蓝精灵原版主题曲歌词精选20篇

最近，我们一直在驯服一个调皮蛋小精灵——毽子。

那个小精灵个子不高，没有身子，头也是扁扁平平的，上面还有几个小铁片。更令人发笑的是它那几根“小辫子”。那些小辫子颜色五花八门：有红的，有黄的，有绿的……而且，发型也不一样：有的辫子展开来像一朵喇叭花，有的辫子就像一簇簇喷出来的水花……你可别小看了这些“辫子”，小精灵们可都是靠这个来争得主人们的欢心！

终于到了驯养的时间了。同学们一个个放出小精灵，和它们开始了嬉戏。只见他们用手把毽子往上一扔，小精灵们就摇头晃脑地往上一蹦，待它们落下来时，同学们迅速地一盘腿，往上一踢，它们又欢快地飞向蓝天。刚开始，它们倒还听话，一跳一跳地，跟小主人们很合得来。可是，好景不长，它们的“野性”可就被激发出来，乱蹦乱窜的。我呢，更没用！都没踢几下，小精灵就很可恶地东躲西藏。我望着身边那些早已被驯得服服帖帖的小精灵，心中充满敬意：啊，这些主人太厉害了！一个姐姐仿佛看穿了我的心事，笑盈盈地走过来，教了我不少踢毽子的窍门。我试了试，哈，我的小精灵果然乖巧多了！它终于能在我脚下来回蹦跶三四下了！

“世上无难事，只怕有心人”。这些小精灵虽然调皮，但只要我们勤于练习，它们还是会向我们俯首称臣的！

童话故事中的情节可以给小朋友们相信这个世界的美好，认识善恶，更好地对于人生有不一样的理解。小编整理了相关的童话故事，快来看看吧。

长胡子精灵

精灵城堡里住着一个长胡子精灵，他的胡子很长很长。

长胡子精灵走到哪胡子就拖到哪，胡子把街面的地板扫得干干净净，而他的胡子却弄得脏兮兮的。他家里人得花好多时间帮他清洗脏胡子，非常麻烦，所以，长胡子精灵不敢轻易出门。

今年春天的雨水太充足了，精灵城堡整整下了十多天雨。雨水从窗口飞进来淋湿了长胡子精灵的胡子，好像有了气味。

“天晴了，有好阳光的天气，我得好好地清洗胡子，晒一晒。我更喜欢闻阳光晒在胡子上的香香气味。”长胡子精灵对家里人说。

几天后，雨晴了，太阳出来了。

长胡子精灵要洗胡子了，他站在阳台大声喊：“有谁愿意帮我洗洗胡子，晒晒胡子吗?”

精灵城堡的精灵们都很乐意帮他这个忙，全都飞到长胡子精灵家里去，一起把长长的胡子从楼里拉出来，从阳台吊下去，铺在街道上。胡子从城堡的南街一直铺到城堡北街的街尾。水精灵飞起来从高空喷水把胡子打湿，很多精灵拿着大刷子刷胡子。湿湿的长胡子在阳光下闪着晶莹的水光，像一条流动的胡子河。

那些调皮的小精灵们可高兴了，有些小精灵把胡子当跳床，在胡子上蹦跳;有些精灵把胡子当成河水，钻来钻去的玩游胡子游;有些精灵把胡子当成滑梯，从胡子精灵的下巴爬上去，坐在胡子上滑下来，哇———— 好好玩呀，小精灵们玩得非常开心。大精灵看到了，也很开心，有些好玩的大精灵们也像小精灵那样坐胡子滑梯，咯咯地笑起来，乐得像一群开心的大小孩子。后来，城堡里的精灵们都爬到胡子上去滑滑梯，从高高的楼顶上滑下来，从街的这头滑到街的那头。整个精灵城堡里充满了开心的笑声，像过节一样热闹。

精灵们玩够了，把胡子架起来凉在屋顶上，房子像盖上了丝绸纱巾，看起来很美很美。

大精灵们玩得太开心了，好像找回了儿时的那份快乐。

胡子精灵看到自己的胡子能给大家带来这么大的快乐，也很高兴。

从此以后胡子精灵更勤洗胡子晒子了，他想让精灵们经常快乐。

后来，城堡的精灵们决定设一个胡子节。节日那天，整个城堡的精灵们都一起帮胡子精灵洗胡子晒胡子，大精灵们可以和小精灵他们一起像孩子一样开开心心痛痛快快地玩个够。

纸小人

纸小人是个普普通通的纸小人儿，他被一个小男孩折成纸小人后，就随手丢弃了。

纸小人是一张很白很光的32开纸，那会儿他正在做梦，就感觉被一双粗暴的小手拧来拧去，最后拧成了现在的样子。

纸小人所有的梦都被击碎了啊。

纸小人想哭，可是没有一滴泪水。小男孩嘴里咕嘟着讨厌的纸小人儿，把他从窗口扔了出去。

纸小人很伤心，他原想落在地上后，痛痛快快地哭一场。

事不凑巧，恰好有一阵风吹来，纸小人被吹向空中，最后落在一株大树的枝权中间。

纸小人绝望了，他想挪动一下身子都不成啊。望下面，让人头晕眼花，纸小人简直不敢往下看呢。

老树突然开口说话了：嗨，纸小人儿，别难过，咱们聊聊好吗?

纸小人说：你，你是一株树，对吧?

老树乐了：不像，是不是?还有点丑陋，一点也不美丽。

纸小人说：我想象中，你不是这个样子啊。

老树说：没错，我的叶子还没冒芽儿哩。到那时，你再瞧瞧。

老树告诉纸小人，这一会儿他正想着世界上最美丽的事儿，因为那些叶子快要出来了。他必须做梦，梦见最美丽的叶子是什么样儿的，这样，以后长出来的叶子才绿得更可爱，更顽皮。

太好了。纸小人满心欢喜。

纸小人不敢打搅老树了，老树正在做梦啊。纸小人想：我的梦呢?

你猜猜，小纸人发的是什么梦?

纸小人一直在想世界上最美、最有趣的事儿。他梦见自己轻手轻脚地走在草坪上，脚踩在花蕊上。嘿，他的身体轻盈，一点也不会伤害那些花呀草呀什么的。

纸小人趁着花和草做梦的时候，就把它们一一看个遍。当它们醒了以后，它们会惊喜地说：呀，纸小人来过了，这些露珠儿就是纸小人的泪珠。

突然，纸小人听见“乒乓”的声音响成一片。怎么回事儿?

