蓝精灵原版主题曲歌词【精彩20篇】
寻找水精灵是一部儿童教育片,以动漫文化为载体,通过寓教于乐的形式,呼唤全社会尤其是“学龄期”少年儿童加入到爱水、节水、护水、科学用水的队伍中。下面开学吧为大家整理了《寻找水精灵》观后感,希望对你有帮助。
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4180作文
417记忆中的小精灵作文700字
全文共 691 字
+ 加入清单我脑海的每个角落都有你的痕迹,你曾带给我多少欢乐呀!你是我记忆中可爱的小精灵。人们总说,时间会冲淡一切,可我怎么会忘记你呢?
以前,我们一家住在一个工厂里。一天,工厂里的母猫生了四只小猫,可只有你幸存下来。你有着两只橙色的大眼睛,在晚上时,你的眼睛就会发出橙色的光芒,我认为,那是你在等待妈妈回家而点亮的灯。你有一个粉红色的三角形的小鼻子,这鼻子可灵敏着呢,它让你能在半夜溜进厨房寻找美食,以至于爱干净的妈妈也对你没辙。你还有一身橙白相间、光滑整洁的皮毛。看起来可爱极了。
可就是这么一个可爱的你,却不让任何人接近。我猜想是因为你长大后没多久,就失去了妈妈,才让你变得胆小吧。
但在一个多月后,因为我对你的关爱,所以你对我的态度发生了一百八十度大转变,你开始依赖我,开始天天粘着我。
睡觉时,你常常悄悄地来到我的睡梦里,与我奔跑,与我嬉戏……早上起床,你甜甜地看着我,我就会在你鼻尖上轻轻地点一下,当做与你打招呼,这样之后,我才算开始新的一天……
伤心时,我一回到家,第一眼看到的就是可爱的你。每当这时,你就会用你的尾巴在我的腿旁扫来扫去,我的难过就会被你一扫而光;开心时,我一回到家,第一眼看见了你。我会兴高采烈地和你讲述我的快乐,而你则在那儿静静地听着,偶尔还饶有兴趣地叫上几声,好像在说:“我也很快乐!”
在你的面前,我可以向你吐露心扉,在你的面前我可以展现最真实的自己;在我的眼里,贪吃的你,顽皮的你,懒惰的你,我都可以包容。
可是后来,我搬家了,妈妈拒绝我带上你,我连对你说声“再见”都来不及,小猫咪,我心目中最可爱的小精灵,我永远的好朋友,我希望你找到了你的新主人了,有一个温暖的家。
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篇1:我的精灵朋友作文600字
全文共 661 字
+ 加入清单那一天,星星闪闪的好像在向我眨着眼睛,月亮洁白无瑕,在这个美丽、洁白的地方,我仿佛在月亮上睡觉,渐渐地淘气的我平静下来了……
当我起来时,我已经来到了一个白雪皑皑的大森林了,小花儿因为天冷穿上了雪白的羽绒服;小草因为天冷盖上了雪白的棉被;瞧!瀑布都在那一动不动了,可能是太冷了为了保暖吧!我走啊走,慢慢地我走进了这片大森林,树丛里面好像有许许多多眼睛在盯着我看,我仿佛听到了树丛里有动静,心理有些发慌,想着白雪公主一口气跑到森林里,她迷路了伤心的裤子,然后又许多的小矮人帮助她。想着想用这个故事安慰自己,走着走着,实在是太累了我找了个地方休息一下,渐渐的我进入了沉睡。
当我再次醒来时,太阳已经晒屁股了,我赶紧又继续找出森林的道路,不知不觉地走着,就来到一座白花花的小丘,我走上小丘,感觉身体有些摇晃,我立马抓住两枝紫色的树杈,没想到这个山丘好像飞起来了,突然山丘摇晃的更厉害了,原来我做主一只全身白色、身体胖胖的像团子一样,它有一双紫宝石一般的大眼睛,因为它饿了,所以到处跑,跑累了就在雪地了休息,我立马下来,对它说:‘我来帮你找食物吧’。它用半信半疑眼睛看着我,我立马滚了个大雪球,赶紧打开我的背包,里面有一瓶蜂蜜,我蜂蜜放进大雪球,一个蜂蜜味的大雪球就做好了,它看着这么好吃的大雪球口水直流三千尺,它狼吞虎咽吃着,吃饱了它带我去玩了,原来它有翅膀,像精灵的翅膀,难道它是精灵,它带我到天上去触摸着白云,在天空中自由自在……突然一个巨人大叫一声:“彭旭东!起床了。”我惊醒了,原来是南柯一梦,我真想要一个这样的精灵朋友啊!
