高中学会感恩主题班会教案（精选20篇）

我是一只鱼，干渴的鱼，是他还有她们，给了我清凉的泉水，让我在水中快乐的游。

——题记

水滴感谢大海，因为大海让它永不干涸；花朵感谢绿草，因为有了绿草的衬托，才让她如此艳丽；雄鹰感谢天空，因为天空能让它任意翱翔。而我们，应该感恩谁呢？

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜……”这首歌触动了多少年轻子女的心灵，让多少人泪湿眼眶。而我，却感到深深的迷茫……

感恩？想起这个词，我的眼前便出现了妈妈忙忙碌碌的做家务的背影，与爸爸认真教我学习的样子。小时候，不懂事，不懂得爸爸妈妈到底有多辛苦，总觉得他们不就是教个学嘛，便总是闹腾，嫌他们这嫌他们那，一会也不停歇。看着他们围着我团团转的样子，心中就有种做皇上的感觉，特别好玩。可不知什么时候，发现妈妈原本光滑的皮肤上出现了一条条皱纹，原本大大的，炯炯有神的眼睛变得浑浊，暗黄。爸爸那微黑的额头上，布满了密密麻麻的“弯线”，多的似乎即将要把爸爸的额头给吞噬。原本健壮的腰身也开始不由自主的弯了下来，那一身顶牛的力气也不是跑哪去了。看着爸爸妈妈日益衰老，心中不免泛起了酸酸的感觉——爸爸妈妈快老了，这时候，我才醒悟：我们最应该感恩自己的父母啊！

感恩？想起这个词，我的脑海中便出现了老师那不知疲倦的身影。是他们，在讲台，书桌旁，洒下心血点点，用一双慈爱的，父母般的眼神看着学生。他们可以为学生进步几分而欣喜若狂，可以为学生慢慢退步而感到心痛欲裂。可无论何时，何地，他们都没放弃过每一个学生。他们竭尽全力的教育着学生，希望个个学生都有一个美好的未来。”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“相信大家对这个千古名句一定很熟悉吧。对啊，老师何尝不是一只春蚕呢？呕心沥血的造福人类，我无法想象，如果没了老师，地球会变得多么野蛮。所以啊，我们也应该感恩自己的老师啊！

友情是一曲和谐的歌，使生命更精彩；友情是一座七彩的大桥，是成长更绚烂；友情是一颗甜甜的糖果，驱走你心中的忧伤。友情也给了我们许多温暖了力量啊！这一路走来，身边的朋友不断的替换，可友情依旧是那么的真诚，动人。如一条美丽的项链，吸引着人们。所以啊，朋友，我们也应该感恩！

感恩无处不在，它如一缕微风，藏在任何角落之中。我，学会了感恩！

我坐在柔软的床上休息，突然，门“嘠滋”“嘠滋”一声打开了，只见妈妈站在门口，手里拿着我用过的碗，说：“金杰，快来洗你用过的碗！”我心里想：“啊，糟糕，昨天的碗都是我洗的。今天怎么还是我洗？”

我笑着对妈妈说：“昨天的碗都是我洗的今天的碗就你洗吧！”我边说边把妈妈推出门外。我用手把门“碰”地关上，手碰到木门凉凉的。“呼，总算是清净了。”我一屁股坐到床上，享受着这美丽的滋味。

我听见妈妈对爸爸说：“这孩子，一直不肯洗碗。”爸爸说：“这个臭小子，我等会儿去教训教训这孩子，他就肯洗碗了。”说着，爸爸正要来踹门，被妈妈阻止了，妈妈说：“随他去吧，等他长大了，他就会知道了。”爸爸生气地说：“你这样会宠坏他的！”“妈妈说······听了他们的争论，我心里非常内疚，我打开门，心中充满了认错的勇气。我低下头，对妈妈说：“这碗我来洗吧！我错了。”爸爸妈妈看着我，甜甜地笑了。

我一边洗碗，一边想：“爸爸说的话非常有道理，他说的话让我懂得感恩，谢谢爸爸。

在12岁的人生道路中，母亲给予我的爱，使我深深地懂得了感恩。

尤其是那一次，我深深的感受到了母爱。那是个阳光明媚的星期六，我正在家里看电视，一阵清脆的电话铃声把我从精彩的动画片里拉了出来。我走到客桌前，接听电话，哟!是小妮打来的!原来她是让我待会儿去她家看她新买的宠物小兔子!我开心极了，把电话一挂，就迫不及待地奔出了家门，我隐约听到了妈妈在喊我的名子，心想;不理她了，一定又是唠叨一大堆!想到这里，我头也不回地跑下了楼梯。

我在小妮家玩着玩着，看看表，不知不觉已经4：30了，这是我才感觉我已经饥肠辘辘了。也顾不上和小妮道别，就一溜烟的跑下了楼梯，天啦!眼前的一幕令我惊讶!可恶的雷公敲打着他的大锤，召唤出一道闪电霹雳而来，随着闪电的到来，倾盆大雨“哗啦啦，哗啦啦……”地下了起来。我饥寒交迫，忽然想起：呀!难道妈妈早上叫我，是让我拿雨伞?哎呀!我真笨!看来只能等到雨过天晴再回家了，我待了一会儿，忽然一个熟悉的黑影在雨中出现了，她一步步向我走近，呀!是妈妈，是妈妈，我阴沉的心情立刻开心起来。慢慢妈妈出现在了我面前，急忙对我说：“快!快!快过来，别淋着!”妈妈急忙将雨伞向我这边倾斜，一路上，一个个水弹射向妈妈的身体，回到家，她半边身体都湿透了，额前的黑发粘在了脸上，她的脸苍白了，还在不停的咳嗽，可是她并没有顾虑到自己，过头来对我说：“对了，思思，你是不是饿了，我这就去给你做饭!”可怜天下父母心!看着妈妈向厨房走去的背影，一股暖流涌遍了我的全身!

