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七年级作文《秋》(精彩20篇)

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七年级老人与海读后感

全文共 769 字

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读了《老人与海》,我对故事中的老人产生了敬佩之情。

故事中的主人公圣地亚哥是一个“倒霉”的老人,连续84天没钓到鱼,出海第八十五天,经过两天三夜的奋战,终于钓到了一条大马林鱼1500多斤。然而,天气变幻莫测,在返航途中,一条鲨鱼多次袭击,老人和鲨鱼展开了一场很好的搏斗,大马林鱼被鲨鱼吃掉了,一条鱼骨架的老人终于拖着一条光秃秃的回家。

老人与海,一个强大的力量来对抗自然,我们都面临着一些学习和生活的挫折,与老渔夫相比,真是小巫见大巫。他的手上满是老茧,皮肤也已经被刺眼的阳光斑点,破碎的渔船,无法抵挡的暴雨,但他并没有放弃对生活的希望。他和小男孩聊起了棒球,去酒吧喝酒聊天,每天早晨在第一缕阳光前去钓鱼。不管他有没有收获,他都会坚持捕鱼,不仅仅是因为他必须靠捕鱼为生,而且捕鱼已经成为他生活的一部分,这是他的记忆。最后一次钓鱼,他钓到了一条大鱼,但在返回香港的路上,他撞上了鲨鱼的袭击,他毅然拿起鱼叉捍卫自己辛勤劳动的果实。虽然最后一条大鱼被鲨鱼吃掉了,只剩下白色的骨架。但是他坚持不懈的精神得我们敬佩。

回想一下老人的话:“人不是为失败而生的,一个人是可以毁灭的,而是不能被打败的”这是多么坚强的信念啊,他独自一人去捕鱼,在多次受到鲨鱼的撕咬下,自己辛辛苦苦捕捞的大马林鱼,就这样变成了鱼骨。面对这样巨大的损失,渔夫并不在乎,还能以乐观心态来应对。如果我们能学习渔夫坚持不懈的优秀品格的话,那么我们就会取得很好的成绩。

渔夫坚持不懈的精神让我想到我的学习,我的学习总是时好时坏,并不稳定,那是因为我的学习总是不坚持做课后习题,每一天只读半小时的书就算完成作业了。如果成绩不好的话就奋起直追,然后就渐渐好了起来。如果成绩好的话,又“旧病复发”了。如果我能坚持不懈地学成的话,成绩将变得更好。

我要向那位渔夫学习,学习他那坚持不懈、持之以恒的精神。

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篇1:吊兰的七年级优秀

全文共 769 字

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吊兰养殖容易,适应性强,最为传统的居室垂挂植物之一。它的叶片细长柔软,由盆沿向下垂,舒展散垂,似花朵,四季常绿。吊兰是植物中的“甲醛去除之王”。

说起花,有的人喜欢名贵的牡丹;有的人喜欢像公主般漂亮的荷花;有的人喜欢火把般的美人蕉;甚至有的人喜欢不起眼的野花。而唯独我喜欢出淤泥而不染的吊兰。

看着我家窗前郁郁葱葱的`那盆吊兰,清淡优雅,阳台上那一抹绿吸引着我的目光。

吊兰的藤,深深扎进土里,如饥似渴地吮吸着甘露;也不提它小巧玲珑的花儿,六片花瓣儿完美地交叠着,围出一个天然美的造型。

吊兰的茎,由盆沿向外下垂,随风飘动,形如展翅跳跃的仙鹤。吊兰的叶,细长柔软的叶片从土壤里萌发,然后升高,而微微下垂,在空中划出一道优美的曲线,三两片挨着,像亲密细语着什么。

吊兰的花,雪白雪白的,一尘不染,就像天空中飘下来的雪花,又像白衣天使,它花瓣里隐藏着那弱小的花蕊,其上面小小的花粉,金黄色的,好似一个害羞的小姑娘,犹抱琵琶半遮面,浅藏在角落里。花儿看上去小巧玲珑,让人怜爱。有的花还未开,只是白嫩嫩的花苞,但那五瓣花上发出的阵阵清香让你沉浸在芳香弥漫之中。

吊兰喜欢湿润,向叶面多洒一点水,吊兰就不会枯萎,但如果水喷的太多,花盆里的水排水不畅,会导致叶子枯萎!

吊兰喜欢阳光,把其置于阳光下一段时间,不浇水、不施肥。它也不会枯萎。反而长得更茂盛,更加艳丽!

吊兰能净化空气,它是花卉中的吸毒能手!有“绿色净化器”之美称。它能在短时间内吸收各种有害气体,释放大量新鲜氧气,使人身体更加健康,心情更加舒畅。

吊兰没有牡丹花的高贵,没有玫瑰的美丽,没有松树的挺拔,但是它能带给我们一年四季的绿色,一年司机的生机,特别是在冬季百花调谢,万木枯黄的时候,吊兰在居室的角落,默默地奉献着自己。

我喜欢吊兰蓬勃的绿叶,喜欢吊兰艳丽的花朵,更喜欢他默默奉献的精神和顽强的生命力!

