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一年级父亲节作文经典20篇

过了一个愉快的暑假,我的个子长了不少。来到学校,同学们还是老样子。小编给大家提供一年级父亲节作文,欢迎参考!

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以我爱温暖的家一年级话题

全文共 948 字

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每个人都有一个家。同样,我也有一个家,一个温馨、美好、充满欢乐的家。我的幸福之家由爸爸、妈妈、妹妹和我一起组成,四个人有不同的性格,下面由我来给大家一一做个介绍: Everyone has a home.Similarly, I also have a home, a warm, beautiful and happy home.My Happiness House is composed of my father, mother, sister, and me. The four people have different personalities. Let me introduce you one by one:

勤劳的妈妈

妈妈是一个善良的主妇兼上班族,每当我早上起床和下午放学回到家,在厨房都能看到妈妈忙碌的身影和饭桌上可口的饭菜。她也非常关心我的学习,如果我有题不会做,妈妈会在我身边给我讲解。她也很严厉,如果我做错什么事了,妈妈会严厉地批评我,虽然我有时会生气,但是我从心底里知道,妈妈打我、批评我是为我好。妈妈很瘦,我知道都是这些年为我和妹妹操劳的结果。

大厨爸爸

爸爸是个标准的国字脸,他那张脸上拥有我们家独一无二的“地包天”景观,爸爸很少做饭,但是只要是我和妹妹想吃的东西,他都会给我们做出来,而且色香味俱全。有一天妈妈加班没回来,爸爸跟我和妹妹说:“你妈不在家,你们想吃啥,就让爸爸给你们露一手吧。”我们异口同声回答:“吃-牛-排。”爸爸转身去了厨房,先是从冰箱里拿出一块牛肉,切成大小不等的肉片。然后拿出了平底锅,我们姐妹俩看着爸爸在厨房里忙碌着,一会儿工夫那散发着香气、让人垂涎三尺的牛排就上了饭桌。

淘气的妹妹

我的妹妹有一张白白的小脸,一双黑葡萄似的大眼睛总是闪着疑问。每天晚上,我们回到家时,家里都会被她弄得一片狼藉。妈妈见干净的家又被她弄得像遇到了“劫匪”般凌乱,生气地把她叫过来,K了她一顿,她还委屈地哭鼻子。

爱看书的我

我爱看书,是一个典型的小书迷。不管是小说还是百科或是科教书,每次都会津津有味地读上好几遍。只要手里拿上书,身边的妈妈和妹妹仿佛变成了空气,看不见、摸不着。因为我觉得是书给了我很多知识,是书让我开阔了视野。

这就是我的家!我在这开心地、幸福地生活。

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篇1:道路交通安全一年级作文

全文共 805 字

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交通安全”这个词相信大家都很熟悉并不陌生,因为从我们刚会走路到上一年级开始,爸爸妈妈、老师就一直嘱咐我们“注意交通安全”“过马路的时候要左右看”。行走时的一次走神,过马路时的一次侥幸,开车时的一次违章,仅仅是一次小小的疏忽,这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。

可是有些同学呢,过马路的时候,看也不看就横冲直撞,好像是要奔赴战场一样;还有一些同学,一边跟其他同学玩,要不然两三个同学飞车比赛,走路时走“S”型,一边过马路,后面来了汽车,按得喇叭很响也不管不顾;还有一些同学就更疯狂了,骑着自行车在马路上绕圈子,走路时走“S”型,把飞驶而过的汽车当成了儿戏。同学们,这种情况对吗?好吗?当然不对,也不好。俗话说的好:“不怕一万,就怕万一!”假如,你冲过马路的那一刻,有一辆车突然从旁边开了过来,你又什么防备也没有,正好对着你,这时的你,能反应过来吗?

你瞧,那边有一个小女孩,要过马路,先看看左边有没有车,确认了以后,快速向前走到了两条黄线中间,然后又看了看右边,等到确实没有车以后,他才走到对面;再看,那边那个小女孩,本来已经到了目的地,可是她看到了一个骑车轮车的带着东西掉了,他却不知道,赶快和他说了声,快速帮忙把东西拾起来,把人和车安全地送到了对面,她才露出甜蜜的微笑。

交通事故像一个隐形的杀手,潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。因此,人们应当学会保护自己,要养成文明行车,文明走路的习惯。

看了上面这几则小故事,相信大家也知道了交通安全的重要。当然对于交通文明习惯和素质的培养,应该从每个人每时每刻做起,特别是作为一名行动相对来说缓慢的行人,更应该引起注意。作为一名普通的小学生,遵守交通法规,维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。因此,这需要每个公民从自身做起,从小事做起,,增强交通文明的意识,才能真正的使其得到改进,才能真正的实现交通安全秩序,才能真正实现和谐的交通环境。

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篇2:美丽的夏天的一年级满分

全文共 323 字

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一阵雷雨过后,我打开房门,一股清凉新鲜的空气扑面而来。 After a thunderstorm, I opened the door, and a cool and fresh air rushed.

走出家门,我来到公园,玲珑娇小的女孩都穿着白色的T恤和天蓝色裙子,在树荫嬉戏。池塘里,荷花开了,粉红粉红的,随风摇曳。碧绿碧绿的叶子浮在水面上,像个大圆盘。小青蛙坐在盘子里,悠闲地“呱呱”着,好象在说:“你好,你好,你好啊?”

中午,太阳升到正南,放射出耀眼的光芒,让人觉得衣服好像着了火。蝉热得“知了知了”拼命地叫。

回到家,汗水早已湿透了我的短袖衫。我直奔冰箱,拿出一个大西瓜,切开就吃,凉冰冰甜丝丝,爽!

啊,美丽,炎热,凉冰冰,甜丝丝的夏天!

