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四季的声音(汇总20篇)

导语:家乡的冬天很热闹呢。一片片迎寒怒放的梅花开了,繁花簇拥,下面由小编为您整理出的四季的声音内容,一起来看看吧。

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四季的校园

全文共 486 字

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许哲

我的学校好像一个大花园。

春天,春姑娘悄悄来到我们的身边,校园的花坛里,有迎春花、月季花,还有一些我不知名的小花儿,都默默的花放了,小草也悄悄的换了绿色的衣服。学校喷泉里的冰,也融化了,池水苏醒了。

夏天,小草变得茂盛,柳树、杨树高大挺拔,像一排排士兵在守护校园,喷泉里,仿佛一只会喷水的鲸鱼在游泳。在夏天的操场,每天都有人在踢足球,热得汗如雨下。尽管炎热,但下课铃声一响,还是有很多人在操场上做各种运动,踢足球、打篮球、打排球、打羽毛球、玩轮滑、转呼拉圈……

秋天,秋姑娘好像弄洒了金黄色的颜料一样,校园披上了一层金黄色的外套。大树爷爷不像从前那样精神抖擞了,树叶开始掉落。杨柳枝条在秋风的抚摸下,好像在翩翩起舞,枫叶好像一个个小手掌,好像在迎接着秋天的到来。

冬天,更加热闹,同学们都穿上了厚厚的棉袄。一下课,同学们都向操场跑去,打起了雪仗,堆起了雪人,看啊,有两个小朋友,分别拿起了雪团,向对面的女同学砸去,女同学遭受了袭击,生气地要去找老师告状,两个男同学害怕了,赶紧向女同学道歉,女同学对他们说:“下次,不要再偷袭别人了哦!”

啊!四季的校园充满了活力,我爱我的校园!

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篇1:乡村四季作文

全文共 671 字

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我的家乡在东台的新农,我十分喜欢那里的四季,你们就跟我来瞧瞧吧!

当春姑娘来临时,一切都恢复了生机:小草露出了嫩绿的小脑袋,好奇地打量着面前的这个新世界;桃梨杏姐妹也露出了她们那美丽的面颊,微笑着迎接这美好而有趣的一天;小河重新唱起了动听的歌谣,河边几位身子苗条的柳树姑娘在“对镜梳妆”。远处,传来了一阵阵朗朗的读书声,这使我想起了一句名言“一年之计在于春,一日之计在于晨。”是呀!春是一个读书的好季节。

春姑娘前脚刚走,夏叔叔就来了,他送了我们一个热辣的礼物,那就是骄阳,大人们怕晒,整天躲在家里不出来,我们可不怕,摘一个大西瓜,买几根冰淇淋,围坐在亭子上一边聊天,一边吃西瓜或冰淇淋······快活极了,夜晚来临了,孩子们熬不住,就坐在外面数星星,不时捉几只萤火虫宝宝来充当星星,如果你在,可不要误会呀!

夏叔叔累了,要休息,就让秋姐姐陪我们玩,秋姐姐先变了个戏法,那就是把空气变得清新了。然后我们和秋姐姐一起到了田野里,“哇!”我们一看,惊呆了!蓬着白发的棉花,咧着嘴的玉米,弯着腰的稻谷都张开了笑脸迎接我们;一会儿,我们又来到菜园里,只见冬瓜围上了一条白纱巾,茄子穿上了一件大紫袍,还打上了一个蝴蝶结,碧绿的黄瓜,大红色的西红柿,都乐得不得了。果园里,柿子成熟了,像一个个红灯笼,大黄吊灯似的鸭梨,娃娃一样的苹果,都争着向人们报告成熟的喜讯。

接下来,秋姑娘家里有事,于是,冬婆婆来,她刚来,就下了一场白雪。小朋友们可高兴了,纷纷跑出去玩耍,有的在一起堆雪人,有些在一块儿打雪仗,有的在扔雪球,十分快乐。

我爱乡村的四季,爱它那独特的“性格”。

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篇2:背后的声音作文500字

全文共 555 字

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我打开车门,系上安全带,原本想美美地睡一觉,可是我的心愿却没能得逞,因为后面的一老一小一直在吵,想睡都睡不着。

小的一直在哭,老的一直在安慰他,一会儿要脱鞋,一会儿想开窗户,一会儿想要爬到前面来……反正找各种理由哭,而且找的都是小事情。我不知道为什么,就这么小的空间,他却能找出无数种理由来哭,将来是个写作文的人才啊!哎!真拿他没办法。

虽然他有种种理由,但他哭着跳着闹着也没有懂,和没有理由一个样。

我努力让自己睡着,但人的睡眠已经远远地被背后的声音扔掉了,让我无法入眠,就算睡着了,做的也只能是一个恶梦,这是肯定的,因为我的美梦已经被你的睡眠带走了,而你的睡眠呢?被背后的声音扔掉了,就是这么简单,至于为什么,你自己编吧!可别说是我编不出来,我的想象能力可是五颗星的!我只是想给你思维的空间而已!

