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我的生活里有快乐作文【经典20篇】

农历九月九日是中国的传统节日重阳节。每逢重阳节,我们就有登高、插茱萸、饮菊花茶等习俗。独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”每当想起这首诗,就不由自主地想起中华民族的传统节日——重阳节。那么接下来给大家分享一些关于我的生活里有快乐作文,希望对大家有所帮助。

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快乐是生活的调味品高中优秀作文

全文共 945 字

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《白雪公主》的结局是什么?

“……从此,王子和公主幸福地生活在一起了……”

《灰姑娘》的结局是什么?

《睡美人》的结局是什么?

童话里的结局,大多是王子或者那些善良、可爱、勤劳的人们快乐幸福地生活在一起。这样单纯而美好的结局使得许多小朋友心向神往,包括幼年的我,也曾为他们的幸福生活而感到开心,可是长大后才发现,这些快乐的结局在我们人生中就如同林清玄先生所说的“海边飘舞的白蝴蝶”,美丽得让我们追寻但茫然回首却觉得事实难以忍受。

我小时候曾以为毛主席和杨开慧女士这一对志同道合的夫妻会“幸福快乐”地生活下去,可是,结果却是伊人玉磒,主席也再娶,只留下“我失骄杨君失柳”的遗憾与悲痛。曾以为那么无私善良的雷锋叔叔会长命百岁,但后来再查资料才知道我们天天学习的榜样早已因公殉职,结束了他短暂而富有意义的一生。后来也曾羡慕张柏芝和谢霆锋,觉得娱乐圈里也有这么动人的感情,可曾经的美丽却随着一纸离婚声明消散得无影无踪……细细想来,才发现了一个老生常谈的现象:“理想很丰满,现实却很骨感”。在我们的真实世界里,快乐并不是主流,快乐只是人们生活的调味品。不少令人烦恼痛苦的现象充分反映着现实的骨感,许多年轻人承受不了这骨感的现实,郁闷、纠结、情绪崩溃、甚至为此而放弃生命,跳楼、投海、服毒……酿成一幕幕的悲剧。

缘何人们这样承受不了呢?这是因为由于那些美好而单纯的故事首先就给了人们一个错误的引导,认为“好人自有好报”,“吉人自有天相”。乐观的生活态度固然不错,可坏就坏在这些年轻人自小生活在“温室”里,无忧无虑的生活使他们更加坚定了对“快乐生活”的理解,一直认为前途是光明的,道路是直通的。因此,“丰满”与“骨感”的落差使得这些人产生了轻生的念头。可是他们不知道“不快乐,才正常”。快乐正如一部好笑的电影,它总有播完的一天,放映完后,剩下的皆是“不快乐”,你会因此而痛苦吗?不会,因为你早料到了电影的结束。明白了这个,“不快乐”也就好懂了。快乐、痛苦、恐惧、哀伤等等,它都是我们生活的一部分,它们交替地影响着我们的情绪和感受,但总有停止的一天。只要细心观察就会发现大部分人的生活都不是在快乐的状态下完成的,人生的常态,恰恰是不那么快乐,是孤独、是无聊。

所以说,快乐是生活的调味品。

[快乐是生活的调味品高中优秀作文

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篇1:小学作文——快乐暑假,快乐生活

全文共 307 字

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书,给予我的不仅仅是精神上的满足,更多的是对生活的一种快乐体验和享受。

从小我就喜欢读书,还记得那个时候的我常常依偎在爷爷怀里,指着图画书上那漂亮的公主,让爷爷给我讲其中的故事,爷爷呢总是不厌其烦地一遍又一遍地讲给我听,当爷爷讲到白雪公主被后母命令杀掉时,我会情不自禁地为白雪公主着急,当爷爷讲到白雪公主和森林里的小矮人生活在一起以后,我不仅对白雪公主充满了羡慕,还会天真的问爷爷,世界上真的有小矮人吗,自己会不会遇到呢?当爷爷听到我的奇怪问题后,总是笑吟吟的回答我说,只要我乖乖听话,总有一天会遇到的。

因为,小矮人喜欢听话的孩子,这时我总会做出一副很听话的样子,惹的爷爷哭笑不得。

[小学作文—— 快乐暑假,快乐生活

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篇2:快乐生活作文600字

全文共 557 字

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我是一个小学六年级的学生,面临着升中学,所以,六年级的学习生活是非常辛苦的,但是,我也能从中得到快乐

