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爱与责任的演讲稿学生20篇

草莓是好东西,它不但新鲜味美,而且酸甜可口。在所有水果中我最喜欢草莓,也特会吃草莓下面是写草莓的作文,欢迎参考阅读!

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学生的责任

全文共 654 字

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总认为自己还是一名不喑世事的中学生;总认为“责任”这个冷峻的名词离我们还很遥远。有一件事,却让我从梦中惊醒;直刺我的心房,让我的心灵震撼;也让我对自己的过去,进行深刻的反思。

上个暑假的一个傍晚,我去公园散步。一边领略着夕阳余晖的美好与习习微风的凉爽,一边慢慢地走着。却忽然觉得脚下粘糊糊的,低头一看,不知是谁,把雪糕的包装纸随意丢在了小径上,被我踩个正着。“真没素质,真没有责任心”我心里暗骂着那个丢包装纸的人,并抬起脚用力一甩,包装纸飞出老远,又落在不远处的小径上。怀着对自己文明行为的满足,我坐在花园的凉亭里,欣赏起风景。“妈妈,这儿有一块包装纸,我去把它扔了!”时隔不久,一个细细嫩嫩的童音,打断了我欣赏风景的专心致志。原来是一个四岁左右的小男孩,挣脱妈妈的手,去捡刚才我甩掉的那块包装纸。然后,又把它送进不远处的垃圾箱里。年青的妈妈,望着孩子像一只缤纷的蝴蝶飞来飞去,脸上露出赞许的微笑。

然而,我的心灵却像被什么狠狠一击,脸上阵阵发烧:刚才还骂那个扔包装纸的人没素质,不文明,自己不也是如出一辙吗?小男孩走远了,他的背影似乎越来越高大,而自己却越来越渺小。是的,从他的身上我多少体悟到些什么:作为一名正接受教育的中学生,肩上的任务绝不仅仅是学习,更要学会做人,学会做一个有高尚品质、有责任心的人。

责任虽然是一种无形的社会要求,但是,它时时处处以我们的一言一行体现出来。它离我们并不遥远,就在我们身边,也正如我们摆脱不开它一样。

的确,这件小事,时时浮现在我眼前,催我自醒,催我进步,也逐步让我成熟起来。

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篇1:爱,一直都在学生作文700字

全文共 1021 字

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十二岁那年,父母的事业进入了低谷。随着事业的越来越不景气,父亲整日借酒消愁。随后,父母的矛盾不断升级。最终,一纸离婚书终结了我原本幸福的家庭。而我被判给了妈妈。我知道当和妈妈回家收拾东西时,父亲满身的酒气,迷迷糊糊地说着醉话,我那昔日幸福的家真的不复存在了。曾经住在城堡里的幸福公主,竟然沦落成无家可归的小丑。家庭的巨变使渐渐我变得孤傲,不愿和任何人说话。我给我受伤的心灵上了一把沉重的锁。

我最不希望发生的事情还是发生了,母亲改嫁。我恨那个满脸严肃的男人,死活不愿搬进他的家。一天放学我看见母亲一个人坐在沙发上发呆。倚门而靠,突然发现,再昂贵的化妆品也掩盖不了岁月留下的痕迹。算了,母亲有权利去追求自己的幸福,我又何必当那颗讨厌的绊脚石呢?最后,我同意和母亲搬进那个男人的家。

搬进了他的家,麻烦也来了。母亲从未告诉过我,这里还有一个名义上的“姐姐”。她显然很反感我和母亲的来到。庆幸的是那个男人对我和母亲却是极好的。我的房间里全是粉红色,也有数不尽的洋娃娃。还有一张和原来一模一样的雪白的公主床。可是,小丑就算是拥有了公主的生活,小丑也还是小丑永远都不可能变成公主。自从父母离婚后,那个以前娇滴滴的小公主也不复存在了。再也回不去了。

当我放学回家时,床上那撕碎的床单和枕头上用鲜艳的红色写的一个大大的“死”字时,我突然就明白了这个“姐姐”有多恨我。她失去家庭的痛,我又怎么不能体会呢?所以我不会怪她。我将被单和枕头悄悄地扔了。此后,她还做了一些恶作剧,但我都原谅了她。一天,她突然抱住了我,哭着对我说妹妹对不起时,我知道她的心结打开了。真替她高兴,那么我心上的锁,是不是可以打开了?

时光飞逝,证明了母亲当初的选择是对的。那个男人的确是真心母亲的。他也很疼爱我和“姐姐”,我们的成长和学习他都会关心。他是一位合格的丈夫,同时,也是一位合格的父亲。

和“姐姐”相处下来,才知道她做出那些过激的举动,是因为她缺乏安全感。她其实是很善良的人。自从我们和好之后她总是非常照顾我,和她在一起我感到别样的温暖。其实在不知不觉中,我们早就成为了一家人。我当初的孤傲全都在我包容“姐姐”的所作所为时不知不觉地消失了。我明白了付出也会有收获。

姐姐和父亲从未对我说过,爱我,但是爱早就在他们的一举一动中体现的淋漓尽致。就像是我,我也从未说爱过姐姐和父亲,但是我的心中早就把他们当成了我的亲人。我们从来都没有对彼此说过爱,但爱,一直都在。

[爱,一直都在学生作文700字

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篇2:爱与责任的

全文共 723 字

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2008年5月12日,那是一个灰暗的下午,8.0级特大地震降临在汶川。顷刻间,哭喊声,挣扎声,呼救声响彻大地。在那一瞬间,有多少人的生命被永远定格,有多少家庭支离破碎。

十三亿中国人的心,就在此时此刻与灾区人民紧紧地连在了一起,因为他们知道,这不仅仅是,也是对灾区人民的一种责任。是的,我们同是炎黄子孙,亲得就像兄弟姐妹,一方有难就应该八方支援!我们有责任去帮助和关爱他们。

