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你想对老师说什么作文通用20篇

引导语:老师像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己接下来是小编为你带来收集整理的你想对老师说什么作文,欢迎阅读!

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老师我想对你说作文400字

全文共 426 字

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这件事已经过去一年了,不知您是否还记得……

那是一个炎热的下午,您对着全班同学生气地:今天,任寒沁同学没有按照我的要求去做课堂作业,下课后重做……”顿时,我的脑袋“嗡”地一声,脸红到了耳根,脸上火辣辣的,心想:“我一直是按要求做的,这次怎么会……”这时,我发现同学们正用惊奇的目光看着我,好像在说:任寒沁,你可真大胆,竟敢不听老师的话!”我心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。

作业本发下来了,我急不可待地打开一看,唉!没什么不对呀,再和同桌校对了一遍也完全一样,是不是沈老师搞错了?我正想马上到沈老师那儿去弄个明白,但又觉得不妥,我呆呆地站在课桌前,任凭那委屈的泪水哗哗地流。沈老师我冤枉啊,您不可以这样批评我的!

老师,我想对您说:您是辛勤的园丁,时刻为我们这些花儿浇水,施肥。

老师,我想对您说:是您教给了我们知识;是您教给了我们做人的道理:是您给了我奔向美好前程的希望。

沈老师,您是我们的好老师,总是处处关心、爱护着我们,但有的时候您要注意一下教育方法。

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篇1:老师我想对你说作文900字

全文共 943 字

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敬爱的滕老师,有一些话憋在我的心里已经有很长时间了。因为胆小,所以只能借这次写作文的机会,将我心里所有想对您的话都说跟您听。

滕老师,您还记得我受伤的时候吗?那一天,正是大课间的活动时间,因为其中一个甩绳的同学因种种原因没有参加,而我便自愿担任这个甩绳的职位。起先,同学们是跳八字绳,所以,我的右手不会不会被绳子摩擦的很痛,同学们也身轻如燕,顺利地跳了过去,我也感到无比快乐!可是,同学们开始集体跳的时候,因为绳子粗,而且要紧紧抓住长绳,所以右手食指有一些不良反应,甩着甩着也就习惯了,也并没在意。可是,我一听到大课间活动结束曲的时候,放下绳子,我才发现右手食指一阵剧痛,原来是右手食指左侧长了一个小拇指加盖那么大的水泡。一回到教室,我便用自己带来的指甲钳,忍受着剧痛剪掉了水泡的外皮,只见一些水就马上从水泡里流了出来,这时,我的手指变得更加痛了,我的好朋友xxx看到后,连忙拉着我进了您的办公室,她便对您说:“滕老师,xxx的手起水泡了,有创可贴吗?”“我这儿没有创可贴,带她去医务室吧!”我听了您的话后,心里有一丝难过,以为您不想理会我。可是,我从医务室擦完要回来后,您却站在教室外,亲切的对我说:“xx,那只手千万不能碰水,记住了吗?”“嗯,我记住了!”听到您的话,突然心里涌出一股暖流,改变了我对您的看法,原来之前我误会您了。

滕老师,您不仅在生活中帮助我,还在学习上帮助我。

有一次,我们在写一篇关于母爱的作文,由于我的特殊情况,所以跟我的妈妈不常接触,自然也就写不出什么事例,我只好左手撑着腮帮子苦思冥想,也许站在讲台上的您看透了我的心思,便缓缓的向我走来,小声的对我说:“xx,是不是不会举出事例呢?”“嗯,因为我不跟妈妈经常接触,所以不会写。”“考试的时候,如果不会写,就可以套用你写其他亲人的作文,把昵称换一换就可以了,明白了吗?”原来一头雾水的我终于恍然大悟:“老师,我明白了!”您听了我这句话,欣慰的笑了。老师,经过您这一点拨,我的灵感就立刻来了,这篇作文,您还念给全班同学念了呢!