篇2:美丽的精灵_抒情作文
全文共 884 字
+ 加入清单“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。”??李商隐的一首无题诗,引起我无限的浮想。看着山冈上、草丛中翩翩起舞的美丽的精灵,我心中总有隐隐约约的怜爱之情。真的好想,能把所有的精灵尽收眼帘。我知道这个心愿只好深深地埋藏在心中。当我得知图书馆有蝴蝶展后,我的心一下子蹦了出来??多年的心愿终于可以实现了。
国庆节这天,街上张灯结彩,人来车往,每个人的脸上都洋溢着笑意。
我来到了增城图书馆参观蝴蝶展。只见门口挤满了人群,真想不到,原来还有那么多的同好在这呢。进了大厅,我首先环绕展览室四周望了一眼,我的左边和右边都是用玻璃框镶嵌着的蝴蝶标本,漂亮地挂在墙上。大厅的正中摆放着一些蝴蝶的图片,都附有关于蝴蝶的详细的介绍。
我决定从最近处开始欣赏。首先映入眼帘的是一个漂亮的柜子,几只蝴蝶仿佛在绿绿的草地上翩翩起舞。里面介绍:“蝴蝶是自然界最美丽的昆虫。它那优美的身姿,轻盈的体态,深深惹人喜爱。它……”
最吸引我的却是那光明女神蝶了。它全身是蓝色的,发出天蓝色的光,张开柔和的大翅膀,生怕人的惊吓。我从心里赞叹着这只蝴蝶,目不转睛地盯着这只蝴蝶,把它深深地印入我的脑海中。过了好一会儿,才依依不舍地离开这只美丽的蝴蝶。
我走到了展览室正面中央,发现了我们的国蜂是金班喙凤蝶。它也是一只很美丽的蝴蝶,全身密布带翠绿色光泽的金粉,后翅有一金黄色的大斑。1999年曾发行了一枚它的纪念币。我还发现了其他美丽的国蝶:君主斑蝶、翠叶凤蝶。
除此之外还有蕴含着感人故事的丝带凤蝶(梁祝蝶)和爱神凤蝶。梁祝的故事是家喻户晓,不过真有这种蝶,我还是第一次听,第一次见。
我突然发觉右手边除了有蝴蝶标本之外,还有许多种精致的小精灵。它们形态各异,生动有趣。有鹅黄色的圆翅钩粉蜂;还有丹顶鹤蜂,白黄相间,很是好看;彩虹燕蜂;世界上最大的蜂:亚历山巨凤蜂;最大的有两公斤重,展翅宽达300毫米,可惜,这种蜂已绝迹了……
这里还有用真实的花草和蝴蝶做成的标本,就像一只蝴蝶落到一枝树枝上,简直看不出这些是标本,使人有置身广阔的郊野的感觉。
这次的蝴蝶展把我与美丽的蝴蝶拉进了一大步,使我们的心更贴近!
[美丽的精灵_抒情作文
篇3:第四节:完整画好歌词这只凤
全文共 1432 字
+ 加入清单我把好的歌词比喻一只凤,它给人飘逸、给人美丽、令人神往……歌词写成功了,凤就活了。如何画好这只“凤”?让我想起了戏剧的结构特点——起承转合,形象的说,结构时要做到凤头、虎背、熊腰、凤尾。歌词的结构方法,我也想了这样几个字——立稳凤头、托好凤身、护好凤尾。也叫“起点要高、发展要新、结束要精”。
立稳凤头(起点要高)这里主要是指确立好主题,写好开头两方面。我们创作不能随心所欲,想哪写哪,一开始就必须确立主题,我们要写什么内容,要表现什么思想,这是歌词成败的关键。譬如,你要写和平题材,就要在这个大的范围中寻找一个突破点,有人用和平鸽表现。有人用鲜花表现。有人用歌声表现。你用什么表现,怎样表现?这里,举一个我自己写歌词的例子,我一直想写一个达斡尔族人热爱新生活的歌词,想了很久,最终定为写“敖包会”,起名《欢乐的敖包会》。从哪入手呢?我在构思时决定从外向内写,从宏观向微观写。结果成功了。因此,要立好主题。说到这一点,还有写好开头的问题。歌词的开头一定要开门山,不能云遮雾罩。说开头难写,关键是要对歌词的特点把握的准。《欢乐的敖包会》的开头看起来很平常,你细细的琢磨就会觉得这个头开的很好——金马驹驮来流云一片/绣花袍落下彩云一片/小路上的姑娘和小伙/把美丽的夏日带到嫩江边。这样写开头自然流畅,主题一下就带了出来。托好凤身(发展要新)这里主要是讲,主题确立之后,要写好内容,表达好情感。也就是歌词的发展段落,它像凤的脊背和肚子,一定要有内容。写法要精心铺排、句句连贯、步步深入为高潮做好铺垫。事实上,一首歌词的中心,主要靠这一段完成。我们的歌词在这里要具体、鲜活、典型、动人。还要把情感写透。例如:《再见吧妈妈》这部分写的就很精彩——你不要悄悄的流泪/你不要把我牵挂/当 我从战场上凯旋归来/再来看望亲爱的妈妈。中间短短的四句,无论内容还是情感都表达的淋漓尽致,令人折服。可见,要想托稳凤身,写好中段的发展`很重要。《再见吧妈妈》这首歌的开头四句——再见吧妈妈,再见吧妈妈,军号已吹响,钢枪已擦亮,行装已背好,部队要出发。写的非常精彩,如果中间发展的不好,就像一个人得了大头病,发展的好,也像一个人一样,曲线就表现出来了。但是,也有这样的情况,前边的四句,接着就是副歌,这时,这前四句就包含了头和身两部分,更要合理布局。
护好凤尾(结束要精)我们在生活中常听到这样的话“脚底没鞋穷半截”,如果收不好歌词的尾,前面的一切都白费工。我这里说的是歌词要收的好、收的住,同时,还要有余音。一段体,最后两句很重要。两段体,副歌很重要。三段体,第三段很重要。但是,一般三段体,有时第三段是重复第一段,这时在不影响词格的情况下,要有飞来之笔。例如《血染的风采》——如果是这 样/ 你不要悲哀/共和国的旗帜上有我们血染的风采。每段八句歌词,这后两句收的真如飞来之笔,为这首歌画上了完美的句号。还有一首外国的歌词《鲜花与士兵》,是用咬尾的手法写的,一气呵成,如何结尾?给人留下悬念,但是你看——鲜花那里去了/鲜花被姑娘采去了/姑娘哪里去了/姑娘被小伙娶走了/小伙哪里去了/小伙到军营里当兵去了/军营的士兵哪里去了/军营的士兵到前线去了/前线的士兵哪里去了/前线的士兵到坟墓里去了/坟墓那里去了/坟墓被鲜花掩盖了。请注意,如果没有这后两句,我们是不是会认为是玩文字游戏,在耍贫嘴,可是“坟墓那里去了/坟墓被鲜花掩盖了。”的出现,简直是让人叫绝。凤凰的尾翼是最美的,歌词的结尾也应该如此!
