三年级想象作文优秀作文(合集20篇)
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86想象作文400字三年级
全文共 314 字
+ 加入清单假如我是一个神仙,我会做许多好事。
如果有一户人家很穷,我就会给他们变出一碗碗香喷喷的米饭和一些丰盛的菜。再变出一些钱给他们。
我会帮警察叔叔抓小偷,我只要飞在天空上面,见到了那个小偷,用一个定身法将小偷定住,让警察叔叔把他抓走。
我如果看到一个村庄里面一滴水也没了,村民们都焦渴而死,我只要说“下雨!”天上就会下起倾盆大雨,让井里的水渐渐升高,快要渴死的村民喝到干净新鲜的水后,就能生存下去。
谁家要是想养小动物,我只要用手一转,说声“变!”一只活泼可爱的小动物就会展现在眼前,让人目不转睛。
如果有人干活非常累,再加上太阳的照射,会中暑的,我只要让云把太阳遮住一半,留下一半,干活的人们就不太会中暑。
我真希望自己变成神仙,能助人为乐!
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篇1:这样想象真有趣三年级
全文共 511 字
+ 加入清单一声啼叫,把动物们从睡梦中叫醒——小公鸡起床了。它张开翅膀,想象自己能飞起来,忽然就觉得身体变得轻飘飘的,真的,真的飞起来了!
小公鸡在空中,吃着巨大的白云冰淇淋,和太阳公公聊天,和彩虹妹妹躲迷藏,玩得不知疲倦。
它飞回到地面,迫不及待地向朋友们讲述自己的经历,可伙伴们怎么也不肯相信,“真的吗?你可别骗我们。”小公鸡骄傲地仰起头,说:“你们等着瞧,明天上午会向你们展示无与伦比的空中舞蹈。”睡觉前,小公鸡想象着明天围着他的鸡群和大家眼里羡慕的目光,心情激动,久久不能入睡。
天刚一亮,小公鸡气昂昂地来到草坪,张开翅膀,用力一划,向天空飞去。途中遇见一只老鹰,他嘲笑道,“你长得可真难看,嘴巴像个小钢炮。”老鹰听后也不发火,就问小公鸡要不要和他比比速度。小公鸡想:他肯定不是我的对手,不妨就和他比试一下。可他哪知道“天外有天,人外有人”这句话呀,一眨眼,只见老鹰的背影越来越小,最后消失不见。小公鸡被老鹰打了个惨败,也没脸回去,只好继续向前飞去。
小公鸡一直向前飞,看到一个白色的箭头,很不以为然地穿了过去。出来时才知道原来是个火箭呀,但为时已晚,小公鸡已经变成一只鲜美可口的烤鸡,掉进一户穷人家的.烟囱里,成了人们舌尖上的美味!
篇2:三年级想象作文:乌龟历险记
全文共 611 字
+ 加入清单小乌龟的老奶奶生病很历害,她写了一封信想捎给八掌鱼医生,可是叫谁去送信呢?
“噢!还是叫我的小孙子——小龟吧”龟奶奶就差小吓去叫小龟,小龟和小伙伴小蟹小目鱼它们玩游戏,玩得可高兴哩,不过小龟它很爱它奶奶,恋恋不舍退出了游戏。
奶奶再三叮嘱小乌龟要把信送给八掌鱼医生,不要贪玩,小乌龟答非所答应了:“奶奶,您放心,我一定会完成任务的”。
小乌龟带着信,飞快地游啊游,你看,一丛丛珊瑚树多漂亮,好多小珊蝴虫在飞来飞去,在太阳光的照耀下尽显五颜六色,啊!?太美啦!小龟呆呆地看了一会,想想要给奶奶送信,就又游走了。
小龟游阿游,一不小心,钻进了排污的水管子里,它左撞右撞,撞得伤痕累累,连贝壳都差点破了个洞,这时的小乌龟是又痛又饿,它摸了摸,还好信还在,可是它实在是太累了,直想息一会儿,可一想到奶奶它又鼓起勇气。
小乌龟游着,突然前面有一条又大又肥的大蚯蚓,不管三七廿十一,飞快地咬住了大蚯蚓,“哎哟,我的嘴好疼啊!”原来是咬中了钓鱼叔叔的鱼饵,它被拉了上来,叔叔看了看开心地说:“这个小乌龟给我炖龟汤吃吧。”
忽然他看到小龟在流眼泪,又见它从怀里摸出一封信,打开一看,惊讶极了,原来是封送给医生求救的信,他连忙放了小乌龟,还帮小乌龟指了一条近道。不一会儿功夫,小乌龟就到了八章鱼的家。
八章鱼看了信后,火速来到龟奶奶家看病,龟奶奶终于得救了,龟奶奶的病好了,她摸着小龟的头高兴地说:“孩子,你长大了,你能帮家里做事了。”小乌龟腼腆地笑了。
篇3:《健步如飞的蜗牛》三年级奇妙的想象
全文共 600 字
+ 加入清单从前有一个动物王国,一直生活的很和平。可是,有一天,大象快递员因为快递太多,不管风吹日晒都去送快递,最后生病了。动物王国找了很久也没找到合适的快递员。
