谢谢你们（20篇）

在八年四班中，每个同学都有着属于自己的亮点，每个同学对我来说都特别重要，但是最重要的同学应该是她，那位学习认真刻苦的同学——杜宛昱。

在每天的学校生活里，每个人都曾给过我自信又温暖的帮助，也正因为这帮助，让我们八年四班这个家庭中的成员感情变得像城墙一样牢固。但是，我认为给我帮助最温暖的还是那个让我印象最深刻的杜宛昱。

记得七年级的时候，每次的语文、英语默写光荣榜中总是时不时出现她的名字，这也让我更加想拥有这样爱学习的好朋友，但是因为性别的关系，又因为我比较腼腆，就没太跟她去交往。

后来有一天，她有一道数学题不会，身边的人都在手忙脚乱地忙着自己的事，只有我在那无所事事地坐着。她便请我给她讲解那道题，讲解了之后我发现与她聊天是一件蛮开心的事。以后我便大胆地与她进行语言交流，交流的过程中她总是喜欢叫我弟，我也跟着回应了一声姐。

就这样我们俩渐渐成为了要好的朋友，直到升入八年级。她总是无时不刻地细心帮助我，这让我心生感动，也正因为此，我才把她当成在八年四班最重要的同学。

到了八年级我的成绩有些下降，因为我上课总是有那么一小会儿在走神。为了提高成绩，下课的时候我总是频繁地向我这位“姐”索要笔记。我原本以为抄一遍笔记即可完事了，但是她却把这件事看得像自己的事一样重要，为我费劲心思得讲解。直到如今，她还是像往常一样一如既往、一以贯之地为我讲解课上老师讲的精华，因此我又对这位好朋友心怀大大的感谢与感激。

记得前不久有一次，放学后我的英语默写没有改完，需要一份正确答案。她那天凑巧有一件事要处理，但是当我去请求她的时候，她却爽快地答应了我，还帮助我来背默错题。即使冒着事情不能及时处理的“危险”，她也要细心地帮助我，这让我更觉得她是我一位重要的好朋友了。

她在学校曾帮助过我许多次，我次次铭记在心，以后我也要多多帮助这位重要的好朋友。愿我们的友谊长久、友谊长存！

光阴似箭，日月如梭，转眼间小学6年了。我们就要毕业，就要彼此分别，我既高兴又伤心，高兴是因为我考上了我理想的初中，伤心是要和我那些好朋友分别了，我们要与我们的母校分别了，为此，我想对母校和好朋友们说一声：“谢谢！”

在这6年来，是母校教会了我怎样自我管理，教会了我怎么孝敬父母，教会了我一些无海无涯的知识。想想以前我没上这所学校时，什么也不会做，反而还给妈妈帮倒忙，妈妈总是说我。但是自从我上了这所学校，我结识了很多新的小朋友。之后，我在学校学会了很多，例如叠被子、洗碗、整理衣橱等，回到家后，我就帮妈妈叠被子、洗碗，妈妈一直说：“上这所学校没错，教会了孩子很多，我女儿也让我省了点儿心了，真是长大了！”所以，我要感谢母校所教会我的一切，谢谢！

大家会问：“为什么要感谢朋友呢？”“因为她们在我需要帮助的时候，给予我帮助。”就在那天晚上，我生病了。有几个女生便扶着我回宿舍，回到宿舍后，她们连衣服都没脱，就忙着管我。张雨欣让我躺在床上，然后让淼淼把毛巾湿了湿。她对我说：“你先歇会吧！”淼淼来了后，张雨欣把毛巾拧干，敷在我头上。之后张雨欣一直坐在我床边，我说：“你先去洗漱吧！不用管我，我睡一会儿可能就好了。”张雨欣还没等我说完，就说：“那怎么行，我等你睡着后再去。”我又想说，她捂着我的嘴，我拗不过她，只好乖乖地睡觉了。我心里很感激她，真想对她说声：“谢谢你对我的关心！”所以，我要感谢张雨欣对我做的一切，谢谢！

如今，我们就要分别，所以，我要感谢母校和朋友们对我所做的一切，我想对你们说一声“谢谢！”。

“谢谢”，多么简单的两个字眼，却饱涵了学生对老师的敬爱之情；“谢谢”，多么普通的两个字眼，却表达了学生对老师的感激之情；“谢谢”，多么深情的两个字眼，却体现了学生对老师的崇拜之情！

一个素不相识的人给迷途的你指路，你会很感激他；给口渴的你一杯水，你会更加感激他。可是，你有没有想过，老师为你呕心沥血的付出了那么多，你对他们心存感激吗？我发现身边有一小部分同学连声“谢谢”都没有说过，甚至认为老师的付出是天经地义的，我真为他们感到羞愧。