篇4:梅花精灵作文600字
全文共 747 字
+ 加入清单今天早上,我是第一个来到教室的。教室里和以往不一样,空气中弥漫着淡淡的梅花香味,特别好闻。而在我的座位上坐着一位漂亮的姐姐,她皮肤白皙,穿着一条玫红色的拖地长裙。水汪汪的大眼睛格外迷人,像清澈的湖水一样。她看到我后,迈着轻盈的步伐向我走来。这时小喵和小陈也同时到了教室,小姐姐笑着对我们说:“我是梅花精灵,我有一个礼物送给你们。”说着她挥动衣袖,我们手里就出现了一个大袋子,打开一看,原来是一朵朵鲜艳的梅花。她笑着说:“过段时间我会来看看你们是如何利用它们的。”话音刚落,精灵姐姐就消失了。
小陈一回到家,将花瓣收集起来,又从池塘边采来荷叶,从院子里采来艾叶,将它们一起洗干净;然后晒干,用带有美丽花纹的丝绸口袋装起来做了一个个精致的香囊。香囊既有芬芳的清香,又美观大方,还能起到驱散蚊虫的效果,夏天再也不怕蚊虫叮咬了。
小喵她是个小吃货,看到梅花两眼直冒光,她想用梅花花瓣做成梅花饼吃。小喵小心翼翼地抱着花瓣,一片都不能掉,掉了一片就少吃一块梅花饼啦!她回家后,把花瓣洗洗干净,找来面粉混起来,再倒进模具里放入烤箱,过一会儿香喷喷的梅花饼就出炉啦,有小猫的、有小象的、有小熊的……各种各样的形状,好香呀,她狼吞虎咽的吃了起来。
我呢,在妈妈、爸爸的帮助下,把梅花种在半山坡上,我天天浇水、施肥,慢慢的,小树长大了,当梅花怒放的时候,我收获了花粉和美味的蜂蜜,后来一棵梅花树变成了一片片梅花林,可漂亮了,还有好多人来参观呢。
一段时间后,梅花精灵又来到了我们的教室,小陈将香囊送给她,香囊上散发着梅花的清香,梅花精灵闻了闻,很喜欢;小喵带来一些梅花饼送给她,精灵尝了一口,软软的,很好吃;我呢,则给精灵带了瓶梅花蜂蜜品尝,还有一张张小朋友在梅花林开心玩耍的照片。梅花精灵笑着说:“你们的礼物我都喜欢。”
篇5:我的妈妈是精灵读后感800字
全文共 782 字
+ 加入清单每个人都读过书,都会收获不同的感受,而这些都会使我们受益匪浅。翻开桌上的书,指尖滑过,出现了一个弧度。我笑了,就是这里,心声想起。陈丹燕的《我的妈妈是精灵》这本书让我体会到什么是母亲的爱。
这是迄今为止中国最好的儿童幻想小说。讲述了一个叫陈淼淼的女孩误把爸爸的酒倒进妈妈的可乐杯子里。妈妈喝了之后变成了精灵,并且用她最喜欢小动物——青蛙的血来维持能量和样貌。妈妈告诉她精灵在夜晚是没有影子的,它们也不能喝酒,不然会变回的精灵。因为知道母亲特殊的身份,按照他们以前的约定,母亲只能和父亲离婚。为了不让他们分开,陈淼淼想出了许多法子,最终没有成功。
母亲离开了他们,离开了这个世界,回到了她的家乡。母亲走了,父亲一直很消沉,每天都在家里喝酒。他怕我像妈妈一样,也会变成精灵离开自己。
陈淼淼的母亲虽然是一个精灵,但是她对陈淼淼很好,为她变玩具,带她飞向蓝天……她为淼淼留下了许多美好的回忆,更留下了无尽的思念。陈淼淼母亲最后无奈地离开也让我明白,我要珍惜现在的一切,因为我是幸福的,我有完整的父母的爱,我有好的成长环境。母爱如春天扑鼻的花香,芬芳馥郁;母爱如金秋的一阵微风,怡然自得,母爱如寒冬的一缕阳光,热情似火。
