算是成功的吗?答案是否定的,这只不过是温室里长出来的花朵,经不起任何风吹雨打,更何况,这种情况是不可能的。所以,人生需要挫折,正如雄鹰想要展翅飞翔,必先经过幼时残酷的训练,否则也只能与蓝天无缘。

也许某某人会说:“人生如果需要挫折,那给你来场车祸如何?这挫折够大吧!这纯属没事找事做,吃饱了撑的,脑子被驴踢了,被门缝夹了。”当然不是这样了,需要挫折并不是代表自己给自己找麻烦,有些事情,我们能够避免,还是要尽量避免的。关键是,当挫折来临,已经不可避免时,我们应该如何应对?有三种选择,是退缩?是前进?还是原地不动?该选哪个呢?先不急,我们可以来分析下这三种选择。可以发现,这三种选择都各有两个不同的含义,退缩既可以是畏难不前,也可以是蓄势待发;前进既可以是横冲直撞,也可以是勇往直前;原地不动既可以是坐以待毙,也可以是以不变应万变。也许有人犯晕了,那该选哪个?其实,选哪个并不重要,重要的是你的态度,态度决定一切!如果面对挫折,你畏惧了,你迷茫了,你不敢面对了,你放弃了,那选哪个有区别吗?如果你勇敢地面对了,不言惧、不言弃、不言败,那么恭喜你了,无论结果如何,你都是幸运的。

巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前,而对强者来说是垫脚石,使你站得更高。”无数伟人名人的事迹,向我们证明了这一点。贝多芬从小就酷爱音乐,然而他的生活充满了苦难,最大的不幸是在28岁那年,他双耳失聪了,你能想象吗?这对一个把音乐当成生命中的一切的人的打击有多大?那绝不亚于死亡。周围的人都劝他放弃音乐事业,因为对他来说,这已经是不可能了。可出乎所有人的预料,贝多芬顽强的坚持了下来,把他的灵魂融入到音乐之中,并创作了大量经典的曲子,给人们带来了欢乐。贝多芬向我们证明了他对挫折的态度,正如他所说的“我一定要克制我的命运”。想一下,如果不是挫折,不是面队挫折那种不屈不挠的态度,会有我们今天眼中的那个贝多芬吗?

爱迪生经历无数次失败,发明了电灯;张海迪身残志坚,被称为当代“保尔”;华罗庚在重重困难的阻挠下,发表了许多重要的数学科研成果,被称为“中国数学之父”。类似的例子还有很多很多,这些时代先驱们为我们树立了榜样,是什么造就了他们?是挫折,是苦难,是顽强的拼搏的心。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”“不经历风雨,怎能见彩虹。”“温室里难开出鲜艳芬芳耐寒傲雪的花儿,人只有经过苦难磨练才有望获得成功。”挫折是一种考验:它挑出一批心灵,把纯洁与强壮的放在一边,使它们变得更纯洁更强壮;但它使其余的心灵加速堕落,或是斩断它们飞跃的力量。

人生需要挫折,一个成功的人生需要更多挫折。

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篇12:2024年高考议论文素材:谈人生

全文共 646 字

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人生是什么?人生是一杯茶,在年轻时候总是多半要受苦,而后慢慢积累经验,掌握生存技能,才开始享受甘甜。

都说人生苦短,确实是这样。匆匆的,我们走过了多少岁月,而人这一生又有多少岁月,掰着手指算算。

我们还在这样的世上活着,一天的忙碌并不能充实自己。有些人不明白活着的意义,老师问我们,为什么要读书,朋友告诉我,她不知道为什么而读书,或许是为了爸妈,当时的我暗自自嘲,人生是自己的为什么要为父母而读书?但仔细想想,为什么要读书这个问题,我也回答不出来。奥斯特洛夫斯基说过,人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过:回忆往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为粗鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。想想自己,在人的一生,你能够做些什么,你又能为后人留下些什么,你怎能让后世之中留下你的名字。

现在的我们,除了读书还能干什么。现在的我们,没有足够的社会经验,不知道社会的黯淡,或许现在的我们对社会非常向往,我们满怀憧憬。但是我们没有磕磕绊绊,我们没有足够的力量,所以最好的办法是在学校中提升自己。都说读书是最美的姿态,的确是这样。

