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我身边的好老师小学作文5篇 作文大全(汇总20篇)

老师是值得我们尊敬的人,值得感谢的人。下面是小编收集的我身边的好老师小学作文5篇 作文大全,快来看看吧,很有借鉴价值。

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实习老师的小学生作文

全文共 540 字

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在我上六年级的时候,我们班来了一个师范大学的实习老师。她教我们数学和英语。

她有一头乌黑飘逸的秀发,戴着一副象征学问的眼镜,给人一种清新脱俗的感觉。她上课生动有趣,对我们和蔼可亲,就像我们的大姐姐一样。她唱歌优美动听,笑起来如天使一般美丽,如太阳一般给人温暖。她就是杨静,我们的实习老师。我们都亲切地称她为杨老师。

我们班的人都很喜欢她。在她来的那天下午,在上第一节课之前大家听说来了位新老师,都非常兴奋。她走进教室时,我们不由得对她发出了赞美。整节课上我们都表现得非常积极,不管老师提出什么问题,总有人举手发言。我记得她在给我们上第一节英语课时,先让我们做了一个小游戏,使我们记住了该学习的几个生词。我们喜欢上她的课。

我们班的人都舍不得她离开。在她实习期满的时候,我们送她礼物,在她离开的时候,我们以热泪向她告别。当然我也知道杨老师也舍不得我们。我记得那天上午,老师向我们告别,在这天上午,她为我们唱了最后一首歌,当她唱的时候,不知是谁先啜泣了一下,然后我们班所有的人都哭了。本来我是想为老师留下一个笑脸的,可是我们实在忍不住了。当杨老师对我们说再见时,她是跑着出去的,我知道杨老师也是舍不得我们,可是却不想让我们看到她哭,只想给我们一个快乐的笑脸。

老师,我想您了,您能来看看我吗?

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篇1:小学作文:谢谢您,老师

全文共 248 字

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人们常说,老师是最无私最伟大的人,人们常说,老师像一位辛勤的园丁,人们常说,老师是我们的另一位亲人是啊,我愿意把所有美好的词都用在老师的身上,把一切美好的句子用在老师的身上,因为除了母亲,老师最爱我。

每次,当我没考好时,老师给予我鼓励,每次,当我回答的好时,老师送我一个甜蜜而亲切的微笑,每当我做错事时,老师给予我原谅。这生活中的每一个细节都使我感到无比温暖。老师,谢谢您!

老师,谢谢您每时每刻为我们操心着,谢谢您每天不畏辛苦地教育我们,谢谢您为我们每天每夜批改这小山一般的作业本,老师,谢谢您!

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篇2:老师我想对你说小学作文

全文共 281 字

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亲爱的书军老师: 您好!

老师,也许在您的眼里我不是最优秀的,也不是长得最漂亮的,但是,您对我的关心我至今记忆犹新。

老师,您知道吗?从开学那天起,我发现,您是一个温柔、体贴、善良又关心同学的老师。自从调了位置,您就对近视的同学说:“谁看不清楚要及时跟我说,我再给你调”。这时候,一股暖流

从我心中流过。

老师,您讲课时幽默风趣,耐心给我们讲解课文里段落的意思。当有人开小差时,您不仅不生气,还耐心教导我们:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。大家听了以后打瞌睡的同学变精神

了,开小差的不再走神,同学们坐得小腰板一个比一个直。

最后,婧祎祝愿您在新学年工作顺利,全家欢乐。

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篇3:作文小学生给老师的一封信

全文共 700 字

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尊敬的王老师

当我提起笔的一瞬间,思绪万千,有太多的话要向您释怀了,给网络老师的一封作文。此时此刻,请允许我亲切地喊您一声:老师!王老师,您是我迷茫中的指南针;您是我黑暗中的明灯;您是我迷失中的帆船;您是我写作中的动力。您给了我极大的帮助,那种磨练和关怀,以及您的才华横溢是我永不能忘怀的。