母亲爱我们,胜过爱自己,她们不想让我们受到一点伤害。虽然经常批评我们,但我知道,她们是为我们好,希望我们有美好的将来,能幸福快乐。岁月无情,已在她们脸上留下了痕迹。不要让她们伤心,她们已越见脆弱。我们要珍惜现在的一切,感谢妈妈无私的付出,为她们做些力所能及的事,哪怕只是为她们洗洗碗、拖拖地也是好的……
合上书,一阵微风吹进,窗帘随风摆动,我闭上了眼睛。阳光透过窗棂,如一团火焰照进了我的心,睁开眼的同时引入眼帘的是蔚蓝的天。他仿佛在告诉我要珍惜身边的每一个人,珍惜现在的一切。
日影西斜,朦胧中,我仿佛又看到淼淼,看到了他们一家幸福的在一起嬉戏着,一起生活着。
篇6:“水精灵”小队在行动作文700字
全文共 757 字
+ 加入清单炎热的夏天,外面骄阳似火,太阳炙烤着大地,到处都是热气。但是,我们“水精灵”小队不怕热,我们还进行着特别的活动——关注“五水共治”,进行小队寻访活动。
我们活动的第一站是参观中国水利博物馆。这是我第二次参观水博物馆了,与上一次不同的是,这次我们全程有讲解员姐姐的陪同。在姐姐的带领下,我们从“水与人类的文明”开始一路参观,了解水与我们华夏文明的起源,还观看了立体的电影,里面还讲到了“大禹治水”的故事呢!
接着,我们参观了古代的水利,发现自古以来就已经有了一些相当成熟的治水方法,如“以潴蓄水,以沟荡水,以列舍水”等等。古代的《水经注》里则相当全面地记载了各条河流的详细情况,如河流的发源地、河床深度及汛期等各种情况。我们不仅参观了古代的水利发展情况,还进一步参观了近代及新中国的水利,里面涉及了海塘、大运河等一些工程。详细介绍了黄河流域与淮河流域的各个流域的治理,还介绍了一些家喻户晓的著名工程,如“三峡水利枢纽”,“南水北调”工程等。俗话说,“民以食为天”,而“水利是农业的命脉”——这一句话是我们伟大的毛爷爷的题词。我们跟着姐姐参观了四个展厅,一路听着姐姐娓娓动听的讲解,使我们对对日常中最普通的“水”有了新的认识。
参观完四个展厅后,我们踊跃提问,每个人都采访了水博园的张瑜姐姐。大家争相提问张姐姐一些关于“五水共治”的问题,张姐姐耐心地给我们一一作了解答,使我们对“五水共治”有了更深刻地认识。
参观完水博馆,今天我们的任务还没结束哦。我们之后来到了九沙大道,给路上的行人发放“五水共治”的传单,找路人做问卷调查,让更多的普通大众了解“五水共治”,并关注到护水的重要性。
这次的活动让我们大家收获颇丰,不仅学到了许多新的知识,同时也开阔了眼界。五水共治,大美杭州,这是我们大家共同的心愿,让我们每个人都为之努力吧!
篇7:初一想象作文树精灵400字
全文共 403 字
+ 加入清单在一个城市,居住着许多不可思议的东西,例如;精灵……
这要从很久以前说起,一群小伙伴在学校自由的玩耍。突然一个大火球从天而降,小伙伴们都跑了出去。三个穿着绿衣裳长着翅膀的怪物在一个大坑中,小伙伴们惊呆了。小天一边吃着零食一边拿着木棍指着三只怪物说;“这是什么怪东东,能吃吗?”
“好可怕。”心柔害怕起来。
“据我的推算他们是离地球很远的地方掉下来的,”奇奇又讲起他的大道理来了。
“从这么远的地方掉下来一定是外星人,说不定会吃了我们的。”心柔开始胡思乱想。
“切,真是个胆小鬼,你看他们这么可爱怎么会吃了我们?”莉莉一边说一边抱他们会自己家。小伙伴们都来帮忙,除了心柔在角落里瑟瑟发抖。
三只小怪物终于醒了,他们揉了揉眼睛,看了看四周说;“这是什么地方?你们是谁?我们怎么会在这里?”