滕老师,您就像辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;您就像夜晚的明灯,照亮着学生前进的方向。老师,我还是要用那句俗话:受人滴水之恩,必当涌泉相报!老师,请您相信我,我一定不会辜负您对我的厚望。

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篇2:老师我想对你说作文400字

全文共 474 字

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老师,有件事我一直想对你

我是个性格内向、缺少自信心的孩子。上课时,老师的提问我从来不敢举手回答,因为我没有勇气怕回答错了。

那是你给我们上的第一节语文课,班上的学生都举手争着回答问题,我却始终没有敢举手。就在这时,你点到我的名字,让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来,口还没有开,已经是满脸通红,一副很难堪的样子。看到我这个样子,你说:“同学们,掌声鼓励鼓励她好吗?”掌声中,我抬起头,眼睛转向了你,当时我的目光里充满了犹豫,仿佛在说:“老师,我行吗?”你微笑着点了点头,于是我就鼓起勇气回答你的提问。当时我的声音不大,但总算把那个问题回答完了。等我回答完时,你夸我棒极了,我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起,心里暗暗地想,我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了,我缓缓走到你的身边,红着脸说:“老师,我想……下节课还回答,你再提问我吧。”你说好吧。我说了声“谢谢老师”后,满意地走了。

老师就是你那亲切的一笑让我感到了无限的温暖,给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的动力。

这件事虽然过去了很久,但在我的心中却始终没有忘记。

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篇3:老师我想对你说优秀作文400字

全文共 548 字

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老师,我想对你暑假去学滑冰的事。

那是一个晴朗的上午,爸爸带我到鹿鼎寨去玩。我看见很多小伙伴在滑冰,便对爸爸说,要去学滑冰。爸爸欣然同意。

到了那里,我选了一双红色的冰鞋穿上。“嘿,我的眼力不错”正合适,我得意洋洋地走了几步,没想到,脚一滑,“啪——”的一声摔倒在地上。痛得我“哎哟!哎哟……”直叫唤,此时我听到“咔嚓”一声,原来爸爸趁机给我照了一张相。

我没有泄气,继续滑。这时,我看见一个大哥哥滑得好极了,顺滑,倒滑,左右滑……我看着入了神,不只自己还在滑,一只脚往前,一只脚往后,又是“啪”的一声,摔倒在地上,这摔得可严重,都起不来了。爸爸见我快不行了,连忙进来扶我起来,说:“抓住栏杆先学会沿边滑。”我休息了一会,又继续滑,这次我可小心了,抓住栏杆一步一步地滑。练习了一阵子,慢慢地,我可以不扶栏杆了,但必须沿着边滑,不然又得摔。正滑得高兴时,我没看见前面有个小石子,幸好手快抓住了栏杆,可由于姿势不对,把手扭了一下。

我休息了一会儿,继续滑。我看见前面有一排波浪,连忙叫爸爸过来,扶我滑波浪,开始还很顺利,可滑到波浪头时,又摔了一跤,爸爸告诉我:“滑波浪时要蹲着。”我听了,按照爸爸说的去做,果然成功了。

就这样,不到中午我就学会了滑冰,还能像样小燕子一样斜着身子“飞”了。

老师,你替我高兴吗?

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篇4:老师我想对您说作文400字

全文共 433 字

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老师圆圆的脸上,永远挂着一幅眼睛,二十出头的面孔上却已经有了微微的皱纹。您经常穿一身朴素的黑色衣服,让我们感觉您青春靓丽的身影里有一种严肃的元素在里面。

兰老师,我想对你:“您不要走,我们知道您既要照顾您的孩子,又要给我们上课、批改作业,很辛苦。多少次我看到您的孩子在操场上哭泣,而您却在教室里给我们讲课,我们一直认为您对您的孩子是那么的狠心。可是我们又何尝不知道您那么做都是为了我们啊!”

兰老师,我想对您说:“记得那个晚自习,我们正沉浸在您给我们讲课的喜悦中,突然从我们耳边传出您要走的消息,您陪伴了我们那么久,在我们的心里您就是我们的妈妈,爱护我们、关心我们。您让我们这幼小的心灵怎么能受得了呢?当您离开教室的时候我们都哭了,可我们也知道教室的面的您也在哭。”

兰老师,我想对您说:“我知道您因为家里的原因不得不离开我们,但是我希望您以后有时间多来学校看看我们,看看像您孩子一样的我们,我们也会在新老师的带领下好好学习。”

兰老师,我想对您说:“老师,我们爱您!”