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篇3:父亲节的作文1200字

全文共 1475 字

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您在天堂过得好吗,父亲?伫立在窗前,凝视那窗外,窗外下着小雨,淅淅沥沥。父亲已离开我们三年了!每想到此,我泪眼朦胧。

多少次在梦中与您相遇,您的音容笑貌浮现在我的眼前,但能够见到的只是您那熟悉的背影,您终究没有说过一句话,但我仍然能够感到您就在我的身边,从来就不曾走远……。。。暮然惊醒,泪水打湿了枕边,辗转难眠。莫非您在九泉之下,还有未了的担忧和牵挂吗?

父亲啊,您为什么走得那么匆忙,我们多么希望你您那匆忙的脚步能够减缓!难道亲人的期盼和呼喊也不能挡住您那向前匆忙的步伐吗?弥留之际,您还是无声无息地走了,像是睡着了,嘴边流露出一丝微笑、一点祥和。但我们的心却是冰凉的,空空荡荡,好像生命之中正在缺失了什么。跪在父亲的床前,望着床上已经熟睡的父亲,泪在流、心已碎!

父亲自农村中走来,年少时家境贫寒。作为老大,您上有二老、兄妹四人,下有子女四个。为了生存和责任,16岁的您不得不负起家庭的重担。年少的您在那个疯狂落后的时代四处奔波、磨炼出您别于常人的意志和鉴别力。您宽广的胸怀和理智至今仍深印在我的脑海,影响着我坚强地一路向前,绝不退缩;您的坚韧和不屈至今仍激励着我们勇敢地面对现实的磨难;因为劳累,岁月的沧桑过早地刻上了您的额头,您逐渐苍老;但您是慈善的、开心的、心里是充实和富有的。您和母亲辛辛苦苦地把我们拉扯到大,生前您从没有过畏畏缩缩,一直善于健谈、乐观豁达,直到你弥留之际……

父亲啊,您把那博大、厚重、如山似海的父爱在悄无声息中静静地、默默地给了我们,滋润和呵护着我们,而我仍混然不觉,直到您检查出重症快要离去时懵懂的的我才清醒,但为时已晚。往事如烟,风吹过已了无痕迹,脑海中留下的只是您模糊的身影。那年我到外地求学,您拖着体弱瘦小的身躯,一路颠跛来到这个大江边的城市。望着这大江东去,您的感慨没有表露出来,但我隐约地感觉到您的眼眸中闪出了一点期望。直到在您离去前的一、两年,您提出准备和朋友一起顺长江三峡碾转到北京旅游,我才懂了多年前您的那点期望啊!是啊,您是该轻松一下了,毕境儿女已经成人了。而您因家中琐事一拖再拖,我知道您是为了不再增加子女的负担,直到您病发……我懊悔到现在,深深自责和内疚。是啊,您劳累一生,临别前您的这点希望都没有实现……

在那个地动山摇的20xx,您病重了!纵然如此,您那瘦削的面庞依然挂满笑脸。我知道,您是为了不引起我们的伤感和担心,自己把痛苦担待。对于亲人的关心、照顾,您总说不碍事的,人总有一死,没什么大不了的。每天您出门离开我们,是为了不引起我们的担忧和伤感,流露出的总是那种淡然和坚定。病魔不断地侵蚀您那执着不倒的身躯,在最后的时刻,面对剧痛,您都没有吭过一声,没有喊过一声痛啊!只是紧锁眉头,铮铮铁汉……。从此在这个温馨的家庭里,少了您哪熟悉的容颜!自此,我认识了生命之脆弱,感悟了生死一瞬间。

父亲已随那清风而去,化作了一片白云,从此,我们再也不能见到您的身影,再也不能听到您的声音。风霜雪雨已经淡化了您的面容,您那如山似海的爱已无声!从此,尘世中少了一个身影,多了一双泪水弥漫的眼……

一束鲜花,一盘供果,跪在父亲的坟前,这薄薄的黄土隔开了两个世界。阴阳相隔,从此我们再不能相见;任凛冽刺骨如刀的寒风划过我的脸,在这青山环抱的山岗上,小溪环绕、沧海桑田、岁月如梭;父亲啊!您在那边还好吗?黄泉路上的风吹雨打是否让您增添更多的白发?不知道在这严冬里,您是否有足够的衣被抵御这凛冽寒风的侵袭?四季更替您是否增减衣裳?在那边您是否过得舒心和安康?此时此刻您能够感觉到亲人的到来和祈祷吗?

父亲啊,您在天堂还好吗?

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篇4:妈妈的爱一年级

全文共 802 字

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母亲的爱是无私的,也是伟大的,我们因该好好珍惜这份爱。 The mothers love is selfless and great. We should cherish this love because of it.

还记得有一次,五一劳动节的三天小长假。我放学的时候非常高兴,心想:啊,终于等到五一小长假了!三天啊,我可要好好打理打理,我要多玩一会电脑游戏,然后再出去和小朋友一起玩。一定要痛痛快快的玩一把!就这样,我哼着小调回了家。

回家后,我发现妈妈也在家。我就放下书包对妈妈说:“妈妈,今天是五一小长假的第一天,你能不能让我先看一小会电脑呢?”“不行。”妈妈面无表情地说。“为什么?”我不解的问道。“因为你星期一要考英语,你要在家里给我复习英语单词!”妈妈大声叫道,小学生作文《母亲的爱作文》。听着妈妈说的这些话,我就像被当头泼了一盆冷水一样。刚才的好心情全都飞走了。一想到我设计好的计划全都泡汤了,我的眼角还闪着泪花,整个人像一个泄了气的皮球。

一连三天,我都在复习英语。从一单元复习到三单元,单词不管是四会的、粗体的、带三角形的还是普通的,一共背了99个单词,我全背过了。课文不管是带四会句的,还是不带四会句的,我都背的滚瓜烂熟、倒背如流。当时的我非常不理解妈妈,心想:她为什么折磨狠心呀,别人的这三天都在玩,而我的这三天,全都在学习。

星期一考试的时候,有人大喊:“完了完了完了,这次的圈子怎么这么难啊。”可是等我拿到卷子一看,心想:很简单嘛,好像还都是我复习过的,幸好我都会。结果,我考了99分。这次考试没有一百分的,好多都考了70分80分,99分的只有3人。这是我才体会到母亲的用意,原来他是为我好啊,如果不是母亲让我在那三天复习,我肯定考不到这样骄人的成绩。

母亲不管做什么,都是为了我们好,她说什么都有她的道理。所以,当你不理解她时,请好好想一想:如果不按母亲说的那么做,会产生什么后果。

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篇5:我发现了春天一年级话题

全文共 281 字

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春天来啦,春天来啦!小燕子叽叽喳喳地报信:“春天来啦!” Spring is here, spring is here! Little swallow reports: "Spring is here!"