如果现在,我们走出了校园,那么顿时之间,从心中涌上来的就是迷茫。你不知道你要去做什么,或许有的人一生就在任务中度过,上学,谈恋爱,结婚,生子,事业,甚至直到老去。我不希望我的人生会是这样,人的一生要么碌碌无为,要么活得精彩。

如果有一天,我们不再彷徨,那么你就成功的让时间冲淡了岁月。

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篇13:实现人生价值作文1000字

全文共 1277 字

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风沙沙地吹过,放眼望去尽是黄沙和稀疏的草儿,一派荒芜。呀!在快要干涸的潭边,居然长着一颗苹果树!它艰难地生长着:树干好像随时都会被风吹倒,苹果也小得可怜。“我一定要做些什么!”它想。没想到数月以后真的有口渴的行人摘果而救了性命,苹果树高兴极了。

“我一定要做点什么!”小树即使不能遮天蔽日为行人撑起一片阴凉挡住狂风骤雨,但曾经萌芽而破土而出的一瞬间,就是在追求自身的价值;骏马即使不能日行千里,但奋蹄的一刹那燃烧的生命激情诠释着自身的价值;雄鹰即使不能搏击蓝天,但悬崖之上的无数次摔打,就是在证明自己存在的价值。小树、骏马、雄鹰用自己独特的方式回应着“我一定要做点什么!”。微不足道的蜗牛也有攀登塔顶之梦,即使背着沉重的壳,也要拼命地往前爬。何况贵为万物灵长的人类,更应不断地奋斗和追求,实现自己的人生价值,让生命之花绚烂多姿,不应整日好吃懒做无所事事而让生命黯淡无光。

那么,该如何实现自己的人生价值呢?

首先,价值取向要正确。有的人为中华之崛起而读书,终成伟人;有的人在民族危亡关头,舍义取生,遗臭万年。时代缅怀周恩来,时代唾弃甫志高,正义永生,小我必死。当今和平时期,不一定要你抛头颅洒热血,但要加入共筑中国梦的滚滚洪流中去,作为中国的青年学生就要为民族的伟大复兴好好读书,头悬梁锥刺股有咋地?比太阳起得更早比月亮睡得更晚又咋滴?将试题本堆成了自己的身高又咋地?书本翻成了蝴蝶飞的模样,笔芯垒成了一座小城的模样,又咋地?鲤鱼化龙,破茧成蝶,是不是最美的风景?

仅仅价值取向正确还不够,还必须有自己强大的内心。你尽可以消灭它,但你却不能打败他。铡刀之下,是不屈的灵魂;长白山中,是充塞天地之间的浩然正气。一个个英雄为正义献身,倒下的是身躯,崛起的是精神。今天,也许不需要你献身,但灵魂面临着严峻考验,你是否在金钱面前丢了灵魂?你是否在利益面前摇摆不定?视金钱为粪土吧,看利益为浮云。很多人树立目标时信誓旦旦,可在经历一系列挫折和瓶颈后,全然不记得之前的豪言壮语,只想着放弃,这便是内心不强大的表现。古代曾有一人外出求学,希望拥有异于常人的智慧和才干,便夜以继日地读书,但一年之后,思家之情油然而生,便回到家中,他的妻子询问他为何如此早便回家,他只得将读书之苦和思家之切告诉妻子。他的妻子拿着一块布说:“学问如布匹,只有织成之后才有用,若是将它中途剪断,之前的功夫也白费了。”他知道自己内心不够强大,恍然大悟之后,继续外出求学,专心致志,绝不旁骛,终成大儒。

有了前面的品质便成功了一大半,但真正实现自己的人生价值还必须掌握一定的技巧和方法,仅仅靠蛮干而不懂得思考是徒劳的。在日常的学习与生活中,我们作为高中生刻苦学习是必须的,有效利用时间是必须的,但真理再往前走一步就是谬误,若为了学习而经常不吃饭不睡觉,那便是得不偿失了。你还记得那个功夫巨星李小龙吗?他英年早逝,也应是他过分追求力量和不注意调养自己身体的结果,我们应当注意如何在一定的时间里取得更棒的效果。劳逸结合,何乐不为?