老师为什么要这么做呢？他们完全可以放弃这个职业，利用掌握的知识去当记者、主持人、律师……赚更多的钱，过更有品质的生活。但是他们却没有，他们认为教师这个职业是光荣的、神圣的，是太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师！

有一次我值日，看到语文老师的教科书遗忘在讲台上，上面写得密密麻麻，圈圈点点，我恍然大悟，老师在课堂上神采飞扬，除了讲解书本上的知识，还补充了很多与课程相关的内容，原来是这么精心准备的呀！看到老师的付出我很感激，同时我也很惭愧，老师布置的作业，有几次是认真完成的呢？

为了丰富我们的知识，提高同学们的阅读能力，语文课堂上，老师还带领同学们读一些如《假如给我三天光明》、《少年方志敏》、《斑羚飞渡》等好书，教我们怎样去阅读，又如何吸收好书的营养，让我们不仅掌握读书的技巧，还懂得一些做人的道理。如学习海伦·凯勒的坚强、面对困难的意志力、要热爱生活、有博大仁爱的胸怀；教育同学们热爱祖国，不忘历史。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师面对我们这些聪明、可爱的学生，面对一双双渴求知识的眼睛，辛勤忙碌、默默付出，甚至生病都不休息，还为我们讲课。一次任老师的脚受伤了，一连几天都是在同学的搀扶下一瘸一拐地走进教室，强忍着疼痛站着为我们讲解，讲得那么忘情、那么声情并茂，忘了自己的伤痛。我想：我长大一定要像老师那样，做个坚强、有责任心、有爱心的人！

老师除了教我们知识，还教我们做人。同学们之间谁有困难，老师告诉我们要相互帮助；同学闹矛盾，要学会宽容；还教我们遵守纪律。我上学有时迟到，老师反复讲迟到的危害，我理解老师的做法，不严格要求能成才吗？！

老师很爱我们，在同学犯错误时，老师总是晓之以理，动之以情讲道理，批评同学有时自己都哭了；在我们获奖时，老师比我们还高兴呢！

老师为我们付出的点点滴滴，我永远铭记在心，对老师的感激难以用语言表达，我好想对老师说：“谢谢您，老师”！

我经常听到人们说：“母爱是最伟大的！”的确，自从我懂事开始，妈妈对我一点一滴的爱，我都看在眼里记在心里。

妈妈非常关心我的健康，总是对我说：“饭前饭后要洗手，饭后要漱口，不要淘气，这样身体才会好。”我说：“好的”。结果，我在流感季节也很少感冒，身体很棒。妈妈，谢谢你！

妈妈还很关心我的学习，不顾白天上班的劳累，陪我一起做作业，一起温习功课。晚上坐到台灯下为我一题一题的检查作业。当我考的不好的时候，妈妈会鼓励我，不要灰心，只要努力了，下次会考好的。有一次，我写完作业交给妈妈签字，她看了一遍又一遍，没有错题，还亲切地说：“不错，你真棒”！谢谢你，妈妈！

妈妈还很注意我的健康，有一天，我发烧了，嗓子也很痛。妈妈细心的陪在我的身边，照顾我，鼓励我，安慰我，希望我快点好起来。不一会儿，我好了一些，可以出来走一走了，可是到了晚上，我又发烧了，妈妈又为我忙碌了一夜，为我擦身体，用冰袋冰额头。到了第二天早上我终于好了，开开心心的上学了，妈妈却累病了，谢谢你，妈妈。你用自己的精力换来了我的健康。

妈妈，谢谢你！母爱难言尽，虽然我不能报答你的爱，但我真心地说：“妈妈，谢谢你，我爱你！”

