蓝精灵原版主题曲歌词优秀20篇
寻找水精灵是一部儿童教育片,以动漫文化为载体,通过寓教于乐的形式,呼唤全社会尤其是“学龄期”少年儿童加入到爱水、节水、护水、科学用水的队伍中。下面开学吧为大家整理了《寻找水精灵》观后感,希望对你有帮助。
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4194作文
417六年级作文:雪精灵
全文共 732 字
+ 加入清单“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”——这便是《白雪歌送武判官归京》中的千古名句。历来,多少文人墨客为这美丽洁白的雪花挥洒诗情?不错的,雪花备受人们青睐也源于它独特的魅力。
冬天的早晨是那么的安静,只见,雪花,飘飘悠悠,洒向大地。晶莹剔透,形态不一,像白莲,似柳絮,如芦花,轻轻盈盈,飘飘洒洒。轻轻接过一片,柔如羽,轻如翼,亮如晶,折射着五彩的光芒。可一眨眼,却又化作一滩雪水。如昙花一现,又像划破天际的流星,短暂却耀眼。雪花好像想它的大地妈妈了,急速地从空中扑向大地的怀抱。凌空划过无数道弧线,随风旋转、飞舞。天空仿若是天女散花,无穷无尽的雪花从天空深处飘落,如同窈窕的淑女穿着白色的长裙,展现自己优美的舞姿。
鹅毛般的雪纷纷扬扬地下着。“白雪纷纷何所似?未若柳絮因风起。”瞧,那洁白无瑕、千姿百态的雪花犹如一个个顽皮的小精灵到处乱窜;又好似一只只晶莹的蝴蝶在空中翩翩起舞;又宛如一个个精巧别致的图形。真是巧夺天工、无与伦比呀!大地被银装素裹,整个世界成了粉妆玉砌的天堂,又仿若海市蜃楼一般。瞧,一座座大大小小的房屋像被施了魔法,屋顶全变白了。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”树枝上的雪花千姿百态。瞧,有的好似白色的棉球;有的宛如绽放的花朵,还有的形似蝴蝶。
雪停后,孩子们像刚出笼的小鸟奔进大自然的怀抱,享受着大自然给予的恩惠。男孩们把雪揉成一团,扔向对方。瞧,那个人的头上绽开一朵银色的花。这就是好玩又刺激的打雪仗小游戏。女孩则在一旁乐不可支地堆雪人。不一会儿,雪人堆好了,她们围着雪人又蹦又跳,高兴极了。
春天的天使,是争艳的百花;夏天的天使,是高洁的粉荷;秋天的天使,是慢坡的红枫;冬天的天使呢?我想,这应该非雪花莫属了吧?当然,聪明的你,也有自己的答案吧?
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篇1:雪精灵作文500字
全文共 500 字
+ 加入清单盼望着,盼望着,雪精灵终于来了。一吃完早饭,我和弟弟就迫不及待地出去玩雪。
哇,一个银装素裹的世界!雪精灵已经将世界万物装扮得那么洁白无瑕,那么奇特梦幻,美得我都不忍心踩踏它。雪越下越大,不计其数的雪精灵争先恐后地从空中飘落,像吹散的蒲公英,像洁白的鹅毛,像撕碎的云朵……我忍不住伸手接到一片雪花。啊,它是那么洁白,那么晶莹。还没待我细看,雪精灵就化成了一滴闪亮的水滴,调皮地滚动在手心里。
正当我陶醉在这美妙的雪景中时,一个雪球砸在了我的背上。“哈哈!”原来是兴奋的弟弟。我急忙团了一个雪球反击弟弟。他身手敏捷,灵活地躲开了“炸弹”。趁我弯腰捧雪时,弟弟抓了两把雪边洒边喊:“下雪喽,下雪喽!”我灵机一动搓了一个超级大雪球,在地上滚了起来。“堆雪人啦!”聪明的弟弟马上明白了,也开始滚雪球了。我把大雪球放下面,弟弟的小雪球放上面。我们又分头找来胡萝卜当鼻子、石子当眼睛、红枣当嘴巴、树枝当手臂,还有弟弟的帽子和围巾也派上了用场。很快,一个雪人大功告成啦!可爱的雪人引来了一群小朋友,大人们也赶来拍照。我和弟弟美滋滋的,心里别提多得意了。
纯洁的雪精灵不仅美化了世界,还给我们增添了乐趣,怎能不惹人喜爱呀?
