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四季的声音(推荐20篇)

导语:家乡的冬天很热闹呢。一片片迎寒怒放的梅花开了,繁花簇拥,下面由小编为您整理出的四季的声音内容,一起来看看吧。

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关于大自然的声音

全文共 527 字

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夜晚,银色的月光洒向大地,把大地照得仿佛成了平静光沽的湖而,静静的,没有一丝涟漪。山野也像一个睡得沉沉的小孩,谁都叫不醒它。

“知了——”那是孩子的鼾声吗?哦,原先是蝉在合唱。(第一个声音)那些在地底下积蓄了多年能量的歌唱家们,最后能在今夜一齐绽放歌喉。它们从来没有配合过,但唱起来却像一个整体。不用领唱,也不需要指挥,那合声天然地优雅婉转,如出一体,像是不绝的山泉流淌,一首之后一首。它们好像不知疲倦。不知停歇。

“呱呱;”大自然里的独唱大师;青蛙也在扯着歌喉欢唱大它们没有蝉们的合作精神,乍一听似乎杂乱无章,可再细细品味,却是奇妙的唱和。

你一声停,我一声起,仿佛青蛙妈妈在耐心地教孩子们歌唱,又宛如无数热恋的情人,欢快地对唱着情歌,呼唤对应,高低错落,天然成趣,真是浪漫极了。

“咕咕一”循着古怪的声音望去,只见一个黑影掠过树梢,飞入灌木丛中,忽然又落在

树梢上,露出一对诡异的眼睛。呀,那是一只猫头鹰!满忧愁的诗人,在独自吟咏它伤感的诗篇。

夜更深了,蝉的“知了”声渐渐消沉,青蛙的“呱呱”声也低了下去,偶然还能听到几声猫头鹰的“咕咕”声,大自然显得出奇的宁静和安详。

只有月光,如同慈祥的母亲,无声地给大地披上一层银色的毯子,万物就这样美美地进入了沉睡之中。

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篇1:公园四季作文

全文共 370 字

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我的老家在河北的张家口市宣化区,那里有一个公园叫万柳公园一听到这个名字就知道里面的树很多了吧。这里一年四季都是生机勃勃的。

春天公园里柳树发了芽,像春姑娘把头发散开了,公园里面有春天的气味。早晨住在附近的爷爷、奶奶们都来公园里散步。就像一个温暖的大家庭。

夏天,公园里有很多的柳树给人们乘凉,树下别提多凉快了。池子里的荷花可漂亮了,荷叶大大地展开双手抱住了粉红色的花朵,像妈妈抱住了自己的孩子一样,里面还有游泳池,下了水别提多高兴了。

秋天,公园里的落叶像蝴蝶似的在空中飞舞。一只小狗来到公园里,在满是树叶的草坪上跑着跳着,快乐的打滚。

冬天,下雪了公园里就像一个由冰和雪组成的世界。来到公园里路的两边都可以看见小雪人。有的是用胡萝卜当鼻子有的人就地取材用树枝当鼻子。做出来的小雪人可爱极了。

公园的四季,生机勃勃无比年轻。像一个非常有活力的小孩子。

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篇2:一年四季的银杏树作文

全文共 506 字

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又开始下雨了,淅淅沥沥地下,雨滴落在地上,泛起一圈涟漪。不经意间,我瞥到了那一抹绿。

仔细一看,原来是象征着大浦的银杏树,我陷入了沉思。一踏入校门,便可看到这高大挺拔的树哥哥,仿佛在对我说:早上好!新的一天又开始了!好好学习吧!恍惚间,我就有了一股莫名的力量,急忙向教室奔去。放学时,也要经过树哥哥的身旁,这是,它似乎在说:再见,放学回家记得要好好写作业哦!

不管我是什么状态,这棵银杏树总是陪伴着我:失意时,银杏树秒变知心哥哥:别灰心,回家慢慢总结,下次定能考好!成功时,银杏树有变成了老伯伯:真棒啊!不过不能骄傲,下次继续努力。忧愁时,他又变成大姐姐:小妹妹,怎么了?凡事都不要担心,挺一挺总会过去的。

啪这响声把我从回忆中拉了回来。这些事,都让我不禁想靠近这棵明事理、蓬勃向上的银杏树。

接近这棵可任意变化角色的银杏树,使劲嗅嗅,发觉它没有一丝味道。它的枝干十分粗壮,摸上去粗糙结实;它的枝丫向外不断伸展,有的粗,有的细,长得极其茂盛;叶子是碧绿碧绿的,像一把把小巧玲珑的扇子,非常耀眼夺目,仿若鞠一捧就可以洗脸。