哦!我太专过我的美梦了,都忘了我们今天的主题啦!我仔细听着后面两个人的对话,却没注意比刚上车的时候安静多啦!也许你们早就知道了,但我也不甘落后,听听为什么没有哭吧!

我看了看前面的风景,突然,我感觉我是闭上眼睛的,眼前一片黑暗,过了一会儿我才适应了过来,我看到了一排排的车,我看到了每个位置面红色或绿色,我看了每一根柱子上发光的广告牌,哦!原来这里是停车场。

我们的小可爱知道已经到了,可以离开车子去玩儿了,正高兴着呢!

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篇3:最美的声音作文怎么写

全文共 761 字

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有一种声音,像沙漠中的一泓清泉,给干渴的人以希望;有一种声音,像冬日里的一缕阳光,给寒冷的人以温暖;有一种声音,像旅途中的一块路牌,给迷路的人以前进的方向。这种声音一定是人世间最美的声音,而妈妈的关爱正是其中最动听的一段音符。

依稀记得那是四年级开学的时候当我走进校园时的第一眼是看到别人的美丽无比的书包,我就特别羡慕他们。曾经我也跟妈妈说过要买一个新书包,那时我多么希望得到妈妈那句肯定的话:“马上就给你买。”但妈妈用那满不在乎的口吻对我说:“你现在的书包还能用,在过几年吧。”几年是猴年马月,就因为她的那句话,使我慢慢的开始疏远她,有时甚至不和妈妈说话,我和妈妈之间的“距离”越来越远……放假了,我有一次偶然在电视上得到了一次可以拥有书包的机会我很想得到它,但妈妈的那句话突然想起在了我的耳畔,但是我抵抗不了它对我的诱惑,即使是一个陷阱。我相信了电视上那位阿姨的话,拿起了电话拨打号码,电话的另一边也是一位阿姨,我按照她所说的步骤去做,闯过了所有的难关,赢得了得到书包的机会,我一阵狂喜。后来的几天中,我一直在等着那方给我送来朝思暮想的书包,但是不然……

我等了许久,并没有等到我想要的,等来的却是昂贵的电话费。妈妈走到了我的面前,一边用怀疑的目光看着我,一边用捎带怒气的话语问我:“是不是你打的电话?”我无言以对,面红耳赤的似一个熟透了的红苹果。细心的妈妈从我的面孔中看出了我的心思,说:"慧慧,不是妈妈小气舍不得花钱给你买一个新书包,而是妈妈想让你从小养成勤俭节约的好习惯,以后就不要再打那个电话了,好吗?”我羞愧的点了点头,悔恨的泪水滑过我的脸颊,含一丝苦涩……

美妙的声音有千万种,但是对我来说,妈妈对我的关爱是最美的声音。无论外界的噪音有多大,也掩盖不住它那动听的旋律!世界万物皆变化,唯不变的是妈妈那最美的声音!

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篇4:描写校园四季的作文

全文共 356 字

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我的校区在四川省广安市,叫——思源小学。这里的四季很美,更吸引人。尤其是学校门口那些高大的树木和美丽的草坪。

春天,春小姐以轻快的步伐来到校园。她来到草坪,轻轻地触摸草地。草点点头,仿佛在说:“谢谢,真舒服。”离开草坪后,春天的女孩来到学校门口的树下。这些树似乎在眨眼并恢复活力。小蜜蜂很忙,到处采集花蜜。

夏天,太阳在天空燃烧。在学校门口,树木覆盖着厚厚的树叶,只有几缕阳光透过绿叶落下。下课后,同学们在大树下玩耍,知了在树上尖叫,仿佛在说:“你热吗?”我很性感!"

