谢谢你们【通用20篇】

爱是一缕阳光，让你的心灵感到温暖;爱是一泓清泉，让你的情感清澈澄静。人间处处有真情：亲情、友情、爱情、师生情、同学情……有了情，人生才会多姿多彩，社会才会美丽纷繁。

也许在你的一个不留神中，你已经给予别人关爱;也许在你的一个不经意间，你已经品尝到了别人对你的关爱。我品尝到了很多关爱，而那件最让我感动的事，我将铭记于心。

还记得是五年级下学期时，夏天正盛，灼热的太阳烤着大地。那一天，我肚子有些不舒服，前三节课都没有听，第四节课是体育课。我虽然知道自己不舒服，但由于害怕没敢向体育老师请假。本来肚子疼也就算了，体育老师说要跑步!我顿时慌了，忐忑不安的排队，天上太阳似乎成心和我作对，照得我晕乎乎的，肚子又剧烈痛了起来。

“开始!”我肚子痛，所以刻意放慢了脚步，跑完50米后，我差一点就要呕出来了。头上豆大的汗珠往下滴，我心想：怎么办?等会还有50米要跑，我该怎么办?

第二个50米跑完后，我的胃里一阵翻江倒海，“哇……”我呕了出来。同学们赶紧围过来，他们有的替我遮挡太阳;有的跑去告诉了老师;有的在问我的情况……我们班的王萌、何琰、吴露三位同学赶紧扶我到洗手池边，他们扶着我，好让我把手和嘴洗干净。洗完后，王萌不顾往下滴的汗珠，也不顾着烈日炎炎的天气，二话不说就去帮我拿水杯。我肚子舒服多了，看着王萌远去的背影，我的心里感动极了。休息一会儿之后，何琰和吴露扶着我走回教室。

每当想起这件事，我都会感激不已，“患难见真情”这句话说得真好，只有在最困难时才能发现友谊是多么的可贵。

朋友，谢谢你们。是你们让我懂得了什么是爱，是你们让我懂得了什么是温暖。在未来的日子里，我一定会用你们给予我的关爱与关心去对待身边的每一位个人，将这份真诚永远传递下去。

二年级八班 黄培茜

今年我过了一个非常快乐，有意义并且难忘的六一。

老师带我们去参观了书法和绘画展览，里边有好多漂亮的画和字，真是让我大开眼界啊！

我们还看了六一汇演的节目，好看的舞蹈，好听的歌曲，逗人捧腹大笑的小品，激人奋进的诗朗诵。

至今还在我脑海萦绕的《老师妈妈，妈妈老师》，她太像我们的老师，无微不至的呵护我们，陪我们哭，陪我们笑，陪我们游戏，陪我们学习，想到老师上完课后汗水湿透的后背，我禁不住眼睛湿润了，我扭头一看哭了的人还不少呢，老师也哭了。

老师为什么哭呢？她是不是怪我们不够乖，还是在组织诗词《飞花令》中我们记住的诗词不够多？虽然活动最后老师还给我们合影留念，但是我还是觉得玩的不尽兴，老师也说“明年大家准备充分点儿”。

谢谢您，老师！为了我们快乐您辛苦了，我们会努力的！

在我家里，常常上演着一幕幕家庭教育剧。

“懒虫，快起来‘一年之计在于春，一日之际在于晨’这么宝贵的时光被你白白浪费掉，多可惜呀，快起来。”我睁开朦胧的睡眼，便看见妈妈金刚般地站在我床边。“母后，你就让儿臣多睡一会儿吧！”我知道妈妈喜欢看古装，故意撒着娇。“‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’，你读了那么多书，什么意思自己明白，快起来背英语。”我一听，知道妈妈开启了“谚语模式”，只得揉了揉惺忪的睡眼，起床乖乖读书。

这是每个早晨都会发生的事。

我躺在沙发上就是不看书，妈妈冷笑着来了句：“玉不琢，不成器，人不学，不知道’……”没等她接着“吐”，我连忙打住了她：“停！停！请您饶了我的耳朵吧。”可妈妈全不理睬：“‘吃得苦中苦，方为人上人’、‘人外有人，山外有山’，‘莫等闲，白了少年头，空悲切……”接下来便是一卡车右一卡车的成语、名人名言、典故……我的耳朵实在受不了了：“罢了，罢了。不就是学习吗？不就是看书吗？那我学不就好了，我看不就能对了。”说罢，我从沙发上爬起，拿出课外书，认认真真、规规矩矩看起来。唉，还指望晚上看几集《中国惊奇先生》呢。要是我不好好表现，妈妈怎肯满足我的要求？

这是周末的午后常有的情景。

妈妈，您不是慈母，您对我严厉得有些苛刻，但我知道正是您这种“虎妈”式的爱才使我一次次取得优异的成绩。妈妈，我真心感谢您对我的爱。

当我第一次走路时，是您牵着我的手给我勇气；当我第一次梦中惊醒时，是您给了我温暖的怀抱；当我第一次犯错误时，是您耐心地教育我。从无数个第一次开始，您付出了多少心血和汗水，陪伴我慢慢地长大。谢谢您！我的妈妈。

