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四季的声音(经典20篇)

导语:家乡的冬天很热闹呢。一片片迎寒怒放的梅花开了,繁花簇拥,下面由小编为您整理出的四季的声音内容,一起来看看吧。

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校园四季作文

全文共 318 字

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我的校园一年四季都很美,走进校园就看到“海游镇中心小学”七个大红字。

春天,积雪融化,小鸟唧唧喳喳地叫着,柳树长出了几片叶子,微风一吹,柳树姑娘把头发一甩,甩进了池塘洗起头来,小草被微风召唤,从土里钻出小脑袋。

夏天,池子里荷叶挨挨挤挤,像一个个绿绿的大圆盘,荷花在密密麻麻的荷叶丛中冒出来,真是绿叶丛中的一点红啊!还有紫藤架的叶子一簇堆着一簇上面,不留一点空隙。

秋天,桂花树上的桂花,十里飘香,在门口就能闻到一阵香味,紫藤架上长满了像毛豆似的东西,听别人说,它是紫藤的种子。

冬天,大片的雪花从天空中纷纷扬扬地飘落下来,落在树梢,挤进花丛,扑在草丛里,投入大地的怀抱。同学们有的在堆雪人,有的在打雪仗。

我的学校一年四季都很美,我爱我的学校。

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篇1:她的声音作文700字

全文共 747 字

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她的声音,如同一汪清清的潭水,传进我的耳朵,撒入我的心田。

她是我的语文老师——程老师,她是人类灵魂的工程师,她是学生心中冉冉升起的太阳,她是早晨的第一缕晨光,映入每个人的心。

进入初中,与她第一次相见,她那轻盈的步伐,飘逸的长发,都让人过目不忘。最让人印象深刻的是她的声音,轻柔、甜美又清脆。就是在那一刻,我便很喜欢这位气质优雅、温婉可人的语文老师。她上课的方式独特且新颖,配上那清脆的声音,语文课成了享受,能从中发掘到许多新知识。我忽然间发现,我从来没有这么喜爱语文这一科目。在语文课上,大家积极思考程老师提出的问题,热情响应,课堂气氛活跃,充满了平时体会不到的乐趣。

程老师的声音总是很能够吸引人,一听她的声音,不用看,就知道是谁来了。她的嗓音动人,和学生们也很合得来,这是多么和谐的一个场面,这是多么美好的一件事啊。

除此之外,程老师的笑声也很爽朗,瞧瞧这画面如何?或许还能带一点现象哦:当哪位同学作文出现有趣的地方时,程老师也会跟着同学们一起开怀大笑。她的笑容、笑声很能带动气氛,使整个课堂更加活跃,同学们的学习热情更加高涨了。程老师的声音,不得不说真是具有魔力的。如果因为作业问题,她有些生气的话,根本不用靠大喊来责怪同学,只要轻轻地、柔柔地、坚定地说几句话,同学心中就不由自主地产生一种愧疚感,下次就不会犯下同样错误了。因此,我认为她的声音自带魔力,让人被带入她内心的情境,让人能体会到她此时此刻的心情。真的很厉害呢,难道不是吗?当你接触到这位老师时,你就能真实地体会到她声音所特有的力量,不会让人产生反抗之感,反而会让你欣然接受。你现在,有感受到她声音的魔力吗?

她的声音,如同一阵阵清风徐徐拂过;

她的声音,如同晨曦照耀在你的心上……

她似乎是一位有魔法的老师,嘻嘻,读完了文章,你觉得呢?

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篇2:四季如歌的后花园作文500字

全文共 451 字

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告诉你们,我家有个四季如歌的花园,为什么说它是一个四季如歌的后花园呢?请听我一一说给你听吧!

当春姑娘经过这美丽的后花园时,她会拿出她的法宝—魔法棒,她举起魔法棒一挥,眼前的这一幕和让你难以置信:美丽如仙的玫瑰盛开了,火红火红的如同胖娃娃的红脸蛋,从高处往下看又像盖上了一层红色的毛毯;小草也探出了自己那绿油油的、尖尖的头顶,她的魔法棒还变出了嫩绿的柳树、红通通的桃花,簇簇黄色的迎春花,还变出了……

瞧!是夏姐姐在我的花园里,她在干什么呢?原来她在改变我的花园。只见她把太阳挂上了天空,炙烤着大地,小草也长高了,有风吹过时,她就像在跳舞,又像是在向我们招手,有时我就坐在这棵高大的树下乘凉。

春姑娘和夏姑娘都走了,慈祥的秋奶奶来了,秋风尽情的吹着,传送着收获的欢歌笑语,抬头一看,大雁整齐地排成了“一”字飞向温暖的南方。

冬爷爷摸着自己雪白的胡须慢慢地走到人间,走到了我家的花园。美丽的杏花开了,还被鹅毛大雪盖住了,时不时还落几朵下来,地上也铺上了一层雪白的毛毯,顿时让我赏心悦目!

