我身边的好老师小学作文5篇 作文大全【精选20篇】

“叮铃铃······”上课铃声响了，同学们以迅雷不及掩耳之势坐到座位上。等待着孙老师的到来。

过了一会儿，还是不见孙老师来。同学们窃窃私语，有的说：“孙老师干嘛去了？”有的说：“孙老师怎么还不来？”还有的说：“孙老师怎么过了这么长时间没来，是不是有什么事情？”但是有的同学拿出漫画书津津有味地看了起来，有的在和旁边同学说话，还有的在互相打来打去。而我却呆在位子上，默不作声地写着作业。班长见此情景，站起来大声说：“都给我安静，老师不在，我们应该自觉写自己作业，而不是打打闹闹，别的班还在上课，你们这样会吵到人家的。”有的同学乖乖地听了，而有的同学依旧不听，还在打打闹闹。班长忍不住了，让他们罚站，但是，罚站的时候，他们还在偷偷地打，班长生气了。拿着尺子打他们，他们摆出防御地姿势，抵挡住了攻击。

但是，班长又劈头打来，他们没注意，中招了，班长来了个出其不意，使他们乖乖地罚站，不再调皮了。过了一会儿，班长见他们很听话，便大发慈悲地让他们下来了，他们刚下去，又上来一个，这次班长打他，他居然还手了，打了班长，幸好她的反应快，躲过了他的攻击，然后以迅雷不及掩耳之势戳了他的笑穴，他大笑，服了班长，不敢再还手了。这时，我的作业也做完了，闲着无聊，便和旁边的朱婷婷说话，班长看见了，走过来对我说：“你被点到一次了，还有一次机会。”说完便到其他的地方管理去了，我没理她，继续说，这时，她悄悄地来到我的身边，打了我一下头，“哎呦！”我抱着头呻吟了一句，对班长说：“班长，我再也不敢了。”她见我不说了，就不再计较了。现在，同学们都在安安静静地做作业，教室里一点声音都没有。

下课铃响了，同学们又恢复了以前的样子，又开始打打闹闹，班长见了，也很无奈，毕竟现在下课了。也管不了他们了，让他们玩去吧。

[老师不在的时候小学作文

六年级的我们，换了老师。原以为小学生活的最后一年，会充溢着剑拔弩张的气氛，老师也会格外的严厉，没想到班主任老师却是那么的和蔼可亲。

她的脸上时常带着一抹笑容，让人感觉甜甜的，暖暖的。她对每一个学生都很关切，特别是她的一双眼睛，总是带着笑意望向每一个人，仿若是遇见了多年未见的故友一般，让人感到一种格外的温馨。从小学一年级开始，上课时我总是属于沉默一族的，特别是语文课上，我很少发言。在一堂语文课上，老师在和大家讨论一个问题，要求从课文中找出一个句子来回答。不知怎的，就喊了没有举手的我。我紧张地站了起来，读了一个句子。读完后，我忐忑不安地站着。耳边传来同学们的质疑声，此刻听来却是如此的刺耳。我顿时觉得脸上火辣辣地烧了起来，站也不是，坐也不是，内心倍受煎熬。

这时老师宽容的声音传来：“说错了没关系，让你们发言的目的就是让你们说出内心的真实想法，促进交流。如果你一直不说出来，也就不知道自己的答案是对是错。所以不必因为回答错误而不好意思。”我抬头望向老师，她正以鼓励的目光注视着我。我的心莫名地平静下来，也不感觉那么压抑了。从那以后，我开始喜欢上了语文，上课发言也积极了。看似是老师的一番话开导了我，实则却是老师的眼神打动了我，改变了我。都说眼神是心灵的窗口，那么眼神就是那默默传递话语的青鸟了吧。虽然时隔两年，但是只要一回想起老师的眼神，我就感觉心中溢满了甜味与暖意。

记忆中的眼神，我将一直珍藏，直到永远……

夕阳残暮，春秋年华，桃李满园，无名无闻。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。

老师，我想对您说：“假如我为碧绿小苗，您便为培养我的园丁，让我开花结果；假如我为远征之船，您便为灯塔的的一抹光，为我指引方向；假如我为一棵小树，您便是灌溉之人，让我葱茏高大；假如我为纤纤小草，您便是承载我的土地，为我提供营养。”

老师，我想对您说：“您为了我们，甘愿从玉色之烛变成苍蜡之泪；从晶莹灯油变为一缕青烟；从年壮气盛的青年变为银发苍苍的老人。”

老师，我想对您说：“您是诗人，写都的是生活的诗，写的都是人生的诗，教育的诗，流芳千古的诗；您是画家，画的都是印在黑纸上的白画，画的都是无言的粉笔图，永远的粉笔图，印在荟荟学子脑海中永不灭的粉笔图；您是名人，无名的名人，教育了无数才子的名人！”

当你教育的才子成人成名之后，他永远也不会忘记，那个默默无闻的人……因为，是他培育了他！

我们的高老师，是个优秀的老师。她为我们班付出了不少的东西，为什么呢?