秋天,吹着秋风,让人感到轻松愉快,非常凉爽。树叶从树上落下来,像飞舞的蝴蝶和帆船。秋天给校园增添了欢乐。

冬天,天气很冷,风刮得像一把刀。学生必须穿厚厚的冬装。树变得光秃秃的,好像是在为我们站岗。

啊,我的校园是一个美丽的天堂,一年四季都有迷人的风景。

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篇5:四季的故事作文600字

全文共 574 字

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四季---一首永远唱不完的歌,唱了一遍又一遍,一遍又一遍……要问她为啥唱不完?因为呀这首歌里蕴含了很多很多故事,这些故事永远也讲不完……

一年之计在于春。春天,万物复苏,嫩嫩的小草探出脑袋,好奇地的向这个世界张望着,鹅黄的迎春花也开放了。瞧,原本光秃秃的梨树上绽放出了朵朵雪白的梨花,看上去格外美丽。听,呱呱呱……这声音伴着布谷鸟悦耳的叫声在原本幽静的森林里显得格外响亮。哦,原来是青蛙在欢迎春天的到来哩!这些都是春天的故事。

夏天的故事也不少。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。“夏天的池塘里到处都是荷花,蜻蜓点水也很常见。在夏天,人们除了欣赏荷花外,还会吃”天然冰沙“---西瓜。在这炎热的夏天谁不希望能吃上点这冰爽的,入口即化的东西呢?

秋天的故事是多么的美好。银杏树上,金黄的叶子像一把把小扇子,慢慢的飘落下来,仿佛构成了思念的人的脸,是那么的美丽……菊花也在花坛里争相开放,连成了一片花海。果园里老农们看着大丰收的场面笑开了花,想着今年有个好收成了啦!

冬天的故事是多么的有趣。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”雪---冬的奇迹,真的像梨花一样轻柔美丽。若是远观,你可能会真的把它当成梨花呢!冬天,孩子们在雪堆里打滚,打雪仗,堆雪人。你若站在雪人旁边,看上去就像是又多了一个雪人嘻嘻。

四季是一首唱不完的歌,歌里还有很多很多的故事,永远讲不完……

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篇6:四季的声音作文450字

全文共 429 字

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大自然的声音是多姿多彩的,只要你认认真真的听,就一定可以听得到的。

春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们身边。大雁“嘎嘎嘎”地叫着,从南方飞回来了,小草冒出了绿芽,小鸟们“叽叽喳喳”地唱着动听的歌来迎接着美丽的春天,唰,每一座山都披上了一层绿色的外衣。

春姑娘刚走,顽皮的夏弟弟就来了。他叫太阳公公心情地放射热量,叫云朵宝宝走开来,这个顽皮的夏弟弟啊,把小狗热得直“咳咳”地伸舌头,把知了热得直叫,“热死了,热死了!”小青蛙“呱呱呱”地叫着在田里正不知疲倦地为农民伯伯们捉虫子呢!

秋姐姐在不知不觉中赶走了炎热,带来了一丝丝的凉意。田地里的稻子和果园里的水果都成熟了。一阵秋风吹来,田里的稻子“咯咯”笑弯了腰,犹如波浪一样,此起彼伏。“沙沙沙”,小蚂蚁急急忙忙地跑来跑去,在准备过冬的粮食呢!

冬爷爷来了,许多小动物都进入了冬眠。小朋友们开开心心地在雪地上堆雪人,打雪仗,脚踏在雪地上发出“咯吱咯吱”地响声,他们叫着,笑着,唱着欢乐地歌。

大自然的声音是多么丰富,多么美妙啊!

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篇7:描写校园四季的作文

全文共 341 字

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一进入校园,首先映入眼帘的是整齐的教学楼,教学楼的一侧是孔园,另一侧是陶园。穿过教学楼就是宽阔又平坦的操场,操场上可以玩游戏,开运动会,操场上有我们的欢笑,也有我们挥洒的汗水。

春天海棠花开了,远看像一片粉色的花海,近看有的花才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的花蕊,有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。

夏天,金灿灿的阳光透过法国梧桐斑斑驳驳地洒在地面上,像一幅美丽的画卷,小鸟在树上欢快地唱着歌。

秋天,枇杷成熟了,一个个金黄的枇杷落在地上,成为了蚂蚁的大餐,我们可以在这时候尽情地观察蚂蚁。

冬天同学们穿上了棉衣,操场也盖上了一层棉被,这就是雪。我最喜欢这雪白的操场,同学们可以堆雪人,打雪仗,滚雪球。

这就是我们校园的四季,四季陪伴着我们成长,我们陪伴着四季变化。

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篇8:听见什么的声音作文

全文共 583 字

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月夜听琴,那是蟋蟀的演奏:似山谷里的泉水流淌声,似儿歌的伴奏曲,又似竹林里的细雨声……

夜间,月亮已经升得很高很高了。我看见这个月亮从溪边乌桕树的枝丫间,把一大片清光洒到溪边那个草丛的村庄里了。

这时我静静地听着:呵,可是真的,慢慢地,慢慢地,我听见那个草丛的村庄里,传来一阵又一阵小提琴的演奏声。

——呵,我听人家说过,那草丛的村庄里,住着一位少年音乐家名叫蟋蟀,他是一位很好的、勤奋的少年,天天晚上学习演奏小提琴。因此,后来他成为童话世界里一位少年提琴家,这优美的小提琴声,是他演奏的吗?

