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祝愿开工大吉说说(汇总20篇)

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说说我的心里话作文600字

全文共 656 字

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“你看看人家这次考试总分297分,平均每一门科目是99分,你这么考了这么低!”从舅舅家回来到这天早上,就把这句话重重复复讲了有几十遍了,就是在抱怨我这次考试考得这么差!

每次回老家就是我妈妈那边的亲戚聚在一齐一齐吃饭聊天,而我们这群孩子的爸爸妈妈呢?就开始攀比我们的成绩,好的呢,夸几句,差的呢,回家就等着听爸爸妈妈“念经”,在严重点,挨打!

“琳琳,你这次考试考了好不好?总分多少?”爱攀比成绩的爸爸又在问我表妹的成绩了!我朝我老爸瞪了瞪眼,但被他直接忽略了,一脸期望的看着表妹,表妹头也不抬的:“还好,总分299分。”说总分的时候头抬了抬,似乎很骄傲!老爸似乎瞟了我一眼。“萍萍,你这次考试考了好不好?总分多少?”又来了!每次老爸来不把在场的说有的,与我同龄的人的成绩问一遍,他是不会“罢休”的!“这次考砸了,总分287分。”萍萍回答。这次完了,两个表妹的总分都比我高。一回到家就开始说教了!“你想想两个表妹的总分都比你高你好意思吗?……”老爸说教了一个小时后对我说“你多背两篇单词,明天就能够少背两篇了。”

“什么?”我叫到,但也没办法便只好拿起那一本我已经看了不知多少遍的英语书了。

拿起英语书,我心不在焉地看着,爸爸又走过来对我说:“谁不好好学习,此刻没有工作;某某没有考上大学,此刻捡破烂啦!……一向说到‘小壮不努力,老大徒伤悲’;‘业精于勤荒于嬉’;‘天下无难事,只怕有心人’……”我的天呀!上帝呀!你救救我吧!

这天我在那里想说说我的心里话,成绩固然重要,但有时请给我们自由,也请不要把我们与其他人攀比。

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篇1:老师我想对你说的作文

全文共 452 字

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敬爱的老师,您是辛勤的园丁、奉献自我的蜡烛、严厉的军官、更是和蔼可亲的母亲。在您的呵护下,我和同学们健康快乐地成长着。在我们的学习生涯中,留下了许多难忘的回忆。

记得有一次,下课铃响了,同学们像放飞的小鸟一样,兴奋地冲出教室,开心地玩耍起来。我和郭远畅、徐凯熙等同学开始了一场激烈的“CF”大战。我锁定了目标,拼命地追赶着“敌人”——郭远畅,费了九牛二虎之力终于成功地擒获了他。正当我暗暗自喜时,意外发生了,郭远畅反踢一脚,不小心踢到了我的胸口。我捂着胸口,倒在地上,疼痛不堪。得知消息的张老师飞快地从办公室跑来,我忍着疼痛,闭上眼睛,准备接受老师的责骂。一向严厉的张老师着急地俯下身,轻轻地把我扶起来,担心地问:“没事吧,哪里疼?”我用手指指胸口,张老师更加焦急万分。立刻叫同学扶我去医务室,经过医生细心地检查,我的身体没有什么大问题。张老师心中那块沉重的石头终于落下了。

看到老师担忧的眼神,我惭愧地低下了头。

老师,我想对您:“谢谢!是您用这种独特的方式让我意识到自己的错误。我知道今后该怎么做了……”

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篇2:关于日记我想对你说100字

全文共 215 字

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北京,我想对你!我多么想到世界最大的城市广场———天安门广场看国旗徐徐地升起,这是多么庄严的时刻!我多么想到被认为全世界最伟大的人工建筑,并被看作是中国历史的象征的万里长城看一看,人们常说“不到长城非好汉!”,我想站在长城大喊:“我来了,长城!”我多么想到经常在电视剧里出现的故宫,过去的紫禁城,看看70多个皇帝居住的地方,我特别想到小燕子居住的“淑芳斋”看一看!我多么想到全国学子向往的北京大学,清华大学等著名学府去看一看啊!