正当国王发愁的时候,一只蜗牛走进了皇宫,对国王说道:“我健步如飞,这么迟来到这的原因是我住的地方很远很远,消息传到我那要很长很长的时间,虽然我那地方很远,但我一收到消息只用了一天的时间就赶到了这里,如果国王同意我当快递员,我会很感谢您的。”国王说:“如果你能在我的守卫眼皮子底下去森林的尽头的小店买一盒饭回来,我就同意。”等计时器和守卫准备好就开始了。只听一阵风吹过,守卫还没反应过来,已经看不到蜗牛的影子了。五分钟后,蜗牛顺利的完成了任务。
它马上就收到了第一个单,送一大袋米给蚂蚁。蜗牛虽然跑得快,但搬不动这袋大米,于是,它在周围找到了一些零件,快速的把它们做成小推车,蜗牛费了九牛二虎之力才把它们搬到了小推车上,它用身体快速的推到了小蚂蚁家,小蚂蚁非常感谢蜗牛,送了一些零件给蜗牛,让它改造它的车。
第二个单,是给鸟妈妈的宝宝送一些药水,蜗牛像风一样来到树下,听着鸟妈妈焦急的安抚着鸟宝宝,不管那么多就背着药爬了上来,鸟妈妈非常感谢蜗牛,于是给了它一个飞行背包,还教它怎么用。
最后到时了蜗牛的休息时间,蜗牛把蚂蚁送的零件给推车装成了电动车,把飞行背包挂在身上,改装完后,蜗牛又接到了第三个订单,它又开始它的忙碌的工作。
蜗牛真是个敬业又优秀的快递员。
篇4:假如我会飞三年级想象作文
全文共 373 字
+ 加入清单昨天晚上,我睡觉的时候做了一个梦,我梦见我长出了一对洁白漂亮的翅膀在空中展翅飞翔。
我飞呀,飞呀,飞到辽阔的大草原上。在一碧千里的草原上,有许多骏马在奔跑。一个个白色的蒙古包像无数个巨大的蘑菇。草原上的人们穿着五颜六色的衣服在翩翩起舞,他们看到我飞来了,把我当作天使与他们共舞。
告别了绿色的草原,我又飞到了太空上。我看到了金星、木星、火星、土星、还有天王星。我在天王星上还看到了杨利伟叔叔正在那里拍照呢!
我从太空上慢慢往下飞,飞到了蔚蓝的大海上空。我看到一艘艘轮船在海洋上行驶。更是我惊讶的是一艘航空母jian竟然插着鲜艳的五星红旗,我又激动,又自豪。我正看得入神,突然,我听见有东西在叫。我一看,原来是几只海鸥在翱翔,它们看到了好像在说:欢迎你们到我家作客。
“小懒虫,快起床”闹钟把我从梦中惊醒,可我今天特别讨厌它,因为它打破了我“奇异的旅程”。
篇5:未来的学校三年级想象
全文共 757 字
+ 加入清单你们知道未来的学校是什么样的吗?如果不知道,就跟我一起穿越时空隧道去看看吧!来到了学校门口大门一下子映入眼帘,别小看这铁做的大门,它可是现代的高科技呢!门上安装了瞳孔识别器,里面有全校师生的记录,如果有外校老师或领导来参观、调查、只用按一下校长室内的绿键,门立刻就开了。如果有坏人来,门还有摄像、录音等装置,把照片、声音传到警察局。进了大门就直接看到了一个绿色的花圃,花圃里种了一种经过人工调制可以四季常青的花朵,这种花朵还有净化环境的作用呢!在花圃旁就是科技楼了,那里的楼梯也是高科技。楼梯是电动,这可和以前的电梯大不相同,它能散发出一种特殊的气体,可以使里面空气清新,速度也是原来的好几倍。
走上楼梯,就看见一个个班级了。进了班级,首先,看到的就是桌椅了。这些桌椅的台面是显示器,同学们不用再背沉重的书包,这里可输入相应年级的所有教课资料、作业、卷子。学生可以通过显示器把作业送给老师,下课了,桌椅可以嵌入地中,大家可以在教室中游戏。
在讲台上有一块高科技的黑板。黑板上有五彩缤纷的按钮。例如:按一下红色按钮,老师就可以用手指在屏幕上板书,每写一个不规范的字,电脑会自动修改。按一下黄色的按钮,教课资料就会自动弹跳出来;按一下紫色按钮,黑板就可以连接上网络,随时进行查找资料等等。
在教室两边有几扇窗户,这些窗户是用来隔音玻璃做的,无论外面的声音多么大,也不会打扰到正在学习的同学。
在教室上空有日光灯,这些灯十分特别,不仅用电量小,灯光强,还有着护眼能力。这种灯管可以用上好几年,不会轻易就坏的。
在教学楼旁,有一个大操场,操场上看上去空荡荡的,其实,除了跑道以外,其它的体育用品都装在一个大的“集装箱”中,如果要拿就会立刻出现在你面前。