小草从地下探出头来,晶莹的露珠在它的身上晒太阳,树木吐出点点嫩芽,小溪被撕去净白的封条,春风织出一片片雨帘,星星点点的花朵在绿浪中翩翩起舞,春姑娘拿出七彩瓶,在天空中飞来飞去。她把各种颜色都泼洒了出来,因此,春天变得炫烂多彩。

蝴蝶在花丛中翩翩起舞,恰似婀娜多姿的仙子,娇艳欲滴的桃花、杏花、玉兰、梨花、山茶、水仙、兰花散发出芬芳的香气。

我们喜欢这美丽的春天!

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篇6:一年级作文夏天有趣的事

全文共 699 字

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――因为有个让女孩子放飞梦想的舞台“超女”

――因为有个美女如云势力非凡的赛区“成都”

――因为有个从蓝天白云中飘来的声音“天籁”

――因为有个美丽大方打动我欣的女孩“谭维维”

那年夏天,一个誓言《死了都要爱》的女孩高歌《青藏高原》;一贯人最爱《一个人跳舞》的女孩演绎悲情《离歌》;一个为《当时》泪撒舞台的女孩使我们为她欢呼《喜欢你》

真正注意她是成都20进10那一场。当一个华丽的高音在一瞬间爆发,当一个扣人心玄的声音震撼在天际。我的心被她收拢了,不知道她叫什么,但从那一刻起,我发誓一直支持她!

真正认识她是在成都总决赛那一场。她用天籁般空灵的声音为《小河淌水》抹上几分时尚的色彩。看着她快乐的笑脸,晶莹的泪水!她,一个从小镇走出来的平凡女孩;一个幼年丧父的单亲女孩;一个用声音创造奇迹的音乐女孩!我分明看见行营的泪水顺着她的脸夹倾诉着一路走来得艰辛。内心也正波涛翻涌!

真正以还她是在总决赛8进6那一场。被她一首离歌征服。那余音绕梁三日不断的境界真令人陶醉!她华美震撼的高音无疑是舞台上最亮丽的风景线。她的善良,大气。宽容和惊人的外貌,曼妙的身姿无疑是给人的双重享受。

真正佩服她是在5进4决战前夜。她为一首《当时。泪撒舞台,不愧经过维也纳金色大厅的历练,有过排演音乐剧的经验。佩服她的淡定沉着和真实的展现自己!我认为自己成为维生素(她的歌迷的称呼)是再聪明不过的选择,欣慰她才能打动我的心!

总决赛那晚,我一直在看,很平静!因为她已经是我心中的冠军了。她没有最后辉煌的桂冠,没有最后迷人的光环。可我没有哭,眼前回放者她一路走来的一幕一幕。美丽的回眸,迷人的背影,真诚的泪水......让她的声音洗尽世俗铅华!

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篇7:感恩父亲节小学生作文500字

全文共 610 字

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每年的父亲节一来,我身边的朋友们就都聚集在一起讨论着要在这个节日里,给我们的父亲送上什么礼物?

眼瞧着今年的父亲节就要来临了,我与我的朋友们又来了一次探讨大会。我们在策划着要给我们的父亲送上不一样的惊喜。

终于,我们等来了父亲节这一天。我与朋友们的计划是将我们的父亲都约到一起,然后一起朝着他们送上我们的父亲节祝福,除此之外,还要准备我们的个人小礼物。因为这天是周末。大家都有空,所以这天一早,我就借着要父亲带着上街买东西的由头,将父亲带到了一个商场的休息空地。

我到来的时候,已经有好几位朋友将他们的父亲带来了,就坐在休息椅上。接着,不多久,我的朋友们就都到齐了,人一齐,我与朋友们顿时站了起来,然后牵着父亲的手,让我们的父亲坐到一起。之后,我与我的朋友们并排站在父亲的面前,深深的鞠了一躬,这是作为我们对父亲不求回报的付出的感恩

“爸爸,父亲节快乐!”我与朋友们异口同声的说了出来,之后,我们拿出自己准备的小礼物递到了父亲的面前。我们的行为引来了不少人前来观望,并且还有不少人鼓起来掌,也对我们在今天给父亲送来的别样的父亲节祝福带来鼓励。

我看着我的父亲将我的礼物收下,我的心里开心极了,平日里的父亲是这般的疲惫与忙碌,感恩父亲,在这个父亲节里感恩我们父亲的无私与伟大。

回家的时候,父亲紧紧的握着我的手,父亲是高兴也是兴奋的。今年的父亲节过去了,但是我对父亲的感激每天都在,我会用我的实际行动来给感恩我的父亲,回报我的父亲。

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篇8:小学生我爱地球一年级作文600字

全文共 1237 字

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环境是大自然赐给我们的宝贵财富,我们应该珍惜它们。植物是大自然的天然屏障;动物是人类的朋友;臭氧层是大地的保护伞;淡水是我们的生命之泉。不过人们总是把环保挂在嘴边,而没有采取保护行动,人们要知道:环保重在实际啊! The environment is the precious wealth given by nature to us, we should cherish them.Plants are natural barriers of nature; animals are friends of human beings; ozone layers are the protective umbrellas of the earth; freshwater is the spring of our lives.However, people always hang environmental protection to their mouths without taking protection. People must know: Environmental protection is emphasis on reality!

