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小学考场作文诀窍(优秀20篇)

导语:长城,是我们国家极具代表性的建筑,被联合国教科文组织列为世界文化遗产。下面是小编整理的一些长城的优秀作文,欢迎查阅!

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描写生活中的道理小学作文500字

全文共 571 字

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上周周末,爸爸去上班了,妈妈去赶早市了,他俩都不在家,就我和弟弟在家。妈妈以为我俩会一觉睡到中午,就没有给我们留早饭。谁知,我早早地就醒了,看了一会儿电视,肚子就咕咕地响了。于是,我有了个大胆的想法——自己做饭。

我开始在厨房忙活了,我先围上围裙,挽了挽袖衣慢慢地把三个鸡蛋拿出来放到面板上。我学着妈妈做饭的样子,把三个鸡蛋打到一个碗里,我差点把鸡蛋壳也打到碗里。我把鸡蛋用筷子搅拌均匀,放入一点水,放入一点盐,鸡蛋就弄好了。下面是最危险,也是最简单地工作——把天然气打开,放入食用油。我把天然气打开,然后我逆时针使劲一拧,就把灶台上的火打着了。下面,我就要放入食用油了。我小心翼翼地把盖子拧开,慢慢地把油放入锅中,只听“比例啪啦”的一声,油已经在锅里沸腾着,还时不时的喷出油沫子。我马上把锅盖盖上,等了一会,我看油沸腾地差不多了,就把打好的鸡蛋放入锅内。鸡蛋在锅里慢慢地熟了,我已经闻到了香味。当我看见鸡蛋已经成型时,就把鸡蛋翻了个面,鸡蛋的背面是金黄色,炒出来一定好吃。我把快熟的鸡蛋分割了,切成一小块,一小块的。鸡蛋已经熟了,我迫不及待地尝了一口——有点咸了,但味道还是不错的,因为这是我第一次动手炒的鸡蛋啊!我会吸取教训,以后少放点盐,争取做得更好吃。

从这件事中,我明白了一个道理:做什么事都不要马马虎虎,要坚持不懈,这样才能取得成功。

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篇1:老师我想对你说小学作文500字

全文共 545 字

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9月10日是教师节,这一天很快就要到了,老师,在这个特殊日子来临之际,我想和你说说心里的话。

身边常有人说:“老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是春蚕……”说真话,我不是很懂其中的意思,但是只要是赞美老师的,我都会支持和同意,因为老师是我的榜样,是这个世上教我知识,教我做人的人。

老师,还记得吗?有一次你在上面上课,我却在下面玩东西,你发现后没有批评我,而是定定地看着我,好长一会后,我才知道你是在注视我,我赶紧放下手里的玩具,红着脸坐正,开始认真听课。

放学后,老师你知道我没有认真听课,怕我回家后不会做作业,就喊住我,问:“今天的作业,你会做吗?”在同学的面前我怕丢脸,就支支吾吾地说:“会……应该会吧……”你听出了我的不确定,知道我在撒谎,就对我说:“现在时间还早,你就留在教室里做作业吧,如果有什么不懂的,你问我。”其实,那天的作业,我真的不会做,握着笔半天都无法落下,最后才红着脸告诉你,我不会做作业。原本以为,你会对我批评,惩罚我扫地之类的,想不到的是什么都没有,你只是耐心地给我讲了一遍又一遍,直到我弄懂为止。

老师,谢谢你对我的包容和爱。如果你是广阔的天空,那么我就是那天空中自由飞翔的小鸟;如果你是蔚蓝的大海,那么我就是那海里快乐的小鱼;你就是我的第二个母亲,我永远爱你!

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篇2:学会专注小学

全文共 846 字

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在这个充满着喧嚣和嘈杂的社会中,我们越来越难以静下心来品一杯茶、读一本书。数量庞大的信息不断地冲击着我们的脑海,让我们无法专心。所以,从容坦荡地做好一件事,要我们做到心无旁骛。

心无旁骛,是对兴趣的热爱。

“我想我们需要的是安静,来做我们喜欢的事。”英国剧作家莎士比亚说。心无旁骛地做事,才能让我们专注,提升成功的几率。东晋书法家王羲之,出生在一个书法世家,于是自幼便对书法产生了浓厚的兴趣。当时的人们经常光顾他们家中,与王羲之的父亲讨论、买卖字画,同时也来欣赏他写字。嘈杂的环境没有影响到他丝毫,他一直都在心无旁骛地写字。这也是他能成为大书法家的原因之一。心无旁骛,是对自己正在做的事情的一种尊重。只有真正的热爱一件事,我们才会心无旁骛地去做好它。

心无旁骛,是对他人的尊重。

“在人与人的交往过程中,要全心全意,才能成为真正的朋友。”“逢人只说三分话,不可全抛一片心”已经成为当下常见的现象了。这从某种意义上来说是对的。但若我们无法心无旁骛地于人来往,不受世俗影响,那才会真正地找到知己。伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙所蕴含在琴音里的情感,钟子期总能穷尽它的意旨。若钟子期处于世俗的潮流中,被其他事物所影响,又怎能成为伯牙的知己呢?心无旁骛地与他人谈天说地,才不会让他人反感、烦恼。所以心无旁骛是对他人的一种尊重。

