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关于时间都去哪了的作文通用三篇 作文优秀20篇

风吹雨成花,时间追不上白马,你年少掌心的梦话,依然紧握着吗?云翻涌成夏,眼泪被岁月蒸发……电影小时代宣传曲《时间煮雨》。今天小编就来分享关于时间都去哪了的作文通用三篇 作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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作文

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有关和时间赛跑年级

全文共 669 字

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大家都知道,刘翔和罗伯斯一起在跨栏赛跑;博尔特在短跑赛道上和每一位选手赛跑,他们都拼尽了全力,希望能缩短时间,打破记录,他们都拼尽了全力,在与选手赛跑的同时也在与时间赛跑。其实,每个人都在与时间赛跑,而我也不例外。

虽然我不是在赛道上与时间赛跑。但性质却是一样的:能更快更好地完成自己的任务。大约两年前,我来到怡福中学读书,认识了许多老师。同学,也学到了不少知识。但时间の匆匆有如一颗飞逝の流星,一闪而过。不知不觉,已度过了在学校的大半时光了,不久?考完生物地理的中考和期末考。到了初三,有好多月考。模拟考以及中考。所以时间真的不够用。况且,大部分同学都在紧张地预习,学习和复习。每次考试,竞争都是激烈,你追我赶。所以,想保持住好的成绩与名次,必须要有一套好的学习方法。首先,要学会挤时间,别小看零零碎碎的三两分钟,只要坚持,长久地积累下去,可不是一笔小数目。例如:每天挤五分钟计五个新单词,一年记下了1825个单词了。其次,学会利用时间。这一点是很重要的,有了时间不会用,那等于白费。就像有时在同一时间可以同时完成两件事情,一举两得。但你却利用了双倍时间完成,那么,就少了很多时间。最后,就是学会珍惜时间,挤出了时间,而且会利用,但不去捕捉,那多浪费,多可惜,多遗憾啊!“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”丢失了时间,就是去把自己腰包里的钱白白地扔给别人。我想,没人愿意吧!

所以,上面的三点,是相辅相承,密不可分的。我一定会好好利用这三点“金点子”把自己的学习在有限的时间内把学习效率和效果提高,做到事半功倍,在分分秒秒中,学到无限的知识。

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篇1:如果时间停止了作文1000字

全文共 1121 字

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友情是一本古老的书籍,只有经历世俗沧桑,才能品味其中的道理。友情是一首动听的金曲,只有历经岁月年轮,才能懂得其中的含义。友情是一幅泼墨的名画,只有走过轮回之路,才能读出其中的价值。友情是一首短朗的诗词,只有传过风花雪月,才能联想出其中的心酸。如果时间停止,我愿不再醒来,永远的停留在有你的日子里。

忘忧梦轩交挚友

眷恋春韵,秋水幽然。烟波悸动,天野渺茫。懵懂无知,收获挚友。

不知何时,身边多出了一个身影——朋友。朋友使你不再孤单,朋友是我们一生中不可缺少的一样的东西。啊,我的笔袋呢,回到家的我发现笔袋不见了,便在书包里翻翻找找,还是找不到,而你也不知何时从他人处得知了我的笔袋没了,你便立即向我打来电话,还告诉我在家等着,你马上到。果然,不一会你就到了,你陪我回到了学校,到了班级后,我们俩都傻了,原来笔袋正惬意的躺在桌上,你陪我拿回了笔袋,还送我回了家,自己才回了家。事后我才知道,你因为出来时没有和你的父母说,回家被父母数落了一番,零用钱也被减了一大半,我跑去问你这是不是真的,你笑着道:“没事,大不了下个月勒紧裤腰带过日子呗。”“我要是没钱买吃的你可得借我哦。”我不禁微微一笑。

静微水影巧一班

灼焰其华,慕露花期。深何几许,泛舟格调。巧遇同班,忆起夕颜。

不知何许,我们长大了,上了初中,但你我还在一班。相约老地方,共同去欢唱。一家时间久远的KTV,我们坐在沙发上,久久不能开口,或许是你我长大了,并不能再像小时候那样一起欢唱了。“我们一起唱吧。”你的声音打破了这份宁静,我立马点点头。而后我们又点了一首《兄弟难当》,我我们一起唱着,听着跑调的歌曲,吃着冰淇淋,爆米花,我们互相瞅了瞅对方,哈哈大笑起来。虽然唱的不怎么好,但这就是我们最真实的一面。

羽翼飞絮将别离

洛尘袅娜,翰墨唯美。逝去年华,明人倚楼。绿洲芳菲,回首望月。

时光飞逝,昙花一现。日月如梭,弹指之间。时间匆匆易逝,又将别离,转眼间,已经步入初三了,马上就又到了说再见的时候了,一起回望以前的曾经,仿佛就在昨天,说着,回忆便如幻灯片一般,一场场,一幕幕,浮现入我的脑帘。我们曾经一起哭过,闹过,疯过,吵过,但这些都没有影响我们之间这份真挚的友情。虽然离别那天我们都是笑着离开的,但每个人的心里一定都在黯自神伤,那时我们一定恨自己,为什么没有好好珍惜这份来之不易的友情。在一起的日子总是那么短暂,伴随着一页页发黄的日历都溜走了,永远都不会有倒流的一天。

友情如丝绸,只有我们用心裁剪,才能缝制出一件件绚丽的衣衫。友情如画笔,只有我们共同描画,才能临摹出一幅幅多彩的景象。友情如刻刀,只有我们一同雕琢,才能刻画出一座座生动的雕像。

轻舞霓裳,浮光碧影,友情之花虽美,但也需要我们用心去浇灌。

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篇2:珍惜时间

全文共 352 字

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陈天赐

林清玄曾说过:“虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。”

毛泽东曾说过:“一万年太久,只争朝夕,虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个道理。”

莎士比亚曾说过:“在时间的大钟上,只有两个字——现在!”