每天早晨,当太阳已经超过了地平线,照醒了小草、大树和大地,同时也叫醒了我这个半醒半睡的人。上午去上学,我打着十足的精神,迈着轻盈的步伐,踏进美丽温馨的校园。上课,我在快乐地学习——老师讲课我认真听讲,老师提问,我积极举手,只要是我会的题,我还是很爱回答的。老师让我们作练习题,我知道老师要的不仅是质量,也要速度,那样就会有更多时间传授知识。有事我经常控制不了自己,听着听着,自己也不知道心飞到哪里去遨游了,为此,我没少父母大人的训。但是我发现上午我懂得的最多,自制力也越来越强。虽然学习有点累,但我获得了更牢固的知识。所以我学习并快乐着。

晚上活动时间更多,写完了家庭作业,我总是看一小会儿书,然后玩儿一会儿,睡觉前也翻上5、6页。我美好的一天便在我甜蜜的梦乡中过去了。

这是我积极学习快乐的一天的写照,我每天都在学习和快乐中成长,我不想做书呆子,也不想做玩耍王,我要做一个健康的人。

我的学习和快乐不仅是这些,我有些课余爱好,最爱是打球,妈妈说我身材偏胖,需要锻炼,所以我在锻炼中增强体质,我享受着打球的快乐,也在学习打球的知识,一步一步,踏踏实实,做好每一件事。

我希望每天都是这样,“活到老,学到老”并且快乐到老!

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篇3:快乐的暑假生活

全文共 634 字

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扭扭板,大家对此不会陌生吧,也有很多人会滑,它是一个既时尚又很好的运动器材。记得两年前妈妈就给我买了扭扭板,但是我感觉太难了,就放置起来。夏天的夜晚是最热闹的,劳动一天的人们,吃罢晚饭便会出来散散步,我也不例外,我一阵心血来潮,找来扭扭板便跟妈妈一起到楼下去滑。找了一个平坦的地方,我把扭扭板放正,这家伙好像是会蹦的烈马,刚踏上去,后面就翘起来了 “扑通”一下摔了一个大跟头,哎呀,痛死我了,看来我小瞧它了。我也不服气,小样我非要骑骑你。我让妈妈扶着我,我前脚扭扭后脚扭扭,还是没找到感觉,瞧我妈妈,她那小小体格被我拽的前倾后仰的,还不时的喊一两声碰死我了,碰死我了,不玩了不玩了。

再瞧她脸上,豆大汗珠直往下掉。这时碰到一个哥哥,我问哥哥滑这个有何诀窍吗?哥哥告诉我:“这个有前后,身体保持平衡,只要你多练习就好了” 。天哪,这时我才发觉刚才滑时没注意到。真是愚蠢之极啊!得到哥哥的指点,我继续开始滑,妈妈被我折磨的受不了了,说不玩了。此时的我正兴起呢,那肯就此罢休。就换了个地方,真是天降甘霖啊,路边有栏杆,我扶着栏杆慢慢的慢慢的找感觉,我将左脚踏在板头上的恰当位置,使板面与地面保持平行。将身体的重心放在左脚上,左脚微屈,右脚蹬地推动活力板,然后将右脚踏在板尾上。伸展双手使,慢慢弯屈双膝放低身体重心。我的右脚前后的扭,我会了,沉睡很久的扭扭板一晚上被我唤醒了,我真是太兴奋了,这真是功夫不负有心人啊!

同学们,做事只要有恒心,不怕困难,天天坚持做,什幺事都能做好。

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篇4:生活中的快乐

全文共 271 字

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在暑假里,发生了许多有趣的事情,我讲一个快乐的事情给你听吧!

有一天,我写完了作业,在家里没什么好玩的,于是,我下去我家楼下玩,我家楼下有好多小朋友玩游戏,我也参与其中,小朋友们在玩“变色龙”的游戏,捉的人说什么颜色,不捉的人就摸什么颜色,新来新猪肉,我捉。我叫他们摸土黄色,他们找不着,所以我这局我赢了。我们满头是汗,这些汗都可以用来洗澡了。

妈妈叫我回家了,不用说了,妈妈肯定叫我回去阅读的。我一下子来到了书的海洋,这么多书呀,我不知道看什么书,书都向我挤过来,说:“看我吧。”我的书一下令我开心,一下令我难过……

有趣的事很多,你也来探索吧!

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篇5:快乐的暑假生活

全文共 326 字

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放假了,校园里消失了郎朗地读书声,而家里又热闹起来,不像以前那么冷漠了。

最近我家又在搞家务。我的爸爸又想逃走,他说:“呵呵,你们搞家务吧,我单位有点事情,我过去一下。”“你别想逃走!”我们家的财政管理者——我最亲爱的老妈发话了。“哎呦,我一个大男人家的,搞什么家务啊,传出去多难听啊!”爸爸反驳老妈啦。“那我没听过一个大男人家的,会住在猪窝里的哦!”“哎,还是逃不过你的手掌心啊!”老爸真是的还想逃,不过还是逃不过我妈的手掌心啊!