母亲的爱使我懂得了感恩，母亲对我们的爱是永恒的，是温暖的，让我们用我们的实际行动去报答我们的母亲吧!

随着时光飞逝，一转眼我已经是高三的学生了。三年来，您为我们的成长操碎了心，在您的帮助下，使我们从无知到懂得尊重他人，您教会我们许许多多道理，您为我们打开了智慧的大门，让我们在知识的海洋里遨游。

在这一学期的班干部竞选会上，我不敢上台去竞选。事后，我不断地反省自己，也许是我自己认为因为我没有能力去担当任何一个职务，所以我很犹豫，不知是应该去，还是不去。最后还是胆怯的心理战胜了我的信心，我始终都没有出现在竞选台上。当然，我的任何一切行动和想法总是逃不过您锐利的眼睛。事过之后，您立即一边跟我父亲进行了沟通，让我父亲针对我教育，一边又对我不断的加强鼓励和帮助。很快我竖立了信心，重新认识了我自己，使我勇敢的走向了第二次竞选的讲台。那天在竞选演讲之前，我就想起了你平时对我的鼓励和谆谆教诲。顿时，我鼓起勇气，信心百倍的走向竞选的讲台。当我听到您公布选票，我得到同学们认可的时候，说实话，我眼里竟然充满了激动的泪花。同时心里也暗暗发誓：我一定要努力做好班上各种工作，回报同学们对我的信任，也无愧于您对我的鼓励和帮助。谢谢您了，老师，没有您辛勤的教育，我是怎么也不会站在这里参加竞选。

老师，在您教育我近四年的日子里，是您让我明白了很多的道理，也让我变了很多。变得很热情、大方，阳光的女孩。懂得珍惜集体和个人荣誉，懂得了人与人之间相互理解，懂得快乐与他人共享!……让我不再是一个“不主动”，“没有信心”的人。您教育我的话随时在我耳边不停的回响，您的谆谆教诲使我终身受益，您的一个道理、一句话都蕴藏着一座金矿，将是我以后人生道路上克服困难的动力和力量。老师，谢谢您!谢谢您，我的启蒙恩师!

老师是您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!如果没有你，我们就没有进步。老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜的勇气，让我们勇往直前。老师我们永远感谢您。

我又想起了这首歌：感恩的心，感谢命运! I remembered this song again: Thanksgiving heart, thanks for fate!

电视机里的那些对生活布满信心的聋哑人，用他们会唱歌的双手和着节奏在金光闪耀的舞台上划出了漂亮的弧线，在无声的世界里，演绎着感恩的真谛，诠释着对于命运，对于世人，对于一切的感恩。这些聋哑人的人生舞台是残缺的，但他们仍可以用浸满生活辛酸的双手在胸前勾勒出感恩的心，仍可以以真诚的微笑面对生命，感谢生命。而我们得到的是一个健全的身体，对于“感恩为何物”这个疑问时，我茫然了。

脑海中，纷乱的思绪隐藏着透明的痕迹，沉淀着感恩的情感。如风袭来的感慨为透明的痕迹上了一层回忆的颜色，如樱花朝拜般摇曳了下来……

命运是公平的，正如“命运在为你关上一扇窗时，他正为你打开另一扇门。”每个人拥有的幸福是相等的。但是对自己的幸福往往视而不见，而夸大他人的幸福，自从出生开始，命运就给了我们最大的人生筹码——生存，继而一切的一切，都是命运给予的。不妨想想，我们曾经是赤裸裸地来到世界上，一无所有。然而，命运为我们煞费心机设计出生命的蓝图，我们不应该踏踏实实地生活，兢兢业业地工作么?我们不应该感恩于命运么?

感恩于世人有一种叫做记忆的底片，承载着我们生活的点滴，默默地被折放在我们人生箱箧里，但底片上的人物总在我的生命中闪烁着点点星光……父母是生命中给予我们最多的爱而最不计较回报的人;朋友是生命中与你分享快乐，分担忧愁的人;生疏人是生命中最轻易擦肩而过，然而对你的一颦一笑影响甚重的人。他们以最无私、最真诚、最淳朴的爱凝聚成一股博大的力量，笼罩着我们的心，呵护着它，安详而和谐地……世人用爱为我们筑了爱的防护墙，保护我们，我们不应该更好地珍惜自己，提升自己?我们不应该感恩于世人么?

人生路漫漫，我们感谢于命运、感谢于世人、还要感谢生活中的一切。生命的长河源源不断，生命的火炬生生不息。在人生路途中，不妨为身边的树木洒下自己爱的甘霖，奉献出自己感恩的心。那样，即使人生之路荆棘满刺，也会变得草木葱茏，蜂围蝶阵!

感恩的心，让我们一起成长!

一、活动目的

1、学习《守则》、《规范》的内容，使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。

2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。

二、活动准备：

1、《守则》、《规范》人手一份

2、班主任制定活动方案，指定主持人

三、活动时间：2015年11月18日

四、活动地点：二(3)班教室

五、活动过程

(一)班主任谈话导入

同学们，俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”，我们小学生年龄小，任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯，《小学生守则》和《规范》，就是教育小学生养成良好的行为习惯，做一名合格小学生。对于《小学生守则》和《规范》有的同学已经会背了。今天，我们就继续“学习守则、规范 做合格小学生”的活动。请杨阳、孙祥两位同学主持这次活动。

(二)熟记并理解《守则》、《规范》

黄焙：我们从一年级就学习旧的《守则》和《规范》谁能背诵《中小学生守则》?