微风中,它轻轻摇摆枝干仿佛与行人打招呼;细雨中,享受着雨水的滋润

一棵树,一代人。树在成长,我也在长大

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篇3:声音作文400字

全文共 405 字

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休闲的时候,我喜欢静静地看着窗外的美景,那样的景色之中,总有一些很令我感到快乐的声音。那些声音就是景观中最美丽的`和弦乐曲,令我心旷神怡,令我感到了少有的幸福的感觉,我也会感到很快乐,心情很舒服。

我最喜欢海螺的声音,因为海螺里面像有一片海,呼呼地不停叫,让我出去旅行时,让我思念家乡,让我看到平时不能够看到的远方,让我加油冲刺。

我最喜欢树的声音,因为我知道树响起沙沙声就会掉叶子,于是我蹲在地上,开始捡地上的落叶,有银杏叶、枫叶、桃树叶。

我还喜欢音乐,一些音乐让我泪流满面,一些音乐让我笑声朗朗,一些音乐让我手舞足蹈,还有一些音乐让我打起瞌睡来……音乐像七色光,让我们的生活丰富多彩!

我特别喜欢用筷子敲敲盘子、碗、杯子,敲盘子的声音像小汽车的嘀嘀声,敲碗的声音像清脆的钢琴声,敲杯子的声音像我们轻轻的翻书声,声音的世界真是太丰富,太美妙了!

我最喜欢的声音真是多得堆不下了,我们世界上的声音真是太有趣,太好玩了!

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篇4:我爱四季的雨作文500字

全文共 495 字

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喜欢,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我的记忆永远都是美的。

春天,树叶从黄变青,花骨朵也在风中轻轻地摆动,但似乎还留着一丝冬天的枯黄。经过一场温柔的春雨的洗礼,那种颜色会急速变化着。每一棵树仿佛都变成了透明色,像披上了绿纱,显得生机盎然。小水珠滴在花苞上,比少女的眼泪还娇媚。这时,整个大地是美丽的。

夏天,更是别具一格。夏天的雨有夏天的性格,它时而热情,时而粗犷,天上聚集了许多乌云,有时突然降临滂沱大雨,你还来不及思索,豆大的雨点便向你打来。可这时是最凉爽的,因为你浑身的毛孔都热的张开了嘴,渴望着那一盆清凉的甘露,在雨中奔跑。

秋天,当田野还沉浸在一片丰收的喜悦之情中时,雨却显得端庄而又沉思。这时,雨几乎不太出门,田野上总出现一片金黄的太阳,也许,人们把雨淡忘了,只顾着丰收了吧。

也许,人们十分讨厌冬天的雨吧?但这时雨已经变样儿了,变成了美丽的雪花,但在南边,那美丽的雨依然造访大地,但它乖巧了许多,不像夏天那么热情,不像春天那么活泼,不像秋天那么顽皮。总是那么平静和安然。

四季都有雨。雨,无论春夏秋冬,都给人们带来了无限的希望。

啊!总是美丽而又使人爱恋的雨,你给我的生命注入了活力。

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篇5:特别的声音作文初3

全文共 866 字

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有一种声音,每当我听到,心底总会流淌出一股感激之情,因为,是这个特殊的声音曾鼓励了我,并伴随着我成长。

那是在一次数学培训课上,老师提了一个问题:“植树问题中,两端都不栽,棵数等于什么?”说完,老师看着所有的同学,希望能有人回答。我脑袋里闪过一个答案,很想举手,可又不确定,只好环顾四周,看看其他同学。他们有的摆弄笔,有的双眼直勾勾地盯着天花板,有的干脆坐着发呆,神游八表,好像这一切都与他们无关。看着他们,我已经伸出一半的手也胆怯的缩了回来,并低下了头,假装看着书本。老师用鼓励的目光看着我们,又问:“这个问题谁能回答?”看着同学们都不做声,我心里也开始怀疑:“是不是很难啊,怎么大家都不回答呢?不然怎么会没人举手呢?我举还是不举呢?”这时候,我的脑海中产生了一个激烈的辩论赛,一方大叫:“别举!别举!回答错了多丢人,你看,大家都不举手呢,别没事找事了。”另一方却说:“要相信自己,就算错了也没关系,过了这村就没这店了,快举!快举!”时间一分一秒地流逝,两方也争得更凶了。

老师轻轻地叹了一口气,再一次问道:“这个问题,谁可以回答?”老师见没人举手,便试探性地叫了几个人,却没有一个人解答出来,老师火了:“咱们班怎么没一个人能回答呢?”说着又叫了一个人,还是没有答对。

这时老师看见我想举手又不敢举手的样子,便用鼓励的目光看着我,刹那间,似乎有一种无形的力量推动我,我又试着举起了手,老师叫了我的名字,我颤颤巍巍地站了起来,手脚微微抖动,声音发颤地说:“棵……棵数等于间……间隔数减一。”老师笑了,高兴地说:“答对了,大家给杨雯慧同学鼓掌!”并带头拍起了手掌。我欣喜若狂,绷紧的心也放松下来,笑容抑制不住地爬上了脸。老师又说道:“杨雯慧同学第一次回答我的问题,就回答得这么好,Good!”说着朝我竖起了大拇指。我环视四周,见同学们一边用艳羡的目光看着我,一边鼓掌,我心里像吃了蜜糖一样甜。