我们开始干了,妈妈扫地、洗衣服,爸爸擦窗户、拖地,我呢整理书籍就可以了。

我们都干完了,我们都筋疲力尽,爸爸说:“我们去饭店吃饭,犒劳犒劳你们,我请客!”我们都很开心。

我发现快乐不只在学校有,快乐是创造出来的,快乐无处不在。

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篇6:快乐的初中生活作文600字

全文共 610 字

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当记忆的线缠绕、过往、支离破碎时;当慌乱占据心扉时;当夜深人静独自徘回时,想一想快乐初中生活诚然是件乐事。

老师照亮前行之路

当你被老师批评后,反感她时;当你在被老师误解后,抱怨他时,你可曾想过?是谁在三尺的讲台之上默默的耕耘着?又是谁放弃了休息的时间一遍又一遍的为你讲解习题,是老师。你可曾记得,当你迷茫之时,当你困惑之际,当你失去方向的时候,又是谁让你找到了归途?是老师。

老师用他那颗慈母般的心照亮我们前行之路,初中的生活因老师而快乐。

朋友点燃希望之灯

当你和朋友生气时,你可曾想过,是谁在你伤心之时给你安慰,在你哭泣只是陪你流泪,在你开心只是陪你欢笑?是朋友。你可曾记得,当所有人都关心你飞得高不高时,只有朋友说一句:“如果累就休息一下吧!”让你漂浮的心安静下来,找到自己的根。

朋友用他那金子般的心点燃我们的希望之灯,初中的生活因朋友的关怀而快乐。

书籍叫醒困惑之心

当你困惑之时,当你想放弃之际。请你拿出你的书本细细品味书中的每一句话,你就会发现生活是那么的精彩,自然是那么的神奇、美丽。你就会有生活的勇气,让你困惑的心灵得到安慰。

书记用他的智慧来叫醒莘莘学子的困惑之心。

转眼间,初中的生活已快结束,这个季节,河畔的风放肆拼命的吹,无端拨弄离人的眼泪。但我们不会感伤。因为我们深信:相携的心忘不了单纯的感动。

初中的生活虽说忙碌,但在两市已有的作陪下,更多的是快乐!

后记:记忆是阵阵花香,一起走过初中的快乐生活说都不会忘。

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篇7:快乐的寒假生活作文

全文共 432 字

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“噼噼啪啪”“噼噼啪啪”,阵雨般的鞭炮声唤醒了酣睡的早晨,也赶跑了我身上那懒洋洋的“贪睡虫”。我一看月历,哈哈,今天是除夕,这就太好了,什么是“好”?先不告诉你,往下看吧!。

吃过早饭,我和一帮“孩子兵”一起去玩。先玩刷炮,先用打火机点燃,扔进水中,制造“人工降雨”,扔向空中,听它“啪”的一声炸响,扔在地上,然后迅速跑开,等它那一声巨响。刷炮,炸响着我们的欢乐,难道这不“好”?

回到家,正好开饭,我看着面前美味的团圆饭不由得“口水流下三千尺,疑是银河落九天”,油腻腻的鸡腿,脆脆的自制炸薯条。黄澄澄的炒玉米,绿油油的空心菜,甜丝丝的年糕……真是色香味俱全,我如饿虎扑食般美美的饱餐了一顿,这可真“好”!

吃过团圆饭,大人们纷纷开始给红包,我眼睛一亮,赶紧接过压岁钱,又悄悄地数了起来,一百,一百五,两百……我兴奋得每个细胞都在欢呼雀跃。这么多,这么多!我成小富翁啦!这好不好?答案当然是“好”啦。

当新年的钟声敲响的时候,我也开始准备睡下了,祝自己的新的一年过的更好。

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篇8:快乐的暑假生活400字

全文共 462 字

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快乐暑假生活还时时在我脑海里浮现,最令我恋恋不忘的是爸爸妈妈带我去水上乐园玩的那一天。

那一天,爸爸带我和妈妈去水上乐园游玩。一路上,我看到了无边无际的大海、洁白的海鸥,我兴奋地指指点点,叫叫喳喳,不知不觉水上乐园已经到了。我们先在外面的小摊上买了泳衣、泳帽和泳裤,再买票就进去了。我们换好衣服,就进了一个叫“从天而降”的地方,爸爸看看我,想壮壮我的胆子,说:“宝贝儿,你玩儿这个吧!”我看了看说:“爸爸还是算了吧,因为这个是太可怕了。”爸爸又说:“这个看上去是很害怕,但实际上是很好玩的。”于是我走了上去想试试,该轮到我了,我觉得还是很害怕,之后我忽然想起一句成语叫“不入虎穴,焉得虎子”,罢了,今天我就拼了!我深深地吸了一口气,闭上眼睛,屏住呼吸,工作人员使劲儿一推,我只听见“哗哗”的水流声,心提到嗓子眼了。然后,我好像被什么东西挡住了一样,睁开眼睛一看,已经到达目的地了。