价值取向正确、坚守强大内心、掌握一定的技巧和方法,给你三支箭,助你定乾坤,可乎?

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篇14:议论文人生

全文共 4154 字

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话题作文:以“人生”/“生命”为话题作议论文

一、解题:

可以以“人生”或“生命”开始进行联想和补充,如:

生命/人生的价值在于珍惜、在于奋斗、在于选择、在于取舍等等, 如何赢得丰富多彩的人生,

人生让我们学会了坚强、勇敢

立意范围较大,只要与人生/生命有关,思想健康积极向上皆宜。

但要注意在写作过程中要时时照应话题“人生/生命”,表明论证的中心与话题的关系。如就“学会珍惜”为题,行文过程中只论证学会珍惜的意义或方法,而不点明“珍惜”与“人生”的关系,有另起炉灶之嫌,判为离题。

二、佳作展示

1、优秀开头结尾

优秀开头:

舍弃乃获得

人生如海,学会舍得,方能泛舟海上,知海之浩渺。

人生如山,学会舍得,方能执杖山间,知山之崔嵬。

人生如歌,学会舍得,方能捻弦为曲,知歌之婉柔。(运用排比,灵动优美)

生命的价值

世界万物,每种事物都有其独特的价值。对于我们来说,生命是最珍贵的财富,它的价值不能用金钱衡量。(开门见山)

热爱生命

“我们的生命受到自然的厚赐,它是优越无比的。”蒙田这样说。是的,每个人的生命都独一无二,无比珍贵,那么,我们有何理由不去热爱生命呢?(引用名言、运用反问)

优秀结尾:

人生如水

人生在世,静如水,动亦如水。如水面之平静,却有浪起千层之能量。如水奔流不息,不可回头,易染于色,是华丽是苦丑全凭燃料。水流不断,则生机盎然,水若断流,其中生灵必遭涂炭。人生如水,平凡,细腻。(巧用比喻结尾,集中点题:人生如水)

优秀分论点:

人生如画,要懂得欣赏。

人生如戏,要细细品味。

人生如梦,要学会珍惜。

2、优秀结构(开头、分论点、结尾)

活,是为了更好的活

天行健,君子以自强不息。一代人的奋斗,引领者子子辈辈。庸人,并非是他们不懂珍惜生命,只是他们并未付出行动。生命的高度,同样也取决于你的态度。(以名句开头,开篇彰显大气)

拥有梦想,生命才不乏色彩。

不甘平庸,生命才生机勃勃。

敢于追逐,生命才永无止境。(分论点内容层层递进)

生命是有色彩的,生命是有温度的,生命的一切意义都在于奋斗之中。现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的河流。活,就算永远无法达到一种高度,也应付诸毕生精力,更精彩地活。(结尾巧用比喻,生动形象)

3、优秀段落:

(1)长路漫漫任我闯

奋斗是为了获取,奋斗是为了拥有,奋斗是一种创造。且不说奋斗对于人生的意义,就拿奋斗本省来讲,就是一种获得。因为奋斗,我拥有直面生活的勇气;因为奋斗,我超越一切世俗偏见;因为奋斗,我锤炼出一身铮铮傲骨。勇者无畏,智者不忧,仁者不惧。奋斗是人生游戏的筹码,没有了他,拿什么来赌明天。(道理论证)

学会舍得,才能拥有洒脱豁达的心境。比尔盖茨说:“人生就像一场火灾,你要做的就是尽力去抢救那些有用的东西。”只有舍弃那些生命中的负累和顾虑,才能使自己的心境更纯粹和豁达。台湾著名作家三毛,舍弃了留守故土,依靠父母安稳生活的日子,独自一人背上行囊去了沙漠。“每一粒沙子都是我对你的思念,落下来就成了撒哈拉。”沙漠虽美,但气候恶劣,三毛这才明白原来舍弃并不是说说而已,但他毅然放弃之前的优渥生活,学会舍得,得到了更为自由的人生之旅。(举例论证)