我们的爸爸和妈妈谢谢你们，如果没有了爸爸和妈妈，那我们的生活该怎么办呢？

难道我们要在大街上天天要饭吗？是我们的爸爸和妈妈为我们带来了幸福的生活，等爸爸妈妈老了以后，我们也要赡养他们，陪伴他们每一天。

我们的老师每天都在辛勤地教我们语文、数学、体育、美术、音乐和其它的课程，教导我们科学知识。

父母和老师都在不断的教导和培育我们，如果不是我们的爸爸妈妈和老师，我们会有今天的知识吗？

所以，我们应该孝顺和尊敬父母和老师！也祝你们健康快乐！

每当看见那条翠绿色的围巾，我的鼻子总会酸溜溜的，妈妈，您的味道还残留在上面。那次，天公不作美，早上的雨哗哗地下着，哎!还得去学校呢!我背上书包一个箭步冲到楼下，却见到一个身影在门口望着我，一条围巾在她脖子上挂着，显得格外显眼，加上风的衬托，围巾在空中飘着!原来是妈妈您，您早已坐上车在等我了，我一个起跳，不假思索地跳上车抱着您。还没出发几分钟，您原本就憔悴的脸，已被风雨吹大的不成样子了，遮着脸庞的围巾也已经湿透了，我劝您赶快回家，您却说没关系，一定要把我送到学校，我知道，那把雨伞其实根本起不了什么作用。您早就淋成落汤鸡了，雨水刮到您身上水顺着下来，滴到我手上，我心里真像是翻了五味瓶。您用并不宽厚的身板替我挡着风雨，您湿透了，我却一点雨也没沾着。终于到学校了，虽然我离教室只有几步之遥，但是，您还是把雨伞让给了我。自己却只是把那条围巾往头上一拨，叮嘱了我几句，便消失在风雨之中。。。天上刮着的风，下着的雨，都抵不过您对我无私的爱，一声谢谢怎能表达并回报您对我辛劳的付出呢?都说母爱如海，妈妈您的爱更是一片汪洋!如今，每当我看见那条翠绿的围巾时，让我倍感到温暖。那翠绿的围巾中有妈妈您浓浓的爱。

当我看清了这个无处不充满竞争的世界时，当我真正认识到在当今社会知识是何等重要时，当我看到自己能与同龄朋友一起坐在宽敞明亮的教室里与老师一同玩耍时，当我听到伙伴们啧啧称赞“你真幸运”时，我不由得说一声：“谢谢您，母亲”。

小时候，母亲在我心中只是一个带着几分“凶悍”，外表极其平凡，勤劳的乡下人。然而有件事情却使我读懂了可亲可敬的母亲，也真正地领悟到了“可怜天下父母心”的内涵。

我启蒙较早，才四五岁的，上初三时还不到十六岁，初三暑假的一天，年幼无知且对外面世界充满着无穷幻想的我，决定与同伴一起去闯荡社会，去过那种自由自在的生活。

当我将这个决定告诉母亲时，她居然满口答应了，当时我真的认为她是天底下最伟大的母亲，于是，我开始了我的学徒生涯。

开始的几天，我受到的是叔叔婶婶的特殊待遇，开心地玩了几天，心想，闯荡社会比读书可好玩多了，读书人可真笨，几天过去了，叔叔开始教我基本功；握刀，割纸底，剪鞋样……

手上长满了水泡和发黄的老茧，无数次手指被刀划得鲜血直流，止也止不住，我真想哭，真想来个“半途而废”，我再一想：天底下哪有一帆风顺的事？不是有个成语叫“先苦后甜”吗？于是我又坚强起来了。

那是四月的一个晚上，住在我隔壁的妹妹拿着一道英语题跑过来问我，我看了看，摇头道：“我不会做”。

“什么，初二的题她也不会做，她该不会是个小学毕业生吧！她一直在为自己的无知而辩护，还编造自己当过英语课代表，对不对？真不要脸”。

听了这话，我的五脏六腑几乎全要爆炸，我像木头人一样立在那里，我的呼吸好像都停止了，我后悔自己当初的选择，我恨自己的无知，我好想再次回到学校，回到课堂，可我知道，这是不可能的，毕竟这是我自己出的难题，我能怨谁呢？

出乎意料的是，正在这时，我收到了一封信：“孩子回来呢！别再犹豫妈知道这一天终究会来的，妈知道你一定会后悔的，孩子，对不起，妈当时满口答应你是有理由的，于是，妈只好作出了这是种让你先感悟这个世界的无奈再回心转意的决定，回来继续圆你的学业梦吧！妈知道你是爱读书的，挣钱的日子还长着呢？”

带着母亲的嘱咐，带着亲人的期望带着几分欣慰，几分骄傲，我又一次跨进校园与同龄朋友一起共同学习，共同努力。

谢谢您，母亲！倘若不是您想得那么周到；倘若不是您为我“计谋深远”，我现在又怎能坐在这个温暖的大家庭里与同学们一起学习。

母亲啊，在悲伤时，您是慰藉；在沮丧时，您是希望；在软弱时，您是力量。

妈妈您用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有您，我感到了世界的温暖。

妈妈，我深深地爱着您。

谢谢您！母亲！谢谢您给予我的一切，我一定会努力学习，了却您的心愿。

[母亲谢谢您800字作文

年少的岁月，记忆里的那个沙漏，你为我撑起一整片蓝天。

——题记

虽然时光会让美好成为彼岸的花朵，但隔着岁月，风儿向我们缓缓吹送的依旧是那美丽与温馨。凭栏眺望，雪飘花放……

皎洁的月亮当空挂起，洇开一圈淡淡的光晕。天空上的白云都拢在了一起，月亮透过一层薄薄的云纱洒下如丝如缕般的银光，或在湖面上泛起珍珠似的微光，或为一整片草坪坡上蝉翼般的银纱。今夜，月光似水，多么的柔情。可是，我却如此不安——做梦都没想到，六一晚会，竟要登台演出！第一次，第一次去登台，心里是满满的恐惧。如同那垂落下来的枝叶，对自己的前途，一片渺茫。