老树伸了一个懒腰，打了一个呵欠，晤，好舒服。

纸小人问：那是什么在响啊，像音乐一样动听。

老树美滋滋地诡仔细看看，小不点儿的叶子开始冒芽儿了，那是它们的响声。

可不是么，小小的一点绿、一点黄、一点紫、一点一点往外舒展。啊，真的是叶子，纸小人兴奋地拍起巴掌。

叶子一天天圆润起来，纸小人在树上呆的日子也不短了。

老树说：纸小人，诺，那是你梦中的花园和草坪，还不快去。

纸小人感动地说：是的，是的，我就要动身了。

老树说：趁着雨娃娃还没来，你快动身吧。雨娃娃这个小家伙，你最好别碰上它。它喜欢恶作剧，把路弄得湿湿的，或把你弄感冒了，看着你打喷嚏的狼狈样子，它才开心咧。

纸小人说：好的，那么说再见吧。

小猪变啦

小猪做事总是磨磨蹭蹭。

譬如刷牙，他刷一下，就停下来。一会儿看看牙刷，一会儿瞅瞅杯子，有时还摸摸牙刷把儿，划拉划拉牙刷毛......

这天，小猪又在刷牙了。

突然，他听到他的牙齿在和他说话。"嗨，小猪，听一首歌，怎么样?"

"好!好!"小猪最爱听歌了，立马停下不刷牙了。

"我要给你唱一个很有特点的歌!歌词是这样的：刷牙，刷牙，白花花，泡泡，泡泡，在画画，哦，......"

"唱吧，唱吧!"小猪鼓掌。

于是，牙齿开始唱了，可他刚唱了一个字"刷"就停下了。停下，他就点着牙齿数牙玩，咔，咔，咔，咔，点了满嘴牙，一共二十下。

唱出来就是这样，"刷，咔，咔，咔，咔 咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔。"

"有趣，有趣，边干事边玩，像我像我。继续唱，继续唱。"

接着他的牙齿又唱："牙，咔，咔，咔，咔 咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔。"同样是唱一个字，点二十次牙。

当他要唱"白，咔，咔，咔，咔 咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔"，小猪不耐烦了。"不好，一点都不好，唱一个字就停，真没劲!"小猪的嘴噘得老高，"我咽一口吐沫的时间，你就该唱完的。"

"咽一口吐沫的时间?那是多长时间啊?"

"啥都不懂!就是咕咚一下呗。"小猪用劲咽口吐沫，"看见了吗?就这么快。"

"那叫咕咚一下的时间，怎么样?我用我的咕咚一下的时间，最快唱歌;你用你的咕咚一下的时间，最快刷牙;我们比赛，怎么样?看谁咕咚一下的时间最厉害。"

"比就比!"小猪不服气，心想，"我嘴大，咕咚起来准又响又快。"

你听，小猪刷牙了，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓......像一首完整流畅的刷牙歌。

他的牙齿在泡泡里，舒服地笑了。

无论成员的多少，每个家庭总会发生许多事，会有悲伤，也会有欢乐。我的家中有一对可爱的小精灵，为我们制造了许多欢乐。

清楚地记得，五年级的一个周末，我上课外班回来，听见家中传出了家人的欢笑，其中还夹杂着“唧唧喳喳”的叫声，便顺着声源——阳台急奔而去，看到一个崭新的笼子中有两只漂亮的虎皮鹦鹉。也许是对新家的好奇，它们正兴奋地跳着，叫着，一点也不认生。

我趴在笼旁，仔细研究着它们：两只鸟像双胞胎，但，它们的鼻子颜色却不同，爸爸说，鼻子白色的是母鸟，蓝色的是公鸟。于是，我当即给它们起了名字，母鸟叫“嘻嘻”，公鸟叫“哈哈”，希望它们可以为家中带来更多的欢乐。

从此，鸟在家中占据了重要的地位。它们的吃喝拉撒都成了我们研究的话题。爸爸还特地做了一个铁丝弯成的秋千和木板搭成的平台，让它们有更多的娱乐场所。几天后，嘻嘻通过斗争在它们的世界里拥有了领导地位，用“母老虎”一词形容一点也不过分，而哈哈更像个儒雅的绅士。

妈妈每天都要给它们吃菜。只要菜叶一放进笼子，两只鸟便开始了抢夺战。嘻嘻总是先冲上去，一脚踩在上面，低头猛啄。好好的菜叶，并没有全进了它的嘴，而是被啄的四处乱溅。哈哈也想凑前吃点，但一靠进，便被嘻嘻啄得乱跳。最后，只好吃人家啄下来的碎叶子。如果菜叶是放在笼子顶上，嘻嘻更是要表现出强烈的占有欲，一爪抓住笼子，一爪拽紧叶子，翅膀扑棱扑棱地扇着，嘴里边吃边兴奋地叫着，好像很享受这种具有挑战性的动作。如果哈哈来抢，它便拿出绝招，腾出一只爪给哈哈一个后踢腿，正中腹部，哈哈惊叫着“高空坠落”。有一次在平台争夺食物时，嘻嘻竟然突然用屁股把哈哈顶了下去。吃了不少亏后，哈哈终于明白了，还是绅士一些好，好事先让嘻嘻享受，自己收尾。

几个月后，嘻嘻的鼻子变粉了，哈哈的鼻子更蓝了，它们也逐渐亲密了。嘻嘻不再盛气凌人，经常和哈哈一起轻声细语，体现出了母性的温柔，原来它要当妈妈了。在漫长而辛苦的的孵蛋期中，我们和它们一起焦急地等待着，嘻嘻每天卧在小窝里，偶尔出来匆匆吃一口，就又回去，眼看它瘦了，毛黯淡了。终于，四只可爱的小鸟出壳了。这种平凡而幸福的日子过了两年，它们一起哺育了5窝小鸟，演绎了一个又一个奇迹，嘻嘻被我们授予了“英雄母亲”的光荣称号。为了对这位伟大的母亲表示慰问，我们经常给它开小灶——喂一些熟肉来改善伙食。没想到，它的嘴越来越长，精神也低落了好多。原来是因为食肉过多，消化不良，得了脂肪肝，让我们后悔不已。看来，娇惯害人不浅，我要在生活中引以为戒。

这一对可爱的小精灵在全家的疼爱中成长，也以欢声笑语报答着我们，更使我们领悟了好多生活意义。美丽的小精灵，谢谢你们！

随着政治环境的变化，随着音乐文学的成熟，假大空、豪言壮语的时代已经过去，但是，假小空、套话依然没有杜绝，常用歌词200句的现象还在歌词创作中频频出现，歌词语言仍然存在许多问题。

如何解决?当然要感受生活、感受时代、感受变革时期人们的心理活动。在感受中思考、在感受中采集、在感受中创造。认识歌词语言的基本特点很重要。这一节，我谈谈歌词语言的问题，也就是如何在歌词创作中把握口语化的话题。

要想做到歌词语言的口语化，我认为有三忌讳, 1 忌讳华而不实 2 忌讳拖沓晦涩 3 忌讳多种意象 ;有三提倡 1 提倡开门见山 2 提倡形象准确 3 提倡深入浅出

