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高二关于学习嘉庚精神征文20篇

学习毛丰美意在培育和造就出大批“毛丰美”,因为我们的伟大事业不仅需要毛丰美,而且需要大批“毛丰美”,小编收集学习毛丰美征文,欢迎阅读。

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小学生关于弘扬沈浩精神征文

全文共 613 字

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沈浩,小岗村党委第一书记,在小岗村任职6年来,他始终以党和国家的利益为重,干事创业、勤劳务实,勇于创新,无私奉献,以实际行动,践行科学发展观,忠实履行共产党员的神圣职责,在广大干部群众心中竖起了一座巍峨的丰碑。

沈浩一生兢兢业业,是人民的好干部。不幸的是,他终日积劳成疾,终于在自己的岗位上倒下了,国家主席胡锦涛在批示中对沈浩的去世表示沉重悼念。

沈浩曾在日记中写道:“人的生命是伟大的,但人的生命也十分脆弱。作为一个人活在世上,官是当不到头的,钱也是难以挣尽的。那么更应该考虑是怎样活得有价值。就拿自己到小岗村来说吧,虽然吃苦受累,但作为丰富人生的一个平台,是自己得到锻炼,这是花钱也难以实现的。”这是多么朴实的话语啊,他诠释出一名共产党员对人生的彻悟:为人民办事,再苦再累都值!

大年三十的时候,沈浩的家人都得等到很晚才能和沈浩一起吃团圆饭。他每次都是先陪村里的孤寡老人和困难家庭过完年,再回去跟家人团圆。沈浩去世后,他93岁的母亲到小岗村来看望在这里永远安息的儿子沈浩,老人家进了沈浩值钱水锅的房间,嘴里轻轻的念叨:“你真是党的好孩子,我的乖乖,我的儿……”老人家坐在沈浩生前睡过的床上,眼含热泪,轻轻的拂拭着被子。

沈浩,你是一粒种子,深深埋在这片多情的土地;你是一面旗帜,高高的飘扬在这片希望的田野。站起来,你是一尊雕像;倒下去,你是一座丰碑。”沈浩同志的事迹和精神值得我们钦佩和学习,他永远激励着我们朝更远更高的目标前进!

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篇1:弘扬爱国主义精神的优秀征文

全文共 1026 字

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雷锋,新一代人民的典范,他用自己言行举止和他那爱国主义精神影响着一代又一代人民。“有的人死了,他还活着。”雷锋永远活在人们心中,他以自己的精神力量和道德品质作为自己的灵魂支柱。弘扬爱国主义精神,像雷锋做起,做一个为社会作贡献的人。

吴红梅的小说《像雷锋那样》活生生地刻画出雷锋这个

光辉的形象,一个一心要参军且不达目的誓不罢休的人,还有他的执着与热忱赢得了所有人的赞许和欣赏,从而战胜了一个个困难,脚踏实地,成功地当上一位军人,

完成了自己的梦想。这种精神境界是多么可贵啊!可见,强烈的爱国主义精神可以突破任何艰难险阻,到达成功的彼岸。

强烈的爱国主义精神离不开远大的目标。雷锋心里就一直有着当军的目标,于是他用行动一步一步地努力奋斗,最终实现参军的目标。目标是人生的方向标,没有目标的人生就像一艘无人驾驶的小船,漫无目的地随风飘荡。

反之,一个人如果有了明确的生活目标,他就能按照目标自觉地去追求,不达目的,誓不罢休。

强烈的爱国主义精神需要接受逆境的磨练。雷锋在体检不合格的情况下,没有气馁退缩,一心要参军。他用语言和行动亲近身边的每个人,他用热忱的心感动着每一个人

,于是成功的机遇自动跳了出来。李嘉诚说:“一个人只有面对和忍受逆境的困苦,成功的机遇才能自动跳出来。”小鸟只有经过折断千万根羽毛的痛苦,才能拥有翱翔蓝天的翅膀;种子只有突破重重泥土的压制,才能沐浴灿烂美好的时光。面对逆境,有的人乐观积极,百折不挠;有的人浅尝辄止,意志不坚强;有的人内心恐惧,很快就退缩了。不同的态度导致不同的结局,或是达到成功的彼岸,或是缩手缩脚碌碌无为。

强烈的爱国主义精神要有高尚的品德力量。雷锋成功当兵的过程中,完全是雷锋才华全面展现,善于抓取机会的过程。雷锋用自己的言行举止感化着每个人的心灵,他的道德品质力量,具有较深的影响力。150年前,西方管理学对企业领袖的描述,着力点放在品格上,比较着重勇气、良知、贡献……后来重心转移到领导科技层面,如何在公众环境下表现自己,影响别人。现在又回到了品格层面,真正伟大的领导,品德部分是基础,技巧建立在品德之上。一位名人说过,技巧只是冰山上面露出的一个小角,高尚的品德才是真正的竞争力。可以说,品德是终极竞争力。

车尔尼雪夫斯基说:“爱国主义的力量是多么伟大啊!在它面前,人的爱生之念、畏苦之情,算得了什么呢!在它面前,人本身又算得了什么呢!”弘扬爱国主义精神是每个公民的义务,一个光荣的义务!像雷锋那样,做一个为社会作贡献的人!

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篇2:新时期如何学习焦裕禄精神征文

全文共 1244 字

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习近平同志在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时指出:“教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。”深入学习贯彻习近平同志这一重要论述精神,就要着眼于解决“四风”问题,大力学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操。

斩断形式主义的利器。形式主义主要表现为知行不一、不求实效,贪图虚名、弄虚作假,摆花架子、做表面文章,实质上是个人主义和利己主义在作祟,与党的群众路线背道而驰。焦裕禄同志尊重规律、真抓实干的求实作风,能够切断形式主义的根源。用这把利器斩断形式主义,需要把凡事探求就里的作风和干事创业的激情紧密结合,把“深学、学深”变成思想自觉,联系实际,真学真懂真信真用;把“细照、照细”作为具体抓手,对照焦裕禄精神查找作风上的差距、行为上的不足,增强改进作风的自觉性、主动性;把“笃行、行笃”化作实际行动,向焦裕禄同志看齐,正确对待群众、对待组织、对待事业、对待同志,努力做焦裕禄式的求实干部。

医治官僚主义的良药。官僚主义主要表现为脱离实际、脱离群众,高高在上、漠视民生,不能实现好、维护好、发展好群众的利益。官僚主义本质上是主仆关系颠倒、干部群众角色错位,没有认识到人民是国家主人、干部是人民公仆。焦裕禄同志视人民为父母,把自己当成人民的儿子,是人民公仆的典范。焦裕禄同志的公仆情怀,无疑是医治官僚主义的一剂良药。发挥这剂良药的疗效,必须从心灵上转变。只有牢固树立公仆情怀,才能多谋为民之策、多做利民之事。培养公仆情怀,就要像焦裕禄同志那样牢牢坚持党员干部是人民公仆的角色定位,使我们党的干部队伍定准公仆位、守住公仆份、尽好公仆责,以脚踏实地干工作、真心实意为人民的实际行动赢得人民群众的拥护和支持。