呵,真的,真的,又一阵小提琴演奏声,从那草丛的村庄里传来了。

那小提琴拉得多么好呵,我静静地听着,听着。

一会听来,感到那琴声,好像是泉水从山谷里流到溪中来了。

有时听来,好像是给一位小姑娘唱的一首儿歌拉着一支伴奏曲。

一会听来,感到那琴声,好像是一阵细雨打在竹林里的声音传来了。

我静静地听着,听着。

感到这提琴的演奏声,可真是多么好听呵;我一边听着一边想,这小提琴的演奏声,是从那个草丛的村庄里,一座露天的音乐厅里传来的吧?那村庄里,今晚真的在那音乐厅里开一个月光音乐会么?这小提琴真的是那位少年音乐家蟋蟀演奏的么?一定有好多好多的小孩子来听演奏呵?…

听呵,那草丛的村庄里传来一阵又一阵小提琴的演奏声;看呵,天上一个扁圆的、黄色的月亮,也在悄声地听着,把一大片清光洒到那个草丛的村庄里了。

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篇9:家乡四季风光

全文共 421 字

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杨梓

我的家乡给过我无穷的快乐,我爱我的家乡。

家乡的春天,犹如一位年轻又有活力的小姑娘,一只只从北边飞来的燕子,可是春姑娘的眼睛?那一丝丝的春风,可是春姑娘的头发?那满山的桃花,可是春姑娘的花环?家乡的春天生机勃勃,一片繁荣。

家乡的夏天,犹如一个淘气的不得了的小男孩儿,一会儿把雷公公的东西扔来扔去,使雷公公大发雷霆,一会儿拿着一根长长的羽毛,挠的雨婆婆喷嚏连天,一会儿又拉着太阳哥哥跑来跑去,差点儿没让太阳哥哥热晕过去……那时候不是传来知了的“热啊,热啊”,就是传来小狗的抱怨声。

家乡的秋天,犹如一位长着长胡子的智者,他将麦子吹黄,把苹果涂红,板栗被他变成棕色的了,梨子被他擦黄了,菜农们可高兴了,多么漂亮的菜园啊!五颜六色,颜色各异。

家乡的冬天,犹如一个全身无暇的姑娘,她轻轻一吹,房屋顶树上都是白茫茫的一片,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!第二天,屋前堆着白茫茫的雪,大家在打雪仗,堆雪人,真热闹!

我爱家乡的四季,更爱我的家乡!

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篇10:描写校园四季的作文

全文共 384 字

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我的学校是徐店小学,那里的四季非常美丽。

春天,我们的学校变成了绿色的海洋。小树摇来摇去在发信号,小鸟发现了信号,它在校园里翩翩起舞,快乐的唱歌。小草也发现了信号,它伸了伸懒腰钻出地面。桃花也发现了信号,它展开自己美丽的花朵发出淡淡的香气。同学们都蹲在花坛边观察小蚂蚁。

夏天,太阳照射着大地,小草在地上睡觉,小桃花在守护小草,大树哥哥在找风姑娘,同学们有的在操场上打球,还有的在跑步。

秋天,金黄的草地像黄色的地毯一样,树叶的颜色变成了红色和黄色,小桃花也变成了一个小桃子,很多同学都在树下嬉戏玩耍,教室里的同学有的拿起小扇子扇凉,有的在看书,有的在写字。

冬天,小树把叶子落没了,小草也回到地下睡觉,小桃花也收起了自己的风采,小鸟也找完虫子赶紧回家喂宝宝。一场大雪把土地覆盖,天地间变成了白茫茫的一片,同学们都出来堆雪人,打雪仗,操场上回荡着快乐的声音。

校园的四季真美呀!

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篇11:声音作文

全文共 775 字

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我的心有如那翻滚巨浪的大海中的一叶孤舟,在狂风暴雨的打击下,终于,它翻入了海底......