就在我鼓起勇气第一次投稿时,得到了您精彩的点评,那一句句亲切的鼓励和善意的肯定让我对写作有了新的希望,让我对人生有了新的追求。读起您的点评,感觉是在享受,有时您的点评只需寥寥几笔,就能让作者明白自己的作文长短之处;有时您的点评详详细细,不仅让作者知道自己文章的不足,还能学到很多的人生哲理。不管是点评还是简评,从不让人感觉到有半点枯燥无味,是那么的精彩,那么的耐人寻味。您总是不厌其烦地点评我的文章,使我的文章焕然一新;您总是遍遍耐心地讲解,让我对写作的方法了解得更多,让我对写作的兴趣更加的浓厚。在“___作文网”里,经常出现您忙碌的身影,您是那样的敬业,我怎会不感动呢?每当我遇到了难题时,您总是不断的鼓励我,帮助。

这时候,您简直成了我动力的源泉,成了我力量的化身! 真诚、坚定、谦逊、朴素——这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路!王老师,我被您的真诚而感动了,我被您的谦逊而感染,我被您的朴素而影响! 王老师,认识您是我最大的荣幸,能和您通过网络交流,是我最大的快乐!不远的将来,不管我将去往何处,走向何方,您的谆谆教诲将会永远伴随在我左右!此时,不管用多少张纸,不管用多少墨水,也表达不尽我对您的感激之情!千言万语凝聚成一句:王老师,我感激您!

此致

敬礼

您的网络学生:___

____年7月25日

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篇4:有关牵挂作文:我对小学老师的想念

全文共 447 字

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在这第27个教师节到来之际,我想送您一束鲜花,祝愿您永远像鲜花一样美丽;我想送您一束松柏,希望您永远像松柏一样年轻;然而,我更想对您说一声:“老师,您辛苦了!”

是您,用辛勤的汗水,浇灌着我们这些祖国的幼苗;是您,用言传身教,教育我们怎样做人;也是您——我敬爱的老师,一步一个脚印的帮扶着我,使我一步一步的迈进知识的殿堂。

老师,您是红烛,燃烧自己,照亮别人;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让我们这些幼弱的灵魂,穿上美丽的衣裳。春风化雨中,是您把春华写成秋实,把平凡写成伟大!

我永远不会忘记:在我有困难的时候,是敬爱的老师您,用慈母般的温馨,帮助我渡过难关;在我学习懈怠时,又是您,用严父般的关爱,教育我好好学习。您是我的指路牌、是我的引路灯,将我——一个无知顽童,引上了光明大道,也一定会将我培育成祖国未来的栋梁之材。

如今,我已经是一名中学生了,在进入新的学校学习之际,我还想对您说:“敬爱的老师,我一定会好好学习,将来学业有成,能好好地回报社会,感恩曾经抚育过、教导过、关爱过、帮助过的所有人。”

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篇5:未来的老师小学

全文共 861 字

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20xx年,一切都改变了。本小姐荣幸当上了语文教师,成了培育祖国花朵们的园丁。我们的学校可是有了前所未有的变化,设施极其先进。

早晨七点钟,我睁开了朦胧的双眼。机器人保姆为我准备好了衣服,我坐上激光奔驰,以光的速度赶到了学校。“叮铃铃”的上课铃声响了,我走进教室,全班立刻安静了下来。正当我准备上课时,几位平时顽皮的同学竟没到。我立刻将信息传送至电脑,一会儿工夫,那几位同学便乖乖坐在了椅子上。还真亏了这个“瞬间转移装置”,让以往不按时到校的坏学生,如今只有听话的份。

“同学们,现在我们开始上课。今天要上的是《雨中见闻》这篇课文,请大家朗读一遍。”这个时代的书,可以说功能很多。每篇课文右上方都会配有小型话筒,哪位同学不肯读书,书本就会闪烁红光发出警告,超过三次数据就会传递到我的眼镜上。看吧,红光直冒,吓得那些不读书的同学立刻有模有样的读起了书。有了课本,咱们老师可不必发愁了。

读好了书,我就教同学们本文的主要描述了。“这篇课文讲述了在……哪位同学能够回答这个问题呢?”我话音刚落,一双双小手纷纷举了起来。只有小刚不言不语,摆弄着桌底的小玩具。他的举动早就被课桌上的摄像头拍摄下来,播放在我的眼镜片上了。哈,看你怎么办!“哎哟!”我的教鞭飞到了他头上,敲了敲他的脑袋。这下可好,他挺直了腰板听课,老实着呢!这个摄像头可真有用啊,考试作弊的同学也绝不会逃得过监考老师的“火眼金睛”。