最后,我们还玩了好多项目,如:霸王河、波浪海……时间过得很快,转眼我们要回家了。我依依不舍地离开了水上乐园,晚上睡梦中我又置身在那清凉的水花中。

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篇9:快乐的初中生活优秀作文

全文共 705 字

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小学六年级的时候,觉得离初中生活越来越近了,总对那近乎神秘的初中生活十分好奇,同时也对新的生活充满期待。

来到外校第一天,初中生活的忙乱已直逼我眼前。晚自习前一个小时里,吃饭,洗澡,洗衣服都要完成。食堂里,先到的同学几个箭步冲到端饭窗口前,负责添饭的食堂员工便忙得不可开交,手中的大勺在不同的饭菜前飞跃,餐盘一个个端上窗口。可窗口前早已排成了长龙,怎么也不见短。

还没品尝出饭菜的味道,我早已提着开水来到寝室。寝室里两个饭都没吃就跑来洗澡洗衣的室友这时正和我们踩着相反的节奏,直奔饭厅而去。“嗨,慢点,别摔着。”我大声喊道,听到这话的却不是那两个跑得飞快的室友,这时,又有三个同伴尾随而至。

终于到了晚上,我如释重负地往床上一摊,很快便进入梦乡……当我还在梦中风云叱咤的时候,闹钟却不近人情地把我闹醒了,我极不情愿地睁开眼睛,又开始了新的一天……

到了初中,课表上便多了历史、生物、地理几门课,而这几门课正好是我的最爱。

在家里,我闲来无事,便在地图上搜寻,搜寻我们的家乡,搜寻有趣的地名。在那过程中,辨认方位的方法早已熟悉,一些山川、河流、海域、地名便印在脑中,甚至经纬也略知一二。这样,自然在地理课上,我始终占据着发言权,老师一个问题一出口,别的同学还没回过神来,我却已经举起了双手。每逢这种情景,心中便充满了自豪。

在生物和历史中,我同样能找到那种感觉。我特别喜欢野生动物,家中堆满了野生动物的资料和杂志,对野生动物知识自然了如指掌。历史也是如此,自从看完了《中华上下五千年》上下辑后,便对历史充满了兴趣,接连又买了春秋、战国、宋朝的历史书籍,对于历史课上老师提出的问题我也能对答如流。在这些课中,我感到轻松、快乐

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篇10:2024快乐的寒假生活

全文共 728 字

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眨眼过去,在放假以前觉得四个多星期的寒假生活那么长久,但是这么一看已经过去一大半了,真是时间飞逝啊!

在寒假的这一段时间里,我的生活非常充实。刚放假,我虽然打了三天的点滴,但在下面的几天里,我的姨妈带着我的两个表妹还有我一起去了许多名胜古迹。可别说,那些地方的景色真是特别的美,有冬天所盛开的芬芳无比的小花,也有碧绿丛生的小草,还有嶙峋的奇形怪状的石头和俯视全景而高处不胜寒的山峰上。在正月初一,家里。早上我认认真真的帮助妈妈做家务劳动和做我的作业;中午吃饭时,我也帮助妈妈端饭洗碗擦桌子;晚上有我亲手放的“开门红”鞭炮,听着这响亮亮的鞭炮声,我和家人吃着传统美味——“饺子”,空气中弥漫着一股浓浓的香气,我和他们聊着天,好不热闹!!到了八点钟,我们一家人在餐桌前,看着电视机里播放的中央台的春节联欢晚会,此起彼伏的笑声不绝于耳,大家前仰后合的。大年初二到初七,我和妈妈一起去了许多亲戚朋友家,我也和不少亲戚朋友家的与我同龄的孩子玩的不亦乐乎。我收获了许多压岁钱,也吃了不少的好东西,哈哈!真是太爽了!在寒假的最后几天里,我的妈妈要求我每天上午一定要结合教材预习下册课本上的知识点,下午就把教材上的习题和试卷上的题目做上一章。我也非常配合,因为我知道一开学就要考试,我要争取得到好成绩,一定让这个过得十分开心、快活的寒假变得更有意义、更有价值!

在寒假里,我又成长了一岁,我也要学着大人们的做法,在对待比我小的兄妹时,我不能再和以前一样调皮、捣蛋了。我要成为一个大哥哥,我的态度上也一定要变得成熟、稳重,用心地对待他们。你爱你的兄妹,他们也会爱你啊!

这个寒假是十分短暂的,但意义无穷。我一定要珍惜接下来的这段日子,学好习,打好基础,阳光地朝着学校充实地向前去!