灾难只是一瞬间,而爱却是永恒的。我们的爱与责任,在这一刻已完全流露,再也藏不住,十三亿中国儿女已将爱与责任发挥得淋漓尽致。四川省广元市剑阁县下寺小学二年级的张庚杰在地震发生时,正走在离学校不远的街道上,突然看见前面一位女同学在朝一堵即将倒塌的围墙走去。他一边高喊:“围墙要倒下了,赶紧闪开!”一边奋不顾身的冲上去拉开那位同学。这是,两米多高的围墙倒塌,同学被掩埋,张庚杰的左脚也被砸成粉碎性骨折,他一边艰难的爬向被掩埋的同学,一边高声呼救:“快来人啊!埋在围墙下了!”闻讯赶来的老师见张庚杰的左脚被砸,血流不止,要马上抱他去医院。他却指着倒塌的围墙焦急地说:“快,有位小同学被压在围墙下面,先去救他,都怪我跑慢了,没能把他推开。”

张庚杰的左脚掌前端被切除,但他却说:“比起在地震中死去的同学,我幸运多了,我一定要坚强的面对生活。”

当然,在我们的生活中,也还有一些不尽人意的事。如,当看到不会游泳的人落入水中时,却没有一个人去救,车上一位老人没有座位也没有人让座,看见小偷在偷东西也视而不见......但是,这些毕竟是太阳光辉下的一丝阴影,它也必将在灿烂的阳光底下消失的无影无踪。

我们都是新世纪的主人,我们对自己的祖国和身边的人都要有一份爱心和一份责任。

我们都需要爱与责任。

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篇3:我的心爱之物的学生

全文共 531 字

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每个人都有自己的心之物。我也不例外,我的心爱之物就是水晶球。

这个水晶球是我四年前去日本带回来的。那天,我和爸爸从东京塔上下来,我突然想到:我们来日本好几天了,什么纪念品都没买,不能两手空空回去吧。于是我们走进了一个礼品店。一进礼品店,琳琅满目的商品差点没晃瞎我的眼睛。我一个一个的看过去,飞机、帆船、铅笔盒什么都有啊!突然,我的目光定在了一个水晶球上,它在灯光的照耀下显得那么耀眼,我当机立断说:就买它吧。

这个水晶球并不是很大,可以把它托在掌心里,不过有些沉甸甸的。说它是水晶球,其实是个玻璃球,你手轻轻的弹弹它还会发出叮叮当当的声音呢!玻璃球里面有一座山和一个塔,那座山是富士山,那座塔一定就是东京塔了。当你把水晶球倒过来再放回去,水晶球里就会下起鹅毛大雪。

小时候,有一天我刚起床,正要去找爸爸妈妈。但是他们似乎出去了,我很着急地想:爸爸妈妈出去了,要是坏人进来怎么办?这时我望见了放在书架上的水晶球,东京塔和富士山依然像哨兵一样矗立在水晶球里。我把水晶球倒过来,里面顿时大雪纷飞,有几片雪花落在了富士山上不肯下来。这让我想到以前玩雪的场景,我站在雪地里,天上还下着大雪,纷纷落在我的头上身子上,一瞬间,我笑了,恐惧和烦恼也消失了。

这就是我的心爱之物水晶球。

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篇4:学生的责任

全文共 1014 字

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古希腊人说,人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭,事业,友情,儿女等等。历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字:责任

责任就是自己对自己的要求,责任就是他人寄予的希望,责任就是社会托付的使命。责任是孟子的“以天下为己任”,是范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是周恩来的“为中华之崛起而读书”。

生活中一个个感人的故事在诠释着责任的内涵。

最美的妈妈吴菊萍伸出双手接住从十楼突然坠下的孩子,女孩稚嫩的生命得救了,但吴菊萍的手臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。活雷锋郭明义20年献血6万毫升,是自身血量的10倍多, 他先后资助了180多名特困生,而自己住在不到40平方米的单室里;孟佩杰带着病中的养母上大学,用青春的朝气驱赶种种不幸,让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子,可是她的笑容依然灿烂如花。一个个感人的故事告诉我责任就是救人于危难,就是助人于困难,就是尽孝于父母。

故事中的他们敢于承担责任的举动,让人感动,让人钦服,更让人心生崇敬。

那么,作为中学生的我们,该怎样做到有责任心呢?

我听有的同学说:“责任”这两个字说的容易,可做到难。其实, “责任”并不像你所说的那么难。“责任”其实很简单,就是负起自己应尽的责任。

我们班第一个承担起学校卫生间打扫工作,我也积极成为其中一员,我和班里的同学共同清除污垢,不怕脏不怕累,使我们的校园变得更清爽干净,这是我们应尽的责任;在学校刚刚举行的健美操比赛活动中,我作为我们班的小教练,给同学们指导动作,纠正错误,有时我的嗓子累到说不出话,但我仍然坚持,因为我知道我身上肩负的是初二三班这个集体的荣誉,最终我们班荣获一等奖, 积极参加学校各项活动,让我们的学习生活变得丰富多彩是我们的责任;在学习上,我努力学习,积极进取,同时我不厌其烦地帮助其他同学共同进步,我知道为学校树立良好的学习风气,是我们应尽的责任。

总之,做好应该做的事,坚决不做不应该做的事,便是承担责任。责任与我们同在,我们应该从现在起承担起自己应尽的责任,

鲜花承担着装扮春天的责任,春天承担着复苏大地的责任,大地承担着繁衍生命的责任,人类承担着社会发展的责任。世间万物都有他们的责任,有了责任,人生才有意义。我们当代中学生最重要的责任就是搞好我们的学业,以此为基础在德智体美劳各方面全面发展,争取早日成为国家的栋梁之材。同学们负起我们应负的责任吧,让我们中华民族永远屹立于世界民族之林!