每天早晨，懒洋洋的我伸个懒腰，一转身便会看到叠在枕边整齐的衣服，从衣服上我闻到妈妈常用的洗衣液的味道，这不正是千金难买的母爱吗？穿上衣服，进入厨房，喷香的饭菜在桌子上早已等候多时，装满温水的水壶已经迫不及待想跳入我的书包。您一遍一遍的叮嘱我：吃饱点，多喝点。出门后，我蹦蹦跳跳的在前面走，您会背着沉甸甸的书包在后面跟着，过马路时，你会喊我站住，然后，静静拉着我的手一起过马路，日复一日，年复一年，您每天都不厌其烦地重复做着，而一直没心没肺的我从来不知道什么是感恩。

那天，我们依旧和往常一样出门了，过马路时，您拉着我的手，因为刚刚入冬，我们俩都没戴手套，您用您的手尽量想包住我的手，可是，已经保不住了。在那一刻，我的心颤动了一下，就是这双手，给了我温暖，我的手在您的手中慢慢的长大，而您的手却在包我手的同时渐渐地衰老。我再也忍不住了，眼泪夺眶而出。我用我那有些沙哑的声音说了一句：“妈妈，谢谢您，陪伴我长大！”妈妈，您看了我一眼，笑了，说了声：“我的傻孩子呀！你长大了”

妈妈，谢谢您，陪伴我一起长大。妈妈，您就是我黑暗中的那一丝光明，悲伤中的安慰，困难中的鼓励。

是谁在我们迷茫的时候指引我们方向？是谁总在深夜里一丝不苟地给我们批改作业？是谁在课堂上孜孜不倦地给我们灌溉知识？又是谁在我们提出一个又一个为什么时给出准确无误的答案？这都是您——我的好老师！

“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。”短短两句诗，道出了作为老师的您高尚的品质和无私奉献的精神。

还记得四年级上学期开学的时候，您对我们说“考试的成绩好不好没关系，重要的是找出错误，分析错的原因，再加以改正……。”您说这句话的时候，我已经暗暗下定决心，一定要考好！在您的细心讲解下，我能很快悟透书本中所写的道理，而且还有自己的见解，您总夸我的见解很独特，这让我信心满满！不久，就迎来了我在这个新学校第一次语文考试，虽然已经做好了充足的准备，但还是有一些微微的紧张。我快速地审视了一下试卷，发现有些题很简单，有些稍难点的题只需要回想老师您平时讲解过的内容就可以很快得出正确答案。于是，我迅速地写完了试卷，检查一遍后交给了您。两天后，试卷发下来了，不知为什么，同学们都用羡慕的眼神望着我，直到同桌对我大声说：“邹一安，你考了第一名！”我更阳光更自信了，积极参与学校班级各项活动，我参加了学校演讲比赛，担任了小小讲解员，得到了许多赞美，但我知道，好的成绩好的表现离不开好的老师悉心教导，谢谢您，我的好老师！

老师您总是在我困难时给我帮助，在我焦虑时给我安抚，在我失落时给我鼓励！无法想象，如果没有您，我们的人生是多么苍白和无知！如果没有您，我们不晓得人生前进的方向和目标！在此，我想对您说：感谢有您！我的好老师！

友情是神圣的，当我们需要他人帮助时，无疑，第一个站出来的人肯定是朋友。

那是几年前的事情了，每当回想起来时，心里都是满满的感谢与愧疚……

刚上小学一年级的我还什么都不懂，天真的以为小学就是和幼儿园一样，每天除了吃就是玩，睡觉，无忧无虑的。进班级后，才发现自己竟然一个人也不认识。找到了一个位子坐下来，东瞅瞅，西瞧瞧，无聊地很。突然，有人拍了我后背一下，我本能反应的回了头，看到了一张阳光活泼的小脸上，大大的眼睛，微短的头发，笑起来还有两颗虎牙，特别招人喜欢“有什么事吗？”“你好！我叫刘乐乐！”她笑着对我说。“你好！我叫陈静！”我笑着回应她。“我们俩交个朋友吧！”“好呀！反正在这儿我连一个人也不认识。”就是这样的一个简单的对白，让我们成为了形影不离的好姐妹！

一天，学校组织郊游，为此因为这件事我兴奋的不得了。我牵着乐乐的手一蹦一跳的走上车。一路上我们俩有说有笑的，还时不时的恶作剧，玩的不亦乐乎！下车了，我们看到了大片大片的花朵，有黄的，有红的，有蓝的，有紫的的……天空中飘着柔和，纯白的“棉花糖”，呼吸着新鲜的空气，感觉全身都精神抖擞，我呆呆的陶醉在美景当中了，在陶醉中，我被乐乐拉着飞奔到一个凉亭里乘凉。