我爱我家四季如歌的后花园!

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篇3:四季之美作文600字

全文共 666 字

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四季各有所长,各有所短,但它们的美却是不分上下的。

春天,百鸟争鸣,百花开放,黎明的天空甚是迷人,那东方红紫红紫云彩在空中飘着,构成一幅绚丽的油彩画。柳树垂挂在湖上,它的枝条像春姑娘的发丝,微风吹来,它开始摇曳着婀娜多姿的腰身,抽出鹅黄,渐渐向绿蔓延,随风舞动着春的旋律,春的欢乐。再见那些光秃秃的树木,却有着许多鸟儿,像是要报答以往的恩,刚从南方飞回的春燕,轻盈地扇着似剪刀的翅膀,在天空中形成一道优美的弧线。“草色遥看近却无”,它微小得不能再小了,但却小的伟大,小草绿,绿得让这个世界充满生命的气息,使原本暗淡无光的泥土,荡起了那丝丝缕缕的清新,它宛如绿色的宝石挺立在草地,站在上面甚是闲逸。

夏天,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。荷花挺着那纤细的腰肢,在一片片荷叶的映拖下,像一位活泼的仙女从天而降,那迷人的仙气,是她唱的歌,那微微晃动,是她在跳舞,不知有多少人被她迷了双眼。

秋,似人生的尽头,大雁南飞,百兽蓄食,给人的是不舍。那风声、虫鸣像在演奏歌曲为它们送行。更令人心酸的是哪荷花的衰败。秋真是个伤心的季节。但秋天也有好多植物在狂长,如小巧玲珑的桂花,红的似火的枫叶,金黄的麦穗……,构成一幅五彩斑斓具有古典美深秋的画。

冬,算是闲逸的季节了,雪是冬的精灵,四处乱窜,叫人不舍心,但它的美给大地铺了一条雪白的地毯,它可以给人们带来童话般的遐想,也可以给孩子们留下童年快乐的回忆。但这时也有一幕叫人感动,爬山虎依然在不显眼的地方爬着,这坚强精神值得我们学习。

让我们去欣赏四季的美,融入大自然,只要用心你会发现生活中美无处不在。

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篇4:家乡四季作文

全文共 528 字

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我的家乡是一个很美丽的地方,尤其是在四季,那景色更是迷人了!

冬天,我的家乡被白雪覆盖,成了一座晶莹的城市,一个个雪白的天使从天而降,落在了那一棵棵树上、那房屋上、那光滑的地面上……转眼间,所有的地方都扑满了雪白雪白的雪。大人、小孩都跑了出来,大人站在雪地上,欣赏着那远处的雪景……可爱的小孩也一个个的飞奔了出来,摘下手套,拿起一堆雪揉成一团,开始打起了雪仗,有的小孩则在旁边堆起了雪人……这冬天的雪景真美啊!!!

春姑娘带着一阵阵温暖的春风悄悄的来了,她飘过草地,小草苏醒了,花儿扭扭身子,伸了个懒腰起床了。春姑娘走过小溪边,小溪解冻了,唱起了动听的歌谣!春姑娘姗姗到来,给我们送来了温暖的阳光,我们沐浴在温暖的阳光下,快乐的成长!

春姑娘悄悄地走了,正如她悄悄的来……

夏天到来了,小朋友们穿着泳衣,跑到了小河旁,“咚”的一声跳进了小河里,在水中快乐的嬉戏着。黄昏到来,老人们吃过晚饭,在门前的树阴下高兴的喝着一杯浓茶聊着天。看着太阳渐渐的西沉,我坐在草地上,感叹到:夏天的黄昏,真美啊!

秋风吹来,街上的树都披上了金装,树叶慢慢的落入河中,秋天来了……秋天来了,各种各样的果实熟了:有金黄的橘子、红红的苹果、弯弯的香蕉……可好吃了呢!

你们说,我家乡的四季美吗?

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篇5:仿写四季之美年级

全文共 723 字

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挺遗憾的,换了教室以后,很少再走那条路了。学校里的幽静小道,一棵少有的丹桂,总爱采几株芬芳内心。还有,那棵棵晚樱。

——题记

春·花

在无锡见过早樱,木木的,不觉很好看,自然也没浪漫地采几棵插在发梢上。三年级,多么稚嫩啊!竟以为,樱,不过如此。一次跑操后,路过几棵樱花树,我多么兴奋!一束阳光从叶间缝隙中照到我的脸上,阳光下的樱花树捧出了一簇盛开的花朵,带着些紫的玫红,淡淡的,水嫩的粉。一团团,一簇簇,不同于早樱的单薄,它们是那么的饱满。我微微一笑。招人爱的樱花呀……再往上望,一惊,两只白头翁在枝间翩翩起舞。一棵樱花树,多么富有生命力的画卷。