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篇3:祖国我想对你说作文800字

全文共 1020 字

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祖国,70多年弹指一挥间,您孕育了一代又一代人。

我们的生活也越来越好,但我们不能舍本逐末,口袋满了,脑袋却空了。

我们要铭记这么多年来辛苦奋斗而默默无闻的英雄,我们要铭记你那丰富多彩的历史和千锤百炼的精神。

比如红船精神:

他是指开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神以及立党为公、忠诚为民的奉献精神。

而习近平所写的《弘扬“红船精神”走在时代前列》,认为它是中国革命精神之源。巧的是,这一精神发展正是在浙江。

1921年,中国共产党第一次全国代表大会在浙江嘉兴南湖的一条游船(号称为红船)上胜利闭幕,庄严宣告中国共产党的诞生,而红船精神也从这一伟大革命实践中体现出来。

原话为:

1、中国革命的航船从这里扬帆起航,体现了“开天辟地敢为人先”的首创精神。

2、中国共产党的诞生使中国革命从此有了坚定的理想信念和强大的精神支柱,体现了“坚定理想百折不挠”的奋斗精神。

3、中国共产党从诞生的那天起从来就没有想过自己的利益,而是以全心全意为人民谋福利为根本宗旨,体现了“立党为公忠诚为民”的奉献精神。

我们要学习这些人的精神,我们一定会把祖国你带向美好的明天,为祖国建设出一份力,那些为人民服务的人值得我们尊敬和学习。

这些人有大有小,有名垂千史的,“狼牙山五壮士”,有雷锋,也有身边的保洁员。但他们的目标只有一个:全心全意为人民服务。

我们有什么理由不去敬佩、尊重、学习他们呢?

正因为我们有这些精神和英雄,我们才能挺过这几千年来最大的灾难,我感谢祖国,有了她才有了我有了我的一切。

祖国,我为我出生在这里感到自豪与骄傲。

您用您宽阔的胸怀拥抱着我,您用您的精神滋润着我。在爬满甲骨文的钟鼎之上读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上读出了祖国壮年的成熟……

我也看到了温柔的您曾经是多么痛苦,然而,患难之友当珍惜。我看到了多少豪杰壮士、文人墨客在帮助你,甚至是素昧相识的外国人在你的美丽下也依然决然不惜一切地帮助你,甚至付出了生命。

再对照我自己,我显得多么渺小且软弱,一个刚步入初二的初中生而已,我现在最有效提升自我的方式是学习,因为精神品质不会随着我们的身高变化而变化,但学习可以让我它升华与质变,对比那些不惜一切为国家人民的人来,我的路还十分漫长,我要加倍再加倍的努力才行,我也要学习他们的品质与精神。

光说不练假把式,我一定会努力做到的。

祖国我想对你说:我为我是一个中国人而感到骄傲与自豪,我爱你,祖国!

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篇4:舅舅我想对您说

全文共 570 字

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张子玥

敬爱的舅舅

您好!听到您要来我们家的消息。我激动不已。因为您是我学习的偶像。

您在海事大学过的怎么样?我知道您是大三的学生。利用国庆放假时间。来探望我们。路途中要注意身体。不要着凉。同时也要注意安全。

记得小时候。我每年回老家。最期盼的是可以和您一起去游泳。因为您可是水中的“白马王子”呢!

有一次。我们一家人去游泳。听您的速度是我的好几倍。我不服气。还跟您比了比。结果我输了。但我很开心。和舅舅比赛。虽败犹荣。

比赛完了。我调皮地趴在您背上。您不受影响地继续畅游。嘿嘿。我趴在您背上就像公主在一只“乌龟”背上嬉戏。可是天下哪有这么快的“乌龟”呢?只见您收、翻、蹬、夹的动作十分到位。在水中非常敏捷。真不愧是一名出色的海军学院的学生。

让我记忆犹新的是您家里的墙上贴着的一张张橙红色的奖状。那是您优异成绩的展现。也是您努力付出的回报。

您一路的成长和优秀让我想到了学过的课文《落花生》。您就像花生一样。有着朴实无华的精神。“不像桃子、石榴、苹果那样。把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上。”在您身上我学到了好多东西。受益良多。

您是我学习的榜样。您是我前进的导师。最后悄悄的告诉您――我好羡慕您的一身白军装!飒爽英姿。保家卫国。那是军人的荣誉。也是全家的荣誉。

快到深夜了。就写到这吧!

祝舅舅学业更上一层楼。人生更辉煌!

外甥女:子玥

2019年10月2日

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篇5:妈妈我想对您说

全文共 536 字

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于子霖

我和蔼可亲的妈妈,每当晚上您辅导我学习的时候,望着您那疲倦的双眼,我的心犹如刀割一般,我知道您是硬撑着瘦弱的身体在陪伴我,我很想对您:“妈妈,您辛苦了!”