坐着坐着，我发现有些不对劲，“乐乐，你看着个石桌不怎么安全哎。”说着，我便来来回回地推动石桌。“怎么会呀！你看还不好……”等话还没说完，乐乐的手就给压在石桌底下面，我立马就慌了神，急得像热锅上的蚂蚁，“乐乐，疼不疼呀？”“有些疼！”“你坚持一下啊，我去找老师！”这时，她的脑门前已留下了细小的汗珠。一会儿，老师来了。老师见此情况立马伸手去搬石桌，可是，一个几十斤重的实心石桌老师可能搬的起来吗？我也伸手和老师一起搬石桌。费了九牛二虎之力才把石桌搬起来，此时，乐乐的一只手指已经血肉模糊了。“老师！快送乐乐去医院！”

几个星期后，我竟得知乐乐的手指甲已经废掉了。为此，我哭了一个晚上。要不是我没有及时找老师，要不是我发现石桌有问题，又没有及时带走乐乐，乐乐的手指甲也就不会废掉了。

她经常和我说，她没事，她的的没有事。可是，她越表现的那么好，那么坚强，我的心里就更不是滋味儿了……

谢谢你，我亲爱的朋友！谢谢你的包容与原谅！

狂野是我的名片，一张不太容易发现的名片。因为平日里，“书呆子”是我的代名词，而野性则被埋藏在下面。

我最敬佩的便是儿时父母口中的恶魔、小孩子闻风而哭的大灰狼。狼在百兽之中最具有野性，而一个狼群之中最霸道的便是狼王。狼王有一种至高无上的霸气，让手下不知天高地厚的挑战者不战而败，没有撕咬之前已经在气势上被狼王那种威严、那种霸气所征服。狼群之中没有原谅，你做错了事，便会有血的教训，因为它们个个都是凶狠无比的，它们只相信强者。这便是狂野无比的狼，我的偶像。

我的狂野并不是单枪匹马独自一人，我是有同伴的，它们是我家乡的朋友，而家乡是我们五匹狼集合的地点。以前，我们五个在一个学校读书，一到放学，没有什么能阻挡我们奔跑的脚步。我们的活动地点是村子北边那块宽广的麦田，我们熟悉那里的一草一木，我们在那里摔跤、呐喊、狂奔。饿了，就在田里找点吃的；累了，就躺下来晒太阳。

我们有狼一样的特点，有很强烈的领地意识，我们无法容忍其他男生进入我们的领地。他们一旦靠近，就意味着他们在向我们挑战，我们就会毫不犹豫地迎战。

现在，“五匹狼”都到了不同的地方，上了不同的学校，只有假期里，狂野的五狼队才会再聚首。

我认为每个人都有野性，只不过很多人把它们掩藏了起来。

人，还是返璞归真的好。

生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……

相信都有值得我们回味和感动的事吧……

走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间。记得那件事，它还令我记忆犹新……

那一天放学后的下午，下课铃响过后，就听到一个通知，叫我和其他几个同学到电教室集中。

会一开完，我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际，由于脚没站稳，随着“扑通”一声，我被摔倒了。当我站起来时，发现自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室时，已经晚了，作业已被同学檫了，我着急地哭了。当我束手无策之时，准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目，我欣慰地笑了。

望着小方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语，我心潮澎湃，热血沸腾，我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。

我抬起头，夕阳透过窗子，洒进教室里，洒在小方的身上。透过她的样子，我仿佛看到了她那一颗真诚的心。

那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网……

触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆……

“谢谢你”是让人感到快乐的一句话，虽然只是短短的几个字，但是里面却埋藏着深深地爱。

记得五年级的时候，我们换了一位班主任，让我丢脸的是刚换了新班主任我就被请家长了，原因是一次数学作业没写完。

那一天的情景我印象清晰。老师在楼道里找了一个没有人的角落，对我爸说：“胡奕豪这孩子乖是乖，就是学习习惯不好，上语文课不认真听讲，总是在那一边画一边听课，数学、英语课我偶尔经过班级门口，也常从窗户看到他和别人说话。”爸爸听后，严厉地斥责我，说：“为什么上课不认真听讲？我送你上学是来玩的吗？你为什么不听课？”我刚想说话，就被爸爸的话打断了。老师在旁边不说话，却像在思索着什么。过了一会儿，老师让我站到墙角去，背对着我，小声地和爸爸说话。

后来，爸爸告诉我，老师说：“这孩子挺乖，也挺聪明，我也特别喜欢。他有点贪玩有点倔强，只要你和我一起帮他疏导，他一定会变成优秀的孩子……”我听到后感到很后悔，我一直是被老师整治的调皮鬼，从没有人给我信心，新老师的一片苦心我怎能辜负呢？我决心一定努力，提高学习成绩来证明自己、回报老师。

自从这件事之后，我开始努力学习，成绩也逐渐上升，尤其是语文，我每天晚上都做课外卷子，只要想起老师的那些话，便有拼搏的动力啦。

谢谢你，我的老师，谢谢你的那一番话，如果没有你，就没有今天的我，你的话会一直激励我，我会继续进步的。

谢谢你，我的老师！

谢谢你，春天。

你很低调，以一丝绿芽的形式降临人间，悄无声息地为人们带来生机，带来绿色。花红柳绿，是你的经典形象，每次在我烦恼的时候，看一看窗外的花花草草，便会慢慢平静下来。春雨是你的代表作，雨来得很轻却很贵重，不会影响人们的正常生活，只会为人们创造美好晴朗的明天。春天，我要说声谢谢你。

