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成长的烦恼优秀作文小学汇总20篇

谁会没有童年,但你的童年会发现什么有趣的事,下面是小编整理的童年趣事作文,欢迎阅读。

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作文

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在烦恼中成长

全文共 697 字

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小时候,经常听到“轻松”一系列的词语与我挂钩;长大后,还会听到“不紧张”一类的词语与我同行。可是,谁又知晓我们的苦楚,谁又明白我们那度日如年的岁月?如你不信,请看以下事件:

事例1:“现在时刻11点整”,伴随着一阵清脆的北京报时,我的脑袋已然昏昏欲睡到了极点,可是,狼藉的书桌上还有近3摞书厚,重达10斤的习题等着我,我在题海中穿来穿去,直到穿地俺昏昏欲睡,正在此时,脑海中闪出了一个坏坏的念头:睡觉吧,睡觉吧。可是,有一种声音突然响起:不行,不行,如果去睡觉,太对不起老师、父母的谆谆教导了,唉,最后只得感叹,题海无边哪!突然,想起了一句话,人生自古谁无死,留取丹心照汗青。哎,此事到此,还是豁出去吧。

结果:“哎,你的习题怎么错得如此之多。”嗨,可惜俺们费了通宵花费的精力,到头来得到的却是一顿指责,苦啊,悲啊,惨啊!

事例2:快要临近会考了,万分紧张时刻,我们这些青春年少的同学们可遭了秧:每天早晨6点早起,顶着日出学习;每天晚上近乎11点才睡,就着月光睡觉。哎!可怜俺们的花容月貌!还有还有,老师们说,为了会考,为了胜利,做了一个重大决定!同学们万分焦急,纷纷猜测。到头来却换来了一周只有两节课放松的时间,悲呀!但是,为了我以后的自由,还是拼了吧!

结果:“不错不错,有进步呀。这一次的模拟测试考得不错呀。”那是当然,要不然我费了我所有的游戏时间换来的自由就要泡汤了。想到这,不禁大笑起来:哈哈哈……

经过以上事例,相信你们一定会理解我的苦处,但是,正是有了这些烦恼,才有了我前进的不竭动力,才能让我一路快马扬鞭,紧追不懈。有烦恼,才会有力量。所以,我坚信,我们会在烦恼中成长,那才是真正的长大。

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篇1:成长的烦恼作文500字

全文共 582 字

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妈妈,时间一天天过去了,不知您察觉了没有?我们之间的距离疏远了。今天,借着笔和纸,我想向您诉说一些心里话。

在我书桌的抽屉里,有一个盒子,里面收藏着许多东西。那是我非常珍贵的东西,如:一张卡片,一支笔,其中包含了一份份真挚的友谊;日记本上记下了我生活中的点点滴滴;摘抄本上记满了名言名句,它时刻激励着我前行;幼儿园的手工课上,我做的那个“惨不忍睹”的娃娃使我体会到实践的困难与乐趣。它们似一个个七彩泡泡,点缀着我的童年。当我难过时打开抽屉,我仿佛拥有了一个五彩缤纷的世界,之前的烦恼都一扫而光。它们是我成长中的一部分,它们是我的宝贝。

可是您——妈妈,每次您进我的房间,就不厌其烦地训斥我:“像个收破烂的,快把这些垃圾扔了!”一次,您趁我不在时,把我的宝贝扔去垃圾桶,还美其名曰:“我是在帮你清理垃圾。”我的泪水在眼眶里打转,我再也受不了了,我扑到床上,失声痛哭。您知道吗?您就像一把利刃,把那些七彩泡泡都刺碎了,也刺进了我的心里。从此以后,我生怕您为我收拾房间,整理抽屉,因为那样我所有的宝贝就会像流浪的孩子一样过上东躲西藏的生活,一旦被您找到,您就毫不犹豫地把它们丢弃。

妈妈,我想对您说,我不是机器,不想被您操控,我也不是不懂得感恩,我知道您是为我好,但您的女儿长大了,需要有独立的空间。如果您真的爱我,就与我多一点沟通。请让我拥有自己的秘密,放开我和我的抽屉吧!

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篇2:成长的烦恼作文1000字

全文共 914 字

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“这次数学考了几分?”妈妈一脸严肃地对我说。

“我没考好。”我低着头。

妈妈一皱眉:“到底考了几分?”

我依旧低着头不敢看妈妈的眼睛,过了好一会儿,才轻轻地说:“64……”

“才64啊!怎么只考了这么点分?”