篇2:小精灵来到我们班作文1000字
全文共 987 字
+ 加入清单这一天,我们像往常一样上着课。突然,雷声大作、大雨倾盆,天空中一道金色的闪电光芒四射,照亮了我们整个校园。老师们都停止了讲课,和同学们一起好奇的向窗外张望。只听轰隆一声,一个像飞船一样的庞然大物坠落到我们操场。在耀眼的光芒中,只见一个蓝色小精灵从里面走了出来,它长着圆圆的身子,尖尖的脑袋,像巴掌那么大,只见它径直向我们班走来。他为什么会来到我们班呢?这一切还得从我做的一个梦说起。
昨天晚上,我睡的迷迷糊糊,隐约感觉到一个小精灵来到我的床前,他对我说:“赵大栋,你好。你别害怕,我叫果娃,来自火星,我是来其他星球做交流使者的。因为我的飞船出现故障,坠落到你们地球,希望你能帮助我。飞船的漏洞需要一颗情绪宝石来修补,就是我必须找到世界上最特别的爱来使情绪宝石的能量满格,希望你能帮我找到他!我还有一颗情绪宝石,我现在分给你一半,这样我明天就能很快找到你了。”说完他就把半颗宝石放在了我的手心。当我一觉醒来,天已经亮了,一看我的手里真的有半颗宝石在闪闪发光,我半信半疑地把它装进了书包,来到了学校!
故事就是这样开始了,小精灵果娃奇妙的来到了这个世界,来到了我的身边……
同学们惊讶的看到了我手里握着的半颗宝石和小精灵手里的宝石合成了一个宝石,这颗宝石安在了飞船的尾部,尾部燃起了熊熊的火焰。小精灵说:“同学们,飞船的头部还需要一颗情绪宝石来启动,这颗宝石寓意最特别的爱,我需要大家帮我找到他。如果你们愿意帮助我,我就太谢谢你们了!”我扭头对同学们说:“大家会帮助小精灵吗?”同学们异口同声的大声说:“会!”小精灵感动的流下了眼泪。
为了让小精灵得到独一无二的爱,我们全班都给小精灵推荐爱的书籍,比如《爱的教育》、《夏洛的网》等等。在他孤单时,我们陪他唱歌做游戏;在他生病时,我们照顾他,陪伴他;在他想家时,我们安慰他,听他诉说家乡的美丽!
时间就这样一天天过去了,情绪宝石爱的能量终于满格,离别的这一天终究还是到来了。我既高兴又悲伤,悲伤的是小精灵要离开我们了,高兴的是小精灵终于能回家了!我们班每个同学都为他送上了鲜花和爱的祝福:“小精灵,祝你一路平安,再见,再见!”小精灵登上了飞船,向我们摆了摆手说道:“再见了,赵大栋和各位同学们,希望你们努力学习,多多掌握科学知识,将来造宇宙飞船,来火星做客,我等着你们呦!”
小朋友们,你们喜欢小精灵吗?我相信终有一天,我们会再见到小精灵的!
篇3:冬天的作文:冬天的精灵
全文共 988 字
+ 加入清单天,灰蒙蒙的,整个世界都罩着一层阴影,我知道,一场大雪即将降临……
终于,雪,无声无息地,穿过天空漆黑的隧道,纷纷扬扬地飘向人间……
夜,静悄悄的,人们都已进入梦乡。我被一声闷雷惊醒,睁开朦眬睡眼,只听得一阵“沙沙”声,有意无意地瞟一眼窗外,借着路灯微弱的光晕,一片片玉屑似的雪花映入我的眼帘,啊,下雪了!
那雪飘飘洒洒,乘着风儿在空中打着旋儿跳着舞,就仿佛一只洁白如雪的天鹅在空中飞舞,落下片片如玉的绒毛。雪,就这样,在不知不觉中装点着这一片天地。我也在不知不觉中睡着了,只觉得那一夜的梦中就是雪的王国。
清晨,我和往常一样早早地起了床,推开窗户,我的眼前立刻展现出一幅粉妆玉砌的世界。这是如此大的一场雪,它轻柔地给世界披上洁白无瑕的白绒大衣,让整个世界变成了一个梦幻般的童话世界。
走在小区的道路上,两旁的香樟树的枝条上堆满银条儿,一阵风儿吹来,树枝微微颤动起来,枝条上的雪便有些许滚落下来,形成一个小小的雪球儿,轻盈地跳到地上,“啪”地一声,散成了无数雪末儿,调皮地在地上跳“兔子舞”。
在香樟树一旁,停着几辆小汽车,那几辆车不约而同地上了“白奶油”,排成一排,像一个个大奶油蛋糕,这蛋糕可能永远吃不完。还有那花坛呢!花坛也被雪精灵们精心装点了一番,瞧,花坛的瓷边上落满了星星点点的碎雪花儿,就好像绣上了白布碎花,淡雅极了。坛花的花儿也穿上了白色的连衣裙,它们迎着风儿忸怩地展现自已的舞姿,粉嫩的花瓣儿配上洁白的雪,非常和谐,让人十分怜爱。在楼房的附近,有几珠梅花,十米之外,都能闻到纯净疏淡的梅花香。走近些看,那花瓣白里透黄,黄里透绿,像琥珀或玉石雕成的,加上洁白的雪,很有点冰清玉洁的味道。梅飘香而送暖,梅花开时,正预示着春天的到来。
在这难得的大雪天里,最兴奋的要数孩子们了,他们三五成群,笑着推着走进雪地。女孩们拉着手坐下,捏一团雪花在手里一边玩弄着,一边与好朋友说笑。男孩则大大方方走进雪地,胡乱从地上抓一团雪,然后绕到别人身后,待到别人转过身子,冷不丁把雪砸到他脸上,然后一溜烟逃走,一边跑一边开心地哈哈大笑。
一个大眼眼女孩儿,大约六七岁的模样,扎一把冲天辫,“咯吱咯吱”地在雪地里跑来跑去,把一个雪团越滚越大,慢慢变成了一个大雪球儿,然后把它搁在自已家门口,坐在门槛上“咯咯”乱笑。她自已感到快乐,别人看着也快乐。
雪,冬天的使者,带来了美丽,带来了欢笑,我们永远迷恋你!