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篇11:快乐的校园生活

全文共 622 字

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时光飞逝,转眼间,我已经是一个小学毕业班的学生了,可当我回想起四年的学习生活时不禁想起了许多,有校园生活的精彩,有同学之间的友谊,有师生之间的关爱,而有一件事让我怎么也忘不了。这是学校组织的一次义卖活动,同学们把自己的物品捐出来义卖,义卖下来的钱都捐给印度洋海啸中失去家园的人。

那是一个风和日丽的下午,我们学校的大操场上彩旗飘扬,十分热闹。“义卖活动开始!”随着校长的一声令下,每个班级的摊位上都挤满了人。我是一名光荣的营业员,我的任务就是负责把同学们捐出来的物品卖出去。伴随着《爱的奉献》这首优美的乐曲,“啦啦队”不住地喊:“献出你的爱心,救救印度受灾的小朋友吧!”我忙得手脚不停,左手紧捏着充满爱心的钱,额头上冒着汗。

有一个二年级的胖胖的男孩从人群中挤进来,手里捧着一堆东西还捏着二十元钱,结结巴巴地问我:“有…有没有…书…书?”我便拿出一叠出,问他:“小弟弟你要什么书?”“作文书。”我从一叠书抽出一本《二、三年级作文选一本通》给他,并对他说:“这本出很适合你,5元。”他给了我二十元,我便说:“收你二十元,找你十五元。”他接过钱,夹着书跳跳蹦蹦地走了,边走还边说:“我又献爱心喽。……”

不一会儿我们班的东西就全部卖完了。我顾不上擦汗连忙数了数钱转身大声告诉同学们:“我们一共卖了一百零三元。”同学们都有高兴地跳了起来。

义卖结束了,可我也深深地感受到:世间的爱是无比的奉献,这些奉献是从人们心头来的,奉献给需要帮助的人。

我爱我的校园生活!

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篇12:生活处处有快乐作文600字

全文共 602 字

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快乐”在《现代汉语词典》中的意思是:感到幸福和满意。

的确,快乐是一种很简单很单纯的心情,但它却以自己独有的魅力在心情榜里独占鳌头,人人都喜欢它。我也有我的快乐。暑假里每天都睡懒觉。偶尔有一天竟然起得很早,站在阳台上,放眼窗外。天气很晴朗,阳光撒满了屋子,我不由的微微一笑。这就是我的快乐。数学课上,老师出了一道难题。我环望四周,只见同学们一个个抓耳挠腮,不得其解。可自己却偶得灵感,难题迎刃而解。这就是我的快乐。上学路上,看见一位看似像外地来的老爷爷四处问路,却无人理会。我壮起胆子,走上去主动指路。最后,老爷爷连声道谢,我开心一笑。这就是我的快乐。某一天上午最后一节课是体育,消耗了大量体力,肚子也开始咕咕叫。

回到家,老妈早已准备好了丰盛的午餐,而且都是我爱吃的菜。这就是我的快乐。我的自立能力很差,从来没为家里做过什么家务活。有一次竟然打死了一只苍蝇,为家人除了一大害虫。这就是我的快乐。某日清晨,我极不情愿的被那讨厌的闹钟叫醒,就在关闹钟的同时我喜出望外的发现那天竟是周末,我又可以继续我的春秋大梦了。这就是我的快乐。忽来灵感,写下一首小诗。这就是我的快乐。回忆以前自己的一些可笑的事情。这就是我的快乐。像上面,把生活中使自己感动的一些小事记录下来。这也是我的快乐。其实快乐很简单,真的很简单。只要你用心去品位生活,以一颗善良感恩的心去对待每一件事。你会发现生活处处都有快乐。愿我们都能永远快乐!

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篇13:生活需要快乐高中

全文共 792 字

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笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。欢乐能使我们过着幸福的生活,使生活变得丰富多彩。

有欢乐的生活和没有欢乐的生活到底有什么不同呢?

前年,我是在深圳过春节的。一到除夕,家家户户都要贴新对联,我们也当然不例外。

由于只有我和大舅两人,我是小孩,自然由自己一个人撕、贴对联,很无聊,一点儿也没有快乐的气氛。

我站在椅子上,把用胶纸贴在墙上的对联,一撕就下,没一会儿功夫就搞定了。我看着还在认真看书的大舅,心里非常烦恼,想:哪有人是这样过年的,一点儿也没有过年的气氛,一点欢乐也没有。