奇奇向他们一一解释当时发生的一切……
他们明白了,并告诉他们;‘我是树精灵小小他们是我的朋友,聪聪和豆芽……
篇8:冬季里的精灵优秀作文
全文共 308 字
+ 加入清单“飞雪,飞雪,你在哪儿?”我一次次恶梦中惊醒,留下的,是无尽的懊悔与悲伤。
飞雪是一只可爱的小狗,认识它的时候,是在一个漫天飞舞着雪花的季节,我一见它这副可爱的模样,便立刻喜欢上了它,并背着父母在外偷偷养起了这只可爰的小精灵。我与飞雪的关系越来越好,我开心,它开心,我不开心,它哄我开心,每当我轻轻地唤它时,它便跑来,亲热地舔我的脸,或许,这就是幸福的感觉吧!飞雪啊飞雪,我的生活原本没有怏乐,因为有你,我才幸福了许多。
然而,不幸的事情发生了,飞雪失踪了!!!!!!!!!那段时间,我开始疯狂的想念飞雪,想念那个活泼可快乐的飞雪。上帝怎么那么残忍,把我唯一的怏乐夺走。现在,飞雪的离开已有一年了。
[冬季里的精灵优秀作文
篇9:第三节:歌词的体式与段式
全文共 1170 字
+ 加入清单歌词按风格,可以分成格律体、自由体、民谣体、问答体。
按性质,有抒情体、叙事体、回旋体、分节歌等。
歌曲的段式,有一段式、两段式、三段式、多段式。
关于体式1:
格律体,自然从格律诗而来,被谱成曲就是格律体的歌词了,毛泽东的一些格律诗大多被谱成了曲,显然这就是格律体的歌词。这种词被约束在固定格律里,讲究平仄,难掌握,写现代生活内容还要服从格律形式,本末倒置,青年人还是尽量少写。
自由体,没有固定的格律,可长可短,可以按内容随意发挥,是现在人常用的一种歌词体,许多的歌词都是这种类型。
民谣体,这是民间口头文学形成的一种歌词体,自由、流畅,可写景、可喻情。《众手浇开幸福花》,还有当年一些歌颂红军的歌曲大多是这种文体。
问答体,上一章在对歌中已经讲过,不再多说了。
关于体式2:
抒情体,也叫抒情性歌词,一般说它没有故事情节,是抒发作者内心思想情感、生活和事物的。许多独唱、合唱都是这种文体。《那就是我》、《祖国慈祥的母亲》都是很好的抒情体歌词。
叙事体,歌词中有人物、故事、事件。但是,只能简约的描写,主要还是写人物的思想情感。《兰花花》、《老房东查铺》等,都是这种文体。其他的体式用的较少,在以后的章节里再涉及。
关于段式:
一段式,(A式)整首歌词只有一段,或四、六句,或十几句。内容集中,情节统一,情感变化不大。例如:《骑马要骑千里马》戴花要戴大红花/骑马要骑千里马/唱歌要唱跃进歌/听话要听党的话。还有《志愿军战歌》、《大刀向鬼子头上砍去》等都是属于一段体。
两段体,(AB式)不完全是指相同并列的两段,也许是一段歌词,主要特征是歌词分前后段,但是,由于中间情绪的变化,在谱曲时写成了AB 式,例如:《 太阳岛上》 A幸福的热望/在青年心头燃烧/甜蜜的喜悦/挂在姑娘眉梢/带着真挚的爱情/带着美好的理想/我们来到了太阳岛上/我们来到了太阳岛上 B幸福的生活靠劳动创造/ 幸福的花儿靠汗水浇/朋友们献出你智慧和力量/明天会更美好 这首歌词,前八句为一个段落既A段,后四句情绪变化了作为副歌处理为B段。这就变成了两段式。相反《又见炊烟》两个四句,平行段,在作曲上处理恰恰是一段体。还有副歌两段式和这个例子差不多,中间加一个衬词“啊”,情绪变化了,就成了两段式了。《这片土地》就是这种样式。
三段式,三段式是从一段歌词发展而来的为ABA结构式,它的特点是一段A和三段的A句数、内容要相同。例如:《歌唱祖国》五星红旗迎风飘扬/胜利歌声多么响亮/歌唱我们亲爱的祖国/从今走向繁荣富强。第三段仍然重复的是这四句。 三段式也有ABC结构式的,例如《红旗飘飘》三个段落各不一样。
多段式,这是指超过三段,每一段内容、情绪又都不一样的段式。因为,多段式歌词变化大,层次多,作曲的难度也大,一般很少有人写,这里就不讲了。
篇10:春天的精灵作文500字
全文共 546 字
+ 加入清单最能代表春天自然景象的,就是那绵绵的春雨了。春雨不像暴雨那么猛烈,也不像冬天的雪那么寒冷,它是一位来自春天的精灵。
几滴雨滴从天空中飘落下来,只听见“沙沙沙”的声音飞进了我的耳朵里。往窗外一看,那滴滴春雨又像密密麻麻的牛毛,又似根根银针,又如一丝丝毛线,纵横交叉,编出一匹百看不厌的雨帘。
往树上一看,一群小鸟正讨论着春雨的颜色呢!小布谷说:“春雨是绿色的,瞧,那柳叶上的嫩芽就是春雨灌溉的,路边的小草也是被春雨淋了才变绿的。”
小燕子叫道:“才不是呢!春雨是粉红色的!瞧,那满是雨滴的桃花,那被浸湿了的月季,都是粉红色的!”