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篇5:带着爱的责任

全文共 735 字

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当我仍在蹒跚学步时,母亲总是站在不远处的地方望着我,张开双手等我扑进她的怀里;当我慢慢长大,母亲依旧在不远处关心我,提醒我……日复一日,年复一年,我习惯于母亲的付出,母亲的

“那是一种责任,因为我是她的孩子!”我总是这样想。

如今,我已长成14岁的少年,母亲的“责任”也伴了我14年,这成长的过程使我明白了很多。现在每每入夜,我独自坐在窗前,看点点细碎的银色缀上夜空,我总会回忆起那些遥远的片段,母亲张开的双手,母亲微笑着的脸,母亲提醒我的话语……

“那是一种责任吗?”我一边又一遍地问自己。

我想起了我种种的不好。作为女儿的我一直如此任性,但母亲用她的博爱包容了我的一切。也只有母亲自己知道,女儿是她结绳记事的一生中最大的一个结。从女儿诞生到成长,她将八面来风抵挡在身后,任凭青春即将风化为指尖沙砾,也要在风中发出鸣响,为女儿唱一首欢歌。

从我明白所谓的母亲对我的“责任”那一刻起,我把对母亲的歉意长久地埋藏在心底,希望有一天能大声地说声“对不起。”我明白了她的训斥,我明白了她的责备……其实,她的爱是那么琐碎无形,往往让我们在无意中忽略它的存在。

当我明白母亲的爱时,我已无法停止回忆。我闭上眼睛,让时钟停止转动,让记忆的帆船沿着时间的河流回溯,回到那久违的一刻:那一天,随着第一声啼哭,我来到人间,可以想象,我的来到带?母亲多少欢乐多少希望呀!然而,就从那一刻起,母亲背负起了责任——爱我的责任,照顾我的责任,关心我的责任……

随着年龄的增长,知识的增加,对母爱所给予我的虽渐渐淡忘,然而有些事却让我永远无法忘记。每当想起,我就会陷入深深的自责之中……我总是习惯于麽亲的付出,母亲的爱,忘了回报,忘了在意……

我想我会小心收藏好母亲这份带着爱的责任,让自己成为母亲生命的延续。

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篇6:爱是一种责任作文

全文共 471 字

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啊!一周的学习终于结束了,好回家睡觉啰!大家都在欢呼中上了回家的车。

咦,车上怎么会这么安静呢?过了一会儿,之听得售票员说:“老爷爷,千岛湖的车子不再这里的,坐我们莲花的车子,然后再等就行了。”售票员是新来的,说话的语气很随和,给人感觉很好,而且长得也很秀气,在莲花这样的售票员已经很少了,不由得,我发自内心的对她笑了笑。

“前面那个不是啊?”老人发话了。正当售票员想要说话时,只见司机大声的吼道:“前面那个是梅城的!”“你怎么可以这样啊!”售票员责怪道,又对老人说:“大爷,对不起。”

车到站时,售票员说:“大爷,我带你一起去等吧,反正我也要回家了。”大爷一再推辞,可是售票员怎么也不肯,说什么也要陪老爷爷等车,老大爷也就不再坚持,嘴里不停地说:“好孩子啊!”

看到这一幕,我不禁在想,是什么促使售票员执意要陪大爷等车呢?她其实完全可以不闻不问的呀!忽的,我明白了,售票员她正是在自觉地承担着自己的责任,她有着强烈的责任感。

我蹬着车,享受着拥抱我的微风,呼吸着扑鼻的清新空气,回想着售票员亲切的笑容,呵!这世界上存在着好多种,其中有一种叫作责任。

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篇7:爱与责任

全文共 657 字

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很小的时候,我喜欢坐在爸爸的肩膀上,让他把我扛得高高的。记忆中他的肩膀好宽好宽,会让我感到踏实。那时,我就常常会想:要是一辈子都待在上面不要下来,该有多好啊!

记得我曾经很傻气地问爸爸:“为什么你的肩膀会这么宽呢?”他笑了笑,说:“因为责任很重,我要把它们都扛起来。”他的声音很厚重,给人一种很有力量的感觉。而此后,我就再也没有坐过爸爸的肩膀,我怕把它压坏了。

后来,稍大一些,又和爸爸谈到这个话题。当他知道了我幼稚的想法后,说了一句将令我终生难忘的话。他说:“其实,负有责任也是一种幸福,因为与责任同行。”

慢慢地,我长大了,我开始在生活中体会到自己肩上的责任。

家里并不富裕,爸爸妈妈每天都在奔波忙碌。这让我很难过。爸爸是一个那么有抱负的人,如今却不得不面对一些平凡而琐碎的事情。尽管他从不埋怨命运没有给他太多的眷顾,但那些说不出的话,我都明白。我在心里暗暗发誓以后要赚好多好多的钱,让爸爸妈妈过上最好的生活。我会拼命学习,努力成为他们的骄傲,做好一切事情不再让他们担心,为他们分忧,使他们快乐,让他们成为人人羡慕的父母。因为,这是我的责任。因为我爱他们。

我做不出什么大的贡献,但我也在尽自己的力量去让身边人感受温暖。在集体中,我认真地做着作为一个普通同学应该做的每一件事:同学学习上遇到困难时全力帮助,朋友生病时送出声声关怀,运动场上端上一盆清水……在校外,我也会时刻告诉自己要多做好事多帮助他人,做一个优秀的中学生。因为,这是我的责任。

于是,就在这似水的光阴间,我渐渐明白了爸爸的话:爱与责任同行,责任与爱同在。

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篇8:体罚学生是责任心的表现吗

全文共 602 字

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北京市门头沟坡头中学初二(8)班的8名学生,日前因值日不够认真,被班主任每人罚做500个蹲起动作,导致其中两人事后尿血,经医院初步检查为肾损伤(据《京华时报》)。