……

竟然,那么多的人珍惜时间。

我们小学生不能落后吧,我们应打头阵啊!如果有一点儿时间来复习,我的成绩会提高一些!如果有一点儿的时间来做事,事会渐渐地减少!如果有一点儿时间来查阅名言名句,那我们的视野会越来越广阔!

以前,我经常不珍惜时间。我把老师布置的作业攒在一起写,把老师的作业打折,把老师的当耳边风……

可“少壮不努力老大徒伤悲”,我一直在慢慢进步!

我学会了利用时间表来做一些事,合理利用时间。

可我们班却有人成天补作业,甚至不写。难道他们父母不着急吗?

请大家从现在开始珍惜时间吧!

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篇3:我的时间都去哪儿了

全文共 605 字

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○华欧

“我的时间都去哪儿了?”我不禁感叹到。

我的时间一点点的消失,而我和我的小学同学能够在一起的时间,最多只有两个月了。每过去一天,分离的日子也就离我们更近一些,我们在一起打闹的日子也就缩短一天……

刚进小学的时候,我们觉得度日如年,刚开始上课的那几天,我们漫不经心的在课堂上听老师讲课。到了三四年级后,我们慢慢意识到,能够在茫茫人海中,建立起一个32人的小班,是一件多么巧合的事,仿佛命运故意要将我们合在一起。到了六年级,我们的不舍,虽然没有在外面表现出来,但是每一天的过去,都会使我们的心冷下一格。直到毕业那天,我们的心情直至冰点,就算是为小学生涯画上了句号。我们现在真想回到过去,在重新上一次一年级,再重新做一次同班同学。眼前的分离让我们后悔莫及,我们为什么不早点相遇。知道现在分离之时,我们不仅感叹:“时间都去哪儿了?”

临近毕业的我们,在外面的补习班也越来越多,排的一点休息的时间都没有。我们和班里的一些同学一样,在一处学完,还没来得及休息一下,又赶到另一处补习班学习。学完之后,又得回来,把学校的小山堆似的作业写完……我们感叹:“时间都去哪儿了!”

在校园的一角,我们班围成一个圆圈坐在那,这也算是毕业前,我们班最后一次坐的那么近吧!

我们坐在操场上,风将落在地表上的落叶吹得“沙沙”作响。在风中还掺杂着一些灰尘和黄沙。这风显得多么沧桑,多么凄凉。仿佛这风也知道了我们的不舍。

我们惊呼:“时间都去哪儿了?”

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篇4:珍惜时间作文500字

全文共 475 字

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如果有人问我,在我们身边溜走的最快,且当它溜走后无论多么努力也无法挽回的事物是什么?我要回答他---是时间

时间是什么?

它为何这么快?

来也匆匆,去也匆匆。

时间如百米冲刺的运动员,绕着三百六十五千米的跑道健步如飞。它要去哪儿?是不是应别人的邀请?生怕错过?

我迷茫了,懊悔了,时间却不管我的心情,像个调皮的孩子,把人生当成一场游戏!

早晨起来,新的一天开始了,可总认为时间过得太慢的我们,还在为四十五分钟的课程过得慢而烦恼;无休止的玩游戏时,时间从我疲惫的身上跨过;睡懒觉时,时间从我们枕边溜过;

终于有一天晚上,我感受到了时间的飞速流逝,我躺在床上,翻来覆去,看着时间一分一秒的过去!想抓住它,却无能为力。我闭上眼,叹息着这一天的美好时光悄悄浪费却什么也没有得到,任它白白流逝过去。我想跳起抓住它,可却只抓到了清清的空气,想到爱我的人都慢慢老去,我哭了,那夜,我第一次失眠了。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。从现在起,我要好好利用时间努力学习、做我喜欢做的事,不再因虚度光阴而伤感、而懊悔。也希望所有的小朋友与我一道,珍惜时间、把握美好童年,留住美好青春!

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篇5:初中作文时间

全文共 447 字

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时间”这个词说起来大家都不陌生,但你真正理解它的含义吗?