从此以后,我再也不怕上课回答问题了,学习起来也觉得特别有劲,是这个特殊的声音——掌声,它赐予了我勇气和力量。我深切地感谢这掌声,它伴着我一步步成长。

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篇6:听见的声音作文

全文共 990 字

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那网,像网,网住了我们,网住了我们的一整个青春。

在远处眺望时,以为那是美丽的乐园,远远地,便听见它在向我召唤,走近才看到下面隐藏的泥潭。多少人曾滞留在这虚假的网络里,多少人曾被蒙蔽双眼停滞不前,多少人曾渐渐坠入这无尽的深渊,那些被挥霍的时光啊,是我们再也回不去的记忆。

正如玫瑰花娇艳美丽,当我们被它吸引,想要摘下时,却发现它浑身是刺,锋利如刀,轻轻收回采撷的双手,就像走过一片泥泞,走过带刺的芬芳。

刚上初中时,我也曾一度沉迷于网络中无法自拔,于是手机和电脑成了我形影不离的好朋友,一有时间便像兔子一样蹿到电脑面前,即使出门在外也抱着手机一刻也不停歇。有网的地方就有我的存在,没有网络就像生活里没有了阳光,万物无法生长。电影、音乐、网游,我花费大量的时间浸泡其中,甚至草草写完作业废寝忘食地“织网”,这是一项极难的“艺术”,但我自己却意识不到,以为找到了自己的精神家园,总是在欣赏电影中浮华的生活,却没有俯视现实的残酷。

并不是每个人都有机会重新站在当初的十字路口。这样迷惘徘徊的一段生活后,我终于迎来了应有的惩罚,在一次月考中我的成绩一落千丈,看到老师父母失望的眼神我才顿然醒悟,那些虚假的东西究竟能给我带来些什么呢?无非是一丝轻松罢了,无非是一时愉悦罢了,生活固然需要放松,但绝不是一味的放纵。

断了线的风筝越飞越高,但那并不是你想要的自由。

网络,我听见了你的声音,却无法向你靠近。

我终于没有倔强地坚持下去,我放下了手中的网络,那一次是我真正渴望爬出泥潭,在奋力挣扎后艰难上岸,因为我坚信:无法控制自己意志的人,就无法控制自己的人生。

网络在我的生活中出现过,泛滥过,当我真正走过,才感慨万千。那些真实地从指缝间溜走的,被埋葬在虚拟的空间里,那是我们的一整个年少与青春。

所以,请醒悟过来吧,我们都不是蜘蛛侠,没有令人羡慕的超能力,所以也就无法控制强大的网络力量,但我们可以控制的,还有我们自己。

如今的我与网络接触愈来愈少了,它走了,但并没有带走我的整个世界,我只是在闲暇之余偶尔探望这老朋友,听见网络的声音,便以此作为纪念,没有它的日子反而让我觉得更加轻松,就让它成为我生命中的匆匆过客。

走过泥泞,走过灵魂的陷阱,走过带刺的芬芳,去外面的世界走走,水正清,草正绿,山花依然红艳,天空依然广阔辽远,愿每个人都能走过网络中的重重陷阱,愿那张网不再困住备受折磨的心,愿衣襟带花,愿岁月风平。

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篇7:声音作文

全文共 249 字

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从小到大,妈的声音总是变化无穷!小时侯,妈妈的声音是温柔的。我喜欢躺在妈妈的怀抱里听她唱动听的歌谣,伴着她温柔的声音,我进入甜蜜的梦乡。长大后,妈妈的声音变了!当我不诚实的时候,当我学习不认真的时候,当我考试没考好的时候,妈妈的声音那么严肃,听着那严肃的声音,我的脸不由得红了,我的心里很难过。

我下决心改正错误。有时候,妈妈的声音那么激动,那么兴奋!当我在操场上奔跑,当我考试考第一的时候,当我帮妈妈做家务的时候。听着妈妈兴奋的声音,我多想让妈妈永远幸福快乐!妈妈的声音变化无穷,伴着我一天天长大。

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篇8:四季之美作文500字

全文共 556 字

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四季之美,胜过一切的美,它可以是春的娇艳、夏的荷塘、秋的丰收、冬的白雪。