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篇2:飘七年级读书笔记

全文共 890 字

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所有随风而逝的都属于昨天的,所有历经风雨留下来的才是面向未来的。——玛格丽特.米切尔

昨天即是昨天,过去的已经过去了,死了的已经死了,而活着的,还要继续活着。平平淡淡的生活,就这样化作阳光下的薄雾,化作一团团梦中的美好。当这本书再次被翻开,我再次铭记了它——《飘》。

很快,斯佳丽这个独具魅力的名字,闯入了我的眼帘。哦,她是一个怎样的姑娘啊!娇柔的淑女风,直爽的粗犷风,聚焦于她一身。萍莲柔转塘上水,秋波流动倾四方。我忘不了她那大而有神的眼。碧绿如翡翠,如玛瑙一般晶莹闪亮。那双眼,时而如燃烧的火焰一样跳荡,闪着对北佬的憎恨;那双眼,时而如明星一样闪耀,闪着对未来的希望;那双眼,时而如黑土一样黯然,却透着不屈的性格。斯佳丽的眼,是坚韧,是顽强,是俏皮,是那句“Tomorrow

is another day”。

忘不了那个片段。战争后期,斯佳丽觉悟了。“过去的就过去了,死了就死了吧。”当她昂起下巴,将过去的奢华统统收起,就走向了未来。她必须相信“Tomorrow

is another day”。她眼前是多岔的道路,她必须选择。她明白,这是无悔的航班,斯佳丽对未来寄予的是全部的希望,而我呢?

当那个盛夏来临,为了期末考试,手写麻了已无知无觉。当考试连连失利,我的眼睛,从期望到失望,从失望到绝望,蒙上了那一层灰纱。我对生活几乎丧失了未来的希冀。表情木然的我翻开了《飘》,被它,被斯佳丽的“明天总是新的一天”所震撼了。经过努力,我的眼睛又回恢复了神采与光辉。当考试哪那天的早晨,当那第一缕温和之光洒下,我清醒了。今天,亦是昨天的明天,是一个崭新的日子!感谢《飘》,抹去了我满目的阴霾。

“Tomorrow is another

day!”花有再开之时,月有重圆之日,万物都怀有自己的憧憬、幻想。这对未来的希冀,是人生厅的一根支柱!失败了,要相信“明天”,受挫了,也要相信“明天”。我们要相信,自己的“明天”会如花团锦簇的春天!

Tomorrow is another day!这是我的座右铭 ,也将会是天下所有人的座右铭!请相信自己,请在心中默念:Tomorrow is

another day!

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篇3:水浒传七年级读后感

全文共 732 字

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利用这个暑假,我读完了我国第一部以农门起义为题材的长篇小说《水浒传》,合上最后一页,荡气回肠的字段化作一缕皓烟在胸膛中翻滚,悲凉不甘的呐喊化作一阵烟雨在天地间飘散,得意张狂的笑声亦随风远去……

翻开《水浒传》,100回章节道尽了封建王朝的腐败无能,佞臣的贪污自利,有志之士欲报国而无门,令人心酸惋惜,这是时代的缩影,但这又何尝不是时代的悲哀。宋江的深明大义,鲁智深的嫉恶如仇,武松的智勇双全,李逵的忠厚率真。却遭奸佞的残害,化作森森白骨,但精神永存。这108个好汉用一生诠释了何为路见不平拔刀相助,高俅的一人得道鸡犬升天又是对佞臣仗势欺人,污蔑忠良的谴责。那个战火纷飞,流离失所的年代,那个昏暗沉沉,金玉其外败絮其中的王朝化作饱含遗憾的文字记入历史,令我倍加珍惜这用血泪换回的和平,但有些人却冷眼观世间冷暖,事不关己,漠然视之,没有了108个好汉的愤愤不平,这又何尝不是这些人人性的悲哀。

事实上施耐庵是在愁家,愁国,愁天下的烦躁下能写出如此传神,把各种故事、人物个性融合地天衣无缝,在当时的文化水平来说已能鹤立鸡群了。我常常会努力想像鲁迅一般从他浓重的笔墨中看出一些词来。鲁迅从教科书里看出了满是“吃人”的词,而我从施耐庵的书中看出满是“胸怀”的气魄。那一幕幕细到每一个动作的打斗让人俯首称妙;那“及时雨”宋江喜欢结识英雄好汉,仗义疏财,对有本事的人无论贵贱都好好款待,以此名扬四海的胸怀和后文不记前仇,善心待人的性格和亲密和气的领导气概都像极了施耐庵自己,我想每一个在写人物文学的时候,都会或多或少的体现出自己内心的想法,在创建人物属性的时候,都会出现自己的影子,而宋江就是施耐庵憧憬的、那个如己所愿的、能得到用武之地的另一个影子吧。

合上书,我的心情久久不能平静。

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篇4:七年级下棋的日记

全文共 414 字

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今天阳光明媚,我和爸爸一起下了一盘五子棋。

开始下棋了,爸爸的眼睛死死地盯住每一颗棋子,任何蛛丝蚂迹也不放过,一会儿挡那头,一会儿挡这头,不让我连成五子。我也不甘示弱,把爸爸的棋子给围了起来。正在我兴奋之际,爸爸的棋子死而复生,又开始了一场新的战斗,我越下越有劲,一时疏忽大意,爸爸到把我的子给挡住了,我那股得意劲早就飘到九宵云外去了,“糟了,老爸要胜了!”我喘着粗气,一丝不苟的应战。