谢谢你，夏天。

你很易怒，你用火热的太阳把人们逼的无路可走，你也会用倾盆大雨席卷整片土地。我讨厌过你，因为有时候你让我变得狂躁不安；但我也感谢你，你有无尽的白昼，我能玩得最开心、最尽兴。我可以做很多我想做的事情，感觉人生其实很美妙。在你怀里的每一秒都让我感到充实，开心也好，愤怒也罢，至少我沉浸于此。夏天，我要说声谢谢你。

谢谢你，秋天。

你很冷漠，尽管我也不知道你喜不喜欢丰收，但我猜，你肯定也会很欣慰的看着人们收获的笑容。你会用落叶寒风来告诉人们你来了，你使世界寂静，人们在安静的欣赏你。我最喜欢一幅《落叶》的画，那叶子仿佛在动，好像有风在把它吹出来，但它却能止在画中，就在这矛盾之中产生了这幅佳作，真是妙不可言。你真的很美。秋天，我要说声谢谢你。

谢谢你，冬天。

你很纯洁，你一个小小的魔术就能让世界变成一种色调，你每次来得很突然，没有一点征兆，雪花就轻轻地飘落下来，人们在你的怀里高高兴兴度过新年，因为这是一年难得的大团圆机会，你让很多人都了结了一年中的牵挂，人间的每一次更新，都是你亲眼见证的。

我们生活在这么美丽的地球上，人与人之间不要存在歧视、欺骗和一切的阴霾，现在的生活多么美好，万事万物都在帮助我们更好地生活，我们又何必在一次次地破坏和摧残他们呢？

我们真的应该对这个世界说声谢谢你。

那位老师，在我的记忆深处，有一头乌黑亮丽的直发，披在肩上，非常漂亮。她总是喜欢穿一些非常典雅又时尚的衣服，再加上她那好身材，原本60岁，从远处看，真像是一个20出头的美女呢！想知道她是谁吗？就跟我一起来吧。

她是我合唱团的指导老师，姓郭，我们都叫她郭老师。记得有一次，郭老师教我们即将参加比赛的曲子《蜗牛》，还没正式教我们，她就试探性的问“同学们，你们觉得这首曲子要用什么样的感情来唱。”这时，教室里鸦雀无声，同学们都愣住了。我也不知道哪来的勇气，自告奋勇地站起来说：“我觉得这首曲子应该打破常规的拘束，放轻松大胆地唱出来。”这时，同学们在下面议论纷纷，甚至有的同学还发出奇怪地笑声，让我浑身都不自在起来。原本就担小的我，开始怀疑自己是不是说错了。顿时，我的脸感觉到有些烫，心跳加速，我害怕同学们的嘲讽，害怕老师的批评，害怕……“安静！《蜗牛》这是一首流行曲子，我们就应该向陈欣雨同学所说的，解开束缚，大胆的唱出来！”我看到老师对我肯定的眼神，看到她那慈祥的脸上，带着一丝微笑，让我的心一下子安定了许多。原来我没有说错，原来我得到的是老师的赞许和认可……下课了，郭老师笑着对我说：“我相信你应该可以把全团的气氛搞起来吧！”我点了点头，郭老师朝我一笑，便走了。从那次以后，我就特别喜欢上郭老师的课，在我的带领下，我们团获得了可喜的成绩，我想，这离不开郭老师的悉心教导，更离不开郭老师对我的鼓励和肯定。

郭老师，谢谢您！是您给了我勇气，是您给了我自信，是您给了我……

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我却要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。我觉得老师是红烛，燃烧自己，照亮别人；老师是春蚕，无私奉献；老师还是一位辛勤的园丁，培育着祖国的花朵……六年的小学生活快结束了，我们就要告别多彩的童年，告别亲爱的校园，告别鲜艳的红领巾，告别敬爱的老师，进入多梦的少年时代，到新的学校去迎接团徽的召唤。每当我看到老师那辛勤的背影，一股对老师的敬佩之情油然而生。

我们这个班是寄宿制试点班，又是毕业班，时间紧，任务重，再加上我们又是第一次离开家的“小公主”“小皇帝”，不会照顾自己，刚到学校的那段时间，同学们纷纷得了重感冒。老师见了，很着急，忙请医生、买感冒冲剂，还不时地嘘寒问暖，我们感动得热泪盈眶。

最近，由于天气突然转热，同学们的学习热情不是很高，学习上的停滞不前，使得老师食不下咽、寝不安席。老师为了缓和这一状态，想方设法。一天晚上，她让我们演唱《感恩的心》、《让世界充满爱》……通过一首首爱的颂歌，大伙儿的激情高涨。由于那晚我们过于兴奋，美妙的乐曲声时常在我们的脑海中萦回，再加上天气刚刚转热，成群的蚊子疯狂地向我们发起进攻。虽然我们都有蚊帐，但是狡猾的蚊子可不吃这一套。它们悄悄地透过蚊帐的空隙钻进去，贪婪地吮吸着。别的同学都睡着了，可我却在床上翻来覆去睡不着觉。