我们后面这块颜色不一的黑板报，是谁出的呢?哦，是高老师。我们教室里有一个书架，让我们养成有读书的好习惯，并且享受读书的乐趣，这个书架又是谁做的呢?哦，是高老师牺牲自己个人休息时间做的。

干净整齐的教室，漂亮美观的教室布置，是谁变出来的?是高老师，教室的每一个角落，都是老师辛苦付出的结果。

所以，我们要用我们的进步，来报答亲爱的老师。

此时，我知道了老师的爱是什么，是园丁，把我们培养成绽开的花朵。

有人说，母爱是天地下最伟大的爱。是啊，人人都有母亲，人人都得到过那甜蜜的母爱，而我要讲的是我的班主任——竺老师对同学们那无微不至的关爱。

记得三年级开学前学校决定给我们班换个新班主任，她圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛，仿佛在和我们说话，抿嘴一笑，嘴角便露出一对迷人的酒窝，她就是我们的新班主任——竺老师。

在头几天里，我班几个调皮的同学就没给她好脸色看，不是上课讲话，就是到处惹麻烦。我本以为竺老师会狠狠地给他们个下马威，谁知竺老师却利用课余时间跟他们谈心，倾听他们的想法和建议，耐心地跟他们交流，使他们从内心真正认识到了自己的错误，几个月过去了，这些调皮的同学一个个像变了个人似的。

竺老师工作非常认真负责，每天早上早早的来到教室，组织我们晨读和晨练。平时，她不象其他老师那样每节课讲很多，她很注重培养我们的自学能力。每节课只是抓住课文的重点部分和难以理解的讲，剩下的时间就引导我们自己分析、理解和完成练习，不懂的问题我们可以在课堂上及时提出来一起讨论，这使我们的语文水平都有了明显的进步。有一次，班上一位同学的作业本上出现了奇怪的符号，同学们都在笑，我想这肯定是竺老师每天深夜，一手照看着幼小的女儿，一手在为我们认真的批改作业啊！

[小学生老师的爱作文

自从上了六年级，那位凶巴巴的美术老师终于走了！不过，倒是调来一老头子！

他姓王，具体叫什么我也不怎么清楚。只是他让我们叫他王老师的，所以，我只知道他姓什么。

看的出来，他有五四十来岁。对于一开始，他就讲了一大堆临武话，而且大部分是临武脏话！像是讽刺我们这些城市佬。气死我也！

第一节美术课的上课铃叮零零叮零零的响起，因为王老师来也匆匆，去也匆匆。我好不容易看清他的模样———唔，头发稀少，也不买瓶霸王洗洗，估计公资较少，正省钱呢！黑黝黝的脸庞上，扣了一顶书生帽，看上去，跟80年代的老人一样，赶不上时代！

不过，当第二次上美术课的时候，老师抱着一堆美术本向我们教室的后门走来，我当时还真怕他骨头散架。不过，当心是多余的。只见老师脸上笑盈盈的，还说我们班的绘画水平还不错！看来老师的脾气还蛮好说。

告诉你吧，我的美术作业常常得高分，老师在排荣榜上每次都点我的名，别提我有多开心了！

自从这个老师上美术课，我更热爱美术了，巴不得现在马上上一节美术课呢！

[我凶巴巴的老师小学作文

曹老师是我的四年级的班主任，他是教我最好的老师， 所以，我对他的印象最深刻。曹老师最大的优点就是从来不打 学生，总是用教育的话言和行动来感化打动我们的心灵。

记得有一次，上课时，我被一本漫画书吸引了，一直 悄悄地低头看书，没有认真听讲。曹老师发现后并没有因此而 惩罚我、责怪我或者骂我，而是语重心长地对我说：“上课不 听怎么行？等会儿作业又要抓耳挠腮了，下次可要引以为戒 呀！记住了：这是第一次，也是最后一次！”我点了点头，下 决心以后不能在重犯。

还有一次，我有一道思考题不会做。下课后，我磨磨 蹭蹭地来到曹老师身边，请教一下曹老师，可就是不敢开头， 怕曹老师骂。曹老师看出了我的心思，笑着对我说：“什么问 题不会呀？”我胆颤心惊，还以为曹老师会生气呢！在老师的 细心讲解下，我终于理解了这到题！

曹老师，是您用辛勤的汗水哺育了春日刚破土的嫩苗； 是您那循循善诱的话音，点燃了我心中理想的火花；您的教导 让我健康成长；您浇灌的园地，在金秋时节结下硕果累累；诗 歌旋律，颂不完我对您的崇敬。

[我的班主任老师_小学生作文

初次见到黎音老师，是在八年前的暑假，我的音乐老师。妈妈带我到南京市少年宫民乐班报名处咨询时，走来一位身材中等的女老师，她十分热情地为我介绍：“女孩子适合学古筝，古筝是民族乐器之王。虽然我学的是钢琴专业……”。一个星期后，妈妈接到黎老师的电话，让我星期六下午到解放路小学上古筝课，届时由前线歌舞团国家一级演奏家俞晓东教授讲课。