“我没有做完。”

“又没做完!没做完就是不熟练!”能让妈妈对我这么生气,就是因为困扰了我多时的“没做完”。其实我并不是不熟练,而是“执着”。

上周星期一,数学的“周周爽”又一次从天而降。我因为上次考得不错,这次显得有些放松。我只在课前复习了几个要点,上课铃就响了。

开始考试了,我把刚刚复习的知识全都用到试题上,但从小学就埋下的“病根子”又开始发作了。那时,我做几题就想着检查一遍,就算是打草稿,也要翻来覆去检查几遍才肯罢休,就算是十以内的加减法我也要“小心谨慎”。一开始题目不难,但到了后面,难度越来越高,计算量也越来越大,光是一道方程题,就翻来覆去算了很久,草稿纸上已挤满了乱七八糟的草稿,但我好像对这些检查有莫名的执着,怎么算也算不完。

至于怎么落下的这个“病根子”,这又是一个故事——小学一次数学考试,我因为算得不够仔细,在计算部分大大失分,一大题里有5题,直接错了4题,成绩相当不好看。那天晚上回家,果不其然看见妈妈一脸阴沉的表情。当她知道我考试的情况后,立马“风云变色”,唾沫星子乱飞:“怎么这么马虎?计算题错这么多?会的不仔细,不会的也不会做,这样怎么能进步?……”随后,她又坐在椅子上,监督我写作业,做完一项就要检查。这下我可小心起来了,每一道题都认认真真地算,算了好几遍,好不容易才做出来,再反过头来继续检查好几遍,只有这样,才能逃过妈妈的“魔爪”。

这不,快要下课了,我才刚从一道“复杂之极”的方程里解脱出来,刚刚看到钟面上的时间时,瞬间倒吸一口凉气——完了!这次来不及了!我不由自主地心头一凉,来不及多想,立马快马加鞭,更加快速地赶着题目,仿佛在百米冲刺的跑道上。过了大约十分钟,令人“愉快”的下课铃声再次响起,我依依不舍地看着白花花的考卷,硬着头皮交了上去。

两三天之后,卷子发下来,最后一面被毫不留情地打了三个大叉,成绩也就落成了惨不忍睹的“64”……

这样的烦恼困扰了我很长时间,我希望早日改掉这个毛病,取得进步。

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篇3:成长中的烦恼作文800字

全文共 813 字

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成长中的烦恼犹如沙滩上的贝壳,数也数不尽,成长中的烦恼犹如夜空中的星星,闪也闪不完,我的烦恼就是鼻子里那两条鼻涕虫,甩也甩不掉!

我的鼻子总是爱生病,每当生病的时候,两条黄黄的鼻涕虫就在“山洞”里进进出出,甚至还把“山洞”当成游乐场。它俩一会儿玩“捉迷藏”,一会儿玩起了“过山车”,一会儿又玩“荡秋千”……真叫人恶心,当它们玩得正欢的时候,我制造了一场突如其来的大地震,鼻涕虫们四处逃窜,纷纷逃到“无底洞”——鼻窦腔里藏起来了,尽管我费了九牛二虎之力,也没能把鼻涕虫赶出来,唉!真让人心烦呀!

不仅这样,它们还带给我很多烦恼的事儿,每天都要洗1-2次鼻子,先倒水再放盐,察看了水温再把盐溶于水中,这样才能洗鼻子呢!从中浪费了我很多时间,都怪这两条鼻涕虫,真烦人!

还有更烦人的事呢,我不但要洗鼻子,还得定期到医院吸鼻涕,每次去都得向老师请假,耽误了宝贵的学习时间。不但如此,吸鼻涕时要仰着头,鼻子朝天,我即刻感到鼻涕虫往鼻子里钻,把鼻子弄得排山倒海,我不禁倒吸一口冷气,它们把我的鼻子塞住了,使我不得不用嘴来呼吸,可难受啦!

两条鼻涕虫在鼻子里闹得没完没了,医生很快把药滴入鼻腔,鼻子里顿时又酸又呛,我拼命用嘴大口吸新鲜空气,也无法抵抗这怪味。我的眼泪被引出来了,模糊了我的双眼,这都是鼻涕虫惹的祸,真讨厌!一根细长的管子笔直的伸进我的鼻子里,医生说每当他吸一下,我就得张大嘴巴说“开”。机器开始工作了,管子发出“沙沙”的响声,“开——沙沙”,“开——沙沙”……,这两种声音交织成了一首奇怪的交响乐,我越听越轻松,越听越兴奋,心想:嘿嘿,鼻涕虫,这下你们可要遭殃了!我仿佛听到鼻涕虫们大声呼救:“救命啊!救命啊!”我却得意洋洋,把“开”喊得更大声了。终于,鼻涕虫被消灭光了,我高兴得手舞足蹈,鼻涕虫再不能缠我了喽!

鼻涕虫终于赶走了。与其说它是鼻涕虫,不如说它是跟屁虫。终究还是被我给灭了,以后还得多加小心,决不让烦人的鼻涕虫卷土重来!