“哈哈,老爸上卫生间去了。”正是我赖棋的好机会,说干就干,我偷偷摸摸地从棋盘上拿下一颗老爸的白子,又放上一颗我的黑子。“大功告成了,嘻嘻……”不料,这个小动作被一旁的妈妈看得一清二楚,妈妈严声厉色地对我说:“柳仪快把棋子放回去,你不是学了《中彩那天》吗?难道你还不明白其中的道理吗?”“我、我……”我不好意思的把棋子放回了原来的地方。老爸回来了,我又将面临一场新的挑战。

通过这件事,我明白了,作为一个人,要有人格,人格是不能被任何物质所替代的。

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篇5:七年级兰花的作文900字

全文共 946 字

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花是生命的过渡,自然花被自然赋予了美。有的花枝招展,纷乱的花色缭乱人的眼睛;有的芳香浓郁,使人沉浸在另一种世界。她们花蕾满枝,争奇斗艳,琼花玉叶灿如云锦;她们香气凌人,沁人心脾。可无论她们如何夺目,如何扑鼻,我也不喜爱。我心中,只保持对兰花的钟爱。

在世人眼里,兰花虽有花中君子的雅称。但其貌却像草,因其叶装十分纤细,与普通的草差不多。她的美不在外,而在内。

兰花因时令而繁茂生长,不是供人欣赏取悦人。而其本性如此,她也不辜负兰的芳意,只愿有心人所赏,只原让生命意义得以体现。

我们养过花,但很难养活一株。它们或是因干枯或因环境而芳香消散。我对温室里的花朵有点厌恶。“它们太脆弱了,怎能禁住风吹雨打?”我心想。

偶见路旁盛开的花,我走进看看。两朵花瓣洁白,呈现一种纯洁的感觉,花蕊鹅黄,一星花粉落在花瓣上,将兰花点缀很美丽。出于对花的爱,我想挖一株带回家。但我把它的根铲断了,我懊恼不已。叹息生命又凋谢了一株。连着断根,它被我安息在土里。

意与日行,几日后,我又走过那,看到生命之花从新开放,并用自己的顽强生命力,撑起一道绚丽夺目的彩虹。我对这小生命越感敬佩。

她成了我书桌上的风景,从本心中流出一种刚毅之态,历经春华、夏茂、秋实、冬骨,加上日光的移动,阴影的变化,风摇雨打的辅助,越显生命的坚强。

人就像是兰花,都是坚毅之心,虽受到环境的险制和自然的恶劣,都遭受了磨难,但许多人都能创造生命的奇迹。如奥斯特洛夫斯基,用坚强的意志撑托半个身体,写下《钢铁是怎样炼成的》这部传世名作;如海伦·比勒,虽然是盲人,可她心中却没失去对理想的光明,用笔来表达对青春对生命的赞美;音乐巨人贝多芬,晚年失聪,这对一位从事音乐的人来说,这打击太大了,可他用信念谱写了一曲曲精典。

当我们的路漫漫,岂因人心而叹失路之艰虞;岂因哀伤而自怨,未摇落而先哀。吟乔树之微风韵姿天纵;饮高秋之坠露,清畏人知。兰花因断根之痛而不丧生之欲念,纵有艰辛,岂因难而避之。仰首向前,用自己的行动证明我的信念;用信念来绽开生命之花!

窗外又是一片欣欣向荣,桌上的兰花又谢了,青春已逝,生命如一枚坚果,已无物可施,等着把它彻底奉献。也许蓝天下,一群兰花对着她笑。

兰花早已逝去,可我心中的兰花依旧如初。

星星的灵魂在夜慕中闪泺,美丽的花儿正在心中徐徐绽开!

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篇6:关于英语作文time七年级

全文共 721 字

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When I see the cartoon, I like to watch the cat machine very much, he has a

Timemachine, he always helps his friend to fine something with time machine.

The cartoon makes me think of what would I do if I have a time machine. If I

have a time machine, the first thing I want to do is go back to the time when I

play with my friend, he now moves to another place, I never say goodbye to him,

I want to make it up and say goodbye to him. The second thing is I want to go

back to the time when I shout at my mother, I regret about this all the time, I

wish I had a chance to say sorry at that time. Now I have to face the truth that

I will never have time machine, I should cherish the time and thing I own now,

be nice to my mother.

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篇7:七年级毕业作文700字

全文共 772 字

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大家走了以后,教室和走廊都变得空荡荡。

这两天去试听课,总会听到“新高一吧?教室在这边”类似的话,我总想下意识地脱口而出“不,我是初三的”,但话到嘴边,又变成一个“是”字。我跟着老师走进教室,心下一阵怅然。

我也曾因给图书馆还书,而额外获得了几次回学校的机会。太阳很晒,可我依然要披上一件白色夏季校服去学校。我无数次站在校门口,撇下那个我怎么都刷不开的刷脸机,拼命探头朝门卫大爷招手:“大爷,麻烦给我开下门!”“又是初三的吧,干嘛去?”“去图书馆还书……”大爷总是很无奈地挥挥手放我进去,我一溜烟儿跑进去,没忘低声咕哝一句“谢谢”。

我的脚不觉地朝教学楼五楼走去。我经过班门口。周围静极了,我心里却有点窃喜的骄傲:嘿,此刻站在这间教室前的,只有我一个人啊,他们都不在。我透过窗户朝教室里看,一切都是老样子,只是没了熟悉的同学们和老师们。我突然有些惆怅了,三年的时光,就这么过去了吗。我多想再当哪怕一天初三的学生啊,再上一天课,再去操场跑一圈,再,再去二号食堂吃一顿饭,再上一次晚自习,再被叫一次“你是初三的吧”……