光靠我嘴说,同学怎么受到深刻的教育呢?那你别担心,我只要输好教程,再传送到同学们的课桌上。不一会儿,课桌表面就播放出了影片。这个语音影片可以更好地描述课文的中心思想和内容,而且“手痒”爱涂画课桌的同学,上课时也就会更认真注意听讲了。谁叫他们把课桌表面破坏了,看不清楚画面呢?写作业的时候,同学们只要拉出课桌抽屉的键盘,就可以打字回答课桌电脑设备出的题。不会写字写到手酸,累得筋疲力尽。

不知不觉,已经过去四十分钟了。下课铃响了,同学们也都可怜巴巴地望着我。我收拾书本,说道:“下课。”“万岁!”同学们欢呼道。这时我再定睛一看,教室里早没人影了。

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篇6:小学生作文:袁老师走后

全文共 302 字

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【提要】本篇《[素材]老师走后作文 袁老师走后_》由小编为需要老师作文素材的朋友精心收集整理,仅供参考。内容如下:

“ 啊!袁老师走喽!”

“调皮大王”在班上放开嗓子吼道。

“说话大王”也和其他同学说起话来;

“吵架大王”也和一个同学吵起架来。

……

教室里就像刚沏的八宝茶,

“李树枝”放开嗓子大吼道:“安静。”

“张书呆”拿起漫画进入了书海;

“小报告大王”拿起手机向袁老师报告;

“侦察员”们跑出教室侦察“敌情”。

瞧,那边又有一群“侦察员”出去了,

教室里被闹得个底朝天,

打架的打架,吵架的吵架,说话的说话,

看书的看书,真是五花八门。

“袁老师来了!”

“侦察员”们慌张地吼道。

同学们呆的呆,傻的傻,

你们就等着抄课文吧!

……

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篇7:老师我想对你说小学生作文

全文共 505 字

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老师,我想对你说:“您辛苦了!”

从四年级开始,您就是我们的班主任,您不光教会我们知识,还教会我们做人的道理。我非常感谢您对我们的教导与鼓励。

每当下课时,您总会到我们教室巡视,管理我们下课玩耍,用您自己的话说就是,像一只在孵蛋的大母鸡似的,生怕调皮的男生又打架受伤。放寒假的时候,您为我们每一位同学写了一则评语,性格啊,喜好啊,表现啊……个个都了如指掌,一语中的。您为了写43位同学的评语,整整花了八个多小时,共写下八千多字,真是用心良苦啊!

记得这学期刚开学的时候,您叫我们说出对您的评价,有的说:“你是一位有责任心的好老师。”有的说:“笑一笑,十年少。”希望您每天都开开心心的。然而,我想对您说:您辛苦了,为了我们,您操碎了心,您本可以把一些我们力所能及的事情分配给我们这些小帮手们做。

还有昨天,校长书记亲自来听我们上课,每个小朋友都展现出了的一面,来对待这次严肃的公开课。下课时,书记对我们说:“在洪老师的带领下,你们班真是越来越优秀了,好一派蒸蒸日上的景象啊!”我们听了,你看看我,我看看你,心里美滋滋的。为了表扬我们,您还特意给我们买了巧克力和好丽友派呢!

亲爱的洪老师,我想亲切地对你说:“您辛苦了!”

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篇8:老师我想对你说小学生作文

全文共 506 字

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在你教我们的时候我们开始听你说,关于你和你教的一届又一届学生的故事。时间已经过去了一年了,不知道那一件事情你是否还记得。

记得你和我们说过,你错怪你的某一届学生的故事。那么当你再想起关于一个任同学时,你是否也会和你的学生们说,你错怪了他。虽然我从来没有怪过你,但是受到自己尊敬的老师的批评心里是会很难受的。上你的课我一向很认真的,怎么会不按你的要求完成作业了。

那是一个炎热的下午,您对着全班同学生气地说:今天,任寒沁同学没有按照我的要求去做课堂作业,下课后重做……!”顿时,我的脑袋“嗡”地一声,脸红到了耳根,脸上火辣辣的,心想:“我一直是按要求做的,这次怎么会……”这时,我发现同学们正用惊奇的目光看着我,好像在说:任寒沁,你可真大胆,竟敢不听老师的话!”我心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。

作业本发下来了,我急不可待地打开一看,唉!没什么不对呀,再和同桌校对了一遍也完全一样,是不是沈老师搞错了?我正想马上到沈老师那儿去弄个明白,但又觉得不妥,我呆呆地站在课桌前,任凭那委屈的泪水哗哗地流。沈老师我冤枉啊,您不可以这样批评我的!