小喜鹊不高兴了:“春雨不是黄色的吗?瞧,那遍地的油菜花,漫山遍野的迎春花,都是被春雨滋润过的。”……
“沙沙沙……”那是春雨在弹奏春天的交响曲;“噼里啪啦……”那是春雨与玻璃窗悄悄地谈话;“淅沥淅沥……”那是春雨与屋檐嬉戏玩耍。
春雨是什么味道的呢?大家都不知道,我用手接了一点凉丝丝的雨水,舔了舔,再往楼下看,一群和我年龄相仿的同学也在尝雨,一些同学向上张大嘴巴,让雨水落入他们的口腔;一些同学把舌头伸到外面,不管接没接到雨水,都把舌头又缩了回去。
“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”我爱这绵绵的春雨,爱这春意浓浓的春雨,爱这微凉中透着一丝暖意的春雨,它是春天里最美的精灵。
篇11:小精灵“蝉”作文800字
全文共 743 字
+ 加入清单春姑娘迈着轻盈的脚步悄无声息地离开了我们,一滴滴汗珠从背部流了下来,这不夏天哥哥踏着大大的步伐向我们走来,似乎这个城市都被惊动了。
每到炎热的夏天,蝉总是不请自到,那如同潮水般的“知了”声此起彼伏,一阵接着一阵地涌出来。这是一个“大自然小精灵”合唱团,将由蝉自演自导,他们一会儿气势磅礴,一会儿低吟浅唱,一会儿活泼可爱,一会儿严肃认真。
有时候,他们也会聊聊天,告诉他人自己的喜怒哀乐。
夏天的时候,我最喜欢来到爸爸的学校里,拿一块小垫子、一本书,坐在大树底下,一边看书,一边听着知了叫。
我喜欢知了。
早晨,太阳慢慢从东边升起,只听见蝉的一声悠长的吟叫,它们拉开了自己演唱的帷幕,也提醒着我们美好的一天开始了。然后,他们突然又不停地“知了”“知了”地叫着,告诉人们自己短暂的青春。
每到中午的时候,蝉就会唱得特别开心,走在哪里,“知了知了”总会回荡在人们的耳边,甚至似乎都听不见休息的时候。中午正是他们举行正式音乐会的时候!他们的水平似乎达到了专业级,忽轻忽响,忽整齐划一忽声部众多,我们的心情也随之跟着蝉变化起来。
太阳落山了,小精灵们还在练习当中,这时的他们,没有中午那么斗志高昂,像是一位歌手在唱歌,比中午多了一丝丝梦幻,在它轻轻地陪伴下,我进入了梦乡。
我不仅仅喜欢知了,更是佩服它们。
妈妈告诉我,蝉钻出地面,绝大多数存活时间都不会超过15天,可在地里它存活了几年,甚至更多。
在我的眼中,蝉,它是多么的可怜,它的经历是多么的悲催。我觉得光明对他来说是一种奢侈,是一种渴望。可是,它们珍爱自己的生命,他们从不悲伤。每每它们从地里出来时,它们都一定要尽力地大声唱着,也许这就是他们生命的价值。
秋天,冬天我就听不到那蝉的鸣叫了,因为蝉就是夏天的标志。如果夏天没有蝉,那么这个夏天,就不是真正的夏天!
篇12:小精灵来到我们教室
全文共 362 字
+ 加入清单马逸轩
智慧精灵长着一头乌黑并带有光泽的头发,一双大眼睛里闪烁着智慧的光芒,穿着一身黄色的西装,身后还有一对金光闪闪的翅膀。
智慧精灵在家闲着没事做,就想:我到底干什么好呢?有了,就去小朋友们的教室里看看吧,顺便帮一下那些做不出来题目的小朋友。于是,智慧精灵站在一本厚厚的字典上朝我们的教室飞来。那个时候,正好是我们的午休时间。说是午休,却一点也不像,因为我们每个人的手上都有着写不完的作业,根本没有时间休息。智慧精灵知道了原因之后笑着说:“让我来帮助你们吧。”只见智慧精灵一边把脚下的字典扔到教室上空,一边念着一些我们听不懂的咒语。顿时,那本字典里散发出灿烂的光芒,那些光芒进入到我们的脑子里,我们突然感到自己的思路特别清晰,一会就把作业写完了。
我们感激地对智慧精灵说:“谢谢你!”他回答说:“不用谢,下次有困难就找我帮忙。”
篇13:风车精灵
全文共 390 字
+ 加入清单张煜阳
今天,万里无云、碧空如洗,在东城中心小学,一八班教室里,在上语文课。老师说:“小亮!你上次都考了九十八分,这次怎么连平均分都没到,这次的平均分才九十点五!你才考了七十四点五!明天叫你家长来!”放学后,小亮很伤心,就跑到自己的房间大哭了起来。
这时,他发现了一架风车精灵!风车精灵说:“不用伤心了,现在我们出去玩吧!”小亮说:“嗯,我听你的!”小亮拿着风车精灵就往公园里跑,到了公园,小亮叫到:“呀,好美啊!好多盛开的花朵呀,有野菊花、桃花、杏花……好多花呀,真好看!”
他们来到一块草坪上,风来了,风车精灵说:“小主人,你再跑一下,我就可以转起来了!”小亮跑了起来,小亮说:“你怎么变成了一个又绿、蓝、紫、黄,四种颜色的光盘了?”风车精灵说:“因为我每一块都是有颜色。”小亮说:“哦,对了,我要谢谢你,因为你在我伤心的时候把快乐分享给我,真是谢谢你了。”风车精灵说:“不用谢!”