(3)热爱生命就是要珍惜生命中的每分时间。

时间是个孤独任性的孩子,无论我们多奢望他可以停留,他也不多停留半秒。他开着一辆单行线的火车,一去不回头,无视我们生命中的哭或笑。(比喻论证)贝多芬说:“对时间,我们无能为力”,哲学家罗素在老年时也说:“当我们老了,才知道我们有所惧了”。生命的时间有限,热爱生命就要珍惜时间,使生命过得丰盈饱满。

(4)人生如水

人生如水,奔流向前,不复回头。水从高山顺流而下,正如时钟的指针走动,

不可逆转。我们从溪流中捧出一捧清水,品它甘甜,倘若将其放回流水中,你便再也无法取回及辨别。正如洋洋的时间大海,此刻一旦卷入时间的水流,尽管你有遗憾,有不甘,它都已随流远去,只能存在于你深深的脑海里,尘封进回忆。(比喻论证)

人生如水,流则活,静则死。一亩水塘,游鱼细虾,青藻绿草。当有一天,上流的进水与下流的出水处皆被淤泥塞满,水塘失去流水。一年后,鱼虾无觅,水藻青草也早已消失,水塘变得一片死寂。人生也不可不变通,因墨守陈规而导致灭亡的例子在历史上也比比皆是。康熙皇帝注重科学,乐于接纳西方使臣带来的新事物。而到了乾隆皇帝,却加强了封建闭关,视西方先进火器为玩物,妄自尊大,从此开始了清朝的没落,最终不过百年便被西方列强征服。人生在世,一成不变等于落后、消亡。人不可不变,如水不可不流。(反面论证、对比论证)

4、同一材料论证比较

学会舍得,才能获得承受苦难的能力。北宋婉约派词人柳三变才华横溢,屡试不第,命运坎坷的他又被削落进士之榜,失去了“治国平天下”的入仕机会。但他并未就此消沉,而是痛快的做了“奉旨填词柳三变”,舍弃官场浮沉,告别朝堂谲变,何等不易!“忍把浮名,换了浅斟低唱”,这何尝不是舍得的一种境界!学会舍得,他获得了一种承受苦难的坚毅;学会舍得,成就了他万世流传的词作与名声;学会舍得,赋予了他白衣卿相“一身白衣一生裁”的风流才情。试想:人生若能舍弃浮名,一路欢歌,到底也不枉桐花万里。

热爱生命也应该学会放弃。人生中总有可望不可即的事物,我们渴望去得到,却因此失去了眼前的美好景色。宋代词人柳永,早年求取功名而每次都名落孙山。后来他放弃求取功名沉浸于花街柳巷之中,浪迹江湖专心作词,于是,中国历史上少了一个平庸的官吏,而多了一个旷世奇才!因为柳永懂得了珍爱生命,所以他才能够放弃功名利禄,静下心来感受生命,创造了生命的精彩。

寻毕生之所值

邓力山

萧楚女曾说:“人生就应该同蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。”人生之路漫漫,唯有寻出生命的精彩,方可去留无憾。(开头引用名言,言简意赅)

在曲折的人生路上,我们需要明确自我的方向。“人生重要的事情就是确定一个伟大的目标,并决心实现它。”2013年“武大最年长的新生”丁健很好的诠释了歌德的这句话。原本成绩优异的他因首次高考失利而不得已放弃“心之所向”以致自暴自弃了十年,但理想的明灯最终指引他走进了高三,走进了武大,走进了梦想的殿堂。没有理想,没有方向,就不会有一步步向前的动力,最后只能站在成功的大门之外。正是因为目标和方向,我们才能在“路漫漫”时能“上下而求索”。因此,精彩的人生,需要我们明确自我的方向。

在乏味的人生路上,我们需要拥有一股暗自涌动的激情。如奥斯特洛夫斯基所言:“人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!”几重残疾的海伦凯勒虽然行动不便,但她仍然满含着对生命的热爱和事业的热情。哪怕

聋哑,哪怕失明,她在启蒙老师的引领下,将会这种热情转化为事业和人生的成功。正是因为她饱满的热情,她才得以弥补自己的缺失,让原本不完整的身体活出了应有的精彩;正是因为她对生活的不尽热爱,她才得以让原本黑暗的世界充满光明。有了热情,我们才有走下去的勇气和信心;有了热情,我们才能淡笑看一切艰难险阻。