(生自愿举手背诵后主持人作适当评价)

王莹：利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》，同学们对其中的内容已非常了解。下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉，(知识竞答)

1、小学生日常行为规范的第1条内容是什么?

2、《小学生守则》的第6条内容是什么?

3、交通方面应该注意哪些事项?

(三)将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照找出自己的不足

黄焙：同学们真厉害，对规范的内容了如指掌，让我佩服得五体投地，大家一定花了不少的时间去学、去背，然而，说起来容易做起来难，下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照《守则》、《规范》做的。

生自由说。要说出自己不足并对照规范说说自己应该如何改正

蔡莹莹：看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》，可要做规范的学生很不容易，我们要在平时时刻注意自己的言行，从一点一滴做起。

(四)自由记忆《守则》、《规范》

黄焙：我们要想做一名合格的小学生必须熟记《守则》、《规范》中的具体内容。给同学们8分钟的时间看谁记得又快又好。

学生自由记忆

黄焙指名背诵并作简短小结。

(五)班主任总结

习惯和我们朝夕相处，顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神，有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂，鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。

希望同学们：在校，是遵守规范的学生，在家，是遵守规范的孩子，在社会上，是自觉遵守规范的小公民。

白云在蓝天上飘浮，描绘出一幅幅美丽的图画，那是白云对哺育它的蓝天的感恩;小鱼在大海中游动，嘴里不时地吐着泡泡，为大海增添着生机和活力，那是小鱼对哺育它的大海的感恩;落叶在空中飞舞，那是大树对滋养它的大地的感恩;高粱笑红了脸，酿造了一支支心灵的酒歌，那是高粱对农民伯伯为之付出辛勤汗水的感恩。它们都知道如此感恩,何况是我们呢?

从爸爸妈妈把我一生下来,经历了10个年头,如今我已是四年级的学生了。他们为我付出了多少心血与汗水!皱纹悄悄地爬上了他们的额头,两鬓不经意间有了白发。而我却浑然不觉,在理所当然地沐浴着他们的恩情。

记得那是冬天的一个晚上,妈妈正在接一个电话,而我看笔头粗了,便找了一把锋利的小刀,削了起来。谁知一不小心削到了我的手指头。血汩汩地流了出来,我慌了,赶紧用卫生纸去吸,血立刻浸透了纸巾。我不由地放声大哭,妈妈放下电话,一下冲过来,当她看到我流血的手指头时,真是被吓坏了。我的哭声就像一把把尖锐的钢刀一样刺在妈妈的心上,她毅然地背起我走进夜幕。在去医院的路上,天空中下着倾盆大雨,凛冽的寒风像刀一样刮在妈妈的脸上,可她全然不顾,心疼我的泪水和着雨水直往下滴,就这样深一脚,浅一脚地终于将我送进医院。等医生处理好我的伤口,夜已经很深了,我们才回家。这件事给我心灵的震撼很大,到现在想起来,我还记忆犹新。

爸爸、妈妈对我的爱就像春天里的小雨,滋润着我的心田;就像夏日里的一阵凉风、吹遍了我的每一寸肌肤;就像秋天的一轮明月,照亮了我的心房;就像冬日里的阳光,温暖着我的心灵……他们给我的爱是博大的,是无私的,我要尽我所能给他们留下最难忘的美好时光,让他们不再为我操心,烦恼。在此,我衷心地对爸爸、妈妈说:我爱你们!

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖，没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会使一片孤独和黑暗。所以，我们需要一颗感恩的心。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的空中飘荡，绘画者一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩；因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

从我们第一声嘹亮的哭声起，我们感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现。我们要感谢父母，无以为报的养育之恩，我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨，我们要感恩的心默默的祝福他们所有人。不管是失去还是拥有……

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”。更何况父母，亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后送上一杯热茶，在他们生日时递上一张自制的卡片，在他们失落时奉上一句安慰的话语，他们为我们倾注了心血精力，而我们曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那一楼楼银丝，那一道道皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情，伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人们无不胸怀一颗感恩的心。感恩不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝报答

感恩是有意义的。爱让这个世界长存不息。父母的付出远远比山高比水深，而作为我们只知道饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利忘记了父母的付出，忘记了老师的教导，忘记了朋友的关心……学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心因为如此才会和睦，有快乐，有彼此的敬重。

常怀一颗感恩的心，去看待你周围所有人。感恩伤害你的人，是他们，磨练了你的意志感恩鼓励你的人，是他们。让你信心十足。感恩嘲笑你的人，是他们激发了你的自尊，感恩，你的对手，是他们让你有奋斗的动力。感恩授予你知识的人，是他们照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人，是他们，让你丰衣足食。感恩帮助你的人，是他们给你再生的希望。

放开你的胸怀，让霏霏细雨洗涤你心灵的污渍。学会感恩，会让我们的心更加宽广，会让我们心无旁鹜地享受生活。

清晨，风儿撩开窗纱，送进一束温馨的阳光，那一刻，我的心中充满了欢喜。虽然远离故乡的田野，住在现代的城市，但抬眼处总能撞见绿色的树木、草坪和美丽的鲜花，清风拂面，碧波荡漾，我深深地感受到自己依然在大自然的怀抱中。 In the early morning, the wind opened the window screen and sent it into a warm sunlight. At that moment, my heart was full of joy.Although far away from the fields of the hometown and living in modern cities, you can always see green trees, lawns and beautiful flowers raising your eyes.Essence