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篇4:我的烦恼小学生作文500字

全文共 497 字

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谁可渡你?神?佛?否,唯你自己。

——题记

开学大概有四周的时间了吧,时间真快,快得还没来得及让人恍神,已在叹气声中匆匆隐去。

期末考试之后,那些曾经让我稍稍自得的科目,如今以这样的方式出现在面前……现在的我,被一把把赤色的叉压得喘不过气来……

我握紧笔,哪怕看不懂题目,依然要毅然决然写上答案,好似是悲伤到了极点。夜凝固了,时间飞快地闪过,我还在拼死拼活,想要抓住一缕光。

铃声打响,“哗哗——哗”收卷的声音离我越来越近,“啪”地一声卷子从笔间略过。随着卷子的抽离,我的脑子里一片空白。

“是的是的,我还有一大版没有染上墨迹。”紧接着的,仿佛是翻江倒海般。

“我是该好好反省一下自己了。”

想想这样难度的日子,感到一种深宵旷野独行者的恐怯。

回到家,面对父母失望的眼神,如刀子般一刀刀割着我的心,简直是想马上挖个地洞,把头埋进去……

这样的黑暗像一场梦,我随时随地会做的噩梦。

“但是,没有什么困难是不会被决心战胜的。”

“乾坤未定,你我皆是黑马”,何况这一段小坎坷、小插曲呢。只要有心就没有越不过去的坎。

成长的路上,种种烦恼,少年正意气风发,长路浩浩荡荡,万事皆可期待。现在的烦恼似星辰,这仅仅是沿途的别样的风景。

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篇5:成长的烦恼作文800字

全文共 786 字

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人生不可能一帆风顺,在成长中总会有大大小小的烦恼

在暑假时,我正坐在沙发上悠闲地看电视,“当当当”一阵清脆的敲门声响起,我便去开门。如果没有后面的麻烦的话,我绝对不会开门,我万万没有想到,这个开门决定了我这一天的命运!我真想在这时老天爷刮大风下大雨,让这位客人别来我家,这位客人就是——我的表弟。

在我的眼中,他就是一个“调皮蛋”,只要有他在,无论在哪儿,什么时候,他只要这里蹦,那里跳,就会有大大小小的麻烦,况且他还喜欢在我家玩呢!

“哈哈,我要玩玩具!”他兴奋地喊着,并翻出我家许多的玩具——别看他年龄小,找东西可熟练了呢!我不想理他,准备回我的房间看书,妈妈便叫住我,说:“我要去买菜,你来照顾表弟,下午我就回来。”天呐,这可真是雪上加霜呀!我心里想着,却不敢说出来,只好点头答应。

妈妈走出去后,我便转过头来看表弟,只见他把洋娃娃扯得稀巴烂,身旁的喜羊羊缺胳膊少腿的,沙发上都是从洋娃娃身体里扯出的棉花,一本书也惨遭“毒手”——碎片和缺了角的书页被扯得东一张,西一片。妈妈,您快回来吧,表弟这么坏,不能再让他搞破坏了!

我从冰箱里取出一盒冰淇凌,准备拿到房间里吃,表弟便跑过来说:“表姐,我也要吃!”“小孩子不能吃,等你长大点再吃。”我敷衍地说。“哼,我已经上幼儿园了,我是大孩子了!”他嘟着小嘴儿,双手插腰,大声地回辩。

我坚持不给,他就大哭,我想:他哭了,我就要被妈妈教训了,“好吧,给你,不过只能吃一点儿。”他飞快地抢过冰淇凌,开心地吃了起来,不一会儿就全部吃光了。这个表弟,翻脸比翻书还快!刚刚还“电闪雷鸣”不一会儿就“阳光明媚”了。

“呜呜,我的肚子好痛!”表弟捂着肚子哭着说。我想:哼,叫你少吃你偏狂吃,遭到报应了吧!偏偏这时妈妈回来了,表弟指着我说:“表姐给我吃了好多好多冰淇凌,我的肚子好痛呀!”妈妈二话不说,把我教训了一顿。

成长中会有很多的烦恼,令我很难忘。

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篇6:成长的烦恼作文600字

全文共 616 字

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有人说,成长是彩色的。我也这么觉得,但是我更相信这是从错觉中得出的结论。因为成长对每个人来说都是不同的,没有人能辨出哪一个是真,哪一个是假,所以才会在这么说。对于我来说,成长是白蒙蒙的一片,因为陪伴我度过每一天的大部分都是孤独、烦恼,不过也不至于像乳白色那样,因为至少还有许多值得我怀念的东西。

填空上的鸟儿漫不经心的飞着,窗外的大树静静的伫立着,街上的人们行色匆匆地走着,而我一个人坐在一个100多平米的房子里静静地写作业、听歌。整个世界寂静的可怕!我静静地坐着,望着这个空荡荡的房子,我哭了,可是我早已习惯了这样孤独的生活,甚至习惯了被人遗忘,被人忽视。奶奶出去散步,同学相约一起出去玩,爸妈一周就来一次电话……我就像被人关在了一个密封的盒子里,然后被人扔在一个黑暗的角落一样,没有人在乎我,没有人注意我。但我不会埋怨谁,我也不会怨恨任何人,我只希望有人注意到我,这就够了!可是,会有吗?