在悲喜交加的人生路上,我们需要不懈地追求。“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”“百岁老人”巴金先生是中华文学史上的一面旗帜,即使在已经硕果累累的晚年,他仍然不满足于自己的成就,竭力地创作出了《随想录》这一部饱含深情的佳作。他是中国讲真话的典范,是一位包含沧桑的伟人。而正是因为巴金不懈的追求和努力,方而有了一部部佳作的问世。有了不懈的追求,人生才能到达一个全新的高度;有了不懈的追求,人生才能更加多彩。(分论点意义涵盖广泛,积极向上,句式整齐)

漫漫人生寻知路:要想活得漂亮,就必须充分展现自我的价值。努力追求吧,在理想的指引下,在拥有无尽的热情以后。(结尾点题并引发读者思考)

以论点统领材料,议论丰富,材料充实,是可以借鉴的应试作文佳作。

热爱生命

彭昌宇

拥有生命是生物的共性,它是那么美好 ----- 有了生,才会有希望的一切。世界因生命而活跃起来,那一颗颗火热的跳动着的心,正是生命的光辉所在。可是生命也是脆弱的,匆匆之间随着时间便转瞬即逝。如果我们不去热爱它,明白生命的意义,我们怎样实现自己的价值,诠释自己的人生。

热爱生命,开启了我们的人生,成为了倾注在我们心中崇高的信仰。对生命的热爱之所以能够成为信仰,是因为那是一个支点,一个方向。每一颗丰盈的心,都需要信念的浇灌;信仰基于生命,正是对生命最好的歌颂。而如果信仰缺失,道德随之沉沦,生命的价值也无处可寻。文革的阴影笼罩了中国当代几十年,那时的“四人帮”非人性的行为更是受到了怒斥和唾弃,还记得林彪,那位名声赫赫的军人,却成为了罪恶之首。他同样是党员,曾经信仰着和马克思主义的革命战士,可是随着精神的改变,信仰的移迁,生命变得无所意味了,往日的功勋一笔勾销!他没有认清自己,追求自己生命的信仰,生之所幸也就黯然失色。

热爱生命,串联着生活,来源于我们细致入微的观察。每一个生命都体现着一种存在的价值,而每一个存在,都需要我们的多一分敬重,更投入一份热爱。飞蛾扑火,生命是短暂的,可它让自己的的生命在短暂中盈实着轰轰烈烈,那跃动着的是生的火焰,生的光芒;一朵小花,或许平凡的有点单调,但细细品味后却有一种高雅;一只蚂蚁,那么渺小,可以视它微不足道,可以有见过它抬扛起比自己体重重两三倍的物体吗?生命的伟大之处,正存在于点点滴滴的生活事

迹,观察发现中。如果你能对它多一种敬畏,那么就说明你已经开始爱上它了。

热爱生命,以点点滴滴灵魂的感悟,启迪我们迈向去往明天的路程。蒙田曾说:”我们的生命受到自然的厚赐,它是优越无比的。”如果我们不能从中悟得点什么,那便是空空走过这一遭。经历风雨的生命让我们学会了砥砺心志,习得行为,能在一次又一次挫折之后又以全新的姿态站起来;漫长寂寞的生命让我们明白了情愫与爱的围绕是那么重要,至少在失落时有人陪伴,有人安慰,一起等候明天的太阳;享受成功的生命激励了我们要向下一站继续进发,同样鞭笞着将要自大与狂妄的我们安静下来人生路上,缺少不了这些给予我们的灵魂启迪。

生命似一本哲理书,如果你热爱它,它会让你在无尽的思维与现实中找到最完美的那个自己。于是在匆匆之间,我们的灵魂得到了升华。

分论点拟写精美,语言优美流畅,道理论证充分又不显乏味,饱含深情,是一篇能引人深思的议论文。

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篇15:思考人生议论文

全文共 693 字

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思考人生我并不成熟,但我依然向往未来,又有无尽的猜测,让我从现在成长起来 ,坚持自己。