我不是个特别出色的孩子,每天作业做得都很慢,而您却一直陪伴着我,我完成一项作业,您就检查一项作业。您那布满血丝的双眼告诉我,母爱是这个世界上最伟大的爱!

那一晚,我的作业做得尤其慢,时钟已经滴滴答答地走了几圈了。您并没有责怪我,照样默默地拿起我的作业本,一道题一道题地检查着,耐心地为我解析错误在哪里,指导我找到正确的解题思路。我看到您的双眼不时地缓缓闭合,但又立刻睁开,我知道一天的操劳您已经很疲惫了,妈妈,您那困意的双眼深深地刺痛了我,我感到无比愧疚,却只能呆呆地望着我亲爱的妈妈……

平日里,我也很任性,听不进您的教导,经常惹您生气,现在回想起来,都是我不对。有一次您生病了,好几天卧床不起,一见食物就想吐,我偷偷听了您和爸爸的谈话,恍惚间听到“这病不止和吃蔬菜有关,更重要的是保持好的心态”,听了之后,我差一点就哭了出来,妈妈,您为我吃了多少苦啊,子霖让您操心啦!我在心中暗暗发誓:以后绝不再惹我亲爱的妈妈生气。

我想对妈妈说的话很多,但却像以往一样说不出口,千言万语汇成我最想说的这句话:“妈妈,我爱您!”

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篇6:说不尽的桥作文600字

全文共 602 字

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我们三门峡新建了一座大桥,它位于市区大岭路与河堤路交叉口。它虽然没有卢沟桥那么名扬天下,没有伦敦泰晤士河畔上的斜拉桥那么雄伟壮观,没有旧金山金门大桥那么宽阔无比,没有纽约乔治华盛顿大桥那么热闹非凡,但是,在我觉得,这是一座非常漂亮的桥。

每当我从那里经过,都不时向桥栏望望。桥栏是白色的,呈S行,行车道在中间,两边是人行道。桥面是水泥铺的,非常结实,人车走在上面平平稳稳,还可以欣赏四面八方的的风景。当涧河没有治理时,人们可以自由的在桥下散步。现在人们筑坝蓄水,淹没了桥下干涸的地方。有时河水平静,碧波粼粼,给人一种轻柔的感觉;而下雨天,河水好像被激怒了,湍急的河水波涛汹涌,浑浊一片,乍一看还有点心惊胆寒的感觉。

虽然白天的大桥显得平淡无奇,但晚上却是灯火辉煌。桥栏上面装有发光装置,忽明忽暗,五彩纷呈。绚丽的灯光映照在湖水里,闪闪烁烁,有一种使人陶醉的迷人魅力,令人看了叹为观止,成为市区一道亮丽的风景线。

桥上车来车往,运货的车可以通过这座桥方便快捷地到达快速通道。来来往往的车辆从它身上压过,它承担着重担,但它无怨无悔。

我想,这样的桥还很多。比如我和妈妈的亲情之桥,我和同学的友谊之桥,我和老师的信任之桥,我和大人的交往之桥。这些存在于自己和别人之间的心灵之桥,虽然看不见摸不着,但使人们之间多一份尊重,多一份理解,多一份关爱。我相信只要无形之桥越来越多,人们之间的相处就越快乐,世界就越和平,越美好。

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篇7:说说我的心里话

全文共 328 字

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老师,你是那么和蔼可亲,您就像花园里的一位辛勤的园丁,我们是校园里的一朵朵小花,经过您的精心栽培,我们渐渐长大。三个学期来,您为我们花费太多心血和精力啊!

你每一次帮我们修改作文时,你是那么细心啊!你在我们的作业本上写满密密麻麻和清晰可见的文字和各种修改符号。一看就可以知道老师您是那么希望我们作文能够写好。

记得有一次,您的喉咙痛,痛的连话都变了声,说话声音稍微大些就会疼得皱紧眉头,可是你没有请假休息,而是坚持给我们上课。我们中有的同学却不听您的话,还开小差。老师对不起,谢谢您一直教导我们,老师你为我们付出太多了。谢谢您。

老师像阳光,用他的光辉照耀着我们成长;老师像蜡烛,燃烧着自己的青春,激励我们前进;老师像春蚕,吐尽心中所知教我们知识。

谢谢您老师!