后来我才知道，解放路小学是南京市小教系统的民乐中心，业余时间开设古筝、二胡、扬琴、笛子等民族乐器课，都由黎老师负责。古筝有2个班，由她具体辅导。我学琴半年，感到十分吃力，一是我年龄小，指法、乐感和节奏掌握较幔，二是妈妈不懂音乐，实属“乐盲”，平时辅导不了我，因此，我想打退堂鼓。黎老师知道后，反复找我谈话，任何一种乐器入门都不容易，贵在坚持，只要努力肯下功夫学，一定可以掌握的。她还主动向我妈妈提出，利用中午休息时间辅导我弹古筝，而且是无偿服务，我为之感动。就这样，在黎老师的细心辅导下，我坚持弹琴至今。记得在第一次考级时，黎老师专门赶到考场—南京师范大学音乐系教学楼，鼓励我不要紧张，放松自己，就跟平时练琴一样。我十分争气，顺利通过古筝三级考试，获得江苏省音协的证书，黎老师特意送我一只玩具熊。

黎老师给我的印象很深，她做事干脆利索，从不拖泥带水，性格极像北方阿姨。和黎老师接触多了，我自然而然对音乐产生了浓厚的兴趣。首先音乐是一种国际语言，交流起来没有任何隔阂，容易为外国观众所接收；其次是中国的音乐有五千年历史，有非常宝贵的遗产，在世界音乐发展史上曾长期处于领先地位,此外，中国音乐有鲜明的特色，结构上它是线性的以旋律优美而著称，小学生作文《我的音乐老师》。这与国外音乐以和声和色彩结构音乐的块状结构有很大不同；而乐器更是与国外不一样，有着独特的表现力……。

我想,热爱音乐的人大概都是乐观向上、热爱生活的，黎老师就是这样，她整个一大忙人，这是大家供认的；她是学校唯一的音乐老师，教一到六年级的音乐课，有时带队参加社会演出，有时负责少年宫活动。寒来暑往，黎老师辅导我已经二年了。1998年7月上旬，南京下了一场狂风暴雨，一夜之间，整个城市被雨水淹没，公共汽车无法行驶，许多民房被淹。据气象部门介绍，这是南京百年不遇的大水。黎老师一进校门，不顾身患重病，直奔学校琴房排水，那儿摆放着十几台古筝和扬琴。水排了，琴房保住了，可是黎老师却病倒了。后来，我听学校其他老师讲，当夜，黎老师被送到医院抢救。我原先以为她仅仅是患一般的感冒发烧。妈妈带我到医院看望黎老师，听她爱人讲，是肺癌晚期，我简直不敢相信自己的耳朵，那么精神、那么爽朗、那么健壮的黎老师会得绝症。黎老师躺在病床上输着氧气，呼吸十分困难，她朝我笑了笑，用无力的手向我比划，让我坐在她的身边。我把一篮鲜花献给她。刚出病房，我忍不住流了泪，这是我生平第一次为一位非亲非故的人流泪，我祝愿她永远像音乐一样动听、花一样的美丽。

事隔几天的深夜，妈妈接到黎老师的爱人打来的电话，说她于8月3日凌晨停止了呼吸，伴随她离开人世是音乐和鲜花，那年黎老师才40岁，她走的太早太早，民乐中心还有许多事情等着她做。听她爱人讲，黎老师临终前交待，要把她心爱的弹琴指甲留给我作纪念。那几天，我是在泪水中渡过的，我总是戴着黎老师的指甲反复弹着《香妃泪》这首曲子，弹得那么委婉、悲伤，表达了我对黎老师的深深的崇敬和怀念之情，也使我沉醉于音乐的鲜花丛中。

功夫不负有心人，我和古筝班同学们的进步，都离不开黎老师付出的心血，迄今为止，已有许多同学取得古筝十级的证书。我相信，她们也绝不辜负黎老师的期望，一定把古筝弹好、弹下去，让我们牢牢记住这位为弘扬民族器乐而献身的黎音老师吧。

窗外，晴空万里，稀稀疏疏的几朵白云，无声地变换自己的形貌，阳光和煦，以它的温暖庇护大地，微风徐徐吹来，拂过草木的郁郁。此时此刻，教室里，我坐在台下聆听，倘若有朝一日，轮到我在台上解题，又将如何？

课本、教科书内的课程，固然重要，但学生们的学习若仅只于此，岂非略显的狭隘?我愿带领他们瞧一瞧白纸黑字以外的世界，我将从“知足”二字着手。在这贫富差距逐渐扩大的社会，富人们的后代，往往生活于无尽的逸乐之中，衍生出无尽而强烈的欲望，在得不到满足时怨天尤人，更甚者，对他们物质的提供者──父母咆哮。殊不知，在同一块土地上，甚至同一个社区里，有着物质真正匮乏的人们，坚毅地度日。