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篇5:老师,我想对您说

全文共 828 字

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老师

岁月流逝,小学时光就像一只射向远方的箭,一眨眼就过了。小学同学的心里像五味瓶,又马上要离开朝夕相处的同学,老师和母校的悲伤,有要去中学,去新的集体的兴奋……总之,同学和母校,老师的感情天长地久。在这数不清,道不尽的话语中,又何尝没有许多关于您的事。

还记得,第一次见您,实在人声嘈杂的教室里。“吱—”的一声,门被推开了,是一个年轻貌美的女人,她穿着洁白的连衣裙,乌黑的长发披于肩后,明亮的大眼睛炯炯有神,樱桃般的小嘴微微扬起一点角度,十分的美丽。当时这个女人的出现让吵闹的班级安静下来,当这个女人走向讲台,和蔼可亲地:“同学们好,我叫何蓉,你们可以叫我何老师,接下来,你们会和我度过接下来的两年时光。”我看着您,听着您的话,不禁呆了下来……

可以说,在您教我们班的这段时光里,是我最开心的时间,您给我们讲娓娓动听的故事,您用幽默风趣的语言给我们上了一节又一节课,您带领我们遨游知识的海洋……但让我记忆深刻的,还是那次。

那一次,我望着手中试卷上那个大大的89分,心里有点闷,然后埋头在桌子上低声哭泣。您走了过来,像一位花丛中的仙子,拉着我的手,莲步微移,向外面走了出去。我默不作声,跟了上去。不知走了多久,您停了下来,我抬头望了望周围的环境:树木茂盛,百花盛开,鸟语花香一棵棵竹子在微风的吹动下发出了“沙—沙—”的声音,好像在迎风起舞,欢迎我们的到来。原来我们到了学校的镇校之宝—百年大榕树下的桌子旁。您一坐下,便语重心长地对我说:“祎婧啊,一次考差了不怎样,重要的是”您指指自己的心“一颗敢于面对失败的心,如果一直执迷不悟,那你的人生就永远是失败的,懂了吗?”我似懂非懂的点了点头,向老师道了再见便向教学楼飞奔过去。

从那以后,我拥有了强者收具有的东西—一颗敢于面对面对失败的心,就再也没有考过一次90分以下。

李老师,感谢您,您就像黑暗里的猪路灯,为我指明了前进的方向,让我不再迷茫,我衷心的感谢您!

祝您越活越年轻!

您的学生:xx

20xx年xx月xx日

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篇6:王老师,我想对你说

全文共 490 字

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秦许媛

老师,有一句话一直埋藏在我的心里,我一直不敢,今天我借此机会想对你说:“对不起,你原谅我吧,我知道错了,下次不会再犯了。”

记得那一次我们正在进行数学测试,这一张试卷十分简单,我有信心考到100分让我自豪一回,所以我只在认认真真地做完这张试卷,平时做完试卷我都会放下手中的笔做起小动作,而这一次我竟然拿出笔认真地检查起来。我的心里感到十分信心满满。

第二天试卷发下来了,我看了看我的分数,竟然是一后面有两个零。我认为我的眼睛是出幻觉了,捏了捏我的肉,“痛!”。原来我不是在做梦,我的心里十分自豪,我用眼睛朝着对手的试卷看了一眼,哈哈。对手这次只考了99分儿,我一看对手有一题得四而我那题得三,我不禁疑惑了起来。立刻拿起笔和纸算了起来哦,原来得四是我写错了。我看了看老师。给我得的勾比对手的还要大。我正想跑到老师那里改分数,可又想改了的话,我得满分就要和我说“拜拜”了。就超越不了对手了,嘿还是下次吧。望着这红红的分数,仿佛那满分活了,正在嘲笑我,我立刻将试卷塞到书包里,以后几天我的心里像压了一块石头。

在这里我也想跟王老师说王老师说:“对不起,我以后不会再犯这样的错误了。”

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篇7:老师我想对你说

全文共 259 字

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老师,您是一位辛勤的园丁,培育着我们茁壮成长;你是一位灵魂的工程师,塑造着我们的高尚心灵;老师您就像蜡烛,燃烧自己,照亮我们前进的路程。

老师,是您把无知的我领进了知识的海洋,是您用辛勤的汗水哺育了春日刚破土的嫩苗,您的关怀好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。

老师!您为我们付出了很多勤劳的汗水,除了教给我们知识,还教给我们做人的道理。老师,您在我心目中是一个令人爱戴、令人尊敬的好老师。

老师,我想对您,您不仅是我的严师,更是我的慈母,我一定不辜负您的期望,好好学习,用实际行动来报答您,让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上!