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篇8:我与什么不得不说的故事作文800字

全文共 868 字

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午夜梦回,总会想起儿时光景。我同谁跳过飞机,又同谁抽过陀螺,平日里积淀在记忆角落的碎屑,又沉渣泛起。

那时天空透亮,风很撩人,云朵软绵绵的,一扯就像糖丝浸没指缝那般甜。那时儿戏。

奶奶提过我一件趣事。我小时候抽陀螺技术特别烂,所以不服气地天天练,午觉也练晚上也练。有一回午觉在床脚抽陀螺睡着了,一醒来摸到光溜溜凉丝丝的皮鞭,以为是条小蛇,吓个半死。我虽不大记得,但大抵也为陀螺做了不少傻事。

我的陀螺很神气,飞龙模样,是我爷爷雕的样式,姑姑釉的色彩。其他孩子的也各有千秋,老虎、狮子、公牛、黑熊都是有的。只记得那一句:“一!二!三!抽!”一扬手,一挥臂,鞭子褪了色的尖尖儿准确无误地卷上陀螺腰,像一头鲁莽的巨兽,用舌尖舐舔着猎物,随时准备拆吃入腹。一个个五彩斑斓的小漩涡在阳光下滴溜溜地转,搅得彩阳飞溅,给它们插上了翕动的翅膀,振振欲飞……

午后,姑姑在门前的墙角找一块红黑的板砖,有人在上面碾灭过烟头,一划就有朱红的印记,她画的格子是全巷子最齐整的。我会趿着拖鞋踮脚蹦,鞋跟磕着地面哒哒响。

光影变幻间数字也沉浮不定,4不见了1又出现,像我不定的童年,处处有惊喜。

家乡人有早早吃饭去逛河堤看海的习惯,堤下的绥江被我们称作“海”。晃着手到堤上时,斜阳还赖在天边不去,鸭蛋橙和火炭红融化了堤岸线。大多人只是满心松快漫无目的地看,看并不大的游艇呼啸而过,看艇仔上的疍家人收网,看河边大排档喧闹的灯火。我却是极有目的地奔往十四号码头。

十四号码头在四会沙尾,那里渔民会甩着大网扯着谎,互相逗乐取笑。那一张张甩动的渔网把天和海都拢进我眼中。真要感谢渔网。在方格子里,日是鸭蛋橙,天是杜鹃粉,云是火炭红,海是蟹壳青,楼是虾子灰,交织变幻间,海风咝溜溜地钻过,带着海独有的清爽和霸道,长驱直入。

就这样,大宗货物上岸挡眼,夕阳慢吞吞地溺进水,我才带着一渔网的浪漫回家。

打旋的陀螺在小巷深处,方正的格子在门前瓦下,十四号码头在海的尽头,它们争先恐后地入我的梦,在那里为非作歹,让人不能够蒙混过关,让人记得种种儿时的好,徒生几分想回去的心。

那时儿戏,终是不能回去。

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篇9:我想对您说的主题

全文共 470 字

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爸爸,我想对你:“我爱你!”我知道您每天工作要到很晚才回来。虽然你工作这么忙,但是,您对我的要求,却从没松懈过。我内心感受到了您对我的爱。

记得又一次,我把作业做了,准备吃饭了,您才下班刚回家。您汗流浃背,连水也没顾上喝一口,就让我把《同步练》等作业拿出来让您检查。过了一会儿,你紧锁眉头,板着脸,生气地说:“字写得太潦了,重写。”这时,我心里难免有些不开心,但也只好重新誊写一遍。重写好了以后,我又拿给您检查,您看了以后,满意地点了点头,这时,我的内心欢乐无比,会叫起:“耶!”

爸爸您偶尔回来得早也会和我一起玩您手机上的游戏。有些时候您也会陪我聊聊天。到夜深,我依偎在您的怀里,给您讲述我在校园里有趣的事情。然后,听您给我讲故事,然后,慢慢的进入梦乡······

爸爸我想对你说:“如果您每天都能回来早一点,就可以早点检查我的回家作业。然后,一起玩您手机上的游戏;如果您每天都能回来早一点,就能吃到您和母亲一起做的菜了,如果您每天能回来得早一点······”

啊!父爱是温暖的,父爱是伟大的,同时,父爱也是无私的,在您的爱里,我幸福地成长着。

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篇10:妈妈我想对您说

全文共 525 字

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董宁

妈妈,从我呱呱坠地的那天起,您就对我倾注了自己无私的爱,我无比准确地知道您是爱我的。可近来我却有点想不明白,妈妈,您是不喜欢我了吗?