我会利用那一日的时光，陪伴这些孩子们走访邻近社区，告诉他们，我们所属环境的好。在经过社区公园时，令他们明晓:我们能拥有一座花园围绕，从事各种休闲活动的公共空间，已比世上许多住在贫民窟里，终日须忍受拥挤、杂乱的人们，享有更多的资源；在走过社区医院时，使他们了解:我们有一提供医疗、帮助大家治癒各种病痛的地方，相对于部分落后地区，没有这些资源，只得任凭病魔摧残的人们，我们可以说是多么地幸福。

让学生们透过重新审视周围的一切，明白自己的处境已是如此美好，进而学会知足，不再一味要求，这即是一天下来，我最感到欣慰的事。

倘若我当上了一天的老师，我将尽我所能，带给学生更多对生命的认识；倘若我当上了一天的老师，我愿倾囊相授，教给学生更多学术上的知识；倘若我当上了一天的老师，我会使这一天，在学生们和自己的脑海中，留下最深刻的印象。

[假如我当了一天老师小学作文

我们赞美桥，更赞美我们可敬的老师。

你看那一座座连接的桥梁，让人们为之赞叹。它无私奉献，使人们方便，安全地通往对岸。白天，它不畏酷热，傲于在暴晒之中；晚上，它不畏孤独，立在冰冷之中。它每天默默无闻，为人们奉献着自己的一切。这不正是我们那可敬的老师们所拥有的精神吗？白天，老师不畏干渴在讲台上讲课，一遍一遍又一遍，直到我们能听懂为止；晚上，老师在台灯下认真地备课，一张一张又一张，直到备完为止。桥为了人们能安全地到达对岸，而老师为了能使我们到达成功的彼岸，变成了一座桥，载着我们勇敢向前。

记得那是一个夏天的中午，我们正在上课，我突然发现，平时年轻的张老师突然苍老了许多。声音是那么的干哑，头发上似乎又多了几根白发，说话还不时的咳嗽。我心想：唉，老师一定是太累了，为我们操碎了心，才变成这样的。下课，我一定要为老师倒杯水。下课后，我与几个小伙伴一拍即合，为老师倒了一杯水，送进了办公室，上面写着：“老师，您的噪子哑了，请多喝水。”署名是“爱您的学生”。然后我们就出了办公室，悄悄地在外面等着老师回来。只见老师走进办公室，看见了桌上的水和纸条，眼睛红红的。在外面望着的我心想：老师平时为我们付出那么多，我们都觉得是应该的，而我只为老师倒了一杯水，老师就这么感动，我不禁为之感慨万千。

我赞美桥默默无闻地为人们做出贡献，我更赞美老师全心全意爱学生的精神。

[可敬的老师小学作文

我的小学语文老师，也是我的班主任，她姓宋是一位已经在教学生涯奋斗了近三十年的，经验丰富，资历优厚的好老师。一直是其他老师心目中的榜样。

宋老师个子挺高，挺挺的鼻子上架着一副眼镜，让人一眼就能看出她的知识十分的渊博。同学们很喜欢听宋老师讲课，因为她上课时的时候总是声情并茂，十分生动、现象，还不时参插一些小故事和一些生活琐事。

记得有一回，我们上作文课：《我的童年趣事》，老师为了让我们能把作文写好，举了许多自己小时候的例子。让我印象深刻的是捉螃蟹。在夜深人静的时候，带上手电筒，背上小背篓，来到海边，借着月光，找到螃蟹，打凯手电筒，用光照住螃蟹，螃蟹受了惊吓，呆住了，只好手就擒，就这样，毫不费力的捉住了螃蟹……

正因为宋老师的课讲的这么好，所以我们班的成绩一直名列前茅，还不时有老师来听课取经。为什么宋老师的课会的这么好呢？这都要归功于宋老师的勤备课，和她好学的性格。

希望在中学也能遇上和宋老师一样的好老师。

秋风又吹黄了校园，同学们又回到了心爱的学校，可王老师也像这秋一样进入暮年……今年，我们已经步入五年级了，还有一年就毕业了。可是王老师再也不能和我们留念了。我的前任老师—王老师，是一个已经年过半百的人了，很快她就要退休了。

王老师的个子不高，喜欢扎两个麻花辫，她有一双大大的眼睛，里面透露出认真的眼神。王老师穿着很朴素。王老师还很爱笑。

王老师对我们很严格。有一次，我没有预习，我还硬生生地说“预习过了”。可结果却是，老师偏偏就让我读这篇课文。没办法，只好将错就错了哦！因为我没有预习，不仅读的结结巴巴，还有几个字读错了。所以，老师让我抄书了。老师要求我们的听写要保证全对，否则，放学以后要留下来“重听一遍”，或者回家以后比别人多一项作业：抄词，明天来的时候，还要“再听一遍”如果还不对，老师就点点滴滴的空余时间，再听写一遍……直到听会为止。在王老师的课堂上你甭想“望呆”。如果你一做什么小动作，老师立即就会发现的……