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篇8:老师我想对你说

全文共 674 字

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老师,我想对你……

也许,你并不记得我是谁,也许你早已忘记那次对我来说,难忘的记忆,可是,我却总想对你说我的一句心里话。

那时我小学生活的最后一个“六一”,学校举办田径运动会,我抱着十足的信心参加了一千五百米的比赛。赶巧,你是终点裁判,为我掐表。比赛的枪声响了,我像一匹奔跑在原野上的小鹿,迈开步伐,甩开臂膀。虽然天气很炎热,我的头上不停地冒着汗,但我心里却始终有一个目标,我想在这小学最后一次运动会中,取得理想的成绩,为班级争光,为自己的小学生活画上一个圆满的句号。在平整的跑道上,我奋力向前,牢牢记着自己的目标。一圈、两圈……我用眼角向两边的竞争对手一看,他们已被我远远地抛在身后,我心中无比的高兴,脚下就像生起一阵轻风,步子迈得更快了。在跑到第三圈的时候,我已经超过其他选手整整一圈。可是,就在我满怀胜利的喜悦的时候,一件意外的事情发生了。我跑到第三圈接近终点的一瞬间,忽然地上刮来一阵龙卷风,我看见您转过身子,躲避那强风的突然袭击。而我却迎着风依然向前跑去,等风过之后,我已从你身边掠过,您没有注意到我已是最后一圈,等到我向终点冲刺之后,向您询问成绩时,您却说我少跑了一圈。我一再向您解释当时的情况,并找来同学作证,无论我说什么,您都是不相信事实。我委屈得差一点流出眼泪,因为这是我在小学里参加的最后一次体育比赛啊。结果,您还是坚持自己的看法,我却没有实现自己的愿望。

也许,一次学校运动会的比赛结果,并不会对我今后的道路造成太大的影响,但我总觉得,老师,您不信任一名学生诚实的告白。

敬爱的老师,我真想对您说一句:“老师,请相信我诚实的表白。”

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篇9:老师我想对您说作文300字

全文共 310 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干、十年树木,百年树人、教海如春风,师恩似海深。”老师是伟大的!在教师节来临之际,我想对老师上几句心里话。

老师,我想对您说:“您辛苦了!”在课间我们快乐玩耍,而您却在认真备课,在课上我们坐在教室认真听讲而您却在讲台上辛苦说教,放学后您还要批改我们的作业,有时候甚至还要批改到深夜,非常的辛苦,在我们遇到困难和问题时,老师们也会耐心地教我们怎样面对解决。老师您辛苦了!

老师我想对您说:“谢谢您对我们的细心教导和关心!”

谢谢您在我们困惑的时候认真告诉我们该怎么做;谢谢您在我们犯错误的时候及时让我们改正错误,谢谢您教给我们无数知识,老师谢谢您!

老师,我们大家祝您身体健康,万事如意,工作顺利!

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篇10:老师我想对您说作文450字

全文共 474 字

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老师,我想对您:“老师,您辛苦了!感谢您多年来对我们的关心,感谢您教会了我生活中的点点滴滴,也感谢你教会了我成长,教会了我做人。老师,我真的很感激您!”

老师,您还记得那一次吗?那是小学一年级的时候,您第一次教我们写作文。我目光紧盯着桌上的本子,却无从下手,看着同学们都在奋笔疾书,我心急如焚,您似乎看透了我的难处,于是走到我身边,亲切地辅导我写作,因为您一心一意的辅导我,所以也就使我对写作的兴趣越来越浓。老师,我真的很感激您!