这次考试又考差了,接二连三的失败,击退了我最后的希望,老师很看重我的数学成绩,这次无疑又让他失望了。一切都失去光彩,天灰蒙蒙的,仿佛随时就会掉下一滴雨,掉入心的最深处,使我的心更加苦涩。一个同学跑了过来,这次他考得不错。他拍了拍我的肩膀:“怎么闷闷不乐的?”“没考好。”他想了想:“走,带你去个地方!”

带到了一棵很大的梧桐树下,落叶覆盖了周围的地面,同学把我拉到一个台阶旁,坐下。他笑笑:“听,落叶的声音。”风不是很大,却仍吹着地上的落叶发出“呲呲”的声音,或许是我心情不太好,我却认为它十分刺耳,像是不断扰乱我的心。树上还有一些树叶,早已枯黄,被风吹的摇摇欲坠,我却希望它不要掉下来。可突然,就像瞬间断弦的琴,一切都没有了生机,他掉了下来,任风肆意地把它吞噬,就这么掉了下来。

面对生命的凋零,我心情更为低落。瞪了同学一眼,愤恨地想:“明知我心情不好,还带我来这,嘲笑我?”便起身要走。他拉住我:“你闭上眼听,抛开所有思绪去听。”

我半信半疑地坐下来,闭上眼。突然,我感受到前所未有的宁静,世界只剩下我,留下这一片空间让我享受。我又听到了风刮树叶的声音,可这次不同,我听到了抗争!它拼尽它全身力气去抗争!即便是以卵击石,即便它始终抵抗不了,它还是以它单薄的力量与它抗争。它飘落下来,却是踩着风,以它优雅的舞姿下来,它要努力拼出它人生最完美的句号!

所有的落叶都为它伴奏,歌颂它不惧困难的精神!我听到了一首我从来没有听过的歌曲,我听到了生命的不屈与坚强,或许死亡对它来说,就是一个小小的困难,它以它自己的方式,挑战并战胜了它!

睁开眼,同学与我相视而笑,他说:“你看,落叶都不惧困难,你那点困难又算什么呢?”我点点头,我会朝着初升的太阳走去,去迎接属于我的那一束曙光。

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篇12:花的四季作文500字

全文共 522 字

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我喜欢,无论什么季节的花,我都喜欢。她给我的形象是鲜艳、娇嫩,永远是最美的。

春天,花苞在微风中轻轻摆动,绿色包着红色,显得非常娇嫩。有的还只是花苞,却异常娇媚,有的只露出了一个小嘴,想要喝足春雨,都说“春雨贵如油”,这一看,怪不得谁都想喝春雨呢!可这时的王者—喇叭花,却生长着,看着像个大喇叭,好像在炫耀自己已经开了。

夏天,是最热的,可却是最鲜艳。百花齐放、姹紫嫣红、争奇斗艳。无疑,王者肯定是牡丹、月季啦!可我最喜欢的是玉兰花。家门口有一株月季,每当夏天,香飘四方。看着看着,有的已经全开了,粉紫色的花瓣上滴着露水,无比娇嫩如一个舞女一样,千姿百态。有的只开了一半,像一个羞涩的小姑娘,花枝招展的,有的还只是个花骨朵,像一个小酒杯,想要随时和你畅饮一杯。我无比的爱夏,无比爱玉兰花。

秋天呢?我可不喜欢,因为那硕果累累的就用不着花凑热闹了。

冬天,我最喜欢梅花。因为冬天的花早已没有了,可梅花是唯一几个能生存的。梅花是在冬天朴素的颜色上,最好看的颜色。梅花也是很多诗人们称赞的源头。想起梅花,我情不自禁的想起“我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕,不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”我爱梅花,她坚忍不拔的品质也是我们所需的。

我爱这花,我爱这四季的花。

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篇13:最新倾听春天的声音作文600字

全文共 1124 字

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春天的颜色是五彩缤纷的,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界上一切美的融合,一切色彩的总汇。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么不约而同地选择春天来到大地? The color of spring is colorful, the sun is red, the sky is blue, the treetops are tender and green, and the spring flowers are delicate ... No wonder the poet is the poet.Love Yin Yong Spring, the painter loves to depict spring, because spring is the integration of all the beauty in the world, all the color of all colors.I am strange, why did these colorful colors choose spring to the earth?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们静悄悄地汇成了河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说得多么好啊!但又何止是“绿”?