如果你回答:一年有十二个月,一月有31天,一天有24小时。但是也有人说:一年有13个月。

我以为单单这样认为,那你错了。

一个人用无聊的没有意义的事来消耗时光,如果你在奋斗,那么你的人生中,这一天就比别人多了那么一段时间,日积月累,你的一生就会比别人多得多。

有一句话,人们说了好多好多遍,可是仍然有人对它无动于衷,它是真理。这就是鲁迅先生说的:“时间就像海绵里的水,只要你去挤,它总会有的。”如何将时间挤出来呢?这就取决于你用什么来计算时间。

用月来计算时间的人,一年只有12个月;用天来计算的人,一年只有365天;用小时来计算时间的人,一天只有24小时。而用分钟来计算时间的人,比用小时计算的人,时间要多60倍;用秒计算时间的人,将比用分钟计算的人,时间要多60倍。

正如达尔文所说:“我不认为半个小时是微不足道的很小的一段时间,完成工作的方法是爱惜每一分钟。”唯有用秒来计算时间,你的时间才会比别人要长得多,利用得更加充分,请你珍惜时间吧。

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篇6:时间改变了我作文450字

全文共 458 字

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在我上幼儿园的时候,我学习也很好。表演节目我演的可好了老师夸我是小天才。

我来到了小学我来到这里,一点儿也不爱哭。到了上一年级,我慢慢的学习知识。上了二年级比一年级的要难一直到了我要上初中。六年级上册我们班同学大家都不跟我玩儿。知道为什么吗?是游戏把我带到了恶路我每天都玩游戏一到放学我跑回家就玩游戏。一直到了上六年级下册。开学等了一会儿,我们的老师到这里说谁的作业没写完?有我有苏嘉乐等。我的数学老师说:“郭中清我再给你一次机会,你写不写作业。”我写,我写。我到了第一天我写完了晚上的作业,我一直都在坚持。我的内心里已经没有了游戏这个念头。我从现在开始,我要开始学习。把以前的补回来。时间和老师把我改变了,我开始了向好优的路走。

我们到了期中考试,我要考个好成绩来让我的妈妈爸爸高兴。

在剩下的两个月里我要加强奋力努力考个好的初中,我一定不会上二中。那里的社会人很多,我不想去那儿。

他们会把我带坏的我一定要。我一定要一直走向人生的成功道路。谢谢您老师!谢谢你时间。是你们改变了我让我认识了前面的错误有了今天的成绩的提高。

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篇7:我与时间的较量作文600字

全文共 632 字

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同学们都说时间如流水,总是过去的很快,难以追到。可我却不这么认为。

一回到家,暮色已经降临,写完作业已经九点多,我很不甘心,为什么时间过得那么快呢?我决定明天要和时间赛跑,比一比谁才更快!我要在放学以后十分钟到家,而且我要三十分钟写完作业。

第二天,我们放学了,老师留完晚上的家庭作业,我就赶紧骑着自行车回家,我看到表时,高兴地说:“耶!我赢了,我比时间快。”正在我高兴的时候,突然想起了作业还没写,又急匆匆地跑回我的房间,边跑边喊:“惨了,要输了。”

一旁的妈妈可呆若木鸡了,嘴里喃喃道:“女儿今天怎么这么反常啊?一会儿高兴,一会儿又不高兴的。”我随便拿了一支笔,用自己最快的速度向一本本作业开始挑战。七点,七点半……“耶!终于把作业写完了。”我说。我激动地像小兔子一样在房间里跳来跳去,心里像吃了蜜一样甜。

从此以后,我要一分钟刷完牙,一分钟洗完脸,二分钟换完衣服,都比以前提前了二十秒,我又开心地叫起来。妈妈从房间里走出来,用责怪地语气说:“小声一点,妹妹还在屋里睡觉呢!”我说:“知道了,我去上学了。”

我到了学校,走进教室里,跟同学们说了我的“时间计划”,同学们说:“你好厉害,我们可比你慢多啦!”我听了心里美滋滋的。我沉默了一会儿,说:“要不我们一起定一个‘时间计划’吧。”同学们异口同声地说:“好啊!”

几个月后的一次家长会上,家长们对老师说:“最近孩子们越来越听话,越来越会掌握时间了。”

现在,我明白了一个道理:时间永远不会停留,不会等你,就看你怎么去掌握它。

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篇8:以珍贵的时间中学生满分

全文共 1024 字

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不背时间的“债”?这个“债”字从何说起呢?我认为,这是说:我们要珍惜时间。在公平、公正的24小时内,完成所有自己该做好的事,不要让时间在美好的岁月里悄悄流失。。 Where does the word "debt" say that the word "debt" says? I think this is to say: we must cherish time.Within 24 hours of fairness and justice, complete all the things you should do, and dont let the time be lost quietly in the good years.Essence

其实我,就是这样一个反面教材,背了太多的“债”!“慢”这个字已经伴我多年了!可我没发觉它是不好的。总是在深夜完不成作业时才觉得寒风刺骨;总是在考试结束后才感叹时间的短暂;总是在窗前看到做完作业的小朋友时,才感到孤独、寂寞。这时,我变的痛恨这个伴我多年的“慢”了!我想改掉它,不想再背过多的“债”了!可在这时我才发现。它已经在我心里根深蒂固了!它的根在我的心里深深的扎根着,使我想把它“拔”出来,却也无能为力,只是在心里默默的憎恨着。这使我又想起了那个令人痛心的“黑色周末”。

“周末!”一般正常的孩子听了这两个字都异常兴奋,而我都被这个“慢”字搞的“不正常”了!我一听到“周末”二字就会变得“脸黄面黑”!因为周末对于我来说,是痛苦的!