老师,也许辅导我写作的事您早已忘却了。那么您还记得那一次吗?那是一个焦阳似火的下午,我们真正端正的坐在座位上等待着您的到来,由于您要公布考试成绩,所以我们格外的期待。我对于这次考试也是格外期待,可谁知道成绩公布后却犹如晴天霹雳一般,我的心情格外沮丧。下课后您把我叫到您的办公室,我本以为您会劈头盖脸的骂我一顿,可谁知道你却亲切的对我说:“虽然你这次考砸了,但是你要知道一次的失败不是失败,回去好好学习,好好总结,继续努力,我相信你一定会考出好成绩的。”

老师,您是春雨,您是明灯,您是指路人!老师,我爱你!老师您辛苦了!

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篇11:老师,我想对你说作文300字

全文共 396 字

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鲍如崛

老师,我有许许多多的话要对你

老师,你的脾气稍微有点暴躁,每当我们在聊一些无用的话题时,你总会大发脾气,还说要扣奖片。而你不明白,我们努力写好每一篇作文,辛辛苦苦得来的奖片而你说一句就把扣了,一听你说扣奖片,我的心就像老鼠见了猫似的,“砰砰”跳个不停。

你有点过于严肃,我们放学了,可以活动了,也可以回家,而你却不准我们回去,还让我们待在教室里看书,真是要把我们给闷死了。太无聊了,只能看书。和同学谈话时,你大吼:“外面的同学们,都给我安静点!”怕得我们连一句话也不敢说。

作业多也是缺点,请您停一下,先不要急着下评语,听我慢慢讲解。学校里,老师布置的已经够多了,而你却又增加了我们的压力,弄得我们写不完您的作业。而写不完,下次来的时候,您还要扣奖片,呜呜……。

所以,老师,我希望你把这几个毛病改一改,不过,您的优点也很多,我也要向您学习。

老师,我的话就到此为止了,请您尊重一下我的意见。

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篇12:老师总是对我说作文800字

全文共 826 字

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有一首歌,总是会在心中响起;快乐时洋溢着欢乐,悲伤中流露着激昂。有一句话,总是会在心中回响;颓废时回荡着激奋,挫败时重响着昂扬。这句话,就是老师总是这样对我过无数遍的,简洁而有力的三个字——你真棒。

在美妙如诗人的十四行诗一般的时光中,最美好的,便是小学的时光。那时,最喜欢的老师恐怕就是语文老师了。在我眼里,语文老师像是一位女神一般不容侵犯。她是多么有魅力的人啊!是她带领茫然无知的我们走入了属于语文的文学殿堂,并让我们对它深深为之着迷癫狂,甘愿为它痛哭流涕,狂笑疯狂。这一切的一切,都要感谢小学时的语文老师,但对我而言,更重要的,是她对我说过无数遍的那句话——你真棒。

这句话来自至今还铭记在心的那些提问。小学课堂上的每一次提问都会使还处在懵懂阶段的我们感到惧怕,哪怕那问题如此简单。但在语文课堂是不同的。对我而言,语文老师的指尖是有奇妙的魔力的,每当那根纤长的手指点到我身上时,“嗤”地一声,一道明光直刺向了我的太阳穴,刹那间火花四溅,思绪灵动,激情飞扬。在如此美妙的状态中,原本看似困难的问题会变成一幅放大的思维图像,每一个词语都排列的极其优美。我因此喜欢语文老师的提问,我们之间似乎有一种灵魂的吸引,一问一答中彼此都很愉快,是双方灵魂与生命的升华。

这是语文老师在得到我的回答后会陷入一种不短的愉悦中,这使她的眼光会变得前所未有有的温柔,口中所吐出的每一个字都是柔软的,轻轻的,像是一片羽毛一样。她总会用明亮的双眼注视着我,柔柔的对我说出那同样富有魔力的三个字:你真棒。在那一瞬间,仿佛连心都会停止跳动,我身体的每一个感觉器官都会集中在这三个字上,进入美好的遐想。

这是一个美好的契机,一次美好的相遇。“你真棒”这三个字像是阳光一样常驻在了我的心底,每一次的提问都因为它变得格外的愉快。于是,我开始爱上了语文,并逐渐为此着迷,我学会了写作,学会了欣赏,而它们让语文老师总是这样对我一遍又一遍的说出这三个字,让我陷入甜蜜与美好,让我感受到春风与阳光。