夏·叶

在校期间的夏天,大多是沉着脸的。期末考试的压力有些重了,看什么都是“阴天”。晚樱,一点点的谢了。原本稀疏的,充当配角的叶子,开始茂盛了。我们,一群三年级的小孩,哪里懂得它的美呢!直当碍了眼,心中不由有些怒气,恨它取代了花的位置。其实,那绿油油的叶儿,是那么的生机勃勃。

秋·一品书香

捡树叶的癖好,从那年萌发。第一次欣赏到叶的美,是在上学路上。望着一棵樱花树,听着“呼呼”的风声,耐心的等待一片叶子有些晃晃悠悠地飘落。静静的,暗自赞叹,这红里透黄的美。随手夹进一本书中,微微一笑。有时风大,十片百片的落,便一地落叶黄了。仍记得一次偶然,翻开《做一片美的叶子》,发现了几个月前塞进去的树叶儿。小心地将它取出,却碰断了它的叶尖,一声细微的“咔嚓”,感到好心疼。

冬·雪

冬天,只剩下了枝干。叶子,都落到灌木丛中了。本该无甚可赏。然而,第一场雪的降临,却给了叶子一个转机。咖色的叶片与松软的白雪竟十分和谐,这也是冬的一道风景。顽皮的孩子寻找这白色的精灵,看见叶子,定会随手抓一把。也不免心生敬意:“谢谢你,白雪!”

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篇6:一年四季的银杏树作文

全文共 341 字

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去往我们学校的路上,马路的边上,长着一排排高大的银杏树

春天,树枝冒出新的绿叶,如同戴上了翠绿的草帽,太阳放射出温柔的亮光,风拂过树梢,发出轻轻的沙沙声,像是在说小秘密呢!

夏天,树叶更多更绿了,枝叶繁茂的树叶如同一把绿绒大伞,而树干就像一位打着这把绿绒大伞的女士,如果你走过杏树的绿荫下,那真叫一个爽快呀!所以每次夏天去上学时,我都想在这条路上多站一会儿。我喜欢夏天的这里,你喜欢吗?

秋天,黄黄的叶子像一把把小扇子,小扇子飘呀飘,飘到了地上,春天树叶都在为冬天做准备呀!秋天也是我不喜欢的季节,因为这个季节会发出很难闻的气味,到处都是白果,真希望秋天不上学,不然我也要成白果了。

冬天,树叶上的叶子掉进了土里,好像正在和冬天玩捉迷藏呢!白雪飘落在树上,树变了白色。

这就是我喜欢的银杏。

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篇7:四季即景作文500字

全文共 597 字

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斗转星移,四季轮回,一年四季各有各的特点,它们纷纷向人们展现着自己的美。

春天,绿树成荫,百花盛开,到处是鸟语花香。桃花就像一位位美丽的小姑娘,争先恐后地爬上枝头,迫不及待地准备向人们展示自己靓丽的容颜。瞧!一排排迎春花开了,它们就像是迎春的队伍,一簇簇,一团团地紧挨着,热烈欢迎春天的到来。

桃花红了,叶子绿了,转眼间夏姑娘迈着轻盈的步子来到人间。夏天最美的就是荷花了。池塘里,莲叶就像一个个碧绿的大圆盘,出淤泥而不染的莲花,有的像动人的女子,展示着自己悠美的舞姿;有的还是花骨朵儿,饱胀得像就要裂开似的;有的已经成半开的状态了,似乎马上就会“破茧而出”。雷雨过后,空气新鲜,阵阵蛙声便响彻田间,奏响了华美的夏之乐章。

秋天,树叶黄了,叶宝宝们纷纷离开大树妈妈的怀抱,在空中翩翩起舞,开始了新的冒险旅途。马路旁,一排排的银杏树站立着,就像一名名战士在保卫着这片土地。山上,到处是红红的一片,望着那成片成片的枫叶林,我仿佛正体会着“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”这样的美景。

秋弟弟走了不久,冬宝宝就来了,所经之处,到处是冰天雪地。在这样寒冷、万物难以开花长叶的地方,梅花却独自盛开着,真是应了王安石那句“墙角数枝梅,凌寒独自开”啊!那几朵坚强、不畏严寒的腊梅,再配上换上银装的树木,点缀在银装素裹的大地上,美丽极了。