老师不仅对她的学生严格，对自己也很严格。

老师在一节课上，对我们说：“我们来‘拉拉勾’好吗？我们今天不是学了《九寨沟》这篇课文吗？我们来比一比‘谁的记忆好’，谁把这篇文章默错了，就要把整篇文章全默20遍。好吗？”于是，我们第二天就来得早早的，想看一看王老师到底会不会履行承诺。上课铃打响了，老师便开始默了。为了防止有人会认为老师偷看书，便叫李思语和陈思成监督。默写开始了。刚刚还好，没什么错误。可后面要么不是少了几句话，或者就是几个词写错了。可是，班上就有那么几名“幸灾乐祸”，一看到这样的情况，就手舞足蹈地唱起来：“老师抄书了！……”下课了，我们都认为：她身为老师，怎么会听我们的话？她说的几句，只不过是忽悠我们的……可是第三节课，她却飞速地抄了10遍给我们看，我们不得不说：“老师！您不要再写了！”从此以后，王老师的话我们言听计从。

十年树木，百年树人。王老师对我们的教诲之恩，我感激不尽。

[小学作文：关于我的老师

王老师，大约三十多岁，身材修长，体态轻盈，有一双和善、亲切的眼睛，但谁也想不到，她慈祥的外表下掩藏着一副“铁石心肠”。

王老师讲语文课，非常认真、仔细，惟妙惟肖，比如：日、月，她会根据它的象形，来教我们识字，活泼不呆板，我们很快就会记下来。她给我们留写生字作业，一留就是十遍、二十遍，使得爱玩的我们一听到作业就有点怵，心想这多耽误我们的玩耍时间啊，有时还真有点怨气。尤其当我们写错一个字或说错一句话，她就会罚我们重写或读二三十遍，为了不爱罚，不得不刻苦学习，对每个字句都不得马虎。王老师几乎每天考我们前一天学的东西，只要我们考了满分，她的脸上才会露出满意的笑容。她常常教育我们，小时学得东西是基础，一定要学得好，这就像楼房的根基一样，一定要打得牢，她看似文质彬彬，和蔼、可亲，内心深处对我们还真“严厉”。

王老师不只是教我们课本上的知识，还要求我们一定要德、智、体全面发展，做一个品学兼优的学生，长大后成为国家的栋梁之才，为祖国多做贡献!

王老师的一言一行就像水一样，浇灌着我这棵幼苗，使我能够茁壮成长。这使我想到老师们不正像辛勤的园丁，呕心沥血地培育着我们这些幼苗，让我们长成参天大树，做有用之材啊!

我们一定不会辜负老师们的希望，他们的心血不会白费，他们的汗水不会白流，二十年后的今天，定会百花齐放，百花争妍!

庞老师圆圆的脸上，嵌着两只大大的眼睛。这双眼睛十分普通，可是只要你在她班上待上几个星期，你就会从眼神中发现，她的眼睛是那样与众不同，那样和谐又那样的严厉。

记得有一次，我在课堂上不认真听讲，老是在下面做小动作，还和别人打眼色，正当和别人打眼色时，正好和庞老师的眼睛对视了，庞老师狠狠地瞪了我一眼，似乎在说：许鹤珑，你怎么搞的?上课为什么不认真听讲?我心想：庞老师给在同学们面前给我留了这么大的面子，我还有什么理由不认真听课?我惭愧的低下了头，马上看着黑板，认真的听着庞老师讲课文的重点。

还有今天，你让高翔把补充习题发下来，让大家订正题目，班上的人都有了，就我没有，我在书包里翻来翻去，终于找到了我的补充习题，打开才发现因为我的马虎忘记交给老师批改了，于是我拿去给庞老师批改，老师看着我说：“你这是要罚写的。”当时我和老师的眼睛对视了几秒，我就“东躲西藏”，总是觉得对不起老师。

庞老师的眼睛是令学生们生畏的，也含着火一般的热情，她的眼睛里闪烁着智慧的光芒，就像天空中闪闪发光的星星把我们引进一个广阔奇妙的世界......