家住城市的古运河畔，早晨醒在鸟儿悦耳的鸣叫声中，心儿被鸟的吟唱安抚得无比欢愉。上学时，我沐浴着阳光走在洁净的路上，两旁的绿树点头致意，花儿绽开笑脸迎候在路边，微风轻轻地拂过面庞。课间，休息片刻，我站在窗前，舒展身体向外眺望。窗外那排高大的香樟树与树下草坪茵茵的绿色，抚慰着我那双倦眼，润泽着萌动的心灵，感觉立马心静了许多。

风过树摇，像是树儿轻歌漫舞，又像风儿与树悄悄细语，紧张的神经便松弛下来，人轻松起来，心儿唱起了歌。而傍晚，漫步在依山傍水的古运河畔，晚风徐徐吹着，河水潺潺流着，远山巍巍立着，柳枝婀娜地摇摆着，鲜花嫣然地盛开着，而我就在山水之畔的绿树鲜花丛中行走。心和着微风流水律动，河边的漫步，是我一天中最开心的时光。平日，总是喜欢打开我的窗子，让风儿把花香送至屋中每一个角落。夜晚，只要月儿爬上树梢，就不肯拉上窗帘，让清辉穿过稀纱，撒满床沿。只要风雨如约而至，便会关上mp3，用心聆听大自然的声音，让纯净的天籁之音，清洁自己的心灵。

多了枝繁叶茂，有了鸟语花香，都市远离了喧嚣，自己便感觉融入了宁静和谐的自然，与大自然愈来愈亲近，人也在感受大自然中愈来愈快乐。这样，我的一颗心时刻都在感恩之中，喜悦之中。春天的新绿赐予我力量，夏天的火热点燃我的激情，秋天的金色让我满怀丰收的喜悦，冬天的瑞雪带给我祥和与希望。四季更替，在我的眸中不停地变换着风景，给我带来不一样的感受，即使一天的二十四小时里，光线的明暗，也描绘着不一样的画卷，给予我诗一般的遐想。

我快乐，我感恩，因为我置身于充满温情和水、人与自然友好和谐的城市;我快乐，我感恩，因为大自然给予我丰富多彩的生活，我在她的怀抱中幸福成长!

有时候总在想，上天让我们来到这个世界上，到底赋予了我们怎样的能力？

也许，你只是一个忙碌的学生，每天都浸泡在书记和试卷中，每天都会听到妈妈的唠叨，每周都奔波在各种各样的补习班中，听着老师千百次的教诲。也许你感到厌倦、无奈，但最应该做到的是感恩。

“女儿，你怎么这么快就上学了？东西带齐了吗？路上要注意安全啊！……”妈妈不停地说

“好了妈！”我大声地打断了妈妈的唠叨。我以为妈妈会责怪我，可她很快收拾好情绪，笑着招呼我快走。我想道歉，可那该死的自尊心却不允许我那样做。现在回忆起，才发现当时的自己是多么的无知和愚蠢——妈妈是那样的爱我，我却是那样的任性，深深地伤害了她。

现在的妈妈，对我更加慈爱，每晚等我做完作业和睡觉后自己才去睡。她总说自己睡不着，在看电视，可我却总听不到电视的声音。那晚，那晚我出来喝水，却看见了熟睡在沙发上的妈妈，我的眼眶瞬间湿润。

“我亲爱的妈妈，为了我，你将自己的年轻芳华洒在我的身上，但我却浑然不知，依旧我行我素的伤害着你。”

我轻轻地走过去为妈妈搭件衣服，却还是惊醒了她。妈妈见我湿润的眼角，忙问我怎么了。我终于放下所有的自尊，一把抱住妈妈，眼泪止不住地夺眶而出，“妈妈，对不起！”

这晚，我终于知道了感恩，学会了感恩。

妈妈，虽然我现在什么都还做不到，但是，我知道了你的唠叨，你的责骂都是让我健康的成长，有一个好的成绩。妈妈，您让我学会了感恩！

有一个人，无论你走到哪里，都舍不下对你的牵挂，他愿把自己的一生无私地奉献给你；

有一种爱，他让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报……

这一个人叫“父亲”，这一种爱叫“父爱”。

没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的波浪滔天，父爱就象一场春雨，一首情歌，润物无声，绵长悠远……

父爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝……

于是，在儿女的笑声泪影中便融入了父爱的缠绵……

父爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；

父爱就象一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；

父爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；

父爱就象一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。

父爱就是一生相伴的盈盈笑语；父爱就是漂泊天涯的缕缕思念；父爱就是儿女病榻前的切切焦灼；父爱就是儿女成长的殷期盼……

想起了父亲，志向消沉就会化为意气风发；

想起了父亲，虚度年华就会化为豪情万丈；

想起了父亲，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；

想起了父亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。

时光如水，年华易逝，似水流年淡去我们多少回忆，却始终不改我们对父亲的绵绵思念……

莺归燕去，春去秋来，容颜渐老，白发似雪，儿女在一天天长大，父亲却在一天天衰老……

当儿女望见高堂之上的白发亲爹，他们都会投入父亲怀抱，热泪涟涟！

父爱是伟大的，也是无私的，它沉浸于万物之中，充盈于天地之间。

有了父爱，人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛；

有了父爱，社会才从冷漠严峻走向祥和安康；

有了父爱，我们才从愁绪走向高歌，从顽愚走向睿智；

有了父爱，也才有了生命的肇始，历史的延续，理性的萌动，人性的回归。

让我们展开岁月的长卷，拂去历史的烟尘，去感触这人间的真情，去解读父爱的缠绵……

高台亭榭间的轻歌漫舞已渐渐消歇，昔日的繁华风流已湮灭无闻，只有绵绵慈父爱，穿越时空，流注千年！

是历史，赋予父爱亘古的深沉；是真情，赋予儿女对父亲深深的依恋。

忙碌和粗心，让我们忽略了太多太多的父爱，当父亲节再一次来临时，请把你心中涌动着的感激、思念、祝福、歉疚……都说给爸爸听吧！让情感在今天尽情地宣泄----爸爸，我爱您！