抵制享乐主义的坚盾。享乐主义主要表现为贪图享受、好逸恶劳、不思进取,其根源是私欲膨胀、信念动摇、党性弱化。追求享乐,必然把艰苦奋斗抛在脑后。焦裕禄同志生活简朴、勤俭节约,吃苦在前、享受在后。他告诫党员干部,“富丽堂皇的事,不但不能做,就是连想也很危险”。他以自己的一言一行对艰苦奋斗作了生动诠释。当下,一些群众生活还比较困难,党员干部艰苦奋斗的意识丝毫不能削弱,“两个务必”的弦丝毫不能放松。党员干部必须大力弘扬艰苦奋斗精神,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,始终与广大人民群众心在一起、苦在一起、干在一起,为全面建成小康社会而不懈奋斗。

消除奢靡之风的法宝。奢靡之风主要表现为铺张浪费、挥霍享乐、骄奢淫逸,其根源是价值观扭曲。焦裕禄同志廉洁奉公、无私奉献,做到了鞠躬尽瘁、死而后已。这种高尚的道德情操是消除奢靡之风的法宝。培养党员干部高尚的道德情操,就要以焦裕禄同志为标杆,通过重学习、树典型、造氛围,解决党员干部思想“总开关”问题;通过定规矩、严惩戒、重监督,促使党员干部恪守职业道德、遵守社会公德;通过教育引导党员干部常自律、勤对照,使其真正做到修身、用权、律己要严,做到谋事、创业、做人要实。

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篇3:关于弘扬宪法精神征文1000字

全文共 1553 字

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弘扬宪法精神,建设法治中国,就是要尊重宪法的法律地位,坚持确立的政治、经济、社会制度。习近平总书记指出:“宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。我国宪法是符合国情、符合实际、符合时代发展要求的好宪法,是我们国家和人民经受住各种困难和风险考验、始终沿着中国特色社会主义道路前进的根本法制保证。”宪法与国家前途、人民命运息息相关。维护宪法权威,就是维护党和人民共同意志的权威。捍卫宪法尊严,就是捍卫党和人民共同意志的尊严。保证宪法实施,就是保证人民根本利益的实现。当前,人民法院肩负着恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命的神圣职责,务必要着眼于党和国家工作全局,弘扬、践行宪法基本原则和精神,在全社会推动形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。要着眼于支持和监督依法行政,切实加大司法审查力度,促进行政机关严格规范公正文明执法,促进领导干部提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。

弘扬宪法精神,建设法治中国,就是要坚持严格执法、公正司法,促进宪法法律全面有效实施。法治兴则国家兴,法治衰则国家乱。习近平指出:“坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,坚定不移走中国特色社会主义法治道路,坚决维护宪法法律权威。”宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。落实依法治国基本方略,加快建设社会主义法治国家,必须全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法进程。当前,中国特色社会主义法律体系已经形成,现阶段全面推进依法治国的重点是保证宪法法律实施。把纸面上的法律变为现实生活中活的法律,人民法院起着关键作用。能否做到严格执法、公正司法,事关宪法法律全面有效实施,作为人民法院,要着眼于加强宪法实施,推动形成依法办事、依法化解矛盾的良好社会心理和公民素养,形成人们不愿违法、不能违法、不敢违法的法治环境,坚持不懈地抓好宪法实施工作,把全面贯彻实施宪法提高到一个新水平。

弘扬宪法精神,建设法治中国,就是要营造良好法治环境,提高全民法律素养。人民权益要靠宪法保障,宪法权威要靠人民维护。人民法院组织法规定,人民法院要用它的全部活动教育公民忠于社会主义祖国,自觉地遵守宪法和法律。对于人民法院来说,一方面要把全民普法和守法作为一项长期基础性工作来抓,紧紧围绕在全社会培育法治信仰、倡导契约精神、树立规则意识这个目标,推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境;另一方面要健全普法宣传教育机制,推动落实“谁执法谁普法”的普法责任制,建立以案释法制度,加强法治宣传教育,完善守法诚信褒奖机制和违法失信行为惩戒机制,使守法者依法办事畅通无阻、违法者违法行为处处受限,确保崇法向善、循法而行成为全体人民自觉行动。牢固树立宪法权限不能突破、宪法底线不能逾越的观念,真正把法治内植于心、外践于行。

宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。从宪法出发,我们就会走上建设法治国家的通衢大道;以宪法为基石,我们就能获得党和国家兴旺发达的蓬勃伟力。让尊重宪法成为社会信仰,让宪法精神家喻户晓,法制观念深入人心,必将形成一种追求公平、正义的强大社会力量,必然转化为对人民法院工作的巨大支持。从这个意义上说,弘扬宪法精神,建设法治中国,人民法院不仅是实践者,也是受益者。为此,全国各级人民法院和广大法官要以更大的热情、更加神圣的责任感,积极投入到宪法宣传工作中去,以设立国家宪法日为契机,深入开展宪法宣传教育,大力弘扬宪法精神,切实增强宪法意识,推动全面贯彻实施宪法,更好发挥宪法在全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国中的重大作用。

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篇4:学习雷锋精神心得体会

全文共 821 字

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1962年8月15日雷锋在执行任务时不幸殉职, 54年过去了他的事迹仍然深深扎根在我们的记忆之中,在日常生活中常常会涌现雷锋式的感人事迹,现在的“雷锋” 对我来说是熟悉的也是陌生的,熟悉的是雷锋好像从未走远,身边经常会遇到做好事不留名的人,在电视上经常会有这样的身影,在当下我们要做好雷锋精神的传承人,学会大公无私、甘于奉献精神,要维护和弘扬好新时代的雷锋精神?