我感谢每一个人,无论是老师还是同学,训过我的还是表扬过我的,关系好的还是吵过架的,熟悉的还是陌生的。所有的这些人,都让我的初中生活变得有色彩,让这初中三年变成我永远不会忘记的三年。我真的舍不得每一个人,舍不得和这三年说再见。我走向校门,再一次面对我怎么也刷不开的刷脸机。坐在里面的大爷没有问话,门开了。我大跨步走出去,没几步又回头望望校门,心想,这永远刷不开的门,大概是我初三一个挺有趣的回忆吧。

再次跨进这扇大门,我会遇到一群新同学,当然也不乏有一些老面孔;我会遇到一群新老师,跟着他们度过又三年的高中时光;我会学到全新而又繁多的课程;我会开启一段新的生活,一段辛苦而又充实的生活……

我满是不舍地望向这扇大门。

我期待着再次跨进这扇大门。

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篇8:《雪》七年级作文600字

全文共 448 字

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郁闷了一个寒假的天,终于在开学第一个星期结束时,将白送给了人间。

雪在昨晚乘着夜色悄悄飘下,今晨窗外就已是银装素裹,完全一个雪的世界了。

我听见邻家的小孩高兴地在叫:“下雪了,妈妈,下雪了……”是啊,这场雪人们等得很久了,都等得快耐不住了。我望着窗外,看着雪纷纷扬扬地从天空飘落下来,心头也不禁热乎起来:啊,终于下雪了!

我伫立在窗边,望着雪一片一片地从我眼前落下,我不禁伸出手,接住那晶莹洁白的雪。雪一落到我手上,就融化成了水,凉凉的。

我站在阳台中间,任雪落在我身上。我真想随雪一起飞舞起来。心中忽然想起“柳絮因风起”的诗句。啊,多美的情景啊!

雪给人以春天的感召,给人以春天那勃勃的生机。雪洗濯了旧年的污垢,让新的一年干净,清爽,就像雪那样洁白。

人也需要一场白雪来洗涤心灵上的污垢,让污垢随着雪的融化也随之而去,从而开始一个全新的人生。而这场雪正是人们想要的白雪,既洗去了污垢,又带来了新年美好的祝福!

我久久地伫立在这白茫茫的天地之间,望着雪静静的飘落,心中不禁呼喊:啊,雪,你下吧,尽情地下吧……

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篇9:老人与海读后感七年级

全文共 666 字

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在第一次世界大战之后,因许多人奔赴欧洲战场,目睹了人类历史上空前的大屠杀。这些深受民主、和平教育的年轻人们感到自己受到了深深的欺骗,但却对此无可奈何。于是,他们只好把对社会、人生的不满以及失望,通过创作小说描述战争对平民的伤害。当时的文学作品普遍呈现出一种迷惘、彷徨和失望的情绪,被后世称之为

— “迷途一代”。

海明威作为“迷途一代”的标杆人物,早期作品同样有着这样的风格。但《老人与海》却是一个例外,它一改当时低迷的风气。用简短的语言写出一个令人深思的故事。更令人惊奇的是

— 这部海明威的巅峰之作,却是在他的低谷时完成的!

我认为从这个没有好运的老人身上,就能看出海明威的人生态度 — 积极向上,勇于斗争,从不轻言放弃。

圣迭戈,这个眼神中总露出乐观、永不言败精神的渔夫

。他是个努力的人,试想一个渔夫连续八十天都捕不到鱼,又怎么会坚持做个渔夫呢?上天总是公平的,并不慷慨,也绝不吝啬。就像学生一样,不努力就考高分,恐怕只有梦里能做到吧!不去付出汗水,怎么可能收获果实。总有孩子为自己的成绩差去找借口,笨啊!没有上补习班啊!但其实只有一个原因

— 懒。他们付出的比不上别人,收获自然也比不上别人。真正的天才只是少数的,大多数人的成功靠得都是努力。

老人对自然更是尊敬、爱护的。他亲昵地把大海看作一个女人,尽情地夸赞海的子民。认为它们是美丽的、优雅的。老人靠大海为生,却没能受到大海的眷顾。但他并不为此埋怨,依旧热爱着大海。

他是一个不可否认的好汉不是吗?书上说“好汉可以被毁灭,但不可以被打倒。”如果不尝试去飞翔,怎么知道能不能成为一只雄鹰呢?

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篇10:七年级日记150字精选

全文共 213 字

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西瓜是水果的一种,西瓜皮的外表一般是浅绿色中带有墨绿色的波浪条纹,西瓜根部有一个又细又短的小尾巴。向阳光的部分花纹间距比较大,挨地面的部分花纹呈浅黄色,花纹也比较密。

当你切开西瓜时,一股清香扑鼻而来,粉红色的瓤很诱人。西瓜的营养很丰富,用西瓜做出来的西瓜汁甘甜可口,你喝上一口,干沙果肉就伴着可口的西瓜进入你的口中,可好喝了。

最可爱的要数西瓜的孩子——瓜子,它们又黑又亮,好像一个个黑色的珍珠。

最后,你们喜欢吃西瓜和西瓜汁吗?

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篇11:水浒传七年级读后感

全文共 716 字

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读人世之钩沉,犹有明镜照骨,自省然后识理。——题记

合上《水浒传》,书中荡气回肠的句段化作一腔愤慨在胸腔中翻滚,我长舒那一口憋了百来回的气,心里却依旧被声声悲凉不甘的呐喊包围!