一棵树每天能吸收大量的二氧化碳和其它的有害气体,放出同样多的氧气,可供一个工厂的人一天的呼吸。而花草可吸取噪音,如果栽一片花草坪的话,那就可以大大降低噪音的污染了。由此可见,植物对人类是多么重要。可是有些人却还不知道这些,每当我看见草坪被那些人践踏,爱护花草的标语牌被踢倒,我的心就像刀割似的,难受极了。如果失去了花草树木,我真不敢想象世界将变成什么样子!我三年级时学过《一个小村庄》这篇课文,讲的是一个美丽的小村庄,因为人们过度砍伐树木,使得大地裸露,大水冲没了村庄。这是多么可怕的事情啊!难道还能让这种事情再发生在我们城市中吗?

动物是人类的朋友,是社会的财富,我们应当珍惜它们。我从〈〈岭南少年报〉〉和〈〈现代小学生报〉〉中知道:美洲猎豹已长离世间;猛马象早已丧命冰河;剑齿虎早就灭绝;欧洲大雷鸟接近灭绝;鲸类正苟延残喘;非洲象被逼在绝种深渊边。从现在开始,从我做起,少吃野生动物,阻止捕猎者猎取动物。记得2003年SARS蔓延,都是因为人们吃果子狸,由冠状病毒变异而引起非典。

我从网上获得臭氧层被称为大地的保护伞,因为它可以挡住大部分紫外线,如果没有臭氧层的话,一刹那,大地将尽被烤焦。因为人们大量使用化学药品,南极上空已露出了个大洞。

淡水也非常宝贵,据电视新闻报道:全球百分之七十的水属于盐水,这种水不可饮用。据统计:三个人之中,就会有一人缺水,何况现在也没有发明出盐水转化机。水流声“哗哗”一定是有人没有拧紧水龙头,节约用水只是挂在嘴边,根本没有人记住,那些不自觉的人洗完手之后,不关紧水龙头,让那些淡水白白流走。

总而言之,保护环境,再不能挂在嘴边,要重在实际行动。大家要用我们的双手保护我们这个美丽而又脆弱的地球

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篇9:一年级拔河比赛的

全文共 248 字

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周五下午,我们班和一班举行拔河比赛

裁判员先把一根又粗又大的绳子放在操场上,然后系上红丝带,喊:“预备!”我们赶快抓紧绳子。裁判员又一声令下:“开始!”我们脚顶着脚,非常用力地拉着绳子。站在最前面的是赵恩泽,他又高又壮,使足了力气在拉。我们的对手也很强大,站在最前面的是一个强壮的男生。红丝带一会儿向左,一会儿向右,一会儿在中间。啦啦队一直在喊加油,好像把所有的力气都送给队员。一班终于坚持不住了,我们用力一拉,红丝带到我们这边来了。我们赢了,高兴得相互击掌!

让我们一起欢呼!庆祝这次团结的胜利!

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篇10:一年级我的家的

全文共 587 字

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我的一有四口人,我们奇妙的组合在一起,各有特色,让我慢慢说起……

爸爸是我们家四口人最”爱”睡觉的一个。早上,我上学的时候看见爸爸在睡觉。中午,放学了,他还在睡觉。每天晚上他丢下饭碗就去睡觉。大家可能会有疑问:你的爸爸怎么那么爱睡觉呢?其实啊,他每天那么”爱”睡觉是因为他晚上要去加班,上完夜班回来都得进行补觉。时间长了,他脸上的”熊猫眼”证明了他的辛苦。

妈妈是我们家四口人中最勤劳的一个,她为了这个家忙前忙后。上午洗衣服,下午拖地、扫地。早上、中午、晚上为我们做饭。天天还要接送我和妹妹。辛苦极了,妈妈就像是一个陀螺,忙的一刻也不停歇。时间久了,妈妈才三十五岁,头上就有了些许白头发,证明了她的勤劳。

我的妹妹既刁蛮又可爱,什么事不合她的心意她就要大发雷霆。她先对着你大叫,如果这一招没有成功。她又会对你大哭,泪如雨下。如果还不行,她就会在地上打滚。一般的人到这一步都会顺着她的心意,满足她的愿望。可是如果还有不动声色的人,她就会使出绝招——拿起板凳或任何她搬得动的东西朝你砸去。让你只能顺着她的心意完成她的愿望。

有一天晚上,我们一家人吃完饭,正坐在沙发上看天气预报。妈妈说到:”唉!今天晚上要下雨,我们的两轮车还停在门口,会被淋坏的!怎么办呢?这时我发话了:”我有一个办法!”妈妈急切的问到:”什么办法?我说到:”凉拌,加鸡蛋,好吃又好看!”我们一家四口被我逗得哈哈大笑。

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篇11:身边的春天一年级作文

全文共 418 字

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春天在哪里呀,春天在哪里?……”春天在哪里呢?

这是一个乍暖还寒的早晨,依然寒风刺骨,丝毫不见春天的影子。我像往常一样,打开了电视,突然听到“云南特级旱灾变本加厉,一百多个水坝干涸,全省秋冬农作物受灾面积达3217万亩……因旱灾造成种植业直接损失114.5亿元……”这晴天霹雳让我震惊,我担心着云南的老老少少。

全国人民情系灾区,开展了抗震救灾活动。这还需要动员吗?当校长郑重宣布“抗震救灾捐款活动”开始以后,各班同学都行动起来,有的从家里带来了积蓄的压岁钱,有的毫不犹豫地倒出储蓄罐里的钱,老师们忙得不可开交,既要忙着记名字,又要忙着收钱,1元、2元、5元、10元……甚至还有人捐了100元。捐款箱里的钱装得满满,清点一下,足足有好几千呢!

终于迎来一个阳光灿烂的早晨,我一如既往地打开电视机。“云南旱灾已得到缓解,居民基本可以正常饮水……”听到这消息,我似乎一下子暖和了许多。

“春天在哪里呀,春天在哪里?……”春天,不就在我们的身边吗?