沈老师,您是我们的好老师,总是处处关心、爱护着我们,但有的时候您要注意一下教育方法。

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篇9:同学.老师.家长小学生作文

全文共 856 字

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同学之间的友情,与老师之间的恩情,与家长之间的亲情都曾使我感动,但最让我记忆深刻的则是我与母亲之间的记忆,那件事深深的烙在我的心中,一想起那件事,优势竟让我能足足在心里美上半个小时……那是一个下着雨的下午,空气中弥漫着久散不去的水汽,此时的我忐忑不安的站在老师的面前,头深深的低着直视着自己那双破旧的旅游鞋,“这50块钱是哪来的?”老师厚重的声音在我耳边徘徊,“那个…。那个是我捡的”我感觉自己的声音很低,可能还微微的带着点颤音。

“那好好的钱怎么会在你的口袋里,你捡到钱不会将它交给老师吗?”老师的话夹杂着恐怖的味道,就像是周围寂静的让我无法呼吸:我……忘了!“好吧,那你出去吧。”我悄悄地走出了办公室,在关上门的那一刹那我似乎看见老师那不信任的光芒,有一个声音一直在说:你的家境又不好 。

迎面吹来的是寒冷的风正如老师把我叫到办公室时同学们的笑声一样,迫使我将自己的心与外界所隔开。来到了班上,我做回了座位上,敏感的心却在不时的察看着周围同学们的表情,却发现三三两两的同学在旁边谈论着些什么,不尽的泪水一时间竟泉涌似的溢满了整张脸,我不知所措,此时一双温暖的手拍打在我的肩上,我慌忙用手将眼泪拭去,装作一副若无其事的样子,转过头一看原来是妈妈,他拍打着我希望我能止住哭,可我一见到她哭的就更厉害了,他望着我,严肃的说“你拿人家钱了吗?”我盯着她的眼睛:我捡起来塞在口袋里准备交给老师,………。可我却忘了!妈妈没有说些什么,他径直走向了老师的办公室,这是他第一次以家长的身份来到学校,我心中很是担忧,我跟了过去——悄悄的。我也不知道老师和我妈谈了多久只知道,妈妈说了一句让我至今仍然能很感动的话:“请相信我的女儿!”

坚定的语气顿时让我两眼又溢满泪水……。。我与母亲牵着手走在回家的路上,此时我的手暖暖的,心里也是暖暖的。事后证明我并没有偷钱。在同学与老师都怀疑我的同时,家长也就是父母竟因为一句话就无条件的相信了我,这使我明白了一个深刻的道理:母爱是世间最伟大的力量 ——(米尔) 。

[同学.老师.家长小学生作文

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篇10:写给小学老师的一封信范本

全文共 897 字

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亲爱的老师们:

你们好!

时光飞逝,转眼间毕业已经快一年了。在初中,新环境,新面孔,我面对着新的压力与挑战。或成功,或失败……但令我无法忘记的,就是你们在小学这几年里对我的辛勤教导,正是因为你们对我严格的教育,才让我一步一步向成功迈进……

王老师,你在大家心中就像一位和蔼可亲又风趣幽默的大哥哥,你生动有趣的课堂,苦口婆心的教导,认真负责的态度,都给大家留下了深刻的印象。我永远不会忘记在赛道旁拼命呐喊的你;不会忘记把我带向自的你;不会忘记下课时和大家玩耍嬉戏的你;更不会忘记伏案忙碌的你……

王老师,我还记得你教给我们的第一个字是“人”字,你告诉我们应该怎么做人。无论是引人发笑的举例还是一本正经的讲解,是你让全班同学都成为了上进的好少年。同时你带领我们获得的一项项荣誉也都是让人无法忘怀的:几十天保质期的“长沙市优秀班集体”;班级合唱比赛特等奖;雨花区德育示范班……你带给大家的快乐和成长,我们将永远记得,并为了自己的理想而更努力地去奋斗,打造一个更优秀的自己!