循声而去,瞄到窗外的的淅淅沥沥的雨滴,他们尽情挥洒发挥自己,不管雷声喧嚣,云层密布,也毅然献身于柔美的大地,終結他們短暫的一生于自己的Dream之中,而我窒息在佈滿TNT的學習路上缓慢地匍匐爬行,卻依然必須在槍林彈雨-------父母与老师的联合武装侵犯下没命得跑,却遥遥无期,我也许说大话,上课偶尔开小差,但没必要有如此大的惩罚自始至终只有我认为吧眼睛渐渐与睡意融合吗,现在我真正尝到了无奈以及累刺穿心灵的感觉,我想我不再为中国而自豪,而更向往美国的教育方式,但太遥远的目标就会被时间埋葬,所以我释然了!无奈但更坚定的扑倒在高尔基误以为是精神食粮的书上,虽然名言说的对,但始终不适合这个时代,没有人为读书而读书,只为高兴抑或失望的毕业典礼后在人海中寻找可遇不可求的那可怜的工作,过着平凡的生活,娶妻生子或嫁为人妇。

大多数正常的人都听说过非主流,我并不反对,但并不赞同,但你在追求自己性格上的满足的同时,多关心家人的感受,尽量不要让未来的自己成为名副其实的啃老族,你可能会说不同的人不一样的路,但可以问一下路在哪里吗?混一天是一天也不是潮流,非主流好像没有这条规则吧!没有嘲弄你们的意思,只是劝你们而已

同学们,发挥你的潜能,不要走先辈们的酷,学习不好又有什么?前面的路从来都是你走出来的,就是说你掌握着你的命运,让命运之神吃屎去吧!更要相信你是独一无二的人,思想是无可复制的,但不要违背历史与社会的规则,否则你会失去你的美好前程(你奋斗所得),我一直相信着,思考着,夜已深,人未眠,风依旧,论人生!

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篇16:笑对人生议论文800字

全文共 828 字

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或许这世间可有可无的事情有很多吧!或许我们总是会遗憾这人生!这时光的蹉跎。这时光的短暂!的确,在这青春年华之中,我们就更要学会笑对人生!即使这人生是多么的艰辛,即使这人生的残酷无情!但是请相信,我们都将会拥有。因为曾努力过,曾付出过。这也许就是所谓的人生,面对人生的极其考验。我们是否坐到了挑战人生。也许只有挑战了,我们才将会有更好的收获!或许成败在于此,坚持下去永远是真。笑对人生,坦然面对,我们希望曾被这世界温柔相待!笑对人生,也许唯有这样,我们才会更加的美好!青春在此。希望永不辜负!

坦然

也许,人生这一路走的却是非常的艰辛。从有效的长大!到现在的成熟。这一经历,这一变化,则是表现了一个人成长过程!如果经历了风雨的洗礼后才能够坚持下去,那我们就希望永远是这样。因为所有美好的事物都不是凭空而来的。都需要我们自己的奋斗,努力!也许在唯有这样才是最好。坦然的学会面对,抓住时间的脚步!不要让人生有任何的遗憾!只希望在这每一天中都将会有收获!人生无怨,此生无悔。或许,现在所有的付出都将会是以后的回报。现在的艰辛却是往后余生的享受!把握现在的所有机会,相信,机会的到来总会是来之不易的!而现在唯一能够做的就是学会坦然,学会主动!因为主动的我们将会是更好的。不奢求我们能够拥有什么最好的。只希望学会此生无遗憾就好!

人生

或许,在这人生的道路中,不总是一帆风顺的。我们也将会面临更多的困难磨难!这些的来临却总是会打败我们!同时,我们也将会失去很多的信心,相信,坚持是最重要的吧!如果在这茫茫人生中,没有了坚持,我们也将会没有任何的结果!也将会没有任何的结局!只希望在这人生之中,我们将会做得很好。至少让人生不留遗憾。这才是做好的吧!笑对人生,把握这机遇。相信明天的明天将会更好!笑对人生,青春在此,坦然面对、心如止水,唯有拥有,才将是真!因为所有的遗憾都将成为茫然!把握现在,相信,世界曾对我们温柔相待!

笑对人生,唯有这样。生活才会更有意义,生命才将更加有价值!