书中近万字所呈现的是封建王朝的腐败无能,佞臣的贪污自利,有志之士的报国无门。浩浩荡荡的梁山聚义最后却落得个全军覆没的悲惨下场。那个昏暗沉沉,金玉其外败絮其中的王朝,被作者用饱含遗憾的文字记入书中,至今回想起那字里行间流露的沉痛感慨,仍不免心头一震,接着万千复杂情感如涛涌上,不禁回想过往历史的风云变动:

统治阶级荒淫腐朽,汉朝由灭秦的盛世沦为百姓的地狱,导致灭亡;最为开放、为世人所向往的唐朝,因党派斗争不顾人民而终于李祝禅位;曾盛极一时的中国最后一个封建汉人王朝——明朝,也因制度腐朽、宦官专权,葬送江山。放眼五千年,脚下这片淌着热血的土地,每每干戈烽火、狼烟四起之时,哪次不是昏君统治无道?哪次不是奸臣推波助澜?

若不是高俅等人阳奉阴违,嫉贤妒能,陷害忠良,朝廷招安一事兴许会有个圆满的结局,宋江等一百零八绿林好也不至于尽数化作森森白骨。

可悲!可叹!无昏君放纵哪有奸臣作威作福?可见治国者及其身边亲信必须明辨是非,万不可混淆黑白,更不能罔顾人民!如若明君识人,庸臣无影,阳奉阴违的小人少一些,以天下为己任的明贤者能多一点,文武百官的名列里便不会失去白起,不会失去韩信,不会失去袁崇焕……兴许历史格局会大不相同,百姓因战乱而受的苦一定会减少。

“读人世之钩沉,犹有明镜照骨,自省然后识理。”波澜壮阔的曾经照出今人明晃晃的影子,那星光是直透心扉,叫人深刻地想到钱时那一句“奸臣误国英雄死,千古遗碑夕照明。”英雄的冤屈,只好由后人揭开;历史的遗留,只好在千年后慨叹。

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篇12:七年级写景日记500字

全文共 624 字

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唐代诗人刘禹锡《秋词》一诗“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”中,诗人认为秋天的景色胜过那欣欣向荣的春天。大概和这位诗人心有灵犀,我也认为枫红菊香的秋季胜过其它三季,尤其是家乡的

秋天。

秋天的早晨,太阳公公用它那温暖轻柔的声响将我们从梦中唤醒,金色的光辉洒满整个村子。这时我们在屋里都呆不住了,不约而同地来到田野上,欣赏着这秋日的风景。抬头望去,树枝上的小麻雀在

晒着太阳。周围的树木也沐浴在阳光下,显得有些懒散。在平静的湖面上,一群白鸭边游边叫着,一会儿张开翅膀扑打水,溅起无数的水花,一会儿用脚掌在水中拔动,荡起一圈圈波纹,玩的不亦乐乎

中午,太阳公公走到半空中。我来到村后的小山坡。山坡上的红叶团团簇簇,那是火红的枫树。那满树的红叶像牧丹花一样,红得那么耀眼,似在燃烧,我不由地想起:“霜叶红于二月花”的诗句,穿

过枫树林,眼前出现了几朵野菊花。看着这些矫小的身躯,在秋风中摇摆,我不由的发出感慨:菊花虽然拥有美丽的外衣和迷人的香气,但它却没有和世俗争宠,选择了百花调凌的秋天,暗自吐芬芳,

这是多么让人可敬啊!

当我还沉醉在枫叶菊花的美中时,不知不觉已到了黄昏,看着满天金色的彩霞踏上了回家的路。我也下了山坡,走上了一条满是落叶的小路,每走一步,就沙沙作响,感觉是那么的舒适,微风轻拂过我

的脸庞,也吹落了一片片金黄的叶子,它们在空中自由的飞舞着,忽高忽低,忽远忽近,一直陪伴着我回到家中。

想起一天的旅程,觉得家乡的秋天是那么美丽可爱,我爱我家乡的秋天。

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篇13:七年级毕业作文700字

全文共 748 字

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又到初夏,看到初三的学兄学姐紧张的复习备考,隐隐地我又感觉到那种熟悉的气息,那是临近毕业的味道。我不由得回想起那个夏天。那时候,我们也是这样,用依依惜别的伤感,换得了一个没有作业的假期。

不到毕业的时候,我们总是想着早点毕业。可真到了毕业的那天,看着熟悉的同学、亲切的老师和那片曾经厌恶过的校园,一时间竟是那样的不舍。

还记得那个时候,放学总是要排着队出校门。我们都不喜欢站队。我就和几个玩的好的同学一起向班长请假“上厕所”。班长人很好,她明知道我们只是借上厕所的名义“逃队”,而她却总是微笑着点点头。至今仍记得,我们躲在柱子后面偷偷地看着班队走远,再大摇大摆地走出去。现在回想,真是好幼稚,也真的好难忘。

每次午自习时,总会有人要拖地。每次轮到我们组拖时地时,我和同桌总会拿着拖把去厕所涮拖把。其实并不是喜欢洗拖把,只是想去水池边,跟她再说说悄悄话。在门外拖地时,我们常常会趁老师不在时和后门的同学聊天。等远远地看见老师来了,我们又假装拖地。