心无旁骛,是对生活的从容。

“从容不迫,我们就能在世俗中巍然不动。”文学家杨绛说。当成千上万的信息、通知向你飞来时,只要我们心无旁骛,从容面对,就能保持着自己的一片宁静。钱钟书老先生是个对写作充满热情的作家。但每天不断发信息想要来会面的人不计其数。钱老先生总是不失幽默地回拒,他说:“我不过是不想让这一片宁静的写作气氛被打扰罢了。”也是在这种心无旁骛、从容淡定的心境中,钱老先生才在这中国文坛上占据了一席之地。从容地面对,心无旁骛,是对生活的一种态度。只有如此,才能对生活从容。

在时代的潮流中,我们很难保持平静的心态,但即便如此,我们也要进尽自己最大努力做到心无旁骛,才能守住一片宁静。

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篇3:描写幽默的老师小学

全文共 811 字

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“同学们啊,睁开你们智慧的双眼,抬起你们那聪明无比的头!”

老师拿着三角板重重地敲着黑板,像唱《黄河大合唱》似的激昂。我们都哄堂大笑,桌子拍得啪啪响。老师一直相信我们很聪明,所以一直鼓励我们数学一定能学好。

我的数学不是很好,但是老师一直说我很聪明。有一次数学小测,60分满分,50分优秀,我考了44分。老师高兴得直拍我的肩膀:“哎呀,不错嘛,以后你要叫“林范”啦!”。“林范”谐音“灵范”,用长沙话说是“聪明”的意思。老师是在夸我,我就傻呵呵的站在旁边笑。果然,我的数学越来越好。

老师有个恶习,很爱抽烟。他的办公室经常是乌烟瘴气的。有一次我和同学去找老师问题目,结果我们看见老师手指间夹着一根烟,陶醉地吧上一口。吐出烟圈还不忘蹦出了一句名言:“饭后一支烟,快活似神仙!”不知过了多久,老师又爱上了嚼槟榔。见他嚼槟榔的时候总是紧皱着眉头,同学总围在一起窃窃私语,笑话他,说是他老婆不要他了。

别看老师有时不正经,但是他还是很严肃的。我们班上有三巨头老喜欢讲话,正当三巨头之一“帅哥”同志,“叽叽喳喳”叫个不停的时候,老师一拍桌子,A4纸的教案撒了一地:“好,这个长了鸟嘴的同学,请问我刚刚说的对不对啊?”那位帅哥期期艾艾地站起来,说不出一句话。其实老师并没有说什么,他只是想“玩一玩”这位同学,让他停止讲小话。“好了,坐下来,我玩你一下。”全班哄堂大笑。

老师顿了顿,随即严肃地说:“其实学习是靠你自己的,你不学,将来就无法在社会上立足。”他又搬出他以前学习“逆袭”的故事,让我们肃然起敬,深深地为老师的坚持所折服。“所以说,学习靠自己,心中有信念,就一定能够办到!”于是我们齐齐整整地咬着牙,更加努力了。

期末考试结束,我的成绩出奇的好。老师笑哈哈地说要请我在食堂吃顿饭。我起先是不信的,当那盆饭端放在我面前,我的眼睛瞬间湿润了。那是我在食堂吃过的最香的一顿饭。

老师又开始吼起他那句名言,睁开你们智慧的双眼,抬起你们村民无比的头!

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篇4:我的烦恼小学作文500字怎么写

全文共 585 字

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“多吃点,多吃点,这块肉肥,瞧瞧你,才50斤。”奶奶又一个劲地给我夹肉,唠叨着这些,我耳朵都要听出茧子来了!

别人总是说我太瘦,我就这样说:“我爸爸以前也这么瘦,这是遗传,再说,我这不是瘦,是苗条。”因此我讨厌穿短袖,就算穿外边也要披件外套,免得别人笑话我。但是在学校里我不得不穿短袖校服,实在是太热了,不过还好,同学们早就见过了我的细胳膊,没说什么,只是有些胖的同学请教我减肥的方法,我便告诉他们我不爱吃肥肉。

最令人厌烦得是夏天去吃酒时,认识的人总是过来摸摸我的胳膊,然后问我怎么这么瘦,妈妈有没有给我吃饭之类的话,弄得我好不自在,而且总有人为我夹菜,仿佛我是个难民,我的肚子是个无底洞似的。吃完酒后别人总喜欢拉我坐一辆车,为什么?就因为我瘦、轻,随便一挤就能坐下。哎呀,别人什么时候才能不说我太瘦了呢?郁闷呀!我以前以为瘦一点挺好,可现在天天被人说瘦,自己也觉得瘦不太好了,仿佛给了我一些压力,或许我现在是先长个儿,再长壮吧。

我也把这个烦恼跟爸爸妈妈说过,可他们总是说:“瘦多好哦,如今有些人还羡慕你这么瘦呢。”羡慕,有吗?我看只有那些胖的人才会羡慕吧。本来我的个子应该穿150码的衣服,可就因为我太瘦,150码腰身太大,所以只能穿140码的衣服,这样就显得我还是个小孩子,穿这么小的衣服,别人问起来我也不好意思回答。

苗条倒底是好还是不好呢?这个问题我至今还是不明白。

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篇5:小学承认错误的作文500字

全文共 769 字

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“叮叮叮,叮叮叮”,一阵清脆的铃声轻轻地唱了起来。我伸了一下腰直起了身子,马上去换衣服,找来找去,终于找到了一件喜欢的衣服,一切准备就绪后,我哼着曲子,推着我的单车下楼“溜达”了!蓦然发现天空万里无云,湛蓝!小花儿被风妹妹轻轻一吹,便随风舞动,跳起了一支支乐曲,树叶宝宝轻轻一跳,便跳到了地上,我开心极了!