未来的学校是不是很神奇?如果你认为的话,不能光靠幻想,要努力学习把幻想变成现实。
篇6:三年级想象作文:喜羊羊与灰太狼
全文共 450 字
+ 加入清单在青青草原上,灰太狼和红太郎集合了狼族部队攻打羊村。在激烈的战争中,羊族渐渐抵挡不住狼族的攻击了。一天晚上,慢羊羊村长向喜羊羊他们公布了一个好消息:“羊族的同胞们,为了抵挡灰太狼和红太郎为代表的狼族部队,我为大家量身定做了一些特种武器:
喜羊羊的是‘急速闪电靴’,能发出‘急速龙卷风’;沸羊羊的武器是大力‘金刚手套’,暖羊羊的是‘黄金羊角’,沸羊羊和暖洋洋能发出‘金刚震荡波’;美羊羊的是‘迷幻眼镜’,能让狼族自相残杀;而懒洋洋的‘梦游头盔’能发出‘睡梦王八拳’。”
得到特种武器后的羊羊们准备夜袭狼族部队,狼族部队早已鼾声震天,懒洋洋使用“梦游头盔”发出绝招“睡梦王八拳”,把狼族打得溃不成军。
第二天,狼族气势汹汹的去羊村报仇,羊羊们早已等候多时,美羊羊使用“迷幻眼镜”,让狼族自相残杀;沸羊羊和暖羊羊趁狼族大军一片混乱,使用合击绝技“金刚震荡波”,把狼族都震飞了。这时,喜羊羊使出“急速龙卷风”把狼族全都刮到了月球上。只有“我一定会回来的”余音停留在天空中。
从此,青青草原上恢复了昔日的和平和宁静……
篇7:奇妙的想象三年级
全文共 622 字
+ 加入清单晚上,我照例躺在床上看漫画,突然,我听见有人在喊我的名字,赶忙抬头去看,不看不知道,一看吓一跳:一个有着三个头和六个眼睛的怪物正倒挂在天花板上,并且左手拿着一包“薯愿”,右手拿着一袋“妙脆角”,嘴里吃着一根棒棒糖。
我看见这个怪物,吓了一大跳,一边后退一边说:“你……你是谁?”
“我叫跳跳,来自火星上的零食王国。”跳跳一边回答一边往嘴里扔了一片薯片。
“你来这儿干什么?”我鼓起勇气问跳跳。
“我是来带你去我们国家的。”他十分从容地倒挂在天花板上对我说,“宇宙星协派我来接你。”
于是,他拉住我的手,口中念念有词:“啊不啦嘎利卡西碰,走!”
一眨眼,我来到了另一个世界。由于没有站稳,脚底打了一个滑,摔了一个“狗肯泥”。 “呀!好甜!”我叫起来。
“别惊讶!”跳跳说,“这是火星零食王国的特殊之一,巧克力马路。这可是用新鲜美味的巧克力酱铺成的哦!就算摔倒地上也不会疼。”
“哦,怪不得是甜的,真新奇。”我恍然大悟。
接着,跳跳又带我参观了一下我的新房子,我刚刚进花园,就被眼前的所有景象惊呆了,房子顶是用抹茶味和巧克力味的棒棒饼干制成的,房顶是用“3+2”夹心饼干制成的,地板是用奥利奥铺的。走进家门,我大吃一惊,所有的家具都是用饼干做的,就连小花盆都是用巧克力做的呢!
接着,我们又去参观了许多地方,比如:咖啡游泳池、 番茄味的消防站等等。我大饱眼福,真想住在这儿。
“叮铃铃,叮铃铃“闹钟铃响了,我迷迷糊糊的睁开眼睛,哎呀,原来是一个梦呀!一个多么奇妙的梦啊!
篇8:三年级想象作文300字
全文共 598 字
+ 加入清单作业助手机器人
学习这件事,是我最大的烦恼,每天一打开作业本,就会头疼,不过这些都难不倒我,因为呀,一个“作业助手机器人”已经在我的脑海里诞生了。
“作业助手机器人”是用纳米技术和太阳能板做成的,它最大的特点就是帮你检查作业,总结复习,它的芯片里存着数之不尽的资料,如果你遇到难题,还可以查阅资料,当你复习时,它会根据你的易错点总结出一张卷子,并连接最近的一台打印机,将其打印出来,这样一来,就不用担心没有打印机的问题啦!妈妈总说我是“说话的巨人,行动的矮子”,这样的一个女孩儿,自然非常需要一台“学习闹钟”了,所以,“作业助手机器人”又兼职“学习闹钟”,只要你设定“学习模式”,它就会定时“呱呱”叫几声,提醒你写作业……别以为它只有一小点功能,休息时,它还能够自动设计几道智力题,或者放首解压的歌曲……总之,功能多了去了,如果嫌不够,上面还有编程的屏幕,可以根据自己需求定制功能并设计程序。
说了半天,还是讲讲它的样子吧!很多人还不知道控制它,这很简单,小机器人身上装着语音识别系统,只要一说话,它就会自动识别自己的主人了!这台“作业助手”跟餐盘差不多大,有一个显示屏和播放器,显示屏可以出智力题、复习题和查资料,至于播放器——自然是负责给我们播放各种美妙的声音用的了!