我还记得,曾经魏老师跟我说过,烦恼不能与日俱增。其实我也不想,可烦恼就是越来越多。在学校里,在家里,遇到烦恼了,心情不好,也就只能在角落里默默流泪,然后咬咬牙,憋在心里,我不想跟任何人说,我也不知道为什么。

我成长中最大的烦恼就是孤独。我曾幻想,在做完作业的时候有人能陪我聊天,我不再会望着空荡荡的房子一个人独自哭泣。可那毕竟是幻想,是不会实现的。成长对于我来说,是白蒙蒙的一片,而不是彩色的,我多么渴望多些快乐、少些烦恼,可是我是如此的孤独。

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篇7:小学四年级作文题目烦恼的事情

全文共 799 字

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童年是人生的开端,应该是无忧无虑的,可是我们现在的孩子的童年,却烩作了人生的百味。 Childhood is the beginning of life, and it should be carefree, but the childhood of our children now has a taste of life.

现在的孩子,哪还能无忧无虑呢?老师对成绩的不满,家长的叮嘱声,日新月异的高科技的出现。像一个巨大而狭窄的笼子,罩在孩子们的心头。有的拼命读书,发奋学习,得到了老师和家长的夸赞,有的智力不足,受到老师批评,家长的斥责和打骂。童年,在孩子们的眼中开始变得暗淡无光。有了这样的约束和限制,他们像一只只永远也飞不出笼子的小鸟一样满脸无奈,失去了童年中应有的欢乐。

而我本来是一个优秀的学生,这几天却连续受到老师的批评,因为我越来越郁闷,变得不认真学习,上课读课文时胡乱翻书,装模作样心不在焉,当然会挨批了。此后,我虽然记着老师的教诲,妈妈的叮嘱,但我还是不由自主的在上课时间走神。

上课的前段时间,我的思维会跟着老师的问题转,聚精会神、全神贯注的听讲,可是课堂的后段时间,心早已飞到了另一个世界,有时我会拿起书翻翻新内容,心中暗想:老师课堂上后段时间讲的内容一定很简单,不用听了吧,反正会了。于是我便巴望着快点下课,看看课外书,或者在外面痛痛快快的玩一会儿。结果,事实正好与我的想法相反,老师最后讲的是每道题的重点,这使我每次做题都有点小错误,而且错的都是简单的题,在我眼中,100分好像远在天边似的。

我多么想让老师减少一点作业,让我们有一点自己的生活空间但是社会正在快速发展,走向新的时代,所以,我作为一名学生,必须努力学习,不然就跟不上社会的新时代发展的步伐,从今以后,我要上课全神贯注,思维跟着老师转,下课再做自己喜欢的事。

我们人人都有烦恼,不过童年的烦恼是我们人生的必经之路。

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篇8:成长的烦恼作文600字

全文共 661 字

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每当我看到那张幼儿园毕业照时,我总会想起大班那位老师的唠叨。

那年的下半年,原本中班的老师调走了后来了一个新老师。可我总感觉这个老师总在故意刁难我,有时把一道未曾谋面的题目给我做,故意让我出丑。而我后来也经常跟她对着干,我心里郁闷:你点谁不好,次次都点我。我才大班,你问我那么难的题,完全超出了我的能力范围好吧!你问我,我问谁?

有一次,班上上活动课,在旁边的小朋友上场了。可这个老师似乎成心跟我过不去,我刚要上去时,她却一把扯住我的衣袖,把我扯了下来。我鼓着腮帮子,气呼呼地问她:“你到底要干什么?上课时回答的总是我,被全班人笑话的也是我,现在出来玩儿,被扯下来的还是我。你到底想怎样?”说着,我一屁股坐到地上,一脸郁闷,一双眼睛直勾勾地盯着她,好像要把她吃了似的。

然而老师却一脸笑意说:“我知道,你最近换了老师,心情不好。让你回答题目,你仔细想想,其实题目你都会,都学过。”我眨了眨眼,想了想,确实如此。那些题看似杂乱无章,实际上是有规律可循的。老师看我的表情从郁闷,到疑惑,再到恍然大悟般。忍不住又笑了,说:“谁让你上课总是心不在焉呢,身在曹营心在汉,这可不好哦!”

听老师讲完这些,我心里一直积攒的愤懑顿时烟消云散,反而觉得很不好意思,不仅没好好学习,更是误解了老师的一番心意。我立马从地上站了起来,对老师诚恳地鞠了个躬,说:“老师,对不起。”

后来,每当我看到合照时,我都会想起这个可爱又可敬的老师。

成长的过程不会一帆风顺,无论多大的风雨泥泞都要靠自己努力去度过。而那些成长中的“烦恼”,也正是风雨兼程中踏过的“脚印”。

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篇9:成长的烦恼作文600字

全文共 665 字

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每个人都要成长,在成长过程中一定会遇到种种烦恼,它就像在风暴中行驶的小船,我们只能迎着它们上去,才能到达目的地。

第一个烦恼是“作业多”。

自从上了六年级,作业就像江河那样滔滔不绝,像泰山那样高耸入云。沉重的压力压的我们根本喘不上气。

在学校,每天作业最少都有3页资料左右,还不时有几张卷子,一知道作业我们就拼命地写,也只能在放学前赶完一小半。在这些作业前,我像一只蚂蚁一样,辛勤的工作,来撼动眼前的“大山”。