到了楼下,我沿着小区的路不紧不慢地踩着单车,边踩边哼着歌儿,周围的鸟儿也叽叽喳喳地叫着,仿佛在给我伴奏呢!“砰——”,突然,一个尖锐的声音穿过我的耳膜!只见一个穿着粉色布罩衫、戴着红色帽子的女孩出现在我面前,她说道:“你把我的单车轮撞坏了,你赔我!”女孩指着她的粉红色单车说道。我刹了刹车,从单车上跳了下来,我跺着脚愤怒地走上前去,这时候的天空,马上飘出来一团云,遮挡了大海一样湛蓝的天空和淡红色的太阳,就像一堆火。我扶过女孩的车,踏了踏轮子,自行车完全可以走,我说道:“完全没有问题呀!”女孩眨着她的小眼睛,然后说道:“我的单车颜料掉了,这个座椅也有点不稳,你赔!”我心想:真的是鸡蛋里挑骨头—没事找事!于是,我站在一旁,正心急如焚地想着该怎么办时,这时,救星来啦!我的妈妈走了过来,妈妈了解了事情的经过,对我说:“孩子,你是个男子汉,如果单车是你撞坏的,一定要勇于承担这个责任哦!”然后,妈妈对我讲了一些道理,又对小女孩说了些什么,我走过去,真诚地对女孩说了一声:“对不起,我不该这么凶,我和我妈妈会一起把你的单车修好的,请你原谅我,接受我的道歉!”女孩听了,笑着摆了摆手:“没关系的!”于是,我们握手言和了!

最后,我和妈妈一起把女孩的单车给修好了!我又哼着小调,高兴地骑着单车溜达在小道上。

妈妈告诉我:做错了事情不可怕,勇于承认错误,并且认真地改正错误,下次不要犯同样的错误才是最重要的!我一定会把妈妈的这句话牢牢记在心里的!

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篇6:标准为话题的小学

全文共 873 字

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“实践是检验真理的唯一标准”,不知是谁说了这样一句话,但它给予了我很大的启发。每当我有弄不懂或是有疑问的内容,我会去做一个实验,来验证这个内容是否正确。

记得有一次,我在家看书,发现了一个有趣的实验,我觉得挺有意思,就把这个关于物体沉浮秘密的实验做了。书上说,把一个铝片放在水里,看看铝片会不会沉下去?再把铝片弯成盒形,放在水里,看看铝片会不会下沉?

我先端了一盆水,又找来一个铝片,放在水里,铝片一下子就沉入了水底。然后,我又把铝片弯成盒状,放入水中,我预想这次盒形铝片不会沉,哇!可真奇怪,盒形铝片真的没有沉下去。我兴奋极了。为了证明实验得出的结论,我又把一块做成凹形的橡皮泥放在水中,凹形橡皮泥也没有沉入水中。这下子我可明白物体沉浮的秘密了。秘密就是:在水中下沉的物体,如果想办法改变它的外形,使它在水中占据的空间变大,它受到的浮力就会增大,那么它就可能在水中浮起。

还有一次,我想知道被火烧到皮肤后会有什么后果?看着爷爷用火柴点烟,我产生了疑惑。让实践来说明一切!爸爸把火柴扔到地上,还没顾得踩,我早就把手放了上去。“哎呦!”钻心的疼!打冷天疼出了我一身虚汗。抬起手一看,火苗已经熄灭了,取而代之的是我手掌中的一个打泡。“干什么?你这孩子!”“我想试试被烧的感觉。这是实践啊!”“那也没有你这么实践的!哪能自己害自己呀?以后不许胡闹!”不实践怎么知道被烧的感觉啊?我做的没错啊!

心里虽然不服气,可是手上的大泡确实疼了好几天。看着这个大白泡,我又有了一个新问题:这个泡是白的,说明里面的物质也是白的,可是人的血是红色的呀,怎么会是白色的液体呢?要不然再实践实践,用刀把它割破了试试?不行!万一更疼了怎么办?但是老这么疼下去也不是办法。一不做,二不休!打开抽屉,拿出刻刀,照着手掌就是一下。看清楚了,除了鲜红的血液,确实有白色液体!不过,对于这次实践,我的确后悔极了。除了忍受了一个多星期的疼痛的煎熬,还受到了严厉的批评。不过,我又知道了一些平常不知道的东西,还是很高兴。

“实践是检验真理的唯一标准!”是啊,只有去实践,才能知道一些“特殊”的奥妙。

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篇7:关于中秋节的小学生作文

全文共 627 字

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这个中秋节我很快乐。

早上,我和妈妈早早的起床,因为我们要去农村抓鸡。吃过早饭,我带了一些有用的东西,我们就出发了。在路上,我们欢声笑语,叽叽喳喳,路上风景也很好。路过绿色庄园时,我发现多了一座巨型摩天轮,我估计有五十多米高,坐上去应该很吓人。过了三十多分钟,我们到站了。一进门,我就觉得房子好大,大到什么程度,我来描绘一下。进门处,是一片露天的水泥地,旁边种的丝瓜为一小块地方搭上了凉亭。往前走有两个门,分别在左右两边,进去一个门,你会觉得很奇怪,因为两间小房子不相连,所以找人很麻烦,我们中午就在这儿喝了一顿美美的鸡汤。