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篇12:一年级假如我是什么的

全文共 358 字

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我是一名小魔法师,我有一个神奇的多功能手表。它让我的生活变得更加丰富多彩。

早上,我起床之后,不慌不忙的按下手表上的绿键,不一会儿,一双手从手表里伸出来,帮我扎好头发,戴上睫毛,披上黑斗篷。一个漂亮的小魔法师就出现了。我坐到饭桌前,按下红键,并说:“一个荷包蛋,一碗汤,两片黄油面包。”几秒钟以后,我要的食物就上齐了,我美美的大吃了一顿。我骑上飞天扫帚,拿上魔法棒,并按下黄键,一阵优美的笛声传来了,我边飞边听,心情好极了。可我突然听见下面有打斗的声音,一看,一个壮汉正在打我的好朋友,我很生气,按下粉键,立刻出现了一大堆兵器,我的朋友拿上兵器,壮汉一看,就不敢打了,原来他只是看我朋友好欺负,就打了起来,其实他的胆子小极了,一看兵器就会被吓到。

回到家,已经九点了,我躺在床上,却睡不着。我按下紫健,不一会儿就睡着了。

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篇13:一年级过春节优秀作文

全文共 703 字

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“嘭嘭嘭,啪啪啪”随着这几声清脆鞭炮声,我们又迎来一年一度春节!过大年是个全家团圆日子,是个热闹日子,在这一天,人们都会把家打扫干干净净,在自家门口贴春联,穿干净衣服,围在一起吃团圆饭!而我也不例外。

有很多人在外地打工,常常因为工作繁忙,不能回家陪家人一起过大年,这时候,你孤独一人,看着别人围在桌前过年,你心里最想是什么?当然是家,是家人。

我家庭是一个由爸爸、妈妈、公公、婆婆和我组成温馨家庭,我家算不上很大,但却充满幸福与快乐,也给我留下难忘记忆,如:爸爸为我包扎伤口、全家人送爸爸上火车、我们一家人一起过年……其中,令我记忆犹新就是我们全家人围在一起吃团圆饭,看春节联欢晚会。那天我放学回来,街上到处都是一派节日气氛,红灯笼、新年快乐歌曲,不由使我加紧脚步,一进家门,就看见家人忙不亦乐乎,妈妈在挂气球,公公在贴春联,爸爸在择菜,对,婆婆呢?哦,原来婆婆起指挥员,指挥妈妈挂气球,我也不甘示,把书包往沙发上一扔,就去婆婆那儿报到,我问婆婆:“婆婆,你看,我该干什么呢?”妈妈听见,就对我说:“你就过来帮我挂气球吧!”好嘞,说干就干,我卷起袖子,帮着妈妈一起挂起气球。

大约20分钟过去,全家人工作才算都干完,我累得往沙发上一倒,就什么也不管,但是就这样看一下,家里好像又漂亮许多,真是功夫不负有心人啊!挂气球这项任务听起来很简单,但是做起来却很难,只要你用力太大,或是思想不集中,就会把气球弄破,瞧!我都已经弄破两个。到晚上8点钟,春节联欢晚会开,我们全家人都准时地坐在电视机前,一边吃零食一边津津有味地看着春节联欢晚会,我很喜欢这种感觉,一家人坐在一起,其乐融融!

家是我成长摇篮,是爱港湾,我爱我家!

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篇14:交通安全一年级作文怎么写

全文共 856 字

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现在在我国经济高速发展的今天,一条条宽阔平坦的大道犹如一条条巨龙横卧在中国大地上,随着生活水平的提高,各种车辆也越来越多。

路多了,车快了,人忙了,交通安全吗?

据统计,全世界每年大概有近亿人死于交通事故,中国就有几百万人,其中大部分是中小学生,我国交通事故死伤率居世界第一,看到这个消息,你一定会很吃惊吧!做一个假设,如果我国交通事故死伤率排世界第一,是80%,那么其他国家可能只有甚至没有,简直不可想象!

有一次我在一个电视节目中看到过这样一件事:在宽阔的大道上,各式的运输车辆川流不息。一辆满载货物的拖拉机在加速行驶,突然,一名学生骑着自行车从路边冲出来,司机慌忙刹车,拖拉机停住了,但学生的生命也停住了,只有自行车的轮子还在动。我还记得爸爸讲过这样一个故事:有两个中学生在放学回家的路上走着,突然,一个中学生说:“对面就是我家了,我回去了。”说着,一下子飞跑了起来,“嗖”的一下子跨过护栏,还没等他站稳,一辆小轿车急驰而来,“哗”,血溅在小轿车上,也溅在了护栏上。

这难道都是我们的错吗?不,不是的。有些家长既不教育孩子过马路时要走斑马线,也不告诉孩子怎样预防交通事故带来的隐患,有的甚至拉着孩子过没有斑马线的马路。在深夜里,不时有喝醉酒的司机驾车而过。记得我在报纸上看到过这样一篇报导:在一家灯火辉煌的酒店里,冲出一名跌跌撞撞的醉汉,酒店里又传出一句话:“小李,再来喝一杯!”

“不……不用了,我……我要回去。”接着传来摩托车发动的声音,带着疲倦与醉意,人与车匆忙上路了。“啊——”一声尖叫划破夜空,还没等他睁开眼睛,行人已被撞死在人行道上,殷红的鲜血流了一地。

交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越频繁,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。让交通法规在我们心中生根吧,让我们牢牢记住:遵守交通规则就是珍爱生命!

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篇15:父亲节的小学作文

全文共 374 字

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今天是6月21日,20_年的父亲节

今天,你为你的好爸爸送祝福了吗?让我们为父亲祝福吧!你可以在QQ上为父亲送去真诚的祝福吧!不过,我还是想我在父亲节这一天不让父亲生气,为我的父亲多干点力所能及的活,在这一天,甚至以后,在甚至永远永远……都不会惹爸爸生气。爸爸也很爱我的,想尽一切办法想让我高兴,包括骑自行车。

还记得今年的6月吗?我突然想学自行车了爸爸就想没经过大脑考虑一样,马上带我到院子里骑,首先,我不敢上车,爸爸对我说:“不要怕,有爸爸在呢!”所以,我壮着胆子坐上了自行车,爸爸在后面很平衡的推着我,“爸爸,你看,我是不是像真的在骑呀?”这时,我回头一看,爸爸已经不在我的身后了,只见爸爸在我的一旁向我微笑,就这样,我就学会了骑自行车呢!