毫无疑义，歌词和诗歌一样都需要美的语言，然而，由于歌词受音乐的制约，它的语言和诗的语言就有了很大的区别了。歌词语言三忌讳只是我的理解和认识，也许有偏颇。1，忌讳华而不实，其实，任何文体都忌讳华而不实，歌词尤其要注意。本来歌词的篇幅就很小，面似华丽，实为隔靴搔痒的语言再占去一些，这首歌词就费了。歌词的语言最忌讳形容词过多(并不是绝对的)形容词、装饰词多，就影响音乐的主题、音乐的想象空间。举个例子，同样写茉莉花，初学者可能认为写的越“美”越像歌词，于是，就会写成“像白玉、像月光、像少女亭亭玉立，像棉桃、像朝霞、像白云飘向天际……”写了这么长的两句也不知道写什么，“皮”厚自然不必说，人们如在雾里，音乐的形象就更难抓了。可是民歌《茉莉花》开头就叫你一目了然——好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，满园花开，香也香不过她……这样朴实无华的歌词语言，一比一兴立刻就使人闻到一股沁人的芬芳。这样的歌词很容易被音乐接受、被听众接受，是我们写歌词的一篇好范文。说道忌讳华而不实，并不是反对歌词的文学性，关键是用的好，用的巧。《好日子》中写了阳光的油彩，月光的水彩……生活的花朵等很漂亮的句子，不但没有影响歌词的内容，反而，还增加了歌词的审美魅力。为什么?因为此时没有形容词了，全成了名词“阳光的油彩”而不是油彩般的阳光。“生活的花朵”而不是花朵般的生活。你们看，我说的是不是有道理。2，忌讳拖沓晦涩，无论是抒情歌曲还是叙事歌曲，简约、明快是它的基本要求。歌词不能写成“词报告”。一首词写成四段，每段十六句，从“猴子变人”写到信息化，这样显然不行。这里面有一个歌曲基本规律的问题，也有一个让听众真正听进去，记得住的问题。这就是听觉艺术的功能，决不能用歌曲代替政治报告。

谈到拖沓还有一个词句过长、空洞，没有层次、没有语言分工，总也不入题的现象，用一句民间说法“墨迹”。晦涩，是指语言生涩、难读、难懂、难记、或者咬文嚼字，或语意含混。举一个例子：“我的行囊装满许多泡沫，我还有筐提包和锁”还有一些生造的词句和无法唱的词句，如：城市里有一片虹霓，这显然是为了压韵，不顾别人能不能唱，演唱后人们能不能听懂，这和歌词的属性格格不入。3，忌讳多种意象，(也包括多种形象)一句或者一段歌词中的多意象是作曲的绊脚石。听觉的绊脚石。记忆的绊脚石。也会使作曲者找不到准确的形象，听众的听觉找不到通道，记忆找到不到记忆点，例如：“村庄里的阴沉鞋子里的沙砾空气里的麦芽气。一个桌子一个椅子一个杯子一种情绪”这样的句子作为诗也许可以，作为歌词绝对不行。关于三提倡，因为篇幅的关系，我在这里不多说了，举三个不同的例子来说明。“是你给我爱，爱向我走来”这就叫开门见山的写法：“生活像一团麻，总有解不开的小疙瘩”这就叫形象准确;“你也说聊斋，我也说聊斋，息怒哀乐一时都到心头来。鬼也不是鬼，怪也不是怪，牛鬼蛇神倒比正人君子还可爱”这就是深入浅出。上述的种种理由，就是强调歌词的口语化，口语化使抒情酣畅，有利于记忆传唱;口语化口语情态生动，有利于提供情境;口语化亲近自然，有利于贴近听众。但是，口语化决不是浅薄。歌词语言要不断创新，近些年来，一些歌词语言确实有了很大变化，总的特点是吸收了绘画和舞蹈的变形艺术。例如：“窗外两三枝樱桃，每年开一次喧闹”，“心灵是快乐的自治区”以及上述的《好日子的》歌词等等，这些语言或意识形象化、或形象意识化、或意象重组化，这是一种很好的尝试。由于这种变形化语言的出现，改变了现实主义传统叙事和抒情的具像的直白的结构方式，把新诗的一些特点吸收进来，在不违背音乐规律的情况下，给歌词注入了生机和活力。

第六节：用色彩、声音、装扮美丽的歌词

我们掌握了歌词的基本属性、掌握了歌词的种类、掌握了歌词的体式、段式，接着，就想把歌词写的更好，这里面除了需要大量的实践，有些成名词作家的经验不可忽视。这一节，我给大家讲一讲如何在歌词的语言中用好色彩、声音。

我讲歌词语言中运用好色彩，是一个写作手段的问题，关于歌词特色中的民族色彩、地方色彩、时代色彩、是另一个话题，在这里就不涉及了。

色彩是歌词美丽的时装

一首好的、能给人留下印象的歌词，除了主题、哲理之外，歌词语言中能适当的运用色彩，也是成功的一个因素。我曾把歌词比作凤凰，色彩就是它的羽毛、它的时装。怎样在歌词中运用色彩呢?就是说，我们在写歌词时，要选择有颜色的语言，这样，写出来歌词自然会艳丽、生动。为了说明这个道理，我在这里举几个例子：像《祖国颂》在气势磅礴的词句中突然出现“高粱红，棉花白”十分夺目。像《回娘家》“身穿大红袄，头戴一支花”一下子就把喜气带了出来。还有“天空出彩霞，地上开红花”等，由于歌词中有颜色，内容、形象都丰满起来。我自己多年的创作也在努力的做到这点，例如《生长牧歌的地方》“好蓝好蓝的一条大江，好绿好绿的`一片草场”。例如《红灯红》等都是遵循这样的原则进行创作的。说到歌词中的色彩，有的是明写的，有的即使没有明写，由于选择了带有色彩的形象，也给人一种色彩感。像《希望的田野上》“十里荷塘十里果香”。像《祖国正是花季》花满江南/花开塞外/祖国啊祖国/你是花的大海/红梅吐蕊/ 唤醒新春/杜鹃烂漫/ 千姿百态/花汛奔去花潮涌来/万紫千红是你青春的风采。你看，这样的歌词是不是有色彩呢?!

声音是歌词流动的意绪

我们知道，歌曲的形态一直在抑扬、扬抑、或平缓或跳跃中行进着。为了使旋律流畅，鲜活，歌词一定要提供这种条件。在歌词中选择有声音的语言是一个很好的手段，它可以使歌词运动起来，跳跃起来，使歌曲在一种活跃的环境里向前发展。不但如此，它还可以使演唱者、听众有身临其境之感，让人们随着音乐徜徉在自然的景观中，形象、真实。好的歌词，特别是民歌更是如此。还是举例子说明像《全世界人民心一条》“胜利的旗子哗啦啦的飘，全国人民欢呼地动山摇”。像《那就是我》“我思恋故乡的小河，还有河边吱吱唱歌的水磨”。像“小雨淅沥沥”等很多。说到选择有声音的语言大多是指动性比较强的词句，有些词句虽然没有直接写出声音，由于动词用的好，仿佛使我们听到了声音，像“海浪把战舰轻轻摇”。像“让我们荡起双浆，小船推开波浪”。像 “(吁)(吁)夜空中传来口哨/声声悠扬，悠扬/(吁) (吁) 长长的一段旋律/牵着一个银色的月亮，(吁)(吁)总之，带有声音的语言在歌词中运用的得当，会增加意想不到的效果。当然，这也不是绝对的，还是应该从表现内容出发，能用则用，不要勉强，更不要画蛇添足。