四季之美,美在春的柔和,美在夏的热烈,美在秋的萧条,美在冬的独特,我爱这样的四季。

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篇8:最悦耳的声音高一作文

全文共 940 字

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轻倚时光门楣,回首往事嫣然,倾听记忆中那悦耳声音

光秃秃的脑袋上有着松松散散的几绺头发,沟壑纵横的脸庞,乌黑发亮的小眼睛,黝黑的皮肤,拄着已经磨得发亮的拐杖,蹒跚着向前慢悠悠地走着,这便是我的爷爷。

爷爷的年纪大了,与其他老人一样,走起路来摇摇晃晃的。伴随着拐杖“咚咚”的击地声以及他大喊着的“乖孙女…”我便知道是爷爷来了。

每次只要我们一家人来到爷爷家,爷爷总会伴随着拐杖“咚咚”的击地声和他对我这个孙女的嘘寒问暖,早早地出来迎接。总是还没等看到爷爷单薄的身影,我便能听见拐杖的“咚咚”声和那句早已耳熟能详的“乖孙女……”。他慢悠悠地走到我跟前,我赶忙迎上去扶着他走进屋,他总是会笑得把嘴咧到耳根下,嘴里还不停念叨着“乖孙女……”。

也许是爷爷对我特别宠溺,他每次见到我都非常开心。他会慢悠悠地把他记忆中我最喜欢吃的东西递到我面前,即使爸爸一而再再而三地阻止,可他总会被吹胡子瞪眼的爷爷吓得气焰全无,把想制止爷爷的话硬生生憋了回去,咬碎了后咽进肚子里。

听爸爸说,他们兄弟姐妹四个中,爷爷最喜欢大姐和二姐,与其他人重男轻女的思想相反,爷爷喜欢女孩,他嫌男孩淘气。因为这个原因,家里有什么好吃的,即便是平分成四份,爷爷也会把自己那份分给两个姐姐吃;有什么好玩的,也都是让姑姑们先玩,爸爸和叔叔只有在一旁眼巴巴看着的份,无奈之下只好等姐姐们玩够了再玩。说这话时,爸爸的语气酸溜溜的。“真搞不懂老爷子为什么这么喜欢女孩。”我想,爷爷喜欢我也是因为孙子辈当中只有我一个女孩吧。

记得,上次回爷爷家已经是很久以前的事了,但我依然清楚地记得爷爷知道我爱吃李子后,特意在门前的小园子里栽满了李子树。他搬着椅子,小心翼翼地扶着椅背,颤颤巍巍地站在椅子上,笑着对我说:“乖孙女,你在下面等着爷爷,爷爷给你摘李子吃,爷爷自己种的李子可甜啦!”

阳光暖洋洋的,轻柔地透过树荫打在爷爷身上,为爷爷的身影镀了一层金边,我看着爷爷身披斑斑的阳光,费力地伸着手,踮起脚尖,努力把自己的身子挺直的样子。那一刹那,泪水竟莫名地溢满了我的眼眶。

此时此刻,耳畔仿佛又响起了爷爷拄拐“咚咚”的击地声和那句“乖孙女”。爷爷蹒跚的脚步声,拄拐击地的声音和那句和蔼亲切,蕴藏着所有爷爷对我宠溺的“乖孙女”已然成为我生命中最悦耳的声音。

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篇9:乡村四季作文

全文共 419 字

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我的家乡是维新,虽然那里只是一个小山区,没有城市里那么繁华,当时那里一年四季都非常的美丽。

春天,万物复苏、春暖花开。大地在沉睡中苏醒了,春姑娘也踏着轻盈的步伐来到人间,桃花开了,月季花开了。融化的冰水把小溪弄醒了。“叮咚、叮咚”小溪又继续唱着美妙的歌了。

夏天,烈日当空、赤日炎炎。金黄色的玉米和酸甜可口的西瓜成熟了。傍晚,人们就把桌椅饭菜搬到门前,吃着可口的饭菜,看着天边的红霞。知了“织、织、织”的叫着,狗也伸长了舌头喘个不停。夏天的夜空绚丽多彩、美丽动人,星星不停地眨着小眼睛。

秋天,秋高气爽、瓜果成熟。一眼望去到处是金黄色的稻田和绿油油的菜地。红彤彤的苹果挂满了枝头,枫叶也迫不及待地想从树上飘落下来了,地上铺满了枫叶,看起来就像一块红色的地毯,真是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

冬天,漫天飞雪、天寒地冻。大学随着寒冬来了,天上下气了鹅毛大雪,雪给大地穿上了厚厚的棉袄。

这就是我的家乡,我爱我的家乡,欢迎大家到我的家乡来游玩。

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篇10:一年四季的银杏树作文

全文共 358 字

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在东莞生活有十几年了,这里四季如春,绿树成荫。每当看到这里的榕树、桉树、凤凰树……我就想起家乡就常见的银杏树

春天,银杏树上长出了新叶。新叶是嫩绿色的,像一把扇子,叶柄很长,所以叶子都垂着,远看银杏树,就像一位穿着绿衣裳的仙女在春风中微微舞动,美丽极了!