突然，我听到一阵轻轻的脚步声向我们宿舍逼近，又听到纱门打开的声音，我悄悄地探了一下头，啊！是老师！只见老师不停地拍打着自己的双脚和手臂，并用纸巾擦去蚊子饱吸的血，然后踮上床，逐个给同学们盖被子。

到我这边了，我屏住呼吸，装出一副睡得稀烂的样子。老师轻轻地把我推开，从底下抽出被子盖在我的身上，边念叨着：“独生子女就是被惯坏了，长这么大了还不会照顾自己，风扇开这么大，又不盖被子，着凉了可怎么办？”此时，一股热气注入我的心窝，一直蔓延，最后遍布了我全身。于是，我睁开眼睛，看着老师把风扇调到最小，又悄悄地回宿舍睡觉去了。

望着老师远去的背影，我思绪万千。老师啊老师！你热爱自己的学生，热爱自己的事业。欢乐你不笑，痛苦你不哭，洒遍大地多少绿荫，那是爱的音符。风是你的歌，云是你的脚步，无论白天和黑夜，都为人类造福。

雨果曾说过：“花的事业是珍贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”这不是您坚定选择的写照吗？老师，您的关心与呵护我们将永远铭刻于心，您的谆谆教诲我们将永远不会忘怀。虽然我不是您最出色的学生，但您却是我最出色的老师。老师，谢谢您的爱！

音乐，被人们所喜爱。它带给人们欢快，带给人们希望，带给人们生活的动力。

音乐像一把火，激起人们对它的热情，让人为之震动；音乐像一片湖水，平静却深不见底，让喜爱它的人不能自拔；音乐像一味良药，能治愈人们心灵的伤口，滋养灵魂；音乐又像一件珍宝，不管什么人，一见到它都会亲切地问好，让人们为它沉醉，为它祝福……

音乐，自古以来都被文人墨客所欣赏；有着高山流水般的美妙旋律；有着铿锵有力的美丽音韵；还有着那清润如珠又使人为之动容的歌声……

我是一名学生，也是痴情于音乐的中的一员。从四岁开始，我就踏上了学琴之路，到现在为止，已经过去了八年时光。在这段时光里，我对音乐的认识和了解又深刻了几层，并且牢固地刻在了时间的年轮里。

在我看来，音乐其实是人们的精神世界和心灵最好的创造者、引导者和培养者。因为在我悲伤的时候，我可以弹奏一曲令人心碎满地的《花儿为什么那样红》；在我考试失利时，可以弹奏一曲激励人心的《征服》；在朋友追忆往事时，我便可以为他们和上一曲《童年的回忆》；在我怀念幼时的好友时，我又可以奏上一曲《情深谊长》。

我想我喜欢音乐的原因有很多：刚开始，我对音乐的喜欢纯粹是对那美妙旋律的向往，可是当学的曲子越来越多，我发现我对音乐的喜爱又多了一复杂的情感——那便许多音乐家高贵的人格和那可贵的精神。贝多芬在双耳失聪的情况下，仍然不屈不挠，双手在荆棘丛生的黑白键上艰苦奋斗，谱写了伟大的篇章。莫扎特则是用顽强的精神向死神抗争，在去世的前一刻，还仍然谱曲，在人类的音乐史上留下了美丽的一篇……

音乐，给人以启迪；音乐，给人以明智；音乐，给人以前行的希望。音乐，请让我说声“谢谢你”。

树叶又纷纷开始掉落，又是一个9月，我与您初次相识的画面仿佛就在眼前。

一年前的9月1日，我满怀期待地踏进了实中校园的大门，走进了您的视线。那是我与您的第一次见面，您站在新书旁，拿着剪刀，亲力亲为地整理着新课本。您把书递给几位同学去发，而我也有幸成为了其中的一员。您满面春风，用那沁人心脾、春风般的微笑感染着每一个人，我也情不自禁地把嘴角上扬，快乐地把课本分发给同学们，收获了无数个“谢谢”。

七年级上学期期末考试，我的数学和英语都考得极好，因为语文分数太低，总分名次排在了后面。我当时心里正难过时，您找到我，安慰我鼓励我。依旧是那张笑靥如花的脸，我却不敢抬起头直视您的眼睛，只敢一声接一声的"嗯""嗯"。您笑了，笑得比以前更灿烂了，用几句话缓解了我的紧张与尴尬。我也笑了，和您一起笑了，似乎笑得比棉花糖还甜。临走前，您拍拍我的肩膀，我只觉有一股力量注入我的体内。

多亏了您的谆谆教诲，我才有今天。为了提高我们班的答题能力，您给我们在黑板上制作了一张又一张做题技巧的表格，密密麻麻几黑板。我们没有丝毫的厌烦，只为您的付出而感动。因为这个表格，我的语文成绩有了明显提高。七下期中考试宣布成绩的那一天，您把我叫到一旁，迫不及待地告诉我考了年级第七的好消息。此时此刻，我淡定得像个大人，而您却高兴得像个孩子。我知道，您是在为我的进步而开心！我望着您，三个字在我的嘴边呼之欲出，可最后我却硬生生地咽了回去。