“怎么了，害怕了？”耳旁传来一声问探。我轻轻地吐出两个字：“是啊。”“有什么好怕的，努力就行啊。不行又怎样，一切只是梦一场，醒来后，什么都不复存在了。”是的，她就是这样的女孩，对什么事都若无其事，但却会在身后默默地去赞许你。

为了不辜负，不辜负她对我的信任，我拼命地去练习，去付出。我相信，我的努力和她的打气会让我造就奇迹。我也相信，付出与回报是成正比例的。

临比赛前几分钟，她对我说：“加油哦！不要害怕，珍惜你在台上的机会，一定会有意想不到的收获！”那眼眸里是满满的赞许。

华丽的舞台，耀眼的灯光。站在台中央的我，望见了在台下紧皱眉头的她，我想，现在她比我更紧张吧。我用余光不自然的滑过她，奏起了这首轻柔的曲子。我仿佛看到了希望的曙光。如同她的眼眸，温暖而细腻。如梦如幻的衍变，缓缓地沁入心脾。

是的，我收获了，收获了同学之间的情。

张开五指，阳光丝丝缕缕地从细缝中洒落到肩头，在肩头开起了大朵美丽而透明的花。

没有不灭的烟花，没有不落的流星。在我的世界里，永远有一块最耀眼的风景，永远有一处最繁华的春暖花开。凭栏眺望，雪飘花放……

同学，谢谢你给我的所有。心，顿时开花。

说到妈妈这个词，我有千言万语，可是我最想说的就是——谢谢您！

谢谢您给了我生命，给了我温暖，给了我快乐。您总在背后默默地为我付出，默默地给我温暖。虽然，有时您对我很严厉，但我知道您这是为了我好。

有一次，因为我作业写得太慢，做到了很晚，这时，您问我：“这个星期的英语笔记抄完了吗？把你的笔记拿过来给我看看。”我把笔记递给了您，我问：“这么晚了，您不睡觉吗？”您却说：“我看看，一会儿就睡了，你现在快点上床睡觉去。”我拗不过您，只好去睡觉。

早上起来一看，我的英语笔记本放在桌上，再打开一看，里面都是工工整整的笔记，我就知道了，一定是您晚上熬夜把这些英语笔记抄完了，想着妈妈在台灯下认真抄笔记的身影，顿时，眼泪模糊了我的双眼。我跑到您的房间去看，发现您已经出门上班去了。

晚上，您下班回来了，顾不上休息，又辅导我的英语。我写错了很多，您就要我多写几遍，直到我全部记住。我却在那里慢悠悠地写着，您大声地提醒道：“快一点，这样写下去又要写到12点钟了，不要浪费时间。”那时的我还很不情愿，但现在我明白了，您都是为了我好呀！第二天早上，我去学校交了作业，下午上课时，老师表扬了我，想着昨天晚上我的不情愿，我羞愧极了，这与您对我的严厉是离不开的呀，谢谢您！

谢谢您，妈妈，谢谢您对我的严厉，使我的学习有了进步，也谢谢您的宽容和对我无微不至的照顾。

花开不同喜，花落不同悲，若有相思处，离别！

今天，军训最后一天，同时也是教官离校之际。阳光依旧那么严肃，无情地晒在我们的身上。为期三天的军训，也即将落下帷幕。军训的时间虽短，但画面却很丰富，记忆却很充实。

我们801班的教官姓燕，至今我还不知道他的真名。他挺拔的鼻梁上顶着一副黑框眼镜，高高的，头戴一顶军帽，一身迷彩服，好似一棵松一样站在我们面前。他对我们要求很高，对我们的要求很严。他不轻易显示内心，但我们却能感受到他内心深处的霸气。他说的最多的一句话就是：“立正，军姿站好，头要正，颈要直，口要闭，身体前倾十五度，两肩后张，双膝内交夹紧，双手垂直，中指贴裤缝中线。”从这些训练中，让我们感受到了军人的精神。也正是在燕教官严格的要求下，我们的军训效果一天一个样，我们信心百倍的走向会操表演的舞台。