那时的老师也越发地温和,纵使她看见这一切,也不再会训斥我们。

其实,最美好的时候,还要数午休时和同学们一起在教室里看电影;吃过午饭和男同学玩沙包;在课堂上偷偷吃零食;你回答不出老师提的问题时,同学们总是比你还急地提醒你,然后纷纷乱乱地说出一些你当时根本听不清楚的答案……毕业的那一刻,放学铃响起的那一刻,多想时光永久停在那年初夏。

为什么总是在快毕业的时候,才爱上学校;为什么都是在结束时,才想好好开始。就在真要告别的那一刻,我似乎才在忽然之间明白,往日不经意间经历过的一切,在回忆里竟是那么忧伤,那么忧伤而又甜蜜……

而如今,不知花费了多少泪水,我才知道曾经的一切竟是那么美好,美好到让我不敢轻易的想起……自那一刻的分别,再多的泪水,也再换不回哪怕是片刻的相聚。

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篇14:《厉害了我的国》七年级观后感

全文共 723 字

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为中华之崛起而读书。——题记

“今天晚自习看电影”。班主任轻描淡写的一句话,却如同在班内投下一枚重磅炸弹,让班内炸开了锅。那是我度过的最漫长的一个下午,也是最不平静的一个下午。

在几千双眼睛的注视下,夜幕来临,电影紧随其后的放映,在场的所有学子都默契的静了下来。

首先出现的是六个大字“厉害了,我的国”接着便是中国所取得的成就的讲述。这一切都表明——这是一个极不平凡的五年,中国真的崛起了!

这是一个伟大的五年,中国自主研制的振华30,是世界最伟大的海上工作起重机,它能让一亿五千吨的重物三百六十度旋转,这是史无前例!中国的“天眼”让中国领跑在太空时代,而中国空间站的成功对接,更让世界不得不承认中国,真的崛起了!

这是难忘的五年,扶贫在这五年里取得的累累硕果,无人能及!在这五年里,全国贫困地区的收入几乎将近几倍增长,正确的作文指导与策略和人民的努力,让这一切从不可能变成可能。这是一个辉煌的五年,无论是太空还是深海都有着中国人的足迹!中国所取得的累累硕果枚不胜举!

忆往日中国遭受无穷的欺凌,在回首我中华已如一条,巨龙盘踞在世界的东方。这俩俩相比,何止天囊之别之别!中国之所以能取得这一个又一个的奇迹,离不开一代代年轻人的努力。

当年周总理为中华之崛起而读书,为新中国的稳定做出巨大贡献。钱学森,邓稼先……无数华夏子女前扑后继,方的今日中华之昌盛!

然“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。中国的国旗在代代相传,传给下一代年轻人。如今中国哺育了我们,还尽力为我们扫清了学习的障碍,我们又怎能不珍惜这先辈用血汗换来的机会?

少年志,则国志;少年强,则国强;少年独立,则国独立;少年自由,则国自由,少年雄于地球,则国雄于地球。为中华之崛起而读书,我们每个人责无旁贷。

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篇15:以我的成长为话题的七年级

全文共 1136 字

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站在十九岁的终点,凝望二十岁的大门,我却不知门后蕴藏着怎样的.希望抑或悲伤。曾几何时,我迷上了躲在一段时光的角落,静静地怀念一段成长的掌纹。童年对于我来说是清莹的,那时的一切都是那么的纯洁,从咿咿呀呀地学语到蹒跚学步,从叫爸爸妈妈到围着父母打转,成长的脚步不懂蹉跎。在童年 Standing at the end of nineteen -year -old, staring at the 20 -year -old door, I dont know what it is behind the door. Hope or sad.Once upon a time, I was fascinated by hiding in the corner of a time, and quietly missed a growing palm pattern.My childhood was clear for me. At that time, everything was so pure. From alasm to toddler, I told my parents to my parents rotation, and I did not understand the pace of growth.in childhood

总喜欢仰望天空,期盼着一只能够翱翔蓝天的风筝,那段蓝天梦,一如爸爸的诺言一样,写满了我稚嫩的生命里程。

“血染红江山的画,怎敌你眉间一点朱砂,覆了天下也罢,始终不过一场繁华。”纳兰容若淡淡忧伤是如何的真诚,青春少年从我的懵懂时光里起程。少年不知愁滋味,为悟青春强说愁,生命之船在这段无畏的日子里悄然划过,激情的青春岁月才刚刚起航。

高三,是个黑色的时段。心中的彩虹梦,总担心经不住月考的洗礼,最难耐也最无助的是,没有白天和黑夜的自习。多么畅想窗外的新绿,可又害怕失去丈量现实与梦想的距离,从没想过自信如何会在青春的记忆中失落,但汗水终究考验了自己的执着

那一年,我选择了重新启程,因为我不想辜负心中的彩虹梦,那一年,我告别了内心的懦弱,擦干眼泪,告诉自己什么叫无怨无悔。当春天的征程望见胜利的喜悦的时候,当激动的汗水绽放在胜利的脸庞的时候,青春懂得了成长的真谛。