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篇17:搬掉人生的石头_议论文作文

全文共 746 字

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有一只鹦鹉,在主人甲家中吃谷粒它能嗑掉谷皮吃下小米,而到主人乙家中直接给小米它竟因无皮可嗑,而饿死。阅读这篇小短文之后,我也联想到生活中的一些故事。

我曾经看过这样一个故事:美国前总统林肯在给朋友的一封信中谈到他童年的一段经历:父亲在西雅图以较低的价格买下了一处农场。有一天,母亲建议把上面的石头搬走。父亲说:如果可以,原主人就不会低价卖给我们了,他们是一座座小山头,都与大山连着。

有一天,父亲去城里买马,母亲带着我们在农场里劳动。母亲说,让我们把这些碍事的东西搬走好吗?于是,我们开始挖那些石头。不长时间,就把他们给弄走了,因为他们并不是父亲想象的山头,而是一块块孤伶伶的石头,只要往下挖一英尺,就可以把他们晃动。

在我看完这段故事之后,我一直不懂得这篇文章的深刻含义,直到后来我在生活中一步步摸索我才明白……

在这儿我也有一段我自己的亲生体验,但我有一点比这只鹦鹉强,遇事我敢去尝试。就像每次演讲一样每次都是很努力的去准备,稿子也背得十分熟练,在家中每次也是充满了信心,准备去接受挑战,可是到了学校我却什么都忘了。我总想着同学们是不是会笑话我啊。心里总是有一团黑云压着我,使我不能更好的施展我的才华。

我明白了搬掉农场上的石头首要的是搬掉思想上的那块石头。而思想上的那块石头并不比地上的那块石头容易搬掉。

人生的旅途上,我们会遇上各种各样的障碍,而跨过这障碍的首先是你的思想,首先是你的观念。

而我不想用一道迷雾把握的思想束缚,我依然坚信“有志者,事竟成”这句话,相信“没有乌云,就不只阳光的可爱。”在以后的学习生活中我一定更加的努力去学习和摸索,生命是张没价值的白纸,我一定会把我的纸上留下多姿多彩的颜色。

我要用我的意志飞跃,用我的力量飞跃,用我的智慧飞跃,想要成功的飞跃吗?

只有搬掉人生的石头。

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篇18:人生价值的作文500字500字

全文共 488 字

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6月16日,我来到了超越梦想小升初公益讲座现场。在讲座上,小升初衔接教育高级讲师曾思海老师给我们讲了这样一句话:没有笨人,只有懒人。对于这句话的理解我很受启发。它告诉了我们,世界上并没有笨人,在别人看来的笨,其实是自己平时的懒惰,不愿辛勤付出,不努力学习造成的。只要我们肯学习、肯努力、肯下功夫、肯用功,我们每个人都是天才。

曾思海老师还给我们播放了几个画面。他告诉我们,一个人只有不懈的努力,只要有梦想,他就会超越自己。从曾思海老师的讲解中,我深刻体会到,只有不怕苦,勇于拼搏,便会实现自己的人生价值。一个人要有梦,更要敢于追梦。

曾思海老师还说,一个人的成功并不是你看到他做了什么,而是在你看不到他的时候,他做了什么。或许你在睡觉时,他正在复习,或许你在看电视时,他在做题。这告诉我,一个人要成功必须要有吃苦耐劳的精神。

通过这次讲座,我还体会到,一个人学习不但要努力,还要讲究学习方法,比如学习英语,还要运用一些特殊的方法提高记忆力。

从小学到初中是一道坎,在我升入中学后,我一定记着曾老师的教学经验,努力学习,奋发拼搏,讲究方法,灵活运用,实现自我的人生价值,为社会多做贡献。

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篇19:2024年湖北高考满分作文议论文:人生最美是淡然

全文共 855 字

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为什么我们非要片刻不息,马不停蹄地登顶呢?难道最终的结果就那么重要,山顶也不过“云海茫茫,群山隐约”罢了。 其实,人生很多时候不妨淡然一些,淡然是一种恬适的心态、一种忘怀的境界、一种优雅的姿态。人生因为淡然而美丽,因为淡然而从容。