夏天,银杏树的枝干更挺拔,树干分成许多树杈,树杈上又分出许多小枝,上面长满了扇形的叶片,看起来很茂盛。火辣辣的阳光、晶莹的雨水被严严实实地挡在顶上,小朋友们在树上尽情地玩耍。

秋天,果实就由青色变成淡黄色,随着季节的变化,果实也不断地变化。成熟的时候,果实变成了白色,一颗颗地挂在树上,所以又叫白果。白果有一层硬壳,不太厚,但它可以保护里面的果肉。果肉是淡黄色的,中间夹着一颗细芯,就像莲子一样,不可以吃,很苦。吃果肉时,一定要把白果皮剥掉,把芯取出来,只吃果肉。

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篇11:什么的四季年级

全文共 485 字

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啊,好一句“二月春风似剪刀”!

春风,这温暖的风,已经大步流星的来到了世间。通过那风铃的清脆声响,唤醒了树,唤醒了山,唤醒了这世间的一切。小鸟叽叽喳喳地向四周飞去,花儿不停地摇动身体,大树也开始晃动树干,大家都在传播一个消息——春天来了。

传播完春天的消息后,大家还没有停下来,小鸟又四处散开,有的测量风的速度,有的测量风宽度,有的就在计算风什么时候离去。不过,他们也不是数学家,所以叽叽喳喳了半天,也没得出什么结论。

春日的风过去了,夏日的风像一个豪爽的姑娘,还没有等人适应春的离去,就开始闯入我们的生活。

夏日的风好像一个喜怒无常的小孩,在他高兴的时候就放出一阵冷风,去缓解别人的酷暑。如果他不高兴呀,就会放出一股热浪,热得人们都不敢出门。

秋天来了,送走了一大片绿叶,迎来了新一轮的丰收。

不知是什么原因,秋的菊花开了,好像要秋风将她们的消息送给那些勤劳的工蜂,好让它们快点儿准备过冬的食物呢。

冬天来了,万物全都沉沉的睡了。但梅花仍然挺立于寒冬之中,北风好像也被感动了,将梅花的香气传得很远很远,引得人们纷纷前来观看……

四季的风,四种不同的性格,变化无常真使我深深的震撼住了。

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篇12:冬天的声音初三作文

全文共 919 字

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江南的冬天,时有小雪,那纯白的雪花很少有杂音,似乎把一切都笼罩在一片寂静之中。我不止一次天真地认为,那一阵阵雪花是天神撒下的网,把讨厌的声音都压到地底下去了。真的一点声音都没有了吗?不是的。在我童年的记忆深处,永远珍藏着一段关于雪的声音——属于江南冬天的声音。

那是在一个寂静的雪夜里,我拿着手电筒,蹲在门外屋檐下,看着千万片雪花穿过金黄色的光柱,乘着风不停地打旋儿,落到地上,仿佛悄无声息的,却又透出不容易捕捉到的“沙沙”声,若即若离,忽近忽远,开玩笑似地考验着我的听觉。这声音像什么呢?就像树叶轻轻地在风中摇曳时的回声,像蝴蝶的翅膀在扇动,像我正在翻图画书,像姐姐在梳头……那一刻我幼小的心里把能想得到的一切事物都拿去形容这个声音。我被天使般的低语深深地迷住了。我关掉了手电筒,此时用不着一丝光来干扰我“听”的意境。

雪下得更大了,被雪压弯的树枝发出沉重的叹息声,抖落掉一些雪花后又欢快地弹起,舒展筋骨。雪停了,雪地反射着淡淡的月光,纯净圣洁的银白色温柔着我的瞳仁。那时的我,绝想不到“囊萤积雪”这个成语,也不至于好学到借着雪光读书。我蹬着棉布鞋,小心翼翼地走到雪中,鞋和雪快乐地打着招呼,“嘎吱嘎吱”,我开心地笑了,这声音像手中捏着妈妈缝的沙袋一样。我蹦跳起来,让这声音变得有节奏,尽情用耳朵接收我自创的音乐。“啊!”静夜里不和谐的声音把我从雪的梦中惊醒,妈妈忙不迭地把我从院子里拉回来,替还没玩够的我换下湿了的棉鞋,不停地责备道:“会着凉的……会滑倒的……”那个夜晚的一切,都已深深印在我的脑海里,包括后来我裹着被子坐在床上的狼狈样子。

那个冬天过后,我离开江南老家,随父母到了厦门,厦门是个温暖的城市,没有雪,没有我记忆里雪夜的声音。我心中一开始有些落寞,那种情感也许就是人们说的“思乡情”。我思念家乡,思念那一次雪夜里,和雪声最为亲密的碰触。

去年冬天,我幸运地在家乡重遇一场大雪,我期待,期待那场被我重温过无数遍的声音。但是,我站在雪地里等了许久,都只能看到雪花一片片落下,听不见它们的声音,我不得不在无尽失望中放弃了等待。有一句话是这么说的:只有在你的心静下来时,才能听见自然的声音。也许,我在成长的蜕变中,已经无法再让心恬静了。