早上，我起床伸了个懒腰，不经意中发现下雪了，那雪花米粒般大小，银白色的，好看极了!雪花像银色的蝴蝶翩翩起舞。

雪花给房子戴上了一顶大大的帽子 你也可以投稿，给小树披上了一件银白色的衣服，让小树在冬天里也能感觉到温暖，给小草盖上了一床暖和的被，让小草在寒冷的冬天也能舒舒服服地睡觉。

我推开门，伸出双手一片片雪花落在我手心里好凉啊!就像这可爱的雪在和你打招呼，告诉你冬天已经来到了我们的身边，所有的一切都被白色的雪盖住了，好像在一个只有白色的世界里，一片片雪花好像是冬

天里的精灵带你进一个寒冷而又奇妙的世界，它们这些可爱的精灵们一直陪你到春季。

雪花真美呀!它们不仅给我们带来了美丽还给我们带来了快乐。

我有一个朋友是小仓鼠，它浑身雪白，像白色的小精灵。

小仓鼠小小的头上，第着一对水灵灵的眼睛，好像是为了寻找好吃的，所以特意长的。它的嘴虽然小，但是很灵活，吃起来就像一个三天三夜没吃饭的人一样，狼吞虎咽。迷你的耳朵警觉得听着别处的声音，一边听，一边吃，一副吃货的样子。它的鼻子是一个寻找食物的好帮手，一闻到吃的，就不顾一切地冲向美食，津津有味地吃了起来。它身上的毛雪白雪白，中间夹着数根黑色的细毛，包着它的全身，像穿上了一件厚毛衣。它那小巧、又强劲有力的腿也不容小觑，天生就是用在逃跑上的。一条青豆似的尾巴左右摇摆，显得非常悠然。

它吃饭时精挑细选，百里挑一，只要没过它鼻子这一关的，一律不吃，而且它还把不过关的刨开，弄得满桌都是，真是个淘气包。它吃饭的速度真是超乎我想像，大体上与松鼠相似，但松鼠需要两颗超大的门牙来嚼；仓鼠只用几颗小牙就能嚼碎坚果那硬邦邦的壳，它的嘴里全是这些尖牙利齿，全是打洞的料。如果你把它放出来，它肯定会把你手中的山核桃啃个一干二净。

不论是在笼子里，还是笼子外，一个东西响了一声或是你动了一下笼子，它就立刻警戒起来，竖起旗子似的耳朵，头左摇右摆，正在观察周围是否有猫，或其他危险人物。倘若你碰一下它，它一定会敏捷地闪开，并快速地跑开，惊恐地转来转去。

它睡觉时通常趴在另一只仓鼠身上，悠闲地慢慢入睡，偶尔它会翻来覆去，甚至起床吃东西，但睡熟了还是挺乖的，眼睛眯成一条缝，一动不动地躺着。

就算它把桌子刨得再乱，你也绝不会责打它，它是那么生机勃勃，天真可爱！

小金鱼快快和小精灵乐乐从小就生活在清溪河里，他们天天地在河里自由的游来游去，经常结伴出去探险!一天，吃过早饭，他们又开始了冒险旅程啦!乐乐带着快快来到了河中心的小岛上，却发现岛上的居民们都有气无力的，乐乐说：“快快，你在水里等我，我上去看看。”“你们怎么啦?”乐乐问，一个八九岁的小男孩说：“我们岛上来了个吃力气的妖怪，我们的力气都被他吃掉了，现在我们什么事也做不了，只能在这里挨饿呢!”“什么妖怪这么利害，他在哪儿，告诉我!”“他就在河底的一个石洞里，每天中午都会到岛上来吃我们的力气，现在他应该还在睡觉呢，不过，他很利害的，你们要小心啊!”小男孩说道。“没事，你先休息，我和我的朋友去把妖怪打跑，到时你们就会好起来的。”

乐乐回到河里，跟快快说了情况，他们就一起游到妖怪睡觉的石洞边，可是石洞太小，乐乐进不去，快快让乐乐在外面等着，轻轻地游进石洞里，侦查了洞里的情况，出来告诉了乐乐，乐乐想了想，用魔法棒一挥，变出了一把瞌睡虫，交给了快快，让快快把瞌睡虫放在妖怪身边，让妖怪再也醒不来，等快快出来后，乐乐从头上拔下一根头发，吹了一口气，头发变成了一张网，把整个洞口都网住了，妖怪被关在了洞里啦!

乐乐和快快做完这些事，就回到岛上，告诉居民们妖怪被他们关住了，以后不会出来吃他们的力气了，居民们很高兴，他们恢复了力气，都来感谢快快和乐乐，快快和乐乐趁他们不注意，一溜烟跑了，他们又去其他地方探险了!

新年的钟声即将敲响，雪精灵带着美好的使命，从遥远的雪王国飞来了。

你瞧！它穿着洁白的舞裙，戴着六角小白帽，站在风伯伯的肩上飘飘悠悠的降落到了人间。它睁开朦胧的双眼说：“哇！人间真美啊！”它发出由衷的赞叹。这时，一阵阵欢笑声传到了它的耳边，它忙朝传出声音的方向飘去。哦！原来是小朋友们正在帮大人们贴对联，挂年画，准备辞旧迎新，吃团圆饭呢！雪精灵的自言自语给耳尖的小朋友听到了，只听小朋友高喊：“看，多美，多可爱的小雪花啊！雪精灵听到赞美声，害羞地低下了头。小朋友们的喊声让在家中忙着准备年夜饭的人们也随着跑出了屋子，所有的人高兴的一起迎接这岁末的瑞雪。此时，雪精灵知道送祝福的时机已到，连忙挥舞起装满新年祝福的花篮毫不怜惜的撒向了人间。所有的人们都接到了这份来自雪王国的岁末祝福。顿时，天地间都沉浸在喜庆，祝福，和谐的过年气氛中。

雪精灵终于圆满完成了国王的托付，高高兴兴地回雪王国了。给人间留下了对龙年丰收的无限遐想……

[雪精灵送祝福小学作文

自从打败了疙瘩王快乐精灵们都军心散漫、自私自利、互相嫌弃、自高自大，就连精灵谷里的清洁卫生都不管了，植物也不修剪，果园也不管，整天过着花天酒地的日子，就在这时，一股强大的黑暗力量逐渐产生，他就是国的新主人——忧愁王，这个忧愁王是疙瘩王的弟弟，他继承了哥哥的事业，专心修炼魔法，悄悄壮大自己的王国，使自己的力量慢慢强大起来。而精灵们还在虚度光阴，这不，他们又吵起来了。