春之美

春天的大街上,随处可见的就是路旁绿化带中嫩绿的小芽,它们冲出了大地母亲的怀抱,向人们展现出它们嫩绿而又柔软的姿色。

走到那无边的田野上,一眼望去,仿佛看到一层绿油油的地毯盖在了大地之上,只是不时地看见几朵秀丽的花朵,这就是能使任何人都感到幸福的春之美。

夏之美

夏天悄然无声地来了,仿佛在一夜之间,池塘中的荷花就争先恐后地绽放开来。荷花的叶是绿的,但花却是粉红的,让我好奇的是,如此漂亮的花竟然是从淤泥中长出来的,那它为什么没有浑身都是泥巴呢?可能是因为刚发芽的时候就已经接受了水的洗礼吧!还真是对应了那句“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的名句。这就是夏天荷花的“高洁之美”。

秋之美

秋天,枫叶已经红了,果实也熟透了,风一吹,你就能闻到果实的芳香,看到五彩的叶子从天而降,人们带着辛勤和快乐的汗水收割着金黄的稻子。这就是秋天丰收的欢乐。

冬之美

冬天的美不像春的绿、夏的红、秋的黄,它更像是鹅毛般的白色。雪花,没有阵阵芳香,没有鲜明的色彩,但它象征着纯洁,它用自己纯洁的颜色装扮着大地。孩子们在雪地上蹦着,跳着,堆雪人,打雪仗。这就是冬天最纯洁的美。

所以说,美就存在我们的身边,只要你有一双善于观察的双眼和一个勤于思考的大脑,美的大门就会为你敞开。

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篇9:以四季美景作文600字

全文共 660 字

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蒙蒙秋雨,从屋檐滑落,滴落在手心……

又是一年深秋,雨丝微凉,让人思绪翻涌,过去的一年硕果是否丰收?过去的一年还有多少心愿未了?……

春天的微风拂过发梢,阳光暖暖地映射在石阶上,葱绿的小草刚刚探出小小的脑袋,迫不及待地品位着新春的滋味,甜丝丝的风里带着春天独有的清新味道。仿佛我带着花香的童年,那段时光美好的使人不敢忘记,每一天都像是一首欢快的歌,总有很多很多的欢乐等待着明天的带来。

夏天的阳光映照着荷塘,裙袂不经意沾染了荷香。湖水像是一块碧蓝碧蓝的宝石,包含着湖底的水草,湖面的片片荷叶,还有那挺立在湖面的荷花,他们宛如亭亭玉立在水中央的仙子,挥洒着香味。难以抵御的暑气伴在身边,又似我活泼的少年时代。少年时代的我已经学会了好多技能,我变得越来越自信,渐渐成长中,我已懂得了生活的乐趣,比儿时更加慎重、自信,就想是夏天的热烈。

秋天的果实从枝头掉落。秋日,该丰收了,硕大的麦粒压弯了麦秆,那沉甸甸的收获便是秋天独有的。风总是从西方吹来,带着瓜果的清香,这便是收获的味道吧!仿佛秋天就是青年时代的模样了吧!我对青年时期的旅程一无所知。但是,我知道,曾经付诸的努力不可能白费,他们会以另一种形态出现在我眼前,宛如秋天的收获沉甸甸的。但到了那是,我必须独立,前途未卜,却充满了青春的味道……

风吹过,云散落。雨停了,秋日的寒凉渐渐侵入体内。回忆像是一扇窗,推开了就再难合上。春的温润如玉,夏的烈火骄阳,秋的丰收饱满,以及未来冬的白雪纷飞,一幕幕又重新来到眼前,还带着四季轮回与时间一滴一滴地流淌,一滴一滴,滴在心头,久久不能忘却……

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篇10:美丽的四季作文600字

全文共 687 字

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四季是万紫千红的,是生机勃勃的,更是五彩缤纷的……在朱熹的眼中,春是“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”;在杨万里眼中,夏是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”;在王维笔下,秋是“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”;在王安石眼中,冬是“墙角数枝梅,凌寒独自开”……

春生夏长、秋收冬藏,在我眼中,四季是这样的……

春天,各种鲜花盛开了。蓝色的海棠花,粉色的牡丹花,红色的玫瑰花……数不胜数。鸟儿在那刚长出新芽的树上吟颂着:“春天是花朵,春天是绿草,春天给我们带来了生机。”这时,一群小蜜蜂嗡嗡地飞了过来。不一会儿,花上花下都是勤劳的小蜜蜂在采蜜。各种各样的动物也开始了它们的“联欢会”。溪水不断地流淌,发出了“哗啦哗啦”的响声。

春天,生机勃勃、桃红柳绿、鸟语花香,真是春意盎然啊!