可谁知，那三个字我还没说出口，离別却已在悄然中来临。"因为学校安排，我将不再担任本班班主任及语文老师。"我看着您在家长群里发出的消息，只觉有一种要窒息的感觉油然而生。那天晚上，我躺在床上，脑海里想的，就是您；心里念的，就是那三个字。

开学之后的每一天，在没有您的日子里，我仍然谨记您的教海，专心学习，我想用行动来弥补我对您没有说出那三个字的遗憾。

树叶掉了还会再长，燕子飞走了还会再来。我还在盼望您能够回来，让我对你说出那三个字："谢谢您！”

教室里静极了，只听到“沙，沙，沙”的写字声。而我，看着眼前的题目，笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间，我想起了六年级的老老师。

老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。老老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋亲切地说：“好！满分！”；如果同学回答得不够深入，就关切地对他说：“别紧张，坐下

想想，再想想。”一边说，一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。老老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲“倒数的认识”，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：“同学们，你们看这个动作是什么？”“颠倒！”“对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，；脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学习。一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧；为了我们，您不持劳苦地工作。感想您，我的老师！

夜色如墨，梧桐的剪影里，皎白的月光筛下来，将回家的路轻轻勾勒。瑟瑟秋风中，谁能想到有一盏灯，还在深夜中，静待归人……

晚自习下，失魂而落魄的眸子里投出绝望且凄凉的目光，手中满目疮痍的试卷也早已被揉成纸团攥在掌心，几缕凉飕飕的秋风吹入我的衣领，任凭脸上的泪水恣意飞扬，曾经考完试后的笑靥早已灰飞烟灭，不知踪影。校门口一派寂静，训斥声、喝彩声、喧嚣声、吵闹声也渐渐消失，回到了属于自己的家。我，也应该回家？何来颜面回家，何来颜面面对父母的殷切期待，何来颜面面对自己日日在灯光下苦读的身影。我，做不到。我无颜回家。手中的成绩单像一双无形的手在黑暗中给了我一记响亮的耳光。我该怎么办？

家中亮着的那盏灯，让我驻足在单元门前，心似万般刀绞。“雯？是你啊？”楼上传来你的呼唤声，猛地一个激灵把我一惊。“嗯，是我。”“那怎么还不上来？怎么了？是怕黑了吗？”凝在眼中的泪水再次向外流淌。“没，我来了。”字字颤抖着回答着你关切的问候，心像是被巨石狠狠砸了一下，又痛又疼，那种不可言喻的滋味，我至今都不想再体味一遍。你早已帮我拿好了拖鞋，削好了水果，泡好蜂蜜柚子茶。你一把将我搂进怀里，“告诉妈，怎么哭了啊？”我将手中不堪入目的试卷递给你，这次出奇地差，你没有安慰我没事，而是深深叹了口气，轻喃道：“这可怎么办啊。”我转身走进房间，怕对上你那失望的眼眸。躺在床上，盯着天花板发呆，满脑子一片空白。我躲在被窝里抽泣，听见你在外面呼喊：“先吃口饭吧，也不能不吃饭啊。”那时的我像极了失败的懦夫，除了哭，什么都做不了。那晚味觉丧失了功能，对所有的美食都关上了大门，痛心的感觉压的我喘不过气来，那痛心的滋味就好像全世界都在嘲笑我；都窃窃私语地在背后议论一个失败者，一个落魄而值得可怜的我。你看不下去了，一贯快活的像个小麻雀的我，日日闷闷不语，眉头紧锁，浑身被惆怅笼罩着，压抑的氛围，试卷上狰狞的分数带着讽刺的面孔向我袭来，曾经欢声笑语的家庭也不再是从前的模样。我像一个闯入的拾荒者打破了所有的快乐与美好。你轻抚我的肩膀，道：“别担心，即使摔得遍体鳞伤，即使再痛，也要笑着站起来。再苦再难，妈妈都陪你一起熬。”

那段日子，你陪我听单词，背课文，重演一遍又一遍的错题，所有的心扑在了学习这条唯一的成功之路上。你放弃了你所有的业余爱好，放弃了你所有的空余时间，只剩无私地陪伴我。终于不负所望。

你在我生命的剧本里演着重要的角色，再华丽的感谢篇章，也不及一句真挚的“谢谢你。！”

趁我还年少，趁你还未老，趁现在阳光微热，岁月静好，趁当下蝉鸣依旧，微风不燥，我可以做我想做的事——感谢我所挚爱的人。

在成长中，我曾一度陷入绝望的低谷，无法自拔，眼前除了黑暗还是黑暗！可突然，一片“掌声”响起，为我驱逐了绝望——谢谢你，“掌声”！

曾记得，有一段时光……

那是一个黑色的星期一，一直名列前茅的我受到了有史以来的重创——78分！这是我从未想过的一个数字，如今就这样赤裸裸地展现在我面前，我不得不接受这个事实。然而我的心犹如千万只蚂蚁在啃噬，难受不已！课堂上，没有了老师赞许的目光，没有了同学羡慕的眼神。回到家面对的就是父母的“恨铁不成钢”的眼神。我难过、伤心、不甘心……几种难以言表的情绪交织在一起！