篇4:棋逢对手歌词
全文共 284 字
+ 加入清单演唱:权振东
作词:陈曦
作曲:董冬冬
该说的我都说了 能做的我都做了
面前的一切 都交给你来选择
你要的我都记得 你给的我都留着
以后的这一切 都属于时间了
我知道有些爱碰不得 却又舍不得
曾经拥有过也是好的 自我安慰着
我知道有些人爱不得 却又恨不得
刻骨铭心过也值得了 也该放手了
我知道有些爱碰不得 却又舍不得
曾经拥有过也是好的 自我安慰着
我知道有些人爱不得 却又恨不得
刻骨铭心过也值得了 也该放手了
我知道有些情舍不得 却又伤不得
直到今天终于承认了 只剩下自己了
我知道有些爱碰不得 却又舍不得
曾经拥有过也是好的 自我安慰着
我知道有些人爱不得 却又恨不得
刻骨铭心过也值得了 也该放手了
篇5:绿精灵童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文600字
全文共 580 字
+ 加入清单听说在幸福王国的幸福岛,有一个绿精灵,她会给人治所有难治的病。这个传说,只有很少人知道。在幸福王国里,国王有一个美丽、听话、善良、聪明的女儿,她长着乌黑发亮的眼睛,披着一头像黑裙子一样长的头发,她还有一双灵巧的小手。
有一次,公主生病了,看了很多大夫都没看好,国王就让仆人去找绿精灵,仆人找了三天三夜,啊,如果没有完成国王的任务是会被砍头的,他们只好继续找了。
在一座小山上,他们遇到了一位老婆婆,老婆婆对他们说:“只有念神奇口诀,才能让绿精灵出现。”仆人们问:“那要怎样才能知道神奇口诀的念法呢?”老婆婆回答:“只有喝了幸福岛的水才知道怎样念口诀,但是在念神奇口诀之前,如果女孩子不穿又薄又绿的裙子,绿精灵会以为你们是想捉她,如果穿了,她就知道你们是想让她去帮忙的。男孩子也一样,可是,男孩子要穿又绿又薄的上衣。”然后,老婆婆将绿裙子和绿上衣递给仆人,她就化回原身,说:“我就是绿精灵的好朋友青精灵。”仆人们就和她一起来到幸福岛,在穿上青精灵给的衣服,喝过幸福岛的水后,仆人们念起了神奇口诀,终于,绿精灵出现了,当她听说好心的公主病了,就情不自禁地流下了眼泪,当她听说仆人们为了找她累坏了,她又流下了一次眼泪,这些泪水都成了幸福岛的水。最后,绿精灵去了皇宫,她用她的法术治好了公主的病。
从此,绿精灵、青精灵和公主永远地生活在一起,有困难一起解决,有欢乐一起分享。
篇6:自然的精灵雨作文
全文共 434 字
+ 加入清单站在朦朦胧胧的雨帘前面,我不禁陶醉其中。不知不觉,雨打湿了头发,衣服也成了湿漉漉的。这时我突然觉得自己与自然融为了一体。而这雨便成了我与自然之间的信使!心灵的倾诉,在雨的面前,也变得如此单纯。
“云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟”,“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”。自古以来,多少诗句写雨,赞雨。
雨,自然的精灵,自然的信使,它的到来,为人们带来了大自然的问候。
雨,轻盈仙子的化身,它的到来,使得整个大地变得晶莹剔透。
雨落在水库里,像滴进晶莹的玉盘,溅起了粒粒珍珠;雨落在树梢上,像给枝条梳动着柔软的长发;雨落在大地里,卷起来一阵轻烟,土地好像绽出了一个个笑的窝……雨好像是千万个魔指,好像是千万条琴弦,弹出了千变万化的声音。雨已经停了。到处清新明亮,大自然的景色,被洗涤得多么秀丽呀,我不经意地回头一望,似乎望见了一抹极淡极淡的彩虹,虽不清晰,却依稀可辨。可等我定睛凝神望去的时候,它却不见了,消失得无影无踪。初晴的天空中,只有几朵白云飘来飘去……
[自然的精灵雨作文
篇7:家中精灵作文1000字
全文共 1079 字
+ 加入清单无论成员的多少,每个家庭总会发生许多事,会有悲伤,也会有欢乐。我的家中有一对可爱的小精灵,为我们制造了许多欢乐。
清楚地记得,五年级的一个周末,我上课外班回来,听见家中传出了家人的欢笑,其中还夹杂着“唧唧喳喳”的叫声,便顺着声源——阳台急奔而去,看到一个崭新的笼子中有两只漂亮的虎皮鹦鹉。也许是对新家的好奇,它们正兴奋地跳着,叫着,一点也不认生。