下午,我们要去抓鸡,我带着秘密武器去了鸡院。这次可有难度,是露天的鸡,可以飞到围墙上。我跑步去追,鸡都飞走了,气死我了。我拿起一根木棍向鸡打去,也没打中,只好用秘密武器,我拿起一把小木棍去追鸡,鸡跑到我侧面时,我把小木棍一撒,正好击中鸡脚,我赶忙扑了上去,没想到鸡又飞走了。鸡飞走了不要紧,我可惨了,摔了个狗啃泥,搞得我心灰意冷,决定不抓鸡了,调整策略,直奔鸡窝掏鸡蛋。这回还不错,摸了一大兜子,鸡蛋在手中时还是热乎乎的,跟煮熟的鸡蛋没啥两样。这时,我突然想起还有一样东西可以试一下,我从口袋里拿出一把枪,瞄准一只鸡,就是一枪,可鸡好像没啥反应,看来,鸡我是抓不到了,我彻底放弃了。

拎着鸡蛋往车上走时,妈妈说:“咱们回家吧,有机会再来吧!”我心有不甘的答应了,我多么希望时间倒流,回到我抓鸡的那一刻啊!我们不舍的离开了这美丽的农村。

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篇8:小学生三年级经典美文3:月光下的蛙鸣

全文共 534 字

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一直以来,我坚信有一种爱,能唤起一个人内心潜在的力量,帮助你去战胜一切困难。

那是十几年前的一个寻常夏天,在高考一个月前的预考中,我意外地遭到惨败。

母亲见我面容憔悴,很心疼。为了给我增加营养,那段时间里,她杀光了家中三十几只仔鸡,想让我恢复以前的体质。

然而,我还是日复一日地消瘦下去。我房间的后窗正对着一方池塘,燥热的夜晚,一池塘的青蛙,唧唧呱呱,呼朋引伴,紧紧缠住我一双不幸的耳朵,此伏彼起地一次又一次将我惊醒。 母亲想尽了一切办法。

渐渐地,蛙声不再吵闹了,每夜都有香甜的梦。但是,母亲却变了,日日坐在椅子上打盹。一天,隔壁的大妈偷偷地拉住我,悄悄跟我说,你母亲为了让你睡好觉,夜夜替你赶青蛙呢。

我将信将疑。但是,第二天夜里,月光下塘埂上,我真的看见了我的母亲。

母亲手拿一根长长的竹竿,绕着池塘一圈圈小心地走着,一遍遍用竹竿仔细地敲打着每一处草丛,做得认真又虔诚。有时她停下来,站一会儿,轻轻地咳嗽几声,用手捶捶背。月光把她的白发漂得很白。“母亲!母亲!!”我大声喊。母亲听不见。她全神贯注于手中的竹竿,生怕遗漏一处蛙声??

这一年高考,我被高分录取了。

很多年已经过去,蛙声也一点点远逝。可是,我又觉得它时时都在我的枕边。一声声,像不倦的提醒和教诲。给我许多的人生激励。

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篇9:我的奇思妙想小学想象作文

全文共 325 字

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“再见。”我的朋友对我说。我心想:时间过得可真快呀!转眼间又要到晚上了,我真想发明一个“时光麦克风”,周一就可以变成周末了。

这个“时光麦克风”的作用和平常唱歌用的麦克风可大不一样:普通的麦克风是用来扩大声音的,而“时光麦克风”是可以时空穿越的,这就是它们之间的区别。

“时光麦克风”的样子和普通的麦克风是一样的,只不过每个按钮的作用是不一样的。如果按下第一个按钮就可以说出你想到的年份、时间和地点,第二个按钮是把你想穿越的信息确认,按下第三个按钮时就可以成功穿越了。那么你想在穿越回来,也是一样的方法。

如果要是有了这个东西,那不是人也不会变老,周一也可以变成周日,晚上也可以变成早上……。

这个东西太复杂了,我目前还不到,这个想法就先交给伟大的发明家吧。

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篇10:老师我想对你说小学作文

全文共 287 字

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亲爱的老师,我知道你默默地陪了我们这么多年,默默的教育我们,默默地对我们的学习做出了特别大的贡献。老师,你日夜都在但优着我们的学习情况,你不累的吗?

我想,老师,你一定是很幸苦,但你似乎没有什么怨言。我们的知识就也就丰富了很多,真是谢谢你为我们做一切喔!

以前,老师,你为我们而嗓子都沙了,但是你仍然坚持着来教我们,连透口气的时间也没有什么,只是默默地教我们.老师,谢谢你教会了我们做人的道理,是你让我拥有这么丰富的知识,是你教会了我走上人生的路,我真的是感激不尽你对我们的爱!老师,我为你感到自豪!~

老师,你为我们所做的一切,都是无法用语言代替,只能用心来沟通的,用心来表达!