到现在,我自行车已经骑的很好很好了。但是,这件事像刀割一样“刻”在了我的心底。

我永远也忘不了你——爸爸。

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篇16:一年级作文找春天

全文共 758 字

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春天,本该是充满希望和勃勃生机的,但是20__年的春天却十分特别,在明媚的阳光中我们却感受到仿佛被阴霾笼罩。因为疫情,学校用线上学习的方式授课。这种方法对于我们来说十分新奇,心中也十分期待。

正式上课的第一天早上,我习惯了开学前的懒散生活,7:30闹钟响起时,我本来打算多睡10分钟,但手机中不断响起的消息提示音让我不得不起身查看一下。看见手机中有几百条未读消息后,我睡意全无,连忙洗漱好,按照老师的指示登录课堂。登录之后,琳琅满目的课程出现在眼前:科目种类多,按照顺序整齐的排列着;资源丰富,教委选出区里的优秀教师备课,把资源发放给我们;老师思路清晰,讲练结合,效率高且收获多。这个特殊的春天,让我们拥有了更好的学习资源。

我打开一节物理课,兴致勃勃地开始学习。在讲到一半时,我的思绪稍微偏离了一点,没有听懂老师讲的重点知识。我正在发愁时,突然看见可以用鼠标移动下面的进度条,调到没有听懂的位置,重新听,直到听明白为止。在两节课的间隙中,我站起来望向窗外的一片春意盎然的景色,往日压在心上的阴云仿佛变轻了几分。想起新闻中说的疫情逐渐缓解,我想到了在一线奋斗的医护人员们。这个春天或许很煎熬,但是每个人都在努力让它变得更美好。这个特殊的春天,让我们更加坚忍。

老师还开展了线上答疑活动。老师们针对布置作业中同学们出错较多的知识点进行答疑,同时帮助同学们梳理学习过的知识,使答疑更有针对性,查缺补漏。但是这些都离不开老师增大工作量,及时了解我们的学习情况并准备答疑。在这段特殊的时间里,老师不仅照顾好自己和家人,还心系自己的学生们,使我们的正常学习得到保障。这个特殊的春天,让我们体会到老师的辛勤付出。

我走在空旷的大街上,嗅着春日清爽的空气。这个春天,虽然伴随着严峻的疫情,但是我们一定会努力奋斗,充满希望地迎接更好的明天!

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篇17:小学生一年级看大海作文怎么写

全文共 815 字

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记得小学毕业的那年暑假,舅妈带我来到辽宁省兴城的大海边玩耍,那是我第一次看见真正的大海,那是永远让我最难忘的日子!! Remember the summer vacation of the year when primary school graduated, my aunt took me to the sea in Xingcheng, Liaoning Province to play. That was the first time I saw the real sea, that wasAlways make me most memorable !!

记得当大海第一次呈现在我眼前时,真的,我真的几乎分不出哪里是水,哪里是天。当我漫步在沙滩上时,迎面吹来的海风,吹在脸上,又带来了一丝清爽。尽情呼吸着海边的新鲜空气,听着海浪拍击岩石的响声,仿佛大海张开了双臂正在迎接我。

终于,我忍不住冲进了大海温暖的怀抱。在海水里畅游着,在大海的拥抱下,有一种清凉,有一种舒适,夏天的酷暑似乎一下又远离我而去了。有时游累了,就漂浮在游泳圈上休息,哪知一排接一排的海浪直把我向岸边推去。也罢,刚想爬起向岸边走去休息一会,还没站稳,又被那冲来的大浪冲倒在沙滩,这时我才知道,想爬起来还必须动作快点呢!

在沙滩上,脚轻轻地拍着扑向岸边的浪花,手便捧起沙子把自己的身子埋起来,好舒服,好暖和。抬头望望那深蓝色的天空,似乎一切都忘了,只记得这种美丽与舒服。休息够了再次回到大海的怀抱中去,后来慢慢发现,海浪渐渐退去了,岸边处的海水也越来越浅,渐渐地越来越冷。

走在沙滩上,我们边走边看海边的日落,和那美丽的晚霞,我再一次被那美丽的景色陶醉了,真想永远呆在海边,欣赏这美丽的景色。

啊!大海真美!大海给我带来了快乐,让我忘记一切烦恼。我深深的爱上了大海,爱上了它的一切一切!在离开大海的.很长一段时间里,我都认为:离开大海,就寻找不到自己真正的快乐!

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篇18:小学一年级我的家

全文共 348 字

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我家住在开封西湖附近新建的小区,这儿的空气很新鲜,每天能呼吸到这么新鲜的空气,我的心情也变得愉悦起来。

一出门,就可以看到3棵枫树。盛夏来临,这3棵枫树长得枝繁叶茂,阳光从树叶的缝隙中穿过,斑驳的光点照射到地上,格外好看。再往前走几步,一抬头就能看到一条城际铁路,我经常看到列车像闪电一样滑过,伴随着“嗖嗖”的声响,向远方驶去。再往前走一点,就到了小花园。里面有几把小椅子,躺在上面舒服极了,人们可以在花园里随意奔跑、拍球,孩子们喜欢在这里做游戏。花坛里开着黄色和紫色的花朵,还不时飞来几只小蜜蜂来采蜜。闻一下,花香立刻沁人心脾。翠绿的草地软软的,躺在上面就像躺在棉花上一样舒适。花园中心有一个海豚雕像,我们经常钻到它的肚子里玩躲猫猫,花园里不时传来欢声笑语。

这就是我既可爱又美丽的家,你们喜欢吗?