自从有了妹妹,我需要多么努力才能感受到您的爱啊!妹妹的到来本来是一件让全家人高兴的事,但这对我来,似乎并不是一件什么好事。

一次,我想让您陪我一起读书,您答应了,说马上就过来陪我,让我自己先读一会儿,于是我一边读一边等。等您给妹妹收拾好了玩具;等您喂妹妹喝完奶粉;等您给妹妹洗刷完;等您把妹妹哄睡了……这时,您想起了我。可您一看表,呀!九点了!就急匆匆地对我说:"董宁,别看书了,赶快洗漱,该睡觉了。"听到您的话,您知道我有多委屈吗,妈妈!不是已经答应陪我看书的吗?有时候我就想:如果没有妹妹,妈妈会不会每天都能抽出时间陪我读书呢?我的心里其实已经有了很明确的答案:您一定会陪我的。

妈妈,不管妹妹叫您多少遍,您都会答应,为什么我才叫了您几遍,您就不耐烦了呢?我也是个孩子啊!是我做错了什么吗?您是不爱我了吗,妈妈。我有时候自私地想如果没有这个妹妹就好了,可有了就是有了,我不能改变这个事实,我只能让自己变得更好更出色来获得您的关注。要是谁能能帮我实现一个愿望,那我许的这个心愿就是:让妈妈再像以前一样多爱我一点吧!

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篇11:我想对您说的五年级

全文共 413 字

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爸爸,有件事我想对您,但话到嘴边又咽下,总没这个胆量,现在,我就要“放胆”说了。

周末,我写完作业准备到开电视机看电视,可您去说:“学习要靠自己努力,要控制好自己,种瓜得瓜,种豆得豆。”我听了后,怎么也不敢看电视了。就拿出语文书来读。您又说:“只读语文不读英语啊!读个句子来听听呗。”我咿咿呀呀读得乱七八糟。爸爸就说:“英语不但要会写,还要会读。”我不耐烦地叫姐姐教我读,就因为不集中精力,被姐姐批评了一顿。唉!好烦呐!

原本我以为下午就能好好出去玩,但有被爸爸阻止了。就说:“看你那电子琴灰尘仆仆的,如果你不学,我可要把它当废品卖了呀!”听了您的话,我紧锁眉头、心事重重的学起来,就因为有些音调看不懂,所以学起来有些吃力。别人的周末都是自由、快乐的,而我的周末去沉积在这些书本中。

爸爸,您是我人生当中一盏指路明灯,但有时候您过于严格,使我压力很大,希望您周末让我放松一下吧!我已经长大,请不要把我关在“书本”中,让我失去自由。

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篇12:老师我想对你说作文400字

全文共 465 字

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老师,我想对您:“老师,您辛苦了!是您,教会了我们知识;是您,教给了我们做人的道理。”

当我们生病时,您会用您温暖的脸庞轻轻地贴在我们的额头上,试试发烧了没有。可是,如果您生病了,您却像没事似的,仍然坚持着给我们上课。还记得那次吗?您嗓子哑得快发不出声了,但您一分钟也不耽误,坚持着给我们上课,而且还像往常一样认真,一样声情并茂。那节课,同学们听得格外认真、专注!

一次,您的孩子生病发烧了,但您为了我们这群孩子——您的学生,却顾不上照顾自己的孩子,只好把她托付给别人。我们都知道,您心里是那么的着急、难过,但您仍一如既往地给我们上课、批改作业。我们多么希望您回去照顾您的孩子呀,可是您没有!老师,您知道吗?当您禁不住落泪时,我们有多少同学也都眼圈红红的,心里有多难受呀!

这两年多来,无论遇到什么困难,您从来没有耽误过我们一节课。老师,是您谆谆的教导和精心的培育,我们才能拥有丰富的知识;老师,是您春风细雨般的呵护和关爱,我们才能茁壮成长。老师,您知道吗?我们每个同学都打心眼儿里喜欢您、爱您!

老师,我想对您说:“老师,我们爱您!”

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篇13:高一你听我说作文800字

全文共 641 字

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妈妈,实话我一直很害怕你,因为你总是在批评我、指责我。但是,女儿你的心声,你可知道?今天,我就把这一肚子的话统统吐出来吧!

不知从何时起,你对我如此的严厉。不再像小时候那么宠爱我。我哪怕提出一个小小的要求,你都不再温柔的答应。我想和你说说我的心里话,你却没有耐心倾听,只知道催我学习,学习!妈妈,你听我说,我不想做一个只会学习的机器人,我多想放松放松,劳逸结合地学习,甚至期盼你也能带我去爬山、打球、野炊,享受生活的快乐!