让我们给予父亲更多的关怀，让我们对天下父亲深情地道一声“一生平安”

亲爱的同学们：

你们好！你们一家都知道感恩这个词吧！今天我演讲的题目是“学会感恩”。哪位家长不希望自己的孩子孝顺，懂事，感恩父母呢？然而现在许多孩子都不听话，不懂事，还经常和父母顶嘴，父母该有多伤心呀！

在古时候，有一个孩子叫黄香，他从小就非常孝顺，可是他的母亲生了重病过世了，只剩下他和父亲相依为命。在炎热的夏天里，父亲外出工作，每天都很晚才回家，黄香却在等父亲回家来自己才睡觉。夜里，父亲回到家，累得满头大汗躺在床上，黄香拿着一把小扇子走过来为父亲扇风，父亲渐渐睡着了，黄香累得汗水把衣服都弄湿了，但他觉得只要父亲可以好好休息，自己就也可以好好休息了。在寒冷的冬天里，黄香不顾自己的被窝有多冰冷，也要让父亲的被窝温暖。父亲的被窝很暖和，这样父亲就不会觉得冷了。黄香觉得这样做是应该的。

乌鸦也是一种孝顺的鸟，乌鸦是反哺动物，大家都知道吗？它不像其他鸟，长大了不顾家长，自己飞走了，而乌鸦却是留下来照顾自己的家人，是一种十分孝顺的鸟。

现在，很多同学都不懂得感恩父母，我们要多关心自己的父母，多照顾自己的父母，多向黄香或乌鸦学习孝顺父母。

同学们，让我们一起做孝顺父母、关心父母，懂得感恩父母的好孩子吧！

谢谢大家！我的演讲结束了！

今天是感恩节，在谈话课的时候，我对孩子们进行了感恩教育。

首先让他们说说你最感谢的有哪些人，答案不外乎是“爸爸、妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、老师同学”。那么除了这些人之外你还有什么人要感谢的呢？

一个小女生非常聪明，立刻说：“我们要感谢农民，因为没有他们我们就没有饭和菜吃了。”其他小朋友一听立刻开了窍，有的说：“我们要感谢工人，因为他们给我们衣服穿。”有的说：“我们要感谢清洁工，没有他们大地就很脏了。”答案越说越多，涉及范围也越来越广：警察、司机、帮助我们的陌生人————真不错，孩子们知道要感谢别人了。最后我对孩子们说：“对这些人，我们最起码的表示是什么？或者心里要说什么？”机灵的脑袋立刻领会了：“谢——谢——”

一声轻轻的谢谢拉近你我的距离，一声轻轻的谢谢温暖了我们的心灵，一声轻轻的谢谢美化了我们的家园，一声轻轻的谢谢让世界充满爱。

感恩这个词，大家都经常挂在嘴边：要感恩父母、感恩老师……我们做人就应该学会感恩。

其实生活中是许多事都值得让我们感恩的。父母养育了我们，让我们成长;老师教我们各种知识，也让我们学会做人;朋友能在我们遇到困难时，不求回报地帮助我们……诗中曾写过：谁言寸草心，报得三春辉。人们曾说过：喝水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。歌中曾唱过：感恩的心，感谢有你，伴我一生……这一句句话难道没有在教我们感恩吗?

我曾听说过一个故事;在一个闹饥荒的城市，心地善良的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块，然后拿出一个盛有面包的篮子，对他们说：“这个篮子里的面包你们一人一个。在富裕之前，你们每天都可以来拿一个面包。”

瞬间，这些孩子涌了上来，他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着，谁都想拿到最大的面包。当他们每人都拿到了面包后，没说一声谢谢，就走了。

但是有一个叫依娃的小女孩却例外，她既没有同大家一起吵闹，也没有与其他争抢。她只是谦让地站在一步以外，等别的孩子都拿到后，才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。她并没有急于离去，她向面包师表示了感谢，并亲吻了面包师的手之后才向家走去。

第二天，面包师又把盛面包的篮子放到了孩子们的面前，其他孩子依旧疯抢着，依娃只得到更小的面包。当她回家以后，妈妈切开面包，许多崭新、发亮的银币掉了出来。

妈妈惊奇地叫道：“立即把钱送回去，一定是揉面的时候不小心揉进去的。依娃，赶快去!”当依娃把妈妈的话告诉面包师的时候，面包师慈爱地说：“不，孩子，这没有错。是我把银币放进小面包里的，我要奖励你。是你永的那颗平安、感恩的心。”她激动地跑回了家，告诉了妈妈这个消息。

所以我们应该也怀着一颗感恩的心，去看待你周围所有的人。感恩伤害你的人，是他们，磨练了你的意志。感恩鼓励你的人，是他们，让你信心十足。感恩授予你知识的人，是他们，照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人，是他们，让你丰衣足食。

在这个世界上，感恩无处不在。为劳累的父亲端上一杯茶，为刚烧完饭菜的妈妈道一句感谢，为辛勤的老师擦干净讲台……这些看起来非常小的事，却蕴含了对他人的感恩。

我最应该感恩的是我的父亲，他给了我太多的帮助。学习上，他给我细心地讲解难题；生活上，他给我无微不至的照顾，做人上，他那语重心长的教导让我永远难忘。

在学习上，他对我严格要求，每次试卷发下来，他总要和我一起分析错题原因，告诉我哪里应该注意，哪题不应该错。每次分析完后，他总对我说，错过的题下次千万不能再错，不能马马虎虎的，每道题都应该严格认真思考，保证做一道对一道。我总是点点头，表明我已经记住了这些话。父亲对我严格要求，就是想让我好好学习，不断提升自己。我也会更加努力，不辜负父亲的期望。