夏天,美丽的荷花在水面上盛开了。绿色的荷叶衬托着粉色的花瓣,可真诱人!夏天虽说骄阳似火,但可以使花草树木成长。对花草树木来说,夏天是它们成长的必经之路。夏天的炎热是为了秋天的丰收。正所谓“不经历风雨,怎能见彩虹?”。

秋天,被称为金秋。而十月理所当然被称为金秋十月。十月,菊花开了!黄色的、红色的、白色的……各种各样,应有尽有。桃树结出了粉嫩嫩的桃子;梨树结出了金灿灿的梨子;苹果树结出了红彤彤的苹果……可真是大丰收呢!秋天,是丰收的季节,是人们欢声笑语的季节。

冬天,大地结冰了。动物们不再活泼乱跳,全部在家等待春的到来。太阳放射出一丝丝微光,大自然以千万缕金光返照。金光四射,映照出一张张天真无邪的笑脸。冬天,是人们齐聚一堂的时刻。

四季,各有特色与风格。四季的美,美不胜收。

这,也许就是四季均美的真谛吧!

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篇11:冬天的声音作文600字

全文共 524 字

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枫叶灿红,在树丛间如火般耀眼,不经意间微动,仿佛在为冬天的到来欢呼着,欢呼着冬带来了春天的讯息,欢呼着能够给沉睡的大地带去自己的温暖。混杂着寒风,一片一片的,一群一群的,发出脆响,拥入大地的怀抱。

冬的序曲如同叶。

那缕微风,不知从何时聚在一起,也不知何时会无声消散。她像一个浪子,一个身在陌路的过客,四处漂泊着。她更像一位报信使,将冬的消息带到他去过的每一个地方,她环视了群山,群山便发出了呼啸,她飘过了江河,江河便停止了以往的汹涌,伴以潺潺流水,她来到鸟儿的身旁,鸟儿便开始了啁啾的吟唱。

冬的指挥莫非风。

雪,随着乐曲的激昂也忍不住出现在了世间,她要为冬天的到来而舞动,为本就空灵的冬增添一份娴静。在深夜里尽情的舞动着,将纯白带给了树丛,给他们披上外套,将纯白送给大地,让她盖上棉被。她在冬日下尽情舞动着,让路人露出欢颜,让走兽飞禽发出心满意足的呢喃,让迷途的风找到了新的追求。她以素白绚丽了世界。

冬的舞伴定是雪。

蓦然间,这属于冬的声音,冬的姿态,通过万物,倾入耳间,映入眼里。没有了以往我回忆中的那份萧瑟凄凉,那声音是生命的希望,给予了种子破壳而出的力量。是活力,是生机,冬的耳语告诉了我春一般的美好。

那冬日里的阳光,因为冬的乐曲,似乎也不再寒冷。

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篇12:倾听自然的声音作文800字

全文共 829 字

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秋天是一个生命的落幕,落叶知秋的旅程。城市的秋天被整个秋风席卷着,片片落叶似音乐般在风中翩翩起舞,时而与树枝共舞,时而嬉闹他人,时而与野草共生,时而为花儿衬托……它那油棕的黄色渲染了整个城市,好一个秋华枫叶图。我渐渐地闭上了双眼,倾听它的声音……

也许秋天来临,骄阳似火的夏日带走了往日的活力,我又多了几份多愁善感,一件又一件琐碎的事情在我身边缠绕着,压得我喘不过气,在街上兜兜转转。走上一条华丽的枫叶路,一片片枫叶似顽皮的小孩一般在我的脚边发出清脆的笑声。习习凉风吹来带走了我烦心的琐事,风儿与叶儿的交响曲在我的耳边轻快地跳着,原本心事重重的我也变得格外轻松。慢步向前,只只鸟儿在树梢上正欢唱着秋日的那束阳光,拨开街上的层层树叶,虫儿也在鼓舞着下一个生命。静下心来,我越发地感受秋那含蓄而优雅的乐章,仿佛那叶儿正希望着下一个生命的到来,那风儿鼓动着澎湃的心迎接着下一个生命,那自然也在无穷变化着,我憧憬着对远方曙光的期待。那一刻,我茅塞顿开:秋天既是生命的章程,也是希望的起点。

不久,冬天也悄悄跟进。南方的冬天没有鹅毛大雪的散开,但有滴滴雨水落进你的发梢。我在雨中举着一把伞,淅淅落落的小雨夹杂着刺骨的寒风向我刺痛地吹来,静静地听雨落下的声音,闭着眼睛幻想它不会停,冬天的雨冲走了秋天的印迹,封存了秋天的生命。那寒风似恶虎般封盖了整个城市,我在雨中静静倾听着雨水向我诉说,寒风向我展示它那低哞的吼叫和那生命的静静呼唤。那时,我不再将冬天淡淡地理解着冰天雪地,寒风刺骨,而我心目中的冬天——是生命的封冻,是春暖花开的沉淀,是生命的沉睡。

我们同在一片蓝天下度过了一个又一个春秋,自然也在四季的洗礼下诠释着一个又一个意义。在当今的千变万化的世界里,属于我们心中的那一片自然依旧未变。随着年龄的增长,我们用心去感悟了一个又一个道理,倾听着一种又一种奇妙的声音,那时风儿的歌唱,鸟儿的欢唱,叶儿的诉说和雨儿的感叹。是啊!自然有千百种声音,但他们都让我明白了生命的意义。

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篇13:最美的声音精选主题

全文共 529 字

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朋友,你可曾听过生命的声音?