周老师,你对大家的严格要求,把我们的学习生活都编进了一道名叫“刻苦”的应用题,虽然那时的我对计算和思考是那样的排斥,但你把我带进了一个新的数学世界,这里的数学不再让人厌烦和气恼,只要用心,数字和符号便能为你演奏美妙的乐章,让你享受数学所带来的乐趣……从此,我会用数字的优雅来装扮自己多彩的生活!

蜜糖,呵呵!请原谅我没有用标准的英语称呼你,但大家好像一直都是这样称呼你的吧?有人总结过,在主科老师中,英语老师总是最活泼,最像孩子王的,你也不例外啊!你总是和同学们相处的很好,虽然上课时会因为互动而管不住纪律,但你总是有办法制服我们,让我们这群捣蛋鬼乖乖听话,也许这就是孩子王的魅力吧!你刚担任我们英语老师时,我们总是想方设法地整你,但你还是和我们渐渐地亲近了,果然是厉害的蜜糖呢!

也许我永远都不会忘记在天华的这段小学时光,因为每当我想到那一张张熟悉的面孔,再想到毕业典礼上哭着道别的大家,泪水总禁不住会在眼里打转……可能多年以后,我渐渐淡忘了这里的记忆,但我从你们这里学到的东西都会让我受益终生!

爱你的学生:xxx

20xx年xx月xx日

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篇11:我的小学语文老师作文

全文共 254 字

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第一节上语文课,马老师就告诉我们说:“大学里的老师你也许会忘记,但小学的老师不会忘记。”我觉得这句话很经典,一直深深地印在我的脑海里。

有一回下课了,马老师和我们一起玩。女生把一个同学的围巾绑在马老师的腰间。马老师把它当做裙子,还扭扭腰,大家哈哈大笑起来,马老师真像一个大哥哥呀!

一次我的语文书找不到了,马老师说:“我把我的语文书借给你吧。”我觉得马老师很乐于助人,主要是马老师很大度,没有批评我把语文书弄丢了。

马老师像一只大雁,我们像小雁跟着大雁飞,马老师讲课幽默生动,大家爱上语文课,有这样的语文老师真好。

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篇12:张老师的三好小学生作文

全文共 725 字

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自强不息,厚德载物。这是清华大学的校训。而在这里也是我们现在的英语老师兼班主任的张老师对我们的殷切希望,我们衷心地认为她是三好教师。

张老师中等个子,头发总是很服帖地扎在脑后,一双明亮的眼睛闪烁着自信、坚定的目光。在课外看到我们一般总是笑眯眯的,在办公室里也常笑着与别的老师打招呼。不过可别这样就以为老师她很和蔼,老师该严厉时绝不马虎。班上顽皮的同学看到张老师便立刻安分下来了。

第一个好在与张老师教英语的严谨认真的治学态度。张老师将英语语法讲得十分全面,还会定期检查同学们的英语笔记,抽查背书。当然,没有完成的同学也会受到严酷的惩罚。张老师欢迎大家去询问她语法问题。每当她记起之前有讲错或者不全面的地方,也会在第一时间,让大家改正或记完整。有次放学6:30了,张老师正要急着赶回家,忽然想起一处重要语法点,立刻返回召集大家并进行详尽的讲解。

第二个好在于张老师当班主任对班上同学极端负责的态度。张老师制定了一系列措施:以前八名为组长平均分配成了八个学习小组以便互相帮助、制定了《班务日记》每天以两个班干部监督班上各方面完成情况

张老师不仅在教学方面是一流的,还很关爱学生,这便是好之其三。一次下雨天,放学后雨下的很大,一个同学在楼下等着,张老师看到他二话不说把自己的伞借给他,那个同学不好意思,解释道:我带雨衣了,在自行车上,我跑去拿就行了。说完便立刻向雨中冲去。而后就被张老师拽了回来。最后还是同学拿着老师的伞去拿回了自行车和雨衣,再把伞还给张老师。张老师也关切学生的家庭情况:有一次一个同学家里父母突然有些忙,自己走路上下学,路途也比较远。最后那几天便是张老师带她回家