妈妈,你还记得吗?有一次,我刚从学校田径队训练完回家,筋疲力尽的我在沙发上躺了会。你下班后发现我居然不学习,就大发雷霆,对我大吼。我万分委屈地回到桌边写着作业,你却没事人一样在外面逗着小弟弟玩,显得开心不已。我的心碎了,为什么你对我这么严格,连解释的机会都不给我。如果你能把对弟弟的温柔,分一半在我身上该多好啊!

妈妈,我知道你望女成凤。但女儿已经很努力了,我也希望自己的成绩能突飞猛进。每次考试没有达到你的要求,你就冷若冰霜,你可知道女儿的心在滴血。因为此时我希望的是你能给我一个温柔的拥抱,赐予我前进的力量。然而你总是那样冷漠地发布命令:作业写得怎么样了?快去学习!我真羡慕别人的妈妈,她们从来不只关心分数,而是会坐下来和孩子分析失败的原因!

妈妈,女儿想对你说:我爱你!但女儿渴望你能多关心我,理解我。在我失落时送上一份安慰,在我快乐时迎上一张笑脸。妈妈,我的要求不高,哪怕你什么也不说,只是一个爱的怀抱,我就会感到非常的幸福。

亲爱的妈妈,我的心你明白了吗?

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篇14:老师我想对你说作文450字

全文共 470 字

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老师,您就像一盏明灯,照耀着我们前方的道路;老师,您就像一本书,脑袋里藏着许多知识;老师您就像一台电脑,教给我们许多知识。现在,我不得不感谢您。

有一天,我的眼睛像肿了似得,长了个眼角,有点儿疼,睁大眼睛很不舒服。您知道了,就立刻让同学待我去医务室。我回来后,一直用手挡住我的眼睛,不敢让同学们看我这副“丑模样”,您就对我:“耀冉,别动它了,你的手上有很多细菌,要不然眼睛会越来越严重了!”我慢慢的放下手,低着头。接下来的这几节课课间,您就不停地督促我多喝水,按时滴眼药,还要看看我的眼睛怎么样了,就这样,您时时刻刻无比担心我,让我感激不尽。

到放假那天,因为我要提前走,所以吃完早饭您就对我说:“耀冉,你一定要让你妈妈带你去眼科医院看看去,学校的药可能治不好,给你拿了新的药,一定要按时滴哦!”我点点头,您就依依不舍的和我告别,我就开心的走了。

啊,亲爱的老师,您对我们实在是太好了,对我们全班来说,您就是我们学校最好最贴心的老师了,您每时每刻像妈妈关心我们,可是,我们却天天捣乱,不听您的话,对不起,老师,我想对您说:“我爱您这个好老师!”

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篇15:说说我的心里话作文600字

全文共 623 字

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爸爸,我知道你最爱我了,非常关注我的学习成绩,每一次您看见了我优异的成绩时,您会非常开心,可您一看到了我很差的成绩时,您就变了,变得严厉了,您一再批评我,可您曾想过吗,我需要鼓励啊!

爸爸,虽然那件事发生在二年级,已经过去很久了,可这件事我却永远也不会忘记。那是二年级期末考试结束得到了各自成绩的时候,我一接到通知就乐得合不上嘴,因为我除了语文只得了99分外,其余科目都考了100分。当我把这一好消息讲给您和妈妈时,您对我:“考得还可以。”妈妈高兴的抱了我,说:“你可真厉害,考得这么好!” 您之后就一直保持着沉默,您去上班了,走之前您丢下了一句话:你明明可以考100分的,为什么不认真仔细检查呢?我脸上的笑容顿时变了,变得很疑惑,我一个人闷了好久好久,终于,我忍不住了,跑着去找妈妈,妈妈问我怎么了,顿时,我的眼泪掉了下来,说道:“我都考得这么好了,为什么?为什么爸爸对我还不满意?”妈妈赶忙说道:“不是的,你爸爸不是这个意思,他只是想让你变得更加完美。”我说:“那你的意思是说,我考得不够好?”妈妈说:“不是的。”我一直想问,可我却说不出话来了,就一直沉默着。到了四年级我才懂得了您的良苦用心,爸爸对不起我错怪了您,可是您知道吗?我也需要鼓励啊!