在生活中，父亲尽全力地给我创造好的条件，上了五年级后，父亲为了让我每天上学方便，为我买了辆自行车。吃穿上，更是无微不至的照顾。父亲给我创造了这么好的条件，使我丰衣足食，为的就是让我能在一个好的环境里，更加安心地去学习。我也会刻苦学习，让父母满意。

在做人上，父亲对我的教导是最多的，有一次，我和同学闹了矛盾，互相打了起来。父亲知道这事后，回到家让我先把这事说清，再干其它事。他让我先找自己身上的原因，自己哪做错了。我把事情告诉他后，他语重心长地说：“你也不小了，还和同学闹矛盾，这件事主要是你的错误，你应该把心放宽，不要为了自己的利益而伤害别人，这样损人也不利已。更不应该打架了，遇到矛盾要讲道理，君子动口不动手，你要好好反思”。父亲对我教导了将近一个多小时。这样做，是为了让我学会如何待人处事，让我今后在激烈的社会竞争中生存下来，这番教导，我终身难忘。

“滴水之恩当涌泉相报”。父亲在学习上，生活中，做人上对我的帮助是无尽的，我一定不辜负他的期望，好好学习，勤奋努力，将来报答亲爱的父母。

[我学会了感恩中学作文

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”，这是花儿的感恩“乌鸟私情，愿乞终养”，是鸟儿的感恩。

“士为知己者死，女为悦己者客”，这是人类的感恩。因为懂得感恩，他们拥有了一颗金子般的心;因为懂得感恩，他们创下了人世间温馨的传奇;因为懂得感恩，这世界才会如此美丽。幸福之花，在感恩的枝头美丽绽放。

水是流泻轻盈的，灵秀而畅达。母亲似水。水的名字很多，有时候，她叫甘露，去亲吻干涸的泥土;有时候，他叫细雨，有温情感化冷漠的冻土;有时候，她叫冰石，用坚毅期待闪着碎光的沃土。母亲永远是儿女可以停泊栖息的港湾，她的关爱和呵护会把你渡上一条风雨无阻的人生之路。人说，女人是水做的。母亲有涵养了一生一世的水，汇成了一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。

母爱是最伟大的爱。她是我们生命中最重要的人，也是我们第一个要感恩的人。他赐予我们生命，教会我们做人的道理。在无数个春夏秋冬，熟不知操了多少心，担心衣食住行担心。担心。担心……在她身上缠绕。那乌黑浓亮的青丝曾是她的骄傲，可如今那头青丝却已成为过去，取而代之的.是美丽的银发。那轻灵的眸子代表着对新鲜的好奇。可如今皱纹偷偷的在岁月中悄悄地爬上了那双灵动的眼睛。那嫩白的双手曾是她的高贵，我们要向他们感恩。感恩他们对我们多年来的哺育与操不完的心。但这却完全用不的语言代替。

学会感恩，使这茫然的大地有了无限的生机。学会感恩，使是世界充满爱。在这世界上，我们要感恩一切事物，是她们造就了我们。而我也只可以有很小的奉献来对待。现在我也只能将千言万语用几个字来代替，我要对世界说“谢谢!”

从她（他）把我从医生手里接过的那一刻，我们就有了无尽的羁绊。

从未有人会包容一个人至此——你犯了的错误，不管要付出多大的代价，最后收拾残局的一定是他们。

如果你说包容你至此的另有其人，那么我也默认。因为毕竟天下父母并不可能尽是一种模样。人生有百态，人形皆有百态，但是你所要做到的便是感恩。

学会感恩，学会去面对另一个人生。

我所要的是感恩，感恩父母，感恩他们延续了未来；感恩老师，感恩他们解惑了人生；感恩陌生人，感谢他们传递了爱与真诚。

因为我们有着太多要感恩的事情，所以我们要学会感恩。因为有着太多要感恩的事情，所以我们要将爱永远存在胸腔里，让心生机勃勃地跳跃。我这样说是有原因的。

曾经看到过这样一则漫画，儿子住在高楼大厦里，母亲住在摇摇欲坠的危房里。儿子在高楼上大声朝母亲喊，“妈！我给你买了保险，你放心住吧！看我对你多好！”

社会成就了很多人，也毁了很多人。很多冷漠的人匆匆擦肩而过，就算撞到了人也不会搀扶。见死不救更是屡见不鲜。更有甚者，打着爱国的旗号做着丢人现眼的事情。曾听过一首骂日本的歌，听完以后只有感叹世风日下，中华民族文化何时变得如此低劣。

总有人去验证人心不古，但是很多人缺的不是人心，而是他们本就无情。

谁没有接受过别人的帮助？谁又没有帮助过别人？在必要的时候接受别人的帮助，在任何时候去帮助别人，这两种本就是美德。小学课本里清清楚楚地这样写着让爱之链永远的传递下去，可是在这个提倡感恩教育的社会，感恩愈来愈微薄，成了挂在口头上的幌子。

不是不记得感恩，而是忘了这种本能。不是学不会感恩，而是缺失了情感为理由。

总有人奢求太多，例如失去父母的人少部分才能自强，大部分都是在怨恨。你不能强求也没有资格强求别人为你做任何事情，就像你的父母给予了你生命，就算你日后怨恨着不想来到这个世界上，你也应该感谢他们，感恩于他们。