我们对张老师的尊敬来自于她的兢兢业业,来自于她对同学们的爱。

[张老师的三好小学生作文

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篇13:小学老师的爱作文450字

全文共 358 字

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我最敬爱得人是老师,老师犹如我们的父母。她们总会用不同的方法来教我们。

记得有一次,升国旗的时候我突然感到头晕难受,老师立马打电话叫我妈来接我,下午老师打电话问我怎样?我爱老师,有时他们比父母都理解我。

我的老师不像其他那些各别老师,对学生不付责任,我们也常常惹老师生气 。但等上下节课时就阴转晴拉,每当上课时老师就变的严肃起来,下课时我们总爱和老师聊天,老师的爱是无私的不会对任何一个人不公平。有一次,我鼻子流血但是流出来得是黑色的,老师马上送我回家。

我们马上就要毕业了,但语文老师总是上午不来下午来给我们上课,后来得知语文老师的儿子生病住院了。但语文老师还给我们上课。老师就是我们的父母我们是她的儿女,他总是在我们遇到困难得时候来帮我们。

我爱我师,老师教会我们知识并教会我们做一个有用得人,我们爱你。

谢谢你,杜老师。

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篇14:我的书法老师小学优秀作文500字

全文共 658 字

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我的书法老师姓李,是个和蔼可亲,教育有方的老师。记得四年前第一次来到书法培训中心,我还是怯怯的,但那股浓浓的墨香味使我沉醉。

见到李老师,我的胆怯飞到了九霄云外了。他胖胖的,脸上总是挂着慈祥的微笑,一看就觉得可亲可敬。他拉着我的手走进了书法班。

在李老师的指导下,我进步飞快,不久就成了他的得意门生——在一年级时参加全市的小学生书法比赛中获得了一等奖。平时的练习中,他经常夸奖我,鼓励我,总是说:写得好,太好了,再写。每当这时,我总是忍不住微笑,心里乐开了花。

今年暑假,我站在李老师身旁,静静地看着他照着一本字帖写大篆。忽然,李老师停止了书写,把字帖给了我说:我认为,写写篆书对你有很大好处,你也试试吧。我看着那些复杂的线条,惊讶得下巴都要掉到地上了,不过能尝试一下我也很开心。记住了,我一直想找一个写篆书的学生,你是头一个。李老师补充到。这下我像注入了兴奋x一样,浑身来劲。

虽说我照葫芦画瓢的能力很强,但面对这奇奇怪怪的篆书还是毫无头绪。一张纸写好了,四个七歪八扭的字活像是猪八戒在照镜子,难看死了。当我羞愧地把字给李老师看时,他却说:好!再写一张。我立马振作起来,就像泄了气的皮球被吹鼓了起来,又连续写了很多张纸。我惊讶地发现,自己写得越来越好了。

在李老师和爸爸的谈话中,我听到了李老师的几句话:她的模仿能力强,对字的理解能力也很好,写篆书绝没问题,但别的小孩暂时还写不来。我听了这话,既感到又开心,原来李老师为了我动了这么多心思。

只要有空闲,我就会到书法培训班。为什么?因为这里有我热爱的书法,也有亲爱的李老师呀!

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篇15:元旦致小学老师的一封信

全文共 757 字

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教师们:

新年的钟声即将敲响,时光的印痕已留在我们的心房。伴随着冬日的瑞祥,2017年元旦悄然走近我们的身旁,隐约中我们已感受到春天灿烂的阳光。在这一刻,学校校长室要向兢兢业业、辛勤工作在各个岗位上的全体教职员工——说一声新年快乐!道一句万事吉祥!

今天,我们相约在这里,回顾过去,共贺新年,一起把未来畅想;今天,我们相聚在这里,感受成功,体验豪迈,一起把喜悦分享;今天,我们相知在这里,敞开心扉,拥抱明天,一起把激情释放!

回顾过去,思绪万千,累累硕果飘香:中考、高考飞跃,心之所向;座座新楼奠基,喜悦荡气回肠;学校食堂,饭菜口福能享;新进教师,新鲜血液流淌;行政后勤,个个英姿飒爽;全校绿色,低碳环保健康;外地教师,热爱这个地方;福利提升,机会就在前方!