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篇13:听见什么的声音作文

全文共 708 字

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下过雨的天空像一块干净的绸子,我望着那些若隐若现的云朵,本打算用最漫不经心的方式说一句再见。

哲一偏过头看我,嘴角上扬的弧度很美好,明格,你说,待会儿我们去哪里吃饭?有风徐徐地吹来,吹得我的眼睛生疼。我从台阶上站起来,轻轻的绕过哲一,头也没回地丢下一句,你走吧,我不去。

我讨厌所有的离别。尤其是这一次。

经过那棵大槐树的时候,我忍不住回头看了一眼,哲一还站在台阶上,背对着我,脑袋低低的垂着。那个背影让我一下子心酸起来,好像回到了很多年前,看见那个被众人欺负的小男孩蜷在墙角啜泣。七年过去了,日子过得真快。就像张爱玲说的,对中年以后的人来讲,十年八年好像是指缝间的事,可是对年轻人来说,三年五年就可以是一生一世。

这个一生一世如此短暂,短暂到就要说分别,而记忆中的小男孩早已经长成温润美好的少年。

我扭过头飞快地跑开了,哲一,那本我故意遗留在台阶上的《茶花女》就当是我送给你的礼物吧,或许在飞机上可以当作消遣。你知道的,我总是那么笨,不知道你最需要的是什么。

游走在大街上,穿梭在形形色色的路人中间的时候,我突然难过得不能自已,我想起以前,身边总是有一个人牵着我的手,而现在他就要离开了。孟蛊曾经说过,明格,时间是可怕的,你知道,什么都有可能因此而改变。她总是喜欢用那样装神弄鬼的声音说话,如同她的名字,带着莫名的蛊惑。

从八岁到十五岁,那么漫长而又短暂的岁月。

原本应该是坐在哲一对面和他吃最后一顿饭的,可是此刻,我却和孟蛊大眼瞪小眼地打发时间。孟蛊笑得张扬:“哈,真不知道,天不怕地不怕的明格,居然会因为和小情人吃一顿饭而害羞。”

我毫不怜香惜玉地把她一脑袋的乱发揉得更加乱了。

“哲一不是我的小情人,我没有害羞,你这个乌鸦嘴。”

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篇14:古诗中的四季作文

全文共 499 字

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我们的校园可美丽了,每一个季节都有自己独特的风味。

春天的校园是充满生机的。春天使大地焕然一新,淘气的小草迫不及待地伸出头来,观察起外面的世界来了,左看看,右看看,总是看不够。连树上的嫩芽都悄悄探出头来,呼吸着校园里的新鲜空气。春天给学校带来满园春色,春天给我们带来欢乐和希望,催促我们奋发向上。

夏天的校园是热闹的。虽然烈日当空,但是操场上、草坪上仍旧是热闹非凡,只要你向教室门外一望,首先映入眼帘的就是丁香树,枝叶繁茂,花团锦簇。你瞧!小朋友们奔跑着、跳跃着,活力十足,尽管汗水滴答滴答地落在地上,孩子们还是不满足,玩得更欢快了。

秋天的校园是美丽的。风儿轻轻微动,叶子宝宝们纷纷飘落,可是它们都舍不得,“孩子们,冬天快到了,你们在树上会生病的,乖!明年你们还会和妈妈在一起的。”树妈妈边说边摸了摸叶子宝宝的头。叶子宝宝就像一只只黄色的蝴蝶飘到了地上,校园顿时变成了金色的童话世界。

冬天的校园是充满快乐的。校园里的树都变得光秃秃的,只剩下了枝枝杈杈伸向天空,寒风一吹,颤颤抖抖。雪花被风一吹,漫天飞舞,飘到树枝上、操场上……世界换上了银白色的盛装,美得无法比喻。小朋友们望着窗外,笑声充满了整个教室。

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篇15:四季的风作文400字

全文共 470 字

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,它有时是温柔的,有时是狂欢的,有时是狂呼的,有时是凉爽的,也有时会有凛冽的。

春天的风,在你的脸上轻轻地抚摸,如慈母的手,使你感到一阵温暖。春天吹过的地方,无不显现出一片生机勃勃的景象。瞧,那片土地上,小草从地底下慢慢地探出头来,好奇地张望着这个陌生的世界,那儿留下了春风的足迹,那片森林里,树叶冒了出来,树枝上也不再光秃秃了。那儿也留下了春风的足迹。

夏天的风,是多变的,它有时令人凉爽,有时却疯狂地怒吼。在太阳炙烤着大地的时候,吹来一阵风是令人感到多么舒服呀!但一阵雨落到了地上,风瞬间变脸了,吹皱了水面,吹弯了树枝,也吹落了鲜花。

秋天的风,虽然没有冬天那么寒冷,可它又与其他季节的风不同。秋天,一阵风吹在了树梢上,枯黄的树叶像翩翩起舞的金色蝴蝶,打着旋儿依依不舍地离开了大树妈妈的怀抱。秋风,带着一种离别的凄凉。