要是忽然没电了怎么办?在户外学习又没法充电咋办?不用担心,它身上可是有太阳能供电板的,保证不断续的学习时间,所有问题都迎刃而解了!
篇9:我想象中未来的学校三年级
全文共 553 字
+ 加入清单转眼间,已经2042年了。我回到母校——南浦小学。
我进入校门,发现以前的小花园变成了一个巨大的游泳池,周围绿树成荫,香气迎面扑来。以前的小路改成了自动人行道,你只需站在上面,便可以帮你传送到那儿。两旁栽满美丽的花儿,让人神清气爽,心旷神怡。我走进大厅,发现以前的楼梯换成了扶梯,旁边还有个电梯,下来时乘。
来到教室门口,我看见门居然没有手柄!原来,校长为了防止陌生人进入,特地在外面装了一个指纹机器。只有这个班的教师或学生才可进入,按了指纹之后,门会自动打开。透过窗户一看,竟然没有教师,只有两个机器人!不仅如此,学生们也用ipad代替书本了。你也不用担心没钱,ipad是教室自备的!
教师们到底在哪呢?
哈哈!他们正在办公室悠闲的按摩呢!教师也有一个ipad,它可以控制机器人或学生的ipad。假如某个学生开小差,教师就可以在学生的ipad中显示“勿开小差”、“认真上课”等。
也许有人会问:学生们要写作业、考试吗?没错,他们要写作业,而且必须在校内完成,否则明天将罚站20分钟并写双倍的作业。考试的话,教室会发生一些改变:启动防止作弊状态,考卷自动在ipad上显示时间45分钟,时间一到。立刻批改,分数发送到爸爸妈妈手机里。
篇10:奇妙的想象三年级
全文共 567 字
+ 加入清单在好玩国里,有一个好玩的国王。国王在许多方面都可好玩了呢!你只要看到他的外貌,保证让你笑地流眼泪。
他有着乱糟糟的头发,乱得像鸟窝一样。如果鸟愿意,都可以住进去。胡子长得像一架白眼的滑滑梯,她一不小心踩到自己的胡子,便会立刻火冒三丈,拉着自己长长的胡子哇哇大哭。衣服的扣子,上一个与下一个交朋友,到最后,如果你听到有人在喊:“嗯?这衣服好奇怪,还多出一个扣子。”那一定是好玩国王在喊……
不光是他的外表好玩,法律更是好玩。好玩国王其实可懒啦,其中,一条法律就是每天早上、晚上都让百姓给他刷牙!有一天晚上,一个小伙忘记给国王刷牙,害得大家一夜没有睡,因为国王在夜里发通知,随时叫人给他刷牙。法律里,还有一条最好玩的是睡觉法律。国王的胆子胆小如鼠,连睡觉都要人陪。就算有守卫在国王门前一夜不睡,站岗守护,可国王还是会三更半夜尖叫起来,常常让守卫举着枪捉刺客。其实,国王只是做噩梦了。所以儿子每次都要陪国王睡觉。儿子留学了,国王还要每天让一个百姓陪他睡。
不止国王的法律好玩,他吃的东西更有意思。他经常嫌弃王家御厨做的饭难吃。就让老百姓一起去塔九百间糖果房,里面放着用具。有时,想吃糖果时,住进去。什么,你担心糖果房会被吃完?放心,老百姓修建了九百间糖果房呢!就算国王长的胖,也不能一口气吃掉九百间100平方的房子吧。
咋样?国王好玩不?你喜欢不?
篇11:动物变得与原来完全相反想象三年级
全文共 622 字
+ 加入清单变大的蚂蚁
近期,因为人类有新冠病毒,动界里也频频出现感染人员,小蚂蚁就是其中一个,它被感染后变得巨大无比,它刚想去医院,可没想到把旁边的树全都一脚踩扁了,它来到动物医院门口,刚想进去,可动物医院门口的大小只够小蚂蚁的一个小手指头,医院的鳄鱼院长叫小蚂蚁回去自我隔离,先不治疗,小蚂蚁只好难过地回家。
可是它找了很久都没找到,它低头一看,原来是被自己踩在脚下了,它的同伴说:“都怪你”,我们的家都被你踩坏了。这一只巨大的蚂蚁伤心极了,只好找其他地方隔离,它还没走几步肚子就饿了,它只好继续往前走。
它来到小兔家,小兔看见这只巨大的蚂蚁连忙关上门在家躲了起来,这只蚂蚁问屋里的小兔:“你有吃的吗?”我实在饿得不行了。小兔从窗户中的缝丢给小蚂蚁几根胡萝卜。可蚂蚁却一口吞掉,小兔看到了连窗户的缝都关上了。
它走到小熊家问:“熊哥哥能不能让我住几天隔离。”小熊爽快答应了,可熊洞太小了,小蚂蚁根本进不去,这只小蚂蚁还用手把小熊家的冰箱的食物拿出来吃光了才感觉饱了许多,可小熊的却气冲冲地说:“你把我家的粮食物都吃完了,到冬天了怎么办。”说完就把它赶了出去。
这只大蚂蚁只好来到象姐姐家,它的家也只能勉强装的下蚂蚁,食物也很充足,蚂蚁开心极了。
它度过了隔离期,当它再去动物医院时,那也变了样,连像蚂蚁一样大的都可以进去。没过多久,蚂蚁治好了,像原来一样小。它赶忙去帮同伴修房子,帮小熊凑齐粮食.......