成绩辉煌,感谢不忘:感谢老师们,学校成立高考研究中心、自主招生研究中心,让顶级专家进校园常态化,这得益于我们的全体老师为学校教学工作保驾护航;感谢职工们,为老师和学生的冷暖,记挂心上。更要感谢全体教职工,你们是辽阔的海洋,有你们的热情澎湃,学校才能乘风破浪,实现高端民校而扬帆远航!

波澜壮阔的2016年已经过去,曾经的欢笑、泪水、感动、奋斗都将作为弥足珍贵的记忆为我们永远珍藏!2017年的美好画卷正在次第展开,我们将用自己的智慧和汗水书写更新更美的篇章!

机遇蕴含精彩,创新成就梦想,新的一年开启新的希望,新的历程承载新的辉煌;当我们满怀憧憬拥抱2017年的第一缕曙光,就深切地感受到那无限的责任已担在肩上;让我们携手共进,同心同德,辛勤耕耘,锐意进取,共创新的辉煌;让我们勇挑重担,无私奉献,任劳任怨,敢于担当,把天有集团的优良传统继续发扬;让我们扬风帆,荡双桨,迎着和煦的春风,火热的朝阳,向更远的彼岸起航!

最后,祝全体教职工:身体健康,顺顺畅畅,如意吉祥!

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篇16:最新小学四年级优秀作文:给王老师的一封信

全文共 400 字

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尊敬的王老师

您好。

今天晚上,我躺在床上辗转反侧,一种难以抑制情感涌出心头,驱使我提起笔来给您写,却不知从何下笔,良久,才默默地一字一字地用书信的方式来感谢您的教育之恩。

在您第一天来我们班时,我便认为新老师一定很严厉,但您从来不训斥我们,而是耐心地给我们讲道理。我那时是个非常爱哭的小女孩,自从您来到了班里,就不断地给我说“遇到困难要自己解决,哭是没用的。”类似的话,我听后便努力改正,现在,我许多的小毛病都一点一点地消失了,我变得勇敢了,坚强了。我最感谢的人就是您——王老师。

您对我们的学习更是一丝不苟。为了我们大家的学习成绩有所提升,就给我们把学过的知识整理归纳在笔记本上;您还把疑难问题出在卷上,帮我们全部解答出来,以便复习时用。

王老师,您为我们不知付出了多少辛苦的汗水,寄托了多少希望,您真像那红烛,小学四年级优秀作文燃烧自己,照亮别人。老师,我以后一定要更加努力学习,不辜负您对我的期望。

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篇17:我的班主任谢老师小学六年级作文

全文共 696 字

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古人曰:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对世界上最神圣的一种职业——教师的最真实的写照。

老师是教我们语文的老师,同时也是我们的班主任——她的头发染成了金黄色,烫的卷卷的,披在两肩上;鼻子高高的;眼睛像会说话似的,让人在无形之中让我总是想起书籍《红楼梦》里面描写王熙凤的句子“身材苗条,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”——不过,我敢拍胸脯发誓,世界上(至少是我们学校)也没有几个像谢老师一样把父亲母亲的爱与教师的职责融合的这样完美无缺的老师。

记得上3年级的时候,班上有一位同学过生日,这位同学的家庭十分特殊,他是一个缺少父爱的孩子。谢老师知道这一点,于是在他过生日那天上午上课时,谢老师找了一个借口把这位同学支出教室,面带笑容的对我们说:“孩子们,今天,我们班上有一位同学过生,你们知道是谁吗?”女生你看看我,我看看你,都不知道是谁,倒是男生齐声回答“陈XX”谢老师挥了挥手,意思是让男生安静下来:“没错,就是这位同学过生日,这位同学缺少父爱,我们要尽团体的力量来帮助这位同学,好吗?”谢老师听见了我们响亮的声音“好——!”谢老师满意的点了点头,想再说一些什么事情。突然,那位同学推门进来,谢老师顿了几秒,说:“请同学们翻到语文书第xx页。”当天下午,这位同学收到了来自班级的一份大礼,我清楚的看见,这位同学的眼角泛出点点泪光,我清楚的体会到老师对我们父母一般的情感。

啊,老师,如果您是园丁,我就是花园中的一朵花,在您的呵护下健康成长;如果您是大海,我就是大海中的一条鱼,在您的怀抱中快乐游泳;如果您是蓝天,我就是一只鸟,遨游在您的保护中。老师,我爱你!