事后这位体罚学生的老师却告诉记者,“让学生做蹲起,主要是为学生们的健康以及中考的体育考试着想,当然也有稍做惩戒的意思,因为这些同学平时值日时总不认真。”这位老师的话明显在为自己的行为辩护。更让人不可理解的是,面对此事,该校政教处主任却说,“这位班主任是一个很有责任心的老师,惩戒学生从其内心来说还是为学生好,只是他年轻缺乏经验,以致采取这样不当的变相体罚办法。”明明是严重体罚学生的行为,已经导致学生尿血后果,还说是“变相体罚”;体罚学生的老师还被评价为“很有责任心”,在这样的治校思想下,学校不发生老师体罚学生的现象才怪。

体罚学生到底是一种什么样的“责任心”?有责任心的老师会体罚学生吗?老师的责任是教书育人,用正确的思想行为教育引导学生。只有那些课讲得很好,教育引导学生方法科学有效的老师,才能称之为责任心强,才能评价为尽职尽责。

一些学校领导之所以把那些体罚学生的老师视为“责任心强”的老师,是因为学校片面追求成绩,以致忽略了老师的德育责任,对老师教书育人的要求不够全面。有的学校还对教学上有突出表现的老师网开一面,就是他们出现了体罚学生的行为也给予谅解。

只有学校端正了对老师职责的认识,才能积极开展工作,最终杜绝老师体罚学生的现象发生。

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篇9:责任是一种爱作文600字

全文共 626 字

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简单的两个字,诠释了一个伟大的义务。责任,轻描淡写的一个词,却有人因为它做出了惊天动地的决定……死亡与生存的间隙,许多人在这艰难的环境下,做出了决定!

记得最美司机吴斌吗?那个在危难关头,自己却牺牲了生命为了乘客的生命而忍着剧痛拉上手刹、停好车;还有最美教师张丽莉、“最美警卫战士”高铁成,一个是在车祸瞬间推开学生,挽救了学生自己却被轧双腿截肢;还有一个当面馆发生爆炸时,他完全可以保命外逃,但他却选择了与别人相反的方向,三次勇闯火海,奔向后厨去关闭煤气罐阀门。为此,他被烈火烧伤。他们在危难来领之前只是一个普通人,可是在这之后他们却是伟大的,伟大得无可比喻!

现在我们还是小学生,说什么死亡、救人简直就是天方夜谭,可谁说只有救人才是伟大的,谁说非要像吴斌、像张丽莉、像高铁成他们那样去被铁片砸然后再干嘛干嘛,身边的小事,你就是要先把它做好,然后再去搞什么长篇大论,去冒死啥的。从小事做起,你会做得更好!

比如在我身边的那些活例子,老师、同学、爸爸妈妈他们没帮助你吗?在你困难的是后,例如我受伤了,然后有人因为我的固执把我从一楼抬到三楼再抬下来,累的满头大汗也不抱怨;还有在你伤心、困难的时候,在你身边鼓励你、帮助你的老师、父母、甚至是陌生人,他们也是伟大的。

前几天,有个人问我,当你看到老奶奶真的跌倒在马路上,你真的会去扶她起来吗?我沉默了,思考了一会儿,回答:

“会,一定会!”

那人说你是在骗人吗,我说:

“除非你不是人,你的心是铁做的,没有感情、没有!”

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篇10:我的心爱之物学生

全文共 535 字

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每个人都有自己的心之物,像老舍笔下的猫,丰子恺喜欢的鹅。我的心爱之物是一辆独一无二的自行车。

这辆自行车是我6周岁时,爸爸特意送给我的。爸爸那时对我说只要考试考到九十分以上,就送给我一辆自行车作为奖励,爸爸说到做到,我十分的高兴。

当我看到这辆自行车的第一眼时,两眼都直发光,于是我立刻骑上了它,刚开始骑的时候感觉不是很平稳,左摇右晃的,感觉要从自行车上摔下来一样,非常的害怕,然后是爸爸在一旁一直扶着我,使我心态渐渐平复下来,渐渐适应了骑车的节奏。对了,忘了跟大家说我的自行车长什么样子了,姑且称它为小白吧,因为它几乎全身都是白色的,车前还有一个小箩筐,是用竹子编制的,小白还有两个辅助轮,有了辅助轮,这样我骑起来就更安全了。

后来我开始独自练习骑自行车,一开始独自骑时,还不太会,经过多次摔倒、起来。胳膊都摔得紫一块,红一块,渐渐的,我和小白配合的天衣无缝,能够轻松驾驭它行驶了。每天放学回家,我便想骑上它在小区内溜一圈,爸爸看到我骑得挺不错了,就把两个辅助轮给卸下来了。大胆的我,还是轻而易举的骑上自行车成天在小区内溜达。

你们知道这辆自行车为什么是我的心爱之物吗?对!因为是这是爸爸送我的大件礼物,也是我自己从不会到会的骑行过程,我在与小白的交往过程中留下了酸甜苦辣。

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篇11:我的心爱之物的学生

全文共 604 字

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八岁那年,我过生日的时候,爷爷送给我一个我盼望已久,但还没有得到的毛绒玩具——装死兔。

刚一见到它,我高兴得手舞足蹈,恨不得一蹦三尺高!它的毛好软好白。把毛扒开,就露出一双水灵灵的大眼睛和一个粉红色的三角形的鼻子,鼻子下面就是那张典型的三瓣嘴。它的两只小爪子和小脚下垂,显得可极了。翻开它的耳朵,毛茸茸的耳朵下有一个粉红的长条形,显得萌萌的。

这个装死兔陪伴我一年了,它已经成了我的知心朋友。我有开心的事告诉它,它会和我一样开心。我有伤心的事告诉它,它就呆呆的望着我,闷闷不乐。我生气的时候,就会向它发火。可是,它一点儿也不生气,它用眼神告诉我:“没事的,别生气,还有我”。就这样它日夜陪在我身边,自然成了我的好伙伴。