在春风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,委靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱的?啊,是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

但是,如果你俯下身子去审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”望着那垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨除去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春天的色彩和愉悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

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篇14:家乡的四季400字作文_自然作文

全文共 386 字

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大家好,今天讲的是我的家乡

春天。我的家乡的春天春暖花开、艳阳高照、非常美丽。我的家乡有很多花草树木,如:银杏树、桂花树、枇杷树和石榴树等等。也有许多小狗狗,如:黑白相间的狗、长毛狗狗和花花小狗狗等等。

夏天。我的家乡的夏天是一个让人满头大汗、不想出门的季节。银杏树的叶子都长满枝头,桂花树郁郁葱葱,枇杷树长出了甜甜的枇杷果,果子从叶子妈妈旁边出来了。各种各样的小狗全坐在草丛里面,真漂亮!

秋天。我的家乡的秋天非常清凉、让人每天都想出门去逛街。银杏树的叶子好像被淘气的秋天涂上了黄色的颜料,桂花树香香的,枇杷树只有黄黄的叶子,石榴树长出了甜甜大大的石榴。小狗狗只在草丛里坐着,出去了太冷。

冬天。冬天是一个寒冷的季节,也是最热闹的季节,过年了,多么让人向往啊,哈哈!银杏树的叶子都掉到地上,当然桂花树、石榴树全是这样的。小狗狗冷的发颤了呢!

这就是我家乡的四季,朋友们,再见了!

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篇15:关于风的声音600字话题

全文共 555 字

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它穿梭于四季中,轻轻地来,轻轻地去。它就是

春天的风,它掠过裸露的土地,留下满地绿草,在春风中摇曳着自己的纤纤细腰;它拂过冻醒的湖面,荡起丝丝涟漪,仿佛在扬起自己清澈的裙角;它越过枯萎的树枝,树枝抽出点点嫩芽,伴着春风,慢慢地舒展着自己的懒腰。春天的风,像一曲清新脱俗的乐曲,携带着希望唤起了沉睡的生命。

夏天的风,不紧不慢地,跳着,玩着,时而高飞,时而低掠。它为可爱的树叶奏乐,为文静的小草伴舞,为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快,抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉,为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风,像妈妈亲切的双手,包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。

秋天的风,杂着几丝凉凉的细雨,来到了人间。它把果园里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹红了,把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣,把瘦小的麦穗吹得饱满了,把丰收的号角吹响了。秋天的风,像一名尽职尽责的邮差,满载着喜悦报告着秋天的到来。

冬天的风,像一只难以驯服的野马,在田地里奔跑着。它把小草踩得枯黄,把田地里的残茬败叶吹飞了,把摇摇欲坠的树叶吹落了。它用自己独特的方式,考验着世间上所有事物的意志力。冬天的风,像一名严厉的考官,带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。

风,它在四季里演绎着不同的角色,它用自己的行动,为奇妙的大自然倍添光彩。

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篇16:四季的声音

全文共 493 字

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大家听,四季声音多么美妙!

春姑娘带来了美丽和温暖。大地苏醒了,小草从地底里探出了尖尖的脑袋,嫩嫩的,绿绿的。花儿争相开放,芬芳扑鼻。你们听,小鸟在树枝上欢快地唱着动听的歌儿。“叽叽喳喳,叽叽喳喳……”田野里一只只小青蛙在“呱呱呱呱”地叫着,好像地说:“伙伴们,起床啦!”一阵风儿吹过,树叶发出“沙沙”的响声,好像是众多的姐妹在载歌载舞!

夏姐姐系着薄纱带来了凉爽的风。我们坐在院子里尽情感受夏夜的美丽。听!草丛里的蟋蟀们在“嘶嘶”地叫着呢!蝉儿们也毫不示弱地扯着嗓子地大叫,好像在说:“热死我啦!热死我啦!”

转眼间秋阿姨不知什么时候也来到了人间。枝叶们被摇得“吧嗒吧嗒”地作响,像蝴蝶一样在空中跳起了优美的民族舞。小朋友们欢快地在地上跑着,偶然捡起一片片小树叶做成一个小风车,在秋风中任它吹得“呼呼”作响。看,他们是多么的兴奋。

冬爷爷也悄悄来了,带来了呼呼的寒风。鹅毛般的大雪从天而降,落得满地都是。地上白了,房子也白了。我们小朋友们不怕寒冷,带上帽子和手套,去平顶堆雪人。小脚踩在雪上发出“咯吱咯吱”的响声。小朋友们的欢声笑语伴随着寒风在空气中回荡……

啊!我喜欢四季,更爱四季的声音!