“一二一，一二三四，一二三四”，伴随教官们响亮的口号声，我们的会操表演也拉开了序幕。初中部二十个班级，全部都参加了，我们同时军训，同台PK。当然，我们还有一个不一样的班主任，要求之高、经验丰富，鲜有对手。在班主任和燕教官的联手下，加上我们这群有追求学生，会操表演，我们脱颖而出，获得“优胜班级”的荣誉称号！全班为之沸腾，大家更相信老师和教官说的：“付出，有效付出，终将会有回报！”

会操表演一结束，教官们便如箭一般，猛地“窜”出校门。来不及挥手，就已离别。我们知道，教官们是不想打扰我们接下来的学习生活。军训，给我们留下很多精神财富，我们会在今后的学习生活中实践，谢谢你，军训！

挥泪总是离别，离别总会伤感。挥手总是离别，离别亦难再见。燕教官，谢谢您！花开花落，请保重！

一谈及起自己的爸爸，我的脸上便悄然泛起幸福的光彩，眸子亮亮的，语气里也是抑制不住的欣喜。

在我印象里，爸爸总是护着我，不让我受伤，有什么都给我留着。

而妈妈就不一样了，她从来都是要求我自己动手。每一次我想去问妈妈有些难题怎么做，就会想起妈妈的话：你自己去琢磨，不能依赖别人。一听到这句话，我的心里就像堵着一团棉花，闷得慌！总觉得爸爸比妈妈好。

一年前，我参加数学考试，考试时，心里默默想，妈妈在给自己加油。终于，班级里的同学，只有我获得奖，这时我才感觉妈妈对我的爱，对我的关心。要不是妈妈平时对我严厉，培养我的独立思考能力，也不会有今天的我。顿时，我心中一暖，感觉外面阴沉沉的天气瞬间阳光明媚了。

我终于知道了爸爸妈妈对我的爱都是一样的，只不过方法不一样。

爸爸妈妈，我想对你们说声“谢谢”，你们对我的关爱和用心，我会牢牢记在心里。

古筝，谢谢你，已经陪伴我走过了六个春秋；古筝，谢谢你，让我知道，什么是成功，什么是失败；古筝，谢谢你，陪我渡过了我有情绪的时刻；古筝，如果我没有好朋友，那你，就是我最好的朋友了。

刚见到古筝时，被“她”美妙的声音吸引到了。当时的我一味的认为古筝非常好玩，所以就不假思索地答应妈妈，学习古筝。刚学的时候，我每天一放学就扔下书包，迫不及待的贴上指甲，乖乖地坐在位子上，哪都不去，就待在家和古筝“相依为命”。转眼间到了2017年的夏天，古筝彻底刷新了我的记忆。

2015年，我第一次去参加大型的古筝比赛。首先一轮要“面试”，通过了，但是到了初赛，我就被毫不留情的刷下来了。当时的我觉得无所谓，第2年我主动要求妈妈帮我报名参赛。这次在杭州经过一系列初赛、决赛我拿到了银奖。与上海的全国总决赛还是擦肩而过，心里充满了挫败感。这时想成功的愿望在我心里油然而生，并且深深扎根在我心里。直到2017年，我从温州赛场、杭州赛场一路走下来，拿到了通往上海全国总决赛的资格。等到比赛那一天，我在候场室中拼命的练，因为我想为我的成功做“代言”。我徐徐走上舞台，向观众深鞠一躬，当甩出《汨罗江上》的第一个音时，场下很安静。这是一首关于赛龙舟的曲子，曲子一会儿像大江一样翻滚着，一会儿像小桥流水一样潺潺地流着，全场人都随着曲子情绪跌荡起浮。当场下爆发出雷鸣般的掌声时，我的曲子便结束了。这一次，上海站我拿到这个组别的“特等奖”。

我喜欢弹古筝，因为它让我充满了成就感。即使现在学习的负担比以前重了很多，但我仍然坚持每天晚上都要练上一个小时的琴。功夫不负有心人，现在我的弹奏水平已经很棒了。我也经常参加一些表演，经常得到大家的掌声，这让我感到无比的自豪啊！

古筝——-给我的童年带来了丰富的色彩，更为我今后的人生架起了座美丽的彩桥。我爱古筝！

最后时刻，我运着球，试图摆脱防守者，完成最后一次完美突破，但对方完美的防守没有让我的突破得逞。无奈之下我只得把球传给了队友。

队友由于失误没有接好球，被对手抢断并完成了最后的绝杀。一向好强的我，对失误的队友进行了严厉的责怪，还忍不住骂了他。

之后，我要求再打一个球。

我持球在三分线外徘徊着，试图寻找一条合适而又完整的突破线路。我双眉紧锁，双眼紧紧盯着篮筐，跃跃欲试的双腿，随时准备跳起来。防守者张开双手，眼睛紧紧地盯着我手中的篮球，那双有力的“魔爪”总想把我手中的球偷走。此时我方只有我一人跑动，队友都因“技术不佳”而没有接到我的传球，在我灵活的运球下，第一个防守者已经嗅到了我过人的“骚”气，一个转身，他已吃到了我的灰。我急速向禁区杀去，迎面而来的是防守的大个子中锋。那时我就像蝈蝈身边的小蚂蚁，穿梭着条缝隙，我用尽全身力气做了一个拉杆动作，但这并未能阻止我和中锋的身体对抗。由于身体条件欠佳，那一球，是一个完美的外空心。