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篇13:老师,我想对您说

全文共 394 字

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王诗聪

老师,您像阳光一样照耀着我们,感谢您对我的谆谆教诲。

那是我上二年级的时候,您是我们新的班主任。有一天上课的时候,因为我胆小,每次回答问题的时候,同学们纷纷把手举了起来,可是我默默的躲闪着您的目光。您看见后,走到我的面前,温柔地:“回答问题不是做小偷,要勇敢一点。”我听了您的话,大胆地站了起来,大声回答问题。同学们都为我鼓掌,我高兴地笑了,眼睛眯成了一条线,嘴巴笑得合不拢了,红彤彤的脸上露出了两个小酒窝。从那以后,我变成了一个勇敢的孩子。

记得还有一次期中考试的时候,试卷发下,我考的很差。课间,我躲在花坛里哭,眼睛满含泪水,泪水在眼眶打转,鼻子一抽一抽的,嘴巴张的大大的。这时候,您走了过来,摸了摸我的头,笑着说:“没有考好没关系,只要继续努力,就会获得好成绩。”听了您的话,我回到教室,认真听讲,后来我获得了好成绩。

老师,您的爱就像一棵大树,挡着炎热的太阳,感谢您对我们的爱。

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篇14:我想对老师说_350字

全文共 309 字

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9月10日是教师节,大概是老师平时太累了,希望老师可以在这天好好休息一下吧。

在我的身边有“火眼金睛”的班主任张老师、有和蔼可亲的语文范老师、有“泉水叮咚响”的音乐陈老师、有“色彩斑斓”的美术蔡老师、还有健步如飞的体育陈老师……他们就像太阳,给我们这些小草阳光和温暖;他们就像雨水,让我们这些花蕾开出美丽的花朵。

我想对张老师:“您有一双像孙悟空一样的眼睛,我们任何错误都逃不过您的眼睛”。

我想对范老师说:“您就像一把金钥匙,带我们走进知识的宝库”。

我想对蔡老师说:“您是大海,我们是贝壳,是您给了我们五彩缤纷的色彩”。

最后,我想对所有的老师说:“节日快乐。谢谢你们让我们‘有滋有味’地学习。祝你们节日美滋滋、乐淘淘”!

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篇15:老师我想对你说

全文共 362 字

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周远航

老师,您陪伴了我们六年,从一年级的小不点,到六年级的老大哥,我犯过不少错,是您见证了我的成长。

还记得上次,我们因为在学校逗留,是您考虑到我们的安全,考虑到家长的担心,严厉批评我们,让我们记住,以后要有时间观念。你的话语如春风滋润着我的心田,让我深刻地认识到了自己的错误。

当然我也有表现好的时候,那次,您批改我们的默写作业,我的默写全对,可作业一发下来,我发现我写错了一个字。当时,我非常犹豫,不知道应不应该给您,因为说了我就不能有一枚小粘贴了,后来我想起了您说过“不能贪图小便宜”,于是我走到讲台给您说了,您表扬了我,并且还奖励给我一枚粘贴。

这六年是您教会了我们读书看报,写出一手好字,您的细心教导让我们成为了一个个优秀学生。您,如阳光照亮着我们,为我们指引正确的方向。

您放心,我们不会辜负您希望!

祝您老师节快乐!

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篇16:我想对老师说作文

全文共 457 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼我就从一个小女孩变成了一小学毕业班的学生了,在我成长的足迹中,不仅包含了父母无微不至的关怀与那深深的爱的爱,期间更渗透着老师的汗水和无限期盼。

老师,您是我绘画时的画笔,您是我考试时的纸条,您是我毕业后的怀念,您是我生命中的明灯。老师,您是蜡烛,给我们带来光亮;您是园丁,浇灌祖国的花朵;您是米兰,默默地奉献自我!