我最喜欢的老师要数美术老师——王老师了。

王老师高高的身材，比我爸爸还要高呢！他很瘦，比我爸爸少了一个“将军肚”，看上去年龄和我爸爸差不多，长得很帅，而且很酷。每个星期三的第三节课是王老师的课，因为上课前有眼保健操，所以他有一个与众不同的习惯，喜欢让我们趴在桌上闭目养神一会儿。我很喜欢这个习惯，因为这样能让我们的眼睛充分的休息，精力集中地上好美术课。

我很喜欢画画，在幼儿园中班时我有一张名为“上海新形象－－东方明珠、金茂大厦”的画，就曾获得区里的创意二等奖。现在我是美术课的课代表，每个星期二的晚上，我都会早早地把美术课的材料一一放进书包，盼望着美术课快快地到来，因为我喜欢王老师。

每次上美术课的时候，我都要叫：“起立！”。同学们开始画画了，王老师微笑着向我走来，轻声地夸我：起立声叫得响，能提高同学们的精神。我画了两张《猫和老鼠》、《古诗配画》的画被王老师拿到区里面去参赛，我很高兴。

王老师非常的和蔼可亲，他给我们上课的时候特别的有耐心，教会了我画许许多多的画，他让我们学会了临摹兔子标本，还让我们发挥自己的想象力，画出各种各样的漫画，现在我特别喜欢画漫画。王老师还让我知道了什么是抽象画，记得有一次美术课上，王老师叫我们画波浪，可我不会画，却画了一幅“抽象画”，老师走了过来，非但没有批评我，而且还表扬我画得好，很有想象力。让我对美术产生了浓郁的兴趣。我真想长大当个画家呢！画出我们祖国美丽的家园，画出我们师大附小美丽的校园，我从心里感谢王老师，我长大了也忘不了敬爱的王老师。

我们班的语文老师兼班主任，是一个十分严肃的老师!她的绰号是冷冰冰老师，为什么会有这种绰号呢?且听我慢慢跟你讲来。

冷冰冰老师一走进教室，口里喷出冷气:"停，先别读了!″我们仿佛都被她冻住了，等她金口一开，我们都小心翼翼地把书合上，这时候，教室里几乎连一根针掉到地上都能听得一清二楚!这就是她的自带气场一一严肃。

冷冰冰老师其实还有一个绰号，就是大家都害怕的一一火眼金睛。比如吧:我们都在认真的听课，冷冰冰老师也仔细的讲着，有一个男同学可能觉得不耐烦了，就开始在偷偷的转笔玩，冷冰冰老师突然转过身来，用那只拿着粉笔的手指着他，严厉地说:"你给我站起来!″别以为就这样结束了，到下课时，冷冰冰老师还会带着他去办公室"拷问"，这时候，我们就不敢不听课了!现在你知道这个绰号怎么来的了吧?

冷冰冰老师还是一个十分负责任的老师。记得有一次数学老师去听课了，冷冰冰老师不得不连续上三节课，但她仍然讲得十分认真，详细!直到中午才喝了"第一口水"，老师呀老师，我不得不对你佩服的五体投地!

也许你以为她真的很冷漠，但她也有温柔善良的一面。记得有一次上语文课时，我们都在认真的听课，语文老师也在认真的讲，但我的同桌突然身体不舒服，被老师的眼睛给"抓住″了!冷冰冰老师走过去，关切的问她:"哪里不舒服吗?″然后又用她自己的手去抚摸了同桌的额头，老师担忧的说:"发烧了，我去帮你写张请假条吧，然后让家长来学校一趟，带你去看病。″我能从她的语言中感受到温暖!

这是多么好的一个老师呀!冷冰冰老师具备着一身的好品质，作为学生的我，真的非常非常敬佩您!或许不该叫你"冷冰冰″老师呢!

五年级我们班换了一位新的英语——邢老师，这位英语老师给我留下了与众不同的感受。

邢老师很年轻，二十几岁。她戴着一副“不速之客”——眼镜；她目光锐利，眼睛瞪大时，像巨峰葡萄一般大小，总喜欢穿一条颜色艳丽，引人注目的裙子。

她像重庆火锅——火辣辣。有一次，王狄在下面做小动作，被邢老师看得一清二楚，邢老师用那巨峰葡萄似的大眼睛瞪着王狄，锐利的目光落在了王狄身上，邢老师一边讲课一边紧紧的盯着，可王狄依然如故，还是沉浸在自己的世界里。老师停止授课，厉声喝道：“王狄如果你再不认真听课就给我出去！”王狄吓得跳了起来，手上的小玩意也掉在了地上。我们同学本能的反应应该是哄堂大笑，但是此时整个教室鸦雀无声，气氛完全不一样，连同学们的呼吸声都能听见。

她像大白兔奶糖——甜蜜蜜。圣诞节到了，教室里布置的十分精美，同学们安静的坐在位置上等待着邢老师。一会儿，邢老师来了，与往常不同的是，邢老师捧着一个大箱子走进教室。这时，同学们很好奇，大家开始窃窃私语。有的说：“这是邢老师的教具吗？”有的说：“这是老师的快递吗？”同学们个个像丈二和尚——摸不着头。我目不转睛的盯着邢老师，注视着老师的一举一动。接着，邢老师让我们坐正并微笑着，神秘兮兮的对我们说：“今天是圣诞节，我要给每一位同学送一件礼物——书签！”顿时，整个教室成了欢乐的海洋。然后，老师让喊到名字的同学去拿书签，同学们大步流星的走上讲台，挑选了自己喜欢的书签，过了许久，老师还没请到我，我也有点失望了，心想：轮到我肯定没了。正当我难过时，老师喊到了我的名字，我便以迅雷不及掩耳之势，迫不及待的冲上了讲台，精挑细选，箱子里的书签各式各样，有雪花形的，有凤凰形的，有可爱小熊形的……。最后，我挑了一个小雪人的书签，正当我要回座位时，邢老师拉住了我说：“你应该说什么呢？”我沉思了下，轻轻的说了句：“Thankyou！”顿时，我的脸“唰”的一下变的填通红通红。