一天早上,我发现我的装死兔掉到了地上,我心痛不已,急忙把它捡起来,抖掉它身上的灰尘。然后,我开始担心起来,恐怕它再掉到地上。我打量着四周,不知道把它放在哪里合适。哎,这也不行,那也不行。想来想去,我决定把它挂在床头。这样,每天早上一睁眼就是它,我的心情也因为它而变得越来越好了。

就这样,我的装死兔陪我哭,陪我笑,我也把它当作家人对待。我用盒子和叶子给它做了一个小篮子,里面放满了青草。我及时给它换草,绝不让它饿着。虽然,它没有生命,可它却像人一样和我在一起。我能感受到它的体温,它的情感,它的友谊。

怎么样?我的装死兔可爱吗?如果你也有装死兔,那么你一定像我一样喜欢它,它也会成为你的心爱之物。

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篇12:爱是一种责任

全文共 885 字

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自打我们降临到这个世界上,我们的身边就无时无刻地拥有。爱是一种幸福;是一种行动;是一种责任。这种责任产生于人们之间的相互关系中,表现在社会生活的方方面面。

责任,始于生而终于死,它涵盖了人们生命历程的全部。一个人从呱呱落地起,随着年龄的增长和生命历程的变化,这种责任便由最初的爱家庭中的父母到爱学校中的老师与学生、再到爱我们身边的人、最后到爱社会上那些萍水相逢、君子之交、闻而不见之人,这是一种爱的锐变,一种爱的升华。

然而,并非所有人都能有这种思想,都能完成这种爱的升华。“千里之行始于足下”,从我做起,从现在做起,爱身边的每一个人。持之以恒,我们一定能成为一个负责任之人。

在几年前,我从佛山中学坐公交车回州城,坐车的人很多,车上的座位也早已坐满。车门又开了,一位老奶奶带着一个几岁大的小女孩走了上来,见到已经人山人海、严重超载的公交车,叹了口气,在座位上坐着的大多是二三十岁的小伙子,但是没有一个人有让座的意思,倒是一位双腿残疾的中年男子主动把座位让给了这位年过古稀的老人。那种情景,此时想起仍历历在目。

残疾之人尚能懂得拿出实际行动去爱老人、爱孩子,难道我们不知道吗?不是的,但我们没有拿出实际行动去爱身边的每一个人。也就是我们没有用行动去证明自己是一个负责任之人。

2008年5月12日,汶川大地震震惊世界,全国人民纷纷行动起来,支援灾区人民。俗话说,“天灾无情,人间有爱”,“一方有难,八方支援”。当这个消息传到学校,学校领导立即号召全体师生行动起来,为灾区人民献出一份爱心。

同学们纷纷拿出自己的零用钱,1元、2元、5元、10元……有些同学把自己积蓄多日的钱捐了出来,有的把自己过年过节时的压岁钱也拿了出来。看到同学们慷慨解囊的情景我们也好像看到流离失所的人们重返家园,看到灾区的同学们高高兴兴的背着书包去上学。我想,也许这就是“千里送鹅毛,礼轻情意重”吧!尽管所做的一切都是微不足道的,但一切都是至真至诚的。

我们可以清楚地感受到,做了力所能及的事,尽了自己的责任。不论长多大变多老,爱永远是我们的责任;是每个社会成员的责任;是国家和民族的责任。这是一个永恒的真理。

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篇13:爱的责任

全文共 679 字

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所谓“责任”。责任是什么呢?我们又该如何去尽自己应尽的责任呢?其实,每个人相应承担的责任微笑且不明确,可是,当我们奉献出自己一点的责任,世界将会更加绚丽多彩,

曾听过:一位公交车司机,因车子出现故障,甚至会将满车的乘客丢掉生命,他用自己的生命挽救的全车的乘客。当车子开始缓缓停下来,当车内油箱里的油一滴一滴往下掉,此时,车内的乘客惊慌了起来,只有司机在那想着办法一声不吭,司机用他那双粗糙的手按住按妞,并用嘶哑的声音招呼乘客赶快下车,当乘客陆续的走下车,回头一看车子爆炸了,此时,公交车司机还没出来呢。他用自己的生命挽救了全车的乘客,他用爱的奉献尽到了自己应尽的责任,为后人塑造了一座不朽的丰碑,为世界点亮的爱的灯塔————责任。

曾目睹:一位年轻的女教师,当她正与孩子们嬉戏中上课时,一声巨响劈天而来,此时,教室中的孩子们已经害怕不成样子了,只有她一个年纪轻轻的一个老师,是多么的从容,她掩护学生们一个一个离开教室,正当她往出走的时候,“轰隆”教室的房子塌了,女教师被永远的留在了教室里。她用自己年轻的生命换来了许多学生的生命,当时,他毫无顾忌,只知道自己的责任是要让学生安全离开教室。他在责任重结束了自己的责任,留下了多少泣人的遗憾。

责任,在我们的生活和学习中是出错可见的,虽然微小且不明确,但是,有了责任,我们的生活才会有动力;有了责任,我们的人生才会有活力;有了责任,我们广阔无边的世界才会多姿多彩!

为了我们的生活,为了我们的人生,更为了我们的世界,请让我们奉献出一点爱的责任,照亮世界!

记住:有了责任,我们的心就会飞翔,有了飞翔,我们的梦想不再遥远!