篇14:精灵王国的水晶月亮作文400字
全文共 383 字
+ 加入清单有一天,菊花仙子婷婷获得了“制作小天才”的称号,国王决定送她一个美丽的水晶月亮,据说这个水晶月亮有巨大的力量。
第二天,婷婷在家里练习书法,忽然听到了救命声。哦,原来是刚出生的桂花仙子佳佳落入了水中,边哭边喊:“救命,救命!快来救救我。”婷婷拿出水晶月亮,有一个十分大的泡泡把佳佳圈住了,送她回到了岸边,泡泡就消失了。
第三天,婷婷在小路上散步,走着走着,羽毛球队队长标标跑过来说:“我们的羽毛球挂在树上了,拿不下来,请帮帮我们,行吗?”婷婷爽快地答应了。她拿着水晶月亮和标标一起去了,婷婷用手上的水晶月亮照了一下树,忽然,树枝一阵猛动,球就掉了下来。
就这样,婷婷帮了很多人,有一天,疲劳过度的婷婷病了,有好多好多人去看望她,给她送又好吃又营养的东西,婷婷开心极了!
所以,你去帮助别人,将来,会有更多的人来帮助你。
篇15:生命精灵作文600字
全文共 660 字
+ 加入清单生命无处不在,动物世界有,植物世界有,人类世界也有,可它一会儿消失,一会儿出现,所以我至今都不明白,生命到底是什么?
公园里,有一群不起眼的小蚂蚁,它们一个接一个举个食物,为了填饱肚子。突然,一个大哥哥快速地冲了进来,我本想用手去保护它们,可谁知蚂蚁小兵太多了,救不出来,它们被大哥哥的鞋子踩中了。我心想:蚂蚁小兵肯定死光了,鞋下面一定是血肉模糊,尸体遍地的一番景象。可当那个大哥哥抬起脚时,我震惊了:没有一只蚂蚁死亡,只有几只不幸被踩弯了几条腿。蚂蚁如此渺小,却挡住了巨大的脚掌袭击,原来生命是强大。
我家养了一盆很小的多肉,又一次,我发现多肉的叶子一天天减少,都撒落在了地上,我伤心极了,珍珠般的眼泪一滴滴落在了地上的花瓣上。我决定再也不养多肉,再也不看我的多肉一眼,就把它们扔在了门口的土地上,可小小的多肉希望能再次得到我的喜爱与我的呵护,它努力开花,努力生命,终于让我在十天后看到了它那绽放的身姿,我又开始培育它了。小小的多肉花瓣,在没有人工呵护,没有一株植物该有的器官时,它却努力绽放,原来生命是顽强
吴斌叔叔,一名普通的公交车司机。2012年5月29日,他在为车上24名乘客当司机,突然一块5斤重的铁块击中了他的腹部,鲜血不停的流着,但他临危不惧,忍者剧痛慢慢靠边停车,让车上的24名乘客成功撤离,他却被5斤重的铁块夺去了生命。虽然吴斌叔叔只是一个平凡人,但他却做出了如此伟大的举动,原来生命是一种舍己为人的精神。
生命就是强大,顽强,精神三只小精灵,它们一会儿出现一会儿消失,所以我们要珍惜生命,不能让它白白流失。
篇16:花精灵与女巫
全文共 673 字
+ 加入清单金怡然
在一个未知奇幻的世界里,有一个精灵王国,那里住着一群造型奇特,活灵活现的花精灵。它们在自己的家园里无忧无虑地生活着。
每一个花精灵的头上都长着各色各样漂亮的花瓣,每一片花瓣都有着神奇的魔力。花精灵要做的事就是帮助人们解决困难,每做一件好事,精灵王国就会多出一个花精灵来帮助别人。
在我小的时候总是不愿意喝汤,这个我惹下了不好麻烦。妈妈不厌其烦地说道:“宝贝,快把汤喝了吧。”爸爸又在一旁一本正经地训斥:“把你的汤喝了!”“如果你今天不把汤喝了,到了半夜,女巫就会来到你的房间把你的汤喝了,还把你的碗吃下去,你难道不怕吗?”我哈哈大笑:“我才不怕呢!”然后,我照旧空着肚子上床睡觉去了。
这天晚上,我躺在床上,突然听见房间大衣柜的门“吱嘎”一声打开了。我吓得赶紧打开了灯,只见一个长相丑陋,下巴长着胡子,身上带着一股难闻气味的人出现在我的面前。“你就是女巫!”我尖叫了起来。“快走开,快走开!”我对女巫喊叫起来。女巫板着脸,一副生气的样子。她抓过一条被子一口吞了下去,然后慢慢变大。我顿时感觉她要把我吃了,就在这万分危急的时刻,一群花精灵从天而降。我高兴地喊道:“花精灵来救我了!”一群花精灵把女巫团团围住,摘下头顶上的花瓣,一齐扔向女巫。女巫挥动着手中的魔法棒想要反击,可怎么使也没有用。原来女巫的魔法失灵了,女巫随着花瓣缓缓地飘向了空中,嘴里还对着我吼道:“我还会回来的!”我友好地对花精灵说到:“幸好你们及时赶到,谢谢你们的帮助!”