太阳公公照亮了天边，精灵谷的新一天开始了。叮零零一醒来就马上让叽叽咕给他做早餐，叽叽咕却随口应了一句：“凭什么？你算老几？我又不是你的丫环，你凭什么命令我？”说完就继续睡觉。叮零零不服气的说：“哼！有什么了不起？”滴滴哒听见他们的争吵、出来说：“自己的事情自己做！”叮零零听了更不高兴了、他说：“好啊，你们两个串通了，原来你们都嫌弃我爱搞恶作剧，嫌我的魔法不够高呀，哼，你们等这瞧吧！”说完就生气地走了，滴滴哒听了心里一点也不好受、心想：哼，谁嫌你了，既然你嫌弃那你就走吧！然后找到了叽叽咕说了一大通，叽叽咕不服气的想：哼，我又不是叮零零的仆人，凭什么任他摆而忧愁王此时正神不知鬼不觉的想攻击精灵谷步。精灵们此时还在争吵之中，，当得知忧愁国又有新主人准备攻打精灵谷时，精灵们万分高兴，因为终于有机会大展身手了。于是，他们各自寻找忧愁王，滴滴哒来到了忧愁国，可是还禁不住忧愁王的三招就败下阵了，叽叽咕和丁零零也不列外。当他们在回精灵谷的路上刚好碰头了，他们你看看我，我看看你，都不好意的低下了头，承认了自己的错误，各自都原谅了对方，现在当他们手拉着手回到精灵谷时才明白“团结就是力量”这句话的道理。

当他们回到精灵谷时，他们都傻眼：树木都因为缺少照料都快枯死了，草地一片枯黄，垃圾发出一阵阵刺鼻、难闻的味道，房间乱七八槽。

精灵们马上开始打扫，忙活了半天终于搞好了卫生，可是当他们来到花园时，一个难以接受的事情发生了：珍贵的喜出望外果全部都被忧愁国的毛毛虫们洗窃一空，然而更可怕的是，一旦忧愁王把喜出望外果融进自己的体内他的魔法威力就会瞬间提升上百倍，为了尽快打败并进行封印忧愁王，他们马上赶到拇指山请教他们的魔法老师老师——巨嘴角教他们更强的魔法，当他们和巨嘴角来到藏书阁时让他们大吃一惊——所有的魔法药丸以及药水等等都被盗了幸好魔法书存放的非常的隐蔽没有被盗，于是， 他们便学了几个具稳定性不是很好的魔法，便向五指山进发了，幸好来得及时忧愁王还没有把喜出望外果融入到自己的体内，但是还是经过了一番苦战才将忧愁王消灭掉。

自从经历了这一系列的经历，滴滴哒、丁零零与叽叽咕三只快乐精灵终于重又拉起了友谊的小手也深刻的记住了“团结就是力量”这句话的含义！

[快乐的精灵续写作文900字

歌词是什么?我认为歌词就是歌曲要演唱的内容，就是为歌曲准备的文学语言。

歌词由于是诉诸于听觉的所以叫听觉艺术，也叫时间艺术，也就是说歌词是给人听的。一首歌曲3、4分钟稍纵即逝，因此，应该一听就懂，来不及揣摩，尽管现在有电视可以走字幕，但是大多时是靠听的。那么，歌词和诗歌有什么不同呢?寻根溯源，歌词和诗本是一家，远在古代，歌即诗，诗即歌。从诗经到汉魏六朝的乐府、到唐诗、宋词、元曲……大多是可以唱的。诗歌可唱，也是我国历代诗词、民歌的传统特色之一。随着历史和文化的发展，就出现了能阅读的诗和能入乐的诗，诗和歌词就分家了。今天，不但出现了一支歌词创作队伍，而且，还有一大批歌词爱好者，歌词理论队伍也在逐步形成。

有些年轻朋友不仅要问，如今的歌词从形态上和诗差不多呀?确实，歌词仍然具有诗歌的一些特点，有人就有这样的理论：“要把歌词当诗写”。我理解，“当诗写”是吸收诗歌的一些特点来为演唱服务。说到这里，你们就可以理解我的这一节的题目了，也就是说歌词曾经是诗，它具有诗歌的许多特点，而今天，说它是诗也只能是说被音乐同化了的诗。也就是说，这种具备诗歌特点的歌词，此时是一个依附品，是一首歌曲的肢体，而音乐是翅膀，只有在同音乐结合、同音乐重组、被音乐所同化才能飞翔，才能产生一种新的艺术样式——歌曲。此时，没有人说它还是诗歌或者另外的什么文学体了。恰恰能入乐的诗在被音乐同化之后，得到了包装，给人一种新的审美意境。

说歌词是被音乐同化的诗，还因为这时的歌词已经具备被音乐同化的条件，而只能阅读的诗就不具备被音乐同化的条件，因此，也就不能称为歌词。

那么，被音乐同化的诗(歌词)什么特征呢?简言之可以概括以下几句话：主题集中，高度概括生活，形象鲜明，语言简洁动人。结构严谨，形式短小精悍，有节押韵，朗朗上口易记。

“啊，可爱的蓝精灵，他们活泼又聪明，调皮又机灵，他们齐心协力打败了格格巫......”， 这首动感的旋律大家一定都很熟悉吧。这就是动画片《蓝精灵》的插曲。现在，在祖国的大江南北，真的出现了一种“美丽”的小生物，也叫蓝精灵。

这次，在旅游文化节上，我也一睹了它的芳容，它的形状千奇百怪，有海星形状的、还有地雷形状的；它们的颜色五彩缤纷，红的，黄的，绿的．．．．．．摊主告诉我，这个蓝精灵是海洋生物，有生命的，能生宝宝，好养的很，只要给它换换水就行了。我满心欢喜地买了六只可爱的蓝精灵。这六只都“怀孕”了，肚里藏着豆丁般大小的宝宝。看着这些小精灵，我心里面充满了无限的爱抚和遐想，这些可爱的小家伙，真的生活在无边无际的大海吗？它们有兄弟姐妹吗？它们能顺利的生下宝宝吗？

从此，我天天与蓝精灵为伴，每天都观察它们的变化。突然有一天，我发现原本清澈的水忽然变成蓝色的了，又看见一只蓝色的蓝精灵仿佛正在呻吟，滑落在鱼缸的一角。我大为吃惊，难道她要生产了？我兴奋极了，连忙小心翼翼的捞起它，轻轻捧起，细细端详。我摸了摸，球体现在变得很松散，如要融化的果冻．我又发现，这只蓝精灵里一个小宝宝已经将头伸了出来，仿佛要离开妈妈了。我想到电视中妈妈生产小宝宝时样子，于是做了一个勇敢的决定，把里面的小宝宝挖出来。当我“解剖”蓝精灵的时候，我发现小蓝精灵的皮，软软的，有些弹性，怎么像是塑胶做的？

带着满脑子的疑虑，我登上百度，查询了一下。结果让我颇为震惊，颇为伤感，又颇为失望。原来，这所谓的“蓝精灵”，其实是一种吸水树脂，属于高分子化学材料，长时间泡在水里会膨胀，就好像在生长一样。至于会生宝宝的说法，是由于商家将小颗粒的吸水树脂事先填充进大颗粒的吸水树脂里，小颗粒膨胀相对较慢，等大颗粒膨胀到一定程度，就会将小颗粒挤到外面。另外，这种吸水树脂之所以五颜六色，是因为加了色素，泡久了就会褪色，同时还会融化。