但所有人的目光，并没有注意天上的球，目光聚集在了跌倒在地的我身上。我的右胳膊肘重重蹭在了地上。如果不是穿的厚，受伤的面积将不堪设想。痛苦和悲伤的表情，流露在我的脸上，恍惚中我却看到，向我走来的正是刚才被我责怪的队友。

他们将我扶起，并把我搀到了休息的地方，耐心地给我揉着伤口，还拿来清水仔细冲洗。那一刻，谁都忘记了输赢，忘记了个人成败。

愧疚和感激立刻涌上了我的心头，我只想说：谢谢你，我的好队友！

当我想起你的那双明亮而充满鼓励的眼睛时，我都会充满信心。是你的着双眼，鼓励着我长大，鼓励着我去尝试。

那是四年级的时候，我被选中参加校庆晚会文艺演出，我一听到这个消息先是高兴得“弹”了起来，然后再是开始担心，因为有机会去参加校庆晚会文艺演出是多么光荣的事呀！但又想了想，当晚要求我表演书法即席挥毫，当晚的观众有全校师生、家长、老校友，当然还有校长和校领导。如果有什么差错，会被台下成千上万的观众嘲笑，况且我也是第一次在这样大型的舞台上表演，这就更容易出错……

一个月后，校庆的日子到了，虽然那天蓝天白云，但在我眼里却是灰蒙蒙一片……到了晚上，我最不希望的一刻来了，晚会的主持人说：“下面请欣赏书法即席挥毫。”台下随即响起了雷般的掌声，然后我就按彩排时的位置站好，接着就有两个“书童”走了出来帮我整理工具……一切都跟彩排时一样，但唯一不同的是彩排时只有指导老师在台下指导，但到了现在台下成千上万的观众，却鸦雀无声地等待着我的表演。使得我在刚才台下掌声如雷时的慌张再加上现在的鸦雀无声，我更慌了。这时，背景音乐响了起来，但我的心情还没有平伏下来，我一紧张，差点把桌上的墨给倒了，幸好旁边的“书童”反应及时，把墨放回了原位，我又装作镇定地拿起了笔，但我一拿笔，我又开始紧张了，手不断地在抖，我向台下扫视了一遍，当我扫视到最后一排的时候，我看到了一双熟悉的眼睛，那又大又明亮的眼睛，原来是妈妈，在她的眼睛里，我看到我自己，他的眼睛充满了鼓励，他的眼睛似乎在对我说：“加油，相信自己！”我顿时充满了信心，我握着笔，写完了那四个字，背景音乐停了，台下再次响起了雷般的掌声，这时我是多么高兴啊！

妈妈，你永远都在默默地用那明亮而充满鼓励的眼睛鼓励着我成长，鼓励着我去尝试。妈妈，谢谢你的鼓励！

阳光正好，我和一群朋友在体育课上聊天。聊兴正浓时，我从口袋里掏出了一盒清口糖分给了朋友们，大家含着甜甜的糖，在操场上嬉戏打闹，愉快非常。

第二天，不幸的事情发生了。不知是哪位同学将昨天的事告诉了老师，中午自休时，老师当着全班的面将我叫了上去，说：“周子涵，你昨天是不是带糖来学校吃了？”“嗯。”我无奈地应道。老师便将我骂了一顿，最后，一句话传入了我的耳朵：“500字反思一篇，下去。”我无奈地回到座位，心情差到了极点。

突然，我后面的同学举手说：“老师，我也吃了。”“那你也一起写。”老师沉声说。那位同学刚坐下。“老师，我也吃了。”又一个同学站起来说。老师有些不耐烦地说：“所有吃了的人都站起来。”话音刚落，我的朋友们一个个都站了起来。“你们所有人都写500字反思！”老师说。

一瞬间，我的泪腺像被什么刺了一下，混杂着无奈和自责涌入了脑海。我的眼睛一下子就模糊，抹了一下脸，湿湿的，是泪。我实在不忍心连累那么多同学写反思，是我的错却要别人和我一起承担。