周五、周六,是学生们赶作业的“黄金时间”,而我却一会玩手机,一会儿看时间,一会儿又看窗外,一会儿……“黄金时间”就这样被我挥霍掉了,此时,“帐单”又在悄悄的中着记录。到了周日,我才会慢慢地开始做作业。长久以来,“帐单”上,我的“债”就数不清了,这样,只会招父母的责骂,旁人的谴责,甚至是自己良心上的谴责,更多的,是时间对我的看不起。我不去珍惜它,它也就从我身边匆匆的走过。

所以,此刻我在想:时间的“债”啊!我何时才能还清呀?经常听到别人说:不懂珍惜才失去,而我现在认为,我们是失去以后才明白怎么去珍惜。也许,我应该从现在做起,从每一刻做起,就算是忍着痛,也要把“慢”给拔出来!从此改掉它,时间是值得我们去珍惜的!也许在我身边,也有像我一样慢的你,如果你愿意,那我请你和我一起来珍惜时间,改掉“慢”吧!我相信,这是你我都能做好的事,以后我们再也不背时间的“债”了!

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篇9:《时间》中考

全文共 859 字

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时光控制器,顾名思义,就是能让时光掌握在我们手上的机器!但也不是任何人都能得到时光控制器的——时光控制器具有辨认好坏人的功能!不管是什么人,只要一拿起时光控制器,时光控制器就会闪出一道红色的光,这便是在辨别你的身份。如果辨认出来是个好人,那红色的光就会消失,时光控制器便随你使唤;如果辨认出来是个坏人,那么时光控制器会发出警告的哨声,还会在你操作的地方伸出许多尖锐的东西,直刺你的手,让你不得不放下它。

既然检测出是个好人,那时间控制器就一定会乖乖地听你使唤。时光控制器上有4个按键,分别是绿色、紫色、红色和蓝色。绿色键具有让时光倒退的功能,按下去,你便可以回到过去的时光;紫色键具有让时光前进的`功能;红色键的功能是确定时光倒退或前进的以“分”为单位的时间;蓝色键则是确定时光倒退或前进的以“小时”为单位的时间。如果你能掌握好这些键,那么时光也掌握在你手中了!这四个看似平凡的键,却聚集了我们国家科技人员的智慧与汗水,是不可多得的结晶!

有了时光控制器,被辨认过关的人可有便宜贪了!身患绝症的人不必苦恼,不用担心死神的到来。他可以让时光机把时光停留在某一时刻,而他就能像常人一样快乐地生活;难得重逢的老朋友或亲人也不用担心相聚的时间太短,只需把时光机调整几下就万事OK了……这么介绍,你们也许还在怀疑时光控制器能否真的给好人们带来好处,我还是给你们讲讲我的故事吧!

我如今是一位“爱心律师”,毋庸置疑地肯定是个好人,我也毋庸置疑地拥有时光控制器!那天,我正在办公室玩电脑,不一会儿,肚子便开始不争气地打鼓,无奈之下我只好吩咐两个机器人助手去烧顿饭。我可不想再苦等上一两个小时,顺手拿起时光控制器调整了一下。于是,还不到一分钟,我面前便是一桌丰盛的饭菜!哈哈,太超值了——要不是时光控制器啊,我的肚子肯定就得受罪咯!不仅如此,因为时光控制器的功能,我现在仍保持这20岁左右的容貌,脸上没有半丝岁月的痕迹……

你看啊,窗外阳光正伴随着蝉鸣笼罩着这座高科技的城市。太阳几乎被充满智慧的人类控制着,十分乖巧地散发出温暖、柔和的光……

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篇10:时间高一

全文共 1242 字

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春风再次拂过_中学,校园里也再次洋溢起了郎朗的读书声。但是在感受到季节变化的同时,大家是否也感受到了,我们所剩时间的流逝?同学们也许许多的同学在踏上高中的时候就已经有了认识,又或许有些同学已经遗忘。 Lang Langs reading sound.But while feeling the changes in the season, do you also feel that the passage of the time of our remaining time? Students may have known many students when they set foot in high school, or maybe some students have forgotten.

但是我们不得不在此提醒自己!我们,是一名高中生,我们的时间,远远没有我们想象的多!也许由我这名高一的学生来说并不合适,但是在此之前,我已经在很多的前辈学长的口中,听到了大家对时间的感叹!

是啊,校园的生活非常的精彩,生活中的点点滴滴都会让我们沉浸。但是我们不能忘了,当我们踏足校园的同时,“三年”的沙漏已经在我们的头上开始流失!我们来到高中的目的,我们在此努力学习的目标,都是为了在“三年”结束后的那一次高考!

刚开始的时候,作为一名高一的学生,我对这个概念也并不是特别的了解。但是我却非常的清楚,这是我的目标,是我的未来,是我在过去九年来一直攀登的高峰!我很幸运,

自己又机会走上_中学的舞台,在这里有百花齐放的同学们,他们的努力和成绩,不断的激励着我向前努力,向前拼搏!我们都有着同样的目标,但是未来并不会为谁“网开一面”! _ Students with all flowers, their efforts and achievements, constantly inspire me to work hard and work hard! We all have the same goals, but we will not "open the Internet" for whom in the future!

同学们!无论是高一还是高三,我们都应该清楚的认识到,我们的时间,从来都不多!三年,我们要跨过的是书山题海!三年,我们要和所有同龄的同学们竞争!

未来是美好的,但是与美好相等,美好的未来也是稀少的!这个道理,我相信大家都明白!所以只有不断的进取,不断的进步!我们才能真正的实现自己的梦想,才能抓住最美好的未来!