学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”。现代人生活节奏快、工作压力大,没时间学习是大家的普遍感受。雷锋曾说过:“问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。”向雷锋同志学习,就要像雷锋同志那样具有“钉子”精神,在学习上善于挤、善于钻。做为担保公司的一份子,要努力学习担保业务知识,提高自身业务素质;也要学习经济、法律、管理、财务等其他方面的知识,拓宽视野,完善个人综合素质。

学雷锋就要学习他勤学爱岗、创先争优的时代精神。在日常的工作中要树立全员学习、终身学习和全程学习的思想观念,把个人自学与团队学习结合起来,把业务学习和实践结合起来,不断提升自身的业务能力和水平。

学雷锋就要勤俭节约。虽然我们现在的物质文化生活水平比雷锋生活的年代有了显著的改善和提高,但我们还需要继续发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统。我们要牢记:“在工作上,要向积极性最高的同志看齐;在生活上,要向水平最低的同志看齐。”要从自身做起,从节约一粒米、一度电、一张纸开始。在工作和生活中我们要勤俭节约,不铺张浪费。

学雷锋就要学他舍己为人的贡献精神,“做件好事并不难,难的是一辈子做好事”,这是雷锋同志在日记中写到的,他也是这样做的,他不顾个人安危背学生过段水桥上学、敢于承担责任护送战友母亲回家、为灾区默默捐献的事依然历历在目。这种种一切怎能不让我们为之动容!现在这个时代需要雷锋精神,需要他无私贡献的精神。这样我们的事业就会发达,我们的国家就会更加的强大。

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篇5:学习雷锋精神精品作文

全文共 621 字

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“向雷锋同志学习!”这句话一直萦绕在我的耳畔。直到我看了《雷锋日记》,终于明白了学习雷锋的意义。我决定把生活中最感人的事情记下来,以勉励自己。

我记得那是一个骄阳似火的下午,我从学校排练回来,由于晚上要练琴,所以要把笨重的电子琴带回家。可电子琴太重了,对于我这个搬几步就能气喘吁吁的人来说,简直就是比登天还难。我吃力地把电子琴从四楼搬到五楼,已经快累趴下了。这时,“及时雨”时高成见了,赶紧过来帮忙。他力气大,搬起笨重的电子琴就想抱起一只小鸡小兔似的,不费吹灰之力,不一会儿,就把电子琴搬到教室了。

眼下的困难是解决了,可怎么搬回家呢?哎,算了,放学再说。

讨厌的放学铃还是响了,我收好书包,将琴搬到走廊里,大口大口的喘着气。“好,开路!”杭老师一声令下,路队开始走了。我双手拎着电子琴十分吃力地走着,一些同学看见了,走过来忙帮我拎。“嘿咻!嘿咻!嘿咻!”我们搬得很起劲。

杭老师见状,走过来,从我们手中拿过电子琴。电子琴很重,而杭老师很瘦弱。还没走几步,汗珠就渗在额头上,原本梳得挺光滑的头发,已经乱了,甚至还有几根“小泥鳅”挣脱了发绳,“溜”出来玩耍。我们见了,赶紧向老师要回电子琴。“你们怎么弄啊?”“哦,我们几个人一起搬。”见老师默许了,我们赶紧接过来。而我却连一声“谢谢”都没说。

通过搬电子琴这件事,是我深深地懂得了,“学雷锋”不是整天把“为人民服务”挂在嘴边,而是要在与人交往时付出不求回报的爱,助人为乐、与人为善。

[学习雷锋精神精品作文

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篇6:党员学习三讲话一通报精神心得体会

全文共 1525 字

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脱贫攻坚首战告捷,去年全国1240万农村贫困人口脱贫。根据现行政策,贫困户销号退出后,要留出缓冲期,原有扶贫政策保持不变,帮扶力度不减,确保稳定脱贫。但有记者调研发现,眼下,一些基层把这种缓冲期家庭在建档立卡数据库中标识出来后,“晾”在一边,不帮不扶,一些家庭重陷困顿。

很多时候,贫困与脱贫之间,只有指标量上的细微差距,并没有明显的鸿沟。倘若贫困户刚达到脱贫指标线,就把这些贫困户“晾”在一边,不闻不问、不管不顾,那脱贫攻坚就毫无实际意义可言,到头来还是不能真正改善贫困户的现状。“一脱贫就撒手”,缺乏后续跟进,缺乏持续帮扶,很可能会出现“饱而复饥、暖而复寒”。如此反复、折腾,既影响党和政府的威信,也势必给如期打赢脱贫攻坚战增加不确定性。

不可否认,脱贫攻坚“这场持久战”已经到了攻坚拔寨的“冲刺阶段”,越往后时间越紧、越往后任务越重、越往后也越艰难。要啃下这块“硬骨头”,倘若达到“脱贫线”便不帮不扶,不注重“贫困户的发展现状”而片面追求“数字式脱贫”,疏远的是党群干群关系,凉的是百姓的心,有悖中央扶贫政策的初衷,更影响全面建成小康社会的质量和步伐。

“脱贫线”不是扶贫攻坚的“休止符”。光达到“脱贫线”是远远不够的,更要“扶上马、送一程”,留出缓冲期,保持原有扶贫政策不变,帮扶力度不减,确保稳定脱贫。往往刚达到脱贫线或者还处在缓冲期的农户,普遍抗风险能力差,遭一场灾,或遇上扶贫产业市场行情不好,或家里出现孩子上学、老人看病等变故,很可能就会返贫。脱贫攻坚是场拉锯战,绝不是轻轻松松一冲锋就能打赢的。广大党员干部一定要深刻认识到这一点,把帮助缓冲期家庭稳定脱贫,作为决战决胜贫困的一项重要任务。

从实际出发,注重长效,讲究策略和科学方法,否则,扶贫工作就会陷入“欲速则不达”和“越扶越贫”的怪圈。一是脱贫攻坚始终要树立统筹发展的理念,既要解决“行路难”“上学难”“看病难”等迫切的民生问题,又要扶贫扶志并驾齐驱,输血造血双管齐下,因地制宜、因势利导、因人而异、因户施策,不断增强“造血”功能,以社会主义核心价值观为引领,努力培养“有理想、有文化、有道德、有技术”的“四有”新型农民。二是实行“回访”制度,切忌“漫灌式”扶贫,急于求成患上“急躁症”,要学会“把脉”出实招,善于“抓两头带中间”,对有致富能力者锦上添花,对生活困难者雪中送炭,对中间者注重引导其向致富脱贫户看齐,并帮助他们理清发展思路。

打赢脱贫攻坚战,党和政府希望看到的是贫困户通过党员干部的帮助,能够发挥自身优势,发掘自身潜能,培养一技之长,摆脱贫困,找到致富路。诚然,脱贫攻坚是一场硬战、更是一场持久战,要打赢这场战,党员干部要怀着一颗赤诚的为民服务的初心、干事创业的信心、破釜沉舟的决心以及勇于担当的责任心,不畏困难,勇往直前。只有让人民吃得饱、穿得暖、安居乐业,收入水平和经济实力真正跨过“贫困基准线”才能算得上名副其实的“扶真贫、真扶贫”,困难群众的生活水平也才会由“数字量变”到“生活质变”。

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篇7:弘扬厦门嘉庚精神

全文共 827 字

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“诚以为国,毅以处事”,这是著名华侨领袖陈嘉庚先生为厦门集美学校亲手制定的校训。“诚毅二字心中藏,大家勿忘,大家勿忘!”直至集美学校成立九十周年的今天,陈嘉庚精神和诚毅两字校训同样激励着一代又一代后人。