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篇19:2024一年级语文教学工作计划

全文共 3252 字

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一、班级概况:

全班学生入学不久,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。因此需要老师耐心引导。

二、教材分析:

全册教材由“入学教育”、“看图说话学拼音”、“识字”、“课文”、“语文园地”五个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。

1.关于“入学教育”。

“入学教育”是向学生进行入学教育的主题内容。围绕“我爱我们的学校”“我爱老师和同学”和“我爱学语文”三个专题,配有三幅展示富有儿童情趣、多姿多彩的学校生活画面,将情感兴趣、口语应用、行为习惯、合作意识、学习方法等因素整合,发展学生的语言,促使学生爱学、乐学、会学。同时,渗透了了解新环境、认识新朋友、环境认字的内容。

2.关于看图说话学拼音。

汉语拼音教学是小学语文教学的重要内容,是帮助识字、阅读、学说普通话的工具。怎样激发学生学习汉语拼音的兴趣呢?教材从小学生的心理发展规律和认知规律出发,从母语教育的规律和儿童入学前口语水平的实际出发,根据儿童思维具有形象性及乐于口头表达等心理因素,把汉语拼音教学与识字教学、学说普通话有机地结合起来,并增强教学的趣味性,与儿童的语言实际生活经验相联系。从儿童学习的兴趣、需要着眼,本着易学、有用的原则,突出重点,化解难点,搞好幼小衔接,继续发展儿童的口头语言,并安排儿童在特定的语言环境中识字,为学习书面语言打下基础。

3.关于识字

识字部分有较大突破。主要体现在:从大语文观出发,本着生活中处处有语文以及从学生内心需要考虑,识用结合,从培养学生的识字能力出发,综合运用多种识字方法。

4.关于阅读

(1)关于课文。课文以专题组成单元,全册共编排了20篇课文,分为5个单元:爱祖国、爱家乡、爱学校;热爱大自然、多彩的秋天;爱学习、自主实践、讲文明、懂礼貌,热爱生活、快乐自信;动脑筋想办法、团结友爱。这五个专题的课文、练习等,贴近儿童生活,体现时代特点,文化内涵丰富,各单元均由导语情境图、课文、课后练习、”语文百花园”四部分组成,四部分围绕同一个专题,把知识、能力、方法、习惯、情感态度、价值观融为一体,进行整合训练。导语的编写是根据儿童心理特点,以学习伙伴的口吻,从不同角度激发儿童阅读兴趣和情感,尽量设置悬念疑团,诱发儿童求知欲,同时配有反映儿童课内外学习语言的画面,以引发儿童自主学习、展开想像、合作交流的兴趣。

(2)选文题材广泛,文质兼美,具有典范性,体现时代精神与现代意识。本册新课文达80%以上。课文语言力求做到规范、准确,深浅适度。一是选文贴近儿童生活实际,富于童心童趣。折射了儿童的经验世界、情感世界和想像世界。同时注意培养儿童积极向上的人生观和价值观,使儿童养成正确对待自己、对待别人、对待挫折的品格。二是选文蕴含了丰富的文化内涵。既根植于中华民族优秀文化,又注意吸纳多样文化,充溢着时代气息和现代意识。

(3)课后练习。重视语言积累、感悟和字词句基本功的培养,如着重安排朗读、背诵、写字、词句理解与运用的练习。一般安排3-4道练习题。力求少而精,注意引导学生自我激励和自我评价。如“看谁读得好”“会背了““给小鱼涂上颜色”等等。教材重视课内外结合,把语文学习和生活紧密结合起来,培养语文实践能力,教材设计了丰富多彩的语文实践活动。如课后第2题设计有:想一想、说一说、演一演、唱一唱、写一写、小组讨论等等。引导儿童体验课文内容,并进行拓展和延伸,把理解内容、口语表达、写话练习、思维训练等有机结合起来。此外,设置了具有开放性内容的“词语花篮”栏目。“词语花篮”一方面收集有本课出现的部分词语,一方面每课后均有两至三个空花篮,由学生自主补充。此栏目的设置,意在引发儿童平时积累词语的兴趣,逐步养成自主积累词语的习惯。有些课后还设计了一些指导学生结合上下文理解词语的练习以及运用词语、句子的练习,初步培养学生准确理解和运用语言文字的能力。

5.关于“语文园地”

为帮助学生复习巩固、拓展运用语文基础知识,培养语文实践能力和创新精神,“语文园地”采取灵活多样的形式,安排了字词句、读读背背、口语交际(能说会道)、写话、自主积累(我的采集本)和综合性学习(语文大课堂)等六个方面的学习活动。这些活动的安排都是从学生角度出发,激励儿童进行语文实践活动。活动的设计是从引导学生利用各种途径学语文,用语文,促进学生主动发展。

三、教学要求:

1、学习习惯:

⑴掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。

⑵掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯,爱惜学习用品的习惯。

2、汉语拼音:

认对、读准声母、韵母。

能准确地拼读音节。

能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声。

认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。

3、识字写字:

⑴培养写字兴趣和良好写字习惯,准确认读313个生字。

⑵说出基本笔画的名称。

⑶能按笔顺在四字格里书写、默写100个生字,做到书写正确、规范,姿势端正、卷面整洁。学会按照田字格里的范字写字。

4、口语交际:

⑴能看图用一句完整的话或几名连贯的话回答问题。

⑵能按照图意用几句连贯的话讲一件简单的事件。

⑶能用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。

5、阅读:

⑴能联系课程文和生活实际理解常用词和句子的意思。

⑵认识句号、问号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气,能正确读出长句子中的停连、轻重。

⑶朗读、背诵、指定的课文,分出角色朗读对话。

⑷正确地复述课文、语句连贯。

能想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。

四、教学措施:

1、端正教学思想,改进教学方法,正确把握新教材的特点,抓住教学的重点、难点,紧扣教学目的进行教学,切忌穿新鞋走老路。

2、在培养习惯、方法方面,要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,语文课上严格练习,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒,长期练习。

3、汉语拼音教学要处理好课文各部分之间的关系,在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系,强化音节教学,要始终把声母、韵母和拼读音节练习作为重点,重视教给学生拼读成直呼音节的方法,致力于学生独立认读能力的培养。