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篇14:爱与责任

全文共 1628 字

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“不要说工作平淡,它联系着多少家庭的悲欢;不要说生活清贫,富有的程度无法用金钱计算。接纳一个新生,就是接纳一个家庭的希望;输送一名学子,无异于发射一枚搭载太阳的导弹……”每当唱起这首《教师之歌》,我的心中就充满了一种无法言语的,我的肩头又多了一份义不容辞的责任

教师是一个平凡的职业,教育是一个伟大的事业。在平凡岗位上的无名士卒如何才能成为伟大事业的脊梁呢?我曾通过问卷了解学生喜欢什么样的老师。100%的学生都喜欢那些富有爱心、责任感强的老师。爱与责任,成就了伟大之于平庸的不同凡响。作为一名青年教师,我很庆幸自己能在隆回一中这所以“爱与责任”为主旋律的学校开始自己的教学生涯。

有一个故事曾深深的打动着我,这个故事发生在我的师傅、隆回一中周爱国老师的身上:那是2005年6月的一个深夜,高一331班寄宿生黄奖华严重中暑,晕倒在宿舍里,周老师闻讯后,背起黄奖华就往县人民医院跑。一路上,汗水湿透了他的全身。值班医生说:“幸亏送得及时……”可值班医生的话还没说完,周老师却晕倒了。原来周老师当时正忍受着胆囊炎疼痛的折磨,身体很虚弱啊!当时,在场的医生和匆匆赶来的家长都流下了感动的泪水,都说:“周老师,您真是孩子的救命恩人啊!”像这样感人的故事在隆回一中经常上演着:有老师因病声音嘶哑,却从未耽误过一节课;有老师牺牲自己的休息时间,常年为学生免费补课;有老师怀揣着医院的住院通知,仍然坚持上课,甚至在被迫住院期间也忍不住三天两头回来看学生……朋友们,是什么让我们泪流满面?是什么让我们感动万分?是爱,是责任!爱是教师最美丽的语言,责任是教师最崇高的付出。

教育部部长周济同志提出:“爱与责任”是“师德之魂”。为了加强师德建设,隆回一中还建立了“师德责任制度”。这个制度规定,除了正常的课堂教学任务,全体教师还分别承包各班的成绩高中低不同层次的几个学生,承担起四种角色——像父母,体贴关怀;做良师,鼓励指导;成益友,排忧解难;当医生,沟通引导。师爱流淌在平凡的日子里。师德责任制满足了学生渴盼常沐师爱的需求,教师一句温暖的话,一句真诚的赞美,都会在学生心中点燃一盏明灯,激起学生前行的信心。

一个学生曾对我说:“老师,我特别喜欢听您的课。因为每当我看到老师对我微笑,我就倍感温暖。让我知道老师是爱我的,所以我不能对不起您。”话说得很质朴,却让我感动。“赠人玫瑰,手留余香。”老师的爱,是学生心灵永恒的支点和动力。用爱做支点,学生就有希望。用责任做杠杆,就能托起明天的太阳。

法国文学家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”诵读这意味深长的诗句,我感到万分的骄傲与自豪。整天倘佯于学生和家长中间,望着一张张笑脸,听着一句句真诚的话语,感受着心与心碰撞时的那份快乐,我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。参天大树挺拔耸立,靠的是深扎大地的根默默支撑;凌云高楼气势撼人,靠的是厚重坚硬的基石无语的支撑。那么,我们教师又靠什么来支撑我们无比睿智的人生呢?那就是——爱与责任!如果没有爱与责任,隆回县西洋江镇苏和完小的廖龙玉老师怎会35年如一日,青春无悔地坚守在贫困的大山?如果没有爱与责任,隆回二中贺春晖副校长怎会在 11年前被诊断出患有结肠癌后仍带病坚持工作,始终站在教育教学第一线?如果没有爱与责任,隆回县侯田中学周建成老师怎会在深夜备课时累倒在书桌上,再也没有醒来?

皱纹可以爬上我的眼角,青丝可以变成斑白的华发,岁月可以老去我的容颜,韶光可以在日复一日的尘土中消逝。然而,唯有爱与责任,才是我们教育永恒的源泉。唯有爱与责任,才是我们教师最美的语言。“捧着一颗心来,不带半根草去。”也许清贫,也许无奈,我们无法割舍的是心灵深处那份沉甸甸的爱与责任。教师,是人类灵魂的工程师。我们在传递生命的火炬,我们在播撒希望的种子,我们在托起明天的太阳。让我们坚守在这个神圣的岗位上,用生命捍卫爱与责任的光辉誓言吧!

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篇15:爱,是一种责任

全文共 745 字

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有一个故事,讲了一个孩子不顾别人的嘲笑,八小水洼里德鱼抛向大海,后来,他感动了所有的孩子,都加入了救鱼的行列,这个故事告诉我们,世界因而美丽,爱,是宽容、是奉献、是一种责任

如果没有爱,世界会怎样?

如果没有爱,就不会有“卧冰求鲤”,那富含哲理的寓言。如果没有爱,就不会有牛郎织女那凄美的爱情故事。如果没有爱,就不会有伯牙摔琴谢知音的友情。可见,如果没有爱,世界就不会丰富多彩。

我们心中的爱是什么样的呢?

蔺相如认为:爱是宽容,可以原谅别人认错的开始,所以,原谅了廉颇,使别的国家不敢入侵;周总理认为:爱是奉献,所以,他把自己一生都奉献给了所爱的祖国,留的美名万口传。而我说:爱是宽容又是奉献,更是一种责任我们有义务、有责任去爱所有爱你的人和你所爱的人。

世界因爱而变得美好,最近甘肃发生了特大泥石流灾害,死了很多人,还有许多人下落不明,面对许多家庭家破人亡的悲剧国民一方有难,八方支援,秉着这个宗旨,解放军冒着危险,跨过重重险阻,在第一时间赶到现场,他们用双手搬起石块,搬开瓦砾,拯救黎一个又一个人,在电视上看到这一幕,我的心被深深的感动了、震撼了。我想:这就是爱的力量、责任的力量吧!