花精灵一边微笑,一边摇摇手中的花瓣:“我们还会回来看你的。”我看着它们远去的身影,挥着手依依不舍地和它们告别。
篇17:聪明“小精灵”
全文共 271 字
+ 加入清单伊依依
她的脸蛋白白的,眼睛水汪汪的,好像一双黑葡萄,头发扎了一条马尾辫。她是我们班级里第二高的。她的牙齿烂了,可是,她的牙现在已经长出来了。她柔声细语。
她的爱好有很多,比如:唱歌。画画。做手工……
她每天和我在一起,我们不管做什么事,都在一起,比如:一起写作业,一起打扫卫生,一起玩游戏……不管什么课,我没有不懂或者不会的问题都会请教对方。她的性格很开朗,很喜欢笑,每当她眉开眼笑的时候,我也会和她一起笑。她文质彬彬,落落大方。她上课很认真,成绩也很好。而且,非常乐于助人。有一次,上数学课我的铅笔不见了,她帮我找到了铅笔。
大家猜一猜她是谁呢?
篇18:冬之精灵作文450字
全文共 436 字
+ 加入清单清晨,我还在睡梦中,突然被窗外那叫喊声惊醒:“下雪了,下雪了!”我睁开眼睛往窗外一望,天刚蒙蒙亮,雪花像柳絮般缓缓的从天而降,飘落在屋顶上,屋顶像裹着一层银纱,飘落在树枝上,干枯的树枝就变成了美丽的银枝,飘落在大地上,犹如洁白的棉被铺盖在大地。路上已经有无数双欢快的小脚印啦。我期待已久的雪,终于到来啦!
我像小鹿一样跑向楼下,仰着脖子与飘洒的雪花来了一次深深的吻,还没来的及吻到它就已经融化啦!我随手摘下一片树叶,舀一片雪送进口中尝一尝,淡淡的凉凉的,没有味道。这让我想起《雪梅》中的那句诗:梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。在通往学校的路上,把雪踩在脚下,听它发出:“咯吱咯吱”的声音,好像顽皮的小精灵奏响的美妙乐章,在向我们诉说:“欢迎来到雪地里撒欢”。
走进校园,雪下得更欢啦。红星树、竹林、教室、操场上都披上了银纱,像玉一样白。我又想起《对雪》中的那句:“六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。”雪花像漫天飞舞的玉蝴蝶,以自己美丽的身姿无私地装扮着大地,让校园变得分外妖娆。
篇19:小精灵来到我们教室作文300字
全文共 393 字
+ 加入清单今天,我和同学们在教室里玩贴马尾的游戏,忽然蓝晶晶的小家伙飞了进来。
大家都用奇怪的眼睛盯着那个小家伙。那个小家伙长着一对又长又尖的耳朵;一双水汪汪的大眼睛,一眨一眨的非常漂亮;它还有一个像蝴蝶一样的翅膀,金黄金黄的,显得很可爱。
这时,这个小家伙开口说话了:“大家好,我是小精灵蓝蓝。”大家非常疑惑:“你是真的吗?从哪里来的?”小精灵回答道:“我是一只小精灵,我是从另一个世界来的。”我提议:我们和你一起玩吧。“好呀,好呀。”小精灵说。
我们开始玩了,同学们有的把马尾巴贴到了马脸上,有的把马尾巴贴到了马身上,还有的贴到了马蹄子上……到小精灵蓝蓝贴了,它每次贴都能贴到正确的位置上。后来我们才发现小精灵有一对透视眼。
玩捉迷藏的时候我来捉,有的人爬到了树上,有的藏到了花丛后,还有的跑到了房子后面,可就是找不到小精灵。后来我发现小精灵蓝蓝还有隐身的本领呀!
我好希望有一个小精灵再次来我们班呀!
篇20:雪精灵在窗前
全文共 605 字
+ 加入清单隐隐约约,我的脑海中回荡着一个女孩幼稚的笑声……
儿时的事,我已记不清了,只记得小时候堆雪人的场景。
那是在过年的时候,天下起了鹅毛大雪。家里来了许多客人,十分热闹,明亮的灯光照亮客厅的每一角,一阵阵寒暄声响彻在耳旁……屋外,阳台上积起了厚厚的雪,窗户上,有几片雪花飘落在玻璃上,清晰可见它那美丽的“翅膀”。这时,有人提出让我们一起堆雪人,我一听,心里乐开了花。
我拉了拉姐姐的手,幼稚地问:“姐姐,雪人是什么样子的?”姐姐笑着说:“雪人长得胖胖的,它的鼻子是尖尖的是红红的,头上扣着一个水桶,还戴着一条红围巾……”“雪人长得真有趣!”我傻傻的笑了笑。
找齐材料后,就开始堆雪人了。我小心翼翼地抓起一把雪,这雪犹如一盘散沙,一抓就散。姐姐看见后站在一旁偷笑,我嘟着嘴,心里一点儿也不开心。姐姐见状后收回了笑声,细心地叫我如何堆雪人。我恍然大悟,不慌不忙地干了起来,滚啊滚,一个大大的雪球就堆起来了。渐渐的,我的手套被雪水浸湿,双手被冻得通红。虽然双手很冷,但我依旧在努力地堆着……功夫不负有心人,终于堆好了就差鼻子了,可我怎么找都找不到。我急了,忍不住哭了起来。
这时爸爸走了过来,抱起了我,温柔地对我说:"雪人可是雪精灵,他会自己长鼻子的!“我一听,立马不哭了,好奇地问:”真的?“”不是真的!“”爸爸,你骗我!“我捏捏爸爸的鼻子,追着他到处跑……
回想到这里,我仿佛看到窗外的雪精灵在向我微笑!
童年的我,是那么的美好。