朋友们看到我哭了以后都来安慰我。“没事的，别人没得吃，我们还饱了口福呢，不就反思嘛，怕什么？”“就是就是，没事的，别哭了，就500字而已，我们一起承担。”“没多大事，很快就写好了，不要哭了。”同学们的安慰犹如冬日里温暖的阳光，让我感到无比温暖。

有福同享，有难同当，我想我的糖给了对的人，朋友们，谢谢你们！

我以前其实并不是很喜欢古文。可是，因为童老师提议让我们多读，多背，多了解古文，我便从《项脊轩志》中的“三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱”入手，一点一点深入，并发现了古文的美丽，对它产生了浓厚的兴趣。所以，我要说一声：“谢谢你，童老师！”

那天，董老师将《项脊轩志》中，流传甚广的几句话都贴在黑板上。她说：“这几句古文都选自《项脊轩志》，希望你们能够背一背，记一记，这对你们是百利而无一害的。”

我读了读，最喜欢其中“三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱”这一句。读着读着，我脑中好似浮现出一幅画面：在寂静的夜晚，一轮明月高挂天空。就如一盏灯笼般，在一片漆黑中散发着柔和的光芒，正好照亮了半堵墙壁。此时，一阵轻盈的夜风袭来，拂了拂这墙边的桂花树，使这桂花树的树影也微微摇动。不知为何，看去竟有几分可爱之意。

我沉醉于这夜景之中，一回家就翻阅了《项脊轩志》的相关资料。之后，我便发现了我们祖国文化瑰宝之一的古文之美，发现他的文字美，意境美，韵律美……我好似打开了古文这一新世界的窗户，不断地在这个新天地中吸取知识，寻找更多的“美丽”。

如果没有童老师的点拨，或许我也不会喜欢上古文，不会体会到古文带来的许多乐趣，不会感受到古文的魅力无穷，也不会学习到许许多多的古文知识，更不会体验到古文带来多姿多彩，奇妙万千的缤纷世界。

所以，我想说一声：“谢谢你，童老师！”

也许有一些人，他们不会像老师那样带我们遨游知识的海洋，也不会像父母告诉我人世的真谛。他们会给你讲一些简短却动听的故事，他们也许会教你玩好玩健康的游戏。他们就是我的好朋友，好同学。 Maybe there may be some people who will not take us the ocean of knowledge like a teacher, nor will they tell me the true meaning of the world like my parents.They will tell you some short but beautiful stories, they may teach you to play fun healthy games.They are my good friends, good classmates.

我要感谢我的朋友。上课时，我们一起热烈地讨论;下课后，我们一起开心的玩耍嬉戏着。他们带给了我微笑和快乐。

我们有好东西总是一起玩。我们一起在寂静的角落听着八音盒的曲子;总是在谁的家里帮娃娃设计发型和服装，玩得不亦乐乎。我们在草地上打着滚儿，然后爬到树上摘着鲜美的浆果;在月圆的晚上，我们在楼顶讲着令人毛骨悚然的鬼故事等等。感谢我的好友送给我这些值得收藏，值得回忆的故事。

好朋友不仅仅一起开心，快乐，还一起分担痛苦。有一次，我考得出奇的差，比全班倒数第一多不了多少分。下一节课是体育课，我一个人静静地呆在教室。晶莹的泪珠从我的脸颊上划过。我的朋友回来了，她拿出纸巾，轻轻拭去我双颊上的泪花，她说：“别哭了，考试只是一个测验而已，不必看得太重了，我想，成功与失败对于你同样重要，让失败属于过去，胜利才属于未来。”我听了这话才抬起头来，和她一起去操场上体育课。

他们像一股清爽舒心的微风，拂去我忧伤的烦恼;他们像一颗璀璨的祖母绿，闪耀在我童年的道路上：他们犹如一首动听的幻想曲，给我心灵的清洗。感谢你们，我同窗五年的朋友们，你给我带来不只是好玩的游戏，动听的曲子，还有那段回味无穷，令我终身难忘的回忆!

我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。

记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光。是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。

当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。

当您发现我生病时，您一个劲儿地问我有没有难受，要不要去医院……直到第二天早上，我来上学时，您还关心地问我，身体好些了吗?是您对我生活上无微不至的关怀，如同春雨般滋润着我幼小的心田，让我感受到第二份亲情，望着您，我真想说：“谢谢您，老师。”

当我做错事的时候，您并没有大声喝斥我，而是轻声细语地问清了事情的原由，帮我排忧解难。我真感激您啊!您是非分明，从来都不平白无故地批评人。

当我在期未考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓起掌。要知道，老师是因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。

当我……

不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们--二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。

就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的;当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。

亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。

老师，我发自内心地感激您，我的老师!感谢您为我所做的一切!将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的老师!