有时候,变成跟自己相反的食物可能是好的 ,也可能是坏的。
篇12:三年级想象作文:十年后的我
全文共 1503 字
+ 加入清单我在想,十年后的我,会是怎么样?
明天是一个永恒的话题,也是最不可预知的设想。世界上过多的意外会偏离我们“今天”为“明天”铺下的轨迹。
十年,多漫长的时光,漫长得让我们不敢去想。
十年后的我,已经二十八岁了,也许已经是个上班族,每天过着朝九晚五的规律生活,日子平淡如白开水。我那时应该会开着甲壳虫,开始我每一个新的一天。上班,下班,回家,吃饭,上网,睡觉。如果那时的我有了男朋友,我也会去约会,像每一对平凡的恋人。
十年后的我,当然也有可能,成了“圣女”,每天最烦恼的就是各种各样的相亲。我忙着去寻找总也碰不到的“对的人”。生活并非小言,不会有那么多的好男人等着你。残忍一点,也许我会碰到一个“极品”,他愿意和你AA制或者直接等你埋单。我在这里相亲的同时,妈妈在那里嘀咕:这都二十八了,怎么还嫁不出去?
“谁让你当初不让我谈恋爱。”很多人都在这么抱怨。
十年后的我,也许已经结婚。更早一些,我也有可能已经有了小孩。听人说过,当你想做一件事的时候,一定要马上去做,别给自己留下后悔的机会。结婚如此,生孩子亦是如此。我最初的设想,二十五岁结婚,二十八岁生小孩,刚刚好。不知道我的小孩是不是南方,不知道那时候的谢子还会不会和我联系,她的东方怎么样?不知道那时候的我们是否记得我们曾疯狂迷恋过一个叫“阮正东”,一个叫“纪南方”的男人?
阮正东说:我不需要你勇敢,我只要你幸福。
纪南方说:这世上,一个人总是另一个人的傻瓜。
十年后的我,也或许,还在无休止地念无用功的书。我从高中毕业,念大学,为了以后的生计,我又拼了命地去考研。而这样的结果无非两个:一次失败,两次失败,终于灰心;一次成功,做了灭绝师太。然后我继续呆在家里做个啃老族,继续我怀旧酒吧与人间烟火的梦。
十年后的我,也许真的梦想成真,有了怀旧酒吧或广东粥铺。那时候我,一定是日夜颠倒,在善良人家已经安然入睡的时候才开始我的生活。酒吧里有人在怀旧,我也会在一个角落安静地坐着,观看每一个人的神色,猜想他们的故事。有时候,我的老朋友会来看望我,来我的酒吧和我喝一杯酒。不知道会是哪些朋友,会是现在那些说要永远联系的人么?但愿是。我们一定会,一定要,联系。我们谈着各自的烦心事,说着身边的笑话,天南地北的狂侃。若愿意,我们也可以只是安静地喝酒。
偶尔,我们需要狂欢,我们会去那些人影鬼魅的酒吧放纵,做一个晚上不是自己的自己。谢子一定要在舞池中跳热舞,我在下面拿着两支喜力当水喝。Pisces,不知道你的酒量有没有进步?Shirley还是那么傻地唱儿歌。还有Lucia,还有马,还有斐斐,还有很多很多的人,那些我的朋友,不管大家认识与否,都聚在这里。那时候的我们,是否还可以叫做年轻?我们继续聊天,把今晚当作世界末日一样来聊。我们就这样继续挥霍着我们现在挥霍不了的光阴。那时候,一定要尽兴。诗酒要趁年华,狂欢也是。
十年后的我,一定要在失恋时在大排档喝一晚上廉价的啤酒,在KTV里唱一晚上的歌,撒一晚上的酒疯,把现在所有的不敢与不能都尝试个遍。但愿那时,我们现在的好朋友,还能在一起。十年后的我们,会零落何处?还会在这里么?我真的迷惘了。亲爱的,还记得我们当初说的“未来是片辽阔的美好”么?
明天是人生中最多变得不可预料。也许下一刻,我就会离开,永远的离开,只留下冰冷身体,任由爱我的人在我身边哭泣。纵然我舍不得,也不得不舍得——我无能为力。毕竟,这里不是天使之城。我不知道十年后的我看不看的到这篇文章,还会不会记得我现在的心情。我唯一能做的,就是小心翼翼的把今天过好。
如果我还能活60年,那么我就还拥有1892160000秒的时间。
十年后的我,印象中的十年前的自己,又是怎样一个自己?