时间如流水,时间似细沙。但是无论如何,我么您的时间在踏上这条道路的时候,就已经定下了数额!这三年,也许不是我们生命中最宝贵的三年,但一定要成为我们现在最拼搏的三年!未来无限的美好,但是没有付出,没有努力,如果我们不抓紧这“三年的时光!”那么一切都将成为空谈!

所以,同学们,好好的看看吧,我们的时间,已经所剩无几!让我们一同进步,一同珍惜“三年”来的每分每秒!

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篇11:埋在时间里的美好作文800字

全文共 877 字

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时间如白驹般奔腾而过,一去不复返,可我的心中却仍留下那片美好。——题记

窗外不知何时飘起了春雨,那轻柔细腻、温暖的雨丝,淋浴着高大的树木,呵护着娇嫩的迎春花,滋润着破土而出的小草,无声无息,在那旁边的我,脸上显出稚嫩而严肃,双手有力地指挥交通,用哨子吹出井然有序的声音。

在那夕阳下,奶奶拿着旗子,来回舞动,和着我的节拍,大声念着安全须知。我们相对而视,奶奶双眸露出温暖而祥和的眼神。那年我与奶奶当志愿者,第一次体会到社会实践的美好。

过了几年,映照着瓦蓝瓦蓝的天,丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕,夕阳的光辉洒满田间,万条金光接天浮动,玫瑰色的光彩,映在绿得发黑的菜上,叶面上像抹了一层油,闪闪发光。我来到奶奶家的田地劳作,奶奶让我收割白菜,看着这些晶莹剔透的白菜,我还有点下不去手,小心翼翼地扯菜叶,可我又想一鼓作气把菜连根拔起,又怕把菜弄坏了!哎,情急之下我恼羞成怒,大力往地上坐。奶奶望了我,如同早已预料到这一切,慢悠悠地走过来扶我。她一遍遍地教我,耐心示范,嘴中念念有词。把手掌放在菜边,手指抓住菜根,大力向旁边到,把菜折断,再把菜轻轻拔起。我照着奶奶说的做,还真是轻松。我笑眯眯地看着她,她的眼神不禁让人感到春风和煦。这是我与奶奶最美好的回忆!

那一晚,乡村夜色惹人醉。我仰望天空,月儿发出微黄色,深蓝的天空悬挂着无数个忽明忽暗的星星。船在动,星也在动,他们是如此飘摇。渐渐的我双眼模糊,海上的星是柔和的,是寂静的,是梦幻的。这时,我忘记一切,在星星的拥抱中微笑着睡着在奶奶的怀中。这是我时间深处最美好的夜景。

又是那个夏天,心中有些无奈,迈着沉重的步伐行走在黑夜里。我的身体瑟缩着,微微颤抖,心也跟着抖动。我看不清前方的路,我该何去何从,感觉很迷茫,胸口有些闷,我环视四周,街上很冷清,感到整个世界都将把我抛弃,脚步彷徨之间,泪早已掉下。为什么有风有雨却没有你的双眸?为什么有可口的饭菜与田地,却没有你醉人的怀抱。这些给我本就苦闷的心增添几分寒意。

我想,这埋藏在时间深处的美好回忆,她早已钻出时间的尘埃,融入我的心底。我与奶奶相处的日子就是着最美好的回忆吧!

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篇12:时间作文1000字

全文共 1011 字

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时间在滴答、滴答地作响,时间在一分、一分地流逝,我们抓不住时间,却可以去争取时间,和时间来一场赛跑。

运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间;而你人生的赛跑,则是在有限的时间内看你跑了多少路程。

当一声惊雷过后,大地为之一颤,于是一座座建筑物开始倒塌,一条条鲜活的生命被掩埋。顿时,“宏伟蓝图”成了一片废墟,废墟下那撕心裂肺的哭喊声淹没了光明,使一条条鲜活的生命步入了死亡之门!

此时,一位位救援队员开始和时间拼命赛跑,因为迟一分钟就有可能使一家人的幸福生活支离破碎。一个;两个;三个。直至很多人被这双温暖的手拉回到“生活”中时,时间也输给了人们的毅力和坚持。

可见,和时间赛跑,我们一定不会输,但不去尽全力拼搏一把,我们一定会输!

和时间赛跑,就是和知识赛跑。

作为一名学生,我们总是抱着好好学习的心态,可老觉得时间不够用,不是时间不够用而是我们没有好好地把握住时间,让时间白白地从我们手中溜走了。

无穷无尽的知识遍及了书中的每一个角落,上课老师讲的太快,下课作业堆积如山。于是乎,我们必须和时间赛跑来抢占知识。知识就放在那,不跑不跳,不溜也不动,只要你调整好时间,不怕知识不常驻。正如鲁迅说的一句话一样“时间就像海绵里的水,只要你挤挤总会有的。”作为青少年的我们,更应该学习鲁迅先生这种“挤挤总会有的”生活态度。

和时间赛跑,就是和今天赛跑。

昨天,已经逝去;未来,还待展望。唯有今天,真真实实在我们面前,今天的二十四个小时,在不知不觉中已经溜走了三分之二,可时钟还在滴答滴答作响,我们阻止不了它前进的脚步,只有加快自己的步伐和它去赛跑。

遥遥无期的中考似乎一夜之间就变得屈指可数了,刺眼的倒计时牌显示着时间的进程,旁边的时钟连秒钟都在玩命地跑。展望,展望,再展望,望也望不到边。

既然未来之事不可知,后悔之药无处可买。何不在今天就和时间来一场耐力赛跑呢?或许你就是那个最后的赢家!