我趴在笼旁,仔细研究着它们:两只鸟像双胞胎,但,它们的鼻子颜色却不同,爸爸说,鼻子白色的是母鸟,蓝色的是公鸟。于是,我当即给它们起了名字,母鸟叫“嘻嘻”,公鸟叫“哈哈”,希望它们可以为家中带来更多的欢乐。
从此,鸟在家中占据了重要的地位。它们的吃喝拉撒都成了我们研究的话题。爸爸还特地做了一个铁丝弯成的秋千和木板搭成的平台,让它们有更多的娱乐场所。几天后,嘻嘻通过斗争在它们的世界里拥有了领导地位,用“母老虎”一词形容一点也不过分,而哈哈更像个儒雅的绅士。
妈妈每天都要给它们吃菜。只要菜叶一放进笼子,两只鸟便开始了抢夺战。嘻嘻总是先冲上去,一脚踩在上面,低头猛啄。好好的菜叶,并没有全进了它的嘴,而是被啄的四处乱溅。哈哈也想凑前吃点,但一靠进,便被嘻嘻啄得乱跳。最后,只好吃人家啄下来的碎叶子。如果菜叶是放在笼子顶上,嘻嘻更是要表现出强烈的占有欲,一爪抓住笼子,一爪拽紧叶子,翅膀扑棱扑棱地扇着,嘴里边吃边兴奋地叫着,好像很享受这种具有挑战性的动作。如果哈哈来抢,它便拿出绝招,腾出一只爪给哈哈一个后踢腿,正中腹部,哈哈惊叫着“高空坠落”。有一次在平台争夺食物时,嘻嘻竟然突然用屁股把哈哈顶了下去。吃了不少亏后,哈哈终于明白了,还是绅士一些好,好事先让嘻嘻享受,自己收尾。
几个月后,嘻嘻的鼻子变粉了,哈哈的鼻子更蓝了,它们也逐渐亲密了。嘻嘻不再盛气凌人,经常和哈哈一起轻声细语,体现出了母性的温柔,原来它要当妈妈了。在漫长而辛苦的的孵蛋期中,我们和它们一起焦急地等待着,嘻嘻每天卧在小窝里,偶尔出来匆匆吃一口,就又回去,眼看它瘦了,毛黯淡了。终于,四只可爱的小鸟出壳了。这种平凡而幸福的日子过了两年,它们一起哺育了5窝小鸟,演绎了一个又一个奇迹,嘻嘻被我们授予了“英雄母亲”的光荣称号。为了对这位伟大的母亲表示慰问,我们经常给它开小灶——喂一些熟肉来改善伙食。没想到,它的嘴越来越长,精神也低落了好多。原来是因为食肉过多,消化不良,得了脂肪肝,让我们后悔不已。看来,娇惯害人不浅,我要在生活中引以为戒。
这一对可爱的小精灵在全家的疼爱中成长,也以欢声笑语报答着我们,更使我们领悟了好多生活意义。美丽的小精灵,谢谢你们!
篇8:英文原版
全文共 789 字
+ 加入清单An Exhortation
(一)
Chameleons feed on light and air:
Poets food is love and fame:
If in this wide world of care
Poets could but find the same
With as little toil as they,
Would they ever change their hue
As the light chameleons do,
Suiting it to every ray
Twenty times a day?
(二)
Poets are on this cold earth,
As chameleons might be,
Hidden from their early birth
In a cave beneath the sea;
Where light is, chameleons change:
Where love is not, poets do:
Fame is love disguised: if few
Find either, never think it strange
That poets range.
(三)
Yet dare not stain with wealth or power
A poets free and heavenly mind:
If bright chameleons should devour
Any food but beams and wind,
They would grow as earthly soon
As their brother lizards are.
Children of a sunnier star,
Spirits from beyond the moon,
O, refuse the boon!
篇9:美丽的"小精灵"
全文共 483 字
+ 加入清单看,那一个个白白的小精灵,在那银装素裹的世界里自由自在地翱翔——原来是雪花呀!