你听,那涓涓细流,帘帘飞瀑正用它们的生命弹奏着欢乐的音符。“哗——哗——”当它们引吭高歌,你是否为之动容?“沥——沥——”当它们低声抽泣,你又是否徒添伤感?

用心倾听吧,朋友。那是最美的,生命的声音。

依旧清晰地记得,那年我不满六岁,不懂得大自然的乐章。父亲带我登上武当山最顶端。可当我满眼都是湛蓝湛蓝的,我第一次有了飞翔般的感觉,那是我首次拥抱蓝天。然而,耳畔传来几声雏鸟的吟叫,一转头,身侧的大槐树上有一个小小的鸟巢,鸟妈妈在给孩子们喂食。嘿,那几只小东西半个身子还在壳里呢!它们咿咿呀呀的叫声像为这美景配着乐。于是小小的我激动了,迫不及待地跑过去,但因个子小看不见巢中的模样,却丝毫不减我的兴奋。因为我听到了鸟儿的鸣叫。

因为那是最美的,生命的声音。

十见,我独自前往杭州生态公园。因为第一次到那里,于是很自然地就迷路了。不知为何,却没有一点害怕的感觉。回首发现不知不觉间,我步入了一片树林,望着那些苍翠挺拔的大树,心底不自觉生出敬畏之感。它们像智者般威严,又如青年般有活力。这种复杂的情绪第一次在我心中蔓延,蔓延。一阵风掠过,树叶间“沙——沙——”的声响更为这复杂的心情笼上了层莫名的感动。多有活力啊!

因为那是最美的,生命的声音。

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篇14:以四季美景作文600字

全文共 818 字

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春遇见了花,报大地以万紫千红;夏遇见了风,报大地以松涛一片;秋遇见了雨,报大地以万山红遍;冬遇见了寒,报大地以林海雪原。

第一朵花儿的绽放唤醒了春天,她开始梳妆打扮。这时小草抽出新芽,二月的春风幻作无形的剪刀,将柳叶裁尖。晴空之上,双双燕子从南国飞回,划过道道优美的弧线。寻着水声,小心翼翼地踏过湿漉漉的泥土。声音越来越响,飞流而下一条瀑布,阳光折射在水雾间,映出了绚丽的虹。瀑布边,水流顺着峡谷的地势汇成条条小溪,溪水清澈,溪底石块清晰可见。翻开石块,有时是几只懒洋洋的螃蟹,有时则是几颗美丽的贝壳。四处一派生机。

荷塘里的蛙声遇见了夏,这时大家都欢快起来。湛蓝的天幕上白云朵朵,风儿吹过,河水泛起清波。寻一处草坪躺下,采一朵野花别在襟上,四周弥漫着青草的香气。大树荫下,听蝉儿松涛般的鸣唱,仿佛来自天边却又近在眼前。远处的马儿悠然自得地吃着草青,牛们也想慢下脚步,无奈被主人硬生生地拉去了。若是在夜晚,独自漫步在池塘边,听四处蛙声一片,更添几分惬意。

随着夜雨地飘落,秋便应约而至。火红的枫叶,与常青的松针交织在一起,构成一幅错落有致的秋景图。“看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,”真是别有一番情趣。漫步于林间,叶儿随风起舞,悄然落地,一枝红叶上还带着昨夜的露水。不久,秋雨下起来了,山间雾气朦胧,好似置身于世外仙境。夜雨敲寒窗,奏起了琵琶的乐章,声声秋雨入梦流。

冬与北国的第一片雪花相逢,便再也按捺不住自己的心情,裹夹着寒风呼呼而来。雪花像禁锢了一冬的白蝴蝶,被一骨脑地从笼子里倒了出来,路旁的积雪堆了半尺之高。在这雪花纷飞的季节,孩子们兴高采烈地从家里跑出,呼朋引伴,在路旁打起雪仗、堆起雪人,玩得不亦乐乎。午后,零散的阳光照在雪原上,才有那么一丝暖意,而大家又开始盼着晚上围着火炉烤红薯了。

当每个季节都遇见了自己别样的精彩,它们便会毫无保留地展现以回报自然。正因为这样的周而复始,才成了我们眼中的春去秋来,在这天地之间成就了一种永恒。

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篇15:描写声音作文

全文共 553 字

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雨声多姿多彩,在不同的时候带给我有不同的感受,我细细倾听着雨声。