我依惜记得在我们小学的时候学过一篇文章《与时间赛跑》,作者林清玄在里面写到:“所有时间里的事物,都永远不会回来了。时间是一去不复返的。但假如你认真和时间赛跑,你就可以。”那时的我们一致认为,我们还小,我们还有很长的时间,有很长的时间来学习各种各样的知识。可现的我想说:“不管我们处于怎样的年龄阶段下,都应该珍惜时间,珍惜当下,学会和时间赛跑”。

我坚信:一个走在时间前面的人,一定是一个胜利者,坚持不懈的努力,争取自己更大的成功!

一百天倒计时,加油!

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篇13:初二时间作文850字

全文共 502 字

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时间的短暂却又是改变不了的事实。但是这却是我们每个人必须要经历的。经历总是非凡的,但却依旧要面对!这生活充满着艰辛。每天都在成长,成熟。我们都会随之而改变。有时还会很天真。但这都是以为内这样的我们可以无忧无虑的生活!时间的流逝

流逝

时间的飞逝总是在这其中。但我们不会改变着一切。因为这是每个人的经历。经历的不同却总是会带领着我们不同的命运!在这飞逝中成长,在这流逝

珍惜

这世间我们曾走过,这世间的酸甜苦辣我们曾尝过。也许唯有世间的轨道依旧在变化。不变的依旧是初心!变化的则是我们的生涯。时间的飞逝只希望能够追到。毕竟错过了都将会是永远的错过。只希望这一切的机遇,都将会来到我们的身边。希望这也是现在的追求。也是以后的所求!愿现在的现在都能够活出自己想要的。这一切都掌握在自己的手中。愿明天的明天依旧美好。时光流逝

时间太消亡,但这却是永远也改变不了的事实。只希望这世界曾对我们温柔相待!我们要在这里成长,未来之路还很漫长!只希望我们每个人都能够拥有。相信,这世间之路我们都曾走过。对待着这一切。我们更希望付出真心!相信所有的付出都将会有回报。愿明天更好,我们依旧初心依旧!

时间在消亡,希望我们都能够得到更好的!

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篇14:时间都去哪了作文500字

全文共 537 字

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时间都去哪了,还没好好感受年轻就老了。生儿育女一辈子,满满都是孩子哭了笑了……”听到这首歌词我心中就有无限的感慨,时间就在人们不经意间匆匆忙忙地走了,一去不复返了。

一张张旧照片上写满了岁月的痕迹;一棵棵树上有成长的精力;一枚枚邮票上有时间匆匆留下的印迹。

我正望着一本作业发呆,那一个个龙飞凤舞的“大字”,那连画出来都不如的字,不正是岁月的痕迹吗?

那本作业本就是我一年级时的,上面一个个字就是我懵懵懂懂时写的;而现在我的胳膊下面平铺着一张六年级的试卷,就在刹那间我感觉时光爷爷又苍老了许多。

时间都去哪了?当时妈妈还手把手教我写字。我扭头,仔细地看着妈妈,头上的银发好似在不知不觉中长了出来,在我脑海中的妈妈还是那样年轻、美丽。

一年级到六年级的作业本被一一打开,一眼望去这就是岁月的痕迹,时间匆匆地经过。那一个个字从大到小;从a、o、e到文言文……

时间你能等一等吗?停下你的脚步,让母亲别再变老,让我们的岁数不再增加,让童心永远存在,这不都是岁月的痕迹吗?

一年级的作业本上滴满了水果留下的汁,二年级的作业本上留下的橡皮擦擦出的粉,三年级、四年级、五年级的作业本上的字里行间留下的是我们的欢笑,而六年级的作业本中留下的是汗水。

时间你停下脚步吧!让我看清你的影子,倾听你的声音……

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篇15:假如我可以控制时间作文500字

全文共 496 字

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一块湛蓝的幕布挂在天上,上面绣着一小块金黄的圆形,还有一大片的白色的云。

我慢慢地地舒展开我的鱼尾,张开双臂,游到水面上。山坡绿色带黄,大树直挺挺地站在山坡上,成片地沐浴在金黄色的阳光下,它们的树叶更加翠绿,树枝也变得更粗、更长,给大自然增添了许多绿色。

草地上,嫩绿的小草弯着腰,听从风的命令,一起做早操。旁边的小花似乎觉得这很有趣,也学着小草腼腆地做起操。那风呢,一边命令小花小草做早操,一边给这个早操伴奏,一切都是那样的和谐。