此后，我在每次考试中都异常认真，成绩也只进步了一点点，可成绩还是不尽如人意！绝望的苗子开始萌芽。

俗话说“考场不如意，课上如意”，可在上课时我的积极发言却老是被科任老师责怪多嘴，我感觉自己真的没救了！这时，老师找我去办公室，我明白，老师要撤掉我的职位了。我拖着异常沉重的身子走进了办公室！

但令我匪夷所思的是，来到办公室，得到的却是老师的掌声。我整个人还处于受惊中，还没有缓过神了。老师拍了拍我的肩膀说：“虽然你之前的成绩不尽人如意，令我失望，但你的努力我都看见了！尽管你只是进步了一小点，那也是值得我表扬的！”听到这些话，我整个人像浸在蜜罐中一样，十分激动：原来我还是能行的！老师接着说：“没有一个人能永远立于不败之地，所以你要加油，我看好你！”话落，我呆立在原地，还没有从这忽如其来的鼓励中缓过神来！老师的掌声也还萦绕在我耳边，久久未散！

此后，我一有进步，老师便给我掌声，这掌声给我前进的动力。现在，我有着无限的力量——“让暴风雨来得更猛烈些吧！”我不怕！

“掌声”，谢谢你，你给我带来光阴，给我前进的动力！“掌声”，谢谢你，你给我带来光明，给我前进的动力！“掌声”，谢谢你，有你，我不怕失败，不怕绝望！我知道，我的进步中，有你的期待！

娟子上学前，最喜欢戴着眼镜、笑眯眯的老师。她总是托着下巴想着自己将来的老师会不会是这模样？想啊想，忽然自己坐进了教室，一个戴着眼镜的老师对着她笑，娟子也笑了。忽然一切又不见了，娟子揉揉眼，噢，原来是个梦。

又一年秋天，娟子扎着羊角辫，背着小书包上学了。娟子发现讲台上的老师，戴着眼镜，笑眯眯的。娟子高兴极了，她好喜欢这位李老师。李老师笑起来像妈妈，声音好听极了。李老师也喜欢活泼、可爱又聪明的娟子。

一天，李老师讲《月亮》这一课。她轻轻念着：“弯弯的月亮，小小的船，小小的船儿两头尖。我坐在小小的船里面……”念完，李老师问同学们： “你们说弯弯的月亮像什么呀?”

“像小船。”

“对，这位同学讲得对极了!”

“像镰刀。”

“弯弯的月亮最像镰刀了，丽丽说得真好。娟子，弯弯的月亮像什么呢?”， ．

“老师，弯弯的月亮像外婆院子里结的豆角。”娟子认真地说。

“哈哈——”教室里响起一片笑声。李老师气得脸色发白：“娟子，不许说月亮像豆角，听见了吗?”

娟子低下头，她好委屈，明明是弯弯的月亮像豆角嘛，为什么老师会生气，还不许她说呢?她好不服气：弯月亮就是像豆角，就像!就像!

十几年后，娟子也成为一名教师，她总忘不了那豆角月亮，她讲《月亮》那课时，也问道：“同学们，弯弯的月亮像什么呢?”有的说像镰刀，有的说像小船，有一位叫李佳的小女孩怯生生地说像豆角。娟子好高兴啊，娟子说：“李佳同学说得很好，弯弯的月亮是很像豆角的。同学们，你们再想想，弯弯的月亮还像什么呢?答案是多种多样、丰富多彩的，我们不能只说别人说过的，要敢于说出自己的想法，新的想法。”

又是十几年过去了，娟子老师仍不改初衷，仍教着孩子们豆角月亮。她不断鼓励孩子们说自己的话，说别人没说过的话。

一天，娟子老师收到一封信，信里写道：“娟子老师，我是您教过的学生，谢谢您启发了一个孩子的想象力、创造力，谢谢您的豆角月亮。”

她曾告诉我，要脚踏实地；她曾告诉我，你能行；她曾批评我，你这样做是不对的；她曾在我骄傲的时候和我说，骄傲会使人落后；她就是我最敬爱的老师--何老师。

记得刚上初中的时候，不知是什么原因是我对学习产生了一种厌倦的情绪，可是我不敢告诉父母，我怕他们知道了，又要“念经”似的来说我了，于是我想到了何老师，我给她发了短信：何老师，不知道最近怎么了，我怎么也提不起兴趣来学习，我甚至不想读书了，我该怎么做？我本以为何老师会像父母一样用那些什么“如果不读书，就找不到好工作；只有读好书，才可以找到好工作，才可以养活家里人”，的话来教导我，可谁知她只回复了一句话：你说的这些话，让原来对你充满希望的我，失望了。当我看到这句话，心里别提有多难受了，我知道我让老师失望了。