今年寒假,我们来到了清水龙缸赏雪。那茫茫的草原此时已披上了一层白色毛毯,我火红的衣裳也被那一个个小精灵点缀得十分美丽。我坚信,在这美丽而纯白的世界里,任何人都会陶醉于此。"咦?"我抬头一看,天空中数不胜数的小精灵挨挨挤挤,仿佛是在说悄悄话,又仿佛是在害羞,谦虚地让别人先来到人间。
正当我沉迷于此时,爸爸喊了起来,"快来呀!"只见在茫茫雪帘中,一个小雪人若隐若现,我急切地跑了过去。北风在我耳边咆啸,小精灵也纷纷散开,那速度似乎是在斥责我的大不敬。终于见到雪人了!小精灵们服服帖帖地紧挨在一起,形成了美丽的轮廓。有些精灵不听话,连蹦带跳地飞跃到地上。我用指甲夹起一片雪花,轻轻放在我温暖的手心里,它好像十分舒服,不一会儿就"流泪"了。我不由得大喊一声:"小精灵,你可真美呀!"雪花们似乎都听见了,全都兴奋地飘落了下来。霎时,丛丛枯草、片片森林都被美丽的雪花覆盖了。我想:雪花一定是上帝派来的白衣使者吧……
时间一分一秒地流逝,可我永远也不会忘记,这些美丽的小精灵——雪花!
[小学生作文:小精灵
篇10:第七节:情感内核——歌词之灵魂
全文共 1188 字
+ 加入清单歌词的主要功能就是要通过抒情来赞颂美好事物,赞颂美好生活来愉悦人们身心,陶冶人们情操。
歌词抒情的方面很多,像儿女情、父母情、男女情、战友情、事业情、家乡情、鱼水情、祖国情、英雄情……然而,无论抒什么情都要找到情感内核。什么是歌词的情感内核?说起来很抽象,但是又很具体,就是在歌词中最能表达情感深度的精华语言。
怎样才能作到这一点呢?这里要在创作时解决好三个问题:1、抓准动情源 2、找准动情点 3、结好动情尾。
在题材确立之后,首先一定要找好动情源,要认清什么样的动情情节能打动人,能让作曲家激动,能让听众激动,并且能发展下去。举一个例子《我们是朋友》这首歌词开头的四句“千里难寻是朋友/朋友多了路好走/以诚相见心诚则灵/让我们从此是朋友”抓的很好!是一个歌词的动情源,一句“千里难寻是朋友”,就把情煽起来了,就令人激动了。人们期待往下听,这个源头,就会带出许多的内容来。接下来就要找准动情点,于是,又出现了“结识新朋友/不忘老朋友/多少新朋友/变成老朋友。这两句是歌词的主题、是词眼、也是动情点,能表达歌词主题深度,因此叫感情内核!这个情感内核,也是作者在最激动时刻获得和抒发的最强烈的感受。动情源叫人激动,动情点就应该让人感动了,这时已经到了该急转直下的时候了,于是,歌词开始收尾,也就是结好动情尾。后两句“天高地也厚/山高水长流/ 愿我们到处都有好朋友。”恰倒好处,有了这两句歌词就完整了,这也阐述了这样一个道理,既然要结好动情尾,在听众已经被你煽动的十分动情时,这个时间一定不能过长。过长了反而减弱了动情点的爆发力。俗话说的好,见好就收,还会给人留下回味的余地。
讲到这里,大家可能已经认识到,情感内核是动情点,实际是由动情源、动情点、动情尾三个部分组成,缺一不可。这时我们也会理解为什么说情感内核是歌词的灵魂。
我们知道了上述的观点,怎样才能作的更好,下面我再给大家讲一讲歌词抒情的一个重要的手段,就是在歌词中一定要有我。只有把我融进歌词,歌词的抒情更真实、更动人。也就是感动自己才能感动别人,这是情感问题,也是一个技巧问题。许多歌词都是站在第三者或旁观的角度去写,有的好像在教育别人,有的好像在观赏风景,指手画脚,这显然不行,必须是你去唱、你去抒情,抒你的情。
歌词中要有我,就是一定要以第一人称去写,好的歌词都离不开我。只不过有时是“小我”,有时是“大我”,有时是“明我”,有时是“暗我”。通俗歌在这一点作的最好。还是举一些例子,大家会更明白。翻开歌本,先从歌名上就一目了然。例如:《我的祖国》《我的大东北》《我不想说再见》《我的根在中国》《长大后我就成了你》《我告诉你》…… 当然有一些表面没有我,其实里面含了一个我。例如:《跨世纪的新一代》《沟里的妹妹梁上的哥》《想家的时候》《心中珍藏一片爱》…… 由此可见,歌词中的我是抒情的制高点、辐射点,是歌词创作中的绝对真谛。
篇11:我是雪精灵作文600字
全文共 655 字
+ 加入清单我是洁白的精灵——雪,我和我的伙伴们从北方飘向南方。我飘到了城市的上空,看到孩子们都躲在家里吹空调、看电视、玩电脑,都没有空陪我们玩儿。我们就继续向南飞。
我们飞呀飞,来到了一片村庄的上空。这里的孩子在外面的空地上玩游戏,老人们都在田里劳作,他们也许愿意陪我们玩?我们就像一粒粒晶莹的小冰片飘了下来,落到地上,马上就融进了泥土里。可那些孩子还是发现了我们。他们兴奋地喊起来:“下雪了!下雪了!”