爸爸,我五年级了,也一样需要您的鼓励啊,我知道,您对我要求高是爱我才这样做的,爸爸,可您也要想一下,我能承受吗?所以,我希望能得到您的肯定,得到您的鼓励,因为那样我才会有信心面对以后的学习和生活。

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篇16:说说我的春节

全文共 661 字

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1、过年了

1月25日,这天,天空中的太阳,对着大地洒满了温暖的阳光。树上的小鸟喳喳地叫着。正如我们的心情一样。因为今天是春节

一大早,我就起来了。比平时早多了。因为,我要穿新衣服。我的新衣服主色是桃红色,外加一点黑,可有时尚的气息了!过年了!

2、烧锅真好玩

不一会儿,就到了中午。我去厨房看看有没有什么好吃的。正好我看到一面墙上倒映着火苗,我就好奇的过去看看。啊,原来是在烧锅啊,“农村里没有煤气就用这个来煮饭。”爷爷道。于是我也去试试了。哇!一坐进去好暖和呀。这时,我看到火苗快没了,就按照爷爷的说法,拿一个细木头放进去,只见火苗又燃烧了起来,发出了噼里啪啦的声音,整灶那里都被照亮了,瞬间也变的温暖起来。

3、贴春联

吃完了丰盛的中饭就到了下午。下午就是要贴春联,我开心极了,又蹦又跳的说:“好啊!”于是,我们先把春联分个类哪个是哪个门的。接着老爸把浆糊拿出来,对我说:“你负责把春联涂好!”我点点头。开工了!我先拿起刷子沾了一点浆糊,接着把春联的四个角涂好,然后把四边涂一点,为的是第二年好撕下来。“老爸!,弄好了!”我喊道,老爸接过春联,看了看,说:“不错!”我听了比吃了蜜还甜。过来30分钟,经过努力,一扇扇门被我们穿上了一件件大红色,有自己特点的“衣服”我开心的笑了!

4、年夜饭

不知不觉间,就到了我最喜欢的晚上,因为晚上可以吃年夜饭,放烟火!到了吃饭的时候。我看到满桌的菜,都要流口水了。晚饭有盐水鹅,有烧鸡,有清炒芦蒿……我兴致勃勃的夹起一块盐水鹅放在嘴里,呀!可真好吃,咸咸的,凉凉的。总之,这顿年夜饭很好吃。

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篇17:老师我想对你说300字作文

全文共 335 字

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老师,我想对您:“我们已经长大了,您别再把我们当成五六岁的小朋友看了。”

老师们,您们为了我们的学习而操碎了心,您们努力地给我们上课、复习……,我们以后要好好学习,做个不让老师们操心的好孩子。

老师,您生病了,本该休息做手术的,但是您不放心我们的学习,依然带病回来给我们上课,但是我们有些同学还是不认真听课。老师,我们以后上课一定会认认真真的。您在讲台上讲课,我们在下面不再开小会,家庭作业认真写,字不马虎,要一笔一划地写,争取考试得高分。上课不发呆,不玩自己的东西,上课不插嘴,有问题举手发言。下课时不要在课室里乱跑乱跳,保持安静,做个好学生。

老师,我想对您说:“老师您辛苦啦,谢谢您!我们已经长大了,要认真学习,做一个不让老师操心的好孩子。”请您放心我们一定能做的到!

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篇18:说不尽的桥作文600字

全文共 666 字

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桥是路的连接和延伸。桥也是路,是没有路的地方的路。古今中外,有各种各样的桥。有横在溪水上的独木桥。有下面可以走船的石拱桥,有跨过大江大河的斜拉桥,有舟船相连再铺上木板的浮桥……它们的基本功能都是沟通、交流,使没有路的地方有了路。北京著名的桥有金水桥、十七孔桥、玉带桥、高梁桥、卢沟桥……在我的心目中也有一座座桥,那就是我的“想象之桥”。

我想象中的桥叫“美食桥”。它的样子是弧形的,颜色是粉蓝的,建在埃塞俄比亚。它由高科技果冻制成。美食桥中有小吃区、营养区和主食区。当你一进入美食桥,就会看见一台电脑,然后输入想吃什么,他就会把你送到那个地方。吃饱喝足后,跟着标头可到达休息室,如果想看会书,就可以进入阅览室读书。我用想象发明出的桥可以让埃塞俄比亚的贫困家庭不再为吃喝发愁。