学会感恩才能通向未来，学会感恩才会有未来。这世界的未来是靠感恩来推动的，并不是单单的科技和经济等外界因素才能推动未来，最真挚的感情也尤为重要。

学会感恩吧，因为这世界有恩于你的人借给了你他们的眼睛，而你要用这双眼睛，替他们看这世界的未来。

[关于学会了感恩为题目的作文

老师这是一个令人向往，一个神秘又亲切的称谓，都说孩子是花儿，是幼苗。那老师就是园丁，她用汗水，勤奋，坚持让花儿姹紫嫣红，让幼苗茁壮成长。

记得一次在语文课上，每当老师提出问题，让我们回答时，我总是又害怕、又紧张，生怕说错了，老师看着那些争先恐后，抢着举手回答问题的同学，纷纷让他们放下了手，让我回答这个问题，并鼓励我说：你不用紧张，也不用害怕，即使回答错了，老师也不会批评你，只要主动回答问题，就是好的。老师的一句话，激励了我，让我充满了信心与勇气。是的，老师的谆谆教导，使我终身难忘，感谢老师，俗话说：一日为师，终生为父。是您，让我走向坚强，是您，让我茁壮成长，是您唤起了我们对知识的渴望!您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人，您像一把钥匙，为我们打开了知识的大门，让我们懂得了人生的真谛。

曾经有一次，我突然肚子疼，老师发现了我的异常，走到我的桌子前，关切的对我说你怎么了，不舒服吗?我肚子疼得不得了，汗珠一滴一滴地流下，老师从口袋里拿出纸，为我拭去了额头上的汗，我忍着疼痛低声说老师，我肚子疼。于是，老师给我把杯子里接上热水，说：喝点水吧，这样会好一些。我接过杯子，喝了水，一股暖流涌上心头，仿佛肚子不疼了。心想：是老师给予了我力量，给予了我无限的爱与关怀。老师像父母一样，关心着每一位同学，谢谢老师。

老师是多么伟大呀!教会了我们知识，教会了我们做人!让我们一起用一颗感恩的心，来感谢我们亲爱的老师吧!

是谁为了我们起早贪黑的批改作业?是谁在你跨上了三好生领奖台时露出了欣慰的表情?是老师!是那个为我们付出很多心血和青春的老师……

有的人说：“老师像阳光，用他的光辉照耀着我们成长;老师像蜡烛，燃烧着他自己的青春，激励我们前进;老师像春蚕，吐尽心中所知，教会我们知识!”

有人说：“老师像辛勤的园丁，培育着桃李;老师像红烛，燃烧自己，照亮我们;老师像一盏灯，为我们照亮前方的道路!”

我说：“老师是春天里那暖和和的暖阳，让我们这些花朵感受到温暖;老师是夏天中的参天大树，用自己的枝叶给予我们阴凉;老师是秋天里的落叶，此生都在为我们付出;老师是冬天的腊梅，提醒我们铮铮傲骨，笑对风雪!”

在人的一生中，会遇到很多很多的老师，他们总是会耐心的教你知识，他们都会告诉你关于人生的一些哲理，他们会在你迷失方向时做一盏灯，他们会在你失落时，给予你一些别人不曾给予过你的一些东西，他们会在你受伤时，嘘寒问暖……其实，我认为，老师更像我们的好朋友，给予帮助，老师也像我们的家人，在背后默默地支持着我们!

唐代诗人李商隐说过‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。’清代诗人龚自珍曾提笔写道‘落红不是无情物，化作春泥更护花。’政治家斯大林先生曾说过‘教师是人类灵魂的工程师。’文学家司马光先生曾说‘经师易遇，人师难遇。’

老师在我们眼中一直是一个伟大的职位，他们兢兢业业，呕心沥血，为人师表，鞠躬尽瘁，言传身教，把自己的知识，青春，时间，都献给了我们!同学们，教师节快到了!快为自己的老师献上一束花，和他们谈谈心吧!

古人云：“滴水之恩当涌泉相报”。感恩是一种生活态度，只有拥有了一颗感恩的心，你才会觉得这个社会这个世界是充满希望充满爱的。 Ancient people: "The grace of dripping water is reported to the spring."Thanksgiving is a kind of life attitude. Only when you have a grateful heart can you think that this society and this world are full of hope and love.

感恩，其实是无处不在的。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们多得多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢亲人，他们让你感受到世界的温暖;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感谢对手，他们令你不断进取努力。感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。怀着感恩的心，是有礼貌是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

感恩是艺术。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。

羔羊跪乳，乌鸦反哺，动物尚且知道感恩更何况我们作为万物之灵的人类呢?常怀感恩之心我们便会更加感激和怀念那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心便会给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手而且不求回报。

学会感恩是培养具有良好思想品质和道德修养的前提。感恩是生活中的智慧，时常拥有感恩之情我们便会时刻有报恩之心。

感恩是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活，我们将会感受到更多的快乐。

劳动最光荣班会的开展，让孩子们爱上劳动，体验劳动的乐趣。下面是由语文迷为大家提供的劳动最光荣主题班会教案，希望对你有帮助。

活动题目：劳动最光荣

活动背景：现在的小学生大都是独生子女，全家人都在围着这些“小皇帝”、“小公主”转，真的被宠坏了。在学校生活中，这些孩子发映出的是缺乏劳动习惯、劳动知识和劳动素质，而且这种现状是普遍存在的。长此以往，势必会影响学生的整体素质的提高，影响他们德智体美劳的全面发展。

活动目标：运用价值澄清技术及代币强化技术从小事入手，开展劳动实践，引导学生在生活自理、帮助同学、学做家务、美化环境等方面得到自我锻炼。

活动过程：

一 前期准备

1 学习并练习歌曲《劳动最光荣》

2 调查父母日常家务劳动，观察学校保洁员的工作，作好记录，写出感受。

3 提前选出“劳动小能手”比赛的裁判并进行培训。

4小节目排练：相声《劳动节的一天》、故事《财宝藏在葡萄园》、诗朗诵《劳动之歌》

5 主持人的训练。

二 班会主要内容

1 明理：劳动创造财富

甲：同学们，你们知道马克思吧。有一次，马克思的女儿问他：“爸爸，世界上什么东西最光荣?”他毫不犹豫的回答：“劳动最光荣.”为什么说“劳动最光荣呢?”请同学们说一说。

学生A：我们平时吃的食物，穿的衣服，用的物品，住的房屋都是通过劳动得来的。不劳动，我们就无法生活。天上能掉下馅饼来吗?