我放下工作,走到窗前,望着急匆匆回去的太阳公公,不经意想到几年前的春节,我是过得那么开心啊!到处都是热闹和快乐,连太阳公公也不愿下山去。

当时是由我和姐姐先把贴在门框上的对联撕下来。我们用手撕呀撕呀……突然,我遇到一块怎么撕也撕不下的,我问姐:这怎么撕不下呀,怎么办呢?这时爸爸从屋内走了出来说:用湿布擦就能擦掉。爱捣蛋的我马上跑去拿布,把布塞进水里,拿起来不拧干就跑到门前,拼命地往门框上是对联擦啊擦啊。突然,姐姐哈哈大笑起来,就连平时很严肃的爸爸也摇头大笑。我不知他们笑什么,但看到那干净的门槛,我也笑了起来。这时,我感到腿凉凉的,我低头一看,大喊一声:哎呀,我的裤子怎么会湿了呢?早不来晚不来,我堂哥和堂妹从巷子里走了出来,堂哥看见我的裤子湿了,还特地开玩笑说:小子,你长这么大了还尿裤子啊!这时,大家更笑得翻天了。特别是堂妹,笑得眼泪都爬了出来。我只能红着脸解释说:不……不是啦!可能是刚才不小心沾湿的!

笑声一阵又一阵,难道过年不是应该这样子的吗?

突然,我被一阵很熟悉的声音惊醒,原来是大舅在叫我。我应了一声,又继续做我的工作去了。

我们的生活不是要有这样的欢声笑语吗?如果没有,我们的生活将会变得很单调,很无聊,不是吗?

你在日常生活中一定有欢乐,因为你是幸福的。反而,你是幸福的,因为你的生活充满欢乐。不是吗?

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篇14:生活需要快乐

全文共 757 字

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生活需要快乐,只有快乐的生活,才是幸福的生活。快乐是一盏明灯,引导你走向成功的彼岸;快乐也是一种无与言表的魔法,能使你遇到困难时立刻“多云转晴”。

说到快乐的帮助还得提起那件事:那次晚自习,同学们听说今天晚上要考试,而且是期末考试前的最后检测,大家都读的上气不接下气。我想没什么可复习,再怎么也是徒劳的,但是看着同学们这么有劲地学,我也不能闲着,免得被同学冠个罪名,于是凑和在同学们中“南郭吹竽”。就在这思考之际上课铃便“铃铃铃…”的响了,老师也象往常一样走进教室,等我们拿出笔,老师便开始了。老师用熟练的动作把试卷发给了每个同学,教室立刻陷入一片沉静而严肃的气氛之中。一开始我做的很顺利,但世上哪有这么好的事,刚做到一半就被一道问答题给碰壁了。啊!这可是书上的一道有答案的题,这回我可惨了,我的脑子好象在叫嚷一般,一片空白(好象忘记了这在考试)。可这时不知那个人在窗外唱起了小曲,声音怪怪,并且还跑了调,搞得我们哄堂大笑(我们似乎忽视了老师的存在)。这时我的脑子好象也开了巧,问题不知为什么也就迎刃而解了,杂念也自觉的跑到了九宵云外。不知大家信不信,可这是真的。

生活的快乐无处不在,细心观察你会就发现快乐是人人拥有的。爷爷每天在田里劳作无论是严寒酷暑总是日复一日。在我眼里看来是艰苦的,是枯燥的。可当我每次看到爷爷面带微笑的回来时,总感到爷爷有一种“种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违”的境界。谁能说不是这样呢!

平日里爸爸妈妈都是早出晚归,废寝忘食的工作,虽然这不能给他们带来更多的收入,但是爸妈总认为工作就是他们生活中的快乐,爸爸说:“只有快乐的人才能工作好。”而妈妈说:“人生就是快乐。”

人们常说:笑一笑十年少。生活当然缺少不了笑,让我们一起笑笑吧!

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篇15:2024初二学生暑假生活作文:快乐暑假有计划600字

全文共 733 字

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暑假到了,就意味着快乐来了。但是在享受暑假给我们带了这快乐的时候,千万不要忘了给自己制定一个千万好的暑假计划。因为一个好的暑假计划,不但能使我们的暑假过得更充实,更合理,还对我们以后的学习生活有不少的帮助。好了。闲话不多说,大家快来看看我的暑假计划吧!

首先,我每天早上不宜太晚起床,控制在7:30到8:00左右。其后,我会起床写一篇作文。到了8:30,我就要刷牙洗脸,然后吃早饭啦!一般,我会 10:00再开始早间的学习,但如果是上课的几天,我就会9:30就开始学习。早间学习一小时后,我将会休息一会儿,而后玩一会电脑(我一天的玩电脑时间一般是30至40分钟,如果上课,就只能玩20至30分钟。),其后,便要吃午饭喽。

吃完午饭,我有足够的休息时间,有时我还会弹会儿琴。到了3:00,我便开始学习,一直学习到4:00为止。如果我之前没有弹古筝,过一会我就要弹了。可不能拖到晚上,影响他人的休息。当然,我也会看一会电视,有时是动画片,有时是世界杯。有的时候,我们还要在5:30洗澡。