成长的足迹深浅不一,梦境终究是记忆里的细雨。成长如春天里淅淅沥沥的小雨;成长如夏日浓荫里沙沙飘过的风;成长如秋天里轻轻随风舞动的枯叶;成长如冬天悄然飘落的白雪

童年的风筝如何翱翔在蓝天白云之上,少年的彩虹梦如何成就青春岁月的美好,成长的脚步或深或浅,浸满青涩的诗句。

青春的花开花落,青春的白驹过隙,抹不掉任何一个美丽的转角,因为我在成长的日子里,懂得什么叫蹉跎,什么叫春暖花开。

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篇16:七年级反哺作文600字

全文共 876 字

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"树欲静而风不止,子欲养而亲不待”一句话,一声叹,两行泪,多少悔意化悲凉,多少追悔化泪流,追不上的是那过往。

当缕缕银丝渐渐爬满满头黑发之际,当岁月一次又一次在他们光滑的脸上刻上一条条深入沟壑的刻痕时,当他们昔日挺立的脊背变得佝偻时,我们才发现他们真的老了,伴随着鼻头的酸涩我们会发问,是何时黑发变白头?是何时布满皱纹?是何时略显佝偻?

现如今我们在灯红酒绿的现在都市里,每天穿梭在钢筋水泥灌注的冰冷大厦中,过着上了发条的日子。几个月甚至几年不见父母都乃常事。“茕茕孑立,形影相吊”变成孤守老人的真实写照。你的借口永远都是最近忙忙忙,那是否可以花你宝贵的两三分钟给他们打打电话,报报平安?又能否把你陪客户吃饭的机会施舍给他们,哪怕一次?别等他们白发苍苍时才发问时间都去哪了。别等他们不在时再后悔莫及。因为他们等不起。

古往今来,百善孝为先。孝,自古就是中国传统美德。李密的《陈情表》中“为侍汤药,未曾废离”的孝心感人深切,催人泪下,使之名传千古。现如今那些感动中国十大孝心少年的事迹,也让我们为之动容。可有些人生的幸运,可这份幸运也磨灭了他们对孝的认知。一切都认为是情理之中,理所应当的。我们不用向那些孝心少年一样徒步几千里拉着父亲去看病,或是背着妈妈去上学。我们仅需要做的和他们比起来只是小巫见大巫。但我们连这些小巫都做不好。

电视上频频播出的公益广告,我每次看完都热泪盈眶。也许他们老了的时候记忆会衰退,会忘掉许多记忆可唯独忘不掉的就是对你的牵挂——-这就是我们的父母。那对生儿养女一辈子,只为一声爸妈的人。当秒针滴滴答答走着的时候,父母也在随着它的走动而老去。报其日日渐短也,希望我们都能怀着乌鸟私情,愿乞终养。“羊羔哺乳,乌鸦反哺”实际是实在歌颂父母对我们无微不至的爱,但我也应该回报他们这种爱。

最后我想对那些每天忙忙碌碌的白领说;“百善孝为先,要做一个成功之士,首先要做到孝,失去孝,就好比人已失去了心脏,只是一具躯壳立于世上,已经失去了生命的价值,更何谈顶天立地,闯出一番事业。”

当今世界,我们缺的并不是奋斗,拼搏的精神,而是奋斗拼搏前的那颗初心。

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篇17:七年级我的动物朋友优秀

全文共 541 字

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表姐准备来我家,我准备为她介绍我的动物朋友——一只毛茸茸的小仓鼠。

这只小仓鼠全身都是金色的毛,头上隐约有三个不知道是什么颜色的竖线,手总喜欢东刨刨,西刨刨,脚也喜欢带着它跑来跑去,刚买回来时都怀疑买了只兔子,它的眼睛水汪汪的,有时还以为它哭了呢!

你千万别看它可爱,就也认为它很乖巧,不是的,它不高兴时会暴躁如雷,这边跑,那边窜,这时,你一定不要伸手过去,不然,它“吱”一声,就把你手指咬住,死活也不放手,除非你把它能吃的东西给它,它才张口。但它高兴时就会带着它的粮食塞进你的手里,你只要一摇头,它就跑回去换一种食物再塞你手里,反反复复,它就像个服务员似的,给你上一端又一端的菜。

它特别能吃,我有一次在它很饿的时候放了很多的食物,它一看,眼睛差点儿就绿了,我觉得有趣,故意不放进去,仓鼠一看,发怒了,眼睛似乎要着火了,我害怕它不高兴了,连忙放了进去,我刚走几步,它吱吱吱的叫着,我一回头,妈呀,它竟然吃完了!它还在叫着,似乎在对我说:“还有没有?有就拿出来!不然,有你好看的!”我连忙跑了过去,给它加上,又是一会儿,它吃完了,我看它脸上没了“杀气”,就松了口气,走了。没过多久,我又听到了呼呼的声音,原来,它睡着了。

这就是我要向表姐介绍的仓鼠,“叮咚”,哎呀,表姐来了,我该去介绍了!