篇13:三年级想象作文:乌龟历险记
全文共 882 字
+ 加入清单我家的乌龟七年都呆在家里,今天它头一次出远门,为了把这只可爱的乌龟带到学校,我用牛奶箱精心为它准备了临时的家。
我把“小泰森”带到了学校,我刚坐下来,“小泰森”就被同学们团团包围了,他们七嘴八舌地议论着居然能在家里养这么大一只乌龟,要知道他们只见过小乌龟。
“叮铃铃”军训开始了,军训时我心里一直惦记着“小泰森”,生怕它从箱子里爬出来。军训结束后,“小泰森”很听话,居然没从箱子里爬出来。课间操我吃完加餐,我决定把“小泰森”放到桌上,可是箱子底部湿透了。“咚”地一声,乌龟从一米多高的桌子上摔了下来,“小泰森”以它最快的步子跑着,幸亏郑钧文和谢尚志两人用尽全力把它治服了,谢尚志立即把它放进他的抽屉里,“叮铃铃”上课了,张老师走进了教室,我的“小泰森”刚开始还一动不动,过了一会儿,它开始烦燥不安,准备逃跑,幸亏我用我的音乐书顶着,“小泰森”才没走过“禁戒线”。但它时不时的发出一些响声,张老师似乎听到有什么异样的声音,就慢慢地靠近我们,我的心都跳到了嗓子眼。过了一会儿“小泰森”没力气了。“叮铃铃”终于下课了,我和谢尚志一颗悬着的心终于可以放下来了。十分钟后上第四节课,丁老师说“今天我们在外面找动物。”我就把我的“小泰森”带到了土操场的沙地上,“小泰森”在悠闲的爬着,不一会儿,周围就聚集了一群同学,我说:“同学们,你们让开一下,要不乌龟该生气了!”同学们立刻四处分散开,看乌龟朝哪个方向走。有个同学说:“你这只乌龟必定要下蛋。”我说:“真的吗?”那个同学说:“这只是一个猜测而已”。时间过得真快,又到下课时间了。
我和张洋瑞以最快的速度跑到了金百利,有一个四(1)班同学手里拿着一个塑胶玩具要和我的乌龟比试比试,那个同学刚露出小龙虾的尾巴,就被“小泰森”用尖利的牙齿一口把这个尾巴咬掉了。
我生怕“小泰森”再惹出什么篓子来,就准备把它带回家,它临时的家也没了,我只好用手托着它,因为害怕它咬我,就把它翻了一个身,让它四脚朝天,我用双手托着它回到了家,把它放进鱼缸里,“小泰森”回到了它的老窝,立即欢快地游泳,下午,乌龟果真下了三个蛋。
小乌龟终于在自己的老窝里睡着了。
篇14:三年级这样想象真有趣主题
全文共 324 字
+ 加入清单最近我经常看到有戴眼镜的同学,我也是受害者之一。戴眼镜既不方便,又不美观,而且经常要去医院检查视力,非常浪费时间。所以,我有一个想法,如果可以发明一台眼药水自制机该有多好啊。
这种眼药水自制机,外观有点像眼科医院的视力测试仪,只要把它放到你的眼睛前,他一扫一拍,就可以判断出你的近视度数。然后它会根据你的近视情况,制作出适合你恢复视力的眼药水。你只要每天睡前滴一滴,只需要一周,就可以帮你恢复你眼睛的度数。在此之后,只需要定期复查,就可以随时掌握自己的视力情况,进而尽快的使用眼药水恢复视力。
有了这种眼药水自制机,大家就可以不用再戴眼镜了,也可以尽情的、看电视电脑了,而且如果把这种机器买回家,就可以在家检查视力自制药水,真是方便极了。是不是很好呢?