无论干什么事情,都需要责任的力量。记得我原来刚开始打排球的时候,总是害怕自己不行,就连自己“管辖范围”内的球都接不好,慢慢的我逐渐理解了责任的重要性,知道了每一个人都有自己应该负的责任,这就是一种爱,是对自己扮演角色的一种热爱。以后我打排球时尽力把自己范围内的球打好,尽自己的责任,使球技越来越熟练,水平发挥的淋漓尽致。有了责任的力量使我向成功,又迈出了一大步。

在与人处事中,我学会了宽容,在父母、家人、老师的身上。我学会了奉献,而在日新月异的社会发展中,我学会了承担责任。所以,爱是宽容、是奉献、是责任。

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篇16:爱=责任作文600字

全文共 661 字

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“你给我站在这儿,好好反思一下,想想怎么才能改掉这个毛病。“妈妈用手指捣着我的脑门,怒气冲冲地说。

我有一个坏毛病,就是在写作业时,边写便偷偷地玩,因为这没少惹妈妈生气,有时打也挨了,骂也受了,我多次也想改掉这个毛病,可都无济于事。

今天,我又重蹈覆辙,受此惩罚。站在那儿,我想起了妈妈对我的:一有好吃的她就往我的碗里夹,每次吃鱼,妈妈都是吃鱼尾;我生病时,她寸步不离,照顾我;为我的学习,付出太多的心血,从早期教育抓起,教我识字,讲故事,背诗歌,为了我,她每天中午都从近二十里的工作单位骑电动车回来给我做饭,辅导我功课;为了她从未看过电视,从未有过自己的空闲时间,和她同年龄的人比,妈妈苍老了好几岁,头上的白发越来越多。而我竟是这么不懂事,常常和妈妈犟嘴,每次都和妈妈顶牛,每次都惹得妈妈不高兴。有次妈妈都被我气哭了,当时我也很害怕,下决心改正,可事后又忘了。妈妈经常说:“人都是要有责任的,作为一个人,就要担负起你应尽的责任。现在爸爸妈妈的社会责任是干好自己的工作,为社会建设添砖增瓦,我们的家庭责任就是挣钱,担负着养育你成人成才的责任。你的责任就是好好学习,不惹父母生气。”想到这儿,我心里真是惭愧。我不由得想起今天早上背过的《论语》中的“其为人也孝悌,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生,孝悌也者,其为仁之本与。”脸上火辣辣的,我真是不孝子呀。

经过反省,我认识到这个毛病的危害,对我长大成材非常不利。我一定要改掉这个毛病,不惹父母生气。给父母爱,就要承担自己的责任。妈妈,我爱您!

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篇17:初二学生作文责任与成长

全文共 395 字

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小时候不知何为成长,总是天真的以为,长高了,就是长大了;幼稚的以为,长大只是外形上的变化。直到经历了越来越多的事情,慢慢的成熟了,才知道何为成长,何为长大。

年幼的我以为长大,只是身高上的变化罢了。记得有一次,我穿上了,妈妈的高跟鞋,套上了自己的花白裙子,走到妈妈面前炫耀,自豪的向妈妈说,我长大了。然而,妈妈只是摸摸头,对我笑着说,孩子,这并不是长大。我有点疑惑,难道长大不是长高嘛?妈妈却告诉我,长大了你就明白了。

上了初中的我,长出来了几颗痘痘,在脸上一直没有消失。记得刚发现时,我很惊慌,却有点惊喜。我连忙跑去告诉妈妈这个消息。妈妈却抚摸着我的头,孩子,长大并不简单,你要慢慢经历。

这时候,爸爸回来了,我主动帮他提公文包,爸爸摸摸我的头,说,你长大了。我有点欣喜,兴奋。

所谓长大,根本意义是在于自己的心智与头脑的成熟程度,所谓长大,说难不难,说简单,却又不简单。

[初二学生作文责任与成长

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篇18:我的心爱之物学生

全文共 489 字

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我们大家都有自己的心之物,你们猜猜我的心爱之物是什么呢?对了,就是我的“孪生姐妹”—小白兔。

我的小白兔十分可爱,它雪白雪白又毛茸茸的,两只小眼睛眯成了一条细缝,一对长长的耳朵,大大的脑袋圆滚滚的,小短手和小短腿都是粗粗的。

据妈妈所说,在我出生不久,有一次我哭得很厉害,妈妈就把小白兔放在我的`床头,它似乎有魔力一般,我一看到它就抱住了它,立马不哭了。就这样,我每天都要抱着它睡觉,这一抱,就是十一年了。

之所以小白兔能成为我的“孪生姐妹”,是因为我们一直都一起睡觉,没有它我就睡不着。小时候,无论是旅游,还是回老家,我总是带着它一起走,它总是陪我一起玩,我们就是这样一直形影不离。

我一天天长大,它一天天变旧了。它的身上渐渐出现一个个小洞,我便细心地帮它把小洞补上,破一处,补一处;它的衣服也越来越破了,我便给它做新衣服,坏一件,做一件。最后,连它的小鼻子都掉了,但我却觉得它更可爱了,这样它再也不会流鼻涕了!