我还希望有一种桥叫做“海底桥”。这座桥建在海底,是管形的,由钢化玻璃制成,这座桥有两个通道,一个是人行通道,另一个是车辆行驶通道,有了它就可以观赏海底的美景。

在我的想象中,还有一座桥是“读书桥”,这座桥由高科技水果砖制成,当人走在上面时,会看见各种类型的书摆放在书架上。当人看书累了,只需按一下“变形”按钮,椅子就会变成一个沙发供人休息。渴了或饿了,只需按一下桌上的按钮,输入所需的物品,物品就会出现。当不想看书时,会有电梯将你送到桥下。这种桥能助我们长知识。

在这个世界上,人们最需要的是“心桥”,心桥是以尊重、谅解、关注和信任构筑起来的无形的桥。这种桥存在于心灵与心灵之间,民族与民族之间,国家与国家之间。这样的桥越多,越普遍,我们这个世界就越和谐,越美好。

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篇19:说说我的心里话作文600字

全文共 659 字

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或许每一个人都是这样吧!心里有着许多不口的话,时常会有欲说还休的时刻,却还是需要一个出口,想要将难以说出口的心里话说出来。今天我想说说心里话,说说那些我想要对我的老师说的心里话。

有很多次,老师因为我的成绩,将我叫去了办公室喝茶,老师那“恨铁不成钢”的模样让我明白,我又让老师失望了。可是今天,我想说说我的心里话,告诉我亲爱的老师,您对我失望的同时,我也对自己失望啊!世界上或许没有不希望自己成绩优异的学生吧?我也希望自己成绩优异,并且为此我付出了许多的努力。

我总是班里到得最早的学生,也总是班里走得最晚的学生,在上课的时候,或许我也是那个最认真的学生!每天我早自习都会按照老师的要求去背课文,放了学回家,写完了作业之后,我也会一门一门功课的将今天的内容复习,再将明天的内容预习,可是即便是这样勤奋的我,依然还是没能考出好的成绩,没能考出令老师您满意的成绩。老师,其实我比您更加难受的!

还记得这学期期中考试之前,您特意把我叫去办公室,也就是想问我有没有做好考试的准备。当时的我,真是信心十足的我,因为我每天都在为着期中考试做准备,到了马上要考试的时候,我比任何人都有信心了。然而,在期中考试的过程中,我因为粗心大意或者说紧张过度,还是将本有把握拿前三的成绩,考出了班级前五。

当您拿着我的成绩单,坐在办公桌旁看着站在一旁的我叹气时,我真想挖一个地洞从这个世界上消失。没能考出自己满意的成绩,我真的挺难受的,是比老师您更难受的难受。今天我想说这些心里话的原因,正是希望老师您能够原谅我,原谅一个想要好成绩却没能达到的学生。

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篇20:老师我想对您说作文600字

全文共 661 字

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“Hi”是一声问候,一句招呼,简单到不能再简单的一个朴素的音节。而今天,我就要在这个几乎每天都没离过嘴的敬语后面,加上一个同样可亲的称谓—一老师

“Hi,老师。”这是我的开场白。

一周日子过去,我已经知道,老师您姓应,单名一个霞字,是晚霞的霞,霞光万丈的霞,一个好记的名字。我还知道您上课时总是神采奕奕、容光焕发,听过您精彩的讲授,我已经知道了您是一位极其优秀的老师。可是我,您一定还不了解。

我姓蒋,草头将军的蒋,也是单名,一个仪字。据我这名儿还是我外公算出来的,又取仪态万方端庄之意。这是我的名字。虽然我还不知道老师究竟的性格,但我要说说我的性子,我慢热,别扭又害羞,有时候像炮仗“噼里啪啦”一通响不停,有时候又咬紧了牙关慷慨就义般闭嘴不言,确实是别扭的。我上课不愿意举手,但课下又剩下后悔,但是的但是,后悔过后又继续做缩头乌龟。虽然的虽然,我很喜欢语文。

“Hi,老师。”我想把我全一股脑儿告诉您,我家住芦溪,六年级来到三外,我在三外很开心……我进入初一很喜欢语文,其实还该加个“也”字,我以前当了整个小学的语文科代

表。我说这活,不是非要当语文科代表,而是想说,我喜爱语文,我愿意学习语文,我也喜欢您,应老师,我的语文老师。

“Hi,老师”这是我的中场休息词。

老师不能把所有学生尽收眼底,但每位认真的学生的目光,都始终追随着老师。我为老师您可能无意的一道眼神而紧张、窃喜、羞涩、期盼……

这些,老师您不知道,我却暗自记住。

“Hi,老师。”这是我的结束语。

因为我拙劣的故事讲完了,可我和您的故事还有很长时间。不说byebye。

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