可是我并没有气馁，从那天起我更努力学习了，每当我想偷懒的时候，我就会想起老师说的那句话，终于我的成绩有所提高，于是我开心地拿起手机给老师发短信：老师这次我的考试成绩是。那时我在心里猜想：老师一定会表扬我的，可谁知她却说：再好的成绩也不过是一时的，你还要努力，要知道骄傲使人落后。但是我并没有引以为然，我不再努力的去学习，不断向我的好朋友炫耀我的成绩，后来在一次考试我所有科目的得分都只接近及格线。那时我懊悔极了，我不应该不听老师的劝告。从那时起，我一遇到不懂的问题我会向人虚心请教，因为我坚信：骄傲会使人落后。

还记得小学的时候，我们全班人都有点怕她，因为每次听写词语的时候，都非常快，常常使我们有时本子都没翻好，听写就开始了。还有每次上课的时候，她从不把笔记板书在黑板上，都是以听写的方式叫我们记在书上，那时的我们别提是有多讨厌语文了，可奇怪的是每次考试我们班语文都能拿全年级第一名。知道今天我才知道，原来老师这样做都是为了我们好。

如果不是您那飞一般的听写，也不会让现在的我有这么好的记忆力；如果不是您的教导，也不会有如今懂得如何虚心请教的我。

夕阳下的余晖洒在校园茂盛的茉莉花上，她踏着夕阳的余晖，带着一天的疲劳，远去了。噢，那是一团火，一团燃烧的火，点燃了自己，照亮了别人，千言万语浓缩成一句话：“谢谢您，何老师！”

初一:吴诗琳

在我们的日常生活中，我们一定都得到过别人的帮助吧，连我也不例外，这就得追到一年前的一个暑假。

都说父母是孩子的第一任老师我学溜冰就是妈妈帮助我的，她的功劳最大了。

我一开始溜冰的时候，我先走了两步，突然，我摔了个“狗吃屎”，疼得哇哇直哭。妈妈看见了，急急忙忙的跑过来，说：“乖，我家小公主是最坚强的”。话音刚落，妈妈就从口袋里拿出了个创口贴，小心翼翼的贴在我流血的手上，对我笑了笑。

当时，我就感觉自己十分幸福、凉爽，接着，我就忍着疼痛从地上爬了起来。

我先试探了一下，慢慢地滑了几次，妈妈在旁边扶着我，可是，一不小心又摔了个“四脚朝天”。

可是我毫不气馁，慢吞吞的从地上爬了起来，然后，我就继续滑了起来，慢慢地，我滑越来越熟练了，不需要妈妈扶着了。

“耶！我会溜冰了！”我高兴的喊。妈妈看到了，脸上露出了笑容，像吃了蜜一样……

在生活当中，帮助别人能让别人快乐，也能让自己快乐！

这两天来，我总是不自觉地想起那个陌生的女孩，是她让我心里泛起丝丝波澜……

一周转瞬即逝，我笨拙地提着行李箱，上了到家的最后一趟公交。车上已没了空位，因为前门狭窄，我只得先走进去，到了车中间。

怎么才能让行李箱在不滑走的情况下去刷卡呢？正犯难的时候，一只腿轻轻地抵住了我的行李箱，匆匆一瞥，是个短发小女孩。我向她绽放了个微笑后，刷卡之后，又迅速回来扶住行李箱，并向小女孩真挚地道谢。

“不客气。”女孩咧嘴一笑，这该是我见过最美的笑容吧，内心微微一动。我想，生活非常快乐的人，才会有这么纯净的笑容吧。

这时，我才开始细细打量起眼前的女孩来。她留着蘑菇头，穿着宽松肥大的小学校服，系着红领巾。接着，女孩开始念叨起什么来，语速中等，抑扬顿挫。

“…将军百战死，壮士十年归。…”原来，女孩在背诵南北朝时期北方的长篇叙事民歌《木兰诗》。我认真地听着，内心泛起丝丝波澜。

“…当窗理云鬓，对镜帖花黄。…不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”女孩竟一字不差地背诵了全文！末了，她还曲着手臂，握着小拳头，小声欢呼着yes！我不禁莞尔，她真是太可爱了。

我被小女孩的小拳头触动着，心中涌起阵阵波澜。

上次我这么认真地背诵诗文是什么时候呢？上次为达成小小的学习目标而雀跃又是什么时候呢？似乎已是很久远的事情了。现在的我，对学习，对生活似乎都渐渐失去了热情。我机械地听课，被动地写作业，把学习当成了无奈的任务。生活也因此变得没了生气，所谓的波澜不惊，其实是没了趣味。

是这个小女孩，帮了我两次，唤醒着我沉睡已久的生活热情。

她不仅让我安心地去刷卡，还让我明白了，对待生活，应该有一颗热爱的心，而不是得过且过。这样，人才会活得积极向上，开心快乐啊。

偶遇那个陌生女孩，与其说我心起波澜，有所触动，不如说我要感谢陌生女孩，感谢成长中点点滴滴的相遇。