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篇17:校园四季作文400字

全文共 462 字

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春天的清晨,我们高高兴兴地走进大门,校园里的梧桐树长出了嫩绿色的枝条,落光了的树叶又重新长了出来。花坛里的迎春花开花了,操场上的同学们正在追跑打闹,校园里呈现出了一片生机勃勃的景色。

夏天的学校渺无人烟,因为放暑假了,所有的同学离开了学校,有的去旅游了,有的窝在家里。夏天的梧桐树变得更加茂盛,绿树成阴,花坛里有牵牛花,牵牛花吹起了紫色的小喇叭,树上的蝉在拼命地鸣叫,夏天是它们的旺季。

秋天,我们又来到了学校,所有同学相互问好。这时,没有像夏天那样的大太阳顶在头上热死了,而是凉爽的风吹了过来,感觉很凉快。梧桐树的树叶渐渐变枯黄了,一阵风吹来,树叶落了下来,还有一些树叶摇摇欲坠。花坛里的菊花开了,它在风中翩翩起舞。操场上的同学们你追我赶,到处一片欢声笑语。

冬天的校园很冷,经过一夜的鹅毛大雪,早上一到学校,地上铺满了一层厚厚地白雪,像白色的地毯一样。大树枯萎了,花朵全谢了。操场上的同学们尽情玩耍,有的打雪仗,有的堆雪人。二楼的同学不能下楼,就把雨伞上伸出去,想积一点雪来玩。

这就是学校的一年四季,各个季节的景色都不一样呢。

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篇18:关于有这样一种声音初二

全文共 1207 字

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“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有那蝴蝶还停在上面……”《童年》的曲调从窗外传入,依旧是那么熟悉,歌声把我的思绪带回到了那个夏天。

“今年暑假,我们玩些什么呢?”小伟兴冲冲的在一旁说着。“不知道哎,问问阿鑫吧。”磊磊一边无聊的踢着脚下的泥土一边说道。“嗯?我们玩游击战吧?既有趣又刺激。”我刚说完,大家便

异口同声的回答道:“好,就这样办。”话刚说完,大家便分头行动,说干就干,回去拿一些“武器”准备等会的“战争”。

大约半小时后,大家便陆陆续续的回到了刚才约定好的地方。只见每个人手上拎着好多东西,装满红色液体的水枪(应该是红墨水一样的东西)、火药枪、头盔、沙包等等。于是大家分好工具。我

点了点人数,人数,并把我们分成了两组,每组六个人,而我则理所应当的成了一队的队长,另一队的队长则是我的表哥——磊磊。分好组后,大家立刻撤离到原先挑好的阵营,开始准备各自的作战计

划。我说道:“今天,是一场至关重要的战役,因此,我们只许胜不许败,大家有信心吗?”(这是一场战争当然要正式一点咯!)“有。”大家异口同声的说,个个显得精神饱满,胸有成竹。“好,

大家有信心就好,那么,小伟你带领小涵拿两支枪、三个手榴弹从敌人的右路进攻。”(实际是水枪和沙包)“是,队长,保证完成任务。”小伟和小涵说完按预定的路线出发了。“校超,你带领小东

也拿两支枪、三个手榴弹从敌人的左路进攻,我要给他们来个左右夹击。”“是,队长!”他们也离开,现在阵营中只剩下我和小满了,我把一把信号抢(实际是火药枪)和一把手枪交给小满,郑重其

事的对他说:“小满,你的任务至关重要,等会你绕到敌人的后方,放信号枪为讯号,让敌人以为我们要偷袭他们,分散他们的注意力,而我乘机从前方突围。这招就叫声东击西,有信心吗?”“有,

队长,我一定圆满完成任务,你放心吧!”说完,他便开始行动起来。

五六分钟后,从前方传来一声信号弹的声音,我知道小满已经开始行动了,我立刻动身按定制的计划出发,给他们来个四面夹击。很快,我已经到来到来敌人的正前方,发现前方竟无人驻守。我想

他们一定是被小满给吸引过去了,于是我立刻潜伏进去。果不其然,他们已经走向小满那方了,其中一个人甚至被小满当场击毙。(当然是假的了)而小伟、小超、小涵。小东四人也从两边出发,击毙

两个,生擒三个。我走上前说道:“很好,大家不负使命,任务完成的非常出色!回去给你们奖励”这时,被击毙的三人和我表哥早已按耐不住,大声笑出声来,我队的五名队员也高兴得笑起来、表哥

磊磊说:“哼!这次让你们侥幸赢了,下次可没这么简单。”我也笑着回应道:“好啊!表哥,明天我们哥俩继续怎么样?”表哥回答道:“好啊,我一定会赢的。”天边的夕阳放射金光,点点阳光倾