[我的班主任谢老师小学六年级作文

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篇18:精选漫画老师小学作文

全文共 444 字

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我有一位“多面侠”老师,她一共有四个面,分别是负责、认真、温柔、乐于助人。她虽然相貌平平,可却很有“内功”。

她有一双大眼睛,棕黑色的头发,粉嫩的脸,微胖的身子,还有那温柔的笑容,这就构成了我的“多面侠”老师。

她很乐于助人,有一次三班的李雪老师打不到车子,她绕了一大圈儿去接她,那次她还差点儿迟到。

她很认真、负责。记着,每次学校的活动,她都会很认真地准备节目、着装和排练。记得有一次合唱比赛,我们的老师不太懂音乐,可她要当指挥,她花了好几天时间抽空练习指挥,一练就到深夜,可以想象,每天的胳膊都像抽筋一样,是什么感觉。

我们每次写作文,她的大脑就像一个仓库,都会记着我们每个人的不足,帮助我们改正,可以说是位“记忆”大师了。她每天早早地上班,晚晚地下班。家里还养着一条狗——美元,这是一只纯种比格。老师在她身上可花了不少心血,有一次体检,发现它太肥了,于是,为了狗狗的健康,老师就开始抽空遛狗,成了一位勤劳的铲屎官。她觉着无论对什么东西都应该负起自己的责任。

这就是我的“多面侠”老师,赵老师。

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篇19:我的漫画老师小学五年级

全文共 414 字

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每个人都有过老师,但你会不会知道自己相处多年的老师有什么特点呢?我有一位老师,他的特点非常突出。

我的音乐老师就是我要说的老师,他教我们音乐已经有两三年了,我们非常喜欢他。音乐老师才艺出众,做过好几次的舞台主持人,享受过无数人的掌声和赞美,而且老师唱歌也很好听,但除此以外我更觉得老师像一个表演京剧的人,因为老师变脸很快。

老师开心时,会摆出许多有趣的动作,有时还会闹出笑话来,老师会和颜悦色的给我们说一个小故事或唱一首歌以及让我们看个电影或一些有关音乐的电视节目。但如果老师不开心那我们都完了,如果有人上课不好好听课或坐姿不好,那木棍就要落在……反正有一位同学上课说话老师让他站了一节课!

我还有一个充分的例子可以说明老师的“面具”,有一次老师正为我们讲着一个课本上的故事,讲着讲着不小心用棍子打到了灯,那时老师的表情真是难以形容,等事情平下来以后,全班同学都笑出了声,也因此挨了好多下。

这就是我的音乐老师,我喜欢的老师,京剧老师!

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篇20:写给小学老师的一封信范本

全文共 473 字

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亲爱的老师

谢谢您在小学就像我们的第二父母一样关爱着我们。眼看就要结束小学的六年生活了,在我的记忆中我们大家在一起过着生活与学习的快乐时光,更难忘您对我们的教导。

有时我们的学习落后的情况下,只要您一知道就会察觉出是哪些人落后了,主要的问题在哪里。您为了我们的学习牺牲了自己的休息时间为我们补习,还与别的老师一起商量怎么才能挽回落后的学生。

让我没有想到的是,你们几位老师一起牺牲了自己早上的早餐时间为我们补习。令我最感动的是方老师您用双休日的时间来为我们补习功课。当您每一天从我们的眼前走过去的时候,都会看见您忙碌的身影,为我们大家跑来跑去的,一刻也没有停下。

您为我们大家付出了这么多,让我感受到您的辛苦与劳累。可是我们什么也做不了,唯一能做的就是把学习成绩给提高上来。

老师,您真的为我们大家付出的太多了,有时我们的学习太差了,让我们感到都不值得让你们对我们付出这么多,但是您却从没有放弃我们继续帮助着我们,在我们身上用去的时间让我们无法回报。

我真希望我们大家都能把学习成绩提高上去,让你们不再这么辛苦劳累。

爱你的学生:xxx

20xx年xx月xx日

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