第二个烦恼是“压力大”。

现在,到处都有压力,作业往往写到11点,而写作业时,一边搬着作业“大山”,一边顶着家长的机关枪,他们不时地问:“作业还有多少?这都几点了?再拖就别上学了。”压力还不止这些,更大的是考试,考完试总是担惊受怕的,生怕没考好。一旦拿到试卷,心里就像一只野马一样乱想,不断脑补接下来几天要在老妈的重机枪和拖鞋的暴打生存。心中像坠入了深渊,一下子就凉了半边。

第三个烦恼就是“睡眠不足”。

自从进入了六年级,就加了早自习,晚自习。在早上很早就要去自习,说是自习,其实就是老师讲课。晚上上晚自习很晚才能回家,作业又多,每天六点回家写到十一点,第二天六点多就起床上早自习。搞得我们的精力不足,再加上没有足够的睡眠,一天比一天状态差。我听说,有人在早自习上还睡着了,其实这就是证明我们睡眠不足的证据。这样下去,我们的精神迟早要垮掉,难道六年级就不需要充足的睡眠了吗?

虽然我知道这是不可改变的,就算没有这些烦恼,也会出现其他的烦恼。烦恼是成长所产生的必然产物,而唯一没有烦恼的童年,已离我们远去……

指导:阳泉卓尔教育培训学校

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篇10:书香伴我成长小学生作文650字

全文共 918 字

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书,是一盏明灯,在我茫然的时候照亮我的人生大道;书,是一位益友,在我手足无措时,为我指导迷津;书,是一位良师,在我自豪自满时,提示我戒骄戒躁

小时候,我很爱好那些有图画的书或杂志。对我来讲,喜欢看书的爸爸仿佛有种神力,他能把我几近看不懂的黑乎乎的字,流畅地朗诵出来,还十分有感情,有味儿。因此,在童年岁月中,总缠着爸爸为我讲讲故事,我感到很快乐,很满足。在爸爸的熏陶下,随着年龄的增长,我能自己浏览书中的故事,从此我与书结下了不解之缘。

现在,图书馆就像文娱场一样吸引着我。我经常在里面待到夕阳醉人,肚子唱空城计时才想到回家。月明人静的夜里,我也总是看书看到夜色迷漫,母亲进来责怪时,才想到睡觉。躺在床上,老实硬朗的骆驼祥子、坚强不屈的保尔柯察金、机灵过人的福尔摩斯,还有那英勇、向往自由的汤姆,依然在我的脑海里回荡。我把我最真挚的情感播种在书的沃土上,将身心投入到这五彩缤纷的世界中,它回报给我美味的知识、动听的哲理。我的心灵,已被它纯净的灵魂所感染,而得到了升华。

岁月流逝,回首读书的这几年,我对书的感情实在不是原封不动的。我愿意在心烦意乱时,拿起一本《幽默故事》,把烦恼抛到九霄云外;愿意在倍感无聊时,走进《智取数学宫》,与小派、奇奇一起勇闯数学宫,解答一道道妙趣横生的数学题,使自己不再无所事事;更喜欢在灰心丧气时,翻阅一本《小学生励志故事选集》,顿时精神大振,信心倍增。。书读很多了,知识便充实了我的大脑,一句句优美的语言自然也在我的脑中生根发芽了。因而,作文本上老师那一行行赞美的评语,就像一朵朵幸福的小花在我的心头甜蜜地绽放着。说到底,没有书这位良师益友,我的作文水平肯定不会有那末高每次参加作文比赛都荣获一等奖;没有书这位良师益友,现在的我也不会成长得这么快,我真的要发自内心肠感谢书啊!

可步入高年级后,我与书接触的机会少了,连最支持我读书的父亲也有些制止我看课外书了。不过,我会制定一张时间表,让学习和浏览两不冲突。浏览,我是绝对不会放弃的,它会使我的精神世界不孤寂,更充实!

在我十一年的成长中,假如没有书的话,那肯定不会像现在这样快乐。我很荣幸也很幸福,我固然没有曹操孔明那样统治祖国的志向,只有我那无穷无尽的求知欲望。

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篇11:成长中需要分享的小学生

全文共 709 字

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分享,是中国人的传统美德。分享,会令你感到愉快。 sharing is the traditional virtue of the Chinese.Share will make you happy.

我的父亲经常对我说:“孩子,你要学会分享!”是呀!转念一想,我有时真是太小气了!

记得我的表弟来到我家时,因为年纪小,所以会一直动我的玩具,看!看!看!又来了!只见他拿起我心爱的小狗布娃娃就要往地上扔!我大步走过去,一把夺过他手上的布娃娃,接着重重地打了一下他的背,最后“哼”的一声,头也不回地走了。表弟直愣愣地站在那里,“哇!”的一声就哭了。这时,妈妈就会走过来,对我说:“你又不给他玩具了,是不!”每当想到这,我的脸就不好意思地红了起来。

有一回爸爸对我说:“你分享一个东西给别人,你一定会快乐!”“真的?”我疑惑地说。“咱们打赌!”