看着这些蓝精灵，心中无限感叹·····这个美丽的谎言，真不忍心戳穿。这蓝精灵短暂的“美丽”啊，看来是无法延续了·····

[美丽的蓝精灵小学生作文

夏姐姐踏着金黄色的地毯悄然无声地走了，秋姑娘带着她的小精灵们走来了。小精灵们个个长得非常漂亮，有黄精灵、红精灵、花精灵……

星期天，秋姑娘邀请我去她的小公园里去玩，我接受了秋姑娘的邀请，拉着秋姑娘的手来到了这个神秘的小公园。

哇，这里太美了！秋姑娘向我介绍到：“这里是秋园，分成三个部分，一个是黄精灵部落，一个是红精灵部落，一个是花精灵部落。”说话间，我们来到了黄精灵部落里。

这时一个银杏林荫道展现在我的面前。一个可爱的小黄精灵摘了一片半黄半淡绿的银杏叶轻轻地放到了我的手上，一丝凉意透了出来，摸上去很舒服。

银杏叶从柄开始向外散去，象一把黄色的小扇子，边缘参差不齐，闻上去有淡淡的清香。这样的一条黄金大道，踩上去发出“哗啦啦”的响声，好像在说：“欢迎你！欢迎你！”

过了一座小桥，听见了小桥与小河絮絮谈心的声音，和秋姑娘谈笑间，不知不觉到了红精灵部落里。

这里刚下过雨，彩虹姐姐在天空中露出了笑脸，看着大地。啊！一切都那么清晰，生机勃勃。可这里不怎么红，秋姑娘笑了笑说：“看我的！”便开始使劲地吹，吹啊吹啊，这次吹醒了沉睡的枫叶，吹红了枫叶的脸庞。

把枫叶对秋天的激情全部散发出来了。一个小红精灵顽皮地乘着风，带着一片枫叶在空中跳着舞，飘飘悠悠地打了个转，我连忙用手接住，啊！

枫叶多么像小孩子的手掌，又像一个小糖人儿，有手有脚，风一吹，就高兴得手舞足蹈。上面还有晶莹透亮的露珠，活像一双会说话的小眼睛。

秋姑娘吹红了枫叶，不料，这回太用力，竟吹鼓了秋园里各种各样的花苞。

走入秋园，浓郁的花香扑鼻而来，有菊花、桂花、月季、秋葵……真是五颜六色啊！

其中桂花最好看，它是纯洁、朴素、淡雅、美丽的象征，小小的，嫩嫩的，黄黄的，一朵桂花多像一位少女的面孔，美丽极了。常言到“金桂十里飘香”。一闻这味道，我沉醉了！我爱桂花。

我和秋姑娘走遍了秋园，我陶醉其中，也使我更喜爱秋天的一草一木了！

把手举过头啊，千万年

我们用肩用手臂

拖起高山和平原

祖先的伤痕麻麻密密

那座耸立的石碑

犹如巨杵戳在云里

向上，向上，要把天联

为了祖先心中燃烧的秘密

我们有多少的数目

从雪山数到小溪

黑的，白的，黄的

银甲披身，绵延万里

动起来呵，我的弟兄

从四面八方赶来，支起

绘着头颅的旗杆

休让这夜儿宁谧

忘记有多少个年头

一代复一代，这无它的世袭

把手放在胸口

走着就是一生的约契

蕞尔国的王啊！我和

我的弟兄守住这唯一

可为证明生命的长远

只是在终点慷而慨灭熄

我静静地坐在书桌前写作业。“叽咕叽咕”~我仰头，原来是“小精灵”——毛毛在呼唤我。没错，毛毛是我家的一只很机灵可爱的画眉鸟。

一袭棕褐色的羽毛很丰满地将毛毛包裹着，它的尾巴呈黑色，黄色的小嘴尖尖的，像一把小剪刀，同为黄色的爪子却细得像枯木条。毛毛的眼睛是透明得没有一丝杂质的黑色，眼眶周围“抹”着一圈白色的长长的“眼影”，就像用水笔画上去的，我想这就是“画眉鸟”的来意吧！生着一双漂亮的眼睛，美中不足的是毛毛的双眼总是露着一种警惕的凶光，一副与人为敌的模样。毛毛体型偏胖，像个毛茸茸的球儿似的！记得这可爱的“小精灵”刚来我们家的时候，还是一副“弱不禁风”的淑女模样呢！

刚开始来到我们家，毛毛成天静静地站立在鸟笼里，不开口欢唱，不吃喂养它的食物，一动不动的像一座雕像。我急坏了！于是，和“爱鸟如命”的爸爸一起，上网了解了画眉鸟的生活习性，爱吃的食物。还极其认真地亲手为毛毛做了一个木条编制的鸟笼，放上一些绿油油的藤蔓。每天清晨都坚持为这沉默寡言的“小精灵”添食，加水……我们早把这自然界的小精灵当成我们的家庭一员了！

或许鸟儿真的是通人性的。渐渐的，我发现，毛毛终于肯“开嗓”一展歌喉了！在清晨旭日升起的时候，这通灵的小精灵会轻轻地“哼”上几句悠扬的曲调，婉转悦耳的声音为我们一家都带来了好心情！在中午的时候，小精灵愈来愈显现出了它调皮的天性！在那小小的木笼子里，小精灵扑棱着翅膀上蹿下跳的，我站在窗前朝它喂食，它兴奋得不得了！就这样，“小精灵”——毛毛变了，变得爱吃，爱叫，爱跳，爱笑了！那双与人为敌的眼睛也变得像池塘中荡漾的水波，透明有神了。这一切我看在眼里，喜在心里。毕竟这是我最好的自然朋友啊！

现在，毛毛——这可爱机灵的小精灵，早已成为了我们这个家中不可忽视的成员了！每天清晨，伴着毛毛“格叽格叽”的欢唱，我背着书包去上学；中午，这可爱的小精灵就扑腾着自己的翅膀，毛球般的身子盘旋着；夜晚，我的笔尖不停耕耘着，小精灵就不停“自言自语”着陪伴着我……

啊，毛毛——纯真可爱的“小精灵”！我永远的好朋友！

我的家乡——神农架，冬天的它决不愧于“雪之精灵的故乡”。这里的山山水水有谁不为它心动？神农架的冬，华丽而质朴，超凡却平实。就在一层又一层皑皑白雪下面，更是数不尽的峻丽。山间，化成银色粉末的碎雪花正随着你前进的脚步在眼前，指间，源源不断的流淌，发出炫白的邀请函。