她像久熬的中药——苦涩涩。有几次英语默写，我们都默写的很不好，大家都在抱怨邢老师报的速度太快，写都来不及，有同学说我听都没听清楚，总之大家默写不好都把责任推在邢老师身上。邢老师却说：“之所以我报的快，是为了锻炼你们，以后万一有老师报的速度和我一样呢？”我们反思了一下，才明白老师对我们的良苦用心。

俗话说的好：严师出高徒，我很庆幸我的身边有这样一位严师，能让我受益无穷。

敬爱的牟老师：您好!

老师，最近身体好么?心情怎么样呢?有没有被我们的调皮捣蛋而影响了心情呢?

老师，谢谢您，谢谢您六年来对我们的栽培，谢谢您对我们的耐心，对我们的包容，是您，教会了我们写字，扫地，做人的道理，是您让我明白了知之为知之，不知为不知，是知也;老师，您辛苦了!

老师，我也应该向您说声对不起，我们总是那么的调皮，总是惹您生气，老师，对不起!

您有一双有魔法的眼睛，只要做了一点小动作，被您的眼睛一看，就觉得良心不安;不知道为什么，我们总是那么听您的话，那么尊敬您，虽然有时您和数学老师一样，用作业来压我们，可是，我们总是觉得您是以德服人，不想数学老师那样的威压!

老师，我们即将毕业，就要分别了，心中总有那么多的舍不得，舍不得生活过六年的母校，舍不得一起窗苦读六年的同学，更舍不得您;老师，我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长、无不沐浴在您的阳光、雨露之下!老师，您如同春雨一样滋润着我们的心田!

我想问您一个问题：为什么一到六年级，所有的又一道不堪一击了呢?为什么世上会有朋友间的二选一呢?

老师，谢谢您教会我那么多，谢谢您教会了我“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干!”

老师，您辛苦了!

祝：身体安康

曾许多时，不知学习中的乐趣；曾许多时，不知老师的辛苦。

上了初中，我感到了许多地方都特别不适应：同学间的疏远，师生间的疏远，学习间的困难。但我从来没有感到：我的老师不好！

老师是传授我们知识的人，是教授我们做人道理的人，更是我们的第二任父母。

曾经的往事，在现在看来已是回忆，但是，却没有人像我一样认为那些都是昨天所发生的。

我的老师，为我们所做的一切，我们都是看在眼里，记在心上。谢谢你，我的老师。

记得那一次，我犯下了大错，老师，是你，是你为我解决，虽然您批评了我，但我，却永远不会忘记你，不会恨你。

你为了教授我们知识，多少个日日夜夜，都在努力的辛勤加班；你为了教授我们知识，多少个日日夜夜都在学习，好传授给我们。你的睡眠从你开始当老师的这一天起而变得不足了，你的视力从你开始当老师的这一天下降了，你的身体从你开始当老师的这一天变得柔弱了。

谢谢你，我的老师。

老师，如同一位舵手，带着我们乘船驶向广阔的海洋；

老师，如同一盏明灯，照亮我们走向前方的阳光大道；

老师，如同一个暖杯，让我们握在手中充满了温暖；

老师，如同一把芬芳美丽的花朵，让我们前进的道路一路充满精彩和芳香。

谢谢你，我的老师。谢谢你的辛苦，你那辛勤的汗水会滋润着我们一路走下去！

[谢谢你我的老师小学优秀作文

有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。下面，小编为大家分享小学生成长老师寄语，希望对大家有所帮助！

1、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。

2、以你的自信，开朗，毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

3、没有失败，只有失败者，没有成功，只有成功者。

4、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。

5、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉。

6、人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。

7、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

8、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

9、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

10、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

11、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！

12、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！

13、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！

14、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！

15、 愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

16、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……

17、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。

18、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

19、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！

20、抓住今天吧！紧紧地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀！

21、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。

22、昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里！

23、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。

24、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。

25、你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。

26、这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得！

27、热爱书籍吧！请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。

28、知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。

29、如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷。

30、如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。

31、鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。

32、抱负，是高尚行为成长的萌芽；用毅力去浇洒，它就开花！

33、理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。

34、人人都拥有一份宝贵的财富，这就是―生命！希望你都能有效地使用它。

35、成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。

36、秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。

37、你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天！

38、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。

39、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

40、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。

41、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。

42、愿你是永远奔腾的千里马。

43、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!

44、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

45、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。

46、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!

47、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

48、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉

49、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧!

50、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里!

51、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

52、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前进，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……

53、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

54、啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸!