突然,不远处工厂的排污管里流出了黑色的污水,污水盖住了清澈的河水,正迅速的向我涌来。

我一惊,拼命地游向河水下游。这时我才发现,我的同伴们也成群结队地向远处游去。我也加入了它们的队伍。

游着游着,突然感觉不对劲,于是我用鳃闻了闻,一股恶息直飘我的心头。果然,过了一会儿,眼前一黑,污水淹没了我们。

我一睁开眼,感觉身体没有一点力气,反身平躺在水里。向四周一望,同伴们被冲散到了四周,也平躺在水面上。

“快起床,迟到了!”耳边传来爸爸的叫声。我朦胧地睁开双眼,才发现我原来做了一场梦。

许多工厂的排污管里放出的污水,严重影响了水质,不仅如此,河内的所有生物也因此而渐渐消失……

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篇16:关于珍惜时间的高一作文

全文共 694 字

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人生就像一杯茶,越喝越香;人生就像一杯酒,越喝越浓;人生就像一本充满哲理的书,越读越有体会。生活,深深地让我懂得珍惜

记得,金菊花香的秋天,当我匆匆回家,却看到躺在床上的冷爷爷,一阵悲痛涌上心头,泪水像断了的珠子一样不断地往下掉。(我不禁在脑海中想起和爷爷在一起的快乐时光。

我记得那是一个美丽的秋日,爷爷带我去树林里散步。出门前,他把我裹得严严实实,打开门,当我像个小棉球一样“滚”出来时,他轻松地关上了门,用长着老茧的大手把我拉了起来,爷爷和孙子。众人缓缓向树林走去。

深秋的树林也别有一番风味。树上的叶子都变黄了。秋风一吹,树叶发出“啪”的一声。空中,几片枯萎的老叶盘旋而下,就像一群黄色的蝴蝶在金色的阳光下翩翩起舞。我就像一只自由的小鸟,在树林里跑来跑去,踩在柔软的树叶上,就像踩在一块天然的大地毯上。这时候,爷爷会悠闲地走在森林里,脸上带着难得的神色,仿佛在感受着与大自然亲密接触的喜悦。然后,他蹲在一棵大树上。在白杨树旁边,他抽了一根水烟带,缓缓吐出一口白烟,笑眯眯地看着我。我跑到爷爷的怀里,撒娇地说:“爷爷,你真像吞云吐雾。”吐雾的老仙子!”爷爷笑得金黄百合,道:“那你就是我的小仙女了!”说完,树林里传来爷爷爽朗的笑声。

回家的时候,爷爷捡起一些漂亮的树叶,用温暖的大手抱住了我。一路上,我们聊着那些开心的事。来到屋门前,他打开房门,等我进去,然后轻轻关上了门。二爷,我床头有一堆漂亮的叶子。

今天,事情还是一样,人不……

以前,我认为爷爷为我做的一切都是理所当然的。现在,我但我后悔没有珍惜那些快乐的时光。生活就是这么残酷。

生活,你教会了我如何珍惜。珍惜生命中每一个美好的瞬间。

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篇17:生命赋予时间意义作文600字

全文共 556 字

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时间,是一个捉摸不定的东西,它摸不着也看不见,没有生命,没有感情没有形状,算是人类思想中一个抽象的概念,是具有生命的人或动植物赋予了它意义

人们总会用一些事物来记录时间的流逝和过往。比如闹钟、沙漏,以及古人所发明的日晷等等,它们都记录着时间。

坐在老屋前的那个古松下,望着朝阳变成落日,从清晨升起,直至黄昏落下,日复一日,年复一年,生生不息,正是在这种日出暮下的日子里生命才得以传承,那便是生命的延续与时间的伟大。

坐在茶几前,注视着那台挂在墙上又早已落满灰尘的挂钟,耳畔倾听着依旧清脆的钟声,显得几分孤寂,又表现得些许乏味。但人在脑海中的思维和遐想,便赋予了时间另一种意义。那便是生命力的持久和时间的流逝。

正在候车站门外的房檐下,凝视着门外大雨倾,雨珠如孩童般稚气,嬉戏、玩耍。雨雾下的人影若隐若现,看得知道呆了、痴了,便忘却了一切,等到雨停才会发现时间的流逝,生命的生气,与美好。

时间,源自生命,终于生命,生命中有时间的存在,时间在生命中流逝,正是因为生命,时间被赋予更多的意义。

这个世界因生命而充满色彩,因生命而富有希望,因生命才显现出时间的流逝,是生命给时间下了定义,正因为生命的存在,时间才有了、才发挥了它的价值,才展现了它的魅力。

人们有的歌颂时间的美丽,有的阐述时间的价值,这不也赋予了时间另一种意义吗?

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篇18:时间比金钱更重要作文500字

全文共 561 字

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有些人为了钱不顾一切,认为金钱比什么都重要,而我却认为,时间比金钱重要得多的多。

古人云:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”意思是说时间像金子一样珍贵,可金子却买不了时间,这也正应了最近发生在我身上的那件事。

那一天,我与很多同学留下来修改作文,也许你们认为修改作文能发生什么事?可是,它,正是这四个字,成为了我被家人批评的导火线。改完作文我与几个同学一起出来后,“暴风雨”便“袭击”了我——妈妈开始不停地数落我:“你看看人家何易柏,作文不用改,再看看你,作文写不好,订正还这么慢啊……”我十分懊恼,自己为什么不写快点,后来还有更惨的。由于在学校里写累了,我回到家里便玩了一会儿,没想到这一玩可让我完了,因为我家里有一个不成文的规定是:作业要在六点半之前完成,可是这一玩足足浪费了我整整25分钟,等妈妈在外面吃完了饭回来,开门看到我还在写字台上“奋斗”便大发雷霆了,她一气之下把我在学校订正作文的事情告诉爸爸了,结果两张嘴一起批评我,他们既说我动作慢,又说我没有何易柏好,我忍受着他们嘴里发出的机枪扫射般的数落我的言语,心里也十分懊恼:为什么我当初不好好写作文,还在家里,玩浪费时间。可是后悔又有什么用,事情也无法重来,我也只能在未来改正了。