我一遇到难过的事,会跟它诉说;遇到开心的事,也会跟它分享,所以,知道我最多小秘密的也非它莫属了。

这就是我心爱的小白兔。它陪伴着我的成长,记录着我的成长足迹,与我永不分离。

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篇19:爱是一种责任

全文共 980 字

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倘若你在心里真的她,你就不能去伤害她,即使爱得是那么的如胶似漆,你也要控制那种痴情。人哪?都有七情六欲,这就看你怎样去把握自己,爱是精神的催化剂不假,但这种精神要一定的把握住,不要被一些迷障所困扰,倘若你真的冲破不了这种迷障,就很可能会失落天险,要一定把握住自己,给自己的爱一个很好的定位,不要一意孤行,那是要不得的。

爱是一种付出,也是一种责任,倘若你要很好的把握住这两点,你就不是凡人。付出并不等于去占有。是从心里真正去为她而想,为她而做,并不是整天想着那回事,要真正把她的美融汇在心里头,在心里默默地对她好,用心去感动她,用爱去温暖她,而不是象一只雄狮去伤害她,千万要把自己的付出,当成一种爱,而不是想要一种价值,一种索取,那是要不得的。真正的爱情不仅要求互爱,而且还要心心相印,相互了解内心的精神世界。倘若你连起码的爱都不懂得,还怎样去爱,去付出呢?喜欢是根石,倘若你都不喜欢她,那还怎样去谈爱和付出,那只是一个空想。

如果你真的喜欢她并且爱她,你就要处心积虑的为她想,想怎样使她快乐,使她幸福。即使得不到她,你也要在暗地里默默地帮助她,祝福她,只要她幸福就够了。人并不等于整天在一起就是快乐,有的人一辈子在一起,也没有感到快乐。象林徽因的爱情,就很浪漫也很传奇,她和徐志摩有过恋情,但也有过爱情,但没有长久,最后她嫁给了一个建筑家,在这其间,有一个人始终深爱着她,而她的心里也清楚,但她没有选择了他,而是把他当成最要好的朋友,那个人就是一生未娶的金岳霖,他为了喜欢她,爱她,一生也未娶,他总是伴她的左右,就连住邻居都在一起,他在暗地里默默地爱她,喜欢她,一直到死。你说这不是一种高尚的付出吗?我希望那些爱着的人和曾经爱过得人,都要深思一下,爱的价值所在了。

说起爱的责任,是我们每个人都要做到的,不要因为她爱你,你就欲所欲为,那是要不得的。爱是相互的,也是共同信任的,不是等价交换,更不是出卖品。要懂得什么是爱,不要把爱歪曲了,更不要把爱当成代利品。爱是从心里付出爱的责任,要有很好的承担,更要有大度的胸怀。有责任的男人才能有担当,你说是吧?现实社会中,不凡有许多鲜为人知的爱情例子做为借鉴。男人有担当,爱情才美满。女人也是一样,都能认清这一点,爱情才能开出绚丽的花环。

爱是一种付出,也是一种责任,只要你牢牢的记得,那你的爱就会美满,你的爱就会幸福长久。

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篇20:爱与责任作文

全文共 1477 字

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,能温暖人的心灵;爱、能鼓励人一直朝前迈进,爱与责任作文1500字。有人说:有爱才有追求,有对爱的追求,才有对爱的奉献。世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。

作为一名教师,所面临的是一群天真无邪,渴求知识,有着五彩斑斓般梦想的孩子们,对他们更应该给予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵;唯有爱的交流,才能搭起师生之间心灵的彩桥。我们的事业是爱的事业,我们的教育就应该像春风那样慢慢吹开学生的心扉,就应该像春雨那样“随风潜入夜,润物细无声。”

学生就必须严格要求学生

俗话说得好:严师出高徒。“教不严,师之惰”。严是有标准的严,是在一定范围内的严,是符合教育规律的严,是有利于学生德、智、体、美等方面的全面发展的,不是摧残学生身心健康的严。严格要求不等于惩罚学生,应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方,使学生对老师敬而爱之,而不是敬而畏之。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础,爱以严为前提,严爱结合,爱而不纵,严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜,才能成为爱的甘露。二.爱学生就要尊重学生的人格

爱学生就要尊重学生的人格,建立平等的师生关系。每个学生都是一个独立的人,拥有独立的思维,因此,教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律,决不能把自己的意志强加于学生。尊重学生的人格,就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生,呵护学生的创造潜能,切勿伤害学生的自尊心和自信心。对学生多一些鼓励,少一些训斥;多一份肯定,少一份否定;多一点表扬,少一点批评,作文大全《爱与责任作文1500字》。对学生要真诚,真诚地与学生交往,给学生以真诚的关心和帮助,

只有这样,才能成为学生心目中真正的良师益友。三.爱学生要善于发现学生的闪光点

任何一个学生都有自己的优点,“问题学生”也不例外,相反,对这些“问题学生”要给予更多的爱,。教师要善于发现学生的闪光点,千方百计让学生的闪光点真正闪光,例如;我2009年任四年级的数学,该班有个学生张有飞,成绩差只写几个简单的数字,还有学生经常欺负他,但他喜欢劳动,我抓住这一闪光点用爱帮助了他,现在学习成绩大有进步。使学生的自信心和上进心得到充分的发挥,从而激起学习的斗志。转化“问题学生”除了多观察外,还应多了解、多关心、多谈心、少发火、不体罚、不放弃。实践证明,从爱出发,动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒,“问题学生”是绝对可以转化的。

对学生除了所给予的爱以外,还应有一份责任感。

如果说这一切都是源于爱的话,那么更确切地说是基于一份深深的责任。我们说爱与责任是师德的灵魂,其实责任也是一种爱,正如歌德所说的那样:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。

我们都知道坏学生是家庭的溺爱、或歧视、漠视造成的,我们都知道坏学生是社会不良环境塑造出来的,所以教师的工作就是一种“以人为善,以人为本”的工作,是心灵塑造、价值观与人生观塑造的人性工作。就是以‘人性向善’为价值理念引导学生去营造明丽的内心生活,;就是“以人为本”的理念去引导学生追求人生的意义和价值,引导学生去建立正确的世界观和人生观。

总而言之,师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,没有爱,就没有真正的教育。对学生的责任感是每个教师所必备的,热爱学生又是教师献身教育事业,搞好教育工作的原动力。对孩子多一份爱吧,因为在给予的同时会多一份收获;对孩子多一份责任感吧,因为只有这样才不会愧对教师的这个称号。

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