来自新加坡李氏基金会的吴定基谈起嘉庚先生表情肃然:陈嘉庚先生的活动大大影响了海外华侨。在新加坡、马来西亚和世界各地,都有许多华侨因为仰慕陈嘉庚老先生而回到中国、回到厦门,考察他在厦门的活动。吴定基认为,正是陈嘉庚老先生的一生深远影响着无数华侨,让他们可以追随他的脚步,进一步发展他的事业。

陈嘉庚一生几乎倾家荡产、把赚来的所有钱用以发展教育,六十九年里,老人把汗水铺洒在倡办和资助一百一十八所学校的道路上。新加坡李氏基金会也深受其“诚毅”两字影响,成立五十余年来,李氏基金会不遗余力帮助中国大陆发展教育和改善医疗卫生条件,数十年来得到李氏基金赞助的学校不计其数,仅其在集美大学的捐款已超过一千五百万元。

泰国中华总商会常务副董丁文志“每次想起校祖嘉庚先生都忍不住眼泪往下流”。这位就读于集美学校初中八十组、高中四十二组的老校友仍记得当年在集美学校学习时每天早上见到陈嘉庚先生的情景:先生已有七八十高龄,但仍每天往来校园监督学校建设。集美学校的建设图纸就装在先生的脑袋里,他拿拐杖在哪的地上点点,工头就按照他的规划在哪建设学校。

陈嘉庚先生富可敌国,却过着严以律己的生活。正如丁文志所说,许多集美学校校友正是在就学期间,深深感受到嘉庚先生爱国爱乡、倾资办学、为国育才的奉献精神;简朴勤素、为民节用的克己美德;明辨是非、爱憎分明的做人立场。“诚毅”两字校训因此得以传扬。

海外知名集美学校校友李尚大对记者称,嘉庚精神是无价宝。菲律宾华商联总会永远名誉理事长陈永栽则表示,在嘉庚先生爱国爱乡、倾资助学感召下,热心公益,捐资助学,回馈社会的善举已在海内外华侨华人中蔚然成风。

半个多世纪过去了,人们对陈嘉庚的敬爱和怀念弥固弥坚。“诚毅”两字亦将在一代代中国人中发扬光大。

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篇8:2024弘扬宪法精神征文3000字

全文共 1761 字

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习近平总书记指出,“法治权威能不能树立起来,首要看宪法有没有权威” 。深入开展宪法宣传教育,大力弘扬宪法精神,目的是为了牢固树立宪法法律权威,推动全面贯彻实施宪法。

在充分肯定我国法治建设成绩的同时,我们也要清醒看到,当前法治领域还存在许多不适应、不符合的问题,主要表现在:有的法律法规解决实际问题有效性不足,针对性、可操作性不强;有法不依、执法不严、违法不究现象比较严重,执法司法不规范、不严格、不透明、不文明现象较为突出;一些公职人员滥用职权、失职渎职、知法犯法、以言代法、以权压法、徇私枉法现象依然存在,群众对执法司法不公和腐败问题反映强烈;部分社会成员尤其是一些领导干部法治观念还有待进一步提高,等等。这些现象和问题都违反法律法规,都违背法治原则,归根结底都违背宪法原则和精神,损害了宪法法律权威。对此,我们必须高度重视,切实加以解决。

宪法是保证党和国家兴旺发达、长治久安的根本法。牢固树立宪法法律权威,推动全面贯彻实施宪法,是新形势下全面推进依法治国的必然要求和重要任务。我们要全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,牢固树立宪法法律权威,把全面贯彻实施宪法提高到一个新水平。

一要坚持党的事业、人民利益、宪法法律至上,切实增强公职人员宪法观念。使各级领导干部、国家工作人员和公职人员深刻认识到,维护宪法法律权威就是维护党和人民共同意志的权威,捍卫宪法法律尊严就是捍卫党和人民共同意志的尊严,保证宪法法律实施就是保证党和人民共同意志的实现。坚持法律面前人人平等,一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体都必须遵守宪法法律,必须在宪法法律范围内活动,必须依照宪法法律行使权力、履行职责。各级人大代表要模范遵守宪法法律。任何组织和个人都不得有超越宪法法律的特权,一切违反宪法法律的行为都必须予以追究和纠正。

二要完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,通过完备的法律法规推动宪法实施、加强宪法实施。围绕建设中国特色社会主义法治体系,加强和改进立法工作。一方面,要遵循宪法确立的制度和原则,维护社会主义法治的统一、尊严和权威;另一方面,要通过不断完善法律法规和配套的规范性文件,保证宪法确立的制度和原则得到落实,使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意志、得到人民拥护。把各项事业、各项工作纳入法治轨道,建立健全全社会忠于、遵守、维护、运用宪法法律的制度。

三要健全宪法实施和监督制度,切实保证宪法法律有效实施。完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健全宪法解释程序机制。加强备案审查制度和能力建设,把所有规范性文件纳入备案审查范围,依法撤销违宪违法的规范性文件,禁止地方制发带有立法性质的文件。全国人大及其常委会和国家有关监督机关要担负起宪法和法律监督职责,加强对宪法和法律实施情况的监督检查。国务院和地方人民政府作为国家权力机关的执行机关,负有严格贯彻实施宪法和法律的重要职责,要依法行政,规范政府行为,加快建设法治政府。各级审判机关、检察机关要公正司法,加强人权司法保障,不断提高司法公信力。地方各级人大及其常委会要依法行使职权,保证宪法和法律在本行政区域内得到遵守和执行。必须以规范和约束公权力为重点,加大监督力度,坚决纠正有法不依、执法不严、违法不究行为。

四要坚持党的领导,更加注重改进党的领导方式和执政方式。党的领导和社会主义法治是一致的,党领导人民制定宪法和法律,党领导人民执行宪法和法律,党自身必须在宪法和法律范围内活动。各级党组织和党员领导干部要带头厉行法治,坚持依宪治国、依宪执政,善于使党的主张通过法定程序成为国家意志,善于使党组织推荐的人选通过法定程序成为国家政权机关的领导人员,善于通过国家政权机关实施党对国家和社会的领导,善于运用民主集中制维护中央权威、维护全党全国团结统一,不断推进各项治国理政活动法治化。

全面推进依法治国的号角已经吹响。让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,坚定不移走中国特色社会主义法治道路,大力弘扬宪法精神,坚决维护宪法法律权威,为全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家作出新贡献!