春雨来了,它缠缠绵绵,像一位含羞的少女。它轻轻抚着大地,“滴滴答答——滴答”,她又像在敲着大地之门,让种子快发芽,打开大门迎接春的到来。

夏雨那么豪放,一点也不遮掩。它快乐时,“哗啦啦,哗啦啦”,与风儿一起奏出夏之韵律,让我听了郁闷的心情也会欢快起来;不过要是它生气了可不得了,“啪哗哗”,猛击着大地、植物:树啊,绿叶已经被清洗干净了,可雨还在下着,而且越下越猛,风儿乘机凑个热闹,树弯着腰,叶子不停地摇曳着,好像在挣扎着;草啊,被雨击得不得不低着头,快贴着地了;花儿可惨了,美丽的花瓣落了下来,自己的脑袋歪向一边,看样子快倒了。与或许看到了这些越来越得意了,狂笑起来,听——“呼哗哗啦啦”,路上的行人撑着的伞也“开花”了,根本挡不住雨的袭击。雨终于停了,我也可以透透气了。

秋雨如一位冰美人,自己静静坐着,在那弹着琴,“叮叮咚咚”,听起来优美而凄凉,树听了这音乐落下眼泪——叶子飘下来,花草听了知道自己该走了,应该为下一代做出贡献,我听了明白大地又要金黄一片了。秋之旋律好萧瑟冰冷。

冬雨“嗒嗒”地下着,与它做伴的有冷风,还有傲然开放的梅花,它或许也敬佩这梅花。冬雨凉如冰,但它的声音是是冬天的生机。

我听着雨声,欣赏着雨声,也欣赏着大自然的音韵。

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篇16:小学乡村四季的作文600字

全文共 523 字

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我家附近有不少小山,每逢清晨时,山坡上缭绕着淡淡的薄雾,总能让人觉得像置身于仙境一般,我便是此中仙女。

春天,百花齐放,争奇斗艳。桃花是我最喜欢的一种花。这个时候,正好是桃花盛开的时候。有的刚刚是个花骨朵儿,有的却饱满得像正在爆炸的烟火,有的欲开还未开,有的却花瓣开始飘零。春天的桃花非常美丽,柔粉色的花瓣,黄色的蕊。不仅只有桃花,山上还有不少杜鹃花也是盛开的季节。山上红色这一点,那儿一簇,这一片,那一团。春姑娘在山上绣满了无数红星。

夏天,绿树成荫,每当傍晚去散步时,还可以听到蝉的鼓噪。让人感觉像是置身于“知了”的大会场一般,你一言,我一语,叽叽喳喳。

秋天,秋姑娘悄悄的要来临了,可是夏天像是一个赖皮的小弟弟,始终不愿意走开。只有等到调皮的秋姑娘把枫叶染成红色,把银杏树叶成黄色,才知道秋天来了。秋姑娘极其负责地把叶片都拉到大地的怀抱。只在偶尔起风的时候,能够看到,银杏叶和枫叶如同王子和公主一样翩翩然地跳起交谊舞来。

冬天是一个有意思的季节,树上借着薄薄的白霜,当冬日的太阳洒在树叶上,便会有一滴滴的水滴从叶片上滑落,滴答作响。如同时钟上面的秒针一样欢快地打着节拍。

在这么一个美丽的地方成长很幸运,也让我在无忧无虑的时光里,有了一片美丽的天堂。

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篇17:描写校园四季的作文

全文共 341 字

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一进入校园,首先映入眼帘的是整齐的教学楼,教学楼的一侧是孔园,另一侧是陶园。穿过教学楼就是宽阔又平坦的操场,操场上可以玩游戏,开运动会,操场上有我们的欢笑,也有我们挥洒的汗水。

春天海棠花开了,远看像一片粉色的花海,近看有的花才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的花蕊,有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。

夏天,金灿灿的阳光透过法国梧桐斑斑驳驳地洒在地面上,像一幅美丽的画卷,小鸟在树上欢快地唱着歌。

秋天,枇杷成熟了,一个个金黄的枇杷落在地上,成为了蚂蚁的大餐,我们可以在这时候尽情地观察蚂蚁。

冬天同学们穿上了棉衣,操场也盖上了一层棉被,这就是雪。我最喜欢这雪白的操场,同学们可以堆雪人,打雪仗,滚雪球。

这就是我们校园的四季,四季陪伴着我们成长,我们陪伴着四季变化。

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篇18:描写四季的作文600字

全文共 600 字

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一年三百六十五天,有四个季节,分别是春、夏、秋、冬,今天让我给大家介绍一下。

春天是一个万物复苏的美丽的季节,小草从土里钻出来,绿油油的可爱极了。公园里不知名的小野花已经开放了,小蝴蝶在花丛里飞来飞去,还有几只小蜜蜂在采集着甜甜的花蜜。一阵微风吹来,风里有着清新的青草味和花儿淡淡的香,(野花无名却开的很灿烂,像一个青涩的小姑娘在阳光下茁壮成长。明喻)春天是一个生机勃勃的季节,也是一个新的开始,希望大家可以在春天认真学习。