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篇11:自我评价小学作文600字

全文共 652 字

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我本人是能够较好的遵纪守法,而且在思想表现方面也比较好,自我鉴定。但我缺少集体观念,只顾自己学习。在学习方面,已经由上半学期懒散学风慢慢转变,成绩也有了一定提高。作为信息技术课代表能较好完成职责。我能较好地遵守课堂纪律,但不积极发言。作业能够以较高的质量独自完成。我比较积极地参加体育活动,没有得过任何奖项。课余时间能阅读一些散文。我的目标是在往后有大进步。

进入高中的第二年即将结束,本人诚实可信,知难而上。我一向遵守学校的校纪法规,集体观念较强,乐于帮助同学。思想表现优异,学习态度端正。我的成绩不是很稳定,成绩忽上忽下,但我定会在今后的学习中加倍努力,将这一缺点改正。总的来说,这一年的课堂纪律表现还是不错的。通过这一年我的文化修养应该说有了进一步的提高,因为学校的图书馆为我创造了这一条件。我生性活泼好动,篮球场上我身影的闪烁便是最好的证明。本人担任团组织委员期间,能较好的起带头作用。我劳动积极,能够看见垃圾能够随手捡起。在以后的学习中,我一定会戒骄戒躁,百尺竿头,更进一步。

我是一个个遵师重道,活泼机敏的人。思想先进是我的特点,乐于助人是我的天性。但惰性思维是我学习中的障碍,不善言辞是我人格中的缺陷。通过自身的努力成绩也在潜移默化中波澜不惊地向上攀升。在上半年担任纪律委员期间,严于律已,宽以待人,团结同学,共同奋进。平时热爱体育活动,经常现身于操场上。篮球、足球、乒乓球,谈不上样样精通,但也是轻车熟路,游刃有余。希望我能在以后的日子里,在“天高任鸟飞,海阔任鱼跃”的感觉中打入班级前十名。

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篇12:回报恩情的小学

全文共 593 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们大家好!我是五(4)班的杨蔚然。今天我演讲的题目是——学会关爱,心怀报恩

鲜花报恩雨露,因为雨露滋润他们成长;苍鹰报恩天空,因为让它飞翔;高山报恩大地,因为大地让它挺拔;而我,报恩许许多多关爱我的人。

我报恩父母,因为父母给予了我生命,让我来这个绚丽的世界;是父母精心呵护,让我健康成长。

我报恩我的老师,因为老师的启蒙、关爱、鼓励,为我打开通向知识的大门,让我懂得人生的哲理,使我从一个无知的幼童成长为有理想有文化的少年。

我报恩我的班集体,他就像一个温暖的大家庭,是我生活的动力和快乐的源泉。

我报恩我的母校,因为在过去的五个春秋,母校给我们创造了良好的成长环境。我们的校长爱校如家,我们的老师敬业爱岗。为祖国培养下一代,他们兢兢业业,任劳任怨,他们教书育人,为我们奉献了青春,给他们自己增添的却是丝丝白发……

我们每天都沐浴着来自四面八方的关爱,我们每天都享受着关爱的温暖。关爱如带来生机的春风,如滋润万物的春雨,带给我们快乐与希望。

关爱是生命中最美好的事情,报恩是世界上最美好的情感。我将以我的爱心,去关爱每一个人,去帮助有需要的人。

同学们,如果世界是一间小屋,那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么报恩就是大海上的一盏明灯。被关爱是一种幸福的享受,关爱他人,报恩他人更是一种美好的品德。让我们“学会关爱,心怀报恩”吧,那样我们的世界将会变得更加美好!

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篇13:那一刻我长大了小学作文700字

全文共 975 字

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“嘿,你的试卷!”一个同学把数学试卷丢在桌上,对我挤眉弄眼地说,“祝你好运咯!”说完之后,一溜烟,没了影。

他特意把试卷反扣在了桌上,映入眼帘的是反面的红勾勾。我心想,不错哟,反面大部分对了,应该不会太差。真的是,那人怎么啦。

就在我翻开正面的刹那间,我楞住了。鲜红的七十躺着试卷上,那鲜红的数字直逼我的眼。它还咧着嘴在笑,在笑我。

放学后,我随便收拾好了东西,飞奔回家。一路上,风呼呼的吹,从未停过,像在嘲笑我一样。小区的狗见到我,不仅汪汪的叫个不停,还特地绕开我。像是我得了什么会传染的怪病,没人敢接触我,连狗都嫌弃我。一到家,我再也忍不住了,放声大哭。“呜呜呜”,这声音在房间里盘旋。一阵阵的伤心从心里边涌出来。我不服。为什么会那么差?我有认真完成作业,交上去后发下来的错误,都会及时改正。我认真了,真的。可是,我不知道为什么会这样。

妈妈回来后,我把试卷给妈妈签名。她看见了我红红的眼睛,像兔子一般红。便也没说什么,签完名后,只说了一句:“妈妈相信你,你可以做好的。”那时我的眼泪快掉出来了,又被我活生生的咽了下去。我最听不得这种话了,每次不管是谁,对我说这种话,都是寄予了很大的希望。而我,却是让他们一次又一次的失望。看着那失望的眼神,我很难受,像是心上头有好多好多只虫子在爬。