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篇18:这就是我七年级的

全文共 496 字

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看,那个有时文静有时“张狂”的小女孩,别看她长得挺温文尔雅的,其实啊,她可调皮了!有时她还王婆卖瓜——自卖自夸地说自己很文气,但有时一疯起来的话,什么优雅、淑女风范全都抛到了九霄云外了。有时,她遇到挫折了,就对着穿衣镜一照,嘿!有点儿矮1。48米的个子,一双眼睛闪烁着光芒,个人认为不圆的小脸蛋上,眉毛已经皱成了“M”形。已经是一名中学生了,还想哭鼻子呢!想着,就自己刮了刮鼻子,又傻傻地笑了起来。

她的爱好很广泛,喜欢读书、听音乐、上网……但是她最爱的还是看书,她有过一个梦想,就是“读遍天下无敌手”,让丰富的哲理充实头脑,让知识的甘泉灌溉心田。梁山好汉行侠仗义使她懂得做人要正气凛然,敢作敢当;杏林子、张海迪的经历使她懂得:坦然面对不幸的遭遇,生活会更加美好。其实,她的最大的梦想,就是做一个对社会有用的人。

她性格开朗,直率。对自己充满自信。经历了多少次的失败,她仍然没有感到气馁,便又一次又一次的努力。“自信是成功的第一秘诀”,她总是默默的鼓励自己,她坚信,只要有不懈的努力,总会有一天在成功的站台上,会多出一个她。

这个小女生就是我,徐亦鸣,一个喜欢看书、充满自信、有着奋斗目标的小女生。

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篇19:七年级文明作文700字

全文共 691 字

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随着时间的步伐,人类的科技也变得越来越发达,高科技在我们的生活中,也是无处不在,并带给了我们许多方便。比如:共享单车、共享书店、共享雨伞等等。但是我们在享受着科技带来方便的同时,是否尊重了科技呢?前不久发生的一件小事,让我开始思考这个问题。

记得那天,吃完晚饭,我和妈妈一如既往的出门散步。路上我们有说有笑,妈妈提到最近比较火的话题——共享单车,并建议我们去骑骑看吧,一开始我并不是很想骑,但是妈妈说骑单车既可以锻炼身体,又能节省时间,这不是一举两得吗?妈妈说的有道理,我也想坚持自己的意见,我反驳道:“那散步也可以锻炼身体还能缓解压力啊!”可是妈妈并没有采纳我的意见。虽然心有不服,却苦于妈妈是长辈,我也没有更好的能说服妈妈的理由。心里其实也跃跃欲试,现在科技的神奇成果。于是妈妈拿出手机搜附近的共享单车,马上手机上就显示出有几十辆单车,太神奇了!按照手机上的位置,我们很快发现了二三十辆单车歪七八扭的倒在绿化带里。走近一看,我们同时吓到了,倒在地下的单车都或多或少的有残缺:有的没有了脚踏,有些被卸了座椅,有的甚至被拔走了整个轮胎!我的感触很大,作为使用者的我们,心里难免有些心寒。共享单车的出现,是现代科技的一种体现,是人类文明更进一步的表现。设计师是对现代文明人的信任而做出了“共享”的设计理念,为了让繁忙的现代人更快捷更方便的使用,设计了共享单车,并不是让我们来破坏它的!

自行车也是有“生命”的,如果换做是人类呢?被砍了手、卸了胳膊,甚至被扎破心脏了呢?听上去是不是太残忍了呢?相信谁都不愿意吧。

我的观念就是,如果你做不到文明共享,那就没有资格继续使用文明带给我们的方便了。

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篇20:红与黑七年级读书笔记

全文共 850 字

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说《红与黑》出版至今已有220年左右的历史了,为什么在这风云变幻的220--年中小说仍可以经久不衰?原因在于小说不仅十分成功地塑造了于连·索黑尔这个极富时代色彩,又具有鲜明个性的艺术形象,而且通过主人公的经历,展示了法国复辟王朝时期广阔的时代画卷,触及到当时许多尖锐的社会问题。小说主人公于连的经历和遭遇反应了当时广大小资产阶级青年的普遍命运。于连生性聪颖、高傲、热情、坚毅,但又自私、多疑。在僧侣贵族当政、门阀制度森严的封建社会,因出生平民而备受歧视。这种受压迫的地位使他滋长了对现实的不满情绪:启蒙思想和拿破仑的影响,培养了他的反搞性格。他立志要像拿破仑那样靠个人才智建立功勋,飞黄腾达。但是在复辟时期,拿破仑式的晋身之道已被贵族阶层堵死了。

就在这样的岩石底下,一株小树弯弯曲曲地生长。于连为了博取大家用赏识,明知毫无价值,却还把拉丁文的《新约全书》背得滚瓜烂熟。他那惊人的背诵能力让他跨进了维立叶尔市长家,当起家庭教师来。在那段时期,他与德。瑞那夫人发生了暧昧关系,大部分是为了反抗和报复贵族阶级对他的凌辱。但是,纸醉金迷、利欲熏心的上流社会也腐蚀了于连的灵魂,助长了他向上爬的欲望和野心。

于连进入阴森恐怖的神学院后,亲眼目睹了勾心斗角、尔虞我诈的丑恶内幕,于是他便耍起了两面派手法,这种表里不一的行为居然得到院长的表睐和宠幸。神学院的生活进一步扭曲了于连的性格,强化了他向上爬的野心和虚伪的作风。于连给木尔侯爵当私人秘书后虽然还不时流露出平民阶级的思想意识,但在受到侯爵重用,征服玛特尔小姐后,于连的“平民阶级叛逆心”已消失。他成了复辟王朝的忠实走卒。正当于连一步步走向他所向往的“光明”时,因枪击德·瑞那夫人而彻底断送了自己的前程,把自己送上了断头台。

作为一部优秀的批判现实主义小说,《红与黑》并没有从概念出发,将主人公于连图解成一个追求功利的符号。相反,作者却给予了他深切的同情,通过人对欲念的执着追求与追求不到的痛苦来批判那个时代特定的社会现实,这也是《红与黑》流传至今魅力长存的原因。

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