齐：不能!

学生B：劳动是整个人类社会生存和发展的基本条件，一个国家的繁荣、昌盛都必须依靠劳动。

学生C: 要把我国建设成为文明、富裕的强国，完成现代化建设的任务，必须依靠劳动。

乙：同学们说得对，劳动是光荣的。同学们都想过幸福的生活，对吗?(对)那么幸福的生活从哪里来呢?请听故事《财宝藏在葡萄园》。 (下场)

甲：(齐上场)故事听完了，我们明白了什么道理?

学生D: 我明白了，幸福的生活靠辛勤的劳动的来。

学生E：我明白了，只有劳动才能创造财富。

乙：劳动不仅能创造财富，还能使人生活的更充实，更愉快，也能磨练人的意志。同学们，劳动这么大的作用，有这么多好处，你们说，劳动是不是最光荣啊?(是)。

齐唱一曲《劳动最光荣》。 (学生口风琴伴奏)

2 努力学习就是爱劳动

甲：劳动是光荣的，高尚的。因此，我们应该积极参加劳动。有的同学要问了：“我家没有田地，怎么去劳动呢?”同学们，你们说劳动是不是单单指种田?(不是)

乙：那么谁来说说我们怎样做就是热爱劳动呢?

学生F: 我们的主要任务是读书，因此，我们热爱劳动，首先就要努力学习，把功课学好，认真学习是热爱劳动的重要表现，而且学好了本领，长大后还能为祖国作出更大的贡献。

学生G：没错!读书是我们最重要的任务。学习也是劳动。热爱劳动就是努力学习。

甲：说得好!但是有的同学只管认真读书，学习成绩很好，可其他的事情不愿意做，在家里过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，在学校呢?做值日从来不积极，总觉得又不是我一个人的教室我才不做!

学生H：这样也不对。我们热爱劳动，首先要学会料理自己的生活，不能事事都依赖父母的照顾。因为父母也很辛苦。

学生I: 对，我调查了我妈妈的家务劳动情况，的确繁重，所以，我们除了做自己的事情外，在日常的日常生活中，还有参加家务劳动，帮助爸爸、妈妈做家务，主动整理房间、洗衣、做饭、洗刷餐具、打扫卫生等。

学生J: 教室是我们在学校的主要空间，我拍摄了我们班值日生和学校保洁阿姨的劳动情景，大家都很辛苦。我们每一个同学都有责任打扫和维护教师和校园的环境卫生。否则，就不算是一个合格小学生。

3 我是劳动小能手

乙：对，热爱劳动，从身边的小事做起。

甲：洗衣服、打扫房间、擦黑板、墩地……这些小事同学们都能干，对吗?(对

乙：下面，我们来考验一下大家：

1、 钉纽扣 2、穿鞋带 3、扫地

甲：我来宣布一下规则：

1、 请各小队各派一名队员

2、 在规定时间内，看谁完成得好

3、 由主持人任裁判，采用按各次记分的方法：

第一名：10分 第二名：8分 第三名：7分

4、 宣布各小队得分及名次。(已宣布)

乙：下面我宣布 第( )小队得分( )获第( )名

甲：看来同学们还挺能干的。

乙：可不是吗?尤其是刚过完劳动节，同学们的劳动热情还没有减退呢!

甲：是吗?可是我听说有人这样过的五一。

乙：请欣赏相声《劳动节的一天》。

4 赞美劳动，延续热情

甲：劳动是伟大的，当它走向大地，荒芜便躲进泥土，被希望的绿色吞没。

乙：劳动者是高尚的，他也一定会得到世上最珍贵的礼物。

甲：让我们一起来歌颂劳动，赞美劳动者吧!

乙：请欣赏诗朗诵《劳动之歌》。

甲：劳动，你与树木牵手，嫩绿会赶走枯枝;

乙：劳动，你与鸟儿相拥，枯枝会变成巢穴;

甲：劳动，你与花儿牵手，阳光会催生花粉;

乙：劳动，你与蜜蜂亲吻，花粉会变成甜蜜;

齐：劳动，你是伟大的，请你与我们牵手，再牵手。

我们将因你而高尚，世界将因你而精彩。

甲：活动到此结束。

后续活动设计：

1“我有一双勤巧的手”评比争星活动。根据学生做值日、保洁、参与家务等方面，评选表现优秀的学生，在评比表上贴红星。每周总评一次，连续三次得金星。

2 开展创造性劳动——“我爱科学”活动。活动前，组织学生到学校的阅览室专门阅读科学类的书籍，并将在阅览室了解的知识与同学们交流。在同学们的好奇心的大增时，给学生提出了新的任务：学习一个科学小实验并记录实验的过程及自己在做实验时的感受，做完后在全班交流。同学们有的展示氢气的产生，有的利用摩擦力使两本书不能分离，有的演示用巧妙的方法分辨生熟鸡蛋……一起分享创造性劳动带来的喜悦!