任老师,我记得前几天上课时,我们都在那里听课。突然,发现你的目光盯住了一个地方,我们也看了过去。没想到,有同学居然睡着了。你看后,叫了他几声,他也没有站起来。后来,还是同桌叫他他才起来。他便站了起来,你没有训斥他,只是让他到水管那洗把脸。那一刻,我觉得你很好。

吕老师,有一次,你叫我们在那做题。有一位同学居然没有经过你的同意就上去了。你一下子就生气了,然后就让他站到了门口,那一刻,我觉得你好严厉。

我觉得两位老师特别像严父慈母。不过,我相信,在老师们的精心浇灌下,我们这些幼小的树苗,一定会茁壮成长,长成苍天大树,结出香甜的果实。最后祝所有的老师教师节快乐,工作顺利,天天开心。

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篇17:想对老师说的话简短

全文共 744 字

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「写给老师的信」 " Lets believe "

敬爱的老师:

您好!光阴似箭,日月如梭。转眼间三年过去了,在这段漫长的时间里,我对您有不出的感激。您——使我由一个什么都不懂的孩子,成长为一个品学兼优的好学生;使我由一个羞答答的小姑娘,成长为一个能说会道的小女孩……。.这其中您花费了多少精力呀! 老师——这是一个多么神圣的称呼!曾几何时?在夜深人静的时候,是谁 在孜孜不倦的批改作业?在人们欢歌笑语时,是谁在废寝忘食的备课?在我们误入歧途时,是谁为我们指点迷津?是您呀!亲爱的老师,您用渊博和浩瀚的知识,哺育了一代又一代栋梁。我深知:桃李满天下是您一生的夙愿,三尺讲台上的英姿飒爽使您永远的眷恋!

老师您还记得吗?有一次我没完成作业,您说让我下课后去办公室,老师,您知道当时的我吓得心惊胆颤,走在路上就想:“我好歹也是一个学习委员,在那么多老师的面前被批评,多丢人啊!”时间一分一秒的过去了,我总算到了办公室。一进门,我那忐忑不安的心又跳动起来。您把我叫到跟前,拍拍我的肩膀,和蔼可亲的说:“你怎么没有写完作业 ?"我吞吞吐吐的说:“我……。我忘记带书了。”然后把头深深地埋在胸前,不敢看您。而您却对我说:“老师相信你不是那样的孩子,一会去补上吧。”您这简单的话语,却深深的印在我的心田…

纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,放出我对您的感激;放出我对您的敬佩;放出我对您的赞美!

“ 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您就像蜡烛,燃烧了自己着亮了别人;您就像春蚕一样,默默的吐丝,却永不回报;老师,您就像大海,我们是一条条小鱼,您用细细的波涛为我们按摩;老师,您就像一把梯子,让我们攀登上知识的最高峰!老师,您将永远被我们尊重和爱戴,在此,我要对您说一声:“老师,您辛苦了!!!”

此致

敬礼!

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篇18:老师我想对您说

全文共 1045 字

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亲爱的X老师

展信佳!

其实我没什么大事要对您讲就是想告诉你要保重身体。

这听起来似乎挺琐碎,但出科于一个学生的关心,我想你一定会露出微笑。对不起,让您的微笑久违了。

当然,别客气,你不用谢我。真的不用,反正大家自己人都那么熟了还客啥气呢?这不是太见外了吗?再,以后要是没银子花,我还指望着您的救济呢!

老师,无论如何您都一定要保重身体啊!你看,我们一周有五节语文课,缺一节都不行啊!语文课是多好的一节课啊,大家挺期待的啊!您看,我们就能充分利用语文课去做一些有益身心的事。

首先,您讲课真的无比生动,跟小时候听爷爷讲故事似的。以前也是每晚听爷爷讲故事才能睡得着,而如今,只要是语文课,只要我想睡觉也一定能睡着,还特别安稳,比脑白金比黄金搭挡都还好使。我们知道,睡眠好对开展一天的学习活动很有帮助,而你除了讲故事外,还从不打断我们睡眠,在此,我真心地感谢您!

补眠是一个方面,其次我们还能边听课边做练习,这些作业下节课还要接受“上级领导”的检查呢!只好趁第一节语文课做一做,抄一抄,好混过今天上午再说了。作为学生抄作业应对检查,想必您也是过来人,应该能体谅的。而你也一直没说什么,我代表劳累的同学们感激您!我想对你说:理解万岁,理解万岁!