洒在我们的身上,映衬着我们的灿烂笑容……

有这样一种声音,它从回忆中走来,卸去你的疲惫,轻抚你的创伤。那便是五彩云霞下缓缓倒退的童年,简单而干净,装满了无尽澄澈笑容。

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篇19:留在心底的声音满分中考作文素材

全文共 886 字

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雨“哗啦啦”地下着,似乎没完没了。终于,雨停了。我下楼准备去散散步,看见了这样的一幕:小草低垂着头,豆大的雨珠压着它,可小草渐渐地抬起头,雨珠滴了下去,我似乎听到一声清脆的响动,那是它坚持和勇气的象征。我不是小草,但我拥有与小草一样的坚持和毅力,而那声清脆的响声,则成了激励我一生前进的心声。

“立正!保持军姿站立十分钟!动一下,加一分钟,练完去吃午饭!”我陷入了沉思。那时,我在军训,教官严厉地说着。

我们在酷热的太阳下保持着军姿,身体仿佛变得像铁一样的僵硬、沉重,头发被太阳晒得像要冒火,豆大的汗珠从我的脸颊流下。教官怎么这么严厉呀!像这样站下去,不累死也要被热死。教官也和我们一起站在这里,似乎他也成了我们中的一份子。他看了看手表,大声说道:“离结束只有两分钟了,继续坚持!”

大家听到教官的话,神情立刻变得更加严肃,有时还从队伍中传出一点声响,那是队员之间互相小声在鼓励,全体队友都在为这最后的两分钟努力着,坚持着!

最后的两分钟,在别人眼中可能不算什么,但在我的眼中,这两分钟好像是地狱的千劫万劫,我的身体在阳光下快达到了极限,汗水放肆地流了下来,手一挥,就可以下一场雨。我的身体中仿佛有一只大手不停地挠着我,催促着我快点动一动,可腿上好似缠着一圈圈铁丝,让我想动也不能动。我感觉自己好似那风雨中的一株小草,那份忍耐如同小草叶片上的一颗雨珠,压得它喘不过气来。多少次,我好想把头低下来,不再坚持那两分钟,可又有多少次,在我想把头低下时,心中又想:难道我连一株小草都不如吗?小草都有那样的毅力,难道我就不行吗?

朦胧中,我仿佛看到:老渔夫圣地亚哥在海上奋斗多天,终于胜利归来;八路军坚持十几年的抗日,终于将日本侵略者赶出中国;中国人又坚持了多少年,才完成了中华民族的伟大复兴!没错,我要成为那坚持成功中的一份子。

我努力地站着,与我的队友们一起努力地站着,与我的队友们一起努力地咬牙站着。终于,教官大喊一声:“军姿结束,请大家到饭堂吃饭!”

我终于坚持到了最后。我抬起头,头上的“露珠”悄然落下。我相信,在另一个地方,也有一株小草挺直了身板,雨珠落下,那清脆的声音常在我的心间。

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篇20:留在心底的声音满分中考作文素材

全文共 532 字

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想起“雨”,你或许并不陌生,想起它的声音,你或许再熟悉不过,它来自于自然,拥有着大自然中独一无二的声音,那样让人放松,安享悠闲的时光,感受每秒钟时间的慢慢流逝。

春天的雨,它悄悄的降临了,滋润了大地,湿润了人心。初春的雨,淅淅沥沥的下着,你不妨站在雨中,惬意的接受春雨的洗礼,听听悦耳的声音,听它击打瓦片的声音,敲打木桶的声音,拍打刚化不久的河水的声音。这些都是自然的春雨奏出的声音,那样的安适,那样的美好,那样的顺抚人心,那样放松自由的声音······夏天的雨,就那样热热闹闹,喧嚷有活力的来了。就那么有气势,引人注目。夏雨来得突然,你不妨站在窗户内,看它勾勒的一幅幅精彩的画,看看它的丰功伟绩,击落了树叶,击垮了河堤,声音如狮吼,如洪水咆哮,却震撼人心,在我们心中刻画了它每个声音的符号,秋雨绵绵,秋雨貌似羞涩了些,来得有些慌乱。它轻轻敲击着树叶,听!它把苹果敲击红的声音,把葡萄敲击成熟的声音,逗乐石榴的声音,生机勃勃的,令人有成就感和丰收中喜悦的声音,永远也忘不了。冬雨,你或许是最怕露面的一个吧!

听雨,赏雨,赞雨。也是一种享受生活的特别的方式吧!那春雨的自由风,夏雨的气势,秋雨的生机,还有默默的冬雨,敲打着大自然最动听,最特殊的声音。

那声音,常在我心间。

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