夏天是炎热的季节,同时也是一个多雨而闷热的季节,夏天在我的印象里天气不是闷热就是多雨。我爱雨,特别是喜欢夏天的雨,雨点落在身上凉丝丝的,让人感到一丝凉爽,闷热瞬间全无。空气里充满了潮湿的味道。(夏天是一个大火炉,将我们内心里奋起读书的明灯燃烧,暗喻)所以夏天,我在进步。

秋天是一个秋风送爽,硕果累累的季节,同时在秋天我们也能吃到许多的水果。如果在秋天你来到了我姥爷的菜园里,就有着几棵柿子树,一到秋天上面就挂满了好多的小红灯笼,不少小朋友们来到树下,指着柿子树说:“看!这一棵树上长满了小红灯笼,红彤彤的真可爱!”借喻)秋天这个季节我喜欢。

冬天,寒风萧瑟,白雪皑皑,窗外所有的房屋和大树都披上了棉衣,十分干净,冬天天气很凉,人们都穿上了厚厚的羽绒服和朋友们外出打雪仗,堆雪人,看冰雕,其乐融融的过春节。

四季是丰富多彩的,我们的生活也是丰富多彩的,希望在新的一年里大家都学业有成!

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篇19:公园四季作文

全文共 572 字

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春天,来到沙河公园,四周宁静,鸟语花香,人们有的打太极,有的在晨跑,连小朋友也起的这么早,真是一年之际在于春,一日之际在于晨。到了河边,柳树披上了“绿纱”,在微风的吹拂下慢慢地梳着长长的秀发。小草醒了,正在伸懒腰,还打着哈欠,慢慢地活动了几下,象是在做健身操。太阳慢慢地爬上天空,露出了半个脸蛋,映照在湖面上,满湖生辉,金光闪闪。

夏天,那感觉真不一样,打着光脚,走在河边鹅卵石的小路上,远处亭子里传来民乐团演奏的声音,多数人都摇着蒲扇,坐在柳树下品味着动听的乐曲乘凉。柳树轻轻地扭动着细细的身子,伴着蝉鸣、鸟叫、美妙的音乐,跳起了婀娜多姿的舞蹈。走到假山前,小朋友提着小桶,拿着网子正在网水里的小蝌蚪。我真想对它们说:“玩一会一定要把它们放了,它们会找妈妈的呀。”

秋天,凉爽的风迎面而来,一路上洒满了大大小小的落叶,我一踩,它就发出沙沙的声音,象是在对我说:"我喜欢秋天!”远远望去,这条满眼金色的小路,十分美丽。

冬天,有人在河里冬泳,有人在欣赏挂满霜露的叶子,树叶影射出淡淡的白色,柳树把头发扎起小辫,梳得光光的,它在寒风中抖动着身体。不懂的小孩会说:“下雪了!”大家都穿着厚厚的棉衣,把自己裹得严严实实的。

如果说春天的公园有着生命地希望,那夏天的公园就是热热闹闹的,秋天的公园飘着丰收的色彩,冬天的公园有着宁静美。我爱你飘着四季色彩的公园。

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篇20:四季的风作文400字

全文共 470 字

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,它有时是温柔的,有时是狂欢的,有时是狂呼的,有时是凉爽的,也有时会有凛冽的。

春天的风,在你的脸上轻轻地抚摸,如慈母的手,使你感到一阵温暖。春天吹过的地方,无不显现出一片生机勃勃的景象。瞧,那片土地上,小草从地底下慢慢地探出头来,好奇地张望着这个陌生的世界,那儿留下了春风的足迹,那片森林里,树叶冒了出来,树枝上也不再光秃秃了。那儿也留下了春风的足迹。

夏天的风,是多变的,它有时令人凉爽,有时却疯狂地怒吼。在太阳炙烤着大地的时候,吹来一阵风是令人感到多么舒服呀!但一阵雨落到了地上,风瞬间变脸了,吹皱了水面,吹弯了树枝,也吹落了鲜花。

秋天的风,虽然没有冬天那么寒冷,可它又与其他季节的风不同。秋天,一阵风吹在了树梢上,枯黄的树叶像翩翩起舞的金色蝴蝶,打着旋儿依依不舍地离开了大树妈妈的怀抱。秋风,带着一种离别的凄凉。

冬天的风,使人感到一丝丝的畏惧之情。那风正如一根尖锐而锋利的银针,扎在你的身上,使你感到十分难受。人们被这凛冽的寒风逼得迫不得已穿上了厚厚的衣服,戴上了手套、帽子才能出门。

这就是四季中不同的风,他们各自有着与众不同的特点。

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