我赶忙回房间,我怕再晚一秒,眼泪就要流出来了。过了一会,外婆来电话了。与往常一样问问生活,问问学习。我也是像往常一样,随便的说几句。只是,最后,外婆的一席话,让我再一次泪流不止。“熙啊,要好好学,几个哥哥姐姐都没出息,就等着你成才嘞,啊,知道吗?”外婆带着乡音慢慢地说。“知道。”我哽咽的说。“嗯好,那你写作业啊。”嘟嘟嘟,挂了。挂了也好,因为那样外婆看不见在电话这头哭泣的我。

每一个字都有力地敲在我的心上,咚咚咚。我决定了,我不能再这样下去了。一次两次没考好怎样嘛?下一次努努力,总会有结果的。我已经不想再看见听见,摇头和叹气了。既然家人对我报了那么大的希望,我就应该更努力,不能让她们失望,对吧。

此后,我更努力。一道不会的题,不仅仅是要知道答案,怎么做的,更是要明白别人的解题思路。终于,皇天不负有心人。在期末考试时,数学我考了95。当时的感觉就是拥有了全世界。

每一次的成长,都是一次蜕变。而在蜕变的过程中,是痛苦的。因为,要经历失败,要痛哭无数次,才能真正的成长。

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篇14:关于小学毕业的

全文共 872 字

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曾经,那个操场上有运动员奋力奔跑的身影和啦啦队加油助威的呐喊;曾经,那个教室里有因跃跃欲试而举起的小手和老师的赞许;曾经,学校舞台上有我们声情并茂诵读的声音和观众的惊艳……我永远不会忘记小学那个集体给我的温暖和感动。

所谓小学毕业的那一刻,在我心里就是小学最后一节课结束的那一刻。

这小学最后一节课是班主任姚老师给我们上的。姚老师是一个特别有心的老师,最后一节课没有重复枯燥地讲题,她让我们给自己最不舍的同学留言。我心里顿时涌上了离别的愁绪,挺难受的。每个同学都认认真真地在写,笔摩挲纸面发出的沙沙声格外动听。后来老师还叫有的同学起来念他写的留言,但常常是读的人慢慢哽咽,到读不下去;听的人在下面也泪流满面。我也哭了,一节课用完了一包纸巾,整个教室里都弥漫着悲伤。

我多希望这节课过得再慢些啊!

可惜时间永远是那么地无情。下课铃声如期而至,它依旧是那么地悦耳动听,根本不知道我们面临着怎样的悲伤,它结束了我的小学生涯。有的同学好不容易止住的泪水又一次扑簌簌地掉了下来,我哭得又红又肿的眼眶又一次蓄满了泪水。姚老师眼边红红的,眼里闪着泪光。她在讲台上站定,最后扫视了一遍教室和教室里的我们,声音略有些颤抖地说:“下课。”然后是班长还未平复略带哭腔的声音:“起立!”“老师再见——”好像这次喊得前所未有的整齐、响亮,每个人都深深地弯下腰去。

“同学们再见!”姚老师说完,转过身去,好像是抹了一把眼泪,这个短短的仪式结束了。但我觉得时间似乎就定格在了那一刻。那一刻,我满心不舍,幼稚地想如果时间能倒流该多好,倒流回到我们刚入学的那一天,一切再来一遍……在我想这些的时候,我又深深地看了一眼这个教室,这里的一墙一角我都那么熟悉,承载了那么多欢乐的时光。嗓子中像有什么东西堵住了,鼻子发酸,冰凉的泪水又一次顺脸颊滚落。那一刻,心里难受至极。

以前,总觉得能经常见到这些同学,从未觉得他们像现在这样可亲;以前,总觉得老师很严厉,从未想过终有一天我们要离开他们的庇护;以前,总觉得六年很长,从未发现竟过得这么快,如白驹过隙……现在,一切的一切都结束在了小学毕业的那一刻。

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篇15:老师我想对你说小学生作文

全文共 505 字

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老师,我想对你说:“您辛苦了!”

从四年级开始,您就是我们的班主任,您不光教会我们知识,还教会我们做人的道理。我非常感谢您对我们的教导与鼓励。

每当下课时,您总会到我们教室巡视,管理我们下课玩耍,用您自己的话说就是,像一只在孵蛋的大母鸡似的,生怕调皮的男生又打架受伤。放寒假的时候,您为我们每一位同学写了一则评语,性格啊,喜好啊,表现啊……个个都了如指掌,一语中的。您为了写43位同学的评语,整整花了八个多小时,共写下八千多字,真是用心良苦啊!

记得这学期刚开学的时候,您叫我们说出对您的评价,有的说:“你是一位有责任心的好老师。”有的说:“笑一笑,十年少。”希望您每天都开开心心的。然而,我想对您说:您辛苦了,为了我们,您操碎了心,您本可以把一些我们力所能及的事情分配给我们这些小帮手们做。

还有昨天,校长书记亲自来听我们上课,每个小朋友都展现出了的一面,来对待这次严肃的公开课。下课时,书记对我们说:“在洪老师的带领下,你们班真是越来越优秀了,好一派蒸蒸日上的景象啊!”我们听了,你看看我,我看看你,心里美滋滋的。为了表扬我们,您还特意给我们买了巧克力和好丽友派呢!

亲爱的洪老师,我想亲切地对你说:“您辛苦了!”