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篇9:学习雷锋精神心得体会

全文共 1318 字

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雷锋,是一个名字,更是代表一种精神。在我的记忆中,从踏入小学校门开始,我们就一直在学习雷锋,学习的层次越来越高,深度也越来越深,从行为上简单的学习到目前结合精神、社会等层面的探讨学习,不过每次的学习都能使我收获非浅,先将本次学习的心得总结如下。

我认为在学习中大家需要注意以下四点,才能使我们更好的“学习雷锋”,并以此来指导我们的学习、生活和工作:

一、什么是“精神”

“精神”指人脑对客观物质世界的反映,指意识、思维、神志。人是要有点精神的。这里所说的“精神”,不是平时所说的“思想”,虽然在不少场合,精神和思想有很大类同。精神是指导一种超越物质存在的人生意义和人生价值。这种意义和价值的存在似乎就是我们生命意义和价值的全部。死人和活人的差别亦仅此一点,即前者没有了“精神”,后者还有“精神”存在在。因此人是要有点精神的。这是人之为人的最基本的道理。

二、“雷锋精神”是什么

“雷锋精神”是什么,有人总结“雷锋精神”是无私奉献的精神、集体主义精神、爱岗敬业精神,还有人总结雷锋精神第一是坚定的政治立场;第二是全心全意为人民服务,无私奉献的崇高思想。第三是甘当革命的“螺丝钉”、干一行爱一行钻一行的爱岗敬业态度;第四是刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神;第五是勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。不论我们怎么诠释这种精神,我认为“雷锋精神”应该是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完美的结合。

三、学习雷锋精神的重要性

今天,我们正面临着以经济建设为中心的和平发展时代,学习雷锋精神更为重要,个人、社会、国家更需要有集体主义精神、爱岗敬业精神及艰苦风斗和无私奉献的作风这些重要的“雷锋精神。这种精神是我们国家精神文明建设的重要组成部分,是我们个人思想道德修养的重要指导标准。

四、学习雷锋精神什么内容

今天我们来把握雷锋精神,我想突出的有这么五个方面:一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。雷锋精神的第一位,是对党、对国家、对社会主义的热爱。这个理想和信念激励我们全党全社会自觉地把个人的追求和奋斗同党的事业、国家的命运、民族的前途联系起来,为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。

二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福,以帮助他人为最大快乐,这是雷锋精神的一个典型的标识,也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。

三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋生前做过多种岗位,但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行,这一点在今天这样一个时代仍然是需要的,仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。

四是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力,要钻进去、要吃透它,而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。

五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。过去叫做艰苦朴素不忘本,今天尽管我们国家发展了,人民的生活普遍改善了,但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所体现的作风我们今天仍然需要,要本着这种精神来从事今天崇高的中国特色社会主义事业。

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篇10:有关《活着》的高二作文

全文共 1308 字

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在没有来到这世上前,我是父母的一切;在来到世上后,我们依旧是父母的一切。

我敬爱的亲人,是他们让我在甜蜜的回忆中润苗般长大,可最美好的记忆却最易忘怀,敢问谁还记得婴时母乳的滋味?那种滋味,即便儿时体会很深,也只会小鸡般“咯咯”地笑着,这笑声是赐予母亲的最大安慰。

每个人都有母亲,俗话说得好,子不嫌母丑,也许在别人心中我们的母亲不是美丽动人的,但在我眼里,母亲的美丽如同那海岸上的一层层浪花,她的美丽惊动了海鸥,让其也为之雀跃飞腾起来。她也是那美丽温柔的天使,用极度温暖的母爱静静养育了我十多个春秋,她的心像一片平静的春江水,用每一汪清泉洗涤着我的灵魂。

年轻时的母亲,她的手是那么地纤细平滑,随着我的年龄,那手已经粗糙不堪了,但捧给我的,还是爱,那样清纯的爱。

比母亲的手掌更宽厚的是父亲的胸膛,那胸膛可以包容一切,长大成人后我又懂得:父爱如山。

父亲是一棵老白杨,他饱经风霜,从未被艰难险阻逼退过一步,我想承认,我在侵蚀父亲那强壮的身躯,我就是那蝼蚁,每时每刻都在“啃”。使得那长满老茧的手现在青筋暴起,皱纹条条,如同白杨树上蔫了的树枝,因没有水份而干枯着,我知道,总有一天他会永远倒下,但现在的父亲是如此坚不可摧!他的心灵,永远充满着力量。

父亲也是很温柔的,像个妇女一般叨絮不停,但长大了,遗忘的却是父亲的叮咛,虽然自己是一只蝼蚁,但没有白杨,我的家在哪?

回想小时候,一件件事,大事、小事,都是难忘的事。

“生日快乐!”这是父母亲的声音,不知不觉就浮现在脑海,是呀!难忘的还是这件事:六岁生日,中午已经和父母选好了蛋糕,出门时还不忘说:“妈妈!要等我回来哦!不许偷吃!”心中怀着喜悦上学去了,那个下午,老师讲的我都记住了,只觉得时光无限好,自己是最快乐的人,可好事不长,在回来的半路下起了瓢泼大雨,我四周都是林子,树木稀疏,没有躲的地方,自己紧紧抱着书包大声叫着“爸爸、妈妈……”之后被石头绊倒,我的左腿重重砸在了石头上,再之后,我就迷糊了……只感觉有人在摇我,在叫我,在背我,还听到了那种撕心裂肺的哭声。

在睁开的第一眼,我看到的是满面憔悴的父母,妈妈激动得扑到我的身上,我感到那滚烫的泪浸湿了我的衣角,我第一次看见爸爸流泪,他的泪好浑浊好浑浊……我知道,我的脚受伤了,我其实不想哭,可再怎么强忍着还是啜泣起来,因为我想到我要向学校请假了,想到父亲满头的乱发,苍悴的脸庞,还有母亲那双闪着晶莹泪花的眼睛,就这样,哭了。

那天晚上,我家的灯光还是亮着,也许在外边的人会听到一首唱得不是很好的生日歌,但我已经尽力了,在使劲地喊着,父母亲在我唱完之际传来了一声:生日快乐!其实我知道,那天不是我的生日,我的生日已经过了许多天,甚至那个已快融化的蛋糕现在还清楚地印在我脑子里,我感谢我的父母亲。

我爱他们,在他们爱的世界里,我看不到秋天,我的世界每时每刻被点缀得如此色彩斑斓,一株幼苗,沉浸在这种爱里是否太过于幸福呢?