几天后,我到堂弟家里玩,跟堂弟说:“弟弟!我们画画吧!”

“好呀好呀!”弟弟兴奋地跳起来。我从小包里拿出新买的小橡皮和笔,说:“开始!”便在纸上画起房子来。咦?我瞄了一下堂弟,说“你怎么不画呀?”“没、没什么……”我看了看他,发觉他的眼珠子一直盯着我的小橡皮。“你想要?”我问他。“嗯……”我顿了顿,又想了想,对他说:“那我送给你吧!”他瞪大眼睛对我说:“真的?!”显然,那故作镇定的脸掩盖不了喜悦,我把橡皮给他,他笑了起来,从椅子上跳了起来,大喊:“哦耶!哦耶!”我也笑起来,想:爸爸说得没错,看到他的兴奋状,我现在真的很开心!

真的!分享是快乐的,是令人感到愉悦的!分享吧!不仅别人感到快乐,你也会感到快乐!

我有两个苹果,给你一个,还是两个苹果,我有一个快乐,给你,我们就有两个快乐!

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篇12:小学生话题作文:成长的烦恼

全文共 426 字

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在充满欢声笑语的校园里,我慢慢长大了。对于童年,我还能记起很多。那时和其他小孩子一起捉藏、捏泥人、过家家……玩的多么快乐!

成长”是一个神圣的字眼,但也会引来无数纷飞的烦恼,它紧随着成长的脚步,日益增多,让我们头痛不已。而频繁的考试就是其中一个。

上课铃轻快地响了起来,同学们都匆匆地走进了教室。老师抱着一叠卷子走了进来,面对突如其来的考试班里立刻扎开了锅,我则是像被锤子在心上捶了一下似的,愣在那儿,心里既想取得好成绩,又紧张害怕。

班里安静了下来,大家都埋下头拼命写卷子,“沙沙”的写字声充满了整个教室。

下午,老师要公布成绩了,这是最紧张的时刻。全班人都屏住了呼吸,一边看着老师盼望自己的成绩一边在心里面祈祷!我也不例外。“***,98分。”终于念到我的成绩了,我心里的悬着的石头也掉了下来。

可是,就在这时,老师突然发话了:”明天准备再考试!听到这个消息,我们都睁大了眼睛!

成长是一种美丽的烦恼。但我们能克服烦恼,走向成功!

[小学话题作文:成长的烦恼

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篇13:成长中的脚印小学生作文

全文共 719 字

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人的成长路线有许许多多的脚印,每一个脚印总能谱写出一段段经典的成长经历,想知道我的成长中的脚印是什么吗?那就来看看吧!

初日,依旧是往日的秋风萧瑟,一阵阵秋风,遍地的落叶都代表已是秋天!在美丽舒适的秋日里我却发生了一件‘惊天地泣鬼神’的事!

昔日,是过去的不久日子里慧告诉了我一件事的起点,她告诉我有一个男生喜欢她。我听了震惊了老久老久,当时我的嘴巴张得都容得下一个鸡蛋了。但为了保持形象我还是立马合上了嘴。慧告诉我,她很讨厌那个男生。因为,那个男生不学无术,是个小混混的样子。我也不喜欢那个男生。后来慧让我知道那个男生的qq号,竟没想到那个男生一直在骂我!我又生气又恼火,我想我哪里得罪他了,后来又因为这件事妈妈把我臭骂了一顿,我恨的牙痒痒恨不得把那个男生‘吃了’!

后来我又跑去问昔日的好友,素告诉我:“你不要理会这种人,这种人不值得你去关注。至于慧的话,她自己应该知道怎么处理。”

胡听了看了看我,好像有些吃惊。过了许久,才吐出这么一句话:“每个人都有自己成长的足迹,这也是你遇到的一处大难题!不过别担心这个坎是肯定要跨过的。别担心!我们会一直陪着你和慧的!”

沙听了胡的话拼命点头道:“嗯嗯,你别难过,这个坎我们可以一起跨过,常言道:阳光总在风雨后。也许在后面等着我们的是光明、是阳光、是雨过天晴!”

听了朋友们的话,我不禁得到了些安慰,果然在往后的日子里‘雨过天晴’了!同时也从中悟出了许多道理:成长中没有一帆风顺的,只有经历过坎坷才会留下足迹,才会得到成长!

现在,我依然如初日一般无忧无虑。但是我却明白了‘阳光总在风雨后’,我将再一次扬帆起航,再一次体验成长,留下一朵朵涟漪般的脚印!同学们,你们有成长中的脚印吗?

[成长中的脚印小学生作文

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篇14:老师的一封信之成长的烦恼

全文共 340 字

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亲爱的唐老师

您好!