再次,您的特殊关照也让人感到关怀备至。记得无数次你点名同学回答头问题时,我就很幸运被你点了N次。N次后我发现自己还是有点运气的,只是每次每当我抄累或睡醒的时候,被您叫起来却答不上,傻站着听你自问自答,我就讷闷为什么我买的体彩总也不中呢?人家说,福利彩票,中了就是爱的回报,不中就是爱的奉献,这用在体彩也合适。而我每次都是无私奉献每期两无却总也捞不到一丝回报!

老师,我知道我长得帅,跟你混得也熟,可您也得关照关照那些容易被忽视的群体个人啊。比如说下一次您又看见我的名字一激动备叫的时候,略略扫一眼我名字的旁边,叫我的同桌回答就很好。那样的话,一次趴在桌子上偷笑的人是我而不是他了。

所以说,作为多功能而存在的语文课我们真不愿错过一节,我是真心的。

而对于你,应该欣喜的是,据调查,同学们对语文课的喜欢程度比体育课的还要多,所以语文课就很受欢迎,你觉得爽吧。

学习方面,虽然我不是什么优良产品,但我还是致力向优良产品过渡的,比如说魔兽我还是货仔,但在语文课上和晓龙讨论讨论还是有点收获的。而对于学问亦是如此,在探讨中进步,而语文是可以课堂探讨的,这点真的很好。

综合起来,语文课优点多多,我们喜欢极了。我们真的想感谢您啊!

最后也祝您的语文课越上越有趣,越上越有活力。

此致

敬礼

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篇19:老师我想对你说

全文共 433 字

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老师我们快要毕业了,有很多话我想对你,您就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人,你就像园丁,辛勤培育了祖国的花朵。人们常常用这些优美的语句来赞美老师,但我觉得,无论多么动听的语言都不能表达您的无私奉献和鞠躬尽瘁的精神。只有用朴实的,发自我内心的一句话才能表达我对您的敬意。

记得您刚接我们班的时候,常常觉得您很严厉,所以我对您有种畏惧的感觉,上课时动都不敢动一下,但是两年多的共同生活,使我了解到,您在平时是一位和蔼可亲的老师您总是一身朴素的衣着,让我总是想起另一个想呼出口的称呼--妈妈。我清楚的记得有一次您感冒了,可能还发烧,站着都打晃,脸红红的,而且还不住的咳嗽,声音也嘶哑。在这样的情况下,您还带病给我们上课。

我坐在自己的座位上心里不住的想:“我的好老师啊!您休息一会吧。是啊,您的崇高的敬业精神是给我的一辈子的精神财富。

我为有这样的好老师感到自豪,为我成为您的学生感到光荣。如今我快毕业了,千言万语也表达不了我对您的感激,我只有用我好好学习的行动来报答您的辛勤培育。

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篇20:老师我想对你说作文450字

全文共 474 字

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老师您是蜡烛,奉献自己成就他人;老师您是路灯,照亮我们前进的路;老师您是雨露,滋润我们的心灵,您一心为了我们,尽心尽力,却没好好照顾您自己的生活,还记得那件事……

星期二,到写作文的时候了,同学们都在奋笔疾书,而我却显得有点特别,过了一会儿,老师您也注意到了我,问道“翁睿程,你怎么不写作文?”“我……作文本忘带了”我惭愧的低下了头,不敢面对老师您那严厉的目光,听到这话,您责备了一顿,但还是为我重拿了一个作文本,到:“好好写作文,下次不可心忘记带了”,听了您的话,顿时感觉一股暖流,流进全身,从此每当看到作文本,耳边总会传来您的话语。

老师您为了我们总是不顾自己的身体,您现在身体还好吗?

上学期,期末复习,老师您为了给我们复习,生了病也没去医院,那几节课,您一节也没落下,到了这个学期您还是有点咳嗽,就在上一周您咳得越来越严重,但是您还是没去医院,就在这一周,我们都没看到您,同学们很想您,上课也不如以前那么活跃,老师我们多期望您早日康复,每天又能看到你忙碌的身影。

老师我想对您说:谢谢您对我的包容和鼓励,您虽然教我们,但是您更应该,把身体保养好。

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