这些白色，怎么望都无法尽收眼底。远远眺望，蜿蜿蜒蜒的山脚便会占据你的眼球，它定使你的千万神经赞叹不已。山脚，杂乱却满富艺术美地排列着各种花花草草，深冬的它们依然匿藏有星星点点的浓绿，陷入此景，思绪便不知不觉地流回到初冬：小雪花在叶面融成了积水，懒洋洋地向叶尖滚去，但却没时间滑落，被冷气凝滞成澄澈的冰晶越汇越多……就这样：无情的透明琥珀将花呀，叶啊困在里边儿。冰，困不住花草的精魂，它们仍散发着神农架沁人心脾的味道——自然的味道！

顺着盘山公路，会有好几处冰瀑布悬在山涧，摇摇欲坠。寒气逼人的冰瀑布还透露着它以往激荡着的威慑力。一朵朵用以泄愤的水花在冬季成了参参差差冰柱的陪衬，一根根冰柱成了岩上苔藓的屏障。这陪衬没有水晶昂贵，却更澄澈；这屏障没有木雕精致，却出自自然之手。真是一幅绝世油画！

转向更广的地方，嘿！看，这些树正是“一棵棵”精灵，虽说树上的叶儿已经凋零，但随之而上的是一片银装素裹，枝桠上满是雪啊！已经压得树枝喘不过气来，苦了枝桠，换来的是大城市里没有的美感：雪在神农架迟迟不肯离去，于是便聚成了一朵朵白璧无瑕的雪棉花。树枝的背面像农民伯伯的手，只不过碳色的沟壑中多了点初冬的湿气。整个山腰：白的纯，黑的亮，白白黑黑，黑黑白白地穿梭于整片视野之中。

来到河边，这儿满眼都是鹅卵石砌成的石毯，雪花帮着填起鹅卵石之间的间隙，凑紧整个画面。雪花得意之时，便是河流被寒冬束缚之日，河流不羁的意志臣服在风中，它不再高叫“冲啊——冲——”而是拖着透明的，蜿蜿蜒蜒的身躯同时间一起在神农架的冬季紧紧定格。

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。空气在山顶化成了水珠，一丝丝，一缕缕，一簇簇，一叠叠的雾，它们孤傲地环绕并拥抱着那一座又一座的崇山峻岭。那山啊！搀和着墨黑的磐石，素净的雪花，幽绿的奇松……山被雾淡化的色与天空，露水混为一体，这就是神农架的朦胧。

若有精灵，怎可能不藏在此处？若有物语，怎可能不在称赞神农架的仙境？是的精灵在山间，在水中，在河底，在雾里，就在这片玉洁冰清的神农架中。这儿奶油般细腻的冬梅，永立不衰的奇松，喜欢嬉戏玩闹的金丝猴……都等着你！

我有一个朋友是小仓鼠，它浑身雪白，像白色的小精灵。

小仓鼠小小的头上，长着一对水灵灵的眼睛，好像是为了寻找好吃的，所以特意长的。它的嘴虽然小，但是很灵活，吃起来就像一个三天三夜没吃饭的人一样，狼吞虎咽。迷你的耳朵警觉得听着别处的声音，一边听，一边吃，一副吃货的样子。它的鼻子是一个寻找食物的好帮手，一闻到吃的，就不顾一切地冲向美食，津津有味地吃了起来。它身上的毛雪白雪白，中间夹着数根黑色的细毛，包着它的全身，像穿上了一件厚毛衣。它那小巧、又强劲有力的腿也不容小觑，天生就是用在逃跑上的。一条青豆似的尾巴左右摇摆，显得非常悠然。

它吃饭时精挑细选，百里挑一，只要没过它鼻子这一关的，一律不吃，而且它还把不过关的刨开，弄得满桌都是，真是个淘气包。它吃饭的速度真是超乎我想像，大体上与松鼠相似，但松鼠需要两颗超大的门牙来嚼；仓鼠只用几颗小牙就能嚼碎坚果那硬邦邦的壳，它的嘴里全是这些尖牙利齿，全是打洞的料。如果你把它放出来，它肯定会把你手中的山核桃啃个一干二净。

不论是在笼子里，还是笼子外，一个东西响了一声或是你动了一下笼子，它就立刻警戒起来，竖起旗子似的耳朵，头左摇右摆，正在观察周围是否有猫，或其他危险人物。倘若你碰一下它，它一定会敏捷地闪开，并快速地跑开，惊恐地转来转去。

它睡觉时通常趴在另一只仓鼠身上，悠闲地慢慢入睡，偶尔它会翻来覆去，甚至起床吃东西，但睡熟了还是挺乖的，眼睛眯成一条缝，一动不动地躺着。

就算它把桌子刨得再乱，你也绝不会责打它，它是那么生机勃勃，天真可爱！

《西游记之大圣归来》是经过八年酝酿，三年的制作才打造而成的3D西游题材动画电影，于7月10日上映以来便好评如潮，影片讲述了已于五行山下寂寞沉潜五百年的孙悟空被儿时的唐僧——俗名江流儿的小和尚误打误撞地解除了封印，在相互陪伴的冒险之旅中找回初心，完成自我救赎的故事。

以下是主题曲《勇敢的心》歌词完整版：

《勇敢的心》

词曲：汪峰

我不是一块石头

也不是一滴眼泪

我只是一只小鸟

在寻找家的方向

我不是一粒沙子

也不是一声轻叹

我只是一个孩子

在寻找爱的怀抱

这是飞一样的感觉

这是自由的感觉

在撒满星星的天空迎着风飞舞

凭着一颗永不哭泣勇敢的心

这是同样的感觉

这是颤抖的感觉

在布满力量的大地带着痛狂奔

凭着一颗永不哭泣勇敢的心

这不是一种幻想

也不是一种痴狂

这就是我坚信的

灿烂生命的摸样

你们见过小精灵吗？今天刚上课，老师还没来，突然一只可爱的小东西飞进了教室。

小东西长着一双洁白的翅膀，上面亮晶晶的，像是洒了一层亮粉。她穿着漂亮的蓝天裙子，头上戴着雪白的白云夹子，脚上穿着太阳鞋，真的好像蓝天派来的使者啊！同学们一看到她，惊讶不已，有些大胆的同学说：“你到底是干什么的？”小东西拿起同学的笔，在空中写了一行字：我是小精灵。我们恍然大悟，哦，这个小东西原来是万能的小精灵呀！

小精灵说：“本精灵要给你们上一节奇幻精灵课。”小精灵翻开课本，翻到了小伞兵和小刺猬，小精灵问：“哪批同学喜欢小伞兵？”一半同学举起了手，还有几个同学几乎跳了起来。精灵老师说：“好，那么另一半同学就是小刺猬了。”同学们点点头。突然，同学们的教室忽然变成了繁茂的大草原，同学一看，惊呆了，这还是我们的班级吗？我们不是在教室里吗？精灵老师一听，哈哈大笑说：“这已经不是你们的教室了，这里是我变的虚幻世界，这里的东西都由我操控。”大家吐吐舌头表示不相信。精灵老师拿起一朵枯萎的花说：“小花小花快生长。”这朵小花没反应，一个小朋友说：“咦？没反应啊，是骗人的吧。”突然满地的小花张开了花瓣，变活了！这下大家都相信这里是小精灵的世界了。