收到您的我非常高兴。与您一起度过的这一年是我最愉快的时光。每当上课铃声响起时,我就急切的盼望您出现在讲台上;每当我语文竞赛得奖时,您的音容笑貌就会出现在我眼前;每当遇到难题想放弃时,您那谆谆教导的声音就会在我的耳畔响起……

您在信中说语文是个慢慢积累的过程。的确,我在生活中就是慢慢积累的。我非常喜欢看书,碰到好词好句就划下来,不懂的就问爸爸妈妈;我经常背一些诗词,其中我最喜欢宋代诗人李清照的《醉花阴》“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”这三句写得很美,透过词,我似乎看见在重阳佳节,满脸愁容的李清照独自一人面对着西风中的瘦菊,想念着远方的亲人。我还经常写写妈妈买的资料,可语文成绩还是没有明显的提高,唐老师,您能帮帮我吗?

祝您工作顺利,生活愉快!

您的学生

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篇15:成长中的烦恼作文600字

全文共 575 字

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成长,就好比人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟,其中也经历着近视的烦恼之波。

记得小时候,我很爱看电视,看起动画片来就没完,妈妈劝也不听。妈妈玩手机的时候,我就跟过去看,有时候还用妈妈的手机玩游戏。

渐渐地,我觉得看电视时间长了眼睛不舒服,在学校看黑板也有些模糊了。我和妈妈说后,妈妈决定带我去看眼睛。到了医院,经过检查,我的确是近视了。结果,我才上小学四年级,就戴上了一副小眼镜。

刚开始,我很不习惯戴眼镜,觉得戴上很难看,就干脆不戴。可是,课堂上老师在黑板上写字,我看不清楚,急得直想哭,只好戴上眼镜。

戴眼镜很麻烦。一到天冷的时候,从外面进到屋里,眼镜上就会笼上一层雾气,就像蒙上一层白纱,这时就什么东西都看不清了,只能把眼镜先摘下去。等到雾气都散了,才能看清楚。

我还经常忘戴眼镜。有一次我去上作文课,到了作文班我才发现竟然没戴眼镜,老师只好临时把我的座位调到第一张桌,我才能看清楚黑板上的字。

这就是戴眼镜的烦恼。以后,我一定爱护眼睛,争取让视力不再下降。以后,我也会更加爱护自己的身体,让自己健康成长,不让爸爸妈妈担心。

我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛汹涌,但也正是各种各样的考验,才让我学到了不少,锻炼了不少。通过这成长的旅途,我才真正了解到成长虽有一定的烦恼,但更多的是快乐。

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篇16:小学四年级作文我的烦恼600字

全文共 835 字

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13岁,诗一般的年华,如生命旋律的一丝颤音,春天鲜花上的一缕笑靥。12岁已经过去,13岁的天空有了一点灰,而这一点灰就如我们成长的烦恼一样。 13 years old, poetry -like years, such as a hint of vibrato of life melody, a ray of laughter on the flowers in spring.The 12 -year -old has passed, and the 13 -year -old sky has a little gray, and this ash is just like our growing troubles.

作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。一抬头“语数英”,一低头“体美科”,沉重的负担压在我们的肩上,当然挥之不去的就是老师的叮嘱和父母的唠叨。父母不断的让我学习,写完作业后,做数学题、复习、预习、背课文注解、背单词、看句型……老师当然也没有让我们闲着,老师不断的发卷子,我们不断的做卷子,越来越沉重的负担,使我们的天空有点阴。

父母和老师重视的是我们的成绩、我们的未来,他们希望自己的子女成龙成凤,而却没有注意到我们的感受。这不,星期天到了“快点写作业!”妈妈说了一句,当然这还不算完,“把各科的发卷子都做完、把内容都记下来、一会儿开始听写单词、听写字词、再做两页数学。”面对山一样的家庭作业,我无言以对,在这个家里,我的隐私是透明的,一切还要听从家长的唠叨,我的耳朵磨出了茧子。

难道成长的烦恼我们只能强忍着,我有时也会爆发,自己闷在屋里听音乐,减轻压力,在这个我们绝对没有隐私的环境下,我们只能顺从。成长的烦恼,也许大人们也经历过,但在他们的年代里,没有沉重的学习负担和学习压田径,更没有唠叨。在大人的眼里,我们是透明的,又有谁来关心我们的烦恼呢?

13岁的的天空,有点灰……

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篇17:成长的烦恼作文500字

全文共 514 字

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童年满载着欢乐,满载着关爱,也掺进了一些成长烦恼

不知怎么的,可恶的过敏大军爬上了我的小脸蛋,一夜之间,整张脸像上了色的苹果一样。捧起镜子,连我自己都不敢相信镜子里的人,竟是我。

我硬着头皮走进了教室,同学们看到了,都惊讶不已:“裘皓琦,你的脸……。”“太恐怖了!”有的同学还夸张地捂上了眼睛,我一下子成了从外太空来的火星人,大家迷惑、惊讶、恐惧的眼神都向我投来,我紧张极了,脸变得更红了。下课了,我就成了男同学的笑料,几个调皮捣蛋的男生围在一起,一边小声说:“你看哪,像猴屁股!”之后,便传来了几阵坏坏的笑声,我坐在座位上既尴尬,又难过:哎,过敏了真烦,把我在同学们心中的印象都破坏了,还要被别人取笑、嘲弄。哎……

现在,陪伴我的只有一个——白口罩,我伤心极了,同桌黄泽烨似乎看出了我的心思,温和地说:“裘皓琦,你真可怜,发了这种东西。不过,我觉得这不恐怖,反而挺可爱的,像化了妆。”

我听了他的话,心里得到了一些安慰,可是又想到同学们针尖般的话儿。我又变得愁眉苦脸了。

后来,我想出了一条自我安慰的理由:因为春天偏爱我,就把我亲了又亲,小脸都亲红了!