篇15:我想象中未来的学校三年级
全文共 598 字
+ 加入清单2500年,我开着我的私人飞机,穿过雪白的云层,来到了宇宙飞船学校上课。宇宙飞船就停在一朵巨大的白云前面。
来到校门口,映入眼帘的是两个高智能机器人,它们能识别人脸。它们对我开始一秒钟的扫描,随后就微笑着对我说:“欢迎来到学校。”谁让我是这个高科技学校的呢,要是不是这个学校的,它们也会礼貌地把人拦住。
进入学校,只见校园内四季如春,道路两旁绿树成荫。校园内部是一片辽阔无垠的草原,草原上盛开这五颜六色的鲜花,是从世界各地采集而来的。操场就建
在大草原上。操场上的体育馆也是高科技,它的屋顶当晴天的时候就会张开,雨雪天的时候就会合拢。里面摆放着篮球架、足球网、乒乓球台等多种体育器材。但同
学们最喜欢的还是那个操场上的大型游乐园,游乐园里有刺激的过山车,有高耸入云的摩天轮,还有童话般的旋转木马。
走过操场,来到了书本形的教学楼。教学楼里知识渊博的机器人替代了辛苦的老师。机器人们上下五千年,纵横九万里,无所不知,无所不能。它们不仅教我
们语文、数学、英语等科目,还带我们去攀登世界最高的山峰珠穆朗玛峰,带我们来到海底世界探索海洋的秘密,带我们去宇宙空间站了解天文知识。教室里的课桌
上不再摆放这五花八门的课本,而是摆放着平板电脑,让同学们能愉快地学习知识。
经过一天的忙碌,大家来到了最享受的地方:宿舍。同学们安静地躺在摇摇床上,听着枕头发出的优美的音乐,进入甜甜的梦乡。
这样舒适的学校,没有一个同学会不喜欢。
篇16:未来的学校三年级想象
全文共 605 字
+ 加入清单二十年后的我,驾着新研制出来的节能汽车,迎着彩虹的出现,来到了我的母校——南浦小学。
刚踏进校门,只见从地上伸出来了一个检查是否有戴红领巾、校牌的仪器。嘿,校长想得还真周到,这样大队干部就不会那么辛苦了。原先还是一卷的红毯“唰,唰”地铺成了一排,仿佛在迎接我似的。我顺着红毯走到了教学楼下。
来到了一个教室,我吃了一惊:同学们和老师人手一台无辐射电脑,所有的书都不用带,因为书中的内容都已经储存在电脑中了。每台电脑都互相连接的,要举手发言只需点一下“举手”二字的图标,就可以回答问题。
到了中午,同学们来到了“神奇怪食堂”。食堂里的食物长得各种各样,名字也很奇怪,像“勇敢馅饺子”啦,“大方肉包子”啦,等等。食堂阿姨给了小翠一只“勇敢馅饺子”,给小亮一碗“聪明汤圆”,给了小红一个“大方肉包子”,给了小方一个“勤劳番薯”…结果,本来胆小如鼠的小翠变得天不怕地不怕;成绩不好的小亮现在回回考试名列前茅;以前很小气的小红变得大方了原先懒惰的小方变得勤劳了。
在食堂旁边就是操场,每次下雨的时候,雨水落到地上,就会马上被吸收进去。在操场的下面,有个小型水库,里面的水就是雨水被过滤后留下的纯净水,是防止停水的时候没水用的。操场上有许多体育器材,同学们可以在上面尽情地玩耍,不必担心从上面摔下来或者其他什么事,因为有的体育器材都已经开启了安全模式。
……
篇17:动物变得与原来完全相反想象三年级
全文共 588 字
+ 加入清单不会爬树的猴子
森林里的猴子们都会爬树,可是这一天,森林里来了一只不会爬树的猴子
猴子群里顿时炸开了锅。大家议论纷纷,有的说:“这肯定不是一只猴子!”有的说:“猴子不会爬树,将来怎么才能摘果子呀?等着挨饿吧!”毛毛听了有些难过,就决定离群独居。他用砖头搭了一间小屋子,再用石头在房子四周堆了一堵两米高的围墙,还在墙上架了一把梯子,专门供自己爬进爬出。
为了不让自己挨饿,毛毛就决定找其他动物学习捕食的本领。他先找到了刺猬,问刺猬能不能教他挖花生。刺猬爽快地答应了。于是,他就开始学习了。第一天,他根本没有挖到花生。因为毛毛挖得又浅又小,所以一无所获。好心的刺猬就从自己家里拿了一袋花生送给了毛毛。第二天,毛毛仍不气馁,又来挖花生。他费了九牛二虎之力,终于挖到了一颗花生,高兴得手舞足蹈。第三天,他掌握了挖花生的技巧,一鼓作气,挖到了二十颗花生。后来,他越挖越多,终于把挖花生这项本领学会了。
毛毛又跑到小熊那里,让小熊教他捕鱼。小熊也一口答应了。第一天,他连鱼的影子也没看到,就从小熊家拿了一袋鱼回去吃。后来,他慢慢掌握了捕鱼的技巧,终于捕到了许许多多的又肥又大的鱼。小熊也为他感到高兴。
后来,毛毛习得了一身的本领,快快乐乐地生活在这片森林里。
大家都疑惑不解,为什么毛毛这么快乐?就跑去问毛毛。毛毛微微一笑,说:“有短处没什么要紧,只要勤于学习,我们肯定能有一技之长,就不愁吃喝了。”
篇18:三年级想象作文:二十年后的自己
全文共 417 字
+ 加入清单二十年后的自己,已经成为了畅想面泥DIY手工坊的老板。
小时候,我很喜欢捏面泥,特别喜欢捏面泥的过程。长大了,我就自己开了个手工坊,想把这份快乐传递给其他小朋友们。