妈妈，谢谢你。成功时，是您在祝福我时，仍不忘叮嘱胜不骄，败不馁；失败时，是您给予我重新站起的力量，告诉我坎坷泯灭不了我坚定的信念。我要说声：“妈妈谢谢你！”

妈妈，谢谢你，谢谢你在这是十几年里对我的培养。您为了把我培养成对社会有用的人，注入了不少心血。您对我，说音乐是人的细胞，只有音乐才能提高我的素质，您便让我去学小提琴。学琴的路是多么漫长，得跨越多少障碍啊！您比我更清楚，但是您不怕，你坚持让我学，您用那超人般的毅力教导我，让我也变得更坚强。每一个周末是您最忙时，您得接我放学，然后千里迢迢地送我去老师家学习。在学琴时，您总是静静地坐在一旁关注着我的表现，当我拉好了，您给我个微笑；当我拉得不好时，您会瞪我一眼，警告提醒。您每天都“监视”我学琴，您那犀利的眼神一刻也不离开我。虽然过得很急促，但我感觉很充实。

妈妈，您鼓励我、劝诫我、也曾经打过我、骂过我，而您的一举一动，都是为了我着想。妈妈，您对我真好，我不知该怎样报答你，那是报答不完的。我只能用一句最平凡的话送给最不平凡的你——“妈妈，谢谢你！”

一生中，有很多人帮助过我，安慰过我，保护过我。但让我印象最深的，还是妈妈的鼓励。

记得那件事发生在新年。您陪着我去老舅家拜年。到了那里，我蹦跳着进了院子。首先看到的是一棵柿子树。高大而又挺拔的大树，坚实的树干上挂满了黄澄澄的柿子。我看见了，非常的想吃。我就对您说：“妈，我想吃树上的柿子。”您说：“行，我拿网套给你摘一个。”我说：“不行不行，我想自己摘一个。”一开始您并不同意，后来无奈只好让我自己摘柿子。我看了看那棵柿子树。突然又不敢摘了。我怕自己摔下来。您却鼓励我，说：“没事，我在下面稳住梯子，你爬上去摘，行不。”可我还是犹豫了。是您在不断地鼓励我。于是我决定爬上去摘一个。其实我知道，您比我还害怕，还担心，因为您怕我摔下来，当您先锻炼我。于是便没有反对。后来，我小心翼翼的爬下梯子。当时出于害怕，心里并没有奢求摘一个又大又好的柿子。于是，我看到一个小柿子，便心满意足了。于是伸手把那个小柿子摘了下来。后来，我爬下梯子，您笑着对我说：“你真棒。”

妈妈，因为有你我的人生才会更精彩。

山有峰顶，海有彼岸，漫漫长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。

一题记

你总能挑亮灯芯，照明我前进的路。

你手指轻轻一点，几个人随你进了办公室。你面带笑容，逐个询问我们最近的学习情况，关心我们的休息时间，如老朋友一般关切、鼓励我们，给我们定了目标。

临出门前，我落在最后。你亲昵地拍了拍我的肩，说道：“这次至少要进前一百啊。”我转过头，看到你眼里的信任，嘴角一抿，坚定地点了下头。上次考试的失利，你没有私下找我，也没有当众批评我，我想你是在等我自己跨过这道坎吧。下一次考试，我果然没有辜负你默不作声的等待，发挥出了真实水平。

八年级伊始，你便下达了“一日三跑”的指令。我们个个都被打得措手不及，每天累得像霜打的茄子。平日里体贴的你一到体育训练摇身一夜女魔头，两手在胸前一环，眼神犀利地捕捉到每一个偷懒的同学。

可正因为你严厉的要求，八年级期末的男女跑步测试我们班才令人赞叹。以前视跑步为死刑的我离女子800米满分也仅有几秒之差，生病感冒的次数更是逐渐减少。

在那紧张的跑步考试之中，你甚至比我们还激动。在我们一圈圈咬牙时，你憋红了脸，大声喊着”加油”“冲刺”“快呀，可以满分啦”这样的话语，尤其在我体力不支想减速时，你大声喊出我的名字，我倍受鼓舞，迈开步子，冲向终点。最后取得不俗成绩，你看后对我说出了鼓励的话话。

你的“晚自习科目老师作业必须在学校完成上交”“一天只能布置一次作业”的规定不知为我们挽回了多少体休息时间；你不断重复的“快速、高效”不知警醒了多少偷懒的学生；你那为我们而骄傲的语气不知给予了我们多少努力的动力；你那严厉的惩罚不知改变了多少学生的坏习惯……

谢谢你，用别样的沉默、直白的鼓励、委婉的批评、亲切的话语，使我成为了更好的自己。