4、识字写字教学要坚持多识少写的原则,做到上不封顶,下要保底。本册安排的400个要求认识的字是下限,要鼓励学生借助汉语拼音在大量阅读中以及在社会大课堂中增识汉字。识字教学要注重培养识字能力,引导学生用自己喜爱的方法识字。要采取多种方式加强同学间的交流与合作,如,进行小组合作学习,当小老师等。教学中,老师要采取多种形式,引导学生对生字的复习和巩固。

要重视和加强写字指导,注意激发学生写字的兴趣,要求学生不但要把字写对,更要写好。每节课上都让学生写几个字,切实保证写字质量。要注意良好写字习惯的培养。

5、阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平,把握好理解的度,摒弃繁琐的分析和空洞的说教,做到“读”字当头,多读、精讲、重视朗读背诵的指导,重视学生对语字的认识和积累。阅读教学要重视朗读的指导;重视学生个人的阅读感受;重视语言积累。教师还要重视课外阅读指导,引导学生选择好的读物,给他们创造交流课外阅读成果的机会。

6、在口语交际教学中,要重视创设情境,激发每个学生参与交际的欲望和兴趣;注重双相互动;重视日常教学中的口语交际活动,重在培养学生的口语交际能力。

7、重视范读、范写、范背,充分发挥教师的示范作用,并结合范读、范说进行听力训练,结合范写,进行观察训练,全面提高学生的素质。

8、语文课程评价要突出整体性和综合性,从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面进行,以全面考查学生的语文素养。

五、思想品德教育结合点:

1、进行热爱大自然的教育。

2、使学生懂得:刻苦努力是做人、成才的根本。

3、赞美真挚感人的各种亲情。

4、给学生以“劳动光荣,懒惰可耻”的教育。

5、对学生进行益智教育。

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篇20:我的父亲节小学二年级

全文共 1427 字

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我的爸爸是个在普通不过的一个男人,瘦瘦的身躯,健康的皮肤,还有一双巧而能干的粗手!

小的时候爸爸把我当作掌上明珠,总是举着我说:亲宝宝,亲宝宝..........叫个不停

我的爸爸年轻时当兵,还是个帅小伙,呵呵,随着岁月的流逝,爸爸可能都忘记那些他当年年轻时的模样,可是我仍然保留着他那时的照片!也是一种留念!

我的爸爸还有一手绝的,那就是唱歌,会拉二胡,会吹笛子,会吹口琴,小学时学校学习笛子,我不会,于是爸爸就教偶,那时笛子考试我全班拿高分!这都归功于我的爸爸!

我的爸爸还会烧一手的美味,平时在家都是爸爸亲自主厨的!我们都特别喜欢吃爸爸烧的饭!

我的爸爸从小到大没动我一根手指头,爸爸特别爱我们,尽管有时我会无礼的顶撞,过后我会后悔,爸爸从来不会打我!他的脾气特别好,有时惹他生气他就会骂我几句!

随着时光的流逝,爸爸年纪大了,为了我们这个家,为了能让我们更好的生活,他操劳了一辈子,爸爸比以前更瘦了,每次看到爸爸瘦弱的身躯,我其实看在眼里痛在心里,我一直很想自己能有番事业,挣很多的钱,让爸爸就此享清福,可是我没有这个能力,为了这个家,爸爸还要起早贪黑的工作,我其实还是觉得老天公平的,在关闭一扇窗的同时也为你打开了另一扇窗,虽然我们过着不是很富足的生活,但是我觉得我们的生活有意义,一家人活的很开心!

去年妈妈生了一场大病,爸爸急得真的让我第一次感到爸爸从来都没有过担忧,平时爸爸总是嘻嘻哈哈和我们开玩笑,可是那次,真的让我很想哭,因为没人照顾,我只有请假到医院照顾妈妈,而爸爸下班后还要赶到很远的医院去看妈妈,妈妈的病需要一大笔费用,我看在眼里,急在心里,当时我都绝望了,长这么大,我第一次感受到什么叫迫在眉睫,这么多的费用怎么办,我就打电话给家里人,让他们把我们的地皮卖掉,居然到了这个地步,当时妈妈就说了我不治了,我无法接受也无法承受这么大的压力,可是爸爸说医生说可以治好的,你就好好养病,其他不要想,什么不活了,我们的好日子还在后面呢,怎么能说这样的话呢?爸爸说别得都不要想,其他有我在,我去想,爸爸也安慰我说,好好照顾妈妈,钱我去想办法,在爸爸的一在劝说下,妈妈开始有了点信心,爸爸一直对我说,不要想那么多,好好照顾你妈妈就可以了,有爸爸在,无论怎么样,我也一定要让你妈的病治好,这样我才有了足够的信心,是爸爸给的,每当妈妈说那些话时,我都会批评她,爸爸都有信心,为什么你就不行。

我的爸爸是个平凡的人,他没什么本事,但是他却有着值得我们学习的一面……我爱我的爸爸,尽管我从来都没有对他说过,也没有去带给爸爸什么,我想这么多年他们把我养大是多么不容易,从一个小农村,到一个大城市生活了几十年,是多么不容易,看着爸爸黑色的头发逐渐被白发替代时,我看着心里特别难受,这也是我的感受,平时我会无意中看着爸爸的变化,是的爸爸老了,不再是年轻力壮了,我就想只要我有本事,我一定要让爸爸过好日子!

爸爸,又到父亲节了,我从来都没有对您直接说过,也没有用行动表示过,但是我很想说却又无法开口,爸爸,父亲节是您的节日,孩子我长大了,懂事了,为了我们您辛苦了,无论是母爱还是父爱都是世界上最伟大的!爸爸我爱您,我爱您年轻力壮时的你,更爱以后白发苍苍的您,爸爸,我会让您过上幸福的生活,爸爸,相信我!

爸爸,我希望我们永远都是相亲相爱的一家人,你是我的榜样!爸爸,您辛苦了!

最后我想说其实爱就在手中……

借着父亲节的来临,我祝愿全天下做父亲的,身体健康长寿,孩子永远祝福着您!

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