所以,我认为,时间十分重要,金钱比不上它,就如我一样,时间丢了,就永远买不回来了。

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篇19:关于时间匆匆话题

全文共 836 字

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时间很奇妙。高尔基说过:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”而时间对我

时间对我很吝啬。之前,每天在学校里,时间对我来说和茫茫沙漠里的水一样珍贵,却也像那流水一样,把握不住。有时,是日头已经偏西,放学铃声响起前一秒,我才赶完作业,紧张得像打仗一样。一次,我誊写了一篇作文,因为写得比较长,我留到了将近五点才誊完回家。算算时间,从头到尾差不多誊了3个小时,留了一个小时。当时,班里只剩下我孤身一人奋笔疾书,我的`字已经走形,手酸的要命。这时候,我恨时间,为什么一分钟一定要60秒,600秒不好吗?又或者,每一秒都慢一点,本来是“嘀嗒”,变成“嘀嗒”

当天我很晚才到家,我向妈妈讲了这件事情,本以为妈妈一定会点头同意,没想到,妈妈听了立即拉下脸,给了我一个“毛栗子”,说:“好好想想栗子什么味道?”我傻了,一声不吭转身回了书房。后来,我把自己关在书房里很长时间,终于想通了。

从此,我写作业时再也不会“眼观六路,耳听八方”了,更不会连作业都没有写完就忙着发呆,我还暗中与作业速度快的同学比赛,虽然基本上是输多赢少,但也不乏难得胜出的时候。再有,我提早了早上上学的时间。老师常会隔天下午就布置好第二天的课堂作业,这样,只要早早地来,早早地做,就能早早完成,而这只需要早上压缩一点时间就够了,难道不划算吗?我还有一条一成不变的作业顺序:1、最快完成;2最慢完成;3、中速完成。经过多次实验,我发现这样的作业顺序是最适合我的。

现在,我已经改进了许多:结束“一心二用”修炼,关闭“望呆”系统。练就“飞毛手”,坚持打“早”仗这些改变让我的头上不再顶个“慢”字,学习轻松无忧。此时,我突然发现,时间竟然是如此地慷慨!

其实,时间很公平,它从不多一分或少一秒,是使用方法决定了一切。鲁讯先生说:“时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来的是智慧和力量,给懒散的人留下的只能是悔恨。”所以,让我们做一个勤勉的人,利用好时间!

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篇20:有关和时间赛跑初二

全文共 879 字

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从一年级开始,妈妈就每天都给我安排好每天干什么事情,所以我的每一天都是被安排地满满的,每一天都很充实。但是,我总是会磨磨蹭蹭的,把学习放在一边,在这边开小差,因此我一直按时达不到妈妈的要求,妈妈总在我的耳边唠叨:“抓紧时间,抓紧时间!”从我到了六年级,妈妈还是在我耳边唠叨,快些快些,可是我就是改不掉这个坏毛病,但是,我们新的数学老师沈老师帮助了我。

我们新的数学老师叫做沈老师,她是个经验丰富的老师,在一开始做课堂作业时,我的老毛病又开始犯了,一会东看看,一会儿西看看,总之,思想就在开小差,突然沈老师大声说:“快做作业!”我吓了一跳,只能专心地写作业。经过这样的几节课,我做作业再也不敢开小差了,并且速度也有很大的提升,经常是第一个交,而且正确率也越来越高了。以前回家作业要做两三个小时,现在我也比以前节约了很多很多的时间,只要一个小时就可以把作业全做完。在考试时,我也以非常快的速度做完了考卷,并且完成检验。

俗话说得好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我现在在和时间做斗争,我要和时间赛跑,争取超过时间,战胜时间,我也在一点一滴的去珍惜时间,让时间不再浪费。

“一寸光阴一寸金,寸进难买寸光阴”可见,时间是多么宝贵。可是以前我放学总是天黑才回家,作业总是要等到睡觉前才做,暑假的作业总是要等到开学前几天才开始做。这几天,我竟然有一个奇怪的念头:要和时间赛跑。

也许你会觉得我很愚蠢,可我还是认真订起计划,我把计划全部写在本子上,然后,照计划一项一项做,完成了就做个记号。

星期天,我把全部的事情全做完,我才发现我以前做这些事情要半天的时间,可是现在只要一个小时,这使我信心倍增。

我在厨房里一边放英语单词录音,一边在扫地板,我不仅把地板扫得一干二净,而且英语听力也提高了。

我做暑假作业的时候,十天就全部做完了,剩下的时间可以看课外书了,你若问我为什么会这么快呢?我会回答你:“我和时间赛跑。”我始终认为:“时间其实就在大家身边,只要你懂得去抓它,它就会让你掌控。”

此时此刻,我仿佛领悟到了:时间一去不复返,但只要我们有效利用它,合理安排时间,就等于节约时间。

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