苏东坡才高八斗,文采出众,很早就名满京师,可谓少年得志。那时的他意气洋洋,前途无量。但是仕途的倾轧、官场的黑暗,打断了他的功名之路。乌台诗案后,他被一贬再贬谪,从繁华京都到蛮荒之地,从众人仰望的大才子到待罪的犯人,这其中的落差该有多大。所幸,苏东坡没有沉沦,他在命运的浮沉之中感悟到了山水之美,人生大道。忧患离乱让他学会从容平淡,“蓼茸蒿笋试春盘,人间有味是清欢。”他的天赋才情在命运的急剧转弯中得以尽情释放,“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴。”淡然之间,苏东坡得到了人生最美的收获。如果他在仕途受挫后,心有不甘,也许历史就少了一位如此可爱,如此伟大的文学家吧。

处世淡然,能够让人正确看待成败得失,拥有从容、理性的姿态,让生命之花芬芳美丽。

李斯,原本是楚国一小吏,他才高齐天谋深如海,辅佐秦始皇统一天下,建立不朽功勋,高考满分作文可谓功业有成。但是他却为了目的不择手段,贪图名利,不懂进退之道,结果为赵高所忌,被腰斩于咸阳闹市,可谓悲矣!如果他能够对名利看得淡一些,透一些,也许就能避开腥风血雨的政治斗争,得以善终吧。

当世社会也有这样一类人,他们处处钻营,削尖脑袋往上爬,一心想要成为人上人,为此,他们无心顾及自己的家庭,没有时间陪伴自己的父母,疏远与朋友的联系,他们表门面风光,其实内心沧桑。甚至为了目的不择手段,踩踏了道德法律底线,受到法律的惩罚。等到后悔之时,已经悔之晚矣。哎!要想今日,何必当初呢。凡是看得开一点,看得淡一些,这样才能心平气和,不为外物所惑。

人生在世,名利如过眼云烟,如其匆匆赶路,错过太阳,错过星星,不如缓步徐行,感悟生活中点点滴滴的喜悦与幸福。 人生就是一场旅行,重要的不是结果,而是过程,淡然上路,我们才能且行且歌,看遍风景万千。

人生最美是淡然。

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篇20:一点一滴看人生议论文

全文共 672 字

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生从某两个角度来看,是两个不同的转折点。有的人认为人生是悲剧是凄惨是幸福的结局甚至让自己没有生的希望,又有些人认为人生是新生的小草,湛蓝的海洋,应为他们都具有最灿烂的生命力。

有的人对人生的态度是期望,有的人对人生的态度是苍茫。对有些人来说人生既是一种快乐又是一种烦恼。既是一种幸福,又是一种悲剧。人生幸福是什么?是金钱,名利,地位?不,都不是。人生的幸福是你为所事奋斗一生的,那才是你人生的幸福,居里夫人就是一个最好的比例,当她发现镭后本能成为一名富翁,可是在她的人生中,她却做出了一个转折,她没有申请镭的专利而是默默无闻的为科学做出贡献他全心全意投入事业,视名利为粪土,这就是所谓的淡泊名利,他埋头工作,为科学事业奉献了她的所有,在居里夫人看来,她的一生是为科学做出贡献,为人类做出贡献。人生悲剧又怎样?它会使人沦陷,会使人绝望,会使人没有生的希望,我曾经看过许多的感文,上面为人发出感叹的有许多,有人说:“我的人生如此悲惨,看不出幸福看不出快乐。”还有人说:“我的人生犹如一张茶机,上面摆满了悲剧(杯具)!又有人说:“我的人生犹如一段频障上面的模糊刻着痛苦和忧伤。”这一类类的说法都发出了他们各自对人生的感叹及评价。

一点一滴看人生就是要我们去体验人生,去感受人生,去从不同的角度观察人生,所以对人生的态度就多方面的去辨认。去思考。我曾发过一种缪想,认为人生就是幸福。快乐,可是后来却知道错了,这只是我个人的人生观。哪个苦?哪个乐?全靠个人的主观去判断,并没有一定的标准。应此我为人生发出感叹:“人生怎样?快乐而忧伤!人生又怎样?幸福和沧茫!

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