我快乐了一会儿,可又不快乐了。总觉得很虚假,心里空落落的。

哎,烦恼毕竟是烦恼啊!

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篇18:成长的烦恼

全文共 353 字

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孙浩轩

小刺猬有烦恼,苹果扎背甩不掉;小松树有烦恼,生了虫子治不了;小轩轩有烦恼,作业练琴逃不掉。

场景一:星期天,妈妈大声叫我“起床啦!起床啦!”我从美梦中被妈妈拉了出来,我刚坐起来,妈妈又喊:“快点,别磨蹭了,一会儿还要上钢琴课呢!”我只能赶紧去刷牙洗脸,只听妈妈又催我:“快点,快点……”我坐在椅子上快速地吃了一点饭,就拿起书包,飞快地向琴校跑去了。练琴回家后,妈妈一见到我就说:“快点练习练习今天学的曲子。”

场景二:我正在写作业,妈妈看着我写,妈妈说:“小轩轩,这道题算错了。”不一会儿,又听妈妈说:“小轩轩,这个生字怎么又写错了!”一会儿妈妈又说:“小轩轩,这个英语单词怎么写错了,你怎么回事,是不是皮痒了?”

场景三:……

场景四:……

我的成长时刻伴随着妈妈的唠叨,妈妈总是叨叨叨,叨叨叨,唉!苦恼哇!

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篇19:我的烦恼小学作文600字

全文共 589 字

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烦恼无处不在,烦恼无所不有。烦恼困扰着我们,可能是暂时的,也可能会伴随我们终身。

我是个普通人,烦恼多得数不胜数,但最困扰我的还是我的自控力差这个问题。就像上课的时候我总想着课间完成一些作业吧,但下了课还是撒手就走。我真的控制不住自己,比较明显的是星期五晚上,明明决心要写完作业,周末好好玩,却又在游戏的诱惑下,将作业拖在了星期日下午,归根结底还是懒惰。我想,我可能得了懒癌晚期!

第二个烦恼呢?那就是,在吃东西的时候。我已经吃了几个果子,却好像记得自己只吃了一颗,于是我就不停地找,还是找不到。我得出了个结论:我吃完了!

健忘症对我的生活、学习的影响是非常大的。例如:爸妈叮嘱我去买一些厨房用品,走到店门口,发了一会呆,以为自己买完了,就这样稀里糊涂地回去了。上楼的时候发现我居然两手空空,这才想起我买的东西呢?一切都是幻想!老师布置的任务我也常会忘记,被老师叫起来时往往会很不在状态。

另一个担忧的就是自己的体能了。在一些危机的时刻,没有能胜任。好不容易完成时,又精疲力竭。比如说跑1000米的时候跑了两圈,就累得像个死人了,真害怕危险来临时,过不了体能这一关呀!一次上厕所路过篮球场东侧的健身器材,当时我想秀一秀看看自己技术怎么样,结果刚刚做了几个引体向上的动作,就掉下来摔了个轻微骨折还因此在家养了一个星期伤,学习都快落后了。

暂且就只说上面这三种烦恼吧,希望自己今后能有所改善!

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篇20:红豆成长记录小学生作文300字

全文共 417 字

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国庆节长假,老师布置了一项特殊的作业泡豆芽,并让我们准备写观察日记。

首先,我准备了一个透明的玻璃杯,接满了自来水在里面放了大约6颗的红豆。仔细地观察着。

一天后,我发现豆子褪去了原来的深红色变成了深粉的了,可自来水却被染上了花黄色。慢慢的红豆变大了,长出了一个脆弱的豆芽,尖尖的可爱极了!

几天后,我发现豆芽越来越来长,越来越大了,还长出了两片嫩绿的细叶小小的,如果不注意看就根本看不见它。我好奇的拿出一粒,用手一搓,外面的豆皮便很轻易的就掉下来。

又到了新的一天,我便观察起我泡的红豆来,发现豆子的顶部长出了一点嫩绿的东西。再仔细看,这才是豆子的芽啊!那么以前像芽似的东西又能是什么呢?为了搞清楚这个问题,我还专门在百度上调查了一下,原来那是豆子的茎。豆子的茎已经开叉了,也就是说,豆子的芽弯成两条了。

经过我的精心照顾。豆宝宝越来越大。呵呵!我终于学会泡豆子了,通过细心的观察和动手,我体验了泡豆子的过程。看着自己泡的豆子,心里开心极了!

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