我说:我一定要茁壮成长,当我长成一棵高大的树的时候,他们就可以安心地被我庇护着,我希望他们看着星星月亮快乐地微笑。

也许很多年后,一条江水旁,一棵高大的树下,有一棵已不会发芽的老白杨,它们组成了别人眼里一道亮丽的风景。

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篇11:学习中国女排精神心得体会

全文共 1016 字

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“女排精神,洪荒之力!”“中国女排一直是我心中的神!”“如果奇迹有颜色,那么一定是中国红”当近10亿中国观众聚焦里约奥运会女排决赛,当全世界华人瞩目这场意义远超体育竞赛的巅峰对决,一份久违的感动像闪电击中亿万观众,一股雄奇的力量穿越重洋,叩响每个中国人的心扉。

中国女排再夺奥运冠军,让人忆起曾经的光辉岁月。35年前的冬日,女排姑娘首次荣获世界冠军。咚咚的“铁榔头”,敲响了“团结起来,振兴中华”的战鼓,提振了中国人的精气神。这支光荣的队伍不仅是竞技舞台上一张亮丽的国家名片,更成为无数中国人的励志榜样。“三连冠”“五连冠”,在那个国门刚刚打开、人民呼唤精神力量的时代,中国女排以她们无畏的拼搏精神跨上巅峰,向世界证明了“中国人能行”。在那个改革开放大幕初启、中国奋力追赶世界的时代,女排精神如同一面旗帜,让世人看到中国的集体主义、爱国精神、自强意志,能达到怎样的高度、能创造怎样的奇迹。无私奉献、团结协作、艰苦创业、自强不息的女排精神,是民族精神与时代精神的完美结合,成为一个时代的集体记忆、价值标签。

时光流转,世事沧桑。30多年来,女排姑娘有过成功登顶的荣耀与辉煌,也有过跌入低谷的徘徊和迷茫。但“跌的有多深,反弹就有多强”,正如主教练郎平所言:“中国的女排精神与输赢无关,不是说赢了就有女排精神,输了就没有。要看到这些队员努力的过程。”坚守为国争光的梦想,永葆求新求变的精气神,不忘初心,与时俱进,用专业素养提升实力,以开放包容博采众长,靠苦干巧干赢得竞争,这是新时代女排精神的丰富内涵所在、持久魅力所在、深刻启迪所在,也正是新长征路上的中国人不畏艰险、奋力追上时代的底气所在、力量所在。

历史是现在跟过去之间永无止境的问答交流。今天的中国,时代正打开一幅全新的场景,冲顶更需要坚强的意志、精神的伟力。面对决胜全面小康的艰巨挑战,面对困难众多的经济新常态,我们依然要发扬历久弥新的女排精神,去解决众多“发展起来以后的问题”,去化解“为山九仞、功亏一篑”的风险,去应对暮气日长、锐气渐消的挑战,为民族复兴提供凝心聚气的强大精神动力。

“再难的逆境也绝不言弃”,“可以被打败但是绝不会被打倒”,“哪有什么洪荒之力,不过是在咬牙坚持”,中国女排正是凭着这样的执着勇毅去拼搏去奋斗。今天,啃下全面深化改革的硬骨头,涉过经济转型升级的险滩,都需要发扬女排精神,去把困难踩在脚下,把责任扛在肩上,把梦想化作风帆。

壮哉,女排精神!加油,中华儿女!

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篇12:学习七一讲话重要精神心得体会

全文共 707 字

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7月25日下午,县委党校召集全体党员一楼多功能教室开展了学习习近平总书记七一重要讲话精神暨“两学一做”学习教育研讨活动。县委党校校两委班子成员及全体党员参加了此次学习教育活动。

学习研讨会上,全体党员听取了党校教师景智勇、朱秀玲所做的“习近平总书记七一重要讲话精神解读”党课,进一步深刻领会和把握了“共产党人的初心”是什么、“不忘初心”的重大意义及如何做到“不忘初心”。结合“不忘初心”的党课学习,全体党员围绕“对照合格共产党员的标准,坚持从严治校,坚守纪律底线”主题,进行专题讨论,进一步坚定党的理想信念和宗旨意识,坚持党校姓党、从严治校,进一步加强学风、校风、师德师风建设,进一步推进从严施教、从严管理。

研讨会上,常务副校长王金虎对全体党员提出了四点要求:

首先、要提高对从严治校的认识。从严治校是全面从严治党在党校工作中的具体体现,是对党校校风、校纪、校规的根本要求。

其次,要坚定政治方向,严守政治纪律和规矩。严守政治纪律和规矩,是党校姓党的最基本要求。要增强四种意识,强化底线意识,在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。

第三,要增强制度的约束力和执行力。要进一步完善制度,严格教学管理、学员管理和行政管理,用制度管人管事。加强监督检查,强化制度执行,提高党校工作的制度化、规范化水平。

第四,要强化作风建设。要把作风建设作为永恒的主题,贯穿于党校办学的全过程。要有立有破,树立优良的校风、学风、师德师风。全体党员要立足岗位职责,以身作则,率先垂范,作从严治校的带头人。

最后,王校长强调,当前和今后一个时期要把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神作为一项重要政治任务,结合党校工作实际,认真学习,深刻领会。

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篇13:弘扬嘉庚精神

全文共 673 字

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《烽火弦歌》——集美学校抗战内迁历史展在福建博物院开展。一批珍贵的历史照片和文物真实地再现了抗战时期,集美学校克服校舍、经费、师资等重重困难,坚持办学、为国育才的光荣历史。

陈呈对一组老照片印象颇深:在福建山城大田县的均溪上,数名光着膀子的小伙依次从简易的跳台上扎进水里。这是集美水产航海学校迁址大田的一幕教学场景。

“均溪太浅,不要紧,在水深流缓处再深挖5米,水深够了,就可以再造一个跳水高台。”卢沟桥事变后,集美学校为保存中华文化血脉和闽南教育精华,其所属师范、中学、商业、农林和水产航海学校辗转迁往福建内陆的安溪、大田和南安等地坚持办学。

实际上,当时中国沿海的水产航海学校不止一座,可是在日寇的进犯下,几乎所有中国的沿海学校都已停办。“抗战爆发后,集美学校培养的几百名航海英才,成为战后大陆、台湾、香港、澳门各航运公司的骨干和万吨远洋轮船的船长,避免了航海人才的断层。”陈呈说。

据展出资料记载,在长达8年的内迁山区办学历程中,集美学校师生部分捐助款项累计62万国币元(抗战时期的货币单位)。仅1944年11月至12月初,就有267名师生签字报名从军。

不仅如此,集美学校师生还通过刊物、漫画、标语、晨呼等宣传方式,将抗战救国呼声传遍校园内外。其中,《血花日报》是出色的代表之一。在该报的影响下,印尼侨生黎韦、缅甸侨生胡明、越南侨生鲁藜、马来西亚侨生陈耕国等一批集美学校学生离开学校,几经周折,奔赴延安抗日前线。

陈呈表示,“集美学校创办之初,嘉庚先生就为学校定了校训,‘诚毅’——诚以为人,毅以处事。这种嘉庚精神深深融进了集美师生的抗日救亡运动。”

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篇14:学习雷锋精神

全文共 431 字

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在三月“学雷锋”活动中老师为了让我们学习雷锋同志不怕苦不怕累,为人民服务的精神,锻炼学生从小养成为他人、为社会做好事的良好习惯,我们班决定带领同学们走出校门,参与社区文明建设,用双手美化校园周边环境。力求在实践和行动中力行表率,把“学雷锋”的思想深入传播,发扬我们城南小学“学雷锋”的良好形象。

3月5日下午第2节课,我班全体同学在老师的组织下,到我校的后门清扫垃圾。

由于后门正是太阳落山的时候,垃圾多,风尘大,落叶多,给我们的劳动增加了一定的难度。但是大家并没有被困难吓倒,反而是精神抖擞,坚持搞卫生。用自己的双手捡起树叶、烟头、塑料袋等,把这些垃圾扫进扫帚里,在用垃圾袋把扫帚里的垃圾倒进里面。最后,把垃圾运到垃圾箱里。

经过大家的通力合作,一个半小时后,后门被我们打扫得干干净净,看在眼里的家长们都纷纷投来称赞的目光。大家的脸上虽然满是汗珠,却也露出了微笑;真是累在手上,甜在心里啊!