6:00的钟声,意味着晚饭的到来。在空调房里悠悠闲闲地吃晚饭,那可是一件大好事。晚饭后,我基本上是自由的,只要读20分钟的英语即可。

但如果要上奥数奥语课,我可就没这么舒服了,除了早上的变化不大,中午12:30我就要乘妈妈的车,赶到祁家桥去上学。直到快7:00我才能回家,那时,我早已是饥肠辘辘了。晚上,我还要完成奥数n道难题、默奥语超难背的古诗词。但我也学到了别人没有学到的知识。

晚上,我不能太晚睡觉,一般9:30至10:00睡觉就差不多了,待到明天,又是一个新的开始……

这就是我大致的暑假计划,其实,我每天也有一个详细的安排,然后再按这个安排来完成我的一天。你们觉得我的暑假计划合理吗?

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篇16:我的快乐“星”生活

全文共 768 字

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最近,我和妈妈制定了一个加星计划,因为妈妈想让我养成良好的学习习惯和生活习惯。于是,就有了我的快乐“星”生活。

有一次,我和妈妈放学回到家,走到楼门口的时候,我们看见一个奶奶在那里站着,奶奶看见我们过来了,就对妈妈说:“你能帮我开一下门不?”妈妈小声对我说:“这个奶奶视力不好,你把她送到他们家。”我点着头,妈妈对奶奶说:“我儿子把你送到你家,你不用担心看不清电梯上的数字。”奶奶连忙说:“太好了,太好了!”我先帮奶奶开了电梯,我问:“奶奶住在几楼呀?”奶奶慈祥地说:“9楼。”我帮奶奶按到了九楼,到了,我又小心翼翼地把奶奶扶到他们家。临走前,奶奶谢了又谢,我下了楼,妈妈说:“宝贝,你真是太棒了。”

晚上我翻看我的加星日历,妈妈因为这件事给我加了两个星,真是太出乎意料了,我乐得差点一蹦三尺高。

还有一次,妈妈送我上学,我们出发的有点晚。这天雾很大,我担心妈妈开得太快了,在大雾中撞车了。无意中说了一句话:“妈妈,小心雾大,开慢点。”妈妈点点头,说:“我会注意的。”当时我也没在意。下午放学,我恳求妈妈把今天的得星有几颗告诉我,妈妈隆重地宣布到:“共三颗星,第一颗,卡事件。第二颗,菠萝事件。第三颗······”“等一下,”我打断了妈妈的话,“你确定有第三颗星吗?”妈妈很奇怪,说:“有呀!是你早上说了那句‘妈妈,小心雾大,开慢点。’这件事呀!”我很奇怪,因为我想:“小小的一句话,竟然能嘉奖一颗星,如果是我主动跟妈妈提起这件事,妈妈肯定又说我‘异想天开、想入非非、胡思乱想、胡言乱语了’,那时候我就又要说‘什么什么的反义词’了。”由此我很吃惊。我终于明白了:妈妈是因为我关爱、提醒家人加星的。

我太珍惜我的星了,每天晚上都是我最开心最激动人心的时候,因为妈妈那时候就要评星了,如果今天我得了10 颗星,我一定高兴得睡不着。

耶!今天是9颗星!

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篇17:小学生作文:快乐学习快乐生活

全文共 532 字

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学习是阳光,它可以驱除心中的阴影。

学习是雨露,可以滋润干枯的心智。

学习是春风,它抚慰着我们幼小的心灵。

不知不觉中,学习已伴随我走过了好几个难忘的春夏秋冬,在数个春夏秋冬中,我尝到了学习五味瓶的真正味道。

学习肯定是苦的,特别是在考试前,同学们更是叫苦连天,老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题,布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌,很辛苦,但我并没有觉得疲倦,我觉得学习很快乐。看到自己有了优异的成绩,我会想:学习是幸福的,当历尽了艰辛而获得成功时,学习的果实是那么的甜啊!

紧张的学习环境当中,丰富的课外活动也充实了我的视野,欢乐的六一儿童节使动听的歌舞围绕着我们,同学们载歌载舞,沉浸在自己节日的欢乐海洋中……在学习生活中,也充满了竞争,一次又一次的竞争增强了我的信心与经验。

忙里偷闲,闲暇之余,我常常缠着爸爸妈妈陪我去体育锻炼,如打乒乓球、打篮球……或是一起去游山玩水。这使我无论在学习还是在生活中都不再枯燥,不再乏味。

我想:每个人都应当用笑容去迎接学习和生活。因为快乐是学习的源泉,如果不快乐,什么都是空的,学习又有什么意义?学习生活是多姿多彩的,虽然学习的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在这些酸甜苦辣后面透露出的总是快乐。