再过几天就是儿童节了,我想给小朋友们一个惊喜,我让店员做了宣传。告诉大家儿童节打折,有活动,让更多小朋友来参加。
儿童节当天,我让店员将工作室布置了一下,放了许多卡通的玩具、五颜六色的气球和羽毛,还有好吃的甜品,让大家品尝。
当大家来到工作室后,我给小朋友看了自己制作的PPT。教大家用小手捏一些造型可爱的小动物。告诉大家捏面泥很简单,喜欢怎么捏都行,还可以参考做好的面泥。
我宣布大家要进行一场比赛,哪些小朋友捏的好有奖励。小朋友们可忙了,都卖力地捏呀捏呀,想获得好成绩。
最后,我揭晓了当天的比赛结果,面泥做的好的3位小朋友每人奖励一个面泥蛋糕。我希望能让更多的小朋友爱上捏面泥。
现在的我坚持着自己的爱好,长大后朝着自己的特长和爱好发展,相信现在的你们也同样有着自己的爱好吧。
篇19:我想象中未来的学校三年级
全文共 515 字
+ 加入清单在不久的将来,我们的科技越来越发达,我们上的学校发生了翻天覆地大变化。
那时候校门口前的保安全都变成机器人了,那些机器人会发出红外线,如果被红外线照到的是学生或家长就可以安全进入,如果被红外线照到的人有坏蛋的心,那么校门口就会变出保护罩,把坏蛋隔离到学校十米以外,学生只要走进校门口的送电梯,然后说一声自己要到那个班级,传送电梯就会把你传送走,每天放学只要把地址输入进去,它也会把你带走。
你在教学楼里读书时,你们的老师也全变成了机器人,机器人老师给黑板输入语音,你的桌子上方会出现一个悬空的电子屏幕,后面的同学再也不用担心看不见了,你们的桌子有着心有灵犀的功能,会自动变形,你们教室的墙壁会自动调节,自动变画面,如果机器人老师在蒋森林,那么墙壁就会变成森林,里面的东西就会走出来,里面的鸟叫是有声音的,里面的花朵是有香味的,虽然森林里有老虎,但那些凶猛的老虎是不会伤到人的。
你们走到操场,看看外面很小,但是你们走进去就会有一个立体次元空间,你们走到操场的门口,说一声要到哪里,操场的门就会把你送到要玩的地方,如果你在玩的过程中一不小心摔跤了,那么地面上就会变出一个气垫,让你摔下去不痛。
这只是我们的想象,不过在将来,说不定就会实现。
篇20:三年级作文校园的四季三年级想象作文描写四季的景物
全文共 1027 字
+ 加入清单第一课时我是()里的()
一、文题导航:
小朋友们,左边这幅图给我们带来了四种颜色。
1、请选择你喜欢的一种颜色,说说看到它,你会想些什么?
(看到浅绿色,我想到了春天里的小草……)
2、如果把四种颜色联系起来,你又会想到什么呢?
3、如果我们能根据这四种颜色联想到四季,说明大家对四
季的景物特点很了解。我们必须抓住要写景物的特点来写,
这样才会生动、具体。这节课,我们就用抓特点这个方法来
写四季中的景物。
怎么才能更好地抓住景物特点呢?建议大家把自己想象
成某一季节中的某一事物来写,会写得更生动、形象。
二、欣赏想象
例:在那阳光明媚的春天里,我想象自己变成了一条灵
活的小鱼,在刚刚解冻的河水里自由自在地游来游去;在那
天高云淡的秋天里,我想象自己变成了一片金黄色的落叶,
在空中飞舞着,看那丰收的大地??
小朋友们,你能进项这样的想象吗?一年四季都有美景,
大家可凭借自己的想象力,把自己当作某一季节的某处美
景。
看图读读想象说说:
(1)请小朋友读读这段范文:
我是春天里的小草
我是春天里的小草。春天到了,阳光暖融融的,我悄悄
地探出头看看周围的景物。我和伙伴们挨得紧紧的,我们都
穿上了崭新的绿衣服,给大地铺上了绿地毯。大树抽出新的
枝条,长出嫩绿的叶子。地上的积雪融化了,雪水流到小
河里,小河里的冰早已化开了,河水哗哗地流淌着,小鱼在
水里游得很快活,它也和我一样喜欢春天啊!
思考
①短文所写的是什么季节的什么事物?
②该事物有什么特点?
③该事物的周围有些什么景物,组成一幅什么样的图景?
④如果你真的是这个季节中的某一景物,你会喜欢这个季
节吗?心情又怎样?
(2)请你再选择春天里的一样事物说说
如:“我是春天里的小燕子??”可怎么进行想象?
我从什么地方飞来?我是怎么样的?
看到周围的景物有什么变化?
我的感觉怎样?
三、看图说话
请同学们看上面的图画选择内容,抓住景物特点,展开具体
想象,说说你会看到哪些景物特点,想好了说给同桌听。
可以参考下面的顺序:
(1)我是。
(2)在这个季节中,“我”是怎么样的?
(3)我看到周围的(什么事物怎么样)(多写几样)
(4)我的(心理活动怎么),心情(怎
样)
四、习作导航
请小朋友们按照下面的习作要求把刚刚说过的话写下来。
要求:
1、可选择四季中的一种典型事物来具体写,一个季节写
一段。
2、也可以选择自己喜欢的某一季节来写,然后选这一季
节中的几样不同的东西来具体写,一样东西写一段。
3、自选题目:我喜欢的一年四季我是(什么季节)的(什么东西)
4、字数要求:350字左右。