通过这次活动,大家都收获了一种可贵的精神,那就是:雷锋精神永远活在我们心中!

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篇15:有关拒绝高二

全文共 816 字

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挫折是人生不可避免的一道坎,它能使人意志消沉,但也能使人不断成长,我们只有勇敢地跨过这道坎,才能成为茁壮的大树,才能具有抗拒风雨的能力。

曾经我与小明参加学校的田径赛,因为在我们班级里,我们的速度可以算得上是最快的了。我们常常一起去练习,我的速度也常常比他快一点,人们都叫我做小刘翔。也正是因为如此我们才成了好朋友。对于我来说跑步甚至比我的学习成绩都重要,可是偏偏在那一次田径赛上我失败了,我不是败给其它班的同学,而是败给了小明。小明在这次校田径赛事上不但赢了我,而且打破了校纪录!我为他打破校纪录感到高兴,同时我也深深地责怪自己。因为每天我们都一起训练的,小明进步很快,可是自己却没有进步。我流泪了,一滴一滴自责的眼泪不是落在脸上,而是流进了心里,一阵的苦痛。

田径赛后我再没有和他一起训练了。因为在他面前我感到自己是一个弱者,那自卑笼罩我全身。或许是他感觉到我的异样。有一天,他跑来看我,在我面前直望着我没有出声,过了很久这才缓缓道:“你是个没用的人,不配成为我的对手,一个只会被挫折打败却不会站起的人,怎么会取得成功呢?”他显得很激动,眼眶通红,但他坚定的语言让我无法不正视他。他的话就像一个霹雳,劈开了我心中的阴暗,我突然站起来,双眼也直望着他,心中好像有千言万语想和他说,却卡在喉咙里,道不出来,我紧握着他的手,眼泪夺眶而出。

在那之后,我训练更加努力了,不为别的,只为在挫折中重新站起来,再次成为小明的对手,希望在明年学校运动会上夺得第一。所有人都来为我祝福。小明常常笑着对我说:“明年我要战胜你”,他的笑格外灿烂,像春日里的花朵,那时候我的心中波涛汹涌,我知道他是在激励我。我有道不尽的感谢,感谢他教会了我战胜挫折。让我明白人生正因为挫折而丰富多彩。

经过这次失败,我明白了小树正因为风雨才茁壮成长;江河正因为险峻才形成壮丽瀑布;大地正因为有尘埃才肥沃和丰厚,人正因为有挫折才不断成长,我不拒绝挫折。因为它让我的人生更具色彩。

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篇16:学雷锋精神长存征文600字

全文共 741 字

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提起“雷锋”,相信大家都非常熟悉;3月5日,是学雷锋日,全国上下,城市农村,大街小巷到处洋溢着向雷锋同志学习的浓厚氛围。雷锋精神就是“一日行一善”的美德,是我们身边不经意发生的事,它常常被人们忽视,但又是因为它们,撑起了一片爱的天空,让我们有了发现美的眼睛。而雷锋正是从这点点滴滴做起,成为了家喻户晓的英雄。

在我家附近,住着一位孤寡老人,她已经85岁高龄,子女常年在城市工作,一年中偶尔会回来几次。她头发花白,皱纹已布满她的脸,让人一看就知道她历经了风霜。她每天过着朴素的生活,经常一个人呆坐在院子里,望着陪伴她多年的那棵腊梅。每到冬天,她总会邀请我一同欣赏腊梅的姿态,嗅醉人的花香。我一有空就去看她,她很喜欢我。

今天,我又来到那熟悉的院子。见我来了,她非常高兴,连声叫我坐。我和她说:“奶奶,我是来学雷锋做好事的,我要帮你做一些我力所能及的事,希望能帮到你。”她听了,嘴角浮现出一丝微笑。“学雷锋啊,我知道很多关于雷锋的故事,我给你讲讲”我拿起扫把,一边听她讲一边细致地扫起来,奶奶坐在一旁,对我讲述着关于雷锋的故事。还不时地叫我休息一下。我从未看见她这么开心过,也许有两个原因吧,一是看见了我,二是想到了雷锋叔叔吧。在她们那一辈,雷锋的精神都给她们留下了深刻的印象。最后,我和奶奶一起拍了一张照片。“我们村上有一个小雷锋,又乖又懂事呢!”我的学雷锋成功喽!学雷锋,从点滴做起吧!

雷锋精神永远不会离我们远去,它一直都存在于我们的心中,并且将继续、永远地薪火相传下去。无论何时、无论何地,只要需要的时候,你,我,他,每一个人都可以成为雷锋。雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神,有了它,世界将充满爱,这个爱、是无私的、真诚的、永远不变的。充满爱的世界将是多么美好、令人向往的呀!

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篇17:爱学习爱劳动爱祖国小学生征文

全文共 633 字

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“莫等闲,白了少年头,空悲切”。这句话是我们中国古代一位抗金名将岳飞说的,这句话不但警示了大家年少时期应当努力读书,还激励了大家要有一颗爱学习、求上进的心。

“悬梁刺股”这句成语是脍炙人口的,但又有多少人知道,在这句成语的背后,有着这样一位刻苦学习的苏秦。因为苏秦曾在秦国求官不成,一直被别人看不起。从此,他便刻苦地发奋读书,甚至达到了废寝忘食的地步,每当到了深夜,想睡觉时,他便用锥子刺自己的大腿,感到疼痛,也清醒了,便继续发奋读书。就这样,苏秦日复一日地苦读,最终,皇天不负有心人,他竟成为了一人之下,万人之上,成了拥有六国相印的大官。

宋朝时期的司马光,儿时十分聪明。长大成人后为了写《资治通鉴》这本史书,他每天都废寝忘食地写作,一但想睡觉时,便在头下放一个圆木枕头,只要头稍微一动,枕头便咕噜地滚到一旁,人也便惊醒了,又继续写作。后来,司马光称其枕为“警枕”,警示他坚持不懈地写作。就这样,他数十年如一日地奋斗着,通过不懈的努力,最终《资治通鉴》这本历史巨著辉煌诞生了。 苏秦“悬梁刺股”的故事激励人们刻苦学习,司马光“警枕”的故事警示我们要学习他勤奋治学的精神,苏洵二十七岁才发奋读书,最终大器晚成,这验证了高尔基的一句名言:“学习,永远不晚”。我们在学习的过程中也要学习古代先贤的品质,要有不怕苦、不怕累的精神,学会勤奋上进、严于律己。要相信,天才源于勤奋,所以,我呼吁同学们,从现在开始,向先贤学习,发奋读书,为祖国奉献出自己的绵薄之力,共创美好的明天!