这里的小朋友果然愿意和我们玩儿。我们开心极了!于是我们便变成了六瓣儿的雪花飘飘扬扬地飞下来。小朋友们更高兴了,他们在空地上跑啊、跳啊,追逐着我们。田里的老人缩着脖子,一边回家一边说:“好雪啊!好雪啊!冻掉了虫口,明年收成才好。”我们听到了更开心了。
我们抱着团儿,翻滚着往下掉。孩子们高兴地唱起了儿歌:“白雪扬扬下,板凳当柴烧,床儿吓得怕。”我们听了下得更欢了。不一会儿,地上就堆起了厚厚的一层雪。孩子们有的打起了雪仗,有的把我们捏成了一个可爱的小雪人儿。有个小男孩儿,还把他的帽子戴在了我的头上;有个小姑娘脱下了围巾,围在我的脖子里;还有一个小姑娘,她没有帽子,也没有围巾,她赶紧到地里拔了一棵红红的胡萝卜,给我安了一个漂亮的鼻子。
孩子们这么喜欢我,我也非常喜欢他们。我对他们说:“来吧,来吧,让我抱抱你们!”孩子们开心极了,有的抱着我的胳膊,有的站在后面抱着我的脖子,还有一个啊,趴在我的怀里。他们还拿出小手机,和我一起合影,嚷嚷着说,要发给他们在远方打工的爸爸妈妈看。
我开心极了,好像看见了他们爸爸妈妈脸上的笑容。
篇12:牙齿里的小精灵作文300字
全文共 323 字
+ 加入清单从前有一对双胞胎小精灵,一个叫小蓝脸,另外一个叫小红脸。它们每天都拿着望远镜,到处寻找不爱刷牙的小朋友。
一天,他们找到一个非常不爱刷牙的小朋友,他的名字叫小明。小明爱吃糖,但他每次刷牙都很马虎。
小蓝脸和小红脸趁小明睡着的时候,就立刻跑进小明的嘴里。他们用头上长着的那一把锯子,锯开了小明的牙齿,很快便在他的牙齿中安了家,肚子饿的时候,他们便寻找牙缝里的糖果吃,并把这些糖果存了起来。
小精灵在小明的牙齿里到处打洞,越来越猖狂。终于有一天,小明牙疼了起来,脸都肿了起来。妈妈只能带他去看牙医,医生说:“有四颗牙齿已经全部蛀掉了,太可惜了。”医生把小明坏掉的牙齿拔了。
这时,小蓝脸和小红脸无家可归,他们俩现在又拿着望远镜在找另外一个不爱刷牙的小朋友呢!
篇13:冬之精灵雪作文500字
全文共 561 字
+ 加入清单冬天既没有春天的草长莺飞,也没有夏天的骄阳似火,更没有秋天的金色满园,她却是洁白无瑕的,晶莹剔透的。
冬之精灵————雪,以她独特的魅力带给我们一场视觉的盛宴。2018的第一场雪在我们的期待中如约而至。
漫天飞舞的雪花从空中飘飘扬扬地洒落下来,像一片片鹅毛撩拨着我们的心弦。又犹如婀娜多姿的蝴蝶在翩翩起舞。我欣喜地用双手去迎接雪精灵,那调皮的雪精灵瞬间从我的手心溜走。我仔细一看,原来融化了。雪地里,一脚踩上去,咯吱作响,像美妙的音乐给我们伴奏。
渐渐地,雪越积越多,仿佛给大地铺上一层银白色的地毯。雪精灵落在房顶上,好像给房屋戴上了雪白雪白的厚帽子。雪精灵落在树姑娘的身上,树姑娘好像披上了柔柔的白棉被,又舒适又温馨。树木们都进入了甜美的梦乡。只有青松傲然挺立着,不管雪怎么压青松,青松依然挺直腰杆。就像现代革命家陈毅写的《青松》:大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。
远处不时传来一阵阵欢笑声,小朋友可高兴了。就像一匹匹脱缰的野马,四散开来,你追我赶,打起了雪仗。有的还堆起了雪人。你瞧,这雪人憨态可掬,有一只长长的红鼻子,两只圆溜溜的眼睛,身体也是滚圆的,可爱极了!