55、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

56、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

57、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

58、自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

59、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。

60、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

61、美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进!

62、聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

63、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

64、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!

65、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

66、衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

67、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

68、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

69、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

70、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，洒一抹如泉的凉荫;秋天，举一树甜甜的青果;冬天，做一个养精蓄锐的好梦!

71、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

72、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

73、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

74、愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

75、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……

76、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。

77、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇!

78、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

79、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘!

80、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!

81、抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀!

82、昨天，已经是历史;明天，还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!

83、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。

84、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。

85、假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光!

86、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。

87、五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅!

88、“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。

89、把黄昏当成黎明，时间会源源而来;把成功当作起步，成绩就会不断涌现。

90、这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得!

91、人的一生也像四季：春播、夏长、秋收、冬尝。朋友，乘你青春风发，努力撒播幸福的种子吧!

92、“积财千万，无过读书”。积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。

93、正因为汇聚了千山万水，海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴，海水才永不枯竭。孩子，去汇集，去积累吧，愿你拥有知识的大海。

94、热爱书籍吧!请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。

95、知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。

96、知识是升-天的羽翼，是恐惧的解毒药，人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒，好学不倦，努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。

97、学问是苦根上长出的甜果。

98、“读书破万卷，下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”，则读书作文之道得矣。

99、如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷;如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。

100、知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。

101、鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。

102、决心要成功的人，已经成功了一半。

103、崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。

104、不要因为舟升学无望而心灰意懒，要看到你身处的这个时代的色彩，比你想象的丰富得多，你可以作出的选择也比你设想的多得多。

105、抱负，是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒，它就开花!

106、理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。

107、往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。

108、如果说，生命的历程是一条航线，它向何处延伸取决于罗盘，那么，最紧要的，便是认清罗盘上的指针。

今天中午，“书法天天练”结束后，李老师对我们说：“这两天我要到杭州去听课，就让王老师暂时来管你们吧！”李老师一说完，全班一下子沸腾起来，同学们不约而同地说：“耶！”

临走之前老师让两个值日班长来当我们的“小老师”。可是，同学们对值日班长的管理根本就是不屑一顾。李老师一走出教室，教室里就像炸开了锅。同学们纷纷议论起来，有的在想这两天该玩什么；有的相互扔纸团、丢橡皮；有的在议论动画片里的精彩片断；有的做些十分滑稽的动作，引起全班同学哄堂大笑……同学们紧崩的心一下子放松了下来，好像学期结束，马上要放在大假似的。

特别是下课时，同学们就像兔子一样跑出了教室。有的在踢盖子，有的在玩猜拳，有的在玩“穿越火线” ……打的打，闹的闹，一点也不亚于在游乐场。只有少数同学在教室里安静地看书。

虽然我们这两天很快乐，却少了李老师平时骂我们的声音，也就无法静下心来看书、写作业。看来，是因为我们习惯了吧！

[李老师不在时_小学作文400字

老师是辛勤的园丁，精心培育我们这些幼小的花苗；老师是夜晚的明灯，照亮孩子们前进的道路；每当想起这些美丽的格言，我都会想起现在教我的班主任“赵老师”。

赵老师的头发很黄很黄，她从未染过头发，我们大家都知道，那是老师为我们操心的结果，她的一双炯炯有神的大眼睛好像会说话似的，时时给我们警戒。

有人说赵老师很聪明，这点我赞同，在我们学习的时候，她只会悄悄的在黑板上写上今天的作业，走出门外，在门后面悄悄地观察我们，有一个同学说话，老师疾步走到她的身边，亲切地问她：“你说话了吗？”那女孩死要面子：“我没有！”她的同位对老师说：“她刚刚只是问我题了。”老师的脸上轻松多了，耐心的问女孩是哪个题，女孩指了指她手中的试卷，本以为老师会骂她笨，结果赵老师嘴里飞出了这样一句话：“不会就得问老师，问同位同位也可能不会，你的字写得也好看，只是不会写这一个题对吧？你看，三角形的低等于什么……”。

同学们目瞪口呆，十分羡慕那个女孩。

赵老师还很关心我们哩！我们男生女生集体玩活动时，她总是悄悄的躲在门后，观察我们的一举一动，如果有一个人不小心摔倒，赵老师一定会二话不说，跑过去问他怎么样。又一次，我们班的“野蛮人军团”之一孙中奥迟到了，当他气喘吁吁的跑进教室，见了赵老师，脸红了一大半，结结巴巴的说：“报……报到。”“嗯，进来，今天怎么迟到了？应该起晚了吧？你看你急的饭都没吃，我办公室桌子上正好有一袋早餐饼干，下课了你拿去吃吧。”自从孙中奥吃掉饼干以后，就再也没迟到过，我们都想见一见那袋神奇的“不迟到饼干”。

这就是我们敬爱的赵老师，老师，您为我们付出了太多太多，您辛苦了！

[我的老师小学五年级写人作文