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篇16:描述黑暗小学作文600字

全文共 908 字

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愿你一生努力,一生被爱。想要的都拥有,得不到的都释怀。

你怕黑吗?僵硬的大门,站立不动的尖角四方桌,微微反着床外灯光的黑色电视机。踩上去吱呀作响的木地板,细细碎碎摩擦着的衣服,扑通扑通的心跳,一切都在黑暗中蓄势待发。就像有些什么在夜色里滋长,。站在这静默里,沉默着摸索灯的开关。

你想改变吗?挣脱黑暗带来的恐惧,就像毛毛虫痛苦地挣脱蛹束缚变成蝴蝶冲向天空。你想吗?嘿,想就听我继续说。

走夜路要拽着身边人的手,一有点声响就慌得以五十米冲刺的速度跑走,路灯下一会儿长一会儿短的影子总能把我吓得半死。

这是以前的我。这些让人难为情的事情都终止在一年前的一个晚上,一个没有月亮的晚上。

妈妈千叮咛万嘱咐,交给我一个小男孩,一个六岁的父母有急事出门的小男孩,然后就出门了。门被妈妈带上,屋子里一片安静。我试探着问:“你想看电视吗?”他摇摇头。又是一片很长的安静,他底气不足地开口:“姐姐,我想出去玩。”

换成你,你会拒绝吗?

我锁好门,转身看着他:“你想去哪玩啊?”他小心翼翼地指了指小区游乐设施的方向。我牵起他的手就往那走。突然停下,他一脸疑惑,我咬着嘴唇看着面前的没有人走的水泥路不说话。他见我不动,扯了扯我的袖子。我盯着他不解的眼睛,深吸一口气,英勇地迈开了脚。脚步有些发抖,抓着他手腕的右手也不由自主地捏紧。走出第一步,树丛里似乎有什么东西在动,脚步顿了顿,然后马上加快。突然的加速扯得身边的他差点摔倒,他又用湿漉漉的眼睛看着我,我反应过来,放慢了脚步。走出第二步,树丛里又有细碎的声音,加快的脚步刚要迈出又收回,我抱着“死就死吧大不了二十年后还是一条好汉”的念头,恶狠狠地盯着树丛,结果发现那里只有一只猫飞快地跑了。走出第三步,身后似乎有人跟上来。刚想逃但不知是哪里来的勇气让我艰难地回头。是隔壁的老奶奶。我定了定神,继续牵着他往前走。

第四步,第五步。

我终于从黑漆漆的小道,走到了满目灯光的地方。

嘿,你看完了。还怕黑吗?没有人会怕黑的,大家都只是怕黑暗中自己的想象。你可以带着一个不会嘲笑只会相信你的孩子,牵着他的手走过黑暗。就像毛毛虫带着希望度过漫长的黑暗破茧成蝶一样,温柔坚定地拥抱光。

愿你一生清澈明朗,不怕黑暗,了解太阳。

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篇17:我的一天800字作文小学

全文共 948 字

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人生最惬意的,不过是品一杯清茶,读一本好书,在温暖的阳光中,收敛自己那颗浮躁的心。

星期天的早晨,我分外清醒——没有闹钟的吵闹,在阳光的温暖照射下自然醒来,实在令人愉悦。洗漱完毕,我手捧了本书,慵懒地躺在窗前的榻榻米上,轻声地诵读着:“山光忽西落,池月渐东上………”诗词是没有音符的曲,它们或慷慨激昂,或缠绵婉转,或壮气凌云,或儿女情长。每一种,皆能令人陶醉。我喜欢婉约中透着点英气的李清照,虽是“人比黄花瘦”,也高歌“不肯过江东”的项羽;我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游,虽只能“夜阑卧听风吹雨”,但“位卑未敢忘忧国”才是他的初衷。在书香中,我读懂了:陶渊明“采菊东篱下”是一种清静的淡薄。王维“明月松间照”是一种怡然的潇洒。李白“举杯邀明月”是一种孤寂的坚守。谭嗣同“我自横刀向天笑”是一种无畏的志向。而“一日看尽长安花”是一种得意的巡游。“醉卧沙场君莫笑”是一种豪迈的洒脱。我沉醉于这大美的古诗词中,无法自拔。

午后,我再次来到了窗前,太阳渐渐西去。有些微烫的阳光照在我身上,一股暖流便袭上了我的心头。我手中捧着的书是一本人物传记——《卑鄙的圣人曹操》,我觉得“卑鄙的圣人”这五个字,是对曹操最为矛盾而恰当的评价。曹操的计谋往往将对手整得头昏脑胀,摸不着北,卑鄙程度也屡屡突破道德底线。但,他却是一个心怀天下、体恤众生的圣人;他还是一个柔情万丈、才华横溢的诗人;他更是一个敏感自卑、内心孤独的普通男人。他既能用各种卑鄙、奸诈、狠毒的计谋来收拾三国群雄,又能以柔情、仁义、仁爱的情怀来体恤天下众生。可谓一代枭雄!

夜晚,繁星满天,我抱起了《红岩》站在窗口。在一片漆黑中,明亮的星星成了黑夜的主角。我回味着《红岩》,想起了一句话:不管雨下得多大,总会有停止的时候。乌云永远遮不住微笑的太阳!这,好像是《红岩》最真实的写照。我看向那夜幕的最深处,好像看见看这些为革命事业抛头颅、洒热血的一张张可亲可敬的面孔……

书读多了,容颜自然改变。许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟、不复记忆。其实,它们仍是潜在人的气质里,在谈吐上,在胸襟的开阔上,当然也可能显露在生活和文字里。

我的一天,沉浸在书香之中的一天,却让我心情愉悦、心胸开阔。如果时间可以停止流逝,那么,我希望时间能够停留在我读书的时光里!