精灵老师忽然一挥手，一片同学变成了小伞兵，另一半同学一看哈哈大笑，哈哈哈，你们都变成小白闪了，哈哈哈！可话音刚落，他们变成了小刺猬——苍耳。一阵风吹来，小伞兵们随着风伯伯去旅行。又一阵风吹来，小刺猬也飞了出去探险新的旅行了。

下课了，精灵老师要回精灵国了。它先把我们变回教室，再和我们一一告别，我们真希望它再来一次。

刘天辰

有一天，我跟同学们正在食堂吃午饭，忽然，从食堂门飞进来一个美食精灵。他的眼睛是一对甜甜圈里镶嵌着两颗珍珠，头发是一大卷白白的棉花糖。鼻子小小的，鼻梁很高，鼻子下面有一张贪吃的嘴巴。别看它平时嘴巴很小，可每次吃起美食来却狼吞虎咽，张的比谁都大。他的肚子大得像吹满了的气球一样，不知道里面装了多少好吃的东西，腿是两根蛋筒冰淇淋。

美食精灵飞到我们的餐桌前，发现很多孩子都有挑食的毛病，有的不喜欢吃胡萝卜、有的不喜欢吃西兰花……美食精灵心想：我必须要帮助他们改掉挑食的坏毛病，让小朋友们爱上吃饭！于是，美食精灵飞到他们的头顶，挥舞着魔法棒，顿时同学们的餐盘里的食物都变得异常美味，他们都忍不住大口大口地把自己面前的饭菜吃得光光的，连汤也喝得一滴不剩。吃完，大家都打着饱嗝满意地摸着圆滚滚的肚皮笑了。

同学们都很感谢美食精灵给自己带来如此美味可口的食物。美食精灵也开心地笑了，他对小朋友们说：“每一种食物都有它的美味和营养，小朋友们不要挑食，要从不同的食物里吸收不同的营养，才能健康成长哟！祝你们都有一个好胃口！”说完美食精灵飞出了食堂，回到自己的星球上去了。

那一天，跟往常一样，爸爸在看手机，刷着微博。妈妈在打电话，跟客户交流聊天。而我，写完了作业，于是玩起了可儿娃娃。

一不小心，娃娃的手碰到了卸妆水，娃娃便奶声奶气地问：“这是什么？”我赶紧捂住她的嘴，带到小房间问她：“你是谁？”“我叫可儿，不仅是你的娃娃，其实我也是来自另一个世界的精灵。”穿着粉色长裙的娃娃说。“咕咚——”我差点晕过去。

这时妈妈喊道：“开饭啦！”我立刻跑过去吃饭，顺便给可儿也拿了点菜。(虽然我也不知道她需不需要吃饭)吃完后我回到了小房间把饭菜给了可儿，然后问她：“你们那边好玩吗？”

可儿说：“不好玩，所以我才来你们这边玩的。”“不过等你们知道真相之后我们就得回去了。”她接着说。

“那么，你马上要回去啦？”我问。

“是的，不过这副躯体会留在这。”可儿说。

可儿要走了，那是从小就陪伴我长大的娃娃呀……我带着她来到了一片空地上。可儿不舍地和我说：“到了，我得走了，再见了，小主人。我会常回来看看你，拜拜。”

“再见了可儿，我一定会想你的，再见。”我想起我和可儿在一起的美好时光，我的眼泪就止不住往下流，我抽抽搭搭地和她说。

回到家里爸爸妈妈见到我这样就问我发生了什么事。我把刚才一切告诉了他们，爸爸妈妈优点惊讶也有点不舍，他们拍拍我的肩膀和我说：“要尊重朋友的选择，可儿回到精灵王国也一定会过得很开心的！“

是啊，有时，离开也是一种爱。

声乐的演唱形式很多，因此，歌词的写法受之制约。不同的演唱形式，需要不同的写法的文学素材——歌词。许多年轻人爱写歌词，但是，只能写一种歌词，就是独唱。有的人甚至不知道歌词还有其他种类。

歌词有多少种类呢?这就必须知道声乐形式有多少种。我这里不是指的唱法(美声、民族、通俗)，是指歌曲种类。

歌曲大体上有以下几种：独唱、重唱、对唱、表演唱、小合唱、大合唱、组歌、交响合唱等。当然，决定这些形式主要靠作曲家，不过，歌词的基础作用也是至关重要的，因为作曲者谱什么形式，大多时是根据歌词的内容、篇幅、风格而定的。

下面，我就把这些形式的基本特点简要作以介绍。

独唱：顾名思义，一个人、一个声部的演唱，歌词要求直抒胸臆，抒情、舒展，段落句子可长可短，有时还可以按演唱者的条件而定。独唱歌词的例子很多，这里就不赘述了。

齐唱，它是一个声部的歌曲，像群众歌曲、队列歌曲。歌词要求主题集中，篇幅短小，节奏性强。《打靶归来》就是这样的歌曲。

重唱：包括男女声、男声、女声二重唱，女声三重唱，男声四重唱等。歌词要考虑写声部的需要，句子、字数不宜过长，对称性要强一些，写重唱选材时就应该有所考虑。例如：《山村好姐妹》青山绿水的好山村/这里有对好姐妹/一个叫红梅，一个叫春梅……这样的歌词显然是为女声二重唱写的歌词。当然，有时一个现成的歌曲也可以改成重唱歌曲。

对唱：这是一种山歌的形式，一般是一个人对一个人，一组人对一组人演唱，有问有答。例如：《什么花开最美丽》女：我说那个一来，你给对上一，什么花开最美丽?男：你说那个一来，我给你对上一，开革花开最美丽……

表演唱：是集唱、说、演为一体的形式，要求歌词有表演性，趣味性。例如：《库尔班大叔你上哪》、《八大员》等，就是这样的歌曲。

小合唱：分男声小合唱、女声小合唱、男女声小合唱。这主要是两个声部的歌曲。为女声写的就要女性化强一些。为男声写的就要阳刚一些。歌词的写法和独唱、重唱的没有太大的区别。

大合唱：是若干人分若干声部演唱的一首多声部的歌曲。一般大合唱多为颂歌，因此，歌词要气势磅礴、豪迈舒展。要考虑各个声部的特点。所谓大合唱并不一定歌词就大，这样，反而画蛇添足。当然，《黄河大合唱》就是另一种构思、另一种布局，只要研究一下，就可以学习到写这样歌词的要领。

组歌：是指在表现一个主题时，由若干支歌曲组成的歌曲。歌词要求的较严格，讲究布局、讲究起承转合。一般大多由阵容强大的专业队伍来完成。《长征组歌》就是典型例子。

交响合唱：这主要是以表现交响乐队为主要功能的歌曲，歌词在合唱中并不十分重要，这类的合唱也是专业交响乐团在能胜任，但是，我们必须了解它的基本特性。交响乐《沙家浜》属于这一类，因为是改编，不典型。