[小学生作文:快乐学习快乐生活

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篇18:我生活在快乐之中作文350字

全文共 362 字

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什么能使我感到快乐呢?当然是读书。

如果我是一朵花,那么书本就是那无边无际的大草原;如果我是一只鱼,那么书本就是任意遨游的大海;如果我是一只小鸟,那么书本就是让我翱翔的天空;如果我是森林中迷路的孩子,那么说本书本就是照亮我回家的路……

高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”毛泽东也曾经说过“饭可以一日不吃,但书不可一日不读。”陈寿也说过“一日无书,百事荒芜”我觉得书是我的知心人。

书中的知识丰富多彩,我很迷恋。每篇文章,我都会多读几遍,甚至背下来。我把喜欢的文章讲给爸爸妈妈听,有时逗得他们哈哈大笑,我也乐在其中。我虽然没有亲自到天安门广场观看升旗仪式,但书中的知识介绍能让我感觉到它的庄严和雄伟。我虽然没见过诸葛亮,但我也能从书本领略到他的机智与风采……

读书给我带来了快乐与智慧,就让我一直沉醉在书中,享受书带来的快乐吧!

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篇19:快乐的寒假生活小学作文

全文共 471 字

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这次寒假我终于可以见到期待已久的雪景,我和妈妈去了东北的沈阳、长春和一些小县城。

到沈阳的时候,我第一次看见了雪,好兴奋,但也很冷,刚下飞机就感觉脸很干,就好像有冰贴着脸!

我们在沈阳的一个叫开原的小县城住了两天,过后我们坐高铁从开原来到了长春。长春比开原冷的多,到处都是积雪,我们到宾馆的时候我脚都冻得不行了,幸好宾馆里有暖气,我们上了房间把东西放了一下就出去吃晚饭,妈妈说这里大多都是烧烤店,最后我们在一家烧烤店吃,烧烤又咸又辣,我不怎么喜欢。

到长春的第2天我和妈妈到了净月潭公园的冰雪世界玩,在公园门口就有两个超大的狮子雪雕,妈妈还以为不是雪雕成的,我用手摸了一下,发现是雪雕成的,太厉害了!冰雪世界里面有各种各样雪雕:凤凰雪雕,孙悟空雪雕,黄鹤楼雪雕,一个个活形活现,像真的一样,还有一个雪滑梯,滑道又斜又长,我们坐在轮胎垫子上然后要抓紧两边的握手,一定要抓紧要不然掉出去可不得了,从上往下滑,非常刺激,太好玩了我玩了10遍!!!

到东北玩雪真好玩,真有趣,真想多去几次啊!这个寒假因为我第一次看见了雪,觉得很快乐

[快乐的寒假生活小学作文

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篇20:生活我的快乐之源作文600字

全文共 731 字

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一抹花香拂去了我的忧愁,半缕阳光照亮我的心头,而那快乐的丝线,在生活的编织下,将我紧裹在里头。

初春的清晨,偶尔一探,也有氤氲的时候。当第一缕阳光伴着斑驳树影投入我窗时,我便会来到楼下,感受自然的气息。虽说已入春了,空气中还带着丝丝凉意,不过很显然,那羞涩的花丛和泛着绿意的树不这样认为。他们似乎察觉不到寒意,只默默的长着,长着。“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”不远处几只鸟儿嘤嘤地喧闹着,为这早春添上了伴奏,绘成一副暄妍美景。这,是我的快乐之源。

夕阳西下,落日的余晖,将万物渲染成了“树树皆秋色,山山唯落晖”的景象。晚霞,明亮的闪着,延展着,将大地笼罩在金黄之中。落日在那叆叇(àidài)暮云中烧了一个洞,肆无忌惮的打量着为生活奔波的人们。如此美景,是我的快乐之源。

盛夏的夜晚,独自漫步在小巷,感受着微风吹散内心的怅惘, 近处的灯火随着清风摇曳,远处的星辰亦是跑着,喧闹着,一旁的明月只是静静的看着,明眸中满是柔情。清风明月伴星辰,这是我的快乐之源。

静坐在咖啡厅靠窗的木桌上,翻开一本馨香的书,任阳光在你的发丝上眼眸中跳跃。将书上每个字符染得透亮,而手握书卷的你也散发着柔和的明亮。这,是我的快乐之源。

悠闲时,与友人一同出行,身后是寄托梦想的沉重琴包,身边是兴趣相投的多年好友,走进一趟陌生的巴士,让它带着我们四处飘荡。何时下车也无所谓,何地下车也无所畏,只因无论何时何地,都会有一处地方让我们拨动琴声的悠扬,只因无论何时何地,梦想也会给我们指引方向。即使如此,前方未知又如何?只要有这一点梦想带来的快乐之源,就足以支撑我冲破那脆弱的迷茫。这,就是我的快乐之源。

因为我们相信世间万物苦短甜长,所以无论什么时候我们都将是快乐的。

生活的一切,都是我的快乐之源。

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