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篇18:回报的小学优秀

全文共 545 字

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当我们在早上匆匆地从床上爬起,是谁早已为我们准备好了可口的早餐?当我们背上书包急急地走出家门,是谁在默默地送着我们安全到校?当在夜里独自一个人做作业时,是谁为我们披上温暖的外套?当我们成绩退步时,是谁在指引着我们前进的方向?当我们前进的道路凹凸不平时,是谁在扶着我们的小手?是母亲。她为我们付出的就如一片大海,而我们回报给她的不如一滴水珠;她为我们耗费的是千年,万年。但我们陪伴她的却只有一分一秒。

那一天晚上,我和妈妈吵了一架,生气地跑回房间里,“砰”的一声关上了房门,我坐在桌旁默默地哭泣,但我早已定决心,就拿出书来看。夜深了,天冷了,母亲轻轻地走了进来,我不理她,她为我轻轻地披上大衣,我仍不理她,她又轻轻地走了出去,我只是回头默默地看了她一眼。我知道她是在爱我,是在关心我。夜深了,我睡了,母亲悄悄地走了进来,她为我盖了盖被子,然后用她那纤细的手指抚摸着我的脸庞,我顿时感到浑身都涌进了一股暖流,我强忍住我的眼泪,使它不能往下流,母亲悄悄地走了出去,我不敢动,因为我不想破坏母亲为我盖的被子。我只任凭眼泪从我的眼角流出,滑过脸庞,然后滴下。霎时,屋子里鸦雀无声。

在每一年,每一天,每一分,每一秒,我要学会去关爱母亲、感恩母亲、回报母亲。因为母亲老了,轮到我们去关爱母亲了;因为母亲为我

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篇19:描述黑暗小学作文600字

全文共 632 字

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年轻人,为何如此悲伤——题记

眼前让我出现让我分不清的黑白色,时而黑,时而白,却怎么也看不着那五彩的颜色。暴风雨来了,来的很威猛,打在身上。我无法躲开这暴风雨的袭击,我只能在暴风雨中等待这场雨停止的那一霎那!然而,暴风雨来的越来越威猛,我无法避开这场风雨大战,我该怎么办?我究竟该怎么办?有谁能伸开臂膀帮我一把?这如同针一样的雨珠打在身上,我只能哭泣,哭泣这老天对我的不公,连老天都折磨我,终于,暴风雨停止了他的兴风作浪,可这刺骨的寒风却还没消散,我冻得直抖,直抖,我心中的愤懑与不满,可是我会找谁去诉说,找谁去撒火,我摸索着,摸索着生命的源泉,可这凄凉的地方,让我去哪找那求救的方法,难不成让我过上原始人的生活?曾经的殿堂再也闪耀不出它金色的光芒,如今等待它的,只有废墟,跟随我九年的工具也要离我而去,心中的痛究竟有谁会知道,我的痛谁又能感受的到?

雷声轰响,响彻整个云霄,我的耳朵早已被那糟蹋的雷声震的稀巴烂了,老天啊!你究竟想怎么样?我接受不了你的狂风,我也接受不了你的雨打,不要嘲笑我,不要为难我,因为我是个人,是个正常的人,是一个经不起折磨的人,我渴望明天,我渴望日出,什么时候能让我看到雨过天晴?什么时候能让我看到那七色彩虹?时间会很长吗?不要让我等得太久,我怕支撑不到那天。

雨声渐渐小了,今天对我的折磨应该够了吧!我趴在冰冷的地方,闭上眼睛好好的睡一觉吧,等待明天的又不知道会是什么?慢慢的,我睡着了,微微地笑了,睡觉真好,真想一直睡下去,一直微笑下去!

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篇20:老师我想对你说小学作文

全文共 538 字

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敬爱的黄老师,金秋时节,在又一个教师节来临之际,我离开你已经两年了。回忆过去,是您让我明白:我们能从失败中吸取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。你用一支支粉笔,描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号,一路走来把汗水抛在脑后。

黄老师,你还记得吗?在我们刚写字的时,总是乱写一通,您看了,并没有说我,而是对我说:李佳杉,你是不是不喜欢写字啊?我没有说话,您非但不生气,还抚摸我的头,和蔼的说:“其实,写字并不是那么无聊,写字也是一种乐趣,而且对你将来语文也有帮助,现在是苦了点,可是为了你的将来啊!”我听了您的话,心里满是忏悔,可是却说不出。以后我每天练习,终于把字练好了。

上课时,您的语言,就像一眼永不枯竭。汩汩流动的山泉,孜孜不倦地滋润着我们的心灵。黑暗时,是您为我点然了一盏最明亮的灯;迷茫时,是您做了我的引路人。是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游。

您用一本本教科书,书写着我们成长的篇章,您用一根根教鞭,指挥着我们通向成功的方向,您将美放在我心中,给我们教诲。见识和想象,让我们成为一个自信。能超越自己的人

敬爱的黄老师,您那全生精力投入到教育事业,不求回报的精神将永远激励着我,我永远也不会忘记你—我的好老师。愿您工作顺利,身体健康!

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