雪是冬天送给我们最好的礼物,感谢雪精灵,让这个寒冷的季节,充满了童话般的意境,带给我们别样的快乐。我爱这纯净迷人的雪景,我也爱这瑞雪兆丰年的冬天。
篇14:冬之精灵作文600字
全文共 565 字
+ 加入清单我是一个生于凛凛寒风中的雪娃。我无比幸福。
冬天比不上春天的娇嫩,它刚硬无比;冬天比不上夏天的豪爽,它拖拖拉拉;冬天更比不上秋天的收获,它丝毫不给回报。虽说冬天是这样的无趣,不过我对它还是情有独钟。
冬之精灵踏过的雪路,充满了无限危机。我也曾经畏惧过冬天,诞生于此时的生命如同这个季节。
冬天的生命更是那让命运任意主宰的手下。命运可能对你无比地温柔,不过更有可能对你无比残酷。我并没有经历过残酷。但我曾经胆怯过命运的手段,也服从过命运的安排。现在的我是一个不服命运的人。我与命运努力地抗争。
夏日的歌手——蝉,它藏在冬季的冻土层下,不断的生长,不断地与命运之神抗争,以备来年夏天一展歌喉。
秋日的幸运之子——果实。人们无比爱惜它们。但它们被命运无情主宰着。当它们出现的那一刻,全都是命运的安排。畸形的,腐烂的,会被人们无情地抛弃,而完美的,又会被人类爱惜保留。
冬之精灵是冬天的子孙。他们也同时被上天安排着,等着上天的造化。
当那一朵雪花飘落之时,命运之神也一同飘落;当那一只风筝飞起时,命运之神就会出现;当那丰满的果实落地时,命运之神也会降临世间。
冬之精灵乘坐着生命之舟开始了属于自己的生命旅程。不过你需要一些厚厚的棉衣,不然生命之火有可能被命运之神吹出的寒气熄灭。
虽然命运无法去改变,不过可以用自己的努力,让它变得充实,变得美满,变得灿烂!
篇15:童话·精灵作文700字
全文共 692 字
+ 加入清单魔法师的魔法棍一挥,星空上闪闪发光;
女巫喝下药水,一转眼成了公主;
上帝在天上注视人们,悄悄给予帮助;
侠女一转身,便化作了一个普通女孩;
虚幻世界中,漫天花雨;
……
真不敢想象,童年没有了童话会怎样。也许,五彩斑斓的内心世界将永远是灰暗;也许,将不会有童真的想法闯入心里;也许,童年的梦因此破灭……
儿时,年幼,纯真的我总是在闲暇时间里抱着童话书边看边充满渴望的想象:如果我有一个只属于我的世界;如果我有一个天使做朋友;如果我也可以骑鹅旅行。
我一直渴望,期待着一个“精灵”,当然,这是不可能发生的事。但是,直到我遇见了她,我的“精灵”。
记得,那时我才和大人们涌进小学里,因为是第一次,心中忐忑不安,激动,好奇,羞怯……总之,心中五味交织,当然最多的是忐忑。
记得,我在宽阔的但是无比拥挤的教室中,好奇的东张西望,我看见了——她也在好奇的打量着这里呢!
她留着蘑菇头,头发又密又黑,脸蛋圆圆的,皮肤白里透红,两只大眼睛黑黑的,快速扑闪着,脸蛋上还有明显的标志——几点雀斑。也正是这雀斑,看起来极为可爱。
我不知道,因为我不能预见未来,她是不是我这小学六年来最好的朋友。
一开始,因为一开始就看见了对方,所以除了老师,在学校中我和她是第一个说话的。
然后,我们一起玩耍,她因为常常在乡下玩耍,所以对各种小昆虫颇为感兴趣。我知道了萤火虫怎样提着灯笼给灰姑娘引路,我知道了蚂蚱怎样跳起来再飞得很高很快给蓝精灵报信,我也知道了蟋蟀在冬天哀求小蚂蚁借粮。她就像一个小精灵,带我畅游了许多令我新奇的世界。
我,也有了我自己的“精灵”。啊,可爱的小精灵!
而我也相信,我们每一个人,都是别人心目中的,或者童话中的“精灵”。
篇16:小精灵
全文共 343 字
+ 加入清单秦天
我喜欢的小精灵,长着一对五彩缤纷的翅膀,身体小小的,精灵可爱。手上还拿着一个魔法棒,它不仅能知道人们的心事,帮助人们排忧解难,还能预测未来。
有一天,我看见了一个小朋友在呜呜地哭,眼睛红红的,看起来很难过的样子。于是,我跑过去问他:“小弟弟你怎么了,为什么哭呀?”而他却一句话也没说。我就想到了小精灵,让他来看看这小弟弟到底怎么了。只见小精灵用魔法棒一挥预测原来是因为小弟弟的奶奶得了重病没办法治好,所以伤心的一直在哭。于是,我对小精灵说咱们帮他把奶奶的病治好吧。说着,小精灵又把魔法棒一挥说:“小弟弟你回去对奶奶说一声早日康复就好”。小弟弟疑惑地点点头,回去尝试一下,说一声早日康复,结果奶奶的病立刻就好了,小弟弟非常开心。
我很希望能有这样一个小精灵来帮助我们解决我们解决不了的事。
篇17:捕捉海滩精灵作文600字
全文共 720 字
+ 加入清单夏天,阳光照在金灿灿的海滩,海滩上有几只青色的小精灵——螃蟹。它们虽然其貌不扬,却是餐桌上的佳肴,我童年回忆的寄托。
我的童年是在海边度过的,和螃蟹斗智斗勇是我的最爱。有一次我又来到海边,经验告诉我,礁石堆是螃蟹理想的家园。于是我快步奔向一堆礁石,我站在礁石上目不转睛地盯着那些缝隙。忽然,一只螃蟹从缝隙中探出脑袋,谨慎地张望这个危机四伏的世界。我赶紧屏住呼吸,一动不动,像个木头人。螃蟹张望了许久,觉得礁石区是安全的,就小心翼翼地往外爬几步,又踌躇不前,继续观察周围的情况。我实在忍不住了,往下一蹦,猛地一扑,呀,抓住了!咦,螃蟹去哪了?原来它比我还敏捷,跑到了旁边的一块礁石上。我又往礁石上一跳,螃蟹又往另外一块礁石上逃。我又一扑,哎呀,鞋子还留在原地。没关系,螃蟹没穿鞋子,我也没穿鞋子,这才是公平竞争!