冬天的风,使人感到一丝丝的畏惧之情。那风正如一根尖锐而锋利的银针,扎在你的身上,使你感到十分难受。人们被这凛冽的寒风逼得迫不得已穿上了厚厚的衣服,戴上了手套、帽子才能出门。

这就是四季中不同的风,他们各自有着与众不同的特点。

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篇16:大自然的声音

全文共 288 字

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小作家:王慧怡

自然有许多美妙的声音

叶子,是大自然的舞蹈家。每天它都在森林里翩翩起舞,当风儿吹,枯黄的叶子像蝴蝶一样飞落下来,每当人们走过都会知道秋天来了,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。

雨,是大自然的音乐家。每当雨滴掉下来的时候,人们都会听到“沙沙啦啦”的声音,那是小雨滴唱歌的声音,一颗颗小雨滴从天而降,五光十色的就像美丽的弹珠。

鸟,是大自然的歌手。走在大街上,听听树上“叽叽喳喳”的鸟叫声,走在森林里一边散步一边听鸟儿唱歌,这是多么享受的时光。大自然有许多可爱的小动物,如果你没有一双发现美丽的眼睛,那可真看不见。

所以,我们要爱护所有的小动物和美丽的大自然。

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篇17:我眼中的四季作文500字

全文共 551 字

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四季是自然的精灵,有了四季,才有了生气。

当第一只冬眠的动物苏醒,一个充满生机的季节到来了。冰封的河水开始解冻,哗哗地流淌着,小草也迫不及待地跟着春天的脚步,追寻着闷雷的声音探出头来,连空气中也氤氲着淡淡的花香……清晨,有代替闹钟的鸟鸣,傍晚,也有如画般的晚霞,美轮美奂。

当第一只“灵魂的歌手”--蝉,开始唱起它的得意之作时,炎热的夏天跃进我们的视野。处处的蝉鸣蛙鼓为这个夏天赶走了寂寞。太阳毫不留情地把自己的热情送给我们,紧皱的眉头就是最好的证明。路边的大树将太阳打招呼的手掌,摇碎在绿色的树冠里……

当一缕果实的清香飘进我们的鼻子里,那是丰收的秋来了。田野中麦浪滚滚,真是一片黄色的海洋。再仔细看,就会发现农夫们的身影以及额头上细密的汗珠和他们脸上洋溢的笑容。来到林中,落叶像黄蝶一般在空中旋转,舞蹈,它们都急于回到大地的怀抱,满地遍是黄叶,轻轻踩上去,那脆裂的声音,听着也是悦耳的。

当洁白的鹅毛纷纷扬扬地落下来,冬天已悄然而至。光秃秃的枝丫也因为白雪的覆盖成为了一道亮丽的风景线。那些憨态可掬的雪人成队列状,欢迎这冬天的到来。雪仗一场接一场,孩童们的笑声也一声接一声,回荡在这个洁白的世界里。

一年轮回,春天的生机,夏天的酷热,秋天的丰收,冬天的纯洁,带来不一样的美,也为这四季增添了许多不一样的色彩!

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篇18:听见什么的声音作文

全文共 721 字

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在一个个雨天,你可曾听见过小雨滴们跳舞的声音?在一场场舞会,你可曾听见过女孩子们的裙摆旋转的声音?在一扇扇门旁,你可曾听见过风铃互相碰撞发出的声音?我,听见了……

我听见了风吹落枯叶的声音。凉风习习,“呼——呼——”地掠过枝头,一片枯叶渐渐经受不起微风的“骚扰”,只听一声轻微的“哒”,枯叶离开了枝条。在凉风中,枯叶打着转,徐徐下落的同时不忘保持着曼妙的舞姿。“沙”,枯叶投入了大地温暖的怀抱。

我听见了鞋子踩在道路上的声音。大街上人来人往,鞋子的声音此起彼伏。打扮成熟的“女王”穿着高跟鞋,“哒、哒”,有节奏的声音像极了节拍器。一路小跑的少年穿着运动鞋,“咚、咚”,这高频率的声音像极了即将上场表演时心跳的声音。大学生模样的小姐姐穿着皮鞋,“啪、啪”,这清脆的声音像极了水滴落入池塘内的声音。

我听见了流星划过天际时愿望的声音。“咻”地一声,流星从眼前一闪而过。而这一声“咻”里面藏着多少愿望呀!临近高考的学子许愿:“希望我能考上自己理想的大学!”重病缠身的患者许愿说:“希望我能早日康复!”儿女外出的老人许愿说:“希望我的孩子能早点回来看我!”马上要发工资的丈夫说:“希望这个月老婆能多给我点零花钱!”……