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篇18:学习两会精神发言稿

全文共 905 字

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围绕为“十三五”规划实施建言献策这一工作主线,聚焦全面建成小康社会这一重大任务,全国政协紧扣全面深化改革协商建言,为推动重大举措落地见效凝聚起广泛共识,

临近两会,中共中央政治局第三十九次集体学习释放了一个好消息:2013年至2016年4年间,每年农村贫困人口减少都超过1000万人,累计脱贫5564万人。这项举世瞩目的成就背后,凝结着人民政协的智慧和汗水。

开展贫困人口异地搬迁、武陵山片区精准扶贫、延安赣南等革命老区和民族地区扶贫开发等系列视察调研,召开“实施精准扶贫、精准脱贫,提高扶贫实效”专题议政性常委会议……2016年,全国政协围绕农村人口脱贫这一突出短板,动员各级政协组织和广大政协委员响应中共中央号召,积极担当作为,切实把智慧和力量汇聚到脱贫攻坚这项伟大决战中来。

与此同时,全国政协还鼓励和支持政协委员对口帮扶扶贫县、参与“万企帮万村”行动、结对帮扶贫困户、捐资助学,将扶贫扶志有机结合,综合运用产业扶贫、就业扶贫、智力扶贫、健康扶贫、生态扶贫等手段,推动形成脱贫攻坚合力。

一场场座谈、一项项调研、一次次交流……见证了人民政协求真务实的履职作为,换来的是为经济社会发展出的实招、谋的良策。

——围绕“东北三省工业转型升级问题”,组织大规模调研活动。3位全国政协副主席带队,近百位委员和有关人员参加,分16个子课题深入22个市地、87家企业,召开57场座谈会,最终形成1个总报告和22个分报告供中央决策参考。国务院随后召开振兴东北地区等老工业基地推进会议,将报告提出的许多意见建议吸收到关于加快推动东北地区经济企稳向好的意见中,助力东北振兴。

——聚焦创新驱动和加快培育发展新动能,召开“推动大众创业、万众创新”专题协商会,并成立专题组前往四川等地深入调研,为从实践层面激发全社会创业创新活力提出多项建设性意见建议。

——着眼推进“三去一降一补”和保持经济平稳健康发展,每季度召开宏观经济形势分析会,开展优化金融服务、降低实体经济成本等专题调研,发挥决策咨询作用。

——关注生态文明建设,召开人口资源环境态势分析会,围绕自然保护区建设与管理、土地资源保护利用和土壤污染防治等进行调研,为建设美丽中国献计献策。

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篇19:长征精神永放光芒征文

全文共 628 字

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今年是红军长征胜利70周年。70年,如落花,似流水在恍惚间过去了。70年间,人们渐渐淡忘了多少事,但是,唯独没有忘怀的是——长征。

70多年前,一支为了正义,为了解放穷苦人民的革命队伍——中国工农红军,让人们见证了这漫漫征程。他们在恶劣的自然环境下艰难前进;在敌人的围追堵截、狂轰乱炸中忘死拚搏。血战湘江、四渡赤水、飞夺泸定桥、夺取腊子口、翻越夹金山、跨越大草地……这一件件,这一幕幕刻骨铭心、催人泪下的悲壮的情景,时时浮现在我的脑海里。红军战士们硬是靠着自己的双腿,历时一年余,转战十一个省,纵横两万五千里,最终走完了漫漫长征路。

是什么使红军取得了长征的胜利呢?难道有神仙相助吗?还是老天刻意的安排呢?不!都不是!完全是靠他们那种坚定的理想信念,不畏艰难险阻、不怕牺牲、坚韧不拔和革命乐观主义的长征精神!

如今,70多年过去了,我们特别怀念那些浴血奋战、为国捐躯的先烈们,我们要继承他们的革命遗志,接过革命的火把一代一代传下去,弘扬长征精神,继续新长征。在前进的道路上还会遇到很多绊脚石,拦路虎,我们难道要退缩吗?不,当然不。我们不但不退缩,还要用长征精神克服困难,打败挫折。当个人的利益和集体利益放生矛盾时,自觉地做出自我牺牲来维护集体的利益;当碰到各种困难的时候,勇往直前;当遭受挫折和失败时,不气馁,要有为达到目标而产生的锲而不舍的恒心、百折不挠的意志和奋斗不息的精神。

我们没有忘记长征,更没有忘记创造这个神话的伟大功臣——长征精神。长征精神永放光芒!

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篇20:主张学习谢文琴老师精神的倡议书

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从谢老师的事迹报道视频中,老师们对谢文琴老师的事迹有了深层次的了解。我们看到了谢老师从教19年来,扎根在农村小学教育的热土上,怀着满腔的热情,收获了无数的爱与感动。一个身患脑瘤的老师坚持奋斗在教育一线,心系孩子,情系讲台,用毅力谱写生命的乐章,用生命铸就教师之魂。谢老师的优秀事迹冲击着每位四小教师的心灵,老师们纷纷被谢老师崇高的师魂所感动。

“师爱感召,寻找身边的感动”。教育工作是忙碌的,也是快乐的。四小教师要像谢老师学习,用平凡的事迹书写不平凡的师德,用爱心铸就师魂,为四小持续注入正能量。

为此,我们向教师发出倡议:

学习谢文琴老师“热爱学生,用爱心凝聚教师之魂”的品格。谢老师从教十八年,她心系学生,爱生如子,细心地呵护每个学生的健康成长。她是我们学习的典范。我们要尊重、关心、爱护每一个学生,精准把握学生的思想脉搏,教书育人,诲人不倦,以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。

学习谢文琴老师“播撒阳光,用热血灌注教师之魂”的精神。谢老师疾病缠身,但她从未放弃过学习。她是我们学习的的楷模。我们要严谨治学,做终身学习的模范。让我们不断拓宽知识视野,优化知识结构,刻苦钻研业务,探究教育教学规律和人才成长规律,积极投身教育改革,不断改进教学方法,不断提高自己的教育教学能力。

师德是从教之基,师能是立教之本,师艺是强教之魂。让我们以谢文琴老师为榜样,扬师德、强师能、铸师魂,做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师,带头践行社会主义核心价值观,努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友,用爱连接教师的育人梦和学生的成才梦,做中华民族“梦之队”的筑梦人,用青春为中国梦的实现贡献力量。

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