如果说再在礁石区捉螃蟹比的是耐心,那么在沙滩上捉螃蟹,靠的就是速度。
有一回我运气特别好,走在平平的沙滩上,就有一只螃蟹来自投罗网。我怎么会坐失良机?立刻撒开腿狂追,一场精彩的追逃800米拉开了帷幕。螃蟹意识到了危险,六条腿像风似的奔跑,我努力地追着。我的“大长腿”和螃蟹的“小短腿”比当然占优势,不一会儿就和螃蟹近在咫尺了。可是我光追上没有用啊,还要能抓得住它。螃蟹就在我眼前,我一跃而起,手往前一伸,猛地一扑。哎呀!我慢了一步,螃蟹就在我手前。我又扑了好几次,可是都与螃蟹失之交臂。我意识到:光靠蛮力不行,还得有技巧。我灵机一动,抓起一把滩涂,朝螃蟹砸去。呀,没砸中。没事儿,再来一次。经过几次努力,螃蟹终于成了我的“瓮中之蟹”。
现在我每次来到海边,看到螃蟹,仿佛就和螃蟹一起在沙滩上爬呀爬,爬向我记忆的深处,爬回我快乐的童年……
篇18:小精灵念错了咒语
全文共 250 字
+ 加入清单小精灵从他爸爸那儿学会了很多咒语。他能靠咒语的帮助,变出花园,变出城堡,还会变出佳肴,变出各种珍宝……只要他想要的东西,都能变出来。尽管有了这一切,小精灵总觉得不幸福。
有一天,不知怎么的,小精灵念错了咒语,他把自己变成了一个小瘸子。
小精灵一瘸一拐地在森林里艰难地行走着。小兔看见了,帮他提手中的东西;小猴看见了,扶着他下山坡;小百灵鸟看见了,给他送来好多好吃的果子。
当他谢谢小兔、小猴、小百灵鸟时,他们都笑得甜甜的。
这时,小精灵才明白,幸福不藏在他的咒语里——幸福藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。
篇19:蓝精灵作文
全文共 288 字
+ 加入清单她,如同白雪公主;如同黑夜里的光明;如同光明精灵,她的光照亮整个世界,她就是我们班的班长——于晴。
她的皮肤白白嫩嫩,一双大眼睛,长长的黑睫毛,血一般的红嘴唇,还有一头乌黑透亮的长发。还记得那一次,那好像是学校举行运动会,于晴参加了长跑,我也是长跑,这件事我真是一辈子也忘不了!当枪声响就开跑,跑着跑着,眼前一个不明物体绊倒了我,疼痛难忍,我竟然哭了起来,许多人看热闹,而获得胜利的于晴跑了回来,看了我腿上的上擦了药,带我去医务室处理,但是很不幸,我骨头错位,当时我就请了十天假,躺在了医院孤零零的,而于晴却每天中午来看我,我十分感动。
啊!这就是我的班长,一个乐于助人的好班长!
篇20:雪精灵
全文共 405 字
+ 加入清单(邱子佳)
这个冬天,我终于盼来了入冬的第一场雪。刚开始,小雪花就像小雨滴,下得不紧不慢。我心里暗暗地想,这么小的雪怎么能打雪仗呢?更别说堆雪人了。老天爷好像知道了我的想法,立刻下起了鹅毛大雪。雪花纷纷扬扬地从天而降,我伸出双手,接着那晶莹剔透的雪花,看着它们在我手中慢慢融化。它们是那么地洁白、耀眼,就像上帝派来的小精灵,带给我们无限的欢乐和笑声。雪还有很大的用处,还记得姥爷曾经对我说。雪是麦子的棉被,冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。小小的雪花具有如此大的作用。
午餐过后,我们迫不及待地奔向操场。结果到了之后,雪就剩一点了,只能打雪仗了,不能堆雪人了。我跑到一个无人的地方好做雪球,首先,要抓一把雪,揉成小球,再放到地上滚一滚,好攻击。我们欢乐的叫喊声,把树枝上的雪都震下来了。玩了一会儿,叮铃铃叮铃铃上课铃响了,我们慢吞吞地站成一队,不想离开这快乐的时光。
雪精灵再见了,谢谢你给我带来了欢乐,我们来年再聚。