我听见了花朵绽放的声音。春天将至,一朵朵含苞待放的花骨朵即将开启它们的一生。花开的声音会是怎样的呢?开花的声音应该包含了很多东西吧。雨水灌溉嫩芽时的声音,阳光温暖花骨朵的声音,蝴蝶停在上面歇息的声音,孩童们在一旁玩耍的声音……这种种声音,都会在花开的那一刹迸发出来吧。“啵”,花开了……

我们周围有很多声音,如果仔细去听,会发现连笔尖划过试卷的声音都变得美妙了起来。而这些平常很普通的声音交织在一起,就会变成比贝多芬写的乐谱还美妙的交响乐。

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篇19:家乡四季作文

全文共 493 字

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在一条泥泞的小路上,在一条小河旁,撒满孩子们的欢声笑语,这,便是我的家乡。家乡的气息,家乡的风景,家乡的一切,都充满活力和激情。

听!树叶在微风中发出“沙沙”声,是春天!银杏树一棵棵健壮有力地站在路旁。梧桐也伸出了自己巨大的枝丫,树叶密密麻麻,不留一点空隙。梧桐树一棵棵昂首挺胸,好像把它全部的生命力展现给我们看;路边,野花的颜色各式各样,生机勃勃。梧桐和野花仿佛给春天增添了许多生机。

看!知了不停地抖动着翅膀,演奏着一首首动听的乐曲。青蛙鼓起白嫩嫩的肚皮,不时发出“呱呱”声,想为知了打鼓跳舞。啊!这是夏天!小孩儿一个个手里拿着冰棍,还一边儿扇着风,把双脚泡在清凉的.湖水里,和旁边的伙伴聊天,那是多么的惬意啊!

闻一闻,空气中飘着淡淡的清香,是桃子,是苹果,是李子……仔细看,果子表皮有着一颗颗晶莹的小水珠,我不禁咬了一口——啊!真让人感到心旷神怡。原来,秋天到了!天空上掉下一滴滴雨水,落在脸上,感觉凉凉的,心情也愉快了许多。

“呼——呼——”是北风,也是冬天。空中落下的不再是雨水,而是雪。伸出舌头,雪花落在舌尖儿上,凉凉的,就像融化了的冰块。

我的家乡,一个多姿多彩、生机勃勃的家乡。

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篇20:听这美妙的声音作文800字

全文共 854 字

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每当压力冲昏头脑,心烦意乱时,那些熟悉的声音都能把我带回让人回归平静的小时候。小时候与我,被这些美妙的声音连在了一起。

儿时的生活是悠闲的,清爽的。上学一天后,伴着柔和的清风和幕布似的晚霞,一轮红日正在激烈的燃烧,天边被映红,火烧云背后是悄然而至的夜色。放学回家途中,路旁的花朵并没有因汽车尾气而耷拉着脑袋,而是朝着路人微笑,清幽的暗香若有若无的飘荡在空气中,这一切都成为了放学铃声响后的美好。

于是放学铃也理所当然地成为了我小时候最期待的声音,它是美丽的,虽由四个简单的音符组成,但意义非凡,它伴着欢声笑语和一天紧绷神经后一泻千里般的轻松;它是轻快的,虽一下子就消失了,但喻示着同玩伴游戏的喜悦,给平淡努力的一天一下子就点缀上了欢快的花儿。等放学铃声直窜进耳朵,就好像在湖面上激荡起了一朵高高的水花,如诗如画的晚霞,香气四溢的"晚膳",立刻浮现在眼前。放学铃让那小时候的郊野,开出了星点的小花,是小惊喜,也是欢乐。

生活中的美好是细小的,又好像儿时的风铃,随着顽皮的风发出"叮叮当当"的清脆声音。风的声音,是变化不定的,像儿童般的,轻柔时在每一片嫩绿的叶间起舞,每一片叶都拍着手掌应和着,一个萌萌的,牙牙学语的小婴儿,正是温柔的风的模样;坏脾气时又到处捣乱,呜呜地叫着,把花儿草儿树叶儿吹得稀里哗啦,犹如一个撒娇使性子的小子;最喜欢迎着风放风筝,线越放越长,风筝蜻蜓越风越高,油纸做的翅膀在风中发出细微的哗啦啦的声音,每当这时,我的心情也都变得轻快起来,好像快乐的小鸟。风多变的声音,是一种美好,在天真的小时候,伴随着我细腻的心情。

声音,是引起回忆的那一块石子,激起一层层涟漪。小时候的声音是动听的,是灵动的!小时候就是一首欢乐的乐曲,每个音符都是一段童真,悲伤或欢喜,激动或灰心,在时间的五线谱上,高高低低讲述着童年的往事。

每当被各种压力挤压时,小时候总是那么让人怀念。似乎整个童年就是那美妙的声音,用心去倾听,用心去感受,用心去怀念,就会放松,会有新的感动。

小时候的声音,是最简单、最美妙、最深入人心的声音。

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